FRAME You(th): Putovanie medialnymi skusenostami mladych l'udi

Frame You[th]Putovanie mediálnymi skúsenosťami mladých ľudí

Táto publikácia je založená na osobných skúsenostiach mladých

ľudí, ktorí sa na miestnej aj medzinárodnej úrovni podieľali na

18-mesačnom projekte Video Volunteers. Zúčastňovali sa mlá-

dežníckych výmen, tréningov, rovesníckych stretnutí, fokusových

skupín, produkcií fl ashmobov a ďalších mediálnych a sociálne an-

gažovaných aktivít. Obsah publikácie predstavuje ich názory, po-

strehy a výsledky ich práce. Aktivity mladých ľudí boli realizované

pod vedením mládežníckych pracovníkov a trénerov v oblasti ne-

formálneho vzdelávania.

FRAME You(th) – Putovanie mediálnymi

skúsenosťami mladých ľudí

©2012 Autorské práva vyhradené

Layout & Design: Mobil Kiadó és Grafi kai Stúdió Kft.

Koordinátori: Andrew Hannes, Michele Di Paola,

Kriszta Zsiday, Gyula Sándor

Preklad: Peter Dráľ

Obsah [ 5 ]

Obsah

Kapitola 1: Tvorcom som ja 7

- Nie som… 8- Médiá 11

Kapitola 2: Vo vare 17

- Zrkadlový obraz 18- Hola, Hi, Ciao, Geia sou, Szia, Ahoj 21- Samých seba nazývame… 24

POZASTAVENIE: Moja cesta… 27

Kapitola 3: Premeny 31

- Kde bolo, tam bolo… 32- Wow… 36

Kapitola 4: Nekonečný príbeh 39

- Objav 40- Budúcnosť 43

NEZNÁMO 47

Kapitola 1Tvorcom som ja

[ 8 ] Kapitola 1 | Tvorcom som ja

Nie som…

…žiadna Brokolica!

Kapitola 1 | Tvorcom som ja [ 9 ]

Volám sa Veronika Schweighoferová.

Mám 19 rokov a tento rok končím štúdium

na gymnáziu. Mám rada špagety, cestovanie,

dobré nápady, prácu a staranie sa o deti, ze-

lenú farbu a hudbu Yanna Tiersena.

Ja som Sara. Vyštudovala som sociál-

ne vedy a teraz pracujem v Miláne pre

organizáciu Focus Coop. Venujem sa

projektu CriticalCity, interaktívnej hre

o premene mestských priestorov.

Som Szabina Kun a žijem v hlavnom

meste Maďarska. Nedávno som oslávi-

la 20 rokov a som mediálna maniačka.

Práve dokončujem štúdium na strednej

škole v Budapešti. Medzi moje koníčky

patrí fotografovanie, tvorba filmov, beh

a cyklistika. Mám veľké plány do budúc-

nosti a veľmi si želám, aby sa mi moje sny

splnili, vrátane štúdia v Dánsku, bývania

vo vlastnom byte a práce pre televízne

alebo fi lmové štúdio.

Volám sa Orfeas Gemenetzidis, po-

chádzam z Grécka a mám 16 rokov.

Študujem na strednej škole a najradšej

hrám futbal.

„Myslela som si, že sa mi to nikdy nestane…


Volám sa Emese Muri. Moja prezýv-

ka je Em a som 22-ročné dievča z

Maďarska. Väčšinu svojho času trá-

vim štúdiom. Absolvovala som pe-

dagogiku na Univerzite v Miškolci.

Okrem toho trénujem mladých ľudí

v debatovaní. Od roku 2009 tiež ve-

diem Dramatickú skupinu Imre Sin-

kovitsa v maďarskom Sajóláde. Náš

tím tvoria talentovaní ľudia od detí zo základných škôl cez mla-

dých ľudí až po dospelých z miestnej komunity. Projekt Video

Volunteers ma motivoval zapojiť sa do tvorby videí, ktoré sa

stalo veľmi dôležitou súčasťou môjho života. Mám rada rôzne

veci: oceňovanie, celoživotné vzdelávanie a praktické učenie sa.

Robím všetko pre to, aby som dosiahla svoje ciele. Som vytrvalá

maximalistka.

Volám sa María Gómez. Uni-

verzitné štúdium som dokonči-

la pred 5 mesiacmi, aby som sa

mohla znova nadýchnuť. Teraz

pracujem ako aupairka vo Švéd-

sku. Mám 18 rokov. V každom

momente si užívam to, čo práve

robím. Milujem pocit slobody

a šťastia (ako dieťa). Rada ces-

tujem, stretávam nových ľudí,

žonglujem, plávam v mori, pozo-

rujem hviezdy, strácam sa…a len

tak si užívam!

