Gazzeta Universitaria #137

Año 4 No. 137 25-31 de enero -COORDINACIÓN DE PRENSA-

gazzeta“Un espacio virtual a tu alcance”

universitaria

Directorio

Dr. Gilberto Herrera RuizRectorMtro. Óscar Guerra BecerraAbogado GeneralSara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Lic. Mariana Solís SánchezLic. Berenice Luna CárdenasLic. María Noemí Rubio GudiñoLic. Magdalena Yadira Arana AvendañoAbiel Jiménez DelgadoCecilia Aguas IbarraMario Alberto Chávez ContrerasPatricia Lorenzo FloresRedacción

Lic. María Guadalupe Jiménez MartínezEditora

Ana María Sánchez MéndezLic. María Guadalupe Jiménez MartínezFabiola Vanegas SánchezCorrección de Estilo

Lic. Noé Mauricio Urbieta MoralesDiseño Gráfico

Kevin Lara Sánchez de la VegaLic. María Guadalupe Jiménez MartínezLic. Gybsan Villagómez CarrascoFotografía

Kevin Lara Sánchez de la VegaPortada

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 4, No.137, 25-31 de enero de 2015, es una publicación semanal editada y publicada por la Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa, C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P. 76010, Tel. (442) 192-12-00 ext. 3144.

www.uaq.mx, @uaq.mx.

Reserva de derechos en trámite. ISSN: en trámite.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Cerro de las Campanas - Centro - Aeropuerto - San Juan del Río

Horario: Lunes a Viernes de 8 a 20 horasSábado de 10 a 14 horas

Librería Universitaria

San Ildefonso Tultepec. Una comunidad de origen otomí / Nt’ okwä. Ar hnini ar ñäñhoAutores: Teodoro Kiyoschi Magaña Asai y Juan Manuel Moya Morales$67.00Antes que los otomíes caminaran por esta tierra existieron gigantes y enanos, esto lo sabían sus antepasados, hoy aún queda resguardado en la tradición oral de los pobladores de San Ildefonso Tultepec, el recuerdo de una rica cosmovisión conservada en las costumbres de un pueblo ancestral, una comunidad que revive y resigni�ca en la cotidianidad el pensar de sus abuelos fundadores.

Detrás de una compleja ritualidad y entre las celebraciones a los santos encontramos un mundo donde los �nados parientes no sólo regresan el día de todos los santos, sino que ellos permanecen cerca de su descendencia apareciendo en sueños para recordarles la importancia de su recuerdo.

Historia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de QuerétaroAutora: Cecilia del Socorro Landa Fonseca$112.00Es una versión actualizada de la primera edición de 1997. Incluye una tercera parte que inicia en el año 2000 y abarca hasta el 2013, periodo en el que se recuperan los acontecimientos más relevantes que han quedado registrado en los anales para ser testigos de los cimientos de la Facultad.

Las fuentes de información incluyen actas de consejo universitario y académico, revistas y periódicos, así como valiosas entrevistas realizadas a los principales protagonistas y forjadores de esta Historia.

La narración se ha dividido en las gestiones de los directores en las que se abordan los hechos que han impulsado el crecimiento y desarrollo de la Facultad en el marco más amplio de las políticas educativas nacionales, locales y universitarias.

NOVEDADESEDITORIAL UAQ

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Tel:192 12 00 ext: 3554

En Sesión Ordinaria del H. Consejo Universitario, fueron anunciados el lugar y la fecha en que se vivirá el Tercer Informe de Rectoría: el Centro de Negocios de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), ubicado en Av. de las Ciencias S/N, Juriquilla, el próximo 19 de febrero a las 12:00 horas.

En su intervención, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Alma Máter queretana, presentó a los académicos que ocuparán cargos en esta administración, los cuales son: el Dr. Raúl Pineda López, quien se encargará de la Dirección de Planeación; la Dra. Flavia Loarca Piña, al frente de la Dirección de Investigación y Posgrado, y el Dr. Bernardo Romero Vázquez, como responsable del Programa Universitario de Derechos Humanos, el cual se pretende iniciar en este semestre.

Asimismo, tomó protesta a la consejera académica Dra. Margarita Espinosa Blas, en calidad de directora provisional de la Facultad de Filosofía; y a dos nuevas consejeras alumnas: Laura Pamela Pérez Gutiérrez, por la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende” y Estibalis Montserrat Mendoza González, por la Facultad de Psicología.

También, señaló que en la Facultad de Bellas Artes se están trabajando tres obras de bronce de Rubén Maya, que se colocarán en el Campus Juriquilla. De igual manera, se pretende instalar una esfinge de cantera, elaborada por el estudiante egresado Gerardo Esquivel, en el Centro de Documentación e Investigación en Humanidades que se encuentra en la Facultad de Filosofía.

Recordó que, en Sesión Extraordinaria del H.

El Centro de Negocios será el recinto en el que se realizará el Tercer Informe de Rectoría.

Se colocarán tres piezas artísticas

de bronce, de casi tres metros, en

el Campus Juriquilla.

¡Entérate!

Listo el recintopara Tercer Informe

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En este primer periodo de 2015, la Máxima Casa de Estudios del estado recibió a mil 244 alumnos de nuevo ingreso.

