Embed Size (px)
Citation preview
1BSNoviembre 2013
2 BS Noviembre 2013
Franqueo pagado. Publicación periódica editada por Salesianos de Don Bosco, A.C. Calle del Colegio Salesiano Núm. 38, Col. Anáhuac, 11320, México, D.F. Con este nombre Boletín Salesiano se publica en todo el mundo en 60 ediciones diferentes y en 40 idiomas distintos.
En México aparece el día 5 de cada mes con un tiraje de 23,500 ejemplares. Precio estimativo por suscripción anual 143.00 pesos, por número suelto 13.00 pesos. Registro DGC No. 002348. Certificado de Licitud de Título 2631 y de Contenido 1680.
1BSNoviembre 2013
Editorial
Las Constituciones de los Salesianos presentan el Sistema Preventivo de nuestro padre Don
Bosco, como una experiencia de fe, de espiritualidad y educativa de la caridad pastoral
que brota del corazón de Cristo y que hace presente el amor de Dios “que protege a toda
criatura humana con su Providencia, la acompaña con su presencia paternal y la salva
dando su propia vida” (Const. 20).
La presencia salesiana entre los jóvenes a la luz de este parámetro va mucho más allá de
una actitud pedagógica para convertirse en un verdadero “sacramento”, es decir, un signo
eficaz de la caridad y amor de Dios para cada uno de los jóvenes. Los adolescentes decían
de Don Bosco: “Nos parecía ver a Jesús; nos sentíamos amados de tal forma y profundi-
dad, que superaba cualquier otra forma de amor”.
Cuando se vive la presencia entre los jóvenes a este nivel, el mismo educador encuentra
el camino más adecuado para hacer la propuesta educativa y de fe, tiene la valentía de
presentar propuestas exigentes, sabe esperar con paciencia y soportar con optimismo
los rechazos y las debilidades del joven, aprovecha cualquier momento o situación para
manifestarle interés por su vida y por la salvación de su alma, transformando las dificul-
tades y obstáculos en nuevas posibilidades de crecimiento y propuesta.
Austreberto Velasco Sandoval, SDB.Director
BS
2 BS Noviembre 2013
Carta del Rector Mayor
P. Pascual Chávez Villanueva, SDB.
Rector Mayor
Conocer a Don BoscoSan Juan Bosco dice: Enséñalesinmediatamente
Hablar, hoy, de Jesucristo es difícil, pero no imposible. Los jóvenes parecen
distraídos e indiferentes ante temas religiosos, aunque eso es sólo una im-
presión superficial. En mi época, como hoy, el problema no era hablar de
Jesús sino la forma de hacerlo. Te podrá parecer extraño, pero mis encuen-
tros con los chicos no se produjeron en la iglesia sino en las plazas de Turín.
Recién ordenado, recibí de don Cafasso, mi amigo y director espiritual, un
consejo de oro: “Ve por la ciudad y mira el entorno”. Debía encontrar a los
jóvenes en su ambiente, donde se reunían.
“Mirando el entorno”, conocí a los jóvenes. Parecían alegres, fácilmente lle-
vados a peleas y al uso del cuchillo. Iban en busca de cualquier tipo de
diversión, una mala palabra, una expresión de burla, pero al final no sabían
alegrarse.
Después de pasar por alto actitudes y palabras, venía mi turno para entrar en
la conversación. Parecían extrañados, pero no incómodos por la presencia de
una sotana negra. A veces, terminaba en una taberna frente a varias botellas
de vino. Lo que para muchos era una falta de decoro, por ser sacerdote, fue
para mí una oportunidad que no podía perder. Me interesaba por su vida, su
familia, su trabajo; luego les hacía una pregunta acerca de la vida cristiana y
concluía invitándolos a venir al oratorio. La mayoría de las veces funcionaba;
el domingo siguiente los encontraba en la fila para recibir el pan con salami;
me saludaban e incluso algunos se confesaban. Yo sabía que creaba conflicto
entre mis compañeros sacerdotes, pero necesitaba a los jóvenes, no porque
fueran el futuro de la sociedad ni tampoco por paternalismo. Tenía necesidad
de amarlos, escucharlos y darles respeto.
Entre ellos aprendí a ser su amigo, des-
cubrí que buscaban respuestas. Querían
adultos capaces de “provocarles”, de
sacudirlos, pero sobre todo, capaces de
comprenderlos y amarlos. Querían que se
les diera tiempo, sin prisas, sin etiquetas.
Trabajar con y por los jóvenes significaba
para mí un ideal de vida apasionante. Les
presentaba la vida como un camino de
libertad que se conquistaba día tras día,
afrontando la lucha y el desafío.
En 1876, durante la reunión anual con to-
dos los directores de las casas, después
de escuchar a mis Salesianos, que años
antes había acogido siendo muchachos
en Valdocco y encantado por las cosas
bellas que realizaban en varias ciudades
de Italia, Francia y Argentina, con el co-
razón lleno de emoción y gratitud reviví
la experiencia iniciada 30 años antes en
el cobertizo Pinardi. ¿Qué cosa había aquí
donde estamos reunidos? ¡Absolutamen-
te nada! Había campos sembrados de
maíz, verduras y nada más.
la fealdad del pecado
3BSNoviembre 2013 3BS 3BS
¿Cómo?, no sabría explicarlo. Lo que sé, es que Dios lo quería. Los
jóvenes que encontré en mi vida soñaban un ideal, si yo no hubiera
hecho algo por ellos en ese preciso momento, otros lo habrían hecho
y se habrían robado la juventud. Después de gastar la vida por ellos
puedo afirmar que no se les puede generalizar como si fueran todos
sin corazón. El joven de ayer como el de hoy, se estanca cuando faltan
los ideales. No tienen amor por el sacrificio porque se les presenta el
sacrificio sin amor. Ahora, ¿quién mejor que un sacerdote y que un
educador creyente puede ofrecer un ideal digno y suficiente a los jó-
venes? Apoyado en San Francisco de Sales, tuve la alegría de dar a los
muchachos una forma de humanismo elevada al infinito. La “fealdad
del pecado” se entendía cuando se les presentaba la “belleza de la
virtud”. BS
Una choza miserable al exterior y al in-
terior, pues era una casa de inmoralidad.
Yo corría aquí y allá tras los jóvenes más
traviesos; pero ellos no querían saber de
orden y disciplina, se reían de la religión,
blasfemando el nombre santo de Dios, y
yo no podía hacer nada. Un pobre sacer-
dote, abandonado por todos, desprecia-
do y perseguido: con una vaga idea de
hacer el bien a los muchachos. Este pen-
samiento dirigía cada uno de mis pasos
y de mis acciones. Parecía entonces sólo
un sueño y sin embargo, Dios lo realizó.
y la belleza de la virtud
4 BS Noviembre 2013BS4
Voz del Inspector
Estimados lectores del Boletín Salesiano:
Con gran alegría me permito recordarles que Dios nos ama y
tiene un plan para cada uno de nosotros, Él nos ha revelado su
voluntad en Ef. 1,4-6 …ser santos… y nuestra madre la Iglesia
nos habla, por medio del Concilio Vaticano II, en su documento
L. G., en el capítulo 5 de la “Universal vocación a la santidad
en la Iglesia”. La santidad es posible porque el hombre está
constituido a imagen y semejanza de Dios.
Y al celebrar este 1 de noviembre la “Fiesta de Todos los San-
tos”, es la oportunidad para que en este mes, “nos veamos
ante Dios”: ¿Cómo va nuestro camino de santidad, nuestro ca-
mino de unidad con Él y con el prójimo? Los santos nos dieron
ejemplo de haber vivido el amor en grado máximo, esto es,
amando, dándose a los demás, en su momento histórico, en
circunstancias concretas, como en las que cada uno de no-
sotros ahora vive. Su vida nos dice que sin el amor no se
puede entender al otro; que nuestra vida cristiana es una vida
que se experimenta, que se vive, que no se puede quedar
en bonitos pensamientos o en buenos discursos. Así, nuestra
obligación moral, nuestro actuar, será reflejo de la conciencia
de ser cristianos, de ser hijos de Dios, de ser discípulos del
Señor Resucitado.
Nuestros límites pueden ser la primera tentación
de desanimarnos a vivir en el plan de Dios, pero
éstos pueden ser los que nos impulsen a seguirlo.
Los santos orientaron sus sentimientos, moldea-
ron su carácter, se fortalecieron en lo que estaban
débiles, vivieron luchando contra aquello que los
alejaba de Dios y de los demás, fueron humildes.
La humildad los llevó a reconocer y a vivir el gran
amor de Dios, el que nos haya dado a su propio
Hijo para que nos salvara, el que nos haya envia-
do su Espíritu.
¡Todos estamos llamados a la santidad! Todos
estamos llamados a amar. El amor nos hace
salir de nosotros mismos. “Dios nos ha amado
y continúa amándonos aun sin nuestro asen-
timiento, pero no crecemos en este amor sin
nuestro consentimiento”.
Reconocer con honestidad nuestros límites, nuestra
necesidad de Dios, es la gran oportunidad de dialo-
gar con Él, de corresponder a su amor, de continuar
nuestro camino de santidad, de unidad con Él.
¡FELIZ FIESTA DE TODOS LOS SANTOS!
de la Salvación
BS
P. Gabino Hernández Paleta, SDB.
Inspector Salesiano de México Sur, MEM.
5BSNoviembre 2013
Un día me puse a pensar: “aquí no me estoy ganando
el cielo, me voy a enseñar pintura a los niños de la
Prelatura” y dicho y hecho, llegué a la Misión el mes
de agosto del año 1975.