Som Tamás Mahner. Študoval som

mládežnícku prácu a teraz pracujem

v organizácii Egyesek ako projektový

koordinátor. Mám 25 rokov. Najradšej

mám cestovanie, navštevovanie festiva-

lov a snowboardovanie v horách.

…Musela som sa zaktivizovať!” „Nebuď…” http://vimeo.com/36337582

Začala som sa cítiť

ako brokolica.


Mé DIÁ

Zdieľanie je hrôzostrašné


Vždy ma zaujímalo, ako môžu médiá

„manipulovať“ naše mysle

(napríklad kritériami krásy a módy ale-

bo tým, čo musíme alebo nemusíme

robiť). Mám na mysli situácie, keď zopár

ľudí začne niečo robiť a postupne sa k

nim pripojí väčšina. No a tí, čo to nerobia, sa javia, akoby robili

niečo zlé. Preto chcem ukázať, že existujú aj alternatívne mož-

nosti a že vôbec nie sú od veci. Tiež by som ľudí rada motivova-

la, aby mysleli na dôležité otázky týkajúce sa zdravia, boja proti

diskriminácii, recyklovania, životného štýlu…

Nemám veľké skúsenosti s produkciami, keďže médiám som sa

začala venovať až počas ViVo. Prispela som k tvorbe zopár vi-

deí a fotografi í. Taktiež som sa objavila v miestnom televíznom

kanáli a v novinách, kde som divákom priblížila svoje dobrovoľ-

nícke skúsenosti.

O skúsenostiach zo života v Malmö píšem na svojom blogu.

Objasňujem tam, prečo pracujem ako aupairka, prečo som za-

nechala univerzitu a čo teraz robím.

Priprav sa na Robotanec:

http://vimeo.com/31334993

Lopty spájajú ľudí:


Médiá sú úžasným nástrojom na sebavyjad-

renie. Cez videá môžem ukázať svoje pocity,

emócie. Ľahko môžem dokumentovať kaž-

dý moment svojho života a užívať si to. Mám

blog, ktorý aktualizujem takmer každý deň a

tiež fungujem na Twitteri, ktorý je dnes stále

viac populárny. Žijeme v ére sociálnych

médií, a preto je to užitočný spôsob, ako možno udržiavať kon-

takt s dianím okolo nás.

Môj blog:

http://imszabcsii.tumblr.com/

Moje videá sú dostupné na ViVo Vimeo kanáli:

https://vimeo.com/videovolunteers

„Tréneri vravia, že zdieľanieje o venovaní sa iným…“


Médiá využívam na komunikovanie a zdie-

ľanie informácií, fotiek, noviniek a videí pre

iných ľudí aj pre svoje vlastné potešenie.

Pred piatimi rokmi som si zriadila konto na

YouTube na zdieľanie videí o svojich kama-

rátoch, skúsenostiach, nápadoch a vtipných

historkách. Vytvorila som okolo 40 videí

a najviac sa mi páči Fiat Duna Remake. Mám ho rada, pretože

bolo mojím prvým videom, ktoré som dobre zostrihala, aj keď

som na to ešte nemala potrebné skúsenosti. Páči sa mi aj Am-

pie Strette Torino, pretože je zatiaľ mojím posledným videom a

dokazuje, že som sa zlepšila v strihaní.

http://www.youtube.com/user/videodellavita/videos

Médiá poskytujú úžasný priestor na sebaprezen-

táciu. To neznamená len natočenie videa o vlast-

nom živote, ale aj iné spôsoby, ktorými môžeme

našim myšlienkam alebo pocitom dať konkrétnu

formu. Týmto spôsobom sa môžeme o člove-

ku veľa dozvedieť. Kamera je taká magická skrinka, ktorá spája všetko, čo vidíme a po-

čujeme a zároveň to všetko zaznamenáva! Wow! :-)

Natočila som krátky dokument

počas školy dokumentárneho

fi lmu Jeden Svet, zopár krátkych

vtipných videí s kamarátmi, jed-

no aktivistické video v projekte

Nové médiá menia komunitu a

teraz pomáham s produkciou

videa z fokusovej skupiny v pro-

jekte ViVo.

Médiá využívam najmä na zábavu, ale tiež

na to, aby som bol informovaný. Zapojil som

sa do tvorby mnohých videí, no vytvoril som

ich len zopár. (http://www.facebook.com/vi-

deo/video.php?v=1733022567185)


V bežnom živote médiá používam na

zorientovanie sa, rozšírenie svo-

jich vedomostí o videu a fotografii a sa-

mozrejme na zábavu a oddych.

