Gan barnehagekatalogen 2013

–2013

Barnehage–

3

14 | TrekanT

Trekant har falt i vannet. kan du hjelpe han opp i båten?

gjør ferdig tegningen og fargelegg. finn riktig klistremerke.

Barna gjenkjenner formen trekant og øver på å tegne rette og skrå streker.

Se tema trekant i hovedboka, sidene 24−33.

TrekanT | 15

hvor tror du disse skal? følg veien.

Barna øver på å følge streken uten å løfte blyanten fra papiret og på å fargelegge innenfor et

avgrenset område. Enkel trafikkopplæring. Se tema trekant i hovedboka, sidene 24−33.

her ser du noen fareskilt. kan du gjøre dem ferdig?

finn riktig klistremerke.

I denne katalogen finner du pedagogisk materiell forankret i barne-hagens rammeplan og fagområder. Praksisnære, konkrete produkter

tilpasset mangfoldet i barnehagen. Våre forfattere er ofte midt i praksisfeltet og har bred erfaring og kunnskap om barn og barnehage.

Vi setter stor pris på å få tilbakemeldinger og innspill fra dere.

Lykke til med et nytt barnehageår!www.gan.aschehoug.no

Velkommen til barnehage-forlaget GAN Aschehoug!

FØRSKOLEMATERIELL

Velkommentil vårt barnehage-

univers!

• Boka er skrevet av Nina Rønneberg Nielsen og Kari Johanne Kaardal. Gunvor Rasmussen har illustrert boken. • Hovedbok kr 399,-. 21 cm x 27 cm, spiralisert, 78 sider.• Arbeidsbok kr 125,-. A4, stiftet, 44 sider.

Fra barnehage til skole – aktivitet, mestring og gledeÅ begynne på skolen innebærer en stor overgang, både for barn og foreldre. Kanskjeforbindes det med å begynne på skolen først og fremst med å lære å lese og skrive,men det er ofte de små, enkle tingene som kan bli utfordrende for mange barn.

For førskolebarnet er en godt utviklet motorikk en forutsetning for å mestre sosiale, psykiske og praktiske utfordringer i hverdagen. Fra barnehage til skole består av en hovedbok til de voksne og en arbeidsbok til barna.

I hovedboka finner du en teoridel og en praktisk del. Den praktiske delen består av fem aktivitetsprogram som, gjennom grov- og finmotoriske øvelser, alle har til hensikt å gi barna trening i kroppsbeherskelse, koordinasjon og bevegelser som er grunnleggende for forming av bokstaver og sammenhengende skrift. Aktivitetene er satt i en ramme hvor språk, konsentrasjon, rytme, sang og sosialt samspill er en naturlig del av opplegget.

De finmotoriske øvelsene gjør barna i den tilhørende arbeidsboka.

Utgivelsen er støttet av Utdanningsdirektoratet.

FØRSKOLEMATERIELL, side 3

SANG OG MUSIKK, side 21

TALL OG TELLING, side 23

SPRÅK OG LITTERATUR, side 13

KROPP, BEVEGELSE OG HELSE, side 25

LEKER OG SPILL, side 26

TIL DE VOKSNE, side 28

SALGSHJØRNET, side 33

SOSIAL KOMPETANSE, side 8

54

Utgangspunktet for alle aktivitetene er høyt-lesning fra boka Mamma Mø og Kråka. Her ledes barna inn i den varme og vennlige verden der Mamma Mø og Kråka bor. Aktivitetene er valgt ut fra prinsippet der barnehagens lek og skolens struktur skal møtes.

Språklekene følger Bornholmsmodellen (som vår serie Språklek), der barnas språklige bevissthet økes gjennom strukturerte lekeøvelser. Mattelekene tar utgangspunkt i fingertall, der hendene synliggjør antallsbegrepet.

«Passer svært godt inn i hva jeg mener er viktig og riktig i lese- og regneopplæringen i overgangen fra barnehage til skole.»

Else Devold

Plakat: Kråkas hus

5

Bli med Mamma Mø og Kråka inn i språkets og matematikkens verden! Aktivitetene er beregnet på de eldste barna i barnehagen og er en god forberedelse til skolestart.

Språk- og matteleker med Mamma Mø

FØRSKOLEMATERIELL

NYHET!

• Skrevet av Eva Fylking, Eva Wirmark og Inger Elisabeth Eigeland. • lllustrert av Sven Nordqvist og Cecilia Björnekull.• Arbeidsbok kr 125,- A4, 60 sider, stiftet.• Veiledning kr 419,- A4, 132 sider, spiralisert. • Plakater kr 249,- ekskl. mva. (3 plakater / 6 bilder), 60 cm x 80 cm, glanset.

• Veiledning med kopioriginaler

• Arbeidsbok til barna

• Plakater

38

Kopiering av detta engångsm

aterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Titta på bilden tillsammans och prata om vilka former ni ser. Barnen ska färg-lägga formerna i rätt färger, räkna antalet former och skriva rätt antal med symbolen för fingertalet i rutorna, och den traditionella siffran om de kan.

INL_MINBOK_2011.INDD 38 2011-07-28 13.40

36


aterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Samtala först om vad bilderna föreställer. Låt barnen försöka bilda nya sam-mansatta ord av bilderna. Sedan ska de dra streck mellan de ord som de satt ihop. Sist ska de rita och färglägga fyra av de nya orden i rutorna.

INL_MINBOK_2011.INDD 36 2012-09-26 13.00

9


aterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.K

opiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Mamma Mu och Kråkan vill ha lika många bullar var på sina fat. Barnen ska rita dit bullarna så att det blir rätt. Uppmuntra barnen att sjunga ”lika många”-sången under tiden.

1

=

=

=

=

INL_MINBOK_2011.INDD 9 2011-07-28 13.39

• Lekende læring

• Systematisk språkopplæring

• Gryende tallforståelse

Høytlesning,

språkleker, matte-

leker, samtaler,

dramatisering, sanger

og regler

6 77

Barn er tidlig opptatt av tall og telling. De utforsker form og rom, de er på jakt etter sammenhenger, og de trekker slutninger.

Med dette som utgangspunkt har vi utviklet boka 1, 2, 3 – lek med antall, rom og form. Kapitlene og de enkelte oppslagene kan brukesbåde som innledning til de ulike matematiske områdene, som innspill underveis, som oppsummeringer og som dokumentasjon.

I 1, 2, 3 – veiledning finner de voksne mer utfyllende metodikk, faglig påfyll og forslag til aktiviteter, sanger, dikt og bildebøker.

1, 2, 3 – lek med antall, rom og form

BOKSTAVLEKGjennom fortelling, lek og samtaler utvikler barna språket sitt og blir etter hvert nysgjerrige på bokstaver og ord. I denne boka møter barna alle bokstavene og blir kjent med både bokstavenes form og lyd. De får også trene sin finmotorikk og lære nye begreper. Her finner dere mye å snakke sammen om.

ISBN ..............

ELISABETH ÅRIL

GAN Aschehoug

Bokstavlek er en lekpreget arbeidsbok utarbeidet spesielt for barnehagen. Den tar utgangspunkt i lek med bokstavene og gjør etter hvert barna fortrolige med alle bokstaver og lyder i alfabetet.

I tilknytning til bokstaven får barna motorisk trening og øving i gjenkjenning av bokstavlyden og bokstavens form. De får også mange muligheter til å øve inn begreper som farge, form, plass, størrelse, retning og antall.

I Bokstavlek veiledning finner du praktiske tips og forslag til aktiviteter både før og etter arbeidet i boka.

Bokstavlek

Dunderskolen er et aktivitetshefte med språk- og matteaktiviteter for små og store monstre, inspirert av dagligdagse situasjoner i Dunderly.

Dunderskolen

Her finner du oppgaver som stimulerer språklig bevissthet og matematisk forståelse. Løs oppgavene

og finn riktig klistremerke!

12

Samanta er stolt over at den første lyden i hennes navn er den samme som i SOL. Modika ler når hun hører at den første lyden i hennes navn er den samme som i MUS.Trekk en strek fra ting til kurv og se hvem som får fl est ved å skrive riktig tall eller tellestreker.

Gjennom oppgaven øver barnet opp sin språklige bevissthet ved å lytte etter ord som begynner på samme lyd. Barnet får også trening i å telle og markere antall med tall eller tellestreker.

Modika Samanta

13

Kan du trekke en strek fra bokstaven til den tingen som begynner på samme lyd.

Buster vet noe som begynner på Ø. Kan du fi nne klistre-merket? Ø

18

Det er Bulders fødselsdag, og gavene ligger klare.

Det er runde pakker, fl ate pakker, ja pakker i alle former.

Gratulerer med dagen, Bulder!

Hvilke former har Bulders pakker? Sett en strek fra pakke til riktig form.

Gjennom oppgaven øver barnet telling og å

gjenkjenne ulike geometriske former.

19

Den gamle monsterballen Gubben Darius

er irritert. Han er da ingen form! Visst er

han det! Kan du fi nne den riktige formen

blant klistremerkene?

Monstrenes hyggelige stue. Her var det også mange former!

Sett en ring rundt former du kjenner, og trekk en strek ned til riktig rute.

Hvor mange fi nner du av hver? Skriv tallet eller tegn tellestreker ved riktig eske.

Forfatter er Hanne Solem. Boka er illustrert av Esra Røyse.

• Veiledning kr 239,- A4, 40 sider, stiftet. • Arbeidsbok kr 125,- A4, 48 sider, stiftet.