Lo que me ha cautivado de estas tierras oaxaqueñas es
la gente mixe, chinanteca, zapoteca, tan sencilla, tan
humilde, tan auténtica. Me encantan los paisajes, los
bosques, los ríos, las montañas.
Una experiencia inolvidable que ha marcado mi vida
aquí en las misiones fueron los años de misionero iti-
nerante cuando tenía que caminar horas para llegar a
los pueblos y los misioneros laicos que me acompa-
ñaban, algunos de los cuales llegaron al sacerdocio o
a la vida religiosa como los padres Urbano Rodríguez,
Miguel Toriz, Rubén Lares, Miguel Hernández y el sale-
siano coadjutor Vicente Apango a los que estaré eter-
namente agradecido.
Un mensaje a la Familia Salesiana: “Vengan y verán”.
Mi primer encuentro con los salesianos fue de la siguiente
manera: mi abuela materna vivía con dos de mis tías muy
cerca del Colegio Anáhuac, cuando iba a visitarlas montado
en mi bicicleta, escuchaba los gritos alegres de los alumnos
que jugaban en el patio y pensaba para mis adentros: “qué
bonito colegio, ojalá yo pudiera estudiar ahí” y el Señor me
concedió ese deseo, entré al Anáhuac Garibaldi el mes de
septiembre del año 1950 como alumno de cuarto año de pri-
maria. Fue una feliz experiencia estudiar en un ambiente de
serenidad y mucha alegría.
Inmediatamente quedé prendado del carisma salesiano: el
espíritu de familia, la amabilidad de los salesianos y maes-
tros, las fiestas, los recreos de los salesianos estudiantes
de filosofía que en aquellos tiempos tenían su casa junto al
colegio.
“Yo quiero ser Salesiano”Por eso, cuando el padre director Francisco Sánchez Rodrí-
guez pasó por nuestro salón y nos pidió que escribiéramos
en un papelito lo que pensábamos ser de grandes, yo, sin
pensarlo mucho escribí “yo quiero ser salesiano”.
Los primeros meses en el Aspirantado de San Pedro Tlaque-
paque fueron muy duros, sobre todo porque extrañaba mu-
cho mi casa, mi papá, mis hermanas y hermanos, pero todo
esto pronto pasó y a los tres meses ya me sentía “como pez
en el agua”.
Muchos factores me han ayudado a ser fiel hasta el presente:
desde luego la gracia de Dios, y la ayuda de nuestra Madre la
Virgen María, de Don Bosco y de tantos hermanos salesianos
ejemplares.
En el mes de septiembre de 1971, con el maestro Roberto
Sánchez fundamos la Escuela de Dibujo y Pintura “Maestro
Luis Sahagún”; nos fue muy bien a Dios gracias, atendíamos
alrededor de 20 niños y 40 jóvenes entre muchachos y mu-
chachas.
Hombres y Mujeres de Hoy
BS
Padre Manuel Rodríguez Maldonado, SDB.
6 BS Noviembre 2013BS
La Iglesia Hoy
P. Miguel Ángel Lezama Rojas, SDB.
La cultura es la síntesis de vida de una sociedad. Nuestro México vive
y comparte con el mundo globalizado diversos signos de contraste de
valores y mentalidad. Llega a su fin el Año de la Fe y lo podemos cerrar
revisando la congruencia entre fe y vida, como personas y en las co-
munidades a las que pertenecemos y que son parte de nuestra Nación.
La consideración “Halloween o Día de Muertos”, ¿es un conflicto de
tradiciones? O es uno de los muchos elementos que nos pueden ayudar
a identificar los valores imperantes de la cultura que vivimos y si ellos
forman parte del país y del mundo que anhelamos.
Esta tercera sección de “Educar para una nueva sociedad”, nos recuerda
de forma muy clara y completa, las convicciones de nuestra fe delante del
desafío del bien común y de la educación como su formadora, a saber:
El universo como casa común de las personas, referente cultural. La
conciencia del lugar central del ser humano y de su desarrollo integral
en un espacio compartido por todo el género humano, permite mirar,
con responsabilidad, la historia humana como ese gran proyecto co-
mún. Aquí es donde el hombre se descubre como creador de cultura
que identifica la bondad de las diversas expresiones y estructuras so-
ciales por medio de la libertad y la razón. Si bien creyentes y no cre-
yentes coinciden que la persona es el centro y cima de todos los bienes
de la Tierra, para los cristianos adquiere un grado mayor al entenderla
portadora de su dignidad como creatura imagen de Dios.
La obra educativa crea siempre novedad. Si bien nace de una tradición,
responde a las aspiraciones de las personas y de los grupos y precisa de
continua verificación si ello responde a su desarrollo para amar, hacien-
do el bien y evitando el mal. En la medida que el bien y la verdad son
referentes culturales aflora lo mejor de las personas, cuando esto falla,
las ideologías atentan contra la humanidad de mil formas. La búsqueda
de la libertad y la verdad sólo pueden ser alimentadas por el amor. La
educación responde a la verdad de la persona cuando le facilita el des-
cubrimiento del sentido de la vida. La búsqueda de nuevos paradigmas
por parte de las nuevas generaciones tienen muy claro dos cosas: el ser
humano es realidad material y trascendente y la ética que desean es
una que garantice una sociedad mundial más justa y solidaria.
La obra educativa tiene sus protagonistas. La edu-
cación es un proceso de interrelaciones de per-
sonas e instituciones que pide responsabilidad,
diálogo y colaboración. Así, la persona y el núcleo
familiar es la escuela de los valores personales y
sociales, donde se coloca el cimiento humano más
importante. Entonces, la sociedad es el espacio
donde se reciben y se aportan los bienes persona-
les y sociales para una expresión típica de vida que
es la cultura. Aquí está el espacio de servicio de la
Iglesia, anunciando y testimoniando a Jesucristo,
el Hombre Perfecto. Y el Estado debe atender y
servir a la ciudadanía garantizando el equilibrio de
una sana convivencia hacia el bien común.
El Evangelio es la propuesta educativa de la Igle-
sia. La Iglesia retoma la conciencia de su ser: el
Anuncio y Testimonio de su Señor Jesucristo a to-
dos los hombres. Se sabe deudora de este servicio
educativo para el bien de todas las naciones. Com-
prende que en el Evangelio están todos los valores
que hacen al hombre libre y solidario para amar y
ser feliz aquí y en la eternidad.
Entonces: ¿En qué medida mi vida personal y mis
relaciones sociales —economía, política, ecología,
salud pública—, están testimoniando mi fe y apor-
tando a una cultura de la verdad y el bien común,
expresión de mi amor a Dios y a la humanidad y
al universo del que formo parte? Porque aquí es
donde está mi aporte para la cultura de un México
mejor, para una Iglesia más viva y fiel.
Comparte tus ideas y comentarios a:
[email protected] o sígueme en:
@lezamamiguel BS
[1] El texto completo del documento en: http://www.fami-liam.org/pcpf/allegati/2897/Educar_para_una_nueva_sociedad.pdf
[1]
Evangelio y Cultura,polos del Desafío Educativo en México, hoy (Tercera parte)
7BSNoviembre 2013
montañas de Chiapas a dar su servicio, era un médico a carta cabal que
se ponía en servicio para la gente que lo esperaba desde las ocho de
la mañana hasta las 8 de la noche. Llevaba un gran botiquín con todo
lo necesario: medicamentos, antibióticos, vitaminas, cualquier cosa que
fuera posible y necesaria, lo que faltaba, él lo mandaba comprar. La
gente esperaba con ansia su llegada. Podría decirse con certeza: un día
de trabajo valía por muchos, iniciaba entre cinco y seis de la mañana con
la oración de Laudes, la meditación del Evangelio del día que compartía
con los misioneros y con la gente del lugar; para él, lo mismo era hincar-
se delante del Señor para recibirlo en una humilde capilla, cuyo suelo era
de tierra o cemento, como sentarse en un montón de ladrillos, tablas o
vigas, para él, lo importante era ese momento de oración que hacía vida
durante su día. A los que trabajaban ahí con él, los llenaba de alegría su
entusiasmo. Terminaba la labor de la jornada con una Celebración de la
Palabra, el rezo de Vísperas y una Buena Noche entre cantos que anima-
ban a la comunidad.
A la hora de la comida era verdaderamente admirable, lo mismo le daba
una sopa con un tamal y un plátano que el día que por casualidad se
conseguía carne.
Considero que era un hombre abierto a la gracia, que descubría a Dios
tanto en el cielo estrellado como en el enfermo que atendía. Después de
las labores del día, por la noche gozaba de lo que él llamaba “la sinfonía
del silencio”. Descance en paz.
Y Dejaron Huella
El doctor José Amado Jorge Kuri fue invi-
tado a formar parte del equipo salesiano
de misiones por Ma. Teresa Farah Capur y
sor Margarita Herrejón.
Es uno de esos gigantes en la fe que de-
jaron huella por medio de su vida, con su
testimonio de cristiano comprometido,
entregándose al servicio del más necesi-
tado. El grupo de sores y jóvenes que lo
conocieron atestiguan esa vida de entrega
y generosidad; estando enfermo no midió
ni tiempo ni esfuerzo ni entrega para los
necesitados. Ya en sus últimos años, le ha-
bían dado dos infartos y aún así, iba a la
Misión acompañado de sus hijos Juan Pa-
blo y Julián.
El doctor Kuri, como familiarmente lo co-
nocíamos, durante el tiempo de sus va-
caciones, por más de 20 años fue a las BS
Sor Margarita Herrejón Ramírez, FMA.
