GHIDUL CANDIDATULUIPENTRU EVALUAREA

COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN CALIFICAREA

COSMETICIANCOSMETICIAN

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

2

Ne bucură în mod deosebit interesul manifestat pentrucer fi carea competenţelor profesionale alături deIns tutul Eurocor. Acest ghid al candidatului conţineinformaţii u le tuturor celor interesaţi de obţinereaîntr-o manieră modernă şi accesibilă a unui cer fi catrecunoscut ofi cial pe piaţa muncii din România.

Cer fi catele de competenţe au fost introduse în ţara noastră după modeluleuropean, fi ind special gândite pentru cei care au dobândit cunoş nţe şi ap tudini pe alte căi decât educaţia formală (în familie, la locul de muncă sau studiind ladistanţă, cum este cazul dumneavoastră). Odată cu apariţia Ordinului comunal Ministerului Educației și al Ministerului Muncii nr. 4543/468 din 23 august 2004, a devenit posibilă cer fi carea competenţelor într-o anumită ocupaţie, fărăa mai parcurge o altă formă de pregă re în prealabil. Ci ţi cu atenţie acest ghidşi veţi vedea ce înseamnă cer fi catul de competenţe, care sunt paşii ce trebuieparcurşi, condiţiile de par cipare şi cum se desfăşoară evaluarea.

Pentru a obţine cer fi catul de competenţe profesionale este sufi cient sădepuneţi o cerere de înscriere la Centrul de Evaluare EUROCOR şi să parcurgeţi procesul de evaluare.

Sper că acest ghid vă va fi u l şi că veţi alege să obţineţi o recunoaştere a abilităţilorşi cunoş nţelor pe care le-aţi dobândit studiind alături de EUROCOR, par cipândla programele de evaluare pe care Ins tutul nostru le pune la dispoziţia cursanţilorsăi. Vă doresc mult succes în ac vităţile pe care le desfăşuraţi şi aştept cu dragsă ne întâlnim!

Cu s măCu s mă,

Felicia Maria Inoan – Director general EEUROCORFelicia Maria Inoan

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

3

A. Ce este cer fi catul de competenţe profesionale?

Cer fi catul de competenţe profesionale este un document ofi cial, care are regimulactelor de studii. Este emis de către centrele autorizate de evaluare a competenţelor profesionale şi este recunoscut de către Ministerul Muncii, Familiei şi Protecției Socialeşi de către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. Poartă antetulANC (Autoritatea Națională pentru Califi cări) şi are menţionate pe verso unităţile decompetenţă cer fi cate de fi ecare deţinător. Cer fi carea competenţelor are la bazăstandardul ocupaţional în vigoare la nivel naţional, standard ce va fi prezentat într-osecţiune următoare a ghidului.

Prin Ordinul comun al Ministerului Educației și al Ministerului Muncii nr. 3329/81din 23 februarie 2005 se precizează că persoanele declarate competente pentru toateunităţile de competenţă specifi ce ale unei ocupaţii sau califi cări primesc un cer fi catde competenţe profesionale, care are aceeaşi valoare ca şi cer fi catele de absolvire,respec v de califi care cu recunoaştere naţională, eliberate în sistemul formal deformare profesională.

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

4

Avantajele cer fi catelor de competenţe pentru deţinător: sunt recunoscute la nivel ofi cial de către Ministerul Muncii şi de către

Ministerul Educaţiei, având regimul actelor de studiu;

pot fi obţinute într-un termen foarte scurt: este necesară prezenţadumneavoastră în centrul de evaluare pe durata câtorva zile;

vă puteţi cer fi ca competenţele dobândite pe căi nonformale (studiind individual prin corespondenţă, prin experienţa la locul de muncă etc.), fărăa fi necesare anumite studii în domeniul respec v;

vă creează o poziţie compe vă pe piaţa muncii;

traduse și apos late, cer fi catele sunt recunoscute în țările Uniunii Europene, semnatare ale Convenției de la Haga.

