“Genial por excelência” - fariasbrito.com.brfariasbrito.com.br/sistemas/festival/files/2017_gabarito_1dia.pdf · Tarefa 01 Categorias B e C “Genial por excelência” Convidem

Tarefa 01 Categorias B e C

“Genial por excelência”

Convidem os membros de sua equipe, sua turma, sua família e amigos para assistirem este

documentário!

Além de contar uma parte da história desse grande gênio da humanidade, este documentário relata

um fato muito importante para o nosso estado.

Comecem este Desafio FB, com muito interesse e garra pelo estudo e pela pesquisa.

https://www.youtube.com/watch?v=UnSA27a00To

Segundo o Documentário: 1. Qual foi o objetivo da vida de Einstein? 2. Onde Einstein “soltou” a imaginação? 3. Flores vermelhas ou flores brancas? 4. O que era necessário acontecer para comprovar a Teoria da Relatividade? 5. Onde Fritz Haber, ganhador de um Prêmio Nobel de Química, viu Einstein chorar? 6. O que impediu William Campbell, em 1914, de comprovar a Teoria da Relatividade? 7. Quais as seis palavras que Campbell escreveu no telegrama para seus colegas nos EUA? 8. Qual a grande omissão deste documentário em relação aos locais de comprovação da Teoria da

Relatividade, em 1919? 9. A Teoria da Relatividade foi associada a três palavras de cunho afetivo. Quais são elas?

Pontuação: A equipe receberá 10(dez) pontos por cada resposta correta.

Dia, horário e local da entrega: 8 de maio (segunda-feira), das 10h às 12h, no local determinado

pela Coordenação da sede.

Gabarito Tarefa 01

Categorias B e C “Genial por excelência”

1. Qual foi o objetivo da vida de Einstein? Exprimir a beleza, a majestade e o poder do Universo em uma só equação.

2. Onde Einstein “soltou” a imaginação? Instituto Suíço de Patentes.

3. Flores vermelhas ou flores brancas? Flores vermelhas.

4. O que era necessário acontecer para comprovar a Teoria da Relatividade? Eclipse total do Sol.

5. Onde Fritz Haber, ganhador de um Prêmio Nobel de Química, viu Einstein chorar? Estação de trens, em Berlim.

6. O que impediu William Campbell de comprovar a Teoria da Relatividade? As nuvens.

7. Quais as seis palavras que Campbell escreveu no telegrama para seus colegas nos EUA? Não publiquem resultados Einstein esperem

8. Qual a grande omissão deste documentário em relação aos locais de comprovação da Teoria da Relatividade, em 1919? O documentário não cita a cidade de Sobral.

9. A Teoria da Relatividade foi associada a três palavras de cunho afetivo. Quais são elas? Bonita, simples e profunda. http://www.fisica.net/relatividade/o-eclipse-de-1919.php

Tarefa 02 Categorias A, B e C

“Palavras relacionadas”

Você vê...você lembra...você associa! Cada palavra correta vale 10 pontos. Mas só valem aquelas que a Comissão já listou. Mas, cuidado! Para cada figura, vocês só poderão associar 10 palavras (uma para cada item). Veremos se vocês conseguem descobrir quais são elas!

1ª Imagem Pistas:

6 letras – Última letra: o

8 letras – Primeira letra: e 8 letras – Primeira letra: i 5 letras – Primeira letra: v 5 letras – Letra central: n

4-8 letras – Palavra composta 16 letras – Letras centrais: ab

11 letras – Última letra: o 5 letras – Primeira letra: e 8 letras – Primeira letra: n

2ª Imagem Pistas:

7 letras – Primeira letra: a

10 letras – Letras centrais: ci 12 letras – Última letra: e

11 letras – Três últimas letras: sso 11 letras – Letra central: i 6 letras – Primeira letra: e

9 letras – Penúltima letra: ç 11 letras – Primeira letra: b 12 letras – Primeira letra: a 8 letras – Primeira letra: t

3ª Imagem Pistas:

7 letras – Letra central: e

9 letras – Primeira letra: d

9 letras – Letra central: u

4 letras – Primeira letra: f

3 letras – Primeira letra: v

8 letras – Letras centrais: et

12 letras – Três últimas letras: ção

6 letras – Primeira letra: e

4 letras – Primeira letra: g

5 letras – Letra central: n

Pontuação: A equipe receberá 10(dez) pontos por cada palavra listada pela Comissão que coincidir

com a citada pela equipe.



