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PRESTAKUNTZA ARLOA: Atzerriko hizkuntzak
MODALITATEA: Lineakoa
HIZKUNTZA: Ingelesa
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KODEA
INFORMAZIO OROKORRA
IRAUPENA 100 orduIKASTARORA
SARBIDEAhttp://ivap.myoxfo
HARTZAILEAK Euskal Autonomia Erkidegoko administrazioetako enplegatu publiko
EDUKIAK
Ikastaroak egokitasun zenbatetsia du edukietan hizkuntzen EuropBateratuan ezarritako mailekin. Esparru horren, hain zuzen ere, hcurriculumeko 1.Oinarrizko mailarekin (A1).
TRAILERRA Hemen duzu ikastaroaren aurkezpen bideoa gaztelaniaz eta ingele
BALDINTZAK
-Helbide elektroniko bakarra ikasle bakoitzeko(EAEko Admin. Orokorra eta haren EEAAk):
-korporazio-saretik kanpodo posta-zerbitzarietatik eta zerbitzarietajasotzeko aukera ematen duen posta elektronikoko kontua izateakorporazio-sarearen barruan bidali eta jasotzeko aukera besterik em
-Lanpostuak ezarrita duen euskara hizkuntza eskakizun maila egiaz
BALDINTZATEKNIKOAK
Windows 8 edo 10 eta 2 GB memoria RAM
Interneterako konexioa 5 Mbps/1 Mbps (download/upload)
Adobe Flash Player 22.0.0.1 (http://get.adobe.com/es/flashplayer/
Soinu txartela
Entzungailuak mikrofonoarekin edo mikroafonoa eta bozgorailu in
Nabigatzaileak: Internet Explorer 11, Microsoft Edge 13, MozillSafari 9 edo berriagoak
Mac OS 10.10 edo berriagoa
TUTORETZA
Ikastaroan tutoreek hurrengo lanak egingo dituzte:
Mezu bat bidaliko dio ikasleari ikastaroari ongi etorria emateko p
Kontsultak jaso eta argitu: Ikastaroaren EDUKIArekin zerikusia dutenak, posta elektroni
erantzuna 24 ordutan emango dute
Ikaskuntzaren jarraipena eta ebaluaketa egin
HILEA HASIERA AMAIERA
ADMINISTRAZIO OROKORRABEST
ADMINISTR
ESKATZEKOAZKEN EGUNA
OEESKATZEK
EGUN
OTSAILAOtsailaren
1aEkainaren
22aUrtarrilaren 15a
Urtarrilaren16tik 19ra
Urtarrilar
MARTXOAMartxoaren
1aEkainaren
15aOtsailaren
5aOtsailaren
6tik 9raOtsailar
UZTAILAUztailaren
2aAzaroaren
23aEkainaren
1aEkainaren
4tik 8raEkainar
IRAILAIrailaren
3aAzaroaren
30aEkainaren 29a
Uztailaren2tik 6ra
Uztailar
MAILAKETAPROBA*
http://ivap.myoxfordenglish.com/placement/
Proba egiteko epeak:-otsaileko deialdia: urtarrilaren 2tik 19ra-martxoko deialdia: urtarrilaren 22tik otsailaren 9ra-uztaileko deialdia: maiatzaren 21etik ekainaren 8ra-iraileko deialdia: ekainaren 18tik uztailaren 6ra
*Behin proba hasita, amaitu baino lehen ixten badugu saioa, berhasiera-hasieratik, dagokigun maila jakin nahi badugu.
rdenglish.com
ak.
ako Erreferentzia-Esparruizkuntzen irakaskuntzaren
sez
ra mezuak bidaltzeko eta. Ez dute balioko mezuakaten ez dutenak.
tatuta izatea.