• Illustrert av Endre Skandfer.• A4, 32 sider, stiftet. • Kr 95,-

• Boka er skrevet og illustrert av Elisabeth Åril.• Veiledning kr 239,-. A4, 76 sider, stiftet. • Arbeidsbok kr 125,-. A4, 64 sider, stiftet.

FØRSKOLEMATERIELL

APE

A AND

AAAA3

AA A

3 3

l 2

3

AAAAAAAAAl

3

2

l 2 l 2 l 2

l

3

2 l

3

2 l

3

2

AV

NÅ

A VÅ

A

NA

A

A A

V

AA

4 5

APE

A AND

AAAA3

AA A

3 3

l 2

3

AAAAAAAAAl

3

2

l 2 l 2 l 2

l

3

2 l

3

2 l

3

2

AV

NÅ

A VÅ

A

NA

A

A A

V

AA

4 5

30

Plassering

Oppslaget er utgangspunkt for bruk av sentrale plasseringsord som under, over, ved siden av, bak, foran,

mellom, øverst, nederst, innerst, ytterst osv. Se i 1, 2, 3 – veiledning for ytterligere kommentarer og

aktivitetsforslag.

123mattebok_12.indd 30 5/3/07 12:19:00 AM

30

Plassering

Oppslaget er utgangspunkt for bruk av sentrale plasseringsord som under, over, ved siden av, bak, foran,

mellom, øverst, nederst, innerst, ytterst osv. Se i 1, 2, 3 – veiledning for ytterligere kommentarer og

aktivitetsforslag.

123mattebok_12.indd 30 5/3/07 12:19:00 AM

31Barna skal fi nne igjen hvert enkelt dyr på samtalesiden. De kan eventuelt sette ring rundt hvert dyr på

side 31 etter hvert som de fi nner dem igjen på side 30. Se i 1, 2, 3 – veiledning for ytterligere kommentarer

og aktivitetsforslag.

Plassering

Hvor har kosedyrene gjemt seg?

123mattebok_12.indd 31 5/3/07 12:10:09 AM

GAN Aschehoug

Hanne Solem

[email protected]ålISBN 978-82-492-0917-0

788249 2091709

Title Goes Here

1, 2, 3 – lek med antall, rom og form bygger på den

gjeldende rammeplanen for barnehager og tar

utgangspunkt i barnehagens tradisjoner og aktiviteter.

Boka er ment for de eldste barna i barnehagen.

Her møter barna ulike matematiske temaer og oppgaver

som alle knyttes til lek, utforsking og undring.

Til de voksne er det et eget veiledningshefte:

1, 2, 3 – veiledning.

123mattebok_12.indd 50-51

5/3/07 12:02:09 AM

– lek med antall, rom og form

Inspirerer

til matematisk

aktivitet,

utforskning

og undring!

Lek og lær på

monstervis!

Endre Lund Eriksen er forfatter og har, sammen med illustratør Endre Skandfer, skapt monstrene i Dunderly.

i

8

Tenk om alle barn kunne oppleve hvor verdifulle de er! Hjerteprogrammet er et konkret og praktisk opplegg om sosial kompetanse

samlet i en koffert, og laget for å kunne passe rett inn i barnehagens planer og arbeid. Hjerteprogrammet inneholder ferdige forslag, en idébank med

aktiviteter, og materiell til mange måter å arbeide med tema på.

Velkommen til9

I Hjerteprogrammet er sosial kompetanse delt inn i tre hovedtema, eller hjertelag. Opplegg og aktivi teter er inndelt i kategorier og skaper en systematisk oppbygning fra det enkle til det mer komplekse: Fra ett barn i fokus (JEG) til et nytt barn i fokus (DU) og videre til hele barnegruppen (VI).

Med utgangspunkt i små hverdagshistorier om barna Mats og Mille, og faste samlinger, her kalt Hjerte samlinger,

får barna konkrete og kjente rammer og målset-ninger å knytte opplevelser og erfaringer til.

Aktivitetene er organisert i ulike kategorier organi sert etter fargekoder. Mange er i tillegg designet som kort og kan klippes ut og lami neres slik at du får din egen idébank.

Hjerteprogrammet har sitt utgangspunkt i barne-hagekjeden Læringsverkstedet, hvor man i flere år har arbeidet strukturert og systematisk med sosial kompetanse som tema.

• Utviklet i samarbeid med Læringsverkstedet.• Kr 1800,- ekskl. mva..

Hjerteprogrammet inneholder/består av følgende komponenter:

• Veiledning med kopi- og lamineringsoriginaler

• Mats og Mille, bestevenner! Bok med alle historiene samlet.

• 9 Samtalekort (A3- format)

• Magnettavle med magnetbilder

• 50 Aktivitetskort (A5- format)

Hjertevennsangen (Melodi: Teddybjørnens vise)

Nå har du blitt en hjertevenn, og vi er glad for det. For når du ser en venn som trenger hjelp, så er du med!Du rekker ut en hånd til den som trenger det fra deg, og passer på at ingen er alene eller lei.

For alle vi i barnehagen ønsker oss et sted, der stor og liten har det fint og leker godt i fred. Og selv om du er trist en dag, så blir du glad igjen; vi kommer for å trøste deg, du er vår beste venn!

• Tre hjertelag: JEG-DU-VI

• Med utgangspunkt i det kjente

• Tilpasset barne - hagens hverdag

10 11

13INL_Gladje_BILD.indd 13

2011-06-30 14.38

12

INL_Gladje_BILD.indd 12

2011-06-30 14.38

Kanin forteller Pinnsvin hvor morsomt det er å hoppe i sølepyttene. Det spruter overalt.

Pinnsvin er også ute. Han ser ikke særlig fornøyd ut. Han synes det er umulig å sykle når det pøsregner.

Forebygg

konflikter og gi barna

en enkel modell for

konfliktløsning!

10 11

Kanin og Pinnsvin er bestevenner. Men av og til kan det skje ting som setter vennskapet på prøve.

Venner er en serie som tar opp viktige problemstillinger innenfor temaet sosial kompetanse.

Venner

VENNER – VENNEKORT

De ti vennekortene berører hvert sitt tema innen sosial kompetanse: å samarbeide, å dele, å snakke om det, å vente på tur, å vise følelser, å spre glede, å lytte og bli enige, å si stopp, å si unnskyld, å roe seg ned. På den ene siden av kortet er det en uttrykksfull illustrasjon, og på den andre siden finner du forslag til ulike aktiviteter med utgangspunkt i temaet (leker, sanger, formings-aktiviteter, rim og regler, rolle-spill og mye mer).

VENNER – KANIN OG PINNSVIN

10 kort i A3-format. Kr 279,- ekskl. mva.

• Kanin er 60 cm og Pinnsvin 30 cm.• Selges samlet i en pakke med to ulike• Kr 399,- ekskl. mva.

VENNER – EN puslEfORTElliNg

Fortellingen blir til nårdu pusler!

• Puslespillet er 100 cm langt og 15 cm høyt.• Kr 174,- ekskl. mva.

SOSIAL KOMPETANSE

iLinda Palm er forfatter av alle venneproduktene. Lisa Sollenberg har illustrert.

Ønsker dere kurs innenfor temaet vennskap og sosial kompetanse i barnehagen? Se www.broaschehoug.no

bild

SISTEN MED DELING

Du trenger: en åpen plass der barna kan løpe

Et barn ”har’n” og jager de andre barna. Når jegeren fanger et av de andre barna, holder de hender og danner et par som fortsetter å jage. Når jegerne har blitt fire, deler de seg i to par som fortsetter leken til de igjen er fire og deles igjen. Leken fortsetter til alle har blitt tatt.

DEN SOM DELER

Mel: Bjørnen sover

Den som deler,

den som deler,

gjør en annen glad.

Jeg vil dele med deg.

Vil du dele med meg?

Den som deler,

den som deler,

gjør en annen glad!

FEM SMÅ KANINER

Fem små kaniner baker en kake.

Men hvordan skal de dele, alle vil jo smake?

Fire små kaniner får hver sin bit,

en får en større, har stor apetitt.

Tre små kaniner vil også gjerne ha,

en tok den siste – det var ikke bra.

To små kaniner spør seg hva som hendte,

en ble lei seg og satte seg for å vente.

Den siste kaninen ville reise hjem,

der bakte han en kake som var nok til alle fem.

Å DELE GODE ORD

Du trenger: et stykke kartong, farger eller tusjer, silkepapir eller annet å dekorere med, eventuelt en ramme

La barna etter tur si hyggelige ting om hverandre. De forteller til den voksne, som skriver ned ordene på et papir. Skriv barnets navn i midten og ordene omkring, eller lim inn et foto av barnet. Lag ett bilde til hvert barn, gjerne med en fin ramme rundt.

Å deleTIL DEN VOKSNE

Rettferdig eller urettferdig?

Hvordan kan vi dele?

Hva gjør vi når noen mangler votter eller strømper og ikke har med ekstra skift?

Hva gjør vi når vi skal feire bursdag? Hva skal barna få?

Hva gjør vi hvis barna kan, men ikke orker å gå, og vi har en vogn, men det ikke er plass til alle? Hvem får sitte i vognen?

Hva kan vi gjøre hvis noen har glemt matpakken?

Hva gjør vi hvis frukten i skålen ikke rekker til alle?

Bildet viser Kanin og Pinnsvin som slåss om samme eple. Hva skjer videre? Snakk med barna med utgangspunkt i bildet.

SAMTALE

• Hva skjer på bildet?

• Hvem synes du skal få eplet? Hvorfor?

• Hva ville du ha gjort?

