Francúzsky jazyk a kultúra KÓD NÁZOV A … · GARAGNON A.-M., CALAS F.: La phrase complexe, de l’analyse logique à l’analyse structurale, Paris, Nathan 2002 RIEGEL – PELLAT

FiF UK - 2013 OPT - Francúzsky jazyk a kultúra / 1.stupeň (Bc)

1

Študijný program: Francúzsky jazyk a kultúra

Študijný odbor: 2.1.35 Prekladateľstvo a tlmočníctvo Stupeň štúdia: Bakalárske

Charakteristika jednotiek študijného programu:

KÓD NÁZOV A CHARAKTER KURZU KR HOD SEMESTER

Povinné predmety

A-bpFR-001 Fonetika francúzskeho jazyka 1 1 1/ZS

A-bpFR-002 Morfosyntax francúzskeho jazyka 1 2 2 1/ZS

A-bpFR-003 Morfosyntax francúzskeho jazyka 2 2 2 2/LS

A-bpFR-004 Morfosyntax francúzskeho jazyka 3 2 2 3/ZS

A-bpFR-031 Morfosyntax francúzskeho jazyka 4 2 2 4/LS

A-bpFR-005 Dejiny francúzskej literatúry 1 2 2 2/LS

A-bpFR-006 Dejiny francúzskej literatúry 2 2 2 3/ZS

A-bpFR-007 Dejiny francúzskej literatúry 3 2 2 4/LS

A-bpFR-008 Všeobecná jazykoveda francúzskeho jazyka 1 1 1/ZS

A-bpFR-009 Úvod do lexikológie francúzskeho jazyka 2 2 1/ZS

A-bpFR-010 Propedeutika prekladu 1 1 2/LS

A-bpFR-011 Francúzska odborná terminológia 1 1 2/LS

A-bpFR-012 Úvod do kultúry frankofónnej jazykovej oblasti 1 2 2 1/ZS

A-bpFR-013 Úvod do kultúry frankofónnej jazykovej oblasti 2 2 2 2/LS

A-bpFR-014 Jazykové cvičenia 1 2 2 1/ZS

A-bpFR-015 Jazykové cvičenia 2 2 2 2/LS

A-bpFR-016 Proseminár odborného prekladu 1 2 2 3/ZS

A-bpFR-017 Proseminár odborného prekladu 2 2 2 4/LS

A-bpFR-018 Proseminár umeleckého prekladu 1 2 2 3/ZS

A-bpFR-019 Proseminár umeleckého prekladu 2 2 2 4/LS

A-bpFR-020 Tlmočnícka propedeutika 1 1 3/ZS

A-bpFR-021 Úvod do konzekutívneho tlmočenia 1 2 1 4/LS

A-bpFR-022 Úvod do konzekutívneho tlmočenia 2 2 2 5/ZS

A-bpFR-023 Úvod do simultánneho tlmočenia 1 2 2 5/ZS

A-bpFR-024 Úvod do simultánneho tlmočenia 2 2 2 6/LS

A-bpFR-025 Posluch textu s porozumením 1 2 2 4/LS

A-bpFR-026 Posluch textu s porozumením 2 2 2 5/ZS

A-bpFR-027 Teória literatúry 2 2 6/LS

A-bpFR-029 Štylistika odborných a umeleckých textov 2 2 6/LS

A-bpFR-050 Obhajoba záverečnej práce 14 2 6/LS

Povinne voliteľné predmety*

A-bpFR-032 Jazykovo-interpretačná analýza textov 1 2 2 3/ZS

A-bpFR-033

Jazykovo-interpretačná analýza textov 2

2 2 4/LS

A-bpFR-049 Druhý románsky jazyk – 1 1 2 3/ZS

A-bpFR-053 Druhý románsky jazyk – 2 1 2 4/LS

A-bpFR-051

A-bpFR-052

Praktická francúzština 1

Praktická francúzština 2

2

2

2

2

3/ZS

4/LS

A-bpFR-039 Monotematický kurz z francúzskej literatúry 2 2 5/ZS


2

A-bpFR-034 Posluch s porozumením 3 2 2 6/LS

A-bpFR-035 Prekladový seminár 1 2 2 5/ZS

A-bpFR-036 Prekladový seminár 2 2 2 6/LS

A-bpFR-037

Výberové predmety*

Preklad do FR 1

2

2

5/ZS

A-bpFR-038 Preklad do FR 2 2 2 6/LS

A-bpFR-042 Preklad odborných a vedeckých textov do SJ 1 2 2 5/ZS

A-bpFR-043 Preklad odborných a vedeckých textov do SJ 2 2 2 6/LS

A-bpFR-044 Konzekutívne tlmočenie 2 2 5/ZS

A-bpFR-045 Preklad umeleckých textov do SJ 1 2 2 5/ZS

A-bpFR-046 Preklad umeleckých textov do SJ 2 2 2 6/LS

A-bpFR-047 Reálie európskych inštitúcií 2 2 5/ZS

A-bpFR-048 Interpretácia umeleckého prekladu 2 2 6/LS

A-bpFR-030 Metodológia vedeckej práce 2

2

5/ZS

*Povinne voliteľné a výberové predmety sa otvárajú každý školský rok inak, vzhľadom na

možnosti vyučujúcich.


3

INFORMAČNÉ LISTY PREDMETOV

Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta/List č.1

Informačný list predmetu

Kód:

A-bpFR-001 Názov:

Fonetika francúzskeho jazyka (P)

Študijný odbor: Prekladateľstvo a tlmočníctvo


Garantuje:

Doc.PhDr. Katarína Bednárová, CSc.

Zabezpečuje: lektor

Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/1

Forma výučby: cvičenie

Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách):

Týždenný: 1 Za obdobie štúdia: 14

Počet

kreditov:

1

Podmieňujúce predmety: -

Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu:

Priebežné hodnotenie: 80%, forma: písomná

Záverečné hodnotenie: 20%, forma: ústna

Cieľ predmetu: Osvojenie praktických zručností s cieľom korigovať chyby pri vyslovovaní

francúzskych hlások (samohlások, spoluhlások a nosoviek). Osvojenie si praktických zručností

s cieľom rozumieť rôznym jazykovým rovinám a prízvukom vo francúzštine.

Stručná osnova predmetu:

1. Fonológia a fonetika ako teoretické disciplíny

2. Francúzsky fonetický systém

3. Význam funkčnej fonetiky pri porovnaní hláskoslovných systémov v praktickom

osvojovaní cudzieho jazyka

4. Prozódia francúzštiny

5. Klasifikácia hláskoslovného systému na základe dištinktívnych príznakov

6. Viazanie hlások a posúvanie prízvuku v rytmických celkoch

7. Fonetická transkripcia na základe písomných a nahratých textov a korekcia výslovnosti

Literatúra:

Deriveg N.: La phonétique du français, Paris: Seuil 1997

Wioland F.: Prononcer les mots français. Des sons et des rythmes. Paris: Hachette 1991

Léon P. et M.: Introduction à la phonétique corrective. Paris: Hachette/Larousse 1991

Léon P. et M.: Exercices systématiques de prononciation française 1, 2. Paris:

Hachette/Larousse 1993

Riegel, M., Pellat, J-C., Rioul, R. : La grammaire méthodique du français, Paris: PUF, 2009

Bonnard, H. : Synopsis de phonétique historique, Paris: SEDES, 1990

Carton, F. : Introduction à la phonétique du français, Paris: Bordas, 1974

Martinet, A., Walter, H. : Dictionnaire de la prononciation du français dans son usage réel.

Paris: France Expansion, 1973

Jazyk, v ktorom sa predmet vyučuje:

Francúzština, slovenčina Podpis garanta a dátum poslednej úpravy

listu:

5. 3. 2013


4

Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta /List č.2


Kód: A-bpFR-002 Názov:

Morfosyntax francúzskeho jazyka 1 (P)



Garantuje:

Doc. PhDr. Katarína Bednárová, CSc.

Zabezpečuje:

Mgr. Zuzana Puchovská, PhD.

Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/1

Forma výučby: prednáška a cvičenie



Počet

kreditov:

2


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 50 %, v skúšobnom období 50%

Priebežné hodnotenie: samostatná práca, testy, účasť na hodinách

Záverečné hodnotenie: písomná skúška

Cieľ predmetu: Študenti si prehĺbia poznatky nadobudnuté počas gymnaziálneho štúdia

v oblasti slovných druhov, ich morfologického tvorenia, pravidiel používania a aplikácie

v diskurze. Výučba je zameraná na všetky slovné druhy okrem slovesa. Jednotlivé jazykové

kategórie a javy budú aplikované a analyzované na základe komparácie francúzštiny

a slovenčiny, kde sa zameriame najmä na rozdiely, ktoré môžu spôsobovať ťažkosti pri

prekladaní/tlmočení.


1. Slovné druhy – všeobecný úvod a terminológia

2. Kategória podstatného mena (delenie, ženský rod, množné číslo)

3. Prídavné meno vs determinant

4. Zámená (osobné zámená a ostatné zámenné kategórie)

5. Problematika francúzskeho člena a jeho prekladu do slovenčiny

6. Tvorenie a používanie prísloviek

7. Predložky a spojky (miestna a časová orientácia vo francúzštine)

8. Citoslovcia (problém prekladového ekvivalentu)

Literatúra: GREVISSE, Maurice: Le Bon Usage (s. 269-395, 1479-1681), Gembloux: Duculot, 2000.

MARTINET, André: Grammaire fonctionnelle du français, Paris: Credif-Didier, 1979.

ŠABRŠULA, Ján: Vědecká mluvnice francouzštiny, Praha: SPN 1986.

TARABA, Ján: Francúzska gramatika. Bratislava: SPN 1995.

RIEGEL – PELLAT – RIOUL : Grammaire méthodique du français, Paris PUF 2002.

ELUERD Roland : Grammaire descriptive de la langue française, Paris Nathan 2004.

KERBRAT-ORECCHIONI Catherine: L’énonciation : de la subjectivité dans le langage, Paris

Armand Colin 1999.

LEEMAN Danielle : Les déterminants du nom en français – syntaxe et sémantique, Paris, PUF 2004

RADINA Otomar : Francouzština a čeština. Systémové srovnání oba jazyku. Praha, SPN 1977


Francúzsky

Podpis garanta a dátum poslednej úpravy

listu: 5. 3. 2013


5







Garantuje:

Doc. PhDr. Katarína Bednárová, CSc. Zabezpečuje:


Obdobie štúdia

predmetu:

LS/2




Počet

kreditov:

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-002




Cieľ predmetu: Celý semester je zameraný na štúdium a analýzu francúzskeho slovesa,

komplexného slovesného systému vo francúzštine. Študenti si prehĺbia poznatky v oblasti

tvorenia a používania slovesných foriem jednotlivých časovacích skupín, ako aj časov a ich

spôsobov. Z komparatívneho hľadiska sa zameriame najmä na konjuktív, časovú súslednosť,

slovesný vid a rod. Jednotlivé jazykové javy budeme aplikovať na praktických cvičeniach, na

analýze textov (originál a preklad).


