FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA Excma. Diputación ... · Departamentos de la UNED Sede Central, abarcan una variada temá-tica y todos ellos garantizan la máxima calidad y la asistencia

FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESAExcma. Diputación Provincial de Ávila UNED - ÁVILA

C U R S O SDE OTOÑO

U · N · E · D

Á V I L A 2 0 0 52005Á V I L A20

Ilustración:Torreón antiguo. FRANCISCO DE PAULA VAN HALEN, 1844. Extraido del libro de María Jesús Sanchidrián Gallego:

«Ávila Dibujada. La ciudad ilustrada en el siglo XIX».

LOS CURSOS DE OTOÑO DE LA UNED

en ÁvilaEl programa de Cursos de Otoño 2005 se concreta en los dis-

tintos folletos que recogen los Cursos que organizamos desdeUNED-Ávila, la Escuela de Enfermería, y con la UniversidadPolitécnica.

La mayoría de nuestros cursos se organizan en fin de semana yen Ávila, aprovechando el magnífico patrimonio monumental y lasatractivas ofertas hotelera y gastronómica abulense, que ofertamosa los participantes desde nuestra propia Central de Reservas: Ávila,La Casa.

Los Cursos que se recogen en estas páginas están organizadosdesde UNED-Ávila y con el respaldo académico de los distintosDepartamentos de la UNED Sede Central, abarcan una variada temá-tica y todos ellos garantizan la máxima calidad y la asistencia de unselecto grupo de profesores universitarios y profesionales de reco-nocido prestigio. Son Cursos reconocidos mediante Convenio por elMinisterio de Educación, Cultura y Deporte, a efecto de créditos deFormación del Profesorado.

Esperamos que encuentren un momento adecuado para acerca-se hasta Ávila y hasta nuestros Cursos. Para nosotros será un honorcompartir con ustedes horas de clase y los muchos encantos deestas hospitalarias tierras.

FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESAInformación y Secretaría (Edificio Centros Universitarios)

C/ Los Canteros, s/n 05005-Ávila. Tel. 920 206 206-920 206 212-920 206 213-920 206 221. Fax: 920 206 205-920 206 215.

E-mail: [email protected]: http://www.fundacioncst.net

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OTROS CURSOS ORGANIZADOS POR LA

FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESAOTOÑO 2005

Escuela de EnfermeríaUniversidad de Salamanca

7 Y 8 DE OCTUBREV CURSO DE REGISTROS DE ENFERMERÍA

INFORMATIZADOS

21, 22 Y 23 DE OCTUBREIV CURSO DE INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA:

DISEÑO, DESARROLLO E INFORME

DE UNA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

INFORMACIÓN Y SECRETARÍAFundación Cultural Santa Teresa

CENTRO ASOCIADO UNED-ÁVILAC/ Los Canteros, s/n. 05005 Ávila

Apartado 14405080 Ávila

Teléfonos: 920 206 206 - 920 206 212920 206 213 - 920 206 221

Fax: 920 206 205-920 206 215E-mail: [email protected]

Web: http://www.fundacioncst.net

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ÍNDICE

21-23 DE OCTUBRE

} Curso práctico de técnicas de modificación de conducta...................................................................................................................................... 6

4-6 DE NOVIEMBRE

} El manejo de estrés laboral ........................................................................................... 7

} Curso práctico de Diseño Web ................................................................................. 7

11-13 DE NOVIEMBRE

} Cálculo y Diseño de Sistemas Solares Térmicos de Baja Temperatura y sus Aplicaciones................................................................ 9

} Atención a la diversidad en la enseñanza primaria y secundaria ..................................................................................................................................... 10

} Programación en JAVA para Internet ................................................................. 11

} Conocimientos y cata de los vinos españoles ....................................... 12

18-20 DE NOVIEMBRE

} Fundamentos de instalaciones eléctricas: cálculo, diseño, montaje y mantenimiento .......................................................................... 13

} Manejo de las emociones................................................................................................ 14

25-27 DE NOVIEMBRE

} Diseño, Dimensionado, Montaje y Mantenimiento deInstalaciones de Energía Solar Fotovoltaica.............................................. 15

} Programación orientada a objetos en C++.............................................. 16

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ÁVILA 21-23 DE OCTUBRE

Curso práctico de técnicas de modificación de conducta

DIRECTOR/A DEL CURSO: Dr. D. José-María Buceta. UNED.Departamento: Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.

RESUMEN DEL CURSO: Las Técnicas de Modificación de Conducta son una valiosaherramienta para mejorar el rendimiento y la salud. El dominio de estas técni-cas permite que cualquier persona pueda mejorar su funcionamiento personalen los ámbitos laboral, familiar, social o de ocio, y contribuir, asimismo, a quelas personas que le rodean (alumnos, empleados, familiares, amigos, etc.) tam-bién mejoren su funcionamiento. En este curso, eminentemente práctico, sepretende que los asistentes conozcan algunas técnicas que les ayuden a opti-mizar su funcionamiento cotidiano y el de las personas más cercanas.

