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Gaceta FES Aragón
1 al 15 de mayo de 2010
30Consulta en línea la publicación a color: http://informatica.aragon.unam.mx/noticias/boletin/
DIRECTORIO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE MÉXICO
Dr. José Narro Robles
Rector
Dr. Sergio M. Alcocer Martínez de Castro
Secretario General
Mtro. Juan José Pérez Castañeda
Secretario Administrativo
Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez
Secretaria de Desarrollo Institucional
M.C. Ramiro Jesús Sandoval
Secretario de Servicios a la Comunidad
Lic. Luis Raúl González Pérez
Abogado General
Lic. Enrique Balp Díaz
Director General de Comunicación Social
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
ARAGÓN
M. en I. Gilberto García Santamaría González
Director
Mtro. Pedro López Juárez
Secretario General
Lic. José Francisco Salgado Rico
Secretario Administrativo
Lic. José Guadalupe Piña Orozco
Secretario Académico
Dr. Daniel Velázquez Vázquez
Jefe de la División de Estudios de Posgrado
e Investigación
M. en I. Fernando Macedo Chagolla
Jefe de la División del SUA
Mtro. Benjamín Rafael Ron Delgado
Jefe de la División de Ciencias Sociales
Dr. Jesús Escamilla Salazar
Jefe de la División de Humanidades y Artes
M. en I. Martín Ortiz León
Jefe de la División de Ciencias
Fisicomatemáticas y de las Ingenierías
Lic. Alicia Berthier Villaseñor
Jefa de la Unidad de Extensión Universitaria
GACETA FES ARAGÓN
Lic. Angélica Duardo Monroy
Edición
Lic. Rosalba Domínguez Martínez
Lic. Marisol Escárcega Rodríguez
Lic. Juan Espinosa Díaz
Lucía Pérez Díaz
Cobertura de eventos
Lic. Marcelina González Antonio
LCG. Raúl Cázares Moreno
Diseño y formación
EDITORIAL
ENTORNO ACADÉMICOPosgrado se vincula con universidades extranjerasConferencia de Comisión de Derechos Humanos del DF Presentan libro Fuego cruzado, entre la televisión y las familias Exposición 50 años, 50 fotografías del IIUNAM Video en redes telefónicas Coloquio de Sociología en materia agrícola Ofrece PDA conferencia pesqueraDe chunches y tiliches, exposición de DIExponen fotoperiodismo alumnos de Comunicación Mayo en mayoInternacionalistas asisten a Foro de Política Exterior Realiza Derecho conferencias de diversos rubrosEntregan medallas por servicios académicos DGSCA presenta programa de becas a ICO Inauguran jardín académicoCTA imparte taller del rol de patentesConferencia Emprendedores con Tecnología de SoftwareDI entrega proyectos a IMINOX Premiación del cartel “Aguas con el agua”Entrevista: Carlos MonsiváisRecomendaciones de ahorro de energíaPsicopedagógico festeja día del niñoLa mascota Goyo visita la FES AragónBreviario: Vinculación con Instituciones y EmpresasVoces académicas: Dr. Alberto Rodríguez
ESCENARIO CULTURAL Obra de teatro Tus deseos en fragmentos Presentación del Concierto Coral Universitario
FUERZA PUMASe lleva a cabo el Torneo de la MezclaFinal del Torneo Interno de Futbol AsociaciónEntrevista con ganadora de plata en la Universiada
Fecha de cierre de edición: 14 de mayo de 2010. Publicación quincenal de la Facultad de
Estudios Superiores Aragón, ubicada en Av. Rancho Seco s/n. Col. Impulsora, Nezahualcóyotl,
Estado de México, C.P. 57130, editada por el Departamento de Difusión y distribuida
por la propia FES Aragón. Te l . 5623 - 08 -44, Fax 5623 - 09-51, cor reo e lect rón ico:
d i fus [email protected] Cer t i f icado de l ic i tud de t í tu lo: 588 0. Cer t i f icado de l ic i -
tud de conten ido: 4546. Cer t i f icado de reser va de derecho de autor : 2024 -91
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La actividad docente en nuestra Universidad, sin duda, repercute en la transmisión de un cúmulo de conocimientos y experiencias acordes con las demandas de un mercado laboral, al que tarde o temprano
nuestros estudiantes habrán de integrarse, con las mejores herramientas proporcionadas por académicos verdaderamente comprometidos con su labor y sabedores de que en sus manos la sociedad deposita las más altas expectativas de formación de los egresados de esta entidad multidisciplinaria.
Ahora, la Facultad de Estudios Superiores Aragón ofrece un merecido reconocimiento a los académicos cuya antigüedad va de los 10 hasta los 35 años de servicios académicos, quienes con su dedicación y entrega nos dejan un buen sabor de boca, al ser considerados un ejemplo a seguir por las jóvenes generaciones de docentes que más adelante serán acreedoras a tales galardones.
Ser profesor universitario representa horas de entrega a la preparación de los materiales que conformarán la clase que día con día sostiene académicamente a nuestra Universidad. El docente no se ciñe solamente a desbordar conocimientos en las mentes de los estudiantes ávidos de esgrimir los pormenores de su profesión, sino también en ser un guía que muestre los diversos caminos y vicisitudes a las que deberán enfrentarse en un mundo competido.
humano de los estudiantes, promueve los valores más altos a
se mantiene en diálogo constante con sus alumnos, atiende sus inquietudes, en síntesis, los forma para que den lo mejor en su profesión.
Universidad Nacional les interesa mantenerse a la vanguardia y en una multidisciplinaria que tiene mucho que ofrecer a su entorno y al país entero.
gran logro para nuestros profesores, decir “he obtenido una medalla por mis 35 años de servicios académicos en la FES Aragón”, representa un orgullo para toda la comunidad de esta Facultad, así como para familiares y amigos que han tenido la oportunidad de contar en sus hogares con un profesor que se formó y ha crecido a la par de nuestra Universidad.
Enhorabuena, extendemos nuevamente una cordial felicitación a quienes con su empeño y dedicación hacen vivir a la FES Aragón, además la ocasión es propicia para rendir un homenaje a nuestros académicos con motivo del día del maestro: ¡Felicidades!
“Por mi raza hablará el espíritu”
El Director
M. en I. Gilberto García Santamaría González
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ENTORNO ACADÉMICO
La División de Estudios de Pos- grado e Investigación de la FES
Aragón y la Universidad Autónoma de Madrid organizaron del 11 al 14 de mayo cursos de formación para docentes y alumnos de esa área además del ciclo de conferencias Calidad y Creatividad Aplicada a la Enseñanza Superior en Iberoamérica en el auditorio José Vázquez Ramírez y el Centro Tecnológico de esta unidad multidisciplinaria para contribuir a la generación de recursos humanos encargados de la dirección y asesoría de trabajos de investigación acordes a dichos rubros.
El M. en I. Gilberto García Santa-maría González, director de la FES Aragón, inauguró las actividades académicas previo a la conferencia
Enfoque Integral en el Proceso Formativo del Estudiante, a cargo de la Dra. Nivia Álvarez Aguilar de la Universidad de Camagüey, Cuba, quien manifestó que el proceso formativo del estudiante es el más importante en la Universidad, de modo tal que es necesario encender en los alumnos el deseo de trabajar en bien de la colectividad.
Hacia una Educación para la Universalidad: Más allá de la Globa-lización, fue el nombre de la ponencia encabezada por el Dr. Agustín de la Herrán Gascón, también responsable del proyecto por la Universidad Autónoma de Madrid.
Durante su disertación comentó que el primer paso para la educación de calidad es el trabajo interno y
la conciencia que elimine al ego
nocimiento y superación de nuestra ignorancia capaz de impedir el aprendizaje”.
Las TIC en la educación favorecen el plagio
El Dr. Joaquín Paredes Labra, de la Universidad Autónoma de Madrid, presentó el trabajo Investigación-Acción en la Universidad con Apoyo de las TIC, donde destacó que estastecnologías de información y comuni-cación en la educación son poco viables debido al plagio que existe en los proyectos. Para subsanar tal
de promover entre estudiantes el uso correcto de internet como herramienta de investigación.
Al comentar la ponencia, el Dr. Hugo Sánchez Gudiño, catedrático
del tema al referir la situación de México basándose en estadísticas del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM, las cuales señalan la superioridad de los alumnos de primaria y secundaria en el uso de las tecnologías en comparación con sus profesores, lo que ha creado un rechazo de los docentes para el uso de estas herramientas.
Además indicó que de acuerdo con datos procedentes del Banco Mundial (BM), el nivel educativo de maestros y alumnos en el país obtuvo
pruebas a escala internacional.
Fomenta Posgrado vinculación con universidades extranjeras
Dr. Agustín de la Herrán Gascón de la Universidad Autónoma de Madrid (tercero de izq. a der.).
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La educación vista como mercancía
El ciclo de ponencias culminó con la intervención del Dr. Axel Didriksson Takayanagui, adscrito al IISUE, mediante la disertación Políticas Educativas y Calidad en la Educación Superior, donde criticó las actuales políticas y reformas educativas enfocadas a la acreditación de la prueba ENLACE en detrimento de la difusión del conocimiento. Enfatizó que educación no es lo mismo que aprender, por lo anterior, acentuó la necesidad de nuevas estrategias realizadas a partir de la educación básica para obtener una formación académica de calidad.
Al respecto, el Dr. Simón David Ávila Pacheco, profesor de la FES Aragón, comentó que la educación se ha convertido en una mercancía porque la mayoría de los organismos internacionales asumen criterios alusivos a la visualización de la labor educativa como una inversión en términos económicos para contemplar una rentabilidad.
De esta manera, concluyó la primera etapa del proyecto Formación de Profesores en Creatividad Aplicada.
La segunda fase se llevará a cabo del 7 al 10 de junio con el curso Formación Docente y Calidad del Proceso Formativo que será impartido por la Dra. Nivia Álvarez Aguilar, de la Universidad de Camagüey, Cuba, posteriormente alumnos y profesores continuarán con su formación a distancia.
Se prevé que entre agosto y septiembre “la División de Estudios de Posgrado ya tenga recursos
dirigir investigaciones en creatividad aplicada”, destacó el Dr. Daniel Velázquez Vázquez, jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación.
Lucía Pérez.
El Ministerio de Asuntos Exteriores de Cooperación de España tuvo a bien aprobar el proyecto Formación de Profesores en Creatividad Aplicada a la División de Estudios de Posgrado e Investigación de la FES Aragón como resultado de la convocatoria emitida por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, dentro de su Programa de Cooperación Interuniversitaria
misma que fue publicada en el
con la clave C/023405/09 el día 16 de enero de 2010, y en el que participan la UNAM, a través de esta Facultad, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Camagüey, en Cuba.