1. Základné charakteristiky francúzskeho slovesa

2. Časovacie slovesné skupiny a ich osobitosti

3. Slovesné časy – prítomný čas, časy minulé, budúci čas - používanie (v perspektíve prekladu

budeme sledovať štylistické významy jednotlivých časov)

4. Slovesné spôsoby – najmä porovnanie indikatívu a konjuktívu, tvorenie podmienky

a imperatívu, príčastie prétomné a minulé, prechodník

5. Slovesný rod (používanie pasívnych konštrukcií a najmä zvratných slovies v porovnaní so

slovenčinou)

6. Valencia a tranzitivita slovesa

7. Slovesný vid francúzskeho slovesa v porovnaní so slovenčinou

Literatúra:

GREVISSE, Maurice: Le Bon Usage (s. 269-395, 1479-1681), Gembloux: Duculot, 2000.






KERBRAT-ORECCHIONI Catherine: L’énonciation : de la subjectivité dans le langage,

Paris Armand Colin 1999.


LEEMAN-BOUIX Danielle: Grammaire du verbe français, des formes au sens, Paris, Nathan

Université 1994


Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


6







Garantuje:


Zabezpečuje:


Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/3




Počet

kreditov:

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-002 a A-bpFR-003




Cieľ predmetu: Semestrálna výučba je zameraná na oblasť francúzskej syntaxe (štruktúra

jednoduchej vety a analýza súvetí) a taktiež na opis fungovania vetných členov v rámci vety.

Jednotlivé jazykové javy, a najmä francúzsky slovosled budú analyzované na základe

komparácie francúzštiny a slovenčiny, kde sa zameriame na rozdiely vytvárania viet v oboch

jazykoch a poukážeme na ťažkosti, ktoré môžu nastať pri prekladaní/tlmočení.


1. Úvod – čo je to veta a čo už veta nie je? Všeobecný pohľad na tematiku a jej terminológia

2. Rozbor jednoduchej vety : základná štruktúra francúzskej vety, typy viet, vetné členy

3. Priraďovacie súvetie, podraďovacie súvetie a juxtapozícia

4. Predmetové vedľajšie vety (charakteristika a používanie)

5. Vzťažné vedľajšie vety (problematika vzťažného zámena)

6. Vedľajšie vety príslovkového určenia (kategorizácia a pohľad na polysémantickosť

podraďovacích spojok)

7. Nepriame opytovacie vedľajšie vety

8. Podraďovacie vedľajšie vety bez uvádzacej spojky (problém identifikácie)

Literatúra: GREVISSE, Maurice: Le Bon Usage (s. 269-395, 1479-1681), Gembloux: Duculot, 2000.

GARAGNON A.-M., CALAS F.: La phrase complexe, de l’analyse logique à l’analyse structurale,

Paris, Nathan 2002



KERBRAT-ORECCHIONI Catherine: L’énonciation : de la subjectivité dans le langage, Paris

Armand Colin 1999.

LEEMAN Danielle : Les déterminants du nom en français – syntaxe et sémantique, Paris, PUF 2004


COMBETTES B.: L’organisation textuelle du texte, Mezt, Université 1992

SOUTET Olivier: La syntaxe du français, Paris, PUF 1989


Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


7




Dejiny francúzskej literatúry 1 (P)



Garantuje: Doc. PhDr. Katarína Bednárová, CSc.

Zabezpečuje:

Doc. PhDr. Jana Truhlářová, CSc.

Obdobie štúdia predmetu:

LS/2

Forma výučby: prednáška



Počet

kreditov:

2


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 30%, v skúšobnom období 70 %

Priebežné hodnotenie: seminárna práca, referát


Cieľ predmetu: Chronologický prehľad základných vývinových etáp dejín francúzskej literatúry, zameraný na stredovek a

16. Storočie. Osvetlenie špecifiky francúzskej stredovekej a renesančnej literatúry cez charakteristické

smery, žánre a predstaviteľov.

Stručná osnova predmetu: Stredovek:

- les chansons de geste, charakteristika žánru, Chanson de Roland

Trubadúrska lyrika

Stredoveký román, Chrétien de Troye

Meštianska literatúra, Le Roman de la Rose

Literatúra 14. a 15. Storočia: François Villon, stredoveké divadlo

Literatúra 16. storočia:

Charakter humanizmu a renesancie vo Francúzsku

François Rabelais: Gargantua a Pantagruel

Krátka próza v 16. storočí, Marguerite de Navarre: Heptameron

Vývin francúzskej renesančnej poézie: od školy Veľkých rétorikov po skupinu La Pléiade

Michel de Montaigne: Essais

Literatúra: Zinc, Michel: Littérature française du Moyen Age. Paris, PUF 2001

Lestringant, F. – Rieu, J. – Tarrete, A. : Littérature française du XVIe siècle. Paris, PUF 2000.

Vantuch, A. – Povchanič, Š – Kenížová-Bednárová, K. – Šimková, S. : Dejiny francúzskej literatúry.

Bratiislava, Causa Editio 1995.

Šrámek, J. : Dějiny francouzské literatury v kostce. Olomouc, Votobia 1997.Povinné čítanie podľa

priloženého zoznamu.

Jazyk, v ktorom sa predmet vyučuje

Francúzsky, slovenský Podpis garanta a dátum poslednej

úpravy listu:

5. 3. 2013


8







Garantuje:




ZS/3




Počet

kreditov:

2


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 30%, skúšobnom období 70 %

Priebežné hodnotenie: seminárna práca, referát


Cieľ predmetu: Chronologický prehľad základných vývinových etáp dejín francúzskej literatúry 17. a 18. storočia:

Osvetlenie špecifiky francúzskeho klasicizmu a jeho vzťahu k baroku. Klasicistické divadlo 17. storočia.

Charakter francúzskeho osvietenstva o osvietenskej myšlienkovej literatúry. Vývin francúzskeho románu

18. storočia.

Stručná osnova predmetu: 17. storočie:

Klasicizmus ako dominantný literárny smer 17. storočia vo Francúzsku. Jeho podoba v divadle a iných

žánroch.

Vzťah baroka a klasicizmu, vznik klasicistickej doktríny.

Francúzske divadlo 17. storočia. Divadelný život. Divadelné žánre: klasicistická tragédia, vývin

komédie. Corneille, Racine, Molière

Iné žánre klasicizmu.

La Querelle des Anciens et des Modernes

18. storočie:

Charakter francúzskeho osvietenstva

“Les grands philosophes“ a myšlienková próza (Montesquieu, Voltaire, Diderot, Rousseau)

Vývin francúzskeho románu v 18. storočí a jeho žánrové osobitosti: Lesage: Le diable boiteux, Prévost:

Manon Lescaut, Montesquieu: Les Lettres persanes,Voltaire: Candide, Diderot: román-dialóg, Rousseau a

sentimentalizmus, Laclos: Les liaisons dangereuses.

Francúzske divadlo 18. storočia (Lesage, Marivaux, Voltaire, Diderot, Beaumarchais)

Literatúra: Zuber, R.-Picciola, L.- Lopez, D.- Bury, E.: Littérature française du XVIIe siècle. Paris, PUF 1992.

Delon, M.- Malandain, P. : Littérature française du XVIIIe siècle. Paris, PUF 1996.

Vantuch, A. – Povchanič, Š. – Kenížová-Bednárová, K. – Šimková, S. : Dejiny francúzskej literatúry.

Bratiislava, Causa Editio 1995.

Šrámek, J. : Dějiny francouzské literatury v kostce. Olomouc, Votobia 1997. Povinné čítanie podľa

priloženého zoznamu.


francúzsky, slovenský

Podpis garanta a dátum poslednej

úpravy listu:

5. 3. 2013


9







Garantuje:




LS/4




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: seminárna práca

Záverečné hodnotenie: písomná/ústna skúška

Cieľ predmetu: Chronologický prehľad základných vývinových etáp dejín francúzskej literatúry (próza, poézia, divadlo) v

20. storočí s prihliadnutím na kľúčové texty a žánrové špecifiká, na povahu francúzskeho literárneho

dedičstva a jeho podoby v slovenskom literárnom kontexte.

Stručná osnova predmetu: Literatúra na prelome devätnásteho a dvadsiateho storočia; Literárna avantgarda, literárny kubizmus,

dadaizmus a surrealizmus; Situácia románu v 1.polovici 20. Storočia; Medzivojnová próza; Literatúra

francúzskeho existencializmu; Nový román; Nová kritika; Absurdné divadlo; Dielňa potenciálnej literatúry

Ženská literatúra

Tendencie povojnovej prózy, poézie a divadla

Literatúra: Bancquart M.-C., Cahné P.: Littérature française du XXe siècle, PUF Paris 1992

Bergson Henri: Filozofické eseje, Slovenský spisovateľ, Bratislava 1970

Brunel Patrick: La littérature française du XXe siècle, Paris, Armand Colin 2005

Brunel Pierre: La littérature française d’aujourd’hui, Vuibert, Paris 1999

Calle-Gruber M.: Histoire de la littérature française du XXe siècle, ed.H ;Campion, 2001

Couty Daniel: Histoire de la littérature française, Paris, Larousse 2000

Godard Henri: Le roman mode d’emploi, Paris, Folio Essais, Gallimard 2006

Lejeune Philippe: Le pacte autobiographique, Edition du Seuil, Paris 1996

Rabaté Dominique, Viart Dominique: Ecritures blanches, PU Saint-Etienne 2009

Tadié J.-Y.: Le roman au XXe siècle, Paris, Belfond 1990

Vantuch.A, Povchanič Š., Kenížová-Bednárová K., Šimková S.: Dej. francúzskej literatúry, Brat., Causa editio 1995

Viart D., Vercier B.: La littérature française au présent, Paris, Bordas 2005

Compagnon, Antoine: XXe siècle in: Delon, Mélonio, Marchal, Noiray, Compagnon (sous la direction de J.-Y.Tadié: La Littérature française : dynamique & histoire II ; Paris, Folio Essais Gallimard 2007

Povinné čítanie podľa priloženého zoznamu.


Francúzsky Podpis garanta a dátum poslednej

úpravy listu:

5. 3. 2013


10



Kód: A-bpFR-008 Názov: Všeobecná jazykoveda francúzskeho jazyka (P)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu: ZS/1




Počet

kreditov:

1


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 50%, v skúšobnom období 50%

Priebežné hodnotenie: samostatná práca na hodinách, referát.


Cieľ predmetu: Osvojenie základných pojmov všeobecnej a porovnávacej lingvistiky na

základe analýzy konkrétnych metalingvistických textov. Študenti sa takto pripravujú na

osvojovanie pojmového aparátu lingvistických disciplín v rámci prvého a druhého stupňa

štúdia.


1.Čo znamená pojem lingvistika? Čo znamená pojem jazyk? Rozbor lingvistickej eseje Emila

Benvenistu.

2.Genealogická a typologická klasifikácia jazykov

3.Počiatky novodobej jazykovedy a prvá fáza štrukturalizmu: Saussure, Bally, Sechehaye,

Marouzeau. Jazyk ako systémovo-štruktúrny útvar.