Gabarito Tarefa 02

Categorias A, B e C “Palavras relacionadas”

1ª Imagem Pistas:

6 letras – Última letra: o FUTURO

8 letras – Primeira letra: e ECONOMIA 8 letras – Primeira letra: i INOVAÇÃO 5 letras – Primeira letra: v VERDE 5 letras – Letra central: n VENTO

4-8 letras – Palavra composta MEIO AMBIENTE 16 letras – Letras centrais: ab RESPONSABILIDADE

11 letras – Última letra: o COMPROMISSO 5 letras – Primeira letra: e ÉTICA 8 letras – Primeira letra: n NATUREZA

2ª Imagem Pistas:

7 letras – Primeira letra: a ALEGRIA

10 letras – Letras centrais: ci FELICIDADE 12 letras – Última letra: e SIMPLICIDADE

11 letras – Três últimas letras: sso COMPROMISSO 11 letras – Letra central: i EXPERIÊNCIA 6 letras – Primeira letra: e ESTUDO

9 letras – Penúltima letra: ç ESPERANÇA 11 letras – Primeira letra: b BRINCADEIRA 12 letras – Primeira letra: a APRENDIZAGEM 8 letras – Primeira letra: t TRADIÇÃO

3ª Imagem Pistas:

7 letras – Letra central: e SUCESSO 9 letras – Primeira letra: d DEDICAÇÃO 9 letras – Letra central: u CONQUISTA 4 letras – Primeira letra: f FOCO 3 letras – Primeira letra: v VOO

8 letras – Letras centrais: et OBJETIVO 12 letras – Três últimas letras: ção DETERMINAÇÃO

6 letras – Primeira letra: e ESTUDO 4 letras – Primeira letra: g GARRA 5 letras – Letra central: n SONHO


“ZOOM dos ameaçados”

Identifique o que foi fotografado originariamente.

Imagem 1

Imagem 2

Imagem 3

Imagem 4

Imagem 5

Imagem 6

Pontuação: A equipe receberá 20(vinte) pontos por cada imagem identificada corretamente.



Gabarito Tarefa 03

Categorias A, B e C “ZOOM dos ameaçados”

Imagem 1 – Urso-Polar

Imagem 2 – Tatu-Bola

Imagem 3 – Araras-Azuis

Imagem 4 – Gato-Maracajá

Imagem 5 – Mico-Leão-Dourado

Imagem 6 – Onça-Pintada


“Extremos”

“Nascemos com o desenvolvimento industrial e podemos causar muitos efeitos nocivos aos

humanos, pois somos os furos na “capa” de proteção. Equipamentos que baixam temperaturas

precisam contribuir para a nossa diminuição. O maior de nós não está perto de seus principais

causadores. Fomos identificados na década de 80 e para nos combater, em 87, surgiu um

Protocolo. Depois disso, muitas reuniões ocorreram para tentar deter nosso crescimento e isso

está sendo muito lento, mas está funcionando”.

Quem somos?

Qual o nome do Protocolo?

Qual a meta do Protocolo até 2040?

Pontuação: A equipe receberá 30(trinta) pontos por cada uma das respostas corretas.



Gabarito Tarefa 04

Categorias B e C “Extremos”

1. Buracos na camada de Ozônio. 2. Protocolo de Montreal. 3. A meta do Protocolo é abolir os HCFCs até 2040.

http://www.mma.gov.br/clima/protecao-da-camada-de-ozonio/convencao-de-viena-e-protocolo-de-montreal http://www.protocolodemontreal.org.br/eficiente/sites/protocolodemontreal.org.br/pt-br/site.php?secao=noticias&pub=90 http://mundoestranho.abril.com.br/ambiente/por-que-os-buracos-da-camada-de-ozonio-ficam-nos-polos/

http://www.sitedecuriosidades.com/curiosidade/estudo-sugere-que-buraco-da-camada-de-ozonio-esta-se-

fechando.html

Tarefa 05 Categorias A e B

“Você faz a notícia! ”

Uma imagem fala mais do que mil palavras.

Fornecemos a imagem e vocês devem escrever algumas dessas mil palavras em uma frase curta,

para que essa imagem possa ser utilizada em uma peça publicitária de conscientização.

Detalhe importante: a frase deve estar diretamente relacionada com a informação implícita na

imagem.

Pontuação: A equipe receberá 30(trinta) pontos se a frase for apropriada conforme a solicitação expressa pela tarefa.



