Upload
vudieu
View
214
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Gazetka Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 52
oraz Niepublicznego Gimnazjum Nr 1
Fundacji Familijny Poznań
w Poznaniu
FABIANEK Nr 5/2010 LISTOPAD-GRUDZIEO-STYCZEO Tylko 2, 50 zł
WESOŁYCH ŚWIĄT I SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO ROKU !!!
KĄCIK ASTROLOGICZNY
- HOROSKOPY, CHIŃSKIE CIASTECZKO,
CIEKAWOSTKI !!!
POEZJA BOŻONARODZENIOWA
NOWE RUBRYKI – MUZYCZNA
I SPORTOWA !!!
TWÓJ PIES - WEST HIGHLAND WHITE TERRIER
CIEKAWE WYWIADY Z NAUCZYCIELAMI
NASZEJ SZKOŁY!!!
Oprócz tego w numerze:
Co piszczy w… Bibliotece
Raczyńskich – nasi
uczniowie w Akademii
Pana Kleksa!
Bzdura o ósmej rano…
humor świąteczny
Młodzi pisarze są wśród
nas… zimowy wiersz
Afrodyty Barańskiej
Kącik pedagoga
szkolnego – symptomy
ryzyka dysleksji
u uczniów klas IV-VI
szkoły podstawowej
OD REDAKCJI…
Serdecznie Was witamy już piąty raz!
,,Fabianek”, którego trzymacie w dłoniach jest już ostatnim wydaniem naszej gazetki w tym
roku kalendarzowym. Kolejna jego odsłona ukaże się w lutym i będzie to numer jubileuszowy! Nim
jednak rozpoczniemy 2011 rok przeżyjmy jeszcze wspólnie nadchodzące święta.
W niniejszym numerze będziecie mieli okazję przeczytać wiele ciekawych artykułów, z których
większość została opracowana w duchu Bożego Narodzenia. Mamy dla Was też nowe rubryki – muzyczną
i sportową oraz rozbudowany kącik astrologiczny. Nadal też będziecie mogli rozkoszować się stałymi
działami, które być może zechcecie również współredagować w najbliższym czasie.
Jak zwykle czekamy na Wasze propozycje i życzymy Wam przyjemnej lektury w ten
nadchodzący magiczny czas. Składamy Wam też najlepsze życzenia z okazji nadchodzących świąt
Bożego Narodzenia oraz Nowego Roku
Monika Szymańska
oraz
członkowie kół polonistycznych
DOCIEKLIWYM OKIEM UCZNIA
W tym numerze wywiad Afrodyty Barańskiej i Karoliny Stasik z panią Mariolą
Wesołowską - nauczycielem matematyki w naszej szkole oraz panią Moniką Szymańską –
nauczycielem języka polskiego oraz redaktorem i opiekunem ,,Fabianka”.
Wywiad z panią Mariolą Wesołowską – nauczycielem matematyki
Jakie są Pani zainteresowania?
Interesuje mnie matematyka i informatyka (programowanie). To jest takie moje.. hobby i praca jak wiecie.
Ma Pani jakiś naukowy związek z dziedziną informatyki?
Studiuję informatykę, kończę w tym roku ,,magisterką”, będę informatykiem.
Jakie Pani czasopisma czyta?
Nie czytam czasopism.
A jaki jest Pani ulubiony kolor?
Czerwony.
A jak się Pani pracuje w naszej szkole ?
Dobrze mi się pracuje, bardzo dobrze. Myślę, że jest taka cicha i rodzinna, wszyscy są z sobą zżyci, nie widziałam
jeszcze szkoły, w której uczniowie by się tak dobrze znali.
Ma Pani jakieś zwierzątko?
Nie, nie mam.
Jakie jest Pani marzenie?
Kiedyś moim marzeniem było wybudowanie domu. Ale one już się spełniło. Teraz to trudno powiedzieć,
najważniejsze jest zdrowie.
Co robi Pani w wolnym czasie?
Jak na razie zajmuję się tą pracą naukową, muszę ją skończyć. Pomagam też rodzicom w budowie domu. Czasem
spotykam się ze znajomymi.
Jaka jest Pani ulubiona piosenka ?
Trudny wybór. Nie mam ulubionej piosenki, ale lubię takie starsze zespoły typu ,,KOMBI”.
A ulubiony film?
Lubię science fiction. Jestem zwolenniczką filmów z wampirami typu ,,ZMIERZCH'”.
Rozumiemy i dziękujemy pani za udzielenie nam wywiadu.
Wywiad z panią Moniką Szymańską – nauczycielem języka polskiego
i opiekunem gazetki szkolnej ,,Fabianek”
Czym się Pani interesuje?
Mam bardzo szeroki wachlarz zainteresowań. Przede wszystkim zajmuje mnie literatura piękna, historia
filmu i moda. Dużo czytam – zarówno te dzieła ,,z górnej półki” jak i czasopisma branżowe. Lubię też
jeździć na zakupy i spacerować po najbliższej okolicy. Oczywiście kocham również pracę z młodzieżą.
Co panią najbardziej intryguje w literaturze, a co w filmie i modzie?
Literatura stanowi dla mnie punkt zaczepienia, gdyż przedstawia różnorodne ludzkie portrety. Pozwala
analizować zachowania poszczególnych osób w różnych sytuacjach życiowych, stanowi źródło
poznania o świecie, który nas otacza.
Podobnie film. Jego rozwój to także głębokie studium rozwoju człowieka i jego myśli – nie wspomnę
już o tym, że zarówno literatura jak i obraz filmowy to prawdziwe źródło światowej historii.
Natomiast moda dla mnie to sztuka – tak jak obraz znanego malarza. Kolejne projekty stanowią nie
tylko o tym, co jest wymagane na rynku, ale i o duszy artysty – projektanta czy stylisty. Moda to też
odzwierciedlenie ducha historii danego okresu.
W jaki sposób spędza Pani czas wolny?
To zależy od tego, jaką mamy porę roku. Latem spędzam dużo czasu na słońcu – opalam się, pływam,
spaceruje, przeglądam pisma o modzie, pracuje w ogrodzie, odwiedzam rodzinę i znajomych. Zimą
również staram się nie unikać towarzystwa najbliższych mi osób – stanowczo jednak najwięcej czasu
spędzam na zakupach – również jeżdżę na łyżwach z moją 10-letnią bratanicą itp. Obie też lubimy
zabawy na śniegu.
Czy lubi Pani zwierzęta?
Tak, bardzo. Najbardziej te ,,futrzaste”, czyli psy i koty. Sama mam psa, z którym codziennie wychodzę
na przechadzkę niezależnie od pogody. Mam go od prawie 13-nastu lat!
A ma Pani jakiś ulubiony gatunek muzyczny?
