GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

Embed Size (px)

DESCRIPTION

no coment

Text of GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    1/22

    1. ANALISIS KOMPETENSI

    Mata kuliah : Bahasa Inggris (2 SKS)

    1

    STANDAR KOMPETENSISetelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa

    memiliki kepercayaan diri dengan materi reading, writing,

    listening, danspeakingserta memahami bagaimana meningkatkankemampuan mereka, kemudian mampu merencanakan kegiatan

    mandiri dan berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!

    Mahasiswa mengenal tes "#$%& dan I$&"S serta

    memahami pentingnya latihan secara berkala dan

    mampu merencanakan kegiatan mandiri

    Mahasiswa dapat memahami pentingnya

    kemampuan bahasa Inggris dan kesalahan

    umum dalam bela'ar bahasa Inggris

    Mahasiswa dapat

    memahami strategi

    speakingdan memili

    kepercayaan diri dengmaterispeaking

    percakapan sehariha

    Mahasiswa dapat

    memahami strategi

    listeningdan memiliki

    kepercayaan diri denganmateri listeningberita "

    dan dalam percakapan

    Mahasiswa dapat

    memahami strategi

    writingdan memiliki

    kepercayaan diri denganmateri writingdeskripsi

    yang ada di sekitar kita

    Mahasiswa dapat

    memahami strategi

    readingdan memiliki

    kepercayaan diri denganmateri readingbuku

    teks maupun ma'alah

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    2/22

    2. SILABUS

    Mata Kuliah : Bahasa InggrisK*de+ SKS : + 2 SKS

    eskripsi : alam menya'ikan mata kuliah ini banyak dibicarakan mengenai strategi menghadapi materi reading, writing,listening, danspeaking sehingga kesan -sulit. akan hilang! Selan'utnya, dengan banyak melakukan kegiatandan latihan per*rangan maupun kel*mp*k kepercayaan diri akan meningkat! Selain itu, akan dibahas

    pentingnya berlatih mandiri dan bagaimana merencanakan latihan secara mandiri dengan memanaatkanasilitas seharihari yang ada di sekeliling kita!

    Standar K*mpetensi (SK) : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kepercayaan diri dengan materireading, writing, listening, danspeakingserta memahami bagaimana cara meningkatkan kemampuan mereka,kemudian mampu merencanakan kegiatan mandiri dan berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!

    NOKOMPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEMBELAJARAN

    URAIANMATERI

    PEMBELAJARAN

    PENDEKATAN

    PEMBELAJARAN

    WAKTU

    (MENIT)

    MEDIA/

    ALAT

    PENILAI

    AN

    REFERENSI/

    KEPUSTAKAAN

    1! Mahasiswa dapatmemahami

    pentingnyakemampuan

    bahasa Inggrisdan kesalahanumum dalam

    bela'ar bahasaInggris!

    /entingnyakemampuan bahasaInggris dankesalahan umumdalam bela'ar

    bahasa Inggris!

    1! /entingnyakemampuan

    bahasa Inggris!2! "akut dan rendah

    diri denganbahasa Inggris!

    0! -"akut salah.

    dalam bela'arbahasa asing!

    ! Bela'ar bahasa

    sebagaimanaanak kecil

    bela'arberbicara!

    1! eramahInterakti

    2! iskusi0! /enugasan

    2 3 45 &6hiteb*ard

    "eknik+/r*sedur:"es 7 8*n"es

    Bentuk :"es "ulis 9

    raian

    &embar

    /enamataniskusi

    1! "*m /auls*n,2552,IELTSSecrets, Your Kto IELTS Succe

    2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    3/22

    &an'utanNO KOMPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEMBELAJARAN

    URAIANMATERI

    PEMBELAJARAN

    PENDEKATAN

    PEMBELAJARAN

    WAKTU

    (MENIT)

    MEDIA/

    ALAT

    PENILAI

    AN

    REFERENSI/

    KEPUSTAKAAN

    2! Mahasiswa dapatmemahamistrategi readingdan memilikikepercayaan diridengan materireadingbukuteks maupunma'alah!

    Strategi readingdan membangunkepercayaan diridengan materireadingbuku teksmaupun ma'alah!

    1! &atihanmembaca bukucerita dan

    bagaimanastrategimembaca yangmudah!

    2! &atihanmembaca bukuteks dan

    bagaimanastrategimembaca yangmudah!