Consejo Universitario, se hará entrega del Doctorado Honoris Causa a la periodista Carmen Aristegui Flores el próximo 6 de febrero, en el Campus Aeropuerto.

Además, el Rector de la UAQ puntualizó que en este primer periodo de 2015 la Máxima Casa de Estudios del estado recibió a mil 244 alumnos de nuevo ingreso, quienes se integraron a las facultades que inician cursos en este semestre.

En otros asuntos, enfatizó la apertura de la tercera generación de la Escuela de Artes y Oficios en los municipios de Querétaro, San Juan del Río y Tolimán; y se espera que esta iniciativa se pueda extender a Jalpan de Serra, Amealco y El Marqués. Subrayó que la Universidad tiene que crecer para que llegue a todos los queretanos.

Además, felicitó a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales por la firma de compromiso a la que se sumaron partidos políticos del estado de Querétaro, para establecer políticas públicas de combate a la corrupción.

Nuevas caras en cargos universitarios

Dra. Flavia Loarca PiñaDirección de Investigación y Posgrado

Dr. Bernardo Romero VázquezPrograma Universitario de Derechos Humanos

Dr. Raúl Pineda LópezDirección de Planeación

Gazzeta Universitaria 5

Carmen AristeguiPrepara FLL Honoris Causa

La directora de la Facultad de Lenguas y Letras, Lic. Verónica Núñez Perrusquía, confirmó la visita de la periodista mexicana a la UAQ.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Lenguas y Letras (FLL), entregará la distinción “Doctor Honoris Causa” a la periodista María del Carmen Aristegui Flores, el próximo 6 de febrero en Sesión Extraordinaria del H. Consejo Universitario, y cuyo recinto oficial será el gimnasio-auditorio del Campus Aeropuerto.

La directora de esta unidad académica, Lic. Verónica Núñez Perrusquía, confirmó la visita de la periodista mexicana a la Máxima Casa de Estudios queretana, quien será distinguida por su labor a favor de la justica en México, por compartir los valores universitarios y por el uso de la palabra de manera responsable y objetiva.

“El Doctorado Honoris Causa es un

reconocimiento que se entrega a una persona que ha tenido una carrera y un trabajo dentro de la sociedad de una forma ejemplar y ética, y que comparte los valores universitarios”, enfatizó la Lic. Núñez Perrusquía.

Durante la ceremonia, se tiene programada la intervención del rector de la UAQ, Dr. Gilberto Herrera Ruiz; la de la propia periodista; y la de un miembro de la comunidad de la FLL, quien ofrecerá un discurso en nombre de los universitarios; para ello, se lanzó una convocatoria con la finalidad de recibir textos redactados por docentes o alumnos de la Facultad; de ahí, fue elegido el discurso más óptimo que se dará a conocer la próxima semana.

Por otro lado, la directora de la Facultad detalló que durante el ciclo enero-

julio de 2015, esta unidad académica inició clases con una matrícula de dos mil 500 estudiantes, de los cuales dos mil corresponden a los cursos de lenguas; y los 500 restantes pertenecen a los programas de las licenciaturas en Lenguas Modernas en Español, Inglés y Francés; Estudios Literarios; y la carrera técnica en Profesional Asociado en Enseñanza de Lenguas (PAEL).

Asimismo, anunció que ya fue lanzada la convocatoria de nuevo ingreso para el semestre julio- diciembre 2015 y, a partir del próximo 21 de febrero, comenzarán los cursos propedéuticos para las carreras que se brindan en esta unidad académica; se ofrecerán los sábados con un horario de 8:00 a 13:00 horas, en las instalaciones del Campus Aeropuerto.

Carmen AristeguiPrepara FLL Honoris Causa

La entrega se realizará el próximo viernes 6 de febrero, en el recinto oficial elegido por el H. Consejo Universitario: el gimnasio-auditorio del Campus Aeropuerto.

Además, la FLL informó que comenzaron el año 2 mil 500 alumnos inscritos en los niveles de

licenciatura, posgrado y cursos de lenguas.


Alumnos de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) desarrollaron una bolsa de trabajo para vincular a estudiantes y egresados de las carreras de Derecho, Criminología y Ciencias de la Seguridad con fuentes de empleo de ámbito público y privado.

En esta propuesta participaron Rodolfo Nogués Barajas, Luis Rodrigo Tejeda Ortega, Marco Malagón Aceves, Jaime Enrique Medino González, Luis Fernando Cantó Martínez, Francisco Antonio Dufoo Ventura, Brenda Aguilar, José de Jesús Carrillo y Jorge Palacios Martínez. Los asesoró la Lic. María Nieto, responsable de Seguimiento a Egresados.

Gracias al financiamiento del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER) 2014, “La Bolsa de Trabajo de la Facultad de Derecho” se consolidó gracias a la compra de equipo para habilitar una oficina, la cual se encuentra en el edificio A, al lado del cubículo de la Sociedad de Alumnos. Se realizó una base de datos para facilitar el reclutamiento de los jóvenes y se mantiene contacto con el Servicio Nacional de Empleo y la Secretaría de la Juventud.