Oj nie! Nigdy nie ograniczam się do jednego gatunku – zbyt wiele bym straciła. Muzyka jest jedna,
podział na gatunki to sztuczny podział według mnie. Lubię zarówno łagodne brzmienia, nostalgiczne i
refleksyjne jak i te bardziej ,,zbuntowane”. Wszystko zależy od tego, jaki mam w danym czasie nastrój.
Jakie filmy najbardziej Panią przekonują? Ma Pani jakiś ulubiony film?
Lubię kino rosyjskie, hiszpańskie i amerykańskie. Zwykle są to filmy obyczajowe i dramaty. Czasem
oglądam horrory – najczęściej w kinie. Jeżeli chodzi o ulubiony film… hmmm trudno wybrać jeden
spośród tak wielu ciekawych obrazów!
Którą klasę z naszej szkoły lubi Pani najbardziej?
Lubię wszystkie klasy – nie sposób wybrać jednej. Każda jest charakterystyczna pod wieloma
względami, a więc każda równie wyjątkowa.
Czy w nowym roku kalendarzowym szykują się jakieś zmiany w ,,Fabianku”?
To już zależy od Was. Cały czas czekam na Wasze propozycje!
Jakie jest Pani największe marzenie?
Marzeń mam wiele. Ostatnimi czasy intrygują mnie dalekie podróże na Wschód. Chwilowo zadowalam
się jednak jedynie czytaniem o nich. Może kiedyś uda mi się zwiedzić kilka ciekawych miejsc.
Brzmi fantastycznie! Mamy nadzieję, że wówczas opowie nam Pani o nich! Dziękujemy pani
za udzielenie nam wywiadu.
KĄCIK ASTROLOGICZNY
Skorpion (24.X - 21.XI) Horoskop szkolny dla Skorpiona
Skorpiony kierują się w życiu emocjami, interesuje je wiele dziedzin nauki, zwykle lubią
w szkole wiele przedmiotów. Czasem nawet zbytnio się rozdrabniają, nie potrafią wybrać dziedziny, która
je zafascynuje, mają problemy z wyborem zawodu. Bystre i inteligentne, łatwo się uczą, z łatwością zdają
egzaminy. Skorpiony to osoby obdarzone wyobraźnią, pomysłowe, ambitne i dociekliwe. Lubią szkolę,
biorą aktywny udział w życiu szkoły, działają w samorządzie, chętnie wyjeżdżają na szkolne wycieczki,
rajdy. Zwykle mają wielu znajomych, chociaż z natury są samotnikami. Nielicznych przyjaciół dobierają
sobie długo i pozostają im wierne przez lata. Sport nie jest ich mocną stroną, nie lubią sportowej
rywalizacji. Chętnie uczą się przedmiotów ścisłych, interesują się literaturą, mają predyspozycje do nauki
języków obcych.
Skorpiony bywają zbyt krytyczne wobec siebie, zbyt łatwo się zniechęcają gdy spotyka je
niepowodzenie. Potrzebują więcej wiary w siebie i więcej konsekwencji w działaniu, a mniej emocji.
Ulubione przedmioty: matematyka, fizyka, język polski, języki obce, informatyka.
Strzelec (22.XI - 21.XII) Horoskop szkolny dla Strzelca
Strzelce szybko się uczą, mają dobrą pamięć. Interesują się filozofią, religią, polityką, socjologią.
Mają dużo znajomych, lubią dyskutować na wszystkie tematy, wszędzie ich pełno. Zwykle są lubiane
przez nauczycieli, brak systematyczności w nauce i pracowitości zastępują elokwencją i umiejętnością
robienia dobrego wrażenia. Lubią rywalizację, konkursy, olimpiady, testy to dla nich nowe wyzwanie.
Również zawody sportowe wzbudzają w nich chęć do osiągania sukcesów, dają im możliwość pokazania
się, rywalizowania. Gorsze wyniki osiągają w nauce przedmiotów ścisłych, wymagających systematycznej
pracy i ugruntowanej wiedzy.
Strzelce powinny bardziej koncentrować się na tym co robią, działać konsekwentnie, uczyć się
systematycznie, nie odkładać wszystkiego na później.
Ulubione przedmioty: geografia, religioznawstwo, język polski.
Koziorożec (22.XII - 19.I)
Horoskop szkolny dla Koziorożca
Pracowity, dokładny i pilny, bardzo odpowiedzialny i rozsądny, a do tego wyjątkowo zdolny -
prawdziwy wzór, chociaż za szkołą nie przepada.
Koziorożce są zdolne, bystre, łatwo się uczą, szybko zapamiętują wiadomości. To zwykle
samotnicy, lubią czytać książki i pracować albo grać na komputerze. Do szkoły chodzą z poczucia
obowiązku i niezbyt za nią przepadają. Zwykle jednak szybko ujawniają się ich zdolności, jak również
pracowitość i pilność. Dlatego zwykle są lubiane przez nauczycieli. Mają wielu kolegów, przyjaciół
dobierają sobie ostrożnie. Zawsze wiedzą jak się zachować, są kulturalne i zawsze opanowane. Unikają
konfliktów, czasem są proszone o rozstrzyganie klasowych sporów. Często działają w samorządzie
szkolnym, są przewodniczącymi klasy. Wykazują duże zdolności do nauki przedmiotów ścisłych,
matematyki, informatyki. Mają również zdolności artystyczne, lubią rysować, malować, grać na
instrumentach.
Koziorożcom przyda się więcej wiary w siebie, więcej przebojowości. Ich wrodzony takt i dobre
wychowanie sprawiają, że nie potrafią sobie radzić w sytuacjach konfliktowych, nie potrafią za wszelką
cenę dążyć do sukcesu.
Ulubione przedmioty: matematyka, informatyka, geografia, fizyka.
Wodnik (20.I - 18.II) Horoskop szkolny dla Wodnika
Oryginalny i pomysłowy, wszystkich w szkole zna, lubi dyskutować i popisywać się wiedzą,
nauka to dla niego przyjemność.
Wodniki to istoty niezwykle ruchliwe, energiczne, żywiołowe. Z chęcią chodzą do szkoły, lubią
ruch i zmiany. Z łatwością uczą się przedmiotów humanistycznych, mają bujną wyobraźnię, czasem nawet
szalone pomysły. Lubią dyskutować, spierać się, popisywać oryginalnymi poglądami. Nauczyciele zwykle
starają się utemperować ich szaloną naturę, chociaż jest to ciężka praca. Wodniki lubią przebywać wśród
ludzi, w szkole znajdują wielu znajomych, czasem także wrogów. Nie unikają bowiem konfliktów,
a swojego zdania bronią do upadłego. Uczą się szybko, dużo czytają, śledzą nowinki techniki. Interesują
się informatyką, nowymi technologiami, ciekawostkami, wszystkim co intrygujące i tajemnicze. Mają
zmysł praktyczny, lubią majsterkować.