    0! &atihanmembacama'alah "IM$dan bagaimana

    strategimembaca yangmudah!

    1! eramahInterakti

    2! iskusi0! /enugasan

    > 3 45 &6hiteb*ard

    "eknik+/r*sedur:"es 7 8*n"es

    Bentuk :"es "ulis 9raian

    &embar/enamataniskusi

    1! "*m /auls*n,2552,IELTSSecrets, Your Kto IELTS Succe

    2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    4/22

    NO KOMPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEMBELAJARAN

    URAIANMATERI

    PEMBELAJARAN

    PENDEKATAN

    PEMBELAJARAN

    WAKTU

    (MENIT)

    MEDIA/

    ALAT

    PENILAI

    AN

    REFERENSI/

    KEPUSTAKAAN

    0! Mahasiswa dapatmemahami

    strategi writingdan memiliki

    kepercayaan diridengan materi

    writingdeskripsiyang ada disekitar kita!

    Strategi writingdanmembangunkepercayaan diridengan materiwritingdeskripsiyang ada di sekitar

    kita!

    1! Beda penulisancerita dan

    penulisanakademis!

    2! Kaidahpenulisan

    akademis!0! &atihan menulis

    deskripsi pr*sespr*duksi strategipenulisannya!

    ! &atihan menulisketerangangraik danstrategi

    penulisannya!

    1! eramahInterakti

    2! iskusi0! /enugasan

    > 3 45 &6hiteb*ard

    "eknik+/r*sedur:"es 7 8*n"es

    Bentuk :"es "ulis 9raian

    &embar/enamataniskusi

    1! "*m /auls*n,2552,IELTSSecrets, Your Kto IELTS Succe

    2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    5/22

    NO KOMPETENSI

    DASAR

    MATERI

    PEMBELAJARAN

    URAIANMATERI

    PEMBELAJARAN

    PENDEKATAN

    PEMBELAJARAN

    WAKTU

    (MENIT)

    MEDIA/

    ALAT

    PENILAI

    AN

    REFERENSI/

    KEPUSTAKAAN

    4! Mahasiswa dapatmemahamistrategispeakingdan memilikikepercayaan diridengan materi

    speakingpercakapanseharihari!

    Strategispeakingdan membangunkepercayaan diridengan materi

    speakingpercakapan sehari

    hari!

    1! Membuangperasaan takutsalah dalamspeaking!

    2! &atihanmenghadapi

    [email protected]!0! &atihan -debat.

    untuk t*pikt*pik yangk*ntr*@ersial!

    ! &atihanmelakukanshort

    presentationsecara

    kel*mp*k!

    1! eramahInterakti

    2! iskusi0! /enugasan

    > 3 45 &6hiteb*ard

    "eknik+/r*sedur:"es 7 8*n"es

    Bentuk :"es "ulis 9raian

    &embar/enamataniskusi

    1! "*m /auls*n,2552,IELTSSecrets, Your Kto IELTS Succe

    2! ;! ;! ! Mahasiswamengenal tes"#$%& dan

    I$&"S sertamemahami

    pentingnyalatihan secara

    berkala danmampu

    merencanakankegiatan mandiri

    /engenalan tes"#$%& dan I$&"S

    serta pentingnya

    latihan secaraberkala dan

    perencanaankegiatan mandiri

    1! /engenalan*rmat tes"#$%& dan

    I$&"S sertaperbedaan antara

    kedua 'enis tes!2! /entingnya

    latihan mandiriuntuk

    meningkatkankemampuan!

    0! /erencanaankegiatan mandiridi rumah!

    1! eramahInterakti

    2! iskusi

    0! /enugasan

    2 3 45 &6hiteb*ard

    "eknik+/r*sedur:"es 7 8*n

    "es

    Bentuk :

    "es "ulis 9raian

    &embar/enamataniskusi

    1! "*m /auls*n,2552,IELTSSecrets, Your K

    to IELTS Succe2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    6/22

    3. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

    Mata Kuliah : Bahasa Inggris

    K*de+ SKS : !!!!! + 2 SKS6aktu /ertemuan : 2 3 45 menit

    /ertemuan ke : 1 (pertama)

    ?! Standar K*mpetensi (SK) : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kepercayaan diridengan materi reading, writing, listening, danspeakingserta memahami bagaimanameningkatkan kemampuan mereka, kemudian mampu merencanakan kegiatan mandiri dan

    berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!B! K*mpetensi asar (K) : Mahasiswa dapat memahami pentingnya kemampuan bahasa Inggris dan kesalahan umum

    dalam bela'ar bahasa Inggris!

