GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

(GBPP)

DISERTASIPDKLP-PPSUB

PROGRAM PASCASARJANAUNIVERSITAS BRAWIJAYA

MALANG-2011

DISERTASI:

KURIKULUM INTI

PDKLP-PPSUB

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS BRAWIJAYA

MALANG-2011

Salah satu ciri Program Doktor Ilmu LINGKUNGAN terletak pada :

1. Komposisi Disertasi

2. Penelitian Disertasi

3. Pengujian Disertasi

DISSERTATION PRODUCED FROM COMPREHENSIVE INTERDISCIPLINARY

RESEARCH

KEPMENDIKBUD No. 212/U/1999

DISERTASI adalah karya tulis akademik hasil studi dan/atau penelitian mendalam yang dilakukan secara mandiri dan berisi sumbangan baru bagi perkembangan ilmu pengetahuan, atau

menemukan jawaban baru bagi masalah-masalah (yang sementara) telah diketahui jawabannya, atau mengajukan

pertanyaan-pertanyaan baru terhadap hal-hal yang dipandang telah mapan; di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan

kesenian; yang dilakukan calon doktor di bawah pengawasan para pembimbingnya

KEPMENDIKBUD No. 212/U/1999

PENELITIAN :adalah kegiatan taat kaidah

dalam upaya untuk menemukan kebenaran dan/atau

menyelesaikan masalah dalam ilmu pengetahuan, teknologi

dan/atau kesenian.

Kompetensi utama Disertasi Doktor

ILMU LINGKUNGAN PPSUB adalah:

1. Memberikan pengalaman belajar langsung tentang metode penelitian

INTERDISIPLINER dan penerapannya

2. Menyiapkan siswa menjadi profesional atau karier yang berwawasan Lingkungan

secara saintifik

The Dissertation is the beginning of a person’s scholarly work, not the peak

PENELITIAN DISERTASI

1. ORIGINAL: Belum pernah dilakukan sebelumnya,Menghasilkan pengetahuan baru“do not have to fully and only come from the promovendus”

2. ADEQUATE: To prepare basic researchers and lecturers,To prepare researcher to work at non-academic institutions,To prepare a professional executor, orTo prepare planner.

3. SIGNIFICANT: Prioritas RISTEKNAS, Menarik minat banyak komunitas ilmiah,Perkembangan IPTEK dan Pembangunan.

4. INDEPENDENT: “which part of the research constitutes promovendus thoughts”“which part of the larger work is promovendus opinion and efforts”“to be able to show the uniqueness”

A dissertation can be presented in the form:

TRADITIONAL FORM:

Karya tulis ilmiah yang koheren, terdiri atas Pendahuluan & latar belakang, Hipotesis, Tujuan dan kegunaan, Review pustaka, Metode & prosedur, Hasil & pembahasan, Kesimpulan & saran, Bibliografi

“The dissertation work must be explained in detail in order to be replicated by other researchers”.

Disertasi harus mampu :

1. Mengekspresikan kompetensi promovendus dalam merumuskan riset-problemmerumuskan riset-problem, menganalisis, menginterpretasikan dan mensintesis informasi

2. Menunjukkan pengetahuan promovendus mengenai literaturliteratur yang relevan dengan penelitiannya

3. Menjelaskan metode dan prosedur yang digunakan dalam penelitian

4. Menyajikan hasil penelitian dalam “logical-order” yang bagus

5. Menunjukkan kompetensi promovendus untuk membahas makna dari hasil penelitiannya secara lengkap dan koheren.

RESEARCH & DISSERTATION

Program Doktor Ilmu Lingkungan mempunyai program riset interdisipliner yang dirancang dan diimplementasikan dengan melibatkan dosen (Pembimbing dan Penguji) dan mahasiswa (Promovendus)

Program Doktor Ilmu Lingkungan PPSUB mempunyai pedoman penelitian yang dapat digunakan sebagai acuan dalam:

1. menyusun proposal (Pedoman Penulisan Proposal Disertasi), 2. menilai proposal (Protap Ujian Usulan Disertasi), 3. mengimplementasikan metode dan prosedur (Supervisi ), 4. quality control (Logbook Disertasi) , 5. penulisan artikel publikasi (Protap Seminar Hasil), 6. Penulisan hasil riset (Pedoman Penulisan Disertasi) 7. Penilaian Hasil Pembelajaran (Protap Ujian Tertutup dan Ujian Terbuka Disertasi).

