GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEK OKULU · Ders Dili Türkçe Zorunlu / Seçmeli Zorunlu Ön şartlar Yok Dersin İçeriği. Beden eğitimi ve sporun kavramlarını,

GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEK OKULU SPOR YONETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ ERASMUS AKTS DERS PROGRAMI VE İÇERİKLERİ 10/10/2011

BÖLÜM BAŞKANI Prof.Dr. Azmi YETİM

Tel: 0 312 202 35 66

E-mail: [email protected]

BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI Yrd.Doç.Dr. İ. Fatih YENEL

Tel: 0 312 202 35 82


BÖLÜM AKTS KORDİNATÖRÜ Yrd.Doç.Dr. Zafer ÇİMEN

Tel: 0 312 202 35 85


GENEL BİLGİ

Dünyada beden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında yaşanan gelişmelere paralel olarak Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bünyesinde de 1998 yılında Spor Yöneticiliği Bölümü kurulmuştur. Türkiye’de beden eğitimi ve spor yönetimi alanında yetişmiş insan unsuru hazırlamak amacıyla kurulan ilk ve en zengin öğretim elemanı kadrosuna sahip bölümlerden birisidir. Her yıl seksen öğrenci bu bölümde öğrenim görmeye hak kazanmaktadır.

VERİLEN UNVAN

Eğitim planında yer alan bütün dersleri başarıyla tamamlayan öğrenciler spor yöneticiliği alanında lisans derecesi almaya hak kazanırlar. Bunun yanında istedikleri bir spor branşında uzmanlaşarak antrenörlük belgesi alma hakkına da sahiptirler.

GİRİŞ KOŞULLARI

Lise veya dengi bir okuldan mezun olan öğrenciler ÖSS sonuçları belli olduktan sonra öğrenci seçme sınavı kılavuzunda belirlenen şartlar çerçevesinde başvuruda bulunabilirler. Sınav tarihleri Üniversite tarafından tespit edilir. Seçme sınavı spor yöneticiliği bölümünü programının özelliğine göre yapılır. Sınavlara ilişkin ayrıntılı bilgiler içeren kılavuzlar Yüksekokul tarafından hazırlanarak başvuru esnasında adaylara verilir.

EĞİTİMSEL VE PROFESYONEL AMAÇLAR

Spor Yöneticiliği Bölümün Lisans Programında öğrencilere 1.Beden eğitimi ve sporun yönetsel problemlerini anlayabilme ve çözümler üretebilecek bilgiye sahip olmalarını sağlamak, 2.Öğrencilere spor yöneticiliği alanı kariyerine hazırlamak, 3.Spor yönetimi alanında dünyada ve ülkemizde yaşanan güncel gelişmeler hakkında bilgi sahibi olmak, 4.Lisans eğitimi sonrasında Gençlik Spor Genel Müdürlüğünde, özel spor merkezlerinde ve spor kulüplerinde spor yöneticisi olarak çalışabilme,

mailto:[email protected]



5.Akademik kariyer yapmak isteyen öğrencilere gerekli alt yapıyı sağlamak.

İLERİKİ ÇALIŞMALARA DÖNÜK HEDEFLER

Spor yönetimi bölümü mezunları Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü, özel spor merkezleri ve spor kulüplerinde spor yöneticisi olarak çalışabilecekleri gibi lisans üstü programlara başvurarak akademik kariyerlerine de devam edebilirler.

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS DERS PROGRAMI

1. Yıl

Yarıyıl 1

Dersin Kodu

Dersin Adı

Zorunlu/Se

çmeli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

TUR 101 Türkçe 1. Yazılı Anlatım Zorunlu 2 0 2 YAD 101 Yabancı Dil I. Zorunlu 3 0 2 BSÖ 101 Beden Eğitimi Bilimine Giriş Zorunlu 3 0 5 BSY 101 Yönetim Bilimi Zorunlu 3 0 5 BSY 103 Genel Cimnastik Zorunlu 3 2 6 BSA 105 Hukuka Giriş Zorunlu 3 0 4 BSY 107 Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım Zorunlu 3 2 6 Toplam 30

Yarıyıl 2

Dersin Kodu

Dersin Adı

Zorunlu/Seçmeli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

TUR 102 Türkçe 2. Sözlü Anlatım Zorunlu 2 0 2 YAD 102 Yabancı Dil 2. Zorunlu 3 0 2 BSÖ 102 Yaşam Boyu Spor Zorunlu 2 2 5 BSY 104 Spor Tarihi Zorunlu 3 0 5 BSA 106 Atletizm Zorunlu 3 2 6 BSY 108 İktisada Giriş Zorunlu 3 0 4 . . . . . . Bireysel Sporlar 1* ( ………….) Seçmeli. 3 2 6 Toplam 30

* Bireysel Sporlar 1 BSÖ 140 Yüzme BSÖ 160 Orientring BSÖ 142 Badminton BSÖ 162 Eskrim BSÖ 144 Sportif Ritmik Cim. {(Kız)} BSÖ 164 Kürek BSÖ 146 Güreş (Erkek) BSÖ 166 Step-Aerobik BSÖ 148 Kayak BSÖ 168 Okçuluk BSÖ 150 Tenis BSA 170 Yelken BSÖ 152 Dağcılık BSA 172 Santranç BSÖ 154 Masa Tenisi BSA 174 İzcilik BSÖ 156 Bisiklet BSA 176 Gösteri Cimnastiği BSÖ 158 Halter BSA 178 Judo

2. Yıl

Yarıyıl 3

Dersin Kodu

Dersin Adı

Zorunlu/Seç

meli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

TAR 201 Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi 1. Zorunlu 2 0 2 BSÖ 201 Spor Fizyolojisi Zorunlu 3 2 6 BSY 201 Genel İşletme Bilgisi Zorunlu 3 0 4 BSY 203 Türkiye’nin Yönetim Yapısı Zorunlu 3 0 4 BSY 205 Sosyolojiye Giriş Zorunlu 3 0 4 BSY 207 Spor Yönetimi I Zorunlu 3 0 4 BSA . . . Takım Sporları 1* (……………) Seçmeli 3 2 6 Toplam 30

* Takım Sporlar 1 BSÖ 209 Basketball BSÖ 211 Football BSÖ 213 Handball BSÖ 215 Volleyball

Yarıyıl 4

Dersin Kodu

Dersin Adı

Zorunlu/Se

çmeli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

TAR 202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2. Zorunlu 2 0 2 ENF 202 Bilgisayar Zorunlu 2 2 5 BSÖ 202 Antrenman Bilgisi Zorunlu 3 0 4 BSY 202 Bütçe ve Muhasebe Zorunlu 3 0 4 BSY 204 Spor Ekonomisi Zorunlu 3 0 4 BSY 206 Bilimsel Araştırma Teknikleri Zorunlu 3 0 4 BSA . . . Takım Sporları 2* ( ……………..) Seçmeli. 3 2 6 Toplam 30

* Takım Sporlar 2 BSÖ 208 Basketball BSÖ 210 Football BSÖ 212 Handball BSÖ 214 Volleyball

3. Yıl

Yarıyıl 5

Dersin Kodu Dersin Adı

Zorunlu/ Seçmeli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

BSY 301 Spor Hukuku Zorunlu 3 0 5 BSY 303 İnsan Kaynakları Yönetimi Zorunlu 3 0 5 BSY 305 Spor Sosyolojisi Zorunlu 3 0 4 BSY 307 Spor Yönetimi II Zorunlu 3 0 5 . . . . . . Bireysel Sporlar 2 * ( …………….) Seçmeli. 3 2 7 BSY . . . Seçmeli Ders 1** (…………….) Seçmeli. 3 0 4 Toplam 30

* Bireysel Sporlar 2 BSÖ 351 Yüzme BSÖ 371 Orientring BSÖ 353 Badminton BSÖ 373 Eskrim BSÖ 355 Sportif Ritmik Cim. {(Kız)} BSÖ 375 Kürek BSÖ 357 Güreş (Erkek) BSÖ 377 Step-Aerobik BSÖ 359 Kayak BSÖ 379 Okçuluk BSÖ 361 Tenis BSA 381 Yelken BSÖ 363 Dağcılık BSA 383 Santranç BSÖ 365 Masa Tenisi BSA 385 İzcilik BSÖ 367 Bisiklet BSA 387 Gösteri Cimnastiği BSÖ 369 Halter BSA 389 Judo

** Seçmeli. Ders1

BSY 311 İnsan Anatomisi ve Kinesyoloji BSY 313 Fiziksel Uygunluk BSY 315 Olimpik Hareket BSY 317 Spor Organizasyon Teknikleri BSY 319 Spor ve Çevre

Yarıyıl 6

Dersin Kodu

Dersin Adı

Zorunlu/Seçmeli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

BSY 302 Halkla İlişkiler Zorunlu 3 0 5 BSY 304 Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Spor Zorunlu 3 0 5 BSY 306 Spor Yönetiminde Liderlik Zorunlu 3 0 5 BSA 308 Spor Psikolojisi Zorunlu 3 0 5 BSY . . . Seçmeli Ders 2 * (…………..) Seçmeli. 3 0 5 BSY . . . Seçmeli Ders 3 ** (…………..) Seçmeli. 3 0 5 Toplam 30

* Seçmeli. Ders 2

BSY 320 Yönetim Psikolojisi BSY 322 Örgütsel Değişme BSY 324 Sporcu Beslenmesi BSY 326 Spor Kazalarından Korunma ve Rehabilitasyon BSY 328 Spor Felsefesi

** Seçmeli. Ders 3

BSY 330 İdare Hukuku BSY 332 Sosyal Psikoloji BSY 334 Kamu Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar BSY 336 Sporda Fair-Play Eğitimi BSY 338 Spor ve Turizm

4. Yıl Yarıyıl 7

Dersin Kodu

Dersin Adı

Zorunlu/Seçmeli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

BSÖ 401 Rekreasyon Zorunlu 3 0 4 BSY 403 Mahalli İdareler Zorunlu 3 0 5 BSY 405 Mesleki Yabancı Dil I Zorunlu 2 0 3 BSY 407 Spor İşletmeciliği Zorunlu 3 0 5 BSY 409 Spor Yönetiminde Araştırma ve Proje I Zorunlu 2 0 3 BSY . . . Seçmeli. DersIV * …………. Seçmeli. 3 0 5 BSY . . . Seçmeli. DersV **…………… Seçmeli. 3 0 5 Toplam 30

* Seçmeli. DersIV

BSY 441 İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku BSY 443 Siyaset Bilimi BSY 445 Toplam Kalite Yönetimi BSY 447 Spor Politikaları BSY 449 Spor Medyası

** Seçmeli. DersV

BSY 451 İnsan Hakları ve Demokrasi BSY 453 Türkiye Ekonomisi BSY 455 Spor Yönetiminde Örnek Olay Analizi BSY 457 Spor Sponsorluğu BSY 459 Spor Yönetiminde Güncel Konular

Yarıyıl 8

Dersin Kodu

Dersin Adı

Zorunlu/Se

çmeli

Teor.

Prat.

AKTS Kredisi

BSY 402 Karşılaştırmalı Spor Yönetimi Zorunlu 3 0 5 BSY 404 Spor Yönetimi Uygulaması Zorunlu 2 6 9 BSY 406 Spor Yönetiminde Araştırma ve Proje II Zorunlu 2 0 3 BSY 408 Mesleki Yabancı Dil II Zorunlu 2 0 3 BSY 410 Spor Pazarlaması Zorunlu 3 0 5 BSA . . . Seçmeli Ders VI ( Uzmanlık Spor Dalı)* Seçmeli. 3 0 5 Toplam 30

*Seçmeli. DersVI (Specialization Sport )

BSA 442 Kayak BSA 470 Halter BSA 450 Futbol BSA 472 Bisiklet BSA 452 Voleybol BSA 474 Masa Tenisi BSA 454 Hentbol BSA 476 Dağcılık BSA 456 Basketbol BSA 478 Eskrim BSA 458 Yüzme BSA 480 Kürek BSA 460 Badminton BSA 482 Tenis BSA 462 Sportif Ritmik Cimnastik (Bayan) BSA 484 Step-Aeorobik BSA 464 Güreş BSA 486 Okçuluk BSA 466 Atletizm BSA 488 Yelken BSA 468 Artistik Cimnastik BSA 492 Judo

TUR 101 TÜRK DİLİ I

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi 1 28 - - - - 28 2 2

Ders Dili Türkçe Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok Dersin İçeriği

1. Dilin tanımı ve önemi, 2. Kültür-dil ilişkileri (kültürün tanımı, dil ve kültür ilişkisi; dilin ve edebî metinlerin kültürel boyutları), 3. Yazı dili ve özellikleri, 4. Yazılı anlatımda dış yapı ve kurallar, 5. İmlâ kuralları ve noktalama işaretleri, 6. Yazıda plan, tema, bakış açısı, yardımcı fikirler, paragraf yazımı, 7. Kompozisyon kavramı, kompozisyon yazma kuralları ve planları, 8. Seçilmiş yazılarda kompozisyon çatısı, tema, paragraf incelemesi, 9. Kompozisyon düzeltme çalışmaları, genel anlatım bozuklukları, 10. Düşünme ve düşündüğünü ifade edebilme, 11. Çeşitli yazı türleri, 12. Makale, 13. Makale yazma çalışması, 14. Not alma ve özetleme yöntem ve teknikleri.

Dersin Amacı

Yazılı anlatım becerisi kazandırılması, yazılı anlatım türlerinin örneklerle birlikte tanınması ve okuma, seçme zevkinin geliştirilmesi

Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

Yazılı anlatım becerisi kazanma, yazılı anlatım türlerinin örneklerle birlikte tanıma ve okuma, seçme zevkini geliştirme

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Yakıcı, Ali- Yücel, Mustafa- Doğan, Mehmet- Yelok, Veli Savaş; Üniversiteler İçin Türkçe 1 Yazılı Anlatım, (Editör: Mehmet Doğan), Bilge Yayınları, Ankara, 2005.

Değerlendirme Ölçütleri İşaretleyiniz

(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 50 Kısa Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuvar Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Mustafa Yücel

Hafta Konular 1 Dilin tanımı ve önemi, 2 Kültür-dil ilişkileri (kültürün tanımı, dil ve kültür ilişkisi; dilin ve edebî metinlerin kültürel boyutları), 3 Yazı dili ve özellikleri, Yazılı anlatımda dış yapı ve kurallar, 4 İmlâ kuralları ve noktalama işaretleri, 5 Yazıda plan, tema, bakış açısı, yardımcı fikirler, paragraf yazımı, 6 Kompozisyon kavramı, kompozisyon yazma kuralları ve planları, 7 Seçilmiş yazılarda kompozisyon çatısı, tema, paragraf incelemesi, 8 Ara Sınav 9 Kompozisyon düzeltme çalışmaları, genel anlatım bozuklukları,

10 Düşünme ve düşündüğünü ifade edebilme, 11 Çeşitli yazı türleri (öz geçmiş, dilekçe, rapor, ilân, bibliyografya, tebliğ, resmî yazılar, bilimsel yazılar,

makale vb.), 12 Makalelerin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri üzerine çalışmalar), 13 Makale yazma çalışması, 14 Not alma ve özetleme yöntem ve teknikleri , Dönem Sonu Sınavı

YAD 101 YABANCI DİL I İNGİLİZCE




Kredisi 1 42 - - - - 42 3 2

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizceyi takip edebilecekleri temel İngilizce bilgileriyle donatılması, dinlediğini anlama, kendini ifade edebilme, okuduğunu anlama, yazılı olarak kendini ifade edebilme becerilerinin orta düzeyde geliştirilmesi.

Dersin Amacı Temel İngilizce alanıyla ilgili kural, metin ve sözcüklerin verilmesi.


Temel İngilizce alanıyla ilgili kural, metin ve sözcükleri öğrenme.


- Abdulvahit Çakır, Nilgün Yorgancı, Gül Keskil, Fullsteam Ahead, Gündüz Eğitim ve

Yayıncılık, Ankara, 2005. - Jean Praninkskas, Rapid Review of English Grammar, Second Edition, United States

of America, 1975.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Mehmet FİLİZFİDANOĞLU

Hafta Konular 1 Yerleşkedeki birinci gün, selamlaşma, isim, yaş 2 Günler, aylar ve mevsimler, bu, şu işaret zamir ve sıfatları 3 Sayılan ve sayılamayan varlık için vardır, şahıs zamirleri, saat sorma 4 Şimdiki zaman cümle yapısı 5 Şimdiki zaman cümle yapısı uygulamaları 6 Kim? Ne? Nereye? Vb. soru edatlarının kullanımı 7 Geniş zaman cümle yapısı 8 Geniş zaman cümle yapısı uygulamaları 9 Sürekli yapılan veya tekrar edilen hareketlerin açıklaması

10 Takvim ve müfredat hakkında konuşma 11 Can fiilinin cümle yapısı 12 Yetenek ve yeteneksizlikle ilgili can fiilinin kullanımı 13 Aile ağacı, iyelik sıfatları, nesne sıfatları ve kullanımları 14 Zorunluluk belirten must ve have to kalıbı cümle yapıları ve kullanışı

BSÖ 101 BEDEN EĞİTİMİ BİLİMİNE GİRİŞ




Kredisi 1 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Beden eğitimi ve sporun kavramlarını, yayınlarını ve meslek alanlarını tanıtmak, insan ve beden eğitimi-spor arasındaki ilişkileri, fiziksel, fizyolojik ve psiko-sosyal çalışma alanlarının beden eğitimi bilimi ile ilişkileri, beden eğitiminin Dünya’da ve Türkiye’deki gelişimi ve öncü kişileri, değişik ülkelerde beden eğitimi biliminin durumu, performans ile beden eğitimi bilimi arasındaki ilişkisi incelenecektir.

Dersin Amacı Beden eğitimi ve sporun gelişimi, kavramları, yayınları, meslek alanları, eğitim ve performans ile ilişkilerinin verilmesi.


Beden eğitimi ve sporun temel kavramları, tarihsel geçmişi, ekolleri ve beden eğitimi ve sporun kapsamına giren alanların öğrenilmesi.


Physical Activity Sciences, Editors: Bouchard, C., McPherson, B., Taylor, A.W., Human Kinetics Books, Champaign, 1991. Lumpkin, A., Physical Education and Sport A Contemporary Introduction, Second Edition, Times Mirror/Mosby College Publishing, St-Louis, 1991.


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 40 Kısa Sınavlar - - Ödevler X 10 Projeler - - Dönem Ödevi - - Laboratuvar - - Diğer - - Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Prof. Dr. Özbay GÜVEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Beden Eğitimi ve Sporda Temel Kavramlar 2 Beden Eğitimi ve Sporda Yayınlar. 3 Beden Eğitimi ve Sporda Meslek Alanları. 4 Dünyada Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi. 5 Modern Düşüncede Beden Eğitiminde Yeni Anlayışlar. 6 Türkiye’de Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi. 7 Beden Eğitimi ve Sporda Öncü Eğitimciler. 8 Beden Eğitiminin Geliştirdiği Nitelikler. 9 Beden Eğitimi Dersinin Amaçları.

10 Sporun Kapsam Alanlarını Sistematikleştiren Unsurlar. 11 Spor Türleri ve Branşları. 12 Spor Branş Grupları Bazında Spor Türlerinin Ayrımlaşması. 13 Beden Eğitimi ve Sporun Kapsamına Giren Başlıca Alanlar. 14 Beden Eğitimi ve Sporda Diğer Konular

BSY 101 Yönetim Bilimi




Kredisi 1 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Yönetime dair kavramlar, yönetimin niteliği, önemi, yönetim düşüncesinin gelişimi, evrensel yönetim teorileri ve yönetim fonksiyonlarının incelenerek yönetim biliminin temellerinin oluşturulması.

Dersin Amacı

Yönetim biliminin temellerinin verilmesi.


Yönetime dair temel bilgiler ile hem özel hem de kamu sektöründe başarılı bir spor yöneticisi olabilmek için gereken alt yapının kazanılması


Eren,E; Yönetim ve Organizasyon, İst. Ünv. İşt. Fak. Yay. İstanbul, 1991 Baransel, A.; Çağdaş Yönetim Düşüncesinin Evrimi, Avcıol Basım, İstanbul, 1993 Öztekin A, Yönetim Bilimine Giriş, Turhan Kitabevi, Ankara,2001


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Faik İMAMOĞLU, [email protected]

Hafta Konular 1 Yönetimin tanımı, önemi, yönetici ve örgüt kavramları 2 Yönetimin tarihçesi; bilimsel yönetim öncesi dönem 3 Yönetim yaklaşımları: Klasik Yönetim Yaklaşımı 4 Yönetim yaklaşımları: Neoklasik Yönetim Yaklaşımı 5 Modern yönetim yaklaşımları: Sistem yaklaşımı 6 Modern yönetim yaklaşımları: Durumsallık yaklaşımı 7 Modern yönetim yaklaşımları: Toplam Kalite Yönetimi 8 VİZE 9 Yönetim Fonksiyonları –Planlama

10 Örgütleme 11 Yürütme 12 Koordinasyon 13 Denetleme 14 Yönetimde son gelişmeler ve genel değerlendirme

BSO 103 GENEL CİMNASTİK




Kredisi 1 42 28 - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Genel cimnastiğin tanımı, tarihsel gelişimi, düzen alıştırmaları, serbest bireysel ve eşli hareketler, aletli bireysel ve eşli hareketler, aletle bireysel ve eşli hareketler,

Dersin Amacı

Genel cimnastikle ilgili temel bilgi ve beceriler kazanabilme.