    ! Materi /embela'aran : /entingnya kemampuan bahasa Inggris dan kesalahan umum dalam bela'ar bahasa Inggris!! raian Materi /embela'aran : 1! /entingnya kemampuan bahasa Inggris!

    2! "akut dan rendah diri dengan bahasa Inggris!0! -"akut salah. dalam bela'ar bahasa asing!

    ! Bela'ar bahasa sebagaimana anak kecil bela'ar berbicara!$! Strategi /embela'aran : eramah interakti, iskusi dan /enugasan

    %! Kegiatan /embela'aran

    TAHAPKEGIATAN KEGIATANMAHASISWA KEGIATANPENGAJAR/DOSEN MEDIA& ALAT

    /endahuluan 1! Memperkenalkan diri

    2! Menanyakan+membahas k*ntrakperkuliahan bersama d*sen

    0! Memperhatikan 7 bertanya

    1! *sen memperkenalkan diri danbila memungkinkan memintamahasiswa memperkenalkandirinya!

    2! Men'elaskan tata tertib umum dank*ntrak kuliah

    0! Men'elaskan SK dan K Mata

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    >

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    7/22

    ! Memperhatikan 7 bertanya,membuat peta k*nsep sendiri

    Kuliah! Membuat peta k*nsep+struktur

    materi

    /enya'ian 1! Bertanya dan berdiskusi tentangmateri yang dibahas, setelah

    penya'ian d*sen!

    2! Memperhatikan dan menga'ukan

    pertanyaan!

    0! Bertanya dan berdiskusi tentangmateri yang dibahas, setelah

    penya'ian d*sen!

    ! Memperhatikan dan menga'ukan

    pertanyaan!

    4! Bertanya tentang halhal yangperlu

    >! Memperhatikan 7 meresp*nsumpan balik d*sen

    1! Men'elaskan dan mendiskusikantentang pentingnya kemampuan

    berbahasa Inggris sekarang dan dimasa mendatang!

    2! Men'elaskan dan mendiskusikan

    bahwa perasaan takut dan rendahdiri adalah masalah besar dalammempela'ari bahasa Inggris!

    0! Men'elaskan dan mendiskusikanbahwa -takut salah. akibat terlalumemikirkan grammar adalahkesalahan besar dan penyebabrendahnya kemampuan speaking!

    ! Men'elaskan dan mendiskusikan

    cara bela'ar bahasa asing yangcepat adalah sebagaimana anak

    kecil bela'ar berbicara tanpa adarasa takut salah sedikitpun!

    4! Memberikan kesempatanmahasiswa bertanya

    >! Memberikan umpan balik

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    /enutup 1! Membuat kesimpulan ataurangkuman

    2! Melaksanakan tugas di rumah

    0! Memperhatikan

    1! Meminta mahasiswa menyimpulkan materi kuliah

    2! Memberikan tugas rumah kepadamahasiswa untuk membaca bukucerita berbahasa Inggris!

    0! Memberikan manaat materi dalampeningkatan kemampuanberbahasa!

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    A

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    8/22

    ! /$8I&?I?81! "ugas ;umah :

    Membaca buku cerita berbahasa Inggris!

    C! ;eerensi

    1! "*m /auls*n, 2552,IELTS Secrets, Your Key to IELTS Success!2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    9/22

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

    Mata Kuliah : Bahasa Inggris

    K*de+ SKS : !!!!! + 2 SKS6aktu /ertemuan : > 3 45 menit

    /ertemuan ke : 2, 0, (kedua, ketiga, dan keempat)

    ?! Standar K*mpetensi (SK) : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kepercayaan diridengan materi reading, writing, listening, danspeakingserta memahami bagaimanameningkatkan kemampuan mereka, kemudian mampu merencanakan kegiatan mandiri dan

    berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!B! K*mpetensi asar (K) : Mahasiswa dapat memahami strategi readingdan memiliki kepercayaan diri dengan materi

    readingbuku teks maupun ma'alah!

    ! Materi /embela'aran : Strategi readingdan membangun kepercayaan diri dengan materi readingbuku teks maupunma'alah!