)
dependienteak
a Firefox 49, Chrome 53,
lataformaren bitartez.
koaren bidez
EAZIOAK BAJAK
(ez da matrikulakobratuko)O AZKEN
A
en 19aUrtarrilaren 31
arte
en 9aOtsailaren 28a
arte
en 8aEkainaren 29a
arte
en 6aAbuztuaren 31
arte
riz ere egin beharko dugu
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HELBURUNAGUSIAK
Maila honen bitartez, ikaslea gai izango da ingelesez elkarreragiteko, modu errazean, etazenbait galdera egin eta erantzuteko (bere buruari, bizitokiari, ezagutzen duen jendeari,dauzkan gauzei buruzkoak), bai eta eguneroko bizitzako gaiei buruzko baieztapen errazakegiteko ere.
BERARIAZKOHELBURUAK
To be aditza eta present simple-a erabili, bai eta gai orokorrei buruzko komunikazioa edukiahal izateko oinarrizko hitzak ere.
Oinarrizko esamoldeak, aurkezpenak erabili eta ulertu; ikaslearen eguneroko bizitzari etaharen ohiturei buruzko diskurtsoak eta mezuak ulertu.
GAITASUNAK
Prestakuntza ekintza amaitzean ikaslea gai izango da: Gramatika: Hauek erabili: to be aditza, determinatzaileak (this, that, these, those),
artikuluak (a, an, the) eta inperatiboa (“Listen!”). Present simple-a (“I work”) eta presentcontinuous-a (“I am working”) erabili, ingelesezko preposizioak (in, on, at, eta abar),galderak egin eta norberaren gustuak adierazi (like, love, hate, eta abar).
Vocabulary: Zenbakiak, herrialdeak eta nazionalitateak, lanbideak, garraiobideak,arropa, familia. Orduak, egunak, hilak, lanerako tokiak, aisialdiko jarduerak eta kirolak,laneko ingurunea, eta abar.
Listening: Norberari eta inguru hurbilenari buruzko esamoldeak ulertu jendeak astiroeta argi hitz egiten duenean.
Reading: Testu labur eta sinpleak ulertu: oinarrizko esamoldeak eta hitz arruntakezagutu.
Speaking: Esaldi sinpleak norbera eta besteak deskribatzeko, bakoitza non bizi denesan, zertan dabilen adierazi, eta abar.
Writing: Mezu labur eta sinpleak idatzi. Formulario pertsonalak bete (izena,nazionalitatea, helbidea, eta abar).
PROGRAMA ETA EBALUAZIOA
METODOLOGÍA
Unitate didaktikoek modulu bakoitzaren edukiak garatzen dituzte eta zatitan banatuta daude.Unitateen ibilbideak malgutasun handia du, eta aukera ematen dio ikasleari edozein alorretaraitzultzeko, edukiak lantzen jarraitu edo ariketa jakin bat nahi beste aldiz errepikatzeko.Unitate bakoitzaren hasieran, Annabel irakasle birtualak INTRODUCTION bat egingo du etajardueren helburuak azalduko ditu. Zenbait azalpen ere emango du ─gramatika, hitzak,ahoskatzea─, eta jarraibideak eskaini, zer egin behar den eta noiz. Bi hizkuntzatan hitz egingodio ikasleari (gaztelaniaz eta ingelesez), eta biak tartekatuko ditu bere azalpenetan. Gero etagutxiago hitz egingo du gaztelaniaz, mailek zailtasunean gora egin ahala.BIDEOak aurkeztuko dizkigu unitateko hitzak eta gramatika. Egitura guztiak aurkezten dira etahitzak irakasten. Ikaslea pertsonaiekin batera hazten da, pertsonaia horiek arin eta naturalsartzen dituztelako argumentuan gero landuko diren egiturak, hitzak eta ahoskera. Bideoaingelesezko azpitituluekin ikus daiteke, edo erreferentziako hizkuntzazko azpitituluekin, bai etaazpititulurik gabe ere.Bideoa ikusi, eta gramatikako ariketei ekingo die ikasleak. GRAMMAR atalak era askotakoariketak ditu unitateen atal guztietan: unitate bakoitzeko gramatika-puntuak praktikatzea dakontua.Aurreko atala osatzeko, VOCABULARY izenekoa dugu. Helburu nagusitzat du unitateanjorratutako eremu semantiko jakin bateko hitz espezifikoak ikastea.Gero, elkarrizketa simulatuaren atala dator. CONVERSATION horretan, ikasleari aukeraematen zaio ikasitakoa erabil dezan: elkarrizketa simulatu bat egingo du bideoenprotagonistekin, gidoi bati jarraituta (iradokizunekin eta argibideekin).Unitate bakoitzaren amaieran, autoebaluazio-proba, SELF CHECK. Horren bitartez, ikasleakberehala egiazta dezake zer ikasi duen, eta, horrenbestez, ikasteko autonomia gara dezake.Hartara, landutako alor bakoitzari buruzko ezagutzak probatzen dira.