En consecuencia, profesores reconocidos internacionalmente acudieron a esta multidisciplinaria del 11 al 14 de mayo para formar a catedráticos en la disciplina de Creatividad aplicada por medio de conferencias y cursos especia-lizados.
El Dr. Daniel Velázquez Vázquez, jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación y responsable del proyecto en la UNAM, comentó que este trabajo fue pensado porque “en el área de posgrado actualmente no tenemos profesores que dirijan investigaciones en ese ámbito, por ello surgió la necesidad de invitar a instructores de reconocimiento internacional que ayuden a formar recursos humanos que a la postre
Las conferencias celebradas en diversos recintos de la FES Aragón tuvieron la misión de atraer a docentes y estudiantes de todas las licenciaturas y posgrados para que participen dentro del proyecto, mientras que los cursos van encaminados a aplicar el programa, “es decir ya se están formando profesores en esta línea de investigación para generar así recursos humanos capacitados basados en el intercambio de expe- riencias y conocimientos con otros grupos académicos e institu- ciones”, explicó.
Aprobación de proyecto, detonador de conferencias y cursos
Aspecto de la cuarta conferencia a cargo del Dr. Didriksson Takayanagui (tercero de izq. a der.). Fotos: Lucía Pérez.
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La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF) trabaja en la sensibilización, concientización
y prevención de las violaciones a los derechos humanos, aunque no tiene injerencia en cuestiones federales, como en las secretarías de Estado, en el ámbito electoral, laboral o familiar, explicó la Lic. Mónica Adriana Mendoza González de la Dirección de Educación y Formación para la Paz y los Derechos Humanos de dicho organismo.
Lo anterior en la ponencia El Papel de la Comisión de los Derechos Humanos en la Sociedad realizada el 27 de abril en el aula magna de Posgrado y organizada por la carrera de Pedagogía, en donde dijo que “deberíamos intervenir en casos de violencia familiar, problemas entre trabajadores y jefes, ya que en esas áreas se vulneran cotidianamente los derechos de las personas”.
Asimismo, explicó que esta dependencia actúa bajo el principio de buena fe y si un usuario va a denunciar un abuso de poder, “nosotros le creemos y no actuamos como otras instancias en las que deben llevar evidencia de agresiones físicas o testigos para respaldar la queja”.
los casos de la discoteca “News Divine”, Casitas del Sur, las agresiones y asesinatos de periodistas, la matanza de 1968 y el homicidio de Digna Ochoa, donde se mandaron “medidas precautorias a las autoridades correspondientes
resultado fue trágico como todos sabemos”.
la cárcel a todos los delincuentes si no trabajamos en la construcción de una cultura de respeto a los Derechos Humanos que transforme a la sociedad, pues sólo a través de la educación nos sensibilizaremos”.
Marisol Escárcega.
Pide CDHDF respeto hacia Derechos Humanos
Lic. Mónica Adriana Mendoza González. Foto: Cristóbal García.
El 28 de abril en el auditorio José Vázquez Ramírez se presentó la publicación coeditada por Porrúa,
Fuego cruzado. Las mediaciones televisivas en la familia, de la Dra. Sandy Rodríguez García, adscrita a la carrera de Comunicación y Periodismo de la FES Aragón, quien tuvo como comentaristas del texto al Dr. Rafael Reséndiz Rodríguez y al Lic. Ángel Ortiz Gasca, profesores de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y de esta multidisciplinaria, respectivamente.
La catedrática universitaria menciona en su estudio que la percepción televisiva es un proceso comunicativo complejo, bajo esta perspectiva las mediaciones individual, situacional, institucional y tecnológica juegan un papel importante, ya que son éstas quienes determinan la interacción entre la televisión y la audiencia.
La Dra. Rodríguez García considera que el principal aporte de esta investigación es la existencia de un modelo particular y único para el proceso de recepción televisivo en familia.
En su participación el Dr. Reséndiz aseveró que este
consumo familiar, “es una revelación teórica del trabajo de los televidentes, al exponer la relación teórico-práctica del conocimiento con la de espectador-televisión”.
audiencias y la propia televisión.Marisol Escárcega.
Fuego cruzado entrela televisión y las familias
La autora aborda la relación entre televisión y audiencia.
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Las telecomunicaciones se han convertido en un elemento esen-
cial para la sociedad contemporánea, actualmente los usuarios utilizan servicios adicionales a internet, correo electrónico o redes sociales. Dicha demanda incorporó nuevas tecnologías que satisfacen necesida-des de comunicación, para explicar dichas innovaciones el Ing. Julián Zúñiga Navarrete, profesor de la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica, ofreció el 3 de mayo la ponencia Video en Redes Telefónicas, evento organizado por las Ingenierías.
El catedrático resumió en el auditorio del Centro Tecnológico,
la evolución del video desde los primeros televisores de cinescopio hasta modernas pantallas de cristal líquido o LCD (acrónimo del inglés Liquid Crystal Display) y plasma.
Particularmente señaló la relación del Transport Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP), “la cual ha revolucionado las telecomunicaciones abaratando el costo, ya que sólo se paga el ancho de banda, es decir, lo que se está recibiendo”.
En este punto destacó que la relación entre TCP/IP es el modelo OSI (Open Systems Interconnection) desarrollado por la International Standard Organization (ISO), en la
cual no “debe haber lenguajes propie-tarios entre los usuarios, ya que los equipos son abiertos o de arquitectura libre”, añadió.
En relación con el futuro del video dijo que para ingenieros y desa-rrolladores no hay límites, pero
proporcionados implicarán un aumento en las tarifas dispuestas por los operadores. “Si se elige un servicio extra el costo aumenta, este hecho se solucionará en la parte económica, ya que el problema técnico está resuelto gracias a las nuevas tecnologías como celulares y computadoras” mencionó.
Rosalba Domínguez.
Crece gama de servicios en telecomunicaciones
El Instituto de Ingeniería de la UNAM (IIUNAM) presentó el 11 de mayo en el vestíbulo del Centro Tecnológico
50 años, 50 fotografías, una serie de imágenes representativas de las más de 80 mil con las que cuenta el archivo histórico de dicha instancia universitaria, para invitar al alumnado a conocer su labor y considerar la opción de continuar estudios a nivel posgrado o estancias de investigación.
La colección visual permitió apreciar la participación del IIUNAM en el desarrollo de infraestructura en México, la construcción de presas, urbanización y ampliación de
vialidades y sistemas de transporte, el diseño y renovación
del desarrollo de nuevos materiales y tecnología aplicada a la ingeniería sísmica, energética y ambiental.
Primera multidisciplinaria visitada
“Una de las joyas de la corona de la Universidad es sin duda el Instituto de Ingeniería” comentó el M. en I. Gilberto García Santamaría González, director del plantel, durante la inauguración. La exposición, dijo, constituye un testimonio del trabajo realizado por el IIUNAM que nos permite observar los diversos campos en los que se desempeñan sus especialistas, y la consideró “un estímulo para los futuros ingenieros que ahora se forman en las aulas, así como un motivo de inspiración para los académicos de la FES Aragón”. Hizo también un reconocimiento a los esfuerzos de vinculación que realiza
comunidad de esta Institución y para la Universidad en general.
La exhibición inició su recorrido en los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) así como en las nueve sedes de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP). En esta ocasión, la FES Aragón es la primera unidad multidisciplinaria que la recibe.
Alma Rosa Olvera.
Difunden labor del IIUNAM
Distribuidor vial San Antonio. Foto: Alma Rosa Olvera.
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Con la participación de ponentes invitados al coloquio El Desa-
rrollo Rural en México: Retos y Perspectivas, la carrera de Sociología puso a disposición de la comunidad académica y estudiantil, reunida el 11 de mayo en el aula Javier Barros Sierra, cuatro mesas de análisis orientadas al estudio de las vicisitudes, progresos y circuns-tancias contemporáneas del sector campesino.
una actividad agrícola improductiva e incapaz de satisfacer sus necesidades más elementales representó uno de los consensos surgidos durante el evento académico.
Los retos en el campo mexicano
Los partidos políticos hoy no constituyen un instrumento válido para el cambio social porque la perspectiva de acción apunta hacia la consolidación de actividades productivas útiles para el progreso económico con la aparición de cooperativas encargadas de brindar ayuda a sectores de la población históricamente desprotegidos, indicó el Lic. Mario Rechy Montiel, asesor de la Comisión de Fomento Económico del Senado de la República.
Luego de ofrecer un recuento gradual de la paulatina marginación de los intereses del campo en políticas aplicadas desde instancias gubernamentales, dijo que la solida-ridad y la cooperación permitirán la sobrevivencia de indígenas y pueblos originarios.
En el mismo rubro, la Ing. Agrícola Si lvia Nuria Jurado Cel is del
posgrado de Desarrollo Rural de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Xochimilco, explicó que una alternativa del desarrollo rural es la Organización del Comercio Justo (CJ) de la producción de café, puesta en práctica por la Unión de Comunidades Indígenas de la Región del Istmo (UCIRI) en el estado de
a los intermediarios gracias a la creación de una cadena donde la familia campesina logre vender sus productos con ayuda de dicha asociación y el vendedor minorista que acerca el producto al consumidor.
La importancia del rescate ambiental del río Laja, ubicado en Dolores Hidalgo, Guanajuato, donde empresas privadas explotan arena que sirve para construir casas, caminos y escuelas en detrimento
aprovechamiento racional de los
la conservación y formación de pozos temporales e implementación de plantas de tratamiento, manifestó el Lic. Néstor Benjamín Ramos Téllez, profesor de Sociología de la FES Aragón.
Los transgénicos y su impacto en la agricultura
En México, los avances o atrasos del medio rural no se pueden estudiar íntegramente desde libros y estadísticas porque las personas inmersas en escenarios de apremio económico incentivan acciones encaminadas a la mejora de su entorno para constituirse como sujetos constructores de bienestar, advirtió el Dr. Carlos Rodríguez Wallenius, coordinador del Posgrado en Desarrollo Rural de la UAM Xochimilco.
del campo mexicano
Los alimentos transgénicos podrían ser perjudiciales, según expertos. Foto: Internet.
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“Anteriormente se cruzaban plantas y animales de la misma especie, pero hoy la ciencia ha transformado esto y existe gran variedad de alimentos transgénicos
cados) como maíz, algodón, canola y soya”, manifestó la Dra. Yolanda Cristina Massieu Trigo, profesora investigadora del Posgrado en Desarrol lo Rural de la UAM Xochimilco.
En consecuencia, consideró que si se comienzan a sembrar alimentos transgénicos en todo el país, las variedades locales o nativas corren el riesgo de ser sensibles a las plagas, a una crisis ecológica, y al cambio climático.