    ! raian Materi /embela'aran : 1! &atihan membaca buku cerita dan bagaimana strategi membaca yang mudah!2! &atihan membaca buku teks dan bagaimana strategi membaca yang mudah!

    0! &atihan membaca ma'alah "IM$ dan bagaimana strategi membaca yang mudah!$! Strategi /embela'aran : eramah interakti, iskusi dan /enugasan

    %! Kegiatan /embela'aran

    TAHAPKEGIATAN KEGIATANMAHASISWA KEGIATANPENGAJAR/DOSEN MEDIA& ALAT

    /endahuluan 1! Menanyakan halhal yang belumdimengerti dari materi kuliahminggu lalu!

    1! ;[email protected] materi kuliah minggu lalu! &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    /enya'ian 1! Bertanya dan berdiskusi tentangmateri yang dibahas, setelah

    penya'ian d*sen!

    1! &atihan membaca buku cerita!Salah se*rang mahasiswa dimintamembacakan cerita! &alu d*senmembacakan ulang! Selan'utnya

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!%*t*c*py materi dari buku cerita,

    buku teks, dan ma'alah "IM$!

    =

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    10/22

    2! Bertanya dan berdiskusi tentang

    materi yang dibahas0! Bertanya dan berdiskusi tentang

    materi yang dibahas! Memperhatikan 7 meresp*ns

    umpan balik d*sen

    membahas cerita bersamasamasambil mendiskusikan strategireading yang baik diantaranya :

    'angan tergantung kamus, dibacasampai selesai lalu diulang lagi,

    berusaha menasirkan isi cerita,menerka @*cab yang tidakdimengerti dengan memahami

    k*nteks cerita kalimat, alenia,maupun cerita keseluruhan!

    2! &atihan membaca buku teks

    sebagaiman kegiatan di atas!0! &atihan membaca ma'alah "IM$

    sebagaiman kegiatan di atas!! Menekankan pada mahasiswa

    bahwa tidak semua @*cab harusdiketahui sebelumnya untuk

    memahami isi materi reading!

    /enutup 1! Membuat kesimpulan atau

    rangkuman2! Melaksanakan tugas membaca di

    rumah

    0! Memperhatikan

    1! Meminta mahasiswa menyimpul

    kan materi kuliah2! Memberikan tugas rumah kepada

    mahasiswa untuk membaca bukucerita, buku teks, dan ma'alah

    "IM$!0! Memberikan manaat materi dalampeningkatan kemampuanberbahasa!

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, dan

    spid*l!

    15

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    11/22

    1! "ugas ;umah :/ertemuan /ertama

    Membaca buku teks berbahasa Inggris!

    /ertemuan Kedua

    Membaca ma'alah "IM$ tentang lingkungan hidup!

    C! ;eerensi1! "*m /auls*n, 2552,IELTS Secrets, Your Key to IELTS Success!

    2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    12/22

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

    Mata Kuliah : Bahasa Inggris

    K*de+ SKS : !!!!! + 2 SKS6aktu /ertemuan : > 3 45 menit

    /ertemuan ke : 4, >, dan A (kelima, keenam, dan ketu'uh)

    ?! Standar K*mpetensi (SK) : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kepercayaan diridengan materi reading, writing, listening, danspeakingserta memahami bagaimanameningkatkan kemampuan mereka, kemudian mampu merencanakan kegiatan mandiri dan

    berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!B! K*mpetensi asar (K) : Mahasiswa dapat memahami strategi writingdan memiliki kepercayaan diri dengan materi

    writingdeskripsi yang ada di sekitar kita!

    ! Materi /embela'aran : Strategi writingdan membangun kepercayaan diri dengan materi writingdeskripsi yang ada disekitar kita!

    ! raian Materi /embela'aran : 1! Beda penulisan cerita dan penulisan akademis!2! Kaidah penulisan akademis!

    0! &atihan menulis deskripsi pr*ses pr*duksi strategi penulisannya!! &atihan menulis keterangan graik dan strategi penulisannya!

    $! Strategi /embela'aran : eramah interakti, iskusi dan /enugasan

    %! Kegiatan /embela'aran

    TAHAPKEGIATAN KEGIATANMAHASISWA KEGIATANPENGAJAR/DOSEN MEDIA& ALAT

    /endahuluan 1! Menanyakan halhal yang belumdimengerti dari materi kuliahminggu lalu!