4.Teórie a podoby štrukturalizmu: Pražská škola, Kodanská škola, americký štrukturalizmus a

generativistická teória, psychosystematika Gustava Guilleauma, základy valenčnej teórie

podľa Luciena Tesnièra, Fillmorova a Helbigova koncepcia pádových rolí, prototypová

sémantika. Funkčná lingvistika André Martineta

5. Výpovedná lingvistika – Emil Benveniste, Antoine Culioli

6. Bachtine - od literatúry k lingvistike

Literatúra:

Dubois J., et coll., Dictionnaire de linguistique, Larousse-Bordas, Paris 2002

Moeschler J., Auchlin A., Introduction à la linguistique contemporaine, Armand Colin, Paris

2000

Fuchs C., Le Goffic P., Les linguistiques contemporaines, Hachette Supérieur, Paris 1992

Saussure Ferdinand de, Cours de la linguistique générale, Payot, Paris 1996

Martinet A., Eléments de la linguistique générale, Armand Colin, Paris 2003

Benveniste E., Problèmes de la linguistique générale, 1, Gallimard, Paris 2002

Benveniste E., Problèmes de la linguistique générale, 2, Gallimard, Paris 2002

Dolník J., Základy lingvistiky, FFUK, Bratislava 1999

Horecký J., Základy jazykovedy, SPN, Bratislava 1978


Francúzsky

Podpis garanta a dátum poslednej úpravy listu:

5. 3. 2013


11



Kód:

A-bpFR-009

Názov: Uvod do lexikológie francúzskeho jazyka (P)



Garantuje:


Mgr. Tatiana Paholíková – doktorandka

Obdobie štúdia

predmetu: ZS/1


Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách)


Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: seminárna práca; Záverečné hodnotenie: písomná skúška

Cieľ predmetu: Študenti si osvoja v rámci tohto kurzu základné lexikologické termíny, oboznámia

sa s princípmi tvorenia slov: deriváciou, kompozíciou, nevlastnou deriváciou. Naučia sa pracovať s

monolingválnymi (výkladovým, analogickým, kolokačným, ...) a bilingválnymi slovníkmi

a elektronickými korpusmi. Študenti by mali tiež po absolvovaní výkladu dokázať zhodnotiť slabiny

a silné stránky starších a novších koncepcií v tejto oblasti.

Stručná osnova predmetu: 1. Základné termíny a problematickosť ich definícií: slovo, slovné spojenie, kolokácia; séma,

seméma, lexia. Sémaziologický a onomaziologický prístup.

2. Tvorenie slov: derivácia, kompozícia, nevlastná derivácia a iné postupy.

3. Vzťahy v lexike: synonymá, antonymá, homonymá, polysémické slová, (ko)hyponymá,

hyperonymá. Testy na odlíšenie významovej neurčitosti od polysémie.

4. Základy idiomatiky. Základné typy štylistických figúr a ich porovnanie. Ustálený význam:

voľné verzus viazané kolokácie – testy ustálenosti.

5. Rôzne prístupy ku kategorizácii a definícii: komponentová analýza (Pottier), nevyhnutné

a dostačujúce podmienky (Aristoteles), rodinné podobnosti (Wittgenstein), prototypy (Rosch)

a stereotypy (Putnam)

6. Lexikografia: typy slovníkov, lexikografické postupy, národné korpusy. Voľne prístupné online

slovníky a korpusy.

7. Základné metódy v lexikológii. Dotazník a jeho štatistické vyhodnocovanie (priemer, medián,

modus).

Literatúra: Dubois, J.-C.: Introduction à la lexicographie: le dictionnaire, Larousse, Paris, 1971; Gross, G.:. Les expressions figées en français, noms composés et autres locutions,Paris : Ophrys, 1996;

Lehmann, A. – Martin-Berthet, F.: Introduction à la lexicologie, sémantique et morphologie, Paris

2000 ;Montereux M-F. : La lexicologie entre langue et discours, Sedes, Paris 1997;Niklas-Salminen,

A.: La lexicologie, Armand Colin, Paris 1997; Nyckees, V.: La sémantique, Belin, Paris 1998; Picoche,

J.: Précis de lexicologie française, Nathan, Paris 1992;Picoche, J.: Structures sémantiques du lexique

français, Nathan, Paris 1986;Rey, A.: Le lexique: images et modèles, du dictionnaire à la lexicologie,

Armand Colin Paris 1977; Rey, A.: Lexicologie, Klincksieck Paris, 1970; Eluard R. : La lexicologie,

PUF, Paris 2000


Francúzsky


listu: 5. 3. 2013


12



Kód: A-bpFR 010 Názov: Propedeutika prekladu (P)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

LS/2




Počet

kreditov:

1


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 100% Priebežné hodnotenie: - ústne

odpovede

Cieľ predmetu: V rámci teoret. proseminára študenti využívajú získané poznatky zo spoloč. základu translatológie,

nadobúdajú nové vedomosti v oblasti franc. translatológie a osvojujú si základne traduktologické

pojmoslovie v oboch jazykoch. Študenti sa pohybujú v konkrétnom teoret., literár.a lingvist. kontexte

oboch jaz. oblastí a pripravujú sa na praktické zvládnutie um.prekladu a odb. prekladu, čiastočne aj

tlmočenia. Zoznamujú sa s rozdielmi v týchto oblastiach s poukazmi na špec.jednotlivých

prekladateľských a tlmočníckych techník.

Stručná osnova predmetu: Teória a prax prekladu : povolanie prekladateľa a tlmočníka

Typológia prekladu vo francúzskom kontexte

Porovnanie franc. a slov. kontextu prekladu a tlmočenia: pojem preklad, francúzsky úzus, stručné

porovnanie dvoch jazykových systémov s prihliadnutím na gramatické kategórie, problémové vzhľadom

na preklad

Štatút prekladateľa a tlmočníka: kompetencie a zručnosti s prihliadnutím na francúzsky jazykový,

literárny a kultúrno-politický kontext; lexikografické a elektronické pomôcky prekladateľa

Prekladateľ a čitateľ prekladu: pochopenie, interpretácia a zrozumiteľnosť textu

Štatút originálu a prekladu: text, kotext a kontext, medzikultúrny aspekt a interferencie

Prekladovosť, preložiteľnosť a nepreložiteľnosť

Preklad ako proces, preklad ako produkt

Praxeológia prekladu: redakcia prekladu, edičná prax, kritika prekladu

Literatúra: BERMAN, A. : L’épreuve de l’étranger, Paris, Gallimard 1984 ; FELDEK, Ľ.: Z reči do reči, Bratislava, Slovenský

spisovateľ 1977; FERENČÍK, J.: Kontexty prekladu, Bratislava, Slovenský spisovateľ 1982; FIŠER, Z.: Překlad

jako kreativní proces, Brno, Host 2009; GUIDERE, M.: Introduction à la traductologie, Bruxelles, De Boeck

2010 ;HEČKO, B.: Dobrodružstvo prekladu, Bratislava 1991; HOCHEL, B.: Preklad ako komunikácia, Bratislava

1990 ; LARBAUD, Valery: Sous l’invocation de saint Jérôme, Paris, Gallimard 1997 ; LEVÝ, Jiří: Umění

překladu, Praha, Panorama 1983 ;nLOTMANN, J.M.: Štruktúra umeleckého textu, Bratislava, Tatran 1990; MIKO,

F.: O štylistickom rozbore umeleckých textov, Bratislava, Tatran 1964; MESCHONNIC, Henri: Poétique du

traduire, Lagrasse, Verdier 1999; MOUNIN, Georges. Les problèmes théoriques de la traduction. Paris: Gallimard

1963 OUSTINOFF, Michaël : La traduction, Paris, PUF 2003 ; PERGNIER, Maurice. Les fondements

sociolinguistiques de la traduction. Paris: Honoré Champion 1980 ; POPOVIČ, A.: Teória umeleckého prekladu,

Bratislava, Tatran 1975 ; STEINER, Georges: Après Babel, Paris; Albin Michel 1998; SUWARA, B.: O preklade

bez prekladu, Bratislava, VEDA VSAV 2003; TRANSLATOLOGICKÉ ŠTÚDIE (ed. P. Šišmišová), Bratislava,

Anapress 2010; VILIKOVSKÝ, J.: Preklad ako tvorba, Bratislava Slovenský spisovateľ 1984

Jazyk, v ktorom sa predmet vyučuje: Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


13



Kód:

A-buFR-011

Názov: Francúzska odborná terminológia (P)



Garantuje:


Mgr. Tatiana Paholíková – doktorandka

Obdobie štúdia

predmetu:

LS/2




Počet

kreditov:

1



Priebežné hodnotenie: seminárna práca

Záverečné hodnotenie: písomný test

Cieľ predmetu: Študenti si prehlbujú poznatky o termínoch a koncepciách z tejto oblasti.

Zároveň sa na vybraných textoch učia samostatne aplikovať osvojené poznatky a získavajú

prehľad o možnostiach ich využitia v praxi.

Stručná osnova predmetu :

1. Aktantovo-valenčná štruktúra slovies a adjektív .

2. Motivácia vzniku slov.

3. Aplikovaná lexikológia: lexikológia a preklad; lexikológia a výučba cudzích jazykov.

4. Kognitivistický prístup k štúdiu francúzskych predložiek (Vandeloise).

5. Lexika a kultúra: jazykový relativizmus (Sapir-Whorf).

6. Lexikologická analýza vybraných textov.

Literatúra:

Niklas-Salminen, A.: La lexicologie, Armand Colin, Paris 1997

Nyckees, V.: La sémantique, Belin, Paris 1998

Picoche, J.: Didactique du vocabulaire français, Nathan, Paris 1993.

Picoche, J.: Précis de lexicologie française, Nathan, Paris 1992.

Rey, A.: Le lexique: images et modèles, du dictionnaire à la lexicologie, Armand Colin, Paris

1977

Rey, A.: Lexicologie, Klincksieck Paris, 1970

Vandeloise, C.: L’espace en français : Sémantique des prépositions spatiales, Editions du

Seuil, Paris 1986

.


Francúzsky Podpis garanta a dátum poslednej úpravy

listu: 5. 3. 2013


14



Kód: A-bpFR-012 Názov: Úvod do kultúry frankofónnej jazykovej oblasti 1 (P)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/1




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: písomná práca, referát

Záverečné hodnotenie: ústna skúška

Cieľ predmetu:

Stručný prehľad historického vývoja a dejín kultúry na území dnešného Francúzska a Belgicka

od počiatkov po koniec 16. Storočia


1. Praveké osídlenie Francúzska. Praveké umenie.

2. Gália ako súčasť Rímskej ríše.

3. Franská ríša, merovejská a karolovská dynastia, karolínska renesancia.

4. Vznik Francúzskeho kráľovstva, kapetovská dynastia, románske umenie. Clunyjská

reforma.

5. Križiacke výpravy, upevňovanie kráľovskej moci, rozvoj miest a mestskej kultúry. Gotické

umenie. Stredoveké univerzitné myslenie.

6. Neskorý stredovek, storočná vojna, burgundské a flámske vojvodstvo, kultúrny,

ekonomický a politický vývoj v 14. a 15. storočí.

7. 16. Storočie, politický vývoj. Humanizmus, renesancia a reformácia. Renesančné umenie vo

Francúzsku a vo Flámsku. Flámska maliarska škola od Van Eycka po Rubensa.

8. Náboženské vojny, pozícia Francúzska na medzinárodnej scéne, burgundské územie ako

súčasť habsburgskej dŕžavy.