El curso está especialmene dirigido a cualquier persona interesada en adquirirconocimientos prácticos para mejorar su funcionamiento personal o el de laspersonas que le rodean; en especial, personas con otras a su cargo (maestros,mandos, enfermeras, padres etc.), personas que deben rendir en ambientesestresantes y personas a las que conviene mejorar su relación y rendimientosocial.

PROGRAMAVIERNES, 21 DE OCTUBRE

– Recepción y entrega de documentación. Presentación general del curso.– Breve introducción a las Técnicas de Modificación de Conducta y sus

aplicaciones prácticas. El análisis funcional de la conducta: ¿cómo saberlo que realmente sucede? y ¿cuál es el camino para mejorar? PONENTE/S:Dr. D. José-María Buceta. UNED.

– Habilidades sociales: ¿cómo mejorar la relación con los demás?, ¿cómoser más eficaz comunicándonos con otras personas? ¿cómo influir mejoren las personas que nos rodean? PONENTE/S: Dr. D. José-María Buceta.UNED.

SÁBADO, 22 DE OCTUBRE

– Visita a la ciudad de Ávila.– Establecimientos de objetivos: ¿cómo determinar dónde se quiere llegar,

el rumbo que debe seguirse y las etapas del recorrido? ¿cómo fortalecerla motivación y la autoconfianza? PONENTE/S: Dª Iciar Eraña. UniversidadEuropea de Madrid.

– Técnicas operantes: ¿cómo modificar la conducta manipulando las cir-cunstancias que la determinan o pueden influir en ella? PONENTE/S: DªMaría Crespo. Universidad Complutense de Madrid.

DOMINGO, 23 DE OCTUBRE

– Técnicas de relajación: ¿cómo funcionar mejor y optimizar la salud,reduciendo la ansiedad? PONENTE/S: D. Andrés López de la Llave. UNED.

– Clausura del Curso y entrega de Diplomas.

Tasas de matrícula: Normal: 100 eurosReducida (alumnos universitarios, licenciados, diplomados en paro y jubilados): 70 euros

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ÁVILA 4-6 DE NOVIEMBRE

El manejo de estrés laboralDIRECTOR/A DEL CURSO: Dra. Margarita Olmedo Montes. UNED.

Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y TratamientoPsicológicos. UNED.

RESUMEN DEL CURSO: Este curso tienen como objetivo proporcionar conocimien-tos acerca de las repercusiones que el estrés y los conflictos laborales tienesobre la salud, así como profundizar en las estratagias eficaces para su mane-jo de modo que el curso constituya un inicio en el proceso de adquisición de lashabilidades que se requieren para afrontar distintas situaciones problemáticas.También se abordarán algunos importantes síndromes de estrés laboral de rele-vancia actual. El curso está dirigido a estudiantes, licenciados y profesionalesinteresados en los riesgos psicosociales en el contexto laboral.

PROGRAMAVIERNES, 4 DE NOVIEMBRE– Recepción y entrega de documentación.– Introducción al estrés laboral y la salud. PONENTE/S: D. Miguel A. Santed.

UNED.– El síndrome de quemarse por el trabajo (Burnout): evaluación, preven-

ción e intervención. PONENTE/S: D. Santiago Gascón. Facultad de Medicinade la Universidad de Zaragoza.

SÁBADO, 5 DE NOVIEMBRE– Visita a la ciudad de Ávila.– El síndrome de acoso moral en el trabajo (Mobbing): evaluación, preven-

ción e intervención. PONENTE/S: Dña. Margarita Olmedo. UNED.– Técnicas para el manejo del estrés laboral en el nivel individual e inter-

personal. PONENTE/S: D. Héctor Ciccotelli. UNED.DOMINGO, 6 DE NOVIEMBRE– Prevención y manejo de la fibromialgia y la fatiga crónica: nuevas enfer-

medades laborales. PONENTE/S: D. Javier García-Campayo. Hospital ClínicoUniversitario y Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza.



Curso práctico de Diseño WebDIRECTOR/A DEL CURSO: D. Antonio Colmenar Santos. UNED.

Departamento de Ingeniería Eléctrica, y Control. UNED.

RESUMEN DEL CURSO: Este Curso proporciona a los alumnos una preparación teó-rico-práctica sobre el diseño Web, partiendo de sus fundamentos esenciales, seestructura en cinco grandes bloques temáticos, de forma que en cada sesión elalumno tenga una exposición teórica –con un enfoque eminentemente práctico–así como, tiempo para realizar un debate con el ponente de cada materia, todosellos expertos profesionales dentro del tema del curso.En la primera sesión se parte de una base general de diseño de aplicacionesmultimedia y para un medio concreto como es la Web, se abordan las normasde diseño, usabilidad, accesibilidad, interfaces Web, navegación Web, procesoy guión de diseño de un sitio Web. Se trata de dejar estos aspectos muy claros,abonando así el terreno a los siguientes bloques temáticos de arquitectura y ani-mación en la Web.Ya en la segunda sesión, se trata de familiarizarse con la creación y edición depáginas Web multimedia a través de las herramientas Dreamweaver y Fireworks

