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GESTIONE DELLE ACQUE E RISANAMENTO AMBIENTALE 1. PROFILO 2. COMPETENZE GENERALI 3. ATTIVITÀ E SETTORI ECONOMICI DI RIFERIMENTO E) FORNITURA DI ACQUA; RETI FOGNARIE, ATTIVITÀ DI GESTIONE DEI RIFIUTI E RISANAMENTO 36) RACCOLTA, TRATTAMENTO E FONITURA DI ACQUA DIPLOMA QUINQUENNALE IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - GESTIONE DELLE ACQUE E RISANAMENTO AMBIENTALE Il Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Gestione delle acque e risanamento ambientale” interviene nella tutela e nella gestione delle acque sotterranee, superficiali interne e marine. Si caratterizza per la conoscenza dei processi e degli impianti e per l’acquisizione delle tecniche di intervento operativo per la tutela del territorio con particolare riferimento alla gesione delle risorse idriche e ambientali ed ha competenze multidisciplinari di base, in ambito tecnico professionale, per poter svolgere manisioni in sicurezza, nel rispetto dell’ambiente, nella gestione delle acque, delle reti idriche e fognarie, degli impianti e nella attività di risanamento. collabora alla gestione e manutenzione delle sorgenti, dei corsi d’acqua dei laghi e degli invasi artificiali o fortemente modificati, delle canalizzazioni di bonifica e degli alvei fluviali e delle coste; interviene nel rispetto delle normative vigenti, nell’ambito di competenza, in tema di acque, smaltimento dei reflui e nella gestione degli aspetti ambientali ad essi connessi avvalendosi anche delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione; controlla e gestisce gli argini e le coste, le fasce tampone, le aree riparie dei corsi d’acqua, dei laghi e degli invasi artificiali e invasi fortemente modificati; analizza e interpreta planimetrie, schemi di bacini e di infrastrutture e gli schemi di processo per la regolazione degli assetti impiantistici; diagnostica le eventuali anomalie di funzionamento o guasti ulitizzando le appropriate apparecchiature diagnostiche e di misura previste dalle normative di ambito; contribuisce alla corretta manutenzione delle reti idriche e fognarie e assicura il funzionamento degli impianti idrici e la distribuzione della fornitura idrica in conformità alle normative vigenti; manutenta le reti e gli impianti di adduzione e di distribuzione al fine di ridurre le perdite attraverso la manutenzione ordinaria e straordinaria; gestisce e coordina lo smaltimento dei materiali, anche organici, e le relative attrezzature; gestisce una zona umida artificiale per il trattamento di acque reflue per piccoli agglomerati urbani; gestice interventi tecnologici ed impiantistici per la produzione di acqua potabile, industriale, per il trattamento delle acque di scarico, degli effluenti gassosi, dei rifiuti solidi, dei fanghi e dei siti contaminati. italiano 4 4 4 4 4 inglese 3 3 2 2 2 matematica 4 4 3 3 3 storia 1 1 2 2 2 geografia 1 diritto economia 2 2 scienze motorie 2 2 2 2 2 religione / alternativa religione cattolica 1 1 1 1 1 scienze integrate 4 tecnologie dell'informazione e comunicazione 2 2 laboratori tecnologici ed esercitazioni 4 4 tecnologie delle risorse idriche e geologiche 4 4 5 5 5 5 5 DISCIPLINE AREA COMUNE DISCIPLINE AREA DI INDIRIZZO 4 4. QUADRO ORARIO 4 5 5 5 3 3 4 1 chimica applicata alla gestione delle risorse idriche e risanamento ambientale tecniche di gestione e controllo delle reti e degli impianti civili e industriali microbiologia applicata alla gestione e risanamento ambientale

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GESTIONE DELLE ACQUEE RISANAMENTO AMBIENTALE1. PROFILO

2. COMPETENZE GENERALI

3. ATTIVITÀ E SETTORI ECONOMICI DI RIFERIMENTO E) FORNITURA DI ACQUA; RETI FOGNARIE, ATTIVITÀ DI GESTIONE DEI RIFIUTI E RISANAMENTO 36) RACCOLTA, TRATTAMENTO E FONITURA DI ACQUA

