Gimnazija Matije Antuna Reljkovića · 2.2. Nastavna sredstva i pomagala NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE Nosači zvuka 25 Video uređaji / DVD 7 / 8 TV 2 Informatička oprema

Gimnazija Matije Antuna Reljkovića

Vinkovci

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM

RADA ŠKOLE

2019./2020. školske godine

30. rujna 2019. god.

Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE

__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

i

Sadržaj

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI ........................................................................................... 1 2. UVJETI RADA ............................................................................................................................ 1

2.1. Prostorni uvjeti ...................................................................................................................... 2 2.1.1. Unutrašnji školski prostor .............................................................................................. 2 2.1.2. Vanjski školski prostor ................................................................................................... 3

2.2. Nastavna sredstva i pomagala ................................................................................................ 3 2.3. Knjižni fond školske knjižnice ............................................................................................. 3

3. UČENICI ...................................................................................................................................... 4 3.1. Broj učenika po programima i razredima .............................................................................. 4 3.2. Podaci o učenicima i razrednim odjelima .............................................................................. 5

4. DJELATNICI USTANOVE ....................................................................................................... 7 4.1. Nastavnici .............................................................................................................................. 7

4.2 Podaci o nastavnicima pripravnicima .................................................................................... 9

4.3. Ravnatelj i stručni suradnici ................................................................................................ 10 4.4. Ostali djelatnici .................................................................................................................... 10

5. ORGANIZACIJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA ......................................................... 11 5.1.Organizacija smjena ................................................................................................................. 11

5.2.Nastavni plan gimnazija ........................................................................................................... 12 5.3. Izborna nastava ........................................................................................................................ 12

5.4. Dodatna nastava ...................................................................................................................... 13 5.5. Dopunska nastava ................................................................................................................ 14 5.6. Fakultativna nastava ............................................................................................................ 15

5.7. Izvannastavne aktivnosti ...................................................................................................... 15 5.8. Izvanučionička nastava ........................................................................................................ 16

5.9. Individualni informativni razgovori .................................................................................... 17

6. ZADUŽENJA DJELATNIKA ŠKOLE .................................................................................... 20

6.1. Tjedna zaduženja nastavnika ............................................................................................... 20 6.1.1. Plan i program rada razrednika .................................................................................... 36

6.2. Godišnji plan i program rada ravnatelja .............................................................................. 39 6.3. Godišnji plan i program rada voditeljice smjene ................................................................. 41

6.4. Izvedbeni godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje .............................. 42 6.5. Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke ............................................. 46 6.6. Godišnji plan i program rada stručnog suradnika psihologa ............................................... 49

7. GODIŠNJI KALENDAR ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA ............................................ 50 7.1. Godišnji kalendar 2019./2020. nastavne godine .................................................................. 50

7.2. Dopunski rad ........................................................................................................................ 51 7.3. Rokovi popravnih ispita ....................................................................................................... 51 7.4. Kalendar polaganja ispita državne mature u 2019./2020. školskoj godini .......................... 52

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO- OBRAZOVNOG

RADA ................................................................................................................................................. 53 8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti .......................................................................................... 53

8.1.1. Obilježavanja značajnih datuma ................................................................................... 53

8.1.2. Natjecanja ..................................................................................................................... 56 8.1.3. Humanitarne akcije ...................................................................................................... 56

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika .......................................................................... 56 8.2.1. Cijepljenje maturanata .................................................................................................. 56 8.2.2. Praćenje učenika s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama .................................. 56 8.2.3. Tjelesno-zdravstvena kultura učenika djelomično oslobođenih nastave TZK ............ 57

8.3. Profesionalno informiranje i usmjeravanje .......................................................................... 57


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

ii

8.4. Školski preventivni programi .............................................................................................. 57

8.4.1. Školski program prevencije ovisnosti ......................................................................... 57 8.4.2. Školski program prevencije nasilja među djecom i mladima....................................... 61

9. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA ........................................ 62

9.1. Stručno usavršavanje u školi ............................................................................................... 62 9.1.1. Planovi i programi rada školskih stručnih vijeća ......................................................... 64

9.2. Stručno osposobljavanje – pripravnički staž ....................................................................... 79 9.3. Plan i program rada Školskog odbora .................................................................................. 79 9.4. Plan i program rada Nastavničkog vijeća ............................................................................ 80

9.5. Plan i program rada razrednih vijeća ................................................................................... 81 9.6. Plan rada Vijeća roditelja .................................................................................................... 82 9.7. Plan i program rada Vijeća učenika ..................................................................................... 82

10. RASPORED SATI .................................................................................................................. 83


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

iii

1

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI

Gimnazija Matije Antuna Reljkovića javna je ustanova koja obavlja djelatnost srednjeg

školstva.