Avantajele cer fi catelor de competenţe pentru angajator: cons tuie garanţia că angajaţii sunt pregă ţi pentru ocupaţia respec vă

conform cerinţelor standardului ocupaţional în vigoare;

îmbunătăţesc nivelul de profesionalism al angajaţilor.

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

5

B. Cum se obţine cer fi catul de competenţe profesionale?

1. Accesul la procesul de evaluare

a. Este necesar să deţineţi cunoş nţe şi deprinderi prac ce în domeniul cosme cii indiferent de modalitatea de dobândire (spre exemplu, prin prac ca la locul de muncă sau în urma studiului la distanţă).

b. Procesul de evaluare a competenţelor profesionale se bazeazăpe standardul ocupaţional pentru califi carea Cosme cian, standard ce va fi prezentat într-o secţiune următoare dinacest ghid. Aşadar, primul pas pentru obţinerea cer fi catuluide competenţe este studierea cu atenţie a standardului ocupaţional şi a cerinţelor pe care acesta le presupune.

c. Pasul următor este completarea cererii de înscrierela evaluare (pe care o puteţi găsi pe site-ul Eurocorwww.eurocor.ro) şi depunerea / transmiterea acesteia la Centrul de evaluare Eurocor (Şos. Olteniţei nr.35-37,CP 61-15, cod 041293, sector 4, Bucureş ).

Pe parcursul acestui an vor fi organizate mai multe sesiunide evaluare a competenţelor profesionale; vă rugăm săcompletaţi data convenabilă pentru par ciparea la evaluare înspaţiul special alocat în cererea de înscriere.

Odată cu cererea, pentru înscriere sunt necesare următoareledocumente:

curriculum vitae detaliat, din care să rezulte experienţa anterioară îndomeniul cosme cii;

copie a actului de iden tate;

copie a cer fi catului de naştere;

copie a cer fi catului de căsătorie (dacă este cazul);

copie a diplomei de studii (minim diploma de bacalaureat).

Înainte de depunerea / expedierea documentelor, parcurgeţi încă o dată prezentareastandardului ocupaţional făcută în acest ghid. Dacă aveţi orice fel de nelămuriri, vărugăm să ne contactaţi la numărul de telefon 021/33 225 33 sau la adresa de e-mailrugăm să ne contactaţi la numărul de telefon 021/33.225.33 sau la adresa de e-mail cceerr fifi ccaarrii@@eeuurrooccoorr.rroo şşii vvăă vvoomm rrăăssppuunnddee îînn cceell mmaaii ssccuurrtt mmpp ppoossiibbiill.

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

6

2. Autoevaluarea

Odată ce documentele au fost primite de către Centrul de Evaluare Eurocor, vi se vadesemna un evaluator de competenţe profesionale. Împreună cu evaluatorul, veţicompleta fi şa de autoevaluare: veţi analiza fi ecare aspect al competenţelor, aşa cumapare el în fi şa de autoevaluare şi veţi decide dacă puteţi sau nu să produceţi dovezidin care să reiasă clar şi fără echivoc că sunteţi competent. Totodată, faceţi un inventaral dovezilor de competenţă produse anterior şi stabiliţi sub ce formă le puteţi prezentaevaluatorului.

În urma autoevaluării candidatului, evaluatorul poate recomanda, după caz:

evaluarea tuturor unităţilor de competenţă din standardul ocupaţional;

evaluarea unui grup de competenţe din standardul ocupaţional;

amânarea evaluării, până la dobândirea competenţelor profesionale.

Decizia de intrare în procesul de evaluare aparţine în fi nal candidatului.

3. Pregă rea pentru evaluare

Candidatului îi sunt prezentate metodele de evaluare care vor fi u lizate.

Test scris = test scris de p grilă, pentru verifi carea cunoș nțelor despecialitate. Acesta se susține la sediul Eurocor.