Wodniki są konsekwentne w działaniu, łatwo zdają egzaminy. Powinny więcej pracować
nad koncentracją, unikać popisywania się i udziwniania wszystkiego co robią, tylko po to by było
oryginalnie.
Ulubione przedmioty: język polski, historia, geografia, informatyka. (Opracowano na podstawie: http://horoskopy.atcsites.com/horoskop_szkolny/index.php)
CHIŃSKIE CIASTECZKO
Słynne "Fortune Cookies" to pyszne ciasteczka, w których kryje się chińska mądrość.
Sięgnij do naszego koszyka z ciasteczkami (wybierz numer przysmaku), który znajduje się na
kolejnej stronie i odkryj swoją wróżbę! Masz do wyboru ciasteczka o numerach od 1 do 12. Tylko
nie podglądaj;)!
Dwa słowa o historii chińskiego ciasteczka… Badacze spierają się od dłuższego czasu
o pochodzenie chińskich ciasteczek. Yasuko Nakamachi twierdzi, że pochodzą one nie z Chin,
lecz z okolic Kioto w Japonii. W tym regionie do dziś lokalne piekarnie wypiekają ciasteczka
łudząco przypominające znane „chińskie ciasteczka”. Zaś w samych Chinach rzadko można trafić
na ten deser. Kolejnym dowodem potwierdzającym tezę Nakamachi jest obraz z 1878 roku, na
którym japoński piekarz wyrabia ręcznie ten kruchy smakołyk. Może więc chińskie ciasteczko
szczęścia powinno zmienić nazwę…
Chińskie ciasteczko:
1. Na głupotę nie ma lekarstwa. Na mądrość również nie ma.
2. Róża kole tylko tych, którzy chcą ją zerwać.
3. Trudno złapać czarnego kota w ciemnym pokoju, zwłaszcza, jeśli go tam nie ma.
4. Odwróć się twarzą do słońca, a cień zostanie za tobą.
5. Nie narzekaj na to, co jeszcze się nie stało.
6. Nie da się spacerować nocą i podziwiać gwiazd, jeśli ma się kamień w bucie.
7. Strzałę łatwo złamać. Wiązkę strzał trudniej.
8. Kto prześpi oszczerstwa, obudzi się oczerniony.
9. Ze złych jaj nie będzie piskląt.
10. Kto nic nie robi, niech też nie mówi.
11. Tolerowana niesprawiedliwość rośnie w siłę.
12. Nie cel jest ważny, lecz małe kroki, które do niego wiodą.
(Opracowano na podstawie: http://www.ofeminin.pl/horoskop/chinskie-ciasteczko)
CIEKAWOSTKI ASTROLOGICZNE z przymrużeniem oka;)
Pechowa trzynastka
Liczba 13 od dawna jest synonimem pecha. Dlaczego właśnie tej liczbie nadaje się negatywną
moc i czyni odpowiedzialną za zło, które nam się przydarza?
Powodów traktowania „trzynastki” jako najbardziej pechowej spośród wszystkich liczb jest
wiele. Już Babilończycy uważali, że przynosi ona pecha. Cały świat opierał się przecież na liczbie 12: 12
miesięcy w roku,12 znaków zodiaku,12 godzin dnia i nocy. Liczba ta stała się symbolem szczęścia i ładu.
Cyfra następująca po niej oznaczała zburzenie panującego porządku, była synonimem zamętu
i zniszczenia. Aby tradycji złej „trzynastki” stało się zadość, podczas świąt wybierano trzynastu ludzi
mających utożsamiać najważniejszych bogów. Jednego z nich zamykano w odosobnieniu i po ceremonii
uroczyście uśmiercano.
W starożytnym Egipcie drabina wiodąca do wieczności miała 13 stopni. Egipcjanie wierzyli,
że człowiek ma 12 etapów życia, a etapem trzynastym jest śmierć. Właśnie strach przed śmiercią nadał
liczbie 13 złowrogie znaczenie.
Tradycja chrześcijańska równie negatywnie postrzegała trzynastkę. Łączyło się to z wydarzeniem
ostatniej wieczerzy, na której znajdywało się 13 osób (Jezus wraz z 12 apostołami). Judasz jako zdrajca
uznawany jest za trzynastego członka wieczerzy.
Strach przed liczbą 13 jest wciąż żywy.
W wielu hotelach na całych świecie nie istnieją pokoje a czasem nawet i piętra o liczbie 13.
W wielu samolotach nie ma miejsc o tym numerze. We włoskiej loterii nie ma na losie liczby 13.
Według przesądów, tego dnia nie powinniśmy się kąpać, kichać, ani zakładać nowej koszuli. Nie powinno się także
zaczynać żadnych nowych spraw i interesów.
W medycynie została nawet sformułowana jednostka chorobowa o nazwie "Triskaidekafobia", która jest rodzajem
fobii związanej z tą datą.
Mimo złego znaczenia trzynastki, nie wszędzie uchodziła ona za liczbę pechową.
W tradycji żydowskiej i w Japonii, wręcz przeciwnie, jest synonimem szczęścia.
Pozytywne skojarzenia miała także w kulturze Indian Majów. Wierzyli oni, że istnieje 13 niebios i 13 bogów, co czyni
tę liczbę boską.
(Opracowano na podstawie: http://horoskop.wp.pl/kat,1015981,page,2,title,Pechowa-trzynastka,wid,12567215,wiadomosc.html)
BOŻE NARODZENIE
Boże Narodzenie, Uroczystość Narodzenia Pańskiego – w tradycji chrześcijańskiej
to święto upamiętniające narodziny Jezusa Chrystusa. Jest to liturgiczne święto stałe,
przypadające na 25 grudnia (wg kalendarza gregoriańskiego). Boże Narodzenie poprzedzone
jest okresem trzytygodniowego oczekiwania (dokładnie czterech niedziel), zwanego adwentem.
W Kościołach, które nadal celebrują liturgię według kalendarza juliańskiego
(tzw. Kościoły wschodnie, głównie Cerkiew Greckokatolicka i Kościół prawosławny), Boże
Narodzenie przypada na 25 grudnia kalendarza juliańskiego, tzn. obecnie 7 stycznia kalendarza
gregoriańskiego.
W niektórych Kościołach chrześcijańskich święta Bożego Narodzenia zaczynają się
od dnia poprzedzającego rocznicę narodzin Jezusa - Wigilii (wieczór 24 grudnia), zwanej w
Polsce regionalnie Gwiazdką lub Godami[4]
. W dniu tym tradycją w Polsce jest post jakościowy
(bezmięsny, w pewnych regionach kraju jest to post ścisły). Punktem kulminacyjnym dnia jest
uroczysta kolacja, do której tradycja nakazywała zasiadać po pojawieniu się na niebie pierwszej
gwiazdki, na pamiątkę gwiazdy prowadzącej Trzech Króli do stajenki.