Hareket etmeyi ve hareket ettirebilmeyi öğrenme.


. Şengül, E. Serbest Cimnastik, Sporsal Uygulama Dizisi 5, 2. baskı, 1996, Ankara.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yrd.Doç.Dr. Mehmet SEZEN [email protected] Yrd.Doç.Dr. Muhsin HAZAR [email protected] Yrd.Doç. Dr. Belgin GÖKYÜREK [email protected]

Hafta Konular 1 Duruşlar.sıralanma, mesafe ve aralık alma. Dönüşler. 2 Tempolu yürüyüşler. Yürüyüş halinde dönüşler. 3 Tempolu yürüyüşler.tempolu koşular. 4 Yürüyüş ve koşu halinde sıra azaltma ve arttırmalar. 5 Temel duruşlar ve dizilişler. 6 Bireysel serbest hareketler. 7 Eşli serbest hareketler. 8 Yarıyıl vize sınavı. 9 Aletle bireysel hareketler.

10 Aletle eşli hareketler. 11 Aletli bireysel hareketler. 12 Aletli eşli hareketler. 13 İstasyon çalışmaları. 14 Müzik eşliğinde serbest kompozisyon hazırlama.

BSY 105 HUKUKA GİRİŞ




Kredisi 1 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Hukukun Dalları, Özel Hukuk (Medenî Hukuk, Borçlar Hukuku, Ticaret Hukuku), Kamu Hukuku (Anayasa Hukuku, İdare Hukuku, Ceza Hukuku), Kişilik Hakları, Türk Mahkemelerinin Yapısı.

Dersin Amacı Hukuk kavramı, gerekliliği, sosyal hayatı düzenleyen kurallarla hukuk kuralları arasındaki farklılıklar, hukukun dalları ve hukukun kaynakları, kanun, tüzük ve yönetmelikler hakkında bilgi.


Hukuk kavramı, gerekliliği, sosyal hayatı düzenleyen kurallarla hukuk kuralları arasındaki farklılıklar, hukukun dalları ve hukukun kaynakları, kanun, tüzük ve yönetmelikler hakkında bilgileri öğrenme.


- Akıntürk, T.; “Hukuka Giriş” , Anadolu Üniversitesi Yayını No: 1359, Eskişehir, 2002 - Bilge, N.; “Hukuk Başlangıcı”, Turhan Kitabevi, Ankara, 2005 - Gözübüyük, Ş.; “Hukuka Giriş”, Turhan Kitabevi, Ankara, 2005 - Battal, A.; “Hukukun Temel Kavramları” Gazi Kitabevi, Ankara, 2005


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 40 Kısa Sınavlar - - Ödevler - - Projeler - - Dönem Ödevi X 10 Laboratuvar - - Diğer - - Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları

Prof. Dr. Hasan TUNÇ, Dr. Sema ALAY, [email protected], Dr. Tekin ÇOLAKOĞLU, [email protected]

Hafta Konular 1 Hukukun kavramı ve tanımı 2 Hukuk kurallarının özelliği ve hukuk sistemi 3 Kamu hukukunun dalları 4 Özel hukukun dalları 5 Hukukun kaynakları 6 ARA SINAV 7 Hakkın tanımı ve türleri 8 Kişi, kişi türleri ve gerçek kişilerin ehliyeti 9 Borç ilişkisi, sorumluluk, borcun kaynakları 10 Sözleşmelerde şekil ve uygunsuzluk, sözleşme türleri 11 Temsil, kavram ve türleri 12 Yargı 13 Hukukta spor hukukunun yeri 14 Tekrar

BSA 107 SAĞLIK BİLGİSİ VE İLKYARDIM




Kredisi 1 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Sağlıklı olmanın kişisel ve toplumsal açıdan önemi, sağlığı etkileyen faktörler, koruyucu sağlık hizmetleri, enfeksiyonların genel özellikleri, bulaşma ve korunma yolları, ülkemizde sıkça görülen ölümcül ve bulaşıcı hastalıkları tanıma ve korunma. İlk yardımın önemi, hedefleri, temel kuralları, ilk yardım malzemeleri, ilk yardımcılar, yaralıları taşıma metotları, çeşitli yaralanmalardan korunma ilk yardım ilkeleri.

Dersin Amacı Sağlıkla ilgili gelişmeleri takip edebilme, vücudun bakımını yapabilme, ölümcül hastalıklardan ve kazalardan korunma yollarını, ilk yardım kurallarını ve tekniklerini öğrenebilme.


Genel anlamda beden eğitimi ve sporda meydana gelebilecek sağlık sorunları, hastalıklar ve kazaların bertaraf edilmesi ile ilgili kazanımlar.


- Kural, N., Polat, Z.: Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım, Anadolu Ün. A.Ö.F.,Yayın no: 323, Eskişehir 1992. - Süzen, B. Sağlık Dili, Birol basın yayın dağıtım ve ticaret A.Ş., İstanbul 2003 - Süzen, B., İnan, H.: İlk Yardım, Birol basın yayın dağıtım ve ticaret A.Ş., İstanbul 2003. - Ege, R.: Kaza, Hastalık ve Yaralanmalarda İlk ve Acil Yardım, Türk Hava Kurumu Basımevi, İkinci Baskı, Ankara 1995. - Kabasakal. K.: Spor Yaralanmalarından Korunma Şuuru ve İlk Yardım, Eğitaş yayınları, Konya 2001.


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 40 Kısa Sınavlar - Ödevler X 10 Projeler - - Dönem Ödevi - Laboratuvar - - Diğer - - Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Metin KAYA, [email protected]

Hafta Konular 1 Tanımlar, Sağlıklı Olmanın Önemi , Sağlığı Etkileyen Faktörler, Koruyucu Sağlık Hizmetleri, Tedavi Edici Sağlık

Hizmetleri 2 Rehabilitasyon Hizmetleri: Tıbbi Rehabilitasyon Hizmetleri, Sosyal Rehabilitasyon Hizmetleri 3 Enfeksiyonların Genel Özellikleri, Enfeksiyonların Kaynağından Çıkış ve Giriş Yolları, Taşınma Yolları, Bulaşıcı

Hastalıklardan Korunma Yolları 4 Kızamık, Kızamıkçık, Kızıl, Suçiçeği, Kabakulak, Difteri (kuşpalazı), Boğmaca, Menenjit 5 AIDS, Hepatit, Şarbon, Kuduz 6 Grip, Sinüzit, Anemi, Mantar, Tetanos, Kangren, Tifo, Kolera, Tüberküloz (verem), Diyabet, Epilepsi 7 İlk Yardımın Önemi, İlk Yardımın Hedefleri, İlk Yardımın Temel Kuralları, İlk Yardımcılar, İlk Yardımın

Malzemeleri 8 Vize Sınavı 9 Yaralıları Taşıma Metotları, Küçük Dolaşım, Büyük Dolaşım, Kan Basıncı 10 Kanamalar, Kalp Masajı Tekniği, Sun’i Solunum Metotları 11 Kırıklar, Çıkıklar 12 Burkulmalar, Kramplar 13 Sıcak ve Güneş Çarpmasında İlk Yardım, Yanıklarda İlk Yardım 14 Donmada İlk Yardım, Zehirlenme Çeşitleri, Zehirlenmelerde İlk Yardım

TUR 102 TÜRK DİLİ II




Kredisi 2 28 - - - - 28 2 2

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

1. Konuşma nedir?, Konuşma becerilerinin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi, 2. Türkçenin doğru telâffuzunda dikkat edilmesi gereken hususlar, 3. Ses değerinin yükseltilmesi için yapılması gereken uygulamalar, 4. Diksiyon alıştırmaları, 5. Konuşma bozuklukları ve giderilmesi 6. Başarılı bir konuşma için gerekli unsurlar 7. Konuşma türleri, 8. Dinleme, 9. Şiir okuma teknikleri, 10. Tartışma (Açık oturum, Sempozyum, Panel, Forum, Münazara, Kolokyum, Konferans), 11. İletişim ve anlama, okuma 12. Eleştirel düşünme, Yaratıcı düşünce, 13. Etkili dinleme, Not alma yöntem ve teknikleri, 14. Sese dayalı dil yanlışlar

Dersin Amacı Sözlü anlatım becerisi kazandırılma; okuma, dinleme, konuşma ve anlama becerilerinin geliştirilmesi


Sözlü anlatım becerisi kazanma; okuma, dinleme, konuşma ve anlama becerilerinin geliştirme


Yakıcı, Ali- Yücel, Mustafa- Doğan, Mehmet- Yelok, Veli Savaş; Üniversiteler İçin Türkçe II Sözlü Anlatım, (Editör: Veli Savaş YELOK), Bilge Yayınları, Ankara, 2005.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Mustafa Yücel

Hafta Konular 1 Konuşma Nedir?, Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi 2 Türkçe’nin Doğru Telâffuzunda Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar 3 Ses Değerinin Yükseltilmesi İçin Yapılması Gereken Uygulamalar, 4 Diksiyon Alıştırmaları, 5 Konuşma Bozuklukları ve Giderilmesi, 6 Başarılı Bir Konuşma İçin Gerekli Unsurlar, 7 Konuşma Türleri, 8 Ara sınav 9 Dinleme

10 Şiir Okuma Teknikleri, 11 Tartışma (Açık Oturum, Sempozyum, Panel, Forum, Münazara, Kolokyum, Konferans), 12 İletişim ve Anlama, Okuma, Eleştirel Düşünme, Yaratıcı Düşünce, 13 Etkili Dinleme, Not Alma Yöntem ve Teknikleri, 14 Sese Dayalı Dil Yanlışlar

YAD 102 YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ



Kredisi 2 42 - - - - 42 3 2

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizceyi takip edebilecekleri temel İngilizce bilgileriyle donatılması, dinlediğini anlama, kendini ifade edebilme, okuduğunu anlama, yazılı olarak kendini ifade edebilme becerilerinin orta düzeyde geliştirilmesi.

Dersin Amacı Temel İngilizce alanıyla ilgili kural, metin ve sözcüklerin verilmesi.


Temel İngilizce alanıyla ilgili kural, metin ve sözcükleri öğrenme.


- Abdulvahit Çakır, Nilgün Yorgancı, Gül Keskil, Fullsteam Ahead, Gündüz Eğitim ve

Yayıncılık, Ankara, 2005. - Jean Praninkskas, Rapid Review of English Grammar, Second Edition, United States of

America, 1975. Değerlendirme Ölçütleri İşaretleyiniz

(X) Yüzde



Hafta Konular 1 Aitlik belirten have got/ has got kalıbının cümle yapıları 2 Kaç tane? Ne kadar? Soru edatlarının kullanımı 3 Sayılabilen ve sayılamayan miktar terimlerinin kullanımı 4 Yer edatlarının kullanımı 5 Öneride bulunma, öneriyi kabul etme veya reddetme, yardım isteme 6 Tercih belirtme, sayılabilen ve sayılamayan varlıkların miktarını söyleme 7 ne sıklıkla, sıklık zarflarının kullanımı 8 Geçmiş zaman cümle yapısı, düzenli ve düzensiz fiiller 9 Geçmiş zaman uygulaması nerede kullanıldığı

10 Niçin? Neden? Soru edatının anlamı, nasıl cevap verildiği ile ilgili cümle yapıları 11 Sıfatların mukayese edilmesi cümle uygulamaları 12 Zarfların mukayese edilmesi cümle uygulamaları 13 Yakın gelecek zaman, planlanmış gelecek ve güçlü tahminlerle ilgili cümle yapıları 14 Fiillerden sıfat türetilmesi ve kullanımları

BSÖ 102 YAŞAM BOYU SPOR SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ



Kredisi 2 28 28 56 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Yaşam boyun tanımının, tarihinin, felsefesinin ve antrenman prensiplerinin öğretilmesi

Dersin Amacı Yaşam boyun tanımının, tarihinin, felsefesinin ve antrenman prensiplerinin bilinmesi



E. Zorba. Yaşam Boyu Spor, GSGM yayınları, Ankara, 2000


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof.Dr.Mehmet Günay, Yrd.Doç.Dr. İbrahim Cicioğlu

Hafta Konular 1 Ders hakkın bilgi ve dersin amaçlarının açıklanması. Hareketsiz yaşamın sakıncaları 2 Yaşam boyu sporun tarihçesi. Her yaşta spor ve egzersizin temel hedefleri 3 Yaşam boyu sporun bilimsel temelleri 4 Düzenli yaşam boyu spor uygulamalarının insan sağlığına etkileri 5 Neden Aerobik Egzersiz 6 Yaşam boyu spor uygulamaları 7 Kalp damar hastalığı ve egzersiz 8 Vize sınavı 9 Şişmanlık ve egzersiz

10 Zayıflık ve egzersiz 11 Aerobik Seansı ( Uygulama ), Step Seansı ( Uygulama ) 12 Basketbol ( Uygulama ), Hentbol ( Uygulama ) 13 Voleybol ( Uygulama ), Futbol ( Uygulama ) 14 Genel tekrar

BSY 104 SPOR TARİHİ




Kredisi 2 42 - 42 3 5


Zorunlu


Beden eğitimi ve spor tarihinin anlam ve önemi, dünya’da değişik coğrafyalarda beden eğitimi ve sporun tarihsel gelişimi, spor tarihi araştırmaları. Spor tarihinin kaynakları.

Dersin Amacı Dünyada beden eğitimi ve sporun geçirdiği aşamaların tarihi ve kültürel yönleriyle incelenmesi.


Beden eğitimi ve sporun tarihsel dönemler, coğrafi bölgeler, kültürel, sosyal, ekonomik, politik, kurumsallaşma ve örgütlenmesinin öğrenilmesi.


Bohus, J., Sportsgeschichte: Gesellschaft und Sport von Mykene bis heute. München; Wien; Zürich: BLV Verlagsgesellschaft,1986, -Diem, C., Weltgeschichte des Sports und Leibeserziehung. Stuttgart: Cotta-Verlag, 1960. Gardiner, E.N., Athletics in the Ancient World, Dover Publications, 2002. Poliakoff, M.B., Combat Sports in the Ancient World, Yale Üniversty Pres, 1995.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. İbrahim YILDIRAN, [email protected]

Prof. Dr. Özbay GÜVEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Beden Eğitimi ve Spor Tarihinin Diğer Disiplinlerle İlişkisi. 2 Beden Eğitimi ve Spor Tarihinin Kaynakları. 3 Tarih Öncesi (Prehistorik) Çağlarda Beden Eğitimi ve Sporun Tarihi Temelleri. 4 İlk Çağda Değişik Coğrafyalarda Beden Eğitimi ve Spor. 5 Türklerde Beden Eğitimi ve Spor. 6 Eski Yunan’da Beden Eğitimi ve Spor. 7 Eski Yunan’da Spor Festivalleri. 8 Antik Olimpiyat Oyunları’nın Doğuşu, Uygulanışı ve Sonu. 9 Romalılarda Beden Eğitimi ve Spor Etkinlikleri.

10 Orta Çağ’da Beden Eğitimi ve Spor. 11 Yeni Çağ’da Beden Eğitimi ve Spor. 12 Modern Olimpiyat Oyunları ve Baron Pierre De Coubertin. 13 Olimpik Barış Düşüncesinin Etkileri ve Modern Olimpik Hareket. 14 Modern Olimpiyat Oyunları’nda Osmanlı Devleti ve Türkiye Cumhuriyeti.

BSÖ 106 ATLETİZM 1


Yarıyıl

Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Proje/Alan Çalışması

Diğer Toplam Kredi AKTS Kredisi

2 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Tanım, tarihçe, sınıflandırma, sürat, orta ve uzun mesafe koşular, bayrak koşuları, gülle atma, disk atma, uzun atlama, yüksek atlama, yürüyüşler ve kurallar.

Dersin Amacı Atletizmi tüm branşlarına göre öğretmek. Atma, atlama, koşular ve yürüyüş öğretimi.


Atletizm tanımı, branşların farklılıkları, öğretilecek bilgi, beceri ve hareketlerin öğretim stillerinin öğrenilmesi.


- DEMİR, M.; Atletizm Koşular, Atmalar, Atlamalar, Nobel yayıncılık, Ankara, 2005


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 15 Kısa Sınavlar X 35 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuvar Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları

Yrd. Doç. Dr. Metin DEMİR, [email protected] Yrd. Doç. Dr. Mansur ONAY, [email protected]

Hafta Konular 1 Atletizmin tanımı ve sınıflandırması 2 Sprint koşuları 3 Sprint koşuları ve baynak koşuları 4 Gülle atma 5 Gülle atma 6 Uzun atlama 7 Vize 8 Uzun atlama 9 Yüksek atlama

10 Yüksek atlama 11 Disk atma 12 Disk atma 13 Konu tekrarı 14 Final sınavı

BSY 108 İKTİSADA GİRİŞ


Yarıyıl




2 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Neo-Klasik iktisat temel ilkeleri

Dersin Amacı Temel iktisadi kavram ve ilişkilerin öğrenilmesi


Soyutlama yapmayı ve bilimsel düşünmeyi öğrenme.


- GÜMÜŞ, T., TOMANBAY, M.; Genel Ekonomi, Ankara, 2004.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Dr. Turgut GÜMÜŞ

Hafta Konular 1 Temel kavramlar ve yöntem 2 İktisadın teme sorunları 3 Piyasa kavramı ve devletin rolü 4 Grafiklerin okunması ve yorumu 5 Üretim olanakları eğrisi ve yorumu 6 Dışsallıklar ve toplumsal modeller 7 Tam rekabet ve diğer piyasalar 8 Arz, talep ve fonksiyon kavramları 9 Esneklik analizi

10 Tercih ve fayda kavramı 11 Fayda maksimizasyonu ve tüketici dengesi 12 Üretim kanunu ve Azalan verimler yasası 13 Maliyet analizi 14 Kar maksimizasyonu ve firma dengesi

BSÖ … BİREYSEL SPORLAR 1 SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ



Kredisi 2 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Bakınız seçmeli dersler.

Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

TAR 201 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I


Yarıyıl




3 28 - - - - 28 0 2


Zorunlu


İnkılabın tanımı ve Türk inkılabı, Osmanlı Devleti'nin yıkılışı, Milli Mücadele Dönemi, Milli Mücadele Döneminde yapılan savaşlar, kongreler, devletlerle olan ilişkiler ve yapılan anlaşmalar, Lozan Barış Antlaşması.

Dersin Amacı

Batı kültürleri ile Türk kültürünün karşılaşması sonucu ortaya çıkan siyasi, ekonomik, kültürel ve sos\o-psikolojik problemler karşısında çözülmeye ve yıkılmaya başlayan Osmanlı devletinde çözüm arayışları çerçevesinde yapılan reform hareketlen ve İmparatorluktan milli devlete geçiş sürecinde yaşanan siyasi olaylar ile Mustafa Kemal Atatürk'ün liderliğinde verilen Milli Mücadele sonucu Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunun ele alınması.


Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci: İnkılap kavramının içeriğini doğru tanımlar. Millî Mücadele'yi doğru yorumlar. Millî egemenlik kavramının gelişme sürecini ve anlamı kavrar. Türk milletinin özelliklerini ve Önceliklerini tanımlar. Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerim daha iyi yorumlar.


. Atatürk, Nutuk, Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2000.

. Semih Yalçın vd., Türk inkılap tarihi ve Atatürk İlkeleri, Ankara, 2005.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 İnkılap ve inkılapla alakalı kavramlar 2 Türk inkılabını hazırlayan sebepler 3 Osmanlı devletinin yıkılışı 4 Birinci dünya savaşı 5 Birinci dünya savaşında siyasi gelişmeler 6 Milli mücadeleye hazırlık 7 Vize sınavı 8 Milli mücadele dönemi 9 TBMM nin açılışı

10 Siyasi ve askeri gelişmeler 11 Lozan barış antlaşması 12 Lozan barış anlaşmasının önemi ve sonuçları 13 Türk inkılap hareketleri 14 Final sınavı

BSY 201 GENEL İŞLETME BİLGİSİ


Yarıyıl




3 42 - - - - 42 3 4 Ders Dili Türkçe Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu


İşletme ve işletmecilikle ilgili temel kavramlar , işletmenin kuruluş yeri, işletme fonksiyonları.

Dersin Amacı

Genel işletmecilik ile ilgili kavramlar ışığında işletmelerin kuruluşu, hukuki yapıları ve işletme fonksiyonları kullanabilmeyi öğrenme.


Genel işletmecilik ile ilgili kavramları bilme.


Can, H., Tuncer, D., Ayhan, D, Y.; Genel İşletmecilik Bilgileri, Adım Yayıncılık, Ankara, 1991. Konu ile ilgili her türlü bilimsel araştırma ve yayınlar.


