1

Black M

Au

tori

n: D

. Bac

her

t, R

edak

tio

n: S

. Bra

nd

stet

ter,

Ges

amtl

ayo

ut:

gra

ph

itec

ture

bo

ok

& e

dit

ion

© 2

015

Co

rnel

sen

Sch

ulv

erla

ge

Gm

bH

, Ber

lin. A

lle R

ech

te v

orb

ehal

ten

.w

ww

.co

rnel

sen

.de/

Fran

coM

usi

qu

es –

ww

w.in

stit

ut-

fran

cais

.fr/

-fra

nco

mu

siq

ues

-Chanson

Chanson – Black M

Refrain :Sur ma route1, ouiIl y a eu du move2, ouiDe l’aventure dans l’movie3

Une vie de roots4

Sur ma route, ouiJe n’compte plus les soucis5

De quoi6 devenir fou, ouiUne vie de roots

Sur ma route, j’ai eu des moments de doute7

J’marchais sans savoir vers où, j’étais têtu8 rien à foutre9

Sur ma route, j’avais pas d’bagage10 en soute11

Et, dans ma poche, pas un sou12, juste la famille, entre nous

Sur ma route, y’a eu un tas13 d’bouchons14

La vérité : j’ai souvent trébuché15

Est-ce que tu sais que quand tu touches le fond16

Il y a peu de gens chez qui tu peux te réfugier17 ?

Tu peux compter que sur tes chers parentsParce que les amis, eux, disparaissent un par

unOui, il m’arrive d’avoir le front18 au sol19

Parce que Dieu20 est grand et, on est seul, on meurt21 seul

Refrain

Sur ma route, on m’a fait des coups en douce22

L’impression qu’mon cœur23 en souffre24, mais j’suis sous anesthésie25

Sur mon chemin, j’ai croisé26 pas mal27 d’anciens28

Ils me parlaient du lendemain et que tout allait si vite

Ne me parle pas de nostalgieParce que j’t’avoue29 que mon cœur est trop

fragile30

J’suis comme un pirate naufragé31

Oui, mon équipage32 est plus qu’endommagé33

Je sèche34 mes larmes35, j’baisse les armes36

J’veux même plus savoir pourquoi ils m’testent, les autres

Si y’a plus rien à prendre, je sais qu’il m’reste une chose

Et, ma route, elle est trop longue, pas l’temps de faire une pause

Refrain

Sur ma route

2

Au

torin

: D. B

achert, R

edaktio

n: S. B

rand

stetter, Gesam

tlayou

t: grap

hitectu

re bo

ok &

editio

n©

2015 Co

rnelsen

Schu

lverlage G

mb

H, B

erlin. A

lle Rech

te vorb

ehalten

.w

ww

.corn

elsen.d

e/Franco

Mu

siqu

es – ww

w.in

stitut-fran

cais.fr/-franco

mu

siqu

es-

Chanson – Black M

1 la route : ici le chemin

2 le move angl. : le mouvement, le changement

3 le movie angl. : le film

4 la vie de roots angl. : la vie avec le strict

minimum

5 le souci : ici le problème

6 de quoi devenir fou : Grund genug, um verrückt

zu werden

7 le doute : Zweifel

8 têtu/e adj. : stur, dickköpfig

9 rien à foutre vulg. : rien à faire

10 le bagage : Gepäck

11 en soute f. : im Lade-/Gepäckraum

12 pas un sou fam. : pas d’argent m.

13 un tas de fam. : beaucoup de

14 le bouchon : hier Stau

15 trébucher : stolpern, straucheln

16 le fond : hier Boden, Grund

17 se réfugier chez qn : sich zu jdm flüchten

18 le front : Stirn

19 le sol : Boden

20 Dieu : Gott

21 mourir : sterben

22 le coup en douce fam. : heimlicher Schlag

23 le cœur : Herz

24 souffrir de qc : unter etw. leiden

25 être sous anesthésie f. : betäubt sein

26 croiser : rencontrer

27 pas mal de fam. : beaucoup de

28 les anciens m. pl. : les vieux m. pl., les personnes

âgées f. pl.

29 avouer : gestehen, zugeben

30 fragile m./f. adj. : zerbrechlich

31 naufragé/e adj. : schiffsbrüchig

32 l’équipage m. : Besatzung, Mannschaft

33 endommagé/e adj. : beschädigt

34 sécher : trocknen

35 la larme : Träne

36 baisser les armes f. pl. : die Waffen niederlegen

3

Black M

Au

tori

n: D

. Bac

her

t, R

edak

tio

n: S

. Bra

nd

stet

ter,

Ges

amtl

ayo

ut:

gra

ph

itec

ture

bo

ok

& e

dit

ion

© 2

015

Co

rnel

sen

Sch

ulv

erla

ge

Gm

bH

, Ber

lin. A

lle R

ech

te v

orb

ehal

ten

.w

ww

.co

rnel

sen

.de/

Fran

coM

usi

qu

es –

ww

w.in

stit

ut-

fran

cais

.fr/

-fra

nco

mu

siq

ues

-Fiche de l’enseignant/e

Fiche de l’enseignant/e – Black M

Thèmes : la réussite malgré les difficultés de la vie, trouver son propre chemin, les coups durs