Świętowanie Wigilii, ani tradycyjny post w tym dniu nie są wspólne wszystkim
chrześcijanom, np. protestanci nie zachowali specjalnych przepisów odnośnie do jedzenia
lub niejedzenia mięsa. Chrześcijan prawosławnych obowiązuje w tym dniu ścisły post, aż do
kolacji wigilijnej. Warto mimo to odnotować, że w Polsce również i mniejszości wyznaniowe
przestrzegają wigilijnego postu ze względu na specyficzną tradycję naszego kraju. Obowiązek
postu zniesiono w Kościele katolickim w roku 1983 (Nowy kodeks prawa kanonicznego),
w Polsce episkopat podtrzymywał post wigilijny specjalnym dokumentem aż do roku 2003 -
obecnie post w Wigilię jest jedynie zalecany.
Polska literatura kulinarna (np. Lemnis Vitry) podaje, że liczba gości w czasie wieczerzy
wigilijnej powinna być parzysta (plus jeden talerz dla nieobecnych/zmarłych/niespodziewanych
przybyszów/Dzieciątka). Natomiast nie ma zgodności co do liczby potraw: według niektórych
źródeł powinna ona wynosić 12, zaś w innych podkreśla się, że winna być nieparzysta,
generalnie 13 u magnatów, 11 u szlachty, 9 u mieszczaństwa. Te 13 potraw jest górną granicą.
Ale według księcia J. O. Radziwiłła, można spróbować wszystkich ryb, które są liczone jako
jedno danie.
O północy w kościołach rzymskokatolickich rozpoczyna się uroczysta msza zwana
Pasterką. Następny dzień (25 grudnia) jest nazywany Bożym Narodzeniem, a 26 grudnia to
w Polsce drugi dzień świąt obchodzony na pamiątkę św. Szczepana, pierwszego męczennika
za wiarę chrześcijańską. Kolorem liturgicznym w okresie Bożego Narodzenia jest kolor biały.
W krajach o tradycji katolickiej, prawosławnej i protestanckiej pierwszy dzień Bożego
Narodzenia jest dniem wolnym od pracy. W większości krajów (w tym w Polsce) wolny
od pracy jest również drugi dzień Bożego Narodzenia (w Wielkiej Brytanii zwany Boxing Day).
Większość symboli Bożego Narodzenia ma swoje źródło w wierzeniach pogańskich.
Choinka od wieków była podczas przeróżnych świąt obwieszana świecidełkami. Ostrokrzew
służył Celtom do obłaskawiania chochlików, a jemioła do praktyk okultystycznych. Również
wyznawcy Mitry i osoby obchodzące rzymskie Saturnalia obdarowywały się prezentami.
W Polsce w większości rodzin jest obchodzone jako święto gromadzące wielu krewnych.
Typowymi atrybutami są:
opłatek
kolędy
choinka, a często i szopka bożonarodzeniowa
prezenty
postać obdarowująca dzieci i dorosłych prezentami: zazwyczaj rolę te pełni fikcyjny
Święty Mikołaj (którego pierwowzorem była jednak autentyczna postać), ale w
zależności od regionu może być to: Dzieciątko (Górny Śląsk), Aniołek (Galicja) lub
Gwiazdor (Wielkopolska, Kujawy, Pomorze). Wśród Polaków na Kresach Wschodnich
może być to także Dziadek Mróz.
(pierwsza) gwiazdka
karp
makówki
barszcz z uszkami.
pierogi z grzybami
piernik
kutia
kompot z suszonych owoców (śliwki, jabłka, gruszki)
(Opracowano na podstawie: http://pl.wikipedia.org/wiki/Bo%C5%BCe_Narodzenie)
SZKOLNE POZDROWIENIA
Serdeczne pozdrowienia dla p. Lipiak ,Szymańskiej i Chudziak od Wiktorii
Pozdrowienia dla Krzysia od Wojtka
Serdeczne pozdrowienia dla przyjaciółek: Sheili, Weroniki U., Dominiki M. od Wiki
Pozdrowienia dla klasy VI - Anonim
Dla Adama Olecha z klasy V z życzeniami szybkiego powrotu do zdrowia- Anonim
Pozdrowienia dla Klaudiusza od Wiki
Pozdrawiam całą szkołę - Zuzia kl. II
Życzenia świąteczne dla Natalii, Dagmary i Karoliny z klasy III-Anonim
Pozdrawiam Sandrę Małecką i Natalię Kaczmarek-Anonim
Pozdrowienia dla Afrodyty, Karoliny, Sheili i Wiktorii od Doni
Pozdrowienia dla uczennicy Klaudii Ptaszyńskiej z kl. VI - Erik
Pozdrowienia dla Stasia z VI kl. od Marcina z II kl.
