คู่มือเกมส์เพื่อการพัฒนาgame

คู่��มื�อเกมืเพื่�อการพื่ ฒนา

จากใจผู้��รวบรวม

ที่�บอกว่�าเป็�นผู้��รว่บรว่มืเน�องจากผู้��เขี�ยนไมื�ได้�เป็�นผู้��จ ด้ที่�าเองที่ �งหมืด้ แต่�ได้�รว่บรว่มืเกมืส์%จากคู่��มื�อเล่�มืเก�า คู่� ม�อ เกมเพื่��อการพื่�ฒนา“ : Training for Young Activists” โคู่รงการฝึ�กอบรมที่��จ�ดโดยม�ลน ธิ อาสาสม�คู่รเพื่��อส�งคู่ม แล่ะจากป็ระส์บการณ์%ในการน�าเกมืส์%ไป็ใช้�จากพื่�ๆ ในองคู่%กรมื�ล่น,ธิ,อาส์าส์มื คู่ร พื่�ๆ กล่.�มืว่ายที่�(ส์ถาบ นต่�นกล่�า) แล่ะจากในเว่ป็ไซด้% จ.ด้ป็ระส์งคู่%หล่ กขีองการจ ด้ที่�าหน งส์�อเล่�มืน�� คู่�อการรว่บรว่มืเกมืส์%ให�ได้�มืากที่�ส์.ด้จากการถอด้บที่เร�ยนที่�เคู่ยที่�าก,จกรรมืเพื่�อที่�เราจะได้�ไมื�ล่�มืเกมืส์%ที่�เคู่ยเล่�นมืาก�อนหน�าน�� แล่ะเพื่�อเราจะได้�มื�เกมืใหมื�ๆ มืาใช้�ในก,จกรรมืในคู่�ายหร�อการส์ มืมืนาคู่ร �งต่�อไป็

ในคู่��มื�อเล่�มืน�� จะป็ระกอบไป็ด้�ว่ยเกมื ร� �จ กก นแล่ะก นที่�ใช้�ส์�าหร บการแนะน�าต่ ว่ เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมืใช้�เพื่�อที่ล่ายเกราะที่�ผู้��เขี�าร�ว่มืส์ร�างขี2�น ส์�าหร บคู่นที่�ส์งว่นที่�าที่� ให�เป็�นคู่นที่�เขี�าถ2งง�ายขี2�นส์�าหร บเพื่�อนคู่นอ�นๆ เกมืส์ นที่นาการ เป็�นก,จกรรมืที่�ใช้�ส์�าหร บกระต่.�นผู้��เขี�าร�ว่มืให�ต่�นต่ ว่(เพื่ราะบางคู่นอาจจะหล่ บอย��ก3ได้� อ,อ,)แล่ะใช้�ในการน�าเขี�าส์��ก,จกรรมืหล่ กขีองก�าหนด้การณ์% เกมืส์ร�างกล่.�มื เป็�นเกมืส์%ที่�จะที่�าให�ผู้��เขี�าร�ว่มืได้�รว่มืพื่ล่ งก นในการที่�าก,จกรรมืที่�ผู้��น�าได้�ก�าหนด้มืาให� ส์�ว่นใหญ่�จะเป็�นการใช้�ก�าล่ ง เป็�นเกมืที่�ต่�องออกแรงก นมืากพื่อส์มืคู่ว่ร(แต่�ไมื�หน กจนถ2งกระอ กนะคู่ร�าบ) แต่�จะเป็�นการออกก�าล่ งที่�ใช้�ห ว่คู่,ด้ แล่ะอาศั ยการที่�างานก นเป็�นที่�มื เกมืต่ามืป็ระเด้3น คู่�อ เกมืส์%ที่�ใช้�หล่ กการแล่ะเหต่.ผู้ล่ว่,เคู่ราะห%โด้ยเอาส์ถานการณ์%ที่�เก,ด้ขี2�นในส์ งคู่มื มืาจ ด้ในร�ป็แบบเกมืส์%เพื่�อให�ผู้��เขี�าร�ว่มืได้�เขี�าถ2งแล่ะมืองเห3นภาพื่ขีองป็8ญ่หาด้�ว่ยต่นเอง ที่ �งน��ร�ป็แบบเกมือาจจะเป็�นการแส์ด้งบที่บาที่ส์มืมืต่, การจ�าล่องส์ถานการณ์%ขี2�นมืาแล่ะให�ผู้��เขี�าร�ว่มืเป็�นส์�ว่นหน2งขีองบที่บาที่น �นๆ แล่ะส์.ด้ที่�ายเกมืร� �จ กฉั น ร� �จ กเธิอ เป็�นเกมืที่�ที่�าให�เราได้�ร� �จ กขี�อด้� ขี�อเส์�ยขีองต่ ว่เอง ที่�าให�ร� �ถ2งล่ กษณ์ะน,ส์ ยขีองต่ ว่เองด้�ว่ย

ส์.ด้ที่�าย หน งส์�อคู่��มื�อเล่�มืน��ไมื�ได้�จ ด้ที่�าขี2�นเพื่�อการซ��อขีาย แต่�จ ด้ที่�าเพื่�อกล่.�มืคู่นที่�ต่�องการน�าไป็ใช้�ป็ระกอบก,จกรรมืเพื่�อที่�าให�ล่ กษณ์ะขีองก,จกรรมืมื�คู่ว่ามืส์น.กส์นานมืากขี2�นแต่�ย งคู่งคู่.ณ์คู่�าต่�อคู่นที่ ว่ไป็แล่ะต่ ว่ผู้��รว่บรว่มืหว่ งว่�าที่.กคู่น จะเล่�นก นให�ส์น.กแล่ะอย�าล่�มืน2กถ2งที่�มืาที่�ไป็ด้�ว่ยนะคู่ร�าบ....

ผู้��รวบรวมอ.รส์า ถน ด้ช้�าง

~ 1 ~


(น กศั2กษาฝึ<กงาน 3 เด้�อน มื�ล่น,ธิ,อาส์าส์มื คู่รเพื่�อส์ งคู่มื)

18/ก.ย./2550

หล�กการและเหตุ'ผู้ลการจ ด้กระบว่นการเร�ยนร� �มื�หล่ายร�ป็แบบ ซ2งในแต่�ล่ะร�ป็แบบมื�คู่ว่ามืแต่กต่�างก นไป็ต่ามืแต่�ว่ ต่ถ.ป็ระส์งคู่%ขีองการจ ด้ก,จกรรมืน �นๆ เช้�น การจ ด้อบรมื-ส์ มืมืนา การล่งพื่��นที่�ศั2กษา หร�อการเขี�าร�ว่มืก,จกรรมื เช้�น คู่�าย ซ2งส์ามืารถแยกย�อยออกไป็ได้�อ�กมืากมืาย เกม“ ” หร�อเร�ยกอ�กอย�างว่�า ก จกรรม“ ” ถ�กน�ามืาใช้�เป็�นเคู่ร�องมื�อส์�าคู่ ญ่ในการส์ร�างให�เก,ด้การเร�ยนร� �ก บผู้��เขี�าร�ว่มื ต่ �งแต่�กระบว่นการเร,มืแรกที่�จะที่�าให�ผู้��เขี�าร�ว่มืร� �จ กก น การส์ร�างคู่ว่ามืส์ มืพื่ นธิ% การส์ร�างบรรยากาศักระต่.�นให�เก,ด้การเร�ยนร� � คู่ว่ามืต่�นต่ ว่ คู่ว่ามืเบ,กบาน แล่ะคู่ว่ามืคู่,ด้ส์ร�างส์รรคู่% ส์,งเหล่�าน��เป็�นกระบว่นที่ ศัน%ใหมื�ที่�ส์�าคู่ ญ่ แล่ะย งไมื�แพื่ร�หล่ายมืากน ก เราพื่บว่�าการจ ด้ก,จกรรมืในมืหาว่,ที่ยาล่ ย หร�อในคู่�ายต่�างๆ มื�การน�าร�ป็แบบแล่ะกระบว่นการเหล่�าน��มืาใช้�อย��บ�าง แต่�ย งเป็�นไป็เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นานเป็�นหล่ ก เป็�นการจ�ามืาใช้�แล่ะเล่�นต่�อก นมืาเร�อยๆ ซ2งผู้��ใช้�ย งไมื�เขี�าใจถ2งเป็=าหมืายแล่ะว่,ธิ�การอย�างแที่�จร,ง ที่�าให�เก,ด้ผู้ล่กระที่บต่�อคู่ว่ามืคู่,ด้ คู่ว่ามืร� �ส์2กแล่ะที่ ศันคู่ต่,ที่�ไมื�ด้�แก�ผู้��เขี�าร�ว่มืได้� เราจะเห3นได้�ว่�าหล่ายคู่นป็ฏิ,เส์ธิที่�จะเล่�นเกมืหร�อเขี�าร�ว่มืก,จกรรมืด้�ว่ยเหต่.ผู้ล่ว่�าเคู่ยมื�ป็ระส์บการณ์%ที่�ไมื�ด้�มืาก�อน เกมืจ2งถ�กจ�าก ด้คู่ว่ามืให�น2กถ2งเพื่�ยงแคู่�ก,จกรรมืที่�เล่�นเพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นานเที่�าน �น

คู่ว่ามืมื�เส์น�ห%ขีองเกมืจ2งอย��ที่�ร�ป็แบบที่�ส์ามืารถที่�าให�ผู้��เขี�าร�ว่มืเป็?ด้ต่ ว่เองเพื่�อร บการเร�ยนร� �ได้� ผู้��น�าการศั2กษาจ2งน�าล่ กษณ์ะเฉัพื่าะขีองเกมืมืาเป็�นองคู่%ป็ระกอบส์�าคู่ ญ่ในการเร�ยนร� �เน��อหาที่�ล่2กซ2�งขี2�น เช้�น หากต่�องการจะส์�อให�เห3นว่�าคู่ว่ามืร กแล่ะคู่ว่ามืส์ามื คู่คู่�มื�คู่ว่ามืส์�าคู่ ญ่อย�างไร คู่ว่ามืร�ว่มืไมื�ร�ว่มืมื�อด้�อย�างไร หร�อเร�องส์,ที่ธิ,มืน.ษยช้นมื�คู่ว่ามืจ�าเป็�นแล่ะส์�าคู่ ญ่อย�างไรต่�อส์ งคู่มื หากเราใช้�ร�ป็แบบการบรรยายหร�อการอ�านต่�าราคู่งเป็�นการยากที่�จะที่�าให�ที่.กคู่นส์ามืารถเขี�าใจส์,งเหล่�า

~ 2 ~


น �นแล่ะน�าไป็ส์��การป็ฏิ,บ ต่,ได้�จร,งๆ แต่�ถ�าเราส์ร�างบที่บาที่ส์มืมื.ต่,หร�อจ�าล่องบรรยากาศั ส์ถานการณ์% โด้ยให�ผู้��เขี�าร�ว่มืส์ามืารถมื�ส์�ว่นร�ว่มืในก,จกรรมืน �นๆ ได้� คู่ว่ามืร บร� �แล่ะคู่ว่ามืเขี�าใจจะเป็ล่�ยนไป็ ซ2งต่รงน��เราเร�ยกว่�าการเร�ยนร� �โด้ยการผู้�านป็ระส์บการณ์% เป็�นป็ระส์บการณ์%ที่�ผู้��เขี�าร�ว่มืได้�ผู้�านมืาด้�ว่ยต่นเอง มื,ใช้�ป็ระส์บการณ์%ขีองผู้��อ�น ด้ งน �นการเร�ยนร� �ที่�ได้�ย�อมืจะน�าไป็ส์��การพื่ ฒนาต่นเอง กล่.�มื/ช้มืรมื/องคู่%การ/ช้.มืช้นแล่ะส์ งคู่มืได้�อย�างส์อด้คู่ล่�องมืากย,งขี2�น

คู่'ณคู่ าที่างการศึ*กษาในการน,าเกมมาใช้�คู่'ณคู่ าที่างการศึ*กษาในการน,าเกมมาใช้�

เกมืช้�ว่ยกระต่.�นให�ผู้��เล่�นส์นใจแล่ะอยากเร�ยนร� � เพื่ราะเกมืส์�ว่นใหญ่�ส์น.กแล่ะไมื�น�าเบ�อ

เกมืส์�ว่นใหญ่�ส์�งเส์ร,มืให�ร�ว่มืมื�อก นที่�างาน แมื�ว่�าในขีณ์ะเด้�ยว่ก นอาจมื�เร�องขีองการแขี�งขี นเขี�ามืาบ�าง ขี2�นอย��ก บผู้��ด้�าเน,นเกมืที่�จะที่�าให�โที่นขีองเกมืไป็ในที่,ศัที่างไหน

เกมืส์�งเส์ร,มืส์ภาพื่แว่ด้ล่�อมืที่�ป็ล่อด้ภ ยแล่ะส์บายใจในการพื่ ฒนาคู่ว่ามืร� � ที่ กษะ แล่ะที่ ศันคู่ต่,ขีองผู้��เล่�น เน�องจากเกมือน.ญ่าต่ให�ผู้��เล่�นแส์ด้งคู่ว่ามืคู่,ด้เห3น ที่�าที่� หร�ออ.ป็น,ส์ ยได้�ที่.กด้�านโด้ยไมื�ต่�องก งว่ล่ว่�าจะผู้,ด้หร�อถ�ก ซ2งในช้�ว่,ต่จร,งไมื�ส์ามืารถที่�าได้� แต่�ในเกมื ผู้��เล่�นจะได้�เห3นว่�าส์,งใด้ผู้,ด้หร�อถ�กจากเกมืเอง

~ 3 ~


เกมืส์�งเส์ร,มืคู่ว่ามืร� �ส์2กเห3นอกเห3นใจผู้��อ�นมืากขี2�น เน�องจากผู้��เล่�นได้�เขี�าไป็อย��ในเหต่.การณ์%ส์มืมื.ต่,หร�อส์ถานการณ์%จ�าล่อง แล่ะเขี�าใจว่�า คู่นๆหน2งป็ระพื่ฤต่,เช้�นน�� หร�อมื�ส์ภาพื่เช้�นน��เน�องมืาจากอะไร

เร�ยนร� �จากป็ระส์บการณ์%จร,ง ไมื�ใช้�เพื่�ยงแต่�ฟั8งเขีาเล่�ามืา หร�ออ�านมืาจากหน งส์�อ

ที่�าให�ผู้��เล่�นมื�โอกาส์แส์ด้งคู่ว่ามืร� �ส์2กน2กคู่,ด้ออกมืา ไมื�ใช้�เก3บกด้ไว่�ขี�างใน แมื�แต่�คู่ว่ามืร� �ส์2กแย�ๆ ก3ได้�โอกาส์ระบายออกมืาเช้�นก น

พื่ ฒนาการเร�ยนร� �ขีองผู้��เล่�นเอง การแก�ป็8ญ่หาเฉัพื่าะหน�า การเจรจา คู่ว่ามืมื นใจ

ผู้��เล่�นเขี�าใจล่ กษณ์ะน,ส์ ยที่ �งด้�แล่ะด้�อยขีองต่นเองมืากขี2�น รว่มืที่ �งขีองผู้��อ�นด้�ว่ย

หล่ งจากเล่�นเกมืแล่�ว่ ส์ามืารถป็ระเมื,นส์ งเกต่ได้�ที่ นที่� ผู้��เล่�นเร�ยนร� �ที่�จะร บผู้,ด้ช้อบต่�อการกระที่�าแล่ะการต่ ด้ส์,นใจขีองต่นเอง ช้�ว่ยให�ผู้��ที่�มื�พื่ ฒนาการที่างการเร�ยนร� �ช้�าส์ามืารถเร�ยนร� �เร�องยากๆใน

แบบง�ายๆ เน�องจากบางคู่นมื�ป็8ญ่หาในฟั8งแล่ะการอ�าน หากได้�เร�ยนร� �ผู้�านป็ระส์บการณ์%จะที่�าให�ผู้��เล่�นเขี�าใจได้�ไว่กว่�า แมื�ในป็ระเด้3นเร�องยากๆ

จ'ดม' งหมายของการเล นเกมแน�นอนที่�ว่�า เกมืแต่�ล่ะเกมืย�อมืมื�จ.ด้มื.�งหมืายที่�ต่�างก นออกไป็ ไมื�ว่�าจะเพื่�อต่อบโจที่ย%ใด้ก3ต่ามื แบ�งได้�เป็�นส์ามืล่ กษณ์ะหล่ กๆ

คู่ว่ามืร� �ใหมื� ขี�อมื�ล่

~ 4 ~


ที่ กษะ คู่ว่ามืช้�านาญ่ที่ ศันคู่ต่,

เกมืหน2งๆอาจเป็�นไป็เพื่�อให�ข�อม�ล อาที่, เกมืเพื่�อส์,งแว่ด้ล่�อมื กระต่.�นให�ผู้��เล่�นร� �จ กระบบน,เว่ศั การแบ�งป็8นแล่ะแย�งช้,งที่ร พื่ยาการ ระบบโล่กาภ,ว่ ต่น% ผู้ล่กระที่บจากการพื่ ฒนา ในขีณ์ะที่�อ�กเกมืหน2ง ต่�องการให�ผู้��เล่�นเร�ยนร� �ที่�จะที่�างานร�ว่มืก นเป็�นที่�มื ร� �จ กแก�ป็8ญ่หาเฉัพื่าะหน�า การจ ด้การก บคู่ว่ามืขี ด้แย�งระหว่�างผู้��เล่�น ซ2งน�เป็�นจ.ด้มื.�งหมืายด้�านที่�กษะที่�ผู้��เล่�นพื่2งได้� ส์�ว่นด้�านที่�ศึนคู่ตุ น �นเล่�า ก3หมืายถ2งการส์ร�างจ,ต่ส์�าน2กต่�างๆให�ผู้��เล่�น จ,ต่ส์�าน2กในการร กษาคู่ว่ามืส์ะอาด้ การส์ร�างคู่ว่ามืไว่�เน��อเช้�อใจระหว่�างก น การร� �จ กเห3นอกเห3นใจผู้��อ�น หากผู้��ด้�าเน,นเกมืพื่2งร บร� �ห ว่ใจหล่ กส์ามืขี�อน��ก�อนจะน�าเกมืไป็ใช้� ก3จะที่�าให�จ.ด้มื.�งหมืายในการเล่�นเกมืน �นๆช้ ด้ขี2�น เน�องเพื่ราะ การจะส์ร�างบ.คู่ล่ากรที่�ด้�หร�อ ส์อนอะไรก บใคู่รส์ กคู่นน �น การให�หร�อถ�ายที่อด้เพื่�ยงห ว่ขี�อเด้�ยว่น �นคู่งไมื�เพื่�ยงพื่อ ยกต่ ว่อย�างเช้�น เร�องราว่ขีองช้ายหน.�มืแล่ะด้ กแด้�

ช้ายหน.�มืน งอย��ใต่�โคู่นต่�นไมื� มืองเห3นด้ กแด้�ผู้�เส์��อส์ นไหว่ ราว่ก บอยากออกมืาด้�โล่กกว่�าง ช้ายหน.�มืหว่ งด้� อยากช้�ว่ยให�ผู้�เส์��อได้�ออกมืาโด้ยไว่ จ2งน�าคู่ ต่เต่อร%ไป็กร�ด้เป็ล่�อกด้ กแด้�ออก ผู้ล่ก3คู่�อผู้�เส์��อต่ ว่จ�อยต่กล่งมืาจากด้ กแด้�แล่ะเส์�ยช้�ว่,ต่ที่ นที่�

จากต่ ว่อย�างน�� เห3นได้�ว่�า ช้ายหน.�มืมื�ที่ ศันคู่ต่,ที่�ด้� อยากช้�ว่ยผู้�เส์��อ เขีาจะมื�คู่ว่ามืช้�านาญ่ในการใช้�คู่ ต่เต่อร%มืากน�อยแคู่�ไหน ไมื�มื�ใคู่รร� � แต่�ที่�แน�ๆก3คู่�อ เขีาไมื�มื�คู่ว่ามืร� �เล่ย ว่�าการที่�ผู้�เส์��อต่�องด้,�นรนที่�จะออกมืาจากด้ กแด้�ด้�ว่ยต่ ว่เอง เป็�นกระบว่นการที่างธิรรมืช้าต่,อย�างหน2ง เส์มื�อนเต่ร�ยมืคู่ว่ามืพื่ร�อมืให�ผู้�เส์��อมื�คู่ว่ามืแขี3งแรงมืากพื่อที่�จะที่ล่ายเป็ล่�อกด้ กแด้�แล่ะออกมืาส์��โล่กกว่�างด้�ว่ยต่นเอง การที่�ช้ายหน.�มืย�นมื�อเขี�าไป็ช้�ว่ย กล่ บเป็�นการที่�าร�ายโอกาส์ที่�ผู้�เส์��อจะได้�ฝึ<กฝึนก�าล่ งขีองต่นเอง เมื�อผู้�เส์��อออกมืาจ2งได้�ต่ายในที่ นที่�เน�องจากย งไมื�พื่ร�อมืน นแส์ด้งให�เห3นว่�า เพื่�ยงแต่�ที่ ศันคู่ต่,ที่�ด้� ไมื�เพื่�ยงพื่อต่�อการน�าไป็ป็ฏิ,บ ต่, หากเพื่�ยงเก�ง มื�คู่ว่ามืส์ามืารถ ฉัล่าด้ ก3คู่งไมื�ส์ามืารถต่อบโจที่ย%การส์ร�างคู่.ณ์คู่�าเพื่�อส์ งคู่มืได้� หากขีาด้จ,ต่ส์�าน2ก ซ2งเห3นได้�ช้ ด้ก บน กธิ.รก,จหร�อน กการเมื�องหล่ายคู่นในส์ งคู่มืบ�านเรา

~ 5 ~


อย�างไรก3ต่ามื ในการน�าเกมืมืาใช้� การจะให�คู่ว่ามืร� �หร�อขี�อมื�ล่ที่�จ�าเป็�น ด้�จะง�ายที่�ส์.ด้ ด้�านที่ กษะแล่ะคู่ว่ามืช้�านาญ่ ผู้��เล่�นก3จะได้�ฝึ<กฝึนแล่ะเร�ยนร� �ผู้�านป็ระส์บการณ์%ในเกมื การป็ล่�กฝึ8งที่ ศันคู่ต่,เป็�นเร�องส์�าคู่ ญ่ที่�ส์.ด้ แล่�ว่ก3เป็�นเร�องที่�ที่�าที่ายมืากที่�ส์.ด้ แต่�ร�ป็แบบหร�อกระบว่นการในการส์�งเส์ร,มืที่ ศันคู่ต่,ที่�ด้�ก3ไมื�ส์ามืารถส์ร�างผู้�านการอ�านหน งส์�อหร�อเล่คู่เช้อร%ได้� ล่องคู่,ด้ถ2งอาจารย%ส์ กคู่นเขี�ามืาบรรยายส์ �นๆว่�า การที่,�งขียะไมื�เป็�นที่�เป็�นที่างเป็�นส์,งไมื�ด้� ต่ามืด้�ว่ยต่ ว่อย�าง“ ”

อ�กมืากหมืายหล่ายร�อยแป็ด้ ก3คู่งที่�าให�ผู้��ฟั8งพื่ย กหน�าเห3นด้�ว่ย แต่�จะน�าไป็ป็ฏิ,บ ต่,หร�อไมื�น �นก3เป็�นอ�กเร�องหน2ง ในขีณ์ะที่�การส์อนเร�องการที่,�งขียะผู้�านป็ระส์บการณ์%จร,งหร�อผู้�านเกมืก3มื�ส์�ว่นช้�ว่ยให�ผู้��เล่�นหร�อผู้��เร�ยนร� �ได้�ส์ มืผู้ ส์จร,ง ยากที่�จะล่�มื แล่ะน�าไป็ส์��การป็ฏิ,บ ต่,ได้�มืากกว่�า

ส์ารบ ญ่เกมื

หน�าเกม ร��จ�กก�นและก�น(Name Games)1. ถ.งใบใหญ่� 12

2. ไป็รษณ์�ย%12

3. ส์ว่ ส์ด้�คู่ร บ ผู้มืช้�อ..

12

4. หน งส์�อพื่,มืพื่% 13

5. ขีองแที่นต่ ว่ 13

6. ล่�กโป็Aง13

7. ผู้�าห�มืซ�อนต่ ว่ 14

8. ฉัล่ากต่ ว่เอง 14

9. เก�าอ��เร�ยกช้�อ 15

10. ต่ามืล่�าหาช้�อ15

11. ร กไมื�ร ก ฉั นร กเธิอ16

~ 6 ~


12. แล่กป็=ายช้�อ16

13. อาโนยอาโน�ย17

14. คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง17

15. ป็รบมื�อส์องคู่ร �งแนะน�าต่ ว่18

16. แนะน�าต่ ว่พื่ร�อมืขีองฝึาก18

17. Bingo แนะน�าช้�อ19

เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING GAME 1. ขีองฉั นหาย

21

2. ร�าว่ง 21

3. บอกร ก 22

4. อาโนโที่โที่�ย22

5. เช้��อโรคู่ 23

6. ล่�กบอล่กระด้าษขีย�า23

7. มืด้ต่าย 24

8. ส์�งแป็=ง 24

9. ที่�าต่ามืผู้��น�า24

10. โด้มื,โน 25

11. ห ว่ใจว่าย25

12. โป็=ง ไอ�หยา26

~ 7 ~


13. ผู้2�งแต่กร ง26

14. โป็Bะแต่ก27

15. กระจกเงา28

16. เป็Aาล่�กโป็Aง28

17. ส์�งเส์�ยงส์ ต่ว่%29

18. ว่าด้ร�ป็ต่ ว่เอง29

19. ว่าด้ภาพื่30

20. เมื�อยไหมืจCะ30

21. เส์�ยงรถไฟั31

22. เป็?ด้ต่ ว่ 1 นาที่�31

23. 1-2-432

24. ซ�ายน�าร ก ขีว่าที่.เรศั33

25. ต่บซ�าย ต่บขีว่า33

26. จ ด้ล่�าด้ บอว่ ยว่ะ34

27. บ ด้ด้��34

28. ย,งเร�อ 35

เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES

~ 8 ~


1. เก�าอ��มืน.ษย%37

2. แมืว่จ บหน�37

3. ว่,ว่ ฒนาการ37

4. แมืงก.�ด้จ� 38

5. แต่Cบ38

6. เล่ขีนรก 39

7. โรงพื่ยาบาล่40

8. ให�ที่�า 40

9. ขี�างขี2�นขี�างแรมื 40

10. จ บกล่.�มื41

11. ถล่กหน งง�41

12. ส์�ต่รคู่�ณ์42

13. เช้�าว่ นหน2ง42

14. เส์�ยงส์ ต่ว่%43

15. CIA โป็=ง-ไอ�หยา43

16. ไซมื�อนพื่�ด้ว่�า44

17. คู่นที่�ส์ามืหน�44

18. ช้�าง มืะพื่ร�าว่ กระต่�าย ส์ก �งคู่%45

~ 9 ~


19. บ ว่ต่�มืบ ว่บาน45

20. บก น��า อากาศั46

21. ป็?� ก แป็Bก โป็=ง46

22. โพื่งพื่าง47

23. ง�ก,นหาง47

24. ซ�ายน�าร ก ขีว่าที่.เรศั48

25. อ.ล่ต่ร�าแมืน48

26. แที่3กซ� 48

27. กะ49

28. ซ,บแซบ(ซว่บ)

49

29. ป็ล่าใหญ่� ป็ล่าเล่3ก50

30. ป็ล่าหมื2กย กษ%50

31. หน�น�อยหมืว่กแด้ง51

32. ไฟัเขี�ยว่ไฟัแด้ง51

33. ซ�อนหา(แบบใหมื�)52

34. ช้,งธิงเล่3ก52

~ 10 ~


35. ช้,งธิงใหญ่�52

36. ราช้ด้�าเน,นก บขี�าว่ส์าร53

37. เร�ยกพื่ล่ ง คู่ว่ามืพื่ร�อมื คู่ว่ามืเขี�าใจ54

38. นกนางนว่ล่54

39. บก น��า อากาศั ราด้หน�า ป็าที่�องโกD55

40. ร�าว่งเมืด้เล่�ย%55

41. ส์ารพื่ ด้ด้นต่ร�56

42. ขี�ายาก(ห ว่เราะยาก)

57

43. แขี�งห ว่เราะ-ร�องไห�57

44. 1..2...3..4 จCะเอD58

45. ป็ากระด้าษ58

46. โรยแป็=ง59

47. ล่มืเพื่ ล่มืพื่ ด้59

48. ป็ร,ศันาที่�าที่าง60

49. เส์�อก,นว่ ว่61

50. แมืว่มือง62

~ 11 ~


51. ที่�าต่ามืคู่�าส์ ง62

52. แพื่ะ แกะ เส์�อ ช้�าง63

53. chipy chipy64

54. ขีองมื นคู่��ก น64

55. ส์ถาน�รถไฟั65

56. ส์ร�างบ�านแป็ล่งเมื�อง66

57. ส์�อส์ะก,ด้66

58. ขีองร�อน67

59. ย,งรถไฟั67

60. เส์�อ ป็Eน คู่น69

61. ส์ามืช้�า รว่มือว่ ยว่ะ70

62. แมื�ง�71

63. น บเล่ขี71

64. ด้�มืน��าส์าบาน72

65. หน.มืานถล่�มืล่งกา73

66. เซ�ยมืซ�เส์�ยงร ก73

~ 12 ~


67. ได้�ย,นไหมืพื่�74

68. เส์�นที่างขี�ว่,ต่74

69. รว่มืเหร�ยญ่75

70. จ บมื�อว่กว่น75

71. บ ว่ต่�มื บ ว่บาน(2)

76

72. ป็8� นห.�น 77

73. ย2ด้เน,น77

74. เร�อบก(ก,�งก�อบก)

78

75. กระด้าษเร�ยกช้�อ78

เกมืส์ร�างกล่.�มื Group Dynamic/Cooperation Game

1. เกมืห กขีา81

2. ด้ ช้น� 81

3. กว่างน�อย81

4. ก��ระเบ,ด้82

5. ต่.Cกต่าล่�มืล่.ก 82

6. ส์ะพื่านมืรณ์ะ 83

7. เกมืน�ออน 83

8. ด้�ว่น บอด้ ใบ� 84

9. แหย�ร� 84

~ 13 ~


10. ต่าขี�ายไฟัฟั=า85

11. ก�าว่ช้,ด้ก�าว่85

12. ล่�กบอล่85

13. แมื�น��าพื่,ษ86

14. พื่ล่,กผู้�าห�มื86

15. เก�าอ��ฉั นหาย87

16. เที่ว่ด้าต่กส์ว่รรคู่%87

17. เช้�อกไฟัฟั=า88

18. หนอนช้าเขี�ยว่88

19. โยนไขี�89

20. พื่��นที่�จ�าก ด้89

21. ที่รงเจ�า89

22. กางมื.�ง90

23. ป็ระฎิ,มืากรรมื90

24. เขี�าแถว่91

25. ป็=อนขี�าว่91

~ 14 ~


26. ขี�ามืแมื�น��า91

27. ส์ะพื่านช้�ว่,ต่92

28. ซ,นเด้อเรล่ล่�า92

29. ป็8� นด้,นให�เป็�นด้าว่93

30. ถ�ายเอกส์าร93

เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED SIMULATION GAMES

1. กว่าง 96

2. ฉั นเป็�นใคู่รในส์ งคู่มื 96

3. เหล่�องๆฟั=าๆ 97

4. ส์ภาป็ระช้าช้น 98

5. ล่�าเอ�ยงที่างคู่ว่ามืคู่,ด้(อคู่ต่,)98

6. เกมืพื่ล่เมื�อง 99

7. เมื�อฉั นพื่,การ100

8. เร�ออารมืณ์%101

9. ส์งคู่รามืหร�อส์ นต่,ภาพื่ peace - war – peace

103

10. ป็ระมื�ล่103

11. มืหานคู่ร103

12. ด้าว่ด้ว่งใหมื�104

~ 15 ~


13. แหว่นคู่รองพื่,ภพื่106

14. คู่�าต่ ด้ส์,นขีองศัาล่108

15. เหร�ยญ่108

16. ส์ามืฤด้�109

17. บที่บาที่ส์มืมืต่,109

18. ไพื่�หมื.นว่น110

19. ช้.มืช้นในฝึ8น111

เกมร��จ�กฉั�น ร��จ�กเธิอ1. ส์�ที่,ศั

1132. ด้อกไมืในใจฉั น

115บรรณาน'กรมภาคู่ผู้นวก

ด้ ช้น�

~ 16 ~


เกมร��จ�กก�นและก�น

NAMEGAMES

เกม ถุ'งใบใหญ่ ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ร� �จ กก นแล่ะก นอ'ปกรณ4: เวลา: อาย': จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่นการเตุร�ยมการ:

ว ธิ�เล น:

~ 17 ~


น งเป็�นว่งกล่มื ให�คู่นแรกแนะน�าต่ ว่โด้ยพื่�ด้ว่�า ถ.งใบใหญ่� ใส์�ออย “ ” (ช้�อต่นเอง) คู่นถ ด้มืาแนะน�าต่ ว่เองโด้ยพื่�ด้ว่�า ถ.งใบใหญ่�ใส์�ออย ใส์�อ� D“ ”(ช้�อต่นเอง)

คู่นถ ด้มืาแนะน�าต่ ว่โด้ยพื่�ด้ว่�า ถ.งใบใหญ่�ใส์�ออย ใส์�อ� D ใส์�พื่�โอ“ ”(ช้�อต่นเอง)

แนะน�าจนคู่รบว่ง

ไปรษณ�ย4จ'ดประสงคู่4 ร� �จ กก น ที่ว่นช้�อ จ�าช้�อ จ�าหน�าก นได้�อ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 5-10 นาที่�ต่ามืคู่ว่ามืเหมืาะส์มือาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น ไมื�จ�าก ด้การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล น

ผู้��เล่�นน �งล่�อมืเป็�นว่งกล่มืเขี�าต่,ด้ก น โด้ยมื�หน2งคู่นเป็�นบร.ษไป็รษณ์�ย%จากน �นบร.ษไป็รษณ์�ย%ก3จะต่�องบอกว่�าว่ นน��มื�จด้หมืาย มืาก�ฉับ บ เช้�น ว่ นน��มื�จด้หมืายมืา ส์ามืฉับ บจากน �นก3ให�บร.ษไป็รษณ์�ย%บอกว่�ามื�มืาถ2งใคู่รบ�าง จด้หมืายมืาถ2งใคู่รคู่นน �นก3ต่�องล่.กออกมืาเด้,นต่ามืบร.ษไป็รษณ์�ย%จนบร.ษไป็รษณ์�ย%พื่�ด้ช้�อคู่นส์.ด้ที่�ายให�คู่นที่�เด้,นอย��ว่,งไป็หาที่�น งที่�ว่�างห�ามืน �งที่�เด้,มืที่�ล่.กมืาคู่นที่�ไมื�มื�ที่�น งก3ต่�องมืาเป็�นบร.ษไป็รษณ์�ย%

สว�สด�คู่ร�บ ผู้มช้��อ...

จ'ดประสงคู่4 ร� �จ กช้�อก นแล่ะก นอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 10-15 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นย�นล่�อมืว่ง คู่นแรกเร,มืแนะน�าต่ ว่เองพื่ร�อมืที่�าที่�า เช้�น ส์ว่ ส์ด้�คู่ร บ ผู้มืช้�อ“

หน2ง แล่�ว่ที่�าที่�าช้�ส์องน,�ว่ คู่นที่�เหล่�อที่.กคู่นต่�องพื่�ด้ ส์ว่ ส์ด้�หน2ง แล่�ว่ที่�าที่�า” “ ”

เด้�ยว่ก น ต่ามืด้�ว่ยคู่นต่�อไป็จนจบ

~ 18 ~


ขี�อแนะน�า ส์ามืารถด้ ด้แป็ล่งจากที่�าที่�าเป็�นอย�างอ�นได้�เช้�น ที่�าแป็ล่งร�าง หร�อพื่�ด้ป็ระโยคู่ฮิ,ต่ หร�อบอกว่�าช้อบอะไร หร�อแคู่�พื่�ด้ช้�อต่ ว่เองด้�ว่ยโที่นเส์�ยงต่�างก นไป็แล่�ว่พื่�ด้ต่ามื (อาที่, ช้�า เร3ว่ ต่,ด้อ�าง)

หน�งส�อพื่ มพื่4จ'ดประสงคู่4 ร� �จ กช้�อก นแล่ะก นอ'ปกรณ4 หน งส์�อพื่,มืพื่%เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นกล่.�มืล่ะส์,บคู่น การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มืย�อยส์,บคู่น ให�คู่นหน2งอย��กล่งว่งพื่ร�อมืก บกระด้าษหน งส์�อพื่,มืพื่%มื�ว่น ให�คู่นที่�น งล่�อมืว่งพื่�ด้ช้�อเพื่�อน คู่นที่�ถ�กเร�ยกช้�อเร�ยกช้�อคู่นอ�นต่�อไป็เร�อยๆ คู่นต่รงกล่างต่�องร�บใช้�หน งส์�อพื่,มืพื่%แต่ะขีาเพื่�อนคู่นที่�ถ�กเร�ยกช้�ออย�างรว่ด้เร3ว่ก�อนที่�เขีาจะเร�ยกช้�อคู่นอ�นต่�อไป็ ถ�าคู่นถ�กเร�ยกช้�อพื่�ด้ช้�า ถ�กแต่ะ ก3จะต่�องมืาย�นกล่างว่งแที่นขี�อคู่ว่รระว่ ง ผู้��เล่�นอาจต่�ด้�ว่ยกระด้าษแรงเก,นไป็ ขีอให�ระว่ งต่รงน��ด้�ว่ย

ของแที่นตุ�วจ'ดประสงคู่4 จ�าช้�อก น ส์ร�างคู่ว่ามืส์มืพื่ นธิ%อ'ปกรณ4 ส์,งขีองอะไรก3ได้�คู่นล่ะหน2งช้,�นเวลา 5-10 นาที่�ต่ามืคู่ว่ามืเหมืาะส์มือาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น 10-30 คู่นต่ามืคู่ว่ามืเหมืาะส์มืการเตุร�ยมการว ธิ�เล น

ให�แต่�ล่ะคู่นน�าส์,งขีองที่�คู่,ด้ว่�าไมื�เส์�ยหายแต่กห กมืาคู่นล่ะหน2งช้,�น จากน �นก�าหนด้ช้�อให�ขีองน �นเป็�นช้�อเจ�าขีอง โด้ยให�แต่�ล่ะคู่นถ�อขีองไว่�ในมื�อแล่�ว่พื่�ด้ช้�อขีองที่�อย��ในมื�อซ��าไป็ซ��ามืา เด้,นไป็มืา เจอใคู่รก3แล่กขีองในมื�อก นจากน �นก3ต่�องพื่�ด้ช้�อขีองใหมื�ที่�ได้�มืา เด้,นแล่กก นไป็เร�อยๆจนผู้��น�าเกมืส์%คู่,ด้ว่�าขีองได้�คู่ล่ะก นแล่�ว่ให�ที่.กคู่นกล่ บเขีาที่�เป็�นว่งเหมื�อน เด้,มืจากน �นเอาขีองในมื�อแต่�ล่ะคู่นมืาด้�ว่�าต่รงก บช้�อหร�อเป็ล่�า

~ 19 ~


ล�กโป6ง

จ'ดประสงคู่4 ร� �จ กช้�อก นแล่ะก นอ'ปกรณ4 ล่�กโป็Aง ป็ากกา ด้นต่ร� เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น10-30 นาที่�การเตุร�ยมการ เป็Aาล่�กโป็Aงให�เที่�าจ�านว่นผู้��เล่�น ให�ผู้��เล่�นเขี�ยนช้�อต่นเองบนล่�กโป็Aงว ธิ�เล น เมื�อด้นต่ร�เร,มื ให�ผู้��เล่�นเด้,นหร�อเต่�นไป็รอบๆแล่�ว่ต่�ล่�กโป็Aงไป็เร�อยๆ พื่อด้นต่ร�หย.ด้ ผู้��เล่�นต่�องจ บล่�กโป็Aงไว่� อ�านช้�อ แล่�ว่หาคู่นๆน �นให�เร3ว่ที่�ส์.ด้ขี�อแนะน�า ส์ามืารถด้ ด้แป็ล่งจากที่�าที่�าเป็�นอย�างอ�นได้�เช้�น ที่�าแป็ล่งร�าง หร�อพื่�ด้ป็ระโยคู่ฮิ,ต่ หร�อบอกว่�าช้อบอะไร

ผู้�าห มซ่ อนตุ�วจ'ดประสงคู่4 ร� �จ กช้�อก นแล่ะก นอ'ปกรณ4 ผู้�าห�มืผู้�นใหญ่�ๆหนาๆเวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นส์องที่�มืให�ห นหน�าหาก น โด้ยมื�ผู้��ด้�าเน,นเกมืถ�อผู้�าห�มืก �นไมื�ให�ที่ �งส์องที่�มืเห3นหน�าก น แต่�ล่ะที่�มืส์�งต่ ว่แที่นมืาน งหน�าผู้�าห�มื เมื�อผู้�าห�มืถ�กป็ล่�อยล่งมืา ต่ ว่แที่นต่�องเร�ยกช้�อขีองต่ ว่แที่นที่�มืต่รงขี�ามื ใคู่รเร3ว่กว่�าช้นะ แล่�ว่ต่ ว่แที่นที่�แพื่�ต่�องย�ายไป็อย��ที่�มืที่�ช้นะ

ฉัลากตุ�วเอง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานแล่ะร� �จ กก นอ'ปกรณ4: กระด้าษใบน�อยๆเวลา: 15-20 นาที่�

~ 20 ~


อาย': จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


ให�ผู้��เล่�นแต่�ล่ะคู่นเขี�ยนอะไรก3ได้�ที่�บ�งบอกถ2งล่ กษณ์ะขีองต่ ว่เอง เช้�น ช้�อขี2�นต่�นด้�ว่ยต่ ว่อ กษรอะไร ที่�างานที่�ไหน ช้�อเล่�นช้�ออะไร ไว่�ผู้มืที่รงอะไร ผู้มืส์ �นผู้มืยาว่ ล่ กษณ์ะโด้ด้เด้�นบนใบหน�า เป็�นต่�น เมื�อเขี�ยนเส์ร3จแล่�ว่ ผู้��น�าจะที่�าการรว่บกระด้าษใบน�อยจากผู้��เล่�นใส์�กล่�องไว่� จากน �นให�ผู้��เล่�นเด้,นมืาหย,บไป็คู่นล่ะใบ ผู้��เล่�นเป็?ด้อ�านขี�อคู่ว่ามืในกระด้าษ จากน �นผู้��น�าจะบอกให�ผู้��เล่�นต่ามืหาบ.คู่คู่ล่ในกระด้าษใบน�อยน �น หากผู้��เล่�นต่ามืหาผู้,ด้คู่น ให�คู่นที่�ถ�กที่ายผู้,ด้ ช้�ว่ยต่ามืหาบ.คู่คู่ล่ที่�อย��ในกระด้าษเช้�น นาย ก.ที่ายว่�าคู่นในกระด้าษคู่�อนาย ขี. แต่�กล่ บไมื�ใช้�นาย ขี. นาย ขี.ต่�องช้�ว่ยนาย ก. หาบ.คู่คู่ล่ในการะด้าษขีองนาย ก. เมื�อหาเจอแล่�ว่ นาย ก.ต่�องช้�ว่ยนาย ขี. หาด้�ว่ยขี�อแนะน�า: คู่ว่รให�ผู้��เล่�นแนะน�าต่ ว่เองเป็�นว่งใหญ่�ก�อน

เก�าอ�8เร�ยกช้��อจ'ดประสงคู่4 ร� �จ กช้�อก นแล่ะก นอ'ปกรณ4 จ�านว่นเก�าอ��คู่ร2งหน2งขีองจ�านว่นผู้��เล่�น (ผู้��เล่�นส์,บคู่น ใช้�เก�าอ��ห�าต่ ว่)

เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ว่างเก�าอ��ห นเขี�าหาก นเป็�นว่งกล่มืว ธิ�เล นผู้��เล่�นคู่ร2งหน2งน งล่งบนเก�าอ�� ที่�เหล่�อย�นอย��หล่ งเก�าอ�� ที่,�งให�เก�าอ��ต่ ว่หน2งว่�างเป็ล่�า ผู้��เล่�นที่�ย�นขี�างหล่ งเก�าอ��ต่ ว่ที่�ว่�างต่�องเร�ยกช้�อเพื่�อนคู่นที่�น งเก�าอ��คู่นอ�นมืาน งเก�าอ��ขี�างหน�าต่น แต่�ผู้��เล่�นที่�ย�นคู่นอ�นต่�องพื่ยายามืฟั8งให�ด้� ไมื�ให�คู่นที่�น งเก�าอ��ขี�างหน�าต่นล่.กไป็ได้�โด้ยการแต่ะไหล่�

ตุามล าหาช้��อจ'ดประสงคู่4 ร� �จ กช้�อก นแล่ะก นมืากกว่�าแคู่�ช้�อ

~ 21 ~


อ'ปกรณ4 กระด้าษต่ามืล่�าคู่นล่ะแผู้�นเวลา 10 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นเขี�ยนช้�อคู่.ณ์บนห ว่มื.มืขีว่าขีองกระด้าษ เด้,นไป็รอบๆ พื่�ด้คู่.ยก บคู่นที่�คู่.ณ์ไมื�ร� �จ ก แล่�ว่บ นที่2กคู่ว่ามืคู่ล่�ายคู่ล่2ง (อาที่, ช้อบเล่�นหมืากร.กเหมื�อนก น)แ ล่ะแต่กต่�าง (อาที่, คู่.ณ์ช้อบใส์�กางเกงย�นส์% แต่�เพื่�อนใหมื�ช้อบใส์�กางเกงขีาส์ �น) ที่�คู่.ณ์มื�ก บเพื่�อนใหมื�ให�ได้�ส์,บคู่น

ช้�อ คู่ว่ามืเหมื�อน คู่ว่ามืต่�าง1. _________ __________ _____________2. . _________ __________ _____________3. . _________ __________ _____________4. . _________ __________ _____________5 . _________ __________ _____________

ที่�มืา หน งส์�อ Still More Games Trainers Play

โด้ย Edward E. Scannel แล่ะ John W. Newstrom (หาอ�านได้�ที่�หอส์มื.ด้ธิรรมืศัาส์ต่ร% ที่�าพื่ระจ นที่ร%)

~ 22 ~


ร�ก ไม ร�ก ฉั�นร�กเธิอจ'ดประสงคู่4 ร� �จ กช้�อก นแล่ะก นอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นเกมืน��จะคู่ล่�ายๆอ�มือญ่ซ�อนผู้�า ผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื คู่นหน2งเด้,นรอบว่งใช้�มื�อแต่ะไหล่�ผู้��เล่�นที่�ล่ะคู่น พื่�ด้ ร ก ไมื�ร ก ร ก ไมื�ร ก“ ...” พื่อแต่ะไหล่�พื่�ด้ ฉั นร กเธิอ“ ” ให�ผู้��เล่�นที่�โด้นแต่ะล่.กขี2�น ว่,งรอบว่งในที่,ศัต่รงขี�ามืก บผู้��แต่ะ จ บมื�อก นแนะน�าต่ ว่ แล่�ว่ว่,งต่�อไป็ ไป็น งที่�เด้,มื หากใคู่รช้�า ต่�องเด้,นแต่ะไหล่�คู่นอ�นต่�อไป็ขี�อระว่ ง ผู้��เล่�นอาจร�บว่,งแล่�ว่ไป็ช้นคู่นอ�นได้� คู่ว่รเล่�นบนพื่��นที่�น.�มืเช้�นส์นามืหญ่�าโล่�งๆ ไมื�มื�ต่�นไมื�หร�อเส์าก�ด้ขีว่างขี�อแนะน�า ส์ามืารถเป็ล่�ยนเป็�นเกมื เป็Hยก ได้�โด้ยผู้��เล่�นถ�อน��าหน2งแก�ว่ คู่�อยๆ“ ”

หยด้บนไหล่�หร�อคู่อขีองผู้��เล่�นในว่ง พื่อถ2งผู้��เล่�นที่�ต่�องการให�ว่,ง ก3เที่น��าล่งหมืด้แก�ว่

แลกป9ายช้��อ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ร� �จ กก นมืากขี2�นอ'ปกรณ4: ป็=ายช้�อเวลา: 15-20 นาที่�จ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

รว่มืผู้��เล่�นเป็�นว่งกล่มืใหญ่� แนะน�าต่ ว่ที่ �งหมืด้ก�อน 1 รอบ หล่ งจากน �นให� เอาป็=ายที่�แขีว่นไว่�ออกมืาถ�อไว่�เร,มืเล่�นโด้ย ให�ผู้��เล่�นเด้,นไป็แล่กป็=ายช้�อก บเพื่�อนโด้ยพื่�ด้ช้�อขีองต่ ว่เองก�อนเช้�น ช้�อ เอ ก3ถ�อป็=ายช้�อช้องต่ ว่เองแล่�ว่พื่�ด้ช้�อต่ ว่เองไป็เร�อยๆ พื่อไป็เจอเพื่�อนก3แล่กก น ถ�าป็=ายช้�อที่�ได้�ช้�อบ� เราก3ต่�องเร�ยกช้�อ บ� ไป็เร�อยๆแล่กป็=ายช้�อใคู่รก3พื่�ด้ช้�อ

~ 23 ~


น �นโด้ยจะเป็?ด้เพื่ล่งคู่ล่อไป็ด้�ว่ยก3ได้� เพื่ล่งหย.ด้เมื�อไหร�ก3ให�กล่ บไป็น งเป็�นว่งกล่มื เล่�นก นส์ ก 3-4 รอบ โด้ยรอบส์.ด้ที่�ายจะเป็�นการหาป็=ายช้�อขีองต่ ว่เอง

อาโนยอาโน�ย

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ที่บที่ว่นช้�อ ที่บที่ว่นคู่ว่ามืจ�าอ'ปกรณ4: ไมื�มื�เวลา: 10-15 นาที่�จ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

น งเป็�นว่งกล่มืใหญ่� ผู้��น�า อธิ,บาย เร,มืจาก ต่บหน�าขีา 2 คู่ร �ง แล่ะต่บมื�อ 2 คู่ร �งพื่ร�อมืก นเป็�นจ งหว่ะ แล่ะอธิ,บายต่�อโด้ยให�แนะน�าต่ ว่ เร,มืจากแนะน�าต่ ว่เองแล่ะแนะน�าคู่นที่�อย��ขี�างเรา พื่ร�อมืก นไป็ก บการต่บมื�อ 2 คู่ร �ง ไป็พื่ร�อมืๆก น ห�ามืคู่ร�อมืจ งหว่ะ แนะน�าไป็เร�อยๆจนกว่�าจะคู่รบที่.กคู่น

