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Detlefsengymnasium Glückstadt – Gesellschaftswissenschaftliches
Profil
Gesellschafts-
wissenschaftliches
Profil
Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
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Detlefsengymnasium Glückstadt – Gesellschaftswissenschaftliches
Profil
„Die Vergangenheit
sollte ein Sprungbrett sein,
nicht ein Sofa.”
Harold Macmillan (brit. Premierminister 1957-1963)
Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
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Detlefsengymnasium Glückstadt – Gesellschaftswissenschaftliches
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Profilfach Geschichte
Geschichte
Wirtschaft/Politik
Geographie
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Einführungsphase (E)
Geschichte
Geographie
Wirtschaft/Politik
E 1.1
Dauer, Wandel und Emanzipation: Von der traditionalen zur
modernen Gesellschaft
Bevölkerungsentwick-lung. Wirtschaft, Wachstum und Umwelt
Sozialer Wandel und Emanzipation
E 1.2
Einheit in Vielfalt: Strukturmerkmale der europäischen
Zivilisation
Kulturlandschaft im Wandel – Städtebau
Politische Ordnungs-vorstellungen und Partizipation heute
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Qualifikationsphase 1 (Q I)
Geschichte
Geographie
Wirtschaft/Politik
Q I.1
Das Erbe des „langen“ 19. Jahrhunderts
Migration in Europa
Ökonomische Entwicklung und
ihre Krisen im
19. Jahrhundert
Q 1.2
„Herausforderung Demokratie“ und das Scheitern
Rohstoffsektor in der Weimarer Republik
Aus Krisen lernen? Inflation und Weltwirtschaftskrise
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Qualifikationsphase 2 (Q 2)
Geschichte
Geographie
Wirtschaft/Politik
Q 2.1
Die Welt nach 1945: Konfrontation, Kooperation und
Neuordnung
Tendenzen der Globalisierung und Regionalisierung
Konfrontation, Kooperation und Neu-ordnung im Wandel der
Weltpolitik
Q 2.2
Geschichte und Geschichtsbilder
Menschen auf der Flucht in der medialen Darstellung
Medien und Öffentlichkeit
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Detlefsengymnasium Glückstadt – Gesellschaftswissenschaftliches
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Anzahl und Dauer von Leistungsnachweisen
E 1.1
1 Klausur (3 Std.)
1 Leistungsnachweis i.e.S.
entweder in E 1.1
oder E 1.2
E 1.2
1 Klausur (3 Std.)
Q 1.1
1 Klausur (3 Std.)
1 Leistungsnachweis i.e.S.
Q 1.2
2 Klausuren (je 4 Std.)
Q 2.1
2 Klausuren (4 Std.; 6 Std.)
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Lernen am anderen Ort / Projekte
E 1.1
Exkursion nach Lüneburg
oder Lübeck
Q 1:
Teilnahme an
einem historischen
Wettbewerb oder
alternatives
Projekt
E – Q 2
Museums-/
Archiv-
besuche
E 1.2
Studienfahrt mit historischem Schwerpunkt
Q 1.1
Organisation eines Projekttages
(z. B. zum 9. November)
Q 1.2
Besuch einer KZ-Gedenkstätte
(z. B. Neuengamme)
Q 2
Exkursion nach Berlin
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Schülerinnen und Schüler im
Gesellschaftswissenschaftlichen Profil …
… sind vielseitig – auch politisch – interessiert
… haben Freude an Teamarbeit
… kommunizieren gerne – mündlich wie schriftlich
… haben eine eigene Meinung
… nennen sich nicht selbst „Couch-Potato”, zeigen Engagement
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Präsentation: Sönke Loebert für die Fachschaft Geschichte
Links
è www.detlefsengymnasium.de
è http://lehrplan.lernnetz.de
è
http://www.schleswig-holstein.de/Bildung/DE/Bildung_node.html