Doctor José Amado Jorge Kuri
8 BS Noviembre 2013
Nueva Evangelización
Don Bosco es una persona polifacética y en esta ocasión quisiera
resaltar su figura como catequista.
Sería anacrónico decir que Don Bosco puso en práctica los principios
de la catequesis que los documentos eclesiales nos marcan actual-
mente, sin embargo, es una realidad que movido por el Espíritu
Santo, tuvo grandes intuiciones con las cuales se adelantó a sus
tiempos y las que nosotros deberíamos conservar o recuperar.
En primer lugar, Don Bosco siempre presentó el mensaje de Jesu-
cristo como una BUENA NOTICIA, ya que, entre las recomendaciones
que daba a sus salesianos estaba la de hablar con frecuencia del
amor de Dios y de la práctica de la virtud. Es significativo que para
Don Bosco, la lógica es: al hablarles de la belleza de la virtud queda
comprendida la fealdad del pecado.
En el prólogo del “Joven instruido”, sobre el cual hablo más adelan-
te, Don Bosco propone la vida cristiana como un camino de felici-
dad: “Voy a indicarles un plan de vida cristiana que pueda mante-
nerlos alegres y contentos, haciéndoles conocer al mismo tiempo
cuáles son las verdaderas diversiones y los verdaderos placeres,
para que puedan exclamar con el profeta David: “Sirvamos al Señor
con alegría”.
Un segundo elemento a tener en cuenta, es que Don Bosco nunca
generalizó a sus muchachos sino que les ofreció medios e itinera-
8 BS
Sor María Guadalupe Chávez, FMA.
rios diversificados de acuerdo a su camino de fe.
Así, tenemos que para los más indiferentes, Don
Bosco recomendaba: “Nunca obligar a los joven-
citos a la frecuencia de los santos sacramentos,
solamente animarlos a aprovecharlos”.
Por otra parte, las asociaciones o Compañías de la
Inmaculada, de San Luis y otras, eran propuestas
a los mejores de cada clase, ya que tenían por
objetivo que fueran pequeños apóstoles en el co-
legio, por medio del buen ejemplo.
Un tercer elemento de imitar es que Don Bosco
formaba cristianamente a sus muchachos me-
diante dos medios: la transmisión del mensaje
evangélico, pero también por medio de expe-
riencias de vida, como actualmente indica el Di-
rectorio General para la Catequesis: “Cada dimen-
sión de la fe, como la fe en su conjunto, debe
ser enraizada en la experiencia humana, sin que
permanezca en la persona como un añadido o un
aparte”. (DGC 87).
¿De cuáles experiencias se servía Don Bosco para
educar en la fe?
9BSNoviembre 2013
¿Por qué temer, si Cristo va contigo,
si todas tus empresas hace suyas?
¡Jamás caerá la casa que construyas
si al regio huésped tienes al abrigo!
¿Por qué temer al malo, si el Amigo
espera que venciéndole te instruyas?
¿Qué harás al escuchar los “aleluyas”
mudar, ante el fragor del enemigo?
¡Ten fe en Jesús!… ¡Recorre su camino!
¡La cruz al hombro! ¡Cara al horizonte,
dispuesto a ser despojo de la historia!
¡Ten fe en Jesús!… ¡Abraza su destino!
¡Serás hoy triturado aquí en su Monte!
¡Mañana... coronado allá en su Gloria!
Fe enJesús
P. Jorge de Jesús Fuentes Davison, [email protected]
Rincón PoéticoEn el reglamento para las Casas Salesianas, Don Bosco escribió: “La
frecuente confesión, la asidua comunión, la Misa cotidiana son las co-
lumnas que deben regir un edificio educativo”.
De igual modo, a los muchachos más generosos les proponía experien-
cias misioneras o de apostolado que llamaba “ejercicios prácticos de la ca-
ridad hacia el prójimo”. Un ejemplo claro es cuando invita a sus muchachos
a hacer un acto heroico de caridad atendiendo a los enfermos del cólera.
Otras experiencias de vida cristiana eran el Triduo escolar para el buen
inicio del curso de estudios y el retiro que solían hacer en Pascua. Las
breves visitas a Jesús Sacramentado y a María Santísima en los recreos,
la devoción al Sagrado Corazón de Jesús, las novenas y triduos.
Por último, quiero subrayar que Don Bosco tuvo la gran idea de adaptar
el contenido de la catequesis a las necesidades de sus muchachos rea-
9BSBS
BS
Noviembre 2013
lizando subsidios adecuados a su realidad. Un ejemplo claro es el libro
de “El joven instruido”, cuyo objetivo, como indica el mismo Don Bosco,
era “decirles cómo deben servir al Señor sin perder la alegría”.
Si analizamos su contenido, podemos descubrir que es un perfecto ca-
tecismo, pues explica las verdades de la fe, da indicaciones concretas
sobre liturgia, moral y oración.
Que como Don Bosco, la pasión apostólica nos impulse a buscar medios
para formar buenos cristianos.
10 BS Noviembre 2013
María Nuestro Auxilio
BS
Innumerables personas hablan diaria-
mente sobre María. A muchos de noso-
tros, devotos de María, desde el comien-
zo de nuestra existencia, nos enseñaron
a darle un beso y a recurrir a Ella, milla-
res de personas tratan de entenderla y
se han escrito millones de temas para
hablar de Ella, pero María todavía tiene
mucho que enseñarnos, porque es Ella
quien nos está buscando para cambiar
las rutas de nuestra vida y ejercer con
conciencia nuestro derecho a decidir.
Ahí nos lo jugamos todo. Tenemos
que dejarnos motivar por María, con el
ejemplo de su vida: Reconocer que so-
mos parte de un proyecto divino que
nos invita a avanzar “cargando nuestra
batería vital”. María se dejó llenar de
esta energía vital y espontánea hacia la
alegría, el crecimiento, la creatividad.
¡Escuchemos la voz de la llamada de
Dios en lo más profundo de nuestro yo!
Abre espacio al “genio femenino”.
María realiza el proyecto de Dios sin
1010 Noviembre 2013
Sor Carmen del Río Aréchiga, FMA.
11BSNoviembre 2013 BS 1111
abandonar su feminidad. Todo lo bueno
y bello que nosotros expresamos —como
mujeres y hombres—, es un reflejo de
las características del Creador, en las que
están presentes en su máxima perfec-
ción: acogida, comprensión, ternura, ser
concretos, fortaleza, donación, etc. ¡Cada
persona, por lo tanto, está llamada a
manifestar su ser más profundo, con una
particular modalidad de vivir su FE!
El liderazgo de María. Identificó los
problemas, ante las crisis no se acomo-
dó ni esperó ni dejó pasar. Tuvo planes,
soñó, adaptó sus planes a las circuns-
tancias que Dios le presentaba. María
nos invita a abrir los ojos para ver las
obras y confiar en el poder de Dios.
1) Tener una visión: Donde se encar-
nen los sueños, lo que apasiona, las
perspectivas que se nos ofrecen.
2) Potenciación: Encontrar sentido y
nuevos niveles de creatividad a fa-
vor de los demás.
Noviembre 2013
3) Saber dialogar: Establecer un clima de respeto y comprensión, no
sólo “oír” sino “escuchar”, entender y atender lo que se dice.
4) Inspira por medio del ejemplo. Arrastrar con la identidad.
La familia, recurso para la crisis. Dios busca siempre corazones con ca-
pacidad de amarse, para formar una familia. José y María fueron unos
jóvenes comprometidos. Ella guarda en su interior todo lo maravillosa-
mente ocurrido y José crece espiritualmente. Han aceptado un proyecto
que se llama “Jesús”. Ellos comenzaron la civilización del amor, hicieron
del amor: servicio. La cultura individualista, utilitarista, consumista, ha
empobrecido las relaciones humanas. La familia con su capacidad de
relación, servicio, acogida, es “un recurso de confianza y un don” que
contrarresta los derrumbes de hoy hacia la fragmentación.
Valores de la ética sexual. José y María descubrieron la riqueza del
amor con la presencia de Jesús en sus vidas. Vivenciaron la sexualidad
desde la esfera del amor, un maravilloso medio para personalizarse.
La presencia de Dios iluminaba sus mentes y afianzaba sus corazones.
En la actualidad, los jóvenes son la calentura que expresa la fiebre de
los adultos, que se reflejan en la falta de dominio propio, actitudes
deshumanizadas con lamentables repercusiones en la vida personal.
No hagas del placer sexual el único objetivo de tu vida. Pon tu felici-
dad en hacer feliz a la persona amada.
Si los “talentos” que Dios nos da los hacemos fructificar, como lo hizo
María, producen gozo y son motivo de agradecimiento.
Es Ella quien nos está buscando para cambiar las rutas
de nuestra vida.
BS
12 BS Noviembre 201312 BS
Un Poco de HistoriaPensar en los inicios de la obra de Piedras Negras nos
lleva al benefactor que posibilitó el sueño de extender
hacia la frontera norte la obra salesiana: El señor Francis-
co Juaristi, quien acompañado por el P. Fernando Martí-
nez presentó la petición de abrir un Colegio Salesiano en
Piedras Negras ante los miembros de la Comisión Inspec-
torial de Colegios que el 5 de febrero de 1987 sesionaba
en Saltillo. Los responsables de evaluar las posibilidades
fueron los padres Edmundo Morales y Alfredo Rocha,
quienes también indicaron un sitio para la futura obra.
Obra Salesiana del Mes
12 BS Noviembre 2013
Es significativo saber que al tiempo que la Inspectoría Salesiana de México-Guadalajara celebraba 25 años de vida, comenzaba su
propia historia la obra de Piedras Negras. Ahora MEG ha cumplido 50 años y la presencia salesiana en el norte del estado de Coahuila celebra
su primer cuarto de siglo al servicio de los jóvenes.
