GENERALIDADES DEL CURSO

Estimado aprendiz, el Servicio Nacional deAprendizaje – SENA le da una cordial bienvenidaal curso Creación de Modelos de EstrategiasDidácticas Innovadoras.

Presentación y justificación

Uno de los retos que loseducadores deberán afrontar esel uso de estrategias educativasque involucren de modo activo alos estudiantes. En la actualidadexisten muchas técnicas yestrategias didácticas pero,¿cuáles son capaces de promoverel aprendizaje para unaparticipación activa en lasociedad? Investigacionesrecientes apuntan hacia aquellasque fomenten el pensamientocrítico y la reflexión, la creaciónen el aula de ambientes deaprendizaje que favorezcan laparticipación activa de losalumnos.

Objetivo del Curso

El aprendiz será capaz de:

•Construir el marco conceptualde las técnicas y estrategiasdidácticas que contribuyan aambientes de aprendizajeinnovadores.

•Seleccionar y adaptar a susnecesidades técnicas yestrategias didácticas que puedaincorporar en su prácticadocente.

•Crear modelos de técnicas yestrategias didácticas que puedaaplicar en su práctica docente.

Competencias a Desarrollar

Gestionar didácticamente la informaciónque pretende transmitir a sus estudiantes.

Seleccionar y adaptar técnicas yestrategias didácticas.

Crea modelos de técnicas y estrategiasdidácticas viables.

Duración y certificación

El Servicio Nacional deAprendizaje SENA certificará elcurso Creación de Modelos deEstrategias DidácticasInnovadoras por 40 horas.

Una vez finalice el programa deformación, el sistema notificará alaprendiz a través de su correoelectrónico el estado final; si suestado es “certificado” recibirá lasindicaciones para realizar ladescarga del certificado en líneadesde el sistema dispuesto por laentidad.

Estructura del curso (Unidades)

El curso consta de 4 unidades, con una duración estimada de 10horas cada una. Los temas y subtemas que desarrolla el curso son:

Por cada unidad se tienen disponibles materiales, documentos deapoyo y actividades que desarrollan el tema y permiten aplicar loaprendido.

Las fechas de cada unidad temática son indicadas en elcronograma del curso y en los anuncios.

Unidad 1.

El tema adesarrollar esel aprendizajecolaborativa, suimportancia,planeación yestrategias defortalecimiento.

Unidad 2.

Los temas adesarrollar son:exposición oral,interrogación,mapasconceptuales einnovación.

Unidad 3.

El tema adesarrollar esel aprendizajede indagación,por problemasy porproyectos.

Unidad 4.

Descubrir ycrear tareas yejercicios apartir de losmodelosestudiados.

Metodología del curso

El presente curso centra sumetodología en:

- La construcción de autonomíapara garantizar la formación porcompetencias, el aprendizaje porproyectos y uso de técnicasdidácticas activas que estimulan elpensamiento para la resolución deproblemas simulados y reales.

- Estimular la autocrítica y lareflexión del aprendiz a través de lavinculación activa de las cuatrofuentes de información para laconstrucción de conocimiento:

• El instructor - Tutor

• El entorno

• Las TIC

• El trabajo colaborativo

Materiales y Actividades

Los contenidos que fundamentan el curso semuestran de manera interactiva(presentaciones hipermediales, video clip,animaciones, documentos complementarios ysitios web entre otros).

Cada semana encontrarás nuevos materialesy documentos, después de leerlos debesrealizar las actividades previstas.

A lo largo del curso encontrará actividadesindividuales y grupales para desarrollar que lepermitirán reflexionar, indagar y enfrentarretos de aprendizaje referidos al desarrollo dela competencia.

Cada semana, aparte de las actividadesnormales habrán una actividad reto, la cual notiene un porcentaje concreto, pero si lasrealizas todas, la final, si veo que necesitas unayuda puedo valorar este trabajo adicional yayudar hasta con un 10%.

Normas de Convivencia

Este curso de formación virtual que ofrece el SENAtiene como eje central el desarrollo humano integral,es decir, está centrado en el saber y en el ser, poresta razón se entiende la convivencia como laarmonía social que se logra con el bienestar individualy colectivo.A continuamos le damos a conocer el Decálogo deconvivencia de formación virtual SENA:

El respeto, la tolerancia, dignidad y responsabilidadson los principios que deben guiar el desarrollo deeste proceso de formación y las distintas formas deinteracción entre sus integrantes.

Este es un espacio de aprendizaje en el que lasdiferencias ideológicas, políticas, culturales, racialesy religiosas no tienen relevancia. Por ello esimpropio dejar en los foros mensajes que inciten aabordar estos temas.