Osnivač Škole je Vukovarsko-srijemska županija.

Naziv škole: Gimnazija Matije Antuna Reljkovića

Adresa škole: Trg bana Josipa Šokčevića 1, 32 100 Vinkovci

Županija: Vukovarsko-srijemska

Telefonski broj: 032 332 284

-

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: http://gimnazija-mareljkovica-vk.skole.hr

Šifra škole: 16-088-502

Matični broj škole: 00355224

OIB: 40947050227

Upis u sudski registar (broj i datum): RBU 0001 Tt-95/173-2 od 30.X.1995.

Ravnatelj škole: Stipe Tomić, prof.

Zamjenik ravnatelja: Slavko Ivaniš, prof.

Voditelj smjene: Jasenka Celić, prof.

Ukupan broj učenika: 673

Broj učenika opće gimnazije: 409

Br. uč. prirodoslovno-matematičke g.: 170

Broj učenika jezične gimnazije: 98

Broj učenika putnika: 343

Ukupan broj razrednih odjela: 27

Broj RO opće gimnazije: 16

Broj RO prir.-matematičke gimnazije: 7

Broj RO jezične gimnazije: 4

Broj smjena: 2

Početak i završetak svake smjene: I. smjena: 7.00 – 13.00; II. smjena: 13.10 – 19.10

Broj nastavnika: 54

Broj stručnih suradnika: 2,5

Broj administrativno-financijskog os.: 4

Broj pomoćno-tehničkog osoblja: 6

Broj pripravnika: -

Broj mentora i savjetnika: 9 profesora savjetnika, 7 profesora mentora

Broj voditelja ŽSV-a: 3

Broj računala u školi: 60, 10 laptopa

Broj specijaliziranih učionica: 22

Broj klasičnih učionica: 1

Broj športskih dvorana: 1

Broj športskih igrališta: 1

Školska knjižnica: da

2. UVJETI RADA


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

2

2.1. Prostorni uvjeti

Zgrada Gimnazije Matije Antuna Reljkovića u Vinkovcima stara je 188 godina. Sastoji se

od prizemlja, dva kata i potkrovlja. Potkrovlje škole dograđeno je 2002. g. a čine ga učionice

likovne i glazbene umjetnosti, hrvatskog jezika i geografije te višenamjenska dvorana.

2.1.1. Unutrašnji školski prostor

Prikaz unutrašnjeg školskog prostora i njegove namjene u 2019./20. školskoj godini

NAZIV PROSTORA UČIONICE

KABINETI

uz učionicu

BROJ VELIČINA

u m² BROJ

VELIČINA

u m²

Klasična učionica 1 46 - -

Učionica hrvatskoga jezika 2 116 - -

Učionica engleskog jezika 3 138 - -

Učionica njemačkog jezika 2 92 - -

Učionica latinskog jezika 1 46 - -

Učionica likovne i glazbene umjetnosti 1 73 1 38

Učionica povijesti 1 62 - -

Učionica geografije 1 65 - -

Učionica psihologije 1 - -

Učionica matematike 3 140 - -

Učionica fizike 1 50 1 29

Učionica kemije 1 46 1 23

Učionica biologije 1 50 1 11

Informatička učionica 1 65 1 12,6

Učionica filozofije i logike 1 50 - -

Učionica etike, sociologije i PIG-a 1 40 - -

Učionica vjeronauka 1 40 - -

Športska dvorana 1 450 - -

Knjižnica 1 60 - -

Višenamjenska dvorana 1 206 - -

Zbornica 1 82 - -

Ured ravnatelja

1 28,5 - -

Ured koordinatora DM 1 20 - -

Ured voditelja smjene i pedagoginje 1 20 - -

Ured administrativno-financijskog osoblja 2 58 - -

Prijem roditelja 1 13 - -

Arhiva 1 15 - -

Ostali prostor 4 600 - -


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

3

U zgradu je 1999. g. ugrađen lift za potrebe učenika sa zdravstvenim poteškoćama

(tjelesnim oštećenjima).

2.1.2. Vanjski školski prostor

Kako je Gimnazija u samom centru grada, nemamo zelenih površina. U školskom

dvorištu nalazi se jedno igralište – nogomet, rukomet, košarka, koje zauzima površinu od 2 400

m2.