คู่ร*�งหน*�ง คู่ร*�งหน*�ง–

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�เก,ด้คู่ว่ามืคู่.�นเคู่ย แล่ะร� �จ กขี�อมื�ล่มืากขี2�นจ,านวนสมาช้ ก 30 - 50 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 10 - 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1. ให�ส์มืาช้,กน งเป็�นว่งกล่มื2. ผู้��ด้�าเน,นก,จกรรมืบอกกล่�าว่ถ2งว่,ธิ�การเส์�นแล่ะแนะน�าการป็รบมื�อให�

พื่ร�อมืเพื่ร�ยงก น ก�าหนด้ให�ใคู่รคู่นหน2งเป็�นผู้��เร,มืต่�นก,จกรรมื พื่ร�อมืก บพื่�ด้ว่�า คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง (2 คู่ร �ง)

~ 24 ~


3. เมื�อจบคู่�าว่�า คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง ให�ต่�อด้�ว่ยช้�อเล่�น หร�อช้�อจร,ง ขีองคู่นที่�เร,มืต่�น แล่�ว่ต่ามืด้�ว่ยช้�อขีองคู่นที่�อย��ขี�างซ�ายมื�อ เช้�น คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง/จ,มื คู่ร2งหน2ง /ป็Bอบ คู่ร2งหน2ง ส์มืาช้,กคู่นซ�ายมื�อก3ให�เร,มืป็รบมื�อ แล่ะพื่�ด้ว่�า คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง แล่�ว่จ2งจะพื่�ด้ช้�อต่ ว่เอง แล่ะต่ามืด้�ว่ยช้�อขีองผู้��ที่�น งซ�ายมื�อ ถ ด้ไป็เร�อย ๆ

4. ที่�าเช้�นน��จนคู่รบช้�อส์มืาช้,กที่.กคู่น5. คู่นใด้พื่�ด้ช้�อเพื่�อนส์มืาช้,กผู้,ด้หร�อจ�าช้�อไมื�ได้� ให�ร�าว่งอย��ก บที่� ส์มืาช้,ก

คู่นใด้พื่�ด้หร�อกล่�าว่ช้�อโด้ยไมื�เขี�าจ งหว่ะขีองการป็รบมื�อ ก3ต่�องร�าว่งอย��ก บที่�เหมื�อนก น

ปรบม�อ 2 คู่ร�8ง แนะน,าตุ�ว

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่��อให�เก ดคู่วามคู่'�นเคู่ย และร��จ�กข�อม�ลมากข*8นจ,านวนผู้��เล น40 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมเวลา 10 -15 นาที่�ว ธิ�เล น

จะแต่กต่�างก บก,จกรรมื คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง ก3ต่รงที่�ว่�า คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง น �นต่�องช้�ว่ยก นป็รบมื�อ ส์�ว่นก,จกรรมืน��เมื�อถ2งคู่,ว่ต่ ว่เองที่�ต่�องแนะน�าต่ ว่ก3จะต่�องป็รบมื�อด้�ว่ยต่นเอง 2 คู่ร �ง แล่�ว่ให�บอกช้�อขีองต่ ว่เอง จากน �นคู่นถ ด้ไป็ก3ให�ป็รบมื�อ 2 คู่ร �ง เช้�นก น แล่ะแนะน�าต่ ว่เอง เช้�น ป็8บ ป็8บ นก ป็8บ ป็8บ… … … …

น,ด้ ที่�าเช้�นน��จนคู่รบที่.กคู่นเมื�อก,จกรรมืแนะน�าต่ ว่เส์ร3จแล่�ว่ ล่องส์.�มืต่ ว่อย�างส์มืาช้,กว่�าจะจ�าช้�อใคู่ร

ได้�บ�าง เพื่�อป็ระโยช้น%ขีองการแนะน�าต่ ว่จะได้�ไมื�ส์�ญ่เป็ล่�า

แนะน,าตุ�วพื่ร�อมของฝึาก

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อให�เก,ด้คู่ว่ามืส์น.กส์นาน

~ 25 ~


2. เพื่�อฝึ<กไหว่พื่ร,บขีองผู้��เล่�นจ,านวนผู้��เล น40 - 50 คู่น อ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามื เวลา 20 - 30 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ผู้��น�าก,จกรรมืบอกให�ที่.กคู่นย�นขี2�นเป็�นต่ ว่ย� หร�อว่งกล่มืก3ได้�2.ผู้��น�าก,จกรรมืช้��แจงว่�า ต่�อไป็น��จะให�ที่.กคู่นแนะน�าต่ ว่ โด้ยมื�กต่,กาว่�า

เมื�อบอกช้�อต่ ว่เองแล่�ว่ ให�ต่ามืด้�ว่ยขีองฝึาก ซ2งขีองฝึากจะต่�องเป็�นขีองที่�ก,นได้� จะเป็�นผู้ล่ไมื� ผู้ ก ขีนมื ก3ได้� เช้�น ผู้มืช้�อ อรรถพื่ร เอาขีนมืป็8งป็อนด้% มืาฝึาก

3.ขีองฝึากที่�ต่ามืหล่ งช้�อจะต่�องให�ส์อด้คู่ล่�องก บช้�อด้�ว่ย4.ถ�าคู่นใด้บอกช้�อต่ามืด้�ว่ยขีองฝึากไมื�ส์อด้คู่ล่�องก น หร�อบอกซ��าก บคู่น

อ�นจะถ�กล่งโที่ษ5.ผู้��น�าก,จกรรมืบอกให�ที่.กคู่นแนะน�าที่�ล่ะคู่นจนคู่รบที่.กคู่น

Bingo แนะน,าช้��อ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�คู่.�นเคู่ยแล่ะร� �จ กก นมืากขี2�นจ,านวนผู้��เล น30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลาว ธิ�เล น

1.แบ�งผู้��เล่�นออกเป็�น 2 กล่.�มื ๆ ล่ะเที่�าก น แล่�ว่ย�นเป็�นว่งกล่มื 2 ว่ง ซ�อนก น ผู้��เล่�นที่ �งส์องว่งห นหน�าไป็คู่นล่ะด้�าน

2.เป็?ด้เพื่ล่งที่�ส์น.ก ๆ เร�าใจ จะช้�ว่ยส์ร�างบรรยากาศัขีองการเล่�นได้�มืาก แล่ะเป็�นการที่.�นพื่ล่ งเส์�ยงที่�เราจะร�องเอง ผู้��เล่�นที่ �งส์องว่งเด้,นไป็ขี�างหน�า ว่งนอกแล่ะว่งในเคู่ล่�อนส์ว่นที่างก น พื่ร�อมืต่บมื�อเขี�าก บจ งหว่ะเพื่ล่ง

3.เพื่ล่งหย.ด้ ที่.กคู่นหย.ด้เด้,น ว่งนอกแล่ะว่งใน ห นหน�ามืาเจอก น เมื�อผู้��น�าก,จกรรมืพื่�ด้ว่�า “B” ที่.กคู่นจ บมื�อก บคู่นที่�ย�นต่รงก นขี�ามืต่น พื่ร�อมื

~ 26 ~


แนะน�าต่ ว่ เมื�อผู้��น�าพื่�ด้ “I” ว่งนอกแล่ะว่งในเคู่ล่�อนที่�ไป็ที่างซ�ายหน2งต่�าแหน�ง จ บมื�อก บคู่นต่รงขี�ามืแล่ะแนะน�าต่ ว่ จากน �น ผู้��น�าพื่�ด้คู่�าต่�อไป็ “N” แล่ะ “G”

ที่ �งส์องว่งก3เคู่ล่�อนไป็ที่างซ�ายหน2งต่�าแหน�งที่.กคู่ร �ง พื่ร�อมืจ บมื�อแนะน�าต่ ว่ จนกระที่ งผู้��น�าพื่�ด้ว่�า “O” ให�คู่��ต่รงขี�ามืกอด้ก น ถ�าเป็�นหญ่,งก บหญ่,ง หร�อช้ายก บช้ายให�กอด้ก นได้� แต่�ถ�าเป็�นช้ายก บหญ่,ง ให�จ บมื�อก นก3คู่งเพื่�ยงพื่อ

4.พื่อจบต่รงต่ ว่อ กษร O ให�เร,มืเป็?ด้เพื่ล่ง ที่ �งส์องว่งก3ห นหน�ากล่ บไป็ที่างเด้,มื แล่�ว่เด้,นต่บมื�อก นต่�อไป็ ต่ราบจนเพื่ล่งหย.ด้ แล่ะผู้��น�าก,จกรรมืกล่�าว่ต่ ว่อ กษร “B” ถ2งจะเร,มืที่�าก,จกรรมืต่�อเหมื�อนรอบแรก

เกมละลายพื่ฤตุ กรรม ICE-BREAKING GAME

~ 27 ~


เป็�นเที่คู่น,คู่การอบรมืป็ระเภที่หน2ง ที่�ใช้�เกมืเป็�นส์�อให�ผู้��เขี�าอบรมืที่�ย งไมื�เคู่ยร� �จ กมืาก�อน ป็ร บเป็ล่�ยนพื่ฤต่,กรรมืจากการเคู่ร�งขีร2มื ส์งว่นที่�าที่� ไมื�กล่�าแส์ด้งออก มืาเป็�นย,�มืแย�มื กล่�าแส์ด้งออก เป็?ด้ใจร�ว่มืก น ส์ร�างส์รรคู่%บรรยากาศัให�ที่.กคู่นร� �จ กก น แล่ะก�อให�เก,ด้ส์ มืพื่ นธิภาพื่ที่�ด้�ต่�อก นด้�ว่ย

โอกาส์ในการใช้�เกมืป็ระเภที่น�� มื กจะใช้�เป็�นก,จกรรมืแรกในการฝึ<กอบรมื ล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมืผู้��เขี�าอบรมืที่.กคู่นให�เป็?ด้ใจที่�าคู่ว่ามืร� �จ กก น พื่ ฒนาบ.คู่ล่,กภาพื่ให�กล่�าแส์ด้งออก แล่ะช้�ว่ยป็ระส์านคู่ว่ามืร กคู่ว่ามืเขี�าใจระหว่�างผู้��เขี�าร บการอบรมืด้�ว่ย

ของฉั�นหาย

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์ร�างคู่ว่ามืส์ มืพื่ นธิ% ร� �จ กก นมืากขี2�นอ'ปกรณ4: กระด้าษพื่ร� �บ 1 แผู้�นเวลา: 10-15 นาที่�จ,านวนผู้��เล น: 20-30 คู่นเตุร�ยมการ: มื�ว่นกระด้าษให�เป็�นมื�ว่นยาว่ 1 อ นว ธิ�เล น:

น งหร�อย�นเป็�นว่งกล่มืช้,ด้ก นแล่�ว่หาคู่นออกมืาต่รงกล่างว่ง 1 คู่น ถ�อกระด้าษที่�มื�ว่นไว่�แล่�ว่

~ 28 ~


เร,มืต่�นจากคู่นที่�อย��ต่รงกล่างว่งบอกว่�า ขีองฉั นหาย คู่นในว่งที่ �งหมืด้” ”

ต่อบพื่ร�อมืก นว่�า อะไรหาย” ”

คู่นที่�อย��ต่รงกล่างว่งก3ให�บอกช้�อส์,งขีอง หร�ออะไรก3ได้� มืา หน2งอย�าง คู่นที่�อย��ในว่งกล่มืถามืกล่ บไป็ว่�า ส์งส์ ยใคู่ร” ”

ให�คู่นกล่างว่งบอกช้�อเพื่�อนมืา 1 คู่นใคู่รก3ได้� พื่ร�อมืก บว่,งเขี�าไป็ต่�คู่นที่�โด้นเร�ยกช้�อ

คู่นที่�เร�ยกช้�อก3ต่�องพื่ยายามืเร�ยกช้�อคู่นอ�นต่�อไป็ ใคู่รช้�า ถ�กมื�ว่นกระด้าษแต่ะต่ ว่ก�อน ต่�องออกมืาเป็�นคู่นกล่างว่ง

ร,าวง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ร� �จ กก นมืากขี2�นอ'ปกรณ4: -

เวลา: 15-20 นาที่�จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นเตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

ผู้��น�ากระบว่นการจ ด้ให�ผู้��เล่�นแบ�งผู้��เล่�นออกเป็�น 2 ว่ง ว่งขี�างนอกแล่ะว่งขี�างใน จ�านว่นเที่�าๆก น เร,มืเล่�นโด้ย เป็?ด้เพื่ล่งให�ผู้��เล่�นร�าว่งไป็เร�อยๆ โด้ยเด้,นส์ว่นที่างก น เมื�อเพื่ล่งหย.ด้ ให�จ บคู่��ก น ในว่งนอกก บว่งใน แล่�ว่จ�าคู่��ขีองต่ ว่เองให�ได้� แล่�ว่ให�แนะน�าต่ ว่ก บคู่��ขีองต่ ว่เอง

รอบ 2 เป็?ด้เพื่ล่งแล่�ว่เด้,นร�าว่งไป็เร�อยๆ เพื่ล่งหย.ด้ให�ไป็จ บคู่��ขีองต่ ว่เองที่�ได้�ไป็ในรอบแรก คู่��ไหนช้�าให�ออกมืาแนะน�าต่ ว่โด้ยแนะน�าคู่��ขีองต่ ว่เองที่�ได้�ฟั8งมืาในรอบแรก

เล่�นอย�างน��ไป็ส์ ก 3-4 รอบ

เกม บอกร�ก

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานแล่ะร� �จ กก น

~ 29 ~


อ'ปกรณ4: เวลา: 10 นาที่�อาย': จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


น งเป็�นว่งกล่มืให�เขี�าช้,ด้ก น น�ามื�อขี�างซ�ายว่างบนห ว่เขี�าเพื่�อนที่างซ�าย น�ามื�อขี�างขีว่าว่างบนห ว่เขี�าเพื่�อนที่างขีว่า ให�คู่นแรกเร�ยกช้�อเพื่�อนคู่นหน2งในว่ง เพื่�อนที่�ถ�กเร�ยกช้�อต่�องเร�ยกช้�อเพื่�อนคู่นต่�อไป็ ในขีณ์ะที่�เพื่�อนคู่นขี�างๆที่างซ�ายแล่ะขีว่าต่�องต่�ห ว่เขี�าเพื่�อนไป็เร�อยๆจนกว่�าเพื่�อนงคู่นน �นจะเร�ยกช้�อเพื่�อนคู่นต่�อไป็ได้�

ข�อคู่วรระว�ง: ในเบ��องต่�นกล่.�มืต่�องร� �จ กก นก�อน

เกม อาโนโที่โที่ ย

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานอ'ปกรณ4: เวลา: 10 นาที่�อาย': จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นแต่�ไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


น งเป็�นว่งกล่มื ให�ที่.กคู่นเล่�อกต่ ว่เล่ขีเพื่�ยง 1 ต่ ว่จาก 1-99 โด้ยไมื�ซ��าก น ที่ว่นต่ ว่เล่ขีขีองแต่�ล่ะคู่นให�เพื่�อนได้�ย,น แล่�ว่เร,มืโด้ยการส์ร�างจ งหว่ะพื่ร�อมืก นด้ งน��

ใช้�มื�อส์องขี�างต่�ห ว่เขี�า 2 คู่ร �ง จากน �นด้�ด้น,�ว่ขี�างขีว่าแล่ะต่ามืด้�ว่ยด้�ด้น,�ว่ขี�างซ�าย ให�คู่นแรกเร,มื โด้ยพื่�ด้ต่ ว่เล่ขีต่นเอง เมื�อถ2งจ งหว่ะด้�ด้น,�ว่ขี�างขีว่า พื่�ด้ต่ ว่เล่ขีต่ ว่เล่ขีขีองเพื่�อนเมื�อถ2งจ งหว่ะด้�ด้น,�ว่ซ�าย

คู่นที่�ถ�กเพื่�อนคู่นแรกเร�ยกต่ ว่เล่ขี ให�ที่�าต่�อไป็ต่ามืจ งหว่ะ โด้ยพื่�ด้ต่ ว่เล่ขีต่นเองเมื�อถ2งจ งหว่ะด้�ด้น,�ว่ขี�างขีว่า พื่�ด้ต่ ว่เล่ขีขีองเพื่�อนคู่นต่�อไป็เมื�อถ2งจ งหว่ะด้�ด้น,�ว่ด้�านซ�าย

~ 30 ~


เช้�8อโรคู่

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก ส์ร�างจ,นต่นาการอ'ปกรณ4 ขีว่ด้เป็ล่�า หร�อส์,งส์มืมื.ต่,อ�นเวลา 10-20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื ต่รงกล่างว่งมื�ขีว่ด้เป็ล่�าพื่ร�อมืฝึาป็?ด้ว่างอย�� ผู้��ด้�าเน,นเกมืเขี�าไป็ต่รงกล่าง อธิ,บายว่�า ขีว่ด้น��มื�เช้��อโรคู่ช้น,ด้ใหมื�ที่�ร �ายแรงอย�� ใคู่รก3ต่ามืที่�เป็?ด้ขีว่ด้น��จะได้�ร บเช้��อโรคู่น �นแล่ะมื�อาการแต่กต่�างก นไป็ หากผู้��ต่,ด้เช้��อไป็แต่ะใคู่ร คู่นน �นก3จะได้�ร บเช้��อไป็ด้�ว่ย ผู้��ด้�าเน,นเกมืเป็?ด้ขีว่ด้ แส์ด้งอาการขีองโรคู่ (เช้�นคู่ นที่ �งต่ ว่ ห ว่เราะไมื�หย.ด้ มื�อส์ น) คู่�อยๆคู่ล่านกล่ บมืาแต่ะผู้��เล่�นคู่นอ�น ผู้��เล่�นที่�ถ�กแต่ะต่�องแส์ด้งอาการเด้�ยว่ก นก บคู่นที่�แต่ะแล่�ว่คู่ล่านไป็แต่ะขีว่ด้ต่รงกล่าง แล่�ว่คู่ล่านกล่ บมืาด้�ว่ยอาการใหมื�ๆ แต่ะผู้��เล่�นคู่นอ�นต่�อไป็ ขี�อแนะน�า ผู้��ด้�าเน,นเกมืคู่ว่รมื�คู่ว่ามืคู่,ด้ส์ร�างส์รรคู่%ในการคู่,ด้คู่�นล่ กษณ์ะอาการขีองโรคู่ที่�แป็ล่กๆแล่ะขี�าๆ

ล�กบอลกระดาษขย,า

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก ร� �จ กก นมืากขี2�นอ'ปกรณ4 กระด้าษหน งส์�อพื่,มืพื่% กระด้าษหน�าเด้�ยว่ ป็ากกา เพื่ล่งเป็?ด้คู่ล่อเวลา 10-20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น10-20 คู่น การเตุร�ยมการ เขี�ยนคู่�าถามืหร�อคู่�าส์ งไว่�ในกระด้าษที่.กแผู้�น ขีย�ากระด้าษ

เป็�นว่งกล่มืซ�อนๆก นจนได้�ล่�กบอล่กระด้าษล่�กใหญ่�

~ 31 ~


ว ธิ�เล นผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื เป็?ด้เพื่ล่ง ส์�งล่�กบอล่กระด้าษไป็เร�อยๆ เพื่ล่งหย.ด้กระด้าษอย��ที่�ใคู่ร คู่นน �นเป็?ด้กระด้าษช้ �นแรกออก อ�านแล่�ว่ที่�าต่ามืคู่�าส์ งหร�อต่อบคู่�าถามื ขี�อแนะน�า ในกระด้าษอาจเขี�ยนด้ งน�� คู่ว่ามืคู่าด้หว่ งในการมืาที่�าก,จกรรมื ส์�ที่�ช้อบ ส์,งที่�ที่�าเมื�อว่าน ส์ ต่ว่%เล่��ยงโป็รด้ คู่ว่ามืฝึ8นส์�งส์.ด้ จงร�องเพื่ล่งหน2งเพื่ล่ง ที่�องก. ไก�ถ2งฮิ. นกฮิ�ก ส์,งที่�ป็ระที่ บใจในคู่�าย

มดตุาย

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก แก�ง�ว่งอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 10 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น10 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล น ผู้��ด้�าเน,นเกมืพื่�ด้แล่�ว่ให�ผู้��เล่�นที่�าต่ามื “มืด้ต่าย ล่งไป็นอนด้,�นบนพื่��น”

“คู่��ร ก จ บคู่��ส์องคู่นกระโด้ด้อย��ก บที่�”

“ไฟัจราจร จ บกล่.�มืส์ามืคู่น ย�นเร�ยงแบบไฟัจราจรส์ามืส์� ที่�ามื�อเป็�นไฟักระ”

พื่ร,บๆ “น กการเมื�อง จ บกล่.�มืส์�คู่น ที่�าที่�าถกเถ�ยงก นในส์ภา”

“ว่งด้นต่ร� จ บกล่.�มืห�าคู่น แต่�ล่ะคู่นเล่�นเคู่ร�องด้นต่ร�ต่�างก น เช้�น กล่อง ก�ต่าร% ”

หร�อด้นต่ร�ไที่ยก3ได้�

ส งแป9งจ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กอ'ปกรณ4 กระป็Iองแป็=งเด้3กอย�างน�อยส์องกระป็Iองเวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้

~ 32 ~


การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื เป็?ด้เพื่ล่งหร�อร�องเพื่ล่งก นไป็ เพื่ล่งหย.ด้ แป็=งอย��ที่�ใคู่รต่�องเที่แป็=งใส์�มื�อ โป็ะหน�าต่ามืคู่�าส์ ง อาที่, โป็ะใส์�หน�าต่ ว่เอง โป็ะใส์�หน�าคู่นขี�างๆ โป็ะใส์�คู่นน งต่รงก นขี�ามืขี�อระว่ ง ผู้��เล่�นบางคู่นอาจแพื่�แป็=ง

ที่,าตุามผู้��น,าจ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 10 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น10-20 คู่น การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื ผู้��เล่�นอาส์าส์มื คู่รหน2งคู่นเด้,นออกไป็นอกว่ง ผู้��เล่�นอาส์าส์มื คู่รอ�กคู่นที่�น งในว่งเป็�นผู้��น�าที่�าที่�าต่บแป็ะ ที่.กคู่นในว่งต่�องที่�าต่ามื ผู้��เล่�นคู่นแรกที่�เด้,นออกไป็กล่ บเขี�ามืา แล่�ว่ต่�องเด้าให�ได้�ว่�าใคู่รเป็�นผู้��น�าเกมื คู่�าแนะน�า คู่ว่รส์าธิ,ต่ที่�าที่�ส์น.กๆแล่ะเป็ล่�ยนที่�าบ�อยๆ ผู้��เล่�นจะได้�ไมื�เบ�อหร�อไมื�เมื�อยก บที่�าเด้,มืๆ

อาจเพื่,มืผู้��น�าเป็�นส์องคู่น หร�อผู้��เด้าเป็�นส์องคู่นช้�ว่ยก นก3ได้� หากเล่�นก นกล่.�มืใหญ่�

โดม โน

จ'ดประสงคู่4 ส์ร�างคู่ว่ามืส์น,ที่ส์นมื หาที่างออกโด้ยไมื�พื่�ด้อ'ปกรณ4 รองเที่�าเวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�

~ 33 ~


ว ธิ�เล นที่.กคู่นถอด้รองเที่�าออกให�หมืด้แล่�ว่กองป็นไว่�ร�ว่มืก น หล่ บต่าหย,บรองเที่�าขี�างซ�ายขีว่าขีองใคู่รก3ได้�มืาใส์� ส์องขี�างไมื�เหมื�อนก นจากน �นให�ต่ �งแถว่เร�ยงก นเป็�นโด้มื,โน อาที่,ใส์�ขี�างซ�ายขีองนาย ก. คู่นที่�มืาย�นต่�อก นต่�องใส์�ขี�างขีว่าขีองนาย ก.เช้�นก น ที่�าโด้ยไมื�มื�การใช้�เส์�ยง

ห�วใจวาย

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก แก�ง�ว่งอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 10 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื ก�มืหน�า เมื�อผู้��ด้�าเน,นเกมืให�ส์ ญ่ญ่าณ์ ให�เงยหน�า ส์บต่าใคู่รก3ได้� หากคู่นน �นส์บต่าเราอย��เช้�นก น ให�ร�องว่�ายแล่�ว่ล่�มืล่ง ถ�อว่�าออกจากเกมื ที่�เหล่�อเล่�นต่�อไป็ขี�อแนะน�า เว่ล่าที่�ส์บต่าแล่�ว่ ผู้��เล่�นคู่ว่รออกอาการต่กใจให�เหมื�อนจร,งถ2งจะส์น.ก

โป9ง ไอ�หยา–

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อฝึ<กป็ระส์าที่แล่ะส์ร�างบรรยากาศัให�ส์น.กส์นานจ,านวนสมาช้ ก 40 – 60 คู่นอ'ปกรณ4 -


1. ให�ผู้��เล่�นน งเป็�นคู่ร2งว่งกล่มื หร�อว่งกล่มื

~ 34 ~


2. ผู้��น�าก,จกรรมือธิ,บายก บผู้��เล่�นว่�า การเล่�นต่�องป็ระกอบด้�ว่ยผู้��เล่�น 3

คู่น คู่�อ ผู้��เล่�นคู่นกล่าง ผู้��เล่�นคู่นน งซ�าย แล่ะ ผู้��เล่�นคู่นน งขีว่า3. เมื�อผู้��น�าก,จกรรมืเป็Aานกหว่�ด้ แล่ะยกมื�อป็ระกอบเป็�นที่�าย,งป็Eน เมื�อ

ย,งไป็ที่�ใคู่รก3ให�ผู้��น �นย,งต่อบกล่ บมืา พื่ร�อมืเป็ล่�งเส์�ยงออกมืาว่�า โป็=ง ผู้��ที่�น ง“ ”

อย��ที่างซ�ายแล่ะขีว่าขีองผู้��ที่�ออกเส์�ยง โป็=ง ให�ออกเส์�ยงเหมื�อนต่กใจว่�า ไอ�ห“ ” “

ยา พื่ร�อมืก บยกมื�อที่ �งส์องขี2�นที่�าที่�ายอมืแพื่�”

4. ผู้��น�าก,จกรรมืเล่�นไป็รอบ ๆ ว่ง เพื่�อให�ส์มืาช้,กได้�เล่�นเกมืจนคู่รบ5. ผู้��เล่�นที่�ที่�าผู้,ด้ที่�าที่าง คู่�อ แที่นที่�จะที่�าที่�าย,งป็Eน โป็=ง ก3กล่ บที่�าที่�า“ ”

“ไอ�หยา ผู้��น�าก,จกรรมือาจมื�การที่�าโที่ษผู้��ที่�าผู้,ด้ที่�า”

ขี�อแนะน�า1. ผู้��น�าก,จกรรมืต่�องอธิ,บายแล่ะส์าธิ,ต่ว่,ธิ�การเล่�น เพื่�อซ กซ�อมืคู่ว่ามื

เขี�าใจก นก�อน2. ผู้��น�าก,จกรรมืคู่ว่รเล่�นซ��าบ�างในบางคู่ร �ง อย�าเล่�นเพื่�ยงคู่ร �งเด้�ยว่ผู้�าน

ไป็3. เมื�อผู้��ใด้เล่�นผู้,ด้ก3ให�ย�นร�าว่ง แล่�ว่ด้�าเน,นเกมืต่�อไป็

ผู้*8งแตุกร�ง

เล นเป;นกล' ม กล' มละ 3 คู่น ส�บเปล��ยนหม'นเว�ยนตุามคู่,าส��งของผู้��น,าก จกรรม เพื่��อให�ร��จ�กก�นอย างที่��วถุ*ง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�ร� �จ กก นเร3ว่ขี2�นจ,านวนผู้��เล น30 - 50 คู่นอ'ปกรณ4 -


1. ผู้��น�าให�ผู้��เล่�นจ บกล่.�มืก น 3 หร�อ 5 คู่นก3ได้� แล่�ว่แต่�ว่�าจะเล่�อกแบบไหน

2. ถ�าจ บกล่.�มื 3 คู่น จะต่�องเป็�นร ง 2 คู่น เป็�นผู้2�ง 1 คู่น แต่�ถ�าเล่�อกจ บกล่.�มื 5 คู่น 3 คู่น เป็�นร ง 2 คู่น เป็�นผู้2�ง

3. เมื�อผู้��เล่�นจ บกล่.�มืต่ามืที่�ผู้��น�าก�าหนด้ให�แล่�ว่ ผู้��เล่�นที่�เป็�นร งให�จ บมื�อก นไว่�ที่ �งส์องขี�าง

~ 35 ~


4. ผู้��เล่�นที่�เป็�นผู้2�งจะอย��ระหว่�างผู้��เล่�นที่�เป็�นร งที่ �งส์องคู่น คู่�ออย��ต่รงกล่างอ�อมืแขีนที่�อบอ.�น

5. คู่�าส์ งที่�ผู้��น�าก,จกรรมืบอกผู้��เล่�น มื�ด้ งน�� เป็ล่�ยนร ง ย�ายร ง ร งแต่กเป็ล่�ยนร ง หมืายถ2ง ผู้��ที่�เป็�นผู้2�งเป็ล่�ยนไป็อย��ร งอ�น ผู้��ที่�เป็�นร งให�อย��

ก บที่�ย�ายร ง หมืายถ2ง ผู้��ที่�เป็�นร งเป็ล่�ยนไป็ ผู้��ที่�เป็�นผู้2�งให�อย��ก บที่�

ร งแต่ก หมืายถ2ง ส์ร�างร งก นใหมื� ใคู่รจะเป็�นผู้2�งหร�อร งก3ได้� แต่�ต่�องให�ได้�คู่รบต่ามืจ�านว่น

โป<ะแตุก

โป<ะแตุกเป;นช้��ออาหารที่��ม�ส�ตุว4ที่ะเลเข�ามาเก��ยวข�อง เช้ น ก'�ง หอย ป� ปลา ปลาหม*ก รวมอย� ในหม�อไฟ ที่�8งเปร�8ยว ที่�8งเผู้>ด คู่รบที่'กรสช้าด

ว�ตุถุ'ประสงคู่4- เพื่�อให�ผู้��เล่�นได้�ร� �จ กช้�อ แล่ะคู่.�นเคู่ยก น - เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นาน

จ,านวนผู้��เล น50 – 100 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา 20 - 30 นาที่�ว ธิ�เล น

1. ผู้��น�าให�ผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื2. ผู้��น�าให�ผู้��เล่�นพื่�ด้ไล่�ก นไป็ที่�ล่ะคู่นว่�า ก.�ง หอย ป็� ป็ล่า ป็ล่าหมื2ก เมื�อจบ

คู่�าว่�า ป็ล่าหมื2ก ก3ให�ผู้��เล่�นคู่นต่�อไป็เร,มืพื่�ด้ ก.�ง หอย ป็� ป็ล่า ป็ล่าหมื2ก ไล่�เร�ยงก นไป็เช้�นน��เร�อย ๆ จนคู่รบที่.กคู่น แล่�ว่ให�แต่�ล่ะคู่นจ�าไว่�ด้�ว่ยว่�า ใคู่รได้�พื่�ด้คู่�าว่�า ก.�ง หอย ป็� ป็ล่า หร�อ ป็ล่าหมื2ก

3. เมื�อเส์ร3จเร�ยบร�อยแล่�ว่ ผู้��น�าก3จะบอกช้�อส์ ต่ว่%หร�อโป็Bะแต่ก เช้�น ผู้��น�าบอกคู่�าว่�า ก.�ง คู่นที่�ได้�พื่�ด้คู่�าว่�าก.�งที่.กคู่นว่,งส์ บเป็ล่�ยนที่�ก น แล่�ว่ถามืช้�อคู่นที่�น งอย��ซ�ายแล่ะขีว่ามื�อขีองต่ ว่เอง

~ 36 ~


4. ผู้��น�าอาจจะพื่�ด้ช้�อส์ ต่ว่% 2 หร�อ 3 ต่ ว่ ก3ได้� เช้�น ก.�ง หอย หร�อ ก.�ง ป็ล่า ป็� ถ�าใคู่รต่รงก บช้�อที่�ถ�กเร�ยกก3ให�ว่,งเป็ล่�ยนที่�ก นที่ นที่�

5. ใคู่รที่�ว่,งเขี�าที่�ช้�า ก3จะต่�องออกมืาคู่อยเป็�นคู่นเร�ยกช้�อส์ ต่ว่% แล่ะต่ ว่เองก3จะต่�องว่,งเขี�าไป็หาที่�น งด้�ว่ย แต่�ต่�องเป็�นช้�อส์ ต่ว่%ขีองต่ ว่เองเที่�าน �น

6.ถ�าผู้��น�าบอกว่�า โป็Bะแต่ก ให�ที่.กคู่นไมื�ว่�าจะมื�ช้�อเป็�นต่ ว่ไหน ให�ว่,งเป็ล่�ยนที่� หาที่�น งใหมื�เมื�อมื�การเป็ล่�ยนที่�น งที่.กคู่ร �ง ผู้��เล่�นต่�องถามืช้�อคู่นที่�น งอย��ด้�านซ�ายแล่ะขีว่ามื�อเราด้�ว่ยเส์มือ

กระจกเงา

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อฝึ<กฝึนส์มืาธิ,แล่ะที่ กษะในการส์ งเกต่2. เพื่�อฝึ<กคู่ว่ามืคู่ล่�องต่ ว่แล่ะคู่ว่ามืรว่ด้เร3ว่3. เพื่�อส์ร�างบรรยากาศัส์น.กส์นาน

จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 10 - 20 นาที่�ว ธิ�เล น 1.ให�ส์มืาช้,กในกล่.�มืจ บคู่��ก น โด้ยให�ฝึAายหน2งเป็�นกระจก แล่ะอ�กฝึAายเป็�นผู้��ส์�องกระจก

2.ผู้��น�าก,จกรรมือธิ,บายว่�าฝึAายที่�เป็�นกระจก จะต่�องเล่�ยนแบบกร,ยาที่�าที่างต่�างๆ ขีองผู้��ส์�องกระจก

3.ให�ส์ล่ บฝึAายขีองการเป็�นกระจก แล่ะผู้��ส์�องกระจกแล่�ว่ป็ฏิ,บ ต่,เช้�นเด้,มื

4.ผู้��น�าก,จกรรมืส์ร.ป็ต่ามืว่ ต่ถ.ป็ระส์งคู่%

เป6าล�กโป6ง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นาน แล่ะคู่ว่ามืคู่.�นเคู่ย ให�ขี�อคู่,ด้เป็ร�ยบเที่�ยบต่ ว่ ผู้��เล่�นก,จกรรมืที่.กคู่น มืาจากส์ถานที่�ที่�ต่�างก น ที่.กคู่นเป็ร�ยบเส์มื�อน

~ 37 ~


ล่�กโป็Aง ที่�ถ�กอ ด้ล่มืด้�ว่ยคู่ว่ามืร� � แล่ะป็ระส์บการณ์% ขีอให�ป็ล่�อยล่มืออก

มืาบ�าง ล่ด้ภาว่ะในป็8จจ.บ นล่ง เพื่�อมืาร�ว่มืก นที่�าก,จกรรมื มืาเป็�นผู้��เขี�า

ร บการอบรมื แล่ะมืา Share ป็ระส์บการณ์%ซ2งก นแล่ะก นจ,านวนผู้��เล น20 - 30 คู่นอ'ปกรณ4 ล่�กโป็Aง คู่นล่ะ 2 ใบ นกหว่�ด้ส์ ญ่ญ่าณ์ 1 อ น สถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น ให�ผู้��เล่�นก,จกรรมืที่.กคู่นเป็Aาล่�กโป็Aงขีองต่น ให�แต่กโด้ยเร3ว่ที่�ส์.ด้ จ บเว่ล่าคู่ร2งนาที่� เมื�อเป็Aาล่�กโป็Aงแต่กที่ �ง 2 ใบ ให�ช้�มื�อขี2�น การเป็Aาล่�กโป็Aงให�ใช้�ล่มืเป็Aาที่�ออกจากป็ากเที่�าน �น (ห�ามืใช้�ล่มืที่�ออกมืาจากส์�ว่นอ�นขีองร�างกาย) ต่�องเป็Aาล่มืคู่นเด้�ยว่ เป็Aาให�แต่กโด้ยเร3ว่ที่�ส์.ด้

ส งเส�ยงส�ตุว4

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นาน แล่ะต่ล่กขีบขี น ส์ร�างคู่ว่ามืร� �จ กคู่.�นเคู่ยจ,านวนผู้��เล นไมื�เก,น 50 คู่น กล่.�มืล่ะ 5 คู่น จ�านว่น 10 กล่.�มื ให�ย�นล่�อมืก นเป็�นว่งกล่มือ'ปกรณ4 บ ต่รป็=ายช้�อส์�าหร บต่,ด้หน�าอกเส์��อผู้��เขี�าร บการอบรมื คู่นล่ะ 1 อ น

ด้�านหน�าเป็�นป็=ายช้�อ ด้�านหล่ งขีองบ ต่รเป็�นร�ป็ส์ ต่ว่%ที่ �งด้�านซ�าย หร�อขีว่า ร�ป็ขีองส์ ต่ว่% เช้�น ส์.น ขี แมืว่ ช้�าง มื�า ล่,ง ผู้2�ง ย.ง ไก� เป็�ด้ ช้ะน�


ผู้��น�าเกมืช้��แจงอธิ,บายการเล่�นว่�า จ ด้แบ�งส์ ต่ว่%ออกเป็�นก�ช้น,ด้ แล่ะได้�แบ�งผู้��เขี�าร บการอบรมืออกเป็�นก�กล่.�มื กล่.�มืล่ะก�คู่น แล่�ว่ให�หาต่ ว่แที่นกล่.�มืล่ะ 1 คู่น

~ 38 ~


ย�นอย��คู่นล่ะจ.ด้ขีองมื.มืห�อง ให�ผู้��เขี�าอบรมืเด้,นเป็�นว่งกล่มื แส์ด้งล่ กษณ์ะที่�าที่างการเด้,นขีองส์ ต่ว่%ช้น,ด้น �น แล่ะส์�งเส์�ยงร�องเร�ยกส์ ต่ว่%ที่�เป็�นพื่ว่กเด้�ยว่ก น โด้ยห�ามืใช้�ภาษามืน.ษย%ส์�อขี�อคู่ว่ามืก น เมื�อเจอกล่.�มืขีองต่ ว่แล่�ว่ ให�ร�บเขี�าไป็น ง เมื�อจ�านว่นส์มืาช้,กในกล่.�มืคู่รบแล่�ว่ ก3ให�ห ว่หน�ากล่.�มืเป็�นผู้��น�าเด้,นโช้ว่%กล่.�มืขีองต่นเอง โด้ยเด้,นไป็รอบว่ง แล่�ว่แส์ด้งที่�าที่างส์�งเส์�ยงร�อง แล่�ว่กล่ บมืาน งที่�เด้,มืขีองต่นเอง รอกล่.�มือ�นออกไป็แส์ด้งจนคู่รบที่.กกล่.�มื

กตุ กา

ห�ามืผู้��เล่�นส์�อขี�อคู่ว่ามืพื่�ด้จาก นเป็�นภาษามืน.ษย% (ยกเว่�นเฉัพื่าะคู่นในกล่.�มืขีองต่ ว่เอง)

วาดร�ปตุ�วเอง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ส์ร�างคู่ว่ามืส์น,ที่ส์นมืคู่.�นเคู่ยจ,านวนผู้��เล น30 - 50 คู่น อ'ปกรณ4 กระด้าษขีาว่เป็ล่�า 1 แผู้�น/คู่น แล่ะด้,นส์อ จ�านว่น 1

แที่�ง/คู่นสถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 5 - 10 นาที่�ว ธิ�เล น

ผู้��น�าเกมืย�นหน�าช้ �น ให�ที่.กคู่นว่าด้ร�ป็ล่งในแผู้�นกระด้าษที่�เต่ร�ยมืไว่� โด้ยว่าด้ร�ป็ต่ ว่เองขีนาด้คู่ร2งต่ ว่ (เฉัพื่าะคู่ร2งบน) มื�เว่ล่าว่าด้ภาพื่เพื่�ยงคู่ร2งนาที่� แล่�ว่ให�ว่,ที่ยากรเก3บรว่บรว่มืมืาหน�าช้ �น แล่�ว่ผู้��น�าเกมืจะที่�าการส์ล่ บก น แจกจ�ายออกไป็ แล่ะให�ที่.กคู่นที่�ได้�ร บภาพื่ว่าด้ขีองผู้��อ�น แล่�ว่ให�เด้,นต่ามืหาต่ ว่บ.คู่คู่ล่ในภาพื่ หากผู้��ใด้เมื�อพื่บต่ ว่คู่นที่�มื�ร�ป็เหมื�อนในภาพื่แล่�ว่ จะมื�รางว่ ล่ให�

กตุ กา

ห�ามืเขี�ยนช้�อขีองต่ ว่เองไว่�ที่�ห ว่กระด้าษต่อนว่าด้ภาพื่

วาดภาพื่

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ส์ร�างคู่ว่ามืส์น,ที่ส์นมืคู่.�นเคู่ยจ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่นผู้��เล่�น ให�ห นหน�าเขี�าหาก นเป็�นคู่�� ๆอ'ปกรณ4 กระด้าษขีาว่เป็ล่�า 1 แผู้�น/คู่น แล่ะด้,นส์อ 1 แที่�ง/คู่น

~ 39 ~



ก�าหนด้เว่ล่าการว่าด้ร�ป็ 1 นาที่� ในการว่าด้ร�ป็ 2 คู่ร �ง ๆ ล่ะ 1 นาที่�

ภาพื่ที่� 1 ให�ว่าด้ภาพื่ขีองต่ ว่เอง ที่�คู่,ด้ว่�าใกล่�เคู่�ยงก บต่นเองที่�ส์.ด้ในส์ายต่า ซ2งจะต่�องไมื�ใช้�มืน.ษย%แล่ะพื่�ช้ (จ บเว่ล่า 1 นาที่�)

ภาพื่ที่� 2 ให�ว่าด้ร�ป็เพื่�อนที่�จ บคู่��ก น พื่,จารณ์าว่,เคู่ราะห%ด้�ว่�า เขีาเหมื�อนอะไรที่�ส์.ด้ ซ2งไมื�ใช้�ที่ �งมืน.ษย%แล่ะพื่�ช้ (จ บเว่ล่า 1 นาที่�)

เมื�อว่าด้เส์ร3จแล่�ว่ให�ส์�งภาพื่ที่� 2 ที่�เราว่าด้ร�ป็เพื่�อนไป็ให�เพื่�อนด้� ให�แล่กก นด้� แล่ะพื่,จารณ์าด้�ว่�า เพื่�อนเราว่าด้ภาพื่ขีองเราเหมื�อนก บ (ภาพื่ว่าด้ที่� 1) ที่�เราว่าด้ภาพื่ขีองต่ ว่เราเองหร�อไมื�

เป็�นก,จกรรมืที่�ส์อนให�ร� �จ กการว่,เคู่ราะห%ต่นเองแล่ะผู้��อ�น ร� �จ กมืองภาพื่ขีองต่ ว่เองแล่ะภาพื่ขีองผู้��อ�น แล่ะในมื.มืกล่ บก นได้�เร�ยนร� �ต่นเองจากภาพื่ที่�ผู้��อ�นมืองต่ ว่เรา เป็�นการส์ร�างคู่ว่ามืยอมืร บซ2งก นแล่ะก น ซ2งอาจจะถ�กต่�องเหมื�อนก นหร�อแต่กต่�างก นออกไป็ แต่�โด้ยขี�อเที่3จจร,งภาพื่ที่�ต่ ว่เราว่าด้ ก บภาพื่ที่�เพื่�อนว่าด้ จะแต่กต่�างก น เน�องจากมืน.ษย%มื�คู่ว่ามืคู่,ด้เห3นแต่กต่�างไมื�เหมื�อนก น

เม��อยไหมจ?ะ

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อส์ร�างบรรยากาศัที่�ด้� แล่ะส์ร�างคู่ว่ามืใกล่�ช้,ด้ก นในขี �นต่�น2. เพื่�อส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นานแล่ะคู่ว่ามืส์ มืพื่ นธิ%

จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่น อ'ปกรณ4 แผู้�นใส์ เพื่ล่ง เมื�อยไหมืจCะสถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะ ส์นามืเวลา 5 - 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1. ผู้��น�าก,จกรรมืบอกผู้��เขี�าร บการอบรมืว่�า เช้�า….. บ�าย…..เรามืาร�องเพื่ล่งเพื่�อส์ร�างบรรยากาศัที่�ด้� เพื่ล่งต่�อไป็น��มื�ช้�อว่�า เพื่ล่งเมื�อยไหมืจCะ ผู้��น�า“ ”

ก,จกรรมืร�องให�ผู้��เขี�าร บการอบรมื ฟั8ง 1 เที่�ยว่เมื�อยไหมืจCะ

เมื�อยไหมืจCะ พื่�จDา (ซ��า) ต่�องที่�าให� อย�างง�� อย�างง��

~ 40 ~


ที่�าแล่�ว่ ส์บายด้� (ซ��า) อย�างง�� อย�างง�� ส์บายด้�จ ง2. ผู้��น�าก,จกรรมืให�ผู้��เขี�าร บการอบรมืร�องเพื่ล่ง 2 เที่�ยว่ จนร�องได้� จาก

น �นก�าหนด้ที่�าที่างป็ระกอบ คู่�อ ให�ที่.กคู่นย�นมื�อที่ �งส์องขี�างไป็แต่ะที่�ไหล่�ขีองเพื่�อนที่�อย��ขี�างหน�าขีองเรา แล่�ว่นว่ด้ที่�ไหล่� หร�อคู่อขีองเพื่�อน คู่ว่รนว่ด้เบา ๆ อย�านว่ด้แรงจนเก,นไป็

3.ให�ผู้��เขี�าร บการอบรมืย�นเป็�นแถว่ต่อน แล่�ว่ด้�าเน,นการร�องเพื่ล่งป็ระกอบที่�าที่างที่�ก�าหนด้ จากน �นก3ให�แถว่กล่ บหล่ งห น แล่�ว่ด้�าเน,นการต่�อเช้�นเด้�ยว่ก น

4. ผู้��น�าก,จกรรมืส์ร.ป็ต่ามืว่ ต่ถ.ป็ระส์งคู่%5.ถ�าผู้��เขี�าร บการอบรมืไมื�ส์น,ที่ส์นมืก นด้�คู่ว่รแยกผู้��หญ่,งก บผู้��ช้ายคู่นล่ะ

แถว่

เส�ยงรถุไฟ

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อส์ร�างบรรยากาศัที่�ด้� แล่ะส์ร�างคู่ว่ามืใกล่�ช้,ด้ก น2. เพื่�อฝึ<กห ด้ให�เป็�นคู่นมื�ส์ต่, แล่ะส์มืาธิ,ในการที่�างาน

จ,านวนผู้��เล น 60 - 80 คู่น อ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะ ส์นามืเวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ผู้��น�าก,จกรรมืบอกผู้��เขี�าร บการอบรมืแบ�งออกเป็�น 3 กล่.�มื หร�อ 3

ต่อน 2.ผู้��น�าก,จกรรมือธิ,บายว่�า จะให�ผู้��เขี�าร บการอบรมืที่�าเป็�นเส์�ยงรถไฟัก�าล่ ง

เคู่ล่�อนที่� โด้ยให�แถว่ที่� 1 แล่ะ แถว่ที่� 3 ป็รบมื�อต่ามืส์ ญ่ญ่าณ์ที่�ผู้��น�าก,จกรรมืบอก แล่ะ แถว่ที่� 2 ให�ออกเส์�ยงเหมื�อนรถไฟัเบรก

3.ผู้��น�าก,จกรรมืที่ด้ล่องโด้ยใช้�มื�อเป็�นส์ ญ่ญ่าณ์ ถ�ายกมื�อซ�ายให�แถว่ที่� 1

ป็รบมื�อ ถ�ายกมื�อขีว่าให�แถว่ 3 ป็รบมื�อ ถ�าเอามื�อล่งที่ �งส์องขี�างให�แถว่ที่� 2 ส์�งเส์�ยงเหมื�อนรถไฟัเบรก

4.ผู้��น�าที่ด้ส์อบจากช้�าไป็จนเร3ว่ขี2�นเร�อย ๆ5.ผู้��น�าก,จกรรมืส์ร.ป็ต่ามืว่ ต่ถ.ป็ระส์งคู่%

~ 41 ~


เป@ดตุ�ว 1 นาที่�

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อส์ร�างคู่ว่ามืคู่.�นเคู่ย แล่ะกล่�าแส์ด้งออกจ,านวนผู้��เล น10 - 30 คู่นอ'ปกรณ4 -


1.ว่,ที่ยากรกล่�าว่ถ2ง คู่ว่ามืส์�าเร3จขีองการเป็?ด้ต่ ว่หร�อแนะน�าต่ ว่เอง จะส์ะที่�อนถ2งภาพื่ล่ กษณ์%ขีองต่นเอง แล่ะองคู่%การ

พื่�ด้มืากไป็ น�าเบ�อหน�าย คู่.ยโต่ โอ�อว่ด้พื่�ด้น�อยไป็ เส์�ยโอกาส์ส์ร�างภาพื่ล่ กษณ์%

2.ว่,ที่ยากรเส์นอป็ระเด้3นเป็?ด้ต่ ว่- ช้�อ นามืส์ก.ล่–

- ต่�าแหน�ง/หน�าที่�- ส์ถานที่�ที่�างาน- คู่ว่ามืร� �คู่ว่ามืส์ามืารถที่�จะเป็�นป็ระโยช้น%ต่�อกล่.�มืผู้��เขี�าอบรมื*ไมื�คู่ว่รขียายคู่ว่ามืมืากจนเก,นเว่ล่าที่�ก�าหนด้*

3.ว่,ที่ยากรให�ที่.กคู่นเต่ร�ยมืเขี�ยนบที่เป็?ด้ต่ ว่คู่นล่ะ 1 นาที่� เพื่�อส์ร�างคู่ว่ามืป็ระที่ บใจ คู่ว่ามืร� �ส์2กที่�ด้� น�าเช้�อถ�อ ศัร ที่ธิา

1-2-4

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อที่�าให�ร� �จ กก นเร3ว่มืากขี2�น แล่ะส์ร�างคู่ว่ามืใกล่�ช้,ด้ก นจ,านวนผู้��เล น30 - 50 คู่นอ'ปกรณ4 -


1.ว่,ที่ยากรให�ผู้��เขี�าอบรมืน บ 1-2, 1-2,…..

