Francés Progresivo IVBACHILLERATO BILINGÜE PROGRESIVO EN FRANCÉS

CUARTO SEMESTRE- ÉTAPE 4

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IMPORTANTE: Esta actividad es indispensable para tu proceso de aprendizaje y es un requisito para evaluar la Evidencia de Aprendizaje de la Etapa 4, por lo

que deberás realizarla de manera completa y correcta.

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Paso 1. Revisa la unidad 9 “Repenser le quotidien” del libro Saison 2 que corresponde a la etapa 4 de Francés Progresivo IV.

Paso 2. Realiza la lectura comprensiva y toma de notas de las ideas principales del contenido conceptual que se enlista a continuación:

● L’opposition et la concession● Avant et apres● Le subjonctif et l’infinitif● La mise en relief avec l’opposition● Les verbes conclure et résoudre● Vocabulaire de la ville et la campagne● Organiser une argumentation

NOTA: Registra la toma de notas en tu libreta. Éstas las deberás mostrar a tu maestro(a) en sesión presencial, espera indicaciones.

Etapa 4: Instrucciones para la actividad de requisito

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Paso 3. Lee y responde en tu libro de texto las actividades que encontrarás después de cada tema correspondientes a la unidad 9, lo anterior te ayudará a reforzar los temas que se solicitaron en el paso 2. De igual manera, se sugiere consultar las siguientes fuentes:

○ Lecturas de tu libro de texto: Págs. 173, 174, 178, 180.○ Audios disponibles en el CD y transcripciones correspondientes a la Unidad 9

(al final del libro).○ Vocabulario: Disponible en todos los cuadros de communication de la unidad

9.

Paso 4. Consulta las fuentes que se proporcionan en la diapositiva siguiente y toma nota de las ideas principales encontradas.

NOTA: Recuerda registrar la toma de notas en tu libreta. Éstas los deberás mostrar a tu maestro(a), espera indicaciones.

Etapa 4: Instrucciones para la actividad de requisito

• L’opposition et la concession • L’opposition et la concession • La mise en relief (hacer enfásis) • Avant et apres • Le subjonctif• Le subjonctif ou infinitif

• Diaporama• Ville vs. campagne• Vivre a la campagne• L’urbanisme

Ligas de estudio recomendadas (da click en cada enlace)

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Paso 5. Transcribe y responde en tu libreta los ejercicios del 1 al 8 que encontrarás en la p. 177 “Grammaire” de tu libro (méthode).

● Agrega tu nombre completo a las páginas utilizadas, toma fotos de lo anterior y pégalas en la aplicación digital que crearás en el paso siguiente.

Paso 6. Crea una aplicación digital de tipo documento o presentación, considerando las siguientes opciones (selecciona una):

● Word o PowerPoint● Documento o presentación online desde correo Gmail: Tutorial Google Drive● Documento desde correo Outlook, Hotmail o Institucional: Ver Tutorial OneDrive

Etapa 4: Instrucciones para la actividad de requisito

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Paso 7. Agrega al espacio de trabajo creado previamente:● Portada con datos de identificación completos y correctos.● Fotografías claras y nítidas de los ejercicios (del 1 al 8), solicitadas en el paso 5.

IMPORTANTE:● Esta evidencia de requisito es individual.● Para cumplir de manera completa y correcta con la Etapa 4, entregarás vía

plataforma Nexus lo siguiente:○ 1 archivo con las actividades de requisito solicitadas en esta

presentación.○ 1 archivo con la Evidencia de Aprendizaje: Affiche y texto escrito. Para

mayor referencia, da lectura a las siguientes diapositivas.

Etapa 4: Instrucciones para la actividad de requisito

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Recomendaciones para la evidencia de aprendizaje de la etapa

I. El trabajo en equipo se realizará con los los mismos integrantes registrados en Nexus (revisar apartado de Comunicación/Equipos). Para lo anterior lleva a cabo los siguientes pasos:

1. Establece comunicación (foro de dudas en Nexus, redes sociales, correo electrónico, chat de google drive o OneDrive, videollamada, etc.) con tus compañeros de equipo para:a. Organizar roles de participación. b. Definir estrategia colaborativa para la realización de los pasos

siguientes.c. Acuerdos y reglas de participación.