DIPLOMA QUINQUENNALE

IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - GESTIONE DELLE ACQUE E RISANAMENTO AMBIENTALE

Il Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Gestione delle acque e risanamento ambientale” interviene nella tutela e nella gestione delle acque sotterranee, superficiali interne e marine. Si caratterizza per la conoscenza dei processi e degli impianti e per l’acquisizione delle tecniche di intervento operativo per la tutela del territorio con particolare riferimento alla gesione delle risorse idriche e ambientali ed ha competenze multidisciplinari di base, in ambito tecnico professionale, per poter svolgere manisioni in sicurezza, nel rispetto dell’ambiente, nella gestione delle acque, delle reti idriche e fognarie, degli impianti e nella attività di risanamento.

collabora alla gestione e manutenzione delle sorgenti, dei corsi d’acqua dei laghi e degli invasi artificiali o fortemente modificati, delle canalizzazioni di bonifica e degli alvei fluviali e delle coste;interviene nel rispetto delle normative vigenti, nell’ambito di competenza, in tema di acque, smaltimento dei reflui e nella gestione degli aspetti ambientali ad essi connessi avvalendosi anche delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione;controlla e gestisce gli argini e le coste, le fasce tampone, le aree riparie dei corsi d’acqua, dei laghi e degli invasi artificiali e invasi fortemente modificati;analizza e interpreta planimetrie, schemi di bacini e di infrastrutture e gli schemi di processo per la regolazione degli assetti impiantistici;diagnostica le eventuali anomalie di funzionamento o guasti ulitizzando le appropriate apparecchiature diagnostiche e di misura previste dalle normative di ambito;contribuisce alla corretta manutenzione delle reti idriche e fognarie e assicura il funzionamento degli impianti idrici e la distribuzione della fornitura idrica in conformità alle normative vigenti;manutenta le reti e gli impianti di adduzione e di distribuzione al fine di ridurre le perdite attraverso la manutenzione ordinaria e straordinaria;gestisce e coordina lo smaltimento dei materiali, anche organici, e le relative attrezzature;gestisce una zona umida artificiale per il trattamento di acque reflue per piccoli agglomerati urbani;gestice interventi tecnologici ed impiantistici per la produzione di acqua potabile, industriale, per il trattamento delle acque di scarico, degli effluenti gassosi, dei rifiuti solidi, dei fanghi e dei siti contaminati.

italiano 4 4 4 4 4inglese 3 3 2 2 2matematica 4 4 3 3 3storia 1 1 2 2 2geografia 1diritto economia 2 2scienze motorie 2 2 2 2 2religione / alternativa religione cattolica 1 1 1 1 1scienze integrate 4tecnologie del l 'informazione e comunicazione 2 2laboratori tecnologici ed esercitazioni 4 4tecnologie delle risorse idriche e geologiche 4 4 5 5

5 5 5

4 (4*) 4 (4*) 5 (2*)diritto e legislazione socio-sanitaria 2

3° 4° 5°

DISCIPLINE AREA

COMUNE

DISCIPLINE AREA DI

INDIRIZZO

1° 2°

4

4. QUADRO ORARIO

4

5 5 5

3 3 4

1

chimica applicata alla gestione delle risorse idrichee risanamento ambientale

tecniche di gestione e controllo delle reti e degliimpianti civili e industriali

microbiologia applicata alla gestione e risanamento ambientale

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4. QUADRO ORARIO

italiano 4 4 4 4 4inglese 3 3 2 2 2matematica 4 4 3 3 3storia 1 1 2 2 2

1geografia 1diritto economia 2 2scienze motorie 2 2 2 2 2religione / alternativa religione cattolica 1 1 1 1 1scienze integrate 3 (3*) 2 (2*)tecnologie del l 'informazione e comunicazione 2* 2 (1*)anatomia fisiologica igiene 2 2 2*rappresentaz e modellaz odontotecica 3 (3)* 3 (3)* 4* 4 esercitaz laboratorio odontotecnico 4* 5* 8* 8* 8*gnatologia 2 3scienze dei materiali dentali 4* 4 5 diritto e legislazione socio-sanitaria 2

3° 4° 5°

DISCIPLINE AREA

COMUNE

DISCIPLINE AREA DI

INDIRIZZO

1° 2°

le ore ( ) saranno svolte in compresenza con l’insegnante teorico praticole ore * sono di pratica laboratoriale

1

ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIEODONTOTECNICO

1. PROFILO

2. COMPETENZE GENERALI

DIPLOMA QUINQUENNALE

IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIE

Il Diplomato di istruzione professionale dell’indirizzo “Arti ausiliarie delle professioni sanitarie: Odontotecnico” possiede le competenze necessarie per predisporre, nel rispetto della normativa vigente, apparecchi di protesi dentaria su modelli forniti da professionisti sanitari abilitati. Individua le soluzioni corrette ai problemi igienico-sanitari del settore e utilizza metodi e strumenti di valutazione e monitoraggio della qualità del servizio.