2.2. Nastavna sredstva i pomagala

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE

Nosači zvuka 25

Video uređaji / DVD 7 / 8

TV 2

Informatička oprema 23 projektora, 60 računala, 10 printera, 10

laptopa

Grafoskop 6

Episkop 2

Pametna ploča 9

Fotokopirni uređaj 3

Ostala oprema 1 pijanino, 2 gitare, 1 sintisajzer, 1 teleskop, 3

diktafona, 20 mikroskopa

Tableti 30

S ciljem osuvremenjivanja odgojno-obrazovnog procesa nastojimo kontinuirano nabavljati i

obnavljati nastavna sredstva i pomagala. Opremanje knjižnice knjižnim fondom i dvorane za

tjelesno-zdravstvenu kulturu novim spravama i dalje je prioritetan zadatak.

2.3. Knjižni fond školske knjižnice

KNJIŽNI FOND STANJE

Knjige (svezaka) 11 162

Časopisi 720

Stručna literatura za učitelje 1097

Kupljene se 204 knjige iz sredstava povučenih iz projekta „SLIKA“ u kojem sudjelujemo

zajedno sa OŠ Zrinskih Nuštar.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

4

2.4. Plan adaptacije i izgradnje školskog prostora

Ove školske godine nastavu pohađa 673 učenika raspoređenih u 27 razrednih odjela. Potreba za

dogradnjom škole je iz godine u godinu sve veća. Idejno rješenje dogradnje je prihvaćeno.

Ishodili smo dozvolu za dogradnju. Dogradnjom škole dobili bismo 8 novih učionica smještenih

u prizemlju i na dva kata te dva sanitarna čvora.Prošle godine u požaru izgorjela su dva prozora i

uništena vanjska fasada škole. Napravljene su sve predradnje i osigurana financijska sredstva za

obnovu nove fasade.