Harapan pembimbing thd perilaku mahasiswa:

1. Bekerja secara independen, tidak selalu bertanya minta petunjuk

& arahan

2. Tidak mengajukan hasil risetnya dalam bentuk konsep awal- pertama, melainkan dalam bentuk yang mudah “dibaca”

3. Regular informal meetings, di luar rapat komisi

4. “To be honest” dalam melaporkan kemajuan kerja risetnya

5. Mengikuti saran-saran yang diberikan pembimbing

6. To be motivated & interested in research work.

7. Jujur dan berterus terang dalam berkomunikasi

Harapan mahasiswa thd peran & fungsi pembimbing:

1. Assistance and Guidance

2. Membaca (dan menelaah) hasil karyanya dg sebaik-baiknya

3. Selalu siap setiap saat diperlukan mahasiswa

4. Friendly, open, and give support

5. Memberikan saran dan kritik yg konstruktif

6. Menguasai IPTEK yang memadai & relevan dengan bidang riset

7. Perhatian yang cukup terhadap riset mahasiswa

8. Membantu memperoleh informasi yang terkait dengan riset mahasiswa.

KOMPOSISI BEBAN STUDI UNTUK DISERTASI :

1. Penugasan khusus dari Komisi Pembimbing (Promotor & Ko Promotor)

2. Seminar ilmiah penunjang disertasi

3. Publikasi ilmiah penunjang disertasi

4. Dissertation completion:1. Penyusunan proposal riset2. Ujian proposal3. Pelaksanaan penelitian4. Penyusunan Artikel ilmiah untuk seminar hasil5. Seminar hasil 6. Penyusunan naskah disertasi7. Ujian Tahap I: Kelayakan naskah disertasi8. Ujian Tahap II : Ujian terbuka disertasi.

KOMPOSISI BEBAN STUDI UNTUK DISERTASI :

Program Doktor Ilmu Lingkungan - PPSUB:

Komposisi beban studi Disertasi:1. Penugasan khusus oleh Pembimbing 5-9 sks2. Kegiatan Seminar ilmiah 3 sks3. Publikasi jurnal ilmiah 4 sks4. Penyusunan Disertasi : 16 sks

1. Penyusunan & Ujian proposal2. Pelaksanaan penelitian3. Seminar hasil penelitian4. Ujian Tahap I: Kelayakan naskah disertasi5. Ujian Tahap II : Ujian terbuka disertasi.

5. Total 28 - 32 sks

DISERTASI merupakan bagian integral dari program pendidikan (intra-kurikuler) S3 Ilmu Lingkungan PPSUB yg mempunyai ciri-ciri khusus, yaitu:

1. Pembelajaran kemampuan berkarya-ILMIAH disiplin ilmu Lingkungan melalui kegiatan penelitian, dengan melibatkan:

Kaidah-kaidah metode penelitian ilmiah, danPermasalahan penting di bidang pembangunan

dan mempunyai signifikansi ilmiah.

2. Pendekatan Saintifik dan integralistikSaintifik: sesuai dengan disiplin ilmunya Integralistik: menyatu dengan konteks permasalahan riil

3. Keterlibatan stakeholder secara aktif:Dosen-dosen pembimbing : Mendampingi & memfasilitasiMahasiswa Promovendus : Belajar sacara mandiriObyek / sasaran penelitian harus jelas batasannya

DISERTASI = Program pembelajaran kompetensi kemampuan berkarya ilmiah dg cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa

untuk melaksanakan penelitian secara langsung sesuai melaksanakan penelitian secara langsung sesuai bidang ilmu administrasi bidang ilmu administrasi di bawah bimbingan dosen pembimbing

dalam merencanakanmerencanakan penelitian, melaksanakanmelaksanakan penelitian, menulismenulis hasil penelitian, dan mengkomunikasikanmengkomunikasikan hasil penelitiannya secara ilmiah.