El biólogo José Francisco Ávila Castañeda de la UAM Xochimilco, explicó la importancia social del maíz en nuestro país, donde se desarrollan gran variedad de especies nativas del alimento que tiene una presencia ancestral, “la gente lo siembra, muele, amasa y come de distintas maneras”, existen dos millones de productores
menores a cinco hectáreas.Por otra parte explicó que el
maíz híbrido surge de la cruza
biotecnología es la utilización de técnicas y métodos para la obtención de servicios y productos a través del uso de microorganismos, razón por la cual los alimentos transgénicos, producidos mediante estos mecanismos, ya se encuentran patentados por empresas trans-nacionales y su cultivo trae como consecuencia el deterioro ambiental, la contaminación de los mantos
y fauna asociada a la milpa y la formación de resistencia de insectos a estas toxinas.
Mencionó que entre los principales cultivos producidos en nuestro país están chile, frijol, tomate, papaya y cacao.
Territorio y soberanía nacional
El Dr. Héctor Robles Berlanga, de la UAM Xochimilco, manifestó que la mayoría de los campesinos producen para consumo familiar y quienes se dedican a la siembra son las personas de 56 a 60 años aproximadamente, ya que los jóvenes no trabajan el campo porque emigran a las ciudades y se depende cada vez más de los productos extranjeros como oleaginosas, cereales, carne y leche.
“El territorio es un instrumento de control para subordinar comu-nidades rurales al uso capitalista y transformación de las tierras en desarrollos urbanos”, manifestó Eduardo Ollyn Cienfuegos Medina, alumno de Sociología, a su vez destacó que existe una disputa del territorio nacional donde los bandos capitalistas y de campesinos se encuentran en constante lucha por la expropiación.
La Lic. Mayra Terrones Medina, de la UAM Xochimilco, expresó que se debe pensar en la tierra como un hecho más complejo y estudiar la identidad
de los personajes que habitan en ella, a pesar de que los empresarios y gobernantes no toman en cuenta la historia de los sujetos que componen el territorio, pues se dejan llevar por intereses económicos, como es el caso de San Salvador Atenco, un espacio visto con agrado por capitalistas interesados en construir el Aeropuerto Metropolitano de la ciudad de México. En contraparte, aseveró que las estrategias de despojo y transformación del territorio incentivaron la defensa de la región habitada por pueblos inconformes.
Para concluir, el trabajo capitalista es asalariado, mecanizado y con la utilización de agrotóxicos y semillas transgénicas que dañan los ecosistemas. Además el neo-liberalismo degrada los territorios indígenas y campesinos por medio de políticas públicas que legitiman
donde las zonas urbanas son las principales fuentes de actividad económica y como consecuencia se da la aceleración de la urbanización, transformando la naturaleza de los campesinos y del territorio rural.
Angélica Duardo y Juan Espinosa.
Pese a todo hay opciones para salir del estancamiento, señaló el Lic. Rechy Montiel.Foto: Juan Espinosa.
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Íconos populares mexicanos fueron temas de inspiración para la elaboración de objetos de uso común exhibidos
desde el 7 hasta el 20 de mayo en la Casa Talavera por alumnos de la carrera de Diseño Industrial de la FES Aragón en la muestra De chunches y tiliches.
Durante la Jornada del México Chido se realizó esta exposición compuesta por más de 80 trabajos y dividida en tres secciones: moda y accesorios, objetos utilitarios y decorativos y mobiliario.
En la primera parte podía observarse desde ropa hasta
la última diversos muebles que daban vida a la cultura popular mexicana.
Algunas de las imágenes plasmadas iban desde El Santo o La Parka, el Chapulín Colorado, Tin Tan, Frida
elaboración fueron empleadas máquinas especializadas, como cortadoras láser o de acero inoxidable, las propias manos y mucha creatividad.
“Para los alumnos el hecho de salir del salón de clases representa una oportunidad de crecimiento personal al recibir todo tipo de críticas”, opinó el Lic. Ricardo Obregón Sánchez, jefe de carrera de Diseño Industrial.
A iniciativa de la Mtra. Alma Martínez Cruz, participaron estudiantes de las asignaturas Taller de diseño básico II y Taller industrial de diseño I y II.
Rosalba Domínguez.
E .l Manejo y la Conservación de los Recursos Pesque- ros fue el título de la conferencia impartida el 13
de mayo por el Dr. Adolfo Gracia Gasca, investigador del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, a alumnos
Agropecuario en el aula magna Javier Barros Sierra.La ponencia abordó tres ejes principales: la situación
nacional e internacional, las consecuencias de la
puede revertir la problemática. En ese aspecto reiteró que la acuacultura representa
una opción ya que actualmente se ha logrado recuperar un 50% la fecundidad de organismos. Explicó que en el contexto mundial ya hay una escasez de especies destinadas propiamente a la alimentación como son: el bacalao, el pez vela, el atún azul, los meros y el salmón.
En ese sentido indicó que la captura de especies de mayor tamaño es cada vez menor por lo que se ha optado por las más pequeñas a mayores profundidades. Añadió que por el momento la situación es estable pero la tendencia es a la baja.
Mencionó que dicho problema lo origina la pesca clandestina, ya que no se respetan las vedas ni las reglas existentes. De igual manera, indicó que la protección de las áreas, el manejo de ecosistemas y la reducción en la sobrepesca son alternativas para disminuir la falta de especies en su entorno natural.
Rosalba Domínguez.
Grave reducción de especies marinas
Escasez de especies a causa de la pesca excesiva. Foto: Internet.
Creatividad arraigada en el contexto cultural
Propuestas de gran creatividad proliferaron en la exposición.Foto: Cortesía Diseño Industrial.
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Aspectos de la vida diaria, captados a través de la lente
crítica y análisis, fueron exhibidos en la galería Diego Rivera del 5 al 7 de mayo por alumnos del grupo 2605 de Comunicación y Periodismo en una exposición conformada por 50 imágenes en blanco y negro.
Al acto inaugural asistieron funcionarios y estudiantes de la FES Aragón para presenciar el trabajo
fotoperiodismo, en ese sentido, la Lic. Gabriela Bautista Martínez, coordinadora de la muestra y profesora de dicha licenciatura, explicó que el objetivo es encaminar a los alumnos para que se asuman como profesionales antes de egresar.
y el trabajo intenso, propio de la asignatura interesada en analizar y
discutir el trabajo fotoperiodístico desde que se está aprendiendo, pero también cuentan una historia al espectador”, explicó.
En su intervención, la estudiante Joselyn López Castro comentó que la elaboración de un discurso
conocimientos elementales, sino que exige la apreciación de pequeños detalles invisibles para la mayoría de las personas.
Además, los expositores Rafael García Pedraza, Víctor López Vilchis y Guillermo Hernández agradecieron el espacio y la oportunidad de
embargo, coincidieron en que se debe fomentar esta actividad más allá del plan de estudios para concebir una especialización similar a los talleres de radio, televisión y prensa.
Rosalba Domínguez.
Historias escritas con imágenes
La alumna Joselyn López Castro participó en esta muestra. Foto: Rosalba Domínguez.
A través de la exposición fotográ-Mayo en mayo, inaugurada
en el vestíbulo de la Biblioteca Jesús Reyes Heroles, la carrera de Comunicación y Periodismo ofreció un homenaje al fotógrafo Julio Mayo, quien compartió con la comunidad estudiantil innumerables anécdotas acerca de las 50 imágenes pertene-cientes a dicha colección.
La muestra, inaugurada el 13 de mayo, incluyó aspectos, resultados y testimonios visuales de su incursión en el fotoperiodismo. Durante la mayor parte de su vida, el profesional de la lente comprobó personalmente
misión de capturar el diario acontecer de nuestro país en ámbitos tan diferentes como la política, el deporte y los espectáculos.
que es posible retratar, almacenar y evocar aspectos de la existencia humana que quedaron plasmados en
más allá del espacio y tiempo en bien de las próximas generaciones que tienen la posibilidad de conocer detalles de épocas esplendorosas e historias inolvidables.
Fiel a ese propósito, la comunidad universitaria observó fotos de los actores María Félix, Pedro Infante, Pedro Armendáriz, Mario Moreno
, del fotógrafo de cine Gabriel Figueroa, del pintor David A l f a r o S i que i r o s , además d e estampas del México rural de 1940 y de movimientos sociales.
Julio Mayo Souza nació en La Coruña, España, inició su actividad en
Exhibe Julio Mayo fotografías
Julio Mayo interactuó con estudiantes.Foto: Angélica Duardo.
Foto Souza, fundada por uno de sus hermanos, posteriormente se exilió en nuestro país para rebautizar dicha agencia con el nombre de Hermanos Mayo para proporcionar fotografías a diversos diarios y revistas.
Rosalba Domínguez.
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Aportes académicos de espe- cialistas, representantes de
gobiernos locales y legisladoras contribuyeron al análisis retros-pectivo, actual y futuro de los vínculos establecidos por México con el resto del mundo, objetivo primordial de las actividades del Quinto Foro de Política Exterior de México El Nuevo Papel de la Diplomacia Mexicana, organizado por la jefatura de la carrera de Relaciones Inter-nacionales del 26 de abril al 5 de mayo en diferentes sedes de la FES Aragón.
En un escenario de absoluta globalización resulta necesario
internacional para alcanzar las metas establecidas previamente a través de una adecuada planeación, resaltó el Dr. Arnulfo Valdivia Machuca, coordinador de Relaciones Internacionales del gobierno mexiquense durante la conferencia magistral Acciones de Política Exterior de los Gobiernos Locales: Caso Estado de México.
Inmovilidad perjudicial e innecesaria
La realidad actual le plantea a México la exigencia de asumir un desenvolvimiento más efectivo a nivel continental para evitar ser relegado en la toma de
por el cual la senadora Adriana González Carrillo, secretaria de la Comisión de Relaciones Exteriores del Senado de la República, juzgó impostergable dicho reposicionamiento al ofrecer la ponencia La Nueva Diplomacia Mexicana.
En opinión de la diputada Claudia Elena Águila Torres, secretaria del Comité de Asuntos Internacionales de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF) y egresada de esta Facultad, los parlamentos ubicados en la ciudad de México ocupan una posición privilegiada dentro de los debates en torno de la política exterior gracias a la presencia destacada de dicha capital en el contexto mundial.
El Dr. Edmundo Hernández Vela Salgado, profesor emérito de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
(FCPyS), destacó el desarrollo y consolidación de los principios básicos de la agenda política internacional dirigidos hacia la obligación atribuida a cada gobierno para establecer en forma clara y precisa sus objetivos
realizarlos al dictar la conferencia Doscientos Años de la Política Exterior Mexicana un Análisis Retrospectivo.
son los temas de mayor trascendencia para México en los foros de relevancia mundial, donde el Gobierno del Distrito Federal (GDF) es uno de los más participativos, reveló el Mtro. Manuel Martínez Justo, presidente de la Asociación Mexicana de Estudios Internacionales (AMEI) y profesor de la FES Acatlán, en la ponencia Las Relaciones Multilaterales de los Gobiernos Locales.
