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Ano lectivo 2012_13
Disciplina: GEOLOGIA GERAL _ cód. 53201
Licenciaturas: Biologia (tronco comum) / Engenharia Geográfica /
Metereologia, Oceanografia e Geofísica.
Créditos: 6 ECTS
Carga horária semanal: 2 T + 3 P (+ saída de campo)
Coordenação e aulas teóricas: Francisco Fatela
Práticas: Ana Jesus, Carlos Marques da Silva, Luís Miguel Gaspar, Mª
Carla Kullberg, Mário Cachão, Paula Fernandes.
OBJECTIVOS
O conteúdo programático apresenta um carácter generalista, e de âmbito
introdutório, visando essencialmente três objectivos:
1) transmitir os aspectos fundamentais dos processos geológicos que
gerem a dinâmica interna e externa da Terra; dos materiais que a
constituem; e da sua Evolução, entre a origem e os cenários
prospectivos;
2) mostrar as interacções entre os processos geológicos e a actividade
dos seres vivos;
3) fornecer os conceitos indispensáveis a uma visão integrada das
Ciências da Terra e da Vida e dar suporte à frequência de outras
disciplinas da área da Geologia.
Aquilo que parece a um leigo uma simples pedra,
sem qualquer serventia, pode ter uma
importância extraordinária para, por exemplo,
um geólogo – ou para um palestiniano.
Faíza Hayat
In: revista Xis, 18 Fev. 2006
PROGRAMA DAS AULAS TEÓRICAS - RESUMO
1) Introdução
- Porquê estudar Geologia.
2) O planeta Terra
- Forma, dimensões e movimentos orbitais da Terra.
- A origem da Terra no contexto do Universo e do Sistema Solar.
- Evolução da Terra primordial.
3) Dinâmica da Terra
- O motor interno da Terra.
- Da Deriva dos Continentes à Teoria da Tectónica de Placas.
- Os modelos da estrutura da Terra.
- Estudo dos Sismos; sismos em Portugal; que fazer em caso de sismo?
- O estudo das ondas sísmicas e o conhecimento da estrutura e da
composição interna da Terra.
4) De que é feita a Terra?
- Elementos químicos dominantes. Os Minerais e as Rochas.
- O Ciclo das Rochas no contexto da Teoria da Tectónica de Placas.
- Magmatismo, Vulcanismo, Paleomagnetismo.
- Meteorização das rochas. Processos e ambientes sedimentares.
– Diagénese e Metamorfismo.
5) Deformação das rochas
- Factores de deformação. Tipos essenciais de falhas e de dobras.
- Conceito de isostasia.
- A modelação do relevo da Terra: balanço entre geodinâmica interna e
geodinâmica externa
6) O Tempo em Geologia
- Datação relativa e absoluta. Escala do Tempo Geológico.
- A habitabilidade da Terra. Introdução à Paleontologia.
- Os registos da Vida primordial.
7) Recursos geológicos
- Património Geológico: conceito e critérios de reconhecimento.
- Principais recursos geológicos: metálicos e não metálicos.
- Tipos de aquíferos; recursos hídricos e uso da água.
8) O Futuro da Terra
- Muito longo prazo: “morte do Sol”; extinção da geodinâmica interna.
- A que prazo? - Global Change, sustentabilidade e mudança.
PROGRAMA DAS AULAS PRÁTICAS
1) A superfície da Terra.
Introdução à utilização de mapas topográficos. Principais formas de
relevo. Realização de um perfil topográfico natural.
2) A utilização da bússola.
3) Minerais e Rochas.
Estudo e identificação em amostra de mão de minerais e de rochas
Ígneas, sedimentares e metamórficas.
4) Exercícios de Estratigrafia.
5) Introdução ao uso das cartas geológicas. Unidades fundamentais
da Geologia de Portugal; distribuição de recursos minerais no território.
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados pelo somatório da matéria teórica e prática,
indissociável e de igual proporção. A aprovação na disciplina depende da
obtenção da nota mínima de 4,00 valores, em cada uma destas
componentes.
O exame final, obrigatório, representa 50% da classificação. Os restantes
50% serão completados com perguntas teóricas e 4 testes práticos, ao
longo do semestre.
Prática Teórica
1º teste: mapas 1 val. Ensaio 2 val.
2º teste: id.minerais 2 val.
3º teste: id. rochas 3 val.
4º teste: ex. estrat. 2 val.
Exame final (escrita) 2 val. Exame final 8 val.
Subtotal 10 val. Subtotal 10 val.
É obrigatória a frequência mínima de 2/3 das aulas práticas, para aceder
ao exame final teórico. Estão isentos desta obrigação os trabalhadores-
estudantes que comprovem o seu estatuto junto dos docentes, no início
do semestre.
Estimativa da data de realização dos testes práticos:
1º) leitura de mapas -> 2ª aula de Minerais
2º) identificação de minerais -> 2ª aula de R. ígneas
3º) identificação de rochas -> 1ª aula de exercícios de estratigrafia
4º) exercício de estratigrafia -> última aula.
NORMAS DE APRESENTAÇÃO DAS PERGUNTAS DE DESENVOLVIMENTO
1 folha A4 _ frente e verso:
- nome , nº de aluno (arial #14), licenciatura (arial #10)
- título do ensaio (#16)
- desenvolvimento do texto e bibliografia (máx. 9 000
caracteres, incluindo os espaços; arial #10).
Margens: Topo 2,5 cm; Base 2 cm; Esq. 2 cm; Dir. 2 cm
Espaço entre as linhas: 1,5
BIBLIOGRAFIA
Grotzinger, J. and Jordan, T. (2010) - Understanding Earth. Freeman & Company,
6th ed., New York.
Andrade, C. (1998) - Dinâmica, Erosão e Conservação das Zonas de Praia.
EXPO'98.
Clarkson, E.N.K. (1998) - Invertebrate Palaeontology and Evolution. Blackwell
Science Ltd.
Cornelis, K. & Cornelius, S.H. (1993). Manual of Mineralogy – after J.D. Dana.
John Wiley & Sons, 21st ed.
Davidson, J.P.; Reed, W.E.; Davis, P.M. (1997). Exploring Earth – An Introduction
to Physical Geology. Prentice – Hall, Inc.
Doyle, P. (1996) - Understanding Fossils. John Wiley & sons.
Galopim de Carvalho, A.M. (2003) – Geologia sedimentar: vol. I -
Sedimentogénese. Col. Sopas de Pedra. Âncora Ed. Lisboa.
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Gass, I.G.; Peter, J. & Wilson, R.C.L. (1984). Vamos Compreender a Terra. Liv.
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Hamblin, W.K. & Chirstiansen, E.,H. (1995). Earth Dynamic Systems. Prentice-Hall,
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Levin, H.L. (1994) - The Earth through Time. Saunders College Publ., 4th ed..
Mendes Victor, L. (1998) - O Fundo do Oceano. EXPO'98.
Morais, J. (1998) - A Mudança Global e a Zona Costeira. EXPO'98.
Pinto Peixoto, J. (1998) - O Sistema Climático Total e seus Componentes.
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