Persyaratan “Masalah Penelitian DISERTASI” mahasiswa PDIL PPSUB , yaitu:

1. Bersifat riil dan spesifik yg dihadapi oleh masyarakat, bangsa dan negara kesatuan RI (NKRI)

2. Memerlukan penelitian untuk solusinya

3. Dapat diidentifikasi dan dibatasi ruang lingkupnya

4. Memungkinkan berkembangnya proses pembelajaran kompetensi penelitian & berkarya ilmiah bagi mahasiswa

5. Memenuhi kelayakan dari segi waktu, pembiayaan, sarana/fasilitas penunjang, dan “Kualifikasi Saintifik Doktor”.

Interdisciplinary approach

Bio-ecological Approach

Economical

approach

Social approach

Technical approach

RESEARCH PROBLEM

S

Untuk membelajarkan kompetensi Kemampuan Berkarya secara ilmiah kepada mahasiswa PDIL PPSUB, dengan elemen-elemennya , yaitu:

1. Membelajarkan kaidah-kaidah metode penelitian untuk berkaryakaidah-kaidah metode penelitian untuk berkarya ilmiah secara nyata dengan obyek kajian yg relevan

2. Membelajarkan pengembangan pengembangan wawasan / pola berfikir saintifik mahasiswa secara profesional & kontekstual sesuai karir

3. Membelajarkan secara langsung upaya-upaya penerapan metode IPTEK upaya-upaya penerapan metode IPTEK dalam kegiatan Penelitian Ilmu Lingkungan

4. Membelajarkan kaidah-kaidah transfer informasi / IPTEKkaidah-kaidah transfer informasi / IPTEK untuk mensolusi permasalahan penelitian dlm lingkup bidang ilmu Lingkungan

5. Membelajarkan ketrampilan manajemenketrampilan manajemen “PENELITIAN” yang mempunyai bobot praktis dan saintifik yang memadai

1. MAHASISWA:a. Melaksanakan dan menguji pendekatan ilmiahb. Menerapkan IPTEK dalam kegiatan penelitian DISERTASIc. Menjalani /berpartisipasi dalam kegiatan ilmiahd. Problem-solving masalah penelitian bidang ilmu Lingkungane. Bertindak & berpola-pikir profesional-keilmuan.

2. Masyarakat / Mitra Kerja: a. Memanfaatkan informasi / IPTEK unt men-solusi masalahb. Mempercepat upaya pembangunan & pemberdayaan masyarakat

3. PDIL PPSUBa. Umpan balik ” Kurikulum & PBM”b. Mengembangan jaringan networking dg masyarakat-pemerintah-suasta.

STATUS AKADEMIK DAN BEBAN STUDI

Status DISERTASI: Intra-kurikuler WAJIB

1. Kegiatan pembelajarannya terstruktur:a. Persiapanb. Penetapan pembimbing c. Penyusunan & Ujian proposal penelitian disertasid. Pelaksanaan penelitian e. Pemantauan kegiatan penelitian: Log-Bookf. Pelaporan hasil penelitian: Artikel Jurnal & Naskah Disertasig. Evaluasi hasil belajar: Seminar hasil dan Ujian Disertasih. Umpan-balik & Penguatan

2. Bobot akademik (Beban Studi) : 28-32 SKSa. Tahap persiapan

- Persiapan- Penyusunan / Seminar Proposal Penelitian

b. Tahap Pelaksanaan Penelitianc. Tahap Pelaporan/Komunikasi /Ujian hasil

POKOK-POKOK PROGRAM DISERTASI

1. Disertasi menjadi bagian integral Kurikulum PDIL PPSUB2. Mengikuti kaidah-kaidah kurikulum berbasis kompetensi3. Diprogramkan dalam KRS mahasiswa PDIL4. Evaluasi oleh Dosen Pembimbing dan Tim Penguji 5. Pemantauan Program Disertasi oleh KPS , memantau

perkembangan program Disertasi 6. Dosen Pembimbing ditetapkan oleh SK. Direktur dengan tugas

utama membimbing Disertasi mahasiswa .7. Dokumentasi kegiatan DISERTASI dilakukan dengan

menggunakan kartu kendali dan log-book setiap mahasiswa8. Pemantauan pelaksanaan penelitian disertasi oleh komisi

pembimbing

LOKASI DAN MITRA-KERJA DISERTASI

1. Lokasi Penelitian :a. Ditetapkan oleh Promovendus dengan konsultasi b. Ada hal-hal penting untuk ditelitic. Dapat diawali dengan analisis kelayakan lokasi.