seleziona e gestire i processi di produzione dei dispositivi medici in campo odontoiatrico in rapporto ai materiali e alle tecnologie specifiche al fine di rendere il lavoro funzionale, apprezzabile esteticamente e duraturo nel tempo;individua gli aspetti fisiologici correlati all’anatomia dell’apparato stomatognatico ed applica le conoscenze di anatomia dell’apparato boccale, di biomeccanica, di fisica e di chimica per la realizzazione di un manufatto protesico;padroneggia le tecniche di lavorazione necessarie a costruire tipi di protesi provvisoria, fissa e mobile e utilizza adeguati strumenti di precisione per costruire, levigare e rifinire protesi;rappresenta graficamente le varie componenti del settore dentale, corredandole con lo spazio reale e converte la rappresentazione grafica bidimensionale nel modello a tre dimensioni facendone uso, anche, della capacità di modellazione odontotecnica;interagisce con lo specialista odontoiatra ed interpreta le prescrizioni mediche collaborando nel proporre soluzioni adeguate nella scelta dei materiali e nella progettazione delle protesi.

3. ATTIVITÀ E SETTORI ECONOMICI DI RIFERIMENTO C) ATTIVITÀ MANIFATTURIERE 32) ALTRE INDUSTRIE MANIFATTURIERE

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MANUTENZIONE EASSISTENZA TECNICA

1. PROFILO

2. COMPETENZE

3. ATTIVITÀ E SETTORI ECONOMICI DI RIFERIMENTO C) ATTIVITÀ MANIFATTURIERE 33) RIPARAZIONE MANUTENZIONE ED INSTALLAZIONE DI MACCHINE ED APPARECCHIATURE

DIPLOMA QUINQUENNALE

IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA /1

Il Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica” pianifica ed effettua, con autonomia e responsabilità coerenti al quadro di azione stabilito e alle specifiche assegnate, operazioni di installazione, di manutenzione/ riparazione ordinaria e straordinaria, nonché di collaudo di piccoli sistemi, macchine, impianti e apparati tecnologici.

analizza e interpreta schemi di apparati, impianti e dispositivi predisponendo le attività;installa apparati e impianti, anche programmabili, secondo le specifiche tecniche e nel rispetto della normativa di settore;esegue le attività di assistenza tecnica nonché di manutenzione ordinaria e straordinaria, degli apparati, degli impianti, anche programmabili e di veicoli a motore ed assimilati, individuando eventuali guasti o anomalie, ripristinandone la funzionalità e la conformità alle specifiche tecniche, alla normativa sulla sicurezza degli utenti;collabora alle attività di verifica, regolazione e collaudo, provvedendo al rilascio della certificazione secondo la normativa in vigore;gestisce le scorte di magazzino, curando il processo di approvvigionamento;opera in sicurezza nel rispetto delle norme della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro e per la salvaguardia dell'ambiente;opera in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e prevedendo situazioni di rischio per sè, per altri e per l’ambiente.

POSSIBILITÀ DI QUALIFICA TRIENNALE - OPERATORE MECCANICO(attraverso attività integrative anche pomeridiane)

COMPETENZE SPECIFICHE DEL PROFILO TRIENNALEpredispone e cura gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali;verifica la rispondenza delle fasi di lavoro, dei materiali e dei prodotti agli standard qualitativi previsti dalle specifiche di progettazione;monta e assembla prodotti meccanici secondo le specifiche progettuali;definisce e pianifica fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e/o della documentazione di appoggio e del sistema di relazioni;esegue le lavorazioni di pezzi e complessivi meccanici secondo le specifiche progettuali;esegue le operazioni di aggiustaggio di particolari e gruppi meccanici;monitora il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria;appronta strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso.