Proiect = proiectul se întocmește pe baza unei teme date, cu respectareaanumitor cerințe. Acesta se va susține în fața evaluatorului.

Rapoarte din = aprecieri din partea unor șefi , coordonatori, clienți, colaboratorietc. asupra ac vității anterioare în domeniu.

Portofoliu = metodă ce constă în prezentarea de cer fi cate, diplome obținutela cursuri, seminarii, concursuri, extrase din lucrări executateanterior, fotografi i, publicații etc.

Observare = ac vitate prac că a candidatului prin care se pot observaap tudinile, manifestările de comportament, limbajul etc.Observarea directă se desfășoară în cadrul unui salon decosme că partener.

Întrebări orale = set de întrebări structurate administrate, de obicei, odată cuobservarea directă.

Testul scris șși observarea directă sunt metode de evaluare obliggatorii.

partea altor persoane

directă

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

7

4. Planifi carea și organizarea evaluării

Evaluatorul stabilește de comun acord cu candidatul metodele de evaluare și programulde desfășurare a evaluării.

5. Culegerea și analiza dovezilor de competență

Evaluatorul aplică metodele de evaluare și judecă dovezile de competență în funcție decerințele standardului ocupațional.

6. Înregistrarea rezultatelor și eliberarea cer fi catului de competență

Evaluatorul înregistrează rezultatele evaluării în dosarul de evaluare al candidatului.

Cer fi catul de competențe se eliberează personal tularului, pe bază de semnătură,în termen de cel mult 30 de zile de la data evaluării. Acesta va conține competențelepentru care candidatul a fost declarat competent.

În situații excepționale, cer fi catul se eliberează unei persoane împuternicite, pe bazăde procură auten fi cată la notariat.

C. Standardul ocupațional pentru Cosme cian

Evaluarea propriu-zisă are la bază standardul ocupațional.

Standardul ocupațional a fost elaborat sub îndrumarea Consiliului Național de FormareProfesională a Adulților (CNFPA) și este documentul valabil la nivel național caredescrie toate unitățile de competență specifi ce califi cării de cosme cian; pe scurt,ce cunoș nțe trebuie să posede și ce ac vități trebuie să desfășoare un cosme cian.Cer fi catul de competențe profesionale este valabil atât mp cât standardul ocupaționaleste valabil.

Unitățile de competență ale unui standard sunt divizate în:

unități fundamentale;

unităţi generale la locul de muncă;

unităţi specifi ce ocupaţiei.

Trebuie să reţineţi însă că, pentru a obţine la sfârşitul evaluării un act de studii cuvaloarea unui cer fi cat de absolvire/de califi care cu recunoaştere naţională, estenecesară cer fi carea tuturor unităţilor de competenţăţ p ţ specifi ce p fi acelei ocupaţiip ţ .În situaţia în care doriţi să mai aprofundaţi anumite cunoş nţe sau să vă îmbogăţiţi

i i ă i ifi fi l î î d l i lexperienţa, aceste unităţi specifi ce pot fi evaluate în mp, în decursul mai multor sesiiunii dde evalluare.

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

8

Unităţile de competenţă pentru califi carea Cosme cian

Pentru califi carea Cosme cian, unităţile de competenţă specifi ce sunt: Unităţile 6, 7, 8,10, 11, 12, 13, 16, 17.

Unităţile de competenţă fundamentale şi generale la locul de muncă sunt implicitevaluate în cadrul unităţilor specifi ce, ceea ce înseamnă că, odată evaluate unităţile 6,7, 8, 10, 11, 12, 13, 16, 17 automat vă sunt evaluate şi unităţile 1, 2, 3, 4, 5, 9, 14 şi 15.