• Rettferdighet og urettferdighet – hva er det?

DRAMA

Du trenger: rekvisitter til den situasjonen dere velger å spille

Vis barna et lite rollespill der de voksne krangler fordi de vil ha den samme tingen.

For eksempel:

alle de store bilene

alle klossene

plass på fanget

den nye boken

CD-spilleren

fargeblyantene

Hva skjer? La barna være med på å foreslå løsninger. Dramatiser de forskjellige løsningene. La gjerne barna delta i rollespillet.

Å DELE EN KAKE ELLER EN FRUKT

Du trenger: ingredienser til kaken, bakeredskap, ovn og en kniv, eventu-elt en melon eller annen frukt som kan deles.

Bak en kake sammen i en mindre gruppe. Hvordan skal man dele den ferdige kaken eller frukten rettferdig?

Hvor mange biter blir det, hvor store blir bitene, og må alle få en like stor bit?

Kan man la én få dele, og en annen få velge bit først?

bild

• 10 bøker samlet i en solid boks. • 12 cm x 18 cm, 16 sider, innbundet.• Kr 399,-

Venner – 10 småbøkerMed vakre illustrasjoner og enkel tekst fortelles små historier om Kanin og Pinnsvins hverdag hjemme og i barnehagen.

12 131312

Dunderlys tenkekort åpner for den filosofiske samtalen med barna og tar opp temaer som: «Hvem er jeg?», «Mitt og ditt», «Vennskap, raushet og gjestfrihet», «Følelser», «Leve sammen», «Liv og død».

Kortene har en illustrasjon på den ene siden, og spørsmål, øvelser og aktiviteter på den andre siden.

Å filosofere med barn

Oppdage sin egen tenkning

Alle vet at barn kan tenke. Alle som har barn, eller

som til daglig arbeider med barn, vet også at de kan

si overraskende ting, ting som slår oss som dypt og

klokt, eller bare underlig. Men den voksne pleier

ikke å ta tak i det som ligger bak ytringene:

barnas egen tenkning.

Barn forsøker å gi mening til det de ser, hører

og erfarer. Men de er ofte ikke klar over sin egen

tenkning: at de tenker, hvordan de tenker, hvorfor

de tenker på akkurat denne måten, eller om det er

mulig å tenke annerledes.

Ved hjelp av den voksnes spørsmål i den filosofiske

samtalen lærer barna å oppdage sin egen tenkning.

De lærer å skille mellom spørsmål og påstander,

eksempler og moteksempler, konklusjoner

og premisser osv. De lærer seg å lytte mer

oppmerksomt til seg selv og andre.

Filosofi handler om å reflektere over sine tanker

og erfaringer. Kanskje den voksne selv har glemt

kunsten å reflektere i en oppjaget og hektisk

hverdag? Da kan den filosofiske samtalen være en

vekker for både den voksne og barnet.

Den filosofiske samtalen

Filosofisk samtale er en dialogform ledet av en

voksen som stiller spørsmål som barna svarer på.

Når barna er blitt mer varme i trøya, kan de også

stille hverandre spørsmål.

Målet er å lete etter sannhet i fellesskap, noe som

forutsetter at riktig svar ikke er gitt på forhånd. Hvis

du har sterke meninger om noe, er det ikke din

oppgave å informere barna om disse, ei heller å rette

dem om de påstår ting som du er uenig i.

Din rolle er å være «filosofisk jordmor» for barna, à

la Sokrates, en som ved hjelp av spørsmål får barna

til å «føde» tankene som de går svangre med. Det er

ikke nok å få barna til å uttrykke seg. Vi skal også

hjelpe dem til å forstå hva de selv sier. Derfor ber vi

dem forklare og begrunne. Et barn kan også forsøke

å sette ord på hvordan et annet barn tenker.

I samtalene er det et mål å tenke både oppfinnsomt

(kreativt) og presist (kritisk). Vi må være

oppfinnsomme for å klare å stille stadig nye

spørsmål og for å svare på dem. Og vi må være

presise for å holde fast på det vi snakker om og for

å vite at svarene våre faktisk svarer på spørsmålet.

Både spørsmålene og svarene bør dessuten være

enkle å forstå for alle.

I slike samtaler opplever barna at tankene deres får

betydning og er verdifulle i seg selv. De erfarer at

det er positivt å prøve å finne ut av noe som ingen

på forhånd vet svaret på. Gjennom den filosofiske

samtalen kommer vi barnas undring i møte.

Hvordan gjennomføre samtalen?

Det er lurt å forberede seg før samtalen med

barna. Studer illustrasjonen du har tenkt å bruke,

og sett deg inn i spørsmålene og aktivitetene som

presenteres på baksiden av hver plakat. Bli bevisst

dine egne meninger om disse temaene. Du behøver

ikke bruke alle spørsmålene og aktivitetene i en

samtale. Bruk bare de du trenger for å få samtalen i

gang.

Bestem deg for hvor mange barn du vil ha med

i samlingen. Erfaring tilsier at 6-8 kan være et

passende antall. Barna må ikke være jevngamle,

men det er en fordel om de befinner seg på omtrent

samme språklige nivå. For å skape en mer dempet

og tenksom atmosfære, kan du vurdere å trekke for

gardinene og tenne et kubbelys midt i rommet.

Det er barnas tenkning som skal frem i lyset. Du

stiller undersøkende eller «metodiske» spørsmål

som gjør at barna kommer dypere inn i sin egen

tenkning.

Veiledning for bruk

av tenkekortene

Hva er tanker og hvor kommer de fra? Barn forsøker å gi mening til det de ser, hører og erfarer. Men de er ofte ikke klar over at de tenker, hvordan de tenker,

hvorfor de tenker på akkurat denne måten, eller om det er mulig å tenke annerledes.

Dunderlys tenkekort

• Skrevet av Øyvind Olsholt og Ariane Schjelderup. • Illustrert av Endre Skandfer.• 8 kort, A3-format.• Kr 279,- ekskl. mva.

SPRÅK OG LITTERATUR

Språklek

• Ellen Strand er forfatter av serien.• Språklek, kr 419,- 24 cm x 26 cm, 152 sider, spiralisert.• Språklek 2, kr 419,- 24 cm x 26 cm, 176 sider, spiralisert.• Språklek 2, arbeidsbok, kr 125,- A4, 48 sider, stiftet.

28

Kopioriginal · Språklek 2 © GAN Aschehoug 2010

Hvor mange lyder hører du?

Sett en strek for hver lyd du hører. Skriv tallet hvis du kan.

bok

lås

lampe

øy

øye

sol

is

tog

veske

stol

(side 57 i Språklek 2)

Sprl2_arbbok_4korr_BM+NN.indd 28 4/30/10 1:58:56 PM

29

Kopioriginal · Språklek 2 © GAN Aschehoug 2010

Legg til en lyd

Hvilket ord blir det hvis du setter en ny lyd foran ordet? Sett en strek mellom bildene.

Eksempel: r … is. Ris.

is

ål

katt

øy

mål

skatt

ris

gøy

(side 58 i Språklek 2)

Sprl2_arbbok_4korr_BM+NN.indd 29 4/30/10 1:59:01 PM

Barn leker og eksperimenterer med språket fra de er små. Å få gode og varierte erfaringer i et godt språklig miljø er verdifullt og har stor betydning for senere utvikling. Forskning viser at tidlig og systematisk arbeid med språk har stor betydning for barns språklige bevissthet.

Språklek er tilrettelagt for barn i alderen 2–5 år, og Språklek 2 er tilpasset de eldste barna i barnehagen. Bøkene inneholder ferdige opplegg til konkrete og strukturerte språksamlinger. Bak i bøkene finner du tekst og bilder til historiene, sangene, lekene og reglene som brukes.

Til Språklek 2 er det også en egen arbeidsbok for barna.

SOSIAL KOMPETANSE

Oppslag fra arbeidsboka

Ønsker dere kurs innenfor temaet med forfatter og kursholder Ellen Strand?Se www.broaschehoug.no

i

«Hvis systematiske

språkstunder og gode

hverdagssamtaler brukes

bevisst, vil dette fremme barns

språklige aktivitet, ordforråd og

deres mulighet for læring, sosial

kontakt og deltagelse i lek.»

Ellen Heidi Strand

14 15

BEsT-sElgER!

Språkkista er, som navnet tilsier, en kiste full av konkret og spennende materiell til bruk som verktøy og inspirasjon i det

daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen.

Språkkista

Språkkista er i første omgang tenkt brukt i språkstimulering av minoritetsspråklige barn, men materiellet kan med fordel brukes til alle barn som har behov for ekstra språktrening.

Språkkista er bygget opp over 10 ulike tema, som alle er velkjente fra barnehagen og tilpasset barnehageåret (meg selv, hjem og familie, barnehage, mat, klær, dyr, kjøretøy og trafikk, årstider,

høytider og fest og fra barnehage til skole). Til hvert tema er det foreslått 30 sentrale ord og begreper som utgangspunkt for det språklige arbeidet. Disse utgjør også grunnlaget for det

meste av bildemateriellet i Språkkista.

I veiledningen finner du forslag til et utvalg aktiviteter, sanger, rim og regler, og tips til aktuelle barnebøker. Veiledningen selges også separat.

Samtalekort: 10 fargerike illustrasjoner i A4-format. Ett for hvert tema.

Boka mi: Barnets egen arbeidsbok som bygger

på aktivitetene i veiledningen.