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lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4lingua inglese 3 3 2 2 2matematica 4 4 3 3 3storia 1 1 2 2 2geografia 1diritto ed conomia 2 2scienze motorie 2 2 2 2 2religione cattolica / alternativa religione cattolica 1 1 1 1 1Scienze integrate 3 (2)3 (2)tecnologie dell’informazione e comunicazione 3 (2) 2 (2)tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 2 (2) 3 (2)laboratori tecnologici ed esercitazioni 6 6 5 5 5tecnologie meccaniche ed applicazioni 4 4 4 tecnologie elettriche-elettroniche ed applicazioni 4 4 4tecnologie e tecniche di installazione e di manutenzione e diagnostica 5 5 5

3° 4° 5°1° 2°

DISCIPLINEAREA COMUNE

DISCIPLINEAREA DI

INDIRIZZO

4. QUADRO ORARIO

1

le ore ( ) saranno svolte in compresenza con l’insegnante teorico praticosono previste 12 ore al biennio e 14 ore al triennio di pratica laboratoriale settimanale

MANUTENZIONE EASSISTENZA TECNICA

F) COSTRUZIONI 43) INSTALLAZIONE DI IMPIANTI ELETTRICI, IDRAULICI ED ALTRI LAVORI DI COSTRUZIONE E INSTALLAZIONE

DIPLOMA QUINQUENNALE

IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA /2

POSSIBILITÀ DI QUALIFICA TRIENNALE - OPERATORE ELETTRICO(attraverso attività integrative anche pomeridiane)

COMPETENZE SPECIFICHE DEL PROFILO TRIENNALEpredispone e cura gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali;monitora il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria;predispone e cabla l’impianto elettrico nei suoi diversi componenti, nel rispetto delle norme di sicurezza e sulla base delle specifiche progettuali e delle schede tecniche;effettua la manutenzione ordinaria e straordinaria di impianti elettrici, individuando eventuali anomalie e problemi di funzionamento e conseguenti interventi di ripristino;effettua la posa delle canalizzazioni, seguendo le specifiche progettuali;effettua le verifiche di funzionamento dell’impianto elettrico in coerenza con le specifiche progettuali;definisce e pianifica fasi/successione delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e del progetto dell’impianto elettrico;appronta strumenti e attrezzature necessari alle diverse fasi di attività sulla base del progetto, della tipologia di materiali da impiegare, del risultato atteso.

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IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - INDUSTRIA E ARTGIANATO PER IL MADE IN ITALY /1IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - INDUSTRIA E ARTGIANATO PER IL MADE IN ITALY /1

INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY

1. PROFILO

2. COMPETENZE

3. ATTIVITÀ E SETTORI ECONOMICI DI RIFERIMENTO

DIPLOMA QUINQUENNALE

Il diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo artigianato per il Made in Italy” interviene con autonomia e responsabilità, esercitate nel quadro di azione stabilito e delle specifiche assegnate, nei processi di lavorazione, fabbricazione assemblagio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali, nonchè negli aspetti relativi alla ideazione, progettazione e realizzazione degli stessi, anche con riferimento alle produzioni tipiche locali. Le sue competenze tecnico professionali sono riferite ad aree di attività specificatamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio e gli consentono di intervenire nei processi industriali ed artigianali con adeguate capacità decisionali, sprito di iniziativa e di orientamento anche nella prospettiva dell’esercizio di attività autonome nell’ambito dell’imprenditorialità giovanile.

predispone il progetto per la realizzazione di un prodotto sulla base delle richieste del cliente, delle caratteristiche dei materiali, delle tendenze degli stili valutando le soluzioni tecniche proposte, le tecniche di lavorazione, i costi e la sostenibilità ambientale;realizza disegni tecnici e/o artistici, utilizzando le metodologie di rappresentazione grafica e gli strumenti tradizionali o informatici più idonei alle esigenze specifiche di progetto e di settore/contesto;realizza e presenta prototipi/modelli fisici e/o virtuali, valutando la sua rispondenza agli standar qualitativi previsti dalle specifiche di progettazione;gestisce, sulla base di disegni preparatori e/o modelli predefiniti nonchè delle tecnologie tradizionali e più innovative, le attività realizzative e di controllo connesse ai processi produttivi di beni/manufatti su differenti tipi di supporto/materiale, padroneggiando le tecniche specifiche di lavorazione, di fabbricazione, di assemblaggio;predispone/programma le macchine automatiche, i sistemi di controllo, gli strumenti e le attrezzature necessarie alle diverse fasi di attività sulla base delle indicazioni progettuali, della tipologia di materiali da impiegare, del risultato atteso, monitorando il loro funzio-namento, pianificando e curando le attività di manutenzione ordinaria;elabora, implementa e attua i piani industriali/commerciali delle produzioni, in raccordo con gli obiettivi economici aziendali/di prodotto e sulla base dei vincoli di mercato;opera in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e prevedendo situazioni di rischio per sè, per altri e per l’ambiente.