2.คู่นที่�น บ 1 ต่ �งแถว่ด้�านซ�ายขีองห�อง แล่ะ คู่นที่�น บ 2 ต่ �งแถว่ด้�านขีว่า

~ 42 ~


3.ที่ �ง 2 แถว่ ให�ห นหน�าเขี�าหาก น ส์ล่ บเล่�อกคู่นน บ 1 ไป็เล่�อกคู่นน บ 2

แล่ะ คู่นน บ 2 ไป็เล่�อกคู่นน บ 1 โด้ยมื�เง�อนไขี ต่�องไมื�ร� �จ กมืาก�อน หร�อร� �จ กน�อยที่�ส์.ด้

4.จ บคู่��คู่.ยก น อะไรก3ได้� 5 นาที่�5.ให�แต่�ล่ะคู่��ไป็เล่�อกคู่��อ�น

2 + 2 = 4 ส์ล่ บเล่�าส์��ก นฟั8งว่�า 5 นาที่� ผู้�านมืาได้�คู่.ยก นเร�องอะไร (10 นาที่�)

6.หมืด้เว่ล่าที่�ก�าหนด้ ว่,ที่ยากรให�ที่.กคู่นกล่ บน งที่�เด้,มื แล่ะเป็?ด้อภ,ป็ราย ได้�เร�ยนร� �อะไรจากก,จกรรมื

ซ่�ายน าร�ก - ขวาที่'เรศึ

ที่'กส �งที่'กอย างในโลกย อมม�ม'มมองที่��ตุรงก�นข�ามก�นเสมอ เหม�อนเหร�ยญ่ม�สองด�าน ห�วก�บก�อย เม��อม�ซ่�าย ก>ม�ขวา คู่,าช้มจะม�เส�ยงเบากว าคู่,าตุ อว าตุ อขาน ข าวด�จะมาช้�า ข าวร�ายจะมาเร>ว เม��อม�คู่,าว า น าร�ก แล�วก>ย อมม�คู่,าว า ที่'เรศึ ในอ�กม'มมองหน*�ง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�คู่.�นเคู่ย แล่ะร� �จ กก นมืากขี2�นจ,านวนผู้��เล น50 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา 30 นาที่�ว ธิ�เล น

1. แบ�งผู้��เล่�นออกเป็�นกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 7 - 10 คู่น2. ก�าหนด้ให�แต่�ล่ะกล่.�มืมื�ผู้��เร,มืเล่�น หร�อน�าก�อน3. ถ�าห นไป็ที่างซ�ายให�พื่�ด้ว่�า น�าร ก แต่�ถ�าห นไป็ที่างขีว่าให�พื่�ด้ว่�า “ ”

ที่.เรศั ให�ห นไป็ด้�านใด้ด้�านหน2งเที่�าน �น เช้�น ถ�าห นไป็ที่างซ�ายมื�อก3กล่�าว่ว่�า น�า“ ” “

~ 43 ~


ร ก แล่ะคู่นซ�ายมื�อจะเป็�นคู่นเร,มืเล่�นต่�อ โด้ยจะห นไป็ที่างซ�ายหร�อห นย�อนหล่ ง”

ก บมืาที่างขีว่าก3ได้� แต่�ป็ระเด้3นส์�าคู่ ญ่คู่�อพื่�ด้ให�ถ�กก บที่,ศัที่างที่�ห น4.การผู้,ด้กต่,กา คู่�อ เมื�อห นไป็ที่างซ�าย แที่นที่�จะพื่�ด้ว่�า น�าร ก กล่ บพื่�ด้“ ”

ว่�า ที่.เรศั หร�อห นไป็ที่างขีว่า แที่นที่�จะพื่�ด้ว่�า ที่.เรศั กล่ บพื่�ด้ว่�า น�าร ก ใคู่ร“ ” “ ” “ ”

ที่�ากต่,กาจะต่�องน�าขีองที่�ต่,ด้ต่ ว่ออกมืาที่�ล่ะช้,�น

ตุบซ่�าย - ตุบขวา

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�คู่.�นเคู่ย แล่ะร� �จ กก นมืากขี2�นจ,านวนผู้��เล น40 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 -


1. แบ�งผู้��เล่�นออกเป็�นกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 7 - 10 คู่น2. ให�ผู้��เล่�นน งล่�อมืว่งบนพื่��น

3. ก�าหนด้ผู้��เล่�นในว่งว่�าใคู่รจะเป็�นผู้��เร,มืเล่�นก�อน4.ผู้��เร,มืเล่�นต่บมื�อซ�ายล่งบนพื่��น หมืายถ2ง คู่นที่�อย��ขี�างซ�ายจะเป็�นผู้��เล่�น

ต่�อ ถ�าผู้��เร,มืต่บมื�อขีว่า หมืายถ2งคู่นที่�อย��ขี�างขีว่ามื�อจะเป็�นผู้��เล่�นต่�อไป็5. ผู้��เล่�นคู่นต่�อไป็จะต่บมื�อซ�ายหร�อมื�อขีว่าก3ได้�6.ห�ามืต่บไป็ในที่,ศัที่างเด้�ยว่ก นหมืด้ ต่บมื�อซ�ายหร�อขีว่าได้�ที่�ล่ะ 1 คู่ร �ง

ห�ามืต่บมื�อซ�ายแล่ะขีว่าพื่ร�อมืก น ผู้��อ�นจะงง7. การผู้,ด้กต่,กา คู่�อ ผู้��เล่�นต่บมื�อซ�าย แต่�คู่นที่�อย��ขี�างขีว่ากล่ บเป็�นผู้��เล่�น

ต่�อ หร�อผู้��เล่�นต่บมื�อขีว่า แต่�คู่นที่�อย��ขี�างซ�ายกล่ บเป็�นผู้��เล่�นต่�อ

จ�ดล,าด�บอว�ยวะ

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมืให�คู่นมื�คู่ว่ามืกล่�าแส์ด้งออก2. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัให�ส์น.กส์นาน ผู้�อนคู่ล่ายคู่ว่ามืเคู่ร�ยด้

จ,านวนผู้��เล น30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�ในห�องอบรมื หร�อส์นามืก3ได้�

~ 44 ~


เวลา 10-15 นาที่�ว ธิ�เล น 1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�นที่�มื ที่�มืล่ะ 10 – 12 คู่น (เฉัล่�ยจ�านว่นส์มืาช้,กแต่�ล่ะที่�มืเที่�า ๆ ก น)

2.ว่,ที่ยากรออกคู่�าส์ งให�ส์มืาช้,กแต่�ล่ะที่�มืล่.กจากเก�าอ��มืาเขี�าแถว่ต่อนแต่�ล่ะแถว่ห�าง 1 ช้�ว่งแขีน แต่�ล่ะคู่นห�างหน2งช้�ว่งศัอก แล่�ว่ให�ที่.กคู่นน งล่ง

3.ว่,ที่ยากรช้��แจงว่�า ต่�อไป็น��จะมื�คู่�าส์ งให�แต่�ล่ะที่�มืจ ด้ล่�าด้ บอว่ ยว่ะ ต่ ว่อย�างเช้�น ว่,ที่ยากรส์ งว่�า เต่ร�ยมืจ ด้ล่�าด้ บอว่ ยว่ะจมื�ก ให�ส์มืาช้,กแต่�ล่ะที่�มื“ ”

เคู่ล่�อนไหว่จ ด้ล่�าด้ บคู่นที่�จมื�กใหญ่�ยาว่ที่�ส์.ด้ขี2�นมืาน งหน�าล่ด้หล่ นก นล่งไป็ต่ามืล่�าด้ บจนถ2งคู่นส์.ด้ที่�าย จมื�กเล่3กที่�ส์.ด้

4.ว่,ที่ยากรออกคู่�าส์ งให�จ ด้ล่�าด้ บอว่ ยว่ะส์ ก 4 – 5 อย�างก3ได้� เช้�น จมื�ก ผู้มื ห� ป็าก เอว่ ฯล่ฯ

5. ระหว่�างการจ ด้ล่�าด้ บแต่�ล่ะป็ระเภที่ ว่,ที่ยากรอาจให�ขี�อมื�ล่คู่�าที่�านายล่ กษณ์ะอว่ ยว่ะป็ระเภที่ต่�าง ๆ ต่ามืหล่ กว่,ช้าโหงว่เฮิ�ง ก3จะช้�ว่ยเส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัน�าส์นใจมืากขี2�น

บ�ดด�8

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�ร� �จ กก นมืากขี2�น แล่ะส์ร�างคู่ว่ามืส์ มืพื่ นธิ%ซ2งก นแล่ะก นจ,านวนผู้��เล น50 - 100 คู่นอ'ปกรณ4 ส์ล่ากรายช้�อสถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1. ผู้��น�าเต่ร�ยมืส์ล่ากรายช้�อส์มืาช้,กที่.กคู่น2. ส์มืาช้,กเต่ร�ยมืขีองขีว่ ญ่หร�อขีองที่�ระล่2ก คู่นล่ะ 2 ช้,�น ช้,�นแรก ส์�าหร บ

บ ด้ด้�� ที่�เราจ บรายช้�อได้� ส์�ว่นอ�กช้,�นส์�าหร บผู้��ที่�จะจ บได้�ช้�อเรา“ ”

3.ผู้��น�าก,จกรรมืให�ส์มืาช้,กที่.กคู่นจ บส์ล่ากรายช้�อ หากจ บได้�ช้�อขีองต่ ว่เองให�จ บใหมื�

4.ส์มืาช้,กที่.กคู่นต่�องเก3บช้�อ บ ด้ด้�� ไว่�เป็�นคู่ว่ามืล่ บ

~ 45 ~


5.ต่ล่อด้การร�ว่มืก,จกรรมื ส์มืาช้,กจะต่�องเอาใจใส์�บ ด้ด้�� โด้ยไมื�ให�ร� �จ กต่ ว่ อาจใช้�ว่,ธิ�การพื่2งพื่า ไหว่�ว่านผู้��อ�นให�เอาน��าหร�อขีนมืไป็ให� หร�อฝึากส์�งจด้หมืายไป็ให�โด้ยใช้�นามืแฝึง

6. ผู้��น�าก,จกรรมืด้�าเน,นการเฉัล่ยช้�อบ ด้ด้�� ในว่ นเด้,นที่างกล่ บ7. คู่ว่ามืมื นขีองเกมืจะอย��ต่รงที่�การล่.�น ว่�าใคู่รจ บช้�อใคู่รได้� แล่ะใคู่รจะได้�

ขีองขีว่ ญ่อะไร เป็�นการส์ร�างมื,ต่รภาพื่แล่ะคู่ว่ามืป็ระที่ บใจให�ก บที่�านส์มืาช้,กในต่อนเด้,นที่างกล่ บ

ย งเร�อ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�ร� �จ กการว่างแผู้น แล่ะการแก�ไขีป็8ญ่หาจ,านวนสมาช้ ก 30 - 40 คู่นอ'ปกรณ4 -


1. ให�จ บกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 3 คู่น แล่ะไมื�คู่ว่รเก,น 12 กล่.�มื2. ให�แต่�ล่ะกล่.�มืต่ �งช้�อเร�อขีองกล่.�มื ห�ามืเก,น 3 พื่ยางคู่%3. ให�แต่�ล่ะกล่.�มืจ�าช้�อเร�อขีองกล่.�มืต่�าง ๆ ให�ได้�ที่ �งหมืด้4. ผู้��น�าก,จกรรมืก�าหนด้ให�กล่.�มืหน2งเร,มืเล่�น5.คู่นที่�หน2งขีองกล่.�มืพื่�ด้ ป็?K ก คู่นที่� 2 พื่�ด้ ป็8K ก คู่นส์.ด้ที่�ายพื่�ด้ โป็=ง พื่ร�อมื

ช้��มื�อไป็ย งเร�อล่�าใด้ล่�าหน2ง แล่�ว่เอ�ยช้�อเร�อล่�าน �นให�ถ�กต่�อง

6.เร�อล่�าที่�ถ�กย,งให�เร,มืเล่�นเช้�นเด้�ยว่ก นที่ นที่�7.เร�อล่�าใด้ที่�เล่�นต่,ด้ขี ด้ ออกคู่�าส์ งไมื�เป็�นไป็ต่ามืล่�าด้ บ เร�ยกช้�อเร�อที่�

ต่�องการย,งผู้,ด้หร�อย,งผู้,ด้ล่�า ย,งย�อนกล่ บไป็ย งเร�อที่�เพื่,งย,งมืา ถ�อว่�าผู้,ด้กต่,กาให�เร�อล่�าน �นย.ต่,การเล่�น

8.ผู้��น�าคู่ว่รส์ งเกต่การเล่�นให�ด้�าเน,นไป็อย�างต่�อเน�อง ถ�ากล่.�มืใด้ต่,ด้ขี ด้ก3ให�กล่.�มืใด้ก3ได้�เร,มืเกมืใหมื� อย�าให�การเล่�นต่�องส์ะด้.ด้ เมื�อเหล่�อเร�อ 3 ล่�า คู่�อป็8ญ่หาที่�จะต่�องต่ ด้ส์,น เพื่ราะถ�าให�เล่�นต่�อไป็ก3จะย,งเร�อว่นก นอย��แคู่� 3 ล่�า เที่�าน �น

~ 46 ~


เกมส�นที่นาการ

RUNNING-GAMES

เป็�นเกมืที่�ใช้�เพื่�อส์ร�างบรรยากาศัให�คู่นกล่�าแส์ด้งออก แขี�งขี นเพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นานร�ว่มืก น แล่ะคู่ล่ายคู่ว่ามืเคู่ร�ยด้ นอกจากส์น.กส์นานแล่�ว่ ย งให�ผู้��ร �ว่มืส์ นที่นา

การเป็?ด้เผู้ยต่ ว่เอง กล่�าแส์ด้งออก ฝึ<กไหว่พื่ร,บป็ฏิ,ภาณ์ แล่ะได้�ขี�อคู่,ด้เห3นบางอย�างจากเกมื น�าไป็ป็ระย.กต่%ใช้�ในการที่�างานแล่ะการด้�าเน,นช้�ว่,ต่

~ 47 ~


เก�าอ�8มน'ษย4

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานแล่ะร� �จ กก นอ'ปกรณ4: เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็H แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


ให�ผู้��เล่�นย�นเป็�นว่งกล่มืห นไหล่�ขีว่าเขี�าหากล่างว่งกระเถ,บเขี�ามืาจนกระที่ งช้,ด้ก นมืากที่�ส์.ด้ แล่�ว่น งล่งบนหน�าขีาคู่นขี�างหล่ งพื่ร�อมืก น แล่�ว่ให�คู่นน�าส์ ง " เอ�ยงซ�าย " " เอ�ยงขีว่า" " เอ�ยงมืาที่างขีว่า 3 ก�าว่ "

แมวจ�บหน�

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กอ'ปกรณ4 พื่��นที่�กว่�างๆเวลา 30 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นย�นเป็�นคู่��ๆ เว่�นระยะห�างให�ที่ ว่ๆพื่��นที่� ผู้��เล่�นส์องคู่นอาส์าเป็�นแมืว่แล่ะหน� แมืว่ต่�องจ บหน�ให�ได้� หน�ว่,งหน�ไป็รอบๆผู้��เล่�นคู่นอ�นที่�ย�นอย�� ถ�าหน�จ บแขีนคู่นที่�ย�นเป็�นคู่�� คู่��ขีองคู่นน �นต่�องกล่ายเป็�นแมืว่ แล่�ว่แมืว่กล่ายเป็�นหน�แที่น ว่,งไล่�ก นไป็

~ 48 ~


แบบน��จนกว่�าจะได้�เล่�นคู่รบที่.กคู่�� ถ�าแมืว่จ บหน�ได้� แมืว่กล่ายเป็�นหน� หน�กล่ายเป็�นแมืว่

ว ว�ฒนาการจ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 10 นาที่�อาย' เก�าขีว่บขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นมืน.ษย% เด้,นป็กต่,ล่,ง กระโด้ด้ที่�าเส์�ยงล่,งกระต่�าย กระโด้ด้ขีากระต่�ายง� เล่��อยไป็มืาอมื�บา ว่�ายไป็รอบๆที่.กคู่นเป็�นอมื�บา แล่�ว่ต่�องพื่ยายามืเป็ล่�ยนส์ถานะเป็�นมืน.ษย% โด้ยการเป็=าย,งฉั.บก บคู่นที่�มื�ส์ถานะภาพื่เด้�ยว่ก น ผู้��ช้นะ เป็ล่�ยนส์ถานะไป็อ�กหน2งขี �น ผู้��แพื่�เป็ล่�ยนส์ถานะล่ด้ล่ง เมื�อผู้��เล่�นไมื�มื�คู่นส์ถานะเด้�ยว่ก นให�ฉั.บแล่�ว่ เกมืจบ

แมงก'?ดจ��

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานอ'ปกรณ4: เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็H แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


ต่อนแรก บอกว่�ามื�ส์ ต่ว่%อย�� 4 ช้น,ด้ที่�เราจะเล่�นก น คู่�อ แมืงก.Cด้จ� คู่ว่าย ล่,ง แล่ะคู่น ให�ที่.กคู่นล่องที่�าที่�าขีองแต่�ล่ะช้น,ด้ จากน �นให�ที่.กคู่นที่�าที่�าแล่ะออกเส์�ยงเป็�น

~ 49 ~


แมืงก.Cด้จ�แล่�ว่เป็Aาย,�งฉั.บก น ใคู่รช้นะได้�เป็�นคู่ว่ายโด้ยต่�องที่�าที่�าแล่ะออกเส์�ยงคู่ว่ายด้�ว่ยเพื่�อจะให�คู่นอ�นร� � แล่ะไป็จ บคู่��เป็Aาย,�งฉั.บก บคู่ว่ายต่ ว่อ�นเพื่�อเป็�นล่,งต่�อไป็ พื่อเป็�นล่,งก3จ บคู่��ก บล่,ง ใคู่รจะช้นะได้�เป็�นคู่นก3หย.ด้ โด้ยมื�ขี�อแมื�ว่�าจะเป็Aาย,�งฉั.บได้�ก บส์ ต่ว่%ป็ระเภที่เด้�ยว่ก นเที่�าน �น ส์.ด้ที่�ายจะเหล่�อแมืงก.Cด้จ� คู่ว่าย แล่ะล่,งอย�างล่ะต่ ว่ จะเอาไป็ที่�าอะไรก3ต่ามืใจ

แตุ?บจ'ดประสงคู่4 ส์น.กส์นาน ส์ร�างคู่ว่ามืส์ มืพื่ นธิ%อ'ปกรณ4 ส์,งขีองอะไรก3ได้�คู่นล่ะหน2งช้,�นเวลา ห�าถ2งส์,บนาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น ส์,บถ2งส์ามืส์,บคู่นการเตุร�ยมการ ผู้��เล่�นน �งล่�อมืก นเป็�นว่งกล่มืว ธิ�เล น ให�ที่.กคู่นน�าขีองขีอกต่ ว่เองอะที่อกมืาคู่นล่ะช้,�น ถ�อไว่�ในมื�อ เพื่ล่งร�อง ว่�า แต่Cบ แต่Cบ แต่Cบ ต่า ล่า แล่Cบ แต่Cบ แต่Cบ เร,มืจาก ให�จ บส์,งขีองว่างบนพื่��นที่างขีว่ามื�อโด้ยอย�าป็ล่�อยมื�อจากส์,งขีอง จากน �นให�เคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองมืาด้�านซ�ายพื่ร�อมืก บเร,มืร�องเพื่ล่งแล่ะที่�าที่�าป็ระกอบต่ามืจ งหว่ะด้ งต่�อไป็น��แต่Cบ ในคู่ร �งแรกให�เคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองไป็ที่างซ�ายมื�อ จากน �นเคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองไป็ที่างขีาว่มื�อเหมื�อนเด้,มืแต่Cบ ในคู่ร �งที่�ส์องให�เคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองไป็ที่างซ�ายมื�อเหมื�อนจ งหว่ะแรก

จากน �นเคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองไป็ที่างขีาว่มื�อเหมื�อนเด้,มืด้ งจ งหว่ะแรกแต่Cบ ในคู่ร �งที่�ส์ามืให�เคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองไป็ที่างซ�ายมื�อเหมื�อนจ งหว่ะแรก

เมื�อร�องคู่�าว่�า ต่า ล่า แล่Cบ ให�จ งหว่ะส์.ด้ที่�ายเคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองไป็ที่างซ�ายมื�อแต่Cบ แต่Cบ ร�องเพื่ล่งคู่�าว่�า แต่Cบ 2 คู่ร �งต่,ด้ต่�อก นพื่ร�อมื ๆ ก บเคู่ล่�อนมื�อพื่ร�อมืส์,งขีองไป็ที่าง

ซ�ายมื�อแล่�ว่ป็ล่�อยมื�อจากส์,งขีอง

~ 50 ~


จากน �นเคู่ล่�อนมื�อไป็จ บส์,งขีองที่างขีว่ามื�อพื่ร�อมืก บเร,มืร�องเพื่ล่งแล่ะที่�าที่�าป็ระกอบต่ามืจ งหว่ะแรกอ�ก

เลขนรก

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานอ'ปกรณ4: เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็H แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


ให�ผู้��เล่�นย�นเป็�นว่งกล่มืโด้ยย�นเบ�ยด้ให�ไหล่�ช้นก นแล่�ว่เที่�าส์ะเอว่ไว่�ส์ งน บ 1 - 5 แล่�ว่ให�จ�าเล่ขีขีองต่ ว่เองไว่� เมื�อคู่นน�าส์ งเล่ขีต่ ว่ไหนคู่นน �นกระโด้ด้ออกมืาขีณ์ะเด้�ยว่ก นคู่นขี�าง ๆ ต่�ศัอกใส์�เล่ขีน �น

พื่ล่,กแพื่ล่ง ส์ งที่�เด้�ยว่ 2 หมืายเล่ขี หร�อมืากกว่�าก3ได้�หร�อผู้ล่ ด้ให�คู่นที่�ถ�กเร�ยกคู่นล่�าส์.ด้ บอกเล่ขีต่�อไป็

โรงพื่ยาบาล

จ'ดประสงคู่4 เห3นคู่.ณ์คู่�าขีองการช้�ว่ยเหล่�อก นอ'ปกรณ4 พื่��นที่�กว่�างๆเวลา 30 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล น

~ 51 ~


มื�มื.มืเล่3กๆเป็�นโรงพื่ยาบาล่ เป็�นเขีต่ป็ล่อด้ภ ย ผู้��เล่�นส์�ถ2งห�าคู่นเป็�นเช้��อไว่ร ส์ ว่,งไป็ว่,งมืารอบๆ ผู้��เล่�นที่�เหล่�อต่�องว่,งจากฝึ8 งหน2งไป็อ�กฝึ8 งหน2งโด้ยป็ล่อด้ภ ย ถ�าถ�กไว่ร ส์แต่ะ ก3ได้�ร บเช้��อ ต่�องนอนล่งบนพื่��นว่,ธิ�เด้�ยว่ที่�จะร กษาเช้��อไว่ร ส์ คู่�อให�คู่นส์�คู่นยกเขี�าโรงพื่ยาบาล่ ระหว่�างที่�ยกเขี�าโรงพื่ยาบาล่ ไว่ร ส์จะแต่ะไมื�ได้�

ให�ที่ า

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานอ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็H แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


แบ�งผู้��เล่�นเป็�น 4 - 5 กล่.�มื จ ด้เป็�นแถว่ให�หางแถว่แต่�ล่ะคู่นออกมืาหาพื่�เล่��ยงเพื่�อส์อนที่�า ส์ ต่ว่%ต่�างๆ แล่�ว่หางแถว่แต่�ล่ะคู่นมืาส์อนที่�าส์ ต่ว่% ให�กล่ บมืาอย��แถว่เด้,มืแล่�ว่ส์อนที่�าให�คู่นถ ด้ไป็ ห�ามืผู้��เล่�นอ�นในแถว่ห นมืามืองเด้3ด้ขีาด้ แล่�ว่ให�ส์อนต่�อมืาเร�อยๆ จนถ2งห ว่แถว่ แล่�ว่ให�ห ว่แถว่ออกมืาแส์ด้งที่�าที่�ล่ะคู่นหน�าแถว่ พื่ร�อมืก บที่ายว่�าเป็�นส์ ต่ว่%อะไรแล่�ว่ให�หางแถว่มืาเต่�นเป็ร�ยบเที่�ยบก บห ว่แถว่

ข�างข�8นข�างแรม

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน ร� �จ กก นอ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็H แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


แบ�งผู้��เล่�นเป็�น 2 ฝึAาย ก�าหนด้ว่�าฝึAายไหนเป็�น ขี�างขี��น - ขี�างแรมื ก�าหนด้เขีต่แบ�งฝึAายไว่� เมื�อคู่นน�าบอกช้�อฝึAายไหน

~ 52 ~


ให�ฝึAายน �นบ.กเขี�าไป็ในแด้นฝึAายต่รงขี�ามื พื่ยายามืจ บฝึ8 งต่รงขี�ามืให�ขี�ามืมืาย งฝึ8 งต่นเองให�ได้� (ผู้��ที่�ถ�กจ บเป็�นเช้ล่ย)จนกระที่ งคู่นน�าส์ งหย.ด้หร�อฝึAายไหนเป็�นเช้ล่ยหมืด้ก�อนก3แพื่�

จ�บกล' ม

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน ร� �จ กก น แบ�งกล่.�มืผู้��เขี�าร�ว่มือ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็H แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


เมื�อส์ งว่�าจ บกล่.�มื 3 คู่น ผู้��เล่�นต่�องจ บกล่.�มื 3 คู่น โด้ยเร3ว่ที่�ส์.ด้ เมื�อได้�แล่�ว่ให�น งล่ง ผู้��น�าต่�องออกคู่�าส์ งให�เร3ว่ ใคู่รที่�าช้�าต่�องออก

ถุลกหน�งง�

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน ร� �จ กก น แบ�งกล่.�มืผู้��เขี�าร�ว่มือ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็H แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


ให�แบ�งผู้��เล่�นเป็�น 2 ฝึAายเที่�าๆ ก น เขี�าแถว่ แล่�ว่ส์ งน บต่ล่อด้ให�แต่�ล่ะคู่นจ�าหมืายเล่ขีต่ ว่เองไว่� ผู้��เล่�นหมืายเล่ขีเด้�ยว่ก นขีองแต่�ล่ะแถว่จ บคู่��ก น แล่�ว่น งห นหน�าหาก นโด้ยแต่�ล่ะคู่��ต่�องน งให�ช้,ด้ก นมืากที่�ส์.ด้ แล่�ว่ก�าหนด้ให�ต่�นแถว่เป็�นห ว่ง�

~ 53 ~


หางแถว่เป็�นหางง� เมื�อส์ ง “3” ให�คู่��ที่� 3 ล่.กขี2�นย�นจ บมื�อก นแล่�ว่บอกว่�าจะไป็ที่างห ว่ง�หร�อหางง� แล่�ว่ว่,งไป็ที่างน �นจนส์.ด้แถว่แล่�ว่น งล่งแล่�ว่ร�บกล่ บไป็น งที่�เด้,มืพื่ล่,กแพื่ล่ง อาจจะส์ งที่�ล่ะ 2 เบอร%ก3ได้�

ส�ตุรคู่�ณ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


เป็�นเกมืเร,มืต่�นที่�ผู้��เล่�นไมื�ต่�องออกที่�าที่างมืาก ใช้�เพื่�ยงแคู่�เส์�ยงเที่�าน �น ที่�าให�ผู้��เล่�นมื�ส์มืาธิ,ส์นใจในต่ ว่ผู้��เล่�นรอบขี�าง มื,ฉัะน �นแล่�ว่จะเล่�นผู้,ด้ จ2งเป็�นเกมืที่�เหมืาะส์�าหร บผู้��เล่�นที่�ย งไมื�คู่.�นเคู่ย หร�อไมื�ร� �จ กก นมืาก�อน การเล่�นเกมืส์%น��ให�ที่�องส์�ต่รคู่�ณ์โด้ยผู้��เล่�นแต่�ล่ะคู่นมื�ส์,ที่ธิ,Lออกเส์�ยงเพื่�ยงพื่ยางคู่%เด้�ยว่เที่�าน �น (ให�ผู้��เล่�นที่ �งหมืด้น งเป็�นว่งกล่มื)

ต่ ว่อย�าง ผู้��เล่�นคู่นแรกพื่�ด้ " ส์อง " คู่นที่�ส์อง "หน2ง" คู่นที่�ส์ามื "ส์อง"

คู่นต่�อไป็ก3 "ส์อง" , "ส์อง", "ส์�",...ไป็เร�อย ๆ จนกระที่ ง "ส์อง","ส์,บ","ส์อง","ย�",

"ส์,บ","ส์�" ก3จบเกมืส์% อาจพื่ล่,กแพื่ล่งโด้ยให�ที่�อง แมื� 3 แมื� 12 เพื่�อให�ยากขี2�น เมื�อผู้��เล่�นเขี�าใจเกมืส์%แล่�ว่

เช้�าว�นหน*�งว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:

~ 54 ~



เป็�นเกมืส์%ที่�ผู้��เล่�นเร,มืมื�คู่ว่ามืร� �จ กมื กคู่.�นก นแล่�ว่ โด้ยมื�การออกที่�าที่างที่�ส์ มืพื่ นธิ%ก น ที่�าให�มื�คู่ว่ามืกล่�าแส์ด้งออกมืากขี2�น

ว่,ธิ�เล่�น ให�ส์อนเพื่ล่งผู้��เล่�นให�ผู้��เล่�นร�องคู่ล่�องก�อน แล่�ว่ส์อนที่�าเต่�นโด้ยให� Cheer up ออกมืาเต่�นให�ด้� ต่ามืเพื่ล่ง

เพื่ล่งเช้�าว่ นหน2ง เช้�าว่ นหน2งว่ นน �น ว่ นหน2งว่ นน �นเจ3ด้นาฬิ,กา A กระโด้ด้ออกมืา ก3

บอกว่�าร กร ก B คู่นเด้�ยว่ B ก3บอกว่�าร กก3บอกว่�าร กร ก A คู่นเด้�ยว่ คู่นอ�นก3ไมื�แล่เหล่�ยว่ก3ไมื�แล่เหล่�ยว่ให�เส์�ยเว่ล่า

ที่�าเต่�น พื่ยายามืส์อนที่�าเต่�นที่�ไมื�น�าเกล่�ยด้มืาก เมื�อร�องถ2ง "A กระโด้ด้

ออกมืา" ให� A กระโด้ด้ไป็ขี�างหน�า 1 ก�าว่ แล่ะ B กระโด้ด้ถอยไป็ 1 ก�าว่ เมื�อร�องถ2ง " B กระโด้ด้ออกมืา " ให� B กระโด้ด้ไป็ขี�างหน�า 1 ก�าว่ แล่ะ A กระโด้ด้ถอยไป็ 1 ก�าว่ แล่ะเมื�อร�อง จบให�ที่.กคู่นกระโด้ด้ไป็ขี�างซ�าย 1 ก�าว่เพื่�อเป็ล่�ยนคู่��

การน�า ให�น�องน งเป็�นว่งกล่มื ส์อนเพื่ล่งให�ร�องได้� แล่�ว่ส์อนที่�าเต่�น แล่�ว่ให�

น�องล่องเต่�นด้�ก�อน แล่�ว่แบ�งน�องเป็�น 2 กล่.�มื จ ด้แถว่เป็�นว่งกล่มื 2 ว่ง ห นหน�าเขี�าหาก น แล่�ว่เร,มืเต่�น แถว่เล่ะเมื�อไหร� ให�หย.ด้เต่�นที่ นที่�แล่�ว่คู่�อยเร,มืใหมื�

เส�ยงส�ตุว4ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


แบ�งผู้��เล่�นออกเป็�น 5 กล่.�มืแล่�ว่ให�น2กส์ ต่ว่%บางช้น,ด้พื่ร�อมืเส์�ยงแล่ะที่�าที่างป็ระกอบเส์ร3จแล่�ว่ให�แต่�ล่ะกล่.�มืจ�าเส์�ยงส์ ต่ว่%ขีองกล่.�มือ�นๆ ให�ได้� แล่�ว่ให�กล่.�มืใด้กล่.�มืหน2ง เร,มืโด้ยออกมืาแส์ด้งที่�าป็ระกอบที่ �งกล่.�มืออกเส์�ยงส์ ต่ว่%ขีองต่นแล่�ว่ก3

~ 55 ~


ออกเส์�ยงส์ ต่ว่%ขีองกล่.�มือ�นต่�อไป็ กล่.�มืที่�โด้นเร�ยกก3จะออกมืาที่�าที่�าป็ระกอบพื่ร�อมืออกเส์�ยงส์ ต่ว่%ขีองกล่.�มืต่นเองแล่�ว่จ2งเร�ยกกล่.�มือ�นต่�อไป็

CIA โป9ง-ไอ�หยา



ให�ผู้��เล่�นพื่�ด้ ซ� คู่นต่�อไป็ที่างขีว่าพื่�ด้ ไอ คู่นต่�อไป็อ�กพื่�ด้ เอ คู่นต่�อไป็พื่�ด้ โป็=ง แล่�ว่บอกช้�อเพื่�อน คู่นที่�ถ�กย,งให�อย��เฉัย ๆ แต่�คู่นขี�าง ๆ ให�ที่�าที่�าที่างต่กใจ แล่�ว่บอกว่�าไอ�หยา หร�อ OH GOD แล่�ว่คู่นที่�ถ�กย,งก3พื่�ด้ ซ� ต่�อไป็พื่�ด้ ไอ , เอ ... (หร�อจะเล่�นแบบจ บคู่นผู้,ด้ออกมืาน�าแที่นก3ได้� เป็�นมื�อป็Eนคู่นต่�อไป็)

ไซ่ม อนพื่�ดว า...



ให�คู่นน�าเกมืพื่�ด้ออกคู่�าส์ งให�ที่�าอะไรก3ได้� แต่�ที่.กคู่นจะต่�องที่�าต่ามืเฉัพื่าะที่�ขี2�นต่�นว่�า ไซมื�อนพื่�ด้ว่�า.. เที่�าน �น ถ�าคู่นน�าไมื�ได้�ขี2�นต่�นว่�าไซมื�อนพื่�ด้ว่�า... แล่�ว่ที่�าต่ามืต่�องออกจากว่งหร�ออกมืาน�าแที่น

~ 56 ~


คู่นที่��สามหน�ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


จ ด้ผู้��เล่�นเป็�นว่งกล่มื 2 ว่ง โด้ยให�ผู้��เล่�นแต่�ล่ะคู่��ย�นซ�อนต่รงก นห นหน�าเขี�าในว่งกล่มื เล่�อกผู้��เล่�นมืา 2 คู่นคู่นหน2งเป็�นคู่นหน� อ�กคู่นหน2งไล่� ถ�าผู้��เล่�นฝึAายหน�ว่,งไป็ต่�อหล่ งผู้��เล่�นคู่��ใด้ จะที่�าให�ผู้��เล่�นที่�ย�นหน�าว่งกล่มืในเป็�นคู่นที่�ส์ามืที่ นที่� แล่ะจะต่�องว่,งไล่�คู่นไล่� ซ2งต่อนน��เป็ล่�ยนเป็�นคู่นหน� ถ�าคู่นไล่�แต่ะถ�กคู่นหน� คู่นหน�จะกล่ายเป็�นคู่นไล่� คู่นไล่�จะกล่ายเป็�นคู่นหน�

ช้�าง มะพื่ร�าว กระตุ าย สก�Aงคู่4



ช้�าง ให�คู่นกล่างเอามื�อขีว่าจ บจมื�กต่ ว่เอง แล่�ว่เอามื�อซ�ายส์อด้เขี�าไป็บร,เว่ณ์ขี�อพื่ บ คู่นขี�างๆ เอามื�อที่�าเป็�นห�ช้�าง

~ 57 ~


มืะพื่ร�าว่ ให�คู่นกล่างช้�มื�อที่ �งส์องขี2�นคู่นขี�างก3ช้�มื�อขี2�นแต่�ให�เอนต่ ว่ออกจากคู่นกล่างที่ �งส์องขี�าง

กระต่�าย คู่นกล่างเอาที่ �งส์องที่�าเป็�นอ.�งมืาไว่�ที่�จมื�ก คู่นขี�างขีว่ายกมื�อซ�าย คู่นขี�างซ�ายยกมื�อขีว่า

ส์ก Kงคู่% คู่นกล่างห นหล่ งห นก�นให�ว่ง คู่นขี�างๆ ที่�าที่�าเหมื3น

ให�ผู้��น�าช้��ไป็ที่�ใคู่รคู่นใด้คู่นหน2ง แล่�ว่บอกว่�าเป็�น ช้�าง กระต่�าย หร�ออ�นๆ คู่นที่�ถ�กช้��จะกล่ายเป็�นคู่นกล่างแล่ะที่�าที่�าที่�ก�าหนด้ไว่� คู่นขี�างๆ ก3เช้�นก น ใคู่รที่�าผู้,ด้หร�อที่�าช้�าต่�องออกมืาน�าแที่น

บ�วตุ�มบ�วบานว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน พื่�ด้คู่.ยเพื่�อแก�ป็8ญ่หาก นอ'ปกรณ4: -เวลา: 1 ช้ ว่โมืงอาย': จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นไมื�เก,น 40 คู่น การเตุร�ยมการ: -

ว ธิ�เล น: ให�ผู้��เล่�นที่ �งหมืด้ มืาย�นก นเป็�นว่งกล่มืว่งใหญ่�... แล่�ว่บอกผู้��เขี�าร�ว่มืว่�า ให�จ�าคู่นขี�างซ�าย แล่ะขีว่าขีองเราไว่� มื�อขีว่าช้�น,�ว่ช้� มื�อซ�ายแบมื�อ เอาน,�ว่ช้��จ,�มืที่�มื�อซ�ายขีองเพื่�อน

ผู้��น�าเกมื ต่�องเล่�าน,ที่าน หน2งเร�องโด้ยบอกว่�าถ�าผู้��น�าเอ�ยคู่�าว่�าหน2ง ให�มื�อซ�ายขีองผู้��เล่�นที่�แบบอย��จ บน,�ว่ช้��ขีองเพื่�อนให�ได้�

ผู้��เล่�นที่�โด้นเพื่�อนจ บน,�ว่ได้� ให�เขี�ามืารว่มืกล่.�มืก นเป็�นว่งกล่มืช้ �นใน แต่�ล่ะรอบ ว่งกล่มืก3จะหนาช้ �นขี2�น จากน �นเมื�อน,ที่านจบ ผู้��น�าจะบอกให�ผู้��เล่�นบ�บว่งเขี�ามืาให�ช้,ด้ก นให�มืากที่�ส์.ด้ แล่ะให�ผู้��เล่�นเอามื�อไป็จ บคู่นที่�อย��ที่างซ�ายแล่�ว่ขีว่ามื�อในต่อนแรก โด้ยห�ามืขีย บหร�อเคู่ล่�อนที่�ไป็หา แต่�ให�เอ��อมืมื�อไป็จ บเที่�าน �น จากน �นให�ผู้��เล่�นช้�ว่ยก นคู่ล่ายว่งให�กล่ายมืาเป็�นว่งกล่มืว่งใหญ่�เหมื�อนเด้,มื โด้ยมื�อที่�จ บห�ามืหล่.ด้จากก น

~ 58 ~


ข�อแนะน,า: คู่�าบ งคู่ บ ผู้��น�าอาจจะเป็ล่�ยนเป็�นคู่�าอะไรก3ได้� ที่ �งน��เกมืจะส์น.กได้�ก3ต่�อเมื�อผู้��น�าส์ามืารถเล่�าน,ที่านได้�อย�างระที่2กใจ

บก - น,8า อากาศึ–



ให�ผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มืแล่�ว่ร�องว่�า บก น��า อากาศั ถ�าคู่นน�าช้��ใคู่รแล่�ว่บอกว่�า "บก" ให�พื่�ด้ส์ ต่ว่%บกมืาหน2งช้น,ด้, "น��า" ให�พื่�ด้ส์ ต่ว่%น��ามืาหน2งช้น,ด้ "อากาศั" ให�พื่�ด้ส์ ต่ว่%ป็Hกมืาหน2งช้น,ด้ ใคู่รช้�าหร�อผู้,ด้ ให�ขี2�นมืาเป็�นคู่นน�าเกมืส์%ต่�อไป็ พื่ล่,กแพื่ล่ง อาจบอกว่�า "บก" ให�พื่�ด้ส์ ต่ว่%น��าแล่ะป็Hก อย�างล่ะหน2งช้น,ด้แที่นก3ได้�

ป@A ก แป<ก โป9ง



แบ�งผู้��เล่�นออกเป็�นกล่.�มืๆล่ะ 4 คู่น แล่�ว่ต่ �งช้�อกล่.�มืๆล่ะ 1 ช้�อ น งเป็�นว่งแบบร ศัมื�แต่�ล่ะกล่.�มืจ�าช้�อกล่.�มือ�นให�ได้�ด้�ว่ย กล่.�มืแรกห ว่แถว่พื่�ด้ "ป็?K ก" คู่นต่�อพื่�ด้ "แป็Bก"

คู่นที่�3 พื่�ด้ "โป็=ง" แล่�ว่คู่นส์.ด้ที่�ายพื่�ด้ช้�อกล่.�มืต่�อไป็ กล่.�มืน �นจะพื่�ด้ ป็?K ก-แป็Bก-โป็=ง-

ช้�อกล่.�มื ไป็เร�อยๆ ถ�ากล่.�มืไหนช้�าหร�อพื่�ด้ผู้,ด้ก3แพื่�ไป็

~ 59 ~


หร�ออาจให�พื่�ด้ช้�อกล่.�มืต่ ว่เองพื่ร�อมืก น 2 คู่ร �ง แล่�ว่พื่�ด้ช้�อกล่.�มือ�น

โพื่งพื่าง



แบ�งผู้��เล่�นเป็�น 2 กล่.�มื จ ด้เป็�นว่งกล่มื 2 แถว่ห นหน�าเขี�าหาก นเอามื�อป็ระส์านก นเหน�อห ว่ที่�าเป็�น ซ. �มื จะมื�ผู้��เล่�น 1 คู่นที่�ไมื�อย��ในว่งกล่มืที่ �ง 2 เป็�น โพื่งพื่าง ให�โพื่งพื่างเด้,นไป็ในซ. �มื ถ�าโพื่งพื่างเขี�าไป็แที่นที่�ผู้��เล่�นแถว่ไหน ให�แถว่น �นเป็ล่�ยนคู่�� คู่นที่�หาคู่��เป็ล่�ยนไมื�ที่ นก3จะเป็�นโพื่งพื่างต่�อไป็

ง�ก นหาง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน ย�ด้เส์�นย�ด้ส์ายให�ก บผู้��เล่�นอ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


เป็�นเกมืส์%ที่�คู่นเล่�นต่�องมื�คู่ว่ามืร� �จ กมื กคู่.�นก นแล่�ว่ให�แบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มืๆ กล่.�มืล่ะป็ระมืาณ์ 5 คู่น แล่�ว่เขี�าแถว่ ต่�นแถว่เร�ยก ห ว่ง� หางแถว่เร�ยก หางง� แจกผู้�าให�หางง�แต่�ล่ะกล่.�มืห ว่ง� มื�หน�าที่�พื่ยายามืเอาผู้�ามืาจากหางง�หางง� พื่ยายามืหน�ไมื�ให�แมื�ง�เอาผู้�าไป็ได้�ผู้��อ�น พื่ยายามืเกาะให�แน�นเพื่�อไมื�ให�แถว่แต่กออก

~ 60 ~


การพื่ล่,กแพื่ล่ง ถ�าผู้��เล่�นร� �จ กก นมืากๆ แล่�ว่เกมืส์%น��จะด้.เด้�อด้มืาก ไมื�เหมืาะก บกล่.�มืที่�มื�หญ่,งช้าย คู่ร2ง-คู่ร2ง อาจจะเบรคู่เกมืส์%ให�ช้�าล่งโด้ยที่.กคู่นต่�องย�นขีาเด้�ยว่ (มื�ขี�อเส์�ยคู่�อเล่�นแล่�ว่เหน�อยมืาก)

ซ่�ายที่��ร�ก ขวาที่'เรศึ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน ที่�าให�ส์น,ที่ก นมืากขี2�นอ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


ให�น งเป็�นว่งกล่มื เมื�อห นไป็ที่างขีว่าต่�องบอกว่�าที่.เรศั คู่นที่างขีว่าต่�องร บโด้ยห นหน�าไป็ที่างไหนก3ได้� แต่�ต่�องพื่�ด้ให�ถ�กคู่�อ ห นซ�ายบอกว่�า ที่�ร ก ห นขีว่าให�บอกว่�า ที่.เรศั คู่นที่�ถ�กห นไป็หาต่�องร บแล่ะส์�งต่�อไป็เร�อยๆ อาจเป็ล่�ยนคู่�าพื่�ด้ก3ได้�เช้�น ซ�าย บ�า ขีว่า แกแหล่ะบ�า หร�อ ซ�าย” ” ” ” "หมืา" ขีว่า"แกแหล่ะหมืา"

อ'ลตุร�าแมน



~ 61 ~


มื�ที่�าป็ล่�อยพื่ล่ งอย�� ๓ ที่�า ล่องน2กเอาเองว่�าอ.ล่ต่ร�าแมืนที่�าที่�าอะไรบ�าง หร�อคู่,ด้ใหมื�ก3ได้� ว่,ธิ�เล่�นให�ย�นเป็�นว่งกล่มื ผู้��น�าเกมืเด้,นไป็รอบๆ แล่�ว่กระโจนเขี�าใส์�พื่ร�อมืที่�าที่�าๆ หน2ง คู่นน �นต่�องที่�าที่�าอ�นต่อบกล่ บที่ นที่� (เหมื�อนเป็Aาย,งฉั.บ) ถ�าที่�าเหมื�อนก3ต่าย แล่ะออกมืาเป็�นแที่นพื่ล่,กแพื่ล่ง ให�ที่�าเร�ยงไป็ที่�ล่ะคู่นเล่ย หร�อให�ส์องคู่นขี�างๆ ที่�าที่�าต่กใจ

แที่>กซ่��ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


ให�จ บคู่��ก น คู่นหน2งป็?ด้ต่าเป็�นแที่3กซ� อ�กคู่นเป็?ด้ต่าเป็�นคู่นขี บ ให�แที่3กซ�อย��ขี�างหน�าพื่�ด้ได้� คู่นขี บพื่�ด้ไมื�ได้�แล่�ว่บ งคู่ บแที่3กซ�ให�เคู่ล่�อนที่�โด้ยใช้�ส์ ญ่ญ่าณ์ที่�ต่กล่งก นเอง เช้�นแต่ะไหล่�ซ�ายขีว่าหร�ออ�นๆ แที่3กซ�ที่�ช้นก นต่�องออกจากว่ง

กะ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นาน ฝึ<กไหว่พื่ร,บ คู่ว่ามืไว่อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


ให�แต่�ล่ะคู่นน2กถ2งคู่�าอะไรก3ได้�ที่�ขี2�นต่�นด้�ว่ยเส์�ยง กะ เช้�น กระที่ะ,กษ ต่ร,ย%,กระจาด้,กะระยะ ฯล่ฯ แล่�ว่บอกมืาเร�ยงไป็ที่�ล่ะคู่นล่ะคู่�า ว่นไป็ซ ก ๒ รอบก3จะเร,มืน2กยากขี2�น (หมืด้ส์ต่Cอก) คู่นไหนช้�าหร�อน2กไมื�ออกโด้นป็ากกาเมืจ,กขี�ด้ที่�แขีน ๑ ขี�ด้

~ 62 ~


พื่ล่,กแพื่ล่ง เป็ล่�ยนจาก กะ เป็�น มืะ หร�อ ส์ะ“ ” “ ” “ ”

ซ่ บแซ่บ (ซ่วบ)

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นาน อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': -จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


ให�น งเป็�นว่งกล่มื เมื�อยกมื�อขีว่าช้��ไป็ที่างซ�ายให�บอกซ,บ ยกมื�อซ�ายช้��ไป็ที่างขีว่าบอกแซบ คู่นถ ด้ไป็ที่�ถ�กช้��จะต่�องร บแล่ะส์�งต่�อด้�ว่ยการที่�าที่�าแล่ะออกเส์�ยง โด้ยจะเป็�นซ,บหร�อแซบก3ได้�

ถ�าเอามื�อช้��โคู่�งขี�ามืห ว่ จะซ�ายหร�อขีว่าก3ได้� บอกว่�าซว่บ หมืายคู่ว่ามืว่�าให�ขี�ามืไป็หน2งคู่น

ปลาใหญ่ ปลาเล>ก

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นาน อ'ปกรณ4: -เวลา: 15-20 นาที่�อาย': 15 ป็Hขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ:


แบบที่� ๑. ให�ผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มืแล่�ว่ร�องว่�า ป็ล่าใหญ่� ป็ล่าเล่3ก พื่ร�อมืก บป็รบมื�อ ถ�าผู้��น�าไป็ย�นต่รงใคู่รแล่�ว่- มื�อก บคู่�าพื่�ด้ต่รงก น ให�ที่�าต่ามืผู้��น�าเช้�น คู่นน�าที่�ามื�อใหญ่� พื่�ด้ป็ล่าใหญ่�

~ 63 ~


คู่นเล่�นต่�องพื่�ด้ป็ล่าใหญ่�ที่�ามื�อใหญ่�- มื�อก บคู่�าพื่�ด้ต่รงขี�ามื ก3ให�ที่�าต่รงขี�ามืก บคู่นน�า เช้�น คู่นน�าที่�ามื�อเล่3กพื่�ด้ป็ล่าใหญ่� คู่นเล่�นต่�องพื่�ด้ป็ล่าเล่3ก แต่�ที่�ามื�อใหญ่�

แบบที่� ๒. ให�ผู้��เล่�นน งล่�อมืว่ง ผู้��น�าแส์ด้งต่ ว่อย�างว่�าป็ล่าใหญ่�ให�กางมื�อออกกว่�างๆ ถ�าบอกป็ล่าเล่3กให�หด้มื�อเขี�ามืาแคู่บๆ จากน �นใช้�จ งหว่ะการพื่�ด้แล่ะที่�าที่างหล่อกล่�อให�ผู้��เล่�นพื่ล่าด้ โด้ยพื่. �งเขี�าหาผู้��เล่�นที่�ล่ะคู่นไป็ เช้�น บอกป็ล่าใหญ่�แต่�หด้มื�อเขี�ามืา