Moje obľúbené dielo z Maďarska:

Szalontudo http://www.youtube.com/

watch?v=eBk9vxffj xw

Moje obľúbené dielo zo zahraničia:

Spin http://www.youtube.com/watch?v=oP59tQf_njc

Odkedy inžinieri vyvinuli digitálne kamery a predstavili ich ve-

rejnosti, v rodine som prijala úlohu fotografky našich spoloč-

ných výletov. Od roku 2008 som novinárkou a fotografkou v

miestnych novinách Ládi Körkép.

Projekt Video Volunteers nás posmelil vytvoriť tím mladých

ľudí, ktorí sa zaujímajú o médiá. Začali sme pracovať s naozaj

jedinečnými ľuďmi na unikátnych produkciách. Výsledkom

boli dve hudobné videá aj s upútavkami. Moje úlohy zahŕňali

nakrúcanie scén, zháňanie hercov a účastníkov a trénovanie v

rôznych spôsoboch strihania.

Viditeľné – Neviditeľné / Visible – Invisible


Dwoja – Elégia ofi ciálny videoklip

http://www.youtube.com/watch?v=R5VFSmSStuo

Dwoja – Átvészelem ofi ciálny videoklip

http://www.youtube.com/watch?src_vid=vRkNmfvU7Tk

Jednoduché / Simple http://vimeo.com/38722981

Krátke fi lmy „Viditeľné – Neviditeľné“ a „Jednoduché“ boli zho-

tovené počas medzinárodných tréningov. Prvý fi lm bol natoče-

ný a zostrihaný v Grécku skupinou ľudí z rôznych krajín. Všetko

sme robili spoločne – každý mal možnosť natáčať kamerou

a každý prispel aj do písania scenára.

Video „Jednoduché“ sme nakrúcali v Holandsku. Zapojila som

sa do vymýšľania hlavnej idey aj do strihania (Musím podo-

tknúť, že sme mali len okolo 30 minút na vymyslenie, natočenie

a zostrihanie celého videa...).


Na všetky videá som pyšná z rôznych dôvodov. Spája ich veľ-

ká ochota, tvrdá práca a obdiv. Keď myslím na ktorékoľvek z

nich, niektoré momenty ma naozaj dojímajú. Ozajstnou výzvou

pri tvorbe medzinárodného fi lmu je jazyková bariéra a nutnosť

prebrať všetky veci súvisiace s produkciu v spoločne zdieľanom

jazyku (napríklad angličtine). Prostredníctvom vlastnej umelec-

kej tvorby rada pracujem s emóciami a snažím sa ich vyvolať

aj v publiku. Som hrdá na „Dwoja“ videá, pretože je za nimi ob-

rovská tímová práca.

Toto je spôsob, ktorým môžem uplatniť

svoju kreativitu. Je to umelecká časť

môjho ja. Zopár videí o našich projektoch

si môžete pozrieť na dole uvedenom linku.

Moje najobľúbenejšie je o medzinárodnom

dobrovoľníckom tábore, ktoré uviedli aj na

nízkorozpočtovom filmovom festivale Po-

doby dobrovoľníctva v Maďarsku.

https://vimeo.com/user3454455

… no pracovať s inými ľuďmi a povedať svoj príbeh si vyžaduje odvahu.”

Kapitola 2Vo vare

[ 18 ] Kapitola 2 | Vo vare

Zrkadlový obraz

Povedz mi, čo vidíš?

Kapitola 2 | Vo vare [ 19 ]

Čas strávený na ViVo tréningu v Maďarsku bol

pre mňa veľmi obohacujúci. Asi najväčšou vý-

zvou pre mňa bola tímová práca. Teda

nielen presadiť svoj vlastný názor a pohľad na vec,

ale aj načúvať iným a robiť kompromisy. Ak chcete vytvoriť dobrý tím, nezabúdajte, že

zdieľanie je najmä o venovaní sa iným!

Pri práci s ľuďmi som získal mnoho poznatkov, a to nielen o médiách, ale tiež o spolu-práci, porozumení a aktívnom zapájaní. Ak kreatívne tvoríte a zameriavate sa na vytvorenie niečoho, čo má hodnotu, zaberie vám to veľa času. Jeho nedostatok bol pre mňa najväč-šou výzvou, pretože sa chcem stále zlepšovať a videá by som vedel robiť donekonečna. ☺

Najväčšou výzvou pre mňa bolo nadvia-

zať komunikáciu s ľuďmi, ktorí vôbec ne-

rozumeli alebo len veľmi málo rozprávali

spoločným jazykom tréningu, angličtinou.

Postupne sme si zvykli aj na technický fi lmový jazyk, hoci na začiatku to vô-

„Na začiatku som nevidela nič…


Prvou výzvou bol pre mňa jazyk,

pretože nie je jednoduché vyjadriť

všetko, čo chcete, v cudzej reči. Keď

sme začínali, každý sa hanbil ukázať,

že nerozpráva DOKONALOU anglič-

tinou, no keď sme sa neskôr cítili o

čosi sebaistejšie, atmosféra už bola

príjemná. Začali sme tiež využívať ruky, reč tela a ďalšie komu-

nikačné metódy, aby sa nikto necítil v nevýhode.