Pozdrawiam całą klasę I gimnazjum i panią od języka polskiego – Konrad (Kondi)
Serdecznie pozdrawiam Sheilę, Donię, Wikuś, Kasię, Angelę, Karolcię oraz mojego sąsiada
z ławki Konrada - Afra :)
Pozdrawiam Dominikę Mingę - Damian
Pozdrawiam swoją przyjaciółkę Angelikę - Kasia
Dla pani od przyrody od Mateusza Najdera
Pozdrawiam Czarka Szurgota w dniu jego urodzin - Anonim
Pozdrowienia dla Sheili z okazji andrzejek - Anonim
Pozdrowienia dla I klasy gimnazjum od Wiktorii
Pozdrawiam Dominikę z kl. III - Mateusz
Pozdrowienia dla Loli i Ali - Gosia
Pozdrawiam całą klasę VI i Lecha Poznań - Anonim
Serdeczne pozdrowienia dla I kl. gimnazjum od Sheili
Serdeczne pozdrowienia dla nauczycieli od Wiktorii
Pozdrowienia dla Julki P. od Natalii
Pozdrawiam Dominikę Mingę - Anonim
Pozdrowienia dla Marysi Mazurek z kl. II od Zosi Wojtkowiak
Pozdrowienia dla całej klasy I gimnazjum- Kasia P
Serdeczne podziękowania dla p. Magdy Burek-Ludwiniak - Afrodyta i Karolina
Pozdrawiam Łukasza Borowiaka-Anonim
Pozdrawiam Marcina Góralika-Anonim
Pozdrawiam serdecznie Huberta Barańskiego -Afrodyta
Serdeczne pozdrowienia dla całej klasy I gimnazjum p. Lipiak, Chudziak i Szymańskiej najlepszych
nauczycieli :) -Afrodyta
Pozdrawiam wszystkich uczniów naszej szkoły -pedagog
Pozdrowienia dla Kamila z III klasy i Marcina z II klasy-Anonim
Pozdrowienia dla klasy I gimnazjum :) -Agata Lipiak
Serdeczne pozdrowienia dla dla mojej najlepszej przyjaciółki Afi i dla całej klasy I gimnazjum- Karola
Dużo zdrowia i prezentów życzę Danielowi z VI klasy -Anonim
Pozdrowienia dla p. Lipiak najlepszej nauczycielki – Konrad (Kondi)
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia, życzę Ci dużo szczęścia i prezentów - Patrycja i Gaja z klasy IV
Najlepsze życzenia dla Zbyszka i Filipa od Sheili
Pozdrawiam całą szkołę-Emilia Biegańska
Pozdrowienia dla dziewczyn z kl. I gimnazjum od Wiki
Serdecznie pozdrawiam moją najlepszą przyjaciółkę Karolinę. Pamiętaj iż zależy mi na naszej przyjaźni-
Afrodyta
Pozdrowienia dla Wiki, Wery N., Karoliny oraz p. Chudziak i p. Lipiak - Weronika Urbaniak
Pozdrawiam moją przyjaciółkę Karolinę i Isię ;-) - Weronika Nowak
Pozdrowienia dla: Afi, Karoli, Angeliki, Kasi, Doni i Sheili- Wika
Pozdrowienia dla Kondiego, Tomusia, p. Bodzia, Peszka i wszystkich fanów Kolejorza – Jęchuś
Pozdrawiam Weronikę Nowak - Karolina
Pozdrawiam Marcina, Łukasza i Bartka z klasy V
Pozdrowienia dla czwartkowej pasażerki autobusu szkolnego, której się nie chce jeździć rowerem -
Ach(Anna Chudziak)
Pozdrowienia dla Natalii Kaczmarek - Anonim
Wszystkiego najlepszego z okazji Bożego Narodzenia dla Dominiki, Ali od Oli
Serdeczne pozdrowienia i gorące życzenia: radości, szczęści i uśmiechu dla moich kochanych koleżanek
Agaty i Magdy B.L oraz mojej szkolnej Mamy Alicji-Ach(Anna Chudziak)
Serdeczne pozdrowienia dla Afrodyty Barańskiej od Huberta
Dla Pomarańczy, Banana i Igora - Pati
Serdeczne pozdrowienia dla Afi, Wiki, Doni, Karoli, Angeli i Kasi od Sheili :)
Pozdrawiam Jęchusia z gimnazjum – Się ma Eniu
Sie ma Eniu dla Zbyszka od Krystiana
Dla Kuby Fabisia od Mikołaja z kl. II
Co piszczy w …
Bibliotece Raczyńskich
Uczniowie szkoły podstawowej
studentami Akademii Pana Kleksa!
Oj, działo się, działo w bibliotece jesienią. Otworzyła dla uczniów Fabianowa podwoje
Akademia Pana Kleksa. Ale niełatwo było się do niej dostać. Najpierw trzeba było zapoznać się
z twórczością jej fundatora – Jana Brzechwy. Po wysłuchaniu szeregu wierszy i wierszyków
kandydaci na studentów musieli odpowiedzieć na wiele pytań i rozwiązać mnóstwo kwizów.
Poradzili sobie śpiewająco!
Pierwszym przedmiotem wykładanym w Akademii była plastyka. Ale niech nikogo nie
przeraża wizja nudnej lekcji. Tu nic nie było nudne. Lekcja kleksografii, wysyłanie oka
do nieba, czy układanie menu godnego najlepszej restauracji to tylko nieliczne z wykonanych
prac. Do tego doszła twórczość literacka – układanie wierszyków do namalowanych dzieł.
Był to wstęp do kolejnych zajęć – spotkania z poetką i jej poezją. Słuchacze zapoznali
się z dorobkiem literackim autorki, a potem wspólnie łamali sobie języki na przepięknej, acz
bardzo trudnej, polszczyźnie.
I wreszcie kulminacja nauki – warsztaty teatralne. Przydała się nauka łamania języka –
wszak aktor musi mówić wyraźnie. Wszelką pomocą, a także świetną zabawą, służył pan Pettson
z Findusem, swoim kotem.
Lecz niestety nadszedł grudzień, a z nim święta i koniec nauki. Akademia zamknęła
swoje podwoje. Lecz nauka stąd wyniesiona, miejmy nadzieję, nie pójdzie w las.
To tyle z wiadomości na gorąco. Więcej informacji i obszerna relacja w kolejnym, już
noworocznym numerze. Życzę wszystkim radosnych, spokojnych, choć może trochę szalonych
(wszak śniegu po pas) świąt Bożego Narodzenia, hucznego Sylwestra i nabrania nowych sił
do nauki w 2011 r.
Renata Filip (filia15)
POEZJA BOŻONARODZENIOWA
Adam Mickiewicz
ANIOŁ
Kiedym z gwiazdą nadziei
Leciał świecąc Judei,
Hymn Narodzenia śpiewali
anieli;
Mędrcy nas nie widzieli,
Królowie nie słyszeli
Pastuszkowie postrzegli
I do Betlejem biegli:
Pierwsi wieczną mądrość witali,
Wieczną władzę uznali,
Biedni, prości i mali.
Joseph Von Eichendorff
BOŻE NARODZENIE
Pusty rynek. Nad dachami
Gwiazda. Świeci każdy dom.
W zamyśleniu, uliczkami,
Idę, tuląc świętość świąt.
Wielobarwne w oknach błyski
I zabawek kusi czar.
Radość dzieci, śpiew kołyski,
Trwa kruchego szczęścia dar.
Więc opuszczam mury miasta,
Idę polom białym rad.
Zachwyt w drżeniu świętym wzrasta:
Jak jest wielki cichy świat!
Gwiazdy niby łyżwy krzeszą
Śnieżne iskry, cudów blask.
Kolęd dźwięki niech cię wskrzeszą -
Czasie pełen Bożych łask!
Julian Tuwim
CHOINKA
Ziemio, ziemiątko,
Nocą nad łóżkiem
Świecisz i krążysz
Różowym jabłuszkiem.
Sny wyogromniały,
Ziemio, zieminko,
Wszechświat stał w pokoju
Świąteczną choinką.
Ziemio, ziemeczko,
Dróżki gwiaździste
Po gałązkach błyskały
Mlekiem wieczystem.
Trzaskały świeczki,
Świerkowe świerszcze,
Anioł zaniemówił
Najpiękniejszym wierszem.
CYPRIAN KAMIL NORWID
OPŁATEK
Jest w moim kraju zwyczaj, że w dzień
wigilijny,
Przy wzejściu pierwszej gwiazdy wieczornej
na niebie,
Ludzie gniazda wspólnego łamią chleb
biblijny
Najtkliwsze przekazując uczucia w tym
chlebie.