2. Kelompok Masyarakat (POKMAS) yang akan menjadi mitra-kerja DISERTASI dapat berbentuk: a. Kelompok masyarakat b. Unit-unit usaha di berbagai bidang kegiatan c. Obyek, fenomena, kejadian alam di lapangan d. Lembaga Pemerintah/ Suasta e. Bentuk-bentuk obyek penelitian lainnya.

PEMBIMBINGAN/ KONSULTASI DISERTASI

Fungsi & Tujuan: membantu mahasiswa agar dapat melaksanakan program pembelajaran DISERTASI dengan lancar, benar dan baik.

Materi pembimbingan terdiri atas: a. Kelompok Proses / Metodologi b. Kelompok Isi / Substansi Penelitian (Informasi IPTEK)

Kelompok Proses, meliputi:a. Intellectual skillsb. Analitical skillsc. Statistical skills d. Research skillse. ………. .

Kelompok Isi / substansi sesuai dengan disiplin ilmu Lingkungan.Metode pembelajarannya: a. Diskusi kelompok/ Individual

b. Kerja Praktek Lab./lapangan c. Computer Assisted Learningd. Belajar Mandirie. Kerja Partisipatiff. Bentuk lainnya: ……...

WAKTU PELAKSANAAN

Periode Pelaksanaan DISERTASI:Dimungkinkan dilaksanakan setiap saat, tergantung situasi dan kondisi, asalkan memenuhi segenap prasyarat AKADEMIK-nya

Lamanya mahasiswa kerja penelitian: Maksimum 3 semester efektif, meliputi kegiatan:

a. Proposal dan Program kerja siap dilaksanakanb. Konsultasi dg dosen pembimbingc. Berinteraksi dan berpartisipasi aktif obyek penelitian d. Pemantauan dan penilaian kegiatane. Pelaporan hasil belajarf. Evaluasi hasil penelitian

1. Komponen Evaluasi :a. Hasil belajar selama persiapan b. Proposal dan Program Kerja Penelitianc. Proses kegiatan penelitian (di lapangan )d. Dokumentasi kegiatan penelitian : Log Booke. Pelaporan hasil akhir

2. Pembobotan Nilai hasil belajar mahasiswa: a. Kegiatan Persiapan : Penyusunan Proposal

Ujian proposal b. Kegiatan lapangan : Pelaksanaan Kerja

Dokumentasi proses penelitian c. Laporan Akhir : Artikel seminar hasil penelitian

Ujian DISERTASI 3. Nilai Prestasi Akademik:

A = 4: Sangat Baik B = 3: Baik C = 2: CukupD = 1: Kurang E = 0: Buruk

PENGELOLAAN PROGRAM DISERTASI

1. Pemrakarsaa. Kelompok / Individu mahasiswa / Kelembagaan Mahasiswa

b. Dosen/ Kelompok Dosenc. Program Studi/ Laboratorium/ Jurusand. Sponsor e. ………...

2. Penanggung-jawab Program DISERTASI Ketua PDIL

3. Penanggung-jawab Akademik: Mahasiswa + Pembimbingnya

4. Penganggaran Program :a. Besarnya biaya ditetapkan sesuai dg Rencana Penelitianb. Biaya ditanggung sepenuhnya oleh Promovendus.

ALUR PROSES PEMBELAJARAN DISERTASI

PERSIAPAN: KRS

Topik PenelitianDosen Pembimbing

PENYUSUNAN PROPOSAL: Konsultasi DosenBelajar Mandiri

SEMINAR PROPOSAL: Presentasi

Diskusi KelompokEvaluasi / Penilaian

PELAKSANAAN PENELITIAN: Kerja Laboratorium, Kerja Rumah Kaca,

Kerja Lapangan (Log book)

ANALISIS DATA & Penulisan : Konsultasi DosenBelajar Mandiri

SEMINAR HASIL : Presentasi

Diskusi KelompokEvaluasi / Penilaian

UJIAN DISERTASI : Presentasi

Diskusi / Tanya jawabEvaluasi / Penilaian

GBPP DISERTASI

Nama Mata Kuliah : DISERTASIKode / SKS : UBU8001/ 32-36 SKSUraian Singkat: Membelajarkan kaidah-kaidah kemampuan berkarya ilmiah secara profesional

sesuai dg disiplin Ilmu Lingkungan melalui kegiatan penelitian T.I.U : Setelah selesai DISERTASI mahasiswa diharapkan mampu untuk:

1. Melakukan kegiatan penelitian ilmiah secara mandiri & independen2. Mengkomunikasikan secara saintifik hasil-hasil/ temuan penelitian secara kontekstual3. Memformulasikan secara sistematis “Development Problem Solving”

No. T.I.K. Pokok Bahasan/Kegiatan Waktu

Tahap Penyiapan diri Maks 1 smt

1 Mahasiswa mampu melaksanakan Orientasi Program DISERTASI

2 -sda- Mengikuti Seminar DISERTASI

3 -sda- Hunting Research Problems

4. -sda- Penelusuran Pustaka

5. -sda- Magang Penelitian/Asistensi

GBPP DISERTASI

No. T.I.K. Pokok Bahasan Waktu

Tahap Penyusunan Proposal Maks 1 bln

1. Mahasiswa mampu melakukan: Penyusunan konsep awal proposal2. -sda- Konsultasi dg dosen pembimbing

3. -sda- Diskusi dengan teman sejawat

4. -sda- Perbaikan konsep awal proposal5. -sda- Menyusun ringkasan proposal untuk seminar

6 -sda- Mendaftarkan seminar proposal

7 -sda- Seminar Proposal

8 -sda- Konsultasi /diskusi

9 -sda- Perbaikan Draft Proposal

10 -sda- Menyusun Final-proposal penelitian DISERTASI

GBPP DISERTASI

No. T.I.K. Pokok Bahasan Waktu

Tahap Pelaksanaan Penelitian Maks. 4 bln

1. Mahasiswa mampu melaksanakan: Orientasi lokasi penelitian

2 -sda- Penyiapan bahan, alat, tempat, dll.

3 -sda- Mulai melaksanakan penelitian

4. -sda- Pengumpulan data/ observasi lapang

5. -sda- Pengumpulan data / Laboratorium

6 -sda- Analisis data penelitian

GBPP DISERTASI

No. T.I.K. Pokok Bahasan Waktu

Tahap Analisis data, dan Penulisan Maks 2 bln

1. Mhsw mampu melaksanakan: Database Management Systems

2 -sda- Analisis data secara Statistik

3. -sda- Interpretasi Hasil Analisis data

4. -sda- Pembahasan Hasil Interpretasi

5. -sda- Penulisan DRAFT DISERTASI

6 -sda- Penulisan Makalah Seminar Hasil/

7 -sda- Penulisan Artikel Jurnal Ilmiah

8 -sda- Umpan balik/ Konsultasi

9 -sda- Mengikuti seminar hasil penelitian

GBPP DISERTASI

No. T.I.K. Pokok Bahasan Waktu

Tahap Evaluasi Hasil Belajar Maks 1 bulan

1. Mhsw mampu melaksanakan: Seminar Hasil Penelitian

2 -sda- Perbaikan Draft naskah DISERTASI

3. -sda- Konsultasi

4. -sda- Konsep akhir Disertasi

5. -sda- Ujian Tahap I Disertasi

6 -sda- Perbaikan Disertasi

7 -sda- Konsep Akhir Ringkasan Disertasi

8 -sda- Konsep Akhir Disertasi

9 -sda- Ujian Tahap II Disertasi

POKOK-POKOK PENELITIAN DISERTASI

What is the Problem? Jawabannya ada dalam Bab Pendahuluan

Lima pilar utama metode ilmiah dlm penelitian DISERTASI:

How do you study the Problem? Jawabannya ada dalam Bab Metode Penelitian

What do you find ? Jawabannya ada dalam Bab Hasil Penelitian

What do these findings mean ? Jawabannya ada dalam Bab Pembahasan

How do you communicate these findings? Jawabannya ada dalam Artikel Jurnal Ilmiah hasil penelitian

SISTEMATIS: Tahapan pokok adalah Identifikasi Masalah, Pembatasan Variabel , Disain Penelitian, Pengumpulan Data, Analisis data / uji hipotesis, Interpretasi Hasil dan Pengambilan kesimpulan, Penulisan laporan hasil penelitian, dan Evaluasi hasil belajar mahasiswa.