La puntualidad es parte del éxito en el ámbitopersonal y laboral, por ello, el aprendiz esresponsable de realizar y enviar las actividades enel tiempo establecido y, el tutor de informaroportunamente los avances en el curso. Para estoes necesario tener en cuenta el cronograma delcurso.

Normas de Convivencia

Las actividades deben enviarse a través de lasección Actividades del curso, no deben utilizarselos foros ni el correo electrónico del tutor, ya quepor estos medios no serán calificados.

Es indispensable leer cuidadosamente el materialde cada unidad, ya que es el insumo para eldesarrollo de las actividades del curso.

La sinceridad es un principio de vida y también deeste curso, por ello no se aceptan copias detrabajos, ni textos bajados totalmente de internet,es válida la referencia, ya que sirve paracontextualizar, pero el objetivo de este proceso escrear e innovar, no copiar y pegar.

Cuando se tomen ideas textuales de autores esnecesario respetar sus derechos, haciendo lasrespectivas citas y referencias bibliográficas, segúnlas normas establecidas.

La copia de trabajos es una práctica que evidenciafalta de ética y respeto por los demás, en talsentido, quien copie actividades será sancionadocon una calificación de 0 (cero) en la actividad y sehará acreedor a la sanción que el tutor considere.

Normas de Convivencia

La participación en los foros dediscusión debe incluir un lenguajerespetuoso y cortés al referirse a losdemás, teniendo en cuenta que noes adecuado escribir en mayúsculasostenida, ya que en internet estoequivale a gritar, a cambio, sepueden utilizar asteriscos y guionespara “enfatizar” y _subrayar_.

La buena comunicación esfundamental para el logro de losresultados de aprendizaje del curso,por esto es necesario que se revisenlas respuestas que el tutor realiza alas dudas planteadas en los foros.

Buenas palabras y buenos modoscuestan poco y agradan a todos, porello, cuando se solicite o preguntealgo es adecuado decir “por favor” yresponder con un “gracias”.

Normas de Convivencia

Respetar las opiniones de los demásy realizar aportes constructivosenriquecen el aprendizaje, de locontrario, se pierde la oportunidadde compartir conocimientos,experiencias o percepciones.

Fundamentar las opiniones conargumentos, y no con groserías odescalificaciones enriquece laconstrucción colectiva deconocimientos y permite que losaportes de los demás sean valoradoscon respeto, aunque no secomportan.

El uso de esta plataforma esacadémico, por ello es impropioutilizar alguno de sus espacios parahacer publicidad de productos,personas o empresas.

Aprobación del curso

Para aprobar el curso y obtener la certificación se debe alcanzar, comomínimo, el 70% para ello se requiere constancia, cumplimiento yresponsabilidad.

El porcentaje de cada actividad está disponible en el cronograma deactividades para su consulta.

Si al finalizar el curso el porcentaje obtenido oscila entre 40 y 69% elestado final en el curso es no aprobado; si está entre el 0 y 39% elestado final es desertado.

Foros del curso

Existen cuatro tipos de foros:

- Foro temático: espacio parareflexionar, argumentar y contra-argumentar sobre una cuestiónespecífica. Éstos foros soncalificables.

- Foro Social: zona de encuentro yesparcimiento que brinda laposibilidad de conocer a loscompañeros del curso.

- Foro de Inquietudes: ideal paraplantear al tutor dudas en relación alos materiales, calificaciones yactividades.

- Foro técnico: debe utilizarsecuando se tengan dificultades paraacceder a un documento o con algúnespacio del curso.

Cronograma de Actividades

Cronograma de Actividades

Cronograma de Actividades

Cronograma de Actividades

Cronograma de Actividades

Cronograma de Actividades

Proceso de certificación

La descarga del certificado se haceingresando con tus datos a la Oficinavirtual http://oficina.senavirtual.edu.co,luego das clic en Descargar Certificado,opción que aparece en el menú del ladoizquierdo de la página.Allí aparecerán todos los certificadosque ha obtenido en SENA Virtual,entonces seleccionas el certificado delcurso y da clic en el botón Descargar, alinstante aparecerá una pregunta paraconfirmar si lo desea descargar, da clicen aceptar.De inmediato el sistema le preguntarási desea abrir, guardar o cancelar elarchivo, entonces da clic en guardar,indica en qué parte de su computadorlo guardará y listo.Este certificado estará disponible permanentemente.

Julieth Poulin – Instructora Virtual

GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y LE INVITO A VISITAR

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