Nuestro país no fortaleció su seguridad energética a pesar de los abundantes recursos naturales y su brillante preparación diplomática y geopolítica, en consecuencia perdura la dependencia hacia Estados Unidos, explicó el Dr. Miguel García Reyes, presidente del Centro de Investigaciones Geopolíticas en Energía y Medio Ambiente Sociedad Civil durante su conferencia Energía Geopolítica y Diplomacia;; el Caso de México.
Bibliografía alusiva al foro
Al brindar detalles de su libro Compendio diplomático, el Lic. Luis García y Erdmann, consejero del Servicio Exterior Mexicano, aseguró que en las páginas de dicho
Evalúan desempeño diplomático mexicano
Los estudiantes adquirieron conocimientos especí!cos en las conferencias.
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texto, al que catalogó como un manual de carácter
destacados diplomáticos, el protocolo, entre otros temas.Producto de su labor como profesora e investigadora
del Instituto José María Luis Mora, la Mtra. Citlali Ayala Martínez dijo durante los comentarios al libro de su autoría Construyendo los temas clave de la cooperación internacional para el desarrollo en México, que el intercambio entre las naciones es una de las cuestiones más interesantes en el ámbito de las relaciones internacionales a pesar de que anteriormente era visto como acto exclusivo del gobierno, factor que en la actualidad ya es de interés público.
En la presentación de la Revista de Relaciones Internacionales, publicada por la FCPyS, los profesores Mayra López Rojas, Joel Sánchez Espinoza y Beatriz Pérez Rodríguez señalaron que dicha edición abarca temas de actualidad e interés, circunstancia que la convierte en herramienta indispensable para estudiantes y egresados.
diplomática, la cuestión migratoria en la relación con Estados Unidos, derechos humanos, desarrollo sustentable y cooperación internacional fueron otros rubros analizados por los catedráticos Lic. Margarita Vilchis Rodríguez, Lic. Marcela Orozco Contreras, Lic. Rodolfo Arturo Villavicencio López y Dr. Arturo Ponce Urquiza durante la mesa denominada Hacia el Diseño de una Política Exterior del Estado Mexicano.
Jóvenes asistentes a la mesa de análisis La Aportación del Internacionalista en la toma de decisiones de Política
Exterior, moderada por el Dr. Carlos Eduardo Levy Vázquez, dilucidaron sus inquietudes respecto de las
gubernamental, donde la colaboración de los egresados de Relaciones Internacionales es evidente en consulados y embajadas.
Aporte estudiantil en encuentro académico
Los estudiantes Adán de la Cruz, Héctor Balmaceda, Édgar Paredes y Miguel Ángel Soriano, este último de la Universidad del Valle de México (UVM) plantel San Rafael, abordaron el tema Oportunidades para México en su Relación con Estados Unidos desde diversas aristas para ofrecer un panorama completo acerca de las perspectivas, rezagos y áreas de oportunidad de nuestro gobierno en su difícil colaboración con dicho país.
La Participación de México en las Naciones Unidas representó un tópico adicional de deliberaciones a cargo de alumnos de sexto semestre interesados en plasmar críticas, opiniones y sugerencias capaces de evaluar la incursión del gobierno mexicano en esa organización.
Las relaciones bilaterales, acuerdos económicos, políticos y culturales establecidos con China, Corea del Sur, India, Indonesia, Japón y Singapur complementaron las exposiciones de otro grupo de estudiantes a cargo del profesor Alejandro Martínez, durante la disertación
Latinoamérica debe instalarse en la mira de la política exterior de México, sobre todo ante el liderazgo brasileño en la producción de biocombustibles y petróleo, coincidieron
profesores participantes en Retos de la Nueva Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños.
La comunidad estudiantil de Relaciones Internacionales se involucró en cuestiones inherentes a la probable labor profesional que realizará al concluir sus estudios y abandonar los salones de la FES Aragón.
Al término de las actividades programadas, la cantautora ecuatoriana Cecilia Villar Eljuri interpretó temas con ritmos latinos, rock y reggae, manifestando que la prosperidad y cambio de las condiciones adversas en regiones del continente americano constituyen un anhelo permanente
premisa.Rosalba Domínguez y Lucía Pérez.
Al presentar su libro, la Mtra. Citlali Ayala enlistó aportes de internacionalistas.Fotos: Rosalba Domínguez.
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La comunidad estudiantil de Derecho acrecentó sus conoci-
mientos y esclareció dudas acerca del apoyo brindado a víctimas del delito, las atribuciones de la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco), el procedimiento penal en asuntos referentes a las drogas, el Derecho Constitucional y los asesinatos de mujeres en Ciudad Juárez gracias a testimonios planteados por especialistas del 5 al 12 de mayo en los auditorios José Vázquez Ramírez y Pablo Ortiz Macedo.
La posibilidad de concretar la legalización de enervantes en el país requiere en primer término de una reglamentación como paso previo a la estructuración del aparato legal que proporcionaría orden a esa situación, explicó el Dr. Elías Polanco Braga, profesor de la FES Aragón, al dictar la conferencia Las Drogas y el Procedimiento Penal.
En cuanto a dicho proceso, el ponente mencionó que cuando un
ciudadano comete delitos contra la salud en posesión o venta de narcóticos es competencia federal, por lo tanto investigará el Ministerio Público y sancionará el Juez de Distrito de Procedimientos Penales.
Es común que los compradores
al momento de realizar una adquisición, lo cual origina que la mayoría de las quejas interpuestas ante la Profeco sean por dicha causa, estableció la Lic. Tamara Tania del Alba Vázquez, directora del Departamento de Atención al Consumidor de la Delegación Oriente de dicho organismo, durante la ponencia Facultades y Alcances de la Procuraduría Federal del Consumidor en las Relaciones de Consumo.
Para evitar demandas relacionadas con esta situación, la egresada de esta Facultad recomendó la lectura analítica de cualquier escrito y sobre todo pidió la creación de una cultura inteligente de consumo.
Fortalece Derecho preparación académica de alumnos
Atención prioritaria a personas agredidas
Cuando un ciudadano padece los estragos de cualquier ilícito surgen factores colaterales capaces de desencadenar procesos dañinos en su entorno social, laboral o familiar, motivo por el cual, la atención oportuna de los afectados adquiere vital trascendencia, coincidieron la T.S. Ana María Pérez Castañeda y el Dr. Jesús Velázquez Arévalo, funcionarios del Centro de Atención a Víctimas del Delito del Distrito Federal de la Procuraduría General de la República (PGR), durante la conferencia El Procedimiento de Atención a Víctimas del Delito.
En opinión del Dr. Juan Elías Quezada Salcedo, director de dicha dependencia, la dignidad pisoteada de quienes han sido afectados por la actividad delictiva perdura e incluso había sido tradicionalmente olvidada por autoridades enfocadas hacia el planteamiento de leyes capaces de disminuir la inseguridad prevaleciente en perjuicio de la orientación jurídica, asistencia social y atención psicológica y médica que los afectados requerirían.
Precisó que actualmente en la capital del país operan dos
establecidas en Chihuahua, Nuevo León, Guerrero, Michoacán, Jalisco, Coahuila, Morelos, Yucatán, Sinaloa, Chiapas, Baja California y Nayarit, permiten a la PGR tener presencia en 14 puntos distribuidos en territorio nacional a partir del 16 de agosto de 2004, año en que iniciaron operaciones.
Agregó que a poco más de un lustro de la puesta en marcha de esta
Atender a víctimas del delito es necesario, señalaron especialistas. Foto: Juan Espinosa.
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nía, el equipo multidisciplinario de colaboradores a su cargo concibe la misión de brindar ayuda efectiva para atenuar en la medida de lo posible los efectos negativos de experiencias traumáticas como el secuestro, delito capaz de generar miedo y paranoia en los afectados.
En ese sentido, el círculo de plagiados no se circunscribe única-mente a los denunciantes, sino que también familiares y amigos requieren atención terapéutica para que dichas vivencias sean asimiladas favorablemente.
Al respecto, el Dr. Velázquez Arévalo, supervisor del área de psicología de dicha dependencia, comentó que la recuperación de la estabilidad emocional después de determinado suceso violento representa el objetivo primordial de las terapias ofrecidas a víctimas y familiares.
Con base en ese propósito, destacó que no se pretende que los agredidos olviden pormenores de su secuestro, sino que sean capaces de afrontar lo ocurrido para desterrar actitudes perjudiciales como el aislamiento, la zozobra y el rechazo espontáneo de cualquier apoyo psicológico al considerar que no hay alternativa capaz de garantizarles una mejoría notable.
Impunidad, signo perjudicial de la justicia
Entre los obstáculos enfrentados por abogados encargados de la defensa de las víctimas destacan la denuncia inexistente del delito, la complicidad de las autoridades con el crimen organizado y la incomodidad causada en ambos, comentó el Lic. Ricardo González Montaño, meritorio de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal durante la conferencia Las Desaparecidas de Juárez, Abuso de Poder, Impunidad y Averiguación Previa.
Durante su estancia en el estado Chihuahua, el litigante enfrentó dichas adversidades mientras seguía pormenores de la desaparición de una fémina, circunstancia por la cual
profesional la falta de cooperación de
Asimismo, señaló que el reto más grande que deben vencer los futuros abogados es la corrupción mediante la estricta aplicación de la ley para garantizar el adecuado funcionamiento del estado de derecho.
Interpretación jurídica en el Derecho Administrativo
El Lic. Luis Octavio Martínez Quijada, magistrado de la Cuarta Sala Regional del Tribunal de lo Contencioso Adminis trat ivo de l Estado de México, planteó a los asistentes que un litigante puede darle el sentido necesario a la norma o texto legal para
debido a problemas que inciden en la interpretación jurídica como conceptos jurídicos indeterminados, amb igüedad de l o s m ismos , antinomias o contradicciones y argu-mentación legal o retórica.
Comentó que, según el tipo de caso, la interpretación entra en juego: casos fáciles como tramitar una licencia de manejo y casos difíciles en los que el respeto de un
El proceso interpretativo parte de una observación, interpretación, argumentación y la toma de decisión. Añadió que el tribunal, donde labora es una institución que tiene abiertas las puertas para realizar servicio social y consultas legales.
También se presentó el libro Derecho Cons t i tuc i ona l . Par te Dogmática, del Lic. Julio César Contreras Castellanos, quien ofrece al lector un texto actualizado en temas como la igualdad de género y la paternidad responsable, aspectos fundamentales para un cambio en la sociedad.
El autor resaltó que el libro responde a los lineamientos esta-blecidos en el plan de estudios de la licenciatura de Derecho de la FES Aragón y, en consecuencia, aseguró que dicha publicación será de gran utilidad para estudiantes y profesores involucrados en actividades destina-das a complementar la formación académica.
Redacción.
La impunidad prevalece en Ciudad Juárez. Foto: Internet.