Gabarito Tarefa 05

Categorias A e B “Você faz a notícia! ”

Exemplo de resposta

Tarefa 06 Categoria A

“Bom de olho”

A sequência de imagens acima representa a evolução do quê?

Pontuação: A equipe receberá 50(cinquenta) pontos pela resposta correta.



Gabarito Tarefa 06

Categoria A “Bom de olho”

Resposta: Buraco na Camada de Ozônio da Terra

http://meioambiente.culturamix.com/poluicao/fotos-camada-de-ozonio

http://meioambiente.culturamix.com/poluicao/fotos-camada-de-ozonio

http://meioambiente.culturamix.com/blog/wp-content/gallery/recuperacao-da-camada-de-ozonio-6/recuperacao-da-camada-de-ozonio-15.jpg

Tarefa 07 Categorias A e B “Vamos Criar!”

Tangram

Tangram

Tangram é um antigo jogo chinês, que consiste na formação de figuras e desenhos por meio de 7

peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo). Não se sabe exatamente quando o jogo surgiu,

embora exista uma lenda sobre tal criação. Segundo a lenda, um imperador chinês quebrou um

espelho e, ao tentar juntar os pedaços e remontá-lo, percebeu que poderia construir muitas formas

com seus cacos.

De qualquer forma, o tangram é jogado há séculos em todo o Oriente. De lá, o quebra-cabeça

chinês se espalhou por toda a Ásia, Europa e Estados Unidos, tendo sido, inclusive, fonte de

inspiração para a criação de muitos outros tipos de brinquedos.

O tangram não exige grandes habilidades dos jogadores; basta ter criatividade, paciência e tempo.

Durante o jogo, todas as peças devem ser utilizadas; além disso, não é permitido sobrepor

nenhuma peça.

http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/curiosidades/tangram.htm

Sua missão é montar em papel, com todas as peças do tangram coloridas e coladas em folhas de

ofício, 10 figuras diferentes de animais.

Pontuação: A equipe receberá 20(vinte) pontos por cada figura correta.



http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/curiosidades/tangram.htm

Gabarito Tarefa 07

Categorias A e B “Vamos Criar!”

Tarefa 08 Categorias A, B e C “Parece simples”

The vase of flowers should be in a window of an apartment on the first floor in London. The window is number _______. Pontuação: A equipe receberá 30(trinta) pontos pela indicação da janela correta.



1

2

3

Gabarito Tarefa 08

Categorias A, B e C “Parece simples”

O vaso de flores deve ficar numa janela de um apartamento, no primeiro andar, em Londres. A janela é a de número 2 (DOIS). O que aparentemente simples e óbvio, na prática às vezes fica complicado. Nada parece mais claro que o termo the first floor, o primeiro andar. Portanto, cuidado! No Reino Unido, the first floor significa o primeiro pavimento em cima do andar térreo, que é chamado de the ground floor, Nos estados Unidos e em alguns países da Europa, the first floor é o andar de um prédio! http://teclasap2.blogspot.com.br/2007/03/first-floor.html

1

2

3


“O silêncio mata! A ação salva!”

Médicos Sem Fronteiras (MSF) é uma organização humanitária internacional criada em 1971, na França, por jovens médicos e jornalistas. Desde então, MSF leva cuidados de saúde a pessoas afetadas por conflitos armados, desastres naturais, epidemias, desnutrição ou sem qualquer acesso à assistência médica. Além disso, a organização busca chamar a atenção para as dificuldades enfrentadas pelas pessoas atendidas em seus projetos, dando visibilidade a realidades que não podem permanecer negligenciadas.

Conheça as ações do MSF no site http://www.msf.org.br/nossa-historia

Pedimos a vocês uma ação simples: compartilhem! Publiquem no Facebook de um membro ou

responsável por um membro da equipe e peça aos seus amigos que curtam e compartilhem a partir

de sua publicação. Vocês devem fornecer à Comissão do Desafio FB o endereço da publicação

para que possamos contabilizar sua ação, até o dia 10 de maio.

https://www.youtube.com/watch?v=YHk3kLPjwvw

As equipes receberão a pontuação por compartilhamentos, por categoria, conforme a tabela

abaixo:

Compartilhamentos Pontuação

1 a 50 20 pontos

51 a 100 40 pontos

101 a 300 80 pontos

301 a 500 100 pontos

501 a 800 150 pontos

Mais de 800 200 pontos

Importante: Toda a equipe, seus amigos e amigos de seus amigos podem e devem curtir a

publicação da turma e ganhar um bônus de 50 pontos se a publicação tiver mais de 200 curtidas.

http://www.msf.org.br/nossa-historia

https://www.youtube.com/watch?v=YHk3kLPjwvw

TAREFA 10

Categoria C

"Imagens maravilhosas – O que é isto?”