Lima ciri penelitian untuk DISERTASI:

REDUKTIF: data diambil /diamati dari sejumlah sampel (contoh) dan digunakan untuk menelaah hubungan-hubungan yg lebih general

LOGIS: Metode/ prosedur yg digunakan dlm proses penelitian memungkinkan mahasiswa / tim penguji untuk mengevaluasi kesimpulan yang diambil .

EMPIRIK: Pengambilan kesimpulan dilakukan berdasarkan informasi / data yang dikumpulkan selama penelitian.

REPLIKABEL: proses penelitian tercatat dg baik, shg memungkinkan pihak lain menguji temuan-temuan dg jalan mengulangi penelitian atau merancang penelitian lanjutannya

ANSWERS IMMEDIATE PROBLEMS ANSWERS IMMEDIATE PROBLEMS

Ciri Penelitian Interdisiplin Terapan untuk DISERTASI:

DEVELOPMENT SUBJECTS (Masalah Pembangunan) DEVELOPMENT SUBJECTS (Masalah Pembangunan)

REAL-WORLD SETTINGS REAL-WORLD SETTINGS

LIMITED CONTROL LIMITED CONTROL

RESULTS DIRECTLY USEFUL RESULTS DIRECTLY USEFUL

Identifikasi dan pembatasan problematik risetIdentifikasi dan pembatasan problematik riset

Beberapa indikator kualitas penelitian untuk DISERTASI:

Searching, reviewing, & effectively writing of relevant literature

Specifying & defining testable hypotheses

Disain penelitian Disain penelitian

Pembahasan hasil dan kesimpulan

Pemilihan dan deskripsi “perlakuan” (kalau diperlukan)

Analisis & pelaporan hasil penelitian Analisis & pelaporan hasil penelitian

Total research setting: Penelitian unt DISERTASI

RESEARCH PROBLEMS

Reading relevant literatureTeoritis Empiris

Testable Hypothesis Research Null

Deduktif Induktif

METODE Subyek Pengukuran Prosedur Disain

Operational definitions

FINDINGS & DISCUSSION

Data collection and statistical analysis

POKOK-POKOK SUBSTANSI PROPOSAL PENELITIAN DISERTASI

1. Judul Penelitian: Singkat dan spesifik, tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai penelitian yg direncanakan

2. PENDAHULUANPenelitian dilakukan untuk menjawab keingin-tahuan peneliti mengungkapkan suatu gejala/ konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. Uraian tentang hal-hal yg mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan penelitian.

3. PERUMUSAN MASALAHPermasalahan penelitian yang akan diteliti harus dapat dirumuskan dengan jelas. Uraian juga dapat meliputi pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yg diteliti, hipotesis yg akan diuji atau dugaan yg akan dibuktikan.

Dalam perumusan masalah juga dpt dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yg menjadi batasan penelitian. Uraian rumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan (RESEARCH QUESTIONS).

POKOK-POKOK SUBSTANSI PROPOSAL PENELITIAN DISERTASI

4. TINJAUAN PUSTAKA / ANALISIS / REVIEWSeyogyanya digunakan bahan pustaka yang terbaru, relevan, dan asli dari jurnal ilmiah. Uraian kajian pustaka diarahkan untuk dapat menimbulkan gagasan yang mendasari penelitian yg akan dilakukan (semacam Theoritical / Conceptual frame). Tinjauan pustaka dapat menguraikan teori, temuan, atau informasi lain yg dijadikan landasan untuk melakukan penelitian.

5. TUJUAN PENELITIANPenelitian dpt bertujuan unt mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, mensintesis, mengevaluasi, suatu gejala, konsep, atau dugaan.

6. METODE PENELITIAN

Uraian dapat mencakup fokus penelitian, indikator & variabel penelitian, Model yg digunakan, Rancangan penelitian, teknik pengumpulan data, analisis data, cara penafsiran hasil analisis data dan pengambilan kesimpulan hasil penelitian.