Temahefter: 10 hefter i A5-format, ett for hvert tema. Hvert hefte har 30 foto som illustrerer nøkkelord fra alle temaene. På fotosiden finner du det norske ordet, og på baksiden finner du oversettelser til 11 ulike morsmål: Engelsk, polsk, vietnamesisk, tyrkisk, russisk, arabisk, urdu, farsi (persisk), sorani (kurdisk), tamil, somali.

GAN Aschehoug

Boka mi Boka mi er barnets egen arbeidsbok som bygger på aktivitetenei veiledningen. Her møter barnet igjen bildene fra temaene,og i feltene ved siden av hvert bilde kan den voksne noterebarnets språklige utvikling.

Hvert tema i arbeidsboken avsluttes med at barn og voksensammen lager en tegning som sammenfatter aktivitetenerundt hvert enkelt tema. Den voksne noterer barnetskommentarer under aktiviteten.

Boka mi kan brukes som en dokumentasjon på barnets og barnehagens arbeid, som en ekstra støtte i foreldresamarbeidet, og som en inspirasjon og motivasjon for barnet selv.

Boka mi har tekst både på bokmål og nynorsk. Boka mi

GAN Aschehoug

Praktisk språkstimulering i barnehagen

Nina Indseth Bråthen

[email protected]

ISBN 978-82-492-1443-3

9 788249 214433

• Nina Indseth Bråthen er forfatter av Språkkista.• Språkkista kr 2559,- ekskl. mva.

• Språkkista veiledning kr 319,- A4, 120 sider, heftet. • Boka mi kr 125,- A4, 48 sider, stiftet.

Høytider & fest Høgtider & festMat

NYHET!Språkkista App

Språkkista App for iPad og iPhone er en videreutvikling av Språkkista, og er et hjelpemiddel som supplerer og ytterligere løfter språkarbeidet.

Språkkista App tar utgangspunkt i tema og bildebank fra Språkkista. 10 tema/lommer med 30 ord og begreper i hver, bildelagt og innlest på de samme morsmål som i Språkkista, men i tillegg utvidet med Ahmarisk, Dari, Filippinsk, Litauisk, Thai og Tigrinja. Ved å trykke på et bilde

blir ordet opplest på norsk eller et av morsmålene som velges fra menyen.

Språkkista App er enkel og fleksibel i bruk og har mange muligheter for individuell tilpasning. De opprinnelige lommene/mappene kan enkelt endres av brukerne, og med iPadens

interne kamera og mikrofon kan man blant annet utvide og bygge sitt eget bibliotek av begreper, tilpasset pedagogiske mål og forutsetninger.

En gratis veiledning med praktiske eksempler og ideer er tilgjengelig på vår nettside.

Appen laster du ned fra App Store.

«Det er så viktig at miljøet i barne-hagen bidrar til språk stimulering for alle barn, særlig for dem som trenger det mest, det være seg minoritets-

språklige eller andre barn med behov for å jobbe litt ekstra med språk».

Nina Indseth Bråthen, forfatter

Praktisk

språkstimu lering

i barnehagen!

Soverom

Magnettavle: Magnet - plate på den ene siden og en whiteboardplate på den andre.

• Veiledning

• Magnettavle

• 300 bildekort m/magnetbakside

• 10 bildehjul

• Dagklokke

• 40 illustrerte dagtavlekort m/magnetbakside

• 10 samtalekort i A4-format

• Bildelotto og Memory

• 2 CD-er med sanger og bilder

• Boka mi

• 10 temahefter i A5-format.

Dette finner du i språkkista:

16 1716 17


Bokstavklosser

Fem eventyr i stort format. Innbyr til undring og samtale i både store og små barnegrupper.

Bøkene har enkel tekst og flotte illustrasjoner.

Store eventyrbøker

Bokstavklosser består av 40 fargesprakende klosser med seks ulike sider: en side med stor bokstav, en side med liten bokstav, to sider med bilder som begynner på

bokstaven samt to ulike puslespill. Du finner alle bokstavene i alfabetet samt dobbelt opp av 11 av de mest brukte bokstavene, slik at det blir mulig å skrive hele ord med klossene.

Aa

alfabetremse.indd 1 23.04.2010 09:28:03

Bb


Cc


Dd


Ee


BokstavremseEn morsom bokstavremse med stor og liten bokstav til hver illustrasjon.

Konsonantene er blå og vokalene er røde. Heng den på veggen eller klipp den fra hverandre og lag kort.

• 450 cm x 21 cm.• Kr 129,-

Se også Store sangbøker, side 22

Se også Bokstavlek, side 6

Se også Tråd- og treningskort, side 33

• 35 cm x 50 cm, stiftet.• Kr 169,-

Storboka

– en STOR

leseopplevelse!

I første møte med Bokstavklossene ser barna tegninger, men også bokstaver. Er det noen som kan finne sin bokstav? Eller noen av de andres bokstav?

Hva bruker man bokstaver til?

Last ned gratis veiledning på

vår hjemmeside!

Med bokstav-

klossene kan dere

bygge, leke, pusle

og ha det gøy!

Kaja Ødegaard og Sissel Ringstad (smaapigerne) har tegnet og designet Bokstavklossene og Bokstavremsen.

• Klossene er 6 cm x 6 cm, boksen måler 26 cm x 31 cm x 12 cm. • Kr 359,- ekskl. mva.

191818

Monstrene i DunderlyEn spennende historie for de største barna i barnehagen. I Dunderly bor det mange lekne, snille og rare monstre. Hva skjer når det kommer et nytt, viltert monster til Dunderly?

Bokbussen rød Dunderly

Det er viktig å lese for barn. Barn som liker å bli lest for blir ofte glade i å lese selv. Bøkene i bokbussen er i utgangspunktet skrevet med tanke på den første lese- og skriveopplæringen, men kan like gjerne brukes i barnehagen. Perioden før barna knekker lesekoden er en veldig viktig fase i den kommende lese- og skriveutviklingen, og her passer Bokbussen godt inn. Bøkene har korte, fengende historier med levende illustrasjoner som gir god støtte til teksten. Barna kan «lese» boka uten å ha knekt lesekoden.

• 15 cm x 23 cm, 168 sider, innbundet. • Kr 289,-

Her er historiene om våre venner i Dunderly. Fargerike og flotte illustrasjoner gir gode leseopplevelser og har allerede gjort bøkene til favoritter i mange barnehager.

Nå i 3. opplag!

Les mer om alle

produktene på

www.dunderly.no


Vi har laget en veiledning spesielt for barnehagen. Denne kandere laste ned gratis fra vår hjemmeside www.gan.aschehoug.no

i

• Morsomme, engasjerende og spennende bøker. • Inspirerende og fargerike illustrasjoner støtter opp under tekstene.• Bøkene leveres i en solid eske med lokk, utformet som en buss.• A3-plakat med bokforsidene følger med.

Bulder –

en bruksanvisning

finnes også i digital

utgave med interak-

tivitet, høytlesning, animasjoner

og lydeffekter. For iPad, iPhone

og Android.

i

Herlige farligheterHvem er det tøffeste monstereti Dunderly? Er det Modika, ellerBulder?


MonstervennAlle monstrene i Dunderly har enmonstervenn. Alle unntatt Lex. Enbok om vennskap. Og magneter ...


Bulder – en bruksanvisningModika og Bulder er bestevenner. Men i dag er Bulder sur og vil ikke leke, uansett hva Modika gjør.


NissefellaBulder tror ikke på julenissen. Det der med en gammel mann som flyr på himmelen med reinsdyr og har en sekk full av gaver, det høres ikke helt sannsynlig ut ...


GA

N A

sche

houg

Nivå 1Nivå 1

Bokbussen RØD inneholder 30 morsomme, engasjerende og spennende bøker – noe for enhver smak.

BOKBUSSEN RØD gir leseopplæring og leseglede!

Hanne Solem

Drøm Illustrert av Ida Kristin Hanevold

Even leker og drømmer.

Bokbussen RØD bokmålISBN 978-82-492-1542-3

[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 2Nivå 2



Turid Lund

Bu buss buss-sjåførIllustrert av Thor W. Kristensen

Mo mor morsomme ord!


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 1

Kristin Hide

Biler Illustrert av Anne Cathrine Lippert

GA

N A

sche

houg

Nivå 1Nivå 1



Thor W. Kristensen

Tisse Illustrert av Tina Tofte

Hvor er do?


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 2Nivå 2



Hilde Aas Rønningen

Skummelt Illustrert av Thor W. Kristensen

Knask eller knep?


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 2Nivå 2

BOKBUSSEN RØD inneholder 30 bøker med morsomme, engasjerende og spennende fortellinger – noe for enhver smak.


Hanne Solem

Mus og Kanin lekerIllustrert av Unn Elisabeth Rindal

Finn meg! roper Mus. Kanin leter.


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 1Nivå 1



Thor W. Kristensen

Jeg maler Illustrert av Thor W. Kristensen

Jonas liker å male. Men pappa blir ikke glad.


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 1Nivå 1



Hanne Solem

Lese Illustrert av Esra C. Røise

Alle leser. Du også!


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 1Nivå 1



Guro Trefall

Leons luer Illustrert av Thor W. Kristensen

Leon vil ha ny lue.


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 2Nivå 2

BOKBUSSEN RØD inneholder 30 bøker med morsomme, engasjerende og spennende fortellinger – noe for enhver smak.


Hanne Solem

Kalle fi sker Illustrert av Thor W. Kristensen

Kalle fi sker. Han har napp!


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 1Nivå 1



Hilde Aas Rønningen

Hokus pokusIllustrert av Ida Kristin Hanevold

Pia tryller. Noe går galt.