3. UČENICI

3.1. Broj učenika po programima i razredima

PROGRAM RAZRED BROJ

ODJELA

BROJ

UČENIKA

Opća gimnazija

1. 4 103

2. 4 98

3. 4 98

4. 4 104

UKUPNO 16 403

Jezična gimnazija

1. 1 26

2. 1 21

3. 1 20

4. 1 27

UKUPNO 4 94

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

1. 2 52

2. 2 50

3. 1 46

4. 2 30

UKUPNO 7 176

UKUPNO SVI PROGRAMI 27 673


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

5

3.2. Podaci o učenicima i razrednim odjelima

1. RAZRED

2. RAZRED

Obrazovni

program Odjel Razrednik-ca

Ukupan

broj

učenika

Od toga

ukupno

mladića

Broj

odličnih

učenika

Prvi

strani jezik /

br. učenika

Opća gimnazija 1.a Višnjica Sorčik 25 5 25 EJ 17

NjJ 8

Opća gimnazija 1.b Anita Jukić Lokner 26 6 26 EJ 26

NjJ 9 Opća gimnazija 1.c Ivan Švaganović 26 6 26 EJ 26

Opća gimnazija 1.d Đurđica Krznarić Maslać 26 7 26 EJ 26

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

1.e Mirela Lončar 26 13 26 EJ 26

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

1.f Sanja Rimac 26 12 26 EJ 23

NjJ 3

Jezična gimnazija 1.g Dinka Čačić Savić 26 8 26 EJ 26

U k u p n o: 7 181 44 181 EJ 170

NjJ 11

Obrazovni


Ukupan

broj

učenika

Od toga

ukupno

mladića

Broj

odličnih

učenika

Prvi

strani jezik /

br. učenika

Opća gimnazija 2.a Ana Radilj 26 5 5 EJ 22

NjJ 4

Opća gimnazija 2.b Marina Suton 24 8 2 EJ 24

NjJ 9 Opća gimnazija 2.c Brigita Jurić-Katunić 24 6 10 EJ 24

Opća gimnazija 2.d Goran Grbeša 24 8 2 EJ 24

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

2.e Melita Barić-Tominac 25 11 16 EJ 25

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

2.f Krunoslav Marijanović 25 10 10 EJ 22

NjJ 3

Jezična gimnazija 2.g Marija Tikvić 21 5 1 EJ 21

U k u p n o: 7 169 53 46 EJ 162

NjJ 7


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

6

3. RAZRED

4. RAZRED

Obrazovni


Ukupan

broj

učenika

Od toga

ukupno

mladića

Broj

odličnih

učenika

Prvi

strani jezik /

br. učenika

Opća gimnazija 3.a Adam Debelić 25 14 9 EJ 18

NjJ 7

Opća gimnazija 3.b Krunoslava Kuna

J 26 5 4 EJ 26

Opća gimnazija 3.c Jasenka Krznarić-Barić 25 4 10 EJ 25

Opća gimnazija 3d Mateja Damjanović 22 6 8 EJ 22

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

3.e Snježana Lukač 24 7 8 EJ 24

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

3.f Dubravka Toldi 20 10 6 EJ 17

NjJ 3

Jezična gimnazija 3.g Dominik Kalajdžić 20 9 2 EJ 14

NJ 6

U k u p n o: 7 164 55 47 EJ 148

Nj 16

Obrazovni


Ukupan

broj

učenika

Od toga

ukupno

mladića

Broj

odličnih

učenika

Prvi

strani jezik /

br. učenika

Opća gimnazija 4.a Blaženka Šimunović 28 11 11 EJ 23

NjJ 5

Opća gimnazija 4.b Vedrana Karakašić 29 9 8 EJ 29

Opća gimnazija 4.c Sandra Milovac 28 6 10 EJ 28

Opća gimnazija 4.d Slavko Ivaniš 28 4 20 EJ 28

Prirodoslovno-

matematička

gimnazija

4.e Daniel Rakijašić 30 18 21 EJ 30

Jezična gimnazija 4.f Jasna Lovrić 27 10 2 EJ 24

NJ 3

U k u p n o: 6 161 58 72 EJ 153

NJ 8


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

7

4. DJELATNICI USTANOVE

4.1. Nastavnici

Redni

broj

IME I PREZIME NASTAVNIKA

ZVANJE

Godina

rođenja

- staž

Nastavni

predmet Oblik radnog

odnosa

1. Višnjica Sorčik, prof. hrvatskoga jezika, prof.

savjetnik - Filozofski fakultet

1958.

33 Hrvatski jezik neodređeno

2. Ljiljana Matić, prof. hrvatskoga jezika

Filozofski fakultet

1960.


3. Blaženka Šimunović, prof. hrvatskoga jezika,

prof. savjetnik - Pedagoški fakultet

1967.


4.

Nikolina Maletić, prof. hrvatskoga i

njemačkog jezika, prof. savjetnik

Filozofski fakultet

1976.


5. Marija Tikvić, mag. edukacije hrvatskoga

jezika i književnosti – Filozofski fakultet

1986.


6. Tatjana Begonja Hladik, prof.hrvatskoga

jezika i književnosti – Filozofski fakultet

1979.

8

Hrvatski jezik -

porodiljni neodređeno

7. Ivanka Babić, prof. engleskoga i njemačkog

jezika - Pedagoški fakultet

1961.

33 Engleski jezik neodređeno

8. Krunoslava Kuna, prof. engleskoga jezika

Filozofski fakultet

1962.


9. Irena Tomić, prof. njemačkoga i engleskog

jezika – Pedagoški fakultet

1964.

27 Njemački jezik neodređeno

10. Đurđica Krznarić-Maslać, prof. engleskoga i

njemačkog jezik, prof. mentor - Pedagoški

fakultet

1976.

18 Engleski i

njemački jezik neodređeno

11. Dinka Čačić Savić, prof. engleskoga i

njemačkog jezika - Pedagoški fakultet

1974.


12. Jasna Lovrić, prof. njemačkoga i engleskog

jezika, prof. mentor – Pedagoški fakultet

1977.

16

Njemački i

engleski jezik neodređeno

13. Ana Radilj, prof. engleskog i njemačkog

jezika – Filozofski fakultet

1976.

16

Engleski i

njemački jezik neodređeno

14. Goran Grbeša, prof. engleskoga i njemačkog

jezika – Pedagoški fakultet

1981.


15. Anita Jukić Lokner, prof. engleskog i

njemačkog jezika – Filozofski fakultet

1982.

5 Njemački jezik neodređeno

16. Mihaela Mežnarić, prof. latinskoga jezika i

filozofije - Filozofski fakultet

1974.

17 Latinski jezik neodređeno

17. Tomislava Klarić, prof. latinskog jezika i

filozofije – Filozofski fakultet

1985.

8 Latinski jezik neodređeno

18. Mihaela Gelemanović Pracaić, prof. likovne

umjetnosti – Akademija likovnih umjetnosti

1976.

18

Likovna

umjetnost neodređeno

19. Marija Škrobo Arambašić, prof. likovne

umjetnosti – Akademija likovne umjetnosti

1991.

3

Likovna


20. Sandra Milovac, prof. glazbene umjetnosti, 1970. Glazbena neodređeno


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

8

prof. savjetnik - Pedagoški fakultet 24 umjetnost

21. Mia Mucić, prof. glazbene kulture, prof.

mentor – Pedagoški fakultet

1985.

7

Glazbena


22. Katarina Tabak, prof. povijesti

Filozofski fakultet

1979.

12 Povijest neodređeno

23. Krunoslav Marijanović, prof. povijesti i

geografije - PMF

1986.

7

Povijest,

Geografija neodređeno

24. Ivan Saračević, prof. povijesti, hrvatskoga

jezika i književnosti - Filozofski fakultet

1983.