Literatúra:

Jean Carpentier; François Lebrun: Histoire de France. Paris, Seuil 2001; Histoire de la France

des origines à nos jours, (sous la direction de Georges Duby), Larousse-Bordas, 1997, tome I :

(des origines à 1348, de 1348 à 1852 – dynasties et révolutions) ;

Jacques Le Goff : La Civilisation de l’occident médiéval. Paris Qrthaud 1982 ; resp : Kultura

středověké Evropy. Praha, Odeon 1991 ; Jacques le Goff : Pour un autre Moyen Âge. Paris,

Gallimard 1977 ; Johan Huizinga : Jeseň stredoveku, Bratislava Tatran, 1990; Pierre Chaunu :

Le temps des réformes, Editions Complexe, 1988 ; Léopolod Génicot : Racines d’espérance –

Vingt siècles en Wallonie. Hatie, Bruxelles 1996 ; Dictionnaire d’histoire de Belgique, Namur,

Hatier 2000 ; P. Čornej a kol: Dějiny evropské civilizace. Praha, Paseka 1995 (2 zv)


Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


15



Kód: A-bpFR-013 Názov: Úvod do kultúry frankofónnej jazykovej oblasti 2 (P)



Garantuje:


Doc. PhDr. Jana Truhlářová, CSc., lektor

Obdobie štúdia

predmetu:

LS/2




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: písomná práca


Cieľ predmetu: Komplexný prehľad z oblasti spoločensko-historického, ekonomického,

kultúrneho a umeleckého vývoja vo Francúzsku a Belgicku od 17. storočia po súčasnosť.


1. Francúzsko a Belgicko v 17. storočí, barok a klasicizmus, rozmach absolutizmu.

2. Tridsaťročná vojna, mocenské postavenie Francúzska v Európe, španielske a rakúske

Nizozemsko.

3. Osvietenstvo a kríza absolutistickej monarchie, Veľká francúzska revolúcia. Napoleonské

výboje. Viedenský kongres.

4. Spoločenský a hospodársky rozvoj v 19. storočí, revolúcie 19. Storočia, 2. a 3. francúzska

republika, Romantizmus. 2. Cisárstvo, vznik Belgického kráľovstva. federácie v Belgicku,

formovanie jednotnej Európy; Rozvoj urbanizmu v 19. storočí. Paríž a Brusel. Poulart a

Huysmans. Svetové výstavy v Pariži a Bruseli.

5. Symbolizmus a surealizmus v Belgicku a vo Francúzsku. Maliarstvo v 19. storočí. Valónska

škola. Secesia vo Francúzsku a v Belgicku. Hudba v 19. storočí.

6. 1. Svetová vojna, medzivojnové roky, 2. svetová vojna.. Belle époque. Umelecké avantgardy

7. 4. a 5. Republika, revolučný rok 1968. Umenie, architektúra a hudba v druhej polovci 20.

storočia.

Jazz a Adolph Sax. Balet v 20. storočí – Béjart. Komiks v Belgicku a vo Francúzsku.

Literatúra:

Jean Carpentier, François Lebrun : Histoire de France. Paris, Seuil 2001.

Histoire de la France des origines à nos jours (sous la direction de Georges Duby) , tome II,

Paris, Larousse- Bordas 1997

René Rémond : Notre siècle. Paris, Fayard, 1988

Histoire du XX. siècle, sous la direction de Pierre Milza, Hatier, 1993

Leopold Genicot : Racines d'espérance - Vingt siècles en Wallonie, Hatier, Bruxelles, 1996

Franz Hayt : La Belgique – des tribus gauloises à l'état fédéral, De Boeck, 2001

collectif, Les grands peintres belges de Perneke à Magritte, Le Soir, Bruxelles, 2000


Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


16



Kód: A-bpFR-014 Názov: Jazykové cvičenia 1 (P)



Garantuje:

Doc. PhDr. Katarína Bednárová, CSc. Zabezpečuje: lektor

Obdobie štúdia

predmetu: ZS/1



Týždenný 2 Za obdobie štúdia: 28

Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: testy, písomné práce, ústne prednesené príspevky k zvoleným témam

Záverečné hodnotenie: ústna a písomná skúška

Cieľ predmetu:

Zopakovanie kľúčových javov francúzskej gramatiky a rozvíjanie ústneho prejavu s cieľom

vyrovnať prípadné vedomostné rozdiely medzi jednotlivými poslucháčmi.


Opakovanie problematických gramatických a syntaktických javov (nepravidelné slovesá,

subjunktív, imparfait a passé composé, súslednosť časov, používanie členov, podmienkové vety,

reprodukovaná reč…)

Úvod do textovej analýzy (práca s aktuálnymi textami z vybraných tematických okruhov)

Práca so sémantickými poľami

Nácvik produktívneho používania osvojenej slovnej zásoby

Literatúra:

Descayrac, C.: Une année en France, CLE international Paris, 1990.

A. Dyckmans- Rozinski, I. Nivose: La grammaire pour tous (exercices), Hatier, Paris, 1991.

Francúzske periodiká


Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


17



Kód: A-bpFR-015 Názov: Jazykové cvičenia 2 (P)



Garantuje:

Doc. PhDr. Katarína Bednárová, CSc. Zabezpečuje: lektor

Obdobie štúdia

predmetu: LS/2




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: ústne prednesené príspevky k zvoleným témam


Cieľ predmetu:

Rozvíjanie ústneho prejavu, argumentácie a produktívneho používania slovnej zásoby.


Analýza rôznych textových žánrov (práca s aktuálnymi textami z vybraných tematických

okruhov)



Výber diskusných tém z oblasti aktuálneho svetového kultúrneho, spoločenského a politického

diania, príprava polemickej diskusie-argumentácia, príprava samostatného ústne predneseného

príspevku k téme.

Samostatná práca s bibliografiou.

Literatúra:




Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


18



Kód:A-bpFR-016 Názov: Proseminár odborného prekladu 1 (P)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/3




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: preklad súvislého textu

Záverečné hodnotenie: kolokvium

Cieľ predmetu:

Základy teórie a praxe prekladu rôznych typov spoločenskovedných textov (historický,

filozofický, psychologický, umenovedný, literárnovedný) do slovenčiny. Interpretácia textov a

ich praktické prekladanie. Problematika vymedzenia terminológie a štýlu rôznych

spoločenskovedných textov (všeobecná vrstva jazyka, všeobecná odborná vrstva

interdisciplinárnej povahy, odborná lexika, syntaktické zvláštnosti odborného textu v o

francúzštine a v slovenčine).


1. Obsahová a žánrová charakteristika prekladového textu

2. Analýza a interpretácia textu z hľadiska lexikálno-sémantického, syntakticko-sémantického

a štylistického.

3. Vymedzenie textu podľa rovín použitej slovnej zásoby a terminológie

4. Špecifika tematického zamerania textu, základná a špecializovaná lexika

5. Interpretácia zmyslu, hľadanie optimálneho variantu na rovine jazykového výrazu, syntaxe

a štylistiky

6. Práca s paralelnými textami z hľadiska stanovenia prekladateľskeh stratégie

7. Porovnávanie originálu a prekladových variantov jedného textu

8. Logické členenie východiskového a cieľového textu

9. Pragmatické aspekty prekladania spoločenskovedného textu

10. Ucelený preklad spoločenskovedného textu

Literatúra:

MOUNIN, Georges: Les problemes théoriques de la traduction Paris, Gallimard 1963.

BARTHES, Roland: Le degré zéro de l’écriture. Paris, Seuil, 1972, 1997.

DERRIDA, Jacques: Qu’est-ce qu’une traduction „relevante“? Paris, L’Herne 2005.

MISTRÍK, Jozef: Štylistika slovenského jazyka. Bratislava, 1989

LOTMAN, M. : Štruktúra umeleckého textu. Bratislava, Tatran, 1990.

JAKOBSON, Roman: Štúdie zo všobecnej lingvistiky, Bratislava, 1990

LEVÝ Jiří: Umění překladu, Praha, Panorama 1983

FERENČÍK, Ján: Kontexty prekladu. Bratislava, 198ˇ2.


Francúzsky, slovenský


listu:

5. 3. 2013


19



Kód:A-bpFR-017 Názov: Proseminár odborného prekladu 2 (P)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

LS/4




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: preklad súvislého textu


Cieľ predmetu:

Základy teórie a praxe prekladu rôznych typov spoločenskovedných textov (historický,

filozofický, psychologický, umenovedný, literárnovedný) do slovenčiny. Interpretácia textov a

ich praktické prekladanie. Problematika vymedzenia terminológie a štýlu rôznych

spoločenskovedných textov (všeobecná vrstva jazyka, všeobecná odborná vrstva

interdisciplinárnej povahy, odborná lexika, syntaktické zvláštnosti odborného textu v o

francúzštine a v slovenčine).


1.Využitie poznatkov z proseminára odborného prekladu 1.

2. prekladanie textov z rôznych disciplín spoločenských vied (história, filozofia, psychológia,

vedy o umení literárna veda Obsahová a žánrová charakteristika prekladového textu

3. Analýza a interpretácia textu z hľadiska lexikálno-sémantického, syntakticko-sémantického

a štylistického.

4. Vytváranie prekladateľskej stratégie, zdôvodnenie použitej terminológie, syntaktických

a štylistických riešení.

5.Práca s paralelnými textami z hľadiska stanovenia prekladateľskej stratégie

6. Porovnávanie originálu a prekladových variantov jedného textu

7. Ucelený preklad spoločenskovedného textu

Literatúra:

MOUNIN, Georges: Les problemes théoriques de la traduction Paris, Gallimard 1963.

BARTHES, Roland: Le degré zéro de l’écriture. Paris, Seuil, 1972, 1997.

DERRIDA, Jacques: Qu’est-ce qu’une traduction „relevante“? Paris, L’Herne 2005.

MISTRÍK, Jozef: Štylistika slovenského jazyka. Bratislava, 1989

LOTMAN, M. : Štruktúra umeleckého textu. Bratislava, Tatran, 1990.

JAKOBSON, Roman: Štúdie zo všobecnej lingvistiky, Bratislava 1990.

LEVÝ Jiří: Umění překladu, Praha, Panorama 1983.

FERENČÍK, Ján: Kontexty prekladu, Brtislava, 1982




listu:

5. 3. 2013


20




Proseminár umeleckého prekladu 1 (P)

Študijný odbor: Prekladateľstvo-tlmočníctvo


Garantuje:




ZS/3

Forma výučby: seminár



Počet

kreditov:

2


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 70 % v skúšobnom období 30 %

Priebežné hodnotenie: preklady úryvkov umeleckých textov

Záverečné hodnotenie: preklad uceleného umeleckého textu

Cieľ predmetu:

Študenti využívajú získané poznatky z komparatívnej morfosyntaxe a hlbšieho štúdia slovnej

zásoby s cieľom navrhnúť optimálny variant prekladu menej náročného literárneho textu do

materinského jazyka. Zároveň si osvojujú základné etapy práce na preklade, zoznamujú sa

s jednotlivými štýlmi a typmi textov a vytvárajú si základné návyky

Stručná osnova predmetu: Umelecký štýl a modelová štruktúra umeleckých textov

Próza: opisný slohový postup (statický a dynamický opis ; opis osoby/portrét, charakteristika

osoby, náladový opis, opis pracovného postupu)/

rozprávací slohový postup (román, poviedka, rozprávka)

výkladový slohový postup (literárna esej)

dialóg a monológ, priama a nepriama reč, vnútorný monológ

prekladová séria/viacnásobný preklad – interpretácia a kritika prekladu

Literatúra: Feldek Ľ.: Z reči do reči, Bratislava 1977

Ferenčík J.: Kontexty prekladu, Bratislava 1982

Hečko B.: Dobrodružstvo prekladu, Bratislava 1991

Hochel B.: Preklad ako komunikácia, Bratislava 1990

Levý Jiří: Umění překladu, Praha, Panorama 1983

Lotmann J.M.: Štruktúra umeleckého textu, Bratislava, Tatran 1990

Miko F.: O štylistickom rozbore umeleckých textov, Bratislava 1964

Popovič A.: Teória umeleckého prekladu, Bratislava, Tatran 1975

Vilikovský J.: Preklad ako tvorba, Bratislava Slovenský spisovateľ 1984

Findra, J.: Štylistika slovenčiny, Martin, Vydavateľstvo Osveta 2004

Mistrík, J.: Štylistika, Bratislava, SPN 1989

Oustinoff, M. : La traduction, Paris, PUF 2007

Larbaud, V. : Sous l’invocation de Saint Jérôme, Paris, Gallimard 1946 et 1997

Meschonnic, H. : Poétique du traduire, Lagrasse, Verdier 1999

K otázkam teórie a dejín prekladu na Slovensku I,II,III, Bratislava 1993, 1994, 1995.


slovenský, texty vo francúzštine a slovenčine Podpis garanta a dátum poslednej

úpravy listu:

5. 3. 2013

.