Niveau de difficulté des activités : A2

Liens utiles : (clip) http://de.musicplayon.com/play?v=640561 ;www.dailymotion.com/video/x1xn48d_black-m-sur-ma-route_music(dernier accès juin 2015)

Remarques : exercice 1 : l’écoute du refrain et des deux premières strophes est indis-pensable ; exercice 6 : il est éventuellement difficile pour les adolescents de reconnaître les personnages du clip

Notice biographique :

Black M, né le 27 décembre 1984 à Paris, est un rappeur français d’origine guinéenne.

Depuis le début des années 2000, ce « gangster des rimes » se fait connaître avec le groupe Sexion d’Assaut dont il est l’un des membres fondateurs. En 2014, il sort son premier album solo intitulé Les Yeux plus gros que le monde, qui se classe au sommet des ventes en France et qui est rapidement certifié disque d’or, puis disque de platine.

Son single Sur ma route se classe également numéro 1 des ventes en France. En décembre 2014, Black M est récompensé lors des NRJ Music Awards où il remporte le trophée du meilleur clip de l’année pour la vidéo de son tube Mme Pavoshko.

Sur ma route

4

Au

torin

: D. B

achert, R

edaktio

n: S. B

rand

stetter, Gesam

tlayou

t: grap

hitectu

re bo

ok &

editio

n©

2015 Co

rnelsen

Schu

lverlage G

mb

H, B

erlin. A

lle Rech

te vorb

ehalten

.w

ww

.corn

elsen.d

e/Franco

Mu

siqu

es – ww

w.in

stitut-fran

cais.fr/-franco

mu

siqu

es-

Fiche de l’enseignant/e – Black M

Réponses :A21. Black M rencontre : du move, des soucis, la famille, ses chers parents, de l’aventure,

des moments de doute

2. Black M parle d’une vie remplie d’amis qui sont toujours là pour l’aider. X

Black M parle d’une vie où il est seul parce que ses amis disparaissent quand il y a des problèmes.

2

Black M parle d’une vie avec beaucoup de stress et de maladies. X

Black M parle d’une vie où il se sent triste et stressé. 4

Black M parle d’une vie pleine de changements et de difficultés. R

Black M parle d’une vie sans argent et sans luxe, mais avec sa famille. 1

Black M parle d’une vie pleine de coups durs et dans laquelle le temps passe trop vite.

3

3. une vie de roots ; je n’compte plus les soucis ; de quoi devenir fou ; j’ai eu des mo-ments de doute ; j’marchais sans savoir vers où ; j’avais pas d’bagage en soute ; pas un sou ; y’a eu un tas d’bouchons ; j’ai souvent trébuché ; quand tu touches le fond il y a peu de gens chez qui tu peux te réfugier ; les amis, eux, disparaissent un par un ; il m’arrive d’avoir le front au sol ; on est seul ; on meurt seul ; on m’a fait des coups en douce ; mon cœur en souffre ; j’suis sous anesthésie ; mon cœur est trop fragile ; j’suis comme un pirate naufragé ; mon équipage est plus qu’endommagé ; mes larmes ; j’baisse les armes ; j’veux même plus savoir pourquoi ils m’testent ; y’a plus rien à prendre ; ma route, elle est trop longue ; pas l’temps de faire une pause

4. interprétation paroles

Black M a pu compter sur peu de personnes en cas de difficultés.

– « il y a peu de gens chez qui tu peux te réfugier »

– « tu peux compter que sur tes chers parents »

– « les amis, eux, disparaissent un par un »

Pour Black M, la famille est très impor-tante.

– « tu peux compter que sur tes chers parents »

– « juste la famille, entre nous »

Black M n’est pas riche et il a parfois dû vivre avec le strict minimum.

– « une vie de roots »– « j‘avais pas d‘bagage en soute »– « dans ma poche, pas un sou »

Il y a des personnes qui ont voulu causer des problèmes à Black M.

– « on m’a fait des coups en douce »

Même en cas de difficultés, Black M a toujours poursuivi son chemin.