PROGRAMA
1. unitatea. To be aditza (singularra). 1etik 10era arteko zenbakiak. Lanbideak.2. unitatea. To be aditza (plurala). 11tik 20ra arteko zenbakiak.
Herrialdeak eta nazionalitateak.3. unitatea. Reading: Jendea ezagutu sarean Writing: An, but or not.4. unitatea. Artikulu eta substantibo pluralak.
21etik 99ra arteko zenbakiak, janariak eta edariak.
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5. unitatea. To be singularreko eta pluraleko substantiboekin.Adjektiboak eta bulegoko gauzak.
6. unitatea. Reading: Gutuna. Writing: In, from……to, on.7. unitatea. There is/ There are. Is there…? Are there…?
Etxetresna elektrikoak eta sukaldeko gauzak.8. unitatea. Have got. Garraiobideak eta koloreak.9. unitatea. Reading: Merkataritza-gune berria. Writing: Also eta too.10. unitatea. This, These, That, Those. Posesiboak. Arropa. Familia.11. unitatea. Inperatiboak, objektu-izenordainak. Turn it on/ Turn it off, phrasal verbs.12. unitatea. Reading: Emakume modelo baten familia. Writing: Adjektiboen ordena.13. unitatea. Present Simple eta preposizioak. Lanerako eta bizitzeko lekuak.14. unitatea. Present Simple (3. sing.) eta maiztasun-adberbioak.
Orduak eta eguneroko jarduerak.15. unitatea. Reading: Taxista baten errutina. Writing: Paragrafoak idatzi.16. unitatea. Denbora-preposizioak, galderazko perpausak.
Hiriko tokiak, egunak eta hilak.17. unitatea. Like, love, hate eta enjoy. Gerundioak. Aisia eta kirolak.18. unitatea. Reading: Kirol-klub bati buruzko liburuxka Writing: Either….or.19. unitatea. Can (baimena eta gaitasuna). Gaitasunetarako aditzak.20. unitatea. Preposizioak (tokia eta mugimendua). Zenbaki ordinalak.21. unitatea. Reading: Hotel bateko liburuxka.
Writing: Antolatu (first, then, after that, finally).22. unitatea. Present continuous. Jantziak.23. unitatea. Present Simple edo Continuous? Negozio- departamentu eta -sailak.24. unitatea. Reading: Telekomunikazio-enpresa bat. Writing: Maiuskulak (letra larriak).
Aparteko edukiak*: baliabide osagarri bat da, praktikatzeko, entretenitzeko, eta ikasitakoa
finkatzeko.Business Videos: 9 unitate hauetan, negozioen arloko ingelesean giltzarri diren hiztegia eta
esaldiak jasotzen dira.Working Culture: lanari buruzko ikuspegi desberdineko prentsa-artikuluak, soinu-
grabazioarekin batera.Work Emails: 60 unitate hauekin, mezu elektroniko eraginkor eta profesionalak idazten
ikasiko duzu. Phrasal Verbs: Negozio arloko ingelesean gehien erabiltzen diren 25ak.Articles: egunkarietako eta aldizkarietako 30 artikulu baino gehiago, eta grabazio bat ere bai. eBooks: liburu elektroniko hautatuak, genero askotakoak eta zure mailara egokituak.Campus: hiztegia eta gramatika errepasatzeko maila guztietako ariketak.