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 30 Kısa Sınavlar Ödevler X 20 Projeler Dönem Ödevi Laboratuvar Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Ders tanıtımı ve literatür tanıtımı 2 İşletmecilik ile ilgili kavramlar 3 İşletmelerin amaçları ve türleri 4 İşletmelerin kuruluşu 5 İşletmelerin hukuki yapıları 6 Yönetim ve işlevleri 7 İşletmelerin temel işlevleri 8 Vize 9 Üretim yönetimi

10 Pazarlama 11 Finans yönetimi 12 Personel yönetimi 13 Halkla ilişkiler 14 Araştırma geliştirme

BSÖ 201 SPOR FİZYOLOJİSİ


Yarıyıl




3 42 28 - - - 70 4 6 Ders Dili Türkçe Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu


İnsan vücudunu meydana getiren hücre, doku, organlar ve sistemlerin fonksiyonları. İnsan organizmasının fiziksel eforlara kısa ve uzun dönemde uyumu, enerji kaynakları, antrenmanın fizyolojik temelleri, yorgunluk, toparlanma, doping, beslenme, farklı ortamlara organizmanın uyumu ve performansın ölçülmesi.

Dersin Amacı Organizmayı oluşturan sistemlerin fonksiyonlarının ve bu fonksiyonların egzersize farklı koşullara cevabının öğretilmesi


insan organizmasının fonksiyonlarını ve egzersize uyumunu bilme


- M. Günay, K. Tamer, İ. Cicioğlu : Spor Fizyolojisi ve Performans Ölçümü, Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 2005,

- E.L. Fox, R.W. Bowers, M.L. Foss : The Physiological Basis Of Physical Education and Athletics, Saunders College Publ.Com., New York 1988.

- MacDougal J. Duncan, Wenger Howard A., Howard J. Green : Physiological Testing of High-Performance Athlete. Human Kinetics Books, Champaign, Illionis 1990

- Astrand, P.O., Rodahl, K. : Textbook of Work Physiology : Physiological Bases of Exercise Mc Graw Hill Book Company 1986


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 30 Kısa Sınavlar X 10 Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuvar X 10 Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları

Prof.Dr.Kemal Tamer, Prof.Dr.Mehmet Günay, Prof. Dr. Ömer Şenel, Yrd.Doç.Dr. İbrahim Cicioğlu [email protected], [email protected], [email protected], cicioğ[email protected]

Hafta Konular 1 Dersin Tanıtımı , Fizyoloji Bilimine Giriş 2 Hücre , Doku ve Sistemler, Enerji Metabolizması 3 Dinlenme ve Antrenman ( Egzersiz ) Sırasında Aerobik ve Anaerobik Sistemler 4 Kaslar ve Egzersiz, Kas Tipleri, İskelet Kasının Yapısı 5 Sinir Sistemi ve Egzersiz 6 Solunum Sistemi ve Egzersiz 7 Vize sınavı 8 Kanda Gazların Taşınması 9 Dolaşım Sistemi ve Egzersiz

10 Kan ve Dolaşım 11 Hormonal Sistemi ve Egzersiz, 12 Farklı Ortamlarda Egzersiz 13 Genel Tekrar 14 Final sınavı




mailto:cicioğ[email protected]

BSY 203 TÜRKİYE’NİN YÖNETİM YAPISI


Yarıyıl




3 42 - - - - 42 3 4


Zorunlu


Yönetim kavramları, yönetim sistemleri, devletin tarifi ve unsurları, merkezden ve yerinden yönetim kavramları ve merkezi ve mahalli idareler, Türkiye'nin siyasi ve idari teşkilatlanması, yasama, yürütme ve yargı, , hizmet bakımından yerinden yönetim kuruluşları.

Dersin Amacı

Türkiye’nin yönetim yapısı ve teşkilatlanması hakkında bilgi sahibi olmak ve günümüz modern yönetim anlayışı ile Türkiye’de uygulanan yönetim anlayışı arasında mukayese yapabilmek.


Türkiye’nin yönetim yapısını, bu yapının anayasal ve diğer ilkelerini, kamu kurum ve kuruluşları arasındaki ilişkiyi ve merkezi ve yerel yönetimler arasındaki farklılıkları anlayabilme.


-Gözübüyük, A.Ş.; Türkiye’nin Yönetim Yapısı -Gözübüyük, A.Ş.; Yönetim Hukuku, Turhan Kitapevi, 9. Baskı, Ankara 1996. -Çimen, Z.; Türkiye’nin Yönetim Yapısı Ders Notları.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Zafer ÇİMEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Türkiye yönetim yapısının genel nitelikleri 2 Türk Kamu Yönetimi ile Anayasal İlkeler 3 Türk Kamu Yönetiminin teşkilat yapısı 4 Yönetimin yetkileri 5 Yönetsel kuruluşlarla ilgili ilkeler 6 Yönetsel teşkilatla ilgili Anayasal İlkeler 7 Vize 8 Merkezden ve yerinden yönetim ilkeleri 9 Genel yönetimin merkez teşkilatı

10 Başbakan, Bakan, Bakanlar Kurulu 11 Yardımcı kuruluşlar 12 Taşra teşkilatı ve Anayasal İlkeler 13 Yerel yönetimler 14 Hizmet yerinden yönetim kuruluşları

BSY 205 SOSYOLOJİYE GİRİŞ


Yarıyıl




3 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Sosyolojinin tanımı, alanı, gelişimi, diğer bilimlerle ilişkisi, sosyal kavramlar ve kurumların açıklanması(aile, ekonomi, din, eğitim..vs) sosyal yapı, sosyalleşme, sosyal ilişki ve sosyal gruplar

Dersin Amacı Sosyoloji biliminin temel kavramlarını öğretme


Genel sosyoloji bilgisini öğrenme .


-YETİM, A.; Sosyoloji ve Spor, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul, 2005. -ERKAL, M.; Sosyoloji, Filiz Kitabevi, İstanbul, 1983.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Azmi YETİM, [email protected]

Hafta Konular 1 Sosyolojinin doğuşu ve gelişimi 2 Sosyolojinin alanı 3 Sosyolojinin diğer bilimlerle ilişkisi 4 Sosyal kavramlar 5 Sosyal kuramlar 6 Aile 7 Ekonomi 8 Din 9 Eğitim

10 Siyaset 11 Sosyalleşme ve sosyal gruplar 12 Sosyal hareketlilik 13 Sosyal ilişki 14 Kültür ve sosyal kurumlar

BSY 207 SPOR YÖNETİMİ 1


Yarıyıl




3 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Spor yönetimi kavramı, niteliği ve özelliği, spor yönetim modelleri, Türkiye’de spor yönetiminin tarihsel gelişimi, mevcut yapının incelenmesi, yönetimin evrensel teorileri ve fonksiyonlarının spor yönetimi açısından ele alınması.

Dersin Amacı Spor yönetimi ile ilgili tanım ve kavramların öğretilmesi, spor yönetim modelleri ve Türk Spor Sisteminin tarihsel gelişimi ve analizinin öğretilmesi.


Spor yönetimi ile ilgili temel kavramları bilme ve spor yönetim modelleri ile ilgili kavramları kavrayabilme.


- Kurthan Fişek, Türkiye ve Dünyada Spor Yönetimi, 1998, Ankara. - Konu ile ilgili her türlü bilimsel araştırma ve yayınlar.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof. Dr. A. Faik İMAMOĞLU, [email protected] Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Yönetim ve yönetici kavramı 2 Spor yönetimi ve spor yöneticisi 3 Yönetim teorileri ve fonksiyonlarının spor yönetimi açısından değerlendirilmesi 4 Yönetim teorileri ve fonksiyonlarının spor yönetimi açısından değerlendirilmesi 5 Spor yönetim modelleri 6 Devlet yönetimi 7 Kulüplere dayalı yönetim 8 VİZE 9 Türk spor yönetiminin tarihsel gelişimi

10 Kulüplere dayalı ve devlete dayalı dönem 11 Türk spor yönetiminin örgütsel yapısı ve işleyişi 12 Türkiye’de spor federasyonları ve spor kulüpleri 13 Türkiye’de spor yöneticisi yetiştirilmesi 14 Türk spor yönetiminde yapısal ve yasal gelişmelerin değerlendirilmesi

BSÖ … TAKIM SPORLARI I


Yarıyıl




3 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği


Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

TAR 202 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II


Yarıyıl




4 28 - - - - 28 0 2


Zorunlu


Lozan Barış Antlaşmasından itibaren dış devletlerle olan ilişkiler ve antlaşmalar, hukuki, siyasal, sosyal, eğitim-öğretim ve kültür alanlarında yapılan inkılaplar, Mustafa Kemal dönemi Türk dış politikası, Atatürk ilkeleri ve bütünleyici ilkeler.

Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşuna paralel olarak Türk toplumunu muasır milletler seviyesine çıkarmak amacıyla gerçekleştirilen Atatürk İlke ve İnkılapları çerçevesinde, devletin ve toplumun yeniden yapılanması sonucu toplumumuzda meydana gelen siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişme ve değişmeler ile karşılaşılan iç ve dış siyasi olayların günümüz problemlerine de ışık tutacak şekilde değerlendirilmesi.


Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci: Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla

ilgili kıyaslamalara gidebilir. Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar. Atatürkçü düşünce doğrultusunda millî hedefler etrafında birleşir. Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir.


Atatürk, Nutuk, Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2000. Semih Yalçın vd., Türk inkılap tarihi ve Atatürk İlkeleri, Ankara, 2005.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Necla Günay

Hafta Konular 1 İnkılap ve inkılapla alakalı kavramlar 2 Türk inkılabını hazırlayan sebepler 3 Osmanlı devletinin yıkılışı 4 Birinci dünya savaşı 5 Birinci dünya savaşında siyasi gelişmeler 6 Milli mücadeleye hazırlık 7 Vize sınavı 8 Milli mücadele dönemi 9 TBMM nin açılışı

10 Siyasi ve askeri gelişmeler 11 Lozan barış antlaşması 12 Lozan barış anlaşmasının önemi ve sonuçları 13 Türk inkılap hareketleri 14 Final sınavı

ENF 202 BİLGİSAYAR


Yarıyıl




4 28 28 - - - 56 3 5


Zorunlu


Bilgisayar sistemleri ile ilgili temel kavramlar, bilgisayar donanım ve yazılımına giriş, DOS ve WINDOWS işletim sistemleri, kelime işleme, veri tabanı kullanımı, sunu hazırlama, tablolama ve grafik uygulamaları, Internet, e-posta ve WWW.

Dersin Amacı

Bilgisayar sistemleri ile ilgili temel kavramlar öğrenilmesi ve işletim sistemleri aktif kullanımı.


Bilgisayar donanım ve yazılımını tanıma,İşletim sistemlerini kullanma.


Çebi Bal H,: Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Ankara 2005, Bülbül H.İ, Küçükali M, Sarıtiken A.M : Temel Bilgisayar Teknolojisi ve Uygulaması

Ankara 2002, Çakır H,Göksel M.A. , Bilgisayar Bilimleri, Ankara 2003


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Ögr. Gör. Dr. Duran KORKMAZ, [email protected] Ögr. Gör. Işıl GÖK, [email protected]

Hafta Subject 1 History of Computers 2 Technology of Computers 3 Hardware 4 İnternal Units (mainbord,CPU,memory,etc) 5 External units(keybord,printer,mouse,scanner,etc) 6 Compiler 7 Special software 8 MS-DOS 9 MS-DOS

10 Windows oparating system 11 Windows XP 12 Windows XP application 13 Internet 14 İnternet surfing

BSÖ 202 ANTRENMAN BİLGİSİ


Yarıyıl




4 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Antrenmanın organizma üzerindeki etkileri, yorgunluk, toparlanma,antrenman bölümleri, planlaması, mikro, makro, yıllık planlama, yüklenme ve temel ilkeleri, sürantrenman, sporda yetenek seçimi, biomotor yeteneklerin geliştirilmesi.

Dersin Amacı Antrenman planlamasının öğrencilere öğretilmesi


Antrenman Planlamasının Öğrenilmesi


Sevim, Y.; Antrenman Bilgisi, Nobel yayınevi, Ankara, 2002


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Yaşar SEVİM, [email protected]

Doç. Dr. Kadir GÖKDEMİR, [email protected]

Hafta Konular 1 Antrenman bilgisi ve tarihi gelişimi 2 Antrenman kavramı ve ilkeleri 3 Antrenmanın organizma üzerine etkileri 4 Temel motorik özelliklerden kuvvet 5 Temel motorik özelliklerden dayanıklılık 6 Temel motorik özelliklerden sürat 7 Temel motorik özelliklerden hareketlilik ve beceri 8 Yüklenme öğeleri ve özellikleri-dinlenme 9 Genel yüklenme öğeleri

10 Antrenmanın planlanması 11 Antrenmanın periyotlanması 12 Sporda yetenek seçimi ve temel ilkeler 13 Sporda ısınma 14 Sürantrenman

BSY 202 BÜTÇE VE MUHASEBE


Yarıyıl




4 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Bütçenin tanımı, özellikleri, bütçe ilkeleri, bütçe sistem ve teknikleri, muhasebenin tanımı; bilanço kavramı, gelir tablosu, faaliyet dönemi ve sonuç hesapları, spor kuruluşlarında bütçe ve muhasebe uygulamaları.

Dersin Amacı Muhasebe ve bütçenin uyumlaştırılması

Dersin Kazanımları

Muhasebe ve bütçenin uyumlaştırılması


Çaldağ, Yurdakul, Ayanoğlu, Yıldız: Genel Muhasebe, 2. Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. İbrahim YÜNGÜL, [email protected]

Hafta Konular 1 Muhasebenin tanımı ve genel bilgiler 2 Bilanço Kavramı 3 Hesap Kavramı ve İşleyiş Kuralları 4 Hesap Kavramı ve İşleyiş Kuralları 5 Muhasebede kayıt yöntemleri 6 Hazır Değerler ( Kasa –Alınan Çekler ve Bankalar Hesapları) 7 Hazır Değerler ( Verilen Çekler ve Ödeme Emirleri ve Diğer Hazır Değerler Hesabı) 8 Menkul Kıymetler 9 Ticari Alacaklar

10 Diğer Alacaklar 11 Bütçe Kavramı – işlevi 12 Bütçe Uygulaması 13 Bütçe Uygulaması – Şirket – Dernekler 14 Bütçe – Muhasebe İlişkileri

BSY 204 SPOR EKONOMİSİ


Yarıyıl




4 42 - - - - 42 3 4


Zorunlu


Spor pazarının gelişimi, Milli ekonomi ve spor, Sporun ekonomik önemi, Spor talebi, Ticari,kamu ve gönüllü sektörlerin spor arzı kararları, Ürün ve maliyet, spor hizmetlerinin fiyatlandırılması, Spor ürününün maliyet – fayda analizi.

Dersin Amacı Spor hizmetlerindeki yöneticilere ekonominin tanıtımını sağlamak. Onları spor yönetimi ve endüstrisi konusuna anlam kazandıran ekonomik kurallarla ilgili olarak bilgilendirmek.

Dersin Kazanımları Spor ekonomisinin oluşum ve gelişim süreçlerini, problemlerini ve spor yönetimindeki rolü

ve önemini öğrenme.


-EKENCİ, Güner, A.Faik.İMAMOĞLU, Spor İşletmeciliği., Nobel Yay., Ankara 2002 -Konuyla ilgili her türlü bilimsel çalışma ve yayınlar


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Güner EKENCİ, [email protected]

Hafta Konular 1 Ekonomi ve spor ekonomisi kavramları 2 Spor ekonomisi tanım, kapsam ve önemi 3 Ekonomi politikaları ve spor 4 Spor piyasasındaki temel ekonomik kriterler 5 Spor piyasasının özellikleri 6 Spor hizmetlerinin ekonomideki rolü 7 Spor hizmetlerinin sınıflandırılması 8 Spor talebinin ekonomik analizi/faaliyetler 9 Spor talebinin ekonomik analizi/tesisler

10 Spor talebinin ekonomik analizi/teçhizat 11 Spor arzı kamu sektöründe 12 Spor arzı ticari sektörde 13 Spor arzı gönüllü sektörde 14 Spor ve istihdam ilişkisi

BSY 206 BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ


Yarıyıl




4 42 - - - - 42 3 4


Zorunlu


Bilim ve araştırma temel kavramları, başlıca araştırma türleri yöntem ve modelleri, araştırmada problem, yöntem, bulgu ve yorum, sonuç ve önerilerin ortaya konulmasında izlenecek yollar. Bilgi edinme yolları, uygun istatistiklerin seçimi ve uygulanması, araştırma önerisi ve rapor hazırlama teknikleri.

Dersin Amacı Bilimsel araştırma yapabilmek için gerekli teorik ve uygulama becerisini kazandırma.


Bilimsel bir araştırma yapabilme


-Karasar,N.,Bilimsel Araştırma Yöntemi.Nobel Yayın Dağıtım, 12.Baskı, .Ankara, 2003. -Kaptan,S.,Bilimsel Araştırma Teknikleri ve İstatistik Yöntemleri, Rehber Dağıtım, Ankara, 1981. -Alpar,R.,Spor Bilimlerinde Uygulamalı istatistik, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara , 2001. -Day, R.A., Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır, Tubitak Yayınları, Ankara, 1996. -Balcı, Ali. Sosyal Bilimlerde Araştırma, PegemA Yayıncılık, Ankara, 2001. -Bordens, Kenneth S. And Bruce B. Abbott. Research Design and Methods., McGraw Hill, USA ,2002.

-Büyüköztürk, Ş. Deneysel Desenler: Öntest-Sontest Kontrol Grubu Desen ve Veri Analizi. PegemA Yayıncılık, Ankara: 2001. Thomas ,J., Nelson, J., Research Methods in Physical Activity ,5th Edition , USA,2005

Değerlendirme Ölçütleri

Adet Yüzde

Ara Sınavlar X 40 Kısa Sınavlar - - Ödevler X 10 Projeler - - Dönem Ödevi - - Laboratuar - - Diğer - - Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Prof. Dr. Ömer ŞENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Bilim ve araştırma temel kavramları 2 Problem, Seçimi ve ölçütler 3 Değişken, Tanımı ve türleri 4 Denence (Hipotez) tanımı, nitelikleri ve türleri 5 Varsayımlar (sayıtlılar), Sınırlılıklar, tanımlar 6 Literatür incelenmesi 7 Yöntem, Araştırma modeli ve türleri 8 Evren ve örneklem 9 Verilerin Toplanması

10 Verilerin çözümü ve yorumlanması 11 Bulgular, Yorum ve öneriler 12 Kaynakça hazırlanması 13 Araştırma önerisi hazırlama 14 Tez ve makale yazım ve yayımlanmasında önemli hususlar

http://www.exrx.net/Store.html

BSÖ … TAKIM SPORLARI II


Yarıyıl




4 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği


Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

BSY 301 SPOR HUKUKU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




5 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Hukukun temel ilkeleri, hukukun dalları ve kaynakları, anayasa, tüzük ve yönetmelikler. Türkiye’de spor hukuku, spora ilişkin kanun, tüzük ve yönetmelikler. Uluslar arası spor hukuku.

Dersin Amacı Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci; -hukukun temel ilkeleri doğrultusunda, hukuk ve spor ilişkisini kurabilecektir

Dersin Kazanımları Hukukun temel prensiplerinin spor alanına aktarılması


-A.Nadi GÜNAL, Erkan KÜÇÜKGÜNGÖR (1998). Türk Spor Hukukunun Genel Esasları ve İlgili Mevzuat. Yetkin Yayınları, Ankara. -Şeref ERTAŞ (2005). Spor Hukuku. Yetkin Yayınları, İzmir. -Richard PARRISH (2003). Sports Law and Policy in the European Union (European Policy Studies). Manchester University Press. -Robert C. Berry, Glenn M. Wong (1993). Law and Business of the Sports Industries: Common Issues in Amateur and Professional Sports. . 2nd Edition. Praeger Publishers.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof. Dr. Hasan TUNÇ, Dr. Sema ALAY, [email protected], Dr. Tekin ÇOLAKOĞLU, [email protected]

Hafta Konular 1 Hukuka genel olarak giriş, Hukukun tanımı, Hukukun alt dalları, Kamu Hukuku – Özel Hukuk Ayrımı 2 Hukuka genel olarak giriş, Hak ehliyeti, Fiil ehliyeti, Gerçek kişi – Tüzel kişi kavramları 3 Spor Hukuku hakkında genel bilgiler, Spor Hukukunun yapısı, Spor Hukuku mevzuatı 4 Spor Hukuku sujeleri, Sporcu – Yönetici, Hakem - Gözlemci 5 Spor Hukuku sujeleri, Taraftar, Menajer 6 Spor Hukuku sujeleri, Spor kulüpleri, Federasyonlar-Konfederasyonlar 7 Spor Hukuku sujeleri, Spordan sorumlu Devlet Bakanlığı, Gençlik Spor Genel Müdürlüğü, Spor

Toto – Loto Teşkilatı 8 Spor Hukuku problemleri, Doping, Şiddet, Sporcunun sosyal güvenliği 9 ARA SINAV

10 Spor Hukuku problemleri, Teşvik primi – Şike, Rüşvet, Bahis 11 Spor Hukuku problemleri, Oyun kurallarının ihlâli, Oyun kuralları dışında yapılan ihlâller ve bunun

sonuçları, Zarar Çeşitleri - Cismanî zarar, tedavi masrafları, çalışamama nedeniyle elde edilemeyen gelir, Ölüm halinde tazminatın kapsamı: defin masrafları, destekten yoksun kalma

12 Sporcu transfer sözleşmeleri, Sözleşmenin hukukî niteliği, Sözleşmenin unsurları, Sözleşmenin süresi

13 Sporcu transfer sözleşmeleri, Sporcunun ve spor kulübün borçları, Sporcunun ve kulübün hakları 14 Hukuka genel olarak giriş, Hukukun tanımı, Hukukun alt dalları, Kamu Hukuku – Özel Hukuk Ayrımı

http://www.amazon.com/exec/obidos/search-handle-url/index=books&field-author=Richard%20Parrish/102-0057784-1896151

http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/detail/-/027593862X/qid=1105452624/sr=1-2/ref=sr_1_2/102-0057784-1896151?v=glance&s=books

http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/detail/-/027593862X/qid=1105452624/sr=1-2/ref=sr_1_2/102-0057784-1896151?v=glance&s=books

BSY 303 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ


Yarıyıl




5 42 - - - - 42 3 5


Zorunlu


Örgütlerde insan gücü planlaması, sağlanması, kullanılması, insan kaynaklarını önemi, kamu ve özel kesimdeki spor kurum ve kuruluşlarında personel stratejileri.