Mala som napríklad natočiť video s chlapcom, ktorý vôbec

nehovoril po anglicky, a pritom bol režisérom. A myslím si,

že to bol najlepší režisér, akého som mohla mať,

pretože sme mu dokázali porozumieť iba pozorovaním

jeho pohybov a gest.

Ďalšia náročná výzva spočívala vo výbere „spoločníka” alebo

„spoločníčky, pretože ich úlohou bolo podporovať nás, pomá-

hať nám, rozprávať sa o našich pocitoch, problémoch…zna-

menalo to dôverovať niekomu, koho vôbec nepoznáte, počas

celej medzinárodnej výmeny. Ja osobne som natrafi la na úžas-

ného človeka, vďaka ktorému som sa cítila príjemne a sebaisto.

Vôbec najväčšou výzvou boli individuálne tvorivé dielne,

hľadanie a vyjadrovanie seba samej a svojich názorov. Nikdy

som takto nad sebou neuvažovala, takže nájsť to pravé

bolo pre mňa ťažké. A potom sme ešte svoj umelecký kus

museli ukázať celej skupine! Kresby a trojminútové osobné

predstavenia… tieto aktivity boli naozaj skvelé na navode-

nie príjemnej atmosféry a vytvorenie blízkych vzťahov.

…až kým som neuzrela seba, cez kameru.”


Hola, Hi, Geia sou, Ciao, Szia, Ahoj

Vidíš nejaký rozdiel?


Komunikácia, čas, nápady, spolupráca…

Ak pracujete v medzinárodnom tíme, je to

omnoho zábavnejšie a prináša to aj viac prí-

ležitostí na učenie sa, keďže nielen tvoríte

médiá, ale sa aj stretávate s odlišnými osob-

nosťami, nápadmi, kultúrami a štýlmi práce.

Trvá síce nejaký čas, kým sa prispôsobíte, ale

stojí to za to, pretože to má vplyv aj na váš

príbeh. Vďaka tomu je pestrofarebnejší.

Keď sme v Maďarsku pracovali v mediálnej tvorivej dielni s deťmi

z detského domova, viac sme sa zameriavali na ich rozvoj

než na náš vlastný. Týmto spôsobom sme mohli zužitkovať

všetko, čo sme sa naučili počas projektu. Keď decká zbadajú

kameru, sú nadšené, ak sa jej môžu dotknúť. Médiá tak môžu

byť skvelým prostriedkom, ktorý funguje aj pri vzdelávaní zne-

výhodnených mladých ľudí.Nuž, jazyková bariéra môže priniesť ťažkosti

pri práci s ľuďmi zo zahraničia. A väčšinou sme

obmedzovaní aj časom – máme konkrétny

termín, do ktorého má byť práca hotová. S po-

mocou miestnych ľudí si svoj čas viete lepšie

naplánovať. No na druhej strane, práca s ľuďmi

z rozličných krajín je veľmi zaujímavá, pretože sa

vďaka nej veľa naučíte.

Počas ViVo bolo pre mňa najväčšou výzvou

vyjadriť svoje myšlienky, keďže anglicky

nehovorím veľmi dobre. Mala som veľa

nápadov, no bolo veľmi ťažké sprostredko-

vať ich iným ľuďom.


…sú vždy rovnaké bez ohľadu na to, kde sa práve nachádzate!”

Prvý rozdiel spočíval

v odlišných vedomos-

tiach. Účastníci ViVo

už zväčša mali nejaké

skúsenosti s médiami

(fotografiou, filmom,

a pod.), zatiaľ čo v Ma-

ďarsku ich moja skupina využívala iba vo voľ-

nom čase. Druhý veľký rozdiel vyplýval z ja-

zyka, omnoho ľahšie je totiž komunikovať vo

svojom rodnom jazyku. Väčšina účastníkov

angličtinu ovládala iba ako svoj druhý jazyk,

a preto bolo pre mňa ťažké prehovoriť k nim.

Nedorozumenia boli počas tréningu

bežné, zatiaľ čo doma sme s tým nemali žiad-

ne problémy.


Samých seba nazývame…

Ľudia!