* Otsaila eta uztaileko deialdietan soilik
EBALUAZIOA
Ebaluaketaren helburua: Ikastaroaren helburu orokor eta zehatzak bete edo lortu direlabermatzea. Etengabeko ebaluazioa egingo da eta ikasgai bakoitzeko aurrerapenak MyProgress atalean ikusiko du ikasleak modu grafikoan.Unitate bakoitzaren amaieran, autoebaluazio-proba, Self Check izango da. Test horrek bostorrialde ditu, eta unitatearen gramatika- eta lexiko-edukiak jorratzen duten ariketak. Ikasleakgaldera guztiak bete behar ditu emaitza ikusteko 6.orrialdean. Bost puntu edo gehiago lortuzgero gainditzen da proba. Behin proba hasita, amaitu baino lehen ixten badugu saioa, ez diraemaitzak gordeko.Gainera, hiru unitatez behin, Progress test bat dago ikastaro bakoitzeko. Ebaluazioagutxienez 5 puntu (%50) edo gehiago lortuz gainditzen da. Progress test bakoitzak 12orrialde ditu eta hizkuntza-gaitasun guztiak hartzen ditu aintzat: Reading, Writing, Listening,Use of English (Grammar and Vocabulary), Speaking eta Conversation. Ahozko eta idatzizkoprobak ikasleak 2 eguneko epean jasoko ditu irakaslearen zuzenketa ─iruzkin etaguzti─(bakarrik bigarrenak eta hirugarrenak zuzenduko dituzte). Sistemak erantzun guztiakgordeko dizkizu Progress testa zuzentzeko bidali arte, horrela, ez duzu zertan ariketaguztiak momentu berean egin.
IKASTAROARENBALORAZIOA Posta elektronikoaren bidez, inkestaren lotura jasoko duzu, bete dezazun.
PRESTAKUNTZA ARLOA: Atzerriko hizkuntzak
MODALITATEA: Lineakoa
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ZIURTAGIRIA
Aprobetxamendu-egiaztagiria lortzeko bete beharreko baldintzak: Autoebaluazio-probak gainditzea, gutxienez, 19 test Progress testak gainditzea: 2 zenbakidun Progress test biak eta 3 zenbakidun
beste biak
Ziurtagiri digitala eskuragarri izango duzu posta elektronikoan jakinarazpenajasotakoan. Sartu “IVAPekiko izapideak”, “Ziurtatzeak” atalean.
PREZIOA 104€
LAGUNTZA
Ikastaroari buruzko kontsultarik izanez gero, tutoreengana jo dezakezu: [email protected]
Laguntza teknikoa behar izanez gero, euskarri teknikorako sailera jo dezakezu: [email protected] Tel.: 916602670 / 916602927
Aministrazio-gaiekin lotutako kontsultak egiteko: [email protected]
OHARRA Erreklamazioetarako: ikastaroa bukatzen denetik hurrengo 10 eguneko epean.
AREA FORMATIVA: Lenguas extranjeras
MODALIDAD: Online
IDIOMA: Inglés
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CÓDIGO
INFORMACIÓN GENERAL
DURACIÓN 100 horasACCESOCURSO http://ivap.myoxf
DIRIGIDO APersonas empleadas en las diferentes Administraciones Públicas de CEuskadi.
CONTENIDOS
Correspondencia estimada en contenidos a los niveles fijados en el MReferencia (MCER) para las lenguas que establece el currículo del nenseñanzas de idiomas.
TRAILER Descubre el curso en este vídeo en castellano ó en inglés
REQUISITOS
-Una cuenta de correo electrónico única por alumno/a.
(Admón. General y OOAA del País Vasco):
-Cuenta de correo electrónico con posibilidad de envío y recepción dservidores de correo ajenos a la red corporativa. No serán válidas, aqenviar y recibir mensajes dentro de la red corporativa.
