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Frisbee forever

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Text of Frisbee forever

  • 1. Paola siegert 21 aosSu frase favorita es ah no ome, es unajoven estudiante de Diseo Gr co en laUPB, vive con una compaera en unacasa compartida cercana a la universi-dad, le gusta irse de rumba con susamigos y compaleros de la U los nes desemana y le encanta comer pastas.

2. Cristina Mendieta23 aosLe gusta tener ratos libres para dormir todoel da, su frase favorita es que va callate, essuper alegre pero su estado anmico puedecambiar de un momento a otro, vive con suspadres , estudia en la UPB en el programade Diseo Gr co y est cursando 8semestre, no le gusta la comida china pero legusta comer pizza, su favoritaes la hawaiana. 3. Felipe gonzales 25 aosSu frase favorita es esta buena, le gusta lacomida mexicana y la msica de todo tiposin importar, la cervezas un viernes por latarde y salir a tomar con los parceros. Estcursando noveno semestre de DiseoGr co, vive en Laureles en casa de suspadres. 4. Mateo tejada 11 aosEstudiante de 5 de primaria en el Colegio dela UPB, es un nio muy aplicado en elestudio, su frase favorita es puedometerme a internet?, vive con su mam y legusta el ftbol, su equipo favorito es el Na-cional, no le gusta la comida picante ypre ere los dulces sobre cualquier cosa. 5. A nalisis GOMS 6. Evaluar la comunicin interfaz-usuario y si sta es clara yMETA sencilla para el buen desempeo en el juego. La capacidad del usuario que tiene a travs del juego Frisbee Forever de alcanzar la mayor puntuacin proporcionada por la misma interfaz (medalla de oro), teniendo en cuenta que para lograr esta no se necesita de mayor experiencia sino de seguir instrucciones proporcionadas por el juego. 7. Se le darn varias oportunidades al usuario, pero no se leexplicar nada de cmo se juega, aparte de lo que la interfaz yaanuncia y se ver cuntas veces es necesario que ste realice elejercicio para poder sacar el mayor puntaje o la medalla de oro.Procedimiento 8. El juego es simple y tan slo consta en empujar el frisbee con el dedo ymanejarlo haciendo girar el iPad hacia la derecha o izquierda.En el inicio de el juego se le dan unas instrucciones al usuario de cmo semaneja la interfazInstrucciones 9. el u sua riofrente a lain terfaz 10. FsicoPerceptualConceptualPaola al principio cogi el iPad con las dos manos, pero despus cuandose familiarizo con el equipo lo apoyo en sus piernas para facilitar lemanejo de la interfaz. Trat mucho de medir la sensibilidad del iPad conlos dedos y as poder coger el ritmo del juego. Y aunque su frasesiempre fuera no ome estuvo dispuesta mentalmente para poderlograr el objetivo del juego.Siempre estuvo mentalizada para ganar y as perdiera lo volva a intentar.Mtodo: confundido optimistaAl no conocer la plataforma se desespero un poco alprincipioPero nunca se rindi hasta aprender como se jugaba. 11. FsicoPerceptualConceptualCristina tuvo inconvenientes para asimilar la mecnica del juego inicialmente,precisamente por la sensibilidad del dispositivo, sin embargo, logr su objetivosolo con dos intentos. Al momento de interactuar se le escuchaban palabrascomo qu es esto, trataba de tomar el iPad de todos los modos posibles paraacomodarse, se le notaba impaciente pero expectante. No lograba acoplarse ala sensibilidad de la pantalla, buscndole siempre el lado y de pronto en dosintentos, logr su objetivo. De acuerdo al tamao de la interfaz, respecto alusuario, no presenta ningn inconveniente, slo la inexperiencia al enfrentarsea una pantalla multitouch y sensible a cualquier movimiento, que provoca en elusuario una barrea frente a la interfaz, tal como la de no querer tocar por miedoa estropear.Mtodo:Arriesgada con suerteSe atrevi a enfrentarse a la interfaz y en pocotiempo logr la tarea que se le puso. Tal vez fue suerte, podra despus contar con la misma? 12. En un principio se not un poco confundido, en su primer intento no logronada notorio referente a la nulidad de la evaluacin, lo cual lo llev a sentirsefrustrado. Le gust el juego en cuanto a estilo y colores, tambin pens que lainteraccin fue buena, pero sugiri que el juego no debera funcionar con elsensor, ya que ste fue la causa de su frustracin y la razn para que enprimera instancia sus resultados fueran negativos. Aunque sus manos puedenperfectamente sostener un iPad, ya por cuestiones de jugabilidad y usabilidaddel aparato notamos que no es muy ergonmico y que no es fcilmenteasimilable en un primer momento en cuestiones de sensibilidad, etc.MtodoJUGADOR FRUSTRADO.Aunque el usuario demostr ser capaz derealizar las expectativas se sinti frustradoen gran medida por no entender tan fcil, ypor sentirse perdido y confuso al principio, sugiri cambiar ciertas cosas. Usuarios como ste pueden enriquecer la experiencia de lainterfaz. A travs 13. Haca caras graciosas, en una de ellas sac la lengua y agacho los ojos, lepareca sencillo, aunque el usuario no entiende el idioma ingls, le es fcilentender los smbolos e conos que la interfaz posee, adems con las gr casque ste tiene para explicar cmo se juega. Por ser un juego que no habajugado le pareci curioso pero se preocup ms por las gr cas que porcmo se manejaba. Tambin el sonido del juego no le interes mucho, elbrillo de la pantalla le fue muy apropiado. El usuario por ser un menor deedad de 11 aos tiene las manos un poco pequeas en comparacin con lainterfaz y sus manos apenas logran agarrar el iPad. Le es un poco complicadoel manejo de la interfaz ya que es sensible al movimiento y esto le complicen el manejo deljuego. MTODO: Jugador a cionado A pesar de que no posee un contacto con lainterfaz muy seguido, cada vez que puede hace uso de ella y la conoce, aunque noconoca el juego, lo entendi fcilmente ycomprendi su lenguaje de manera inmediata. 14. En conclusin la interfaz puede que parezca sencilla y simple,sin embargo cuando no se tiene un acercamiento a sta puede llegar aconfundir en principio, no obstante, se necesita de pocas veces de uso paraque el usuario pueda entender completamente la interfaz y su forma deejecucin. Por otro lado, todos los usuarios entendieron las instrucciones enprimera instancia debido a que se muestra de manera gr ca y explicativa,esto quiere decir que la di cultad se encuentra en el momento de ejecucin,ya sea por no estar familiarizado con cualidades de la plataforma, como porejemplo la sensibilidad.Conclusin

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