21




Proseminár umeleckého prekladu 2 (P)



Garantuje:




LS/4




Počet

kreditov:

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-018 Proseminár umeleckého prekladu 1 (P)


Priebežné hodnotenie: preklady úryvkov umeleckých textov

Záverečné hodnotenie: preklad uceleného umeleckého textu

Cieľ predmetu:

Študenti využívajú získané poznatky z proseminára umeleckého prekladu 1 (P), z komparatívnej

morfosyntaxe a hlbšieho štúdia slovnej zásoby s cieľom navrhnúť optimálny variant prekladu

náročného literárneho textu do materinského jazyka. Zároveň si rozvíjajú základne etapy práce na

preklade, zoznamujú sa so špecifikou básnického prekladu, prekladu divadelných textov a eseje.

Stručná osnova predmetu: Úvod do prekladu básnických textov

Úvod do prekladu divadelných textov

Úvod do prekladu eseje

Úvod do kreatívneho písania

Interpretácia a kritika prekladových textov

Vytváranie prekladateľskej koncepcie a jej zdôvodnenie
















Zambor, J.: Preklad ako umenie, Bratislava 2000


slovensky, texty vo francúzštine a v slovenčine Podpis garanta a dátum poslednej

úpravy listu:

5. 3. 2013


22



Kód:

A-bpFR-020 Názov:

Tlmočnícka propedeutika (P)



Garantuje:

Doc.PhDr. Katarína

Bednárová,CSc.

Zabezpečuje:

Mgr. Stanislava Moyšová, PhD.

Obdobie

štúdia

predmetu:

ZS/3




Počet

kreditov

1


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 100%

Priebežné hodnotenie: písomné testy, ústne skúšky

Cieľ predmetu:

Oboznámiť študentov s tlmočníckymi techníkami a ich špecifikami, s pracovným

prostredím tlmočníkov a rôznymi aspektmi komunikačnej situácie.

Oboznámiť s metódami nácviku aktívneho počúvania, prehĺbiť schopností analýzy

a reprodukcie textu, naučiť študentov rôzne mnemotechnické postupy.


1. Druhy a žánre ústneho prekladu

2. Nácvik tlmočenia pracovných stretnutí (liaison)

3. Zásady tlmočníckej prípravy

4. Pamäťové cvičenia:– tlmočenie ucelených 2 až 3-minútových textov z francúzštiny

do slovenčiny (nácvik zachytenia a reprodukcie hlavnej osnovy textu bez použitia

zápisu)

Literatúra:

Seleskovitch, D., Lederer, M. : Interpréter pour traduire, Didier Erudition, Paris, 1993.

Čeňková, I. a kol. : Teorie a didaktika tlumočení, Ústav translatologie FF Univerzity

Karlovy, Praha 2001.


Francúzsky


úpravy listu:

5. 3. 2013


23



Kód:

A-bpFR-021 Názov:

Úvod do konzekutívneho tlmočenia 1 (P)



Garantuje:

Doc. PhDr. Katarína Bednárová,

CSc.

Zabezpečuje:


Obdobie

štúdia

predmetu:

LS/4




Počet

kreditov

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-0-20

Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 50%, záverečné 50%

Priebežné hodnotenie: rôzne formy konzekutívneho tlmočenia


Cieľ predmetu:

Nácvik tlmočníckej notácie, tlmočenie odborných textov, zvládnutie tlmočníckej prípravy

na odbornú konferenciu


Nácvik notácie pri tlmočení odborných textov

Simulované konferencie: tlmočnícka príprava z poskytnutých materiálov, príprava

a prednes odborných príspevkov.

Tlmočenie zo slovenčiny do francúzštiny

Témy: životné prostredie, doprava, medzinárodné inštitúcie

Literatúra:

Seleskovitch, D. : Langage, langues et mémoire. Etude de la prise de notes en

interprétation consécutive. Minard Lettres Modernes, Paris 1975

Čeňková, I. : Co by měl znát tlumočník-absolvent bakalářského studia v obchodně

podnikatelské sféře. In : Rossica Ostraviensia 95, Lingua Rossica in spharea mercanturae,

Ostrava: FF OU, 1996

Makarová, Viera: Tlmočenie: Hraničná oblasť medzi vedou, skúsenosťou a umením

možného, Bratislavam Stimul 2004.




úpravy listu:

5. 3. 2013


24



Kód:

A-bpFR-022 Názov:

Úvod do konzekutívneho tlmočenia 2 (P)



Garantuje:


CSc.

Zabezpečuje:


Obdobie

štúdia

predmetu:

ZS/5




Počet

kreditov

2





Cieľ predmetu:

Zdokonaľovanie tlmočníckej notácie, tlmočenie odborných textov, zvládnutie

tlmočníckej prípravy na odbornú konferenciu


1. Nácvik notácie pri tlmočení odborných textov

2. Simulované konferencie: tlmočnícka príprava z poskytnutých materiálov,

príprava a prednes odborných príspevkov.

3. Tlmočenie z francúzštiny do slovenčiny

4. Témy: kultúra, medzinárodné inštitúcie

Literatúra:



Čeňková, I. : Co by měl znát tlumočník-absolvent bakalářského studia

v obchodně podnikatelské sféře. In : Rossica Ostraviensia 95, Lingua Rossica in

spharea mercanturae, Ostrava: FF OU, 1996

Makarová, Viera: Tlmočenie: Hraničná oblasť medzi vedou, skúsenosťou a

umením možného, Bratislavam Stimul 2004.

Prehľady aktuálnej tlače




úpravy listu:

5. 3. 2013


25



Kód:

A-bpFR-023 Názov:

Úvod do simultánneho tlmočenia 1 (P)



Garantuje:


CSc.

Zabezpečuje:


Obdobie

štúdia

predmetu:

ZS/5




Počet

kreditov

2

Podmieňujúce predmety:


Priebežné hodnotenie: simultánne kabínkové tlmočenie

Záverečné hodnotenie: simultánne kabínkové tlmočenie

Cieľ predmetu:

Nácvik simultánneho tlmočenia politických, odborných a spoločensko-kultúrnych textov,

zvládnutie tlmočníckej prípravy na odbornú konferenciu


1. Nácvik simultánneho tlmočenia a pamäťové cvičenia



3. Praktické simultánne tlmočenie zo slovenčiny do francúzštiny

4. Témy: politika, kultúra, životné prostredie, medzinárodné inštitúcie

Literatúra:



Seleskovitch, D. : L’interprète dans les conférences internationales : problèmes de langage

et de communication. Minard Lettres Modernes, Paris 1968





možného, Bratislavam Stimul 2004




úpravy listu:

5. 3. 2013


26

Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta//List č.24


Kód:

A-bpFR-024 Názov:

Úvod do simultánneho tlmočenia 2 (P)



Garantuje:


CSc.

Zabezpečuje:


Obdobie

štúdia

predmetu:

LS/6




Počet

kreditov

2



Priebežné hodnotenie: simultánne kabínkové tlmočenie

Záverečné hodnotenie: simultánne kabínkové tlmočenie

Cieľ predmetu:

Nácvik simultánneho tlmočenia politických, odborných a spoločensko-kultúrnych textov,

zvládnutie tlmočníckej prípravy na odbornú konferenciu


1. Nácvik simultánneho tlmočenia a pamäťové cvičenia



3. Praktické simultánne tlmočenie zo slovenčiny do francúzštiny

4. Témy: politika, kultúra, životné prostredie, medzinárodné inštitúcie,

spoločensko-vedné texty

Literatúra:



Seleskovitch, D. : L’interprète dans les conférences internationales : problèmes de

langage et de communication. Minard Lettres Modernes, Paris 1968


podnikatelské sféře. In : Rossica Ostraviensia 95, Lingua Rossica in spharea

mercanturae, Ostrava: FF OU, 1996



Prehľad aktuálnych politických prejavov




úpravy listu:

5. 3. 2013


27




Posluch textu s porozumením 1 (P)



Garantuje:


lektor

Obdobie štúdia

predmetu:

LS/4




Počet

kreditov:

2


Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: priebežne 100 %

Priebežné hodnotenie: testy a praktické cvičenia

Záverečné hodnotenie: -

Cieľ predmetu:

Porozumieť hovorený jazykový prejav a reprodukovať ho.


Dešifrovanie a následná ústna reprodukcia nahrávok relácií francúzskeho rozhlasu a televízie.

Literatúra:

Všetky dostupné francúzske periodiká.

Le francais dans le monde.




listu:

5. 3. 2013


28




Posluch textu s porozumením 2 (P)



Garantuje:


lektor

Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/5




Počet

kreditov:

2





Cieľ predmetu:




Literatúra:



Internetové zdroje




listu:

5. 3. 2013


29



Kód: A-bpFR-027 Názov: Teória literatúry (P)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

LS/6




Počet

kreditov:

2





Cieľ predmetu: Náčrt vývoja hlavných prúdov teórie literatúry a prehľad základných

literárnoteoretických pojmov potrebných pre systematickú prácu s textami literárneho

charakteru, ich interpretáciu a kritiku. Vývin a špecifiká francúzskeho literárnokritického

myslenia.


1. literárna veda, teória literatúry, dejiny literatúry, literárna kritika

2. teória verša, francúzsky verš

3. teória prózy

4. intertextualita

5. literárno-kritické inštrumentárium

Literatúra:

Michal Harpáň: Teória literatúry, ESA, 1994

Josef Hrabák: Úvod do teórie verše, SPN, 1970

Roland Barthes: La critique et la vérité, Seuil, 1966

Compagnon Antoine : Le Démon de la théorie, Paris, Seuil, 1998

Todorov Tzvetan : La notion de littérature, Paris, Seuil 1987

Dictionnaire des genres et notions littéraires, Paris, Albin Michel 1997

Fontaine David : La poétique, Paris, Nathan 1993

Rey Pierre-Louis : Le roman, Paris, Hachette 1997

Maurel Anne : La critique, Paris, Hachette 1998

Bergez D. : L’explication du texte littéraire, Paris, Nathan 2000

Reuter Y. : L’Analyse du récit, Paris, Dunod 1997


Slovenský, francúzsky


listu:

5. 3. 2013


30



Kód:

A-bpFR-029 Názov:

Štylistika odborných a umeleckých textov (P)



Garantuje:


Mgr. Silvia Štofková – doktorandka

Obdobie štúdia

predmetu:

LS/6

Forma výučby: prednáška, cvičenie



Počet

kreditov:

2





Cieľ predmetu: Teoretické zvládnutie jednotlivých funkčných štýlov vo francúzštine,

s osobitným zreteľom na odborné a umelecké texty


1. Štýlotvorné činitele, funkčné štýly vo francúzštine

2. Sociálna interakcia. Komunikácia, informácia

3. Priama a nepriama komunikácia

4. Semiotika a sémantika: dve úrovne analýzy diskurzu

5. Konotácia a kodezignácia. Štýlotvorné činitele v jednotlivých funkčných štýloch

6. Analýza textov z jednotlivých štýlových rovín

Francúzska administratívna a obchodná korešpondencia

Literatúra:

Garde-Tamine J. : La stylistique, Armand Colin, Paris 2001

Fromilhague C. : Introduction à la stylistique, Dunod, Paris 1996

Mazaleyrat J. : Vocabulaire de la stylistique, PUF, Paris 2001

Molinié, G.: Eléments de stylistique française, PUF, Paris 1986.