[email protected]

GA

N A

sche

houg

Nivå 1Nivå 1



Karianne Loberg

Fort deg!Illustrert av Anne Cathrine Lippert

Mamma maser. Rekker de bussen?


[email protected]

NYTTNORsKuTViKlET

lEsEBiBliOTEK!

6

Et fly

7

En båt

6

Dino løper.

7

• 30 bøker, A5, 12 sider, stiftet. • Kr 1299,-

GA

N A

sche

houg

Nivå 2

Hanne Solem

Jeg er sterkIllustrert av Esra C. Røise

Endre Lund Eriksen er forfatter og har, sammen med illustratør Endre Skandfer, skapt monstrene i Dunderly.

i

2121

SANG OG MUSIKK

Mine første sanger inneholder fem kjente og kjære sanger i bokform, med stemningsfulle illustrasjoner.

Tekst og illustrasjoner går hånd i hånd og forteller historien om: Bjørnen sover, En elefant kom marsjerende, Små froskene, I et hus ved skogens slutt og Bæ, bæ lille lam.

Mine første sanger

MonstermosMonstermos inneholder 11 morsomme og sangbare tekster med historier fra monstrenes verden.

Aktiviteter til sangene kan lastes gratis ned på: www.dunderly.no/lek-og-laer

Monstermos ble nominert til Spellemannprisen i 2011.

Kr 135,- ekskl. mva.

En favoritt i

barnehagene!

Endre Lund EriksenKhim Tengesdal

Moi blir borte bøMoi vil leke borte bø. De andre vil heller spille monsterball. Moi får leke alene, da.


Moi om morgenen

Moi om morgenenMoi våkner før alle andre. Hun kan gjøre alt selv. I alle fall nesten.


Moi om kvelden

Moi om kveldenAlle monstrene går og legger seg, men ikke Moi. Hun vil være oppe. Men det blir mørkt i Dunderly om natten ...

Moi om vårenEndre Lund EriksenKhim Tengesdal

Moi om vårenMoi vil ut og leke i snøen. Men noen har tatt snøen. Moi må finne tyven!

Moi og uhyretDet er kveld, men Moi får ikke sove. Noe knurrer og brøler ute i stua. Moi tar på seg superheltdrakten. Nå skal hun ordne opp!


• 16 cm x 16 cm, 20 sider, papp, kr 135,-

• Boks med tre bøker (Moi om morgenen, Moi om kvelden og Moi blir borte bø), kr 299,-

Spell

emannsnominert

Årets barneplate 2011

Bøkene om Moi er for de minste barna. Enkle små hver-dagshistorier de yngste vil kjenne seg igjen i.

Historier om Moi

Mine første sanger

Alice Tegnér Illustrert av Catarina Kruusval

BÆ, BÆ LILLE LAM

GAN Aschehoug

GAN Aschehoug

Mine første sanger

Bjørnensover

Illustrert av Catarina Kruusval

GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende

Illustrert av Catarina KruusvalGAN Aschehoug

Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger

I et hus ved skogensslutt


GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

9 788249 214617

Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2007Originaltittel: Ellen och Olle sjunger Bä, bä vita lammFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2007Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.Bæ, bæ lille lam (Tekst: Alice Tegnér). Copyright © Norsk Musikforlag A/S, Oslo. Trykt med tillatelse.1. utgave / 1. opplag 2011Gra� sk tilrettelegging: Ida NygaardPrinted in China by Prolong Press Ltd, 2011Alle spørsmål om forlagets utgivelser kan rettes til: GAN Aschehoug, Postboks 363 Sentrum, 0102 Oslo

Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med GAN Aschehoug er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan stra� es med bøter eller fengsel.

[email protected]

ISBN 978-82-492-1461-7

Eske med 5 ulike bøker ISBN 978-82-492-1436-5

BJØRNEN SOVER Bjørnensover

Mine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 214709

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2008Originaltittel: Ellen och Olle sjunger Björnen soverFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2008Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.

1. utgave / 1. opplag 2011Gra� sk tilrettelegging: Ida NygaardPrinted in China by Prolong Press Ltd, 2011

Alle spørsmål om forlagets utgivelser kan rettes til: GAN Aschehoug, Postboks 363 Sentrum, 0102 Oslo


[email protected]

ISBN 978-82-492-1470-9


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


EN ELEFANT KOM M

ARSJERENDE

En elefant kom

marsjerendeMine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 214624

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2008Originaltittel: Ellen och Olle sjunger En elefant balanseradeFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2008Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.




[email protected]

ISBN 978-82-492-1462-4


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


I ET HUS VED SKOGENS SLUTT

I et hus ved skogens

sluttMine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 215126

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2009Originaltittel: Ellen och Olle sjunger I ett hus ...Først utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2009Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.




[email protected]

ISBN 978-82-492-1512-6


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


SMÅ FROSKENE

Små froskene

Mine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 214679

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2010Originaltittel: Ellen och Olle sjunger Små grodornaFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2010Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.




[email protected]

ISBN 978-82-492-1467-9


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


• Illustrert av Catarina Kruusval • Pakke med 5 bøker.• 15 cm x 16 cm, 12 sider, papp.• Kr 299,-

Bøkene selges også enkeltvis, se side 34

20

23

• 33 cm x 47 cm• 16 sider, stiftet• Kr 169,-

Barnesanger både som storbøker og app.

Kos dere med bildene, fortell historien og syng!

Store sangbøkerTil hver storbok finnes en app for iPad, iPhone og iPod touch. Her kan du høre sangen, lese boka og finne morsomme ting i bildene.

Appen laster du ned fra App Store. Søk på GAN Aschehougs barnesanger.

MattekistaUnder fagområdet Antall, rom og form påpeker Rammeplanen blant annet betydningen av at barna får bruke materiell som klosser, spill og leker m.m. for å få erfaringer innen-for matematiske ferdigheter som klassifisering, sortering, ordning og sammenligning.

I Mattekista finner du kon-kret og nyttig materiell som dekker nettopp det ramme-planen beskriver. Mattekistas ulike deler egner seg best til aktiviteter i små grupper, der det legges til rette for dialog og kommunikasjon. Bruk Mattekista som et verktøy og en inspirasjon i arbeidet med grunnleggende matematikk-forståelse i barnehagen.

Mattekista Veiledning er grundig og lettfattelig og gir deg mange gode tips.

• Gunn Ulsaker Berg og Hege Vitsø er forfattere av Mattekista. • Kr 1936,- ekskl. mva.

«Vår visjon er at Matte-

kista skal være et skatt-

kammer der barna med

sin nysgjerrighet og kre-

ativitet utforsker og leker

seg inn i matematikkens

verden.»

Gunn Ulsaker Berg

og Hege Vitsø

TALL OG TELLINGSANG OG MUSIKK

En sang, en

historie og en

bildebok!

Se også 1, 2, 3, side 6

Se også Tallklosser og Tallremse, side 33

Se også Tråd- og treningskort, side 32

24 25

Boka består av to aktivitets-programmer; Sprell 1 for de yngste barna (1–2 år) og Sprell 2 for de litt eldre barna (2–3 år). I Sprell 1 vektlegges de ulike sansene (hørsel, syn, berøring, muskel og ledd, balanse og smak/lukt), mens i Sprell 2 er det rollespill som er det overordnede temaet. Med boka følger det også en CD med fengende musikk og morsomme sanger og regler, spesialskrevet til de ulike øvelsene.

Sprell levende!Sprell levende! er en bok full av morsomme og varierte aktiviteter med vekt på samspill,

bevegelse og sansestimulering. Tidlig innsats er viktig. Jo mer variert aktivitet og bevegelse man har som barn, jo større er sjansen for å forbli aktiv også senere i livet.

• Hege Heiestad er forfatter av boka. • 24 cm x 26 cm, 128 sider, spiralisert, inkludert CD. • Kr 439,-

KROPP, BEVEGELSE OG HELSE

Else Devold er forfatter av begge bøkene. Hun holder også kurs om temaet. Se www. broaschehoug.no

i

En, to – støvel og skoEn, to–støvel og sko er en praktisk bok, som synliggjør hva matematikk for små barn kan være.

Barnehagen skal legge til rette for at også de minste barna får utviklet sin matematiske kompetanse, gjennom lek, ekspe-rimentering og hverdagsaktiviteter. De voksnes utfordring blir å henge seg på, og bruke disse spontane situasjonene.

Boken inneholder forslag til hvordan man kan introdusere matematikk for de minste, basert på sentrale temaer i den grunnleggende matematikkopplæringen: lek og spill, forklaring og argumentasjon, telling, måling, lokalisering og design.

• A4, 76 sider, spiralisert.• Kr 269,-

TALL OG TELLING

«Matematisk tenkning

starter i barnehagealder. Det

handler om plassering, form,

størrelser, forhold mellom

ting og mengde. Matematikken

oppstår når barna skal klatre

inn i bokhyllen for

å se om de får plass.»

Else H. Devold

Fem, seks – det kommer en heksFem, seks – det kommer en heks er en praktisk innføring i matematiske aktiviteter, spill og leker som kan gjennomføres i barnehagen.

Hvordan kan man snakke om, leke og utforske matematikk i barnehagen? I første del av boka presenteres sentrale temaer i den grunnleggende matematikkopplæringen; matematikk som språkforståelse, problemløsning,tallforståelse, romoppfattelse, måleforståelse og formgjenkjenning.

Den andre delen av boka er en samling med praktiske aktiviteter, leker, sanger og spill som er med på å utvikle barnas, og barnehagepersonalets, matematiske kompetanse.