Imagem 1 Imagem 2

Imagem 3 Imagem 4

Imagem 5 Imagem 6

Pontuação: A equipe receberá 30(trinta) pontos por cada identificação correta.



Gabarito da Tarefa 10 Categoria C

“Imagens maravilhosas – O que é isto?”

Imagem 1 Imagem 2 Imagem 3

Imagem 1: Flor esqueleto (Japão)

Imagem 2: praia de Gulpiyuri (Espanha)

Imagem 3: Peixe-balão

Imagem 4 Imagem 5 Imagem 6

Imagem 4: Costasiella kuroshimae -“lesma” do

mar

Imagem 5: Museu aquático MUSA em

Cancún

Imagem 6: Cristais de bismuto

Imagem 1: http://www.portalmie.com/atualidade/2015/06/a-flor-encontrada-em-montanhas-do-japao-que-fica-transparente-quando-chove/

Imagem 2: http://nomadesdigitais.com/voce-nunca-imaginaria-que-poderia-haver-uma-praia-escondida-nesse-lugar/?pp=1

Imagem 3: http://ambientesemfronteiras.blogspot.com.br/2014/05/o-peixe-mais-perigoso-do-mundo-o-peixe.html

Imagem 4: https://www.biologiatotal.com.br/blog/a-lesma-do-mar-que-faz-fotossintese.html Imagem 5: http://divemag.org/veja-o-museu-aquatico-musa-com-esculturas-no-fundo-do-mar-em-cancun/

Imagem 6: http://www.megacurioso.com.br/fisica-e-quimica/45480-cristais-de-bismuto-se-parecem-com-esculturas-psicodelicas.htm


“Eu erro. Tu erras. Ele errou?”

Eu sei que ninguém quer

Errar propositalmente.

Mas testar alguns absurdos

É coisa de grande mente.

Comparado ao professor Pardal,

No início de sua carreira,

Este pesquisador genial

Acabou fazendo besteira.

E para não confundir ninguém

Uma dica aqui eu tenho

O Pardal de que vos falo

É aquele do desenho

Brilhante no seu tempo,

Reverenciado nos dias atuais,

Foi comprovar outro experimento

E acabou dando saltos mortais.

Esse erro foi considerado

Uma mancada monumental

Porque ninguém esperava

Que acabaria quase fatal.

Quando o cientista observou

Que ao respirar intensamente

Parecia ficar mais leve

Era uma sensação diferente,

Pensou, pensou e pensou,

Daí decidiu colocar em prática.

Pegou seu guarda-chuva e saltou

De uma altura bem dramática.

O resultado, meus caros amigos,

Vocês já devem ter deduzido:

Ficou todo arrebentado

E para cama foi conduzido.

Até hoje não se entende

Como esse inventor genial

Acreditou que poderia

Flutuar no espaço normal.

Ele é o pai da alternada

E de muita tecnologia

Até no seu computador

E no wireless do dia a dia.

Ele queria dar ao mundo,

Energia de graça e abundante

Para os que não pensavam no povo

Isso não era o bastante

Eles queriam ganhar dinheiro

Fizeram assim dele, um louco

E mesmo sendo verdadeiro

Acabou parecendo pouco

E assim morreu esquecido

O grande gênio isolado

Agora tem seu valor merecido

E por nós é bem lembrado

Depois de tantas dicas,

Ficou fácil descobrir

O nome deste cientista

Que fez o mundo evoluir.

E tem um detalhe importante:

Ele trabalhava com energia

Mas matar animais para comer,

Isso ele não queria.

Negava-se a utilizar

Toda sua ciência

Para tirar qualquer tipo de vida.

Isso é que é consciência!

Depois de tudo dito,

Cabe a você trazer

Tudo o que vamos pedir

Para seus pontos valer.

Queremos o nome dele

E duas de suas invenções

E, para provar os seus feitos,

Queremos comprovações

Em imagens digitalizadas

Da época das criações.

