Eksperimenterende natur og teknologi

LEGO® EducationWeDo 2.0 1.-4. KLASSE

NATUR/TEKNOLOGI OG PROGRAMMERING

ROBOTTER OG ITPROBLEMLØSNINGKREATIVITETSAMARBEJDE

Fremtiden tilhører de kreative

Åbn døren til en ny læringskorridorWeDo 2.0 åbner en ny korridor til læring i natur/teknologi for elever i 1.-4. klasse.

Materialet inviterer eleverne til at stikke deres nysgerrige næser indenfor i et inspirerende læringsmiljø med fokus på natur, teknologi, konstruktion og programmering.

Strukturerede opgaver, udførlige lærervejledninger, demonstrationsvideoer og værktøjer til dokumentation og evaluering sørger for, at I aldrig farer vild.

Eksperimentér med robotten MiloMed udgangspunkt i programmering af robotten Milo undersøger og eksperimenterer eleverne med nogle af de naturfaglige emner, der også optager virkelighedens forskere. WeDo 2.0 inde­holder i alt 17 projekter, der spænder bredt fra biotoper og livets vilkår, over konstruktioner og naturfænomener til katastrofer.

Se flere projekter på www.mv­nordic.com.

Træn de naturfaglige kompetencerI alle projektforløb arbejder eleverne i tre faser: undersøg, byg og del. Hermed træ­ner de blandt andet problemløsning, kritisk tænkning, samarbejde og kommunikation.

Hastighed: Undersøg, hvilke faktorer der kan få en bil til at køre hurtigere.

Fra haletudse til frø:Modellér en frøs forvandling og identificer organismens egen­skaber i hver fase.

Naturfænomener:Forebyg oversvømmelse.

Del

Undersøg

Byg

Eleverne lærer: › at undersøge, modellere og designe

løsninger

› basale programmerings kundskaber

› samarbejde og præsenta tionsevner

› kritisk tænkning og problemløsning

› at naturfag handler om virkeligheds­nære og relevante emner.

Målstyr din undervisningDu får hjælp til at undervise efter færdigheds- og vidensmål for natur/teknologi og til at støtte elevernes progression.

Materialet består af både guidede projekter og projekter, hvor elever­ne selv skal udarbejde løsningsforslag. I hvert projekt kan du udvælge et antal specifikke videns­ og færdighedsmål for natur/teknologi, som eleverne skal arbejde med. Der er også taget højde for Fælles Mål for faget dansk, med fokus på sam arbejde, formidling og kommunikation.

Evaluering og differentieringBrug eller få inspiration fra materialets forslag til tegn på læring. Evalueringsark hjælper både elev og lærer med at fastholde læringen. Til hvert projekt får du desuden ideer til, hvordan du kan hjælpe alle elever videre med deres læring.

Fasthold læringen i levende billederEleverne kan dokumentere deres arbejde i billeder, video, tekst og lyd. Det motiverer elevernes interesse for deres egen læring og progression.

Projektet ”Sorter til genbrug”Eleverne arbejder med sortering af skraldespanden. De arbejder i processen fra udsmidning til genbrug, med de maskiner og robotter der bruges i virkeligheden. De undersøger bl.a. de enkelte affaldsgen­standes fysiske egenskaber, vægt, størrelse, form, magnetiske egen­skaber. De bygger og konstruerer en skraldebil, der skal vippe med ladet, så affaldet glider af. Projektet kræver både byggemod, design­færdigheder og programmeringsindsigt. Det guider projektforløbet eleverne igennem.

WeDo 2.0 projekterne beskæftiger dine elever inden for alle naturfag lige kompetencer: › Undersøge › Modellere › Perspektivere › Kommunikere

Eksempler på læringsmålFælles Mål natur/teknologi efter 2. klasse:Undersøgelse – Undersøgelser i naturfag – Fase 1 og 2.Eleven kan udføre enkle undersøgelser med brug af enkelt udstyr. Eleven har viden om enkle undersøgelsesmetoder.

Fælles Mål natur/teknologi efter 4. klasse:Undersøgelse – Undersøgelser i naturfag – Fase 1.Eleven kan sortere og klassificere.Eleven har viden om naturfaglige kriterier for sortering.