Dersin Amacı Spor örgütlerinde insan kaynaklarının önemi insan gücünün planlanması, sağlanması ve kullanılmasını öğretme.


Genel insan kaynakları ile ilgili kavramları bilme.


Can, H., Kavuncubaşı, Ş.; İnsan Kaynakları Yönetimi, Siyasal Kitabevi, 5. Baskı, Ankara, 2005. Konu ile ilgili her türlü bilimsel araştırma ve yayınlar.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Ders ve literatür tanıtımı 2 İnsan Kaynakları Yönetiminin işlevleri, ilkeleri ve örgütlenmesi 3 İnsan Kaynakları Yönetimi çevresi 4 İş analizi ve iş etüdü 5 Personel planlaması 6 Personel sağlama ve seçme süresi 7 Personel hareketliliği 8 Vize 9 Örgütsel sosyalizasyon ve kariyer

10 Personel başarı değerlendirmesi 11 Hizmet içi eğitim 12 Ücret yönetimi 13 Personel yönlendirme 14 Çalışma ilişkileri

BSÖ 305 SPOR SOSYOLOJİSİ


Yarıyıl




5 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Sosyolojinin temel kavramlarının sporla ilişkisi, sporcu, spor kulüpleri, her türlü sportif birimler, olay ve olguların sportif aktivitelerdeki görünümleri, toplum hayatı içinde kendini gösteren ve sürekli kılan spor olgusunun toplumun diğer kurumlarıyla ilişkisinin anlaşılması, spor ve kültür, spor ve nüfus yapısı, spor ve toplum, spor ve eğitim, spor ve ekonomik hayat, sporda sapma ve şiddet, spor ve medya, popüler kültür ve spor, spor endüstrisi, spor ve siyaset, sporun tarihi açıdan kurumlaşması, sporda amatörlük ve profesyonellik konuları incelenecektir.

Dersin Amacı Sosyolojinin temel kavramlarının sporla ilişkisi, sporcu, spor kurumları ve sportif aktivitelerdeki değişik görünümlerinin verilmesi.


Sosyolojinin temel kavramlarının sporla ilişkisi ve görünümlerinin öğrenilmesi.


Yiannakis, A., Melnick, M, J., Contemporary Issues in Sociology of Sport, Human Kinetics, 2001. Snyder, E. E., Spretizer, E. A., Social Aspect of Sport, Prentice Hall, 1998. Erkal, M. E., Güven, Ö., Ayan, D., Sosyolojik Açıdan Spor, Genişletilmiş 3.Basım, Der Yayınları, İstanbul, 1998. Yetim, A., Sosyoloji ve Spor, Topkar Matbaacılık, Trabzon, 2000.


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 40 Kısa Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi X 10 Laboratuvar Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları

Prof. Dr. A. Azmi YETİM, [email protected] : Prof. Dr. Özbay GÜVEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Sporun tanımı, alanı, amaç ve fonksiyonları: Kültür, Toplum ve Spor. 2 Spor ve sosyoloji ilişkisi ve spor sosyolojisinin tanımı ve alanı: Sosyoloji İle İlgili Konu ve

Kavramlar. 3 Sosyal yapı (toplum) ve spor: Spor Sosyolojisinde Yöntem ve Teknikler. 4 Eğitim ve spor ilişkisi: Toplumsal Süreçler ve Spor. 5 Kültür ve spor ilişkisi: Spor Eğitimi ve Toplum-Fert İlişkileri. 6 Aile ve spor ilişkisi: Sporda Özdeşleşme, Biz ve Başkası Duygusu. 7 Sosyalleşme, sosyal değişme ve spor: Sporda Sapma ve Şiddet. 8 Boş zaman ve spor ilişkisi : Sosyolojik Açıdan Spor ve Medya. 9 Kitle iletişim araçları ve spor: Popüler Kültür ve Spor.

10 Sporda saldırganlık ve şiddet: Spor Endüstrisi ve Sporun Ticarileşmesi. 11 Turizm ve spor: Spor ve Siyaset İlişkisinin Ulusal ve Uluslararası Boyutları. 12 Engelliler ve spor: Bir Alt Sistem Olarak Spor. 13 Spor ve siyaset ilişkisi: Sporda Amatörlük ve Profesyonellik. 14 Quiz, genel tekrar


BSY 307 SPOR YÖNETİMİ 2


Yarıyıl




5 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Uluslararası Spor Kuruluşları; Uluslararası Olimpiyat Komitesi, Uluslararası Spor Federasyonları, Ulusal Olimpiyat Komitesi, Ulusal Spor Federasyonları, Türkiye'de spor yönetiminin güncel sorunları.

Dersin Amacı Ulusal ve Uluslararası Spor Kuruluşlarının yapısının ve işleyişinin öğretilmesi, Türkiye'de spor yönetiminin güncel sorunlarının analizinin öğretilmesi.


Ulusal ve Uluslararası Spor kurum ve kuruluşlarını farklı açılardan analiz etme becerilerinin kazanılması


Kurthan Fişek, Türkiye ve Dünyada Spor Yönetimi, 1998, Ankara. Konu ile ilgili her türlü bilimsel araştırma ve yayınlar.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof. Dr. A. Faik İMAMOĞLU, [email protected] Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Konu 2 Oyun kavramı-oyunun doğuşu gelişimi ve oyun uygulamaları. 3 Oyunun tanımı, yapısal özellikleri ve oyun uygulamaları 4 Oyunun çocuk gelişimine etkileri ve oyun uygulamaları 5 Eğitimde oyunun kullanılması ve oyun uygulamaları 6 Eğitsel oyunların sınıflandırılması ve oyun uygulamaları 7 Eğitsel oyunların motorik özelliklere etkisi ve oyun uygulamaları 8 Beden eğitimi ve spor eğitiminde eğitsel oyun ve oyun uygulamaları 9 Ara sınavı

10 Oyunun planlanması ve oyun seçimi ve oyun uygulamaları 11 Oyunun öğretimi ve oyun uygulamaları 12 Oyunun yönetimi ve oyun uygulamaları 13 Oyunun çeşitlendirilmesi-oyunlarda disiplin ve oyun uygulamaları 14 Eğitsel oyunların değerlendirilmesi ve oyun uygulamaları

BSÖ … BİREYSEL SPORLAR II


Yarıyıl




5 42 28 - - - 70 4 7

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği


Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

BSÖ … SEÇMELİ DERS I


Yarıyıl




5 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği


Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

BSY 302 HALKLA İLİŞKİLER


Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Halkla ilişkiler kavramı, gelişimi, tanımı, amaç, kapsam, yöntem, ilke araçları, Halkla ilişkiler, teknikleri, halkla ilişkilerde yöneticilerin rolü. Spor kurum ve kuruluşlarıyla olan halkla ilişkiler.

Dersin Amacı Halkla ilişkilerin bir yönetim işlevi olarak önemini ve kuruluşlar sağladığı katkıları, Ticari, kamu ve gönüllü sektör için halkla ilişkiler çalışmalarının pazarlama disiplini içindeki yeri ve önemini anlamak

Dersin Kazanımları Halkla ilişkilerin oluşum ve gelişim süreçlerini, problemlerini ve yönetimindeki rolü ve

önemini öğrenme.


-EKENCİ, Güner, A.F.İMAMOĞLU, Spor İşletmeciliği., Nobel Yay., Ankara 2002. -Yatkın, Ahmet, Halkla İlişkiler ve İletişim, Nobel Yay., Ankara 2003.


(X) Yüzde



Hafta Konular 1 Halkla İlişkiler kavramı 2 Halkla İlişkilerin gelişimi 3 Halkla İlişkilerin örgütlenmesi 4 Özel sektörde Halkla İlişkiler 5 Kamu kuruluşlarında Halkla İlişkiler 6 Gönüllü sektörde Halkla İlişkiler 7 Spor işletmelerinde Halkla İlişkiler 8 Kurum içi Halkla İlişkiler 9 Halkla İlişkilerde kullanılan ortam ve araçlar

10 Dış Halkla İlişkiler ve araçları 11 Halkla İlişkilerde yeni kavramlar 12 Kriz yönetimi ve Halkla İlişkiler 13 Halkla İlişkilerin pazarlamaya katkısı 14 Pazarlama amaçlı Halkla İlişkiler

BSÖ 304 ENGELLİLER İÇİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR


Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Engelli tanımları, nedenleri,sınıflandırılması, engellilerde beden eğitimi sporda özel eğitim,engellilerin yapabilecekleri sporlar, oyunla eğitim, spor eğitiminde eğitmeninin dikkat etmesi gereken kurallar, beden eğitimi ve sporun rolü-önemi

Dersin Amacı Engellilerde beden eğitimi ve spor alanında çalışabilecek eleman kazanmak


Öğrencilere engellilerle çalışabileceği ile ilgili bilgi ve deneyiminlerin kazandırılması


Suveren, S. ; 2004-2005 Ders Notları, G.Ü.B.E.S.Y.O. Özer,D.S. ; Engelliler İçin Beden Eğitimi Spor,Nobel Yayınevi,Ankara ,2001.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Sibel SUVEREN, [email protected]

Hafta Konular 1 Tanımlar,engel nedenleri,engellilerin sınıflandırılması, dünyada ve Türkiye’de sayısal

durumları 2 Engelli bireylerin özellikleri, engelli gençlerin eğitiminde sporun yeri ve önemi 3 Spor seçiminde dikkat edilecek konular 4 Sportif aktivitelerin uygulamasında dikkat edilecek konular 5 Ortopedik engelliler 6 Zihinsel Engelliler 7 Ara sınav 8 İşitme Engelliler 9 Görme Engelliler

10 Yarışma kuralları 11 Konu ile ilgili eğitim filmi izleme 12 Engelli bireyler için aletle basit cimnastik çalışma örnekleri 13 Engelli bireylerin katılabildikleri yarışmalar,yarışma organizasyonları 14 Engellilerin katıldıkları yarışmalarla ilgili film izleme

BSY 306 SPOR YÖNETİMİNDE LİDERLİK


Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu


Liderlik tanımı, liderlik yaklaşımları, lider tipleri, spor alanında ve yönetiminde liderlik tiplerinin spor ortamında değerlendirilmesi.

Dersin Amacı Liderlikle ilgili tanım ve kavramlar ışığında spor örgütlerinde liderin önemi ve spor ortamlarında lideri değerlendirmeyi bilme.


Liderlik ile ilgili temel kavramları bilme, liderlik tekniklerini ve bir liderin karşılaşabileceği problemler hakkında bilgi sahibi olma ve çözüm önerileri geliştirebilme.


Çelik, V.; Eğitimsel Liderlik, Pegem A Yayımevi, 200, Ankara. Werner, I.; Liderlik ve Yönetim, (Çev: Ünver, V), 1993 Hunt, J, V.; Yönetici için Örgüt İçindeki davranışlar Klavuzu, 1999 Karaküçük, S.; Rekreasyon “Kavram, Kapsam ve Bir Araştırma”, 2005, Ankara.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof. Dr. Suat KARAKÜÇÜK, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Ders tanıtımı ve literatür tanıtımı 2 Lider ve liderlik ile ilgili kavram ve tanımlar 3 Liderlik için gerekli temel özellikler ve prensipler 4 Liderliğin oluşumu 5 Grup ve liderlik 6 Liderlik fonksiyonları 7 Başlıca liderlik kavramları 8 Vize 9 Liderlik modelleri

10 Spor yönetimi açısından liderlik uygulamaları 11 Spor etkinliklerinde liderlik 12 Liderin sorumlulukları 13 Rekreasyon liderliği 14 Spor etkinliklerinde liderliğin güncel sorunları ve çözüm önerileri

BSA 308 SPOR PSİKOLOJİSİ


Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Tanımı, temel kavramları, amacı, gelişimi ve günümüzdeki çalışma, alanları, sporda performansı etkileyen bilişsel, duyuşsal ve kişilik faktörleri, psikolojik antrenman, yarışma, sporda grup dinamiği ve dinamik

Dersin Amacı Sporcunun müsabaka öncesi, anı ve sonrasında psikolojik hazırlığı ve meydana gelen psikolojik problemlerin giderilmesi


Dersin sonunda müsabaka öncesi, anı ve sonrasında psikolojik hazırlığı ve meydana gelen psikolojik problemlerin giderilmesinde başarı sağlanması


Emin KURU, Spor Psikolojisi,Gazi Basımevi, Ankara 2000.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Doç. Dr. Emin KURU, [email protected]

Hafta Konular 1 Performansa zemin hazırlayan temel olgular 2 Performansı etkileyen faktörler;motivasyon,motivasyonla ilgili temel kavramlar 3 Bireyi Motive eden olgular, yarışma öncesi genel olgular,motivasyonda metod 4 Kişilik; belirleyicileri,yaklaşımlar,kişilik teorileri,sporcuların kişiliklerinin araştırılması 5 Stres; temel kavramlar,stresi yaratan faktörler,stresin etkileri 6 Seyirci psikolojisi 7 Vize 8 Seyirci ve saldırganlık;temel olgular,saldırganlığın sosyal ve psikolojik nedenleri 9 Dünyada ve Türkiye’de stres olayları

10 Yönetim psikolojisi,yönetimde iletişim,liderlik, 11 Yönetim ve stres 12 Sporda normal dışı davranışlar 13 Fair-play ve spor 14 Fair-play ve sporda normal dışı davranışlar

BSÖ … SEÇMELİ DERS II


Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği


Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

BSÖ … SEÇMELİ DERS III


Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Bakınız seçmeli dersler

Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

BSÖ 401 REKREASYON


Yarıyıl




7 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Zaman, boş zaman ve rekreasyon kavramları, analizleri, rekreasyon eğitimi, yönetimi, rekreasyon liderliği, Türkiye’de ve Dünyada rekreasyonel durum ve rekreasyonel katılımda etken olan faktörler, boş zaman ve sporda istihdam.

Dersin Amacı Boş zaman ve rekreasyon ile ilgili temel kavramların verilmesi ve rekreasyonun diğer alanlarla (turizm, spor, çevre, ekonomi, oyun) ilişkilendirilmesi.


Boş zaman ve rekreasyon kavramlarının spor ve diğer rekreasyon etkinlik alanlarıyla ilişkilendirme, bir istihdam alanı olarak organizasyon ve yönetim becerisi geliştirme.


Karaküçük, S.; Rekreasyon “Boş Zamanları Değerlendirme”, 5. Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara, 2005. Lafarge, P.; Tembellik Hakkı, 5. Baskı, (Çev. V. Günyol), Telos Yayınları, İstanbul, 1993. O’Sullivan, E.L.; Marketing for Parks, Recreation and Leisure, Venture Publishing INC, State College, P.A. 1991. Tezcan, M.; Sosyolojik Açıdan Boş Zamanların Değerlendirilmesi, A.ü. Yayını, Ankara, 1982.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Suat KARAKÜÇÜK, [email protected]

Hafta Konular 1 Ders tanıtımı, kapsamı ve literatür tanıtımı 2 Zaman kullanımı 3 Boş zaman hakkı, boş zamanın temel fonksiyonları 4 Rekreasyon tanımı, özellikleri, rekreasyon sınıflama ve etkinlik alanları 5 Rekreasyon ihtiyacı 6 Rekreasyonu destekleyen sosyo-ekonomik faktörler 7 Rekreasyon eğitimi 8 Vize 9 Rekreasyon ve turizm

10 Rekreasyon ve çevre 11 Rekreasyon ve spor 12 Rekreasyon ve oyun 13 Rekreasyon ve liderlik 14 Türkiye’de rekreasyonel durum

BSY 403 MAHALLİ İDARELER


Yarıyıl




7 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Türkiye’deki belediyeler, il özel idareleri, köyler ve yerel yönetim birlik kavramlarının açıklanması, gelişimi, modelleri; yerel yönetimlerin merkezi yönetimle ilişkileri ve denetimi, yetki ve görev paylaşımları, mali yapıları; yerel yönetimler mevzuatındaki gelişmeler ile yerel yönetimlerin sportif görevleri.

Dersin Amacı Yerel yönetim anlayışını ve gelişimini, Türkiye’deki mevzuat çerçevesinde mahalli idarelerin varlık nedenlerini ve görevlerini açıklamak


Mahalli idarelerin varoluş ve gelişim süreçlerini, problemlerini ve kamu yönetimindeki rolü ve önemini öğrenme.


- 5393 sayılı Belediye Kanunu - 5216 sayılı Büyükşehir Belediyesi Kanunu - 5302 sayılı İl Özel İdaresi Kanunu - 5355 sayılı Mahallî İdare Birlikleri Kanunu - “İl Özel İdaresi ve Belediye Hizmetlerine Gönüllü Katılım Yönetmeliği” 9.10.2005 tarihli

R.G. Değerlendirme Ölçütleri İşaretleyiniz

(X) Yüzde



Hafta Konular 1 Yerel yönetim kavramı 2 Yerel yönetimlerin varlık nedenleri 3 Belediyeler , organları, kuruluşu 4 Belediyeler görevleri, 5 il özel idareleri organları, kuruluşu 6 il özel idareleri görevleri 7 Yerel yönetimler ve gönüllü katılım 8 Büyükşehir belediyeleri organları, kuruluşu 9 Büyükşehir belediyeleri görevleri

10 Büyükşehir belediyeleri hizmet ilişkileri ve koordinasyon 11 Merkezi idareyle yerel yönetimler arası görev paylaşımı 12 Yerel yönetim Birlikleri 13 Yerel yönetimlerde reform tartışmaları 14 Dünya’da yerel yönetimler

BSY 405 MESLEKİ YABANCI DİL 1


Yarıyıl




7 28 - - - - 28 2 3


Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Öğrencilere alanlarıyla ilgili bilgi edinebilecekleri düzeyde özel amaçlı İngilizce öğretmek, tümce ötesi bağıntıları tanıma, tümce çözümlemesi, yapılan çalışmaya uygun okuma becerileri kullanma, alanıyla ilgili okuduğu metinleri anlama, mesleki sözcük dağarcığını geliştirme.

Dersin Amacı Mesleki alanlarla ilgili metin ve sözcüklerin verilmesi


Mesleki alanlarla ilgili metin ve sözcükleri öğrenme


- Timothy, E, Flannery and Michael L. Swank, Personnel Management for Sport

Directors, Human Kinetics, United States of America, 1999.


(X) Yüzde



Hafta Konular 1 İngilizce çeviriye giriş 2 İngilizceden Türkçeye çeviride dikkat edilmesi gereken kurallar 3 İsim + İsim, isim + sıfat , vb çeviri teknikleri 4 Miktar terimlerinin çevrisi 5 Mesleki çevri hakkında genel bilgi 6 Mesleki çeviriye giriş 7 Personel yönetiminde spor yöneticisi 8 Lider olarak 9 İdareci olarak

10 Öğretmen olarak 11 Değerlendirici olarak 12 Denetçi olarak 13 Eğitici olarak 14 Personel yönetiminde takımdaşlık

BSY 407 SPOR İŞLETMECİLİĞİ


Yarıyıl




7 42 - - - - 42 3 5


Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Spor işletmeciliği ile ilgili temel kavramlar, spor işletmelerinin kuruluşu, temel işletme görevlerinin spor hizmetleri hazırlayıp, sunan işletmeler açısından ele alınması.

Dersin Amacı Ticari, kamu ve gönüllü sektörde spor programları hazırlayıp, sunan işletmeler için temel işletme görevlerini anlamak

Dersin Kazanımları Spor İşletmeciliğinin oluşum ve gelişim süreçlerini, problemlerini ve hizmet sektöründeki

rolü ve önemini öğrenme.