E também dele, Proteus e Einstein

Juntos numa única fotografia

E já estávamos esquecendo

Para detalhar a acrobacia

Queremos saber de que construção

Ele saltou para quase quebrar a bacia.

Pontuação:

A equipe receberá:

- 30(trinta) pontos pelo nome correto do cientista;

- 20(vinte) pontos pelo nome de cada invenção sua, acompanhada pela respectiva imagem digitalizada da época;

- 20(vinte) pontos pela foto digitalizada do Cientista, Proteus e Einstein;

- 20(vinte) pontos pelo nome da construção utilizada para o salto.



Gabarito Tarefa 11

Categorias B e C “Eu erro. Tu erras. Ele errou?”

1. Nikola Tesla

2. Tesla, Proteus e Einstein

3. Invenções

a. Lâmpada fluorescente

b. Motor de indução elétrica

c. Torre de energia, Bobina de Tesla

d. Corrente alternada

e. Rádio

4. CELEIRO

Tesla saltou de cima de um CELEIRO.

http://www.megacurioso.com.br/ciencia/45113-4-mancadas-cometidas-por-grandes-genios.htm


“Bem informado”

Seu Desafio é dizer: Qual é esta recente manchete?

Pistas:

Primeira palavra de Última palavra de

- a primeira sílaba

(OS DE CENTRO DEVEM VIRAR EXTREMIDADE) EM

Pontuação: A equipe receberá 50(cinquenta) pontos pela resposta completa correta.



Gabarito Tarefa 12

Categorias A, B e C

“Bem informado”

Marcha pela Ciência se espalha em 600 cidades pelo mundo

https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/marcha-pela-ciencia-se-espalha-em-600-cidades-pelo-

mundo-21243465

MAR CHA PELA CIÊNCIA SE ES PALHA EM SEISCENTAS CIDADES PELO MUNDO

ø€π£±€ 13 ¥€ ø £≠ α π ∞€ æ A, B e C

“£Ɵ ø∞ ħ ø α æ”

O que somos?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

1 € π € π € € Ω § ≥ Æ £ ß § £ ħ €

2 ¥ € © § π £ ∑ £ Æ £ π ħ € ħ © § ¥ α

3 ≠ π ∞ ø € ∑ α π ∑ α ħ α π ∑ £ æ ø £

4 ≥ ∞ ≤ Æ € ± α ≥ µ € ∑ α ħ α π ∑ £ æ ø £

5 ≤ € ® € π ∞ ¥ α £ æ ß § ∞ ≤ α

6 Æ £ ∞ ø α £ π ≤ £ ≥ µ α ≠ π € ħ ∑ £

7 Æ £ π £ π £ ¥ € £ π ∑ £ ∑ £ ± ∞ ≤ © π ∞ €

8 π € ø α ∑ £ ħ α π α ħ µ €

Pontuação:

A equipe receberá 80(oitenta) pontos pelo correto preenchimento do quadro acima e mais 30(trinta) pontos se disser o que somos.

Dia, horário e local da entrega: 8 de maio (segunda-feira), das 10h às 12h, no local determinado pela Coordenação da sede.

Gabarito:

ø€π£±€ 13 - Tarefa 13 Categorias A, B e C

“£Ɵ ø∞ ħ ø α æ” – “Extintos”

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

1 a r a r a a z u l p e q u e n a

2 c a b u r e d e p e r n a n b u c o

3 g r i t a d o r d o n o r d e s t e

4 l i m p a f o l h a d o n o r d e s t e

5 m a ç a r i c o e s q u i m o

6 p e i t o v e r m e l h o g r a n d e

7 p e r e r e c a v e r d e d e f i m b r i a

8 r a t o d e n o r o n h a

Somos a lista nacional oficial de espécies da fauna extintas no Brasil ou animais extintos no Brasil http://www.mma.gov.br/biodiversidade/especies-ameacadas-de-extincao/fauna-ameacada


“Meio Ambiente – Ame-o por inteiro”

A equipe deverá gravar um vídeo - de até 1min (um minuto) - de uma ideia para proteger o Meio Ambiente. Não esqueçam de informar: sede, turma e

turno.

O vídeo deve ser inspirado no tema “Meio Ambiente, ame-o por inteiro!” - O que eu posso fazer pelo Meio Ambiente? – O vídeo deverá ter uma

mensagem positiva, sem agressões ou palavras inapropriadas.

