GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN · Web viewSiswa (individu) diminta mencermati 2 sampel iklan, dan memberikan komentar terhadap consumer audience yang dituju dan keoptimalan

Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP) – Jurusan Administrasi Niaga – Politeknik Negeri Malang

GBPP - ADVERTISINGSEMESTER 5

DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini berisi tentang pengetahuan dasar Advertising yang mencakup landasan dan lingkungan Advertising, Advertising Plan, peran dan jenis-jenis media yang digunakan dalam Advertising, bagaimana pembuatan suatu iklan yang kreatif, copywriting, desain-produksi iklan dan sekilas potret periklanan Indonesia.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa semester 5 akan dapat membuat suatu konsep Advertising yang baik dan efektif.

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan Metode Pengajaran & Media

MetodePenilaian

Estimasi Waktu

DaftarPustaka

1 Introduction to Advertising

1.1 Karakteristik Advertising yang efektif

1.2 Tipe/jenis, aturan-aturan, dan fungsi Advertising.

1.3 Pelaku dunia Advertising.1.4 Sejarah perkembangan

Advertising

Metode Pengajaran:- Ceramah - Tanya jawab

Media:- White-board- LCD + PC

Multimedia

Metode Penilaian:- Tanya jawab

3 x 45 menit

Buku 1, Bab 1 : hal 3 – 28

Buku 2, Bab 1 : hal 4 – 39

2 Advertising dan Lingkungan Sosial

2.1 Permasalahan sosial yang dihadapi para Advertiser

2.2 Etika dalam Advertising2.3 Gambaran cakupan regulasi

tentang Advertising



Multimedia

Metode Penilaian:- Tanya jawab- Diskusi studi kasus.

3 x 45 menit

Buku 1, Bab 2 : hal 29 – 62

Buku 2, Bab 2 : hal 40 – 90

3 Advertising dan Proses Pemasaran

3.1 Pemasaran dan peran Advertising dalam pemasaran

3.2 Advertising dalam kaitannya dengan tools pemasaran.


Media:- White-board


3 x 45 menit

Buku 1, Bab 3 : hal 63 – 94

Semester 5 – Mata Kuliah: ADVERTISING Edisi 3: Sept 2007 Halaman 1 .


- LCD + PC Multimedia

4 Consumer Audience

4.1 Perilaku konsumen dan hubungannya dengan advertising

4.2 Faktor-faktor sosial budaya yang berpengaruh pada Advertising dan konsumen.

4.3 Faktor psikologis konsumen



Multimedia

Metode Penilaian:Siswa (individu) diminta mencermati 2 sampel iklan, dan memberikan komentar terhadap consumer audience yang dituju dan keoptimalan pencapaiannya.

3 x 45 menit

Buku 1, Bab 4 : hal 95 - 122

Buku 2, Bab 4 : hal 130 – 161

5 Bagaimana Advertising Bekerja

5.1 Model komunikasi dasar dan komunikasi interaktif

5.2 Model komunikasi Advertising

5.3 Proses penangkapan pesan dan respon

5.4 Komunikasi brand.



Multimedia


3 x 45 menit

Buku 1, Bab 6 : hal 153 – 180

Buku 2, Bab 1 : hal 4 – 39

6 Advertising Planning and Strategy

6.1 Bagaimana perencanaan dan strategi Advertising mampu mewujudkan Advertising yang efektif ?

6.2 Apa dan bagaimanakah Advertising Plan itu? – bagaimana pula kaitannya dengan Marketing Plan?



Multimedia

Metode Penilaian:- Tanya jawab- Siswa (kelompok) ditugaskan

untuk membuat Advertising Plan untuk produk tertentu.

3 x 45 menit

Buku 1, Bab 7 : hal 181 – 204

Buku 2, Bab 7 : hal 228 – 263

7 Print Media 7.1 Media koran7.2 Media majalah7.3 Out-of-Home Media7.4 Media directori7.5 Strategi print media yang

efektif



Multimedia

Metode Penilaian:- Siswa (individu) ditugaskan untuk

membuat kliping tentang iklan print media, dan menyertakan komentar terhadap iklan tersebut.