-EKENCİ, Güner, A.F.İMAMOĞLU, Spor İşletmeciliği., Nobel Yay., Ankara 2002 -Karaküçük, Suat, Rekreasyon, 5. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara 2005, -Marcia L. Walker, David Stotlar, Sports Facility Management, 1997


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof. Dr. A. Faik İMAMOĞLU, [email protected], Prof. Dr. Güner EKENCİ, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Zafer ÇİMEN, [email protected]

Hafta Konular 1 İşletme kavramı 2 Spor işletmelerinin özellikleri 3 Spor işletmelerinin kuruluşu 4 Spor işletmelerinin yönetimi/planlama 5 Spor işletmelerinin yönetimi örgütleme/yönetme 6 Spor işletmelerinin yönetimi koordinasyon/kontrol 7 Spor işletmeciliğinde üretim stratejileri 8 Spor işletmeciliğinde insan kaynakları 9 Spor işletmeciliğinde pazarlama

10 Spor işletmeciliğinde halkla ilişkiler 11 Spor işletmeciliğinde finansal yönetim 12 Spor işletmeciliğinde muhasebe 13 Spor işletmeciliğinde Ar-Ge 14 Sponsorluk

BSY 409 SPOR YÖNETİMİNDE ARAŞTIRMA VE

PROJE 1


Yarıyıl




7 28 - - - - 28 2 3


Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Spor Yönetim Bilimleri alanında araştırma ve proje için konu belirlemesi, ilgili literatürün tanınması,

planlama yapılması

Dersin Amacı Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci; -bilimsel araştırma alanındaki kavramları pekiştirecek, -araştırma çeşit ve yöntemlerini kavrayacak, -araştırma konusu belirleyebilecek ve soru cümleleri yazabilecek, -seçmiş olduğu araştırma konusu için, “araştırma projesi önerisi” hazırlayabilecektir.

Dersin Kazanımları Seçilen araştırma konusu doğrultusunda, bir araştırma projesi önerisi hazırlamak


- Ali BALCI (2004). Sosyal Bilimlerde Araştırma. Pegem Yayıncılık, 4. Basım, Ankara - Saim KAPTAN (1991). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri. Özkan Matbaacılık, Ankara. - Niyazi KARASAR (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler ve Teknikler, 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. 6. basım, Ankara.

- Jerry R. THOMAS, Jack K. NELSON, Stephen J. SILVERMAN (2005). Research Methods in Physical Activity, Human Kinetics, 5th Edition.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Bölüm Öğretim Elemanları

Hafta Konular 1 Bilim ve araştırma kavramları 2 Bilgi edinme yolları 3 Araştırma çeşit ve yöntemleri 4 Metodoloji 5 Veri kaynakları 6 Araştırmada hata ve kontrol 7 Rapor, tez ve ödev yazmada önemli hususlar 8 ARA SINAV 9 Araştırma önerisi

10 Araştırma önerileri için dönüt verme süreci 11 Araştırmanın değerlendirilmesi 12 Hipotez test etme 13 Araştırma önerilerine dönüt verme süreci 14 Önerilerin teslimi ve sunumlar

BSÖ … SEÇMELİ DERS IV


Yarıyıl




7 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği


Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

BSÖ … SEÇMELİ DERS V


Yarıyıl




7 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği


Dersin Amacı




(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Hafta Konular 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14

BSY 402 KARŞILAŞTIRMALI SPOR YÖNETİMİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




8 42 - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Sporda gelişmiş ülkelerin spor yönetimlerinin yapı, işleyiş, ve sorunları açısından ele alınarak, Türk spor yönetiminin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

Dersin Amacı Çeşitli ülkelerdeki spor yönetimlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi.


Sporda gelişmiş ülkelerin spor yönetim yapılarını inceleyerek Türk spor yönetimini değerlendirme


- Wegener. G.J.; ‘Sports in the Member States of European Community’,Netherlands Sports Confederation, European Commisison Holland,1992

- Parrish, R.;Sports Law and Policy in the European Union (European Policy Resaerch Unit) October 1,2003

- İnternet Kaynakları


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Faik İMAMOĞLU, [email protected]

Hafta Konular 1 Dersin tanımı, içeriği, literatür bilgisi 2 Karşılaştırmalı yönetim kavramı ve yöntemleri 3 Türk spor sisteminin yönetsel yapısı ve işleyişi 4 Seçilmiş bazı ülkelerde sporun yönetsel yapısı ve işleyişi: A-Almanya 5 B-Birleşik Krallık 6 C-Fransa 7 D-İtalya 8 VİZE 9 E-Avustralya

10 F-Rusya 11 G-Amerika Birleşik Devletleri 12 Türk Spor yönetiminin karşılaştırmalı analizi 13 Türk Spor yönetimine model geliştirme 14 Genel değerlendirme

BSY 404 SPOR YÖNETİMİ UYGULAMASI SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




8 28 84 - - - 112 5 9

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

GSGM Merkez ve Taşra Örgütü, Futbol Federasyonu, spor kulüpleri, özel spor salonları ve rekreasyon merkezleri gibi yerlerdeki ortamları görmek, çalışma yöntemleri ve uygulamaları izlemek, verilen görevleri yerine getirmek.

Dersin Amacı İlgili kurum-kuruluşları çalışma ortamlarını izlemek, sistemi öğrenme, okulda öğrendiklerini uygulama fırsatı bulma. Mezuniyet sonrası olası çalışma alanlarına adaptasyon.


Okulda öğrenilen bilgilerin uygulamada kullanılması.



(X) Yüzde


Ders Sorumluları Bölüm Öğretim Elamanları

Hafta Konular 1 Ders tanıtımı, amacı ve literatür 2 Uygulama yapılacak kurum tanıtımı 3 Kurum dış ilişkiler, iletişim bilgisi ve mevzuatı 4 Uygulama alanı çalışmaları 5 Uygulama alanı çalışmaları 6 Uygulama alanı çalışmaları 7 Uygulama alanı çalışmaları 8 Değerlendirme 9 Uygulama alanı çalışmaları

10 Uygulama alanı çalışmaları 11 Uygulama alanı çalışmaları 12 Uygulama dosyası hazırlama 13 Uygulama alanı çalışmaları 14 Uygulama alanı çalışmaları

BSY 406 SPOR YÖNETİMİNDE ARAŞTIRMA VE

PROJE 2


Yarıyıl




8 28 - - - - 28 2 3

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Spor Yönetim Bilimleri alanında planmış olan araştırma proje çalışmalarının yürütülmesi ve sonuçlandırılması

Dersin Amacı Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci; -seçmiş olduğu konudaki araştırmasını tamamlayabilecek, -araştırmasını, bilimsel yazım kuralları doğrultusunda rapor edebilecek, -araştırmasını sunabilecektir.

Dersin Kazanımları Araştırma yapma becerilerini geliştirmek


-Ali BALCI (2004). Sosyal Bilimlerde Araştırma. Pegem Yayıncılık, 4. Basım, Ankara -Saim KAPTAN (1991). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri. Özkan Matbaacılık, Ankara. -Niyazi KARASAR (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler ve Teknikler, 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. 6. basım, Ankara. -Şener BÜYÜKÖZTÜRK (2002). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Pegem Yayıncılık, 2. Basım, Ankara. -Jerry R. THOMAS, Jack K. NELSON, Stephen J. SILVERMAN (2005). Research Methods in Physical Activity, Human Kinetics, 5th Edition.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Bölüm Öğretim Elamanları

Hafta Konular 1 BSY 409 Spor Yönetiminde Araştırma Proje I dersinde hazırlanmış olan “araştırma önerilerinin” uygulanmaya

başlanması 2 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 3 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 4 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 5 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 6 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 7 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 8 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 9 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 10 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 11 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 12 Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi 13 Araştırmaların, sonlandırılması 14 Rehberlik hizmetlerinin örgütlenmesi

BSY 408 MESLEKİ YABANCI DİL 2


Yarıyıl




8 28 - - - - 28 2 3

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Öğrencilere alanlarıyla ilgili bilgi edinebilecekleri düzeyde özel amaçlı İngilizce öğretmek, tümce ötesi bağıntıları tanıma, tümce çözümlemesi, yapılan çalışmaya uygun okama becerileri kullanma, alanıyla ilgili okuduğu metinleri anlama, mesleki sözcük dağarcığını geliştirme.

Dersin Amacı Mesleki alanlarla ilgili metin ve sözcüklerin verilmesi


Mesleki alanlarla ilgili metin ve sözcükleri öğrenme


- Timothy, E, Flannery and Michael L. Swank, Personnel Management for Sport Directors, Human Kinetics, United States of America, 1999.


(X) Yüzde



Hafta Konular 1 Mesleki çeviri ile ilgili genel bilgi 2 Personel yönetiminde takımdaşlık I 3 Personel yönetiminde takımdaşlık II 4 Okul müdürleri 5 Bölge personel müdürleri 6 İnsan kaynakları müdürleri 7 Ulaşım müdürleri 8 Bina ve saha müdürleri 9 Araç gereç kullanım sorumluları

10 Sekreterler 11 Spor yönetici yardımcısı 12 Baş antrenörler 13 Spor yönetiminde personelin önemi 14 Konuların genel özeti

BSY 410 SPOR PAZARLAMASI


Yarıyıl




8 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Spor pazarlaması kavramının tanımı, temel özellikleri, pazarlama anlayışındaki gelişmeler, spor pazarlamasının maliyeti, spor hizmetlerinde pazarlama stratejileri.

Dersin Amacı Ticari, kamu ve gönüllü sektörde spor programları hazırlayıp, sunan işletmeler için temel pazarlama görevlerini anlamak


Spor pazarlamasının oluşum ve gelişim süreçlerini, problemlerini ve hizmet sektöründeki rolü ve önemini öğrenme.


-Argan Metin, Hakan Katırcı, Spor Pazarlaması, Nobel Yay., Ankara 2002 -EKENCİ, Güner, A.Faik.İMAMOĞLU, Spor İşletmeciliği., Nobel Yay., Ankara 2002 -Bernard J. Mullin, S. Hardy, W.A. Sutton, Sport Marketing, Human Kinetics, 2000


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Güner EKENCİ, [email protected],

Yrd. Doç. Dr. Zafer ÇİMEN, [email protected] Dr. Sema ALAY, [email protected]

Hafta Konular 1 Pazarlama nedir? 2 Pazarlamanın gelişimi 3 Spor endüstrisi ve pazarı 4 Hizmet pazarlaması 5 Spor pazarlamasının yönetimi 6 Pazarlama bilgi sistemi 7 Tüketici davranışı 8 Pazar bölümleme ve hedef Pazar 9 Pazarlama karması değişkenleri program ve yer

10 Pazarlama karması değişkenleri fiyatlandırma 11 Pazarlama karması değişkenleri tutundurma 12 Stratejik pazarlama planları 13 Pazarlama araştırması 14 Spor pazarlamasında yeni eğilimler

BSÖ … SEÇMELİ DERS VI


Yarıyıl




8 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Uzmanlık dalı ile ilgili teknik, taktik konularını öğrenme ve uygulama.

Dersin Amacı Uzmanlık dalı ile ilgili konuları kavrayabilme ve uygulayabilme.


Uzmanlık dalı ile ilgili teknik ve taktik konuları bilir ve bu konularda yeterli bilgi ve becerisini uygulamaya koyar. Branşı ile ilgili antrenörlük yeterliliğine sahiptir.



(X) Yüzde


Ders Sorumluları İlgili öğretim elamanları

Hafta Konular 1 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 2 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 3 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 4 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 5 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 6 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 7 Vize sınavı 8 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 9 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi

10 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 11 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 12 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 13 Uzmanlık dalı teknik taktik konusunun öğrenimi 14 Final sınavı

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ (SEÇMELİ, TAKIM SPORLARI ve BİREYSEL SPORLAR DERSLERİ)

BSÖ 140 BİREYSEL SPORLAR 1 (YÜZME) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




2 42 28 - - - 70 4 6


seçmeli


Yüzmenin tanımı, tarihçesi, fizyolojik etkileri, bilimsel prensipleri, yarışma ve güvenlik kuralları ile su içinde temel hazırlık çalışmaları (su üstünde durabilme ve ilerleme), serbest, sırt üstü ve kurbağalama tekniklerinde ayak vuruşu, kol çekişi, nefes alma, koordinasyon sağlama ve dönüş ve dalışlar.

Dersin Amacı Yüzme sporu hakkında temel teorik bilgilere sahip olma ve serbest, sırt üstü ve kurbağalama tekniklerinde en az 25 metre yüzebilme.


Yüzme sporu konusunda temel bilgilere sahip olma ve serbest, sırt üstü ve kurbağalama tekniklerini öğretim basamakları ile birlikte öğrenebilme ve bunları uygulayabilme.


- GSGM Yüzme Atlama ve Sutopu Federasyonu; Yüzme Öğretmeni El Kitabı, 1987, Ankara.

- Gregson,J.S., Kilpatric,J.T., Patrickson,W.C.; Austswim; Teaching of Swimming and Water Safety, Griffin Press Limited, South Australia,1986.

- Temel Yüzme Eğitimi ve Tekniklerinin Yer Aldığı 6 adet VCD - Olaru, A.M; Sportif Yüzme, Adanai11994.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd.Doç.Dr. Zafer ÇİMEN

Hafta Konular 1 Yüzmenin temel bilimsel ve biyomekenik prensipleri 2 Suda güvenliğin temelleri ve ilk yardım 3 Suya alışma 4 Suda ilerleme ve su yüzeyinde kalabilme 5 Sırt üstü teknikte suda kayma ve ayak vuruşu 6 Sırt üstü teknikte kol çekişi 7 Sırt üstü teknikte ayak,kol koordinasyonu 8 Vize 9 Serbest teknikte ayak,kol koordinasyonu

10 Serbest yüzme tekniğinde nefes alma ve kol çekişi 11 Serbest yüzme tekniğinde ayak-kol koordinasyonu 12 Kurbağalama teknikte ayak vuruşları 13 Kurbağalama teknikte kol çekişi ve koordinasyon 14 Dalışlar ve genel tekrar

BSA 146 BİREYSEL SPORLAR 1 (GÜREŞ)


Yarıyıl




2 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Temel güreş teknikleri ve gelişimleri kavramayı,antrenörlük prensipliklerini öğretme üzerine düzenlenmiştir.

Dersin Amacı Temel Teknik-Taktik ve Teorik bilgilerin verilmesi


Teknik-Taktik ve teorik metotları öğrenme


USA Wrestling American Coaching Effectivenes program.Rookie coaches wrestling guıde 1992 Manuel Tecnico-pratico dı lotto Roma 1996 Petrov,R.Prenciples of free style wrestling for chılderen and adolescent.Spaın 1997


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yrd.Doç.Dr.Haluk Koç Recep Kılıç

Hafta Konular 1 Kurallar ve Tarihçe 2 Elverişli tutuşları uygulama 3 Uygulamalı ısınma ve toparlanma 4 Kuvvet çalışmalarını uygulamalı gösterme 5 Uygun beslenme ve ağırlık kontrollarını bilgilendirme 6 Temel güreş teknikleri-duruşlar 7 Dalmalar 8 Exeminatıon 9 Atmalar

10 Yer teknikleri 11 Dalmalar -Savunma 12 Dalmalar-kontralar 13 Ayaktaki teknikler 14 Ayaktaki tekniklerin savunma ve kontraları

BSÖ 148 BİREYSEL SPORLAR 1 (KAYAK)


Yarıyıl




2 42 28 - - - 70 4 6


Zorunlu

Ön şartlar Yok Dersin İçeriği Kayak Sporunun tanımı, tarihçesi, fizyolojik etkileri, bilimsel prensipleri, yarışma ve

güvenlik kuralları ile temel beceriler (Kullanılacak uygun malzemelerin seçimi kar sabanı, düz kayma, dönüşler ve slalom kayışlar ve kapı tanıma ve kapı geçişler)

Dersin Amacı Kayak sporu hakkında temel teorik bilgilere sahip olma ve temel kayma tekniklerini uygulayabilme (Kullanılacak uygun malzemelerin seçimi kar sabanı, düz kayma, dönüşler ve slalom kayışlar ve kapı tanıma ve kapı geçişler)


Kayak sporu konusunda temel bilgilere sahip olma ve kayma tekniklerinin öğretim basamakları ile birlikte öğrenebilme ve bunları uygulayabilme.


Complete Guıde To Cross Country Skı Preparatıon ,Nat Brown ,1999 Deutsche Skıschule, Blw Sportpraxis Top 1992 Uluslararası Kayak Yarışmaları, Cevdet Bereket 2000 Birleşik Kurallar İniş Slalom Büyük Slalom Süper G Paralel Yarışlar Kombine Alp Yarışları Ceviren: Muhtar Kurt 2000 Kayaklı Koşu Uluslararası Kayaklı Koşu Kayak Yarışı Kuralları (Icr) Ve Kayaklı Koşu İçin Fıs Puanlaması Ceviren: Muhtar KurtKayaklı Koşu Antrenörün El Kitabı Ufuk Özel 1993 Cross - Country (Racing) Cross-Country Skııng John Moynier 2003


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Ögr.Grv.Dr. Ebru Çetin

Hafta Konular 1 Kış Sporları , Kış Olimpiyatlarındaki Spor Branşları Hakkında Genel Bilgi , Olimpiyatlarındaki

Kayak Yarışmaları 2 Kayak branşları ve Ülkemizde uygulananlar 3 Yarışma kuralları ve pistlerin özellikleri 4 Kayak merkezleri güvenlik kuralları 5 Kayak antrenman çeşitleri 6 Uygulamalı örnekler ( paten kayma) 7 Uygulamalı örnekler ( tekerlekli kayak) 8 Ara sınav 9 İmitasyon çalışmaları

10 Uygulamalı imitasyon örnekleri 11 Kayak uygulama kampı ( düz kayma, fren çalışmaları, kar sabanı) 12 Kayak uygulama kampı ( kar sabanı dönüş, paralel dönüş) 13 Kayak uygulama kampı ( sınırlamalı dönüş yapabilme) 14 Yarışma

BSÖ 150 BİREYSEL SPORLAR 1 (TENİS)


Yarıyıl




2 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Temel Teknikler ,Taktik ve Kondüsyon Çalışmaları

Dersin Amacı Tenis için temel teknik ve becerilere sahip olmak


Tenis için temel teknik ve becerilere sahip olmak


Tenise Başlarken,Öğretmenin El Kitabı,Türkiye Tenis Federasyonu Eğitim Yayını No: 1 Ankara,1999


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yar.Doç.Dr. Salih Suveren Bülent Kilit

Hafta Konular 1 Tenis hakkında temel teknik, saha ve kural bilgileri 2 Temel duruş ve Raket tutuş pozisyonları 3 Topla buluşma ve koordinasyon ile ilgili alıştırmalar 4 Forehand Vuruşu ve alıştırmaları,duvar çalışması 5 Backhand Vuruşu ve alıştırmaları,duvar çalışması 6 Öğrenilen tekniklerle ilgili, filede karşılıklı uygulamalar 7 ARA SINAV 8 Voleler (forehand vole – backhand vole 9 Öğrenilen tekniklerin file’de uygulamaları

10 Servis Atışı ( servis çeşitleri ve teknikleri ) duvar çalışması 11 Öğrenilen tekniklerin file’de uygulamaları 12 Smaç vuruşları , kesme ve falsolu vuruşlar 13 Tekler ve çiftler,saha uygulaması ( kısa maçlar) 14 Tekler ve çiftler,saha uygulaması ( kısa maçlar)

BSÖ 154 BİREYSEL SPORLAR 1 (MASA TENİSİ)


Yarıyıl




2 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Masa Tenisinin tanımı,Tarihçesi,Temel tekniklerin örgenimi ve ögretim teknikleri

Dersin Amacı Masa Tenisinin temel çalışma tekniklerini ve oyun kurallarının öğretimi


Masa Tenisi branşı ile ilgili temel teknıkleri oyun kurallarını ve alt yapıda antrenman proğramlarının hazırlanması


Güven,Erdil,. Masa Tenisi,Teknik, Taktik,Kondüsyon


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Öğr. Gör. OKTAY ÇİMEN

Hafta Konular 1 Masa tenisinin dünyadaki gelişimi 2 Masa tenisinin malzeme bilgisi 3 Masa tenisi eğitim organizasyonu 4 Masa tenisi eğitim organizasyonu 5 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 6 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 7 Değerlendirme 8 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 9 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları

10 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 11 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 12 Masa tenisi için yıllık plan hazırlanması 13 Masa tenisi için yıllık plan hazırlanması 14 Değerlendirme

BSÖ 351 BİREYSEL SPORLAR II (YÜZME)


Yarıyıl




5 42 28 - - - 70 4 7

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Yüzmenin tanımı, tarihçesi, fizyolojik etkileri, bilimsel prensipleri, yarışma ve güvenlik kuralları ile su içinde temel hazırlık çalışmaları (su üstünde durabilme ve ilerleme), serbest, sırt üstü ve kurbağalama tekniklerinde ayak vuruşu, kol çekişi, nefes alma, koordinasyon sağlama ve dönüş ve dalışlar.

Dersin Amacı Yüzme sporu hakkında temel teorik bilgilere sahip olma ve serbest, sırt üstü ve kurbağalama tekniklerinde en az 25 metre yüzebilme.


Yüzme sporu konusunda temel bilgilere sahip olma ve serbest, sırt üstü ve kurbağalama tekniklerini öğretim basamakları ile birlikte öğrenebilme ve bunları uygulayabilme.


