16
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL PLANIFICACIÓN DE CLASE Docente en formación: Elaborado por José A. Rebolledo. Fecha: 14/11/2011 Curso: FIDA

Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA

PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Docente en formación:José A. Rebolledo

Sección: 6to año “U”Docente Guía: Carmen Julia Reyes

Asignatura: Controles EléctricosDocente Auxiliar: Antonio Pineda

Elaborado por José A. Rebolledo.Fecha: 14/11/2011Curso: FIDA

Page 2: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

Docente: JOSÉ A. REBOLLEDO E. Lapso: _________________Asignatura: CONTROLES ELÉCTRICOS T TOTAL COMPETENCIAS: _________________

Año/Sección: 6 TO AÑO Sección “U” . Especialidad: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL Plan de Evaluación

(Año Escolar 2011-2012)

Semana Fecha

Competencias Contenidos Estrategias de Aprendizaje

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Recursos Criterios Ponderación

TIPO Técnica InstrumentoD F S

1 - Conoce determina e identifica los diferentes dispositivos de control usados dentro del automatismo.

- Elementos de control y maniobra más utilizados en el automatismo.

Dispositivos de mando.

- Pulsadores - Selectores.- Llaves de

control.- Botón de parada

de emergencia.Dispositivo de maniobra.

- Contactores.- Relés

temporizadores.- On – delay.- Off – delay.

- Relé electromagnétic

- Lluvia de ideas.- Lectura dirigida.- Disertación docente.

X X Observación Registro descriptivo

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismos (Telemecanique)

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA“PEDRO L EÓN TORRES”BARQUISIMETO - LARA

COORD. DE CONTROL DE ESTUDIO Y EVALUACIÓN

Page 3: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

2 - Reconoce, determina y aplica las diferentes simbologías utilizadas dentro de los controles eléctricos.

o.- Bloque de

contactos auxiliares.

- Temporizadores neumáticos.

- Reloj horario- Celda

fotoeléctrica.- Relé de nivel.- Presostatos.- Termostatos.

Dispositivos de protección.

- Relé termomagnético

- Fusibles.- Breakers.

- Simbología utilizada para el diseño de diagramas de control y maniobra. (europeo – americano).

- Normas de seguridad

- Procedimientos para realizar un diseño de control correctamente.

- Principales

- Ejercitación practica en la elaboración de diagramas de control con dicha simbología.

X

X

- Trabajo en equipo.- Actividad guiada.

Prueba Escrita

Escala de estimación - Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Identifica la aplicación de cada dispositivo.

- Determina el uso y la aplicación de cada elemento.

- Reconoce la importancia de las diferentes protecciones existentes.

- Diferencia los diferentes dispositivo de protección

20 pts

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

Page 4: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

3 - Diseña circuito de control y potencia para el arranque directo de un motor trifásico C.A.

fallas encontradas en los controles y automatismos.

- Estrategias para identificar fallas en los sistemas de control.

Practica # 1- Arranque

directo de un motor trifásico.

Actividad práctica

XTrabajo práctico guiado.

Escala de estimación

Informe escrito

- Guía practica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismos (Telemecanique)

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

10 pts.

10 ptos

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

Page 5: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

4

5

- Diseña el circuito de control y fuerza para un arranque temporizado con tiempo para encender (On-delay).

Diseña el circuito de control y fuerza para un arranque temporizado con tiempo para apagar (Off-delay).

Practica # 2- Arranque

temporizado de un motor trifásico (On – delay)

Practica # 3- Arranque

temporizado de un motor trifásico (Off – delay)

Actividad práctica

Actividad práctica

X

X

Trabajo práctico guiado.

Trabajo práctico guiado.

Escala de estimación

Informe escrito

Escala de estimación

- Guía practica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismos (Telemecanique)

- Guía practica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismo

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

10 ptos

10 ptos

10 ptos

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

Page 6: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

6 - Diseña el circuito de control y fuerza para el arranque de un motor trifásico con frenado dinámico, estableciendo en su diseño la maniobra necesaria.

Practica # 4- Arranque de un

motor trifásico con parada de frenado dinámico.

Actividad práctica

X Trabajo práctico guiado.

Informe escrito

Escala de estimación

Informe escrito

s (Telemecanique)

- Guía practica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismos (Telemecanique)

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

10 ptos

10 ptos

10 ptos

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

Page 7: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

7

7

- Diseña circuito de control y fuerza para el arranque de un motor trifásico con inversión de giro manual.

- Diseña circuito de control y fuerza para el arranque de un motor trifásico con inversión de giro automatizado.

Practica # 5Arranque de un motor trifásico con inversión de giro.

Practica # 6- Arranque de un

motor trifásico con inversión de giro automático.

Actividad práctica

Actividad práctica

X

X

Trabajo práctico guiado.

Trabajo práctico guiado.

Escala de estimación

Informe escrito

Escala de estimación

- Guía práctica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismos (Telemecanique)

- Guía practica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

10 ptos

10 ptos

10 ptos

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

Page 8: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

8 - Diseña circuito de control y fuerza para el arranque directo de dos motores en secuencia forzada.

Practica # 7- Arranque de dos

motores en secuencia forzada.

Actividad práctica

X Trabajo práctico guiado

InformeEscrito

Escala de estimación

InformeEscrito

automatismos (Telemecanique)

- Guía práctica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismos (Telemecanique)

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

10 ptos

10 ptos

10 ptos

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

Page 9: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

9

10

- Diseña circuito de control y maniobra para arrancar un motor trifásico en configuración estrella-triangulo.

- Diseña circuito de control y fuerza para la elaboración de un semáforo con auto inicio.

Practica # 8- Arranque de un

motor trifásico en configuración estrella – triangulo.

Practica # 9- Elaboración de

un semáforo automático secuencial.

Actividad práctica

Actividad práctica.

X

X

Trabajo práctico guiado.

Trabajo práctico guiado.

Escala de estimación

Informe escrito.

Escala de estimación

- Guía practica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones industriales controles y automatismos (Telemecanique)

- Guía practica.- Panel de control.- Conductores de conexión

- Pizarrón.

- Marcadores

- Borrador.

- Instalaciones

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

-Organización. - Sigue instrucciones.- Capacidad de lectura de diagrama.- Facilidad para realizar conexión.

10 ptos

10 ptos

10 ptos

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes

Page 10: Formato de plan de evaluacion 2011 2012 eti plt

Informe escrito.

industriales controles y automatismos (Telemecanique)

- Capacidad de redacción.- Análisis de funcionamiento.- Interpretación de conexiones.- Elaboración de diagramas.

10 ptos

Docente en formación: José Alejandro Rebolledo Evíes