Mistrík, J: Štylistika slovenského jazyka, SPN, Bratislava 1977


Francúzsky, slovenský Podpis garanta a dátum poslednej úpravy

listu:

5. 3. 2013


31



Kód:

A-bpFR-030 Názov:

Metodológia vedeckej práce (V)



Garantuje:

Doc.PhDr.Katarína Bednárová, CSc. Zabezpečuje:


Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/5



Týždenný: 1 Za obdobie štúdia:

Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: 100%, forma: účasť a práca na hodine

Cieľ predmetu: Seminár je zameraný na problémy a špecifiká, ktoré obsahuje typ vedeckej práce,

akou je bakalárska práca alebo magisterská diplomová práca. Študenti si osvoja základné postupy pri

spracovávaní svojej bakalárskej témy či zdrojov, ako aj pri uvažovaní o problematike témy či

formulovaní myšlienkovej tézy. Študenti si počas semestra budú vzájomne referovať o napredovaní

a čiastkových výsledkoch svojich bakalárskych prác a o problémoch, ktoré ich téma ukazuje.


1. Základné postupy pri hľadaní zdrojov

2. Analýza témy a problematiky

3. Citácia a parafrázovanie

4. Formálna stránka vedeckej práce

5. Úvod a záver vedeckej práce

6. Práca s korpusom a jeho analýza

Literatúra: Katuščák, Dušan: Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce : Ako písať seminárne práce, ročníkové práce,

práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti, diplomové práce, záverečné a atestačné práce, dizertácie,

Bratislava : Stimul, 1998

Šesták, Zdeněk: Jak psát a přednášet o vědě. Praha 2000

Eco,Umberto: Jak napsat diplomovou práci. Olomouc 1997

Nervart, J.: Základy metodologie vědy, Praha 1977

Kimlička, Š.: Metodika písania vysokoľkolských a kvalifikačných prác. Elektronický dokument. Bratislava UK

2006

Kimlička, Š.: Kto je kto v knižničnom a informačnom svete na Slovensku '93/94. Bratislava : Slov. technická

knižnica - Centrum VTI SR , 1993

Kimlička, Š.: Ako citovať a vytvárať zoznamy bibliografických odkazov podľa noriem ISO 690 pre "klasické" aj

elektronické zdroje. Bratislava : Stimul 2002


Francúzsky, slovenský Podpis garanta a dátum poslednej úpravy

listu:

5. 3. 2013

https://www.kis3g.sk/cgi-bin/gw/chameleon?sessionid=2013030310504401802&skin=snk&lng=sk&inst=consortium&host=kis3g-clas01z3950%2b1112%2bDEFAULT&patronhost=kis3g-clas01z3950%201112%20DEFAULT&search=SCAN&function=INITREQ&sourcescreen=INITREQ&pos=1&rootsearch=3&elementcount=1&u1=2009&t1=Bratislava%20Slov.%20technick%c3%a1%20kni%c5%benica%20-%20Centrum%20VTI%20SR%201993&beginsrch=1

https://www.kis3g.sk/cgi-bin/gw/chameleon?sessionid=2013030310504401802&skin=snk&lng=sk&inst=consortium&host=kis3g-clas01z3950%2b1112%2bDEFAULT&patronhost=kis3g-clas01z3950%201112%20DEFAULT&search=SCAN&function=INITREQ&sourcescreen=INITREQ&pos=1&rootsearch=3&elementcount=1&u1=2009&t1=Bratislava%20Slov.%20technick%c3%a1%20kni%c5%benica%20-%20Centrum%20VTI%20SR%201993&beginsrch=1

https://www.kis3g.sk/cgi-bin/gw/chameleon?sessionid=2013030310504401802&skin=snk&lng=sk&inst=consortium&host=kis3g-clas01z3950%2b1112%2bDEFAULT&patronhost=kis3g-clas01z3950%201112%20DEFAULT&search=SCAN&function=INITREQ&sourcescreen=INITREQ&pos=1&rootsearch=3&elementcount=1&u1=2009&t1=Bratislava%20Stimul%202002&beginsrch=1


32







Garantuje:


Zabezpečuje:


Obdobie štúdia

predmetu:

LS/4




Počet

kreditov:

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-002, A-bpFR-003 a A-bpFR-004




Cieľ predmetu: Študenti si prehĺbia poznatky nadobudnuté v predchádzajúcich kurzoch

morfosyntaxe na základe komparatívnej metódy francúzštiny a slovenčiny. Jednotlivé

jazykové javy budú aplikované a analyzované priamo v textoch. Študenti si osvoja výstavbu

textu na základe nadvetnej syntaxe, logických a chronologických konektorov.


1. Prehĺbenie problematiky determinácie vo francúzštine.

2. Funkcia a význam operátorov: faire, voir, rendre, tenir, donner, avoir.

3. Teória a prax v používaní slovesných spôsobov a časov. (preklad do slovenčiny)

4. Príslovky ako logické a chronologické konektory

5. Slovosled francúzskej a slovenskej vety. Funkčná perspektíva vety (téma a réma).

6. Argumentácia – zámer hovoriaceho vyjadrený prostredníctvom jazyka.

7. Teória a prax v používaní prechodníka, príčastia, neurčitku. (preklad do slovenčiny)

8. Porovnávanie originálu s prekladom z jazykovej perspektívy.

Literatúra:

GREVISSE, Maurice: Le Bon Usage (s. 269-395, 1479-1681), Gembloux: Duculot, 2000.






KERBRAT-ORECCHIONI Catherine: L’énonciation : de la subjectivité dans le langage,

Paris Armand Colin 1999.

LEEMAN Danielle : Les déterminants du nom en français, syntaxe et sémantique, Paris, PUF

2004

LEEMAN-BOUIX Danielle : Grammaire du verbe français, Paris, Nathan 1994

CHARAUDEAU P. : Grammaire du sens et de l’expression, Paris, Hachette 1992


Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


33



Kód:

A-bpFR-032 Názov: Jazykovo-interpretačná analýza textov 1(PV)



Garantuje:


Zabezpečuje:


Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/3




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: účasť a práca na hodinách, samostatná príprava


Cieľ predmetu: analýza a interpretácia literárneho textu z jazykového hľadiska


1. Interpretačná terminológia.

2. Módy čítania a interpretácie literárneho textu.

3. Pohľad na jednu literárnu tému cez rôzne autorské štýly.

4. Význam slovesných časov a spôsobov v texte

5. Rozprávač, priama a nepriama reč

6. Polyfónia v texte

7. Typy viet

8. Štylistické figúry

9. Deskripcia.

Literatúra:

1. C. Fromilague, A. Sancier-Chateau: Analyses stylistiques-Formes et genres, 2000,

2. M.Bakhtine: Esthétique et théorie du roman, 1987

3. P. Ricoeur: Temps et Récit, 1983

4. L. Dupont: De l’analyse grammaticale à l’analyse littéraire, 1962

5. A.-M. Garagnon, F. Calas: La phrase complexe, 2002

6. Riegel, Pellat, Rioul: Grammaire méthodique du français,2002


Francúzština Podpis garanta a dátum poslednej úpravy

listu:

5.3. 2013


34



Kód:

A-bpFR-033 Názov: Jazykovo-interpretačná analýza textov 2 (PV)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

LS/4




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: účasť a práca na hodinách, samostatná príprava


Cieľ predmetu: analýza a interpretácia literárneho textu (básne) z jazykového hľadiska


1. Charakteristiky poetického textu.

2. Vertikálne čítanie básne. Paralelizmus.

3. Gramatická výstavba básne

4. Metafora a iné básnické figúry.

5. Slovo v centre poetického písania

6. Báseň v próze a lyrická próza.

Literatúra:

J. Cohen:Structure du langage poétique, 1971, J. Molino, J. Gardes-Tamine:Introduction à

l’analyse de la poésie, 1987, M. Jarrety: Lexique des termes littéraires, 2001, P. Larthomas: Le

langage dramatique. Sa nature, ses procédés, 1990, A. Ubersfeld: Lire le théâtre, 1996, Riegel,

Pellat, Rioul: Grammaire méthodique du français, 2002, C.Fromilague, A. Sancier-Chateau:

Analyses stylistiques-Formes et genres, 2000


Francúzština Podpis garanta a dátum poslednej úpravy

listu:

5. 3. 2013


35




Posluch s porozumením 3 (PV)



Garantuje:


lektor

Obdobie štúdia

predmetu:

LS/6




Počet

kreditov:

2





Cieľ predmetu:




Literatúra:



Internetové zdroje




listu:

5. 3. 2013


36




Prekladový seminár 1 (PV)



Garantuje:




ZS/5




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: preklady umeleckých textov

Záverečné hodnotenie: preklady umeleckého textu

Cieľ predmetu:

Študenti využívajú získané poznatky z proseminára umeleckého prekladu 1 a 2 (P), rozvíjajú

nadobudnuté zručnosti v oblasti interpretácie umeleckého textu a kreatívneho písania, formulujú

prekladateľskú metódu a poetiku. Dôraz sa kladie na samostatnú prácu a aktívny prístup k výberu

prekladaného textu..

Stručná osnova predmetu: Výber textu na preklad a jeho zdôvodnenie

Východiskový text a jeho vzťah k prijímajúcemu prostrediu

Interpretácia textu

Prijímajúce prostredie a jeho literárna tradícia

Formulovanie prekladateľskej metódy

Práca na preklade a individuálne konzultácie s učiteľom

Tvorba paratextov k prekladu


















slovenský, texty vo francúzštine a v slovenčine Podpis garanta a dátum poslednej

úpravy listu:

5. 3. 2013


37




Prekladový seminár 2 (PV)



Garantuje:




LS/6




Počet

kreditov:

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-018, A-bpFR-019, A-bpFR-035


Priebežné hodnotenie: preklady umeleckých textov

Záverečné hodnotenie: preklady umeleckého textu

Cieľ predmetu: Študenti využívajú získané poznatky z proseminára umeleckého prekladu 1 a 2 (P), rozvíjajú nadobudnuté

zručnosti v oblasti interpretácie umeleckého textu a kreatívneho písania, formulujú prekladateľskú metódu

a poetiku. Dôraz sa kladie na samostatnú prácu a aktívny prístup k výberu prekladaného textu.. Experiment

a technika kolektívneho prekladu – študenti podľa svojich schopností sami definujú svoje miesto

v pracovnom kolektíve, úvod do editorskej a redakčnej praxe

Stručná osnova predmetu: Výber textu na preklad a jeho zdôvodnenie

Východiskový text a jeho vzťah k prijímajúcemu prostrediu

Interpretácia textu

Prijímajúce prostredie a jeho literárna tradícia

Formulovanie prekladateľskej metódy

Práca na preklade a individuálne konzultácie s učiteľom

Distribúcia úloh v kolektívnom preklade

Zásady a techniky editorskej a redakčnej praxe


















slovensky, texty vo francúzštine a v slovenčine Podpis garanta a dátum poslednej

úpravy listu:

5.3.2013


38



Kód:

A-bpFR-037 Názov:

Preklad do francúzštiny 1 (V)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/5




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: 20%, forma: účasť na seminároch

Záverečné hodnotenie: 80%, forma: písomná

Cieľ predmetu: Získať schopnosť plynulého a gramaticky správneho vyjadrovania sa vo

francúzštine; získať istotu a samostatnosť v rámci písomného prejavu. Rozšírenie slovnej zásoby

a jej správne používanie. Rozlišovanie rôznych používaných jazykových rovín vo francúzštine.