Standardul pentru califi carea Cosme cian are următoarea structură:

a) Unităţi de competenţă generale şi fundamentale:

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 1 – Întocmirea bonurilor de materialeLa evaluare, se va urmări:

cunoaşterea tarifelor lucrărilor.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 2 – Întocmirea bonurilor de platăLa evaluare, se va urmări:

cunoaşterea modului de întocmire a bonurilor plată;cunoaşterea modului de aplicare a tarifelor lucrărilor.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 3 – Aplicarea NPM şi PSILa evaluare, se va urmări:

capacitatea de a aplica N.P.M. şi P.S.I. specifi ce locului de muncă;cunoaşterea modului de u lizare a instrumentelor şi aparatelor.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 4 – Pregă rea profesionalăLa evaluare, se va urmări :

frecvenţa de par cipare la cursuri de specializare;cunoaşterea purilor de lucrări.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 5 – Igienizarea locului de muncăLa evaluare, se va urmări:

cunoaşterea modului în care se curăţă spaţiul de lucru după fi ecare lucrare;cunoaşterea modului în care se curăţă şi se dezinfectează instrumentele după executarea fi ecărei lucrări;

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

9

cunoaşterea modului de întreţinere şi folosire a lenjeriei de protecţie;

existenţa unor cunoş nţe minime de dermatologie (de recunoaştere a dermatozelor,a negilor, aluniţelor, pediculozelor, etc.) şi igienă.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 9 – Programarea clienteleiLa evaluare, se va urmări:

cunoaşterea modului în care se efectuează o programare;

cunoaşterea mpului de executare a fi ecărui p de lucrare.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 14 – Promovarea serviciilor unităţiiLa evaluare, se va urmări:

cunoaşterea publicaţiilor de specialitate şi a serviciilor oferite de unitate;

cunoaşterea modului de promovare a serviciilor unităţii.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 15 – Realizarea cadrului ambientalLa evaluare, se va urmări:

existenţa unor cunoş nţeminime de este că şi decoraţiuni interioare;

manifestarea amabilităţii şipromp tudinii faţă de client;

manifestarea colegialităţii îninteriorul unităţii;

amenajarea corespunzătoare alocului de muncăpentru asigurarea unui microclimat relaxant.

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

10

b) Unităţi de competenţă specifi ce la locul de muncă

– U lizarea echipamentelor cosme ceUNITATEA DE COMPETENŢĂ 6

La evaluare, se va urmări:capacitatea de decizie privind starea tehnică a echipamentului cosme c dinexploatare;alegerea unor modalităţi concrete de manevrare a echipamentului cosme ccorespunzător pului de client.

– Aprovizionarea cu materiale specifi ceUNITATEA DE COMPETENŢĂ 7

La evaluare, se va urmări:cunoaşterea modului de aprovizionare cu produse cosme ce;modul de păstrare a produselor cosme ce.

– Pregă rea materialelor cosme ceUNITATEA DE COMPETENŢĂ 8

La evaluare, se va urmări:minuţiozitatea şi îndemânarea în pregă rea materialelor cosme ce pentru diferite proceduri (de exemplu: mască,produs epilator).

– Executarea epilatuluiUNITATEA DE COMPETENŢĂ 10

La evaluare, se va urmări:modul de aplicare a fâşiilor de produs epilator (siguraranţa mişcărilor, uniformitatea stratului de produs);siguranţa, rapiditatea şi modul de susţinere a pielii la smulgerea fâşiilor de produs, în diferite zone ale corpului;rezultatul epilatului (îndepărtarea totală a fi relor de păr în zonele epilate).

– Executarea retuşurilor şi machiajelorUNITATEA DE COMPETENŢĂ 11

La evaluare, se va urmări:realizarea pensării corespunzătoare fi zionomiei;realizarea machiajului corespunzător scopului, fi zionomiei şi cerinţei clientului.