Zistila som, že som dosť netrpezlivá. :-) A

keď som pracovala v tíme, potvrdilo sa mi moje

presvedčenie, že každý z nás je jedinečnou

osobnosťou, ktorá vo svojom vnútri ukrýva veľ-

ký ohňostroj! :-)

Som pohodový človek, takže sa snažím pri-

jímať názory iných ľudí. Pre mňa je takmer

všetko OK, no ak sa mi niečo nepáči, dám

to najavo. Je fajn, ak si nemusíte vyberať z

rôznych možností, ale len pomôcť a dodať

nápady. Keď som bola režisérkou, bolo pre

mňa ťažké posudzovať, ktorý nápad je lepší, snažiť sa robiť veci

správne, udržiavať poriadok a prijímať rozhodnutia.

Naučila som sa, že ak sa niečo vysvetlí dostatočne jasne, nemali

by ste mať problémy. Každý musí mať pocit užitočnosti a po-

hodlia, aby bola tímová spolupráca príjemná. Všetkých musíte

rešpektovať aj v kritických situáciách (strihanie o pol-noci), keď cítite stres a zlosť, pretože ľudia v tíme cítia to isté.

“ALE...

Prácu v tíme si užívam viac, ako keď pracu-

jem osamote. Spätná väzba a zdie-ľanie nápadov zlepšujú môj pohľad na

vec a tiež moju kreativitu.


Vďaka práci v tíme som zistila, že nieke-

dy zohľadňujem iba svoje vlastné nápa-

dy. Takže som sa musela naučiť počúvať

druhých a robiť kompromisy. Zistila som, že ostatní obhajujú svoje

návrhy, a tak aj ja musím argumen-

tovať, ak svoje nápady považujem za

lepšie.

Tímová práca je založená na em-

patii a tolerancii. Musíme akcep-

tovať iných ľudí, rešpektovať ich

myšlienky a nápady. Spoznávať sa-

mých seba a iných ľudí je náročná,

no krásna úloha. Musíte byť

trpezliví a rozumieť si s ostatnými

členmi tímu. Je to ušľachtilý postoj, ktorý odráža ľudskosť

a schopnosť pomáhať. Pri tímovej práci je potreba komu-

nikácie a spolupráce dôležitejšia než individuálne výkony.

…a občas na to zabúdame!

Pozastavenie

[ 28 ] Pozastavenie

Moja cesta…

od Szabiny

Pozastavenie [ 29 ]

Zúčastnila som sa

na všetk ých tré-

ningoch ViVo, kto-

ré boli zaujímavé,

užitočné a poučné.

V prvom rade som

mala pr í ležitosť

cestovať do Grécka

a navštíviť maličkú

dedinku Laimos,

ktorá sa nachádza v prostredí národného parku. Získala som

množstvo skúseností a rozšírila som si poznatky o tvorbe videí.

Pracovná metóda bola založená na princípe ‘učenia sa robením’,

čo znamenalo, že sme tam nemali žiadne nudné prednášky, iba

praktické aktivity. S kamerou a statívom sme vyšli von do prírody

a začali točiť. Všetci boli radi, pretože sme boli rozdelení do me-

dzinárodných tímov. Ja som mala v tíme Tomáša, chlapca zo Slo-

venska, a Teresu, ktorá je z Poľska, no žije v Taliansku. Bol to náš

prvý, nezabudnuteľný projekt. Našou

úlohou bolo preskúmať dedinu, k čomu

sme si vymysleli aj fiktívny príbeh. V

Grécku som strávila 10 krásnych dní a

našla som tam mnoho nových priateľov

z rôznych krajín –Španielska, Talianska,

Slovenska a Grécka. Naše spoločné die-

lo je propagačným videom o tejto ma-

lebnej oblasti.

https://vimeo.com/27092329

Po návrate domov som potrebova-

la stráviť všetko, čo sa na tréningu

udialo. Začala som vo svojom rod-

nom meste organizovať flashmob.

Náhodným okoloidúcim sme chceli

ukázať, že život je zábavný a že voda

všetko ovplyvňuje a mení. Bola to

oveľa väčšia zábava, ako som očaká-

vala. Zavolala som všetkých svojich

priateľov na Deákovo námestie v Bu-

dapešti, ktoré je bežným miestom na

stretávanie maďarských tínedžerov.

Video si môžete pozrieť tu:

https://vimeo.com/27097811

[ 30 ] Pozastavenie

Druhý tréning

sa konal v našej

krajine, no nie v

hlavnom mes-

te. Tentoraz

sme cestovali

do Hollókő, et-

nograficky vý-

znamnej dedi-

ny v Maďarsku,

ktorá je súčas-

ťou svetového

k u l t ú r n e h o

dedičstva. Získali sme tam veľa inšpirácie, keďže táto vidiecka oblasť

je naozaj skvelá. Vytvorili sme viacero videí, hrali v telenovele, navštívi-

li deti v letnom tábore a tiež väzňov v Balassagyarmat. Ak by som si

mala vybrať iba jeden zaujímavý zážitok, povedala by som, že naša

návšteva vo väzení bola jedinečným a nezabudnuteľným momen-

tom. Väzňom sme ukázali videá, ktoré sme natočili. Na začiatku som

sa aj trochu bála a všelijako špekulovala. Prechádzanie väznicou a bez-

pečnostnými bránami bolo

pre mňa veľmi depresívne.