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MX 2004. En primer lugar se asentarán conocimentos sobre HTML y ediciónbásica de páginas así como una familiarización de los usos y del entorno de tra-bajo de las dos herramientas. El objetivo final es la creación de páginas Webmultimedia con la ayuda de las herramientas y contenidos precreados de losque disponen ambas herramientas. También en esta sesión se abordará unaintroducción a la creación y mantenimiento de sitios Web, para lo cual la herra-mienta Dreamweaver dispone de una herramienta de administración.El objetivo de la tercera sesión es conocer las capacidades y tecnologías dis-ponibles (ASP, PHP, JSP, ColdFusion, etc.) para crear en la actualidad páginasWeb cuyo contenido sea dinámico. Se verá el concepto de página dinámica ylos bloques funcionales de una aplicación Web. En una primera fase se veránlas aportaciones de DHTML a la creación de páginas Web dinámicas para pos-teriormente centrarse en la incorporación de una de las tecnologías citadasanteriormente a la hora de construir páginas cuyo contenido se sirva de cone-xiones a bases de datos.La cuarta sesión estará dedicada a la familiarización del usuario con las herra-mientas básicas del diseño de películas con Flash: configuración del entorno detrabajo, importación y creación de objetos (imágenes, aplicaciones, sonidos,etc.) y manipulación de los elementos de presentación y animación de los obje-tos (capas y fotogramas).En la última sesión se abordará el uso de los elementos relacionados con la ani-mación y la interactividad: tipos de animación, manipulación de las propiedadesde la animación, asignación de acciones e introducción de ActionScript. Se haráen esta ocasión especial énfasis en los ejercicios prácticos intentando adaptarlos contenidos a las necesidades e intereses concretos de los alumnos.Se pretende que el alumno consiga una inmersión rápida en un tema tan interesan-te como el diseño Web, y así durante un fin de semana, estará capacitado paradiseñar y llevar a cabo una implementación Web de calidad, al facilitarle la forma-ción técnica necesaria para poder trabajar como diseñador al dotarle de unas basessólidas y prácticas para moverse en este mundo cada vez más en auge.En general la temática del curso resultará de interés a : alumnos de carreras téc-nicas (y NO técnicas) de primer ciclo, segundo ciclo y post-grado, así comoprofesores, educadores, responsables de prácticas, técnicos, y todo tipo deprofesionales, o simplemente a aquellas personas que les gustaría efectuar,diseñar, montar y mantener cualquier tipo de entorno Web.

PROGRAMAVIERNES, 4 DE NOVIEMBRE

– Recepción y entrega de documentación. Presentación general del curso.Materiales y recursos. PONENTE/S: Dr. Antonio Colmenar Santos. UNED.

– Diseño y evaluación de sistemas multimedia. PONENTE/S: Dr. AntonioColmenar Santos. UNED.

– Arquitectura Web: Desarrollo de sitios Web multimedia con Dream-weaver y Fireworks MX 2004. PONENTE/S: D. Pablo Losada de Dios. UNED.

SÁBADO, 5 DE NOVIEMBRE

– Visita a la ciudad de Ávila.– Arquitectura Web: Desarrollo de páginas Web dinámicas y Aplicaciones

Web. PONENTE/S: D. Pablo Losada de Dios. UNED.– Animación en a Web: Diseño de películas con Flash (primera parte).

PONENTE/S: D. Vicente Pérez Fernández. UNED.

DOMINGO, 6 DE NOVIEMBRE

– Animación en a Web. Diseño de películas con Flash (segunda parte).PONENTE/S: D. Vicente Pérez Fernández. UNED.


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Cálculo y Diseño de Sistemas Solares Térmicosde Baja Temperatura y sus Aplicaciones

DIRECTOR/A DEL CURSO: D. Antonio Colmenar Santos. UNED.Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control. UNED.

RESUMEN DEL CURSO: Este Curso proporciona a los alumnos una preparación teórico-práctica sobre los sistemas solares térmicos de baja temperatura, partiendo de susfundamentos esenciales, se estructura en cinco grandes bloques temáticos, deforma que en cada sesión el alumno tenga una exposición teórica –con un enfoqueeminentemente práctico– así como, tiempo para realizar un debate con el ponentede cada materia, todos ellos expertos profesionales dentro del tema del curso.Se pretende que el alumno consiga una inmersión rápida en un tema tan interesan-te como el aprovechamiento de la energía solar térmica en su formato de baja tem-peratura, y así, durante un fin de semana, estará capacitado para diseñar y llevar acabo instalaciones solares térmica de baja temperatura en hogares e industrias, alfacilitarle la formación técnica necesaria para poder trabajar como proyectista einstalador al dotarle de unas bases sólidas y prácticas para moverse en el mundode los sistemas solares térmicos de baja temperatura. Aunque no es el objetivofinal del curso, éste contribuye a preparar al alumno para superar la prueba deobtención del carné oficial de Instalador, y una vez obtenido el Carné de Instalador,éste podrá trabajar como técnico autónomo si así lo desea.En general la temática del curso resultará de interés a: alumnos de carreras téc-nicas (y NO técnicas) de primer ciclo, segundo ciclo y post-grado, así comoprofesores, educadores, responsables de prácticas, técnicos, y todo tipo deprofesionales, o simplemente a aquellas personas que les gustaría efectuar,diseñar, montar, mantener y reparar la instalación solar térmica de su propiacasa, cualquier tipo de vivienda o industria.En definitiva, se trata de dar respuesta a preguntas: Cómo se comportan los mate-riales y componentes sometidos a un régimen de trabajo continuo. Qué compo-nentes han demostrado ser satisfactorios y como hacer un buen uso de ellos.Cuáles son las causas de los defectos y las averías, y como éstos pueden ser evi-tados. Cuál es la vida útil de las instalaciones solares modernas. Qué diferenciashay entre los diferentes tipos de colectores solares utilizados. Qué rendimientos sepuede esperar de las instalaciones solares térmicas. Cómo planificar y proyectarlas instalaciones, así como ejecutar su montaje de forma correcta.