A equipe deverá postar o vídeo no YouTube, até as 20h do dia 8 de maio, segunda-feira, e encaminhar o link para a Comissão do Desafio FB, através

do email: [email protected], que fará a publicação na página do Facebook do Farias Brito, no dia 9 de maio até às 10h.

Quem mandar o link do vídeo, seguindo o tema indicado e as orientações descritas acima, ganha 200(duzentos) pontos.

Para os cinco vídeos, por Categoria e por sede, postados pelas equipes que tiverem recebido os maiores números de CURTIR (de 9 de maio, a partir

das 10h, até o dia 11 de maio, finalizando às 10h) serão atribuídos mais 50(cinquenta) pontos.

Importante: Toda a equipe, seus amigos e amigos de seus amigos podem e devem curtir a publicação da turma para tentar ganhar o bônus.

Tarefa 15

Categorias A, B e C “Onde foi que nós erramos?”

Seis amigos foram jantar numa pizzaria. A conta final foi de R$52,00(cinquenta e dois reais). Para pagar a conta, cada um dos seis amigos deu uma nota de R$10,00

e o garçom trouxe o troco de R$8,00. Ora, não podendo dividir o troco igualmente, tiveram a seguinte ideia: cada um recebeu R$1,00 de volta, e o que sobrou

(R$2,00) decidiram dar ao garçom.

O problema é que: tendo pago, cada um, R$10,00 e recebido R$1,00 de troco, cada amigo de fato pagou pela conta R$9,00. Seis amigos pagando R$9,00, cada um,

resulta em R$54,00. Somando este valor à gorjeta dada ao garçom (R$2,00), temos o total de R$56,00. Ora, onde estão os outros R$4,00 reais do valor entregue

inicialmente ao garçom?

Vocês precisam convencer-nos do erro cometido!

Pontuação: A equipe receberá 30(trinta) pontos se apontar o erro do enunciado.


Gabarito

Tarefa 15

Categorias A, B e C “Onde foi que eu errei?”

Cada amigo deu R$10,00, totalizando R$60,00. A conta era R$52,00. Com R$2,00 dados de gorjeta, chegamos a R$54,00.

Como cada amigo pagou R$10,00 e recebeu R$1,00, ao final, cada um pagou R$9,00. Seis amigos pagando R$9,00 cada um resulta em R$54,00.

Ou seja, nenhum dinheiro sumiu.

Houve uma indução ao erro na elaboração do problema, fazendo com que o leitor incauto somasse mais de uma vez a gorjeta dada ao garçom.

Tarefa 16

Categorias B e C “De expressão em expressão”

Nos tempos de antigamente

O animal era considerado

Quase um membro da família

E era muito bem cuidado

Quando o dono fazia visitas

Ele normalmente não era guardado

Mas se a visita fosse longa

Ele era logo acomodado

Isso porque proteger

Tão importante companheiro

Era prioridade do dono

E hábito corriqueiro

Quando o céu ficava nublado

Corriam para abrigá-lo

Antes da queda da água

O bicho era guardado

A atitude acabou gerando

Uma expressão muito usada

Quando a vontade é muita

Logo é desanimada

A expressão aqui tratada

Pode ser diminutivo

Porque seu significado

Não vai perder o sentido

Para não criar esperança

Queremos a expressão

Assim a equipe feliz

Pontua mais um trintão

Pontuação: A equipe receberá 30(trinta) pontos se escrever corretamente a expressão idiomática a que os versos se referem.


Gabarito

Tarefa 16

Categorias B e C “De expressão em expressão”

Tirar o cavalo da chuva No século XIX, quando uma visita iria ser breve, deixavam o cavalo ao relento, em frente à casa do anfitrião. Caso a visita fosse demorar, colocavam o animal nos fundos da casa, em um lugar protegido da chuva e do sol.

Contudo, o convidado só poderia colocar seu cavalo protegido da chuva se o anfitrião percebesse que a visita estava boa e dissesse: “pode tirar o cavalo da chuva”. Depois disso, a expressão passou a significar a desistência de alguma coisa.

Tarefa 17

Categoria A “De expressão em expressão”

Quais são as expressões?

1.

2.

3.

4.

Pontuação: A equipe receberá 10(dez) pontos por cada expressão idiomática relacionada às imagens 1, 2, 3 e 4.


Gabarito

Tarefa 17

Categoria A “De expressão em expressão”

1. PENSANDO NA MORTE DA BEZERRA

2. DOR DE COTOVELO

3. FARINHA DO MESMO SACO

4. CHÁ DE CADEIRA

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