-Tener acreditado el perfil lingüístico de euskera asignado a su puestoestablecida fecha de preceptividad.
REQUISITOSTÉCNICOS
Windows 8 o 10 y 2 GB memoria RAM
Conexión a Internet 5 Mbps/1 Mbps (download/upload)
Adobe Flash Player 22.0.0.1 (http://get.adobe.com/es/flashplayer/)
Tarjeta de sonido
Auriculares con micrófono o micrófono y altavoces independientes
Navegadores: Internet Explorer 11, Microsoft Edge 13, Mozilla Fireversiones superiores
Mac OS 10.10 ó superior
TUTORÍAS
Las tareas del tutor/a durante el curso serán las siguientes:
Enviar un mensaje de bienvenida dirigido al alumnado en la p
Atender consultas:
referidas al CONTENIDO del curso mediante el correo electr
dar respuesta en 24 horas
Seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje
MES INICIO FIN
ADMINISTRACIÓN GENERALOT
ADMINIST
ÚLTIMO DÍA DESOLICITUD
VºBºÚLTIMO
SOLI
FEBRERO1
febrero22
junio15 enero
del 16 al 19de enero
19 de
MARZO1
marzo15
junio5 febrero
del 6 al 9 defebrero
9 de f
JULIO2
julio23
noviembre1 junio
del 4 al 8 dejunio
8 de
SEPTIEMBRE 3septiembre
30noviembre
29 junio del 2 al 6 dejulio
6 de
PRUEBA
DE NIVEL*
http://ivap.myoxfordenglish.com/placement/
La prueba estará activa:-para la edición de febrero: del 2 al 19 de enero-para la edición de marzo: del 22 de enero al 9 de febrero-para la edición de julio: del 21 de mayo al 8 de junio-para la edición de septiembre: del 18 de junio al 6 de julio
* Iniciada la prueba, si cerramos la sesión antes de finalizar, tendremodesde el principio para saber el nivel que nos corresponde.
ordenglish.com
omunidad Autónoma de
arco Común Europeo deivel Básico 1 (A1) de las
e correos desde/haciauellas que sólo puedan
, en el caso de que tenga
fox 49, Chrome 53, Safari 9 ó
lataforma.
ónico
RAS
RACIONES AVISO BAJAS
(no conlleva costede matrícula)DÍA DE
CITUD
eneroHasta el 31
enero
ebreroHasta el 28
febrero
junioHasta el 29
junio
julio Hasta el 31agosto
s que realizarla de nuevo
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AREA FORMATIVA: Lenguas extranjeras
MODALIDAD: Online
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QUÉ SE PRETENDE CONSEGUIR
OBJETIVOSGENERALES
Este curso le permitirá interactuar en inglés de forma sencilla, plantear y contestar preguntassobre sí mismo, sobre el lugar donde vive, sobre las personas que conoce y sobre las cosasque tiene, y realizar afirmaciones sencillas sobre temas muy cotidianos.
OBJETIVOSESPECÍFICOS
Emplear el verbo to be y el presente simple, además del vocabulario básico paracomunicarse sobre temas generales.
Usar y entender expresiones básicas, presentaciones, comprender discursos y mensajessobre la vida cotidiana del alumno y sus hábitos.
COMPETENCIAS
Al finalizar la acción formativa el alumno/a será capaz de: Gramática: Emplear el verbo to be, los determinantes (this, that, these, those) los
artículos (a, an, the) y el imperativo (“Listen!”). Expresarse en present simple (“I work”) yen present continuous (“I am working”), preposiciones en inglés (in, on, at, etc.), hacerpreguntas y expresar sus gustos (like, love, hate, etc.).
Vocabulario: Números, países y nacionalidades, profesiones, medios de transporte,ropa, familia. Horas, días, meses, lugares de trabajo, actividades de ocio y deportes, elentorno laboral, etc.