Luis Rodrigo Tejeda indicó que fue una iniciativa que surgió con Rodolfo Nogués Barajas al frente de la Sociedad de Alumnos de la carrera de Derecho 2012-2013 y

quien ahora es egresado. Actualmente se cuenta con la página de Facebook Bolsa de Trabajo Derecho UAQ y con el correo electrónico [email protected].

La iniciativa FOPER se trabajó con este proyecto en tres etapas: la primera consistió en la difusión del proyecto entre la comunidad de dicha unidad académica; posteriormente, la creación de la base de datos con la información de los jóvenes y la profesionalización del servicio; y la tercera radica en la continuidad que se le dé.

Luis Rodrigo Tejeda señaló que uno de los objetivos es que la Bolsa de Trabajo dependa de la Coordinación de Seguimiento a Egresados, para que se le dé continuidad y que los alumnos que colaboren en ella puedan liberar su servicio social en ese lugar.

Informó que el procedimiento para inscribirse es el llenado de un formato, la entrega de currículum y una entrevista. Asimismo, puntualizó que de 10 a 15 alumnos se suman a la base de datos por mes y en promedio se les coloca en un lapso de entre 15 días a un mes; además, se les da seguimiento. Agregó que en el periodo agosto-diciembre 2014 se beneficiaron alrededor de 25 alumnos y en lo que va del presente semestre, ocho.

Estudiantes de Derechocrearon bolsa de trabajo

Estos universitarios

buscan beneficiar a sus compañeros al contactarlos con fuentes de empleo.

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Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y de la Secretaría de Seguridad Ciudadana de la entidad clausuraron el 1er. Diplomado Metropolitano en Formación de Constructores de Paz que impartió la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la Máxima Casa de Estudios queretana, con el objetivo de formar personas con habilidades para la mediación no adversarial de conflictos y para el diseño

e instrumentación de proyectos de cohesión social y comunitaria.

Esta iniciativa fue posible conjuntamente con el Centro Estatal de Prevención Social de dicha secretaría, como parte del Programa Nacional de Prevención del Delito (PRONAPRED) en el que imparten capacitaciones que han contado con el respaldo de la FCPyS. En total, el curso tuvo la concurrencia de 343 participantes y se entregaron constancias a los 118 que concluyeron los ocho módulos.

El Mtro. Jorge Luis Hernández Lázaro, coordinador del curso, detalló que el diplomado contó con un financiamiento por parte del PRONAPRED y con un importante esfuerzo tecnológico desplegado por esta Casa de Estudios; por lo que pudo extenderse a los 18 municipios de Querétaro e incluir a funcionarios federales y estatales de 14 estados del país, tales como Veracruz, Quintana Roo y Nuevo León, entre otros. Asimismo, a través de una plataforma virtual, se tuvieron participaciones desde Brasil, Perú y República Dominicana.

Por su parte, el Cap. Adolfo Vega Montoto, secretario de Seguridad Ciudadana, felicitó a los graduados de este diplomado, “porque llevan dentro de sí el potencial y el conocimiento para tener un mundo en paz; hoy la paz es indispensable. Nada es posible donde no hay paz, y nada es posible donde no haya seguridad y armonía”, puntualizó.

En este marco, el Dr. Roberto Galván Peña, secretario general de la Fundación Cultural “Isidro Fabela Alfaro” y vocal ejecutivo del Instituto Hacendario del Estado de México, impartió una conferencia magistral en la que destacó la colaboración entre las autoridades gubernamentales y el sector académico, y celebró la realización de este diplomado por los temas que se abordaron y por el interés de abonar al desarrollo del país.

En el marco de este evento se anunció la realización de la segunda edición del Diplomado Metropolitano en Formación de Constructores de Paz, convocatoria que próximamente estará disponible.

También se contó con la presencia del Mtro. Oscar Guerra Becerra, abogado general de la UAQ; el Lic. Godofredo Alderete Velasco, director de Prevención del Delito y Asistencia a la Víctima de la PGJ, en representación del Procurador de Justicia en el Estado, Lic. Arsenio Durán Becerra; el L.A.E. José Ramón Carnicero González, presidente del Consejo de Concertación Ciudadana para la Seguridad, entre otras autoridades.

EgresaronConstructores de Paz

118 participantes recibieron las constancias de

egreso por haber concluido todo el proceso de capacitación.

A través de una plataforma virtual se tuvieron participaciones de Brasil, Perú y República Dominicana.


La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Secretaría de Extensión Universitaria, convoca a la comunidad estudiantil y alumnos de cualquier institución de educación superior en el estado a participar en la cuarta edición del programa “Verano Intensivo 2015, UAQ comprometida con la sociedad que le da vida”.

El Mtro. Gonzalo Guajardo González, director de Vinculación Social -área que coordina esta iniciativa-, detalló que se busca tener presencia en lugares de la entidad con mayor nivel de marginación económica, cultural, política y social. “Las situaciones de marginación no se ven sólo en zonas rurales, sino también en las urbanas, y en estos casos están sometidas de manera más dramática por el sistema”, explicó.

Agregó que el programa está abierto a los universitarios de las 13 facultades de la Universidad, así como a estudiantes de otras instituciones de educación superior en el estado. Pueden sumarse en calidad de prestadores de servicio social, para realizar prácticas profesionales o como voluntarios.