PROGRAMAVIERNES, 11 DE NOVIEMBRE– Recepción y entrega de documentación. Presentación general del curso.

Materiales y recursos. Dr. Antonio Colmenar Santos. UNED.– La radiación solar. Aplicaciones de los sistemas solares térmicos de baja

temperatura. Visita a una instalación solar térmica de baja temperaturade la provincia de Ávila. PONENTE/S: Dr. Antonio Colmenar Santos. UNED.

– Componentes de los sistemas solares térmicos de baja temperatura.Funcionamiento. PONENTE/S: Dr. Manuel-Alonso Castro Gil. UNED.

SÁBADO, 12 DE NOVIEMBRE.– Visita a la ciudad de Ávila.– Cálculo y diseño de sistemas solares térmicos de baja temperatura.

PONENTE/S: Dr. Valeriano Ruiz Hernández: Universidad de Sevilla.– Montaje, puesta en servicio y mantenimiento de instalaciones solares

términas. PONENTE/S: Dr. Luis Rodríguez Motiño. UNED.DOMINGO, 13 DE NOVIEMBRE– Aspectos económicos y de marketing en sistemas solares térmicos de

baja temperatura. PONENTE/S: Dr. Juan Avellaner. IDAE.


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Atención a la diversidad en la enseñanza primaria y secundaria

DIRECTOR/A DEL CURSO: D. Gonzalo Sampascual Marcos. UNED.Departamento Psicología Evolutiva y de la Educación. UNED.

RESUMEN DEL CURSO: La enseñanza en Primaria y en Secundaria debe estar basa-da, entre otros principios, en el de atención a la diversidad. Los alumnos, en elaula, presentan grandes diferencias individuales en cuanto a capacidades, ren-dimiento, intereses, actitudes, motivos, etc. En consecuencia, si la educaciónpretende beneficiar a todos los alumnos, es necesarios diversificar las enseñan-zas y las experiencias educativas para que puedan obtener el mayor provechoposible de sus actividades escolares.

El curso se dirige principalmente a nuestros profesores de secundaria, licencia-dos en Psicología o en Ciencias de la Educación, estudiantes de diplomaturas olicenciaturas relacionadas con la profesión docente y personas interesadas entemas educativos.

PROGRAMA

VIERNES, 11 DE NOVIEMBRE

– Presentación del Curso.– La enseñanza en el aula: factores de la eficacia escolar.

PONENTE/S: D. Gonzalo Sampascual.– Evaluación de la competencia curricular: los informes y el DIAC.

PONENTE/S: D. Leandro Navas Martínez.SÁBADO, 12 DE NOVIEMBRE

– Visita a la ciudad de Ávila.

– Las adpataciones curriculares: técnicas para su elaboración.PONENTE/S: D. Leandro Navas Martínez.

– Diferencias individuales y diversidad.PONENTE/S: D. Juan Luis Castejón Costa.


– Estrategias educativas en alumnos superdotados.PONENTE/S: Dª María Dolores Prieto Sánchez.

– Clausura y entrega de Certificados.


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Programación en JAVA para InternetDIRECTOR/A DEL CURSO: D. José Antonio Cerrada Somolinos.

Catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos. UNEDDepartamento de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos. UNED.

RESUMEN DEL CURSO: En este curso se realiza una introducción a la programaciónen JAVA para Internet mediante la realización de applets. Además y simultáne-amente se abordan los aspectos metodológicos fundamentales de la programa-ción orientada a objetos y los mecanismos de herencia y abstracción disponi-bles en JAVA. En cada sesión el alumno realiza en el computador ejemplosprácticos que utilizan los aspectos estudiados del lenguaje. El objetivo y enfo-que del curso es eminentemente práctico.


– Programación orientada a objetos en JAVA. PONENTE/S: D. Ismael AbadCardiel. UNED

– Abstracción y herencia. PONENTE/S: D. Rubén Gómez Palomo. UNED


– Visita a la ciudad de Ávila.– Interfaces gráficas de usuario en JAVA. PONENTE/S: D. José Félix Estivariz

López. UNED.– Programación dirigida por eventos. PONENTE/S: D. Juan José Escribano

Rodenas. UNED.