Lær videre med LEGO® MINDSTORMS® Education EV3

WeDo 2.0 bygger på samme metodik og læringsfilosofi som robotmaterialet LEGO®

MINDSTORMS® Education EV3 og kan bruges som en naturlig forløber for programmering

med MINDSTORMS robotter fra 5. klasse.

102013_LEGO_WeDo 2.0 Concept Brochure_AW2.indd 2-3

WeDo 2.0 indeholder

Eleverne:• arbejder som videnskabsmænd med robotter

og programmering• arbejder efter den naturvidenskabelige metode• arbejder med dokumentation og opsamling af viden• arbejder med projektorienterede arbejdsmetoder• har det sjovt. mens de lærer.

Fordele for dig som lærer:• Det er nemt at arbejde målstyret.• Du får færdige læringsforløb.• Du får forslag til undervisningsdifferentiering og evaluering.• Virkelighedsnære emner skaber engagement hos eleverne.• Du kan inddrage flere lærings stile.

Klodser, motor og sensorer som eleverne vil have svært ved at holde fingrene fra:Grundpakken indeholder materiale til to elever og omfatter:

• 1418 LEGO® klodser• en programmerbar enhed (kræver 2 stk. AA batterier,

gen opladeligt batteri, se bagsiden)• en motor• en bevægelsessensor• en hældningssensor.

Intuitiv og fleksibel software, der gør det sjovt at lære og nemt at være lærer:Med softwaren får du både forløb med vejledning og åbne forløb, hvor du selv sætter dagsorden.

• 17 projekter med hver tre lektioner á 45 minutter(i alt mere end 40 timers undervisning)

• Udførlig lærervejledning og introduktionsvideoer• Værktøjer til dokumentation og evaluering• Programmeringssoftwaren kan bruges på pc, Mac, tablets

og Chromebooks via Bluetooth 4.0.

Lad hænder og hoved gå på opdagelse …Ved at undre sig og stille spørgsmål til den verden, som omgiver dem, kan eleverne blive klogere på, hvordan naturen og teknologien har betydning for og bruges til at forbedre vores verden og hverdag. Kan vi som mennesker hjælpe med at fjerne plast­affald fra havet? Kan vi hjælpe truede dyr ved vej­byggerier?

WeDo 2.0 får eleverne til at sætte spørgsmålstegn ved det, de ved, og undersøge det, de endnu ikke for­står. Gennem aktiviteterne bygger, programmerer og tester eleverne deres LEGO prototyper og gengivelser af genstande, dyr og køretøjer for dermed at under­søge eller finde forklaringer på deres spørgsmål. Den praktiske tilgang engagerer og motiverer dem i hele design­ og byggeprocessen.

Programmer og udforskProgrammering er en vigtig del af undervisningen i det 21. århundrede og en væsentlig del af alle WeDo 2.0 projekterne. Det giver liv til de modeller, som eleverne har bygget, og lærer dem om programmeringstænkning.

De to guider Max og Mia Max og Mias virtuelle WeDo 2.0 laboratorium er det perfekte sted for eleverne at identificere sig med fakta eller udfordringer fra den virkelige verden

Du downloader software med byggevejledninger, øvelser m.m. til dine LEGO® Education materialer uden brug af log-in fra:

legoeducation.com/start

Produktnr. WEDO 2.0 Pris ex. moms og levering

445300 Klassepakke til 30 elever (15 kasser LEGO®­klodser) 18.000 kr.

345300 10-pakke til 20 elever (10 kasser LEGO®­klodser) 12.400 kr.

245300 5-pakke til 10 elever (5 kasser LEGO®­klodser) 6.300 kr.

545300 WeDo 2.0 (1 kasse LEGO®­klodser) 1.300 kr.

Sæt med genopladeligt batteri og lader 500 kr.

Køb af reservedele: se www.mv­nordic.com/reservedele

Find din løsningHerunder ses indhold og priser for de mest populære klassepakker. Har du brug for en anden løsning, så ring til vores LEGO® Education konsulenter.

MV-NordicLucernemarken 175260 Odense STelefon: 65 91 80 22mv­nordic.com

Med LEGO® Education kan du undervise inden for natur/teknologi, teknik og matematik. Materialerne kombinerer hands­on konstruktion og digitale ressourcer, hvilket gør undervisningen inspirerende, engagerende og effektiv. Undervejs udvikler eleverne vigtige kompetencer som f.eks. samarbejde, problemløsning og at tænke kreativt. M

VN-1

4169

4 1

1 21

07