• A4, 64 sider, spiralisert.• Kr 269,-

Se også Fra barnehage til skole, side 3

26

LEKER OG SPILL

• Fra 3 år.• 5–12 cm.• Én figur, kr 55,- ekskl. mva. • Pakke med to, kr 95,- ekskl. mva.

DuNDERpuslEspill —EN puslEfORTElliNgPuslespillet har store og små brikker og blir til sammen én meter når du legger det utover! I den lille boka som følger med, skal du hjelpe Moi å finne den forsvunne bamsen.

Legg puslespill og spill lotto med monstrene i Dunderly!

Leker og spill

DUNDERPUSLESPILL – TRE ULIKE PUSLESPILLTre puslespill med ulik vanskelighets-grad samlet i én eske.

Kvalitetspuslespill for barn fra 2 år ogoppover. Tykke, fine trebrikker gjør det lett for små fingre å pusle disse brikkene på rett plass! Barna kan velge mellom 6, 12 og 16 brikker, og puslespillet egner seg derfor godt til flere aldersgrupper.

• 6, 12 og 16 brikker. • Kr 127,- ekskl. mva.

DUNDERLOTTOMorsomt lottospill for barn fra 4 år og oppover. Spillet har fire detaljerte, illus-trerte brett. Ulike vanskelighetsgrader gjør at flere aldersgrupper kan ha glede av dette spillet.

«Det er så gøy at

vi nesten kan fly!»

Viktoria, 5 år.


• Fra 5 år.• 21 brikker. • 15 cm høyt og 1 meter langt.• Kr 159,- ekskl. mva.

• 15–40 cm.• Kr 159,- ekskl. mva.

«Et kvalitetsspill

som faller i smak

hos barna!»

Verktøykassa

Se også Venner – en puslefortelling, side 10 Se også Kanin og Pinnsvin, side 10

Kosedyri plysj!

Fargerikeplastfigurer!

LES MEROM AllE

pRODuKTENE pÅ www.dunderly.no

28 29

Digitale verktøy gir mange muligheter, både innenfor lek og læring. Del gleder! vektlegger digitale verktøy som en integrert del av det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Digitale verktøy skal være en naturlig del av barnehagehverdagen. Del gleder! er en inspirasjonskilde for personalet til å se verdien av å ta i bruk IKT og

digitale verktøy sammen med barna, slik at barna får oppleve variasjon, mangfold og mestring.

Boka er rikt illustrert med eksempler som viser hvordan man i praksis kan jobbe med IKT og små barn.

Del gleder!Del gleder! gir deg et rikt bibliotek av aktiviteter, fra fotografering, egen

produksjon av spill og bøker til animasjonsfilm og digital fortelling.

• Marianne Undheim er forfatter av boka.• 21 cm x 27 cm, 214 sider, spiralisert.• Kr 399,-

• A4, 128 sider, spiralisert. • A4-blokk, 32 sider.• Kr 499,-

• Forfattere er Nina Nakling og Mette Eline Vavik.• 18 cm x 21 cm, 96 sider, heftet. • Kr 259,-

TIL DE VOKSNE

Samlingsstunden –utgangspunkt og høydepunktSamlingsstunden inneholder masse gode ideerog konkrete forslag med en pedagogisk begrunnelse og målsetting.

I blokka som følger med finner du aktivitetskort med sanger, leker, rim og regler, sangleker og fingerleker. Laminér kortene og sett dem i en eske!

Samlingsstunden – aktivitetskort i boksKortene er ferdig laminert og leveres i en flott boks. Det er de samme kortene som dere finner i pakken Samlingsstunden.

Leder eller pedagog – Ja takk, begge deler!Pedagogisk leder er kanskje den mest krevende, mest sammensatte og ikke minst den mest spen - nende og utfordrende stillingen i en barnehage.

Boka gir et konkret og praktisk innblikk i det å være leder. Gjennom stillingen som pedagogisk leder har du en mellomleder-rolle i bedriften. Og siden du er en del av lederteamet, forventesdet en del av deg som leder, ikke bare som pedagog. Boka gir degaktuelle og realistiske eksempler fra barnehagen.

Nina Nakling / Mette VavikGAN Aschehoug

Leder eller pedagog– Ja takk, begge deler!Som pedagogisk leder i en barnehage har du en mellomlederrolle i bedriften. Som en del av lederteamet forventes det en rekke ting av deg som leder, ikke bare som pedagog, og rollene du har, kan virke uklare. Hvordan skal du håndtere de ulike rollene?

Enten du er pedagogisk leder for første gang eller har vært i stillingen en stund, har du kanskje av og til tenkt at du skulle hatt en «oppskrift» på hvordan du skal håndtere lederoppgaven. Ofte er også relasjonene til de ansatte så tette at det kan være vanskelig å utføre enkelte av oppgavene. Med denne boken ønsker vi å gi deg et konkret og praktisk innblikk i det å være leder.

-bøkene omhandler aktuelle og sentrale temaer i barnehagens hverdag, og henvender seg til personalet i den enkelte barnehage. Bøkene er ment som en inspirasjon, og de legger opp til at man kan samarbeide om det aktuelle temaet.

Bøkene belyser hverdagens problemstillinger og dilemmaer og gir mange forslag til løsninger.

Serien omfatter så langt:• Sverd og bamser – genusarbeid i barnehage og skole• Ny i barnehagen• Foreldresamarbeid• Leder eller pedagog – Ja takk, begge deler!

Leder eller pedagog – Ja takk, begge deler! • Nina N

akling / Mette Vavik

[email protected]

ISBN 978-82-492-1354-2

Leder eller pedagog– Ja takk, begge deler!

9 788249 213542

Morsomme ideer til

samlings-stunden!


122 123

Disse barna, i alderen 2-3 år, tegner og eksperimenterer med farger i tegneprogrammet Paint. De bruker den interaktive tavla.

Progresjonsplan: IKT og digitale verktøy

Prosessmål:• Barna skal få erfaring med kreativ og variert programvare

Tiltak• Barna får anledning til å eksperimentere i tegneprogram, på

datamaskinen eller på ei interaktiv tavle.

Når barn tegner på en datamaskin, får de andre tegneerfaringer enn når de tegner på papir. Begge deler er viktig. Tegning på datamaskinen gir også barna inspirasjon til å prøve ut nye ting på papir eller med annet formingsmateriell. Aktivitetene passer for alle barn i alderen 2-6 år.

La barna «leke» seg på datamaskinen

Når barna får «leke» seg på datamaskinen, og skape noe ut fra sine egne forutsetninger og interesser, synes de det er gøy. En datamaskin er så mye, mye mer enn bare å spille dataspill, og barna må få mulighet til å bruke sine kreative og skapende evner også med dette mediet. Tegneprogram er programvare med stor grad av interaksjon, det er kreative verktøyprogram som barnet styrer fullt og helt selv.

KAPITTEL 11

Eksperi menterende tegning

KAPITTEL 11

50

51

Barnas tegninger, malerier, klipp og lim-kunstverk e.l. kan, etter at de er

blitt skannet, brukes på mange forskjellige måter. Mer om dette i kap. 7:

Digitale fortellinger.

Ideer ti l bruk av skannede og kopierte bilder

Bilder fra eventyr og tema er særlig verdifulle for de yngste barna, og

for barn med sein språkutvikling. Bildene hjelper barna til å kunne

fortelle og samtale om eventyret og temaet. Konkrete gjenstander

kan selvsagt også brukes, men det er greit å kunne variere, da bilder er

lettere tilgjengelig.

• Skann bilder fra bøker og vis på storskjerm, slik at alle barna ser like

godt i samlingen.

• Skann og skriv ut bilder av sentrale � gurer fra et eventyr eller et

tema og heng på veggen eller bruk som � anellograf. Flere skrivere

har mulighet til å skrive ut i plakatstørrelse.

• Skann eller fotografer sentrale gjenstander fra et eventyr eller

et tema, for å kunne bruke disse bildene i forskjellige aktiviteter.

Dersom bildene lamineres, blir de ekstra holdbare.

• Foto og bilder kan også skrives ut på overheadark, dersom

barnehagen har en overheadmaskin. Bilder trykt på overheadark

kan også henges i vinduet, da er de like � ne utenfra som innenfra.

• Skann eller kopier bilder av kjente � gurer fra bøker til bruk på

bursdagskroner. Barna får velge � gur, farge på krone, klistremerker

og farge på glitter. Alle kronene blir forskjellige og veldig personlige

for barnet.

Selv små barn synes det er spennende å kopiere. En

sommerdag sitter � ere barn og tegner, barn i alderen

1 ½ - 5 år. Jeg tar med den yngste jenta og tegningen

hennes bort til kopimaskinen, og vi legger arket oppå

skannerplata. Vi skanner arket, slik at vi også kan se

det på datamaskinen. Det synes hun ikke er særlig

spennende. Så foreslår jeg at vi skal skanne hendene

våre. Hun forstår ikke helt hva jeg mener, så jeg legger

hennes hender og mi hånd oppå skannerplata, og

trykker på «skann». Vi lar lokket stå oppe, slik at vi

kan se når lyset beveger

seg fra den ene siden

til den andre. Hun

trekker hendene

sine til seg, litt

usikker på hva

dette er for noe.

Men siden jeg

fortsatt

holder

min

hånd oppå plata, legger hun sine hender tilbake på

plata, etter at lyset har passert. Hendene hennes blir

derfor ikke skannet. Nå har hun forstått at det ikke

er noe skummelt, så vi prøver igjen. Denne gangen

holder hun hendene helt rolig, mens hun studerer

lyset som beveger seg. «Tror du lyset går nå?» spør de

andre barna som står rundt og ser på. Så tar jeg vekk

hånda mi, og hun står fortsatt like rolig og holder

sine hender oppå skannerplata. Dette er spennende!