1. Preklad umeleckých textov a textov z oblasti kultúry – zoznam textov sa aktualizuje pred

každým semestrom

Francúzska teória o preklade - výber: Berman, A., L’Épreuve de l’étranger. Culture et traduction dans l’Allemagne romantique :

Herder, Goethe, Schlegel, Novalis, Humboldt, Schleiermacher, Hölderlin, Paris, Gallimard, "

Tel ", 1984

Ladmiral, J.-R., Traduire. Théorèmes pour la traduction, Paris, Gallimard, 2000

Larbaud, V., Sous l’invocation de Saint Jérôme, Paris, Gallimard, 1946 et 1997

Meschonnic, H., Poétique du traduire, Paris, Verdier, 1999

Mounin, G., Les Problèmes théoriques de la traduction, Paris, Gallimard, TEL, 1963

Ricœur, P., Sur la traduction, Paris, Bayard, 2003

Humboldt (Von), W., O rozmanitosti stavby ľudských jazykov a jej vplyve na duchovný rozvoj

ľudského rodu, Bratislava, Veda, 2000

Gramatika a slovníky:

Grevisse, M., Goose, A., Le bon usage, Bruxelles, De Boeck-Duculot, 2009

Riegel, M., Pellat, J.-C., Rioul, R., La grammaire méthodique du français, Paris, PUF, 2009

Výkladový slovník francúzskeho jazyka: Le Trésor de le Langue Française Informatisé (TLFI) –

http://atilf.atilf.fr/

Synonymický slovník: Dictionnaire des synonymes de l'université de Caen –

http://www.crisco.unicaen.fr/cgi-bin/cherches.cgi Jazyk, v ktorom sa predmet vyučuje:


listu:

5.3.2013


39



Kód:

A-bpFR-038 Názov:

Preklad do francúzštiny 2 (V)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

LS/6




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: 20%, forma: účasť na seminároch

Záverečné hodnotenie: 80%, forma: písomná

Cieľ predmetu: Získať schopnosť plynulého a gramaticky správneho vyjadrovania sa vo

francúzštine; získať istotu a samostatnosť v rámci písomného prejavu. Rozšírenie slovnej zásoby

a jej správne používanie. Rozlišovanie rôznych používaných jazykových rovín vo francúzštine.


Preklad umeleckých textov a textov z oblasti kultúry – zoznam textov sa aktualizuje pred

každým semestrom

Francúzska teória o preklade - výber: Berman, A., L’Épreuve de l’étranger. Culture et traduction dans l’Allemagne romantique :

Herder, Goethe, Schlegel, Novalis, Humboldt, Schleiermacher, Hölderlin, Paris, Gallimard, "

Tel ", 1984

Ladmiral, J.-R., Traduire. Théorèmes pour la traduction, Paris, Gallimard, 2000

Larbaud, V., Sous l’invocation de Saint Jérôme, Paris, Gallimard, 1946 et 1997

Meschonnic, H., Poétique du traduire, Paris, Verdier, 1999

Mounin, G., Les Problèmes théoriques de la traduction, Paris, Gallimard, TEL, 1963

Ricœur, P., Sur la traduction, Paris, Bayard, 2003

Humboldt (Von), W., O rozmanitosti stavby ľudských jazykov a jej vplyve na duchovný rozvoj

ľudského rodu, Bratislava, Veda, 2000

Gramatika a slovníky:

Grevisse, M., Goose, A., Le bon usage, Bruxelles, De Boeck-Duculot, 2009

Riegel, M., Pellat, J.-C., Rioul, R., La grammaire méthodique du français, Paris, PUF, 2009

Výkladový slovník francúzskeho jazyka: Le Trésor de le Langue Française Informatisé (TLFI) –

http://atilf.atilf.fr/

Synonymický slovník: Dictionnaire des synonymes de l'université de Caen –

http://www.crisco.unicaen.fr/cgi-bin/cherches.cgi



listu:

5.3.2013


40



Kód: A-bpFR-039

Názov: Monotematický kurz z francúzskej literatúry (PV)



Garantuje:


Doc. PhDr. Katarína Bednárová, CSc., Doc.

PhDr. Jana Truhlářová, CSc.


ZS/5




Počet

kreditov:

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-005; A-bpFR-006; A-bpFR-007


Priebežné hodnotenie: seminárna práca, komentáre k prečítanej literatúre


Cieľ predmetu:

Výberový monotematický kurz venovaný podrobnejšiemu štúdiu určitej etapy, smeru, žánru, témy

resp.tvorby konkrétneho autora v rámci celých dejín francúzskej literatúry. Kurz vychádza z

aktívnej spolupráce učiteľa a študentov. Názov a náplň predmetu sa upresňuje vždy na začiatku

semestra a závisí od disponibilnosti i od odborného zamerania učiteľov literatúry na katedre

romanistiky.

Stručná osnova predmetu: Štúdium vybratej témy, smeru, žánru či jednotlivej autorskej osobnosti v rámci dejín francúzskej

literatúry.

Seminár vychádza predovšetkým z práce s konkrétnym študijným materiálom, z analytického

čítania a komentovania vybratých textov vo vzájomnej spolupráci učiteľa a študentov. Kurz sa

usiluje o osvetlenie určitej literárnej problematiky v hlbších literárno-historických, poetologických

i jazykovo-štylistických súvislostiach, pričom má na zreteli aj usúvzťažnenie problému so širším

učebným plánom študenta francúzštiny.

Literatúra:

Zinc, Michel: Littérature française du Moyen Age. Paris, PUF 2001

Lestringant, F. – Rieu, J. – Tarrete, A. : Littérature française du XVIe siècle. Paris, PUF 2000.

Zuber, R.-Picciola, L.- Lopez, D.- Bury, E.: Littérature française du XVIIe siècle. Paris, PUF

1992.

Delon, M.- Malandain, P. : Littérature française du XVIIIe siècle. Paris, PUF 1996.

Michel, A.- Becker, C.- Bury, M.- Berthier, P.- Millet, D.: Littérature française du XIXe siècle.

Paris, PUF 1993.

Banquart, M.- Cahné, L.: Littérature française du XXe siècle. Paris, PUF 1992.

Vantuch, A. – Povchanič, Š. – Kenížová-Bednárová, K. – Šimková, S. : Dejiny francúzskej

literatúry. Bratiislava, Causa Editio 1995.

Šrámek, J. : Dějiny francouzské literatury v kostce. Olomouc, Votobia 1997.

Povinné čítanie a sekundárna literature sa upresňuje na základe výberu témy


francúzsky, slovensky


úpravy listu:

5.3.2013


41



Kód: A-bpFR-042 Názov: Preklad odborných a vedeckých textov do SJ 1 (V)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu: ZS/5




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: testy, preklad textov


Cieľ predmetu: Rozvíjanie recepčnej a produkčnej jazykovej kompetencie a prekladateľských

zručností vo väzbe na vecnú zložku komunikovaného obsahu. Príprava na prácu v hospodárskej

sfére a štátnej správe.

Stručná osnova predmetu: Špecifika prekladania odborných a vedeckých textov.

Praktické jazykové zručnosti pri preklade textov z oblastí:

Architektúra a stavebníctvo,

Ekonómia

Právo a medzinárodných dokumentov európskych inštitúcií.

Literatúra:

Eluard, Roland. Vocabulaire. Paris, Hachette 1998

Taraba, Ján. Prekladový seminár z francúzskeho jazyka. 2. vyd. Bratislava, UK 1995.

Crozet, Yves et al. Dictionnaire de banque et bourse. Paris: Armand Colin, 1993.

Echaudemaison, Claude.Danielle et al. Dictionnaire d’économie et de sciences sociales. Paris:

Nathan 1996.

Brémond, Janine. Dictionnaire des théories et et mécanismes économiques. Paris: Hatier 1984.

Kolektív. Veľká ekonomická encyklopédia. Bratislava: Sprint 1996.




listu:

5.3.2013


42



Kód: A-bpFR-043 Názov: Preklad odborných a vedeckých textov do SJ 2 (V)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu: LS/6




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: testy, preklad textov


Cieľ predmetu: Rozvíjanie recepčnej a produkčnej jazykovej kompetencie a prekladateľských

zručností vo väzbe na vecnú zložku komunikovaného obsahu. Príprava na prácu v hospodárskej

sfére a štátnej správe.

Stručná osnova predmetu: Špecifika prekladania odborných a vedeckých textov.

Praktické jazykové zručnosti pri preklade textov z oblastí:

Architektúra a stavebníctvo,

Ekonómia

Právo a medzinárodných dokumentov európskych inštitúcií.

Literatúra:

Eluard, Roland. Vocabulaire. Paris, Hachette 1998

Taraba, Ján. Prekladový seminár z francúzskeho jazyka. 2. vyd. Bratislava, UK 1995.

Crozet, Yves et al. Dictionnaire de banque et bourse. Paris: Armand Colin, 1993.

Echaudemaison, Claude.Danielle et al. Dictionnaire d’économie et de sciences sociales. Paris:

Nathan 1996.

Brémond, Janine. Dictionnaire des théories et et mécanismes économiques. Paris: Hatier 1984.

Kolektív. Veľká ekonomická encyklopédia. Bratislava: Sprint 1996.




listu:

5.3.2013


43



Kód:

A-bpFR-044 Názov:

Konzekutívne tlmočenie (V)



Garantuje:


CSc.