– Realización de Applets en JAVA. PONENTE/S: D. Rubén Heradio Gil. UNED.


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Conocimientos y cata de los vinos españolesDIRECTOR/A DEL CURSO: Dª. Eloisa Ortega Cantero. UNED.

SECRETARIA: Dª. Socorro Coral Calvo. UNED.Departamento de Química Inorgánica y Química Técnica. Facultad de

Ciencias. UNED

RESUMEN DEL CURSO: Al igual que en la exitosa edición anterior (primavera del2004), el objetivo prioritario del curso es iniciar en el conocimiento y la cata delos vinos españoles a personas de diferentes sectores profesionales (industriasagroalimentarias, comercio, servicios, etc...) y a todas aquellas personas inte-resadas en este apasionante y novedoso tema.Se les dotará, por una parte, con unos conocimientos teóricos sobre sus carac-terísticas sensoriales y las reglas para su cata, de otra parte, se les iniciarán conejercicios prácticos en la realización de la cata teniendo la posibilidad devalorar un importante número de vinos de diferentes zonas de España y deforma individual. Como se puede apreciar en el presente texto, el curso seráimpartido por profesionales de reconocido prestigio en la materia, existiendo unnúmero limitado de plazas por las características prácticas del mismo

PROGRAMAVIERNES, 11 DE NOVIEMBRE– Recepción y entrega de documentación.– El vino y sus beneficios para la salud de la población.– La vid como planta, su ciclo biológico, las principales variedades espa-

ñolas y foráneas.– Sus características organolépticas: los colores, aromas y sensaciones

que originan en la boca.– Importancia de la Denominación de Origen. Principales D.O. españolas.– Nuevo fenómeno del vino Español, los Vinos de la Tierra.SÁBADO, 12 DE NOVIEMBRE– Visita a la ciudad de Ávila.– Los vinos blancos jóvenes y con madera. Variedades de uva, elaboración

y perfil sensorial.– Los vinos rosados y tintos jóvenes. Variedades utilizadas en las diversas

zonas de España. Elaboraciones y perfil sensorial.– El envejecimiento de los vinos. Las barricas de madera, su uso y fabri-

cación. Características de los vinos tintos de crianza.– Los grandes tintos españoles: Reservas y Grandes Reservas. Zonas más

prestigiosas donde se elaboran.DOMINGO, 13 DE NOVIEMBRE– Los atractivos del vino en la sociedad actual.– Prácticas de cata dirigidas de los diversos tipos de vinos comentados en

cada sesión.PROFESORADO– D. Fernando Gurucharri. Biólogo, enólogo, Presidente de la Unión Española

de Catadores (UEC).– D. José Casal del Rey. Químico y enólogo experto en análisis sensorial.

Imparte cursos de cata U.E.C., IFE, etc... Coautor y coordinador del libro«Análisis Sensorial y Cata de los Vinos de España».

– D. Custodio Lopez. Summiller del Rest. Zalacain de Madrid. Premio Nacional deGastronomía. Presid. de Honor de la Asoc. Madrileña de Sumilleres.

– D. Carlos Roura Roig. Prof. de Filología. UNED. Estudioso de la cultura del vino. – Dña Socorro Coral Calvo Bruzos. Profesora de Nutrición y Dietética. UNED.

Coordinadora Área de Salud. UNED


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Fundamentos de instalaciones eléctricas: cálculo,diseño, montaje y mantenimiento


RESUMEN DEL CURSO: Este Curso proporciona a los alumnos una preparación teórico-práctica sobre electricidad aplicada partiendo de sus fundamentos esenciales, seestructura en cinco grandes bloques temáticos, de forma que en cada sesión elalumno tenga una exposición teórica así como, tiempo para realizar un debate conel ponente de cada materia, todos ellos expertos profesionales dentro del tema delcurso. Se pretende que el alumno consiga una inmersión rápida en un tema taninteresante como el de la electricidad, y así, durante un fin de semana, estarácapacitado para diseñar y llevar a cabo instalaciones eléctricas de baja tensiónen hogares, oficinas establecimientos comerciales (bajo la supervisión de unelectricista autorizado) al facilitarle la formación técnica necesaria para podertrabajar como electricista y dotar al alumno de unas bases sólidas y prácticaspara moverse en el apasionante mundo de la electricidad.En general la temática del curso resultará de interés a: alumnos de carreras técni-cas (y NO técnicas) de primer ciclo, segundo ciclo y post-grado, así como profe-sores, educadores, responsables de prácticas, técnicos y todo tipo de profesiona-les, o simplemente a aquellas personas que les gustaría efectuar y reparar instala-ciones en su propia casa, calcular la energía que consumirá una instalación, asícomo, los componentes que requiere y saber emplear los materiales adecuados.Además de localizar y reparar pequeñas averías en aparatos eléctricos domésticos.Aunque de forma totalmente independiente, para aquellos que deseen unamayor inmersión, este cursos tendrá en primavera una segunda parte“Fundamentos del Reglamento electrotécnico para baja tensión”, más directa-mente enfocada para preparar al alumno para superar la prueba de obtencióndel carné oficial de Instalador Electricista, y una vez obtenido el Carné deInstalador, podrá trabajar como electricista autónomo.