Po 20 minútach chôdze sme

dorazili k väzenskej kaplnke,

kde sa konalo naše premie-

tanie. Bolo úžasné pozoro-

vať, ako sa všetci väzni zaují-

mali o naše fi lmy a pýtali sa

nás rôzne otázky.

Španielsko je najkrajšou krajinou, akú som kedy navštívila. V Mala-

ge, meste na pobreží Andalúzie, sa konalo rovesnícke stretnutie, na

ktoré prišli účastníci z minulých podujatí, ale aj viacerí nováčikovia.

Cieľom stretnutia bolo zhodnotiť, čo sme dovtedy dosiahli a naplá-

novať si aktivity do budúcnosti. Vyskúšali sme si aj fokusovú skupi-

nu, čo je zaujímavá výskumná metóda.

Postupne sa ViVo stalo súčasťou môjho života. Vďaka projektu

som veľa získala a čelila rôznym výzvam. Naozaj oceňujem, že som

mohla pracovať vo veľkom medzinárodnom tíme, mohla si zlepšiť

svoju angličtinu aj zručnosti pri tvorbe videí. Našla som si nových

priateľov a mám krásne spomienky, ktoré si budem navždy pamä-

tať. Som veľmi rada, že som toho celého mohla byť súčasťou a ne-

chcem, aby sa to skončilo. Mohla by som napísať dlhý zoznam vecí,

ktoré som sa vďaka projektu naučila: používať Adobe, nakrúcať vi-

deá, viesť skupinu, organizovať akcie, rešpektovať iných a snažiť sa

im porozumieť.

Ďakujem za všetko. Köszönöm! Som šťastná, že som vás všetkých

mohla spoznať, oceňujem našich trénerov a všetky časti programu.

Kapitola 3Premeny

[ 32 ] Kapitola 3 | Premeny

Kde bolo, tam bolo …

Počúvaš ma?

Kapitola 3 | Premeny [ 33 ]

„Každý rozprávač…

Najúžasnejším momentom bolo, keď sme

po 72 hodinách dokončili naše video (pre

mňa to bolo vôbec prvýkrát, kedy som to-

čila a strihala) a mali príležitosť ukázať ho

rôznym ľuďom. To bolo úplne skvelé. Vi-

deo sme premietli vo väznici a v detskom

tábore. Pocity, ktoré máte, keď sedíte s väzňami, kto-

rí sú v tej chvíli vaším publikom, sú len ťažko opísateľné. Cítite

sa nervózne, vzrušene, hrdo, šťastne, trochu vystrašene… Keď

nám toto publikum dávalo spätnú väzbu, uvedomili sme si, že

sú to tiež len ľudia so svojimi názormi, myšlienkami, otázkami

a že sa zdajú byť šťastní, keď môžu byť s mladými ľuďmi a tráviť

čas inak než obvykle.

Letný tábor bol zas úplne iná skúsenosť. Deti boli nadšené a na-

ozaj sa o nás zaujímali. Ich energia nás motivovala zdieľať s nimi

úplne všetko, takže sme spolu spievali aj pesničku FIREWORK,

tancovali tunak tunak a tiež si pozreli všetky videá. Naše odlišné

jazyky, kultúry a krajiny nezohrávali žiadnu rolu. Dôležité bolo

len to, že sme sa všetci chceli zabaviť.


Na konci sme boli v najstaršej väznici v Maďar-

sku, kde sme prezentovali naše krátke fi lmy. Bola

to veľmi silná skúsenosť. Tá spätná väzba, čo sme

dostali a vďačnosť, že sme tam vôbec prišli...

Bola som veľmi prekvapená schopnosťami

ostatných účastníkov. A veľmi sa mi páčilo,

keď som objavila, že aj iní ľudia majú po-

dobné myšlienky ako ja, napríklad o vhodnej

hudbe do videí, alebo že ich tiež baví strihať.


Bol som dosť prekvapený, akým silným ná-

strojom môže byť kamera. Keď sme nejaké

doniesli rómskym deťom, neprestávali si ju

pýtať a hrať sa s ňou. V budúcnosti plánuje-

me využiť médiá na rozvíjanie ich kreativity

a osobnosti.

Ešte dnes si jasne vybavujem priateľskosť

a optimizmus Grékov z dediny. Počas

robenia rozhovorov sme sa stretávali s

jedným srdečným človekom za druhým.