    1! ;[email protected] materi kuliah minggu lalu! &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    /enya'ian 1! Bertanya dan berdiskusi tentangmateri yang dibahas, setelah

    penya'ian d*sen!2! Bertanya tentang halhal yang

    1! Men'elaskan dan mendiskusikanbeda penulisan cerita dan penulisanakademis!

    2! Menerangkan kaidah penulisan

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!%*t*c*py diagram pr*ses pr*duksisuatu benda dan *t*c*py graik

    12

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    13/22

    perlu!0! Memperhatikan 7 meresp*ns

    umpan balik d*sen!

    ! Menger'akan tugas penulisaan danbertanya tentang halhal yangperlu!

    4! Memperhatikan 7 meresp*nsumpan balik d*sen!

    >! Menger'akan tugas penulisan dan

    bertanya tentang halhal yangperlu!

    akademis dan seringnya pemakiankalimat pasi!

    0! Men'elaskan perlunya menambahpenguasaan @*cab dalammenuliskan sesuatu!

    ! &atihan menulis deskripsi pr*sespr*duksi suatu benda!

    4! Men'elaskan strategi penulisan danmemberikan beberapa @*cab yangsering dipakai dalam penulisan

    deskripsi!>! &atihan menulis untuk

    memberikan keterangan graik!

    sebagai bahan penulisanketerangan!

    /enutup 1! Membuat kesimpulan ataurangkuman!

    2! Melaksanakan tugas penulisan dirumah!

    0! Memperhatikan

    1! Meminta mahasiswa menyimpulkan materi kuliah

    2! Memberikan tugas rumah kepadamahasiswa untuk melan'utkan

    penulisan yang belum selesai!0! Memberikan manaat materi dalam

    peningkatan kemampuanberbahasa!

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    ! /$8I&?I?8

    1! "ugas ;umah :/ertemuan /ertama

    Menuliskan deskripsi pr*pinsi Kalimantan "imur, deskripsi pr*ses kertas dibuat!

    /ertemuan Kedua

    Menuliskan keterangan graik dalam bidang teknik lingkungan!

    10

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    14/22

    C! ;eerensi1! "*m /auls*n, 2552,IELTS Secrets, Your Key to IELTS Success!

    2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    15/22

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

    Mata Kuliah : Bahasa Inggris

    K*de+ SKS : !!!!! + 2 SKS6aktu /ertemuan : 3 45 menit

    /ertemuan ke : D dan = (kedelapan dan kesembilan)

    ?! Standar K*mpetensi (SK) : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kepercayaan diridengan materi reading, writing, listening, danspeakingserta memahami bagaimanameningkatkan kemampuan mereka, kemudian mampu merencanakan kegiatan mandiri dan

    berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!B! K*mpetensi asar (K) : Mahasiswa dapat memahami strategi listeningdan memiliki kepercayaan diri dengan materi

    listeningberita " dan dalam percakapan!

    ! Materi /embela'aran : Strategi listeningdan membangun kepercayaan diri dengan materi listeningberita " dandalam percakapan!

    ! raian Materi /embela'aran : 1! Strategi mendengar berita dan percakapan!2! &atihan mendengar materi tes listeningI$&"S!

    0! Strategi membedakan bunyi yang sama tetapi berbeda kata!$! Strategi /embela'aran : eramah interakti, iskusi dan /enugasan

    %! Kegiatan /embela'aranTAHAPKEGIATAN KEGIATANMAHASISWA KEGIATANPENGAJAR/DOSEN MEDIA& ALAT

    /endahuluan 1! Menanyakan halhal yang belumdimengerti dari materi kuliahminggu lalu!

    1! ;[email protected] materi kuliah minggu lalu! &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    /enya'ian 1! Mendengarkan dengan seksamasambil men'awab s*als*al yangdia'ukan!

    2! Bertanya tentang halhal yangperlu!

    0! Memperhatikan 7 meresp*ns

    1! Menyiapkan audi* danmendengarkan I$&"S listeningsample test pertama!

    2! Men'elaskan dan mendiskusikanstrategi mendengar berita dan

    percakapan!0! Menerangkan strategi

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!?udi*, I$&"S listening sampletest

    14

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    16/22

    umpan balik d*sen!

    ! Mendengarkan dengan seksamasambil men'awab s*als*al yangdia'ukan!

    4! Mendengarkan dengan seksamapenuturan salah satu rekan!