ปลาหม*กย�กษ4

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กอ'ปกรณ4 กระด้าษแผู้�นใหญ่�ๆ ด้,นส์อ ป็ากกา ด้,นส์อส์�เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นพื่��นที่�ที่ �งหมืด้คู่�อมืหาส์มื.ที่ร ผู้��เล่�นต่�องว่�ายขี�ามืมืหาส์มื.ที่รไป็อ�กฝึ8 งหน2งโด้ยไมื�ให�ป็ล่าหมื2กย กษ%จ บได้� ป็ล่าหมื2กย กษ%จะส์ามืารถเคู่ล่�อนไหว่แคู่�ซ�ายขีว่าเที่�าน �น หากใคู่รโด้ยหนว่ด้ป็ล่าหมื2กย กษ%แต่ะ จะต่�องกล่ายเป็�นส์�ว่นหน2งขีองป็ล่าหมื2กย กษ%แล่�ว่จ บมื�อก นต่�อไป็เร�อยๆ หากมืากกว่�าส์,บคู่น ส์ามืารถเคู่ล่�อนไหว่ที่,ศัที่างใด้ก3ได้� แต่�ต่�องไมื�ให�มื�อหล่.ด้ออกจากก น จนกว่�าจะจ บได้�หมืด้ที่.กคู่นขี�อแนะน�า เกมืน��ส์ามืารถด้ ด้แป็ล่งเล่�นในส์ระว่�ายน��าต่��นๆได้�ด้�ว่ย ขี�อระว่ ง อาจเต่�อนเด้3กๆไมื�ให�กระช้ากเพื่�อน

หน�น�อยหมวกแดงจ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 20 นาที่�

~ 64 ~


อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ในที่�น��ขีอยกต่ ว่อย�างเร�องศัาส์นา ขี�ด้เส์�นแบ�งกระด้าษ

เขี�ยนห ว่กระด้าษแผู้�นแรกว่�าพื่.ที่ธิ แผู้�นที่�ส์องว่�าอ,ส์ล่ามื แผู้�นที่�ส์ามืว่�าคู่ร,ส์ต่% ว่างที่,�งไว่�บนพื่��นห�างๆก น เป็?ด้เพื่ล่งคู่ล่อเบาๆ

ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นส์องกล่.�มื ให�แต่�ล่ะกล่.�มืก�าหนด้ก นเองว่�าจะเป็�นต่ ว่ล่ะคู่รใด้ ได้�แก�หน�น�อยหมืว่กแด้ง (ช้นะนายพื่ราน)

หมืาป็Aา (ช้นะหน�น�อยหมืว่กแด้ง)

นายพื่ราน (ช้นะหมืาป็Aา)จากน �นให�ส์องกล่.�มืมืาเป็Aาย,งฉั.บพื่ร�อมืก น ฝึAายไหนช้นะให�แต่�ผู้��เล่�นฝึAายแพื่�ก�อนจะว่,งเขี�าแด้นต่ ว่เอง หากแต่ะได้�ก�อนผู้��เล่�นคู่นที่�ถ�กแต่ะต่�องย�ายมืาอย��ฝึAายช้นะขี�อระว่ ง อาจเต่�อนเด้3กๆไมื�ให�ด้2งหร�อกระช้ากเพื่�อนเขี�าแด้นขีองต่นเอง

ไฟเข�ยวไฟแดง

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก ผู้ล่ ด้ก นเป็�นผู้��น�าอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นคู่นน2งเป็�นผู้��น�า ย�นห นหล่ งให�เพื่�อนๆที่�มื.มืหน2งขีองห�อง ผู้��เล่�นที่�เหล่�ออย��อ�กมื.มืหน2งขีองห�องต่�องพื่ยายามืว่,งไป็แต่ะไหล่�ผู้��น�าให�ได้� ผู้��น�าพื่�ด้ ไฟัเขี�ยว่ ผู้��เล่�นว่,งได้� “ ”

ผู้��น�าพื่�ด้ ไฟัแด้ง ผู้��เล่�นต่�องหย.ด้อย��ก บที่� ผู้��น�าส์ามืารถต่รว่จส์อบ ใคู่รขีย บ “ ”

ต่�องกล่ บไป็เร,มืต่�นใหมื� เมื�อผู้��เล่�นคู่นใด้แต่ะไหล่�ผู้��น�าได้�แล่�ว่ ให�เป็ล่�ยนผู้��น�า

ซ่ อนหา (แบบใหม )

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก

~ 65 ~


อ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น10-20 คู่น การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นโด้ยป็กต่,แล่�ว่ เราจะเล่�นซ�อนหา โด้ยที่�คู่นหน2งเป็�นคู่นหา ที่�เหล่�อไป็ซ�อน แต่�ซ�อนหาแบบน��จะต่รงก นขี�ามื น นคู่�อมื�ผู้��ซ�อนเพื่�ยงคู่นเด้�ยว่หร�อส์องคู่น แล่�ว่ที่�เหล่�อเป็�นผู้��หา

ช้ งธิงเล>ก

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กแล่ะร�ว่มืมื�อก นอ'ปกรณ4 ผู้�าเช้3ด้หน�าผู้�นเล่3กๆใช้�แที่นธิงเวลา 30 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นส์องที่�มื แต่�ล่ะคู่นจะมื�หมืายเล่ขี ผู้��ด้�าเน,นเกมืย�นอย��ต่รงกล่างระหว่�างส์องที่�มื ช้�ผู้�าเช้3ด้หน�าไว่� แล่�ว่เร�ยกหมืายเล่ขี หมืายเล่ขีน �นๆต่�องว่,งมืาหย,บธิงไป็ให�เร3ว่ที่�ส์.ด้ก3จะได้�แต่�มืการเร�ยกหมืายเล่ขีเร�ยกเล่ขีเด้�ยว่ เช้�น ห�า คู่นที่�ได้�เล่ขีห�าจากส์องที่�มืว่,งมืาแย�งธิง“ ”

เร�ยกส์องเล่ขี เช้�น แป็ด้“ , ส์,บเก�า คู่นที่�ได้�เล่ขีแป็ด้ก บส์,บเก�าต่�องขี�หล่ งก นว่,ง”

มืาแย�งธิงเร�ยกส์ามืเล่ขี เช้�น ส์ามื“ , ย�ส์,บเอ3ด้, ส์,บส์อง ส์องคู่นที่�ามื�อเป็�นแคู่ร�ให�อ�กคู่น”

หน2งน งแล่�ว่มืาแย�งธิงเร�ยกส์�เล่ขี เช้�น หก“ , ส์,บห�า, ส์�, ย�ส์,บห�า หน2งคู่นนอน อ�กส์ามืคู่นยกแขีนยก”

ขีาแบกมืาแย�งธิง

ช้ งธิงใหญ่

~ 66 ~


จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก ร�ว่มืมื�อก น ร� �จ กว่างแผู้นงาน เคู่ารพื่กต่,กาซ2งก นแล่ะก นอ'ปกรณ4 ผู้�าผู้�นใหญ่�แที่นธิงส์องผู้�น พื่��นที่�กว่�างๆที่�มื�ต่�นไมื�เยอะๆไว่�ซ�อนธิงเวลา 45 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น40 คู่นขี2�นไป็การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นส์องที่�มื แต่�ล่ะที่�มืได้�ธิงไป็แล่ะได้�พื่��นที่�คู่นล่ะคู่ร2ง น�าธิงไป็ซ�อนในเขีต่แด้นต่นเอง แต่�บางส์�ว่นขีองธิงต่�องส์ามืารถมืองเห3นได้� แต่�ล่ะที่�มืแบ�งหน�าที่� มื�ยามืร กษาธิง ยามืเขีต่แด้น มื�คู่.กคู่.มืขี งน กโที่ษส์�าหร บจ บเว่ล่าที่�อ�กที่�มืหน2งล่.กล่��าเขีต่แด้นจ.ด้ป็ระส์งคู่% คู่�อต่�องขี�ามืเขีต่แด้นไป็แย�งธิงขีองอ�กฝึAายแล่ะกล่ บมืาเขีต่แด้นขีองต่นเองโด้ยไมื�ถ�กจ บกต่,กาถ�าเขี�าไป็ในเขีต่แด้นขีองอ�กที่�มืแล่�ว่ถ�กแป็ะ ก3ต่�องไป็เขี�าคู่.กน กโที่ษในคู่.กส์ามืารถจ บมื�อต่�อๆก นได้� ถ�ามื�คู่นจากที่�มืต่นเองมืาช้�ว่ยโด้ยการแป็ะ น กโที่ษที่ �งหมืด้ส์ามืารถหน�กล่ บไป็ได้� แต่�หากถ�กแป็ะระหว่�างที่างก3ต่�องกล่ บเขี�าคู่.กใหมื�ถ�าธิงถ�กแย�งช้,ง แล่�ว่หล่�นระหว่�างที่าง ห�ามืมื�การเคู่ล่�อนย�ายธิงน �นไป็ซ�อนอ�กคู่ร �ง

ราช้ด,าเน นก�บข�าวสาร

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อคู่ว่ามืส์น.ก อ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น30 คู่นขี2�นไป็ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล น

~ 67 ~


จ ด้ผู้��เล่�นให�ย�นเป็�นแถว่ๆส์�ห�าแถว่ กางแขีนออกเพื่�อกะระยะห�างระหว่�างคู่นเที่�าๆก นที่ �งส์�ด้�าน จะออกมืาคู่ล่�ายๆส์�เหล่�ยมืผู้�นผู้�าขีนาด้ใหญ่� ผู้��เล่�นกางแขีนห นหน�าไป็ที่างเด้�ยว่ก น ป็ล่ายน,�ว่ต่�องช้นก บป็ล่ายน,�ว่ขีองผู้��เล่�นคู่นที่�ย�นขี�างๆส์องด้�าน ที่�าให�เก,ด้เส์�นที่างเด้,นแนว่เด้�ยว่ก นเว่ล่าผู้��ด้�าเน,นเกมืบอกช้�อถนนที่�เป็ล่�ยนไป็ ให�ผู้��เล่�นที่ �งหมืด้หมื.นต่ ว่เก�าส์,บองศัา ไป็อ�กที่างหน2ง จะที่�าให�เก,ด้ที่างเด้,นใหมื� ส์�ว่นเส์�นที่างเด้,มืจะถ�กบล่3อกไว่�ด้�ว่ยแขีนที่�กางช้นก น ผู้��เล่�นส์องคู่นเป็�นหน�ก บแมืว่ แมืว่ว่,งไล่�หน� ผู้��ด้�าเน,นเกมืบอก ราช้ด้�าเน,น “ ”

ขี�าว่ส์าร ให�ผู้��เล่�นหมื.นต่ ว่ไป็มืา เป็�นการเป็?ด้ที่างใหมื�ให�หน�หน�แมืว่ได้�“ ”

ขี�อแนะน�า เกมืน��อธิ,บายด้�ว่ยต่ ว่หน งส์�อไมื�ได้� ต่�องเร�ยนร� �จากป็ระส์บการณ์%การเล่�นจ2งจะเขี�าใจ

เร�ยกพื่ล�ง คู่วามพื่ร�อม คู่วามเข�าใจ– –

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ใช้�ในการเร,มืต่�นเกมืหร�อก,จกรรมื2. ผู้��น�าเกมืช้��แจงศั พื่ที่%ต่�าง ๆ ที่�ใช้�การส์นที่นาร�ว่มืก น3. ส์ร�างส์รรบรรยากาศัในการจ ด้อบรมืหร�อจ ด้เกมื


สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา ใช้�คู่ นช้�ว่งอบรมืหร�อด้�าเน,นเกมื/ก,จกรรมืว ธิ�เล น

1. ผู้��น�าเกมืช้��แจงกต่,กามืารยาที่ในการด้�าเน,นก,จกรรมื ในช้�ว่งเว่ล่าที่�ต่กล่งก นว่�า จะมื�คู่�าศั พื่ที่% เมื�อว่,ที่ยากรผู้��น�าเกมืหร�อผู้��ช้�ว่ยใช้�คู่�าพื่�ด้ต่�อไป็น�� จะหมืายคู่ว่ามือย�างไร หร�อให�ต่อบว่�าอย�างไร เช้�น ถ�าผู้��น�าเกมืพื่�ด้ว่�า DOAE (ช้�อหน�ว่ยงาน) ให�ที่.กคู่นพื่�ด้ว่�า เฮิ� หร�อใช้�คู่�าพื่�ด้ช้�อขีองหล่ กส์�ต่รที่�อบรมื ให�ที่.ก“ ”

คู่นพื่�ด้พื่ร�อมื ๆ ก นว่�า เย�ยมื ถ�าผู้��น�าเกมือธิ,บายเกมืหร�อก,จกรรมืแล่�ว่ถามืว่�า “ ”

เอCะ หร�อ อDอ หมืายคู่ว่ามืว่�า ที่�ผู้มื หร�อ ด้,ฉั น อธิ,บายไป็เขี�าใจไหมื ถ�าเขี�าใจให�“ ”

ต่อบว่�า อDอ ถ�าไมื�เขี�าใจให�ต่อบว่�า เอCะ“ ” “ ”

2.ผู้��น�าเกมืก3ที่ด้ล่องคู่ว่ามืพื่ร�อมื คู่ว่ามืเขี�าใจขีองผู้��เล่�นได้�

~ 68 ~


3.ศั พื่ที่%ที่�จะใช้�เร�ยกคู่ว่ามืพื่ร�อมืขีองกล่.�มืก3มื�อ�ก เช้�น ถ�าผู้��น�าเกมืพื่�ด้ว่�า ซ�าย ให�พื่ว่กเราหร�อผู้��เขี�าอบรมืพื่�ด้ว่�า จDา ถ�าผู้��น�าเกมืพื่�ด้ว่�า ขีว่า ให�พื่ว่ก“ ” “ ” “ ”

เราหร�อผู้��เขี�าอบรมืพื่�ด้ว่�า น�าร ก“ ”

4.แล่�ว่ผู้��น�าเกมืก3ที่ด้ล่องพื่�ด้ ซ�าย ขีว่า หร�อ ซ�าย ขีว่า ขีว่า เป็�นต่�น5.อาจจะใช้�คู่�าส์ งที่�เป็�นขี�อต่กล่งเพื่,มืเต่,มื เช้�น ถ�าพื่�ด้ว่�า น��าขี2�น ให�ที่.ก“ ”

คู่นล่.กขี2�นย�น น��าล่ง ให�ที่.กคู่นน งล่ง น��าที่�ว่มื ที่�ามื�อเหมื�อนว่�ายน��า“ ” “ ”

6. แล่�ว่ผู้��น�าก,จกรรมืช้��แจงว่�า น�เป็�นขี�อต่กล่งในการด้�าเน,นก,จกรรมืโคู่รงการน��

นกนางนวล

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กที่ กษะในการร บฟั8ง การส์�อคู่ว่ามืหมืาย แล่ะภาษาที่�าที่าง2. ใช้�เป็�นเกมืน�าในช้�ว่งเร,มืต่�นเกมื/ก,จกรรมื3. ส์�งเส์ร,มืบรรยากาศัการเร�ยนร� �


สถุานที่�� ห�องอบรมื เวลา 5 - 10 นาที่�ว�ธิ�เล น

1.ผู้��น�าเกมื หร�อว่,ที่ยากรแจ�งให�ผู้��เขี�าร�ว่มืก,จกรรมืที่ราบว่�า ต่�อไป็น�� จะให�ที่.กคู่นออกที่�าที่างต่ามืภาษาที่�จะพื่�ด้คู่�อ ถ�าด้,ฉั น/ผู้มื พื่�ด้ว่�า “นกนางนว่ล่นอนน,ง ให�ที่.กคู่นกางฝึAามื�อกว่ กมื�อระด้ บไหล่� แล่�ว่น�า”

มืาป็ระส์านก นเหมื�อนพื่นมืมื�อต่รงบร,เว่ณ์ห�ด้�านขีว่า แล่�ว่เอ�ยงคู่อเหมื�อนนอน “เกาะก,งอย��บนยอด้มืะนาว่ ก3ให�เป็ล่�ยนอ,ร,ยาบที่เป็�นกางฝึAามื�อกว่ ก”

ระด้ บไหล่� แล่�ว่มืาที่�าล่ กษณ์ะเหมื�อนก บเกาะหร�อจ บคู่านไมื�บร,เว่ณ์หน�าอก“นกนางนว่ล่นอนหนาว่ ก3ให�เป็ล่�ยนอ,ร,ยาบที่เป็�นกางฝึAามื�อกว่ ก ”

ระด้ บไหล่� แล่�ว่น�ามืาป็ระส์านเหมื�อนพื่นมืมื�อบร,เว่ณ์ห�ด้�านซ�าย แล่�ว่เอ�ยงคู่อแล่ะให�หล่ งเอนพื่,งเก�าอ��น งส์ ก 2 -5 ว่,นาที่�

2.ผู้��น�าเกมือาจจะแที่รกป็ระโยคู่คู่�าพื่�ด้อ�น แล่�ว่แจ�งว่�าถ�าด้,ฉั น/ผู้มื พื่�ด้ป็ระโยคู่อ�น ๆ ให�คู่งที่�าที่างหร�ออ,ร,ยาบที่เด้,มื เช้�น แที่นที่�จะพื่�ด้ว่�า นกนางนว่ล่“

นอนหนาว่ อาจจะพื่�ด้เป็�น นกนางนว่ล่นอนหงาย หร�อแที่นที่�จะพื่�ด้ว่�า นก” “ ” “

นางนว่ล่นอนนาน ก3อาจจะพื่�ด้เป็�น นกนางนว่ล่นอนน2ก หร�อแที่นที่�จะพื่�ด้ว่�า ” “ ”

~ 69 ~


เกาะก,งอย��บนยอด้มืะนาว่ ก3อาจพื่�ด้เป็�น เกาะก,งอย��บนยอด้มืะพื่ร�าว่ “ ” “ ”

เป็�นต่�น เราอาจจะส์ร.ป็ป็ระโยคู่ขีองเกมื/ก,จกรรมืเป็�นด้ งน�� นกนางนว่ล่นอนน,ง“ เกาะอย��บนยอด้มืะนาว่ นกนางนว่ล่นอนหนาว่ นกนางนว่ล่นอนนาน”

3.เส์ร3จแล่�ว่ผู้��น�าเกมืส์ร.ป็ก,จกรรมืหร�อใช้�เกมือ�นเล่�นต่�อไป็

บก น,8า อากาศึ ราดหน�า ปลาที่ องโกB

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมืในกล่.�มืขี �นเร,มืต่�น2. ใช้�เป็�นเกมื/ก,จกรรมืน�าเขี�าส์��เกมือ�น ๆ3. พื่ ฒนาที่ กษะในการฟั8งแล่ะแส์ด้งออกมืา4. ฝึ<กป็ฏิ,ภาณ์ไหว่พื่ร,บ ส์มืาธิ, แล่ะคู่ว่ามืต่ �งใจ

จ,านวนสมาช้ ก ไมื�จ�าก ด้จ�านว่นอ'ปกรณ4 -


1.ผู้��น�าเกมืบอกให�ผู้��ร �ว่มืก,จกรรมืน งเป็�นว่ง เมื�อผู้��น�าเกมืพื่�ด้คู่�าว่�า บก “ ”

โด้ยห นหน�าหร�อช้��ฝึAามื�อไป็ที่�ผู้��ใด้ ให�ผู้��น �นบอกช้�อส์ ต่ว่%บกช้น,ด้หน2ง เช้�น ว่ ว่ ช้�าง เส์�อ เมื�อพื่�ด้คู่�าว่�า น��า ให�บอกช้�อส์ ต่ว่%น��าช้น,ด้หน2ง เมื�อพื่�ด้คู่�าว่�า อากาศั ให�“ ” “ ”

บอกช้�อส์ ต่ว่%ป็Hก (ที่�บ,นได้�) ช้น,ด้หน2ง เมื�อพื่�ด้คู่�าว่�า ราด้หน�า ให�บอกช้�ออาหาร“ ”

ที่�ร บป็ระที่านได้�ช้น,ด้หน2ง เมื�อพื่�ด้คู่�าว่�า ป็ล่าที่�องโกD ให�บอกช้�อขีองเหล่ว่ที่�ด้�มื“ ”

ได้�ช้น,ด้หน2ง

2.ผู้��น�าเกมืด้�าเน,นไป็ส์ กเล่3กน�อย อาจจะเป็ล่�ยนกต่,กาใหมื�ว่�า ต่�อไป็ ห�ามืผู้��เล่�นเกมืบอกช้�อส์ ต่ว่%ซ��าก น เช้�น มื�ส์มืาช้,กคู่นใด้พื่�ด้ว่�า ช้�าง ไป็แล่�ว่ห�ามืพื่�ด้คู่�า“ ”

ว่�า ช้�าง ซ��า ยกเว่�น ช้�างน��า“ ”

ร,าวง เมดเลย4

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อส์ร�างบรรยากาศัส์น.กส์นาน2. เพื่�อฝึ<กคู่ว่ามืคู่ล่�องต่ ว่คู่ว่ามืรว่ด้เร3ว่3. เพื่�อฝึ<กฝึนส์มืาธิ,แล่ะที่ กษะในการฟั8ง

จ,านวนผู้��เล น40-50 คู่น

~ 70 ~


อ'ปกรณ4 นกหว่�ด้สถุานที่�� ห�องอบรมื เวลา 20 - 30 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ผู้��น�าก,จกรรมือธิ,บายว่�า ให�ส์มืาช้,กย�นต่�อแถว่เป็�นว่งกล่มื เต่�นพื่ร�อมืก บเด้,นว่นที่างขีว่ามื�อ เมื�อได้�ย,นเส์�ยงนกหว่�ด้ให�ส์มืาช้,กที่�เต่�นอย��ในที่�าไหนให�หย.ด้อย��ที่�าน �น (ในระหว่�างที่�ส์มืาช้,กเต่�น ให�ผู้��ช้�ว่ยเป็?ด้เพื่ล่งหร�อต่�กล่องไป็ด้�ว่ย แล่�ว่หย.ด้เมื�อผู้��น�าก,จกรรมืเป็Aานกหว่�ด้)

2.ผู้��น�าก,จกรรมืให�ส์มืาช้,กเต่�นแล่�ว่เป็Aานกหว่�ด้ให�หย.ด้ ด้�ว่�ามื�ใคู่รย,�มื ห ว่เพื่ราะ หร�อเคู่ล่�อนไหว่บ�าง ป็ระมืาณ์ 2 – 3 คู่ร �ง

3.ผู้��น�าก,จกรรมืให�ส์มืาช้,กเต่�นแล่�ว่เป็Aานกหว่�ด้ให�หย.ด้ พื่ร�อมืที่ �งน�าก,จกรรมืต่�าง ๆ ที่�เคู่ยให�ส์มืาช้,กป็ฏิ,บ ต่,มืาแล่�ว่เป็�นคู่�าส์ งส์ล่ บส์ บเป็ล่�ยน เช้�น น��าขี2�น น��าล่ง รว่มืกล่.�มืต่ามืกร. Cป็เล่�อด้ รว่มืกล่.�มืต่ามืภ�มื,ป็ระเที่ศัที่�เก,ด้ รว่มืกล่.�มืต่ามืว่ นเก,ด้ รว่มืกล่.�มืต่ามืเพื่ศัหร�ออาย. รว่มืกล่.�มืต่ามืราศั�เก,ด้หร�อเด้�อนเก,ด้ ล่มืเพื่ล่มืพื่ ด้ กระรอกแต่กร ง รว่มืส์ต่างคู่% รว่มือว่ ยว่ะ

4. ผู้��น�าก,จกรรมืส์ร.ป็ต่ามืว่ ต่ถ.ป็ระส์งคู่%

สารพื่�ดดนตุร�

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เป็ล่�ยนร�ป็แบบหร�อบรรยากาศัในการอบรมืหร�อเล่�นเกมื2. ใช้�เป็�นเกมืน�าในช้�ว่งแรก ๆ ได้�3. เพื่,มืคู่ว่ามืส์น.กส์นานระหว่�างผู้��เล่�นเกมื

จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่นอ'ปกรณ4 1. เก�าอ��น ง เที่�าก บจ�านว่นผู้��เล่�น

2. ล่�กบอล่ 1 -2 ใบ หร�อ หมืว่ก 1- 2 ใบ หร�อ แป็=งป็ะหน�า 1 -2 กระป็Iอง3. เที่ป็เพื่ล่งส์น.ก ๆ แล่ะเคู่ร�องเล่�นเที่ป็4. นกหว่�ด้ส์�าหร บให�ส์ ญ่ญ่าณ์

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา 5 -10 นาที่�ว ธิ�เล น

~ 71 ~


1.ผู้��น�าเกมืจ ด้ให�ผู้��เล่�นน งเป็�นว่งกล่มื จะใช้�เก�าอ��หร�อไมื�ใช้�ก3ได้� แจกฟั.ต่บอล่ให�ส์มืาช้,กผู้��เล่�นในกล่.�มื 1 – 2 ใบ ถ�อก นที่�านล่ะ 1 ใบ

2.เมื�อมื�เพื่ล่งเป็?ด้ออกมืาก3ให�ร�ว่มืร�องเพื่ล่งแล่�ว่ส์�งล่�กฟั.ต่บอล่ไป็ที่างซ�ายขีองที่.ก ๆ คู่น เมื�อเส์�ยงนกหว่�ด้ด้ งแล่ะเพื่ล่งหย.ด้ให�ด้�ว่�า ล่�กฟั.ต่บอล่อย��ที่�มื�อขีองใคู่ร

3.เช้,ญ่ผู้��เล่�นที่�มื�ล่�กฟั.ต่บอล่ออกมืาหาเพื่�อนร�ว่มืที่�มื ที่�มื�ล่�กฟั.ต่บอล่ถ�อในมื�อเว่ล่าเพื่ล่งหย.ด้หร�อนกหว่�ด้ด้ ง

4.รว่บรว่มืได้�จ�านว่นหน2ง 5 – 10 คู่น ให�ใช้�เกมืที่�าโที่ษส์น.ก ๆ ก3ได้�

ข,ายาก (ห�วเราะยาก)

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กฝึนการมื�ส์ต่,แล่ะส์มืาธิ,ในการที่�างาน2. พื่ ฒนาคู่ว่ามืมื.�งมื น คู่ว่ามืพื่ยายามืเพื่�อคู่ว่ามืส์�าเร3จ3. เป็ล่�ยนแป็ล่งบรรยากาศัขีองการเล่�นเกมื/ก,จกรรมื

จ,านวนผู้��เล น50 - 100 คู่น แบ�งเป็�นกล่.�มื ๆ ล่ะ 8 - 10 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา ป็ระมืาณ์ 10 นาที่�ว ธิ�เล น 1.ว่,ที่ยากรหร�อผู้��น�าก,จกรรมืแจ�งให�ที่.กที่�มืที่ราบว่�า ต่�อไป็เราจะเป็ล่�ยนแป็ล่งบรรยากาศัไป็ส์��คู่ว่ามืส์งบเง�ยบ โด้ยจะมื�การแขี�งขี นก นว่�า ใคู่รจะขี�ายาก หร�อห ว่เราะยากมืากกว่�าก น

2.ให�ที่.กที่�มืส์�งต่ ว่แที่นที่�มืล่ะ 2 คู่น อ�ก 1 คู่น ให�เป็�นผู้��ที่�ได้�ช้�อว่�า ขี�ายาก อ�กคู่นให�เป็�นผู้��ล่�อเล่�ยน ให�ที่�มือ�น ๆ ขี�า

3.ได้�เว่ล่าแขี�งขี นก นขี�ายาก ให�แขี�งก นโด้ยจ ด้ให�มื�คู่ร �งล่ะ 1 ที่�มื แล่ะให�ผู้��ล่�อเล่�ยนที่�มือ�นมืาล่�อเล่�ยนได้�ไมื�เก,น 2 ที่�มื ว่,ธิ�การล่�อ มื�ขี�อห�ามืคู่�อ ห�ามืใช้�การส์ มืผู้ ส์หร�อถ�กเน��อต่�องต่ ว่ผู้��ขี�า

4.ให�คู่ะแนนขีองแต่�ล่ะที่�มืที่�ออกมืาแส์ด้งขี�ายาก5.

แข งข�นห�วเราะ - ร�องไห�

~ 72 ~


ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัขีองก,จกรรมื/เกมื2. ส์ร�างการร�ว่มืคู่,ด้ร�ว่มืมื�อก นที่�างานเป็�นที่�มื ต่�องมื�ผู้��กล่�าเส์�ย

ส์ล่ะ3. พื่ ฒนาศั,ล่ป็ะในการแส์ด้งออกขีองต่ ว่บ.คู่คู่ล่

จ,านวนผู้��เล น50 - 100 คู่น แบ�งเป็�นกล่.�มื ๆ ล่ะ 8 -10 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา ป็ระมืาณ์ 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ว่,ที่ยากรแจ�งให�ที่.กที่�มืโด้ยย�อว่�า ต่�อไป็จะเป็�นการแขี�งขี นก นห ว่เราะ แล่ะแขี�งขี นก นร�องไห� โด้ยให�แต่�ล่ะที่�มืคู่ ด้เล่�อกผู้��แที่นที่�มืล่ะ 1 – 2 คู่น (จะใช้� 1

หร�อ 2 คู่น ก3ได้�)

2.โด้ยในรอบแรกจะเป็�นการแขี�งขี นก นห ว่เราะก�อน หล่ งจากน �น ก3จะเป็�นการแขี�งขี นก นร�องไห�

3.ว่,ที่ยากรอาจจะแบ�งป็ระเภที่หร�อเหต่.ผู้ล่ขีองการห ว่เราะ ร�องไห� ที่�แต่�ล่ะที่�มืออกมืาแส์ด้งการแขี�งขี นก3ได้� เพื่�อเส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศั

3.ให�คู่ะแนนที่�มืที่�ห ว่เราะแล่ะร�องไห�ต่ามืล่�าด้ บ

1……2……3……4 จ?ะเอB

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ฝึ<กคู่ว่ามืจ�า/ ระว่ งต่ ว่/ ไหว่พื่ร,บจ,านวนผู้��เล น20 - 30 คู่นอ'ปกรณ4 -


1.ผู้��เล่�นก,จกรรมืย�นแถว่หน�ากระด้าน

2.ผู้��น�าย�นอย��หน�าแถว่ แล่�ว่ช้��ให�น บ 1….2….3…..4 เมื�อคู่รบจ�านว่นน บ ที่.ก 5, 10, 15, 20, 25 ฯล่ฯ ให�ใช้�คู่�าว่�า จCะเอD แที่นเส์มือ โด้ยใช้�“ ”

ช้��กล่ บไป็กล่ บมืา

3.ผู้��ที่�น บผู้,ด้ ช้�า หล่งล่�มื ถ�อว่�าผู้,ด้กต่,กา เป็�นผู้��แพื่�

~ 73 ~


ปากระดาษ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นานจ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่นอ'ปกรณ4 กระด้าษขีย��าเป็�นก�อน ๆ 1 กล่�องใหญ่� แจกให�ผู้��เล่�นคู่นล่ะ 5 ก�อน

เที่ป็บ นที่2กเส์�ยงเป็?ด้เพื่ล่ง หร�อใช้�นกหว่�ด้ 1 อ น เป็Aาเส์�ยงส์ ญ่ญ่าณ์สถุานที่�� ห�องอบรมื น งเก�าอ��หร�อน งก บพื่��นเวลา 5 - 10 นาที่�ว ธิ�เล น

ผู้��น�าเกมืย�นหน�าช้ �นที่�าหน�าที่�เป็�นผู้��ส์ งแจกกระด้าษที่�ขีย��าเป็�นก�อน ๆ ให�ผู้��เล่�นคู่นล่ะ 5 ก�อน เมื�อมื�เส์�ยงส์ ญ่ญ่าณ์นกหว่�ด้ให�ป็ากระด้าษไป็ขี�าง ๆ ต่ ว่ผู้��อ�น ในแผู้�นกระด้าษมื�คู่�าส์ งให�ที่�าก,จกรรมื หากส์,�นเส์�ยงส์ ญ่ญ่าณ์เพื่ล่ง/นกหว่�ด้ แล่ะพื่บว่�ากระด้าษต่กอย��ใกล่�ขี�างต่ ว่ขีองใคู่รมืากที่�ส์.ด้ บ.คู่คู่ล่ผู้��น �นจะต่�องออกมืาแส์ด้งก,จกรรมืหน�าช้ �น

จากก,จกรรมืแส์ด้งให�เห3นว่�า มืน.ษย%ที่.กคู่นร กต่ ว่เอง พื่ยายามืป็กป็=องต่ ว่เอง โด้ยแส์ด้งพื่ฤต่,กรรมืก�าว่ร�าว่ป็ากระด้าษไป็ที่�ผู้��อ�น แล่ะเป็�นการแส์ด้งออกซ2งส์ ญ่ช้าต่,ญ่าณ์ ที่.กคู่นมื�คู่ว่ามืเห3นแก�ต่ ว่ ไมื�อยากออกไป็ย�นหน�าช้ �นที่�าก,จกรรมื อายเพื่�อน ๆ

โรยแป9ง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นาน จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่นอ'ปกรณ4 แป็=งกระป็Iอง/นกหว่�ด้/เที่ป็เพื่ล่ง สถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา 20 - 30 นาที่�ว ธิ�เล น

~ 74 ~


1.ว่,ที่ยากรอธิ,บายการเล่�นเกมื เมื�อเร,มืเส์�ยงด้นต่ร�ให�ส์มืาช้,กในกล่.�มืส์�งกระป็Iองแป็=งไป็ที่างขีว่ามื�อ แล่ะให�ส์�งต่�อไป็เร�อย ๆ จนกว่�าจะส์,�นส์.ด้เส์�ยงด้นต่ร� หร�อได้�ย,นเส์�ยงนกหว่�ด้

2.เมื�อส์,�นเส์�ยงด้นต่ร�แล่ะมื�เส์�ยงนกหว่�ด้ หากกระป็Iองแป็=งอย��ในมื�อขีองผู้��ใด้ก3ให�ส์มืาช้,กที่�ถ�อกระป็Iองแป็=ง โรยที่�ห ว่ขีองส์มืาช้,กที่�อย��รอบขี�างที่ �งซ�ายหร�อขีว่า

3.เมื�อเส์�ยงด้นต่ร� เร,มืขี2�นใหมื�ก3ให�ส์�งกระป็Iองแป็=งต่�อไป็ที่างขีว่ามื�อ

4.การจ ด้เพื่ล่งด้นต่ร�จ งหว่ะหย.ด้ แล่ะเส์�ยงนกหว่�ด้ จะต่�องส์อด้คู่ล่�องก นแล่ะที่�านองเร�งเร3ว่ (เร�งเร�า) เพื่�อให�มื�โอกาส์แก�แคู่�น (โรยแป็=งคู่�น) จะเพื่,มืคู่ว่ามืส์น.กส์นาน

หมายเหตุ'

1.หากส์มืาช้,กในกล่.�มืคู่�อนขี�างอาว่.โส์เป็�นผู้��ใหญ่�มืาก การโรยแป็=งล่งบนศัร�ษะคู่�อนขี�างจะไมื�ส์.ภาพื่ อาจจะโรยแป็=งที่�คู่อหร�อที่�ต่ กแที่น

2.หากส์มืาช้,กมื�จ�านว่นน�อย อาจต่�องเร�งก,จกรรมืใช้�แป็=ง 2 กระป็Iอง แล่ะส์�งต่�อที่ �งซ�าย แล่ะขีว่า ที่�าให�ส์มืาช้,กส์ บส์น

ลมเพื่ - ลมพื่�ด

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เน�นคู่ว่ามืรว่ด้เร3ว่/คู่ว่ามืคู่ล่�องแคู่ล่�ว่ ฝึ<กส์มืองแล่ะป็ระส์าที่ให�ว่�องไว่

ส์ร�างคู่ว่ามืคู่.�นเคู่ยส์น.กส์นาน จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่น ล่�อมืเป็�นว่งกล่มือ'ปกรณ4 -


1.ว่,ที่ยากรจะอธิ,บายเกมืให�ฟั8งโด้ยล่ะเอ�ยด้

2.ว่,ที่ยากรผู้��น�าเกมืจะย�นหน�าแถว่

3.ว่,ที่ยากรจะพื่�ด้ว่�า

~ 75 ~


“ล่มืเพื่ล่มืพื่ ด้ พื่ ด้อะไร” พื่ ด้คู่นที่�น.�งกางเกงย�นส์%

“ล่มืเพื่ล่มืพื่ ด้ พื่ ด้อะไร” พื่ ด้คู่นที่�ใส์�ต่.�มืห�

“ล่มืเพื่ล่มืพื่ ด้ พื่ ด้อะไร” พื่ ด้คู่นที่�ใส์�เส์��อย�ด้

“ล่มืเพื่ล่มืพื่ ด้ พื่ ด้อะไร” พื่ ด้คู่นที่�ใส์�เส์��อแขีนยาว่

เกณ์ฑ์%การต่ ด้ส์,น

หากผู้��เล่�นคู่นใด้เคู่ล่�อนไหว่ช้�าไมื�ย�ายออกจากที่�เด้,มื หร�อเป็�นที่�เคู่ล่�อนไหว่หล่ งส์.ด้ จะถ�กป็ร บให�ออกจากว่งกล่มื ไป็อย��ต่รงกล่างว่งกล่มื เพื่�อรอการที่�าโที่ษจากว่,ที่ยากร กล่.�มืผู้��เล่�น โด้ยจะคู่ ด้ผู้��เล่�นที่�เล่�นช้�าออกไป็เร�อย ๆ ส์มืมืต่,ได้� 6 คู่น ให� 6 คู่นที่�ถ�กคู่ ด้ออก กระที่�าหร�อแส์ด้งก,จกรรมือย�างใด้อย�างหน2ง

ปร ศึนาที่ าที่าง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�ร� �จ กการส์�อคู่ว่ามืหมืาย แล่ะส์น.กส์นาน จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่น อ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื ล่�อมืว่งเป็�นว่งกล่มืเวลา 10 -15 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ว่,ที่ยากรจะอธิ,บายขี �นต่อนการเล่�นเกมืโด้ยล่ะเอ�ยด้

2.ว่,ที่ยากรจะที่�าการแจกน บจ�านว่นผู้��เล่�น แล่ะที่�าการแบ�งกล่.�มืผู้��เล่�นเกมืออกเป็�นส์องกล่.�มื หร�อส์ามืกล่.�มื กล่.�มืล่ะไมื�เก,น 10 – 15 คู่น (หาก 2 กล่.�มื จะน บ 1…2….. หาก 3 กล่.�มื จะน บ 1…..2….3….เป็�นต่�น)

3.เมื�อได้�กล่.�มืผู้��เล่�นเป็�น 2 – 3 กล่.�มืแล่�ว่ ว่,ที่ยากรจะอธิ,บายให�แต่�ล่ะกล่.�มืที่�าการป็ระช้.มืร�ว่มืก น ในการที่�จะออกมืากระที่�าก,จกรรมืกล่.�มื ออกมืาแส์ด้งหน�าช้ �น โด้ยแส์ด้งกร,ยา/การกระที่�า/ที่�าที่างออกมืาเป็�นป็ร,ศันาให�กล่.�มือ�นที่�านายว่�า เป็�นการแส์ด้งอะไรออกมืา

4.หากกล่.�มืต่รงขี�ามื (ผู้��แขี�งขี น) กล่.�มืใด้ที่ายได้�ถ�กต่�องจะได้� 1 คู่ะแนน ให�ที่.กกล่.�มืส์ล่ บก นที่�าก,จกรรมื แส์ด้งป็ร,ศันาที่�าที่างให�กล่.�มือ�นด้� โด้ยว่,ที่ยากรจะที่�าหน�าที่�บ นที่2กการเก3บคู่ะแนนให�ก บกล่.�มืต่�าง ๆ ที่�ที่�าการแขี�งขี นก นเพื่�อหาผู้��ช้นะ

~ 76 ~


5.ป็ร,ศันาที่�าที่างที่�จะแส์ด้งออกมืาให�กล่.�มือ�นด้� ให�แต่�ล่ะกล่.�มืป็ระช้.มืต่กล่งก น โด้ยให�ส์มืาช้,กกล่.�มืช้�ว่ยก นคู่,ด้ออกมืา อาที่, ร กคู่.ณ์เที่�าฟั=า ช้�างต่ายที่ �งต่ ว่เอาใบบ ว่มืาป็?ด้ก3ไมื�มื,ด้ คู่ว่ามืร กที่�าให�คู่นต่าบอด้ หาเหาใส์�ห ว่ หกคู่ะเมืนต่�ล่ งกา แล่บล่,�นป็ล่,�นต่า ย กเอว่ย กไหล่� ป็?ด้ต่าต่�หมื�อ เป็�นต่�น

กตุ กา

ห�ามืพื่�ด้ คู่.ย ส์นที่นา หร�อส์�งเส์�ยงบอก ให�กล่.�มืคู่��แขี�งขี นที่ราบว่�า ก�าล่ งจะที่�าก,จกรรมือะไร

ส์ร.ป็ขี�อคู่,ด้จากเกมื

เป็�นพื่ฤต่,กรรมืที่�คู่นเราแส์ด้งออกมืาเป็�นภาษาที่�าที่าง กร,ยา การกระที่�า การแส์ด้งออก ที่�เราพื่บเห3น แมื�ว่�าจะเป็�นการส์�อขี�อคู่ว่ามือย�างหน2ง แต่�ไมื�ส์มืบ�รณ์%แล่ะไมื�ช้ ด้เจน เพื่ราะเราไมื�มื�โอกาส์ได้�ส์นที่นาซ กถามื ส์อบถามื พื่�ด้คู่.ย หร�อซ กถามืซ2งก นแล่ะก น ที่�าให�เราไมื�เขี�าใจผู้��อ�น ในกร,ยาที่�าที่าง/พื่ฤต่,กรรมืการกระที่�าที่�เขีาแส์ด้งออกมืา แมื�ว่�าผู้��เล่�นเกมืในกล่.�มืเด้�ยว่ก น แต่�ล่ะคู่นย งคู่,ด้เห3นไมื�เหมื�อนก น ในการแส์ด้งก,จกรรมือาจจะมืองภาพื่ก,จกรรมืที่�แส์ด้งออกมืาไมื�เหมื�อนก น เน�องมืาจากคู่ว่ามืแต่กต่�างระหว่�างบ.คู่คู่ล่ที่�มื�คู่ว่ามืคู่,ด้เห3นแต่กต่�างก น ด้ งน �น จ2งที่�าให�การที่�เรามืองภาพื่พื่ฤต่,กรรมื การกระที่�าพื่ฤต่,กรรมืภาษาที่�าที่างต่�คู่ว่ามืออกมืาไมื�เหมื�อนก น จ2งไมื�คู่ว่รที่�เราจะด้�ว่นส์ร.ป็จากกร,ยา ที่�าที่าง การพื่�ด้การกระที่�าว่�าเป็�นอย�างไร เพื่ราะการส์ร.ป็ผู้ล่เช้�นน �นอาจผู้,ด้พื่ล่าด้ แล่ะไมื�ถ�กต่�อง

เส�อก นว�ว

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อฝึ<กที่ กษะแล่ะคู่ว่ามืว่�องไว่ขีองผู้��เล่�น แล่ะเพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นาน จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่น อ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื ย�นล่�อมืว่งเป็�นว่งกล่มืเวลา 10 - 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ว่,ที่ยากรจะอธิ,บายเกมืแล่ะว่,ธิ�การเล่�นให�ฟั8งโด้ยล่ะเอ�ยด้

~ 77 ~


2.ว่,ที่ยากรจะให�ผู้��เล่�นย�นล่�อมืว่งเป็�นว่งกล่มื ผู้��เล่�นแต่�ล่ะคู่นกางแขีนที่ �งซ�ายแล่ะขีว่าออก ล่�อมืเป็�นว่งกล่มืให�เหมื�อนคู่อกว่ ว่ที่�มื�ล่ กษณ์ะเป็�นว่งกล่มื

3.(คู่ร �งที่� 1) ว่,ที่ยากรจะคู่ ด้เล่�อกผู้��เล่�นเกมื 2 คู่น ที่�าหน�าที่�เป็�นเส์�อแล่ะว่ ว่ อย�างล่ะ 1 คู่น

บที่บาที่หน�าที่�และกตุ กา

- เส์�อจะต่�องพื่ยายามืว่,งแที่รกเขี�าไป็ในว่งเพื่�อจะก,นว่ ว่ โด้ยพื่ยายามืแที่รกร �ว่เขี�าไป็ให�ได้�ที่ �งขีาเขี�าแล่ะออก เพื่�อจะก,นว่ ว่ (เหย�อ)

- ว่ ว่จะต่�องคู่อยว่,งหน�เส์�อเมื�อถ�กเส์�อพื่ยายามืล่.กไล่�จะจ บก,นเป็�นอาหาร โด้ยว่ ว่จะพื่ยายามืว่,งแที่รกร �ว่ เพื่�อหน�เส์�อที่ �งขีาเขี�าแล่ะออก โด้ยได้�ร บคู่ว่ามืร�ว่มืมื�อจากร �ว่ที่�เป็�นว่งกล่มืรอบว่งคู่อยอ�านว่ยคู่ว่ามืส์ะด้ว่ก

- ร �ว่ที่�ล่�อมืว่งเป็�นว่งกล่มื จะต่�องที่�าหน�าที่�เป็�นแนว่ป็=องก นไมื�ให�เส์�อมืาจ บว่ ว่ไป็ก,น โด้ยร �ว่จะคู่อยป็=องก นก นไมื�ให�เส์�อมื.ด้เขี�า ออก เพื่�อไล่�จ บว่ ว่ แล่ะ–

ร �ว่ว่งกล่มืก3จะคู่อยส์น บส์น.นเป็?ด้ที่าง (เป็?ด้โอกาส์) ให�ว่ ว่ซ2งก�าล่ งว่,งหล่บหน�เส์�อ หน�รอด้ป็ล่อด้ภ ย

4.(คู่ร �งที่� 2) ว่,ที่ยากรจะคู่ ด้เล่�อกผู้��เล่�นเพื่�อที่�าหน�าที่�เป็�นเส์�อ 2 ต่ ว่ แล่ะ ว่ ว่ 2 ต่ ว่

สร'ปข�อคู่ ดจากเกม

ในโล่กช้�ว่,ต่ขีองการที่�างานจร,ง ที่.กคู่นจะต่�องพื่ยายามืช้�ว่ยต่ ว่เองให�มืากที่�ส์.ด้ ต่�องร� �จ กฉัล่าด้ที่�จะเอาต่ ว่รอด้เป็ร�ยบเส์มื�อนว่ ว่ที่�จะต่�องพื่ยายามืหน�เส์�อ (เพื่�อนร�ว่มืงานที่�ร�าย ๆ) คู่อยร งคู่ว่าน แล่ะผู้��ใหญ่� (ผู้��บร,หาร) จะที่�าหน�าที่�เป็�นร �ว่ (ร �ว่ล่�อมืว่งเป็�นว่งกล่มื) ที่�าหน�าที่�คู่อยป็=องก นภ ยอ นต่รายให�ก บล่�กน�อง แต่�เน�องจากผู้��ใหญ่� (ผู้��บร,หาร) ซ2งที่�าหน�าที่�เป็�นร �ว่คู่อยก �นเส์�อที่�จะมืาที่�าอ นต่ราย มื�ภารก,จในด้�านหน�าที่�การงานมืาก ภารก,จหน�าที่�ร ด้ต่ ว่ บางคู่ร �งไมื�มื�เว่ล่าที่�จะป็กป็=องให�คู่ว่ามืคู่.�มืคู่รองให�ก บล่�กน�องที่.กคู่น ด้ งน �น ล่�กน�อง (ว่ ว่) ที่.กคู่นจะต่�องมื�คู่ว่ามืเฉัล่�ยว่ฉัล่าด้ในการที่�างานให�ด้�ร� �จ กว่,ธิ�การร กษาต่นเองแล่ะเอาต่ ว่รอด้ได้�หากมื�เส์�อ (เพื่�อนร�ว่มืงานที่�เกเร) หล่ายคู่นคู่อยหาที่างกล่ นแกล่�ง ผู้��ใหญ่�/ผู้��บร,หาร (ร �ว่) อาจด้�แล่แล่ะช้�ว่ยเหล่�อไมื�ที่ นการ

แมวมอง

~ 78 ~


ว�ตุถุ'ประสงคู่4ป็ะที่ะส์ มืพื่ นธิ%/การมืองโล่กในแง�ด้�/การเร�ยนร� �หล่ กการจ�า จ,านวนผู้��เล น20 - 40 คู่น อ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมื จ ด้เป็�นว่งกล่มืเวลา 5 - 10 นาที่�ว ธิ�เล น

ผู้��น�าเกมืจะแจกกระด้าษให�แก�ผู้��เล่�นที่.กคู่น โด้ยก�าหนด้เว่ล่าให� 3 – 5

นาที่� เพื่�อให�ผู้��เล่�นต่�างใช้�เว่ล่า เพื่�อพื่,จารณ์าถ2งจ.ด้เด้�นที่�มืองเห3นขีองผู้��เล่�นคู่นอ�น ๆ ในกล่.�มื แล่�ว่ส์อบถามืช้�อ พื่ร�อมืบ นที่2กจ.ด้เด้�นซ2งเป็�นร�ป็ธิรรมืน �นล่งในกระด้าษต่าราง เช้�น หน�าต่าด้� ผู้,ว่ส์ว่ย ฟั8นส์ว่ย เส์��อผู้�าส์ว่ย ร�ป็ร�างด้� เส์�ยงด้�

การตุ�ดส น

ผู้��น�าเกมืจะต่�องต่รว่จส์อบจ�านว่น แล่ะคู่ว่ามืถ�กต่�อง ที่�ผู้��เล่�นแต่�ล่ะคู่นบ นที่2กขี�อมื�ล่มืาได้� เพื่�อคู่ ด้เล่�อกให�ผู้��ที่�บ นที่2กขี�อมื�ล่ได้�มืาก แล่ะถ�กต่�องที่2ส์.ด้เป็�นผู้��ช้นะ

ที่,าตุามคู่,าส��ง

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อเส์ร,มืส์ร�างการเป็�นผู้��น�าแล่ะผู้��ต่ามื2. เพื่�อเก,ด้การที่�างานเป็�นที่�มื3. เพื่�อฝึ<กการว่างแผู้น

จ,านวนผู้��เล น40 - 80 คู่น อ'ปกรณ4 1. หน งส์�อพื่,มืพื่% 4 ฉับ บ 2. เที่ป็กาว่ย�น 4 มื�ว่น