En poco tiempo, las aulas empezaron a construirse. Así,
los salesianos llegaron para atender la demanda educa-
tiva, concretamente de formación integral de esta ciu-
dad que experimentaba un gran crecimiento, debido a
la presencia de nuevas maquiladoras y empresas.
De esta manera iniciaba su caminar en agosto de
1988, con las secciones de secundaria y preparatoria.
La primaria empezaría en 1992.
13BSNoviembre 2013 BS
La presencia de Don BoscoMuy pronto, el nuevo colegio fue haciéndose de un lugar en
la región, pues siempre ha contado con alumnos de otros
municipios y ha marcado la vida de tantos coahuilenses que
hoy ocupan un lugar importante en la sociedad local.
De hecho, otras escuelas fueron adoptando pronto las
iniciativas y tradiciones de la obra salesiana, como por
ejemplo, la celebración de la Semana Cultural.
Hoy, la comunidad educativa busca guiar y educar en un
clima de alegría y respeto por la vida, valorando las capa-
cidades de cada alumno, acompañándolos con tolerancia,
siendo testimonios de buen cristiano, para formar perso-
nas íntegras y vivir un ambiente de familia donde Dios
sea el centro de la propia vida. Su misión es acompañar
los procesos de educación integral, el desarrollo armóni-
co, libre y original de la dimensión humana y cristiana de
la persona, con la finalidad de que el alumno llegue a ser
un “buen cristiano y un honrado ciudadano”.
13
BS
13BSNoviembre 2013
Seguir adelante a pesar de las dificultadesNo es una novedad la ola de violencia e inseguridad que
vive México actualmente, una situación cuyos estragos,
Piedras Negras y su obra salesiana han sufrido de cerca.
Esta situación ha llevado incluso a muchos padres de
familia a buscar mayor seguridad para sus hijos deci-
diendo llevarlos a estudiar a la vecina ciudad de Ea-
gle Pass, Texas. La respuesta de la obra salesiana ha
sido implementar medidas de seguridad para brindar al
alumnado mayor protección y por ende, mayor tranqui-
lidad y bienestar a sus familias.
No se puede dejar de soñar y ver en el futuro una pre-
sencia salesiana más fuerte y rica en el norte de Coahui-
la, una muestra de este crecimiento es la presencia en
Ciudad Acuña, a una hora de camino al oeste de Piedras
Negras que desde hace algunos años escribe también
su propia historia.
14 BS Noviembre 2013
Aniversarios deVida ConsagradaMéxico, D. F.- El pasado
27 de julio en el Santua-
rio Nacional de María
Auxiliadora, las Hermanas Salesianas de la Inspectoría
México Sur, en el marco del Año de la Fe, celebraron la
fidelidad y el amor a Dios que se hizo presente en ellas
y que eligieron como programa de vida ser “de Don
Bosco el gracias perenne a María”.
Jesús dijo a estas hermanas que celebraron sus 25 y 60
años de vida consagrada: “No me elegisteis vosotras a
mí sino que yo os elegí a vosotras”.
México Salesiano
Los Salesianos de Irapuato y la UVQ Firman AcuerdoIrapuato, Guanajuato.- La obra salesiana “María
Reina” de Irapuato y la Universidad Católica Vasco
de Quiroga de Morelia han establecido un acuer-
do de colaboración que permitirá a los jóvenes de
Irapuato acceder a una mayor oferta de educación
superior, sobre todo en el área de Ingeniería en una
institución católica. El acuerdo prevé el uso de las
instalaciones de la obra salesiana como sede de la
universidad y la atención pastoral a los estudiantes.
Primera ProfesiónCoacalco, Estado de México.- El pasado 5 de
agosto en Villa Spem, Coacalco, Estado de Mé-
xico, en el año en que la Iglesia nos invita a re-
novar nuestra Fe, se celebró la alianza de amor
que Dios quiso sellar con la PROFESIÓN RELIGIO-
SA de su hija ALEJANDRA OVANDO.
Alejandra ha querido consagrarle su vida, para
convertirse como María en mensajera de su Pa-
labra, unificando su existencia al amor de Dios,
para ser generadora de la vida nueva de las
Bienaventuranzas. Sus padres la entregaron ge-
nerosamente a Dios para que sea siempre una
alabanza viva.
Radio Oratorio sigue al aire... en líneaGuadalajara, Jalisco.- Luego de su operación du-
rante las vacaciones de verano, la estación de ra-
dio por internet de la Oficina de Comunicación de
los Salesianos de MEG “Radio Oratorio” seguirá es-
tando en línea permanentemente. Durante este periodo no habrá programas en
vivo, pero sí música y transmisiones especiales como son celebraciones de los sa-
lesianos (primeras profesiones, profesiones perpetuas, ordenaciones) y eventos
como el Campobosco y la Asamblea del Movimiento Juvenil Salesiano. Escucha en
dispositivos móviles: http://www.salesianosmeg.net/radiooratorio/.
Escuela de Salesianidad 4o. NivelTlazala, Estado de México.- Del pasado 2 al 5 de agosto, se llevó a cabo con la asisten-
cia de religiosos, religiosas, laicos, docentes y agentes de Pastoral el “4o. Nivel de Estu-
dio sobre la pedagogía espiritual del carisma de San Juan Bosco”, un tema congruente
con el camino que se está haciendo para celebrar el Bicentenario de San Juan Bosco
en el año 2014-2015. Este curso fue animado por el P. Daniel García Reynoso y por un
equipo de docentes que tienen siete años de colaborar en esa experiencia.
25 y 50 años de Profesión Religiosa SalesianaMéxico, D.F.- El pasado 16 de agosto
en la parroquia de María Auxiliadora
se festejó a quienes celebraron su 25°
Aniversario como Salesianos de Don
Bosco: el P. José César Medina Vargas
SDB y el Sr. José Víctor López Cisne-
ros Salesiano Coadjutor. También se
festejó el L Aniversario del P. Álvaro
Méndez Rodríguez SDB, todos reno-
varon su profesión religiosa después
de las primeras profesiones.
15BSNoviembre 2013
Salesiano absuelto después de 4 años de cárcel San Luis Potosí, México.- El pasado 21 de
agosto, la Suprema Corte de Justicia de la Na-
ción ordenó, por insuficiencia de pruebas, la
inmediata liberación del P. José Carlos Contre-
ras Rodríguez SDB, quien había sido condena-
do por los delitos de violencia, violación y ho-
micidio de la joven Itzachel Shantal González
López, alumna del instituto salesiano Carlos
Gómez de la ciudad de San Luis Potosí.
El Rector Mayor comentó: “Hoy es un día para
vivir alabando y agradeciendo al Señor por la
recuperación de la inocencia, fama y libertad
del padre José Carlos”.
Aniversario de Profesión ReligiosaSaltillo, Coahuila.- El pasado 28 de julio en la
capilla Jesús Resucitado en Los Valdez, Saltillo,
Coahuila, se llevó a cabo la ceremonia Euca-
rística del Aniversario de Profesión Religiosa
de las hermanas: LXX Aniversario: Sor Angeli-
na Zago. L Aniversario: Sor Socorro López, Sor
Carolina Montoya, Sor Guillermina Guzmán, Sor Ma. Guadalupe Gómez y
Sor Regina Cervantes. XXV Aniversario: Sor María Edit Rodríguez, Sor Inés
Reyes y Sor Isabel Díaz. La ceremonia fue presidida por monseñor Ramón
Calderón Batres (obispo de Linares, N.L.).
Profesión ReligiosaGuadalupe, Nuevo León.- Con gran
alegría y en un ambiente de fiesta, el
pasado 5 de agosto se efectuó la ce-
remonia de Profesión Religiosa de Sor
Mariana García Fierro en la Capilla de
la Casa Provincial de las Hijas de María Auxiliadora, en Guadalupe, N.L. La
ceremonia fue celebrada por monseñor Jorge Cavazos Arizpe, obispo Auxi-
liar de Monterrey, en representación del padre Inspector, Salvador Cleofás
Murguía asistió el P. Evaristo Olmos y el P. Luis Eugenio Castillo, párroco de
la parroquia Cristo Buen Pastor. Sor Mariana García fue acompañada por
familiares, amigos y hermanas de las diferentes comunidades.
Primeras Profesiones de tres novicios de MEGMéxico, D. F.- El pasado 16 de agosto en la
parroquia de María Auxiliadora de la ciu-
dad de México, Miguel Ángel Luna Guajar-
do, Carlos Miguel Núñez Preciado y Pablo
Francisco Romero Martínez, novicios de la Inspectoría de México-Guada-
lajara, hicieron su primera profesión. Presidió la ceremonia el inspector de
México, P. Gabino Hernández Paleta SDB. Los acompañaron Salesianos y
Salesianas de ambas inspectorías, además de sus familiares y amigos.
1er. paso del sueño: El Semillero y ViveroOcotepec, Chiapas.- La comuni-
dad de las Hijas de María Auxi-
liadora en la localidad de Oco-
tepec, Chiapas, animadas por
su directora Sor Josefina Rodríguez, han impulsado a los habitantes de esa
comunidad para lograr un vivero de café realizado por padres de los alumnos
del colegio en compañía de las Hermanas Salesianas, también participan en
el aprendizaje de la siembra de este producto los niños. En Casa Maín estará
el vivero y en unos años tomaremos muy buen café.