    >! Bertanya dan berdiskusi tentangmateri yang dibahas, setelah

    penya'ian d*sen!

    membedakan bunyi yangterdengar sama tetapi berbedakata dengan memperhatikank*nteks kalimatnya!

    ! Mendengarkan I$&"S listeningsample test berikutnya!

    4! Menceritakan ulang apa yang didengar di " 8ews [email protected]!

    >! Melakukan [email protected] kesalahanyang telah buat saat menc*ba

    mendengarkan materi tes!

    /enutup 1! Membuat kesimpulan ataurangkuman!

    2! Melaksanakan tugasmendengarkan berita di rumah!

    0! Memperhatikan!

    1! Meminta mahasiswa menyimpulkan materi kuliah

    2! Memberikan tugas rumah kepadamahasiswa untuk mendengarkan$nglish 8ews [email protected] di "!

    0! Memberikan manaat materidalam peningkatan kemampuan

    berbahasa!

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    1! "ugas ;umah :Mendengarkan $nglish 8ews [email protected] di " untuk diceritakan ulang di depan kelas (dipilih secara acak)!

    C! ;eerensi

    1! "*m /auls*n, 2552,IELTS Secrets, Your Key to IELTS Success!2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    17/22

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

    Mata Kuliah : Bahasa Inggris

    K*de+ SKS : !!!!! + 2 SKS6aktu /ertemuan : 2 3 45 menit

    /ertemuan ke : 15, 11, dan 12 (kesepuluh, kesebelas, dan keduabelas)

    ?! Standar K*mpetensi (SK) : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kepercayaan diridengan materi reading, writing, listening, danspeakingserta memahami bagaimanameningkatkan kemampuan mereka, kemudian mampu merencanakan kegiatan mandiri dan

    berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!B! K*mpetensi asar (K) : Mahasiswa dapat memahami strategispeakingdan memiliki kepercayaan diri dengan materi

    speakingpercakapan seharihari!

    ! Materi /embela'aran : Strategispeakingdan membagun kepercayaan diri dengan materispeakingpercakapan sehari hari!

    ! raian Materi /embela'aran : 1! Membuang perasaan takut salah dalam speaking!2! &atihan menghadapi [email protected]!

    0! &atihan -debat. untuk t*pikt*pik yang k*ntr*@ersial!! &atihan melakukanshort presentationsecara kel*mp*k!

    $! Strategi /embela'aran : eramah interakti, iskusi dan /enugasan

    %! Kegiatan /embela'aran

    TAHAPKEGIATAN KEGIATANMAHASISWA KEGIATANPENGAJAR/DOSEN MEDIA& ALAT/endahuluan 1! Menanyakan halhal yang belum

    dimengerti dari materi kuliahminggu lalu!

    1! ;[email protected] materi kuliah minggu lalu! &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    /enya'ian 1! Bertanya dan berdiskusi tentangmateri yang dibahas, setelah

    penya'ian d*sen!2! Memperhatikan pelaksanaan

    latihan [email protected]!0! Melaksanakan kegiatan -debat.

    1! Men'elaskan dan mendiskusikanprinsip -'angan takut salah. dalamspeaking!

    2! Memanggil beberapa mahasiswauntuk latihan praktek [email protected]!

    0! Membentuk kel*mp*k kecil untuk

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    1A

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    18/22

    dengan sungguhsungguh!

    ! Memperhatikan pelaksanaan sh*rtpresentati*n!

    4! Memperhatikan 7 meresp*nsumpan balik d*sen!

    >! Bertanya tentang halhal yangdianggap perlu!

    melakukan debat dengan t*pikt*pik yang k*ntr*@ersial!

    ! &atihan melakukan sh*rtpresentati*n secara kel*mp*k!

    4! Melakukan [email protected] danmen'elaskan strategi speaking!

    >! Men'elaskan latihan yang rutindapat meningkatkan kepercayaandiri dalam berk*munikasi!

    /enutup 1! Membuat kesimpulan ataurangkuman

    2! Melaksanakan tugas di rumah

    0! Memperhatikan

    1! Meminta mahasiswa menyimpulkan materi kuliah

    2! Memberikan tugas rumah kepadamahasiswa untuk [email protected] dan debat!

    0! Memberikan manaat materidalam peningkatan kemampuan

    berbahasa!