Listening: Reconocer expresiones sobre uno mismo y su entorno más cercano, cuandose habla despacio y articulando bien las palabras.
Reading: Entender textos cortos y simples, en los que se reconozcan expresionesbásicas y vocabulario que sea familiar.
Speaking: Frases simples para describirse a si mismo y a los demás, decir dónde se vivey a qué se dedica, etc.
Writing: Escribir mensajes cortos y simples. Rellenar formularios con sus detallespersonales (nombre, nacionalidad, dirección, etc).
PROGRAMA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
Las unidades didácticas desarrollan los contenidos de cada módulo y están divididas endiferentes partes. Este itinerario de las unidades, caracterizado por su gran flexibilidad,permite que un alumnado pueda volver sobre cualquier área para seguir trabajando con loscontenidos o repetir tantas veces como desee un ejercicio determinado.Cada unidad empieza con la INTRODUCTION de la profesora virtual Annabel y el enunciadode los objetivos de las diferentes actividades, realizando explicaciones de gramática,vocabulario, pronunciación y ofreciendo instrucciones sobre qué hay que hacer y cuándo. Sedirige al alumnado en dos idiomas (el castellano y el inglés), y va compaginando ambos ensus explicaciones. El uso del castellano va desapareciendo de forma paulatina a medida quelos niveles suben de dificultad.El VIDEO es el vehículo que introduce todo el vocabulario y gramática de la unidad. Sepresentan todas las estructuras y se enseña el vocabulario. El alumnado va creciendo conlos personajes, que integran en sus tramas de forma amena y natural las estructuras, elvocabulario y la pronunciación en las que va a trabajar posteriormente. El vídeo se puede versubtitulado en inglés, en el idioma de referencia o sin subtítulosDespués de haberlo visto, el alumnado comienza los ejercicios de la gramática. La secciónGRAMMAR contiene gran diversidad de ejercicios en todas las secciones de las unidadespara practicar los puntos gramaticales de cada unidad.Esta sección se complementa con la de VOCABULARY, cuya función principal es elaprendizaje de las palabras específicas de un campo semántico tratado en la unidad.Posteriormente, se llega a la sección de conversación simulada. En CONVERSATION, elalumno tiene la posibilidad de practicar lo aprendido a través de una conversación simuladacon los protagonistas de los videos siguiendo un guión (con sugerencias e instrucciones deayuda).Cada unidad termina con la prueba de autoevaluación o SELF CHECK, que permite verificarde forma inmediata los conocimientos alcanzados por el alumnado y desarrollar laautonomía en el aprendizaje. De esta forma, se ponen a prueba los conocimientos sobrecada una de las áreas en las que se ha trabajado.
PROGRAMA
Unidad 1. Verbo to be (singular). Números del 1 al 10. Profesiones.Unidad 2. Verbo to be (plural). Números del 11 al 20. Países y nacionalidades.Unidad 3. Reading: Conocer gente en la red. Writing: An, but or not.Unidad 4. Los artículos y sustantivos plurales. Números del 21 al 99, comidas y bebidas.
AREA FORMATIVA: Lenguas extranjeras
MODALIDAD: Online
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Unidad 5. To be con sustantivos en singular y plural. Adjetivos y objetos de oficina.Unidad 6. Reading: Una carta. Writing: In, from……to, on.Unidad 7. There is/ There are. Is there…? Are there…?
Electrodomésticos y objetos de cocina.Unidad 8. Have got. Medios de transporte y colores.Unidad 9. Reading: Un nuevo centro comercial. Writing: Also y too.Unidad 10. This, These, That, Those. Posesivos. Ropa. Familia.Unidad 11. Imperativos, pronombres objeto. Turn it on/ Turn it off, phrasal verbs.Unidad 12. Reading: La familia de una modelo. Writing: Orden de adjetivos.Unidad 13. Present Simple y preposiciones. Lugares de trabajo y residencia.Unidad 14. Present Simple (3ª sing.) y adverbios de frecuencia.