Curso para Neo-DirectorasGuadalupe, Nuevo León.- Los pasados días
31 de julio y 1 de agosto se impartió el cur-
so para las neo-directoras como parte de su
preparación para desempeñar su función de
animadoras locales.
El grupo de las nuevas directoras está inte-
grado por: Sor Soraida Moreno Sagaón, Sor
Blanca Esthela Quezada Cervantes, Sor Raquel
Ruvalcaba Hernández y Sor Carmen Cabrera.
El objetivo de estas dos jornadas de reflexión
fue: Desde la experiencia de comunión con
Dios y con las hermanas, asumir con gozo y
responsabilidad la animación y el gobierno
de la comunidad.
A ellas y a cada una de las animadoras de
las comunidades de la Provincia “Mater Eccle-
siae”, les deseamos un “santo servicio”.
16 BS Noviembre 2013
Sor Norma Rentería, FMA.
¡SeamosEn los ambientes salesianos es común escuchar la palabra Santi-
dad, los niños y jóvenes cantan y bailan animadas canciones con
este tema; con entusiasmo vibran ante la invitación de su educador
a estar alegres, a hacer fiesta, a hacer las cosas bien; rezar bien, es-
tudiar bien y sobre todo, jugar bien. Se respira la presencia de Dios
entre ellos, cuando los corazones sintonizan en el anhelo profundo
del Amor.
Pero los adultos, los mismos educadores y padres de familia, ¿han
perdido el candor y la sensibilidad al Dios de la Vida? ¿Qué enten-
demos? ¿Qué sentimos? ¿Qué historia cultural nos envuelve, que no
podemos hacer el cambio de mentalidad y disfrutar de igual manera
el anhelo de la Santidad, el deseo que los niños expresan jugando en
medio del patio viendo el cielo con ojos brillantes ante la propuesta?
Una falsa humildad nos hace cerrar los oídos y el corazón, cuando por
medio de la Sagrada Escritura encontramos palabras claras: “Sed san-
tos, porque yo vuestro Dios soy santo” (Lev 19,2; 20,26), y Jesús nos
dice: “Sed santos como vuestro Padre celestial es santo” (Mt 5,48).
Así que tú y yo y todos “los santificados
en Cristo Jesús, estamos llamados a ser
santos” (1 Cor 1,2).
La Iglesia nos habla en este sentido: “Todos
los fieles son llamados a la plenitud de la
vida cristiana” (Cat 2028). “Todos los cristia-
nos, de cualquier estado o condición están
llamados cada uno por su propio camino, a
la perfección de la santidad” (Cat 825).
Nos sentimos lejos, pero muy lejos de la
gran meta, de merecer la promesa de Don
Bosco: “nos vemos en el Paraíso”, nuestra
cultura nos hizo aprender y crecer así. Aho-
ra en el mes de noviembre que celebramos
a Todos los Santos, la Iglesia nos invita a
reflexionar en el recorrido que ha tenido
el mismo término encontrado en la Biblia
y en la historia de la Iglesia: Anda en mi
Tema del Mes
16 BS Noviembre 2013
17BSNoviembre 2013
presencia y sé perfecto (Gen 17, 1), Abraham el amigo de Dios (St 2,
23), José hombre justo (Mt 1, 19), Bienaventurado… en otras traduc-
ciones “dichoso, feliz” (Mt 5, 3-12). Por cuanto que en Él nos eligió
antes de la constitución del mundo, para que fuésemos santos e
inmaculados ante Él en caridad (Ef 1, 4).
Ha cambiado el término o la connotación del mismo, pero la propues-
ta está activa: “ser feliz aquí y en la eternidad”, rodeados de niños y
jóvenes, en busca de la Salvación, caminando hacia la Santidad.
Para los miembros de la Familia Salesiana, la Santidad es vivir lo ordi-
nario extraordinariamente bien, con todos los recursos que cada uno
tiene al servicio del otro. Por lo tanto, buscar la perfección en el Amor,
conservar la amistad de Dios, sentirse justificados por Él, vivir la ale-
gría de ser más que feliz, al percibirse como sus hijos. Santo es quien,
encontrándose con Dios, sale radiante al encuentro del otro más pobre
y se enriquece: “Yo he venido para que tengan vida, y la tengan abun-
¡SeamosSantos!
dante” (Jn 10, 10). Considero que los ni-
ños y jóvenes entienden más rápido esta
experiencia de Dios, por lo que como Sa-
lesianos, los educadores podemos apren-
der de nuestros destinatarios, también a
encontrarnos con Dios, con el estilo propio
de Don Bosco. Dar vida a causa del Reino,
convencernos que la Santidad es accesible
a todos, porque es Dios quien santifica
nuestra vida de plenitud. “Mas Dios, da-
dor de toda la gracia, que nos llamó a su
eterna gloria, Él mismo nos perfeccionará,
fortificará y nos consolidará (1 Pe 5, 10).
Educadores santos acompañan muchachos
santos. ¡Ánimo!“ ¡Seamos Santos!”, sólo
no olvidemos que sin Cristo no podemos
hacer nada. BS
17BSNoviembre 2013
18 BS Noviembre 2013
Mundo Salesiano
Exalumno Salesiano, el mejor enólogo del mundo en el año 2012
Mendoza, Argentina.– La Obra de Don Bosco, durante el
pasado mes de julio, rindió homenaje al exalumno sale-
siano Jorge Riccitelli, elegido el Mejor Enólogo del Mun-
do del año 2012 por la revista especializada The Wine
Enthusiast. Una de las más conocidas revistas de enología
eligió al exalumno salesiano de la Escuela Vitivinícola de
Mendoza. Es el primer argentino en recibir este recono-
cimiento.
Beber de las Fuentes de la Espiritualidad de Don BoscoCastelnuovo Don Bosco, Italia.- Con palabras llenas
de confianza y esperanza, Don Pascual Chávez, IX
Sucesor de Don Bosco, invitó hoy a los jóvenes a
volver a descubrir la espiritualidad de Don Bosco
para hacer actual y vivo su programa “Da mihi ani-
mas, cetera tolle”. Lo dijo esta mañana en el Colle Don Bosco en la misa celebrada
en la conclusión del Encuentro MJS Italia 2013, que marcó el inicio del tercero y
último año de preparación para el Bicentenario del nacimiento del santo.
Forum Juvenil 2013Kamuli, Uganda.- El pasado 7 de agos-
to, en la obra salesiana de Kamuli,
Uganda, se realizó el Forum Juvenil de
la Visitaduría de África Grandes Lagos
(AGL). El evento, organizado por el
equipo de Pastoral Juvenil de la cir-
cunscripción, vio reunidos alrededor de
250 jóvenes que querían profundizar
el tema de la pedagogía de la alegría
propuesto por el Rector Mayor para la
animación del Año Pastoral. Al acto
asistieron, entre los muchos salesianos
presentes, el Superior de la Visitaduría,
el padre Camiel Swertvagher y el De-
legado para la Pastoral Juvenil, padre
Jean Pierre Turabanye.
16 de agosto de 2013: seguimos la Espiritualidad de Don BoscoRoma, Italia.- El pasado 16 de agosto,
se celebró el CXCVIII Aniversario del
nacimiento de Don Bosco, esta fecha
marca la transición entre el segundo y
el tercer año del camino de prepara-
ción para el Bicentenario del nacimien-
to del fundador de la Congregación
Salesiana. Inicia un año dedicado al
redescubrimiento y la profundización
de su espiritualidad.
Visita del Rector Mayor a las Hermanas de la Caridad de JesúsRoma, Italia.- El pasado 14 de agosto en la
víspera de la Solemnidad de la Asunción
de María, el Rector Mayor, Don Pascual
Chávez, acompañado por su Vicario, Don
Adriano Bregolin, realizó una visita al Consejo General de las Hermanas de la Cari-
dad de Jesús, décimo Grupo de la Familia Salesiana. En esta ocasión el Rector Mayor
expresó sus buenos deseos a las Capitulares que se reunieron en Beppu, Japón, del
26 de septiembre al 31 de octubre pasado por el Capítulo General extraordinario.
El Papa Francisco visita por primera vez una Obra SalesianaRoma, Italia.- Como una tradición muy arraigada, el
Papa Francisco celebró la Santa Misa de la Solemni-
dad de la Asunción de María en Castelgandolfo. No
faltaron sin embargo, este año, nuevos elementos:
era la primera vez, y lo fue de hecho para el Papa
Francisco, que el Santo Padre celebrara la misa en la Plaza de la Libertad en
lugar de la iglesia parroquial “Santo Tomás de Villanueva”. El Pontífice visitó la
parroquia confiada a los salesianos en horas de la tarde.
19BSNoviembre 2013
Promoción Vocacional de los Jóvenes Posnovicios de Canlubang, FilipinasCanlubang, Filipinas.- Durante el pa-
sado mes de agosto, todos los lunes,
los jóvenes posnovicios salesianos
de Canlubang se comprometieron a
organizar encuentros vocacionales
con los estudiantes de los últimos años de las escuelas salesianas “Don
Bosco Technical Institute” de Makati y “Don Bosco Technical College” de
Mandaluyong. Cada posnovicio cuida de un pequeño grupo de chicos, re-
cuenta su propia historia vocacional y escucha sus preguntas o inquietudes.
Visita de Václav Klement a Kuyuntsa, PerúKuyuntsa, Perú.- Del pasado 3 al 12 de agosto
don Václav Klement, Consejero para las Mi-
siones Salesianas, visitó la presencia misio-
nera salesiana entre los indígenas Achuar de Kuyuntsa, en el Vicariato de
Yurimaguas, fundada por don Luigi Bolla en 1984. Acompañado por el ex
Inspector, don Vicente Santilli, don Klement se reunió con los ministros de
la Palabra, de la Eucaristía y los diáconos permanentes.