El Mtro. Guajardo González recordó que en 2012 se trabajó en cuatro localidades; en 2013, en ocho; en 2014, en siete, y este año se pretende regresar a siete de estas comunidades que han sido intervenidas.

Las localidades de esta edición serán: “San Isidro Miranda”, en el municipio de El Marqués; “La Joya”,

“Pinalillo” y “Charape”, entre los límites de Querétaro y San Miguel de Allende, Guanajuato; y “Charco Frío”, “Maconí” y “Zituní”, de Cadereyta.

“Lo que ahora vamos a hacer es regresar a varias comunidades a las que ya fuimos para revalidar actividades que ya desarrollamos o para proponer acciones y darles seguimiento”, añadió.

El titular de la Dirección de Vinculación Social puntualizó que en esta edición se van a aplicar cuatro actividades específicas: medicina tradicional, huerto sustentable, tinacos de ferrocemento y bicimáquinas para la generación de energía.

La Lic. Karla Liliana Trujillo Gallardo, titular de la Coordinación General de Seguimiento de Egresados, explicó que los interesados en participar deben registrarse en la página oficial de la UAQ www.uaq.mx. La convocatoria estará abierta hasta el 18 de febrero; al día siguiente se dará a conocer la lista de aceptados.

Posterior a esto, habrá ocho sesiones de capacitación los días 7, 21 y 28 de marzo; 18 y 25 de abril; 23 y 30 de mayo, y 6 de junio. Del 21 de junio al 22 de julio del presente año se efectuará la intervención en las localidades.

Para participar como prestador de servicio social es indispensable presentar una identificación oficial, kárdex, alta de seguro social facultativo y haber cumplido con el 70 por ciento de los créditos en su respectivo programa académico.

Informes al teléfono 192 12 00 ext. 3583, 3587 y 3597, en el correo electrónico [email protected] y en la página de Facebook Vinculación Social UAQ.

En esta iniciativa podrán participar estudiantes de cualquier institución educativa de nivel superior.

El programa de Verano

Intensivo “UAQ comprometida con la sociedad

que le da vida” obtuvo el 1er. lugar

nacional en el Servicio Social Comunitario

ANUIES 2013.

Verano Intensivo 2015convocatoria abierta

Enero / 201510

En esta edición se busca visitar siete comunidades rurales y urbanas que ya fueron intervenidas anteriormente.


La Universidad Autónoma de Querétaro, a través de la Facultad de Filosofía, dio la conferencia magistral “Políticas lingüísticas en América Latina: Una perspectiva desde Brasil”, a cargo de la Dra. Rosãngela Morello, coordinadora general del Instituto de Investigación y Desarrollo en Política Lingüística (IPOL) de Brasil.

Al respecto, la Dra. María del Pilar Miguez Fernández, docente de la materia “Seminario de Investigación Aplicada” de la Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe, explicó que esta actividad se ofreció con el fin de fortalecer los contenidos de la materia y estuvo abierta a estudiantes y profesores de otras disciplinas académicas.

“Es un intercambio de experiencias y de conocimientos con Brasil, país que tiene muchos proyectos novedosos que han favorecido las lenguas amerindias e incluso han logrado oficializar, -además del portugués-, otros idiomas. También han desarrollado proyectos de frontera donde hay habitantes que hablan diferentes lenguas como el español, el guaraní y el portugués; han estado acompañados de otras políticas económicas como el Mercosur”, sostuvo la universitaria.

La Dra. Miguez Fernández señaló que en Brasil existen políticas sociales de creación de nuevas universidades o instituciones educativas que atienden diferentes problemáticas relacionadas con el desarrollo regional y lingüístico, en las que el bilingüismo es una condición que permite un desarrollo cognitivo mayor.

“El objetivo es el conocimiento de políticas del lenguaje que se están llevando a cabo en América Latina; conocer estas experiencias de formación y de enseñanza de lenguas y de desarrollo de programas educativos, usar las lenguas como medio de enseñanza para aprender diferentes contenidos”, manifestó la Dra. Miguez Fernández.

Además, enfatizó que los alumnos de la Maestría trabajan en sus proyectos de investigación y docencia, con el fin de aportar elementos para la discusión de los proyectos lingüísticos en el Cono Sur y su identificación con México.

La Dra. Rosãngela Morello impartió una ponencia sobre las condiciones de la lengua oficial en las regiones brasileñas.

Políticas Lingüísticasen América Latina: una perspectiva desde Brasil

La Dra. Rosãngela Morello es coordinadora general del IPOL de Brasil.

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1er. ForoInvestigación en Fisioterapia

Estudiantes de la Licenciatura en Fisioterapia, que imparte la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), presentaron los resultados de 12 proyectos de intervención durante el 1er. Foro de Investigación en Fisioterapia que se efectuó en el Centro Universitario.

Algunos de los trabajos que se presentaron en formato de cartel son: “Revisión de criterios de inclusión para la obtención de prótesis en pacientes adultos y adultos mayores con amputación transfemoral en el Centro de Rehabilitación Integral de Querétaro durante los años 2012-2013”, “Masaje terapéutico como tratamiento para la disminución del dolor en pacientes femeninos con fibromialgia” y “Mantenimiento de las capacidades residuales en pacientes con esclerosis múltiple por medio de mecanoterapia y terapia manual”, entre otros.