3 x 45 menit

Buku 1, Bab 9 : hal 237 – 268

Buku 2, Bab 14 : hal 476 – 505 &Bab 17 : hal 578 – 601



8 Broadcast and Interactive Online Media

8.1 Media televisi8.2 Media radio8.3 Interactive Media



Multimedia

Metode Penilaian:Siswa ditugaskan untuk membuat makalah tentang iklan broadcast / TV / Interactive-media; mencermati contoh iklan yang telah tayang atau beredar.

3 x 45 menit

Buku 1, Bab 10 : hal 269 – 298

Buku 2, Bab 15 : hal 506 – 537 &Bab 16 : hal 538 – 541

9 Media Planning 9.1 Penggunaan media dalam Advertising

9.2 Merancang sasaran dan strategi media

9.3 Tahapan perencanaan media



Multimedia

Metode Penilaian:- Tanya jawab- Siswa (kelompok) ditugaskan

untuk membuat konsep Media Planning untuk iklan produk tertentu.

3 x 45 menit

Buku 1, Bab 8 : hal 205 – 236

Buku 2, Bab 8 : hal 264 – 294

10 MidTest11 Sisi Kreatif dalam

Advertising10.1 Advertising yang kreatif10.2 Karakteristik orang-orang

kreatif dan proses kreatif10.3 Elemen penting dalam

stragegi kreatif10.4 Hubungan antara

Advertising yang kreatif dan Advertising yang efektif.



Multimedia

Metode Penilaian:- Siswa membuat konsep ide-ide

kreatif untuk iklan dari berbagai jenis dan karakteristik produk.

- Presentasi ide kreatif

Selain dari Dosen, proses penilaian akan melibatkan siswa, mereka diberikan suatu form penilaian dan menilai ide kreatif rekannya.

6 x 45 menit

Buku 1, Bab 11 : hal 299 – 328

Buku 2, Bab 11 : hal 368 – 401

12-13 Copywriting 11.1 Hal baik dan buruk dalam copywriting.

11.2 Elemen utama dalam iklan cetak

11.3 Elemen utama dalam iklan radio

11.4 Elemen utama dalam iklan televisi



Multimedia


6 x 45 menit

Buku 1, Bab 12 : hal 329 – 362

Buku 2, Bab 12 : hal 402 – 433



11.5 Elemen utama dalam iklan website

14-17

Desain dan Produksi

12.1 Pentingnya komunikasi visual dalam Advertising

12.2 Prinsip lay-out dan pengaruh media dalam proses desain

12.3 Proses pembuatan iklan TV

12.4 Proses pembuatan iklan broadcast

12.5 Proses pembuatan iklan Website



Multimedia

Metode Penilaian:- Siswa praktek membuat suatu

iklan cetak / TV / radio / Website- Demo iklan produksi siswaUnsur yang dinilai adalah kematangan konsep, kreatifitas, etika, proses pembuatan, artistik, pencapaian penyampaian pesan, dan keefektifan iklan.Selain dari Dosen, proses penilaian akan melibatkan siswa, mereka diberikan suatu form penilaian dan menilai iklan produksi rekannya.

12 x 45 menit

Buku 1, Bab 13 : hal 363 – 398

Buku 2, Bab 13 : hal 434 – 470

18 Review Mendiskusikan portofolio iklan yang telah dibuat mahasiswa



Multimedia

Plus penugasan mahasiswa mencari info tentang ketentuan dan tariff iklan.

3 x 45 menit

Semua pustaka

19 Final Test

DAFTAR PUSTAKA:1. Belch George, Belch Michael, Advertising and Promotion, 2004, McGraw Hill, 6th edition, New York.2. Wells William, Burnet John, Moriarty Sandra, ADVERTISING – Principles & Practice, 2003, Prentice Hall, 6th editon, New Jersey.3. William F. Aren, Contemporary Advertising, 2002, McGraw Hill Companies, 8th edition, U.S.


Documents

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN · Web viewSiswa (individu) diminta mencermati 2 sampel iklan, dan memberikan komentar terhadap consumer audience yang dituju dan keoptimalan