GESTÃO INDUSTRIAL

Prof. Rafael Schmitz

rafael.berti@ifsc.edu.br -

http://joinville.ifsc.edu.br/~rafael.berti/

Plano de ensino

• Competências e Habilidades:

• Conhecer, diferenciar e trabalhar com as diferentes ferramentas da qualidade, entender a sistemática da manutenção industrial e conhecer as principais normas da qualidade industrial;

2

Calendário

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Quintas – 20:40 às 22:30 – Sala 215

Avaliação

• Seminários com temas pré-definidos

• 4 grupos (duplas ou trios)

• Aproveitamento do tempo em sala para organização dos trabalhos

• Apresentações a partir de 20/04/2017

• Tempo para apresentação: 30 – 45 min

Temas

1) Gerenciamento de Projetos

• Tópicos

• Boas práticas de gerenciamento de projetos

• Project Management Body of Knowledge (PMBOK)

• Estudos de caso

• Referências

• Project Management Institute - https://brasil.pmi.org/

2) Manutenção Industrial

• Tópicos

• Manutenção Preventiva

• Manutenção Corretiva

• Manutenção Preditiva

• Referências

• Associação Brasileira de Manuteção - http://www.abraman.org.br

3) Ferramentas da Qualidade

• Tópicos

• Referências

• Inmetro - http://inmetro.gov.br/

• Fundação Nacional da Qualidade - http://www.fnq.org.br/

• Kanban• 5W2H• 5S• Diagrama de Ishikawa

• Ciclo PDCA• Poka-Yoke• ISO 9001

4) Manufatura Enxuta

• Tópicos

• Sistema Toyota de Produção

• Six Sigma

• Kaizen

• Filosofia Lean

• Estudos de caso

• Referências

• Kaizen Institute - https://br.kaizen.com/

• Lean Institute - www.lean.org.br

5) Manufatura de Classe Mundial (WCM)

• História

• Conceito

• Estudos de caso

6) Indústria 4.0

• Tópicos

• 4ª Revolução Industrial

• Internet das coisas (IoT)

• Manufatura aditiva (Impressão 3d)

• Robótica

• Referências

• Portal da indústria - http://www.portaldaindustria.com.br/cni/

• Revista Exame - http://exame.abril.com.br/

Dinâmica de estudo em grupo a partir daproposição e da discussão de um tema;

O estudo envolve apresentadores e platéia;

Requer preparo prévio – coleta de material bibliográfico acerca do tema, leitura, redação e metodologia de apresentação oral.

Aprofundar um tema;

Propiciar o debate;

Socializar o conhecimento;

Despertar o interesse;

Estimular a participação;

Tornar o estudo aprazível.

• Participação e comprometimento dos membros do grupo;

• Definição do tema e criação de uma estrutura de tópicos;

• Elaboração de um roteiro de trabalho;

• Adequação da abordagem ao tempo e ao público;

• Distribuição das tarefas entre os membros do grupo;

• Disposição dos recursos necessários;

• Apresentação do seminário.

Abertura do seminário com a apresentação do grupo e do tema;

Introdução - contextualização do tema e apresentação da estruturade tópicos;

Desenvolvimento – análise de cada tópico e o encadeamento lógicoe coerente entre os mesmos;

Conclusão – reflexão, síntese e ênfase nos pontos chave sobre tema;

Discussão – consolidação dos aspectos fundamentais a cerca do tema (platéia e grupo);

• O PPT deve ser encaminhado por e-mail para oprofessor no dia da apresentação

• O atraso na entrega implicará em desconto nanota

• Os seminários devem ser abordados de formaque contenha um BREVE histórico eprincipalmente as atualidades relacionadas aotema abordado

Slides

Vídeos / dinâmicas / envolvimento de profissionais

Perguntas para debate

Todos os integrantes do grupo devem apresentar

Criativadade e prá-atividade

Critérios de avaliação:

• Uso adequado do tempo

• Domínio do assunto

• Interação entre os membros do grupo

• Conteúdo e qualidade do material• Utilização de recursos didáticos e tecnológicos (dinâmica,

vídeo, perguntas para debate, avaliação, etc.)

• Postura e comportamento

• Organização e planejamento da apresentação

• Capacidade de transmissão do conteúdo