- GSGM Yüzme Atlama ve Sutopu Federasyonu; Yüzme Öğretmeni El Kitabı, 1987, Ankara. -Gregson,J.S., Kilpatric,J.T., Patrickson,W.C.; Austswim; Teaching of Swimming and Water Safety, Griffin Press Limited, South Australia,1986. -Temel Yüzme Eğitimi ve Tekniklerinin Yer Aldığı 6 adet VCD -Olaru, A.M; Sportif Yüzme, Adanai11994.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd.Doç.Dr. Zafer ÇİMEN

Hafta Konular 1 Yüzmenin temel bilimsel ve biyomekenik prensipleri 2 Suda güvenliğin temelleri ve ilk yardım 3 Suya alışma 4 Suda ilerleme ve su yüzeyinde kalabilme 5 Sırt üstü teknikte suda kayma ve ayak vuruşu 6 Sırt üstü teknikte kol çekişi 7 Sırt üstü teknikte ayak,kol koordinasyonu 8 Vize 9 Serbest teknikte ayak,kol koordinasyonu

10 Serbest yüzme tekniğinde nefes alma ve kol çekişi 11 Serbest yüzme tekniğinde ayak-kol koordinasyonu 12 Kurbağalama teknikte ayak vuruşları 13 Kurbağalama teknikte kol çekişi ve koordinasyon 14 Dalışlar ve genel tekrar

BSÖ 357 BİREYSEL SPORLAR II (GÜREŞ)


Yarıyıl




5 42 28 - - - 70 4 7

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Temel güreş teknikleri ve gelişimleri kavramayı,antrenörlük prensipliklerini öğretme üzerine düzenlenmiştir.

Dersin Amacı

Temel Teknik-Taktik ve Teorik bilgilerin verilmesiİ


Teknik-Taktik ve teorik metodları öğrenme


USA Wrestling American Coaching Effectivenes program.Rookie coaches wrestling guıde 1992 Manuel Tecnico-pratico dı lotto Roma 1996 Petrov,R.Prenciples of free style wrestling for chılderen and adolescent.Spaın 1997


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yrd.Doç.Dr.Haluk Koç Recep Kılıç

Hafta Konular 1 Kurallar ve Tarihçe 2 Elverişli tutuşları uygulama 3 Uygulamalı ısınma ve toparlanma 4 Kuvvet çalışmalarını uygulamalı gösterme 5 Uygun beslenme ve ağırlık kontrollarını bilgilendirme 6 Temel güreş teknikleri-duruşlar 7 Dalmalar 8 Exeminatıon 9 Atmalar

10 Yer teknikleri 11 Dalmalar -Savunma 12 Dalmalar-kontralar 13 Ayaktaki teknikler 14 Ayaktaki tekniklerin savunma ve kontraları

BSÖ 359 BİREYSEL SPORLAR II (KAYAK)


Yarıyıl




5 42 28 - - - 70 4 7

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok Dersin İçeriği Kayak Sporunun tanımı, tarihçesi, fizyolojik etkileri, bilimsel prensipleri, yarışma ve

güvenlik kuralları ile temel beceriler (Kullanılacak uygun malzemelerin seçimi kar sabanı, düz kayma, dönüşler ve slalom kayışlar ve kapı tanıma ve kapı geçişler)

Dersin Amacı Kayak sporu hakkında temel teorik bilgilere sahip olma ve temel kayma tekniklerini uygulayabilme (Kullanılacak uygun malzemelerin seçimi kar sabanı, düz kayma, dönüşler ve slalom kayışlar ve kapı tanıma ve kapı geçişler)


Kayak sporu konusunda temel bilgilere sahip olma ve kayma tekniklerinin öğretim basamakları ile birlikte öğrenebilme ve bunları uygulayabilme.


Complete Guıde To Cross Country Skı Preparatıon ,Nat Brown ,1999 Deutsche Skıschule, Blw Sportpraxis Top 1992 Uluslararası Kayak Yarışmaları, Cevdet Bereket 2000 Birleşik Kurallar İniş Slalom Büyük Slalom Süper G Paralel Yarışlar Kombine Alp Yarışları Ceviren: Muhtar Kurt 2000 Kayaklı Koşu Uluslararası Kayaklı Koşu Kayak Yarışı Kuralları (Icr) Ve Kayaklı Koşu İçin Fıs Puanlaması Ceviren: Muhtar KurtKayaklı Koşu Antrenörün El Kitabı Ufuk Özel 1993 Cross - Country (Racing) Cross-Country Skııng John Moynier 2003


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Ögr.Grv.Dr. Ebru Çetin

Hafta Konular 1 Kış Sporları , Kış Olimpiyatlarındaki Spor Branşları Hakkında Genel Bilgi , Olimpiyatlarındaki

Kayak Yarışmaları 2 Kayak branşları ve Ülkemizde uygulananlar 3 Yarışma kuralları ve pistlerin özellikleri 4 Kayak merkezleri güvenlik kuralları 5 Kayak antrenman çeşitleri 6 Uygulamalı örnekler ( paten kayma) 7 Uygulamalı örnekler ( tekerlekli kayak) 8 Ara sınav 9 İmitasyon çalışmaları

10 Uygulamalı imitasyon örnekleri 11 Kayak uygulama kampı ( düz kayma, fren çalışmaları, kar sabanı) 12 Kayak uygulama kampı ( kar sabanı dönüş, paralel dönüş) 13 Kayak uygulama kampı ( sınırlamalı dönüş yapabilme) 14 Yarışma

BSÖ 361 BİREYSEL SPORLAR II (TENİS)


Yarıyıl




5 42 28 - - - 70 4 7

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Temel Teknikler ,Taktik ve Kondüsyon Çalışmaları

Dersin Amacı





Tenise Başlarken,Öğretmenin El Kitabı,Türkiye Tenis Federasyonu Eğitim Yayını No: 1 Ankara,1999


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yar.Doç.Dr. Salih Suveren Bülent Kilit

Hafta Konular 1 Tenis hakkında temel teknik, saha ve kural bilgileri 2 Temel duruş ve Raket tutuş pozisyonları 3 Topla buluşma ve koordinasyon ile ilgili alıştırmalar 4 Forehand Vuruşu ve alıştırmaları,duvar çalışması 5 Backhand Vuruşu ve alıştırmaları,duvar çalışması 6 Öğrenilen tekniklerle ilgili, filede karşılıklı uygulamalar 7 ARA SINAV 8 Voleler (forehand vole – backhand vole 9 Öğrenilen tekniklerin file’de uygulamaları

10 Servis Atışı ( servis çeşitleri ve teknikleri ) duvar çalışması 11 Öğrenilen tekniklerin file’de uygulamaları 12 Smaç vuruşları , kesme ve falsolu vuruşlar 13 Tekler ve çiftler,saha uygulaması ( kısa maçlar) 14 Tekler ve çiftler,saha uygulaması ( kısa maçlar)

BSÖ 365 BİREYSEL SPORLAR II (MASA TENİSİ)


Yarıyıl




5 42 28 - - - 70 4 7

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Masa Tenisinin tanımı,Tarihçesi,Temel tekniklerin örgenimi ve ögretim teknikleri

Dersin Amacı

Masa Tenisinin temel çalışma tekniklerini ve oyun kurallarının ögretimi


Masa Tenisi branşı ile ilgili temel teknikleri oyun kurallarını ve alt yapıda antrenman programlarının hazırlanması


Güven,Erdil,. Masa Tenisi,Teknik, Taktik,Kondüsyon


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Öğr. Gör. OKTAY ÇİMEN

Hafta Konular 1 Masa tenisinin dünyadaki gelişimi 2 Masa tenisinin malzeme bilgisi 3 Masa tenisi eğitim organizasyonu 4 Masa tenisi eğitim organizasyonu 5 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 6 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 7 Değerlendirme 8 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 9 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları

10 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 11 Masa tenisi teknikleri ve öğretim metodları 12 Masa tenisi için yıllık plan hazırlanması 13 Masa tenisi için yıllık plan hazırlanması 14 Değerlendirme

BSÖ 209 BASKETBOL (TAKIM SPORLARI 1) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




3 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top sürtme, şut, ribaunt,aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, hızlı hücum, oyun sistemleri ve kuralları

Dersin Amacı Basketbole yönelik genel bilgilendirme ve eğitim,


Basketbol ile ilgili temel konuların öğretimi


Sevim, Y. Basketbol Teknik-Taktik-Antrenman, Nobel Yayınevi, 2002, Ankara, 370.s. Sevim, Y. Basketbolde Kondisyon Antrenmanı, Nobel Yayınevi, 2002, 170 s.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Doç.Dr. A. Emre EROL [email protected] Yrd.Doç.Dr. Atilla Pulur [email protected] Dr. Ulviye Ateşoğlu [email protected]

Hafta Konular 1 Basketbol hakkında genel bilgilendirme 2 Basketbol temel duruşu,topla tanışma ve top tutma teknikleri 3 Top sürme ve pas tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 4 Turnike ve şut tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 5 Perdeleme,yuvarlanma,savunmada eş değiştirme tekniklerinin eğitim basamaklaması 6 Box, ribaund tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 7 Savunma temel duruşu,kayma adımı tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 8 Bireysel savunma prensipleri ve takım savunmasına geçiş,top ve yardım tarafı hakkında

bilgilendirme ve uygulamalar 9 1-1,2-2,3-3 hücum organizasyonları ve uygulamalar

10 Adam adama savunma ilkeleri,çeşitleri ve dizilişleri,konu ile ilgili uygulamalar 11 Kombine savunma ilkeleri, çeşitleri ve dizilişleri, konu ile ilgili uygulamalar 12 Baskılı savunma ilkeleri,çeşitleri ve dizilişleri,konu ile ilgili uygulamalar 13 Hızlı hücum ön şartları,çeşitleri, konu ile ilgili uygulamalar 14 Müsabaka ortamında teknik ve taktik uygulamalar

BSO 211 FUTBOL (TAKIM SPORLARI 1)


Yarıyıl




3 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top kontrolü, top sürme, aldatmalar, şut, kalecilik, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.

Dersin Amacı Öğrenci Futbol un tarihi gelişimi hakkında bilgi sahibi olur, Futbol oyun kuralları çerçevesinde uygulamalara katılır, Temel teknik ve taktik becerileri gelişir.


Futbolu okullarda öğretecek temel eğitimi kazanır, Türkiye ve dünyada futbolla ilgili gelişmeleri öğrenir, Bireysel ve takım savunması hakkında bilgi sahibi olur


Konu ile ilgili Yazılmış bütün bilimsel çalışma ve yayınlar


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yar. Doç.Dr. Mehmet KOÇAK [email protected] Ahmet Özder [email protected]

Hafta Konular 1 Tanım,Tarihçe,Temel Duruş 2 Pas,Top Kontrolü 3 Sürme,Aldatmalar,Şut, Kalecilik 4 Bireysel ve Takım Savunması 5 Takım Hücumu 6 Oyun Sistemleri ve Kurallar 7 SINAV 8 Hücum taktikleri 9 Defans taktiği

10 Toplu-topsuz teknik 11 Mevkiler ve farklılıkları 12 Maç 13 Maç 14 Maç

BSÖ 213 HENTBOL (TAKIM SPORLARI 1) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




3 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, kale atışları,, top sürme ve tip yapma, aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.

Dersin Amacı Hentbolün kuralları ile öğretilmesi


Hentbolün kuralları ile öğrenilmesi


Sevim, Y.; Hentbol Teknik-Taktik, Nobel yayınevi, Ankara, 2002


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Dr. Serdar Eler

Mahire Sevim Hafta Konular

1 Tanım ve tarih 2 Topsuz teknik,temel duruşlar,koşular sıçramalar,yön değiştirmeler 3 Toplu teknik,top tutma atma,paslar,kale atışları,top sürme 4 Aldatmalar 5 Savunma, bireysel savunma 6 Grup savunma 7 Bileşik teknik savunmalar 8 Teknik düzeltilmesi 9 Hücum taktiği

10 Grup ve bireysel savunma taktiği 11 Kaleci 12 Savunma taktiği 13 Oyun ve maçlar 14 Final

BSÖ 215 VOLEYBOL (TAKIM SPORLARI 1) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




3 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok Dersin İçeriği Voleybolun tanımı, dünyada ve Türkiye’de voleybolun gelişim evreleri, voleybolda ısınma

ve stretching, parmak pas çeşitleri ve teknikleri, manşet pas çeşitleri ve teknikleri, servis, smaç, blok teknikleri; düşme teknikleri (plonjon), top karşılama, hücum karşılama, defans çalışması, oyuncuların (pasör, pasör çaprazı, orta oyuncu, köşe hücumcu, libero) sahadaki görev ve yerleri, voleybolda oyun kurallarının öğrenilmesi.

Dersin Amacı Voleybol öğretim yöntemlerinin verilmesi. Dersin Kazanımları

Voleybol öğretim yöntemleri uygulamasını öğrenme.


- Sevim, Y.; “ Antrenman Bilgisi”, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara-2002. - www. Voleybolnet.com - Korkmaz, F.; “Voleybol”, Ekin Kitabevi-2003. - Urartu, Ü. ; “ Voleybol Teknik- Taktik- Kondisyon”, İnkılap Kitabevi, 2. Baskı, İstanbul. - Özdilek, Ç., Çimen, K.; “ Voleybol’da Taktik”, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara-2003. - Orkunoğlu, O.; “Antrenman Bilimi ve Voleybol”. - Orkunoğlu, O.; “Trainer And Training”, Ocaklar Yayıncılık ve Matbacılık, Ankara-1993.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yrd.Doç. Dr Erdoğan YILMAZ yı[email protected] Dr. Filiz Çolakoğlu [email protected]

Hafta Konular 1 Voleybolun tanımı, dünyada ve Türkiye’de voleybolun gelişim evreleri 2 Kondisyon,ısınma ve stretching,parmak pas çeşitleri ve teknikleri çalışması 3 Kondisyon, manşet pas çeşitleri ve teknikleri, düşme teknikleri, (plonjon) çalışması 4 Smaç ve servis teknikleri 5 Blok teknikleri çalışması ve voleybolda oyun kurallarının öğrenilmesi 6 Genel teknik çalışma 7 Oyuncuların (pasör, pasör çaprazı, orta oyuncu , köşe hücumcu, libero),sahadaki görev yerleri 8 5.1-4.2-6.0 sistemleri çalışması 9 Top karşılama ve hücum karşılama çalışması

10 Defans çalışması 11 Maç 12 Maç 13 Maç 14 Maç

BSÖ 208 BASKETBOL (TAKIM SPORLARI II ) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




4 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top sürtme, şut, ribaunt,aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, hızlı hücum, oyun sistemleri ve kuralları

Dersin Amacı Basketbole yönelik genel bilgilendirme ve eğitim,


Basketbol ile ilgili temel konuların öğretimi


Sevim, Y. Basketbol Teknik-Taktik-Antrenman, Nobel Yayınevi, 2002, Ankara, 370.s. Sevim, Y. Basketbolde Kondisyon Antrenmanı, Nobel Yayınevi, 2002, 170 s.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Doç.Dr. A. Emre EROL [email protected] Yrd.Doç.Dr. Atilla Pulur [email protected] Dr. Ulviye Ateşoğlu [email protected]

Hafta Konular 1 Basketbol hakkında genel bilgilendirme 2 Basketbol temel duruşu,topla tanışma ve top tutma teknikleri 3 Top sürme ve pas tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 4 Turnike ve şut tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 5 Perdeleme,yuvarlanma,savunmada eş değiştirme tekniklerinin eğitim basamaklaması 6 Box, ribaund tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 7 Savunma temel duruşu,kayma adımı tekniklerinin eğitim basamaklaması ve uygulamaları 8 Bireysel savunma prensipleri ve takım savunmasına geçiş,top ve yardım tarafı hakkında

bilgilendirme ve uygulamalar 9 1-1,2-2,3-3 hücum organizasyonları ve uygulamalar

10 Adam adama savunma ilkeleri,çeşitleri ve dizilişleri,konu ile ilgili uygulamalar 11 Kombine savunma ilkeleri, çeşitleri ve dizilişleri, konu ile ilgili uygulamalar 12 Baskılı savunma ilkeleri,çeşitleri ve dizilişleri,konu ile ilgili uygulamalar 13 Hızlı hücum ön şartları,çeşitleri, konu ile ilgili uygulamalar 14 Müsabaka ortamında teknik ve taktik uygulamalar

BSO 210 FUTBOL (TAKIM SPORLARI II )


Yarıyıl




4 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top kontrolü, top sürme, aldatmalar, şut, kalecilik, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.

Dersin Amacı Öğrenci Futbol un tarihi gelişimi hakkında bilgi sahibi olur, Futbol oyun kuralları çerçevesinde uygulamalara katılır, Temel teknik ve taktik becerileri gelişir.


Futbolu okullarda öğretecek temel eğitimi kazanır, Türkiye ve dünyada futbolla ilgili gelişmeleri öğrenir, Bireysel ve takım savunması hakkında bilgi sahibi olur


Konu ile ilgili Yazılmış bütün bilimsel çalışma ve yayınlar


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yar. Doç.Dr. Mehmet KOÇAK [email protected] Ahmet Özder [email protected]

Hafta Konular 1 Tanım,Tarihçe,Temel Duruş 2 Pas,Top Kontrolü 3 Sürme,Aldatmalar,Şut, Kalecilik 4 Bireysel ve Takım Savunması 5 Takım Hücumu 6 Oyun Sistemleri ve Kurallar 7 SINAV 8 Hücum taktikleri 9 Defans taktiği

10 Toplu-topsuz teknik 11 Mevkiler ve farklılıkları 12 Maç 13 Maç 14 Maç

BSÖ 212 HENTBOL (TAKIM SPORLARI II ) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




4 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, kale atışları,, top sürme ve tip yapma, aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.

Dersin Amacı Hentbolün kuralları ile öğretilmesi


Hentbolün kuralları ile öğrenilmesi


Sevim, Y.; Hentbol Teknik-Taktik, Nobel yayınevi, Ankara, 2002


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Dr. Serdar Eler Mahire Sevim

Hafta Konular 1 Tanım ve tarih 2 Topsuz teknik,temel duruşlar,koşular sıçramalar,yön değiştirmeler 3 Toplu teknik,top tutma atma,paslar,kale atışları,top sürme 4 Aldatmalar 5 Savunma, bireysel savunma 6 Grup savunma 7 Bileşik teknik savunmalar 8 Teknik düzeltilmesi 9 Hücum taktiği

10 Grup ve bireysel savunma taktiği 11 Kaleci 12 Savunma taktiği 13 Oyun ve maçlar 14 Final

BSÖ 214 VOLEYBOL (TAKIM SPORLARI II ) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




4 42 28 - - - 70 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

seçmeli

Ön şartlar Yok Dersin İçeriği Voleybolun tanımı, dünyada ve Türkiye’de voleybolun gelişim evreleri, voleybolda ısınma

ve stretching, parmak pas çeşitleri ve teknikleri, manşet pas çeşitleri ve teknikleri, servis, smaç, blok teknikleri; düşme teknikleri (plonjon), top karşılama, hücum karşılama, defans çalışması, oyuncuların (pasör, pasör çaprazı, orta oyuncu, köşe hücumcu, libero) sahadaki görev ve yerleri, voleybolda oyun kurallarının öğrenilmesi.

Dersin Amacı Voleybol öğretim yöntemlerinin verilmesi. Dersin Kazanımları

Voleybol öğretim yöntemleri uygulamasını öğrenme.