Para preservar la salud por motivo del COVID-19:

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2. El representante del equipo o estudiante asignado para esta actividad, crea y comparte a sus compañeros de equipo 2 espacios de trabajo:

1. Espacio colaborativo para crear el affiche (dar click en el enlace): Canva

2. Aplicación digital tipo documento colaborativo:● Documento online desde correo Gmail: Ver Tutorial Google Drive● Documento desde correo Outlook, Hotmail o Institucional: Ver

Tutorial OneDrive

Nota: Recuerda, los recursos antes mencionados, favorecen y facilitarán (en el mismo espacio) el trabajo colaborativo sincrónico y asincrónico.

Nota: Google Drive y OneDrive, ofrecen bitácoras de trabajo para evidenciar las aportaciones de cada integrante. Comparte el documento con tu maestro(a) para brindarle acceso a dicha información.

Recomendaciones para la evidencia de aprendizaje de la etapa

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3. Una vez creados y compartidos los espacios de trabajo, cada integrante (de manera individual) aportará lo acordado para cumplir de manera completa y correcta con la Evidencia de Aprendizaje.

4. Una vez terminado el cartel, sólo el representante o estudiante asignado para esta actividad realizará lo siguiente (seleccionar una opción):

● Obtendrá la dirección URL (enlace) del mismo y anexará al documento colaborativo o,

● Descargar el cartel y pegarlo como imagen al documento colaborativo.

II. Concluida la actividad colaborativa, sólo el representante o estudiante asignado para esta actividad descarga el archivo en formato PDF y lo entrega en el apartado correspondiente para ser calificado por tu maestro(a).

Recomendaciones para la evidencia de aprendizaje de la etapa

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Check-list antes de empezar la evidencia de aprendizaje

★ Lee la guía de aprendizaje en el apartado Evidencia de Aprendizaje de la Etapa 4.★ Lee la página 182 de tu libro para que revises los temas más importantes y los

agregues a la evidencia.★ El tema del affiche es la venta/renta de una casa en la ciudad o en el campo. ★ Haz un borrador con las imágenes y descripciones necesarias.★ En el texto escrito debes argumentar:

○ Por qué decides vender o rentar el inmueble utilizando las palabras de organización de un argumento.

○ Describirla

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● Contesta la unidad 9 del cahier d’exercices de Saison 2 para que pongas en práctica el estudio de los temas antes mencionados.

● Utiliza algún diccionario en línea para revisar el vocabulario, por ejemplo: Wordreference.com https://www.wordreference.com/

● Escucha los audios que se te indican en el libro y repitelos usando las transcripciones.

● Por medio de la plataforma Nexus puedes contactar a tu maestro para que te de más recomendaciones o aclarar las dudas que tengas sobre los temas de esta etapa.

Recomendaciones para la practica del francés

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Graba tus archivos con la siguiente estructura, según corresponda:

● Individual: INICIALES_REQUISTO E4_UA● Colaborativo: EQUIPO+NÚMERO_EVIDENCIA 4_UA

Ejemplos:● Individual: Ninfa Casas Hernández 🡪 NCH_REQUISITOE4_FP4● Colaborativo: EQUIPO 1_EVIDENCIA 4_FP4

Recuerda guardar o descargar (sólo versión on line) tu archivo en formato PDF.

REQUISITOS DE ENTREGA

7 Integra al documento de actividad de Requisito (individual) lo siguiente:

a. Portada con tus datos de identificación

b. Fotografías de los ejercicios del 1 al 8 (paso 5)

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Importante: En el apartado de la Evidencia 4, entregarás 1 archivo con la actividad de Requisito y 1 archivo con la Evidencia de Aprendizaje.

Entrega tu actividad de aprendizaje en el apartado de Evidencia 4 de la Plataforma Nexus como se indica a continuación, según las características de tu archivo:• Archivo en formato PDF: Dar click en el botón PC y subir. • Archivo en formato OneDrive: Dar click en el botón OneDrive, seleccionar y subir.

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En caso de tener alguna duda contacta a tu profesor(a) a través de los medios de comunicación disponibles en la Plataforma Nexus.