Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Ị : &VJ.crYj'ò,c.-P. Sĩ..«**.J 'ỳ vtgh. . Ị

■ặ«ÒNf; VMtỵN

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

GIAO DỤC MẦM NONTRONG

CÁC LỚP MÁU GIÁO, ^ GHÉP -Ầ

...... -...IUí.ỂỂẩỉỆặfim

NHÀ XUÀT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

y Ỉ Ể L

TS. PHAN THỊ LAN ANH.ThS. LÝ THỊ HẰNG (Chủ biên) LƯƠNG THỊ BlNH, NGUYỄN THỊ THANH GIANG,

HỐ LAM HỔNG, LÊ BÍCH NGỌC, NGUYỄN THỊ QUYÊN

HƯỚNG DẪN THựC HIỆN

GIAO DỤC MẨM NONTRONG CÁC LÓP

MẤU GIÁO GHÉP "

(Tái bản lân thứ hai)

NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

MỤC LỤCTrang

Lời nói đầu 3PHẤN MỘT

Những vấn để chung 4I - Một SỐ đặc điềm của lớp mâu giáo ghép 5II - Nguyên tắc thực hiện Chưong trình Giáo dục mám non

ở lớp mẫu giáo ghép 5

PHẤN HAIHưởng dẳn lập ké hoạch giáo dục 6

I - Lập kế hoạch giáo dục năm học 7II - Lập kế hoạch giáo dục chủ dé 10III- Lập kế hoạch giáo dục tuán 14IV - Lập kế hoạch giáo dục ngày 21phAn ba

Hưởng d ỉn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục 22I - Tổ chức hoạt động chơi 23II - Tổ chức hoạt động học 24III- Chuắn bị tiếng Việt cho trẻ 37IV - Tổ chức hoạt động lao động 67V - Tố chức hoạt động ăn, ngù, vệ sinh 69PHÁN bố n

Hướng dỉn xây dựng môi trường giáo dục 71I - Đặc điểm môi trường giáo dục ở lớp mắu giáo ghép 72

II - Nguyên tâc xây dựng môi trường giáo dục ờ lớp mẫu giáo ghép 72III - Xây dựng môi trường giáo dục ở lớp mẫu giáo ghép 73

PHỤ LỤC 79TÀI LIỆU THAM KHẢO

2 - HƯỚNG DẨN THỰC HIỆN CHƯONG TRlNH Ũ IÁO DỤC MẨM NON TRONG CÁC LỠP MẴU GIẤO GHÉP

LỜI NÓI ĐẦU

Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chương trình Giáo dục mẩm non ở lớp mẫu giáo ghép được biên soạn trên cơ sở "Chương trình Giáo dục mầm non" (đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo kí ban hành kèm Thông tư số 17/TT/2009/BGDĐT-GDMN ngày 25/07/2009) và dựa trên tình hình thực tế của các địa phương không thể tổ chức các lớp mẫu giáo tách riêng từng độ tuổi mà phải ghép trè em ở hai, ba độ tuổi khác nhau cùng học chung một lớp với những lí d o : địa bàn dân cư sống không tập trung ; số lượng trẻ ở từng độ tuổi ít, không đủ để thành lập các lớp mẫu giáo đơn (lớp một độ tuổi)...Tài liệu này được biên soạn nhằm hỗ trợ giáo viên thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép một cách thuận lợi.Tài liệu gồm bốn phần :Phẩn m ột: Những vấn đé chungPhấn h a i: Hướng dẫn lập kế hoạch giáo dụcPhẩn ba : Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dụcPhấn bốn : Hướng dẫn xây dựng môi trường giáo dụcChúng tôi hi vọng tài liệu này sẽ tháo gỡ một phần khó khăn cho giáo viên dạy cắc lớp mảu giắo ghép. Kắt mong nhận được y kiến đóng góp của đỏng đảo cán bộ quản lí, giáo viên mầm non trong toàn quốc để tài liệu được hoàn thiện hơn.