PROGRAMAVIERNES, 18 DE NOVIEMBRE– Recepción y entrega de documentos. Presentación general del curso.

Materiales y recursos. PONENTE/S: Dr. Antonio Colmenar Santos. UNED.– Diseño de instalaciones eléctricas: instalaciones eléctricas en viviendas

e instalaciones eléctricas industriales. PONENTE/S: Dr. Antonio ColmenarSantos. UNED.

– Iluminación: tipos de fuentes de luz. Diseño y cálculo para alumbradopúblico, iluminación de edificios, monumentos, instalaciones deportivas,espacios interiores, etc. PONENTE/S: D. Francisco Javier Cruz Castañón. IES.

SÁBADO, 19 DE NOVIEMBRE– Visita a la ciudad de Ávila.– Conceptos básicos de electricidad: símbolos, esquemas, medidas y cál-

culos sencillos sobre circuitos de aplicaciones básicas. PONENTE/S: Dr.José Carpio Ibáñez. UNED.

– Diseño de circuitos eléctricos asistido por ordenador. Programas y simu-ladores. PONENTE/S: Dr. Manuel-Alonso Castro Gil. UNED.

DOMINGO, 20 DE NOVIEMBRE– Mantenimiento eléctrico de grandes edificios: localización y reparación

de averías. PONENTE/S: Dña. Nuria Oliva. UNED.– Aparatos eléctricos y electrodomésticos: Instalación, mantenimiento y

reparación. Clausura del curso y entrega de diplomas. PONENTE/S: Dña.Nuria Oliva. UNED.


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Manejo de las emocionesDIRECTOR/A DEL CURSO: Dr. Miguel A. Santed. UNED.

Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y TratamientoPsicológicos. UNED.

RESUMEN DEL CURSO: Con esta curso se pretende realizar una acercamiento teóri-co-práctico a distintas estrategias, fundamentalmente psicológicas y psicocor-porales, pero también de otra índole (la nutrición, el ejercicio físico, las plantasmedicinales, etc.) que, partiendo del conocimiento de los propios procesosemocionales, posibiliten un funcionamiento emocional más equilibrado y salu-dable. El curso se dirige a estudiantes, profesionales y, en genernal, a las per-sonas interesada en el conocimiento y manejo del complejo mundo emocional.


– Recepción y entrega de documentación.– Psicología Positiva. PONENTE/S: D. Santiago Gascón. UNED.– Manejo de emociones y salud. PONENTE/S: D. Miguel A. Santed. UNED.


– Visita a la ciudad de Ávila.– Estrés, nutrición, ejercicio físico, plantas medicinales y religión. PONEN-

TE/S: D. Javier García-Campayo, Hospital Clínico Universitario y Facultad deMedicina de la Universidad de Zaragoza.

– Inteligencia emocional. PONENTE/S: Dª. Margarita Olmedo. UNED.


– Las emociones y el cuerpo. PONENTE/S: D. Héctor Ciccotelli. UNED.


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Diseño, Dimensionado, Montaje y Mantenimientode Instalaciones de Energía Solar Fotovoltaica


RESUMEN DEL CURSO: Es un hecho el que la sociedad actual tiende hacia la diver-sificación energética y hacia la sostenibilidad del futuro crecimiento. En esteproceso, el conocimiento de los distintos sistemas energéticos renovables, ydentro de ellos, la energía solar fotovoltaica, juegan un papel fundamental.

La electricidad de origen fotovoltaico se presenta, a escala mundial, como una delas alternativas más importantes para satisfacer las necesidades energéticas enaquellos casos en los que se requiere disponer de energía de calidad, limpia,segura y compatible con un desarrollo sostenible. La energía solar fotovoltaica seha visto particularmente favorecida en España por las diversas legislaciones ynormativas promulgadas recientemente y por el apoyo institucional, que tanto enel ámbito autonómico, nacional e incluso comunitario, se está dando al desarro-llo de las energías renovables y, en particular, de la energía solar fotovoltaica.

Las tendencias en el desarrollo y aplicación de los sistemas de generación deenergía solar fotovoltaica, tanto aislados de las redes convencionales de distri-bución eléctrica, como en interacción con ellas, permiten predecir, sin caer enposiciones injustificadamente optimistas, unas excelentes posibilidades profe-sionales para aquellas que, con una de formación técnica de base, decidanespecializarse en el diseño e instalación de estos sistemas.

En general la temática del curso resultará de interés a : alumnos de carreras técni-cas (y NO técnicas) de primer ciclo, segundo ciclo y post-grado, así como profe-sores, educadores, responsables de prácticas, técnicos, y todo tipo de profesiona-les de ramas afines que deseen reconvertirse a esta incipiente y prometedora tec-nología, o simplemente a aquellas personas que estén interesadas en el tema.