Etterpå skriver vi hendene hennes ut, legger arket

inni ei plastlomme, og hun får holde arket sitt. Hun

peker ivrig, studerer arket, og viser tydelig at dette er

spennende. Hun er for liten til å forstå hva som skjer,

men likevel er kopimaskinen fascinerende for små

barn, så lenge det er kjente konkreter vi skanner

eller kopierer. Etterpå står de eldre barna i kø

for å gjøre det samme. De ønsker å skanne både

tegningen sin og hendene sine.

Vi kunne selvsagt også bare kopiert

hendene til jenta, men

siden hun tar vekk

hendene sine første

gang, hadde vi da

måttet kopiere � ere

ganger. Da er det mer

økonomisk å skanne,

for da kan en etterpå

skrive ut det beste

resultatet.

4-åringene lager � otte tre av forskjellig

type papir, som de så skanner. Bildene

blir etterpå brukt i en digital fortelling.

KAPITTEL 4

KAPITTEL 4

«Barna bør få oppleve at

digitale verktøy kan være en

kilde til lek, kommunikasjon

og innhenting av kunnskap.

Arbeidsformene må støtte det

nysgjerrige, kreative og

lærevillige hos barna.»

Rammeplan for

barnehagen

Ønsker dere kurs med Marianne Undheim innenfor temaet? Se mer på www.broaschehoug.no

i

Se også andre bøker til de voksne, sidene 33-34

30 3131

Ludibunder på boksInne- og uteaktiviteter som utfordrer sanser, kreativitet og motorikk.

Aktivitetskort med tegne- og maletips, spill, drama, matlaging og spennende eksperimenter.

• Illustrert av Endre Skandfer• 64 kort, 12 cm x 18 cm, laminert. • Kr 239,- ekskl. mva.

I Dunderlys startpakke har vi samlet noen av de mest populære produktene våre, som er fine å begynne med når man skal introdusere Dunderly for barna i barnehagen.

1 Glassorkester

5 Hysj! Hva var det?

2 Radioteater

6 Gjett sangen

3 Mois spiselige dunderdeig

7 Musikktegning

4 Potemaling

8 Hva er det som lukter?

Øyne og øreØyne og øre

Øyne og øre

Ludibunder på boks

Monsterfjes«Du jukser, roper Modika. Du kan ikke vinne

uten ører!»

Slik gjør du:Alle tegner hver sin store sirkel på et ark. Hver spiller kaster

terningen etter tur og tegner på inn på «sitt» ansikt det terningen viser:1 = øyne

2 = nese3 = hår4 = ører5 = hatt6 = munnDen som først har alle «delene» tegnet inn på sitt monster-� es, har vunnet.

Du trenger:– papir– blyant– farger– en terning

Alle tegner hver sin store sirkel på et ark. Hver spiller kaster

� es, har vunnet.

Du trenger:– papir– blyant– farger

Lek og spill 4

Lek og lær med

monstrene i

Dunderly!

• Else Devold er forfatter.• A4, 184 sider, spiralisert.• Kr 399,-

Bulder i barnehagenFem spennende metodiske opplegg som utfordrer barna til å oppleve, oppdage, være kreative og aktive.

Boka har flotte illustrasjoner. Bak i boka finner du over 40 lamineringsark og kopioriginaler.

Bulder i barnehagen (se s. 30), Ludibunder på boks (se s. 30),Monstermos (se s. 21), Dunderlys tenkekort (se s. 12),

Dunderpuslespill – en puslefortelling (se s. 26), Kosedyret Bulder (se s. 27).

TIL DE VOKSNE

Dunderly i barnehagen— startpakke


Gode forslag til aktiviteter og annet pedagogisk materiell kan du laste ned gratis på:www.dunderly.no/Lek-og-laer

i

Pakken inneholder følgende produkter:

Spar 365,-.

32 33

BarnehagekalenderEn smart bok for deg som jobber i barnehagen. I tillegg til dagbok inneholder den oversikt over skole- ferier, helligdager og fridager, vaktliste, oversiktlige avspaseringsskjemaer, tema- og periodeplaner m.m.

BarnehageplanleggerEn viktig bok for avdelingen.Her finner du ett oppslag for hver uke, avkryssingsmuligheter for tilstedeværelse for det enkelte barn, oversikt over vakter og god plass til å planlegge og dokumentere avdelingens/barnehagens arbeid. Det er rikelig plass til tema- og periodeplaner, og til evaluering i etterkant.

Salgshjørnet

Salgshjørnet

fortellerkortFortellerkortene er store (18 cm x 18 cm) og holdbare, laget i kraftig kartong. 30 kort i en solid eske.

• Førpris kr 99,- ekskl. mva. • Nå kr 49,- ekskl. mva.

Tråd- og treningskortMorsomme øvingskort innenfor rammeplanens fagområder Kommuni-kasjon, språk og tekst og Antall, rom og form. Kortene selges i fire ulike pakker.


skøyerstrekerTegne- og aktivitets-bøker fulle av fantasi-fulle oppgaver. Bøkene selges i pakker med 5 like bøker.

• Førpris kr 99,-• Nå kr 49,-

www.gan.aschehoug.no

[email protected]

Tove Krebs Lange

GAN Aschehoug

I Skøyerstreker har tegneren

begynt på en historie som du kan

tegne videre på.

Du bestemmer selv hvordan

historien skal bli, men til hver

tegning får du et lite forslag til

hva du kan gjøre.

Tegn og fargelegg din egen

historie!

ISBN 978-82-492-1435-8 bokmål

Heksestreker 5 pk.

9 788249 214

358

Heksestreker

Skøyer-

strekerTegne- ogaktivitetsbo

k

Heks_streker.indd 37-38

12/16/10 3:47:47 PM


[email protected]

GAN Aschehoug

Birde Poulsen

I Skøyerstreker har tegneren

begynt på en historie som du kan

tegne videre på.

Du bestemmer selv hvordan

historien skal bli, men til hver

tegning får du et lite forslag til

hva du kan gjøre.

Tegn og fargelegg din egen

historie!

ISBN 978-82-492-1425-9 bokmål

Zoo-streker 5 pk.

9 788249214259

Zoo-

streker

Skøyer-

strekerTegne- ogaktivitetsbok

Zoo_streker.indd 37-38

12/16/10 10:55:37 PM

TallklosserTallklossene er et godt utgangspunkt for telling, sortering og klassifisering. Se gratis veiledning på vår hjemme-side www.gan.aschehoug.no

• Førpris kr 299,- ekskl. mva. • Nå kr 149,- ekskl. mva

TallremseTallene fra 1–10. Heng remsen på veggen eller klipp den fra hverandre og lag kort!

• Førpris kr 129,- • Nå kr 79,-

Sjørøvere!Sjørøvere! er en kreativ og temainnrettet metodebok som kan brukes som hjelpemiddel og inspirasjonskilde. Boken viser steg for steg hvordan et temaarbeid kan planlegges, bygges opp og gjennomføres. Sjørøvere! inneholder seks ulike tema.

• Førpris kr 169,-. • Nå kr 79,-

Ville husdyrPå en lun og humoristisk måte forteller bokens forfatter oss om naturens aller minste, og mest kjente skapninger.


villE husdYrJessika Berglund

Jessika Berglund

vilda husdjurDet finns fullt av djur runt omkring oss hela tiden. Djur som bor nära och lever sina liv bredvid människorna. Den här boken handlar om just de djuren. Kanske träffar du dem på din gård, i trädgården eller i en park. En del bor i källaren eller kanske bakom cykelstället eller i badrummet. Överallt bor någon. Vem då? Ta reda på det!

I den här boken kan du läsa om våra vanligaste fåglar, om insekter och andra småkryp samt om några vanliga däggdjur och groddjur. Här finns dessutom tips och idéer om hur du sköter komposten, hur du gör ett fågelbord till småfåglarna och hur du kan göra ett eget litet museum av alla dina naturfynd och mycket annat.

I serien vilda husdjur ingår också:

61 bildkort på de djur som finns med i boken med en faktatext på baksidan av varje kort.

En affisch som heter Naturen och vi året runt, med plats att fylla i årstidstecken för både växter, djur och människor.

vilda

hu

sdju

r

GAN Aschehoug

Krisehåndboka for barnehagenI en krisesituasjon er det viktig å ha en tydelig instruks som sier hvem som skal gjøre hva og i hvilken rekkefølge. I denne boka finner dere informasjonen dere trenger når det skjer – hvis det skjer.


Maler/litteratur

Taushetsplikt

Hendelsesforløp

Kriser/katastrofer

Dødsfall

Ulykker/sykdom

Trusler/vold

Utsatte barn

Dødsfall

Ulykker/sykdom

Trusler/vold

Utsatte barn

Krisehåndboka for barnehagen

for barnehagen

Maler/litteratur

Ulla MagnussonGAN Aschehoug

Sverd og bamserSverd og bamser er en morsom og praktisk håndbok for barnehage og skole, som gir veiledning i hvordan man på en kreativ og enkel måte kan arbeide for å gi jenter og gut-ter like muligheter.