25. Adam Debelić, prof. povijesti i filozofije

Filozofski fakultet

1989.


26. Andreja Pranjić, prof. geografije - PMF

1972.

18

Geografija neodređeno

27. Ines Glavaš, prof. geografije, prof. savjetnik

- PMF

1967.

25 Geografija neodređeno

28. M Domagoj Matanović, mag. psihologije

Filozofski fakultet

1985.

6 Psihologija neodređeno

29. Mateja Damjanović, mag. edu. filozofije i

hrvatskoga jezika i književnosti – Filozofski

fakultet

1992.

2 Filozofija i logika neodređeno

30. Josipa Schweizer Matić, dipl. kroatolog i prof.

sociologije

Hrvatski studij sveučilišta u Zagrebu

1983.

7

Politika i

gospodarstvo,

Sociologija, Etika

neodređeno

31. Slavko Ivaniš, prof. fizike i matematike, prof.

mentor - Pedagoški fakultet

1963.

30 Matematika neodređeno

32. Snježana Lukač, prof. fizike i matematike,


1965.


33. Dubravka Toldi, prof. matematike,

prof. savjetnik – PMF

1971.


34. Sanja Rimac, prof. matematike

Sveučilište J.J. Strossmayera Osijek

1986.


35. Mirela Lončar, mag. matematike

Sveučilište J.J. Strossmayera Osijek

1985.


36. Ivana Lukanović, mag.edu. matematike i

informatike – Odjel za matematiku

1993.


37. Jasenka Krznarić Barić, prof. kemije i

biologije, prof. savjetnik – PMF

1972.

18 Biologija i kemija neodređeno

38. Brigita Jurić Katunić, prof. biologije i kemije,

prof. mentor - Pedagoški fakultet

1977.

15 Biologija i kemija neodređeno

39. Vedrana Karakašić, prof. biologije i kemije

Odjel za biologiju, Odjel za kemiju

1984.

7 Biologija neodređeno

40. Josip Krpan, prof. fizike

PMF

1962.

22 Fizika neodređeno

41. Jasenka Celić, prof. matematike i fizike, prof.

mentor - PMF

1974.

19 Fizika neodređeno

42. Ivan Švaganović, mag. edukacije fizike i

informatike - Odjel za fiziku, Osijek

1983.

6

Fizika

Informatika neodređeno

43. Marina Farkaš, mag. edu. matematike i fizike 1992. Fizika neodređeno


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

9

PMF 3

44. Melita Barić Tominac, prof. kemije,


1964.

30 Kemija neodređeno

45. Maja Dubovicki, prof. kemije

PMF Zagreb

1985.

6

Kemija -

porodiljni neodređeno

46. Maja Radić, prof. kemije

PMF Zagreb

1985.

6 Kemija neodređeno

47. Daniel Rakijašić, prof. informatike, prof.

mentor - FOI

1977.

17 Informatika neodređeno

48. S Blaženka Markota, prof. TZK

Fakultet za fizičku kulturu

1980.

12 TZK neodređeno

49. Matej Buhač, magistar kineziologije

Kineziološki fakultet

1986.

6 TZK neodređeno

50. Josipa Tomić, mag. kineziologije

Kineziološki fakultet

1986.

5 TZK - porodiljni neodređeno

51. Danijela Merli Mitrović, magistra

kineziologije, Kineziološki fakultet

1980.

5 TZK određeno

52. Dominik Kalajdžić, vjeroučitelj

Katolički bogoslovni fakultet

1977.

14 Vjeronauk neodređeno

53. Ivan Bassi, vjeroučitelj

Katolički bogoslovni fakultet

1983.

7 Vjeronauk neodređeno

4.2 Podaci o nastavnicima pripravnicima

Redni

broj Ime i prezime Zvanje Mentor Napomena

1. Mirna Pucelj Mag.eduk. Njem.jezika i

Engl.jezika

jezika

Jasna Lovrić,

prof. 2.11.2018.-01.11.2019.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

10

4.3. Ravnatelj i stručni suradnici

Redni

broj Ime i prezime Zvanje Posao koji obavlja

Godina

rođenja/

staža

Oblik radnog

odnosa

1. Stipe Tomić prof. TZK ravnatelj 1955. /40 neodređeno

2. Domagoj Matanović dipl. psiholog psiholog 1985./7 neodređeno

3. Nevenka

Krznarić-Rupčić dipl. pedagog pedagoginja 1962. /32 neodređeno

4. Lela Matijević dipl. politolog knjižničarka 1958. /32 neodređeno

4.4. Ostali djelatnici

Redni

broj

IME I PREZIME

ZVANJE – STRUČNA

SPREMA

Godina

rođenja

- staž

Posao koji

obavlja

Oblik

radnog

odnosa

1. Branka Lončar

dipl. pravnica, VII. st.