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    ! /$8I&?I?81! "ugas ;umah :

    /ertemuan /ertama

    Menyiapkan pelaksanaan latihan [email protected] dan debat kel*mp*k!

    /ertemuan Kedua Menyiapkan pelaksanaan latihan sh*rt presentati*n secara kel*mp*k!

    C! ;eerensi1! "*m /auls*n, 2552,IELTS Secrets, Your Key to IELTS Success!

    2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    19/22

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

    Mata Kuliah : Bahasa Inggris

    K*de+ SKS : !!!!! + 2 SKS6aktu /ertemuan : 2 3 45 menit

    /ertemuan ke : 10 (ketigabelas)

    ?! Standar K*mpetensi (SK) : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kepercayaan diridengan materi reading, writing, listening, danspeakingserta memahami bagaimanameningkatkan kemampuan mereka, kemudian mampu merencanakan kegiatan mandiri dan

    berkala dengan memanaatkan asilitas yang ada!B! K*mpetensi asar (K) : Mahasiswa mengenal tes "#$%& dan I$&"S serta memahami pentingnya latihan secara

    berkala dan mampu merencanakan kegiatan mandiri!

    ! Materi /embela'aran : /engenalan tes "#$%& dan I$&"S serta pentingnya latihan secara berkala dan perencanaan kegiatan mandiri!

    ! raian Materi /embela'aran : 1! /engenalan *rmat tes "#$%& dan I$&"S serta perbedaan antara kedua 'enis tes!2! /entingnya latihan mandiri untuk meningkatkan kemampuan!

    0! /erencanaan kegiatan mandiri di rumah!$! Strategi /embela'aran : eramah interakti, iskusi dan /enugasan

    %! Kegiatan /embela'aranTAHAPKEGIATAN KEGIATANMAHASISWA KEGIATANPENGAJAR/DOSEN MEDIA& ALAT

    /endahuluan 1! Menanyakan halhal yang belumdimengerti dari materi kuliahminggu lalu!

    1! ;[email protected] materi kuliah minggu lalu! &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    /enya'ian 1! Bertanya dan berdiskusi tentangmateri yang dibahas, setelah

    penya'ian d*sen!

    2! Bertanya tentang halhal yangperlu

    1!Mengenalkan *rmat tes "#$%&dan I$&"S serta perbedaanmendasar dan strategi yang berbedauntuk menghadapi masingmasingtes tersebut!

    2!Men'elaskan dan menekankanbahwa kemampuan bahasa hanya

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    1=

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    20/22

    0! Memperhatikan 7 meresp*nsumpan balik d*sen!

    ! Melakukan [email protected] penilaiankiner'a d*sen selama satu semester!

    dapat ditingkatkan denganmemperbanyak latihan terutamadisiplin latihan mandiri!

    0!&atihan membuat 'adwal latihanmandiri di rumah setelah selesainyamata kuliah ini!

    !Memberikan lembar [email protected]'a d*sen *leh mahasiswa!

    /enutup 1! Memperhatikan!

    2! Memperhatikan!

    1!Memberikan manaat materi dalampeningkatan kemampuanberbahasa!

    2!Meminta maa kepada mahasiswaatas segala kekurangan d*senselama satu semester pertemuan!

    &apt*p, &, 6hiteb*ard, danspid*l!

    ! /$8I&?I?81! "ugas ;umah :

    C! ;eerensi

    1! "*m /auls*n, 2552,IELTS Secrets, Your Key to IELTS Success!2! ;! ;!

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    21/22

    Biodata Dosen

    Nama : Ir. Ahmad Helmi Nasution, MScNIP : 110 050 973Tempat, tgl. Lahir : Kediri, 1 No!em"er 19#7

    Pendidikan : S1, $urusan %e&ni& Si'il, I%(, (andun) *199+S, Hi)ha- n)ineerin), /e'artment o i!il

    n)ineerin) 2ni!ersit- o Strathcl-de, las)o, In))ris *1995+

    Alamat : $l. 4otan Semam"u No. #0,erumnas $uanda, Samarinda 6 751

    Telepon : 051870 3 0158519 1#0Email : ahmadhelminasution;-ahoo.com

    Pengalaman kerja dan mengajar:8 Sta eneliti, usat enelitian $alan, /e'. 2, (andun) *1998005+8 Sta en)a

  • 5/26/2018 GBPP Dan SAP Bahasa Inggris

    22/22

    22