CO NAM W DUSZY GRA…
PIOTR KUPICHA
Piotr Kupicha ,16 marca skończy 31 lat. Urodził się w miejscowości Tychy. Polski
wokalista, gitarzysta, kompozytor, autor tekstów i oczywiście aranżer zespołu popowego Feel.
Na początku w wieku szesnastu lat zaczął grać na gitarze klasycznej i wkrótce
zadebiutował jako członek zespołu Sami. Lider zespołu Feel. Wraz z zespołem zdobyli nagrodę
BURSZTYNOWEGO SŁOWIKA, SŁOWIKA PUBLICZNOŚCI NA SOPOT HIT
FESTIVAL 2007 Z PIOSENKĄ dobrze wam znaną A GDY JEST JUŻ CIEMNO ,nie
wspominając o Telekamerze 2008.Był uczestnikiem programu Tylko nas dwoje, Piotr został
tam nauczycielem Anny Bosak i wspólnie zajęli trzecie miejsce. Utwory nagrane przez grupę
Feel:
-,,A gdy jest już ciemno”
-,,Pokaż na co Cię stać”
-,,Jak anioła głos”
-,,Pokonaj siebie”
-,,Pokaż mi niebo”
-,,Kochaj mnie”
-,,Jeśli czegoś pragniesz”
- ,,Muzyki moc”
TWÓJ PIES
WEST HIGHLAND WHITE TERRIER
Westy są bardzo ciekawą rasą zwierząt. Mają do 10kg. i 30cm. Ich pielęgnacja wymaga
regularnego trymowania sierści. Umarszczenie jest białe, opuszki i pazurki czarne.
Pieski te są energiczne, odważne, czasami uparte i pewne siebie.
WEST HIGHLAND WHITE TERRIER to idealny kandydat na przyjaciela – lubi dzieci,
jest bardzo mądry i szybko się uczy.
Ciekawostki: -Westy hodowali m. in.: Karol Darwin, Alfred Hitchcock, Pablo Picasso. -Był wykorzystywany do polowań na szczury, lisy, borsuki. -Używano ich przy produkcji kampanii reklamowych.
Opracowała Afrodyta Barańska (I klasa gimnazjum)
SPORTOWY ,,FABIANEK”
AKTUALNOŚCI
Nasze Szkoły na arenie sportowej :
Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 52 i Niepublicznego Gimnazjum nr 1 wzięli
udział 15 października w Indywidualnych Biegach Przełajowych nad Maltą
Uczniowie Szkoły Podstawowej pokonywali dystans 1000 m , a Gimnazjaliści 1500 oraz 2000.
Bardzo dobry wynik uzyskał Daniel Wasilewski, który zajął 20 miejsce na 120 osób startujących
na odległośd 1000 oraz Kacper Jęch, który zdobył 19 miejsce na dystansie 2000 m.
Szkołę reprezentowali również: Bartosz Łabioski, Norbert Konieczny, Damian Fabiś, Małgorzata
Tomczyk, Weronika Urbaniak, Dominika Minge, Daniel Baron, Tomasz Głowacki.
Gratulujemy !
Wasza koleżanka Dominika Sobala osiągnęła wspaniałe wyniki podczas zawodów
pływackich!
Zmagania Lecha Poznań w LIDZE EUROPEJSKIEJ
Lech - Manchester City 3:1: Sensacja! Lech ograł wielki Manchester!
Piękny gol Injaca w pierwszej połowie, a potem niesamowita koocówka i bramki Arboledy oraz Możdżenia sprawiły, że Lech jest znowu liderem grupy.
Sensacja stała się faktem – mistrz Polski pokonał wielki Manchester City 3:1! To z pewnością
najbardziej niespodziewane zwycięstwo w ostatnich latach w polskiej piłce klubowej.
- Zawsze wychodzimy na boisko z nastawieniem, żeby wygrad i dziś pokazaliśmy, że potrafimy
to osiągnąd nawet wtedy, gdy gramy przeciwko jednej z najlepszych drużyn na świecie – mówił
po spotkaniu szczęśliwy Semir Stilid.
Po 4 kolejkach Kolejorz jest liderem grupy – zespół z Manchesteru wyprzedza dzięki lepszemu
bilansowi bramek. W drugim spotkaniu Juventus Turyn bezbramkowo zremisował z Red Bull
Salzburg. To oznacza, że w następnym meczu lechitom do awansu wystarczy remis u siebie z
Juventusem.
Polskie siatkarki na Mistrzostwach Świat w Japonii
Mistrzostwa Świata w Piłce Siatkowej
Kobiet 2010 odbyły się po raz czwarty w
Japonii. Tytułu broniła reprezentacja Rosji,
która w poprzednich mistrzostwach pokonała
w finale reprezentację Brazylii 3:2. Obie
reprezentacje ponownie spotkały się w finale
i w tym samym stosunku wygrała Rosja.
Brązowy medal wywalczyła reprezentacja
gospodyo Japonia pokonując reprezentację USA również 3:2. Nasza reprezentacja rozegrały
wiele emocjonujących spotkao. Zajeliśmy 9 miejsce.
A czy wiesz, że ?...
Czy wiesz skąd się wzięły koła na fladze olimpijskiej?
Na fladze olimpijskiej widnieje pięd splecionych kół w kolorach symbolizujących 5 przyjaźo
mieszkaoców i sportowców pięciu kontynentów. Zdobią flagę Igrzysk Olimpijskich od 1912 r.
ale motyw ten znany jest ze starożytności.
Czy wiesz, że najwyższy wynik w historii piłki nożnej to 149:0?
W 2002 roku w rozgrywanym meczu ligi madagaskarskiej AS Adema pokonało Stade Olympique
l'Emyrne 149:0. Na znak protestu przeciw stronniczemu ich zdaniem sędziowaniu, SOE,
przy każdej nadarzającej się okazji, strzelało sobie samobójczego gola.
Czy wiesz, że jedyną dyscypliną sportu, którą uprawiano na Księżycu, jest golf?
Czy na Księżycu w ogóle można uprawiad jakiś sport? Można i co całkiem udanie, bo bez
żadnych ograniczeo w postaci boisk, kortów i bieżni. Podczas wyprawy na Księżyc amerykaoski
astronauta Alan Shepard zagrał w golfa!
Czy wiesz, że najskuteczniejszy piłkarz zdobył 13 bramek w jednym meczu?
13 bramek w jednym meczu to nie lada wyczyn! Dokonał tego pewien 18-latek ze Szkocji.
Przebił tym samym takie futbolowe sławy jak Pele, Ronaldo, Gerd Muller czy Miroslava Kloze.
Do dziś jest to rekordowa liczba bramek strzelona w jednym meczu.