FORMAT PENILAIAN PROPOSAL PENELITIAN DISERTASI

Kriteria Acuan Penilaian Bobot (%) Skor Nilai

Perumusan Ketajaman Perumusan masalah 30masalah dan tujuan penelitian

Manfaat hasil Sumbangan IPTEK, pembangunanpenelitian , pemberdayaan masyarakat 10

Tinjauan Relevansi, kemutakhiran pustaka 15Pustaka Penyusunan Daftar Pustaka

Metode Ketepatan metode yg digunakan 35Penelitian

Lain-lain Jadwal, format, kelengkapan 10

Jumlah 100

Skor = 1, 2, 3, 4, 5; Nilai = Bobot x Skor

Pedoman Penilaian Naskah DISERTASI

KOMPONEN PENILAIAN BOBOT SKOR NILAI

I. PENDAHULUAN (20%) 1. Perumusan Masalah 15 2. Tujuan Penelitian 5

II. TINJAUAN PUSTAKA (10%) 2.1. Relevansi dg masalah penelitian 5 2.2. Pengacuan Daftar Pustaka 2.5 2.3. Kemutakhiran & Keaslian Sumber 2.5

III. METODE PENELITIAN (20%) 3.1. Kesesuaian dengan masalah 5 3.2. Ketepatan Rancangan 5 3.3. Ketepatan Instrumen 5 3.4. Ketepatan & Ketajaman Analisis 5IV. HASIL PENELITIAN (40%) 4.1. Manfaat dan Kontribusi 5 4.2. Hasil yang dicapai

a. Kesesuaian dg tujuan 5b. Kedalaman pembahasan 10c. Originalitas 10d. Mutu Hasil 10

V. UMUM (10%)5.1. Bahasa 25.2. Format 25.3. Ringkasan 45.4. Kelengkapan 2

JUMLAH 100

Skor = 0, 1, 2, 3, 4, 5. Nilai = Bobot x Skor

PEDOMAN PENULISAN RINGKASAN HASIL PENELITIAN DISERTASI

PEDOMAN PENULISAN RINGKASAN HASIL PENELITIAN DISERTASI

(Ringkasan di dalam naskah DISERTASI)

A. Judul Penelitian , Nama Peneliti dan Pembimbing 1. Judul Penelitian ditulis dalam huruf besar / kapital 2. Nama ditulis lengkap, tanpa gelar untuk semua dosen pembimbing 3. Tahun penulisan DISERTASI, jumlah halaman DISERTASI

B. Isi Ringkasan Mencakup: 1. Permasalahan penelitian 2. Tujuan Penelitian 3. Metode Penelitian 4. Hasil dan Kesimpulan 5. Saran (kalau ada).

C. Identitas KelembagaanProgram Doktor Ilmu Lingkungan , PPSUB

PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL JURNAL ILMIAH

HASIL PENELITIAN DISERTASI PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL JURNAL ILMIAH

HASIL PENELITIAN DISERTASI

1. Judul dan Nama Mahasiswa + Dosen Pembimbing 2. Urutan Materia. Judul Penelitian dan terjemahannya dalam bahasa Inggrisb. Nama Mahasiswa, diikuti nama-nama dosen pembimbingc. Abstrak (dalam bahasa Indonesia dan Inggris)d. Pendahuluan, mencakup perumusan masalah, tinjauan pustaka, tujuan dan manfaate. Metode Penelitianf. Hasil dan Pembahasang. Kesimpulan dan Saranh. Ucapan terima kasih kepada yang relevani. Daftar Pustakaj. Lampiran

3. Daftar PustakaDisusun berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan dan sumber. Hanya pustaka yg dikutip dalam artikel yg dicantumkan dalam Daftar Pustaka.4. Gambar dan Foto: Dicantumkan apabila benar-benar penting.

PEDOMAN PENULISAN ABSTRAK DALAM ARTIKEL PUBLIKASI ILMIAH

PEDOMAN PENULISAN ABSTRAK DALAM ARTIKEL PUBLIKASI ILMIAH

1. UMUM

a. Abstrak merupakan pemadatan dari hasil penelitian, biasanya lebih singkat daripada ringkasan

b. Abstrak dibuat untuk sebuah artikel yg akan diterbitkan dalam jurnal ilmiah

c. Abstrak diketik satu spasi , maksimum 200 kata

2. ISI ABSTRAK MENCAKUP

a. Tujuan atau pertanyaan yg ingin dijawab oleh penelitib. Metode penelitianc. Kesimpulan yg diperoleh dari penelitian.

TUJUAN PENULISAN DISERTASI

Agar mahasiswa mampu membuat deskripsi, analisis,

dan sintesis dari gejala-gejala yang diteliti, kemudian

menuangkannya ke dalam sebuah model teoritik yang dibangunnya sendiri, atau

memodifikasi model teoritis yang sudah ada lebih dahulu