La coordinadora de la Licenciatura en Fisioterapia, Mtra. Victorina Castrejón

Reyes, detalló que el objetivo fue exponer las conclusiones de los protocolos de investigación que los jóvenes elaboraron, así como los resultados de las intervenciones que desarrollaron durante sus servicios en el Instituto Mexicano del Seguro Social, en el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado de Querétaro y en las Unidades Básicas de Rehabilitación, así como en el sector industrial.

Al respecto, el rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, expresó su reconocimiento a la comunidad estudiantil y docente de este programa académico, en el que a nivel institucional se trabaja para fortalecerlo y hacerlo crecer en cuanto a la infraestructura que requiere.

“Estamos muy orgullosos de ustedes y del servicio que ofrecen en la Clínica de Fisioterapia. Sabemos que su carrera es una de las que tienen mayor grado de dificultad para ingresar y seguiremos esforzándonos para que sea de las mejores en el país, logro que alcanzaremos con el compromiso y talento que han demostrado”, expresó.

Por su parte, la directora de la Facultad de Enfermería, Mtra. Gabriela Palomé Vega, señaló que este foro se realizó con la convicción de

que la investigación es una actividad primordial para el desarrollo del conocimiento y en el afán de dar cuenta de lo que se está gestando en la licenciatura y “de los beneficios que impactarán tanto en los usuarios de nuestros servicios como en sus familias”.

“No solamente estamos buscando la rehabilitación y la reincorporación de los pacientes a sus estilos de vida, sino que puedan mejorarlos y que sus familias adopten conductas que les permitan tener salud y una mayor calidad de vida”, reiteró.

Palomé Vega agradeció el esfuerzo de las personas involucradas en esta iniciativa, pues aseguró que esto marca un precedente para fortalecer los lazos de colaboración con otras facultades de la UAQ y con otras instituciones.

Como parte de las actividades del foro, la Dra. Eneida Porras Katz y el Dr. Nicolás Carreto Molina presentaron las ponencias “Neurohabilitación en prematuros” y “Caídas en el adulto mayor”, respectivamente.

En la ceremonia inaugural, también se contó con la presencia de la titular de Educación Continua de dicha unidad académica, Dra. Nadia Edith García Medina; y del presidente del Comité de Investigación, Lic. Gustavo Argenis Hernández Segura.

Se expusieron 12 proyectos de investigación e intervención que los estudiantes realizaron en los sectores hospitalario e industrial en Querétaro.

Actualmente la Licenciatura en Fisioterapia tiene una matrícula de 311 alumnos, y está por egresar la cuarta generación.


Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y del Comité Ejecutivo del Sindicato Único de Personal Académico de esta Casa de Estudios (SUPAUAQ) instalaron la Comisión Revisora que trabajará para llegar a un acuerdo, previo al emplazamiento a huelga determinado para el 3 de marzo.

En esta ocasión, las negociaciones para este sindicato serán en cuanto al ajuste salarial y contractual.

El rector de la institución, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, expresó su interés de que las negociaciones permitan, de acuerdo a las posibilidades de la UAQ, satisfacer las demandas del gremio de profesores.

“Más que sindicato y autoridades, todos somos compañeros universitarios y estoy seguro que todos tenemos el mismo interés y llegaremos a los acuerdos que permitan una mejora a nuestros profesores y una

viabilidad para la universidad. Todos somos responsables de ello y estoy seguro que no habrá nada que obstaculice el entendimiento que permita el bienestar de la universidad y la mejora de las condiciones de los maestros”, aseguró.

En este sentido, la secretaria general del SUPAUAQ, Mtra. Rosalba Flores Ramos, coincidió en que, con la instalación de esta mesa de negociaciones, las demandas de los académicos lleguen a buen término.

Detalló que entre sus peticiones se encuentra la revisión de cláusulas al contrato colectivo de este sindicato, algunas de las cuales sólo son de forma y otras son de carácter económico, ligadas y no ligadas al salario.

En el proceso de negociación estarán involucrados, por parte de la UAQ: el Rector; los secretarios de Contraloría y de Finanzas,

la Mtra. Rosalba Rodríguez Durán y el Dr. José Antonio Robles Hernández, respectivamente; así como el Abogado General, Mtro. Óscar Guerra Becerra; y la directora de Recursos Humanos, Dra. Aurora Zamora Mendoza.

Por parte del SUPAUAQ: la Secretaria General, Mtra. Rosalba Flores Ramos; el secretario de Asuntos Laborales y Conflictos, Dr. Jorge Serrano Ceballos; el secretario de Actas, Archivos y Estadísticas, Dr. Roberto Valentín Carrillo Serrano; la secretaria de Finanzas, Mtra. Guillermina Velázquez García; el secretario de Prensa y Propaganda, Mtro. José Luis Álvarez Hidalgo; la secretaria de Relaciones y Educación Sindical, Mtra. Silvia Susana Zamora Velázquez; el secretario Adjunto de Relaciones Sindicales, Mtro. Artemio Sotomayor Olmedo, y la Dra. Raquel González Loyola, integrante del sindicato.