En bicicleta recorren la Historia SalesianaNyergesújfalu, Hungría.- Para celebrar el Cen-
tenario de la llegada de los primeros hijos de
Don Bosco al país, los salesianos de Hungría
organizaron una peregrinación en bicicleta
que recorrió el camino del viaje realizado por
los primeros misioneros. Dividida en tres etapas, realizadas en los últimos
tres años, durante los diez primeros días de agosto, el paseo en bicicleta se
completó el pasado 7 de agosto, con la llegada de los chicos a Nyergesújfalu.
“Volvemos a casa”, fue el lema del último segmento.
Misión Humanitaria para las víctimas de las inundaciones San Pedro Carchá, Guatemala.- La Misión
Salesiana situada en Alta Verapaz, en una
parroquia de la etnia Q’eqchi de 250,000
habitantes, participó en las operaciones
de socorro a las personas que viven en
las zonas montañosas de la parroquia “La
Tinta”, que sufrió graves daños debido a
algunas inundaciones.
El obispo de la diócesis de Verapaz, Coban,
Mons. Rodolfo Valenzuela, invitó a toda la
diócesis a ayudar a las familias afectadas
por los desastres. Las aldeas dañadas fue-
ron cuatro y se encuentran aisladas. Los
salesianos de la misión, con el apoyo de
la Procura Misionera Salesiana de New
Rochelle, gestionaron la donación de una
buena cantidad de arroz enriquecido con
proteínas para atender a la emergencia.
El Oratorio de Varazze homenajeado con el “Castrum de Plata”Varazze, Italia.- El Oratorio Salesiano “Don
Bosco” de Varazze, que este año celebra el
Centenario de actividades, recibió el pasa-
do domingo 4 de agosto, el premio “Cas-
trum de Plata”.
El reconocimiento fue otorgado por la Aso-
ciación Cultural San Donato y, como se co-
mentó en la entrega, “el Oratorio Salesiano
Don Bosco, desde hace un siglo está pre-
sente en nuestra ciudad y representa una
guía formativa y educativa para las gene-
raciones de Varazze”.
Ordenación de Mons. Gabriel N. Escobar Ayala, SDB.Asunción, Paraguay.- El pasado sábado 3
de agosto en el Santuario de María Auxi-
liadora de Asunción fue ordenado como
nuevo obispo del Vicariato Apostólico del
Chaco Paraguayo, Mons. Gabriel N. Escobar Ayala, SDB.
La celebración fue presidida por el arzobispo coadjutor de Asunción, Mons.
Edmundo Valenzuela, SDB y concelebrada por varios obispos. Estuvo igual-
mente el Nuncio Apostólico, Mons. Eliseo Antonio Ariotti, centenares de fie-
les y miembros de la Familia Salesiana. La toma de posesión en la Catedral
de Fuerte Olimpo, sede del Vicariato fue el viernes 9 de agosto.
20 BS Noviembre 2013
Mundo Misionero
Prof. Ramón González Gómez
Los días 23, 24 y 25 de julio pasado se llevó a cabo un
curso-taller de Capacitación Docente titulado: “Estrategias
Educativas Para Fomentar Competencias (Reviviendo mi
práctica docente)”. La sede en esta ocasión fue la escuela
Xääm y se integraron a ella los profesores del Imci Don Bos-
co y del Centro Cultural Totontepecano, haciendo un total
de 20 participantes.
El Instituto Salesiano de Estudios Superiores desde la ciu-
dad de México, junto con los directivos de las Escuelas Sa-
lesianas de la Sierra Mixe de Oaxaca, se dieron a la tarea
de organizar esta jornada intensiva que tuvo como objetivo
primordial descubrir la riqueza de la acción docente y la ge-
neración de estrategias para elevar el rendimiento escolar.
Entre los temas abordados, se comentó que el uso de las
estrategias motivacionales ayuda a llevar a cabo un proce-
so de aprendizaje activo, participativo, cooperativo y viven-
cial, por lo que la función del maestro debe ser trascender
constantemente y mediar entre el sujeto que aprende y
el contenido que enseña.
Se especificó que ser docente en la actualidad requiere
de un compromiso hacia los propios maestros y hacia los
alumnos, estar convencido de que el aprendizaje dia-
rio, el intercambio de experiencias y la autorrealización
son el camino que ayuda a los educadores a construir
un mundo mejor en el presente y para la sociedad del
futuro.
Conclusivamente, un maestro necesita recordar que
para ser un profesional de la enseñanza, debe actuali-
zarse día tras día, debe educar con amor, debe conocer
a sus alumnos y debe por último, convertirse en un mo-
delo digno de imitar, y de esta manera, conjugar el ideal
de las obras salesianas, de formar Buenos cristianos y
honrados ciudadanos.
Enhorabuena a los profesores que tuvieron la oportu-
nidad de participar en este magnífico Curso de Capaci-
tación Docente y con las mejores esperanzas de que lo
aprendido pueda llevarse a la práctica en la vida coti-
diana del trabajo escolar. Gracias a los que lo hicieron
posible, especialmente a la Lic. Mónica Carmona, que
con todo el profesionalismo estuvo al frente de la im-
partición del curso.
BS
BS
Capacitación Docente en Tlahuitoltepec
Mixes, Oaxaca
21BSNoviembre 2013 21BSBSBS
BS
Juan Bautista DinhVietTien, SDB.Vietnamita, misionero en Brasil.(Tomado de Cagliero 11).
Mi vocación misionera tuvo comienzo en el Noviciado, cuando el Con-
sejero para las Misiones vino a visitarnos. Durante la conferencia nos
invitó a reflexionar sobre nuestra vocación misionera. En el Posnovi-
ciado escuché las narraciones de los misioneros vietnamitas que ve-
nían a visitarnos. De esta manera, la llamada a ser misionero se hizo
más fuerte y clara. Después de mucha oración manifesté mi deseo de
ser misionero Ad gentes.
Quiero que conozcan a Cristo por doquierEl Rector Mayor aceptó mi petición y me mandó a trabajar entre los indí-
genas de la Amazonia brasileña. Algunos jóvenes me han preguntado:
¿Por qué quieres ser misionero cuando en Vietnam hay tantos que no
conocen a Cristo? Para muchos, esto es una paradoja. Pero mi motiva-
ción es clara: Nosotros somos afortunados, gracias a muchos misioneros
que vinieron a Vietnam. La Palabra de Dios que ellos sembraron tiene
raíces y continúa creciendo. Yo quiero ser misionero porque deseo com-
partir este don de la fe con los que no conocen a Cristo, de manera que
también ellos puedan tener la alegría y la luz de la fe en Jesucristo, que
para mí es una bendición. Yo no les llevo más que lo único y lo más
precioso que tengo, mi fe.
Antes de partir para Brasil tuve la hermosa oportunidad de participar
en el curso para los nuevos misioneros en Roma y en Turín. Esto me ha
servido para corroborar mis experiencias, para orar, estudiar y reflexio-
nar sobre lo que nos espera en las misiones. Aprecio mucho el coloquio
personal que cada uno de nosotros tuvimos con el P. Václav Klement,
Consejero para las Misiones, tanto al inicio como al final del curso.
Dios me ha llamado a trabajar en Brasil,
en favor de mis queridos indígenas de la
Amazonia brasileña. Estoy muy contento
de mi vocación de misionero salesiano.
Los hermanos de la Inspectoría de Manaus
me han acogido con los brazos abiertos.
Aquí, pronto me he sentido como en mi
casa. Con todo, el aprendizaje del portu-
gués ha sido un reto. Me ha costado por-
que tenía miedo de lanzarme a hablarlo.
También la cultura representaba para mí
algo nuevo. Más tarde, me invitaron a un
curso de introducción de tres meses para
nuevos misioneros por parte de la Confe-
rencia de Religiosos de Brasil, sobre las
culturas, la sociedad y la Iglesia brasileña.
Actualmente, soy asistente en el Cole-
gio Don Bosco donde trato de practicar
el Sistema Preventivo en mi quehacer
misionero diario y en mi relación con los
jóvenes, cosa que para mí es indispensa-
ble. La vida misionera no es ciertamente
fácil, pero mi fe me asegura que Dios no
abandona jamás a quien se da genero-
samente.
Noviembre 2013
22 BS Noviembre 2013
Es común en esta época. Común no significa bueno ni malo
sino que se da con mucha frecuencia. El amor y desamor siem-
pre han sido un tema; nuestros padres discutían, peleaban,
incluso dejaban de hablarse por muchos días, aunque nosotros
no nos enterábamos. Hoy nos informamos más, la sociedad ha
ido cambiando su visión y su estilo de vida. Ahora, la pareja se
arma y desarma con más facilidad. Muchas son las causas de
los actuales problemas de pareja y del tipo de soluciones que
les damos, el asunto es que está demostrado por estadísticas,
que al menos, la mitad de las parejas que se juntan, se casan
por lo civil o por la Iglesia, se unen libremente… con el pasar
de los años se separan o se divorcian. Sabemos, también, por
la experiencia terapéutica, que muchas de las que viven juntas
tienen serios problemas de comunicación o viven una farsa.
La mentalidad de hace unas décadas era el aguante, la discipli-
na estoica, el salvar a como diera lugar la estructura familiar.