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

11

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 12 – Executarea tratamentului cosme cUNITATEA DE COMPETENŢĂ 12

La evaluare, se va urmări:modul de pregă re a clientului în vederea tratamentului;modul de u lizare a aparaturii specifi ce fi ecărui p de procedură (curăţire în profunzime, ionizare, vaporizare caldă);modul de efectuare a masajelor şi de observare a rezultatelor;modul de aplicare, menţinere şi îndepărtare a măş i cosme ce.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 13 – Executarea vopsitului genelor şi sprâncenelorUNITATEA DE COMPETENŢĂ 13

La evaluare, se va urmări:realizarea vopsirii genelor şi sprâncenelor în concordanţă cu fi zionomia şi cerinţele clientului.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 16 – Acordarea de consultanţăUNITATEA DE COMPETENŢĂ 16

La evaluare, se va urmări:capacitatea de a iden fi ca corect cerinţele clientului, de a le analiza şi de a face recomandările potrivite, în mod convingător;capacitatea de a comunica efi cient cu clientul.

UNITATEA DE COMPETENŢĂ 17 – Stabilirea schemei de tratamentUNITATEA DE COMPETENŢĂ 17

La evaluare, se va urmări:capacitatea de a obţine informaţii relevante;stabilirea schemei de tratament corespunzătoare.

GHIDUL CANDIDATULUI PENTRU EVALUAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE ÎN OCUPAŢIA COSMETICIAN

12

D. Finalizarea evaluării

Procesul de evaluare se fi nalizează cu obţinerea deciziei competent sau încă nucompetent pentru fi ecare unitate specifi că pentru care candidatul a intrat în evaluare.

Persoana declarată competentă în urma evaluării primește un cer fi cat de competențeprofesionale în care sunt menționate unitățile de competență pentru care a fostdeclarată competentă. În cazul în care rezultatul evaluării este încă nu competentpentru anumite unități de competență, candidatul are dreptul de a face contestație, pecare o depune la Centrul de evaluare Eurocor în termen de 5 zile de la data comunicăriideciziei. Centrul desemnează un alt evaluator care organizează un nou proces deevaluare pentru unităţile de competenţe care fac obiectul contestaţiei.

E. Prețul evaluării și cer fi cării competențelor profesionale

În momentul înscrierii pentru evaluarea competențelor profesionale, aveți posibilitateade a opta pentru unitățile de competență specifi ce pentru care doriți să intrați înprocesul de evaluare. Taxa de înscriere la evaluare este de 75 de lei și va fi achitatădupă înregistrarea cererii de înscriere, cel târziu cu o săptămână înainte de evaluareapropriu-zisă. Preţul evaluării fi ecărei competenţe specifi ce este de 70 lei. Prețul specialpentru absolvenții Eurocor: 35 lei / competență specifi că.

Competenţa specifi că Preţul Preț special pentrucursanţii Eurocor

U6 – U lizarea echipamentelor cosme ce 70 lei 35 leiU7 – Aprovizionarea cu materiale specifi ce 70 lei 35 leiU8 – Pregă rea materialelor cosme ce 70 lei 35 leiU10 – Executarea epilatului 70 lei 35 leiU11 – Executarea retuşurilor şi machiajelor 70 lei 35 leiU12 – Executarea tratamentului cosme c 70 lei 35 leiU13 – Executarea vopsitului genelor şi sprâncenelor 70 lei 35 leiU16 – Acordarea de consultanţă 70 lei 35 leiU17 – Stabilirea schemei de tratament 70 lei 35 leiTaxa de înscriere 75 lei 75 lei

Candidaţii care vor opta la înscriere pentru toate unităţile de competenţă specifi ce şi levor achita integral, vor benefi cia (în cazul repetării evaluării) de reevaluarea gratuită adouă unităţi de competenţă.

Centrul de Evaluare EUROCORŞos. Olteniţei nr. 35-37, CP 61-15 Cod 041293, Sector 4, Bucureş

Telefon 021/33.225.33; Fax 021/33.225.30cer fi cari@eurocor.ro; www.eurocor.ro

Persoană de contact: Mirela Stoian – Reprezentant Centru de Evaluare Eurocor