Ambas instancias expresaron su interés y voluntad de llegar a acuerdos favorables para los profesores y para la institución.

UAQ y SUPAUAQinstalaron mesa de negociación

Se desarrollarán trabajos de negociación previos al 3 de marzo, día que el SUPAUAQ fijó como emplazamiento a huelga.

Enero / 201514

La Coordinación de Desarrollo Sustentable de la Dirección de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) editó la Antología “Intervención Educativa Ambiental con sentido de Transversalidad: un insumo ineludible”, la cual fue elaborada por la Máxima Casa de Estudios de la entidad, con el apoyo de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales, (SEMARNAT), a través del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CECADESU).

El objetivo es proveer herramientas a los docentes de nivel superior que imparten materias con enfoque ambiental, para que puedan trabajarlas de manera transversal hacia las demás materias de la currícula y

a la propia realidad ambiental del campus. El Dr. Eusebio Jr. Ventura Ramos, director

de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales, explicó que, en el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, se presentó este material educativo -en formato digital- que comprende una suma de esfuerzos para promover, entre profesores y alumnos, una cultura ambiental universitaria.

“Esta administración contempla la idea de crear una Universidad sustentable; para ello, logramos encontrar una estructura con el sector de gobierno federal, estatal y municipal. Después de tres años, nos damos cuenta de que estamos en la delantera de otras universidades en el tema de sustentabilidad, logramos trascender y transversalizar este concepto a través de acciones”, sostuvo el Dr. Ventura Ramos.

Por su parte, el Biól. Leonardo Meza Aguilar, director de Educación Ambiental

del CECADESU, reiteró que la cultura ambiental tiene el propósito de generar núcleos organizados de personas que decidan impulsar acciones con perspectiva de sustentabilidad.

En su participación, el Lic. Óscar Moreno Alanís, delegado federal de la SEMARNAT en el estado, agradeció a la Máxima Casa de Estudios de la entidad por la colaboración interinstitucional.

“Reiterar el agradecimiento a la UAQ, porque lo que buscamos es seguir sensibilizándonos para efecto de trabajar por una educación ambiental que esté enfocada al cuidado y aprovechamiento de nuestros recursos sustentables”, manifestó el Lic. Moreno Alanís.

Durante el evento, también estuvo presente el Ing. José Julián Martínez Muñiz, director de Educación Ambiental de la SEMARNAT, delegación Querétaro.

El material educativo se presentó en el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental.

Antología Ambiental una publicación más de la UAQ

La presentación de la Antología “Intervención Educativa Ambiental con sentido de Transversalidad: un insumo ineludible”, ocurrió en la Facultad de Ingeniería.

El objetivo es proveer herramientas a los docentes de nivel

superior que imparten materias con enfoque ambiental, para que puedan trabajarlas de manera

transversal hacia las demás materias de la currícula y a la propia realidad

ambiental del campus.


Grabadosexposición de los 60’s y 70’s

Alrededor de 16 grabados de finales de las décadas de los sesenta y los setenta conforman una exposición colectiva en la Galería Universitaria de Arte, Campus San Juan del Río, de la Universidad Autónoma de Querétaro.

El Dr. Julio César Schara, director del Instituto de Investigaciones Multidisciplinarias (IIM), explicó que la muestra se compone de piezas de artistas de la época como Alberto Antuna, Alfonso Espinoza, Emilio Torres, Javier Kutz y Malfavón Martínez, entre otros.

El grabado, como disciplina artística,

incluye a las diferentes técnicas de impresión que consisten en el dibujo sobre un soporte rígido denominado matriz. Con ayuda de herramientas como las gubias, se talla sobre dicho soporte, dejando una huella que alojará tinta y que, posteriormente, será transferida por presión a otra superficie de papel o tela, lo que permite varias reproducciones de la misma.

La exposición abrió sus puertas a la comunidad universitaria y al público en general en enero y permanecerá durante todo febrero.Ca

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Bachilleratosemiescolarizado Campus Amealco

Se estima que a partir del próximo 1 de septiembre podría abrirse la

nueva convocatoria de inscripción al Bachillerato

Semiescoralizado en el Campus

Amealco.

Enero / 201516

Este programa de estudios inició en enero de 2014 y hoy tiene tres grupos.

A un año de haber ingresado la primera generación del Bachillerato Semiescolarizado en el Campus Amealco de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), hoy esa iniciativa sigue creciendo y cuenta con tres grupos: 15 alumnos conforman el cuarto trimestre, nueve están inscritos en el tercer trimestre y 21 están matriculados en el trimestre cero.

La Mtra. Patricia Suárez Elizalde, responsable de este programa de estudios que se ofrece los sábados, reconoció la motivación de los estudiantes y el esfuerzo que realizan para darle continuidad a su desarrollo académico.

En este sentido, también destacó el compromiso que esta Casa de Estudios tiene de impartir el nivel bachillerato a la población

mayor de 19 años que no inició en tiempo o interrumpió su formación académica.

Virginia Mondragón García está inscrita en el trimestre cero, al respecto expresó que para ella es de gran importancia seguir estudiando para crecer en los ámbitos laboral y personal.