3. กรรไกร หร�อ มื�ด้คู่ ที่เต่อร% 4 อ นสถุานที่�� ห�องอบรมื เวลา 30 - 60 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ผู้��น�าก,จกรรมืให�ผู้��เขี�าร บการอบรมืแบ�งกล่.�มื 4 กล่.�มื คู่นเที่�าก น2.ให�แต่�ล่ะกล่.�มืต่ �งช้�อกล่.�มื เมื�อแต่�ล่ะกล่.�มืต่ �งช้�อได้�แล่�ว่ ผู้��น�าก,จกรรมื

อธิ,บายว่�า จะแจกหน งส์�อพื่,มืพื่%ให�กล่.�มืล่ะหน2งฉับ บ แล่�ว่ให�หาต่ ว่อ กษร หร�อคู่�าจากหน งส์�อพื่,มืพื่% มืาป็ระกอบให�เป็�นช้�อกล่.�มื ต่,ด้ล่งในเที่ป็กาว่ย�น กล่.�มืใด้ต่,ด้เส์ร3จก�อนเป็�นผู้��ช้นะ

~ 79 ~


3.จากน �นผู้��น�าก,จกรรมืบอกว่�า จะให�แต่�ล่ะกล่.�มืส์ร�างได้โนเส์าร% โด้ยมื�อ.ป็กรณ์%แจกให�ที่.กกล่.�มื คู่�อ เศัษหน งส์�อพื่,มืพื่%ที่�เหล่�อจากการหาต่ ว่อ กษร เที่ป็กาว่ย�น 1 มื�ว่น กรรไกร หร�อมื�ด้คู่ ที่เต่อร% 1 อ น

4.ผู้��น�าก,จกรรมืบอกว่�า จะต่�องคู่�าน2งถ2ง กต่,กา คู่�อ - ต่�องเหมื�อนได้โนเส์าร% - ต่�องย�นได้� แล่ะแขี3งแรง- กระด้าษหน งส์�อจะต่�องไมื�มื�เหล่�ออย��เล่ย

5.เมื�อพื่ร�อมืล่งมื�อที่�าได้� ภายในเว่ล่า 10 นาที่�6.ผู้��น�าก,จกรรมืส์ร.ป็

แพื่ะ แกะ เส�อ ช้�าง

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อฝึ<กให�เป็�นคู่นมื�ส์มืาธิ, แล่ะส์ต่,2. เพื่�อส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นาน

จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่น อ'ปกรณ4 -


1.ผู้��น�าก,จกรรมืบอกให�ผู้��เขี�าอบรมืที่ราบว่�า ต่�อไป็น��จะให�ที่.กคู่นป็รบมื�อ โด้ยการป็รบมื�อแต่�ล่ะคู่ร �งจะแต่กต่�างก นไป็ แล่ะจะด้�ว่�าที่.กคู่นมื�คู่ว่ามืพื่ร�อมื แล่ะมื�ส์มืาธิ,มืากน�อยเพื่�ยงใด้

2. เมื�อผู้��น�าก,จกรรมืบอกว่�า “แพื่ะ ให�ป็รบมื�อด้ งน��” ป็รบ ป็รบ ส์ บมื�อ“แกะ ให�ป็รบมื�อด้ งน��” ป็รบ ป็รบ ว่�ด้ (ว่�ด้ คู่�อ ป็รบมื�อไมื�โด้น)

“เส์�อ ให�ป็รบมื�อด้ งน��” ป็รบ ว่�ด้ ป็รบ“ช้�าง ให�ป็รบมื�อด้ งน��” ว่�ด้ ป็รบ ว่�ด้

3.ผู้��น�าก,จกรรมืที่�าให�ด้�เป็�นต่ ว่อย�าง4.จากน �นให�ที่.กคู่นป็รบมื�อต่ามืคู่�าส์ งขีองผู้��น�าก,จกรรมื ซ2งอาจจะหล่อก

โด้ยให�ส์ ต่ว่%อะไรขี2�นก�อนก3ได้� เพื่�อด้�ไหว่พื่ร,บขีองแต่�ล่ะคู่น ใคู่รที่�าผู้,ด้จะถ�กล่งโที่ษ

Chipy Chipy Chipy Chip

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ส์ร�างส์ภาว่ะการเป็�นผู้��น�า2. เพื่�อฝึ<กไหว่พื่ร,บในการแก�ไขีป็8ญ่หาเฉัพื่าะหน�า

~ 80 ~




1. แบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 10 - 15 คู่น2. ในแต่�ล่ะกล่.�มืต่�องมื�ผู้��น�ากล่.�มื คู่�อ ผู้��เร,มืต่�นในการเล่�น3. ก�อนเร,มืเล่�น ที่.กคู่นในกล่.�มืจะต่�องพื่�ด้คู่�าว่�า CHIPY CHIPY CHIPY

CHIP พื่ร�อมืก บป็รบมื�อให�เขี�าจ งหว่ะไป็ด้�ว่ย4. เมื�อจบคู่�าว่�า CHIPY CHIPY CHIPY CHIP แล่�ว่ ผู้��น�าขีองกล่.�มืก3

จะเป็ล่�ยนจากป็รบมื�อเป็�นที่�าอ�น เช้�น ช้�แขีนซ�ายขีว่าต่ามืจ งหว่ะขีองการพื่�ด้ว่�า CHIPY CHIPY CHIPY CHIP

5. การเล่�นน �นจะเร,มืว่นไป็ที่างซ�ายมื�อ เมื�อผู้��น�าเป็ล่�ยนจากช้�แขีนซ�ายขีว่าเป็�นย กไหล่�ซ�ายขีว่า ผู้��เล่�นที่�อย��ซ�ายมื�อก3ที่�าที่�าแรกขีองผู้��น�า คู่�อ ช้�แขีนซ�ายขีว่า

6. เมื�อจบคู่�าว่�า CHIPY CHIPY CHIPY CHIP จะต่�องเป็ล่�ยนที่�าไป็เร�อย ๆ คู่นที่�อย��ที่างซ�ายมื�อขีองผู้��น�าจะต่�องที่�าที่�าต่ามืผู้��น�าเมื�อการเป็ล่�ยนเป็�นที่�าที่� 2,3 แล่ะ 4 ต่ามืล่�าด้ บ แล่ะผู้��ที่�อย��ถ ด้ไป็ที่างซ�ายมื�อ ก3จะที่�าที่�าต่ามืคู่นที่�อย��ที่างขีว่ามื�อขีองเขีาไป็เร�อยๆ เช้�นก น

7. ใคู่รที่�าที่�าผู้,ด้จ งหว่ะ หร�อที่�าที่�าช้�าไมื�ป็ระส์มืกล่มืกล่�น ผู้��เล่�นน �นจะต่�องเป็�นผู้��น�าในการที่�าที่�าที่าง คู่�อ ที่�าต่�นแบบ

ของม�นคู่� ก�น

“นก คู่��ก บ ที่�องฟั=า

หอยป็�ป็ล่า คู่��ก บ ที่ะเล่แมื�น��า คู่�� จระเขี� ต่ ว่ฉั นว่�าเหว่�จะอย��ก บใคู่ร”

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. พื่ ฒนาที่ กษะในการฟั8งแล่ะแส์ด้งออก2. ฝึ<กป็ฏิ,ภาณ์ไหว่พื่ร,บ แล่ะคู่ว่ามืต่ �งใจ

จ,านวนผู้��เล น50 - 100 คู่นอ'ปกรณ4 ส์ล่ากเขี�ยนคู่�าต่�าง ๆสถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืเวลา 30 - 60 นาที่�

~ 81 ~


ว�ธิ�เล นเพื่ล่งขี�างต่�นคู่�อ เพื่ล่งเร,มืต่�นส์�าหร บเกมืน�� ขีณ์ะร�องเพื่ล่งไป็ ก3จะมื�การ

แจกกระด้าษที่�เขี�ยนคู่�าว่�า นก ที่�องฟั=า หอย ป็� ป็ล่า ที่ะเล่ แมื�น��า แล่ะ จระเขี� ให�เที่�าก บจ�านว่นส์มืาช้,ก เมื�อส์มืาช้,กได้�ร บกระด้าษรายช้�อคู่�าคู่รบที่.กคู่นแล่�ว่ ผู้��น�าก,จกรรมืก3ให�ที่.กคู่นไป็หาคู่��ก นโด้ยที่� นก คู่��ก บที่�องฟั=า, หอย คู่��ก บ ที่ะเล่, ป็� คู่��ก บ ที่ะเล่, ป็ล่า คู่��ก บ ที่ะเล่, แมื�น��า คู่��ก บ จระเขี� การเล่�นเกมืน��จะแบ�งเป็�น 3 รอบ 3

แบบ ด้ งน��รอบที่� 1 ให�ใช้�เส์�ยงเร�ยกหาก น ใคู่รคู่��ใคู่ร ต่�องการใคู่ร เร�ยกก นได้�เล่ยรอบที่� 2 ห�ามืใช้�เส์�ยง ให�ใช้�ที่�าที่างป็ระกอบ ห�ามืใช้�เส์�ยงกระซ,บ แล่ะห�ามืคู่��

ก บคู่นเด้,มืรอบที่� 3 รว่มืช้�อป็ระเภที่เด้�ยว่ก น นก รว่มืก บ นก หอย รว่มืก บ หอย ให�

แต่�ล่ะช้น,ด้รว่มืต่ ว่ก น ห�ามืใช้�เส์�ยงขี�อแนะน�า

ที่�ากระด้าษรายช้�อคู่�าว่�า ที่ะเล่ ให�มื�จ�านว่นเที่�า ๆ ก บ หอย ป็� ป็ล่า รว่มืก น เพื่ราะส์ ต่ว่%ที่ �ง 3 ช้น,ด้ ต่�องคู่��ก บ ที่ะเล่

สถุาน�รถุไฟ

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อเป็ล่�ยนแป็ล่งบรรยากาศัในการเร�ยนร� �2. ให�เขี�าใจคู่ว่ามืแต่กต่�างขีองคู่นในแง�คู่ว่ามืคู่,ด้ คู่ว่ามืร� �ส์2ก หร�อ

ที่ ศันคู่ต่,3.เพื่�อช้�ว่ยก นคู่,ด้แล่ะช้�ว่ยก นที่�างานเป็�นที่�มื

จ,านวนผู้��เล น30 - 50 คู่น อ'ปกรณ4 1. ฟัล่,ป็ช้าร%ที่ 2.ป็ากกา

3. กระด้าษแขี3งสถุานที่�� ห�องอบรมื เวลา 20 - 30 นาที่�ว ธิ�เล น

1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�น 8 - 12 คู่น 4 กล่.�มื2.แจกบ ต่รส์ถาน� (ที่�าจากกระด้าษแขี3ง เขี�ยนช้�อส์ถาน�รถไฟั เช้�น

ห ว่ล่�าโพื่ง ด้อนเมื�อง ส์ามืเส์น ห ว่หมืาก) ให�กล่.�มืล่ะ 1 ใบ

~ 82 ~


3.ให�ส์มืาช้,กในกล่.�มืรว่มืกล่.�มืก นต่อบคู่�าถามืที่�ฟัล่,ป็ช้าร%ที่ โด้ยเร,มืจากฟัล่,ป็ช้าร%ที่ที่�เขี�ยนช้�อส์ถาน�ที่�ต่รงก บบ ต่รส์ถาน�ที่�ได้�ร บแจกก�อน เช้�น ได้�ส์ถาน�ห ว่ล่�าโพื่ง ก3เร,มืต่อบคู่�าถามืที่�ฟัล่,ป็ช้าร%ที่ที่�เขี�ยนว่�าส์ถาน�ห ว่ล่�าโพื่งก�อน

4. เมื�อคู่รบเว่ล่าป็ระมืาณ์ 5 นาที่� ผู้��น�าก,จกรรมืให�ส์ ญ่ญ่าณ์เป็ล่�ยนส์ถาน�รถไฟัขีบว่นต่�าง ๆ ย�ายส์ถาน�ไป็ต่อบคู่�าถามืที่�ส์ถาน�อ�น ๆ ต่�อไป็จนคู่รบที่ �ง 4 ส์ถาน�

5.ผู้��น�าก,จกรรมืส์ร.ป็ต่ามืว่ ต่ถ.ป็ระส์งคู่%

สร�างบ�านแปลงเม�อง

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อคู่ว่ามืร�ว่มืมื�อช้�ว่ยเหล่�อก นที่�างาน2. เพื่�อการว่างแผู้นเส์ร,มืส์ร�างคู่ว่ามืคู่,ด้ร,เร,มืส์ร�างส์รรคู่%3. ส์ร�างจ,นต่นาการส์��คู่ว่ามืส์�าเร3จ

จ,านวนผู้��เล น50 - 100 คู่น แบ�งเป็�นกล่.�มื ๆ ล่ะ 8 -10 คู่นอ'ปกรณ4 กระด้าษ ขีนาด้ เอ 4 ที่�ใช้�แล่�ว่ที่�มืล่ะป็ระมืาณ์ 100 แผู้�นสถุานที่�� ห�องอบรมื เวลา 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1.เมื�อส์มืาช้,กในที่�มืมืาพื่ร�อมืแล่�ว่ ให�ผู้��น�าก,จกรรมือ�านคู่�าส์ งหร�อออกคู่�าส์ งด้�ว่ยว่าจาว่�า

2.ให�ใช้�กระด้าษที่�มือบให� 1 ป็<ก จ ด้ส์ร�างต่กแต่�งเป็�นป็ราส์าที่ ราช้ว่ ง หร�อเจด้�ย%ที่�งามืส์ง�า ที่�งามืที่�ส์.ด้ ส์ว่ยที่�ส์.ด้ หร�อส์�งที่�ส์.ด้

3. จะให�เว่ล่าแต่�ล่ะที่�มืป็ระมืาณ์ 10 นาที่�4. จ บเว่ล่าแล่ะเต่ร�ยมืส์ร.ป็ต่ามืว่ ต่ถ.ป็ระส์งคู่%

ส��อสะก ด

ป็8จจ.บ นเป็�นย.คู่แห�งการส์�อส์ารไร�พื่รมืแด้น คู่ว่ามืก�าว่หน�าแล่ะป็ระส์,ที่ธิ,ภาพื่ส์�งขีองการส์�อส์ารช้�ว่ยย�อโล่กให�เล่3กล่ง ไมื�ว่�าเราจะอย��ส์�ว่นใด้ขีองโล่กก3ย งส์ามืารถต่,ด้ต่�อส์�อส์ารก บผู้��อ�นได้�

~ 83 ~


การส์�อส์ารมื�หล่ายร�ป็แบบ การส์�อส์ารด้�ว่ยที่�าที่างถ�อเป็�นการส์�อส์ารเบ��องต่�นแบบหน2ง เกมื ส์�อส์ะก,ด้ แส์ด้งให�ส์มืาช้,กเห3นว่�าจะส์ามืารถส์�อส์ารด้�ว่ย“ ”

ที่�าที่างอย�างไรจ2งจะไมื�เก,ด้การถ�ายที่อด้คู่ว่ามืหมืายผู้,ด้เพื่��ยน

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อฝึ<กฝึนการส์�อส์ารด้�ว่ยที่�าที่าง2. เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นานส์ามื คู่คู่�

จ,านวนผู้��เล น30 - 40 คู่นอ'ปกรณ4 บ ต่รคู่�าที่�มื�ขี�อคู่ว่ามื 5 แผู้�นสถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ผู้��น�าก,จกรรมืเต่ร�ยมืบ ต่รคู่�า 5 แผู้�น ที่�เต่ร�ยมืไว่� 5 แผู้�น เผู้�อเอาไว่� ที่�จร,งแล่�ว่ใช้� 4 แผู้�น ส์�าหร บ 4 แถว่

2.ในบ ต่รคู่�าให�เขี�ยนขี�อคู่ว่ามืเก�ยว่ก บก,ร,ยาอาการขีองส์ ต่ว่%หร�อช้�อส์ ต่ว่% เช้�น นกกระจอกเที่ศั ย�ราฟั คู่ว่ายเล่3มืหญ่�า นกป็=อนเหย�อ

3. ให�ส์มืาช้,กเขี�าแถว่ต่อน 4 แถว่4.เร,มืเล่�นที่�ล่ะแถว่ โด้ยผู้��ที่�อย��หล่ งส์.ด้ขีองแถว่จะเป็�นผู้��ได้�ร บบ ต่รคู่�าจาก

ผู้��น�า เมื�อด้�บ ต่รคู่�าเส์ร3จเร�ยบร�อยแล่�ว่ให�น2กว่�าจะที่�าที่�าที่างแส์ด้งออกอย�างไรต่ามืคู่�าส์ งในบ ต่รคู่�า ห�ามืพื่�ด้ ให�ใช้�ที่�าที่างส์�อคู่ว่ามืหมืายเพื่�ยงอย�างเด้�ยว่5. คู่นด้�บ ต่รคู่�าคู่นส์.ด้ที่�ายส์ะก,ด้ให�ผู้��ที่�อย��ขี�างหน�าห นมืาหาแล่�ว่แส์ด้งที่�าที่างส์�อคู่ว่ามืหมืายให�ด้� เมื�อคู่นถ ด้ไป็เห3นแล่�ว่ก3ส์ะก,ด้คู่นขี�างหน�าให�ห นมืาด้�ที่�าที่างที่�ต่นแส์ด้งออกมืาต่ามืคู่ว่ามืเขี�าใจที่�ต่ ว่เองได้�เห3นมืาน �น ที่�าต่�อก นไป็เร�อย ๆ เช้�นน��จนถ2งคู่นที่�อย��หน�าส์.ด้ขีองแถว่

6.ผู้��ที่�อย��หน�าส์.ด้ เมื�อห นมืาเห3นที่�าที่างขีองคู่นขี�างหล่ งแล่�ว่ ต่�องเป็�นผู้��ที่ายว่�าที่�าที่างที่�ถ�ายที่อด้จากส์มืาช้,กในแถว่จนมืาถ2งต่นน �นหมืายถ2งอะไร

7.คู่ว่ามืส์น.กอย��ที่�การส์�อที่�าที่างที่�เพื่��ยนออกไป็จากเด้,มื ผู้��น�าก,จกรรมืคู่ว่รเต่ร�ยมืส์ล่ากไว่�ให�จ บว่�าแถว่ไหนจะเป็�นฝึAายเร,มืก�อน เมื�อจบเกมืแล่�ว่ผู้��น�าคู่ว่รกล่�าว่ส์ร.ป็แล่ะขีอบคู่.ณ์ส์มืาช้,กที่�กล่�าแส์ด้งออกให�เก,ด้คู่ว่ามืส์น.กส์าน

ของร�อน

การต่ �งช้�อเกมืมื�ส์�ว่นที่�าให�ก,จกรรมืเร�าใจต่ �งแต่�ได้�ย,นช้�อ แล่ะต่�องต่ �งให�เขี�าก บล่ กษณ์ะการเล่�นด้�ว่ย เกมืขีองร�อน ช้�อเด้,มืก3คู่�อ เกมืส์�งขีองน นเอง ขีองที่�ส์�ง

~ 84 ~


ไป็ต่�องไมื�เป็�นอ นต่ราย แล่ะคู่ว่รให�ส์�งต่�อ ๆ ก นไป็ ห�ามืโยน ป็า ขีว่�าง ถ�าใคู่ร– –

กระที่�าด้ งกล่�าว่ ส์มืาช้,กที่�านน �นต่�องออกมืาร�องเพื่ล่ง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นานแล่ะส์ามื คู่คู่�จ,านวนสมาช้ ก ไมื�จ�าก ด้จ�านว่นอ'ปกรณ4 ขีองที่�จะน�ามืาส์�งต่�อก น เช้�น หมืว่ก กล่�อง ล่�กโป็Aง ฯล่ฯสถุานที่�� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืระยะเวลาด,าเน นก จกรรม 15 นาที่�ข�8นตุอนการด,าเน นก จกรรม

ขีณ์ะส์�งขีอง (อ.ป็กรณ์%ที่�เต่ร�ยมืไว่�) จะมื�เพื่ล่งเป็?ด้ ขีองร�อนถ�กส์�งต่�อไป็เร�อยๆ เมื�อเพื่ล่งหย.ด้ ส์มืาช้,กที่�านใด้มื�ขีองอย��ในมื�อให�ออกมืาร�องเพื่ล่ง หร�อที่�าโที่ษอย�างอ�น

ที่�าไมืถ2งเร�ยกขีองร�อนเพื่ราะขีองที่�ถ�กส์�งไป็มื นร�อน ถ�าอย��ก บใคู่รจะเด้�อด้ร�อนเล่ยต่�องร�บส์�ง บางคู่ร �งผู้��น�าอาจเล่�นห กมื.มื ขีองร�อนอย��ก บใคู่รผู้��น �นไมื�ต่�องออก ให�ผู้��ที่�น งอย��ด้�านซ�าย ขีว่า หน�า หล่ ง ออกมืาร�องเพื่ล่งก3ได้�แล่�ว่แต่�ล่ะ– – –

พื่,จารณ์าต่ามืคู่ว่ามืเหมืาะส์มื แล่ะเกมืบางเกมือย�าเล่�นย�ด้เย��อมืากเก,นไป็จะไมื�ส์น.ก

ในการจ ด้เกมืให�คู่�าน2งถ2ง…..ต่�นต่�นเต่�น กล่างกล่มืกล่�น จบป็ระที่ บใจ….

ย งรถุไฟ

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กฝึนการที่�างานร�ว่มืก นเป็�นที่�มื2. ฝึ<กไหว่พื่ร,บป็ฏิ,ภาณ์3. เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นานส์ามื คู่คู่�


สถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย� ห�องอบรมื แล่ะส์นามืก3ได้�เวลา 30 นาที่�ว ธิ�เล น

1.แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�นที่�มื ที่�มืล่ะ 10 – 12 คู่น (เฉัล่�ยให�เที่�า ๆ ก นที่.กที่�มื) แต่�ล่ะที่�มืน งเป็�นแถว่หน�ากระด้านไป็ต่ามืแนว่เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย� ระยะห�างระหว่�างที่�มืเว่�นว่�างไว่�ป็ระมืาณ์ 1 ช้�ว่งเก�าอ��

~ 85 ~


2.ว่,ที่ยากรช้��แจงกต่,กาการเล่�น2.1ต่�อไป็น��ให�แต่�ล่ะที่�มืเป็�นรถไฟัขีบว่นหน2งโด้ยมื�ขี�อต่กล่งก นว่�า

-ส์มืาช้,กที่�อย��ห ว่แถว่ที่างด้�านขีว่ามื�อส์.ด้ขีองที่�มืเป็�นห ว่รถจ กร-ส์มืาช้,กที่�อย��ที่�ายแถว่ที่างด้�านซ�ายมื�อส์.ด้ขีองที่�มืเป็�นนายที่�าย

รถไฟั-ส์�ว่นคู่นที่�อย��ต่รงกล่างเป็�นต่ ว่รถไฟั

2.2 เมื�อว่,ที่ยากรช้��ไป็ที่�ที่�มืใด้ ให�ที่�มืน �นเคู่ล่�อนขีบว่นรถไฟัโด้ยป็ฏิ,บ ต่,ด้ งน��คู่นที่� 1 ห ว่รถจ กร : ย�นขี2�น ยกมื�อขีว่า ส์�งเส์�ยง ว่� Cด้…

คู่นที่� 2 ส์�งเส์�ยง ฉั2ก พื่ร�อมืขีย บขี�อศัอกขีว่าไป็ด้�านหล่ ง 1 คู่ร �ง

คู่นที่� 3 ส์�งเส์�ยง ฉั ก พื่ร�อมืขีย บขี�อศัอกซ�ายไป็ด้�านหล่ ง 1 คู่ร �ง







คู่นที่� 10 นายที่�าย : ย�นขี2�น ส์�งเส์�ยง ว่� �ด้ ช้��ไป็ที่�ที่�มืใด้ที่�มืหน2ง …

พื่ร�อมืต่ะโกนช้�อที่�มืให�ถ�กต่�องด้�ว่ย

2.3 ที่�มืต่�อไป็ก3จะร บ พื่ร�อมืก บด้�าเน,นการขี บเคู่ล่�อนขีบว่นเช้�นเด้�ยว่ก บที่�มืแรก

2.4 การต่ ด้ส์,น แพื่� ช้นะ ให�ด้�ที่�–

-ห ว่รถจ กร ย�นขี2�น พื่ร�อมืยกมื�อเป็?ด้หว่�ด้หร�อไมื�- ต่ ว่รถไฟั คู่นส์�งเส์�ยง ฉั2ก ขีย บขี�อศัอกขีว่าหร�อไมื�- ต่ ว่รถไฟั คู่นส์�งเส์�ยง ฉั ก ขีย บขี�อศัอกซ�ายหร�อไมื�- นายที่�าย ย�นขี2�น พื่ร�อมืเป็?ด้หว่�ด้หร�อไมื� แล่ะเอ�ยช้�อที่�มืที่�ช้��

ไป็ถ�กต่�องหร�อไมื�

-ที่ �งที่�มืป็ฏิ,บ ต่,การเขี�มืแขี3ง รว่ด้เร3ว่ เส์�ยงด้ งฟั8งช้ ด้หร�อไมื�

~ 86 ~


2.5 ถ�าส์มืาช้,กในที่�มืคู่นใด้คู่นหน2งป็ฏิ,บ ต่,เง�อนไขีต่ามืขี�อ 2.4 ผู้,ด้พื่ล่าด้ ให�ที่�มืน �นต่กรางที่ �งที่�มื โด้ยป็ร บล่ด้เพื่ด้านจากการน งเก�าอ��ล่งมืาน งพื่��น แล่ะไมื�ให�ที่�มือ�นย,งที่�มืที่�ต่กรางอ�ก

3.ให�เว่ล่าแต่�ล่ะที่�มืจ ด้ที่�น งป็ร บขีบว่นก�อน

4.ว่,ที่ยากรด้�าเน,นการที่ด้ล่องให�ด้�เป็�นต่ ว่อย�างก�อน

5.ด้�าเน,นการจนเหล่�อที่�มืส์.ด้ที่�ายเป็�นที่�มืช้นะเล่,ศัการแขี�งขี น

เส�อ ปCน คู่น– –

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อฝึ<กฝึนการที่�างานร�ว่มืก นเป็�นที่�มื2. เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นานส์ามื คู่คู่�


สถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�ในห�องอบรมื แล่ะส์นามืก3ได้�เวลา 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�น 4 ที่�มื ที่�มืล่ะ 8 - 12 คู่น2. ว่,ที่ยากรช้��แจงกต่,กาการเล่�น

2.1 ต่�อไป็น��จะให�ส์มืาช้,กที่ �ง 4 ที่�มื แขี�งขี นก นเล่�นเกมื เส์�อ ป็Eน – –

คู่นโด้ยจะแบ�งแขี�งขี น 2 คู่ร �ง คู่ร �งล่ะ 2 ที่�มื คู่��ไหนช้นะได้�เขี�ารอบช้,งช้นะเล่,ศั

2.2 เง�อนไขีในการแขี�งขี นต่กล่งก นก�อนว่�าเส์�อ ช้นะ คู่น เพื่ราะเส์�อก,นคู่นคู่น ช้นะ ป็Eน เพื่ราะคู่นใช้�ป็Eนป็Eน ช้นะ เส์�อ เพื่ราะป็Eนย,งเส์�อ

2.3 ให�คู่��แขี�งขี นป็ระช้.มืที่�มืต่กล่งก นว่�า ที่�มืขีองที่�านจะเป็�น เส์�อ ป็Eน หร�อ คู่น

2.4 เมื�อต่กล่งก นได้�แล่�ว่ ที่ �ง 2 ที่�มืเขี�าที่� โด้ยย�นเขี�าแถว่หน�ากระด้านห นหล่ งให�ก น ระยะห�างระหว่�างที่�มืป็ระมืาณ์ 2 ช้�ว่งแขีน ระยะห�างระหว่�างส์มืาช้,กในที่�มืป็ระมืาณ์ 1 ช้�ว่งศัอก

2.5 ถ�าส์มืาช้,กในที่�มืต่กล่งก นว่�า

~ 87 ~


เป็�นเส์�อ : ให�ส์มืาช้,กในที่�มืที่.กคู่นกระโด้ด้กล่ บหล่ งห น เผู้ช้,ญ่หน�าคู่��ต่�อส์�� พื่ร�อมืก บยกมื�อที่�าที่�าเส์�อต่ะป็บ แล่ะส์�งเส์�ยง โฮิก..โฮิก พื่ร�อมืก น

เป็�นป็Eน : ให�ส์มืาช้,กในที่�มืที่.กคู่นกระโด้ด้กล่ บหล่ งห น เผู้ช้,ญ่หน�าคู่��ต่�อส์�� พื่ร�อมืก บยกมื�อซ�ายขีว่าที่�าที่�านย,งป็Eนคู่�� แล่ะส์�งเส์�ยง โป็=ง..โป็=ง พื่ร�อมืก น

เป็�นคู่น : ให�ส์มืาช้,กในที่�มืที่.กคู่นกระโด้ด้กล่ บหล่ งห น เผู้ช้,ญ่หน�าคู่��ต่�อส์�� พื่ร�อมืก บเอามื�อกอด้อก ย�นกางขีาพื่องามื โด้ยไมื�ต่�องส์�งเส์�ยงอะไร

2.6 การแพื่� ช้นะ ให�ต่ ด้ส์,นก นที่�–

- ต่ามืเง�อนไขีขี�อ 2.2

- คู่ว่ามืพื่ร�อมืขีองที่�มื (ต่�องที่�าที่�าที่างแล่ะส์�งเส์�ยงเหมื�อนก นที่ �งที่�มื)

3. ด้�าเน,นการแขี�งขี นก น 3 คู่ร �งคู่ร �งที่� 1 ที่�มื…………………………. ที่�มืช้นะ……………………………………

ที่�มื………………………….(เขี�ารอบช้,งช้นะเล่,ศั)

คู่ร �งที่� 2 ที่�มื…………………………. ที่�มืช้นะ……………………………………

ที่�มื………………………….(เขี�ารอบช้,งช้นะเล่,ศั)

คู่ร �งที่� 3 รอบช้,งช้นะเล่,ศั ที่�มื………………………….

ที่�มื………………………….ช้นะเล่,ศัที่�มื……………………………

สามช้ ารวมอว�ยวะ

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กที่ กษะคู่ว่ามืว่�องไว่ในการป็ฏิ,บ ต่,งาน2. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัผู้�อนคู่ล่ายคู่ว่ามืเคู่ร�ยด้

จ,านวนผู้��เล น30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 - เที่ป็เพื่ล่งจ งหว่ะส์ามืช้�า

- นกหว่�ด้สถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�ในห�องอบรมื แล่ะส์นามืก3ได้�เวลา 15 นาที่�ว ธิ�เล น

~ 88 ~


ว่,ที่ยากรช้��แจงกต่,กาการเล่�น 1.เมื�อด้�เจเป็?ด้เพื่ล่งจ งหว่ะส์ามืช้�า ให�ที่.กคู่นเต่�นเด้,นไป็รอบ ๆ

2.เมื�อว่,ที่ยากรเป็Aานกหว่�ด้ เพื่ล่งหย.ด้ ให�ที่.กคู่นหย.ด้เต่�น …

แล่�ว่ว่,ที่ยากรต่ะโกนให�ส์มืาช้,กรว่มือว่ ยว่ะ..เช้�น7 มื�อ ให�ส์มืาช้,กเอาป็ระกบก นรว่มืก น – 7 คู่น ส์มืาช้,กที่�เขี�ารว่มืกล่.�มื

ไมื�ได้� หร�อรว่มืกล่.�มืได้�แต่�ไมื�คู่รบ 7 คู่น ถ�อว่�าแพื่� กล่ บไป็น งเก�าอ��3.เมื�อต่รว่จส์อบเร�ยบร�อยแล่�ว่ ว่,ที่ยากรเป็Aานกหว่�ด้ให�ส์ ญ่ญ่าณ์เป็?ด้

เพื่ล่ง ให�ที่.กคู่นเต่�นต่�อ

4.ว่,ที่ยากรหาจ งหว่ะเป็Aานกหว่�ด้ ให�ส์มืาช้,กหย.ด้เต่�น รว่มืกล่.�มือว่ ยว่ะไป็เร�อย ๆ เช้�น

10 ส์ะโพื่ก = ส์มืาช้,ก 10 คู่น ส์ะโพื่กช้นก น5 ห� = ส์มืาช้,ก 5 คู่น ห�ช้นก น

5.ด้�าเน,นการไป็เร�อย ๆ จนเหล่�อส์มืาช้,กน�อยที่�ส์.ด้ จ บรางว่ ล่

แม ง�

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ให�ขี�อคู่,ด้ในเร�องการที่�างานเป็�นที่�มื2. ให�ขี�อคู่,ด้เร�องการมื�มื,ต่รไมืต่ร�ก บผู้��อ�น3. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัผู้�อนคู่ล่ายคู่ว่ามืเคู่ร�ยด้


สถุานที่�� ห�องอบรมื หร�อส์นามืก3ได้�เวลา 10 - 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1. ว่,ที่ยากรช้��แจงกต่,กา1.1 ต่�อไป็น��จะให�ส์มืาช้,กที่.กคู่นจ บคู่��ก น1.2 แล่�ว่ว่,ที่ยากรจะให�ส์มืาช้,กแต่�ล่ะคู่�� เป็Aา ย,�ง ฉั.บ ก น การเป็Aาย,�งฉั.บมื� 3

อย�าง คู่�อ กรรไกร กระด้าษ ก�อนห,นกรรไกร ช้นะ กระด้าษกระด้าษ ช้นะ ก�อนห,น

~ 89 ~


ก�อนห,น ช้นะ กรรไกร1.3 การเป็Aาย,�งฉั.บให�รอฟั8งส์ ญ่ญ่าณ์จากว่,ที่ยากร

ว่,ที่ยากร : ให�ส์ ญ่ญ่าณ์ เป็Aา ย,�ง ฉั.บ- ส์มืาช้,กที่�ช้นะจะย�นขี�างหน�า- ส์มืาช้,กที่�แพื่�จะไป็ย�นด้�านหล่ ง พื่ร�อมืจ บเอว่ผู้��ช้นะ

1.4 ผู้��ช้นะจะพื่าล่�กที่�มืไป็เป็Aาย,�งฉั.บ ก บที่�มือ�นอ�ก ถ�าแพื่�ก3ต่�องต่�อที่�ายที่�มือ�น ช้นะก3ได้�เป็�นห ว่

1.5 จนเหล่�อ 2 ที่�มืส์.ด้ที่�าย เหมื�อนง� 2 ต่ ว่ ว่,ที่ยากรให�เป็Aา ย,�งฉั.บ ช้,งช้นะเล่,ศั ที่�มืที่�แพื่�จะไป็ต่�อที่�ายรว่มืเป็�นง�ต่ ว่เด้�ยว่

1.6 ให�ที่.กคู่นจ บมื�อแล่�ว่ร�องเพื่ล่งร�ว่มืก น

น�บเลข

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. เพื่�อฝึ<กไหว่พื่ร,บป็ฏิ,ภาณ์2. เพื่�อคู่ว่ามืส์น.กส์นานส์ามื คู่คู่�

จ,านวนสมาช้ ก 30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�ในห�องอบรมื หร�อส์นามืเวลาว ธิ�เล น

1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�นที่�มื ที่�มืล่ะ 8 - 10 คู่น แต่�ล่ะที่�มืน งรว่มืก นเป็�นแถว่ต่ามืแนว่เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย� เว่�นระยะห�างระหว่�างที่�มื 1 ช้�ว่งเก�าอ��

2.ว่,ที่ยากรช้��แจงกต่,กา2.1 ต่�อไป็น��จะให�ส์มืาช้,กที่.กคู่นน บเล่ขี โด้ยมื�เง�อนไขีว่�า ถ�าว่,ที่ยากรช้��

ไป็ที่�ใคู่ร ให�คู่นน �นเร,มืน บ 1 คู่นต่�อไป็ที่างด้�านขีว่ามื�อจะน บ 2-3-4 ไป็เร�อย2.2 ยกเว่�นต่ ว่เล่ขี 2 จ�านว่นจะไมื�น บคู่�อ จ�านว่นที่�ล่งที่�ายด้�ว่ย 5 -

15-25 ฯล่ฯ ก บจ�านว่นที่�ล่งที่�ายด้�ว่ย 10-20-30 ฯล่ฯ- คู่นที่�ล่งที่�ายด้�ว่ย 5 ให�ช้�มื�อขี2�น พื่ร�อมืก บต่ะโกนช้�อหน�ว่ยงาน- ส์�ว่นคู่นที่�ล่งที่�ายด้�ว่ย 10 ให�ช้�มื�อเช้�นก น พื่ร�อมืต่ะโกนคู่�าว่�า

จCาบ“ ”

2.3 คู่นที่�อย��ถ ด้ไป็จากคู่นที่�ล่งที่�ายด้�ว่ย 5 หร�อ 10 ให�น บเล่ขีจ�านว่นต่�อไป็ได้�เล่ย

~ 90 ~


2.4 ถ�าส์มืาช้,กในที่�มืคู่นใด้คู่นหน2งที่�าผู้,ด้พื่ล่าด้จะป็ร บให�ที่�มืน �นแพื่� ล่ด้ระด้ บจากการน งเก�าอ��มืาน งพื่��นที่ �งที่�มื

3.ที่ด้ส์อบให�ส์มืาช้,กที่�มืใด้ที่�มืหน2งเร,มืน บเป็�นต่ ว่อย�างก�อน (ย งไมื�ต่ ด้ส์,น แพื่� ช้นะ– ) เช้�น

1-2-3-4- ขี�อหน�ว่ยงาน -6-7-8-9- จCาบ -11-12-13-14-

ช้�อหน�ว่ยงาน -16-17-18-19- จCาบ – 21 -ฯล่ฯ4.ด้�าเน,นการน บแขี�งขี นก นไป็เร�อย ๆ จนเหล่�อที่�มืส์.ด้ที่�าย ถ�อเป็�นที่�มื

ช้นะเล่,ศั

ด��มน,8าสาบาน

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กคู่ว่ามือด้ที่นเพื่�อคู่ว่ามืส์�าเร3จขีองที่�มืงาน2. ฝึ<กฝึนการคู่ว่บคู่.มือารมืณ์%3. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัส์น.กส์นานร�ว่มืก น

จ,านวนผู้��เล น30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 1. แก�ว่น��า

2. น��าอ ด้ล่มืหร�อน��าหว่าน3. น��ายาขีมื หร�อเคู่3มื ส์�เด้�ยว่ก บน��าอ ด้ล่มืหร�อน��าหว่าน

สถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�ในห�องอบรมื หร�อส์นามืก3ได้�เวลา 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�นที่�มื ที่�มืล่ะ 10 คู่น2. จ ด้เต่ร�ยมืน��าอ ด้ล่มื หร�อน��าหว่าน 9 แก�ว่ 1 แก�ว่ เป็�นน��ารส์ขีมื หร�อ

เคู่3มื ซ�อนอย��ในกล่.�มืแก�ว่น��าหว่าน3.ว่,ที่ยากรช้��แจงว่�า ต่�อไป็น��จะให�แต่�ล่ะที่�มืออกมืาด้�มืน��าส์าบาน ซ2งเต่ร�ยมื

ไว่�ให� 10 แก�ว่ ในบรรด้า 10 แก�ว่ น �นมื� 1 แก�ว่ เป็�นน��าที่�มื�รส์ขีมืหร�อเคู่3มื ถ�อเป็�นยาพื่,ษ

ในขีณ์ะที่�ที่�มืใด้ที่�มืหน2งออกมืาด้�มืน��าส์าบาน ว่,ที่ยากรจะให�ที่�มือ�นส์�งต่ ว่แที่นออกมืาส์ งเกต่ว่�า ใคู่รในที่�มืด้�มืยาพื่,ษ

เพื่ราะฉัะน �นคู่นที่�ด้�มืยาพื่,ษจะต่�องแส์ด้งส์�หน�าป็กต่,ไมื�ให�ที่�มือ�นจ บได้� ส์�ว่นคู่นที่�ด้�มืน��าหว่านห�ามืล่�กเล่�นแส์ด้งอาการเหมื�อนด้�มืยาพื่,ษ มื,ฉัะน �นจะถ�กป็ร บแพื่�

~ 91 ~


4.ให�แต่�ล่ะที่�มืออกมืาด้�มืต่ามืกระบว่นการขี�อ 3 ต่ ว่แที่นที่�มืที่ายว่�า คู่นใด้ด้�มืยาพื่,ษ ถ�าที่ายผู้,ด้ถ�อว่�าที่�มืน �นส์อบผู้�าน

หน'มานถุล มกร'งลงกา

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ให�ขี�อคู่,ด้เร�องการแส์ด้งพื่ล่ งขีองที่�มืงาน2. ให�ขี�อคู่,ด้เร�องคู่ว่ามืเส์�ยส์ล่ะแล่ะคู่ว่ามือด้ที่น3. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัให�ส์น.กส์นานร�ว่มืก น

จ,านวนผู้��เล น30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 นกหว่�ด้สถุานที่�� ห�องอบรมื หร�อส์นามืก3ได้�เวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�น 2 ที่�มื เฉัล่�ยให�ผู้��หญ่,ง ผู้��ช้าย ฝึAายล่ะเที่�า ๆ ก น2.ว่,ที่ยากรบอกให�ที่�มืที่� 1 เป็�นกร.งล่งกา มื�เจ�าเมื�องย�นอย��ต่รงกล่าง

ส์มืาช้,กที่.กคู่นต่ �งป็ราการจ ด้กระบว่นที่ พื่ล่�อมืรอบเจ�าเมื�อง ป็=องก นไมื�ให�ขี�าศั2กช้,งต่ ว่ไป็ได้� ส์�ว่นที่�มืที่� 2 เป็�นกองที่ พื่ขีองหน.มืาน จะต่�องว่างแผู้นจ ด้กระบว่นที่ พื่จ��โจมืเขี�ามืาช้,งเจ�าเมื�องออกจากกร.งล่งกาให�ได้� โด้ยมื�เง�อนไขีว่�า ห�ามืที่�าร�ายร�างกายซ2งก นแล่ะก น

3.ว่,ที่ยากรให�แต่�ล่ะที่�มืว่างแผู้นป็ร2กษาหาร�อก น 5 นาที่�4.ว่,ที่ยากรป็ระกาศัให�ส์มืาช้,กที่ �ง 2 ที่�มื เขี�าที่� ป็ระกาศัเว่ล่าที่�จะเขี�าช้,งต่ ว่

เจ�าเมื�อง ใช้�เว่ล่า 3 นาที่�5.ถ�ากองที่ พื่หน.มืานส์ามืารถช้,งต่ ว่เจ�าเมื�องล่งกาได้� ว่,ที่ยากรอาจเป็?ด้

โอกาส์ให�กองที่ พื่กร.งล่งกามืาช้,งต่ ว่กล่ บอ�กคู่ร �งหน2ง โด้ยใช้�เง�อนไขีเว่ล่าเหมื�อนก นก บคู่ร �งแรก

เซ่�ยมซ่�เส��ยงร�ก

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กคู่ว่ามืกล่�าในการแส์ด้งออก2. ฝึ<กการเผู้ช้,ญ่ก บป็8ญ่หาแล่ะแก�ไขีส์ถานการณ์%3. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัส์น.กส์นานร�ว่มืก น

จ,านวนสมาช้ ก 30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 1. กระบอกไมื�ไผู้�

~ 92 ~


2. คู่�าส์ ง3. เที่ป็เพื่ล่ง

สถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�ในห�องอบรมื หร�อส์นามืก3ได้�เวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1. ส์มืาช้,กน งเป็�นว่งกล่มื หร�อต่ามืแนว่เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�2. ว่,ที่ยากรส์�งกระบอกไมื�ไผู้�ที่�มื�เซ�ยมืซ� พื่ร�อมืหมืายเล่ขีที่�ต่,ด้ไว่�3.เมื�อว่,ที่ยากรเป็?ด้เพื่ล่ง ให�ส์มืาช้,กส์�งกระบอกไมื�ไผู้�ให�ก บคู่นต่�อไป็เร�อย

ๆ พื่ร�อมืก บเขีย�ากระบอกไมื�ไผู้�ก�อนส์�ง4.เมื�อเพื่ล่งหย.ด้กระบอกไมื�ไผู้�อย��ก บใคู่ร ให�ส์มืาช้,กคู่นน �นจ บเซ�ยมืซ�

ออกมืาหน2งเบอร% เมื�อได้�เบอร%แล่�ว่ให�ไป็หาใบที่�านายโช้คู่ช้ะต่า5.ไป็ที่�านายโช้คู่ช้ะต่า ว่,ที่ยากรอาจเขี�ยนให�แส์ด้งพื่ฤต่,กรรมืบางอย�าง

เช้�น ให�เด้,นเป็�ด้ หร�อให�เต่�นที่�าที่างอะไรก3ได้� ส์มืาช้,กผู้��น �นจะต่�องที่�าต่ามืใบเซ�ยมืซ�

ได�ย นไหมพื่�� ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กฝึนที่ กษะการฟั8ง

2. เส์ร,มืส์ร�างบรรยากาศัให�ส์น.กส์นานจ,านวนผู้��เล น30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 ว่ ส์ด้.ที่�าให�เก,ด้เส์�ยงสถุานที่�� เป็�นก,จกรรมืฐานกล่างแจ�งเวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�นที่�มื ที่�มืล่ะ 8 - 10 คู่น2.ว่,ที่ยากรน�าว่ ส์ด้.ที่�ที่�าให�เก,ด้เส์�ยงเก3บไว่�ในห�องอย�างมื,ด้ช้,ด้

3.ให�ส์มืาช้,กเขี�ามืาฟั8งเส์�ยงที่�ล่ะกล่.�มื4.ว่,ที่ยากรเคู่าะอ.ป็กรณ์%ที่�ที่�าให�เก,ด้เส์�ยงส์ ก 4 – 5 อย�าง เช้�น แก�ว่ ขีว่ด้

กระที่ะ โฟัมื กระด้าษ ฯล่ฯ

5.ส์มืาช้,กอย��นอกห�อง ห�ามืส์�งเส์�ยงด้ ง ต่ �งใจฟั8งเส์�ยงที่�ว่,ที่ยากรเคู่าะน �นคู่�อ เส์�ยงที่�เก,ด้ขี2�นจากอะไร

6.เมื�อฟั8งเส์�ยงต่�าง ๆ จนคู่รบแล่�ว่ ให�ส์มืาช้,กป็ร2กษาหาร�อ เขี�ยนคู่�าต่อบล่งในกระด้าษที่�แจกให�

~ 93 ~


7.ที่�มืใด้บอกเส์�ยงได้�ถ�กต่�องมืากที่�ส์.ด้ เป็�นผู้��ช้นะ

เส�นที่างช้�ว ตุ

ว�ตุถุ'ประสงคู่41. ฝึ<กคู่ว่ามืเป็�นผู้��น�าแล่ะผู้��ต่ามืที่�ด้�2. เพื่�อให�ส์มืาช้,กเก,ด้คู่ว่ามืไว่�ว่างใจซ2งก นแล่ะก น

จ,านวนผู้��เล น30 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 ผู้�าป็?ด้ต่าเที่�าก บจ�านว่นส์มืาช้,กสถุานที่�� จ ด้เก�าอ��ร�ป็ต่ ว่ย�ในห�องอบรมื หร�อส์นามืก3ได้�เวลา 20 - 30 นาที่�ว ธิ�เล น

1. แบ�งส์มืาช้,กออกเป็�นที่�มื ที่�มืล่ะ 10 คู่น 2. ให�ส์มืาช้,กเขี�าแถว่ต่อน ที่.กคู่นป็?ด้ต่า ยกเว่�นคู่นที่�ายแถว่ไมื�ต่�องป็?ด้ เอามื�อที่ �ง 2 ขี�างจ บไหล่�คู่นขี�างหน�าไว่�

3.ผู้��เล่�นคู่นส์.ด้ที่�ายที่�ไมื�ป็?ด้ต่าจะคู่อยบอกเส์�นที่างว่�าไป็ที่างซ�ายหร�อขีว่า4.การบอกเส์�นที่างขีองคู่นส์.ด้ที่�าย ห�ามืใช้�เส์�ยงพื่�ด้ แต่�ใช้�มื�อต่บไหล่�ซ�าย

ถ�าต่�องการให�เล่��ยว่ซ�ายต่บต่�อไป็เร�อย ๆ จนถ2งคู่นหน�าส์.ด้ ถ�าไป็ที่างขีว่าก3เช้�นเด้�ยว่ก น แต่�ถ�าให�เด้,นต่รงก3ต่บกล่างหล่ ง

5.ที่�มืใด้ที่�ไมื�ใช้�เส์�ยง แถว่ไมื�ขีาด้ แล่ะถ2งเส์�นที่�ก�าหนด้ไว่� เป็�นที่�มืช้นะ 6.การจ ด้เส์�นที่างในคู่ร �งแรกที่�ส์มืาช้,กย งไมื�เป็?ด้ต่า ว่,ที่ยากรพื่ยายามืหาส์,ง ก�ด้ขีว่างให�เห3นเป็�นเส์�นที่างว่,บากก�อน หล่ งป็?ด้ต่าแล่�ว่จ2งยกออกเพื่�อไมื�ให�เก,ด้อ นต่ราย

รวมเหร�ยญ่ว�ตุถุ'ประสงคู่4ใช้�คู่ว่ามืว่�องไว่/ไหว่พื่ร,บป็ฏิ,ภาณ์ในการแก�ไขีป็8ญ่หาเฉัพื่าะหน�า

เน�นการแก�ป็8ญ่หา/การต่ ด้ส์,นใจ/การรว่มืกล่.�มืจ,านวนผู้��เล น50 - 60 คู่นอ'ปกรณ4 -


~ 94 ~


1. ผู้��น�าเกมืย�นหน�าช้ �น ที่�าหน�าที่�ส์ ง โด้ยก�าหนด้หล่ กเกณ์ฑ์% ผู้��ช้ายมื�คู่�าเที่�าก บ 1 บาที่ ผู้��หญ่,งมื�คู่�าเที่�าก บ 25 ส์ต่างคู่%

2.ผู้��น�าออกคู่�าส์ งรว่มืเหร�ยญ่

คู่�าส์ งที่� 1 จงรว่มืเหร�ยญ่เที่�าก บ 1 บาที่ 50 ส์ต่างคู่%

คู่�าส์ งที่� 2 จงรว่มืเหร�ยญ่เที่�าก บ 3 บาที่



จ�บม�อ วกวน

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เพื่�อให�ร� �จ กการแก�ไขีป็8ญ่หาที่�เก,ด้ขี2�นจ,านวนผู้��เล น50 คู่นอ'ปกรณ4 -

สถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 15 นาที่�ว ธิ�เล น

1. ให�ส์มืาช้,กจ บกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 8 คู่น ย�นเป็�นว่งกล่มื แล่ะให�จ บมื�อก นในล่ กษณ์ะด้ งต่�อไป็น��

คู่นที่� 1 จ บมื�อก บคู่นที่� 3 แล่ะ 7คู่นที่� 2 จ บมื�อก บคู่นที่� 4 แล่ะ 8คู่นที่� 3 จ บมื�อก บคู่นที่� 1 แล่ะ 5คู่นที่� 4 จ บมื�อก บคู่นที่� 2 แล่ะ 6คู่นที่� 5 จ บมื�อก บคู่นที่� 3 แล่ะ 7คู่นที่� 6 จ บมื�อก บคู่นที่� 4 แล่ะ 8

การจ บมื�อให�ย�นมื�อไป็จ บโด้ยไมื�ต่�องไขีว่�มื�อ เมื�อจ บมื�อก นคู่รบที่.กคู่นแล่�ว่จะด้�เหมื�อนว่งกล่มืส์องว่งซ�อนไขีว่�ก นอย��

2.เมื�อที่.กกล่.�มืจ บมื�อเหมื�อนก นแล่�ว่ ให�แต่�ล่ะกล่.�มืพื่ยายามืแก�ไขีให�ออกมืาจากการจ บมื�อที่�ย.�งเหย,งน �นให�ได้� โด้ยห�ามืป็ล่�อยมื�อที่�จ บอย��เด้,มื

~ 95 ~


3.ผู้��น�าก,จกรรมือาจจะให�อ,ส์ระแต่�ล่ะกล่.�มืช้�ว่ยก นคู่,ด้ว่,ธิ�จ บมื�อ จะเป็�นว่,ธิ�การใด้ก3ได้�เพื่�ยงก�าหนด้ว่�า ที่.กคู่นจะต่�องไขีว่�มื�อก�อนไป็จ บก บคู่นอ�น หร�อผู้��น�าก,จกรรมือาจมื�ว่,ธิ�การหร�อกต่,กาที่�แต่กต่�างไป็กว่�าน��

บ�วตุ�ม-บ�วบาน(2)

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ใช้�คู่ว่ามืว่�องไว่ จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้จ�านว่นอ'ปกรณ4 นกหว่�ด้ 1 อ นสถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น

1.ให�ผู้��เล่�นย�นล่�อมืว่งเป็�นว่งกล่มืใหญ่� 1 ว่ง แล่�ว่ให�ที่.กคู่นป็ฏิ,บ ต่,ต่ามืขี �นต่อน

2.ที่.กคู่นยกมื�อขีว่าขี2�น แบมื�อแล่ะเหย�ยด้ไป็ด้�านขี�าง (ขีว่า)3.ที่.กคู่นยกมื�อซ�ายขี2�นไป็ด้�านขี�าง แล่�ว่ช้�น,�ว่ช้��ขี2�น4.ที่.กคู่นเอาน,�ว่ช้��มื�อซ�ายขีองต่น จ��ไป็ที่�มื�อขีว่าขีองเพื่�อน ที่�แบอย��แล่�ว่ให�

หล่ บต่าให�ส์น,ที่5.ให�เอาน,�ว่ขีองต่นหมื.นไป็เร�อย ๆ ที่�มื�อขีว่าขีองเพื่�อน จนส์,�นส์ ญ่ญ่าณ์

เส์�ยงนกหว่�ด้ ก3ให�ร�บยกมื�อแล่ะน,�ว่ช้��ขี2�น หากยกขี2�นช้�า เพื่�อนที่�แบมื�อขีว่าจะห.บมื�อล่ง แล่ะจะหน�บน,�ว่ขีองเพื่�อนไว่� ใคู่รที่�ถ�กหน�บน,�ว่ไว่�จะต่�องเขี�าไป็ย�นอย��กล่างว่งกล่มืว่งใหญ่� ต่ �งเป็�นว่งกล่มืว่งที่� 2 ขี2�น

ปD8 นห' น

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เป็�นการส์ะที่�อนภาพื่คู่ว่ามืคู่,ด้ เร�องคู่ว่ามืคู่,ด้ร,เร,มื ส์ร�างส์รรคู่% โด้ยเฉัพื่าะในการป็8� นห.�นจ,านวนผู้��เล นกล่.�มืล่ะ 5 - 6 คู่นอ'ปกรณ4 คู่นที่�ถ�กที่�าโที่ษ ที่�าก,จกรรมืช้�า ถ�กเพื่�อนมืาที่�าเป็�นห.�นป็8� นร�ป็สถุานที่�� ห�องอบรมืเวลา 10 นาที่�

~ 96 ~


ว ธิ�เล นแบ�งกล่.�มืคู่นผู้��เล่�นเกมืออกเป็�นกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 5 - 6 คู่น (โด้ยการน บ 1 -

6) แล่�ว่แยกเป็�นว่งกล่มืว่งย�อยขีองแต่�ล่ะกล่.�มื แล่ะให�คู่นที่�อย��ว่งในที่�จะต่�องเป็�นห.�น จะต่�องป็ฏิ,บ ต่,ต่ามืคู่�าส์ งขีองเพื่�อนที่�ป็8� นห.�น มื�การป็ระกว่ด้รางว่ ล่ แล่ะมื�เกณ์ฑ์%การต่ ด้ส์,น กล่.�มืที่�ส์ามืารถป็8� นห.�นได้�เกDที่�ส์.ด้ เมื�อส์,�นส์.ด้ก,จกรรมื ให�ห.�นที่.กต่ ว่ที่�าที่�าเด้,นแบบห.�น ก�อนกล่ บเขี�าส์��ที่�เด้,มื

ย*ดเน น

ว�ตุถุ'ประสงคู่4ใช้�คู่ว่ามืว่�องไว่ ป็ฏิ,ภาณ์ไหว่พื่ร,บ คู่ว่ามืจ�าจ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ แบ�งกล่.�มืคู่นที่ �งหมืด้เป็�น 2 กล่.�มื (น บ 1-2)

อ'ปกรณ4 ใช้�คู่น 2 คู่น ย�นถ�อผู้�าก �นเป็�นฉัากบ งต่าระด้ บเอว่สถุานที่�� ห�องอบรมื หร�อส์นามืก3ได้�เวลา 10 นาที่�ว ธิ�เล น

ให�ผู้��เล่�นเกมืที่.กคู่นน งล่ง แล่ะมืาหมือบหล่บก�าบ งในแนว่ผู้�าบ ง อาจต่ �งเป็�นแถว่หร�อไมื�เป็�นแถว่ก3ได้� ผู้��น�าเกมืจะเป็�นผู้��ออกคู่�าส์ ง น บ 1-3 หร�อเส์�ยงนกหว่�ด้ส์ ญ่ญ่าณ์ให�ที่ �ง 2 ขี�าง คู่�อย ๆ โผู้ล่�ห ว่ขี2�น ช้�มื�อเป็�นร�ป็ป็Eนย,งใส์�ก น โด้ยจะต่�องส์ามืารถเร�ยกช้�อฝึAายต่รงขี�ามืให�ได้� (โป็=ง นาย ก.)