NHÓM TÁC GIẢ

HƯỚNG DẰN THƯC HIỆN CHƯƠNG TRÌN H GIÁO DỤC MÁM NON TRONG CÁC LỚP MÁU 6 1 * 0 G H ÍP • 3

P H Ẩ N M Ổ T ự Ệ _______________________________________

NHỮNG VẤN ĐỂ CHUNG

4 • HƯỜNG DẦN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRlNH GIẢO DỤC MẮM NON TRONG CAC LỚP MẨU GIẢO GHỄP

I - MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA LỚP MẪU GIÁO GHÉP

Lớp mẫu giáo ghép là lớp gổm các trẻ từ 3 - 5 tuổi cùng tham gia vui chơi, học tập, sinh hoạt. Có các loại lớp mẫu giáo ghép sau : lớp ghép hai độ tuổi (3 tuổi và 4 tuổi ;4 tuổi và 5 tuổi ; 3 tuồi và 5 tuổi ) ; lớp ghép ba độ tuổi (3 tuổi, 4 tuổi và 5 tuổi).Trẻ trong các lớp mẫu giáo ghép cỏ sự khác nhau rõ rệt về thể chất, ngôn ngữ, tình cảm, nhận thức và giao tiếp. Mỗi lớp mẫu giáo ghép thường có một giáo viên.Tại một số lớp mẫu giáo ghép vùng dán tộc thiểu số, tiếng Việt của trẻ còn yếu ; tiếng dân tộc của giáo viên dán tộc Kinh bị hạn chê' ; giáo viên dân tộc thiểu số ít sử dụng tiếng Việt do có thói quen nói tiếng mẹ đè trong giao tiếp. Giáo viên ít có cơ hội tiếp cận, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn.Cơ sở vật chất chưa đáp ứng yêu cáu tổ chức các hoạt động giáo dục ở lớp mẫu giáo ghép.

II - NGUYÊN TẮC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRINH GIÁO DỤC MẪM NON Ở LỚPMẪU GIÁO GHÉP

Ngoài những nguyên tác chăm sóc - giáo dục trẻ mầm non nói chung, giáo viên lớp mẫu giáo ghép cẩn tuân theo một số nguyên tắc sau đây :

- Chăm sóc và giáo dục trẻ ở lớp mẫu giáo ghép theo Chương trình Giáo dục mẩm non (Thông tư 17/TT/2009/BGDĐT-GDMN ngày 25/07/2009)?

- Hướng tới mục tiêu giáo dục mẫu giáo ở các độ tuổi của trẻ có trong lớp.- Thực hiện nội dung giáo dục cho tất cả các độ tuổi của trẻ trong lớp theo hướng

đồng tâm, phát triển.- Phương pháp và htnh thức giáo dục tré hướng vào sự tương tác giữa trẻ ở các

độ tuổi.- Tận dụng các phương tiện giáo dục phù hợp với đặc điểm lớp mẫu giáo ghép.- Đánh giá trẻ dựa vào kết quả mong đợi ở từng lứa tuổi và chí số trong Bộ chuẩn

phát triển trẻ em 5 tuổi.

HƯỚNG OÁN THƯC HlEN CHUƠNG TRINH GIẦO DUC MAM NON TRONG CẤC Lữp MẪU 6 1*0 GHÉP •

PHẤN HAI 4 * __________________

HƯỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

6 • HƯỜNG DẲN THỰC HIỆN CHƯƠNG ĨR lN H GIÁO DỤC MÁM NON TRONG CÁC LỠP MẲU GIÁO GHÉP

A -G Ợ I Ý THỜI GIAN BIỂU

Thời gian Các hoạt động trong ngày

7h00 - 8h30 Đón trẻ, hoạt động tự chọn, trò chuyện, thể dục sáng, điểm danh.

8h30 - 9h00 Hoạt động học.

9h00 - 9h40 Hoạt động ngoài trời.

9h40 - 10h30 Hoạt động chơi ờ các góc.

10h30 - 1lh30 Vệ sinh, ăn trưa.

11h30- 14h00 Ngủ trưa.

14h00 - 14h50 Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn nhẹ.

14h50 - 16h00 Hoạt động chiéu: Vui chơi, ôn luyện, chuấn bị tiếng Việt, lao động, nêu gương (chiéu thứ 6).

16h00- 17h00 Vệ sinh, trả trẻ.

Lưu ý :Tuỳ thuộc vào điéu kiện thực tế (thời tiết, m ù a . g i á o viên có thể linh hoạt tổ chức các hoạt động khác nhau phù hợp với các thời điểm trong ngày. Ví dụ : Vào những ngày trời nâng nóng, hoạt động ngoài trời có thể tổ chức trước hoạt động học.

- Tuỳ theo các loại lớp mâu giáo ghép mà thời gian dành cho việc tổ chức hoạt động học cần được điều chỉnh phù hợp.

B - LẬP KẾ HOẠCH GlAO DỤC

Có các loại kế hoạch giáo dục sau đây: Kế hoạch giáo dục năm học. kế hoạch giáo dục chủ để, kế hoạch giáo dục tuần, kế hoạch giáo dục ngày.

I - LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NẢM h ọ c

Kế hoạch giáo dục năm học của lớp mẫu giáo ghép tương tự như kế hoạch giáo dục năm học của các lớp mẫu giáo đơn (lớp một độ tuổi), bao gốm những bước sau :

HUONG OẴN t h ự c h iệ n c h ư ơ n g TRtNH GIÁO D ự c MÃM NON TRONG c í c lO P MẰU GIẢO G H ÍP •

- Xác định mục tiêu giáo dục năm học.- Lựa chọn nội dung giáo dục năm học.- Dự kiến chủ đề / chủ đề nhánh và thời gian thực hiện.

1. Mục tiêu giáo dục năm học- Dựa vào Chương trình Giáo dục mầm non, Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi do Bộ

Giáo dục và Đào tạo ban hành để xác định mục tiêu giáo dục riêng cho từng độ tuổi có trong lớp ghép.

- Lưu ý : Mục tiêu giáo dục năm học :+ Đối với trẻ 5 tuổi được căn cứ vào Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.+ Đối với các lứa tuổi 3 tuổi, 4 tuổi được căn cứ vào kết quả mong đợi của từng lứa

tuổi trong Chương trinh Giáo dục mám non.

2. Nội dung giáo dục năm học- Là nội dung của các lĩnh vực trong Chương trình Giáo dục mầm non.- Dựa vào nội dung giáo dục của lứa tuổi lớn nhất trong lớp ghép và những nội dung

giáo dục chỉ có ở lứa tuổi bé hơn (nếu có). Ví dụ : Nội dung giáo dục năm học của lớp ghép 3 tuổi và 4 tuổi gồm nội dung giáo dục của nhóm 4 - 5 tuổi và nội dung chì có ở nhóm 3 - 4 tuổi mà không có ở nhóm 4 - 5 tuổi trong Chương trình Giáo dục mẩm non. Trong phẩn "Tập hợp, số lượng, số thứ tự và đếm" (Chương trình Giáo dục mắm non - NXB Giáo dục Việt Nam, tr.45), nội dung chì có ở nhóm 3 - 4 tuổi là "Nhận biết 1 và nhiều".Riêng đối với trẻ 5 tuổ i: Những chỉ số có trong Bộ chuẩn mà không có trong nội dung giáo dục trẻ 5 - 6 tuồi của Chương trình Giáo dục mẩm non thì giáo viên tự lựa chọn nội dung bổ sung phù hợp.

- Lưu ý .Ở các vùng dân tộc thiểu số, khi lập kế hoạch giáo dục năm học, giáo viên cấnchú ý đến mục tiêu và nội dung chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ.

3. Gợi ỷ chủ đề / chủ để nhánh và thời gian thực hiện

Tháng Chủ đề Chủ để nhánh sốtuẩn Ghi chú

Trường mâm nonBé đến trường mầm non 1

9 Cô giáo và các bạn 1

Tết Trung thu Bé vui tết Trung thu 1

8 • HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRlN H e iAO DỤC MẮM « 0 » TRONG CÁC LỠP MẢU GlAO GHÉP

Tháng Chủ để Chủ để nhánh SỐ tuắn Ghi chú

10 Bản thân

Tôi là ai ? 1

Tôi lớn lên như thế nào ? 1

Tôi và các bạn 1

10-11Gia đình

Gia đình thân yêu !

Đố dùng trong gia đình 1

Ngày 20/11 Ngày hội của cô giáo 1

11 -1 2Nghề nghiệp

Một số nghé phổ biến

Nghé truyén thống ở địa phương 1

12-1 Động vật

Các con vật nuôi ở gia đình 1

Các con vật sống trong rừng 1

Các con vật sống dưới nước 1

Côn trùng 1

1 - 2

Tết Nguyên đán NgàyTếtquêem 1

Thực vật

Cây xanh và môi trường 1

Môt số loai rau 1

Một số loại hoa, quả

3

Ngày 8 /3 Ngày hội của bà, mẹ và các bạn gái 1

Phương tiện và luật lệ giao thông

Phương tiện giao thông đường bộ 1

Phương tiện giao thông đường thuỷ và đường hàng không

1

Bé đi đường an toàn 1

4 Nước và một số hiện tượng tự nhiên

Sự kì diệu của nước 1

Một số hiện tượng thời tiết 1

Mùa hè tuyệt vời 1

HƯONG d á n t h ư c h iệ n c h i/o n g t r in h g iả o d u c m í m n o n t r o n g CAC lờ p m â u g iAo g h é p •