1958.

37 tajnica neodređeno

2. Ružica Paulić

Upravni referent, IV. st.

1956.

37 administratorica neodređeno

3. Maja Lovrić

Mag.oec., VII.

1990.

4 računovođa neodređeno

4. Kristina Vlahović

Administrativni tajnik, IV. st.

1978.

18 blagajnica neodređeno

6. Slavko Glibušić

Elektroinstalater, III. st.

1965

19 ložač neodređeno

7. Zdravko Galunić

Drvodjeljski tehničar, IV. st.

1975.

18 domar neodređeno

8. Bara Dautović

Osnovna škola, NKV

1959.

37 spremačica neodređeno

9. Jasna Jurić

Inokorespondent, IV. st.

1962.


10. Marica Bubanjac

Osnovna škola, NKV

1964.


11. Mara Marjanović

Osnovna škola, NKV

1960.


12. Marijana Grbavac,

ekonomist. IV.st.

1970.

26 spremačica određeno


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

11

5. ORGANIZACIJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

5.1.Organizacija smjena

Nastava je organizirana u dvije smjene. U prvoj smjeni nastavu pohađaju učenici 14

razrednih odjela, dok u drugoj smjeni nastavu pohađaju učenici 13 razrdnih odjela.

Prijepodnevna smjena:

1.abcd, 4.abcd - opća gimnazija

1.ef, 4.e - prirodoslovno-matematička gimnazija.

1.g, 4.f - jezična gimnazija

Ukupno učenika: 342

Poslijepodnevna smjena:

3.abcd, 2.abcd - opća gimnazija

3.ef, 2.ef - prirodoslovno-matematička gimnazija

3.g, 2.g - jezična

Ukupno učenika: 333

U 1. smjeni nastava počinje u 7.00, a završava u 13.00 sati. U 2. smjeni nastava počinje u

13.10, a završava u 19.10 sati. U obje smjene odmori traju 5 minuta, osim odmora nakon 2. sata

koji traje 20 minuta.

Izmjene turnusa su svakog tjedna.

Izborna nastava za učenike drugog, trećeg i četvrtog razreda opće gimnazije održava se

prema redovnom rasporedu kao i fakultativna nastava Njemačkog jezika (DSD).

Dodatna i dopunska nastava, fakultativna nastava biologije kao i izvannastavne aktivnosti

održavaju se u dogovoru s učenicima – u međusmjeni, večernjim satima i subotom po potrebi.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

12

5.2.Nastavni plan gimnazija

OPĆA JEZIČNA PRIRODOSLOVNO-

MATEMATIČKA

razred razred razred

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

ZAJEDNIČKI DIO

Hrvatski jezik 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

I. strani jezik 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3

II. strani jezik 2 2 2 2 4 3 3 3 2 2 2 2

Latinski jezik 2 2 - - 2 2 - - 2 2 - -

Glazbena umjetnost 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - -

Likovna umjetnost 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - -

Psihologija - 1 1 - - - 2 - - - 1 -

Logika - - 1 - - - 1 - - - 1 -

Filozofija - - - 2 - - - 2 - - - 2

Sociologija - - 2 - - - 2 - - - 1 -

Povijest 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2

Geografija 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2

Matematika 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 5 5

Fizika 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3

Kemija 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Biologija 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Informatika 2 - - - - 2 - - 2 2 2 2

Politika i gospodarstvo - - - 1 - - - 1 - - - 1

Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

IZBORNI DIO

Izborni predmet 2 2 2

Strani jezik 2* 2*

Matematika ili informatika 2* 2*

UKUPNO 32 33 33 33 32 33 33 32 33 33 33 33

Napomena: u svim razrednim odjelima održava se sat razrednika jedan sat tjedno prema

redovnom rasporedu.

5.3. Izborna nastava


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

13

Izborna nastava organizirana je prema interesima učenika 2., 3. i 4. razreda opće gimnazije.

RB NASTAVNI

PREDMET RAZ.