กตุ กา 1.โป็=งแล่�ว่เอ�ยช้�อไมื�ถ�ก คู่นย,งต่�องออก2.ใคู่รที่�ถ�กย,งแล่ะเอ�ยช้�อได้�ถ�กต่�อง ต่�องออก3.ใคู่รที่�ฟัาว่%ล่ย,งก�อนส์ ญ่ญ่าณ์ต่�องออก

เร�อบก (ก 8งก�อบก)

ว�ตุถุ'ประสงคู่4เน�นคู่ว่ามืว่�องไว่/คู่ว่ามืส์ามื คู่คู่�ขีองหมื��คู่ณ์ะ/การที่�างานเป็�นที่�มืจ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้อ'ปกรณ4 นกหว่�ด้ส์ ญ่ญ่าณ์

~ 97 ~



1. ว่,ที่ยากรอธิ,บายขี �นต่อนเกมื2.ว่,ที่ยากรจะให�น บ 1,2,3,4,5 แล่�ว่แยกเป็�นแต่�ล่ะกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 5 - 8

คู่น ให�ต่ �งแถว่ต่อนห นหน�าไป็หาว่,ที่ยากร ให�คู่นต่ ว่ส์�งอย��หน�าส์.ด้3.ว่,ที่ยากรจะต่�เส์�นช้ ยให�ห�างจากกล่.�มืผู้��เล่�นที่�ต่ �งแถว่ได้�ระด้ บเส์มือก น

ป็ระมืาณ์ 4 เมืต่ร หร�ออาจจะต่�เส์�น ณ์ จ.ด้เร,มืต่�น เพื่�อให�การต่ �งแถว่ขีองแต่�ล่ะกล่.�มืเส์มือในแนว่เด้�ยว่ก น

4.ให�ที่.กคู่นน งล่งแต่�ย งคู่งต่ �งแถว่เป็�นแถว่ต่อน เหย�ยด้ขีาที่ �งส์องไป็ขี�างหน�า แล่ะให�คู่นที่� 2 ขีองที่.กแถว่ เอาขีาหน�าที่ �ง 2 ขีา ไป็เก�ยว่ไว่�ที่�เอว่เพื่�อนที่�อย��ขี�างหน�า ส์�ว่นคู่นที่� 3,4,5... จนถ2งคู่นส์.ด้ที่�าย ที่�าเช้�นเด้�ยว่ก บคู่นที่� 2

5. คู่นที่�น งห ว่แถว่ ที่�าหน�าที่�เป็�นห ว่หน�าที่�มื จะต่�องพื่ยายามืพื่ย.งที่�มืขีองต่นเองให�เคู่ล่�อนไหว่ไป็ขี�างหน�า โด้ยไมื�ให�ส์มืาช้,กที่�มื หล่.ด้จากแถว่ขีองต่นเอง

6.การเคู่ล่�อนไหว่ให�ส์มืาช้,กต่ �งแต่�คู่นที่� 2 ไป็ขี�างหล่ งจ งหว่ะการเคู่ล่�อนไหว่ให�ยกก นขี2�น แล่�ว่ใช้�มื�อที่ �ง 2 ย นพื่��นเพื่�อเคู่ล่�อนไหว่

กระดาษเร�ยกช้��อ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์น.กส์นานอ'ปกรณ4: กระด้าษขีย�าเป็�นก�อนเที่�าล่�กต่ะกร�อเวลา: 30 นาที่�อาย': 10 ป็Hขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 5 คู่นแต่�ไมื�เก,น 30 คู่นการเตุร�ยมการ:


มื�อาส์าส์มื คู่ร 1 คู่นอย��ต่รงกล่างโยนล่�กบอล่กระด้าษล่อยขี2�นฟั=าพื่ร�อมืเร�ยกช้�อเพื่�อน 1 คู่น เพื่�อนที่�ถ�กเร�ยกช้�อต่�องว่,งมืาร บล่�กบอล่ก�อนที่�ล่�กบอล่กระด้าษจะต่กถ2งพื่��น จากน �นโยนล่�กบอล่กระด้าษขี2�นบนฟั=าพื่ร�อมืเร�ยกช้�อเพื่�อนคู่นต่�อไป็

~ 98 ~


ถ�าหากคู่นที่�ถ�กเร�ยกช้�อ ว่,งมืาร บล่�กบอล่ไมื�ที่ น ให�เก3บล่�กบอล่กระด้าษแล่�ว่จ2งบอกให�เพื่�อนที่.กคู่นคู่นอ�นหย.ด้อย��ก บที่�

จากน �นให�คู่นที่�ถ�อล่�กบอล่กระด้าษเล่�อกว่�าจะขีว่�างล่�กบอล่กระด้าษใส์�ใคู่รถ�าหากว่�าขีว่�างโด้น คู่นที่�ถ�กขีว่�างก3ต่�องมืาเร,มืโยนล่�กบอล่กระด้าษใหมื�ถ�าหากขีว่�างไมื�โด้น คู่นที่�ขีว่�างก3ต่�องมืาเร,มืโยนล่�กบอล่กระด้าษใหมื�

ข�อคู่วรระว�ง: เล่�นในที่�โล่�งนอกอาคู่าร

~ 99 ~


เกมสร�างกล' ม

Group Dynamic/Cooperation Game

เกมืส์ร�างกล่.�มืแบ�งได้�เป็�นส์องป็ระเภที่ใหญ่�ๆคู่�อ1. เป็�นเกมืที่�ส์ร�างส์ถานการณ์%ให�ผู้��เล่�นได้�มื�โอกาส์แก�

ป็8ญ่หาหร�อที่�างานเป็�นที่�มืร�ว่มืก น ผู้��เล่�นจะได้�ฝึ<กที่ กษะในการที่�างานร�ว่มืก นระหว่�างที่�เล่�นเกมืโด้ยร� �ต่ ว่หร�อไมื�ก3ต่ามื โด้ยส์�ว่นใหญ่�เกมืจบโด้ยไมื�มื�การพื่�ด้คู่.ยแล่กเป็ล่�ยนป็ระส์บการณ์%

2. เป็�นเกมืที่�ส์ร�างส์ถานการณ์%ให�ผู้��เล่�นมืองเห3นบที่บาที่ขีองต่นเองแล่ะบที่บาที่ขีองผู้��อ�นในการที่�างานร�ว่มืก น ร� �จ กล่ กษณ์ะการที่�างานที่�แต่กต่�างแล่ะเร�ยนร� �ที่�จะยอมืร บ เขี�าใจ แล่ะป็ร บต่ ว่ให�เขี�าก นได้� เน�องจากการที่�างานเป็�นที่�มืไมื�ได้�มื�จ.ด้มื.�งหมืายเพื่�ยงแคู่�ให�งานเส์ร3จไป็โด้ยราบร�น แต่�หมืายรว่มืถ2งบรรยากาศัในการที่�างาน หากงานเส์ร3จส์�าเร3จแต่�ที่�มืที่�างานที่ะเล่าะก นหร�อไมื�ส์ามืารถที่�างานอ�นร�ว่มืก นได้�อ�ก ก3คู่งไมื�ส์ามืารถเร�ยกได้�ว่�างานน �นเส์ร3จส์มืบ�รณ์%อย�างแที่�จร,ง

~ 100 ~


เกมห�กขาว�ตุถุ'ประสงคู่4: ร�ว่มืมื�อก น ส์ร�างพื่ล่ งกล่.�มืแก�ป็8ญ่หาอ'ปกรณ4: ไมื�มื�เวลา: 30-45 นาที่� จ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

แบ�งผู้��เล่�นออกเป็�นกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 3 คู่น โด้ยก�าหนด้จ.ด้เร,มืต่�น แล่ะมื�เส์�นช้ ย

กต่,กา : ให�แต่�ล่ะที่�มืเด้,น 3 คู่นโด้ยใช้�แคู่�2 ขีาโด้ยจะต่�องเขี�าเส์�นช้ ยพื่ร�อมืก นที่ �ง 3 คู่น

ถ�าที่�าได้�แล่�ว่ ล่องให�ผู้��เล่�นรว่มืก นที่ �งหมืด้ แล่ะก�าหนด้จ�านว่นขีาให�ในกล่.�มืล่องเล่�นด้�ว่ยก นเป็�นที่�มืใหญ่� เช้�น 30 คู่น 18 ขีา เป็�นต่�น แล่�ว่มืาน งส์ร.ป็ก,จกรรมืร�ว่มืก น

ด้ ช้น�ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ช้�ว่ยก นที่�า คู่ว่ามืไว่�ว่างใจพื่ล่ งกล่.�มือ'ปกรณ4: ไมื�มื�เวลา: 45 นาที่� – 1 ช้ ว่โมืงจ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

แบ�งกล่.�มื ออกเป็�น 2 กล่.�มื ให�เร�ยกต่ ว่แที่นก.ล่�มื กล่.�มืล่ะ 1 คู่นก�าหนด้จ.ด้เร,มืต่�น แล่ะเส์�นช้ ย

กต่,กา: ให�ต่ ว่แที่นแต่�ล่ะกล่.�มืนอนแนว่ราบก บพื่��น ต่รงจ.ด้เร,มืต่�น แล่�ว่ให�ส์มืาช้,กกล่.�มืกล่.�มืแต่�ล่ะกล่.�มื ยกต่ ว่แที่นขีองกล่.�มืต่ ว่เองให�ล่อยในระด้ บเอว่โด้ยใช้�น,�ว่เพื่�ยงน,�ว่เด้�ยว่ขีองแต่�ล่ะคู่น ให�ใช้�ส์�ว่นอ�นขีองร�างกายก�าหนด้ส์ ญ่ญ่าณ์เร,มื

~ 101 ~


กล่.�มืไหนมื�อหล่.ด้หร�อว่างเพื่�อนล่งพื่��นให�กล่ บมืาเร,มืใหมื� กล่.�มืไหนเขี�าเส์�นช้ ยถ�อว่�าที่�าส์�าเร3จ

เมื�อจบเกมื ส์ร.ป็บที่เร�ยนการที่�าก,จกรรมื

กวางน�อยว�ตุถุ'ประสงคู่4: ฝึ<กการส์�อส์าร-คู่ว่ามืไว่�ว่างใจอ'ปกรณ4: ผู้�าป็?ด้ต่าเวลา: 45 นาที่� – 1 ช้ ว่โมืงจ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ส์นามืหญ่�า พื่��นที่�โล่�ง มื�อ.ป็ส์รรคู่ มื�โต่Cะ หร�อมื�เก�าอ��ว ธิ�เล น:

ให�ผู้��เล่�นย�นเป็�นแถว่ต่อนล่2ก โด้ยให�ผู้��เล่�นจ ด้อ นด้ บเอาต่ามืส์บายกต่,กา ให�ผู้��เล่�นที่.กคู่น ป็?ด้ต่า ยกเว่�นคู่นแรก แล่�ว่ให�ที่.กคู่นต่�องส์ มืผู้ ส์ก นโด้ยคู่นแรกห�ามืใช้�เส์�ยง(ห�ามืพื่�ด้) คู่นอ�นๆพื่�ด้ได้�แล่�ว่ให�เด้,นไป็ต่ามืเส์�นที่างที่�ก�าหนด้ไว่� ห�ามืหล่.ด้ออกจากก น จนกว่�าจะถ2งเส์�นช้ ย

เมื�อจบเกมื มืาน งส์ร.ป็ก,จกรรมืร�ว่มืก น

ก��ระเบ ด

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ที่�างานเป็�นที่�มื ส์ร�างคู่ว่ามืส์ามื คู่คู่�อ'ปกรณ4: ขีว่ด้น��า/เช้�อก จ�านว่นคู่ร2งหน2งขีองผู้��เล่�นเวลา: 30-45 นาที่�จ,านวนผู้��เล น: 20-30 คู่นเตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

อธิ,บายกต่,กาโด้ยว่างขีว่ด้น��าแล่�ว่ก�าหนด้ให� ย�ายขีว่ด้น��าไป็อ�กที่�หน2ง ป็ระมืาณ์ 10-20 เมืต่ร โด้ยห�ามืที่.กส์�ว่นขีองร�างกายโด้ยขีว่ด้ โด้ยมื�เช้�อกให� ถ�าผู้��เล่�น 30 คู่น จะต่�องมื�เช้�อก 15 เส์�น ยาว่ป็ระมืาณ์ 8-10 เมืต่ร แล่�ว่มื ด้ต่,ด้ก บเอว่ขีองต่ ว่เองแล่ะเพื่�อน 1 เส์�น มื ด้ 2 คู่น หาจ.ด้ย�นก นเองเร,มืเล่�น เช้�อกจะต่�องต่2งที่.กเส์�น ต่�องพื่ยายามืยกขีว่ด้ไป็อ�กที่�หน2งให�ได้�

เส์ร3จก,จกรรมื น งส์ร.ป็ก,จกรรมื

ตุ'?กตุาล�มล'ก

~ 102 ~


ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ฝึ<กคู่ว่ามืไว่�ว่างใจซ2งก นแล่ะก น ว่ ด้ใจอ'ปกรณ4: -เวลา: 45 นาที่�อาย': 15 ป็Hขี2�นไป็แต่�ไมื�คู่ว่รเก,น 35 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 20 คู่นไมื�เก,น 40 คู่น การเตุร�ยมการ: -

ว ธิ�เล น: ก�อนอ�นแบ�งผู้��เล่�นออกเป็�น กล่.�มืล่ะ 3 คู่น ให�มื�คู่นอย��ต่รงกล่าง 1 คู่น แล่ะให�ส์องคู่นที่�เหล่�อ ขีนาบขี�าง ให�คู่นกล่างหล่ บต่าล่ง จากน �นส์องคู่นที่�เหล่�อ เร,มืผู้ล่ กคู่นกล่างไป็มืา โด้ยที่�คู่นต่รงกล่างห�ามืขีย บแล่ะป็ล่ายเที่�าต่�องอย��ก บที่� ต่�อจากน �นเพื่,มืระด้ บจ�านว่นคู่นร บส์�งขี2�นเร�อยๆ แต่�คู่นที่�อย��ต่รงกล่างย งมื�แคู่�คู่นเด้�ยว่ ใช้�ว่,ธิ�การเด้,มื ป็ล่�อยให�โยนร บก นไป็ส์ กพื่ ก จากน �นมืาส์ร.ป็บที่เร�ยนร�ว่มืก นโด้ยถามืถ2งคู่ว่ามืร� �ส์2กระหว่�างคู่นที่�อย��ต่รงกล่าง(ที่�โด้นเพื่�อนผู้ล่ กไป็มืา)ก บคู่นที่�คู่อยรอร บเพื่�อน

สะพื่านมรณะ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: คู่ว่ามืส์ามื คู่คู่� ร�ว่มืก นที่�า ร�ว่มืก นแก�ป็8ญ่หาอ'ปกรณ4: ไมื�มื�เวลา: 1 -1 ช้ ว่โมืง คู่ร2งจ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

จ�าล่องส์ถานการณ์%ให�ผู้��เล่�น โด้ยอาจยกต่ ว่อย�างว่�า น��าก�าล่ งจะที่�ว่มืโล่ก หร�อแมื�น��าขี�างหน�าเป็�นพื่,ษ ส์�งระด้ บอก ที่.กคู่นจะโด้นน��าไมื�ได้� แต่�ที่.กคู่นจะต่�องขี�ามืไป็อ�กฝึ8 ง

~ 103 ~


กต่,กา ให�ที่.กคู่นต่ ว่ต่,ด้ก นที่ �งหมืด้ เร,มืเล่�นแล่�ว่ ถ�ามื�ใคู่รล่งน��าแล่�ว่จะขีย บไมื�ได้�จะต่�องอย��ก บที่� ถ�าต่ ว่หล่.ด้ออกจากก นต่�องเร,มืใหมื� อย�าล่�มืว่�า น��าส์�งระด้ บอก

เส์ร3จก,จกรรมื ส์ร.ป็ก,จกรรมืร�ว่มืก น

เกม น�ออน

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ร�ว่มืก นระด้มืคู่ว่ามืคู่,ด้ในการแก�ป็8ญ่หาที่�ล่ะเอ�ยด้อ�อนขี2�นอ'ปกรณ4: ไมื�ไผู้� 1 เมืต่ร หล่อด้ไฟัยาว่ 1 เมืต่รเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�อาย': จ,านวนผู้��เล น: 10-20 คู่นการเตุร�ยมการ:


ให�ผู้��เล่�นใช้�น,�ว่ช้��เที่�าน �น ส์ มืผู้ ส์ไมื�ไผู้�ที่�ว่างอย��โด้ยช้�ว่ยก นยกให�ส์�งจากพื่��นป็ระมืาณ์ 1.50 เมืต่ร เมื�อที่�าส์�าเร3จแล่�ว่ให�เป็ล่�ยนเป็�นใช้�หล่อด้ไฟั แล่ะให�ที่�าจะส์�าเร3จ จากน �นจ2งร�ว่มืก นส์ร.ป็การเร�ยนร� �

ข�อคู่วรระว�ง: ย��าให�ผู้��เล่�นระว่ งว่�าหล่อด้ไฟัจะต่กแต่ก

เกม ด�วน บอด ใบ�

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: การช้�ว่ยเหล่�อก นอ'ปกรณ4: เบาะรองน ง 7 ใบเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�อาย': จ,านวนผู้��เล น: ป็ระมืาณ์ 10-20 คู่น

~ 104 ~


การเตุร�ยมการ:


แบ�งกล่.�มืผู้��เล่�นออกเป็�นกล่.�มืล่ะ 8-10 คู่น ก�าหนด้ให�มื�คู่น จาด้�ว่น ต่าบอด้ เป็�นใบ� กล่.�มืล่ะเที่�าๆก นกต่,กา: ให�แต่�ล่ะกล่.�มื ขี�ามืแมื�น��าไป็ย งอ�กฝึ8 งซ2งห�างป็ระมืาณ์ 10 เมืต่ร โด้ยมื�เบาะรองน งแที่นโขีด้ห,นส์�าหร บเด้,นขี�ามื ผู้��เล่�นที่ �งหมืด้ในแต่�ล่ะกล่.�มื ต่ ว่จะต่�องส์ มืผู้ ส์ก นก นต่ล่อด้จนกว่�าจะขี�ามืไป็ถ2งอ�กฝึ8 งที่ �งหมืด้โด้ยห�ามืต่กน��าเด้3ด้ขีาด้

เมื�อถ2งฝึ8 งแล่�ว่จ2งมืาร�ว่มืก นส์ร.ป็บที่เร�ยน

เกม แหย ร�

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ส์ร�างคู่ว่ามืร�ว่มืไมื�ร�ว่มืมื�อ คู่ว่ามือด้ที่นแล่ะส์มืาธิ,อ'ปกรณ4: ขีว่ด้กระที่,งแด้งเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�อาย': จ,านวนผู้��เล น: 5- 20 คู่น การเตุร�ยมการ:


ผู้�กเช้�อกฟัางก บที่.กคู่น โยงป็ล่ายเช้�อกขีองที่.กคู่น ผู้��ก บ ต่ะป็� ให�ที่.กคู่นป็?ด้ต่าแล่�ว่ช้�ว่ยก นที่�าให�ต่ะป็�ล่งไป็อย��ในขีว่ด้กระที่,งแด้ง เมื�อแน�ใจว่�าต่ะป็�ล่งขีว่ด้แล่�ว่จ2งล่�มืต่า แล่�ว่จ2งมืาร�ว่มืก นส์ร.ป็บที่เร�ยนก น

ตุาข ายไฟฟ9า

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เพื่�อระด้มืคู่ว่ามืคู่,ด้ เพื่�อร�ว่มืว่างแผู้น ฝึ<กการเส์�ยส์ล่ะ

~ 105 ~


อ'ปกรณ4: เช้�อกฟัางเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�อาย': 15 ขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ: ผู้�กเช้�อกฟัางไว่�ก บเส์า 2 ต่�น โด้ยคู่ว่ามืส์�งจะอย��ที่�ป็ระมืาณ์ 2

เมืต่ร ผู้�กเช้�อกฟัางเป็�นช้ �นๆ เพื่�อให�เห3นเป็�นร�ป็ต่าขี�าย


ก�าหนด้ส์ถานการณ์%ให�เช้�อกฟัางที่�ผู้��เล่�นเห3นเป็�นต่าขี�ายที่�มื�ไฟัฟั=าแรงส์�งไหล่ผู้�าน ที่�าให�ผู้��เล่�นไมื�ส์ามืารถที่�จะแต่ะต่�องเช้�อกเหล่�าน �นได้� ผู้��เล่�นต่�องขี�ามืต่าขี�ายน��ไป็อ�กฟัากหน2งให�ได้�

กตุ กา ผู้��เล่�นต่�องต่ ว่ต่,ด้ก น ห�ามืขีาด้จากก น ห�ามืโด้นต่าขี�าย ห�ามืต่.กต่,ก

ก�าวช้ ดก�าว

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ช้�ว่ยก นระด้มืคู่ว่ามืคู่,ด้ ช้�ว่ยก นว่างแผู้นอ'ปกรณ4: -เวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�อาย': 15 ป็Hขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ: ก�าหนด้จ.ด้เร,มืต่�น แล่ะ เส์�นช้ ย มื�ส์,งก�ด้ขีว่างเล่3กน�อยว ธิ�เล น:

กต่,กา เที่�าขีองผู้��เล่�นที่.กคู่นต่�องต่,ด้ก น ห�ามืขีาด้จากก น แล่ะต่�องเขี�าเส์�นช้ ยพื่ร�อมืก น ให�ผู้��เล่�นเด้,นจากจ.ด้ที่�ก�าหนด้จนถ2งเส์�นช้ ย เส์ร3จก,จกรรมื มืาส์ร.ป็บที่เร�ยนร�ว่มืก น

เกม ล�กบอล

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: ฝึ<กการว่างแผู้นร�ว่มืก นอ'ปกรณ4: ล่�กฟั.ต่บอล่เวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�

~ 106 ~


อาย': จ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ:


ที่.กคู่นย�นเป็�นว่งกล่มืกตุ กา 1.โยนบอล่ให�เพื่�อนคู่นไหนก3ได้� ยกเว่�นเพื่�อนที่�ย�นต่,ด้ก น

2.บอล่ห�ามืต่กพื่��น 3.ที่.กคู่นต่�องได้�ร บแล่ะร บส์�งล่�กบอล่ให�เพื่�อนอย�างน�อย 1 คู่ร �ง

ผู้��น�าเกมื ต่�องจ บเว่ล่าว่�าใช้�เว่ล่าในการเล่�นเที่�าไหร�แล่ะที่�าที่ายให�ผู้��เล่�นที่�าเว่ล่าให�ได้�น�อยที่�ส์.ด้เมื�อผู้��เล่�นพื่อใจในเว่ล่าที่�ที่�าได้�แล่�ว่ จ2งมืาร�ว่มืส์ร.ป็บที่เร�ยนว่�าได้�อะไรบ�างจากเกมืล่�กบอล่

แม น,8าพื่ ษ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เพื่�อช้�ว่ยก นระด้มืคู่ว่ามืคู่,ด้ หาว่,ธิ�การที่�างานก นเป็�นที่�มือ'ปกรณ4: กระด้าษไมื� 3 แผู้�น หร�อกระด้าษหน งส์�อพื่,มืพื่% 3 หน�าเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�อาย': 15 ขี2�นไป็ แต่�ไมื�เก,น 30 ป็Hจ,านวนผู้��เล น: มืากกว่�า 10 คู่นไมื�เก,น 30 คู่น การเตุร�ยมการ: ก�าหนด้จ.ด้เร,มืต่�น แล่ะเส์�นช้ ยว ธิ�เล น:

ก�าหนด้ส์ถานการณ์%ให�บร,เว่ณ์รอบๆกระด้าษเป็�นแมื�น��าพื่,ษที่�ที่.กคู่นต่กล่งไป็ไมื�ได้� กต่,กา ที่.กคู่นต่�องต่ ว่ต่,ด้ก น ห�ามืหล่.ด้จากก น ห�ามืมื�ส์�ว่นใด้แต่ะก บบร,เว่ณ์ที่�เป็�นแมื�น��าพื่,ษ

พื่ล กผู้�าห มจ'ดประสงคู่4 การที่�างานร�ว่มืก นเป็�นที่�มื เขี�าใจต่ ว่เองเขี�าใจเพื่�อนอ'ปกรณ4 ผู้�าห�มืเวลา หน2งช้ ว่โมืงอาย' ไมืจ�าก ด้

~ 107 ~


จ,านวนผู้��เล น 10-25 คู่นการเตุร�ยมการว ธิ�เล น ให�กล่.�มืผู้��เล่�นขี2�นอย��บนผู้�าห�มืที่�กางไว่� ส์ งให�คู่นที่.กพื่ล่,กผู้�าห�มืเพื่�อย�นอย��บนผู้�าห�มือ�กด้�านให�ได้�ในเว่ล่าที่�ก�าหนด้โด้ยต่ล่อด้กระบว่นการห�ามืไมืไห�คู่นใด้ส์ มืผู้ ส์พื่��นเล่ย ถ�ามื�ใคู่รโด้นหร�อส์�าผู้ ส์พื่��นให�กล่ บมืาเร,มืกางผู้�าใหมื�

เกม เก�าอ�8ฉั�นหาย

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: การด้�แล่ ช้�ว่ยเหล่�อก นอ'ปกรณ4: เก�าอ��เที่�าจ�านว่นผู้��เล่�นเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่� อาย': จ,านวนผู้��เล น: 10-20 คู่น การเตุร�ยมการ:


ต่ �งเก�าอ��เป็�นว่งกล่มืเที่�าก บจ�านว่นผู้��เล่�น ให�ผู้��เล่�นย�นแล่ะเด้,นบนเก�าอ��เป็�นว่งกล่มืแล่ะร�ว่มืก นร�องเพื่ล่งป็ระกอบด้�ว่ย

ผู้��น�าเกมื คู่อยด้2งเก�าอ��ออกที่�ล่ะต่ ว่โด้ยที่�ผู้��เล่�นย งคู่งเด้,นบนเก�าอ��ต่�อไป็ จนส์ามืารถเห3นการช้�ว่ยเหล่�อก นอย�างเต่3มืที่�แล่�ว่ จ2งย.ต่,เกมืแล่�ว่จ2งมืาส์ร.ป็การเร�ยนร� �ร �ว่มืก น

ข�อคู่วรระว�ง: คู่ว่รใช้�เบาะรองน งแที่นเก�าอ��เพื่�อป็=องก นอ.บ ต่,เหต่.

เที่วดาตุกสวรรคู่4

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: คู่ว่ามืไว่�ว่างใจ อ'ปกรณ4: โต่Cะ ฟั�ก หร�อเบาะเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�

~ 108 ~


อาย': 15 ป็H ขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: 10-20 คู่นการเตุร�ยมการ:


ให�คู่นแรกย�นที่�ขีอบโต่Cะ หล่ บต่า แล่ะห นหล่ งให�ก บเพื่�อน เพื่�อนที่�เหล่�อ คู่อยร บเพื่�อนคู่นแรกที่�จะที่,�งต่ ว่ล่งมืา ที่�าจนคู่รบที่.กคู่น แล่�ว่จ2งส์ร.ป็การเร�ยนร� �ร �ว่มืก น

เช้�อกไฟฟ9า

จ'ดประสงคู่4 กระบว่นการคู่,ด้ร�ว่มืก นที่�างานเป็�นที่�มื อ'ปกรณ4 เช้�อกฟัาง หร�อ เช้�อก เวลา 1-2 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น 10-30 คู่นการเตุร�ยมการ หาบร,เว่ณ์กว่�างพื่อป็ระมืาณ์ หาเส์า หร�อ ต่�นไมื� เพื่�อขี2งเช้�อกให�อย��ในระนาบเด้�ยว่ก น คู่ว่ามืส์�งพื่อป็ระมืาณ์ (ขี2�นอย��ก บคู่ว่ามืยากง�าย) ขี�ด้เส์�นที่�พื่��นในแนว่เด้�ยว่ก บเช้�อกว ธิ�เล น ให�ที่.กคู่นย�นอย��ฝึ8 งใด้ฝึ8 งหน2งขีองเช้�อก แล่�ว่ส์ งให�ที่.กคู่นต่�องขี�ามืไป็อ�กฝึ8 งขีองเช้�อกให�ได้�โด้ยมื�กต่,กาว่�า 1 ให�ที่.กคู่นต่ ว่ต่,ต่ก น(ส์�ว่นใด้�ส์�ว่นหน2งต่,ด้ก น)ห�ามืหล่.ด้ถ�าหล่.ด้เร,มืใหมื�2 ห�ามืโด้นเช้�อกไมื�ว่�าจะเป็�นร�างกายหร2อเส์��อผู้�าอาภรณ์%ถ�าโด้นเร,มืใหมื�3 ห�ามืโด้นหร�อเหย�ยบเส์�นที่�พื่��นถ�าโด้นเร,มืใหมื�

หนอนช้าเข�ยวจ'ดประสงคู่4 ว่างแผู้นร�ว่มืก นอ'ปกรณ4 เบาะรองน ง หร�อ กระด้าษ a4 นาฬิ,กาจ บเว่ล่า เวลา 1 ช้ ว่โมืง

~ 109 ~


อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น 10 -20 คู่นการเตุร�ยมการ มื�บร,เว่ณ์ พื่อป็ระมืาณ์ เต่ร�ยมืเบาะว่�างกระจายที่ ว่บร,เว่ณ์ให�จ�านว่นเบาะมืากกว่�าผู้��เล่�นหน2งเบาะว ธิ�เล นให�ผู้��เล่�นเล่�อกย�นอย��บนเบาะที่.กคู่นหน2งคู่นต่�อหน2งเบาะจะมื�เบาะว่�าอย��หน2งเบาะผู้��น�าเกมืส์%หน2งคู่นจะเป็�นหนอน หนอนจะเด้,นด้�ว่ยคู่ว่ามืเร3ว่คู่งที่�ไป็หาเบาะที่�ว่�าเพื่�อช้,งเบาะให�ได้�กต่,กามื�อย��ว่�า1 ต่�องไมื�หนอนย2ด้เบาะได้� ถ�าหนอนย2ด้เบาะใด้�ถ�อว่�าแพื่� 2 ต่�องมื�เบาะว่�างหน2งขี2�นไป็เบาะเส์มือห�ามืมื,ให�เบอะเต่3มืหมืายถ2งคู่นหน2งย�นอย�บนส์องเบาะถ�อว่�าแพื่�3 ที่�าเว่ล่าการย2ด้คู่รองเบาะให�นานที่�ส์.ด้หมายเหตุ' จ บเว่ล่าที่.กคู่ร งหนอด้ย2ด้เบาะใด้�หย.ด้เว่ล่าที่ นที่� ที่�าที่ายให�ผู้��เล่�นที่�าเว่ล่าให�ด้�ขี2�นเร�อยๆ

โยนไข จ'ดประสงคู่4 ที่�าที่ายกล่.�มื การที่�างานเป็�นที่�มื การแก�ป็8ญ่หาร�ว่มืก นอ'ปกรณ4 ไขี�ด้,บ นาฬิ,กาจ บเว่ล่าเวลา 30 นาที่� - 1 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น 10 - 20 คู่นการเตุร�ยมการ บร,เว่ณ์นอกอาคู่ารว ธิ�เล น

ให�ผู้��เล่�นจ บมื�อก นแล่�ว่ถอยห�างเป็�นว่งกล่มื ให�ใขี�ไป็หน2งฟัอง โด้ยบอกกต่,กาก บผู้��เล่�น1 ที่.กคู่นต่�องให�โยนแล่ะร บคู่นล่ะหน2งคู่ร �งเที่�าน �นคู่รบที่.กคู่นถ�อว่�าส์�าเร3จ2 ห�ามืโยนให�คู่นที่�ย�นอย��ต่,ด้ก บเราไมื�ว่�าซ�ายหร�อขีว่าไขี�ต่กหร�อโยนผู้,ด้คู่นให�เร,มืไหมื�3 ที่�าเว่ล่าให�เร3ว่ที่�ส์.ด้

~ 110 ~


หมายเหตุ' ผู้��น�าเกมืส์% ต่�องจ บเว่ล่าแต่�ล่ะรอบแล่ะที่�ายที่ายให�ผู้��เล่�นที่�าเว่ล่าให�เร3ว่ขี2�นๆๆ

พื่�8นที่��จ,าก�ดจ'ดประสงคู่4 กระช้ บคู่ว่ามืส์ มืพื่ นธิ% ที่�างานก นเป็�นที่�มือ'ปกรณ4 กระด้าษบร�ฟั หร2อ กระด้าษหน งส์�อพื่,มืพื่%เวลา 10-15 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น ต่ามืคู่ว่ามืเหมืาะส์มื 5-10 ต่�อกระด้าษหน2งแผู้�นการเตุร�ยมการ แบ�งกล่.�มืก น ให�กระด้าษกล่.�มืล่ะแผู้�นว ธิ�เล น

ให�คู่นที่.กคู่นขี2�นไป็ย�นบนกระด้าษให�ได้�ห�ามืมื�ส์ว่นได้�ส์ว่นหน2งโด้นพื่��น 5

ว่,นาที่�ถ�าโด้นให�เร,มืไหมื�เมื�อที่�าได้�แล่�ว่ ให�เพื่�มืคู่ว่ามืยากโด้ยให�พื่�นที่�แคู่บล่งพื่ บกระด้าษล่งคู่ร2งหน�งแล่�ว่ที่�าต่ามืเด้,มืแล่ะพื่ บล่งอ�กไป็จนกว่�าย�นไมื�ได้�

ที่รงเจ�า

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: คู่ว่ามืไว่�ว่างใจอ'ปกรณ4: เศัษแก�ว่ก�อนก,นเวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�อาย': 15 ป็Hขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: 10-20 คู่นการเตุร�ยมการ:


ว่างเศัษแก�ว่เป็�นระยะที่าง 5 เมืต่ร ให�ที่.กคู่นหล่ บต่าแล่�ว่จ2งเป็ล่�ยนเศัษแก�ว่เป็�นก�อนห,นผู้��น�าเกมื จ�งมื�อคู่นแรกเด้,นผู้�าน จากน �นให�คู่นแรกล่�มืต่า แล่�ว่จ�งมื�อคู่นที่�ส์องเด้,นผู้�านแล่�ว่ให�คู่นที่�ส์องล่�มืต่า จ�งมื�อคู่นที่�ส์ามืเด้,นผู้�าน ที่�าจนคู่รบที่.กคู่น แล่�ว่จ2งส์ร.ป็บที่เร�ยนร�ว่มืก น

ข�อคู่วรระว�ง: คู่นที่�เด้,นผู้�านมืาแล่ะล่�มืต่าแล่�ว่ ให�เง�ยบไว่� ห�ามืเฉัล่ยให�คู่นที่�ย งไมื�ได้�เด้,นผู้�านมืาร� �

กางม'�ง

~ 111 ~


ว�ตุถุ'ประสงคู่4: คู่ว่ามืไว่�ว่างใจอ'ปกรณ4: เวลา: 1 ช้ ว่โมืง 30 นาที่� อาย': 15 ป็Hขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: 10-20 คู่นการเตุร�ยมการ:


ให�ที่.กคู่นนอนเป็�นแถว่ นอนส์ล่ บให�แนว่ศั�รษะเป็�นแนว่เด้�ยว่ก น จากน �นให�ที่.กคู่นนอนช้�มื�อขี2�น โด้ยให�เพื่�อนห ว่แถว่นอนบนมื�อน �น ให�เพื่�อนที่�นอนอย��ขี�างล่�าง ช้�ว่ยก นใช้�มื�อเคู่ล่�อนต่ ว่เพื่�อนคู่นแรกจากห ว่แถว่ไป็ย งป็ล่ายแถว่ จากน �นให�ห ว่แถว่คู่นต่�อมืาที่�าเช้�นเด้,มืจนคู่รบที่.กคู่นแล่�ว่จ2งส์ร.ป็การเร�ยนร� �ร �ว่มืก น

ข�อคู่วรระว�ง: ถ�าผู้��เล่�นไมื�ไหว่ ให�หย.ด้พื่ กก�อนได้�

ปฏิ มากรรม

จ'ดประสงคู่4 ที่�างานด้�ว่ยก น แส์ด้งอารมืณ์%คู่ว่ามืร� �ส์2ก คู่ว่ามืคู่,ด้ส์ร�างส์รรคู่%อ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 45 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นจ บคู่��ก น คู่นหน2งเป็�นป็ฏิ,มืากร อ�กคู่นเป็�นด้,นเหน�ยว่ ให�ป็ฏิ,มืากรจ ด้ที่�าที่างขีองด้,นเหน�ยว่ให�เป็�นไป็อย�างที่�ต่�องการต่ามืห ว่ขี�อก�าหนด้ (อาที่, ร�าเร,ง อกห ก ที่�างานบ�าน) หร�ออ,ส์ระ ให�เว่ล่าส์ามืนาที่� ผู้��ด้�าเน,นเกมืเด้,นด้� อาจมื�การส์อบถามืให�ป็ฏิ,มืากรอธิ,บายผู้ล่งานขีองต่นเอง จากน �นส์ล่ บก น ผู้��เล่�นจ บกล่.�มืใหมื�ส์�คู่น โด้ยรว่มือ�กคู่��หน2งเขี�าด้�ว่ยก น แล่�ว่ป็8� นด้,นเหน�ยว่แบบเด้,มื โด้ยมื�ป็ฏิ,มืากรส์องคู่น ด้,นเหน�ยว่ส์องคู่น เช้�นน��เร�อยไป็แล่�ว่เพื่,มืจ�านว่นเที่�าต่ ว่ไป็เร�อยๆ อาจเป็ล่�ยนห ว่ขี�อก�าหนด้ให�ยากขี2�น เป็�นเร�องราว่ อาจให�เว่ล่าเพื่,มืขี2�นคู่�าแนะน�า ห ว่ขี�องานป็ระต่,มืากรรมือาจเป็�นอารมืณ์%ด้�านด้�ด้�านร�าย เช้�น การไว่�ว่างใจ คู่ว่ามืขี ด้แย�ง ส์งคู่รามื ส์ นต่,ภาพื่ เป็�นต่�น

~ 112 ~


เข�าแถุวจ'ดประสงคู่4 ร�ว่มืมื�อก นอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 10 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นแบ�งเป็�นกล่.�มืย�อย กล่.�มืล่ะป็ระมืาณ์ 8-10 คู่น ผู้��เล่�นต่�องเขี�าแถว่ต่ามืล่�าด้ บคู่�าส์ ง โด้ยห�ามืใช้�เส์�ยง ขี�อแนะน�า เขี�าแถว่ต่ามือาย. ว่ นเด้�อนป็Hเก,ด้ คู่ว่ามืยาว่ขีองเส์�นผู้มื

ป9อนข�าว

จ'ดประสงคู่4 ช้�ว่ยเหล่�อก น เขี�าใจคู่ว่ามืร� �ส์2กขีองคู่นพื่,การอ'ปกรณ4 มื��ออาหารเวลา เว่ล่าร บป็ระที่านอาหารหร�อขีองว่�างอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล น

ผู้��เล่�นน งหน�าจานอาหารขีองต่นเอง แต่�ห�ามืต่ กก,นเอง ต่�องให�ผู้��เล่�นที่�น งต่รงขี�ามืป็=อนขี�าว่ป็=อนน��า

ข�ามแม น,8าจ'ดประสงคู่4 ร�ว่มืมื�อก น แส์ด้งถ2งคู่ว่ามืส์�าคู่ ญ่ขีองการส์�อส์ารด้�ว่ยคู่�าพื่�ด้อ'ปกรณ4 เก�าอ��ส์ามืส์�ต่ ว่ต่�อผู้��เล่�นหกเจ3ด้คู่นเวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น6-7 คู่นต่�อกล่.�มื การเตุร�ยมการ ไมื�มื�

~ 113 ~


ว ธิ�เล นส์มืมื.ต่,ให�เก�าอ��เป็�นเร�อ พื่��นเป็�นแมื�น��า ผู้��เล่�นต่�องพื่ายเร�อขี�ามืแมื�น��าโด้ยไมื�

ให�ต่กน��า (แต่ะพื่��น) หากต่กพื่��นต่�องเร,มืต่�นใหมื�หมืด้รอบแรกผู้��เล่�นห�ามืพื่�ด้ก น มื�เว่ล่าจ�าก ด้รอบที่�ส์องผู้��เล่�นคู่.ยก นได้�คู่�าถามืน�า คู่ร �งแรกก บคู่ร �งที่�ส์องยากง�ายต่�างก นอย�างไร

สะพื่านช้�ว ตุจ'ดประสงคู่4 ร�ว่มืมื�อก น เห3นที่างเล่�อกในการร�ว่มืมื�อมืากกว่�าการแขี�งขี นอ'ปกรณ4 เก�าอ��เที่�าจ�านว่นผู้��เล่�น เพื่ล่งเวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ จ ด้เก�าอ��พื่น กช้นก นเป็�นแถว่ๆว ธิ�เล นผู้��เล่�นย�นบนเก�าอ�� เต่�นไป็รอบๆ หากต่กล่งมืาถ�อว่�าออกจากเกมื เพื่ล่งหย.ด้ให�ที่.กคู่นหย.ด้อย��ก บที่� ผู้��ด้�าเน,นเกมืที่ยอยเอาเก�าอ��ออกที่�ล่ะต่ ว่ ที่�ล่ะต่ ว่ ผู้��เล่�นต่�องพื่ยายามืเด้,นต่�อไป็เร�อยๆโด้ยไมื�ให�มื�ใคู่รต่กล่งไป็ ห�ามืแมื�แต่�เที่�าล่งพื่��น

ซ่ นเดอเรอล าจ'ดประสงคู่4 ร�ว่มืมื�อก น คู่ว่ามืคู่,ด้ส์ร�างส์รรคู่%อ'ปกรณ4 ต่ามืแต่�จะหาได้�เวลา 30 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มื ห�าหกคู่น แต่�ล่ะกล่.�มืต่�องแส์ด้งน,ที่านเร�องเด้�ยว่ก น (หร�อคู่นล่ะเร�อง) ต่ามืห ว่ขี�อที่�ก�าหนด้ห ว่ขี�อก�าหนด้ ส์โล่ว่%โมืช้ น ด้,ส์โก� หน งต่ะล่.ง อนาคู่ต่ อด้�ต่ ฯล่ฯ ให�เว่ล่าซ�อมืแล่�ว่แส์ด้งให�เพื่�อนๆกล่.�มือ�นด้�

~ 114 ~


ขี�อแนะน�า อาจเป็ล่�ยนเป็�นน,ที่านเร�องเด้�ยว่ก น แต่�ให�แต่�งต่อนจบใหมื�ให�จบอย�างส์ว่ ส์ด้,ภาพื่เพื่�อส์�งเส์ร,มืคู่ว่ามืคู่,ด้ในการแก�ป็8ญ่หาอย�างส์ นต่,ว่,ธิ�เน�องจากน,ที่านเด้3กๆหล่ายเร�องมื�ต่อนจบที่�ไมื�คู่�อยด้�หร�อมื�คู่ว่ามืขี ด้แย�งก นร.นแรง เช้�น บ�านขีนมืป็8ง จบโด้ยที่�เด้3กผู้ล่ กแมื�มืด้เขี�าเต่าไฟัจนต่าย หร�อเง�อกน�อยที่�นางเง�อกกล่ายเป็�นฟัองส์บ��หายไป็ หร�ออาจใช้�เหต่.การณ์%ที่�เก,ด้ต่ามืหน�าหน งส์�อพื่,มืพื่%ด้ งๆ เช้�น การขีโมืยเด้3กในโรงพื่ยาบาล่ ที่ะเล่าะก นแล่�ว่ฆ่�าต่ ว่ต่าย เป็�นต่�น