Ciekawe, a mało znane dyscypliny …
TCHOUKBALL
Tchoukball to gra zespołowa
rozgrywana przy użyciu piłki oraz
specjalnych bramek. W odróżnieniu
od większości sportów drużynowych,
tchoukball jest grą bezkontaktową:
przechwytywanie podao, blokowanie
rzutów czy ograniczanie toru ruchu
innego zawodnika jest zabronione.
Przed każdą z bramek znajduje się
półkole o promieniu 3 metrów,
stanowiące strefę zabronioną. Aby
zdobyd punkt, należy odbid piłkę
od bramki, tak aby upadła ona na boisko poza strefą zabronioną. Zadaniem drużyny broniącej
jest złapad piłkę, zanim dotknie ona nawierzchni boiska. Tchoukball jest grą bardzo dynamiczną
i efektowną. Drużyny mogą atakowad na dowolną bramkę, a przed oddaniem rzutu na bramkę
mogą wykonad co najwyżej 3 podania. Zawodnik będący w posiadaniu piłki może
przetrzymywad ją nie dłużej niż 3 sekundy i wykonad maksymalnie 3 kroki przed wykonaniem
podania lub oddaniem rzutu na bramkę.
NASI IDOLE
W każdym numerze będziemy opisywad jednego sportowca, waszego idola. Będziecie
decydowad o tym sami, poprzez głosowanie . Postad z największą ilością głosów
zistanieprzedstawiona na jednej stronie.
W tym numerze będzie wyjątkowo jeden z moich idoli sportowych , najszybszy człowiek
świata
Usain Bolt
Imię i nazwisko: Usain Bolt
Data urodzenia: 21 sierpnia 1986 w Trelawny
Wzrost: 193 cm
Waga: 94 kg
Osiągnięcia: trzykrotny mistrz olimpijski z Pekinu, trzykrotny mistrz i
dwukrotny wicemistrz świata. Obecnie najszybszy sprinter na świecie.
Rekordzista Świata na 100 m - 9,58 s.
Ulubiona muzyka: hip-hopu oraz R&B
Ulubiona dyscyplina sportowa : krykiet , dancehall
Ze sportowymi pozdrowieniami Ewa Wiśniewska
KĄCIK PEDAGOGA SZKOLNEGO
SYMPTOMY RYZYKA DYSLEKSJI U UCZNIÓW
KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Objawy dysleksji rozwojowej posiadają swoją dynamikę. Ulegają zmianą wraz
z wiekiem oraz nowymi wymaganiami dydaktycznymi. Zmiany te najczęściej polegają
na ustępowaniu lub zmniejszaniu się trudności w czytaniu a pozostawaniu trudności w
pisaniu. W głównej mierze zależy to od sprawności intelektualnej ucznia, głębokości i
rozległości zaburzeń i czasu trwania terapii pedagogicznej. Należy jednak pamiętać że
dysleksja jest problemem całego życia. Poniżej zostanie przedstawiony opis
charakterystycznych objawów dysleksji dla poszczególnych etapów rozwoju na potrzeby
niniejszej pracy symptomy uczniów klas O-III oraz IV-VI.
SYMPTOMY DYSLEKSJI U UCZNIÓW KLAS IV-VI SZKOŁY
PODSTAWOWEJ
Lp. OBSZAR
DIAGNOZY
OBJAWY
1. Motoryka mała Obniżona sprawnośd ruchowa rąk: trudności z wykonywaniem
precyzyjnych ruchów, np. rysowanie schematów, sklejanie modeli.
2. Motoryka duża Mała sprawnośd ruchowa ciała: dziecko ma trudności z nauczeniem
się jazdy na łyżwach, nartach, wrotkach oraz niechętnie uczestniczy
w lekcjach wychowania fizycznego i w zabawach ruchowych, może
mied trudności z wykonywaniem układów tanecznych,
gimnastycznych i z wykonywaniem dwiczeo równoważnych.
3. Koordynacja
wzrokowo-
ruchowa
Trudności z chwytaniem i rzucaniem do celu, nieładne pod względem
estetycznym rysunki, pisanie mało czytelne, zbyt mocny nacisk
na długopis i ołówek, męczliwośd ręki.
4. Koordynacja
słuchowo-
językowa
Używanie niepoprawnych pod względem gramatycznym
sformułowao, przekręcanie złożonych wyrazów, trudności
z poprawnym używaniem wyrażeo przyimkowych, opisujących
stosunki przestrzenne: pod-nad, przed-za, na zewnątrz-wewnętrzne,
trudności z różnicowaniem podobnych głosek: s-z, p-b, trudności
z dokonywaniem operacji analizy i syntezy, mylenie wyrazów
zbliżonych fonetycznie.
5. Funkcje
wzrokowe
Trudności z syntetyzowaniem elementów w całośd oraz ich
wyróżnieniem z całości, np. układanie puzzli, trudnośd
z wyodrębnieniem szczegółów które różnią dwa obrazki.
6. Orientacja w
czasie
Trudności z zapamiętywaniem dat w życiu codziennym, terminów,
z określeniem chronologii zdarzeo oraz datowaniem wydarzeo
historycznych.
7. Orientacja w
schemacie ciała i
przestrzeni
Trudności ze wskazaniem części ciała oraz określeniem ich terminami:
lewe-prawe, trudnośd z określeniem względem przestrzeni
przedmiotów, np. na prawo, na lewo.
8. Lateralizacja Utrzymuje się oburęcznośd i obuocznośd z niewielką dominacją jednej
ręki.
9. Czytanie Trudności w czytaniu, prymitywna technika, wolne tempo,
niedokładne rozumienie tekstu, z małą liczbą błędów, sylabizowanie
trudnych wyrazów, niechęd do czytania.
10. Pisanie Trudnośd z opanowaniem poprawnej pisowni, nieprawidłowa
pisownia z dużą ilością błędów ortograficznych mimo znajomości
zasad, słabo czytelne pismo związane z opóźnieniem koordynacji
wzrokowo-ruchowej i rozwoju ruchowego. Dziecko ujawnia problemy
z innymi przedmiotami, np. zła orientacja na mapie, mylenie znaków
nierówności, odczytywanie liczb od prawej do lewej, trudności
z zapamiętaniem i czytaniem nut, dat i nazwisk.
Źródło: M. Bogdanowicz, A. Budko, R. Czabaj, op.cit., s. 41.
Magdalena Burek-Ludwiniak – pedagog szkolny
Bzdura o ósmej rano…
Świąteczny humor z zeszytów i dzienniczków szkolnych
Ksiądz chodzący po kolędzie, dzwoni do drzwi
mieszkania.
- Czy to ty, aniołku? - pyta kobiecy głos zza
drzwi.
- Nie, ale jestem z tej samej firmy!
Przed świętami św. Mikołaj rozdaje prezenty na
ulicy. Jasio po otrzymaniu jednego z nich mówi:
- Święty Mikołaju, dziękuję ci za prezent.