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Con pasos firmes, enormes sonrisas y lágrimas en los ojos,
222 docentes de la Facultad de Estudios Superiores Aragón recibieron una condecoración como reconocimiento a su trayectoria académica durante 10, 15, 20, 25 y 30 años, así como al Mérito Universitario por 25 y 35 años.
El 11 de mayo, el Teatro José Vasconcelos fue el escenario donde se realizó la ceremonia, en la que se les distinguió “con una medalla por su trabajo académico que han desempeñado para formar alumnos comprometidos con su país, labor que realza a nuestra Universidad”,
Santamaría González, director de esta Facultad.
Reconocen trabajo docente con medallas y diplomas
Profra. María Fernanda Gutiérrez Torres, 30 años.
Profra. María Elsa Mateo Castellanos Álvarez , 15 años.
Profr. César Tenorio Gnecco, 15 años.
Reconoció que el camino que los docentes de la FES Aragón han recorrido en estos casi 35 años de
vida de esta multidisciplinaria “no ha sido fácil, sin embargo, los obstáculos que se han presentado, ustedes los han convertido en desafíos, lo que demuestra su inquebrantable espíritu universitario”.
La educación en el contexto actual
En tanto, la química Bertha Guada-lupe Rodríguez Sámano, secretaria general de la Asociación Autónoma del Personal Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (AAPAUNAM), aseguró que “sólo con una cultura por la educación se podrá combatir el clima de inseguridad y violencia que vive México y para ello los docentes son fundamentales”.
Los más de doscientos reconoci-mientos se distribuyeron de la siguiente manera: 74 medallas para académicos de 10 años, 55 de 15 años, 24 de 20 años, 25 de 25 años y 14 de 30 años.
En lo que respecta al Mérito Académico, se entregaron 29 de 25
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Sus ojos han visto pasar a miles de estudiantes, sus manos han
estrechado cientos de palmas de docentes, su voz se ha extendido por todas las aulas y sus pies conocen cada rincón de la FES, antes ENEP Aragón.
Así es, el Lic. Ricardo Ramírez Brun cumple 35 años de trabajo en la UNAM y como profesor fundador de esta Facultad que abrió sus puertas en enero de 1976 se le entregó la medalla al Mérito Universitario.
Poseedor de una memoria privilegiada, recuerda con gran alegría aquella primera generación de alumnos que llegaron entre pol-varedas y constantes fallas de luz,
combatiente, no hubo ni un sólo catedrático que no fuese cuestionado por esos muchachos,
querían saberlo todo ¡y vaya que nos pusieron en aprietos!”.
Su vida prácticamente la ha dedicado a la docencia, no se imagina en otra profesión, “desde que empecé a dar clases no he descansado, han sido 35 años de labor ininterrumpida, pero no me quejo, porque creo que ser maestro es un servicio, un arte de enseñanza-aprendizaje para el que nací”.
Profesor de carrera e integrante del Centro de Investigación Multi-discipl inaria Aragón (CIMA), asegura que la FES está en la etapa de consolidación, “siempre digo a los estudiantes que yo no vengo a informarles, sino a construir opiniones, pues conocimiento que
con beneplácito.Marisol Escárcega.
Profr. Daniel Martínez García, 30 años. Los docentes se mostraron emocionados al recibir los reconocimientos. Fotos: Raúl Cázares, Andrei Colín y Marisol Escárcega.
35 años dedicados a la enseñanza.
años y uno de 35 años, que fue para el Lic. Ricardo Ramírez Brun.
Al evento también asistieron, el Mtro. Benjamín Rafael Ron Delgado, Dr. Jesús Escamilla Salazar, Mtro. Martín Ortiz
León, Dr. Daniel Velázquez Vázquez y el M. en I. Fernando Macedo Chagolla, jefes de las Divisiones de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes, de las Ciencias Fisicomatemáticas
y de las Ingenierías, de Estudios de Posgrado e Investigación y del Sistema de Universidad Abierta y Educación Continua, respectivamente.
Marisol Escárcega.
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El 6 de mayo en el salón audiovisual A1007, personal de la Dirección General de Servicios de
Cómputo Académico (DGSCA) visitó las instalaciones
invitación a estudiantes de Ingeniería en Computación para formar parte del programa de becas que este organismo ofrece con la meta de colaborar en el desarrollo de proyectos institucionales para el logro de objetivos de la UNAM.
Dicho organismo, surgido en 1988, tiene el objetivo de impulsar el uso de tecnologías informáticas de la máxima casa de estudios y la estructura del programa de becas.
Los becarios designados a un determinado proyecto, podrán especializarse en alguno de estos 10 campos de
y de interfaces, procesos, seguridad informática y administración de servidores, telecomunicaciones, visualización y realidad virtual, y Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), enfocado al programa h@bitat puma, que surge como un proyecto que obliga al desarrollo de habilidades en la computación para adaptarse al medio y que pretende realizar actividades académicas a distancia, por medio de sitios web.
La duración de las becas es de año y medio, los aspirantes deben ser alumnos regulares sin materias reprobadas, promedio mínimo de 8.5, disponibilidad de cuatro horas diarias y tener el 70% de créditos. Para mayor información acudir con la Lic. Ma. del Rosario Salinas Cuéllar, responsable del Programa de Becas y Servicio Social o al teléfono 56-22-85-39 y por correo electrónico [email protected].
Lucía Pérez.
Invita DGSCA a estudiantes de ICO a programa de becas
Los asistentes escucharon con atención la propuesta. Foto: Angélica Duardo.
Como parte de las obras realizadas actualmente en la FES Aragón, en las que se construyen novedosas
áreas para la docencia, investigación y recreación, el 11 de mayo autoridades de esta escuela inauguraron el Jardín Académico en compañía de la Q. Bertha Guadalupe Rodríguez Sámano, secretaria general de la Asociación Autónoma del Personal Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (AAPAUNAM).
La dirigente gremial agradeció al M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de esta multidisciplinaria, pues “es un espacio que esperábamos desde tiempo atrás y es muy grato saber que los docentes ya cuentan con instalaciones vanguardistas a cielo abierto donde pueden realizar sus actividades relacionadas al ámbito académico”.
altura de la Sala de Firmas, tiene cinco mesas, sillas y también se cuenta con varias bancas.
La zona está rodeada de césped y árboles que le dan un toque natural y fresco, el cual es propicio para el intercambio de ideas académicas.
Marisol Escárcega.
Inauguran jardín para profesores
La Q. Rodríguez Sámano durante la inauguración del Jardín Académico. Foto: Marisol Escárcega.
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Fomentar el surgimiento de proyectos innovadores fue el tema central de la conferencia Emprendedores con
Tecnología de Software, teorías y experiencias compartidas el 12 de mayo en el auditorio del Centro Tecnológico por el Mtro. Ricardo Medina Alarcón, gerente de Vinculación Académica, Industria y Gobierno de la Empresa Microsoft.
Ante la interrogante hecha a los asistentes acerca de cuál será su destino laboral al egresar de la escuela, el ponente mencionó como alternativas factibles en el horizonte estudiantil la continuación de la formación académica, la integración al mercado laboral y el desarrollo gradual de una idea personal.
A diferencia de generaciones anteriores, los jóvenes cuentan actualmente con gran cantidad de herramientas tecnológicas útiles, accesibles y necesarias para realizar sus proyectos de una forma más integral, por lo anterior, el Mtro. Medina Alarcón consideró que hoy es el momento propicio para que la comunidad estudiantil ponga en práctica sus aspiraciones sin demora ni indecisiones.
“Ustedes son realmente afortunados por tener a la mano dispositivos como computadoras personales, programas
situación”, indicó.Para contextualizar de manera más nítida el título de la
conferencia indicó que emprendedor es aquel ciudadano
oportunidad y el conocimiento invaluable de saber cómo articular los componentes indispensables para concretarla.
en el programa apoyado por la empresa transnacional
la utilización de la paquetería de cómputo ayudaría
de servicios que involucran “a centros comerciales, restaurantes y hasta la aplicación de terapias para personas con capacidades diferentes”, enfatizó.
Rosalba Domínguez.
E l taller titulado El Rol de las Patentes e Innovación Tecnológica
y la Transferencia de la Tecnología permitió a los maestros Jorge Pérez González y Leopoldo Mondragón Ruiz aportar sus conocimientos en dichos ámbitos a los participantes reunidos el 30 de abril en el Centro Tecnológico, recinto universitario encargado de la organización del encuentro académico.
Ambos catedráticos explicaron que el rol de las licencias se relaciona con el desarrollo socioeconómico de un
efectos positivos en aspectos sociales y económicos.
-tual como todo quehacer humano
registrado ante la ins-tancia correspondiente para proteger el derecho de autor hasta 75 años después de la muerte del creador, o bien, propiedad industrial e innovación tecnológica
-tentes y cuya vigencia es de 20 años.
Además, comentaron que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) son dependencias que desarrollan in-novaciones tecnológicas, sin embargo, recomendaron que ante cualquier anomalía en el reconocimiento de los
legítimos creadores de algún invento, se acuda a las instancias legales co-rrespondientes porque la tecnología es importante para el crecimiento de una nación pero también lo es la pro-tección de los autores.
Andrei Colín.
Patentes en el sector industrial
La propiedad intelectual, factor de enorme relevancia para creadores. Foto: Cristóbal García.
Innovaciones comunicativas. Foto: Internet.
Ideas novedosas con uso de adelantos tecnológicos
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El 11 de mayo se llevó a cabo en la galería Diego Rivera la premiación del concurso de carteles UNAMirada
a través del agua, como parte del proyecto PUMAGUA FES Aragónla importancia del cuidado del vital líquido.
José Manuel Feregrino Villegas, de la carrera de Arquitectura, obtuvo el primer sitio con el cartel UNAMos conciencia, mientras que Jorge Alberto Cuéllar Flores fue merecedor del segundo lugar con su propuesta titulada Cuidémosla. En tanto que Víctor Manuel Martínez Rivera ocupó la tercera posición gracias al trabajo denominado No la riegues.
Color, forma, limpieza, mensaje y originalidad fueron los lineamientos a considerar por el jurado, integrado por los profesores Verónica Núñez Rico, Eduardo González Reyna y Javier García Figueroa, como criterios de evaluación en la totalidad de los diseños participantes.
El objetivo del concurso es plasmar mensajes en torno
creatividad y autenticidad de los participantes, quienes “sensibilizarán a la comunidad docente, estudiantil y administrativa de la FES Aragón en cuanto al uso racional de este líquido”, resaltó el Dr. Jesús Escamilla, coordinador del programa Cultura del agua y jefe de la División de Humanidades y Artes.
La premiación contó con la presencia de la Lic. Alicia Berthier Villaseñor, jefa de la Unidad de Extensión
Beltrán, jefa de la carrera de Comunicación y Periodismo y Lic. Berenice Cano Santos, jefa de la Coordinación de Servicios a la Comunidad.