Broj

učenika

Broj

skupina Nastavnik

Planirano sati

T G

1. Hrvatski jezik 4. 23 1 Blaženka Šimunović 2 64

Ukupno hrvatski jezik 23 1 2 64

2. Engleski jezik 2. 14 1 Đurđica Krznarić Maslać 2 70

Ukupno engleski jez. 14 1 2 70

3. Psihologija 4. 13 1 Domagoj Matanović 2 64

Ukupno psihologija 13 1 2 64

4. Matematika

2. 12 1 Ivana Lukanović 2 70


4. 28 1 Slavko Ivaniš 2 64

Ukupno matematika 47 3 4 204

5. Kemija

2. 23 1 Melita Barić Tominac 2 70

3. 23 1 Melita Barić Tominac 2 70

4. 18 1 Maja Dubovicki 2 64

Ukupno kemija 64 3 6 204

6. Biologija

2. 22 1 Brigita Jurić Katunić 2 70

3. 25 1 Jasenka Krznarić Barić 2 70

4. 19 1 Jasenka Krznarić Barić 2 64

Ukupno biologija 66 3 6 204

7. Informatika 2. 7 1 Daniel Rakijašić 2 70

Ukupno informatika 7 1 2 70

8. Povijest 3. 27 1 Adam Debelić 2 70

Ukupno povijest 27 1 2 70

9. TZK

2. 20 1 Matej Buhač 2 70

3. 15 1 Matej Buhač 2 70

4. 10 1 Blaženka Markota 2 64

Ukupno TZK 45 3 6 204

Ukupno EJ, M, K, B,

INF, TZK 2. 98 6 12 420

Ukupno POV, M, B,

K, TZK,

INF, TZK

3. 97 5 10 350

Ukupno HJ, M, B,

K, PSI, TZK

K,

4. 111 6 12 384

Sveukupno izborna n. 2.- 4. 306 17 34 1154

5.4. Dodatna nastava


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

14

Za učenike koji pokazuju naročiti interes za pojedina područja i postižu zapažena postignuća

u tim područjima, organizirana je dodatna nastava u okviru koje će se pripremati za sudjelovanje

na školskim, županijskim i državnim natjecanjima.

RB NASTAVNI

PREDMET Raz.

Broj

učenika

Broj

skupina Nastavnik

Planirano

sati

T G

1. Hrvatski jezik

1. 8 1 Nikolina Maletić 1 35

2. 9 1 Blaženka Šimunović 1 35

3. 9 1 Marija Tikvić 2 70

2. Matematika

2. 10 1 Snježana Lukač 2 70

4. 8 1 Dubravka Toldi 1 35


3. Biologija 2. i 3. 12 1 Jasenka Krznarić Barić 1 35

4. 16 1 Vedrana Karakašić 1 35

4. Kemija

2.i 3. 10 1 Melita Barić Tominac 1 35

3. i 4. 8 1 Maja Radić 1 35

1. 10 1 Maja Dubovicki 1 35

5. Školski športski klub 1.-4. 35 2 Blaženka Markota 2 70

6. Glazbena umjetnost 1-4. 50 2 Sandra Milovac 2 70

7. Fizika 2. 12 1 Josip Krpan 1 35

4. 10 1 Jasenka Celić 1 35

8. Informatika 1. 10 1 Ivan Švaganović 1 35

1.-4. 8 1 Daniel Rakijašić 1 35

9. Geografija 1.-4. 13 1 Andreja Pranjić 1 35

10. Povijest 1.-4. 12 1 Krunoslav Marijanović 1 35

5.5. Dopunska nastava


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

15

Tijekom godine će prema potrebi biti organizirana dopunska nastava iz matematike i

hrvatskoga jezika. Za vrijeme zimskih praznika dopunska će nastava biti organizirana prema

potrebi i interesu učenika.

Red.

broj

NASTAVNI

PREDMET

Razr. Br.

uč.