Bolo veľmi dojemné, keď Ester (účastníč-

ka z Čiech) hovorila so staršou pani v jej

rodnom jazyku. Zistili sme, že sestra tej

pani žije v Českej republike, no dlhú dobu nemali príležitosť sa

skontaktovať. Pani odbehla späť domov a vrátila sa so slzami v

očiach a pohľadnicou v ruke. Ester jej sľúbila, že odkaz doručí

na tú správnu adresu.

…potrebuje obecenstvo.”


Wow…

Ver tomu alebo to rovno sprav…


“Oooooooh….Keď som prvý raz premietal video o našom

dobrovoľníckom tábore, na konci bolo pub-

likum úplne ticho a až po chvíli ľudia začali

tlieskať. Po troch týždňoch ťažkej práce

to bol veľmi povznášajúci pocit.

To bol ten moment, keď som sa naučila,

že určité objekty musíte zachytiť na ich

„vlastnej úrovni očí“. Mojím ob-

ľúbeným príkladom je točenie chrobáka.

Kamera bola na zemi a chrobák mi napo-

chodoval priamo do záberu.

Zažila som veľa „wow“ momentov, keď mi niekto

ukazoval tipy a triky spojené so strihaním.

:-) A bola som prekvapená, akí otvorení boli

ostatní ľudia (a stále sú!) :-) Vždy sa našiel niekto,

koho som mohla s čímkoľvek požiadať o pomoc.


Bola som naozaj šokovaná svojou schopnos-

ťou spať len tak málo! Nestratila

som ani minútu zo svojej ViVo skúsenosti. A

páčil sa mi aj pocit pohodlia pri ľuďoch, kto-

rých som veľmi dobre nepoznala.

Keď sme navštívili letný tábor (pre maďarské

deti), musela som ich sama na chvíľku zabaviť

a bola som z toho dosť vystrašená, keďže po

maďarsky vôbec neviem. Nevedela som, čo mám robiť, a

tak som začala žonglovať. A potom sme sa spolu hrali s loptami.

Cítila som sa skvele, lebo mi všetci rozumeli a ja som pritom ne-

používala žiadne slová.

Bola som odvážnejšia, ako by som si o sebe pomyslela. Keď sme

boli vo väznici, sedela som hneď vedľa väzňov, zatiaľ čo všetci

ostatní účastníci sedeli na druhej strane miestnosti. Taktiež

chôdza po lane, počas ktorej ste museli úplne dôverovať svoj-

mu partnerovi, bola úžasná.

…aaaah!”

Kapitola 4Nekonečný príbeh

[ 40 ] Kapitola 4 | Nekonečný príbeh

Objav

…nie však na Discovery channel!

Kapitola 4 | Nekonečný príbeh [ 41 ]

Našla som si nový koníček, priateľov,

výzvy, skúsenosti, dôveru a pracovné prí-

ležitosti. Keď som dopísala tento text, bol

takmer koniec ďalšieho medzinárodného

tréningu pod názvom „Sny sa plnia“, kde

som mala za úlohu filmovanie a doku-

mentovanie celého podujatia. Túto prácu

mi ponúkla Kriszta Zsiday, ktorú som stretla na ViVo tréningu

v Grécku. Som jej za túto príležitosť a dôveru vďačná. Objavila

som, ako nazerať na svet odlišným spôsobom, pomo-

cou nahrávacieho a/alebo fotografi ckého prístroja.

Všetko: pracovné metódy, organizácia,

dobrodružstvá, prekvapenia, tímová

spolupráca, ťažká práca, skúsenosti, priatelia.

„24 hodín denne, 7 dní v týždni…


…objavovanie je nekonečný príbeh.”

Rozhodla som sa vylepšiť si svoje zručnosti

pri písaní scenárov, vedení rozhovorov, krea-

tívnej tvorbe a zdieľaní nápadov.

Objavila som, že ma baví strihať videá,

prinášať silné zážitky, tráviť čas s inými ľuď-

mi, vyvíjať projekty a najmä uskutočňovať

všetky tie nápady.

Svojím spôsobom vám to zv ýši sebadôve-

ru. Tvorba videí a médií je naozaj dostupná

všetkým. Neexistujú žiadne obmedzenia pre

vašu tvorivosť a každý má vo svojom vnútri je-

den veľký ohňostroj! :-)

V mediálnej tvorbe sa ukrýva mnoho ve-

domostí a skúseností. Je to nový nástroj v

mojej práci a umelecká zručnosť, ktorá mi predtým v živote chýbala.

Objavil som, že vizuálne médiá majú väčší

dopad ako texty. S médiami môžete osloviť

viac ľudí a sprostredkovať im posolstvo spô-

sobom, ktorému môže každý porozumieť. Nie je to len o seba-

vyjadrovaní, ale aj o vytváraní príležitostí na učenie sa na osob-

nej aj profesionálnej úrovni.


