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Fundamentos de Fonoaudiologa31-03-2014Flgo. Alvaro Plaza C.Anatoma y funcin del ODO Principales patologas de odo externo, medio e interno. Lbulos cerebrales y sus respectivas funciones. Concepto de comunicacin. Patologas que afectan la comunicacin revisadas (hp, autismo, tr. del lenguaje) Identificacin de problemas de comunicacin.Historia de la Fonoaudiologa, reflexiones de su rol profesional.

La fonoaudiologa es una disciplina cientfica, deriva de las ciencias biolgicas y de las ciencias naturales y humanas, que integra sus contenidos para desembocar en una profesin ligada a la salud y a la educacin. Su objeto es la voz, la audicin y el lenguaje aplicados a la comunicacin humana; su objetivo es la educacin, rehabilitacin y prevencin de las personas afectadas, y la investigacin cientfica es el fundamento de tal objeto y objetivo de estudio. En su historia se manifiesta constantemente la actividad interprofesional. Ana Rosa Scivetti Dra. en Fonoaudiologa. Profesora Responsable de Voz Normal y PatolgicaEl sonido y su vinculacin con el fonoaudilogoEl sonido es una variante que interviene en todo lo que concierne a conocer y hacer en la disciplina.

El sonido como estmulo a ofrecer en una sesin de evaluacin y diagnstico de un paciente, como producto o resultado de emisiones voclicas, como disparador de conductas, es transversal a todos los mbitos de la disciplina. El sonido ser parte de terapeuta, cuando se utilice como estmulo. Ser parte del material cuando este posea sonido para organizar situaciones comunicativas, y ser parte del paciente cuando este lo produzca.

Cmo aprendemos Fonoaudiologa?En un primer estado, Adquirir conocimiento de disciplinas vertientes a la Fonoaudiologa y propias de la misma. Segundo estado, incorporar en la formacin lo PROCEDIMIENTOS y exmenes que avalados por los conocimientos anteriores, ponen en evidencia hechos o variables de los distintos objetos de estudios que se aplican en los diferentes mbitos laborales.Tercer estado, INTERPRETACIN, el estudiante debe sintetizar las dos etapas anteriores lo que le permitir actuar con premeditacin sobre los aspecto de la conducta que desea modificar en el paciente real.

LA FONOAUDIOLOGA como ciencia, como grupo o conjunto de conocimientos surge del aporte de tres ciencias que aportan sus conocimientos para una nueva disciplina; la Medicina, la Lingstica y la Psicologa.

El profesional en formacin y actualizacin se entrenar teraputicamente desarrollando un perfil de intervencin en los distintos aspectos de la comunicacin del que consulta o solicita sus servicios de manera higinica, premeditada, no accidental ni azarosa donde su accin sea pertinente, evaluable y verificable.

Se formar clnicamente, es decir conocer de la salud, la comunicacin, y el impacto de las distintas acciones, hbitos y costumbres de los individuos sobre los distintos objetos de estudios, modificando el estado de salud y sabr acerca de los mecanismos fonoaudiolgicos para revertir estas modificaciones. Se formar educacionalmente pues la comunicacin es todos sus objetos de estudio fonoaudiolgico, intervienen en cada acto de la educacin tanto formal como no formal, logrando que la intervencin fortalezca el proceso de aprendizaje de los individuos segn sus recursos cognitivos y su relacin con el currculum escolar.

Solemne 1 : 20 % mircoles 9 a las 11:00 hrs. C-3