Lucía Pérez.
Gana Arquitectura concurso de cartel
Un promedio de 50 trabajos de soportes y accesorios ornamentales fabricados en acero inoxidable fueron
por alumnos del séptimo y octavo semestre de Diseño Industrial, con el fin de practicar conocimientos proporcionados en previas conferencias y cursos.
Funcionalidad, sencillez, limpieza, vanguardia, cortes precisos con láser, uso de imanes y dobleces del metal, fueron características básicas en la elaboración de prototipos tales como lámparas, portallaves, relojes y accesorios para baño y cocina.
La entrega de proyectos al Instituto Mexicano del Inoxidable (IMINOX), fue organizada por profesores de la materia Taller de diseño industrial 6, en retribución a cursos que esta empresa aportó a nuestra institución, elegida entre varias para otorgarle un seminario completo sobre el uso de acero inoxidable .
La DI. Nikté Fernández, representante y coordinadora regional en la Cd. de México de IMINOX, evaluó cada creación y entregó un reconocimiento a los participantes. “La mayoría de estos artículos pueden comercializarse inmediatamente y como representante de IMINOX estoy muy contenta por los resultados y la entrega de los jóvenes y profesores que coordinaron todo el seminario. Realmente se comprometieron y eso nos alienta a seguir
de su visita.Cabe mencionar que los mejores diseños participarán
en el Tercer Concurso de Acero Inoxidable en 2011. Marcelina González.
Culminan diseñadores proyecto con IMINOX
Soporte imantado para cuchillos logrado con tecnología láser. Foto: Marcelina González.
José Manuel Feregrino Villegas obtuvo el primer lugar. Foto: Lucía Pérez.
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Carlos Monsiváis (1938-Ciudad de México): El cronista de la Portales o el Gran Varón de las Nueve Plagas.
Escritor, museógrafo, lector de la biblia de Cipriano de Valera, de Dickens, su tocayo y de Baudelaire, su otro tocayo, luchador social, novelista de la comedia mexicana, abogado de los derechos humanos, sastre y strip-teaser de las pulgas intelectuales y políticas de México.
En 2006 recibió el Premio FIL de Literatura y en 2008, las medallas Oro de Bellas Artes y 1808 del Gobierno del DF. Su obra abarca crónicas y ensayos, antologías, traducciones,
cumplió 72 años, maltrecho, enfermo y hospitalizado en terapia intensiva del Instituto Nacional de Ciencias Médicas
pulmonar de la que se recupera lentamente.Será el próximo 23 de septiembre, durante la
conmemoración de los 100 años de la UNAM cuando le será otorgado el doctorado Honoris Causa. Como homenaje al célebre Maestro Monsiváis publicamos fragmentos de dos conversaciones que tuvimos con el cronista a propósito de la aparición de su último libro Apocalipstic y en marzo de 2010):
---“México, si el verbo joder encapsula la síntesis de sus desastres, nunca se ha jodido del todo, aun en sus peores momentos se manifiestan el arte, la cultura, la creación poética, los grandes re latos, e l impulso constructor, las hazañas de la sobrevivencia y
---“Escribir poemas, cuentos, novelas, crónicas, ensayos, piezas literarias que en pleno
escribir a partir de los temas nacionales o de las experiencias comunes
sí misma, se reconstruye, se inventa, se enriquece, se lee de manera distinta de un tiempo a otro o de un año al
Cronicar por ejemplo…“Y sí, sí formulo un deseo/Esparzan mis cenizas en el Zócalo/Para presumir en el más acá/O en el más allá/De un funeral céntrico/”.(Carlos Monsiváis)
---“Lo que me llevó al periodismo, creo que fue la visita a Alfonso Reyes, en la Capilla Alfonsina. Sergio Pitol y Luis Prieto, que lo veían con cierta frecuencia, me consiguieron una entrevista: Reyes, que evidentemente no estaba complacido de perder su tiempo, empezó a hablar de la cultura griega y Sergio intervino con preguntas bastante atinadas y don Alfonso se animó. Yo no salía del pasmo, nos regaló un libro, llegué a mi casa, traté de escribir lo que había oído y no pude redactar
que no tenía posibilidades adquisitivas, y un bibliómano que sí tenía al alcance las librerías de viejo. El Museo del Estanquillo tiene más de 10 mil piezas. Fui durante 40 años cada domingo a la Lagunilla y cada sábado a la Plaza del Ángel con vendedores en los que fui observando ese ascenso académico: al principio eran muy rústicos y ahora dan clases en Harvard en materia de posesiones. Me brotó la idea del antiguo refrán que nadie sabe para quién colecciona, porque no sé exactamente quiénes van a venir o cómo va a ser contemplada mi pasión efímera por las piezas. Yo adquirí lo que podía. No discriminé. Después, oh dioses de la compra, he seguido y persistido, y con toda modestia, me he arruinado, sin que pudiera coleccionar mis ruinas. Pero no me
---“La colección seguirá creciendo, mi casa aún no ha quedado vacía, ahí se desconoce la píldora del día siguiente pues los libros se reproducen de manera incontrolable (son
---“Escribo porque no sé hacer otra cosa y porque dudo si esa cosa que hago la sé hacer, entonces vivo bajo la duda de si tiene sentido que yo diga lo que estoy escribiendo. Y escribo porque eso es lo que he aprendido a hacer o deshacer durante demasiados años”.
Hugo Sánchez Gudiño.
Entrevista
Carlos Monsiváis. Foto: Internet
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En el texto Especulación e innovación el autor Roberto Soto
Esquivel analiza los cambios en la
papel que ejercen en la formación de las variables monetarias como la tasa de interés interbancaria de equilibrio.
Examina el enfoque de la tasa de interés
la oferta y la demanda, señala que las
variaciones en la tasa de interés muestran cambios en la distribución del ingreso pero no alteran la cantidad del mismo.
Esta publicación coeditada con Porrúa, se centra en la formación de profesionistas, gestores, analistas, consultores y operadores, es decir en los nuevos trabajadores y altos ejecutivos
Andrei Colín.
Expresión educativa
Perspectivas de la Pedagogía
El Mtro. Adrián Eduardo Arano Lazo, académico de Pedagogía, coloca a la
escuela y sus idearios de formación de la ciudadanía, frente al horizonte crítico de un mundo occidental que padece juicios a priori que arrastran a los sujetos a realidades extrañas.
La otra escena de la escuela, obra coeditada con Limusa, es una expresión del sentido abierto de la educación, la escuela, la pedagogía y la formación que cuando se entrelazan dan cabida a la
constitución de la subjetividad individual y social.
sociales, que tienen una larga nota histórica respecto del universo escolar, atrapan la intención del autor que lleva a cabo la conformación de un marco interpretativo capaz de poner al alcance del lector elementos para entender la intrincada realidad de la invención de la escuela y lo que esto implica.
Andrei Colín.
M .iradas Alternas. Desde la historia
publicación coordinada por el Dr. Alberto Rodríguez en colaboración con los docentes Ángel Espinosa y Montes, Yara Isidoro Gómez, Ana Vega Cruz, Sonia Reyna Urbina, Carlos Hernández Reyes y Enrique Farfán Medina ofrece a pedagogos todas las perspectivas en torno de estas disciplinas.
A lo largo del texto los profesores coinciden en que en esta época es de vital
importancia acercarse a estos aspectos
respaldar una formación que conlleve a la comprensión del otro y de sí mismo.
Los conceptos de multicultura, alteridad, pluricultural, subjetividad, ética, identidad, diálogo, formación y teorías de autores como Gadamer, La Beruf, Rousseau y Herbart, entre otros, son algunas de las temáticas que se presentan en esta obra.
Marisol Escárcega.
Las publicaciones antes citadas se encuentran a la venta en la librería de esta Facultad.
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Con el propósito de crear una cultura de ahorro de energía en la comunidad universitaria, se ha
elaborado este breve documento que pretende difundir
de energía eléctrica, el Laboratorio de Diagnostico Energético del Centro Tecnológico de la Facultad de Estudios Superiores de Aragón tiene a su cargo el proyecto “Programa de Aplicación de Métodos de Análisis
(Método de Usos Finales aplicado a la Facultad).
AHORRO EN CÓMPUTOApagado de reguladores y nobreaks durante la noche,
de semana y periodos vacacionales. Puedes tener un 40% de ahorro. Optimizar sus aplicaciones en el softwarela mala distribución de archivos en la memoria del CPU genera aletargamiento de éstos, se recomienda escanear
procesos de búsqueda y evitar trabajo innecesario de la computadora. Mantener activados los programas ahorradores de energía de computadoras siempre y cuando no afecte las actividades de trabajo.
COPIADO E IMPRESIÓNAl aplicar los programas de ahorro de energía en estos equipos se puede tener un 10% de ahorro.
ELECTRODOMÉSTICOSDesconexión de los despachadores de agua y cafeteras en la noche, sábados, domingos y periodos vacacionales representará un ahorro del 30% de este consumo.
REFRIGERACIÓNSeparar lo más posible a los refrigeradores de fuentes de calor y de 5 a 20 cm. de la pared. (Inversión nula y corto plazo).
Limpieza de los condensadores de polvo y suciedad
RECOMENDACIONES GENERALESAdquieran productos ahorradores. Algunas veces los
ahorrar dinero a largo plazo porque reducen de manera importante los costos de energía. Cuando se adquieran productos nuevos, deberán buscar la etiqueta de Sello FIDE, que indica los modelos más
Desconecten equipos en periodos de inactividad. Al terminar el día, es importante desconectar la copiadora, cafetera, despachador de agua, impresora y el horno de microondas.
Recordatorio para apagar los equipos. Colocar recordatorios que ayuden a adquirir esta importante costumbre. Luego de un tiempo, la gente suele acostumbrarse a los carteles y deja de hacerles caso. Para evitar que esto suceda, deberán hacerse nuevos recordatorios cada cierto tiempo para volver a llamar la atención del usuario.
LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO ENERGÉTICO CENTRO TECNOLÓGICO
Teléfonos: 5622 6220 al 22 Fax: 5606 5070. Lunes a viernes 9:00 a 14:00 y 17:00 a 19:00 hrs.
Exterior, Ciudad Universitaria Estacionamiento [email protected]
DEFENSORÍA DE LOS DERECHOS UNIVERSITARIOS
Académicos y estudiantes,la DEFENSORÍA hace valer tus derechos.
(Segunda y última parte)
EMERGENCIAS: 5528 74 81
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Espectáculo de payasos, tiro al blanco, bailes y juegos integraron la celebración realizada el 29 de
abril por el Programa Psicopedagógico de la FES Aragón para alumnos con capacidades diferentes a propósito del Día del Niño.
Los padres atestiguaron el inicio de las actividades recreativas, las cuales pretendieron reforzar la convivencia entre los niños y varios profesores que fungieron como padrinos, quienes intervinieron en el desafío de buscar con los ojos cubiertos a su respectiva pareja solamente orientados por sonidos de animales para posteriormente degustar alimentos y pastel.
