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Empirismo inglêsFrancis Bacon

Francis Bacon - Empirismo

1561-1626

René Descartes - Racionalismo

1596-1650

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“Novum Organum”Indicações verdadeiras acerca da interpretação da natureza

“Os gregos, com efeito, possuem o que é próprio das crianças: estão sempre prontos para tagarelar, mas são incapazes de gerar, pois a sua sabedoria é farta em palavras, mas estéril em obras.”

Pensamento INDUTIVO“Aula de anatomia do Dr. Tulp”, Rembrandt, 1632.

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A Teoria dos ÍdolosPreconceitos e noções falsas que

dificultam a apreensão da realidade.

Ídolos da Tribo

Preconceitos que circulam na comunidade em

que se vive e limitações da espécie humana.

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Ídolos da Caverna

Preconceitos e limitações pessoais.

Ídolos do Mercado

Confusões provenientes da linguagem.

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Ídolos do Teatro

Falsas doutrinas filosóficas e vícios de

demonstração.

Método indutivo na ciência

Organização dos dados

Criação de

hipóteses

Experimentação

Observação

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“SABER É PODER” (F. Bacon)

Newton, William Blake

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1. Leia as definições abaixo:“Modalidade de raciocínio pela qual se parte de princípios,conceitos ou proposições gerais, dos quais são extraídas ouinferidas consequências, com necessidade lógica.”

“Operação lógica ou processo de raciocínio que permite passar decasos ou estados de fatos particulares a proposições gerais ouprincípios.”

As definições acima referem-se, respectivamente, a:a) Indução e intuição. d) Dedução e dedução.b) Indução e dedução. e) Dedução e intuição.c) Dedução e indução.

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2. Leia o texto de Bacon e assinale a alternativa correta:“Os gregos, com efeito, possuem o que é próprio das crianças: estãosempre prontos para tagarelar, mas são incapazes de gerar, pois a suasabedoria é farta em palavras, mas estéril em obras.” (BACON, Francis.Novum Organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. p. 47)a) A crítica aos gregos feita por Bacon sugere a importância que o filósofoconfere à observação dos fenômenos e à experimentação em detrimentodo modelo de investigação científica baseado unicamente no métododedutivo.b) A crítica de Bacon acusa os gregos de imaturidade intelectual porviverem sem coerência com as palavras que proferiam.c) A crítica de Bacon aos gregos é, seguramente, contra a moral daquelepovo e não tem relação com sua crítica à influência dos princípios doOrganum aristotélico na investigação científica antiga e medieval.d) Bacon parece sugerir que o verdadeiro sábio fala menos e age mais.

3. Os trechos citados a seguir foram tirados do Novum Organum deBacon e cada um se refere a um dos quatro ídolos. Utilize o seguintecódigo para identificá-los: (1) ídolo da tribo; (2) ídolo da caverna; (3)ídolo do mercado (foro); (4) ídolo do teatro.a) ___ “... todas as percepções, tanto dos sentidos como da mente,guardam analogia com a natureza humana e não com o universo.”b) ___ “E as palavras, impostas de maneira imprópria e inepta,bloqueiam espantosamente o intelecto.”c) ___ “... numerosos princípios e axiomas das ciências que entraramem vigor, mercê da tradição, da credulidade e da negligência.”d) ___ “... devido à natureza própria e singular de cada um [...] bem proclamou Heráclito que os homens buscam em seus pequenos mundos e não no grande ou universal.”

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4 (Universidade Estadual de Londrina 2009)

“[...] é necessário, ainda, introduzir-se um método completamente novo, uma ordem

diferente e um novo processo, para continuar e promover a experiência. Pois a experiência

vaga, deixada a si mesma [...] é um mero tateio, e presta-se mais a confundir os homens que

a informá-los. Mas quando a experiência proceder de acordo com leis seguras e de forma

gradual e constante, poder-se-á esperar algo de melhor da ciência.”

BACON, F. Novo Organum. São Paulo: Abril Cultural. 1973. p. 72; 99.

Com base no texto e no pensamento de Francis Bacon acerca da verdadeira indução

experimental como interpretação da natureza, é correto afirmar.

a) Na busca do conhecimento, não se podem encontrar verdades indubitáveis, sem

submeter as hipóteses ao crivo da experimentação e da observação.

b) A formulação do novo método científico exige submeter a experiência e a razão ao

princípio de autoridade para a conquista do conhecimento.

c) O desacordo entre a experiência e a razão, prevalecendo esta sobre aquela, constitui o

fundamento para o novo método científico.

d) O estabelecimento de um método experimental, baseado na observação e na medida,

aprimora o método escolástico.

4. Julgue como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações sobre a filosofia deDescartes:a) ___ Descartes busca uma verdade primeira que não possa ser posta em dúvida.b) ___ O processo pelo qual Descartes duvida de tudo chama-se “dúvida metódica” porqueé essa dúvida que o impele a indagar se não restaria algo que fosse inteiramenteindubitável. Portanto, Descartes não é um cético.c) ___ Descartes só interrompe a cadeia de dúvidas diante de seu próprio ser que duvida,pois duvidar é pensar, e para pensar é necessário um “eu” que pense: eis a verdadeprimeira.d) ___ A validade do “penso, logo existo” está em ser uma ideia clara e distinta, de modoque todas as ideias claras e distintas podem ser consideradas verdadeiras.e) ___ Ao separar o mundo e o corpo da res cogitans (a alma), Descartes instituiu o dualismomundo-consciência como um dos principais objetos de debates da filosofia moderna.Quanto ao problema gerado, destacam-se as respostas opostas dadas por racionalistas einatistas.f) ___ Descartes, ao tomar a consciência (res cogitans) como ponto de partida de seu pensamento, enfatizou a capacidade humana de construir o próprio conhecimento, decretando o caráter absoluto e universal da razão.

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4) ENEM 2014É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo debusca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partirdaí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramentenenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida.SILVA, F. l. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001(adaptado).

Apesar de questionar os conceitos da tradição, a dúvida radical da filosofia cartesianatem caráter positivo por contribuir para o(a)

A dissolução do saber científico.B recuperação dos antigos juízos.C exaltação do pensamento clássico.D surgimento do conhecimento inabalável.E fortalecimento dos preconceitos religiosos.

5) ENEM 2013Os produtos e seu consumo constituem a meta declarada do empreendimento tecnológico. Essa metafoi proposta pela primeira vez no início da Modernidade, como expectativa de que o homem poderiadominar a natureza. No entanto, essa expectativa, convertida em programa anunciado por pensadorescomo Descartes e Bacon e impulsionado pelo Iluminismo, não surgiu de um prazer de poder, de ummero imperialismo humano, mas da aspiração de libertar o homem e de enriquecer sua vida, física eculturalmente. (CUPANI, A. A tecnologia como problema filosófico: três enfoques. Scientiae Studia, SãoPaulo, v.2. n. 4, 2004)

Autores da filosofia moderna, notadamente Descartes e Bacon, e o projeto iluminista concebem aciência como uma forma de saber que almeja libertar o homem das intempéries da natureza. Nessecontexto, a investigação científica consiste em

A expor a essência da verdade e resolver definitivamente as disputas teóricas ainda existentes.B oferecer a última palavra acerca das coisas que existem e ocupar o lugar que outrora foi da filosofia.C ser a expressão da razão e servir de modelo para outras áreas do saber que almejam o progresso.D explicitar as leis gerais que permitem interpretar a natureza e eliminar os discursos éticos e religiosos.E explicar a dinâmica presente entre os fenômenos naturais e impor limites aos debates acadêmicos.