C) ATTIVITÀ MANIFATTURIERE 14) CONFEZIONI DI ARTICOLI DI ABBIGLIAMENTO, CONFEZIONI DI ARTICOLI IN PELLE E PELLICCIA

POSSIBILITÀ DI QUALIFICA TRIENNALE - OPERATORE DELL’ABBIGLIAMENTO (attraverso attività integrative anche pomeridiane)

COMPETENZE SPECIFICHE DEL PROFILO TRIENNALEpredispone e cura gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malat-tie professionali;monitora il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria;realizza capi di abbigliamento in taglia, nel rispetto delle fasi di lavorazione;rileva le caratteristiche del tessuto e corregge eventuali difetti secondo le istruzioni;rappresenta figurini di capi d’abbigliamento nelle loro linee di base, proporzionali nei particolari esecutivi, evidenziando linea, volume e forma;elabora tagli base, partenda da unità di misura prestabilite;appronta strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso;definisce e pianifica fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e/o della documentazione di appoggio e del sistema di relazioni.

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INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY DIPLOMA QUINQUENNALE

M) ATTIVITÀ PROFESSIONALI, SCIENTIFICHE E TECNICHE 74) ALTRE ATTIVITA’ PROFESSIONALI, SCIENTIFICHE E TECNICHE

C) ATTIVITÀ MANIFATTURIERE 20) FABBRICAZIONE DI PRODOTTI CHIMICI

POSSIBILITÀ DI QUALIFICA TRIENNALE - OPERATORE GRAFICO MULTIMEDIA (attraverso attività integrative anche pomeridiane)

COMPETENZE SPECIFICHE DEL PROFILO TRIENNALEpredispone e cura gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali;monitora il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria;produrre i file grafici in formato adatto alla pubblicazione su diversi supporti;realizza un prodotto stampa semplice, completo di cucitura e rifilo, utilizzando macchine per la stampa e strumenti per la finitura;elabora un prodotto grafico sulla base delle istruzioni ricevute e della documentazione del progetto, tenendo conto delle diverse tipologie di supporto alla pubblicazione;definisce e pianifica fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e/o indicazioni di appoggio del progetto grafico e del sistema di relazioni;acquisisce ed elabora immagini, video e grafici per la pubblicazione su supporti multimediali;appronta strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso.

POSSIBILITÀ DI QUALIFICA TRIENNALE - OPERATORE BENESSERE (attraverso attività integrative anche pomeridiane)

COMPETENZE SPECIFICHE DEL PROFILO TRIENNALEesegue detersione, trattamenti, tagli e acconciature di base;esegue i trattamenti di base, individuando i prodotti cosmetici in funzione del trattamento da realizzare;monitora il funzionamento di strumenti e attrezzature, curanto le attività di manutenzione ordinaria;predispone e cura gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali;appronta strumenti e attrezzature necessari alle diversi fasi di attività sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso;collabora alla gestione e promozione dell’esercizio;definisce e pianifica fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e del sistema di relazioni;effettua l’accoglienza e l’assistenza adottando adeguate modalità di approccio e orientamento al cliente.

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IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - INDUSTRIA E ARTGIANATO PER IL MADE IN ITALY /3

INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY DIPLOMA QUINQUENNALE

lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4lingua inglese 3 3 2 2 2matematica 4 4 3 3 3storia 1 1 2 2 2geografia 1diritto ed economia 2 2scienze motorie 2 2 2 2 2religione cattolica - alternativa religione cattolica 1 1 1 1 1scienze integrate (chimica, scienze della terra) 3 (2)3 (2)tecnologie dell’informazione e comunicazione 2 (2) 2 (2)tecnologie disegno e progettazione 3 (2) 3 (2)laboratori tecnologici ed esercitazioni 6 6 6 6 6tecnologie applicate ai materiali e ai processi produttivi 5 4 4progettazione e produzione 4 4 4tecniche di gestione e organizzazione del processo produttivo 2 2tecniche di distribuzione e marketing 2 2storia delle arti applicate 3

3° 4° 5°

DISCIPLINE AREA COMUNE

DISCIPLINE AREA DI INDIRIZZO

1° 2°4. QUADRO ORARIO

1

le ore ( ) saranno svolte in compresenza con l’insegnante teorico praticosono previste 12 ore al biennio e 14 ore al triennio di pratica laboratoriale settimanale

DISCIPLINE AREA DI

INDIRIZZO

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M) ATTIVITÀ PROFESSIONALI, SCIENTIFICHE E TECNICHE 74) PUBBLICITÀ E RICERCHE DI MERCATO

