7/24/2019 Formato Programa de Cursos IV
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIAFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE LENGUA EXTRANJERAINGLS SEMESTRAL IV -PRIMER SEMESTRE
2013
Doce!e" L#$ A%&'(( T&e)o*E-+(',"
,(!&e)o*.#(,/e%#/co
1/ INFORMACIN GENERALDuracin general del curso: 16semanas, 4
horas presenciales por semana
Horarios de contacto y salones:
M'&co,e* (+ ( (+ 4 E%/ 225 *(,6 10V'e&e* (+ ( (+
205-103
2/ JUSTIFICACINEste curso est dirigido a estudiantes de pregrado
de la Universidad Nacional de
olom!ia "ue desean cursar la lengua inglesa en el '7e, IV8
+o%(,'%(%*e+e*!&(,8 el cual es parte de los cuatro o#recidos y
e$igidos como re"uisito delengua e$tran%era en la Universidad
&'cuerdo ()*, +((: -.or el cual se dictan
disposiciones relacionadas con el re"uisito de grado de
demostrar la su/ciencia
en idioma 0ngls con n#asis en comprensin de lectura23
3/ OBJETIVO GENERALEl o!%etivo principal del curso es #acilitar
el desarrollo de la competencia
comunicativa en idioma 0ngls, con n#asis en comprensin de
lectura, como
parte de la #ormacin integral de los estudiantes de pregrado, el
cual es re"uisito
para o!tener el grado en cual"uiera de los programas
curriculares de pregrado dela Universidad Nacional de olom!ia
9/ OBJETIVOS ESPECIFICOS- 5omentar el desarrollo de ha!ilidades
de aprendia%e 7autnomo8 de la lengua
inglesa
- Desarrollar en un nivel intermedio las cuatro ha!ilidades
!sicas en el uso deuna lengua: lectura, escritura, escucha y
ha!la
- .romover el aprendia%e de voca!ulario, reglas gramaticales y
ha!ilidades delecto9escritura de acuerdo a los temas propuestos en
los mdulos , N, ;, .
especi/cados por el .rograma de uide y precisin en el uso del
idioma atravs de actividades individuales y grupales
- E$poner a los estudiantes a una variedad de conte$tos y
situaciones en los"ue sea utiliada la lengua e$tran%era, de manera
integral "ue se relacionen
con los aspectos personal, acadmico y pro#esional
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1)916 P Type ofdiscourse:
-4rgument)&oint of !iew 5
arguments and
counter-
arguments
My opinion is
1. Expressing point of
!iew2. i!ing arguments
to support a
point
-Tag (uestions
-4greeing and
disagreeing
BIBLIOGRAFAUC.H, Caymond &+((3 E,'* G&(++(& ' U*e
0ntermediate am!ridgeUniversity .ress
CEDA;NE, hris F UNN0NGH', GillieF(ce2F(ce -Ue&
I!e&+e%'(!e/am!ridge University .ress
5UHA, ar%orie and ;NNEC, argaret &+((13G&(++(&
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