“Ver que todos tienen una profesión me llamó la atención para seguir, mi motivación personal ha sido mi hermana quien me ha impulsado a continuar con mi sueño. Elegí a la UAQ por su oferta sabatina y porque mis hermanos ya habían estudiado aquí; mi objetivo es realizarme profesionalmente, me gustaría estudiar Enfermería”, aseguró.

Cristina Alcantar es estudiante del tercer trimestre, es divorciada y madre de tres hijos que la motivan a buscar más opciones de crecimiento.

“Mi experiencia de ser madre, padre, trabajadora, estudiante y ama de casa ha sido de lo mejor, porque mis hijos me apoyan bastante, me ayudan con la tarea y además son mi motivación. Debo superarme porque

yo quiero algo mejor para ellos. Me gustaría estudiar Matemáticas Aplicadas; al principio, mi barrera fueron las matemáticas, pero busqué asesoramiento y ahora los números se mueven solos”, expresó.

Asimismo, señaló que, cuando se hubo enterado de que el Bachillerato Semiescolarizado era de la UAQ, tomó la decisión de inscribirse “porque es una institución con mucho prestigio, es reconocida y para mí es el mejor lugar en el que puedo estar, los maestros son exigentes y muy buenos”.

Por su parte, Dora Teresa Miranda Garduño, alumna de la primera generación que ahora cursa el cuarto trimestre, dijo que sus expectativas han sido cumplidas y que para ella ser parte de la comunidad universitaria es fundamental en su vida.

“Estudio para seguir mis metas, mis sueños, y, en un futuro, mi paso que sigue es estudiar podología o psicología. Durante este tiempo nada me ha detenido, aunque las matemáticas se me han complicado un poco. Mi mayor motivación es mi superación; para mí ha sido un reto muy grande el haber entrado aquí porque mi papá no quería que continuara estudiando, pero me apoya al ver que ya estoy aquí”, indicó.

Se estima que a partir del próximo 1 de septiembre podría abrirse la nueva convocatoria de inscripción al Bachillerato Semiescolarizado en el Campus Amealco.

Bachilleratosemiescolarizado Campus Amealco

Actualmente cuenta con una matrícula de 45 alumnos inscritos en los trimestres cero, tercero y cuarto.


Jonathan Jiménez Pérez, Andrés Valdez Garfias y Arvin González Abreu, alumnos de Ingeniería Electromecánica de la Universidad Autónoma de Querétaro, Campus San Juan del Río, desarrollaron un banco didáctico de enfriamiento con inducción de fallas, con el cual los universitarios de dicho plan de estudios podrán desarrollar prácticas durante su formación académica.

Gracias al financiamiento del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER) 2014, los estudiantes armaron un sistema de enfriamiento al que se le pueden provocar cuatro tipos de fallas: dos eléctricas, que consisten en apagar el ventilador del condensador y el del evaporador; y dos mecánicas, una falta de condensación y una de evaporación. Además, cuenta con una interfaz de usuario que monitorea temperatura y presión.

Jiménez Pérez, responsable de la idea, explicó que esta iniciativa surgió porque gran parte de los alumnos se interesa por esta área de la electromecánica y necesita de una experiencia práctica para el campo laboral, por lo que con

este banco didáctico pueden interactuar y realizar pruebas de termodinámica, ingeniería térmica y aire acondicionado.

Señaló que los sistemas de enfriamiento se utilizan en diversos sectores, desde el uso doméstico hasta el manufacturero y el industrial, pasando por el área médica y la comercial.

El estudiante de Ingeniería Electrónica, con línea terminal en Mecatrónica, indicó que se logró la totalidad de los objetivos que se plantearon en el proyecto FOPER y se espera que las futuras generaciones puedan mejorar e innovar esta propuesta, que beneficia a la comunidad estudiantil.

Otro de los propósitos a largo plazo es hacer que el banco didáctico sea económico y accesible para escuelas o empresas que se encargan de esta rama de la ingeniería; ya que, aunque este tipo de sistemas se comercializan en el mercado, tienen un costo elevado.

El proyecto fue asesorado por el Mtro. Jesús Alberto Basurto Hurtado y tuvo el apoyo del Dr. Luis Alberto Morales Hernández. Por su parte, Andrés Valdez y Arvin González desarrollaron las tarjetas electrónicas empleadas; también colaboraron becarios.

Jonathan Jiménez resaltó que esta investigación es una parte de su tesis; el FOPER le dejó enseñanzas importantes como la responsabilidad, el contacto con proveedores y la administración de recursos.

A futuro planean crear un banco didáctico económico para que sea accesible a escuelas e industrias que se dedican a esta área de la electromecánica.

El proyecto permitirá que los alumnos realicen prácticas académicas y adquieran experiencia con los sistemas de enfriamiento.

Sistema de enfriamiento es elaborado por estudiantes

Cien

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Paralibros UAQfue reinaugurado

Se dará servicio de préstamo a domicilio, actividades de lectura en voz alta y presentaciones de autores, entre otras.

Arte

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) reinauguró las actividades del Paralibros que otorgó el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta) y el Instituto Queretano de la Cultura y las Artes al Centro Universitario. La Biblioteca Infantil Universitaria (BIUAQ) y la Secretaría de Extensión Universitaria trabajarán conjuntamente en esta iniciativa, en la que se cuenta con un acervo de 365 títulos de literatura universal, infantil, poesía, novela y material informativo.