La Mtra. Zulma Cruz Moreno, quien imparte cursos para padres en el Programa Psicopedagógico, mencionó que los regalos proporcionados por los académicos se eligieron con base en datos particulares de los festejados
Por su parte, la Dra. María Teresa Barrón Tirado, responsable del turno vespertino de dicho proyecto, destacó la respuesta entusiasta de profesores y padres de familia interesados en aportar instantes de sano esparcimiento durante las dos décadas de existencia de la convocatoria.
Angélica Duardo.
Festeja Psicopedagógico a infantes
La jornada festiva involucró en actividades a infantes y profesores. Foto: Angélica Duardo.
Alumnas convivieron con Goyo durante el Kilómetro puma.Foto: Rosalba Domínguez.
Como parte de la semana de Fundación UNAM, alumnos, maestros y autoridades de la FES
Aragón participaron el 3 de mayo en el Kilómetro puma, actividad que tuvo la visita de Goyo en la explanada central del plantel. Durante su estancia los asistentes no perdieron la oportunidad de capturar una imagen con el simpático felino.
El objetivo de invitar a la mascota del equipo de futbol Pumas fue convocar a los jóvenes para aportar recursos económicos a la Fundación UNAM. La tónica consistió en lanzar monedas que cayeran dentro de una urna de plástico, el ganador obtuvo una credencial de descuento de este patronato.
La Lic. Berenice Cano Santos, coordinadora de Servicios a la Comunidad comentó que la intención “es que los muchachos conozcan la Fundación y sepan cuáles son sus funciones, de igual manera se exhorta a académicos e investigadores a aportar cuotas que contribuyan a la formación académica de los jóvenes de nuestra casa de estudios”.
Cabe mencionar que no es la primera vez que Goyo llega a la FES Aragón para interactuar con la comunidad estudiantil, ya que en otras ocasiones ha participado en campañas de protección civil y seguridad.
El objetivo de convocar a dicho personaje encargado de animar los partidos de futbol en el Estadio Olímpico Universitario fue utilizar su arraigo entre los estudiantes
Rosalba Domínguez.
Espíritu puma en
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constantemente se trabaja por lograr acuerdos con otras orga- nizaciones, “en este momento estamos en espera de la respuesta de compañías con las que se han mantenido platicas”, expresó. En el caso de Unilever y Procter & Gamble lanzan anualmente convoca-torias donde las vacantes son sometidas a concurso, ya que buscan perfiles específicos motivados por su calidad internacional.
También existe vinculación con Grupo Oriente, Interapoyo y Givi Services, organizaciones cuya labor consiste en admi-nistrar recursos humanos a diversas empresas, y constante- mente publican vacantes a través de Bolsa de Trabajo de esta institución, “éstas son
contratación de estudiantes”, mencionó.
Además de las grandes com- pañías, se acercaron ex
alumnos que formaron peque-ñas y medianas empresas que ofrecen empleos a sus compañeros.
Un segundo objetivo que persigue la Vinculación con Instituciones y Empresas es evitar en la medida de lo posible la deserción estudiantil, ya que existen alumnos que buscan trabajo para solventar sus gastos escolares. También se enfoca en canalizar a la comunidad universitaria a la realización de prácticas profesionales, labor en la que además intervienen las jefaturas de carrera.
Durante aproximadamente siete meses de aplicación del programa, un estimado de 120 jóvenes gozan de los
Pueden registrarse tanto ex alumnos como estudiantes inscritos, los egresados gene-ralmente son vinculados para empleos formales, es
decir de tiempo completo
alumnos en formación son reclutados en trabajos de medio tiempo y cuentan con menor remuneración económica.
Las vacantes son publi-cadas en la planta baja de la biblioteca Jesús Reyes Heroles, en las jefaturas de carrera, dependiendo del perfil solicitado, en la página de Bolsa de Trabajo http://fesaragon.homelinux.net o al teléfono 56 23 09 41.
Lucía Pérez.
Breviario
Una de las actividades realiza-das por Bolsa de Trabajo
de la FES Aragón, ubicada en la
de Lenguas Extranjeras (CLE), es el Programa de Vinculación con Instituciones y Empresas, creado entre octubre y noviembre de 2009, para acercar a alumnos de todas las carreras, inscritos del quinto semestre en adelante, al campo laboral, comentó la Lic. Patricia Trejo Zendejas, jefa de dicho departamento.
Esta iniciativa fue creada en función de la crisis económica y necesidades de los jóvenes, por ello “representa la oportunidad de incursionar en el ambiente profesional y adquirir la experien-cia exigida a egresados en un empleo formal”, explicó.
La duración de este programa depende del organismo que realice la contratación, generalmente es de seis meses, en los que el alumno contará con una remuneración económica por parte de la empresa o institución, “en este caso son empleos de medio tiempo”, señaló.
Actualmente existen convenios con alrededor de 25 empresas,
Vinculación con Instituciones y Empresas, oportunidad de empleo
La comunicación con empresas es básica en este programa. Foto: Juan Espinosa.
Incursionar favorablemente en el ámbito profesional, objetivo del programa. Foto: Internet.
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Como consecuencia directa de su línea de investigación titulada La historia de la
Pedagogía, el Dr. Alberto Rodríguez, profesor de
comenta que “ha sido un proceso de formación lo que me ha llevado a renovar mis técnicas de enseñanza e implementar una historia más crítica
años de labor docente”.Desde muy temprana edad le ha gustado la
docencia, “mis juegos infantiles eran ser maestro, desde ahí surge la inquietud, después cursando la secundaria ya sabía que debía dirigirme a carreras encaminadas a las humanidades, ahí se fueron conjuntando varias cosas obviamente ligadas por el interés de la docencia, profesión que se convirtió en un cariño y un amor”.
En su opinión, la principal aportación hecha desde su trinchera a la licenciatura en Pedagogía
estudiante acerca de su presente educativo con la
y dibuje un futuro mejor para la educación.
¿Cuáles han sido sus publicaciones más recientes?Coordiné el libro Miradas Alternas. Desde la Historia de la Filosofía de la Educación, trabajé en coautoría con el Dr. Jesús Escamilla Salazar, jefe de la División de Humanidades y Artes, para la elaboración de la publicación
La historia debe vincularse con el presente
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Rod
rígu
ez en la Investigación Socioeducativa, y actualmente trabajo en la preparación de un texto didáctico de la historia de la educación donde se vislumbra la colaboración de algunos estudiantes.
¿Qué otros proyectos está realizando?Una investigación presentada para el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT), denominada Historia Social y Cultural de la Educación Artística en México (1920-1970) que toma como punto de partida las artes escénicas, particularmente el teatro, la música y
aproxima hacia un campo poco indagado de la historia de la educación.
El catedrático explicó que la redacción de un capítulo incluido en el texto Preludio y fuga. Historias trashumantes de la Escuela Nacional de Música de la UNAM posibilitó el surgimiento de inquietudes que posteriormente esclareció con su intervención en el proyecto antes mencionado.
“La práctica pedagógica se adquiere a través de la historia de la educación”
El Dr. Rodríguez es Licenciado en Historia, Maestro en Enseñanza Superior y Doctor en Pedagogía, imparte materias de Historia general de la educación, Historia de la educación en México, Taller de historiografía de la educación, Temas selectos de la historia de la educación y Talleres de apoyo a la titulación en la licenciatura en Pedagogía.
En lo que respecta a sus vivencias dentro del aula comenta que “le pido a los estudiantes analizar la historia desde su presente tratando de hacerla un tanto viva en la medida en que cuentan con diversos recursos que utilizan para ubicarse en estos contextos históricos y comprender la educación a través de representaciones, museos, periódicos, maratones o cualquier otro tipo de actividades que han permitido agilizar la práctica docente”.
Angélica Duardo.
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ESCENARIO CULTURAL
La compañía teatral Cachai Producciones, de origen
Vázquez Ramírez la obra Tus deseos en fragmentos,escrita por el dramaturgo chileno Ramón Griffero y dirigida por Rodrigo Cea Bonta, en función organizada el 4 de mayo por la Coordinación de Servicios a la Comunidad con apoyo del Centro de Extensión Universitaria.
Después de la tercera llamada, en el escenario de dicho recinto universitario la atmósfera oscura apenas permitía distinguir una banca y tres cajones blancos,
la penumbra desapareció la escenografía adquirió tonalidades de color naranja al mismo tiempo que Andrés entró a escena.
Historias alternadas en breves fragmentos que
transformar la felicidad en tristeza y donde incluso resurgen los instintos más perversos. Un constante
la absoluta oscuridad, elementos que representan los altibajos de la personalidad y las emociones.
El público atento a las actuaciones pasó de la risa
la relación y vida en pareja repleta de amor, desamor, pasión, deseo, creación de ilusiones y sueños para finalmente transformarse en dolor, sufrimiento, obsesión, engaño, incluso abuso.
Lucía Pérez.
Tus deseos en fragmentos,una metáfora de la vida
Escena de la obra escrita por Ramón Gri!ero. Foto: Internet.
Con la participación de ocho agrupaciones pertenecientes a las Facultades de Ciencias
Políticas y Sociales (FCPyS), Arquitectura, Ingeniería, Filosofía y Letras, Ciencias e Ingeniería, así como de Iztacala y Aragón, el Concierto Coral Universitario llegó el 6 de mayo al escenario del Teatro José Vasconcelos.
Para iniciar el recital, Ana Patricia Carvajal Córdoba, coordinadora del Programa Coral Universitario de la UNAM, agradeció la invitación de esta multidisciplinaria y exhortó a los asistentes a trabajar para que dicha actividad crezca y se multiplique en la comunidad universitaria.
Un aspecto particular que prevaleció durante el concierto fue el ánimo que los ejecutantes le imprimieron a sus interpretaciones, circunstancia que puso de
evento pero además fortaleció la integración de nuevos grupos interesados en participar de manera activa en este proyecto surgido desde 1960 para promover la música al interior de la Universidad, en busca de la formación integral de los estudiantes en compañía de académicos y personal administrativo.
El objetivo esencial consiste en fomentar la convivencia entre los 250 alumnos inmersos en dicha iniciativa y trabajadores de distintas facultades para relacionarse a través de un acercamiento con la música clásica, virreinal, mexicana e incluso cuestiones de polifonía, elementos considerados por cada director para recrear una jornada caracterizada por la extensa gama de expresiones artísticas para deleite del público.
Rosalba Domínguez.
FES Aragón alimenta amor por el canto
El recital comprobó la calidad vocal de los coros participantes. Foto: Rosalba Domínguez.