Zabezpečuje:


Obdobie

štúdia

predmetu:

ZS/5




Počet

kreditov

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-0-21 a A-bpFR-0-22




Cieľ predmetu:

Zdokonaľovanie tlmočníckej praxe a notácie, tlmočenie odborných textov, zvládnutie

tlmočníckej prípravy na odbornú konferenciu – dotácia hodín navyše pre záujemcov o

rozvíjanie zručností v tomto druhu tlmočenia, nácvik tlmočenia v rôznych komunikačných

situáciách


1. Nácvik notácie pri tlmočení odborných textov



3. Tlmočenie z francúzštiny do slovenčiny

4. Témy: kultúra, medzinárodné inštitúcie, súdne tlmočenie

Literatúra:








Prehľady aktuálnej tlače




úpravy listu:

5.3.2013


44




Preklad umeleckých textov do SJ 1 (V)



Garantuje:




ZS/5




28

Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: preklady úryvkov umeleckých textov, s ktorými sa pracuje na hodine

Záverečné hodnotenie: ucelený preklad umeleckého textu v rozsahu cca 10 strán

Cieľ predmetu:

Získať základné poznatky o prekladaní umeleckého textu do SJ:

v oblasti teórie prekladu: zásady prekladania umeleckého textu, význam interpretácie,

v oblasti kritiky prekladu: samostatné kritické hodnotenie vybratých textov v origináli a v preklade

a predovšetkým v praxi: samostatné preklady častí umeleckých textov rôznych žánrov a štýlov, ich

analýza a hľadanie adekvátnej prekladovej podoby v slovenčine.


základy teórie prekladu prózy, poézie i drámy

kritická analýza existujúcich prekladových textov z rozličných literárnych období

rozbor prekladateľských koncepcií i konkrétnych riešení

odlišnosti prekladania prózy, drámy a poézie

prekladanie prozaických textov (alebo ich častí) rôznych žánrov a štýlov, ich analýza a

vzájomná konfrontácia prekladateľských riešení na hodine

samostatný preklad uceleného umeleckého textu

Literatúra:

LEVÝ, J.: Umění překladu. Praha, 1969

FERENČÍK, J.: Kontexty prekladu. Bratislava, Slovenský spisovateľ 1982.

HEČKO, B.: Dobrodružstvo prekladu, Bratislava 1991.

VILIKOVSKÝ, J,: Preklad ako tvorba. Bratislava, 1984.

POPOVIČ, A.: Teória umeleckého prekladu, Bratislava 1975




úpravy listu:

5.3.2013

.


45




Preklad umeleckých textov do SJ 2 (V)



Garantuje:




LS/6




28

Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: preklady úryvkov umeleckých textov, s ktorými sa pracuje na hodine

Záverečné hodnotenie: ucelený preklad umeleckého textu v rozsahu cca 10 strán

Cieľ predmetu:

Získať základné poznatky o prekladaní umeleckého textu do SJ:

v oblasti teórie prekladu: zásady prekladania umeleckého textu, význam interpretácie,

v oblasti kritiky prekladu: samostatné kritické hodnotenie vybratých textov v origináli a v preklade

a predovšetkým v praxi: samostatné preklady častí umeleckých textov rôznych žánrov a štýlov, ich

analýza a hľadanie adekvátnej prekladovej podoby v slovenčine.


základy teórie prekladu prózy, poézie i drámy

kritická analýza existujúcich prekladových textov z rozličných literárnych období

rozbor prekladateľských koncepcií i konkrétnych riešení

odlišnosti prekladania prózy, drámy a poézie

prekladanie prozaických textov (alebo ich častí) rôznych žánrov a štýlov, ich analýza a

vzájomná konfrontácia prekladateľských riešení na hodine

samostatný preklad uceleného umeleckého textu

Literatúra:

LEVÝ, J.: Umění překladu. Praha, 1969

FERENČÍK, J.: Kontexty prekladu. Bratislava, Slovenský spisovateľ 1982.

HEČKO, B.: Dobrodružstvo prekladu, Bratislava 1991.

VILIKOVSKÝ, J,: Preklad ako tvorba. Bratislava, 1984.

POPOVIČ, A.: Teória umeleckého prekladu, Bratislava 1975




úpravy listu:

5.3.2013

.


46



Kód: A-bpFR-047 Názov: Reálie európskych inštitúcií (V)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/5




Počet

kreditov:

2





Cieľ predmetu:

Nadobudnúť komplexné znalosti o kultúrnych aekonomických reáliách súvisiacich s Európskou

úniou a o fungovaní jej jednotlivých inštitúcií


- Súčasné politické, spoločenské, hospodárske a kultúrne reálie krajín Európskej únie

- Súčasné politické, spoločenské, hospodárske a kultúrne reálie členských štátov Európskej únie

so zameraním na frankofónne krajiny (Francúzsko, Belgicko, Luxembursko).

- Oboznámenie sa s fungovaním jednotlivých inšitúcií Európskej únie

pre potreby budúcich prekladateľov a tlmočníkov

Literatúra:

Priebežné materiály o EU vydávané v rámci EK

ZORGBIBE, Charles: Histoire de l’Union européenne, Paris, Albin Michel 2005

MICHNÍK, Ľ. : Slovensko a EU, Bratislava, Sprint 1997

Evropská unie od A do Z, Praha, Karolinum 1997

ŠÍBL, D.: 10x10 otázok o EÚ, Bratislava, Sprint 2001

Aktuálna tlač a dokumenty EÚ


francúzsky


listu:

5.3.2013


47



Kód: A-bpFR-048 Názov: Interpretácia umeleckého prekladu (V)



Garantuje:



Obdobie štúdia

predmetu: LS/6




Počet

kreditov:

2

Podmieňujúce predmety: A-bpFR-018; A-bpFR-019


Priebežné hodnotenie: písomná interpretácia konkrétneho prekladového textu

Záverečné hodnotenie: záverečná seminárna práca a jej obhajoba

Cieľ predmetu: Študenti si osvoja analýzu literárneho textu z hľadiska prekladu, naučia sa analyzovať

a interpretovať originál a jeho preklad, porovnať O a P a kriticky posúdiť výsledný tvar. Teoretická

príprava a praktická kritická interpretácia prekladu vedú študentov ku koncepčnému mysleniu a

zdokonaleniu vlastných prekladateľských kompetencií.

Stručná osnova predmetu: Umelecký preklad zo semioticko-komunikačného hľadiska

Originál – preklad: definícia

Pojem interpretácie literárneho textu a prekladového textu

Interpretačné koncepcie a metódy

Typy interpretácie v teórii prekladu

Interpretácia z aspektu prekladateľa; interpretácia z aspektu kritika

Lingvistická analýza a významová interpretácia ako predpoklad translácie východiskového textu

Literárenovedná, literárnokritická a literárna interpretácia

Kontext prekladu a originálu, účinok prekladu a originálu, zrozumiteľnosť textu vo východiskovom a

cieľovom jazyku

Analýza konkrétnych interpretácií prekladu ako súčasť prekladateľského vzdelávania

Samostatná práca na konkrétnej interpretácii prekladu

Literatúra:

ECO, U.: Interpretácia a nadinterpretácia, Bratislava, Archa 1995

FELDEK, Ľ.: Z reči do reči, Bratislava, Slovenský spisovateľ 1977

GROMOVÁ, E.: Kapitoly z úvodu do prekladateľstva, UKF Nitra 1998

GROMOVÁ, E.: Interpretácia v procese prekladu, Nitra, VSP 1996

HEČKO, B.: Dobrodružstvo prekladu, Bratislava 1991

LEVÝ, Jiří: Umění překladu, Praha, Panorama 1983

MIKO, F.: O štylistickom rozbore umeleckých textov, Bratislava, Tatran 1964

POPOVIČ, A.: Teória umeleckého prekladu, Bratislava, Tatran 1975

POPOVIČ, A.: O interpretácii umeleckého textu, Bratislava, SPN 1973


Slovenský a francúzsky


listu:

5.3.2013


48




Druhý románsky jazyk 1 (PV)



Garantuje:


Zabezpečuje:lektori, pedagógovia príslušného odboru

Obdobie štúdia

predmetu:

ZS/3

Forma výučby: cvičnie



Počet

kreditov:

1

Podmieňujúce predmety:


Priebežné hodnotenie: písomné práce, testy

Záverečné hodnotenie:

Cieľ predmetu:

Osvojenie a praktická aplikácia jazykových zručností s cieľom poskytnúť poslucháčom

jazykovú kompetenciu v hovorovej i písomnej sfére zvoleného jazyka.


Nadobúdanie, upevňovanie a prehlbovanie jazykových znalostí a zručností v oblasti hovorenej

i písanej komunikácie.

Sprístupňovanie a nácvik lexikálnych a gramatických prostriedkov na recepciu a produkciu

krajinovedných informácií.

Rozširovanie komunikatívnych zručností.

Osvojenie si vybratých slohových postupov.

Práca s textami rôznych žánrov.

Literatúra:

Podľa voľby pedagóga na príslušnom odbore


slovenský, druhý románsky jazyk


listu:

5.3.2013


49



Kód:

A-bpFR-051

Názov: Praktická francúzština 1 (PV)



Garantuje:


Zabezpečuje:

Doktorand

Obdobie štúdia

predmetu: ZS/3




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: testy, písomné práce, ústne prednesené príspevky k zvoleným témam


Cieľ predmetu:

Zopakovanie kľúčových javov francúzskej gramatiky a rozvíjanie ústneho prejavu s cieľom

vyrovnať prípadné vedomostné rozdiely medzi jednotlivými poslucháčmi.

Stručná osnova predmetu: Opakovanie problematických gramatických a syntaktických javov (nepravidelné slovesá,

subjunktívsolovesné časy minulé, súslednosť časov, používanie členov, podmienkové vety,

reprodukovaná reč…)

Úvod do textovej analýzy (práca s aktuálnymi textami z vybraných tematických okruhov)



Literatúra:


A. Dyckmans- Rozinski, I. Nivose: La grammaire pour tous (exercices), Hatier, Paris, 1991.


Internetové zdroje


Francúzsky


listu:

5. 3. 2013


50



Kód:

A-bpFR-052

Názov: Praktická francúzština 2 (PV)



Garantuje:


Zabezpečuje: Doktorand

Obdobie štúdia

predmetu: LS/4




Počet

kreditov:

2



Priebežné hodnotenie: ústne prednesené príspevky k zvoleným témam


Cieľ predmetu:

Rozvíjanie ústneho prejavu, argumentácie a produktívneho používania slovnej zásoby.

Stručná osnova predmetu: Analýza rôznych textových žánrov (práca s aktuálnymi textami z vybraných tematických

okruhov)



Výber diskusných tém z oblasti aktuálneho svetového kultúrneho, spoločenského a politického

diania, príprava polemickej diskusie-argumentácia, príprava samostatného ústne predneseného

príspevku k téme.

Samostatná práca s bibliografiou

Literatúra:



Internetové zdroje


Francúzsky


listu:

5.3. 2013


51




Druhý románsky jazyk 2 (PV)



Garantuje:


Zabezpečuje:lektori, pedagógovia príslušného odboru

Obdobie štúdia

predmetu:

LS/4

Forma výučby: cvičnie



Počet

kreditov:

1



Priebežné hodnotenie: písomné práce, testy

Záverečné hodnotenie:

Cieľ predmetu:

Osvojenie a praktická aplikácia jazykových zručností s cieľom poskytnúť poslucháčom

jazykovú kompetenciu v hovorovej i písomnej sfére zvoleného jazyka.


Nadobúdanie, upevňovanie a prehlbovanie jazykových znalostí a zručností v oblasti hovorenej

i písanej komunikácie.

Sprístupňovanie a nácvik lexikálnych a gramatických prostriedkov na recepciu a produkciu

krajinovedných informácií.

Rozširovanie komunikatívnych zručností.

Osvojenie si vybratých slohových postupov.

Práca s textami rôznych žánrov.

Literatúra:

Podľa voľby pedagóga na príslušnom odbore


slovenský, druhý románsky jazyk


listu:

5.3.2013

Documents

Francúzsky jazyk a kultúra KÓD NÁZOV A … · GARAGNON A.-M., CALAS F.: La phrase complexe, de l’analyse logique à l’analyse structurale, Paris, Nathan 2002 RIEGEL – PELLAT