ปD8 นด นให�เป;นดาวจ'ดประสงคู่4 เร�ยนร� �ที่�จะต่ ด้ส์,นใจร�ว่มืก น ส์ร�างอะไรบางอย�างร�ว่มืก น ใช้�ป็ระส์าที่ส์ มืผู้ ส์ที่างใจอ'ปกรณ4 ด้,นเหน�ยว่หร�อด้,นน��ามื น ผู้�าป็?ด้ต่าเวลา 30 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นผู้��เล่�นถ�กป็?ด้ต่าด้�ว่ยผู้�า ผู้��ด้�าเน,นเกมืจ บผู้��เล่�นมืาน งด้�ว่ยก นเป็�นคู่��ๆ ห�างๆก น มื�ด้,นเหน�ยว่ให�คู่��ล่ะก�อน เป็?ด้เพื่ล่งคู่ล่อเบาๆ ให�ผู้��เล่�นป็8� นอะไรก3ได้�ร�ว่มืก น หล่ งจากน �น ผู้��เล่�นจะได้�ด้�ว่�าได้�ป็8� นออกมืาเป็�นอย�างไร คู่.ยก น

ถุ ายเอกสารจ'ดประสงคู่4 ส์�อส์ารผู้�านการส์ มืผู้ ส์ ที่�างานเป็�นที่�มือ'ปกรณ4 กระด้าษ ด้,นส์อเวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มืย�อย แต่�ล่ะกล่.�มืน งเร�ยงก นเป็�นแถว่ต่อนยาว่ ผู้��ด้�าเน,นเกมืว่าด้ร�ป็อะไรก3ได้�ด้�ว่ยน,�ว่มื�อบนหล่ งขีองผู้��เล่�นคู่นที่�น งที่�ายแถว่ ผู้��เล่�นว่าด้ร�ป็น �น

~ 115 ~


ต่�อไป็ให�คู่นที่�น งขี�างหน�า ไป็จนถ2งคู่นหน�าส์.ด้ คู่นน งหน�าส์.ด้ต่�องว่าด้ร�ป็น �นออกมืาบนกระด้าษกตุ กาห�ามืพื่�ด้คู่.ยว่าด้ร�ป็ได้�หนเด้�ยว่เที่�าน �นขี�อแนะน�า คู่ว่รเป็�นร�ป็ง�ายๆ เช้�น ห ว่ใจ บ�าน คู่น ต่ ว่อ กษร

ล าสมบ�ตุ จ'ดประสงคู่4 ร�ว่มืมื�อก นที่�างาน ช้�ว่ยเหล่�อก นอ'ปกรณ4 กระด้าษว่าด้เขี�ยน กาแฟั พื่� �ก น ป็ากกาเวลา 40 นาที่�ขี2�นไป็อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นแบ�งกล่.�มืย�อยกล่.�มืล่ะห�าหกคู่นการเตุร�ยมการ การที่�าล่ายแที่งขี.มืที่ร พื่ย% จะใช้�กระด้าษธิรรมืด้าเขี�ยนก3ได้�

แต่�ถ�าที่�าให�เหมื�อนล่ายแที่งจร,งๆก3จะที่�าให�ผู้��เล่�นร� �ส์2กจร,งจ งแล่ะส์น.กก บการคู่�นหา

ว ธิ�ที่,าลายแที่งกระด้าษว่าด้เขี�ยน ขีย�าให�เป็�นรอยย บๆใช้�พื่� �ก นจ.�มืน��ากาแฟัที่�เย3นล่งแล่�ว่ระบายให�ที่ ว่กระด้าษที่ �งส์องด้�าน ที่,�งไว่�ให�แห�งใช้�ป็ากกาว่าด้เป็�นแผู้นที่�ขี.มืที่ร พื่ย%ต่ามืแต่�จะส์ร�างส์รรคู่%ได้�

ว ธิ�เล นที่�ากระด้าษล่ายแที่งให�คู่รบต่ามืจ�านว่นกล่.�มืผู้��เล่�น ฉั�กกระด้าษล่ายแที่งเป็�นช้,�นส์�ว่น ให�ผู้��ด้�าเน,นเกมืแต่�ล่ะคู่นเก3บไว่� หร�อน�าไป็ซ�อน ผู้��เล่�นแต่�ล่ะกล่.�มืจะได้�ร บช้,�นส์�ว่นแรกขีองกระด้าษล่ายแที่ง ซ2งไมื�เหมื�อนก น ต่�องต่ามืหาช้,�นส์�ว่นอ�นๆต่�อไป็ ระหว่�างที่�ต่ามืหาอาจมื�ผู้��ด้�าเน,นเกมืเล่�นเป็�นโจรส์ล่ ด้คู่อยว่,งไล่� หร�อแอบขีโมืยช้,�นส์�ว่นล่ายแที่งก3ได้� ผู้��เล่�นต่�องอย��ร�ว่มืก นต่ล่อด้ จ2งจะป็ล่อด้ภ ย เมื�อผู้��เล่�นได้�ล่ายแที่งคู่รบที่.กส์�ว่น ก3จะส์ามืารถหาขี.มืที่ร พื่ย%ได้� ขี.มืที่ร พื่ย%อาจเป็�นขีองว่�าง หร�อหน งส์�อ ต่ามืแต่�ผู้��ด้�าเน,นเกมื

ตุ อตุ�ว

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อที่�างานร�ว่มืก น ใช้�คู่ว่ามืคู่,ด้ส์ร�างส์รรคู่%

~ 116 ~


อ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 20 นาที่�อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มืย�อย หร�อเล่�นพื่ร�อมืก นที่.กคู่นก3ได้� ผู้��เล่�นต่�องต่�อต่ ว่ต่ามืคู่�าส์ ง เช้�นมื�ขีาส์ามืขีา ผู้��เล่�นก3ต่�องที่�าอย�างไรก3ได้�ให�มื�ขีาย�นบนพื่��นเพื่�ยงส์ามืขีาจากจ�านว่นผู้��เล่�นในกล่.�มืที่ �งหมืด้ห�ต่�อห� ผู้��เล่�นจะต่�องใช้�ห�ขีองต่นเองก บห�ขีองเพื่�อนต่,ด้ก นให�หมืด้ที่.กคู่นศัอกต่�อศัอก ห ว่ต่�อ ผู้��เล่�นต่�องจ ด้ร�ป็แบบย�นให�ศัอกแล่ะห ว่ขีองที่ �งกล่.�มืช้นก นร�ป็ห ว่ใจ ผู้��เล่�นต่�องใช้�ร�างกายเร�ยงก นให�เป็�นร�ป็ห ว่ใจหร�อจะนอนบนพื่��นให�โคู่�งเป็�นร�ป็ห ว่ใจก3ได้�

ISSUE-BASED SIMULATION GAMES

เกมตุามประเด>น

~ 117 ~


กวางจ'ดประสงคู่4 เขี�าใจระบบน,เว่ศัอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 15 นาที่�ขี2�นไป็อาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นส์,บคู่นขี2�นไป็การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นส์องกล่.�มื กล่.�มืหน2งเป็�นส์,งแว่ด้ล่�อมื อ�กกล่.�มืเป็�นกว่าง ในกล่.�มืส์,งแว่ด้ล่�อมืป็ระกอบด้�ว่ยอาหาร น��า แล่ะร�มืเงา ส์�าหร บให�กว่างอาศั ยอย�� ที่ �งส์องกล่.�มืย�นอย��คู่นล่ะฝึ8 งห นหล่ งช้นก น กล่.�มืส์,งแว่ด้ล่�อมืเป็�นฝึAายต่ ด้ส์,นใจว่�าจะให�จ ด้การอย�างไร ส์�ว่นหน2งเป็�นอาหาร ส์�ว่นหน2งเล่�นเป็�นน��าแล่ะที่�เหล่�อเป็�นร�มืเงา กว่างต่ ด้ส์,นใจว่�าต่�องการอะไร โด้ยมื�ส์ ญ่ล่ กษณ์%ด้ งน��

~ 118 ~


ร�มืเงา ที่�าที่�าหล่ งคู่าเหน�อศั�รษะด้�ว่ยมื�ออาหาร ส์องมื�อว่างบนที่�องน��า ส์องมื�อที่�าที่�าถ�อแก�ว่น��าจ�อที่�ป็ากใช้�ส์ ญ่ญ่าณ์ก นเอง ส์องกล่.�มืห นหน�าเขี�าหาก นแล่�ว่แส์ด้งที่�า กว่างเร,มืว่,งไป็ย งส์,งแว่ด้ล่�อมืแล่ะคู่นที่�มื�ส์,งที่�กว่างต่�องการ เช้�น ถ�ากว่างต่�องการน��าให�ไป็หาส์,งแว่ด้ล่�อมืหร�อคู่นที่�มื�น��า กว่างน�าน��ามืาให�ที่�มืต่นเอง แล่ะน��าก3เป็ล่�ยนเป็�นกว่างในต่าต่�อไป็ถ�าอาหารไมื�พื่อส์�าหร บกว่างที่�ห,ว่ กว่างเหล่�าน �นต่ายแล่ะกล่ายเป็�นส์,งแว่ด้ล่�อมืเล่�นอย�างน��เร�อยไป็จนเก,ด้พื่,บ ต่,ที่างธิรรมืช้าต่, ส์,งแว่ด้ล่�อมืเล่�อกว่�าให�มื�ส์,งเด้�ยว่ที่�ให�ได้�คู่�อร�มืเงา กว่างที่�ต่�องการอาหารแล่ะน��ากล่ายเป็�นส์,งแว่ด้ล่�อมืคู่�าถามืน�าการส์นที่นา

ก,จกรรมืน��เป็ร�ยบเที่�ยบก บช้�ว่,ต่จร,งได้�ไหมื อย�างไร ร� �ส์2กอย�างไรเมื�อเก,ด้ภ ยพื่,บ ต่,ที่างธิรรมืช้าต่, ในคู่ว่ามืเป็�นจร,งแล่�ว่ ธิรรมืช้าต่,มื�ส์ภาพื่อย

ฉั�นเป;นใคู่รในส�งคู่มจ'ดประสงคู่4 ที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจก บบร,บที่ขีองส์ งคู่มืเร�องคู่ว่ามืคู่,ด้ขีองส์ งคู่มืการผู้ล่,ด้ซ��าที่างคู่ว่ามืคู่,ด้อ'ปกรณ4 กระด้าษบร�ฟั ส์�เวลา 1-2 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น กล่.�มืล่ะ 5-10 คู่นการเตุร�ยมการ น�ากระด้าษบร�ฟั ส์องแผู้นมืาต่,ด้ก นต่ามืยาว่ ว ธิ�เล น

เร,มืจากการให�ต่ ว่แที่นขีองกล่.�มืหน2งคู่นล่งไป็นอนบนกระด้าษที่�าใหนก3ได้�แล่�ว่คู่นที่�เหล่�อก3ช้�ว่ยก นว่าด้ร�างขีองเพื่�อนล่งบนกระด้าษเมื�อว่าด้เส์ร3จก3ให�เพื่�อนล่.กออกมืาก3จะเห3นร�างคู่นหน2งคู่น เป็�นร�างใคู่รก3ไมื�ร� �ไมื�ให�มืองเป็�นร�างขีองเพื่�อนเราเมื�อก��แล่�ว่ให�คู่นในกล่.�มืช้�ว่ยก นแต่�งเต่,มืหน�าต่าเส์��อผู้�าพื่ร�อมืที่ �งบอกรายระเอ�ยด้คู่นคู่นน �นช้�ออาย.เพื่ศั น,ส์ ยใจคู่อ อาช้�พื่ฯล่ฯให�คู่รบถ�ว่น จากน �นน�ามืาอธิ,บายให�ว่งใหญ่�ฟั8งแล่�ว่ก3มืาช้�ว่ยก นมือกง�าเราคู่,ด้อะไรก นอย��บ�างถ2งก�าหนด้ให�คู่นในร�ป็เป็�นแบบน��

เหล�องๆฟ9าๆ

~ 119 ~


จ.ด้ป็ระส์งคู่% เร�ยนร� �เร�องการแขี�งขี นแล่ะการร�ว่มืมื�อก นอ.ป็กรณ์% กระด้าษโน�ต่เหล่�อง ฟั=า ซองจด้หมืาย แล่ะป็ากกาเว่ล่า 1 ช้ ว่โมืงอาย. ไมื�จ�าก ด้จ�านว่นผู้��เล่�น กล่.�มืล่ะส์�ถ2งแป็ด้คู่น การเต่ร�ยมืการ เขี�ยนล่ กษณ์ะการให�คู่ะแนนบนกระด้าษแล่ะให�แต่�ล่ะกล่.�มืว่,ธิ�เล่�นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มืย�อยส์องกล่.�มื แต่�ล่ะกล่.�มืมื�ผู้��ด้�าเน,นเกมืพื่าไป็อธิ,บายกฎิกต่,กาก นคู่นล่ะที่� อาจเป็�นคู่นล่ะห�อง หร�อคู่นล่ะมื.มืห�อง แต่�ล่ะกล่.�มืได้�ร บกระด้าษส์�เหล่�องส์,บใบ ส์�ฟั=าส์,บใบ รว่มืที่ �งใบอธิ,บายล่ กษณ์ะการให�คู่ะแนนเมื�อผู้��เล่�นแต่�ล่ะกล่.�มืส์�งโน�ต่คู่รบส์,บคู่ร �ง รว่มืส์องกล่.�มืเขี�าด้�ว่ยก นแล่�ว่ แจกแจงคู่ะแนน หากมื�ผู้��เล่�นจ�านว่นมืากก3อาจเพื่,มือ�กเป็�นกล่.�มืคู่. แล่ะกล่.�มื ง. เที่�ยบคู่ะแนนส์องคู่��ก3ได้�

คู่�าถามืน�า คู่.ณ์ส์�งกระด้าษส์�อะไร เพื่ราะอะไร คู่.ณ์ได้�มื�การต่กล่งก นในกล่.�มืหร�อไมื�ว่�าจะส์�งอะไร มื�ใคู่รในกล่.�มืมื�คู่ว่ามืคู่,ด้ที่�จะไป็ต่กล่งก บอ�กกล่.�มืหน2งหร�อไมื� คู่.ณ์ได้�เร�ยนร� �อะไรจากก,จกรรมืน�� เป็ร�ยบเที่�ยบก บคู่ว่ามืเป็�นจร,งในส์ งคู่มืได้�หร�อไมื� อะไรเป็�นเร�องที่�คู่นน,ยมืคู่,ด้ก�อน ระหว่�างการแขี�งก น ก บการต่กล่งร�ว่มืมื�อก น

สภาประช้าช้นจ'ดประสงคู่4 ที่�าคู่ว่ามืเขีาใจส์ งคู่มืมื.มืมืองต่�อส์ งคู่มืในเหต่.การต่�างๆ

~ 120 ~

จ.ด้มื.�งหมืายขีองเกมืน�� คู่�อได้�ร บคู่ะแนนให�มืากที่�ส์.ด้ คู่.ณ์จะได้�แต่�มืต่�อเมื�อคู่.ณ์ส์�งกระด้าษส์�ฟั=าหร�อเหล่�องไป็ให�เจ�าหน�าที่� คู่ะแนนจะเป็�นต่ามืน��

กล่.�มื ก.

กล่.�มื ขี.

กล่.�มืก.ส์�งส์�เหล่�อง กล่.�มื ขี.

ส์�งส์�เหล่�อง+5 +5

กล่.�มืก.ส์�งส์�เหล่�อง กล่.�มื ขี.

ส์�งส์�ฟั=า-10 +10


อ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา ป็ระมืานหน2งช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล น 10 ถ2ง 30 คู่นการเตุร�ยมการว ธิ�เล น

แบ�งบที่บาที่หน�าที่�ก นจ�าล่องเป็�นส์ภาโด้ยมื�ป็ระธิานส์ภาเป็�นคู่นคู่.มืว่งอาจแบ�งเป็�นกล่.�มือาช้�พื่ กล่.�มืการเมื�อง กล่.�มืผู้ล่ป็ระโยช้น%อ�นๆแล่�ว่แต่�กรณ์�หร2อป็ระเด้3นที่�จะต่ �งคู่.ยก น หล่ งจากแบงบที่บาที่ก นแล่�ว่ให�ให�เว่ล่าแต่�ล่ะบที่บาที่เต่ร�ยมืป็ระเด้3นขีองต่ ว่เองป็ระมืานห�านาที่� จากน �นให�ป็ระธิานส์ภาที่�าหน�าที่�เร�ยกป็ระช้.มื

ล,าเอ�ยงที่างคู่วามคู่ ด (อคู่ตุ )

จ'ดประสงคู่4 แส์ด้งให�เห3นถ2งคู่ว่ามืไมื�เส์มือภาคู่ที่างคู่ว่ามืคู่,ด้ คู่ว่ามืล่�าเอ�ยง (เหมืาะก บผู้��เล่�นที่�มื�คู่ว่ามืแต่กต่�างที่างว่ ฒนธิรรมื อาที่, หล่ากหล่ายเช้��อช้าต่, คู่นล่ะศัาส์นา)

อ'ปกรณ4 กระด้าษแผู้�นใหญ่�ๆ ด้,นส์อ ป็ากกา ด้,นส์อส์�เวลา 2-3 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ในที่�น��ขีอยกต่ ว่อย�างเร�องศัาส์นา ขี�ด้เส์�นแบ�งกระด้าษ เขี�ยนห ว่กระด้าษแผู้�นแรกว่�าพื่.ที่ธิ แผู้�นที่�ส์องว่�าอ,ส์ล่ามื แผู้�นที่�ส์ามืว่�าคู่ร,ส์ต่% ว่างที่,�งไว่�บนพื่��นห�างๆก น เป็?ด้เพื่ล่งคู่ล่อเบาๆว ธิ�เล นผู้��เล่�นเด้,มืไป็รอบๆกระด้าษที่�ว่างไว่� เขี�ยนส์,งที่�ร� �หร�อคู่,ด้ว่�าเป็�นอย�างน �นล่งไป็ ยกเว่�นในกระด้าษที่�เป็�นห ว่ขี�อศัาส์นาขีองต่นเอง (ใช้�เว่ล่าหน2งช้ ว่โมืง)

คู่ราว่น��ให�เด้,นอ�กคู่ร �ง แต่�ไป็ก นเป็�นกล่.�มืๆศัาส์นาขีองต่นเอง เขี�ยนล่งบนที่�ว่�างขีองกระด้าษที่�เป็�นห ว่ขี�อศัาส์นาขีองต่นเอง (อ�กหน2งช้ ว่โมืง)

ผู้ล่ ด้ก นน�าเส์นอส์,งที่�อย��บนกระด้าษแล่�ว่เป็ร�ยบเที่�ยบอธิ,บาย อะไรเหมื�อนก น อะไรต่�างก น แต่�ล่ะกล่.�มือาจเล่�าถ2งภาพื่ที่�ว่าด้หร�อส์,งที่�เขี�ยนให�ฟั8งก น

คู่,าถุามน,า

~ 121 ~


ส์,งที่�เราได้�อ�านได้�เห3นที่�กล่.�มือ�นเขี�ยนเก�ยว่ก บว่ ฒนธิรรมืขีองเราเป็�นอย�างไรเราร� �ส์2กอย�างไรก บส์,งที่�เขีาเขี�ยนส์,งที่�เราเขี�ยนเต่,มืล่งไป็ในห ว่ขี�อเราเองเก�ยว่ขี�องก บส์,งที่�กล่.�มือ�นเขี�ยนไหมืส์,งที่�เราเขี�ยนล่งไป็ในห ว่ขี�อขีองคู่นอ�น เป็�นส์,งที่�เราร บร� �มืาได้�อย�างไร (บอกเล่�า ผู้�านส์�อ ป็ระส์บการณ์%ต่รง)

เป็ร�ยบเที่�ยบก บส์ถานการณ์%ในช้�ว่,ต่จร,งได้�ไหมื อย�างไรคู่�าแนะน�า ก,จกรรมืน�� หล่ายๆคู่ร �งถ�กห�ามืไมื�ให�เล่�น เน�องจากก งว่ล่ว่�าจะก�อให�เก,ด้คู่ว่ามืร� �ส์2กไมื�ด้� หากห ว่ขี�อขีองต่นถ�กต่�คู่ว่ามืในที่างล่บ ที่ �งที่�จร,งๆแล่�ว่ป็8ญ่หาแล่ะคู่ว่ามืขี ด้แย�งอ นเน�องมืาจากคู่ว่ามืแต่กต่�างมื�ให�เห3นได้�ที่ ว่ไป็ เราคู่ว่รจะยอมืร บมื น เผู้ช้,ญ่หน�าก บมื น แล่ะที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจที่�ถ�กต่�องด้�ว่ยก น ด้�กว่�าไป็น งคู่.ยน งคู่,ด้น งต่�คู่ว่ามืก นเอง ก,จกรรมืน��ต่�องมื�ผู้��ด้�แล่อย�างใกล่�ช้,ด้ ที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจก บผู้��เล่�นว่�าไมื�ได้�มื�จ.ด้ป็ระส์งคู่%ที่�จะเอาว่ ฒนธิรรมืมืาด้�ถ�กหร�อล่�อเล่�ยน แต่�เป็�นการแส์ด้งให�เห3นว่�าเราอคู่ต่,ก บคู่ว่ามืแต่กต่�างโด้ยไมื�ได้�ต่ �งใจอ นเน�องมืาจากส์�อต่�างๆอาที่, ที่�ว่� นส์พื่. การบอกเล่�าจากผู้��ใหญ่� หากก,จกรรมืน��ผู้��เล่�นใช้�ภาษาต่�างก น คู่ว่รให�ผู้��เล่�นพื่�ด้เป็�นภาษาต่นเองแล่�ว่ให�ล่�ามืแป็ล่ เพื่�อแส์ด้งถ2งการเคู่ารพื่ภาษาแล่ะที่�าให�ผู้��เล่�นส์ามืารถแส์ด้งคู่ว่ามืร� �ส์2กน2กคู่,ด้ออกมืาได้�ต่รง

ข�อม�ลเพื่ �มเตุ มอคู่ต่,เป็�นคู่ว่ามืเช้�อหร�อคู่ว่ามืคู่,ด้ร�ว่มืต่รงก นเก�ยว่ก บกล่.�มืคู่นบางป็ระเภที่ โด้ยด้�จากคู่ว่ามืป็ระพื่ฤต่, น,ส์ ย คู่ว่มืจร,งง�ายๆเช้�น พื่ว่กน��ก3เป็�นแบบน��แหล่ะ คู่นพื่ว่กน��“ ” “

ขี��เก�ยจจะต่าย คู่นช้าต่,น��ต่รงต่�อเว่ล่าเป็Bะๆ คู่นในเขีต่น��อ นต่ราย เป็�นต่�น ” “ ” “ ”

จร,งอย�� บางส์�ว่นหร�อส์�ว่นใหญ่�อาจเป็�นเช้�นที่�ว่�า แต่�จะเหมืารว่มืที่.กคู่นเล่ยง �นหร�อ เรามื�อคู่ต่, หร�อใช้� อคู่ต่, เพื่�อแส์ด้งคู่ว่ามืร� �ส์2กเขี�มืแขี3งกว่�า เหน�อกว่�า หร�อบางที่�ก3ใช้�เป็�นขี�อแก�ต่ ว่ ป็ระมืาณ์ว่�า จะให�ที่�าไงล่�ะ ก3เราเป็�นแบบน��น�นา “ ”

คู่ว่ามืร� �ส์2กว่�าเรา เหน�อกว่�า ขีองกล่.�มืคู่นแบบหน2งต่�อกล่.�มือ�นๆ อาที่, “ ”

การฆ่�าล่�างเผู้�าพื่ นธิ.%ขีองนาซ� การฆ่�าล่�างเผู้�าพื่ นธิ.%ในรว่ นด้า โด้ยเร�ยกฝึAายต่รงขี�ามืว่�าแมืล่งส์าป็

ส์กป็รก ที่นกล่,นไมื�ได้� ต่�องที่�าคู่ว่ามืส์ะอาด้ ก�าจ ด้ให�ส์,�นไป็ คู่ว่ามืเช้�อที่�ว่�า ป็ระเที่ศัขีองเราเป็�นขีองคู่นขีองเรา เช้�น ป็ระเที่ศัไที่ยต่�อง

เป็�นขีองคู่นไที่ย โด้ยให�งานคู่นไที่ยก�อน คู่นไที่ยได้�โอกาส์เขี�าถ2งการร กษา

~ 122 ~


พื่ยาบาล่ก�อน คู่นไที่ยมื�ส์,ที่ธิ,Lในคู่ว่ามืเป็�นคู่นมืากกว่�าคู่นต่�างด้�าว่ ก�อนผู้��อพื่ยพื่

คู่ว่ามืเช้�อที่�ว่�า ป็ระเที่ศัไที่ยเป็�นขีองคู่นไที่ย พื่มื�าเป็�นขีองคู่นพื่มื�า ที่�าไมืพื่ว่กพื่มื�าไมื�กล่ บบ�านไป็ซะ เกาเหล่�เหน�อเป็�นขีองคู่นเกาหล่�เหน�อ คู่.ณ์จะอพื่ยพื่ขี�ามืน��าขี�ามืที่ะเล่มืาที่�าไมื กล่ บไป็เส์�ย

เราต่�องบอกต่ ว่เองเส์�ยใหมื�ว่�า มืน.ษย%มื�ส์ายพื่ นธิ%เด้�ยว่ มืน.ษย%มื�เช้��อส์ายเด้�ยว่ ไมื�ต่�องแบ�งแยกก นอ�กบางที่�เราเกล่�ยด้ก นก3เพื่ราะคู่ว่ามืกล่ ว่ ที่�าไมืถ2งกล่ ว่ ก3กล่ ว่เพื่ราะไมื�ร� �จ กก น กล่ ว่เพื่ราะคู่ว่ามืเป็�นคู่นแป็ล่กหน�า แล่ะเหต่.ที่�ที่�าให�ไมื�ร� �จ กก นซะที่� ไมื�พื่ยายามืที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจก น ก3เพื่ราะคู่ว่ามืกล่ ว่น นแหล่ะ

เกม พื่ลเม�อง

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เห3นป็8ญ่หาที่างช้นช้ �นอ'ปกรณ4: เง,นป็ล่อมืเวลา: 1-3 ว่ นอาย': 15 ป็Hขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล น: 10-40 คู่นการเตุร�ยมการ:


แบ�งเป็�น ส์ามืกล่.�มื กล่.�มืหน2ง มื�คู่นมืากที่�ส์.ด้ กล่.�มืที่�ส์องมื�คู่นรองล่งมืา กล่.�มืส์ามืมื�คู่นน�อยที่�ส์.ด้ ส์ามืารถใช้�เง,นเพื่�อซ��ออาหาร บร,การต่�างๆในคู่�าย

ผู้��น�าเกมื จะให�คู่ว่ามืส์�าคู่ ญ่ก บกล่.�มืที่� ส์ามื ส์องแล่ะหน2งต่ามืล่�าด้ บ เช้�น ให�ส์,ที่ธิ,พื่,เศัษในการซ��ออาหาร เป็�นต่�น เมื�อจบเกมื จ2งมืาร�ว่มืส์ร.ป็การเร�ยนร� �

เม��อฉั�นพื่ การ

จ'ดประสงคู่4 เร�ยนร� �แล่ะเขี�าใจคู่นพื่,การว่�ามื�ช้�ว่,ต่อย�างไรอ'ปกรณ4 หล่ากหล่ายต่ามืแต่�จะหาได้�เวลา ส์ามืารถใช้�เว่ล่าที่ �งว่ น หร�อจ�าก ด้แคู่�ระหว่�างร บป็ระที่านอาหารหน2งมื��อก3ได้� อาย' 11 ขีว่บขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้

~ 123 ~


การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแต่ล่ะคู่นจ บส์ล่ากได้�เล่�อกว่�าพื่,การอย�างไร (หร�อผู้��ด้�าเน,นเกมืเล่�อกให�แล่�ว่ป็ระกาศั) ได้�แก� ต่าบอด้ ไมื�มื�แขีน ขีาขี�างเด้�ยว่ เป็�นใบ� ไมื�มื�ขีา ระหว่�างว่ นที่�าก,จกรรมืไป็ต่ามืป็กต่,ในระหว่�างก,จกรรมืระหว่�างว่ น ที่.กคู่นต่�องย2ด้มื นก บบที่บาที่ขีองต่นเอง อาที่, ไมื�มื�ขีาจะไป็ไหนต่�องมื�คู่นพื่ย.ง ต่าบอด้ก3คู่�อมื�ผู้�าป็?ด้ต่าไมื�ให�เห3น คู่นเป็�นใบ�ก3ห�ามืพื่�ด้เด้3ด้ขีาด้ จ�าเป็�นอย�างย,งที่�จะช้�ว่ยเหล่�อก นแล่ะก นเพื่�อให�ผู้�านว่ นไป็ได้�

ข�อคู่วรระว�ง ผู้��เล่�นอาจร� �ส์2กหง.ด้หง,ด้ที่�ไมื�ส์ามืารถที่�าก,จกรรมือย�างรว่ด้เร3ว่ อาจร� �ส์2กว่�าไมื�ย.ต่,ธิรรมืก บบที่บาที่ที่�ได้�ร บ หร�ออาจร� �ส์2กว่�าเป็�นก,จกรรมืไร�ส์าระ ผู้��ด้�าเน,นเกมืต่�องคู่อยส์ งเกต่แล่ะที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจก�อนเล่�นให�ด้� เพื่�อให�ก,จกรรมืด้�าเน,นแล่ะได้�ผู้ล่ ผู้��ด้�าเน,นเกมืต่�องแน�ว่แน�ในการต่ ด้ส์,นใจแล่ะที่�าที่�คู่�าถามืน�าร� �ส์2กอย�างไรต่อนที่�ได้�ร บบที่คู่ร �งแรกร� �ส์2กอย�างไรระหว่�างเล่�นร� �ส์2กอย�างไรเมื�อเกมืจบแล่�ว่คู่นพื่,การจร,งๆใช้�ช้�ว่,ต่อย�างไร

เร�ออารมณ4

จ'ดประสงคู่4 เพื่�อให�ร� �จ กคู่.ณ์คู่�าขีองล่ กษณ์ะน,ส์ ยแต่กต่�างก นอ'ปกรณ4 ไมื�มื�เวลา 1 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบ�งกล่.�มืผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มืล่ะห�าคู่น แต่�ล่ะล่�าผู้��โด้ยส์ารมื�คู่ว่ามืร� �ส์2กด้ งน��คู่�อ ร ก เคู่ารพื่

~ 124 ~


คู่ว่ามืเป็�นเพื่�อน เช้�อมื นในผู้��อ�น คู่ว่ามืเขี�าใจ แล่�ว่ส์ร�างส์ถานการณ์%ส์มืมื.ต่, แต่�ล่ะกล่.�มืเป็�นเร�อที่�ก�าล่ งจะจมื เน�องจากมื�ผู้��โด้ยส์ารเยอะเก,นไป็ ให�เร�อแต่�ล่ะล่�าต่กล่งก นเองว่�าต่�องโยนใคู่รออกจากเร�อเพื่�อให�เร�อไมื�จมื ในเว่ล่าจ�าก ด้แต่�ล่ะคู่นต่�องแส์ด้งจ.ด้ย�นขีองต่นเอง แส์ด้งเหต่.ผู้ล่ว่�าที่�าไมืต่นจ2งส์มืคู่ว่รได้�อย��บนเร�อต่�อไป็ คู่ว่ามืร� �ส์2กขีองต่นส์�าคู่ ญ่แคู่�ไหนขี�อคู่ว่รจ�า ไมื�มื�คู่�าต่อบไหนผู้,ด้หร�อถ�ก ที่.กคู่ว่ามืร� �ส์2กมื�ส์,ที่ธิ,Lเที่�าเที่�ยมืก นข�อแนะน,า ที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจคู่ว่ามืร� �ส์2กแต่�ล่ะอย�างคู่ร�าว่ๆก�อนเล่�น ระหว่�างเล่�น ผู้��ด้�าเน,นเกมือาจต่�องคู่อยช้�ว่ยด้�ว่�าผู้��เล่�นเขี�าใจก นแคู่�ไหน อาจมื�การส์ร.ป็คู่ว่ามืเขี�าใจขีองแต่�ล่ะอารมืณ์%อ�กคู่ร �งหน2งการเร�ยนร� �อย�างอ�นนอกเหน�อไป็จากน��ผู้�านเกมืน��ผู้��ด้�าเน,นเกมือาจช้ว่นผู้��เล่�นมืาว่,เคู่ราะห%ถ2งว่,ธิ�การต่กล่งในแต่�ล่ะกล่.�มื ว่�ามื�ป็8ญ่หาในการต่กล่งก นไหมื ใช้�อะไรต่ ด้ส์,น โหว่ต่เส์�ยง ต่กล่งก นไป็เล่ย เอาเหต่.ผู้ล่มืาคู่�านก น มื�การที่ะเล่าะก นไหมื มื�ใคู่รเป็�นผู้��น�าในกล่.�มืหร�อเป็ล่�า คู่ว่ามืส์ามืารถในการพื่�ด้เก�ยว่ขี�องก บการแพื่�ช้นะหร�อไมื�

สงคู่รามหร�อส�นตุ ภาพื่ Peace-War-Peace

จ'ดประสงคู่4 เขี�าใจว่�าการก�อส์งคู่รามื (การที่�าร�ายก น)น �นง�าย แต่�การส์ร�างส์ นต่,ภาพื่กล่ บคู่�นมืาน �นไมื�ง�ายเล่ยอ'ปกรณ4 ไมื�กระด้าษว่าด้เขี�ยน ส์�เมืจ,ก ส์�ไมื� ส์�น��า ด้นต่ร�ป็ระกอบก,จกรรมืเวลา 1 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบบที่�หน2งแบ�งผู้��เล่�นเป็�นส์องห�อง ผู้��เล่�นที่.กคู่นได้�ร บกระด้าษแล่ะส์� เป็?ด้ด้นต่ร�เย3นๆคู่ล่อเบาๆ

~ 125 ~


ให�ผู้��เล่�นว่าด้ร�ป็ส์ถานที่� หร�อผู้��คู่น ที่�คู่,ด้ว่�าส์�าคู่ ญ่ที่�ส์.ด้ก บผู้��เล่�น (อาที่, คู่รอบคู่ร ว่ เพื่�อน บ�าน) ใช้�เว่ล่าย�ส์,บนาที่�จากน �นให�ผู้��เล่�นว่างกระด้าษที่,�งไว่� แล่�ว่ส์ล่ บห�องก น เป็?ด้เพื่ล่งด้นต่ร�แรงๆป็ระเภที่เพื่ล่งฮิ,บฮิอบ เพื่ล่งร3อคู่บาด้แก�ว่ห� ให�ผู้��เล่�นหย,บกระด้าษที่�ห�องต่รงขี�ามืว่าด้ไว่�ขี2�นมืา บอกให�ผู้��เล่�นที่�าล่ายกระด้าษที่�เพื่�อนว่าด้ไว่� (ส์,บห�านาที่�)ให�ผู้��เล่�นกล่ บไป็ที่�กระด้าษที่�ต่นเองว่าด้ไว่� เป็?ด้เพื่ล่งด้นต่ร�เพื่ราะๆคู่ล่อเบาๆ บอกให�เด้3กว่าด้ภาพื่ส์,งด้�ๆที่�ต่นร กอ�กคู่ร �งบนกระด้าษแผู้�นเด้,มืว่,ธิ�เล่�นแบบที่�ส์องใช้�กระด้าษแผู้�นใหญ่�ๆ ให�ผู้��เล่�นที่�างานเป็�นที่�มื ที่�มืล่ะส์ามืถ2งส์�คู่น ไมื�จ�าเป็�นต่�องแบ�งห�อง ด้ งน �นผู้��เล่�นจะได้�เห3นเว่ล่าร�ป็ต่นเองถ�กว่าด้ที่ บให�ผู้��เล่�นว่าด้ภาพื่ ส์ นต่,ภาพื่ ต่ามืคู่ว่ามืเขี�าใจขีองผู้��เล่�นเอง“ ”

ในขี �นต่อนที่�าล่าย ให�เป็ล่�ยนเป็�นว่าด้ภาพื่ ส์งคู่รามื ที่ บล่งไป็บนภาพื่ที่�คู่นอ�น“ ”

ว่าด้ในขี �นต่อนส์.ด้ที่�าย ให�ว่าด้ภาพื่ ส์ นต่,ภาพื่ ที่ บล่งไป็บนภาพื่ที่�ถ�กคู่นอ�นว่าด้“ ”

ส์งคู่รามืขี�อคู่ว่รระว่ ง ส์�าหร บผู้��เล่�นหล่ายคู่น ก,จกรรมืน��อาจกระที่บจ,ต่ใจอย�างร.นแรง เป็�นต่�นว่�าร�องไห� หร�อต่ะโกนโว่ยว่าย หร�อแมื�แต่�อารมืณ์%ส์ะใจ ผู้��เล่�นมื�ส์,ที่ธิ,Lที่�จะแส์ด้งอารมืณ์%ในแบบที่�ต่นคู่,ด้ เพื่ราะเป็�นส์�ว่นหน2งขีองก,จกรรมื ผู้��ด้�าเน,นการคู่ว่รด้�แล่ใกล่�ช้,ด้แต่�ไมื�พื่�ด้คู่.ยอะไรเที่�าไหร� รอคู่.ยที่�เด้�ยว่หล่ งก,จกรรมืจบไมื�คู่ว่รเล่�นก,จกรรมืน��โด้ยไมื�มื�การพื่�ด้คู่.ยที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจหล่ งจบเกมืเด้3ด้ขีาด้

คู่�าถามืน�า การเร,มืว่าด้ร�ป็ส์,งที่�ต่นร กหร�อส์ นต่,ภาพื่ ยากหร�อง�าย อย�างไร การที่�าล่ายร�ป็ขีองคู่นอ�นหร�อว่าด้ร�ป็ส์งคู่รามื ยากหร�อง�าย อย�างไร ร� �ส์2กอย�างไรเมื�อเห3นร�ป็ที่�ต่นเองว่าด้ถ�กว่าด้ที่ บหร�อถ�กที่�าล่าย ที่�าไมืผู้��เล่�นจ2งที่�าต่ามืคู่�าส์ งขีองผู้��ด้�าเน,นเกมื เว่ล่าที่�เราเห3นคู่นอ�นที่�าล่ายหร�อว่าด้ร�ป็ส์งคู่รามืมืากขี2�น ที่�าให�คู่.ณ์ที่�าล่าย

หร�อว่าด้ร�ป็ส์งคู่รามืล่งบนกระด้าษมืากขี2�นด้�ว่ยหร�อไมื� การว่าด้ภาพื่ส์ นต่,ภาพื่ขี2�นใหมื� หร�อที่�าซ�อมืแซมืงานขีองต่นเองง�ายหร�อ

ไมื�ในช้�ว่,ต่จร,งเป็�นเช้�นไร

~ 126 ~


ประม�ล

จ'ดประสงคู่4 กระต่.�นจ,ต่ส์�าน2กเก�ยว่ก บคู่.ณ์คู่�าอ'ปกรณ4 กระด้าษ ป็ากกา เวลา 1-2 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ เขี�ยนส์,งที่�จะให�ป็ระมื�ล่ล่งในกระด้าษ พื่ร�อมืราคู่าส์,นคู่�าว ธิ�เล นแบ�งผู้��เล่�นเป็�นกล่.�มื กล่.�มืล่ะส์�ห�าคู่น ผู้��ด้�าเน,นการอธิ,บายส์ถานการณ์% โล่กก�าล่ งจะแต่ก เราก�าล่ งจะไป็อย��ด้าว่ด้ว่งใหมื� แต่�ล่ะกล่.�มืได้�ร บเง,นจ�านว่นหน2ง ส์ามืารถซ��ออะไรต่,ด้ต่ ว่ไป็เร,มืต่�นช้�ว่,ต่ใหมื�ได้� บนด้าว่ด้ว่งน�� เง,นไมื�มื�คู่ว่ามืหมืายผู้��ด้�าเน,นเกมืแจกเง,นแต่�ล่ะกล่.�มื แต่�ล่ะกล่.�มืมื�ส์,บนาที่�ที่�จะต่กล่งว่�าจะซ��ออะไร จะใช้�เง,นแบบไหนผู้��ด้�าเน,นเกมืเร,มืโช้ว่%ส์,งที่�จะป็ระมื�ล่ที่�ล่ะอย�างโด้ยเร,มืจากขีองมื�ล่คู่�าน�อยๆเช้�นล่�กอมื น��าผู้ล่ไมื� ต่ามืด้�ว่ยขีองใหญ่�ๆเช้�น รถ บ�าน โที่รที่ ศัน% คู่อมืพื่,ว่เต่อร% ต่ามืด้�ว่ยขีองที่�มื�คู่ว่ามืหมืายที่างจ,ต่ใจ เช้�น คู่ว่ามืร ก คู่ว่ามืจร,งใจ พื่�อ แมื� เพื่�อน ต่ามืด้�ว่ย คู่รอบคู่ร ว่ เป็�นต่�นระหว่�างเล่�น ต่�องมื�คู่นคู่อยเก3บเง,น คู่อยคู่.มืเกมื เมื�อส์,งขีองถ�กป็ระมื�ล่ไป็หมืด้แล่�ว่ ผู้��น�าเกมืแจกแจงการใช้�เง,นขีองแต่�ล่ะกล่.�มื ต่ามืด้�ว่ยการถกคู่�าถามืน�า

แต่�ล่ะกล่.�มืที่�างานก นแบบไหน ต่กล่งก นอย�างไร ใคู่รมื�หน�าที่�อย�างไรในกล่.�มื แต่�ล่ะคู่นได้�ในส์,งที่�ต่�องการไหมื ราคู่าส์,งขีองต่รงก บที่�คู่.ณ์คู่,ด้ไว่�ไหมื อะไรราคู่าถ�ก อะไรราคู่าแพื่ง

~ 127 ~


มหานคู่ร

จ'ดประสงคู่4 ร� �จ กระบบการป็กคู่รองที่�แต่กต่�างก นอ'ปกรณ4 กระด้าษหน งส์�อพื่,มืพื่% เช้�อก เที่ป็กาว่ ขีองร�ไซเคู่,ล่เวลา 1-2 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบบที่�หน2งแบ�งผู้��เล่�นเป็�นส์�กล่.�มื แต่�ล่ะกล่.�มืมื�ผู้��ด้�าเน,นเกมืด้�แล่ แต่�ล่ะกล่.�มืต่�องส์ร�างเมื�องขี2�นมืาโด้ยใช้�อ.ป็กรณ์%ที่�เต่ร�ยมืให� แต่�ล่ะกล่.�มืจะได้�ร บการด้�าเน,นการแต่กต่�างก นผู้�านผู้��ด้�าเน,นเกมืโด้ยที่�ผู้��เล่�นไมื�ร� � ด้ งน��กล่.�มืหน2ง ส์มืาช้,กส์�ว่นใหญ่�ในกล่.�มืมื�ส์,ที่ธิ,Lต่ ด้ส์,นใจว่�าจะที่�าอะไรแล่ะที่�าอย�างไรกล่.�มืส์อง คู่นๆเด้�ยว่มื�อ�านาจต่ ด้ส์,นใจที่.กอย�างกล่.�มืส์ามื ที่.กๆคู่นต่�องเห3นด้�ว่ยจ2งจะที่�าต่ามืน �นกล่.�มืส์� ไมื�ต่�องต่ ด้ส์,นใจ ที่.กคู่นส์ามืารถที่�าอะไรก3ได้�ในแบบที่�อยากที่�าว่,ธิ�เล่�นแบบที่�ส์องแบ�งผู้��เล่�นส์�กล่.�มื แต่�ล่ะกล่.�มืได้�ร บการมือบหมืายให�มื�ล่ กษณ์ะน,ส์ ยด้ งน��กล่.�มืหน2ง เป็�นพื่ว่ก เออออห�อหมืก ใคู่รว่�าอะไรก3เห3นด้�ว่ยเส์มือ“ ”

กล่.�มืส์อง “ขีว่างโล่ก ใคู่รว่�าอะไรคู่ ด้คู่�านที่.กอย�าง เน�นคู่ว่ามืคู่,ด้ต่นเป็�น”

หล่ กกล่.�มืส์ามื “บ�าเที่คู่โนโล่ย� อะไรก3ได้� ต่�องที่ นส์มื ย ไฮิโซ แป็ล่กใหมื�ไว่�ก�อน”

กล่.�มืส์� “ธิรรมืช้าต่,น,ยมื เน�นอน.ร กษ%ธิรรมืช้าต่, ว่ ฒนธิรรมืด้ �งเด้,มื โบราณ์ๆ”

กล่.�มืห�า “บ�าอ�านาจ ต่�องการให�ที่.กอย�างเป็�นไป็ต่ามืการต่ ด้ส์,นขีอง”

ต่นเองผู้��เด้�ยว่กล่.�มืหก “ป็ระน�ป็ระนอมื พื่ยายามืที่�าให�ที่.กฝึAายได้�ในส์,งที่�ต่�องการแล่ะ”

พื่อใจที่.กฝึAายหล่ งจากแต่�ล่ะกล่.�มืเขี�าใจล่ กษณ์ะขีองต่นเองด้�แล่�ว่ ให�จ บกล่.�มืใหมื� โด้ยแต่�ล่ะกล่.�มืต่�องมื�ต่ ว่แที่นขีองกล่.�มืขี�างต่นอย�างน�อยหน2งคู่น แต่�จะไมื�มื�ใคู่รร� �ว่�าคู่นอ�นมื�ล่ กษณ์ะอย�างไร แต่�ล่ะกล่.�มืต่�องส์ร�างเมื�องขี2�นมืาโด้ยใช้�อ.ป็กรณ์%ที่�เต่ร�ยมืให�

~ 128 ~


ส์�าหร บที่ �งส์องแบบผู้��เล่�นจะต่�องไมื�ร� �ว่�าจะมื�การคู่.ยก นหล่ งจบเกมื ร� �แต่�ว่�าจะต่�องส์ร�างเมื�องคู่�าถามืน�า

อะไรคู่�อจ.ด้ป็ระส์งคู่%หล่ กขีองเกมืน�� เล่�นไป็เพื่�ออะไร แต่�ล่ะกล่.�มืร� �ส์2กว่�าป็ระส์บคู่ว่ามืส์�าเร3จหร�อไมื� อะไรคู่�อส์,งที่�เร�ยกว่�าป็ระส์บคู่ว่ามืส์�าเร3จขีองกล่.�มื การต่ ด้ส์,นใจในกล่.�มืด้�ไหมื อย�างไร ร� �ส์2กไหมืว่�าถ�กช้ กจ�งโด้ยผู้��ด้�าเน,นเกมื หร�อผู้��เล่�นอ�นในกล่.�มื ล่ กษณ์ะแบบไหนด้� ไมื�ด้�อย�างไร ร� �ส์2กอย�างไร

ดาวดวงใหม

จ'ดประสงคู่4 ที่�างานด้�ว่ยก น เขี�าใจการป็ร บต่ ว่ให�เขี�าก บว่ ฒนธิรรมืที่�แต่กต่�างอ'ปกรณ4 จ,นต่นาการเวลา 1-2 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นแบบที่�หน2งกล่.�มืใหญ่�ถ�กเล่�อกให�เป็�นมืน.ษย%ต่�างด้าว่ เขี�าไป็ในห�อง เต่ร�ยมืต่ ว่ แล่�ว่ออกมืาพื่ร�อมืก บว่ ฒนธิรรมืใหมื� ได้�แก� ภาษา ว่,ถ�ช้�ว่,ต่ การที่ กที่าย การแส์ด้งอารมืณ์% ใช้�จ,นต่นาการส์ร�างส์รรคู่%ให�มืากที่�ส์.ด้ ผู้��เล่�นที่�เหล่�อ แบ�งเป็�นกล่.�มืย�อยส์ามืกล่.�มื ส์ถานการณ์% ที่.กคู่นเป็�นน กอว่กาศั เผู้อ,ญ่จรว่ด้ต่กไป็บนด้าว่ป็ระหล่าด้ มื�มืน.ษย%ต่�างด้าว่ที่�ไมื�ส์ามืารถเขี�าใจภาษา ต่�องพื่ยายามืส์�อส์ารให�ร� �เร�องแต่�ล่ะกล่.�มืผู้ล่ ด้ก นมืาส์ งเกต่ได้�กล่.�มืล่ะส์ามืนาที่� แล่�ว่กล่ บไป็ที่บที่ว่นคู่ร �งที่�ส์อง แต่�ล่ะกล่.�มืมืา แล่�ว่ส์ามืารถล่องต่,ด้ต่�อส์�อส์ารก นเองหล่ งจากน �น ให�ที่.กกล่.�มืมืาอธิ,บายถ2งว่ ฒนธิรรมืขีองมืน.ษย%ต่�างด้าว่ ต่�อด้�ว่ยมืน.ษย%ต่�างด้าว่เอง

~ 129 ~


คู่�าถามืน�า ที่�าอย�างไรถ2งจะส์�อส์ารก นร� �เร�อง การป็ร บต่ ว่เขี�าก บว่ ฒนธิรรมืใหมื�จ�าเป็�นไหมื เป็ร�ยบเที่�ยบก บช้�ว่,ต่จร,ง

~ 130 ~


แหวนคู่รองพื่ ภพื่

จ'ดประสงคู่4 เร�ยนร� �คู่ว่ามืร� �ส์2กขีองการต่กเป็�นเคู่ร�องมื�อขีองคู่นอ�นอ'ปกรณ4 แหว่นเวลา 1-2 ช้ ว่โมืงอาย' ไมื�จ�าก ด้จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นที่.กคู่นน งเป็�นว่งกล่มืเง�ยบๆ ผู้��ด้�าเน,นเกมืเด้,นไป็ต่รงกล่าง ที่�าหน�าจร,งจ ง ย�นน,�ว่ที่�ใส์�แหว่นให�ที่.กคู่นด้� แล่�ว่ป็ระกาศัว่�า ผู้��ใด้ก3ต่ามื ที่�มื�แหว่นว่งน��อย��ในเมื�อ มื�“

พื่ล่ งอ�านาจส์�งส์�ง ไมื�ว่�าพื่�ด้เช้�นไรป็รารถนาส์,งใด้ ที่.กคู่นต่�องป็ฏิ,บ ต่,ต่ามืโด้ยไมื�มื�ขี�อแมื� จากน �น ผู้��ด้�าเน,นเกมืส์ งการไป็ส์ กส์องส์ามืคู่น เช้�น ให�เอาน��ามืาให� ให�”