- Sevim, Y.; “ Antrenman Bilgisi”, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara-2002. - www. Voleybolnet.com - Korkmaz, F.; “Voleybol”, Ekin Kitabevi-2003. - Urartu, Ü. ; “ Voleybol Teknik- Taktik- Kondisyon”, İnkılap Kitabevi, 2. Baskı, İstanbul. - Özdilek, Ç., Çimen, K.; “ Voleybol’da Taktik”, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara-2003. - Orkunoğlu, O.; “Antrenman Bilimi ve Voleybol”. - Orkunoğlu, O.; “Trainer And Training”, Ocaklar Yayıncılık ve Matbacılık, Ankara-1993.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Yrd.Doç. Dr Erdoğan YILMAZ yı[email protected] Dr. Filiz Çolakoğlu [email protected]

Hafta Konular 1 Voleybolun tanımı, dünyada ve Türkiye’de voleybolun gelişim evreleri 2 Kondisyon,ısınma ve stretching,parmak pas çeşitleri ve teknikleri çalışması 3 Kondisyon, manşet pas çeşitleri ve teknikleri, düşme teknikleri, (plonjon) çalışması 4 Smaç ve servis teknikleri 5 Blok teknikleri çalışması ve voleybolda oyun kurallarının öğrenilmesi 6 Genel teknik çalışma 7 Oyuncuların (pasör, pasör çaprazı, orta oyuncu , köşe hücumcu, libero),sahadaki görev yerleri 8 5.1-4.2-6.0 sistemleri çalışması 9 Top karşılama ve hücum karşılama çalışması

10 Defans çalışması 11 Maç 12 Maç 13 Maç 14 Maç

BSÖ 311 İnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji (SEÇMELİ DERS 1)




Kredisi 5 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Anatomi ve Kinesiyolojiye giriş ,Fiziksel yapı ve sınıflandırılması İnsan vücuduna giriş, Sistemler, Dokular, Destek Doku ( Bağ doku, yağ Doku, Kıkırdak Doku , kemik Doku, ), Kas Doku, Sinir Doku , Eklemler ( Baş, Omuz Çemberi, Omuz, Dirsek, El bileği ve el, Omurgaya bağlı eklemler, Kalça leğeni ve Kalça eklemi, Diz eklemi, Ayak bileği ve Ayak Eklemi ve kinesiyolojisi), İnsan performans analizi, Kinesiyoloji ve Postür

Dersin Amacı İnsan Anatomisi , kas ve hareket sistemi faaliyetleri, bu alandaki özel ve detaylı bilgilerin verilmesi ve ulaşabilme metotlarının öğretilmesi,


İnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji de öğrendiği özel ve detaylı bilgileri Beden eğitimi ve Sporda uygulamasını yapabilme,


- Philip J.Rusch , Roger K.Burke, Kinesiology and Applied Anatomy, Lea & Febiger, 1989. - Thompson, C. W. & Floyd, R. T. Manual of Structural Kinesiology, 15th ed. WCB/McGraw-Hill, 2004.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Latif AYDOS, [email protected]

Hafta Konular 1 Anatomi ve Kinesiyolojiye giriş 2 Anatomi ve kinesiyolojide terminoloji (eksenler Düzlemler ) 3 Fiziksel yapı ve sınıflandırılması 4 İnsan vücuduna giriş ve Sistemler 5 Dokular, Destek Doku ( Bağ doku, yağ Doku, Kıkırdak Doku , kemik Doku, 6 Kas Dokusu ( iskelet, kalp ve düz kaslar ) 7 Sinir Doku ( Beyin, omurilik, çevresel sinirler ) 8 Ara sınav 9 Eklemler ve Eklem Kinesiyolojisi (temel hareketler,Kasları,antrenman durumu )

10 Üst taraf eklemeleri (Omuz Çemberi, Omuz, Dirsek, El bileği ve el, ) 11 Omurgaya bağlı eklemler 12 Alt taraf eklemleri (Kalça leğeni ve Kalça eklemi, Diz eklemi, Ayak bileği ve Ayak Eklemi) 13 İnsan performans analizi 14 Kinesiyoloji ve Postür

BSÖ 313 FİZİKSEL UYGUNLUK (SEÇMELİ DERS 1) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Diğer

Toplam Kredi AKTS Kredisi

5 42 - - - - 42 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Seçmeli

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği

Fiziksel uygunluğun tanımı, önemi,fiziksel uygunlukla ilgili kavramlar, fiziksel uygunluğun geliştirilmesi ve korunması için temel antrenman metotlarının tanıtımı ve uygulanması

Dersin Amacı Fiziksel uygunluk, geliştirilmesi ve korunması ile ilgili bazı bilgilerin ve temel antrenman metotlarının öğretilmesi


Fiziksel uygunlukla ilgili temel kavramları ve geliştirici antrenman metotlarını bilme


K. Özer : Fiziksel Uygunluk, Nobel Yayınevi, Ankara, 2001


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof. Dr. Mehmet GÜNAY, [email protected], Yrd. Doç. Dr. İbrahim CİCİOĞLU, [email protected]

Hafta Konular 1 Fiziksel Uygunluğun tanımı ve tarihçesi 2 Uygunluk ve sağlığın amaçları, sağlıkla ilgili terimlerinin açıklanması 3 Fiziksel uygunluk,sağlık ve performansın amaçlarını oluşturan parçaların açıklanması 4 Performans ve Uygunluğun Karşılaştırılması 5 Temel Motorik Özellikler ile Fiziksel Uygunluk İlişkisi,beslenme ve fiziksel uygunluk t. 6 Egzersiz liderliği ve egzersiz programları, kişisel egzersiz reçetelerinin hazırlanması 7 Fiziksel Uygunluk Test Bataryaları 8 Vize 9 Aerobik Seansı ( Uygulama), Step Seansı ( Uygulama)

10 Yaşlılar için spor ve fiziksel uygunluk, Bayanlar için spor ve fiziksel uygunluk 11 Basketbol ve Hentbol Turnuvası ( Uygulama ), Voleybol ve Futbol Turnuvası ( Uygulama ) 12 Yaşlılar için spor ve fiziksel uygunluk 13 Engelliler için spor ve fiziksel uygunluk 14 Quiz, genel tekrar

BSY 315 OLİMPİK HAREKET (SEÇMELİ DERS 1) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl

Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Yarıyıl


Kredisi 5 42 - - - - 42 3 4


Seçmeli

Ön şartlar Yok Katalog Tanımı

Antik Olimpiyat Oyunları ve İnsan İdeali; Modern Olimpizm, Olimpik Hareket ve Olimpiyat Oyunlarının Anlamı, Modern Olimpik Hareketin ve Uluslararası Olimpiyat Komitesinin Kuruluşu, Olimpizmin Felsefi Dayanakları, Olimpik Andlaşmanın Temel Prensipleri, Olimpik Kongreler ve Uluslararası Olimpik Akademi, Türkiye’de Olimpik Hareketin Kuruluşu, Türkiye’nin Modern Olimpiyatlara Katılımı, Olimpik Hareket ve Fair Play, Olimpik Hareketin Karşı Karşıya Olduğu Problemler.

Dersin Amacı Antik Olimpiyat Oyunları’nın felsefesini, Modern Olimpik Hareketin kuruluşunu etkileyen faktörleri, Olimpizmin felsefi dayanaklarını, Olimpik kuruluşların yapı ve görevlerini, Olimpik Hareketin Karşı Karşıya Olduğu Problemleri, Türkiye’de Olimpik Hareketin kuruluş ve gelişimini, Türkiye’nin modern olimpiyatlara katılım sürecini açıklamak.


Dünyada ve Türkiye’de modern olimpik hareketin ve olimpizmin oluşum ve gelişim süreçleri ile problemlerini öğrenme.


Erdemli, A., İnsan, Spor ve Olimpizm. İstanbul: Sarmal Yayınevi, 1996; Fişek, K., Spor Yönetimi. 2. Bası, Ankara: Bağırgan Yayımevi, 1988; San, H., Belgeleri ile Türk Spor Tarihinde Olimpizm ve Olimpik Hareket. İstanbul, 1985; Karaküçük, S., Tarihi ve Politik Yönden Olimpiyat Oyunları, Swaddling, Antik Olimpiyat Oyunları. İstanbul: Homer Kitabevi, 2000; TMOK, Olimpik Hareket, İstanbul 1988.


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 50 Kısa Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuar Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Prof. Dr. İbrahim YILDIRAN, [email protected] Hafta Konular

1 Antik Olimpiyat Oyunları ve İnsan İdeali 2 Modern Olimpizm, Olimpik Hareket ve Olimpiyat Oyunlarının Anlamı 3 Modern Olimpik Hareketin ve Uluslararası Olimpiyat Komitesinin Kuruluşu 4 Olimpizmin Felsefi Dayanakları 5 Olimpik Antlaşmanın Temel Prensipleri 6 Modern Olimpiyat Oyunları 7 Olimpik Kongreler 8 Vize sınavı 9 Uluslararası Olimpik Akademi 10 Türkiye’de Olimpik Hareketin Kuruluşu 11 Türkiye’nin Modern Olimpiyatlara Katılımı 12 Olimpik Eğitim 13 Olimpik Hareket ve Fair Play 14 Olimpik Hareketin Karşı Karşıya Olduğu Problemler

BSY 317 SPOR ORGANİZASYON TEKNİKLERİ (SEÇMELİ DERS 1)


Yarıyıl



Kredisi 5 42 - - - - 42 3 4


Seçmeli


Spor organizasyonlarının düzenlenmesi ve ilkeleri hakkında genel bilgiler, uygulama çeşitleri ve teknikleri uygulamada karşılaşılan sorunlar.

Dersin Amacı Spor organizasyonlarına ilişkin temel bilgiler ışığında spor organizasyonları hakkında bilgi sahibi olma, uygulamalarda karşılaşılan sorunları bilme.


Spor organizasyonlarına ilişkin temel bilgileri bilme, organizasyonlarda görülen sorunları çözebilme.


Balcı, V.; Spor Etkinliklerinin Planlanması ve Yönetimi, Bağırgan Yayınları, Ankara, 1999. Konu ile ilgili her türlü bilimsel araştırma ve yayınlar.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Suat KARAKÜÇÜK, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Ders ve literatür tanıtımı 2 Organizasyon, spor organizasyonu ile ilgili genel kavram ve tanımlar 3 Ulusal ve Uluslararası spor organizasyonları 4 Ulusal Spor Federasyonları (USF) 5 Uluslararası Olimpiyat Komitesi (IOC) 6 Türk Milli Olimpiyat Komitesi (TMOK) 7 Spor organizasyonlarının amaçları 8 Vize 9 Uluslararası büyük organizasyonlar (Olimpiyat Oyunları, Dünya Kupası gibi)

10 Spor organizasyonlarının aşamaları 11 Spor organizasyonlarının nitelikleri 12 Spor organizasyonlarında müsabaka ve yarışma sistemleri 13 Spor organizasyonlarında örnek olaylar 14 Spor organizasyonlarında karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri

BSY 319 SPOR VE ÇEVRE (SEÇMELİ DERS I) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 5 42 - - - - 42 3 4


Seçmeli


Ekoloji ve çevre bilimi, ekolojinin konulara yaklaşımı, ekolojinin temel kavramları, eko sistem, ekolojik sorunlar, Dünyada ve Türkiye’de çevre korumacılık, çevre politikaları ile spor- çevre ilişkisi.

Dersin Amacı Çevre biliminin temel kavramlarının öğretimi, temel ekolojik bilgi ile donatımı, bu bilgilerin spor teori ve uygulamalarında kullanılabilme.


Çevre bilimlerinin kuramsal temellerinin öğrenilmesi ve sportif uygulamalarla ilişkilendirme.


Kazım Yıldız ve Diğ.; Çevre Bilimi, Ankara, 2000. Şişli, M, N.; Ekoloji, Ankara, 1999. Gürpınar, E.; Kent ve Çevre Sorunlarına Bir Bakış, Der Yayınları, İstanbul, 1993. Keleş, r., Hamamacı, C.; Çevrebilim, İmge Yayınları, Ankara, 1993.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Suat KARAKÜÇÜK, [email protected] Hafta Konular

1 Ders tanıtımı, amacı, literatür tanıtımı 2 Çevre ve Ekoloji bilimi 3 Ekoloji ve çevre biliminde araştırma 4 Ekolojinin temel ilkeleri 5 Eko-sistem 6 Temel çevre sorunları 7 Kentleşme ve çevre 8 Vize 9 Nüfus ve çevre

10 Çevre ve spor ilişkisi 11 Spor branşlarına göre çevresel sorunlar 12 Doğa sporları ve çevre 13 Sporun çevre üzerine olumlu-olumsuz etkileri 14 Çevre eğitimi

BSY 320 Yönetim Psikolojisi (SEÇMELİ DERS 2) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 6 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Yönetimin psikolojik yönlerinin ele alındığı bu derste kişisel ve grupsal farklılıkları, grup dinamiği, örgütlerde inançlar ve tutumlar, örgütlerde moral, örgütlerde psikolojik sorun ve şikayetler, motivasyon kavramı ve motivasyon teorileri, liderlik ve liderlik yaklaşımları.

Dersin Amacı Öğrencinin yönetim iklimini kavrayıp spor uygulamalarında meydana gelecek yönetimin psikolojik boyutundaki problemler ile başa çıkabilmesi


Sonunda öğrenci yönetim iklimini ve spor uygulamalarında oluşan yönetim problemleri ile başa çıkabilmeyi kavrar.


Spor Psikolojisi , Emin KURU, Gazi Basımevi, Ankara 2000.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Doç. Dr. Emin KURU, [email protected] Hafta Konular

1 Spor psikolojisinden beklentiler, hakemlerde karar verme ve etkileri 2 Yönetimde iletişim, yönetenlerin sorumluluğu, iletişim düzeni 3 Yönetimde liderlik türleri ve ideal yöneticide liderlik tipolojileri 4 Grup büyüklüğü, anlayış ve davranışlarına göre liderlik 5 Seyirciyi saldırganlaştıran etmenler, yönetici seyirci ilişkisi 6 Gruplar arası yansıma ve sataşmalar 7 Vize 8 Yönetim, stres, egzersiz ilişkisi, stresle başaçıkma yöntemleri 9 Sporda normal dışı davranışlar ve belirtileri

10 Normal dışı oluşturan nedenler 11 Dünyada ve Türkiye’de stat olayları 12 Gruplar arası yarışma ve çalışmalar 13 Tırmanan çatışma kuramı, karşıt grupları uzlaştırma kuramı 14 Fair-play, medya ve spor, holiganlık ve taraftarlık

BSY 322 ÖRGÜTSEL DEĞİŞME (SEÇMELİ DERS 2) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 6 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Örgütlenme kavramı ve yönetim süreci içindeki yeri, örgütlenme süreci (görülecek işlerin belirlenmesi, iş görenlerin belirlenmesi ve atanması, yer araç ve yöntemlerin belirlenmesi) örgütlenme sonucunda oluşan durumlar, iyi bir örgüt nasıl gerçekleşebilir, biçimsel ve biçimsel olmayan örgütler ve ilişkileri, örgütün değişim ihtiyacı, örgütsel değişim nedir neden ihtiyaç duyulur, örgütsel değişimi gerekli kılan etkenler, modern örgütlerin esasları.

Dersin Amacı Örgütler ve örgütlerin değişim ihtiyaçları, örgütsel değişim süreçlerinin incelenmesi Dersin Kazanımları

Örgütsel değişime ilişkin bilgileri öğrenme.


SAĞLAM, M.; Örgütsel Değişme, TODAİE, 1985.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Azmi YETİM, [email protected] Hafta Konular

1 Örgüt ve örgütlenme kavramlarının açıklanması 2 Örgütlenmenin yönetim sürecindeki yeri 3 Örgütlenme süreci 4 İdeal bir örgüt ve örgütlenme için gerekli şartlar 5 Biçimsel ve biçimsel olmayan örgütler 6 Örgüt iklimi 7 Örgütsel değişim 8 Örgütsel değişime neden ihtiyaç duyulur 9 Örgütsel değişimde dikkat edilecek (uyulacak) esaslar

10 Örgütsel değişim yaklaşımları 11 Örgütsel değişme ve örgütün iç çevreye uyumu 12 Örgütsel değişme ve örgütün dış çevreye uyumu 13 Örgütsel değişme sonucu çıkabilecek sorunlar 14 Genel değerlendirme

BSY 324 SPORCU BESLENMESİ (SEÇMELİ DERS 2) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Kavramlar ve tanımlar, tarihsel süreç içerisinde beslenme–spor ilişkisi, sporcu beslenmesinin anlamı ve önemi, sporda enerji gereksinimi ve oluşumu, temel besin öğeleri ve sporda kullanımı, beslenmeye dayalı ergojenik yardımcılar, antrenman ve yarışma dönemlerinde branşa özgü beslenme ilkeleri.

Dersin Amacı

Sporcu beslenmesinin temel kavramlarını, besin öğelerinin organizmadaki görevlerini ve spordaki önemlerini, spor türlerine bağlı farklı enerji kazanım yollarını, antrenman ve müsabaka beslenmesinin ilkelerini, nutrisyonel ergojenik yardımcıları açıklamak.


Sporcu beslenmesinin anlam ve önemi ile sporda doğru beslenme uygulamalarına ilişkin ilkeleri öğrenme.


- Baron, Dieter K.: Sporcuların Optimal Beslenmesi. Çev.: Sinan Ömeroğlu, Bağırgan Yayımevi, Ankara 2002;

- Ersoy, Gülgün: Egzersiz ve Spor Yapanlar İçin Beslenme. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara 2004; - Güneş, Ziyanur: Spor ve Beslenme: Antrenör ve Sporcu El Kitabı. Bağırgan Yayımevi, Ankara

1998; - Konopka, Peter: Spor Beslenmesi. Çev.: Hale Harputluoğlu, Bağırgan Yayımevi, Ankara 2000.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları

Prof. Dr. İbrahim YILDIRAN, [email protected], Oktay ÇİMEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Beslenme: Tanımlar ve Kavramlar 2 Sporda beslenmenin yeri ve önemi 3 Tarihi Süreç içerisinde beslenme ve spor ilişkisi 4 Sporda enerji gereksinimi ve enerji oluşumu 5 Karbonhidratlar ve sporcu beslenmesi 6 Proteinler ve sporcu beslenmesi 7 Yağlar ve sporcu beslenmesi 8 Vize sınavı 9 Vitaminler ve sporcu beslenmesi

10 Mineraller ve sporcu beslenmesi 11 Sporda sıvı gereksinimi 12 Besinsel ergojenik yardımcılar ve doping 13 Alternatif beslenme ve spor 14 Müsabaka öncesi, esnası ve sonrası beslenme ilkeleri

BSY 326 Spor Kazalarından Korunma ve Rehabilitasyon (Seçmeli Ders 2 )

BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Diğer

Toplam Kredi AKTS Kredisi

6 42 - - - - 42 3 5


Zorunlu


Spor sakatlıklarını hazırlayan faktörler, sporcuları sakatlanmaya iten sebepler, sporda sakallanma mekanizmaları, spor sakatlıklarının önlenmesi. ısınmanın amacı, prensipleri, etkilen, sınıflandırılması, kas yaralanmaları, burkulmalar, kırıklar, çıkıklar, kramplar, sargının görevi, amacı, çeşitleri, spor sakatlıklarında konservatif tedavi ve rehabilitasyon.

Dersin Amacı Sakatlanma mekanizmaları , ısınma-soğuma ve spor sakatlıklarından korunma, spor sakatlıklarında tedavi ilkelerini ve tekniklerini öğrenebilme.


Genel anlamda spor sakatlıkları ve sakatlık unsurlarını ortadan kaldıran faktörlerin bertaraf edilmesi ile ilgili kazanımlar.


-Grıffıth, H. W.: Spor Sakatlıkları Rehberi, (çev. Şamil Erdoğan), Birol basın yayın dağıtım ve ticaret A.Ş., İstanbul 2000. -Kabasakal. K.: Spor Yaralanmalarından Korunma Şuuru ve İlk Yardım, Eğitaş yayınları, Konya 2001. -Bağrıaçık, A., Açak, M.: Spor Yaralanmaları ve Hastalıkları, Medya Eren, İstanbul 2000.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yard. Doç. Dr. Metin KAYA, [email protected]

Hafta Konular 1 Terminoloji 2 Spor Sakatlıklarını Hazırlayan Faktörler, Sporcuları Sakatlanmaya İten Sebepler, 3 Spor Sakatlıklarının Önlenmesi, Isınma 4 Kas Yaralanmaları 5 Burkulmalar 6 Kırıklar 7 Çıkıklar 8 Vize Sınavı 9 Kramplar

10 Sargılar 11 Spor Sakatlıklarında Konservatif Tedavi 12 İstirahat, Elevasyon 13 Soğuk Tedavi, Bandaj Tedavisi, Sıcak Tedavi 14 Masaj Tedavisi, Egzersiz Tedavisi

BSY 328 SPOR FELSEFESİ (Seçmeli Der 2) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl




6 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli

Zorunlu

Ön şartlar Yok

Dersin İçeriği Felsefenin temel kavramları, ana başlıkları, felsefenin tarihsel gelişimi, felsefenin sporla ilişkisi, insanın bedensel etkinlikte bulunmasının felsefi yönden önemi, felsefe düşüncesinin beden kültürüne, oyun ve spor olgularına bakışı ve bunların değerlendirilmesi, spor ve estetik, spor ve etik, sporda ahlâkî davranışların sporda şiddeti azaltmadaki rolü, spor kültür ve uygarlık, olimpik spor kültüründe ritüeller ve semboller, sporda amatörlük ve profesyonellik incelenecektir.

Dersin Amacı Felsefenin temel kavramlarının sporla ilişkisi, felsefenin beden kültürüne, oyun ve spor olgularına bakışının incelenmesi.


Felsefenin sporla ilişkisinin ve bedensel etkinlikte bulunmanın felsefi yönden öneminin öğrenilmesi.


Kretchmar, R.S., Pratical Philosophy of Sport and Physical Activity, Second Edition, Human Kinetics, Champaign, 2005. Morgan, W.J., Meier, K.U., Philosophic Inquiry in Sport, Second Edition, Human Kinetics, Champaign, 1995.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Özbay GÜVEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Spor Felsefesinin Temel Kavramları. 2 Felsefe Kavramı ve Konusu. 3 Felsefe Açısından Beden ve Spor. 4 Olimpiyat, Spor ve Estetik. 5 Etik Değer ve Etik Değerler. 6 Sporda Etik Değerler. 7 Sportif Erdem. 8 Sportmenlik ve Fairness. 9 Sporda Etik Dışı Davranışlar.

10 Spor, Kültür ve Uygarlık. 11 Sporda Ritüeller ve Semboller. 12 Olimpizm Düşüncesi ve Olimpik Hareketin Karşılaştığı Sorunlar. 13 Amatörlük ve Profesyonellik. 14 Örnek Sporcu Şahsiyetler.

BSY 330 İDARE HUKUKU (SEÇMELİ DERS 3) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 6 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


İdare hukukunun temel ilkeleri ve özellikleri, yönetsel kuruluşlar, merkezden ve yerinden yönetim ilkeleri, kamu hizmetleri ve görevlileri, kamu malları, yönetimin sorumluluğu, merkezi teşkilat, mahalli idareler ve hizmet yönünden yerinde yönetim kuruluşları.

Dersin Amacı Kamu kurum ve kuruluşlarının kamu hizmetlerini yerine getirme usul ve yöntemleri ile kamu görevlilerinin uymaları gereken hukuksal düzenlemeleri anlamak.