Estudiantes prestadores de servicio social colaborarán en este espacio, el cual se encuentra frente al edificio de Servicios Escolares y estará abierto de lunes a viernes, en horario de 14:00 a 18:00 horas.

José Manuel de la Vega Arias y Mariana Rocha Arroyo, alumnos de octavo semestre

de las licenciaturas en Estudios Literarios y Gastronomía, respectivamente, exhortaron a la comunidad de esta Casa de Estudios y público en general a solicitar la credencial con la que pueden acceder al préstamo de los libros; para ello, sólo es necesario presentar copias de credencial de estudiante y de elector.

La Mtra. Beatriz Soto Martínez, responsable de BIUAQ, señaló que buscarán ampliar las actividades del Paralibros para ofrecer lecturas en voz alta y presentaciones de autores, entre otras.

Indicó que cada año puede incrementarse el acervo que Conaculta proporciona; asimismo, se le puede hacer una petición específica de acuerdo al material que solicitan los lectores.

En representación de la titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, Q.B. Magali Aguilar Ortiz, el director de Vinculación Social, Mtro. Gonzalo Guajardo González, celebró el funcionamiento del Paralibros, pues aseguró que, aunque la

lectura parece un ejercicio modesto, en realidad es una práctica antiquísima en la humanidad.

“La lectura y elaboración de libros genera una nueva estructura en la mente y diversas posibilidades de comprensión que tiene el ser humano. Para nosotros como universitarios es muy valioso siempre contar con un acervo para recuperar la memoria, porque nos permite estar en contacto con lo que plantearon personas de otros tiempos y latitudes distintas”, expresó.

Al respecto, la titular de la Librería Universitaria, Mtra. María Eugenia Castillejos Solís, destacó el valor de este esfuerzo y recordó que es a través de un convenio de colaboración con Conaculta que la UAQ se sumó a los esfuerzos de esa institución para promover la lectura en espacios públicos.

Como parte de la reinaguración de este mueble urbano, la Mtra. Soto Martínez hizo la lectura en voz alta de un libro infantil, y la alumna y narradora oral Angélica Azkar contó un par de historias.

Dará servicio de lunes a viernes, en horario de 14:00 a 18:00 horas en el Centro Universitario.

En el Paralibros se cuenta con un acervo de 365 libros que se incrementará año con año.


El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), entregó medallas y un trofeo a los cinco estudiantes de la Facultad de Ingeniería que ganaron el primer lugar de la Copa Municipal Interuniversidades, al derrotar a la Universidad Aeronáutica de Querétaro.

Los universitarios que conforman el equipo de futbol rápido triunfador son Guillermo Ríos, Gerardo Ríos y Aldair Rodríguez, cursantes de Ingeniería Civil; y Jairo Becerra y Óscar Carrillo,

de Ingeniería en Automatización. El certamen tuvo lugar en diferentes sedes municipales y en esta Casa de Estudios.

En el torneo se inscribieron 48 equipos de instituciones de educación media superior y superior, públicas y privadas, del municipio de Querétaro, entre ellas el Instituto Tecnológico de Querétaro, algunos planteles de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende” y la Facultad de Contaduría y Administración de la UAQ, entre otros.

JÓVENES UAQ GANAN LA “INTERUNIVERSIDADES”

Depo

rtes

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UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO

V

Francoise DavoineIgnacio GarateJean Max GaudilliereLuis Tamayo

FACULTAD DEPSICOLOGÍA

CONFERENCIAS MAGISTRALES · SEMINARIOS · MESAS DE TRABAJO

Informes:[email protected]@[email protected]

Congreso Internacional de Psicoanálisis

Locura y Violencia

ilustración: Fredone Fone (Brasil)

DEL 29 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

2015CONVOCATORIA


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Inicio

Curso

Horario

Duración

Costo por persona

Requisitos

FEBR

ERO

Del 16 de Febrero al 6

de Marzo

Office 2013

Básico

07:00 - 09:00 o 19:00 - 21:00

horas

30 horas

$2,000.00

Conocimientos básicos de Windows

Mínimo 6 participantes

Del 16 al 27 de Febrero

Introducción a la

computación

9:00-11:00

horas

20 horas

$1,200.00

Ninguno

Mínimo 6

participantes


Cableado Estructurado

solución Hubbell

19:00-21:00

horas

20 horas

$2,000.00

Ninguno

Mínimo 10

participantes


Sistema Operativo

Linux nivel básico

17:00-19:00

horas

20 horas

$2,000.00

Ninguno

Mínimo 10

participantes


Servicios de Internet nivel principiante

8:00-10:00

horas

20 horas

$1,200.00


Mínimo 6

participantes

Del 9 al 20 Febrero

AutoCAD

Básico

8:00-10:00 o

17:00-19:00hrs

20 horas

$2,000.00


Mínimo 8

participantes

Del 23 de Febrero al 2

de Marzo

Desarrollo de la Inteligencia

Emocional

18:00-21:00

horas

20 horas

$3,000.00

Ninguno

Cupo

Limitado

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Gazzeta Universitaria #137