- Głupstwo - odpowiada święty Mikołaj. - Nie
masz mi za co dziękować.
- Wiem, ale mama mi kazała.
Po świętach Bożego Narodzenia do psychiatry
przychodzi mały Jasio i mówi:
- Panie doktorze, z moim tatą jest coś nie w
porządku. Przed kilkoma dniami przebrał się za
starego dziadka i twierdził, że nazywa się św.
Mikołaj!
W wigilię chłop jedzie furmanką, a obok biegnie
pies. Ponieważ koń biegnie leniwie, chłop bije
go batem.
- Jeszcze raz mnie uderzysz, to będziesz szedł
piechotą! - mówi koń.
- Pierwszy raz słyszę, żeby koń mówił! - dziwi
się chłop.
- Ja też! - mówi pies.
Dwaj staruszkowie spędzają wspólnie święta.
Patrząc na gwiazdę betlejemską, jeden z nich
wspomina:
- Moja żona, kiedy zauważyła spadającą
gwiazdę, powiedziała: "pomyśl o czymś, a twoje
życzenie spełni się, kiedy gwiazda spadnie".
- Co było dalej? - pyta drugi.
- Życzenie się spełniło. Gwiazda spadła na nią!
Burek mówi do Azora:
- Już nie mogę się doczekać tych świąt!
- Dlaczego?
- Nie dość, że dostanę dwa worki świeżuteńkich
kości, to jeszcze ludzkim głosem będę mógł
powiedzieć swojemu panu, co o nim myślę!
- Puk, puk!
- Kto tam?
- Merry.
- Jaka Merry?
- Merry Christmas!
Biznesmen przed świętami Bożego
Narodzenia mówi do żony:
- Kochanie, co mam ci kupić na
gwiazdkę?
- Może być jakiś drobiazg. Najlepiej
jakieś małe BMW do jazdy po mieście!
Fąfara pyta znajomego:
- Jak tam u ciebie z zaopatrzeniem na
święta?
- Mam pełną lodówkę.
- Czego?
- Szronu.
W noc wigilijną pies rozmawia z
kotem.
- Co dostałeś pod choinkę? - pyta pies.
- Dwie tłuściutkie myszy. A ty co
dostałeś? - kot zwraca się do psa.
- Ciebie!!!
- Szczęśliwego Nowego Roku!
- Zwariowałeś, w lutym?
- To już luty? Jeszcze nigdy nie
wracałem tak późno z sylwestra...
Jasio pisze list do świętego Mikołaja:
- "Chciałbym narty, łyżwy, sanki i
grypę na zakończenie ferii
świątecznych".
W grudniu Jasio napisał pocztówkę do
Mikołaja:
- "Mikołaju! Mam biednych rodziców.
Prosze Cię, przynieś mi rower górski i
klocki Lego."
Na poczcie jedna z urzędniczek
niechcący przeczytała pocztówkę Jasia.
Zrobiło jej się smutno i pokazała ją
kolegom z pracy. Wszyscy postanowili
zrobić Jasiowi niespodziankę. Złożyli
się na klocki Lego i wysłali mu je w
paczce. Po świętach ta sama
urzędniczka czyta drugi list od Jasia:
- "Mikołaju, dziękuję za klocki. Rower
pewnie ukradli na poczcie."
MŁODZI PISARZE SĄ WŚRÓD NAS…
czyli twórczość uczniowska na szkolnym talerzu
W piątym numerze naszej szkolnej gazetki publikujemy wiersz Afrodyty
Barańskiej. Tematem poetyckich refleksji uczennicy I klasy gimnazjum stała się zima
DOBRA ZIMA Była sobie pani zima,
która była bardzo miła.
Miała dobre serce,
co było w jej udręce.
Bo ją wykorzystywali,
i różne ploty o niej słali.
...że sroga i zła.
Bo za dobra dla nich była ,
no i potem się zmieniła.
Wszyscy ją zaś przepraszali, że jej nie doceniali,
a zima była dobra no i się zawiodła.
Była znów obgadywana
i nauczkę dostała.
Zespół redakcyjny ,,Fabianka”: Monika Szymańska – opiekun, redaktor naczelny; Karolina Stasik –
rubryka ,,Twój pies”, ,,Dociekliwym okiem ucznia”; Karolina Stasik i Afrodyta Barańska – rubryka
,,Pozdrowienia szkolne”, poczta, kolportaż; Norbert Letkiewicz – rubryka ,,Bzdura o ósmej rano”;
Magdalena Burek-Ludwiniak - ,,Kącik pedagoga szkolnego”, Ewa Wiśniewska – ,,Sportowy Fabianek”,
Afrodyta Barańska - ,, Co nam w duszy gra…”.
Współpraca: Renata Filip – Biblioteka Raczyńskich (filia 15); wychowawcy klas i inni pracownicy
szkoły; członkowie kół polonistycznego. Materiały ikonograficzne wykorzystane w niniejszym numerze: Renata Filip (galeria biblioteczna); Afrodyta Barańska - ,,Twój
pies” (galeria prywatna); www.google.images; http://www.siuchajsko.pl/UserFiles/Image/sylwester%20zima.jpg; http://www.mojeopinie.pl/img/zoom0/boze_narodzenie.jpg;http://www.google.pl/imgres?imgurl=http://wwwslodkiedlazuzibloxpl.blox.pl/resource/piernik_staro.jpg&imgrefurl=http://wwwslodkiedlazuzibloxpl.blox.pl/2008/12/Staropolski-piernik-
swiateczny.html&usg=__RZJuExeUgVkTe_m5QgerxWATPTc=&h=480&w=640&sz=107&hl=pl&start=62&zoom=1&um=1&itbs
=1&tbnid=gSOFRjZdS7R4jM:&tbnh=103&tbnw=137&prev=/images%3Fq%3Dpiernik%26start%3D42%26um%3D1%26hl%3Dpl%26sa%3DN%26ndsp%3D21%26tbs%3Disch:1;http://chomikuj.pl/ImagePreview.aspx?id=41712972;http://img.interia.pl/wiadomos
ci/nimg/x/v/Boze_Narodzenie_jedno_3041033.jpg;http://dowcipnastrona.republika.pl/kawalyoswietachimikolaju.htm;
http://www.blogi.szkolazklasa.pl/privefiles/blog2093/Alanowy%20rok.gif;http://internatsosw.pl/images/santa_claus_clip_art_02.jpg; http://www.plaatjesupload.nl/bekijk/2010/12/02/1291269179-530.gif; http://img709.imageshack.us/i/obrazek638.jpg/;
http://fc00.deviantart.net/fs45/i/2009/068/9/6/Pan_Ambrozy_Kleks_by_Galloping_Horse.jpg