İdare hukukun uygulandığı kamu kurum ve kuruluşları ile bunların çalışanlarının uymaları gereken hukuksal düzenlemeleri özel hukuk alanı uygulamalarından ayırabilmek.


-Gözübüyük, A.Ş.; Yönetim Hukuku, Turhan Kitapevi, 9. Baskı, Ankara 1996.


(X) Yüzde



1 İdare ve hukuk kavramlarının açıklanması 2 İdare hukukunun temel ilkeleri ve özellikleri 3 Yönetsel kuruluşlar 4 Merkezden ve yerinden yönetim ilkeleri 5 Kamu hizmet ve görevleri 6 Kamu malları 7 Kamu personeli ve sorumlulukları (memuru) 8 İdarenin sorumluluğu 9 İdarenin sorumluluğu

10 Merkez teşkilatı 11 Mahalli idareler 12 Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşları 13 KİT’ler ve üst kuruluşlar 14 Devlet yönetim sisteminin genel sorunları ve çözümleri üzerine düşünceler

BSY 334 KAMU YÖNETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR (SEÇMELİ DERS 3)


Yarıyıl



Kredisi 6 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Yönetim ve kamu yönetimi kavramları, kamu yönetiminde başlıca yaklaşımlar (kurumsal, sosyo-psikolojik ve sistem) kamu yönetimi ve özel yönetiminde benzerlik ve farklılıklar, kamu yönetiminin örgütlenmesi, bürokrasi ve kamu personel yönetimi, kamu yönetiminde denetim, klasik devlet yönetimi anlayışından çağdaş devlet yönetimine geçiş, küçük ama fonksiyonel devlet yönetimi anlayışı, merkezden ve yerineden yönetim

Dersin Amacı Kamu yönetimine ilişki bilgilerin incelenmesi Dersin Kazanımları

Kamu yönetimine ilişkin temel hususlara ilişkin bilgilerin kazanılması


ERYILMAZ, B.; Kamu Yönetimi, İstanbul, 2004. Kamu Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar, Ed.; BALCI, A., NOHUTÇU, A., ÖZTÜRK, N, K., COŞKUN, B., Seçkin Yayınlar, Ankara, 2003.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Azmi YETİM, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Zafer ÇİMEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Yönetim ve kamu yönetimi kavramlarının açıklanması 2 Kamu yönetiminin kurumsal yapısı ve işleyişi 3 Kamu yönetiminde başlıca yaklaşımlar 4 Kamu yönetimi-işletme yönetimi benzerlik ve ayrılıklar 5 Kamu yönetiminin çağdaş örgütlenmesi 6 Bürokrasi ve kamu bürokrasisi 7 Kamu personel rejimi ve yönetimi 8 Klonik devlet yönetimi anlayışı 9 Merkezden yönetim ve kurumları

10 Yerinden yönetim ve kurumları 11 Çağdaş devlet yönetimi 12 Küçültülmüş fonksiyonel devlet yönetimi 13 Yetki devri- yetki genişliği 14 Gelişmiş batı devletlerinde Kamu yönetimi yapısı ve işleyişi, Türkiye ile mukayesesi

BSÖ 336 SPORDA FAİR PLAY EĞİTİMİ (SEÇMELİ 3 ) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 6 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Fair Play anlayışının tarihsel gelişimi, Fair Play’in kapsamı ve ilkeleri, Karşı karşıya olduğu problemler, Fair Play’i geliştirme çabaları ve perspektifleri, Okul beden eğitiminde Fair Play eğitimi ve uygulamaları, Amatör ve profesyonel sporda Fair Play anlayışı, Sporcuların Fair Play’e uygun davranma ve davranmama nedenleri, Türkiye’de Fair Play’e yönelik çalışmalar, Fair Play’den sorumlu referans grupları.

Dersin Amacı Antik ve modern çağlarda Fair play anlayışını ve gelişimini, Formal ve informal Fair Play davranışlarını, Fair Play’e uygun davranmayı zorlaştıran bireysel ve toplumsal faktörleri, Okul beden eğitimi ve Fair Play ilişkisini, Fair Play’in Türkiye’deki görünümünü ve geliştirme perspektiflerini açıklamak.


Fair Play anlayışının oluşum ve gelişim süreçlerini, problemlerini ve okul beden eğitimindeki rolü ve önemini öğrenme.


Ateşoğlu, M., Sporda Erdemlik: Fair Play. Ankara, 1974; Erdemli, A., İnsan, Spor ve Olimpizm. İstanbul: Sarmal Yayınevi, 1996; Şahin, M., Spor Ahlakı ve Sorunları. İstanbul, 1988; Yıldıran, İ., “Fair Play: Kapsamı, Türkiye’deki Görünümü ve Geliştirme Perspektifleri”, Gazi BESBD, 9, (4): 3-16, 2004; Yıldıran, İ., “Fair Play Eğitiminde Beden Eğitiminin Rolü”, Gazi BESBD, 10, (1): 3-16, 2005.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. İbrahim YILDIRAN, [email protected] Hafta Konular

1 Fair Play anlayışının tarihsel gelişimi 2 Fair Play’in kapsamı ve ilkeleri 3 Uluslararası Fair Play kuruluşları ve çalışmaları 4 Fair Playin karşı karşıya olduğu problemler 5 Fair Play’i geliştirme çabaları ve perspektifleri 6 Olimpizm ve Fair Play 7 Fair Play ve Eğitim 8 Vize sınavı 9 Okul beden eğitiminde Fair Play eğitimi ve uygulamaları

10 Geleneksel Türk sporlarında Fair Play anlayışı 11 Amatör ve profesyonel sporda Fair Play anlayışı 12 Sporcuların Fair Play’e uygun davranma ve davranmama nedenleri 13 Türkiye’de Fair Play’e yönelik çalışmalar 14 Fair Play’den sorumlu referans grupları

BSY 338 SPOR – TURİZM (SEÇMELİ DERS 3) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 6 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Turizm genel tanıtım, kavramlar, turizm çeşitliliği, turizmin sosyo-ekonomik değeri, boş zaman, sanayileşme ile turizm ilişkisi, spor turizmi ile turistik alanlarda spor organizasyonları planlama.

Dersin Amacı Turizm kavram, çeşitlilik ve özelliklerini bilme, turizm sektöründe spor organizasyonu planlayabilme ve uygulayabilme, istihdam alanı olarak turizm alanını görebilme.


Turizm genel bilgisi kazanma, spor turizmi ve turizm alanlarında spor organizasyonları yapma potansiyeli kazanma.


Toksay, T.; Turizm: Turizm Olayına Genel Yaklaşım, Der Yayınları, İstanbul, 1983. Sağcan, M.; Rekreasyon ve Turizm, İzmir, 1986. Özgüç, N.; Turizm Coğrafyası, İ.Ü., Yayını, İstanbul, 1984.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Suat KARAKÜÇÜK, [email protected] Hafta Konular

1 Ders tanımı, amacı, genel bilgileri literatür tanıtımı 2 Turizm tanımı, özellikleri 3 Turizm sınıflandırılması 4 Alternatif turizm-sürdürülebilir turizm 5 Turizm çeşitleri 6 Turizm organizasyonları 7 Turizm yönetimi - mevzuat 8 Vize 9 Turizmin tercih edilme sebepleri

10 Turizm – spor ilişkisi 11 Spor turizmi, Spor çeşitliliği ve turizm 12 Spor organizasyonları ve turizm 13 Animasyon 14 Rekreasyon ve turizm

BSY 443 SİYASET BİLİMİ (SEÇMELİ DERS 4) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Siyaset biliminin tanımı, yöntem yaklaşım ve tarihsel gelişimi, siyaset biliminde kullanılan yaklaşımlar, iktidar, devlet kurumlarının açıklanması, demokrasi kavramı, biçimleri anlayışları, kişi hak ve özgürlükleri, siyasal güçler, siyasi partiler, baskı grupları, seçim kavramı, siyasal davranışlar, siyasal rejimler

Dersin Amacı Siyaset bilimine dair kavramları öğretme Dersin Kazanımları

Siyaset bilimine ilişkin kavramları öğrenme.


ÇAM, E.; Siyaset Bilimine Giriş, İstanbul, 1981.


(X) Yüzde



1 Siyaset ve Siyaset biliminin tanımı ve alanı 2 Siyaset biliminin tarihi gelişimi 3 Siyaset biliminde yaklaşım ve yöntemler 4 İktidar ve iktidar şekilleri 5 Devlet ve kurumları 6 Demokrasi ve tarihi gelişimi 7 Demokrasinin kuralları 8 Temel haklar ve özgürlükler 9 Siyasal güçler

10 Siyasal partiler 11 Baskı grupları 12 Seçimler 13 Siyasal davranışlar 14 Siyasal rejimler

BSY 445 Toplam Kalite Yönetimi (SEÇMELİ DERS 4) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Yönetim düşüncesinde toplam kalite anlayışı, toplam kalite yönetimi ile ilgili temel kavramlar, toplam kalite yönetiminin spor alanına uygulanması.

Dersin Amacı Toplam kalite yönetimi ile ilgili temel kavramları ve bu bilgiler ışığında spor alanında uygulanabilirliğini öğrenme


Toplam kalite yönetimi ile ilgili kavramları öğrenme ve spor örgütlerinde nasıl uygulanabileceğini bilme.


Yatkın, A.; Toplam Kalite Yönetimi, Nobel Yayınları, Ankara, 2003. Konu ile ilgili her türlü bilimsel araştırma ve yayınlar.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected] Yrd. Doç. Dr. Zafer ÇİMEN, [email protected]

Hafta Konular 1 TKY tarihi 2 Kalite ve ilgili kavramlar 3 Kalite boyutları 4 Kalite çemberi ve süreci 5 Sürekli gelişim (Kaizen) 6 TKY ve iç ve dış müşteri odaklılık 7 TKY amacı yararları 8 Vize 9 TKY’de insan ilişkileri ve iletişim

10 TKY’de liderlik ve takım çalışması 11 Kalite sistemleri 12 Hizmet ve endüstri sektöründe TKY 13 Spor yönetiminde TKY 14 Spor hizmetlerinde TKY

BSY 447 Spor Politikaları SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe Zorunlu / Seçmeli Seçmeli Ön şartlar Yok Katalog Tanımı Cumhuriyet dönemi boyunca sporun uygulanmasında dönemler, planlar ve hükümet

programları çerçevesinde ulusal spor politikalarının değerlendirilmesi. Sporun siyaset, ekonomi, eğitim, kültür ve hukuk alanları ile ilişkisi ve uluslar arası spor politikaları.

Dersin Amacı Türkiye’de uygulanan spor politikalarını öğrenme ve yorumlayabilme.

Dersin Kazanımları Türk Spor Politikalarını anlama.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Spor politikalarına ilişkin mevzuat, bilimsel çalışmalar ve yayınlar. Değerlendirme Ölçütleri İşaretleyiniz

(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 40 Kısa Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi X 10 Laboratuar Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Faik İMAMOĞLU, [email protected], Prof. Dr. A. Azmi YETİM, [email protected]

Hafta Konular 1 Spor ve politika kavramlarının açıklanması 2 Spor - siyaset ilişkisi 3 Spor toplum devlet ilişkisi 4 Spor kültür ilişkisi 5 Spor ekonomi ilişkisi 6 Spor hukuk ilişkisi 7 Cumhuriyet döneminde spor politikaları 8 Kalkınma planlarında Spor 9 Hükümet programlarında Spor

10 Spor mevzuatı 11 Uluslararası Spor politikaları 12 Spor federasyonlarının yapısı ve işleyişi 13 Hükümet dışı Spor kuruluşlarının politikaları 14 Genel değerlendirme

BSY 449 SPOR MEDYASI (SEÇMELİ DERS 4) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Medyanın kurumsal ve işlevsel olarak ortaya konması, toplumsal görev ve sorumlulukları, medya spor ilişkisi, medyanın spor kurumlarına ve olaylarına etkisi, medyanın toplum kesimleri ve spora etkileri, sporun eğitimi, yaygınlaşmasına katkıları, medyanın sporcu, gençlik, sosyalleşme, spor yöneticileri, sporda şiddet, uluslar arası ilişkiler etkileri

Dersin Amacı Medya kavramını ve medya ile spor arasındaki ilişkileri inceleme


Görsel ve yazılı medyanın işlevleri hakkına bilgi sahibi olma, medyanın spor ile ilişkilerini inceleyip analiz edebilme becerisini kazanma


Konu ile ilgili her türlü bilimsel araştırma ve yayınlar.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Azmi YETİM, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected]

Hafta Konular 1 Medya (Basın) kavramı ve kapsamı 2 Medyanın kurumsal olarak ortaya çıkışı 3 Yazılı medya 4 Görsel medya 5 Medyanın genel işlevleri 6 Medyanın sosyal görev ve sorumlulukları 7 Medya spor ilişkisi 8 Medya-toplum-spor-eğitim ilişkileri 9 Medyanın spor eğitimine, gençliğin sosyalleşmesi ve sporu sevmesine katkıları

10 Medyanın spor kurumları ve spor yönetimine katkıları 11 Sporun topluma yaygınlaştırılmasında medyanın etkileri 12 Sporda şiddet ve saldırganlığa medyanın olumlu ve olumsuz etkileri 13 Uluslararası ilişkilerde spor ve medyanın rolü 14 Türk Spor Medyasının durumu ve sorunlarının analizi

BSY 453 TÜRKİYE EKONOMİSİ (Seçmeli Ders 5) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Tarihsel gelişim sürecinde Türkiye'de ekonomik yapının tartışılması, ekonomi alanında takip edilen politikaların dönemler itibarıyla ele alınması, Türkiye ekonomisinin güncel sorunları ve çeşitli alanlara yansımaları.

Dersin Amacı Türkiye’nin ekonomik sistemini, model ve stratejilerini anlamak

Dersin Kazanımları Türkiye ekonomisini oluşum ve gelişim süreçlerini, problemlerini ve sektörlerdeki

rolü ve önemini öğrenme.


Kılıçbay, Ahmet, Türk Ekonomisi, Modeller, Politikalar, Stratejiler, T.İş Bank Yay, 1994. Kepenek, Y., Yenitiürk, N., Türkiye Ekonomisi, Remzi Kitabevi, 2004.


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. Güner EKENCİ, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Zafer ÇİMEN, [email protected]

Hafta Konular 1 Ders tanıtımı, amacı ve spor yöneticileri için önemi 2 Türkiye Cumhuriyeti’nin devraldığı iktisadi miras 3 1923-1929 dönemi iktisadi durum ve iktisat politikası 4 1929-1939 dönemi 1929 iktisadi bunalımı 5 1929-1939 dönemi J.M Keynes ve iktisat politikasındaki değişim 6 II. Dünya Savaşı ve kamu harcamalarının artış ve azalışı 7 1945-50 dönemi 8 1950-60 dönemi 9 Planlı Kalkınma dönemleri 1. petrol şoku

10 Planlı Kalkınma dönemleri 1980’e kadar girdi maliyet enflasyon ilişkisi 11 24 Ocak kararları 12 1990 sonrası politikalar 2001 Şubat krizi 13 2023 yılına kadar Türkiye Ekonomisi AB’nin etkileri 14 Sonuç, Değerlendirme

BSY 455 SPOR YÖNETİMİNDE ÖRNEK OLAY ANALİZİ (Seçmeli Ders 5)


Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli

Ön şartlar Yok Katalog Tanımı Sporla ilgili kurum ve kuruluşlarda çeşitli spor organizasyonlarındaki yönetim

sürecinde görülen olayların yönetim bilgisi çerçevesinde tartışılması

Dersin Amacı Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci; -sporla ilgili kurum ve kuruluşlarda görülen olayların analiz edebilecektir

Dersin Kazanımları Sporla ilgili kurum ve kuruluşlarda görülen olayların farklı açılardan analiz edilme

becerilerinin kazanılması


Konuya ilişkin her türlü bilimsel çalışma ve yayınlar


(X) Yüzde


Ders Sorumluları Prof. Dr. A. Faik İMAMOĞLU, [email protected] Hafta Konular

1 Türk spor yönetiminin yakın tarihsel gelişimi 2 Türk spor yönetiminin yapısal nitelikleri ve temel spor sorunları 3 Türkiye’de spor yöneticiliği 4 Uluslar arası spor kuruluşları 5 Türkiye’de spor kulüplerinin yapısı ve işleyişi 6 Spor politikalari ve spor siyaset ilişkisi 7 Örnek olay analizi yöntemi 8 VİZE 9 Örnek olaylar

10 Örnek olaylar 11 Örnek olaylar 12 Örnek olaylar 13 Örnek olaylar 14 Genel değerlendirme

BSY 457 SPOR SPONSORLUĞU (Seçmeli Ders 5) SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5

Ders Dili Türkçe Zorunlu / Seçmeli Seçmeli Ön şartlar Yok Katalog Tanımı

Sponsorluk kavramı, tanımı, sponsorluğun tarihsel gelişimi, sponsorluk türleri, sporda sponsorluk, Türkiye'de spor alanında sponsorluk uygulamaları ve güncel sorunları

Dersin Amacı Sponsorluk ve sponsorluğun temel amaçlarını kavrama, sponsorlukla ilgili temel bilgileri, spor sponsorluğu alanına aktarabilme, Türkiye’de spor sponsorluğu ile ilgili sorunları teşhis edebilme.


Sponsorluk ve spor sponsorluğu ile ilgili temel kavramları öğrenme ve proje hazırlama.


- Sema ALAY, [email protected] (2004). Spor Sponsorluğuna Tüketicilerin Verdiği Reaksiyonu Belirleyen Etmenler ve Spor Sponsorluğunun Tüketicilere Olan Etkileri. Doktora Tezi. GÜ, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

- Metin ARGAN (2002). Spor Pazarlaması. Nobel Yayın Dağıtım, Ank. - Hülya İMAMOĞLU (2003). Sponsorluk Sözleşmesi.Yetkin Yayınları.Ank. - Aydemir OKAY (2005). Sponsorluğun Temelleri. DER Yayınları, İst. - David K. STOTLAR (2000). Developing Successful Sport Sponsorship Plans.

Fitness Information Technology. Değerlendirme Ölçütleri İşaretleyiniz

(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 25 Kısa Sınavlar Ödevler X 5 Projeler Dönem Ödevi X 20 Laboratuvar Diğer Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Prof. Dr. Güner EKENCİ, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Zafer ÇİMEN, [email protected] , Dr. Sema ALAY, [email protected]

Hafta Konular 1 Giriş: Pazarlama, spor pazarlaması, spor ürünü nedir? 2 Sponsorluk Kavramı 3 Pazarlamada sponsorluğun Yeri ve önemi 4 Sponsorluk Türleri ve Spor Sponsorluğunun Yeri 5 Sponsorluğun Tarihsel Gelişimi 6 Sponsorluğun ve Spor Sponsorluğunun Amaçları 7 Sponsorluğun Etkilerinin/Sonuçlarının Değerlendirilmesi 8 ARA SINAV 9 Dünyada Spor Sponsorluğu

10 Türkiye’de spor sponsorluğu 11 Spor branşlarının kendine özgü özellikleri/değerleri ve sponsorluklar 12 Ders projelerinin sunumu 13 Ders projelerinin sunumu 14 Genel Tekrar

BSY 459 SPOR YÖNETİMİNDE GÜNCEL KONULAR ve GELİŞMELER (Seçmeli Ders 5)


http://www.amazon.com/exec/obidos/search-handle-url/index=books&field-author-exact=David%20K.%20Stotlar&rank=-relevance%2C%2Bavailability%2C-daterank/103-4124499-6055015

• Ders içeriği spor yönetimindeki güncel gelişmelere göre değişmektedir.

Yarıyıl



Kredisi 7 42 - - - - 42 3 5


Seçmeli


Spor alanında güncel konuları tartışmak ve spor bilimlerini temel kavramlarıyla ilişkilendirmek.

Dersin Amacı Spor alanındaki güncel sorunları teşhis edebilme ve çözüm önerilerinde bulunabilme, sınıf ortamında tartışma becerilerini geliştirebilme.


Spor yönetimi alanındaki güncel konuların ve gelişmelerin, teorik bilgiler ışığında bilmek ve tartışmak


Alana yönelik her türlü bilimsel çalışma ve yayınlar


(X) Yüzde

(%) Ara Sınavlar X 10 Kısa Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi X 30 Laboratuvar Diğer X 10 Dönem Sonu Sınavı X 50

Ders Sorumluları Prof. Dr. A.Faik İMAMOĞLU, [email protected], Yrd. Doç. Dr. Fatih YENEL, [email protected] Dr. Sema ALAY, [email protected]

Hafta Konular 1 Yerel Yönetimler ve spor 2 Spor yönetiminde yasal gelişmeler 3 Sporda sponsorluk 4 Spor federasyonlarında özerklik 5 Spor yönetiminde liderlik 6 Spor ve medya –spor ve turizm 7 Spor ve şiddet- spor ve rekreasyon 8 VİZE 9 Sporda doping

10 Hükümet programları ve kalkınma planlarında spor 11 Sporda sosyal güvenlik 12 Spor ve siyaset 13 Olimpiyatlar ve Türkiye 14 Spor kulüpleri ve şirketleşme

Documents

GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEK OKULU · Ders Dili Türkçe Zorunlu / Seçmeli Zorunlu Ön şartlar Yok Dersin İçeriği. Beden eğitimi ve sporun kavramlarını,