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FUERZA PUMA
Del 3 de mayo en la cancha de fútbol rápido de la FES Aragón, el equipo Charros´sf.c, integrado por jóvenes inscritos en Ingeniería Civil, hizo gala de su capacidad ofensiva y se adjudicó por segundo año consecutivo el campeonato del certamen organizado en conmemoración del Día de la Santa Cruz tras vencer con marcador de siete goles a dos a Junior, escuadra perteneciente a Arquitectura.
En la competencia, donde contendieron 12 conjuntos de ambas carreras, hubo una disputa cerrada en busca del trofeo alusivo al gremio de la construcción, incluso desde
Uno de cal por dos de arena y Oxidados, se vivieron juegos capaces de emocionar a la comunidad estudiantil reunida en las gradas para apoyar a sus compañeros.
Cabe señalar que este evento fue organizado por Daniel Alarcón, entrenador del equipo varonil de futbol rápido,
Victoria para los estudiantes de Ingeniería Civil. Foto: Angélica Duardo.
La determinación para disputar cada balón, anular al oponente
y crear oportunidades ante la portería rival fueron las estrategias utilizadas en la cancha por el equipo Oxidados, de Ingeniería Civil, para
derrotar a la oncena denominada Klandestino, integrada por jóvenes inscritos en Ingeniería Mecánica
para obtener el campeonato del Torneo Interno de Futbol Asociación,
Concluye Torneo Interno de Futbol Asociación
Los protagonistas del duelo decisivo. Foto: Juan Espinosa.
organizado el 12 de mayo por la Coordinación de Actividades Deportivas y Recreativas de la FES Aragón.
Cuando el silbante estaba a pocos
partido, la posibilidad de empatar alentó a los subcampeones en busca
para los ganadores de la competencia en la que participaron 25 equipos de diversas licenciaturas divididos en seis grupos.
Tras recibir el trofeo de parte de la Lic. Alicia Berthier Villaseñor, jefa de la Unidad de Extensión Universitaria, el estudiante David Ortiz Soto celebró al igual que sus compañeros esta victoria por marcador de tres goles a dos.
Juan Espinosa.
quien además agradeció el apoyo de los profesores Juan Carlos Castañón y Antonio Pérez.
Angélica Duardo.
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concentración es importante pero al
¿Te enfrentaste a un clima difícil?El viento era horrible jamás había tenido una competencia así, en las contiendas anteriores hubo sol y lluvia, incluso el aire te movía mientras trotabas, dichas circunstancias me desubicaron un
las participantes íbamos a tener las
Historial victorioso
Ana Rosa Murillo García representó a la FES Aragón en la rama de los 3 mil metros planos de diferentes ediciones de la Universiada Nacional, donde su desempeño ha sido ascendente tal como lo demuestra el avance del cuarto sitio en Jalisco 2007 a la medalla de bronce en Monterrey 2008.
Durante 2009 se alejó de las pistas a causa de una lesión, sin embargo, dicha adversidad no afectó su rendimiento.
Angélica Duardo.
Conseguir medalla de plata en los 3 mil metros con obstáculos en
la Universiada Nacional, con sede en Chihuahua, representa para Ana Rosa Murillo García, alumna de octavo semestre de Derecho, el logro más reciente de su fructífera trayectoria deportiva.
Desde su infancia, la gimnasia fue el antecedente inmediato de su acercamiento a las pistas ocurrido a los 14 años de edad, en esa época los medios de comunicación, tradicionalmente enfocados al futbol, ya mencionaban las condiciones atléticas y el potencial de la velocista Ana Gabriela Guevara, quien representó para la universitaria el primer referente cuando su padre le preguntó si le agradaría seguir tal sendero en el futuro.
No hubo dudas a pesar de las
de causarle desaliento, acrecentaron su constancia, empeño y dedicación desde su llegada al atletismo, disciplina en la que dichas cualidades le han permitido destacar mientras cursa una carrera universitaria en las aulas de la FES Aragón.
¿Cuál fue tu sentir al recibir la medalla?Mucha alegría te pasa por la mente,
el esfuerzo y dolores producidos en entrenamientos, sin embargo, te convences que tales experiencias fueron el punto de partida para llegar
logrado tus objetivos produce una satisfacción incomparable.
“Debes realizar tus actividades con absoluta convicción para triunfar”.
¿En qué piensas antes de competir y cómo te preparas?Mis pensamientos están orientados hacia mis familiares, mi novio y todas aquellas personas que de alguna u otra forma siempre me han dado consejos y apoyo de manera incondicional.
El trabajo previo a cada eliminatoria inicia con los entrenamientos y culmina hasta el día de las competencias, durante ese lapso a
Ana Rosa Murillo, ejemplo a seguir en el deporte
La deportista acumula resultados favorables. Foto: Juan Espinosa.
Resultados de atletas de la FES Aragón en Universiada Nacional
ALUMNO
Ana Rosa Murillo García
Mitzari Lozano González
Christian Ledesma Mejía
Miguel Ángel Jardón Veloz
DISCIPLINA
3 mil metros con obstáculos
3 mil metros con obstáculos
Categoría heavy de taekwondo
Categoría heavy de taekwondo
LUGAR
Segundo
Séptimo
Quinto
Sexto
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BIBLIOTECA JESÚS REYES HEROLES
Durante el mes de abril se dieron de alta 260 nuevos títulos, para consultar la información completa ingresar a la página:
http://132.248.9.181/alerta/alerta.php
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Arquitectura
Cambroni Franco Edmundo Cruz Martínez David Alejandro Villaseñor López
Karla Mariela
Diseño Industrial
Castro Olivares Kuntidevi Trejo Arriaga Luis Alberto
Comunicación y Periodismo
Acevedo Coutiño Fabiola Alejandra Calva Rodríguez Beatriz Damián Olvera Delia Garcilazo Rosales Ulises López Pérez Luz María Luna Casiano Iris Marlen
Morales Delgadillo Karina Edith Moreno Torres Ángeles Itzel Serrano Manríquez
Aglae Guadalupe Vázquez Hernández Hugo
Pavel
Derecho
Aguirre Hernández Janis Ávila Gutiérrez David Martín Bustos Pérez Marielena
Socorro Campos Castañeda
Gabriela Xochiquetzal Cortez Valencia Dalia
Esmeralda Estrella González Carlos Franco Martínez Genny García Esquivel Israel Javier García Villagrán Jessica
Jacqueline Guzmán Quiroz Marcos Guzmán Rivera Yadira Hernández López María
de los Ángeles Hernández Santos Adriana
Isabel López Agatón Arturo Manterola Morales Martha
Hayde Monasterio Titla Maheli
Zarahy Nájera Martínez Ana Patricia Ortuño Maldonado Mixcoatl Pedraza Zárate Gema Frine Pérez Méndez Érika Eloisa Quevedo Castro Teresa
Berenice Ríos Hernández Rubén Ruiz Hernández Bernardo
Sánchez Valencia Verónica Uribe Gallegos Martha Ivonne Valencia García Lizbeth Vertti Pérez Elvia Villagrán Garnica Daniel
Enrique Yarza Barreto Milton Alonso Zempoalteca Sánchez
Zúñiga Chávez Nallely
Economía
Elorza Cuéllar Jazmín Fraire Robles Eloisa Jeovana Hurtado Flores José Isidro Medina Guerra Jatziri Ortega Meneses María
Candelaria
Ing. Civil
García Riveros Karina Adriana Ontiveros Rojas Leticia Popotla Alfaro Luis Alberto Velasco Rincón Luis Enrique
Ing. en Computación
Alva Escamilla Alejandro
Espinoza Altamirano Salvador Monrroy Segura José Martí
Rocha Peña Juan Carlos
Sánchez Contreras Federico
Ing. Mecánico Eléctrico
Barreto Bandín Luis Jonathan García Gómez Miguel Ángel Pérez Ayala Guadalupe Robles Ríos Juan Carlos Torres Ugalde Cuauhtémoc Valdivia Guzmán Juan
Pedagogía
Becerril Navarro Silvia Bustos Hernández Karina Castillo Pérez Jazmín Chávez Roldán Marina Cruz Castillo Silvestre Cruz Martínez Alfonso Domínguez Cruz Martha Flores Ángel Miriam Flores Hernández María
del Carmen Flores Velásquez Guadalupe
Zaraid García Lucas Karina
García Velázquez Elsa García Vera María de los
Hernández Prado Paula Herrera Sánchez Adriana Jiménez Ramos Cecilia López Ortiz María Macarena Martínez Barrera Miriam
Marlene Martínez Solano Sandra Montaño Maqueda Ana
Amalia Navarro Ríos Elvira Ortiz Herrera Jacquelin Irene Pérez Méndez Isabel
Guadalupe Ramírez Pérez Aida María Romero Cortés Gabriela
Rosey Martínez Ivette Sandoval Valdespino Goretti Silvestre Huerta Claudia Yépez Cervantes Rosa Ramos Ortiz Leticia Rubio Olalde Lilia Sánchez De Tagle Pimentel
Martha Leticia Uribe Gutiérrez María
de Lourdes
Relaciones Internacionales
Ángeles Escamilla Marta Aurora Dávila López Itandewi Elisa García Ramírez Israel Peláez Ávila María del
Portilla Orozco Elizabeth Soto Navarro María Isabel
Torres Ríos Ma. Araceli
Vázquez Flores Norma Angélica
Desarrollo Agropecuario
Lara Hernández José Antonio Navarrete Ramos Javier
Titulados del mes de abril 2010
Fuentes Durán Margarita
Título: La problemática que presenta la sociedad conyugal en relación con el derecho sucesorio.Fecha de examen: 19 abril.
Olaguez López Ruth Mariana
Título: Análisis comparativo de la sociedad de convivencia y el concubinato en el D.F.Fecha de examen: 14 abril.
Maestría en Derecho
Maestría en Pedagogía
Alumnos que obtuvieron
el grado de Maestría en
enero y febrero de 2010
Especialización en Puentes
Hernández Ruiz Alejandra
Título: De un modelo de adminis-tración burocrático a uno de gestión educativa centrado en el trabajo en equipo en docentes del Programa de maestría en pedagogía de la FES Aragón 2005-2007: estudio de caso.Fecha de examen: 09 abril.Sinopsis: La propuesta del modelo de gestión educativa pugna por una mentalidad pedagógica que comprenda que las instituciones formativas fungen como unidad de organización clave de los sistemas educativos y requieren adecuar la generación de aprendizaje de acuerdo con el contexto y las necesidades de la población que asiste a ellas. Además por generar apego a nuevos principios como la cooperación profesional, la comunicación a partir de redes y la generación de nuevas competencias
una visión institucional como un sistema en que cada elemento que lo compone es interdependiente y coadyuva al logro de sus objetivos.
Cuéllar Reyes Óscar Javier
Título: La supervisión de obra, como instrumento técnico, administrativo y legal para la ejecución de puentes.Fecha de examen: 22 abril.
Información proporcionadapor el Departamento de
Servicios Escolares Información proporcionadapor la Secretaría Escolar