Eva Helén

Magdalena T Granholm

GAN Aschehoug

Sverd og

bamser

Sverd og bamser

– genusarbeid i barnehage og skole

Gutter og jenter skal ha like muligheter til å bli sett og hørt og oppmuntres til

å delta i fellesskap i alle aktiviteter. (Rammeplanen)

Sverd og bamser er en praktisk metodebok for barnehage og skole, som gir en

grundig veiledning i hvordan man på en kreativ og enkel måte kan arbeide med

genus.

Med begrepet genus, mener vi sosialt kjønn, i motsetning til biologisk kjønn,

som betinges av biologiske kriterier. Genusarbeid er å oppdage det usynlige,

men selvsagte.

Genusarbeid handler om å gi barna fl ere valgmuligheter slik at både gutter og

jenter kan få større muligheter til å utvikle seg som selvstendige individer uten

å begrenses av tradisjonelle kjønnsroller.

Boka inneholder ferdige opplegg til dramaeventyr med barna, samt opplegg

for observasjon, dokumentasjon og refl eksjon. Oppleggene skal også bevisstgjøre

de voksne i det daglige arbeidet, slik at de kan vurdere egen praksis i et genus-

perspektiv.

Sverd og bamser – genusarbeid i barnehage og skole • Eva H

elén / Magdalena T G

ranholm

788249 2121879

ISBN 978-82-492-

1218-7Sverd og bamser


[email protected]

ISBN 978-82-492-1218-7

– genusarbeid i barnehage og skole

• 19 cm x 11 cm, 128 sider, spiralisert.• Kr 99,- ekskl. mva.

• 26 cm x 21 cm, 152 sider, spiralisert.• Kr 205,- ekskl. mva.

34

ForeldresamarbeidDet meste av samarbei-det mellom barne-hager og foreldre forløper uproblematisk,men av og til kan detoppstå situasjoner somkan gjøre samarbeidetvanskelig. Denne bokasetter søkelyset på noenav disse situasjonene.


Ny i barnehagenNår et nytt barn begynneri barnehagen, mottar man også en ny familie. I boken er det konkrete eksempler på hvordan personalet kan forbe-rede og gjennomføre mottagelsen av det nye barnet og familien.


Camilla WessmanGAN Aschehoug

ForeldresamarbeidDet meste av samarbeidet mellom barnehager og foreldre forløper uproblematisk, men av og til kan det oppstå situasjoner som kan gjøre samarbeidet vanskelig.

Denne boka setter søkelyset på noen av situasjonene som kan oppstå når familier er presset og krever ekstra oppmerksomhet og omsorg fra personalets side.

Boka er ment som et praktisk verktøy til personalet i barnehager og SFO og kan brukes til faglige diskusjoner og samtaler på personalmøter og som et verktøy i dialogen med foreldrene.

-bøkene omhandler aktuelle og sentrale temaer i barnehagens hverdag og henvender seg til personalet i den enkelte barnehage. Bøkene er ment som en inspirasjon, og de legger opp til at man sammen kan arbeide med det emnet som er aktuelt i den enkelte barnehage.


Serien omfatter bl.a;

• Sverd og bamser – genusarbeid i barnehage og skole

• Foreldresamarbeid

• Nye barn i barnehagen

Foreldresamarbeid • Lisbeth Lenchler-H

übertz og Lene Bjerring Bagger

788249 2121879

ISBN 978-82-492-1218-7Sverd og bamser

[email protected]

ISBN 978-82-492-1218-7

Ny i barnehagen

Lisbeth Lenchler-HübertzLene Bjerring BaggerGAN Aschehoug

Foreldre- samarbeid

ForeldresamarbeidDet meste av samarbeidet mellom barnehager og foreldre forløper uproblematisk, men av og til kan det oppstå situasjoner som kan gjøre samarbeidet vanskelig.

Denne boka setter søkelyset på noen av situasjonene som kan oppstå når familier er presset og krever ekstra oppmerksomhet og omsorg fra personalets side.

Boka er ment som et praktisk verktøy til personalet i barnehager og SFO og kan brukes til faglige diskusjoner og samtaler på personalmøter og som et verktøy i dialogen med foreldrene.

-bøkene omhandler aktuelle og sentrale temaer i barnehagens hverdag og henvender seg til personalet i den enkelte barnehage. Bøkene er ment som en inspirasjon, og de legger opp til at man sammen kan arbeide med det emnet som er aktuelt i den enkelte barnehage.


Serien omfatter bl.a;

• Sverd og bamser – genusarbeid i barnehage og skole

• Foreldresamarbeid

• Nye barn i barnehagen

Foreldresamarbeid • Lisbeth Lenchler-H

übertz og Lene Bjerring Bagger

788249 2121879

ISBN 978-82-492-1218-7Sverd og bamser

[email protected]

ISBN 978-82-492-1218-7Godt! Kokebok for barnehagenBoka inneholder enmengde fristende mat-retter tilrettelagt for bruk både hjemme og i barne-hagen. Alle oppskrifteneer laget både for 20 og 4personer og inneholderferdige ukemenyer for8 uker. Kokeboka kanderfor like godt brukesi hjemmet som i barne-hagen.


Godt! Kokekort for barnehagenEn samling laminerte kort, med mange smakfulle oppskrifter, 42 i alt, inndelt i kategorier.


Vi trenger næringsstoffer som bygger opp kroppen, nesten som byggeklosser.

Da spiser vi. Når vi føler oss sultne, er det kroppen vår som sier ifra. Mat gir oss energi til å løpe, klatre, sykle og være aktive. spiser vi for lite blir vi slappe og i dårlig humør. Mat er for kroppen hva drivstoff er for en bil. Det må til for at bilen skal kunne kjøre videre. Mat er mye. Brød, melk, salat, bløtkake, kjøtt, sjokolade, salami, knekkebrød … ? alt dette gir oss energi, men noe av dette har ikke kroppen vår bruk for … Hva kan det være, mon tro?

vi trenger næringsstoffer som bygger opp kroppen, nesten som byggeklosser. Når vi spiser sunn og god mat blir kroppen vår sterke-re, og vi får energi til å gjøre det vi har lyst til. Hva er det så kroppen vår trenger?

Sulten?

GODT!_kokekort_GENERELLE.indd 1 21.12.10 13.25

Mine første sanger. Solide sangbøker med vakre illustrasjoner.


Mine første sanger

Alice Tegnér Illustrert av Catarina Kruusval

BÆ, BÆ LILLE LAM

GAN Aschehoug

GAN Aschehoug

Mine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

9 788249 214617

Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2007Originaltittel: Ellen och Olle sjunger Bä, bä vita lammFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2007Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.Bæ, bæ lille lam (Tekst: Alice Tegnér). Copyright © Norsk Musikforlag A/S, Oslo. Trykt med tillatelse.1. utgave / 1. opplag 2011Gra� sk tilrettelegging: Ida NygaardPrinted in China by Prolong Press Ltd, 2011Alle spørsmål om forlagets utgivelser kan rettes til: GAN Aschehoug, Postboks 363 Sentrum, 0102 Oslo


[email protected]

ISBN 978-82-492-1461-7


BJØRNEN SOVER Bjørnensover

Mine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 214709

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2008Originaltittel: Ellen och Olle sjunger Björnen soverFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2008Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.




[email protected]

ISBN 978-82-492-1470-9


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


EN ELEFANT KOM M

ARSJERENDE

En elefant kom

marsjerendeMine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 214624

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2008Originaltittel: Ellen och Olle sjunger En elefant balanseradeFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2008Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.




[email protected]

ISBN 978-82-492-1462-4


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


I ET HUS VED SKOGENS SLUTT

I et hus ved skogens

sluttMine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 215126

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2009Originaltittel: Ellen och Olle sjunger I ett hus ...Først utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2009Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.




[email protected]

ISBN 978-82-492-1512-6


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


SMÅ FROSKENE

Små froskene

Mine første sanger

Bjørnensover


GAN Aschehoug

Mine første sanger

En elefant kom

marsjerende


Mine første sanger

Bæ, bæ lille lam

Alice Tegnér


GAN Aschehoug

Mine første sanger



GAN Aschehoug

Mine første sanger

Små froskene


GAN Aschehoug

Mine første sanger

9 788249 214679

Mine første sanger

© GAN Aschehoug 2011© Illustratør Catarina Kruusval 2010Originaltittel: Ellen och Olle sjunger Små grodornaFørst utgitt av Raben & Sjögren, Stockholm 2010Published by agreement with Raben & Sjögren Agency.




[email protected]

ISBN 978-82-492-1467-9


GAN Aschehoug

GAN Aschehoug


Salgshjørnet 35

I katalogen finner du et løst bestillingsark. Dette kan også lastes ned fra våre hjemmesider www.gan.aschehoug.no

Ta kontakt med oss hvis du har noe på hjertet

eller ønsker å bestille!

Illustrasjon omslag: Endre Skandfer

Ring oss! Benytt vår ordretelefon 24 14 76 25

eller send fax på 24 14 76 13.

På våre hjemmesider kan du lese om alle våre produkter før du bestiller. Du kan også bla i bøkene våre (blaeksemplar). Betal med kort eller få tilsendt faktura. www.gan.aschehoug.no

Send oss en e-post hvis du ønsker å bestille eller har noe du ønsker å spørre oss om. [email protected]

Besøk oss! Avtal et møte og kom på besøk. Vår adresse er Sehesteds- gate 3.

—GAN ASCHEHOUG

Sehestedsgate 3, postboks 363 Sentrum, NO-0102 OsloTelefon: 24 14 76 00, ordretelefon: 24 14 76 25Faks: 24 14 76 13, [email protected]

www.gan.aschehoug.no—

BARNEHAGE

GAN

Documents

Gan barnehagekatalogen 2013