POSSIBILITÀ DI QUALIFICA TRIENNALE - OPERATORE GRAFICO (attraverso attività integrative anche pomeridiane)

COMPETENZE SPECIFICHE DEL PROFILO TRIENNALEpredispone e cura gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali;monitora il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria;produrre i file grafici in formato adatto alla pubblicazione su diversi supporti;realizza un prodotto stampa semplice, completo di cucitura e rifilo, utilizzando macchine per la stampa e strumenti per la finitura;elabora un prodotto grafico sulla base delle istruzioni ricevute e della documentazione del progetto, tenendo conto delle diverse tipologie di supporto alla pubblicazione;definisce e pianifica fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e/o indicazioni di appoggio del progetto grafico e del sistema di relazioni;acquisisce ed elabora immagini, video e grafici per la pubblicazione su supporti multimediali;appronta strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso.

SERVIZI CULTURALI E DELLO SPETTACOLO

1. PROFILO

2. COMPETENZE GENERALI

3. ATTIVITÀ E SETTORI ECONOMICI DI RIFERIMENTO

DIPLOMA QUINQUENNALE

IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - SERVIZI CULTURALI E DELLO SPETTACOLO / 1

Il Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Servizi culturali e dello spettacolo” interviene nel processi di ideazione, progettazione, produzione e distribuzione dei prodotti audiovisivi e fotografici nei settori dell’industria culturale e dello spettacolo e dei new media, con riferimento all’ambito locale, nazionale e internazionale. Il diplomato è capace di attivare e gestire processi applicativi e tecnico-espressivi, valutandone criticità e punti di forza. Produce, edita e diffonde in maniera autonoma immagini e suoni, adattandoli ai diversi mezzi di comunicazione e canali di fruizione: dal cinema alla televisione, dallo smartphone al web, dai social all’editoria e agli spettacoli dal vivo e ogni altro evento di divulgazione culturale.

individua, valorizza e utilizza stili e linguaggi di specifici mercati e contesti espressivi in cui si colloca un prodotto culturale e dello spettacolo in prospettiva anche storica;realizza prodotti visivi, audiovisivi e sonori, anche in collaborazione con Enti e Istituzioni pubblici e privati, in coerenza con il target individuato;realizza soluzioni tecnico - espressive funzionali al concept del prodotto;padroneggia le tecniche di segmentazione dei materiali di lavorazione e dei relativi contenuti dell’opera, per effettuarne la coerente ricomposizione nel prodotto finale;valuta costi, spese e ricavi delle diverse fasi di produzione, anche in un’ottica autoimprenditoriale, predisponendo, in base al budget, soluzioni funzionali alla realizzazione;opera in modo sistemico sulla base dei diversi processi formalizzanti nei flussogrammi di riferimento;progetta azioni di divulgazione e commercializzazione dei prodotti visivi, audiovisivi e sonori realizzati;gestisce il reperimento, la conservazione, il restauro, l’edizione e la pubblicazione di materiali fotografici, sonori, audiovisivi nell’ambito di archivi e repertori di settore.

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SERVIZI CULTURALI E DELLO SPETTACOLO DIPLOMA QUINQUENNALE

IPSIA “ANTONIO GUASTAFERRO” SAN BENEDETTO DEL TRONTO - SERVIZI CULTURALI E DELLO SPETTACOLO / 2

lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4lingua inglese 3 3 2 2 2matematica 4 4 3 3 3storia 1 1 2 2 2geografia 1diritto economia 2 2scienze motorie 2 2 2 2 2religione cattolica / alternativa religione cattolica 1 1 1 1 1scienze integrate 2 (2)tecnologie dell’informazione e comunicazione

3 (2) 3 (2)laboratori tecnologici ed esercitazioni 5 5tecnologie disegno e progettazione

progettazione e realizzazione del prodotto fotografico2 2 2

linguaggi e tecniche della fotografia e dell'audiovisivo 3

3° 4° 5°1° 2°

DISCIPLINEAREA COMUNE

DISCIPLINEAREA DI

INDIRIZZO

4. QUADRO ORARIO

2 (2)2 (2)2 (2)

tecnologie della fotografia e degli audiovisivistoria delle arti visive

ed audiovisivo

3 3

5 6 6

3 3 3

le ore ( ) saranno svolte in compresenza con l’insegnante teorico praticosono previste 12 ore al biennio e 14 ore al triennio di pratica laboratoriale settimanale

5 4 4

1

2 2