Este Curso proporciona a los alumnos una preparación teórico-práctica sobrelos sistemas fotovoltaicos, partiendo de sus fundamentos esenciales, seestructura en cinco grandes bloques temáticos, de forma que en cada sesión elalumno tenga una exposición teórica –con un enfoque eminentemente práctico–así como, tiempo para realizar un debate con el ponente de cada materia, todosellos expertos profesionales dentro del tema del curso.

PROGRAMAVIERNES, 25 DE NOVIEMBRE– Recepción y entrega de documentación. Presentación general del Curso.

Materiales y recursos. PONENTE/S: Dr. Antonio Colmenar Santos. UNED.– Subsistemas de una Instalación de Energía Solar Fotovoltaica. Visita a

una instalación Fotovoltaica. PONENTE/S: Dr. Antonio Colmenar Santos. UNED.– Montaje de Instalaciones de Energía Solar Fotovoltaica. PONENTE/S: D. Jesús

Vázquez Espierrez. ENDESA.SÁBADO, 26 DE NOVIEMBRE– Visita a la ciudad de Ávila.– Tipología y dimensionado de los sistemas fotovoltaicos. PONENTE/S: Dr.

Manuel Alonso Castro Gil. UNED.– Prácticas sobre un sistema fotovoltaico. PONENTE/S: Dr. Luis Dávila Gómez.

UPM.DOMINGO, 27 DE NOVIEMBRE– Mantenimiento y seguridad en las Instalaciones de Energía Solar Foto-

voltaica. PONENTE/S: D. Francisco Javier Cruz Castañon. IES.


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Programación orientada a objetos en C++DIRECTOR/A DEL CURSO: D. José Antonio Cerrada Somolinos.

Catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos: UNED. Departamento deIngeniería de Software y Sistemas Informáticos. UNED

RESUMEN DEL CURSO: En este curso se realiza una introducción al lenguaje de pro-gramación C++. Además y simultáneamente se abordan los aspectos meto-dológicos fundamentales de la programación orientada a objetos. En cadasesión el alumno realiza en el computador ejemplos prácticos que utilizan losaspectos estudiados del lenguaje. El objetivo y enfoque del curso es eminente-mente práctico.


– Introducción. PONENTE/S: D. Carlos Cerrada Somolinos. UNED– Creación de clases en C++. PONENTE/S: D. Ismael Abad Cardiel. UNED


– Visita a la ciudad de Ávila.– Operadores y funciones. PONENTE/S: D. Rubén Heradio Gil. UNED– Creación de objetos en tiempo de ejecución. PONENTE/S: D. José Luis Gayo

Llorente. UNED


– Reutilización de código en C++. PONENTE/S: D. Juan Antonio MascarellEstruch. UNED.


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NORMAS GENERALES1. El plazo general de matriculación concluye una semana antes del

comienzo de cada curso (Salvo en el caso de que se hubiera cubierto elnúmero máximo de plazas o existiesen vacantes).

2. El número de asistentes es limitado y se seleccionarán por riguro-so orden de inscripción. Sólo se admitirán aquellas debidamentecumplimentadas; formadas por la ficha de inscripción y el talón orecibo de la entidad bancaria, siendo insuficiente una sola de lasdos cosas.

3. Se establecerán controles de asistencia.4. La matrícula incluye:44 Asistencia a todos los actos. 44 Entrega de material. 44 Certificado de Asistencia, expedido por el Vicerrectorado de

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA de la UNED y firmado por el Directordel Curso, justificando el número de horas (30) siempre que sehaya asistido regularmente al Curso (85%) (condición imprescin-dible). Los cursos combinan las horas presenciales (25 hs.) conel sistema educativo inherente a la propia UNED, por lo que elalumno realizará un elemental trabajo a determinar durante lacelebración del curso y equivalente a 5 horas.

44 Estos cursos están reconocidos por el MEC, siempre que elalumno haya finalizado la licenciatura, a efectos de créditos deformación del profesorado mediante convenio con la UNED(Sede Central).

5. La organización se reserva el criterio de aceptar o no las peticiones debaja o anulación notificadas por escrito y con un plazo mínimo de sietedías de antelación al inicio del Curso.

6. En cualquier caso cada alumno/a que habiendo formalizado su matrícu-la no pueda asistir y no hay sido aceptada la solicitud de anulación, reci-birá íntegra la documentación correspondiente (salvo, lógicamente, elCertificado de Asistencia).

7. Aceptada la baja o anulación de matrícula el reintegro de los derechosabonados se hará efectivo inmediatamente mediante talón o transferen-cia bancaria.

8. Será necesario un mínimo de alumnos para la celebración del Curso. Encaso de no llevarse a cabo se reintegrará, con la mayor rapidez, elimporte de matrícula a todas las personas que lo hubiesen efectuado.

9. La recepción y entrega de Documentación tendrá lugar el primer día decada curso (viernes) a las 09’00 horas en la Sede de los mismos.

INFORMACIÓN Y SECRETARÍAFUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. Edificio Centros Universitarios

C/ Los Canteros, s/n 05005-Ávila. Apartado 144 05080-Ávila.Tel. 920 206 206-920 206 212-920 206 213-920 206 221.