– « j’marchais sans savoir vers où »– « j‘étais têtu rien à foutre »

5. réponses individuelles 6. Le Fugitif, Charlie Chaplin, Mohammed Ali, Frodon, Albator, Joker, George Clooney

dans le film Gravity

5

Black M

Fiche de l’élève

Fiche de l’élève – Black M

Au

tori

n: D

. Bac

her

t, R

edak

tio

n: S

. Bra

nd

stet

ter,

Ges

amtl

ayo

ut:

gra

ph

itec

ture

bo

ok

& e

dit

ion

, Illu

stra

tio

n: L

aure

nt

Lalo

© 2

015

Co

rnel

sen

Sch

ulv

erla

ge

Gm

bH

, Ber

lin. A

lle R

ech

te v

orb

ehal

ten

.w

ww

.co

rnel

sen

.de/

Fran

coM

usi

qu

es –

ww

w.in

stit

ut-

fran

cais

.fr/

-fra

nco

mu

siq

ues

-

1 a) Écoute la première partie de la chanson « Sur ma route1 » de Black M et entoure ce qu’il y a sur cette route.

… du mouve

… des soucis

… la famille

… de l’aventure

… tous ses copains

… beaucoup de rêves

… ses chers parents

… son chef du travail

... des moments de doute

… des moments de bonheur

… sa femme et ses enfants

Black M rencontre…

b) Vérifie et corrige tes réponses de a) avec les paroles de la chanson.

1 la route : ici le chemin

Sur ma route A2

6

Au

torin

: D. B

achert, R

edaktio

n: S. B

rand

stetter, Gesam

tlayou

t: grap

hitectu

re bo

ok &

editio

n©

2015 Co

rnelsen

Schu

lverlage G

mb

H, B

erlin. A

lle Rech

te vorb

ehalten

.w

ww

.corn

elsen.d

e/Franco

Mu

siqu

es – ww

w.in

stitut-fran

cais.fr/-franco

mu

siqu

es-

Fiche de l’élève – Black M

2 a) Écoute la chanson complète et lis les paroles.

b) Indique quelles parties de la chanson sont résumées dans les phrases suivantes : Écris le numéro de la strophe (1, 2, 3 ou 4) s’il s’agit d’une strophe, un R s’il est question du refrain, un X si la phrase n’est pas dans la chanson.

Attention : deux phrases ne sont pas dans la chanson.

Black M parle d’une vie remplie d’amis qui sont toujours là pour l’aider.

Black M parle d’une vie où il est seul parce que ses amis disparaissent quand il y a des problèmes.

Black M parle d’une vie avec beaucoup de stress et de maladies.

Black M parle d’une vie où il se sent triste et stressé.

Black M parle d’une vie pleine de changements et de difficultés.

Black M parle d’une vie sans argent et sans luxe, mais avec sa famille.

Black M parle d’une vie pleine de coups durs et dans laquelle le temps passe trop vite.

3 a) Note dix expressions du texte qui montrent que Black M parle d’une vie plutôt difficile.

b) À deux, comparez les expressions que vous avez trouvées.

4 Retrouve et note les paroles qui correspondent aux interprétations suivantes.

interprétation paroles

Black M a pu compter sur peu de personnes en cas de difficultés.

Pour Black M, la famille est très importante.

Black M n’est pas riche et il a parfois dû vivre avec le strict minimum.

Il y a des personnes qui ont voulu causer des problèmes à Black M.

Même en cas de difficultés, Black M a toujours poursuivi son chemin.

7Fiche de l’élève – Black M

Au

tori

n: D

. Bac

her

t, R

edak

tio

n: S

. Bra

nd

stet

ter,

Ges

amtl

ayo

ut:

gra

ph

itec

ture

bo

ok

& e

dit

ion

, Illu

stra

tio

n: L

aure

nt

Lalo

© 2

015

Co

rnel

sen

Sch

ulv

erla

ge

Gm

bH

, Ber

lin. A

lle R

ech

te v

orb

ehal

ten

.w

ww

.co

rnel

sen

.de/

Fran

coM

usi

qu

es –

ww

w.in

stit

ut-

fran

cais

.fr/

-fra

nco

mu

siq

ues

-5 a) Quelles difficultés est-ce que vous rencontrez à l’école ? À deux, imaginez et

écrivez le refrain et une première strophe de la chanson de votre classe, « Sur not’ route ».

Sur not’ route, oui

Il y a eu , oui

Une vie de

Sur not’ route, oui

Une vie de

Sur not’ route,

Sur not’ route,

b) Présentez votre chanson à la classe. Si vous voulez, vous pouvez aussi la chanter…

6 Pour aller plus loin

a) Regarde le clip de la chanson et note quels personnages tu reconnais.

Voilà quelques idées : Superman, Indiana Jones, Barbie, Mickey Mouse, Justin Bieber, Mohamed Ali, Spiderman, le Joker, Napoléon, Jack Sparrow (du film « Pirate des Caraïbes »), Gandalf, Frodon, Albert Einstein, Charlie Chaplin, Dagobert Duck, Batman, Elvis Presley, …

Je reconnais

b) Quels personnages est-ce que tu choisirais pour un clip sur ta route ? Note les noms, puis explique ton choix à un / une partenaire à l’oral.

Je choisirais