Budúcnosť

…


Želám si pokračovať v tvorbe videí, kreatív-

nej práci a v užívaní si toho všetkého.

Bolo by skvelé robiť to ako svoju hlavnú prá-

cu alebo aspoň ako dlhodobé hobby.

Plánujem urobiť veľa videí o projektoch, na

ktorých pracujem. Taktiež chcem pokračo-

vať v poskytovaní mediálneho vzdelávania

pre mladých ľudí s viacnásobnými znevýhodneniami a vypracovať

metodológiu, ktorá im umožní byť aktívny-

mi a zodpovednými za svoje životy a životy svojich komunít.

Mojím snom je vytvoriť sériu filmov o oby-čajných ľuďoch, ktorí musia prekonávať

najrôznejšie problémy a „extra“ ťažkosti vo svo-

“Bolo to skvelé…


Všetko, čo viem o videách, som sa nauči-

la počas ViVo, takže to chcem využiť na

tvorbu nových projektov a

svoju prácu, aj keď ešte nemám žiadne

konkrétne nápady.

Rozmýšľam, že začnem točiť fi lmy ako svoj

druhý džob. Na tento účel som počas ViVo

získala množstvo skúseností a pozitívnu

spätnú väzbu. Odvtedy som už tvorila

hudbu aj viaceré propagačné videá. ViVo

som za to všetko vďačná, pretože ak by

ten projekt nebol, nikdy by mi nenapadlo

vziať videokameru do ruky so serióznejšími úmyslami.

…a teraz čo???”

Neznámo

[ 48 ] Neznámo

„Odcitované… „Veľa som sa naučil o líderstve. Teraz už na seba viem zobrať zodpo-

vednosť ľahšie ako predtým.”..................................................................

„Naučila som sa veľa o médiách, ka-

merách, hraní… tiež som sa naučila

dôverovať si, vyjadrovať svoje pocity a

že sa dá komunikovať aj bez slov.”

„Chcem pokračovať v nakrúcaní videí so spoločenskými posolstvami aj u nás doma.”...........................................................................

„Oni (tréneri) nás provokovali, aby sme prekonávali svoje hra-nice. Zároveň však boli vždy nablízku s ochrannou sieťou pre

prípad ozajstnej núdze.”..........................................................„Objavil som nové spôsoby spolupráce s rôznymi organizácia-

mi a vytváranie synergie. Naučil som sa, ako viesť fokusovú

skupinu. Veľmi sa mi pozdáva spo-

ločenský účel tvorby médií, myš-

lienka robenia výskumu prostred-

níctvom videa and tvorba videí so

znevýhodnenými ľuďmi.”

„Naučila som sa načúvať iným ľuďom. Zbavila som sa strachu z kamery.”.............................................................................

„Snažila som sa byť čo najviac užitočnou a nápomocnou

členkou nášho tímu a veľmi som si to užila. S radosťou, trpezli-

vosťou, nápadmi, humorom.”

........................................................................................

„Bol som naozaj nastavený na tvorivý proces, pripravený

stráviť všetko a všetkých, prezentovať, dávať ostatným spät-

nú väzbu.”

Neznámo [ 49 ]

„...ako ZAZNAMENANÉ.“

„Chystám sa nakrúcať v škole pre deti

s mentálnym postihnutím.“............................................................

„Čo som sa naučil? Kde sú hranice. Ale

vážne? ZDIEĽANIE JE O VE-NOVANÍ SA INÝM!”..............................................................

„Môžem byť lídrom! Niekým, kto in-špiruje druhých svojím vlast-

ným príkladom.”.......................................................

„Nemali by sme sa ostýchať požiadať

o pomoc. Nemali by sme sa ostýchať

viesť druhých, ak je to možné.

Mali by sme byť citlivejší k všetké-

mu okolo nás.“.............................................................

„Oni (tréneri) boli veľmi nápomocní a

nie ako „učitelia v škole”. Boli tam, keď

sme ich potrebovali, no nechali nás

rozhodovať sa a robiť veci čo najlepšie. Takže…ďakujem za

túto skúsenosť!”

Projekt bol fi nancovaný s podporou Európskej komisie a Rady

Európy. Táto publikácia obsahuje názory autorov a Európska

komisia ani Rada Európy nenesú zodpovednosť za informácie

v nej obsiahnuté.

Referenčné čísla projektu: Akcia 4.5 – zmluvné číslo 2010-4872

[Generálne riaditeľstvo Vzdelávanie a kultúra, Program Mládež

v akcii] a 4137.1.B.2012. PC26 [Európska nadácie mládeže – Ka-

tegória B].

Documents

FRAME You(th): Putovanie medialnymi skusenostami mladych l'udi