Fax: 920 206 205-920 206 215.E-mail: [email protected]

www.fundacioncst.net

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La información contenida en la ficha de matrícula será tratada de formaconfidencial. La Fundación Cultural Santa Teresa sólo hará uso de ellacuando proceda informarle de sus actividades. Si no desea recibirdicha información le rogamos lo indique al formalizar su inscripción.

HORARIO GENERAL DE LOS CURSOS

Viernes De 09’00 a 14’00 horas De 16’00 a 21’00 hsSábado De 09’00 a 14’00 horas De 16’00 a 21’00 hsDomingo De 09’00 a 14’00 horas —

• La recepción de participantes y entrega de documentación tendrá lugarel viernes a las 09’00 horas.

• El sábado se realizará una visita a la ciudad de Ávila a partir de las09’00 hs.

• Los certificados se entregarán el domingo a partir de las 14’00 horas.

ALOJAMIENTOS DE ÁVILA 2005

Gestión de reservas. A través de ávila,lacasa, nuestra Central deReservas Turísticas, puede efectuar sus reservas en todos los estableci-mientos hoteleros indicados a continuación, así como en las residenciasseñaladas, que cuentan con descuentos especiales para el alumnado querealice sus reservas desde nuestra Central. Consultando nuestra web dentrodel item “oferta turística” puede ver las características de los hoteles.Igualmente, si desean utilizar la zona de acampada que se dispone demanera gratuita para el uso por los alumnos de Cursos de Verano, debeefectuar su reserva a través de la misma Central.

Central Provincial de Información y Reservas Turísticas de ÁvilaFUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. C/ Canteros, s/n. 05005-Ávila.Tel.: 902 200 190 / 920 206 234 / 920 206 238. Fax: 920 206 235 / 205.

E-mail: avilalacasa@diputaciónavila.esWeb: http://www.avilalacasa.com

HOTELES, HOSTALES Y PENSIONESH**** PALACIO DE LOS VELADA H** VETONIA-NATURÁVILAH**** PALACIO DE VALDERRÁBANOS HS** BELLASH**** PARADOR DE ÁVILA HS** DON DIEGOH**** REINA ISABEL HS** EL PINAR DE ÁVILAH*** CUATRO POSTES HS** EL PÓRTICOH*** DON CARMELO HS** GRAN HOST. SAN SEGUNDOH*** LAS MORADAS HS** HOSPEDERÍA LA SINAGOGAH** ARCO DE SAN VICENTE HS** LAS PANERAS-NATURÁVILAH** HOSTERÍA LAS CANCELAS PENSIÓN CONTINENTALH** SANTA TERESA PENSIÓN SANTA ANA

También se pueden reservar directamente alojamiento en régimen de pen-sión completa:– RESIDENCIA UNIVERSITARIA SANTO TOMÁS. Tel.: 920 221 006 y 920

254 162, Fax: 920 254 162. El precio por persona y día, en habitacionesindividuales con baño es de 35 euros. Individual sin baño: 30 euros.Habitaciones dobles con baño 30 euros, en todos los casos en régimen depensión completa.

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NOTAS

CasasCasasde Gredosde GredosTURISMO RURAL EN ÁVILA

El Almanzor, los Galayos, Peñanegra, el Tormes, elAravalle... son algunas de las referencias de la Sierrade Gredos, marco incomparable de la oferta deTurismo Rural que la Diputación de Ávila, a través de laFundación Cultural Santa Teresa, pone a su disposicióndesde la Central de Reservas CASAS DE GREDOS. Unaserie de casas conformes con la arquitectura tradicio-nal, adecuadamente rehabilitadas y perfectamenteamuebladas, pueden ser su hogar temporal en la Sierrade Gredos. Son casas capaces para grupos de cuatroa diez personas, algunas con chimeneas tradicionales,otras con acogedores patios, todas adecuadamentecalefactadas y todas en Gredos o ante Gredos.Además de las Casas de alquiler completo, se ofertanCasas de alojamiento compartido, Centros de turismorural y Posadas que forman un conjunto de 250 esta-blecimientos, con un total de 1.500 plazas, en ellospodrá encontrar un hogar a su medida en Gredos.

Información y Reservas:FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA

C/ Los Canteros s/n. 05005 Ávila

Teléfonos: 920 424 141 - 920 206 238 - 920 206 203Fax 920 206 205

Web: www.casasgredos.comE-mail: [email protected]

En las peticiones de información por correo electrónicoindicar siempre dirección y teléfono de contacto.

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INFORMACIÓN Y SECRETARÍA

Fundación Cultural Santa TeresaCENTRO ASOCIADO UNED

Apartado 14405080 Ávila

Teléfonos 920 206 206-920 206 212920 206 213-920 206 221

Fax: 920 206 205-920 206 215

E-mail: [email protected]

Web: http://www.fundacioncst.net

COLABORAN:

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UNED. Vicerrectorado de AlumnosDepartamento de Extensión Universitaria de la

Fundación Cultural Santa Teresa

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