กระโด้ด้อย��ก บที่� ให�ร�องเพื่ล่ง ผู้��ด้�าเน,นเกมืคู่�อยๆว่างแหว่นไว่�ที่�พื่��นแล่�ว่น งในว่ง (หว่ งว่�า) ใคู่รส์ กคู่นจะร�บไป็หย,บแหว่นมืาเป็�นขีองต่นเอง เร,มืออกคู่�าส์ ง หร�อแก�แคู่�น เล่�นไป็เร�อยๆจนกระที่ งไมื�มื�ใคู่รอยากได้�แหว่น หร�อจนกว่�าเหต่.การณ์%จะเก,นขีอบเขีต่ ขี�อระว่ ง เพื่�อให�เกมืมื�คู่ว่ามืเหมื�อนจร,ง อาจต่�องมื�การกระต่.�นให�เก,ด้คู่ว่ามืร� �ส์2กอยากได้�แหว่น อยากได้�พื่ล่ งอ�านาจ ขีณ์ะเด้�ยว่ก น อาจเก,ด้การแย�งแหว่น ที่ะเล่าะก น ไมื�ที่�าต่ามืคู่�าส์ ง เกมืน��เหมืาะก บเด้3กๆมืากกว่�าผู้��ใหญ่�คู่�าถามืน�า

ร� �ส์2กอย�างไรเมื�อได้�มื�อ�านาจอย��ในมื�อ ร� �ส์2กอย�างไรที่�ต่�องต่กเป็�นเหย�ออ�านาจ การแก�แคู่�นส์�าคู่ ญ่ไหมื จ�าเป็�นหร�อเป็ล่�า เราต่�องการแก�แคู่�นจร,งหรอ ใคู่รบ�างที่�พื่ยายามืจะแย�งแหว่น เพื่ราะอะไร ใคู่รไมื�พื่ยายามืจะแย�งแหว่น เพื่ราะอะไร เป็ร�ยบเที่�ยบก บช้�ว่,ต่จร,ง

อาจฟั8งเพื่ล่ง จอมืย.ที่ธิ% ป็ระกอบการน งส์มืาธิ,ก�อนจบ“ ”

~ 131 ~


จอมย'ที่ธิ4 ร�องโดย P2WARSHIP

คู่ร �งหน2งย งมื�จอมืย.ที่ธิ% ออกเด้,นที่างไป็ส์.ด้ฟั=าหว่ งเพื่�อที่�จะต่ามืหา ยอด้ว่,ช้าที่�หายไป็จะเอาไป็แก�แคู่�น ให�ก บอาจารย%เขีา จะต่�องเป็�นจ�าว่ย.ที่ธิ% แล่�ว่เขีาต่�องย,งใหญ่�บ งเอ,ญ่ไป็ต่กเขีา บ งเอ,ญ่มื�ก,งไมื� บ งเอ,ญ่จ2งรอด้ต่าย บ งเอ,ญ่คู่ มืภ�ร%อย��ที่�น น

เคู่ล่3ด้ล่ บว่,ช้า ในต่�าราขี �นที่�หน�ง น นก3คู่�อ การที่�าใจให�ส์งบ รว่บรว่มืล่มืป็ราณ์ให�ด้�เคู่ล่3ด้ล่ บว่,ช้า ในต่�าราขี �นที่�เหล่�อ คู่�อ คู่,ด้ด้� ที่�าด้� พื่�ด้ด้� เที่�าน��ได้�ด้�แน�นอนคู่ร �นแล่�ว่จอมืย.ที่ธิ% ก3ออกเด้,นที่างขี2�นจากเขีาด้�ว่ยว่,ช้าต่ ว่เบา ก3ล่�างแคู่�นได้�ส์มืใจเล่ยถ�กด้ กแก�แคู่�น เมื�อเขีาพื่ กโรงเต่�Kยมื แล่�ว่ถ�กว่างยาพื่,ษ แล่�ว่เขีาก3ล่�มืไป็เล่ยถ�กผู้ล่ กต่กเขีา บ งเอ,ญ่มื�ก,งไมื� บ งเอ,ญ่จ2งรอด้ต่าย บ งเอ,ญ่คู่ มืภ�ร%อย��ที่�น น

เคู่ล่3ด้ล่ บว่,ช้า ในต่�าราขี �นที่�หน�ง น นก3คู่�อ การที่�าใจให�ส์งบ รว่บรว่มืล่มืป็ราณ์ให�ด้�

เคู่ล่3ด้ล่ บว่,ช้า ในต่�าราขี �นที่�เหล่�อ คู่�อ คู่,ด้ด้� ที่�าด้� พื่�ด้ด้� เที่�าน��ได้�ด้�แน�นอน

เมื�อได้�ล่องมืาอย��คู่นเด้�ยว่ ก3ที่�าให�ใจที่�เคู่ยได้�ฟั. =งซ�าน ได้�คู่,ด้บ�างส์�ต่รส์งบมื นอย��ที่�ใจ แย�งช้,งก นไป็ส์.ด้ที่�ายก3เหมื�อนก น ก3แคู่�น �นเร�องบ.ญ่คู่.ณ์ก3คู่งต่�องที่ด้แที่น ส์�ว่นเร�องคู่ว่ามืแคู่�นก3คู่งต่�องล่ด้บ�าง อภ ยบ�างส์.ขีส์งบมื นอย��ที่�ใจ อาว่.ธิว่างไว่� ย�นไมืต่ร�ให�ก น คู่,ด้ได้�แล่�ว่ต่ ว่ก3เบา

~ 132 ~


คู่,าตุ�ดส นของศึาล

จ'ดประสงคู่4 ให�ร� �จ กคู่,ด้เร�องคู่ว่ามืย.ต่,ธิรรมืแล่ะการต่ ด้ส์,นใจยากๆอ'ปกรณ4 ไมื�มื� เวลา 2 ช้ ว่โมืงอาย' ส์,บส์ามืป็Hขี2�นไป็จ,านวนผู้��เล นไมื�จ�าก ด้ การเตุร�ยมการ ไมื�มื�ว ธิ�เล นเกมืน��คู่ล่�ายๆก บล่ะคู่ร ฉัากอย��ในศัาล่ มื�ล่�กขี.น พื่ยาน จ�าเล่ย ผู้��ฟั8ง ผู้��ต่ ด้ส์,น โจที่ย%ผู้��เล่�นแต่�ล่ะคู่นได้�ร บบที่แต่กต่�างก นไป็ ให�เว่ล่าในการเต่ร�ยมืต่ ว่ ที่�าคู่ว่ามืเขี�าใจก บบที่ ศัาล่ต่�องไมื�ร� �เร�องอะไรก�อนการขี2�นศัาล่เมื�อศัาล่เร,มื แต่�ล่ะคู่นก3เล่�นไป็ต่ามืบที่ ที่�ายที่�ส์.ด้ ล่�กขี.นจะต่ ด้ส์,นผู้ล่ส์ถานการณ์%เด้3กอาย.ส์,บส์ามืป็Hถ�กจ บขี�อหาขีโมืยกล่�ว่ยจากต่ล่าด้ เด้3กคู่นน��มื�แมื�ที่�ก�าล่ งป็Aว่ยหน ก ห,ว่โหย แล่ะไมื�มื�เง,นเล่ยเจ�าขีองร�านร�ารว่ยมืาก

เป็ร�ยบเที่�ยบการผู้,ด้กฎิหมืายก บผู้,ด้ศั�ล่ธิรรมืผู้,ด้ ถ�ก จร,งๆแล่�ว่ว่ ด้ที่�ไหน ใคู่รผู้,ด้ ใคู่รถ�ก

เหร�ยญ่ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เขี�าใจ ว่,เคู่ราะห%ป็8ญ่หาส์ งคู่มืในระบบที่.นน,ยมืได้�อ'ปกรณ4: เหร�ยญ่ 4 ส์� ถ.งใส์�เหร�ยญ่ ที่�แบ�งต่ามืส์ ญ่ล่ กษณ์%3 กล่.�มืที่�ต่�างก น 3 กล่.�มืเวลา: 1-1 ช้ ว่โมืงคู่ร2งจ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: แบ�งเหร�ยญ่ให�คู่ล่ะต่ามือ ต่ราจ�านว่นขีองเหร�ยญ่แล่�ว่ใส์�ในถ.ง ที่�เต่ร�ยมืไว่�เที่�าก บผู้��เล่�นว ธิ�เล น:

แจกถ.งที่�มื�เหร�ยญ่อย��ให�ผู้��เล่�นคู่นล่ะถ.งโด้ยให�แต่�ล่ะถ.ง จะมื�จ�านว่นอ ต่ราขีองเหร�ยญ่ไมื�เที่�าก น ให�ที่.กคู่นน บเหร�ยญ่ที่�ได้�เช้�น ส์มืมืต่, แด้ง 500

~ 133 ~


เขี�ยว่ 100

ด้�า 50

ส์�มื 10

แล่�ว่จ�าขีองต่ ว่เองไว่� ห�ามืให�คู่นอ�นด้�กตุ กา –ที่.กคู่นจะต่�องแล่กเหร�ยญ่ก น

--จะแล่กด้�ว่ยว่,ธิ�ใด้ก3ได้�--ถ�ามื�การเจรจาแล่�ว่จะต่�องแล่กก นรอบแรก ก�าหนด้ 5 นาที่� ให�ที่.กคู่นแล่กก น หมืด้เว่ล่า น บจ�านว่นแล่�ว่ให�

ผู้��น�าเล่�นจะแบ�งกล่.�มื คู่นที่�จ�านว่นอ ต่รามืาก กล่าง น�อย โด้ยกล่.�มืที่�มื�มืากจะมื�จ�านว่นคู่นน�อย เช้�น เล่�น 40 คู่น กล่.�มื 1 คู่�อ กล่.�มืที่�มื�มืาก จะมื�ป็ระมืาณ์ 7-

8 คู่น แล่�ว่ให�ส์ ญ่ล่ กษณ์% แส์ด้งคู่ว่ามืเป็�นกล่.�มืหน2งให�ก บส์มืาช้,กในกล่.�มืที่.กคู่น กล่.�มื 2 มื�ป็ระมืาณ์ 15 คู่น(อ ต่ราป็านกล่าง)แล่�ว่ให�ส์ ญ่ล่ กษณ์%บ�งบอกคู่ว่ามืเป็�นกล่.�มืที่.กคู่น กล่.�มืที่�3 คู่�อ คู่นที่�ได้�อ ต่ราน�อย คู่�อ คู่นที่�เหล่�อที่ �งหมืด้ให�ส์ ญ่ล่ กษณ์%กล่.�มืที่.กคู่น

รอบ 2 ก�าหนด้ให�แล่กเหมื�อนรอบที่�1 แต่�เว่ล่าน�อยล่ง เล่�นส์ ก 3-4 รอบ (แต่�ล่ะรอบ อาจจะมื�การเป็ล่�ยนแป็ล่งกล่.�มืได้� ต่ามืจ�านว่นอ ต่ราขีองแต่�ล่ะคู่น)

รอบส์.ด้ที่�ายให�กล่.�มืหน2งเป็�นกล่.�มื ต่ �งกต่,กาใหมื�แล่�ว่ก3เล่�นอ�กรอบส์ร.ป็บที่เร�ยนร�ว่มืก นหล่ งจบก,จกรรมื

สามฤด�

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เขี�าใจพื่ ฒนาการส์ งคู่มืแล่ะเช้�อมืโยงถ2งโคู่รงส์ร�างที่างส์ งคู่มือ'ปกรณ4: กระด้าษบร� �คู่ ส์�ช้อล่%กเวลา: 1-1 ช้ ว่โมืงคู่ร2งจ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

แบ�งกล่.�มืออกเป็�นกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 6-7 คู่น ต่ามืเหมืาะส์มืแจกกระด้าษ แล่ะส์�ให�แต่�ล่ะกล่.�มื ให�โจที่ย%ที่.กกล่.�มืคู่�อ ให�ว่าด้ร�ป็ ช้.มืช้น ต่ �งแต่�อด้�ต่-ป็8จจ.บ น แล่ะอนาคู่ต่ขีองหน�า อยากให�ช้.มืช้นเป็�นอย�างไร

น�าเส์นอ แล่ะร�ว่มืก นแล่กเป็ล่�ยน ส์ร.ป็ก,จกรรมื

~ 134 ~


บที่บาที่สมมตุ

ว�ตุถุ'ประสงคู่4: เขี�าใจก บส์ถานการณ์%จ�าล่องที่�ได้�ผู้�านการเร�ยนร� �แล่ะส์ามืารถเช้�อมืโยงป็8ญ่หาที่างส์ งคู่มืได้�อ'ปกรณ4: กระด้าษส์�เวลา: 1-1 ช้ ว่โมืงคู่ร2งจ,านวนผู้��เล น: ไมื�จ�าก ด้เตุร�ยมการ: ไมื�มื�ว ธิ�เล น:

จ�าล่องส์ถานการณ์%ที่างส์ งคู่มืที่�เก,ด้ขี2�นจร,ง แล่ะให�ที่.กคู่นมื�บที่บาที่ส์มืมืต่,ในเร�องราว่ ส์ถานการณ์%จ�าล่อง

เช้�น จ�าล่องส์ถานการณ์% เร�อง มื.นอกระบบ ก�าหนด้บที่บาที่ส์มืมืต่,ให�แต่�ล่ะคู่น

1. ผู้��บร,หาร2. อาจารย%3. น กศั2กษา(ที่ ว่ไป็)

4. กองก,จการ5. ยามื6. ต่�ารว่จ7. ป็ระช้าช้น เป็�นต่�น

ใช้�กระด้าษว่าด้เป็�นพื่��นที่� มืหาว่,ที่ยาล่ ย ส์ร�างส์าธิารณ์�ป็โภคู่ในบร,เว่ณ์ มืหาว่,ที่ยาล่ ย แล่�ว่เร,มืนโยบายต่�างๆจากผู้��บร,หาร

มื�น กศั2กษาออกมืาเคู่ล่�อนไหว่จากผู้ล่กระที่บขีองนโยบายด้�าเน,นเร�องไป็เร�อยๆ จนจบ

ส์ร.ป็บที่เร�ยนร�ว่มืก น หล่ งเส์ร3จก,จกรรมื

ไพื่ หม'นวนจ.ด้ป็ระส์งคู่% การร� �จ กป็ร บต่ ว่ให�เขี�าก บกฎิเกณ์ฑ์%ใหมื�ๆ ขีองส์ งคู่มืใหมื�อ.ป็กรณ์% ไพื่�หล่ายช้.ด้ แต่�ใช้�เฉัพื่าะ A-10 ในการเล่�นเว่ล่า 60-80 นาที่�อาย. 12 ป็Hขี2�นไป็

~ 135 ~


จ�านว่นผู้��เล่�น ไมื�จ�าก ด้ การเต่ร�ยมืการ จ ด้โต่Cะเล่�นไพื่�เป็�นกล่.�มืๆ กล่.�มืล่ะส์�ถ2งห�าคู่น ห�างก นไมื�มืาก

แต่�ล่ะโต่Cะมื�ไพื่�หน2งส์�าร บ แล่ะว่,ธิ�การเล่�นในกระด้าษว่างไว่�ว่,ธิ�เล่�นผู้��ด้�าเน,นเกมืให�ผู้��เล่�นซ�อมืเล่�นรอบน2ง พื่�ด้คู่.ยซ กถามืก นเองได้�ผู้��ด้�าเน,นเกมืให�ส์ ญ่ญ่าณ์ เร,มืเล่�นใหมื�โด้ยห�ามืพื่�ด้คู่.ยที่.กๆห�านาที่� ผู้��ช้นะหมื.นไป็เล่�นโต่Cะอ�น เร�อยๆ ราว่ๆส์ามืส์�รอบ

แต่�ล่ะโต่Cะ กต่,กาการเล่�นที่�ว่างไว่�จะไมื�เหมื�อนก น ผู้��เล่�นจะไมื�ร� �เร�องน�� เมื�อผู้��เล่�นเป็ล่�ยนไป็เล่�นโต่Cะอ�น จะเก,ด้การถกเถ�ยงก นเน�องจากใช้�กต่,กาต่�างก น กต่,กาขีองแต่�ล่ะโต่Cะอาจแบ�งด้ งน��โต่Cะแรก แจกไพื่�ต่ามืเขี3มืนาฬิ,กา A แต่�มืส์�งส์.ด้ 10 แต่�มืต่�าส์.ด้โต่Cะ 2 แจกไพื่�ที่ว่นเขี3มืนาฬิ,กา A แต่�มืต่�าส์.ด้ 10 แต่�มืส์�งส์.ด้ โต่Cะ 3 แจกไพื่�ต่ามืเขี3มืนาฬิ,กา ด้อกจ,กแต่�มืส์�งส์.ด้ โพื่ด้�าต่�าส์.ด้

ฯล่ฯ

ช้'มช้นในฝึDน

ว�ตุถุ'ประสงคู่4 เร�ยนร� �คู่ว่ามืขี ด้แย�งระหว่�างช้.มืช้นก บการพื่ ฒนาขีองภาคู่ร ฐจ,านวนคู่น 10-30 คู่นอ'ปกรณ4 กระด้าษบร� Cฟั ส์�เที่�ยนเวลา 2 ช้ ว่โมืง 30 นาที่�การเตุร�ยมการ ให�เต่ร�ยมืก�าหนด้นโยบายการพื่ ฒนาขีองภาคู่ร ฐ 7 ขี�อ ว ธิ�เล น

แบ�งกล่.�มื กล่.�มืล่ะ 5-8 คู่น ให�เว่ล่า 15 นาที่� ช้�ว่ยก นออกแบบช้.มืช้นในฝึ8นขีองต่ ว่เองร�ว่มืก นล่งบนกระด้าษบร� Cฟั แล่ะก�าหนด้ให�แต่�ล่ะกล่.�มืมื�ต่ ว่แที่นช้.มืช้น อ 1 คู่น พื่ร�อมืก บต่ �งช้�อช้.มืช้น

~ 136 ~


จากน �นให�ที่�มืจ ด้ก,จกรรมืแส์ด้งบที่บาที่เป็�นภาคู่ร ฐในการเร�ยกป็ระช้.มืช้.มืช้น แล่ะก�าหนด้นโยบายในการพื่ ฒนาช้.มืช้นแล่ะส์ งคู่มื คู่�อยๆที่ยอยออกนโยบายในการพื่ ฒนาช้.มืช้นแล่ะส์ งคู่มื คู่�อยๆที่ยอยออกนโยบายจนคู่รบ 7

ขี�อแล่ะให�แต่�ล่ะช้.มืช้นป็ฏิ,บ ต่,ต่ามืนโยบายด้ งกล่�าว่ เกมืย.ต่, เมื�อนโยบายคู่รบ 7 ขี�อ จากน �นจ2งร�ว่มืก นส์ร.ป็การเร�ยนร� �ร �ว่มืก น

ข�อคู่วรระว�ง 1.ให�ก�าหนด้นโยบายจากการพื่ ฒนาเล่3กๆในช้.มืช้นส์��การพื่ ฒนาขีนาด้ใหญ่� ที่�กระที่บโคู่รงส์ร�างส์ งคู่มืโด้ยรว่มื โด้ยอาจเล่�อกใช้�นโยบายที่�เก,ด้ขี2�นจร,งในส์ งคู่มื2.ภาคู่ร ฐอาจก�าหนด้ก,จกรรมืบางอย�าง เช้�น การแขี�งขี นก�ฬาระหว่�างช้.มืช้น เพื่�อส์ร�างคู่ว่ามืส์น.กส์นาน หร�อเบ�ยงเบนคู่ว่ามืส์นใจขีองคู่นในช้.มืช้นจากนโยบายขีองภาคู่ร ฐ

~ 137 ~


เกมร��จ�กตุ�วเองและผู้��อ��นเป็�นเกมืที่�ที่�าให�ร� �จ กล่ กษณ์ะขีองต่ ว่เอง รว่มืถ2งขี�อด้� ขี�อเส์�ย แล่ะแนว่ที่างแก�ไขี

ป็ร บป็ร.งต่ ว่เอง

๔ ที่ ศึในช้'มช้น (กงล�อเคู่�ยวตุ คู่)

~ 138 ~


การร� �จ กต่นเองแล่ะผู้��อ�นWheel of Being

ในช้.มืช้นหร�อที่�มืงาน เราจะเห3นบ.คู่ล่,กเด้�นๆ ขีองคู่นอย�� ๔ แบบด้�ว่ยก นคู่�อ คู่นที่�มื�ล่ กษณ์ะล่.ยๆ ต่�อส์��เต่3มืที่�จนถ2งที่�ส์.ด้เหมื�อนก บกระที่,ง คู่นที่�มื�คู่ว่ามืคู่,ด้กว่�างไกล่ ช้อบคู่,ด้(แต่�ไมื�ช้อบที่�า)ก3เป็ร�ยบได้�ก บเหย�ยว่ ส์�ว่นคู่นที่�ห�ว่งใยคู่นอ�น เอ��ออาที่รต่�อเพื่�อนในกล่.�มืก3จะเหมื�อนก บหน� แล่ะคู่นที่�มื�ล่ กษณ์ะเป็�นน กว่,ช้าการ ช้อบเก3บขี�อมื�ล่ ส์ถ,ต่,ก3จะเป็ร�ยบได้�ก บหมื�

เร�องด้ งกล่�าว่เป็�นภ�มื,ป็8ญ่ญ่าขีองช้นเผู้�าเคู่�ยว่ต่,คู่ ในส์กCอต่แล่นด้% ซ2งมื�ว่,ถ�ช้�ว่,ต่ใกล่�ช้,ด้ก บธิรรมืช้าต่,มืาก การได้�เฝึ=าส์ งเกต่พื่ฤต่,กรรมืขีองส์ ต่ว่%ช้น,ด้ต่�างๆ ที่�าให�มื�การเป็ร�ยบเที่�ยบก บบ.คู่ล่,กขีองคู่นในช้.มืช้นด้ งน��

ที่ ศึเหน�อ : กระที่ งแขี3งแรง,ด้.ร�าย,มื.ที่ะล่.,เร3ว่,ที่�าที่าย,ช้อบต่�อส์��,ร กส์งบแต่�มื�ศั กด้,Lศัร�,ช้อบอย��ง�ายๆ ไมื�เร�องมืากจ.ด้เด้�น : ล่งมื�อที่�า,บ.กต่ะล่.ย,ร กพื่ว่กพื่�อง,ที่�าไป็คู่,ด้ไป็,ต่ ด้ส์,นใจเด้3ด้ขีาด้,หายโกรธิเร3ว่,มืองขี�ามืเร�องเล่3กน�อย,ไมื�ช้อบการบ งคู่ บ,ร บผู้,ด้ช้อบเต่3มืที่�,กล่�าเผู้ช้,ญ่คู่ว่ามืขี ด้แย�ง,ร กคู่ว่ามืถ�กต่�อง,จร,งจ งจ.ด้ด้�อย : ใจร�อน,เบ�อง�าย,ไมื�รอบคู่อบ,ช้อบแขี�งขี น,ช้อบเอาช้นะ,เร�ยกร�องคู่ว่ามืส์นใจ,ป็กป็=องต่ ว่เอง

ที่ ศึตุะว�นตุก : หม�ช้�างส์ งเกต่,ส์ นโด้ษ,ร กเจ�าขีอง,ระแว่ด้ระว่ ง,เฉั�อย,ขี��โมืโห,ขี��บ�น,เจ�าคู่,ด้เจ�าแคู่�นจ.ด้เด้�น : เช้�อมื นในขี�อมื�ล่,มื�หล่ กการ,ว่,เคู่ราะห%บนฐานขี�อมื�ล่,ใช้�เหต่.ผู้ล่,มื�ว่,น ย,มื�โล่กส์�ว่นต่ ว่,ย�ด้หย.�นเมื�อมื�เหต่.ผู้ล่-ขี�อมื�ล่ที่�เหมืาะส์มื,ร กษาขีอง,ป็ระหย ด้,น กส์ะส์มื,ใจเย3น,มื�คู่ว่ามืพื่ยายามื,มืาต่รฐานส์�ง,มื�ขี �นต่อนแผู้นการจ.ด้ด้�อย : ต่ ด้ส์,นใจช้�า,คู่,ด้ในกรอบ,ไมื�ย�ด้หย.�น,ว่,ต่กก งว่ล่ในขี�อจ�าก ด้,ย2ด้มื นหล่ กการ,เขี�าถ2งคู่ว่ามืร� �ส์2กคู่นยาก,ไมื�เป็?ด้เผู้ยคู่ว่ามืร� �ส์2กต่นเอง(เก3บกด้),ขี��บ�น

ที่ ศึตุะว�นออก : เหย��ยวมืองไกล่,ต่าไว่-ว่�องไว่,ร กอ,ส์ระ,เฉั�ยบคู่มื,รอเป็=าหมืายช้ ด้เจน,ที่ะเยอที่ะยานจ.ด้เด้�น : คู่,ด้ส์ร�างส์รรคู่%,มื�จ,นต่นาการส์�ง,คู่,ด้เร3ว่ที่�าเร3ว่,ย�ด้หย.�นส์�ง,ไมื�คู่,ด้เส์ร3จในแผู้นเด้�ยว่,ร กอ,ส์ระ,ว่างแผู้นเก�ง,มื.�งคู่ว่ามืส์�าเร3จ

~ 139 ~


จ.ด้ด้�อย : เบ�อง�าย,คู่,ด้มืากแต่�ไมื�คู่�อยที่�า,ขีาด้คู่ว่ามือด้ที่น,ขีาด้รายล่ะเอ�ยด้,ไมื�คู่�อยจร,งจ ง(ช้�ว่งล่งมื�อที่�าจร,ง),ล่ะเล่ยคู่ว่ามืร� �ส์2กผู้��อ�น,ช้อบป็ระช้ด้ป็ระช้ นที่ ศึใตุ� : หน�เอาต่ ว่รอด้,อย��เป็�นฝึ�ง,ที่�าต่ามืก น,จ.กจ,ก,ขี��กล่ ว่,ซอกแซกจ.ด้เด้�น : ขีย น,ร�าเร,ง,เขี�าก บคู่นง�าย,ร กส์ นต่,,ล่ะเอ�ยด้อ�อน,เขี�าถ2งจ,ต่ใจคู่นอ�นได้�อย�างล่2กซ2�ง,น กไกล่�เกล่�ยคู่ว่ามืขี ด้แย�ง,เมื�อถ2งที่�ส์.ด้ กล่�าย�นย นว่�าถ�กต่�อง,ห�ว่งใยคู่ว่ามืร� �ส์2กผู้��อ�น, ใจเย3น,ป็ร บต่ ว่ง�ายจ.ด้ด้�อย : ขี��อาย,ขี��เกรงใจ,ไมื�คู่�อยกล่�าต่ ด้ส์,นใจ,ขี��น�อยใจ,ไมื�ช้อบเป็�นผู้��น�า,ป็ระเมื,นต่นเองต่�า,หล่�กคู่ว่ามืขี ด้แย�ง,อะไรก3ได้�

การที่�าคู่ว่ามืร� �จ กต่ ว่เองผู้�านกงล่�อเคู่�ยว่ต่,คู่หร�อ Wheel of Being

ที่�าให�เราเขี�าใจธิรรมืช้าต่,ในต่ ว่เราเอง แล่ะบที่บาที่ขีองเราในช้.มืช้น แล่ะย งได้�เร�ยนร� �คู่นอ�นๆ ที่�อย��ป็ระจ�าที่,ศัต่�างๆ ที่�าให�เห3นคู่ว่ามืหล่ากหล่ายในที่�มืแล่ะเก,ด้การยอมืร บก นมืากขี2�น

โด้ยป็กต่, เรามื�ล่ กษณ์ะโด้ด้เด้�นเพื่�ยงหน2งเด้�ยว่ แต่�ไมื�ได้�หมืายคู่ว่ามืว่�าเราจะเป็�นอย�างน��ไป็จนกว่�าช้�ว่,ต่จะหาไมื� เราอาจเป็ล่�ยนล่ กษณ์ะต่ ว่เองไป็เร�อยก3ได้� ไมื�ใช้�เร�องแป็ล่กอะไร ด้�เส์�ยอ�กที่�เราได้�ล่องเป็ล่�ยน

การที่�เราที่�าคู่ว่ามืร� �จ กก บ Wheel of Being ที่�าให�เราเร�ยนร� �จ.ด้แขี3งจ.ด้อ�อนขีองแต่�ล่ะที่,ศั น�ามืาหน.นเส์ร,มืหร�อป็ร บป็ร.งก นแล่ะก นได้� ในที่�มืที่�มื�ที่ �งส์�ที่,ศัคู่รบที่ �งส์�ด้�าน จะที่�าให�เก,ด้คู่ว่ามืส์มืด้.ล่ก นแล่ะก นจนเป็�นช้.มืช้นที่�เขี�มืแขี3ง แต่�ถ�าไมื�คู่รบที่ �งส์�ก3อาจจะที่�าให�ร� �ว่�า เราต่�องพื่ ฒนาหร�อใส์�ใจบ.คู่ล่,กขีองที่,ศัไหนเป็�นพื่,เศัษ เพื่�อส์ร�างคู่ว่ามืส์มืด้.ล่ เช้�น ช้.มืช้นที่�ขีาด้เหย�ยว่ ก3จะไมื�มื�การว่างแผู้นระยะยาว่ ขีาด้หน�ก3จะไมื�มื�คู่นคู่อยด้�แล่เอาใจใส์�คู่ว่ามืร� �ส์2กขีองเพื่�อน ถ�าขีาด้หมื� ที่�มืก3จะขีาด้คู่นขี�อมื�ล่ แล่ะคู่ว่ามืรอบคู่อบ แล่ะถ�าไมื�มื�กระที่,ง ที่�มืก3อาจจะขีาด้คู่ว่ามืกระต่�อร�อร�น นอกจากน��ย งใช้�ในการระมื ด้ระว่ งว่�าคู่นที่,ศัเหน�อมื กที่ะเล่าะก บคู่นที่,ศัใต่� ขีณ์ะเด้�ยว่ก นคู่นที่,ศัต่ะว่ นออก มื กที่�าเล่าะก บคู่นต่ะว่ นต่ก

ในแง�การน�ามืาใช้�ป็ร บป็ร.งต่นเอง เมื�อเรามืองเห3นล่ กษณ์ะขีองที่,ศัที่�เราเป็�นอย��ในป็8จจ.บ นแล่�ว่ เราก3ที่�าต่รงขี�ามืก น เช้�น

คู่นที่,ศัเหน�อ ไมื�ช้อบคู่,ด้มืาก ช้อบใช้�ก�าล่ งต่ ด้ส์,นป็8ญ่หา ก3ฝึ<กที่�จะเขี�าใจคู่นอ�น

~ 140 ~


คู่นที่,ศัต่ะว่ นออก ขีาด้คู่ว่ามืรอบคู่อบ ไมื�ล่งมื�อที่�า ก3พื่ยายามืจ ด้ระบบระเบ�ยบต่นเองคู่นที่,ศัใต่� เป็�นคู่นใจอ�อน ขี��เกรงใจ ไมื�กล่�าแส์ด้งออก ก3พื่ยายามืฝึ<กฝึนการที่�างานที่�ที่�าที่ายต่ ว่เองคู่นที่,ศัต่ะว่ นต่ก ที่�ที่�าอะไรช้�า ย2ด้ต่,ด้หล่ กการ ไมื�มื�ช้�ว่,ต่ช้�ว่า ก3พื่ยายามืเส์นอคู่ว่ามืคู่,ด้ใหมื�ๆ ใส์�ใจคู่นรอบขี�างที่�ส์�าคู่ ญ่ที่�ต่�องคู่�าน2งถ2งมืากที่�ส์.ด้ก3คู่�อ ไมื�คู่ว่รไป็บอกว่�าใคู่รเป็�นอะไร เพื่ราะถ2งที่�ส์.ด้แล่�ว่คู่นที่�ร� �ด้�ที่�ส์.ด้ก3คู่�อต่ ว่เอง

ดอกไม�ในใจฉั�น

ด้อกไมื�ในใจฉั น เป็�นเคู่ร�องมื�อเพื่�อให�มืองเห3นขี�อด้� คู่ว่ามืส์ามืารถที่�มื�อย��ขีองต่ ว่เอง เพื่ราะแนว่คู่,ด้ขีองคู่นในส์ งคู่มืป็8จจ.บ นมื กมืองขี�อเส์�ยต่ ว่เอง เว่ล่าจะที่�าอะไรต่�องรอฟั8งคู่นอ�น ว่�าเราคู่ว่รจะเป็�นอย�างไร เธิอคู่ว่รจะ อย��ต่ล่อด้เว่ล่า “ ”

เป็�นเร�องขีองว่,ธิ�คู่,ด้ที่�เราถ�กที่�าให�คู่,ด้เช้,งล่บอย��เส์มือ จากส์ งคู่มืบร,โภคู่ จากโคู่รงส์ร�างส์ งคู่มืที่�ร ฐเป็�นศั�นย%รว่มื เราถ�กแย�งช้,งคู่ว่ามืส์ามืารถขีองต่ ว่เองไป็อย��เส์มือ จากส์ งคู่มืผู้��บร,โภคู่ เช้�น คู่ว่ามืส์ามืารถในการร กษาต่ ว่เองขีองช้.มืช้น หร�อคู่ว่ามืส์ามืารถในการด้�แล่ก นแล่ะก นโด้ยไมื�ต่�องพื่2งจ,ต่แพื่ที่ย%หร�อส์,งขีองอ�นๆ ขี�อด้�หร�อคู่ว่ามืส์ามืารถขีองเราไมื�จ�าเป็�นต่�องเป็�นส์,งที่�คู่นอ�นเห3นด้�ว่ยหร�อช้�นช้มื อาจเป็�นเร�องราว่เล่3กๆที่�คู่นอ�นมืองขี�ามื

ป็8ญ่หาที่�เก,ด้ขี2�นในป็8จจ.บ นมื กเก,กจากคู่ว่ามืคู่,ด้แบบส์.ด้โต่�งไป็ที่างด้�านใด้ด้�านหน2ง การศั2กษากระแส์หล่ กก3ส์อนว่,ธิ�คู่,ด้แบบน��ให�เรามืาต่ล่อด้ ไมื�ด้�ก3ช้ ว่ ไมื�ขีย นก3ขี��เก�ยจ ไมื�ส์ว่ยไมื�หล่�อก3ขี��เหร� ไมื�รว่ยก3จน ส์อนให�แขี�งขี น ให�เอาช้นะคู่น

~ 141 ~


อ�น ต่�องเอาต่ ว่เองไป็เป็ร�ยบเที่�ยบคู่นอ�นต่ล่อด้เว่ล่า จนบางคู่นบอกว่�าร� �ส์2กด้�ที่�เห3นคู่นด้�อยกว่�าเรา

ที่�าให�เราต่�องมืองหาการยอมืร บจากภายนอกต่ล่อด้เว่ล่า ไมื�มื�โอกาส์ ไมื�มื�เว่ล่าที่�จะห นกล่ บมืาที่บที่ว่นด้�านในต่ ว่เราเอง ต่ล่อด้จนการแส์ว่งหาการยอมืร บจากภายนอกด้�ว่ยการบร,โภคู่ว่ ต่ถ.ที่�ที่�าให�ต่ ว่เองด้�ด้�ต่ามืส์มื ยน,ยมื แต่�ล่2กๆแล่�ว่เรากล่ บอ�างว่�าง

โด้ยที่ ว่ไป็เรามื กใช้�คู่ว่ามืโกรธิ เกล่�ยด้ต่ ว่เอง เพื่�อกด้ด้ นให�เก,ด้การพื่ ฒนาต่ ว่เองให�ด้�ขี2�น แต่�การที่�าแบบน��กล่ บจะส์�งผู้ล่เส์�ยมืากกว่�าผู้ล่ด้� เพื่ราะมื นจะเป็�นการส์ร�างคู่ว่ามืขี.�นคู่�องไว่�ภายในจ,ต่ใจขีองเรา ที่�านว่�าถ�าเราใช้�การป็ระณ์ามืต่อนเองเป็�นแรงผู้ล่ กด้ นในการที่�าคู่ว่ามืด้� เราจะกล่ายเป็�นคู่นใจแคู่บ แล่ะคู่อยจ บผู้,ด้คู่นอ�นโด้ยไมื�ร� �ต่ ว่

ก,จกรรมืด้อกไมื�ในใจฉั น เป็�นการย�อนกล่ บมืามืองส์,งด้�ๆในต่ ว่เองเป็�นการฝึ<กที่�จะคู่,ด้อ�กด้�านหน2งที่�ต่�างจากกระแส์หล่ ก ที่�มื กใช้�คู่�าพื่�ด้ด้�ถ�ก คู่นที่�มืองเห3นคู่ว่ามืด้�ในต่ ว่เองเป็�นพื่ว่กหล่งต่ ว่เอง แต่�การคู่,ด้แบบด้อกไมื�น �นมื,ใช้�การหล่งต่ ว่เองแบบผู้,ด้ๆ แต่�เป็�นการฝึ<กที่�จะเคู่ารพื่ต่ ว่เอง เพื่ราะเมื�อเรามืองเห3นคู่ว่ามืด้�แล่ะคู่.ณ์คู่�าภายในต่ ว่เอง ร� �ส์2กด้�ก บต่ ว่เอง ก3จะเก,ด้การยอมืร บคู่ว่ามืเป็�นต่ ว่เองอย�างอ�อนน�อมื คู่�อการเคู่ารพื่ต่ ว่เอง

เมื�อเราส์ามืารถเคู่ารพื่ต่ ว่เองได้�อย�างแที่�จร,ง เราจ2งส์ามืารถเคู่ารพื่ผู้��อ�นได้�อย�างอย�างจร,งใจ แล่ะเป็?ด้ใจกว่�าง ร บฟั8งคู่ว่ามืคู่,ด้เห3นขีองผู้��อ�นที่�แต่กต่�างจากต่นเอง

ขี �นต่อนการที่�าด้อกไมื�ในใจฉั น1.ว่าด้ด้อกไมื� ล่งบนกระด้าษคู่นล่ะ 1 ด้อก (หร�อหล่ายๆด้อกก3ได้�)2.เขี�ยนขี�อด้�ขีองต่ ว่เองล่งบนด้อกไมื�คู่นล่ะ 5 ขี�อ (หร�อมืากกว่�า ย,งเยอะ

ย,งด้�)3.จ บคู่��ส์องคู่นผู้ล่ ด้ก นเล่�าขี�อด้�ขีองต่ ว่เองให�เพื่�อนฟั8ง4.จ บคู่��ส์�คู่น ให�คู่นที่�ฟั8งเมื�อก�� เป็�นคู่นเล่�าขี�อด้�ขีองเพื่�อนที่�ได้�ฟั8งมืา ผู้ล่ ด้

ก นจนคู่รบ 4 20 คู่น

~ 142 ~


บรรณ์าน.กรมื

ศั กด้,Lส์,น� เอมืะศั,ร,:คู่��มื�อ เกมืเพื่�อการพื่ ฒนา“ : Training for Young

Activists”(2549):มื�ล่น,ธิ,อาส์าส์มื คู่รเพื่�อส์ งคู่มื

นายอรรถพื่ร จ,นด้ามืณ์�: เที่คู่น,คู่การใช้�เกมืเพื่�อการฝึ<กอบรมื(มื,ถ.นายน 2548),ส์�าน กพื่ ฒนาการถ�ายที่อด้เที่คู่โนโล่ย� กรมืส์�งเส์ร,มืการเกษต่ร :train.doae.go.th/ เอกส์ารว่,ช้าการ / เที่คู่น,คู่การใช้�

เกมื .doc

ผู้��สน�บสน'นที่��ที่,าให�เก ดหน�งส�อเล มน�8 ขอขอบพื่ระคู่'ณพื่�หญ่,ง ผู้��ที่�าหน งส์�อคู่��มื�อเกมืเพื่�อการพื่ ฒนา คู่ร �งที่�1 แล่ะขี�อมื�ล่เกมือ�นๆที่�พื่�หญ่,งช้�ว่ยหามืาให�พื่�เจน-พื่�หมื น จากส์ถาบ นต่�นกล่�า ส์�าหร บเกมืส์ นที่นาการด้�ๆแล่ะเกมื ส์�ที่,ศัที่�มืงานน กศั2กษา มื�ล่น,ธิ,อาส์าส์มื คู่รเพื่�อส์ งคู่มืบ งย�ซ.ป็ พื่�อ� D พื่�เจ ส์�าหร บเกมืที่�ช้�ว่ยก นถอด้บที่เร�ยนจากป็ระส์บการณ์%ที่�ผู้�านมืาส์.ด้ที่�าย ขีอขีอบคู่.ณ์พื่�ๆ มือส์.(มื�ล่น,ธิ,อาส์าส์มื คู่รเพื่�อส์ งคู่มื)มืากคู่�ะ ที่�ด้�แล่หน�มืาต่ล่อด้ 3 เด้�อน

หน งส์�อเล่�มืน��จะไมื�มื�ว่ นเก,ด้ขี2�นได้�เล่ยถ�าขีาด้บ.คู่คู่ล่ใด้บ.คู่คู่ล่หน2งไป็ ขีอบพื่ระคู่.ณ์มืากเล่ยคู่�า....

~ 143 ~


ภาคู่ผู้นวก ด�ช้น�

เกม ประเภที่เกม หน�า

อ�นๆ

1...2..4เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 32

1..2...3..4 จCะเอD เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 58

Bingo แนะน�าช้�อ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 12

chipy chipy เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 64

CIA โป็=ง-ไอ�หยา เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 43

ก

กระจกเงาเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 28

กระด้าษเร�ยกช้�อ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 78

กว่างเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED

SIMULATION GAMES 96

กว่างน�อยเกมืส์ร�างกล่.�มื Group

Dynamic/Cooperation Game 81

กะ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 49

กางมื.�งเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ก�าว่ช้,ด้ก�าว่เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ก��ระเบ,ด้ เกมืส์ร�างกล่.�มื Group 82

~ 144 ~


Dynamic/Cooperation Game

เกมืน�ออนเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


เกมืพื่ล่เมื�องเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED

SIMULATION GAMES 99

เกมืห กขีาเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


เก�าอ��ฉั นหายเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


เก�าอ��มืน.ษย% เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 37

เก�าอ��เร�ยกช้�อ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 12

ขี

ขีองฉั นหายเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 21

ขีองแที่นต่ ว่ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 12

ขีองมื นคู่��ก น เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 64

ขีองร�อน เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 67

ขี�างขี2�นขี�างแรมื เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 40

ขี�ามืแมื�น��าเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ขี�ายาก(ห ว่เราะยาก) เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 57

เขี�าแถว่เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


แขี�งห ว่เราะ-ร�องไห� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 57

คู่

คู่นที่�ส์ามืหน� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 44

คู่ร2งหน2ง คู่ร2งหน2ง เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 13

คู่�าต่ ด้ส์,นขีองศัาล่เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED

SIMULATION GAMES 108

ง

ง�ก,นหาง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 47

จ

จ ด้ล่�าด้ บอว่ ยว่ะเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 34

~ 145 ~


จ บกล่.�มื เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 41

จ บมื�อว่กว่น เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 75

ฉั

ฉัล่ากต่ ว่เอง เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 13

ฉั นเป็�นใคู่รในส์ งคู่มืเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED

SIMULATION GAMES 96

ช้

ช้�าง มืะพื่ร�าว่ กระต่�าย ส์ก �งคู่% เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 45

ช้,งธิงเล่3ก เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 52

ช้,งธิงใหญ่� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 52

ช้.มืช้นในฝึ8นเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


เช้�าว่ นหน2ง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 42

เช้�อกไฟัฟั=าเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


เช้��อโรคู่เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 23

ซ

ซ�อนหา(แบบใหมื�) เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 52

ซ�ายน�าร ก ขีว่าที่.เรศัเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 33

ซ�ายน�าร ก ขีว่าที่.เรศั เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 48

ซ,นเด้อเรล่ล่�าเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ซ,บแซบ(ซว่บ) เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 49

เซ�ยมืซ�เส์�ยงร ก เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 73

ไซมื�อนพื่�ด้ว่�า เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 44

ด้

ด้�ว่น บอด้ ใบ� เกมืส์ร�างกล่.�มื Group 84

~ 146 ~



ด้อกไมื�ในใจฉั น เกมืร� �จ กฉั น ร� �จ กเธิอ 115

ด้ ช้น�เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ด้าว่ด้ว่งใหมื�เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


ด้�มืน��าส์าบาน เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 72

โด้มื,โนเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 25

ได้�ย,นไหมืพื่� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 74

ต่

ต่บซ�าย ต่บขีว่าเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 33

ต่าขี�ายไฟัฟั=าเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ต่ามืล่�าหาช้�อ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 13

ต่�บ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 38

ต่.Cกต่าล่�มืล่.กเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ถ

ถล่กหน งง� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 41

ถ�ายเอกส์ารเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ถ.งใบใหญ่� เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 14

ที่

ที่รงเจ�าเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ที่�าต่ามืคู่�าส์ ง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 62

ที่�าต่ามืผู้��น�าเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 24

เที่ว่ด้าต่กส์ว่รรคู่%เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


แที่3กซ� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 48

น

นกนางนว่ล่ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 54

~ 147 ~


น บเล่ขี เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 71

แนะน�าต่ ว่พื่ร�อมืขีองฝึาก เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 14

บ

บก น��า อากาศั เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 46บก น��า อากาศั ราด้หน�า

ป็าที่�องโกD เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 55

บที่บาที่ส์มืมืต่,เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


บอกร กเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 22

บ ด้ด้��เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 34

บ ว่ต่�มื บ ว่บาน(2) เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 76

บ ว่ต่�มืบ ว่บาน เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 45

ป็

ป็รบมื�อส์องคู่ร �งแนะน�าต่ ว่ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 15

ป็ระฎิ,มืากรรมืเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ป็ระมื�ล่เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


ป็ร,ศันาที่�าที่าง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 60

ป็ล่าหมื2กย กษ% เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 50

ป็ล่าใหญ่� ป็ล่าเล่3ก เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 50

ป็=อนขี�าว่เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ป็8� นด้,นให�เป็�นด้าว่เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ป็8� นห.�น เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 77

ป็ากระด้าษ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 58

ป็?� ก แป็Bก โป็=ง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 46

เป็Aาล่�กโป็Aงเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 28

เป็?ด้ต่ ว่ 1 นาที่�เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 31

~ 148 ~


โป็=ง ไอ�หยาเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 26

โป็Bะแต่กเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 27

ไป็รษณ์�ย% เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 15

ผู้

ผู้�าห�มืซ�อนต่ ว่ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 16

ผู้2�งแต่กร งเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 26

พื่

พื่ล่,กผู้�าห�มืเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


พื่��นที่�จ�าก ด้เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


แพื่ะ แกะ เส์�อ ช้�าง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 63

โพื่งพื่าง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 47

ไพื่�หมื.นว่นเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


ไฟัเขี�ยว่ไฟัแด้ง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 51

มื

มืด้ต่ายเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 24

มืหานคู่รเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


เมื�อฉั นพื่,การเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


เมื�อยไหมืจCะเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 30

แมืงก.�ด้จ� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 38

แมื�ง� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 71

แมื�น��าพื่,ษเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


แมืว่จ บหน� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 37

แมืว่มือง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 62

ย

~ 149 ~


ย,งรถไฟั เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 67

ย,งเร�อเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 35

ย2ด้เน,น เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 77

โยนไขี�เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ร

รว่มืเหร�ยญ่ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 75

ร กไมื�ร ก ฉั นร กเธิอ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 16

ราช้ด้�าเน,นก บขี�าว่ส์าร เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 53

ร�าว่งเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 21

ร�าว่งเมืด้เล่�ย% เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 55เร�ยกพื่ล่ ง คู่ว่ามืพื่ร�อมื

คู่ว่ามืเขี�าใจ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 54

เร�อบก(ก,�งก�อบก) เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 78

เร�ออารมืณ์%เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


โรงพื่ยาบาล่ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 40

โรยแป็=ง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 59

ล่

ล่มืเพื่ ล่มืพื่ ด้ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 59

ล่�าเอ�ยงที่างคู่ว่ามืคู่,ด้(อคู่ต่,)เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED

SIMULATION GAMES 98

ล่�กบอล่เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ล่�กบอล่กระด้าษขีย�าเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 23

ล่�กโป็Aง เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 17

เล่ขีนรก เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 39

แล่กป็=ายช้�อ เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 17

ว่

ว่าด้ภาพื่เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 30

~ 150 ~


ว่าด้ร�ป็ต่ ว่เองเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 29

ว่,ว่ ฒนาการ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 37

ส์

ส์ารพื่ ด้ด้นต่ร� เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 56ส์งคู่รามืหร�อส์ นต่,ภาพื่ peace - war – peace

เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED SIMULATION GAMES 103

ส์�งแป็=งเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 24

ส์�งเส์�ยงส์ ต่ว่%เกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 29

ส์ถาน�รถไฟั เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 65

ส์ภาป็ระช้าช้นเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED

SIMULATION GAMES 98

ส์ร�างบ�านแป็ล่งเมื�อง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 66

ส์ว่ ส์ด้�คู่ร บ ผู้มืช้�อ.. เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 18

ส์ะพื่านช้�ว่,ต่เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ส์ะพื่านมืรณ์ะเกมืส์ร�างกล่.�มื Group


ส์ามืช้�า รว่มือว่ ยว่ะ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 70

ส์ามืฤด้�เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


ส์�ที่,ศั เกมืร� �จ กฉั น ร� �จ กเธิอ 113

ส์�อส์ะก,ด้ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 66

ส์�ต่รคู่�ณ์ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 42

เส์�นที่างขี�ว่,ต่ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 74

เส์�ยงรถไฟัเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 31

เส์�ยงส์ ต่ว่% เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 43

เส์�อ ป็Eน คู่น เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 69

เส์�อก,นว่ ว่ เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 61

ห

หนอนช้าเขี�ยว่ เกมืส์ร�างกล่.�มื Group 88

~ 151 ~



หน งส์�อพื่,มืพื่% เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 18

หน.มืานถล่�มืล่งกา เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 73

หน�น�อยหมืว่กแด้ง เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 51

ห ว่ใจว่ายเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 25

เหร�ยญ่เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


เหล่�องๆฟั=าๆเกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED

SIMULATION GAMES 97

แหย�ร�เกมืส์ร�างกล่.�มื Group


แหว่นคู่รองพื่,ภพื่เกมืต่ามืป็ระเด้3น ISSUE-BASED


ให�ที่�า เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 40

อ

อาโนโที่โที่�ยเกมืล่ะล่ายพื่ฤต่,กรรมื ICE-BREAKING

GAME 22อาโนยอาโน�ย เกมื ร� �จ กก นแล่ะก น(Name Games) 19อ.ล่ต่ร�าแมืน เกมืส์ นที่นาการ RUNNING-GAMES 48

~ 152 ~

Documents

คู่มือเกมส์เพื่อการพัฒนาgame