Horas y actividades cotidianas.Unidad 15. Reading: La rutina de un taxista. Writing: Escribir párrafos.Unidad 16. Preposiciones de tiempo, oraciones interrogativas.
Lugares de la ciudad, días y meses.Unidad 17. Like, love, hate y enjoy. Gerundios. Ocio y deportes.Unidad 18. Reading: Folleto sobre club deportivo. Writing: Either….or.Unidad 19. Can (permiso y capacidad). Verbos para capacidades.Unidad 20. Preposiciones (lugar y movimiento). Números ordinales.Unidad 21. Reading: El folleto de un hotel. Writing: Organizar (first, then, after that, finally).Unidad 22. Present continuous. Prendas vestir.Unidad 23. ¿Present Simple o Continuous? Departamentos y sectores de negocio.Unidad 24. Reading: Una compañía de telecomunicaciones. Writing: Las mayúsculas.
Contenido extra*: es un recurso complementario para la práctica, el entretenimiento y el
refuerzo del aprendizaje.Business Videos: Estas nueve unidades incluyen vocabulario y frases claves del inglés de
negocios.Working Culture: artículos de prensa sobre el mundo del trabajo desde distintos puntos de
vista, acompañados de una grabación.Work Emails: Con las 60 unidades, aprenderá a escribir correos electrónicos eficaces y
profesionales.Phrasal Verbs: 25 de los más frecuentes en el entorno del inglés de negocios.Articles: más de 30 artículos de periódicos y revistas acompañados con una grabación.eBooks: selección de libros electrónicos de una gran variedad de géneros, adaptados a su
nivel.Campus: ejercicios para repasar vocabulario y gramática de todos los niveles.
* solo en las ediciones de febrero y julio
EVALUACIÓN
El Objetivo de la evaluación será garantizar el cumplimiento de los objetivos del curso. Laevaluación será continua y el avance de cada unidad es visible graficamente a través MyProgress.Cada Unidad general finaliza con un Self Check, o autoevaluación. El self Check consta de:cinco páginas de ejercicios que comprueban lo aprendido sobre gramática y el vocabulario dela unidad. Al terminar verás el resultado del Self Check en la página 6. Este se superaráobteniendo una nota igual o superior a 5. Iniciada la prueba, si cerramos la sesión antes definalizar, no se guardarán los resultados.Cada tres unidades del curso encontrarás un Progress test. Esta evaluación se superaráobteniendo una nota total igual o superior a 5 (50%).El Progress test consta de 12 páginas de ejercicios basados en todas las competenciaslingüísticas: Reading, Writing, Listening, Use of English (Grammar and Vocabulary),Speaking y Conversation. Las pruebas orales y escritas serán corregidas por el profesoradoen un plazo de 2 días laborables, junto con sus comentarios (solo se corregirán los segundosy los terceros). No hace falta realizar el Progress test de una sola vez, ya que el sistemaconservará tus respuestas hasta que no envíes el Progress test para su correción.
VALORACIÓNCURSO A través del correo electrónico recibirá el enlace de la encuesta para su cumplimentación.
AREA FORMATIVA: Lenguas extranjeras
MODALIDAD: Online
IDIOMA: Inglés
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CERTIFICADO
Requisitos a cumplir para lograr el Certificado de aprovechamiento: Superar las pruebas de autoevaluación, al menos, 19 test Superar 4 Progress tests: los número 2 y los número 3
El certificado digital estará a su disposición una vez que reciba la notificación en sucorreo electrónico. Acceda a “Trámites con el IVAP” apartado “Certificaciones”.
PRECIO 104€
AYUDA
Para consultas sobre el curso póngase en contacto con el equipo de tutores: [email protected]
En caso de necesitar asistencia técnica póngase en contacto con el CAU: [email protected] Telf.: 916602670 / 916602927
Para consultas relacionadas con temas administrativos: [email protected]
NOTA Periodo de reclamaciones: 10 días siguientes desde la finalización del curso.