Hoy, la mentalidad de mucha gente, sobre todo de los 40 para
abajo no es así. Para muchos, la lucha y la disciplina no son
buenos aliados, otros ante los problemas que implica la vida
en común, la crianza de los hijos y la dosis de esfuerzo que
requiere resolver el día tras día, desisten y prefieren caminos
fáciles; también están los que con conciencia clara y esfuer-
zo, siendo honestos consigo mismos, deciden romper vínculos
que los están destruyendo o que les frenan su crecimiento. Y
podemos decir que hay una gama, entre los que luchan y se
disciplinan y los que buscan simplemente el camino fácil, que
da una gran variedad de motivos y situaciones que llevan a la
ruptura de las parejas.
La pregunta de hoy es: ¿Y los hijos? ¿Qué pasa con ellos?
Porque la mayoría de los padres decimos que no queremos
lastimarlos, que no queremos hacerles daño, que tenemos
que ser muy civilizados a la hora de las separaciones para
que ellos no salgan perdiendo. A pesar de los esfuerzos, al
menos verbales de los padres, con frecuencia reciben las
peores partes de un lado y del otro.
Pienso que es hora de tomar conciencia, de pensar antes
de engendrar un hijo, en la capacidad que tenemos como
pareja de resolver conflictos, de dialogar, de esforzarnos y
disciplinarnos para lo que implica la educación. Los hijos
sienten, ellos viven sus etapas, su momento y a veces los
padres en conflicto, olvidamos que ellos ven, sienten, es-
cuchan, opinan y tienen los problemas y situaciones pro-
pias de su edad y condición.
Escucho muchas veces en terapia, adolescentes dolidos,
dañados, con problemas académicos y disciplinarios en las
escuelas, con malas decisiones a la hora de elegir pareja,
con conductas de riesgo frecuentes, cuyo origen está en la
deficiente relación de los padres, sea una relación que esté
vigente o que haya caducado. Por ello, creo que los adul-
tos tenemos un gran papel y responsabilidad en la edu-
cación de las nuevas generaciones por medio de nuestro
propio compromiso de crecimiento personal y maduración
de la vida de pareja. Y que no se nos olvide que no basta
con el deseo de “que no sufran con nuestra decisión”, hay
que hacer todo el esfuerzo posible para que los conflictos
se resuelvan y que en las decisiones pesen más los bene-
ficios que las pérdidas.
Con mi cariño de siempre: José Luis.
www.dordesa.com
Cultura Juvenil
Lic. José Luis Gómez Campos, Exalumno Salesiano
BS
¿Y los hijos?¡Bien, gracias!
23BSNoviembre 2013 23BS
24 BS Noviembre 2013
Escuela para Padres
Corrió de boca en boca. Todo el mundo
hablaba en voz baja... “¡Don Bosco está
loco!”. ¡No podía explicarse de otra forma!
Don Bosco recorría las barriadas y tugu-
rios buscando muchachos. Hablaba con
ellos. ¡Jugaba con ellos como loco!
Los juntaba cada semana; después, to-
dos los días. Para ellos recorría la ciudad
tendiendo la mano, buscándoles el pan
de cada día. ¡No cabe duda, está loco!
¡Sí! ¡Está loco!
Loco por amor a esos muchachos, a los
que quiere salvar de su situación moral y
material, a toda costa.
Y su amor se transforma en presencia
amorosa y continua que solícita y diligen-
temente previene el desorden y el mal,
antes que nazca y prepara el ambiente
favorable para que surja, se afiance y se
desarrolle el bien moral e intelectual.
Presencia que se reviste de amabilidad,
de esfuerzo por entender al muchacho
en sus reacciones y desplantes, que pre-
viene toda experiencia negativa precoz
para proteger y desarrollar la potencia-
lidad de las personas hacia metas que
atraigan por su bondad y hermosura.
Por esto, su presencia es extraordinaria-
mente activa, creadora, de constantes
propuestas que se transforman en ricas
iniciativas para ayudar a cada muchacho
y al ambiente en cuanto tal.
Y sobre todo, su presencia física no es
autoritaria sino fraterna y amistosa para
poder llegar a una convivencia real con
la vida y los intereses de los muchachos.
Por esto, Don Bosco insiste: “Ama lo que
aman los jóvenes”.
Normas de Don BoscoUna presencia así, como la vive Don
Bosco y como quiere que la vivan sus
educadores:
- Acepta y explota todo lo positivo que
ofrece la cultura y la civilización de
cada contexto ambiental.
- Rechaza todo lo que es rígido, todo
lo que está unido a puntos de vista
estrechos y miopes, para humanizar
toda acción educativa.
- Busca creativamente, con un optimis-
mo sano y sincero, que todos com-
prendan la meta que se les propone
para su vida.
- A la radical necesidad de la persona
de “amar y ser amado”, da como úni-
ca respuesta el “redescubrimiento”
de la exigencia del amor educativo.
- Se esfuerza por ser leal y coherente
a la limpia inspiración cristiana, “de
Cristo Buen Pastor”.
De aquí la preocupación atenta por cada
una de las personas, en el momento con-
creto de su desarrollo.
Papá, mamá: ¿Cómo es tu presencia en la familia?
¿Tu presencia es sólo física, sin interés
alguno por lo que pasa a tu hijo y por
lo que hace?
O más bien ¿es negativa?, que sólo se
ve lo malo aunque esto en sí no exista,
creando un rechazo o tal vez aversión o
rencor en tus hijos.
Como Don Bosco, haz que tu presen-
cia sea la del Buen Pastor, que anima,
orienta, impulsa, consuela, que se da
sin reservas, que comprende y corrige
con la fuerza de la razón y el latido del
corazón. Así, verás que tus hijos tam-
bién serán “Buenos cristianos y honra-
dos ciudadanos”.
P. Alejandro Gómez Peña, SDB.
BS
Bien de los JóvenesTotal entrega al
25BSNoviembre 2013
Alfonso Ruiz de Chávez Estrada, Exalumno Salesiano [1]
El día que escribí estas líneas mis papás cum-
plirían 50 años de casados. Si mi papá viviera,
hoy habríamos tenido una gran fiesta en la
cual, seguramente, me hubiera tocado hablar
a nombre de mis hermanos. Como no tuvimos
fiesta, no habrá discurso, sólo una reflexión
como sencillo homenaje.
¿Qué hace que un hombre y una mujer lo-
gren llegar a cincuenta años de casados? La
respuesta primera es AMOR, sin embargo, me
atrevo a proponer 8 detalles en los cuales lo
vi manifiesto:
Creyeron firmemente que el matrimonio
es para toda la vida. Un empresario no crea
una organización pensando que, si las cosas
no funcionan, cerrará; piensa en crecer y nun-
ca en cerrar ni quebrar. Al matrimonio llega-
ron con esa idea, una decisión mucho más
racional que emocional.
Se respetaron. Nunca vi faltas de respeto
entre ellos; a nadie se le debe procurar más
respeto que a la pareja y tampoco a nadie se
le debe pedir más respeto que a la pareja. Si
constantemente hay gritos… mala señal.
Alegres y felices. Una característica del no-
viazgo es la alegría. Creo que la felicidad es
algo así como una alegría madura. El matri-
monio fue su espacio para ser alegres y para
vivir felices. No se deben escatimar sonrisas
ni muestras de afecto. Si en tu casa es donde
mejor te sientes… buena señal.
Perdonaron. Al convivir a diario durante
años, el perdón se convierte en un elemento
clave. Muchas veces debemos pedir perdón y
muchas otras habrá que perdonar; el equili-
brio entre pedir y otorgar perdón hablará de
una sana relación… “hasta setenta veces sie-
te” (Mt 18, 22).
Dialogaban. Un matrimonio es tan sólido
como la calidad del diálogo que se tiene, sin
embargo, al igual que la música, se requie-
ren espacios de silencio. El silencio es vital en
los momentos de enojo, cuando la cabeza se
enfría el diálogo puede fluir. Tip personal: se
puede iniciar un diálogo por escrito, ahí las pa-
labras se cuidan más y se hiere menos.
Se prepararon. Cuando se quiere hacer algo en
serio, uno se prepara. Nos preparamos para ser
profesionistas, para hacer deporte, para crear
arte. Para el matrimonio, la preparación debe
ser seria también: el noviazgo ayuda a saber si
el amor perdurará más allá del enamoramien-
to; el enamoramiento es básicamente involun-
tario y temporal, el amor es un acto de volun-
tad y puede ser permanente.
Vivieron como comunidad. Sueños y proyec-
tos comunes, decisiones comunes, finanzas
comunes, sacrificios comunes, logros comunes,
tareas en el hogar comunes. No se pedían per-
miso, uno y otro podían tomar decisiones sa-
biendo que se tendría el respaldo del otro.
Dios y María en la Familia. Siempre estaban
ahí, en los momentos de celebración y alegría,
en las tristezas y angustias, en la enfermedad,
en los nacimientos, en la muerte. Sin Dios los
otros puntos no son garantía.
Gracias Rebeca Estrada y Luis Ruiz de Chávez
por ser testimonio y rostro de Dios.
[1] Dialoguemos: [email protected]
La Familia Hoy
BS
M
atri
mon
io:
och
o d
etal
les
26 BS Noviembre 2013
Estando en familia, luego de tomar una fotografía, mis sobrinas aún
pequeñas me piden les deje ver la imagen apenas tomada, al tiempo
que dicen “a ver, a ver”; me viene a la mente que esto no era posible
cuando el niño era yo. La fotografía digital que para tantos sigue siendo
una maravilla del ingenio del hombre, para ellas, para mis sobrinas, es
un hecho de lo más normal.
Para ellas, como para tantos más que constituyen la generación digital,
la convivencia con ésta y otras posibilidades que la tecnología ofrece es
algo tan ordinario, como para los miembros de mi generación el uso del
control remoto de la TV, algo impensable apenas años atrás para otras
generaciones que ya conocían la televisión, pero que aprendieron a ele-
gir entre los pocos canales disponibles mediante el uso de una perilla,
de un sintonizador manual. Esto a su vez, seguramente fue considerado
por sus inmediatos antecesores como “maravilla moderna”, inimagina-
ble para los seres humanos de apenas unas décadas atrás, hasta que,
retrocediendo en el tiempo, alguien lo pudiese catalogar como “cosa
del demonio”.
Y bien, esta historia nos permite ver el rápido avance de la tecnología,
particularmente desde que se volvió digital, desde que el mundo de
la computación se volvió no simplemente
un instrumento para realizar cálculos sino
para abrir un sinnúmero de posibilidades
en cualquier campo de la actividad huma-
na. En pocas palabras, las computadoras
están metidas en todo: ciencia, medicina,
industria, oficina, escuela y por supuesto,
también en los hogares.
Pero las posibilidades ofrecidas por lo digi-
tal, ventaja en tantos casos, ha desarrolla-
do también nuevas pobrezas y divisiones
entre la humanidad. De un lado, están los
que pueden adquirir tecnologías y usarlas
en todas sus actividades; del otro lado de
la brecha, llamada precisamente brecha
digital, los que no teniendo los recursos
económicos suficientes se quedan fuera
de estas posibilidades. Y no interesa tan-
to si alguien puede comprarse un teléfo-
no inteligente o una laptop o no, sino de
las oportunidades educativas y culturales,
por poner un ejemplo, de las cuales tantas
personas quedan marginadas por no contar
con tales tecnologías. Agreguemos a esto,
no contar con internet y el cuadro ya está
completo: Millones de personas que están
ancladas a la pobreza y a nuevas formas de
ignorancia y analfabetismo digital.
La pobreza objetiva y real, la que no per-
mite contar con una vivienda digna, la que
no permite que las personas se nutran
adecuadamente y la que no deja que un
hombre o mujer se desarrollen plenamen-
te, esta pobreza sigue vigente por supues-
to, pero no hay que perder de vista esta
otra manera de ser pobre, la de aquellos
que carecen de acceso a las posibilidades
del mundo digital, un bien supuestamente
de la humanidad y para la humanidad. No
hay que ir muy lejos en la historia para
entender por qué esto es un motivo de
preocupación. Hasta hace no mucho tiem-
po, leer y escribir era algo imposible para
los pobres. ¿No se repetirá el ciclo?
Jesús A. García Rodríguez, SDB.
Nuestra Comunicación
BS
BS26
La brecha digital
27BSNoviembre 2013
cesos y prever, en lo posible, los pormenores de una situación. Proba-
blemente, lo que más cuesta trabajo es conservar la calma y la espe-
ranza ante las circunstancias, pero sin permanecer pasivos. Vista así,
la prudencia no sería tomar una actitud exaltada, negativa, pasiva o
evasiva ante los problemas actuales sino recibir la mayor información
posible para tomar decisiones y acciones propias para remediarlos.
Algunos más toman la bandera de la prudencia para cubrir su pereza,
dando un sinfín de razones y pretextos para evitar comprometerse
con los demás. ¡Qué fácil es ser egoísta aparentando ser prudente!
Esto no es prudencia sino temor a actuar, a decidir y a comprometerse.
En resumen, la prudencia edifica una personalidad firme, segura, per-
severante y capaz de comprometerse en todo y con todos; nos hace
tener un trato justo y generoso hacia los demás. El prudente genera
estabilidad y confianza en quienes le rodean, ya que están seguros de
tener un guía que los conduce por buen camino.
Para reforzar y construir prudencia:
•Sé cauteloso, sin exagerar.
•Infórmate y piensa antes de tomar una decisión.
•Obedece las señales de tránsito.
•Conoce y trata las amistades de tus hijos.
•Conserva la compostura en todo momento.
•Adelántate a los hechos; pide consejo. BS
Sé severo contigo mismoy benévolo en juzgar a los demás:
Don Bosco
La PrudenciaLic. Fernando de Lucio Ocaña, Exalumno Salesiano.Tomado del libro Viviendo los Valores.Edición: Misioneros Combonianos, 2012.
En sentido estricto, la prudencia es una vir-
tud, pero también se puede definir como el
valor que nos ayuda a actuar con mayor con-
ciencia frente a situaciones ordinarias de la
vida. Este principio, basado en la experien-
cia, nos ayuda a reflexionar y a considerar los
efectos que pueden producir nuestras pala-
bras y acciones en determinadas situaciones.
Hay que eliminar la imagen equivocada que
se tiene de la prudencia como un modo de
ser triste, inseguro y temeroso al actuar; una
persona tímida, introvertida, excesivamente
cautelosa y que elude los problemas más que
afrontarlos de manera pacífica y asertiva es
una falsa imagen de prudencia, incluso pro-
voca rechazo.
En ocasiones, no somos prudentes cuando,
exaltados, actuamos y decimos cosas que
sólo se adecuan a nuestra propia visión y con
el descrédito sobre las experiencias o juicios
de otros. Este valor se forja, no por medio de
una apariencia sino por la forma en que nos
conducimos ordinariamente. Actuar con pru-
dencia nos mantiene alertas de lo que ocurre
alrededor, nos permite adelantarnos a los su-
Viviendo con Valores
.
28 BS Noviembre 2013
Sor Bertha Sosa, FMA.
28 BS
Vida de Don Bosco
Preparación a su Primera Comunión + Juanito, Dios te va a hacer un gran regalo. Prepá-
rate bien, confiésate y no calles nada en la confe-
sión. Arrepiéntete de todo y prométele a nuestro
Señor ser mejor en el futuro.
+ Promete a Jesús que harás cuanto puedas para
conservarte bueno hasta el fin de tu vida. Dios te
ve dondequiera que estés.
+ Comulga con frecuencia, pero guárdate bien de
hacer sacrilegios.
+ Sé siempre obediente. Ve de buen modo al catecis-
mo. Huye como de la peste de los que tienen malas
conversaciones.
Juanito recibe de su madre,una auténtica dirección espiritual
Mamá Margarita fue la figura determinante en
el camino espiritual de Juanito desde sus primeros
años. Lo inició en la fe y lo fue orientando con pa-
labras sencillas y oportunas llenas de espiritualidad.
Supo trasmitirle la belleza de la cercanía de Dios que
nos conoce, que nos ama y que todo lo ve. El “Dios
te ve” fue expresión que quedó para siempre en
su corazón. La devoción tierna y viva a la Santísima
Virgen que lo guió toda su vida, tuvo su origen en
aquellos lejanos e iluminados días de su infancia.
Presento algunas intervenciones espirituales de la
mamá de Don Bosco en momentos clave del creci-
miento de Juanito Bosco:
Noviembre 2013
29BSNoviembre 2013
La víspera de su entrada al Seminario+ Examina bien lo que vas a hacer y después sigue tu
vocación sin preocuparte de nadie. Pon por delante
de todo, la salvación de tu alma.
+ Dios está por encima de todo y no tienes que
preocuparte por mí.
+ Nada quiero de ti, nada espero de ti. Nací pobre y
pobre quiero morir.
+ Si te decidieras a ser sacerdote del clero secular y
por desgracia llegaras a ser rico, piensa bien que
yo, no pondría nunca los pies en tu casa. “No lo
olvides”.
BS
Juanito recibe de su madre,
Cuando naciste,te consagré a la Virgen María+ Querido Juan, ya has vestido la sotana sacer-
dotal, pero recuerda que no es el hábito con
lo que honras tu estado sino la práctica de la
virtud.
+ Si llegaras a dudar de tu vocación, no deshonres
esa sotana, quítatela enseguida. Prefiero un hijo
campesino que un mal sacerdote.
+ Cuando naciste te consagré a la Virgen María,
cuando empezaste los estudios te recomendé su
devoción y ahora te digo que seas todo de Ella.
Y si llegas a ser sacerdote recomienda y propaga
siempre su devoción.
una auténtica dirección espiritual
BS
29Noviembre 2013
(Primera parte)
30 BS Noviembre 2013
Don BoscoUn Santo para los jóvenes
30 BS Noviembre 2013
31BSNoviembre 2013 BS
Bicentenario de Don Bosco 1815-2015
31BSNoviembre 2013
32 BS Noviembre 2013
Animación Vocacional Salesiana
BS
Seguir a Don Bosco es manifestar, entre los jóvenes, un gran Amor de predilección por ellos, con los rasgos caracterís-ticos de Jesús Buen Pastor que va en busca de quienes están más “alejados, perdidos, marginados...”. Es dedi-carse cada día “dando la vida por las ovejas”.
El Papa Francisco en su visita al hospital de San Fran-cisco de Asís, con jóvenes en recuperación de drogas, dice: “Hay muchas situaciones en el mundo, que necesitan atención, cuidado, amor. Es preciso educar a los jóvenes en los valores que construyen la vida común, acompañando a los necesi-tados y dando esperanza. Tenemos necesidad de mirar al otro con los ojos del amor de Cristo, aprender a abrazar a aquéllos que están en necesidad, para expresar cerca-nía, afecto y amor”.
Como Buen Pastor:— Ten la mirada de Jesús para ver las necesidades de los demás.— Pon la confianza en cada joven, por más difícil que éste parezca; cree que tiene “un punto accesible al bien”.— Educa el corazón a la bondad, a la alegría y al servicio.
“Por ustedes estoy dispuesto, incluso a dar mi vida”: Don Bosco.
32 Noviembre 2013
Y Tú, ¿qué darías por la juventud?
33BSNoviembre 2013
34 BS Noviembre 2013