Broj

skupina

NASTAVNIK SATI

tjedno

SATI

godišnje

1. Hrvatski jezik 1. 20 1 Višnjica Sorčik 2 70

2. Matematika 1 25 1 Sanja Rimac 1 35

5.6. Fakultativna nastava

Fakultativna nastava Raz. Broj

učenika

Broj

skupina Nastavnica

Planirano

sati

T G

DSD – njemački jezik

1. 20 1 Irena Tomić 2 70

2. 25 1 Đurđica Krznarić Maslać 2 70

3. 15 1 Irena Tomić 2 70

4. 7 1 Jasna Lovrić 2 64

Biologija 3. 15 1 Jasenka Krznarić-Barić 1 35

2. 14 1 Brigita JurićKatunić 1 35

5.7. Izvannastavne aktivnosti

RB NAZIV AKTIVNOSTI Broj

učenika

Planirano sati Nastavnik voditelj

aktivnosti T G

1. Literarna skupina 16 2 70 Nikolina Maletić

2. Mladi geografi 10 2 70 Ines Glavaš

3. Astronomija 12 2 70 Jasenka Celić

4. Povijesna skupina 11 2 70 Katarina Tabak

5. Mladež Crvenog križa 18 2 70 Irena Tomić,

Krunoslav Marijanović

6. Odbojka - mladići 12 1 35 Danijela Merli

Mitrović 7. Odbojka - djevojke 14 1 35

8. Rukomet - mladići 10 1 35 Blaženka Markota

9. Rukomet - djevojke 12 1 35

10. Badminton - mladići 8 1 35 Matej Buhač

11. Badminton - djevojke 12 1 35

12. Nogomet 15 ŠŠK „Polet“ -

2 sata T / 70 G

Matej Buhač

Danijela Merli 13. Košarka 10


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

16

14. Atletika 8 - priprema za

natjecanja

Mitrović

Blaženka Markota 15. Kros 6

16. Stolni tenis 6

17. Debatni klub 15 1 35 Mateja Damjanović

18. Film

10 1 35 Marija Tikvić

19. Likovna umjetnost

8

1 35 Mihaela Gelemanović

Pracaić

,,,,,,,lllllG.PGelemanov

ić

20. Dramska skupina 5 1 35 Tatjana Begonja

Hladik

Napomena: cilj, obrazloženje cilja, očekivani ishodi, način realizacije (oblik, sudionici, načini

učenja, metode poučavanja, trajanje izvedbe), potrebni resursi/moguće poteškoće, način praćenja

i provjere ishoda te odgovorne osobe za izbornu, dodatnu, dopunsku i fakultativnu nastavu,

izvannastavne aktivnosti, odgojno-obrazovne aktivnosti i projekte prikazani su u Školskom

kurikulumu.

5.8. Izvanučionička nastava

Svake godine učenici s profesorima posjećuju Info-sajam, Interliber, kazališta u Zagrebu i

Osijeku, muzeje, galerije i druge institucije, ustanove i destinacije u svrhu ostvarivanja određenih

odgojno-obrazovnih ciljeva i ishoda, što je u planu i za ovu školsku godinu.

Tijekom školske godine profesori će prema ponuđenim izložbama i kulturnim događanjima

kojima mogu oplemeniti nastavne sadržaje planirati i realizirati stručne posjete.

Svi izleti, ekskurzije, terenska nastava, posjeti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti izvan

škole bit će organizirani u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-

obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN 67/14, 2. lipnja 2014.) i Pravilnikom o izmjenama i

dopunama pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan

škole (NN 81/2015.).

Ove školske godine planirano je:

- Za učenike 1.- 4. razreda

jednodnevni izlet u Zagreb – Interliber, galerija, muzej

jednodnevni izlet u Zagreb – Advent, Muzej suvremene umjetnosti

kazališne predstave u HNK Osijek tri puta godišnje na bazi 300 učenika

- Za učenike 1. razreda

Jednodnevni izlet u Zagreb – Interliber, Arheološki muzej


Jednodnevni izlet – Izletište Sopotac (Nijemci), Adrenalinski park u Cerni

Stručni posjet Muzeju vučedolske kulture (25.10.) – prof. Gelemanović Pracaić

Stručni posjet učenika izborne nastave kemije i biologije i nastave fizike –

Zvjezdarnica, Risnjak, Rijeka, Smiljan

Stručni posjet učenika izborne nastave kemije i biologije – Otvoreni dani PMF-a


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

17

Stručni posjet učenika fakultativne nastave biologije – Tjedan mozga i Festival

znanosti u Osijeku, Gimnazija Karlovac

Dvodnevna ekskurzija u Beč ili Budimpeštu ili Krakov


Stručni posjet učenika izborne nastave kemije uređaju za pročišćavanje otpadnih voda

„Jošine“

Učenici dodatne nastave fizike – Masterclass

Ekskurzija u Grčku, Španjolsku, Italiju, Poljsku, Češku, Slovačku – maturalna

ekskurzija, destinacija prema izboru učenika

- Za učenike 3.i 4. razreda

Višednevno putovanje u Bruxelles ili Strasbourg – Škola ambasador Europskog

Parlamenta (20 učenika)


Učenici fakultativne nastave DSD – Novi Vinodolski, jezični kamp

Planirani izleti, stručni posjeti, terenska nastava i ekskurzije prikazani su u Školskom

kurikulumu.

5.9. Individualni informativni razgovori

IME I PREZIME

NASTAVNIKA

(razrednik)

PREMA RASPOREDU

R1

PREMA RASPOREDU

R2

DAN VRIJEME DAN VRIJEME

Višnjica Sorčik (1.a) srijeda 16.00 – 16.45 srijeda 8.40 – 9.25

Anita jukić Lokner (1.b) ponedjeljak 16.45 – 17.30 ponedjeljak 8.40 – 9.25

Ivan Švaganović (1.c) ponedjeljak 15.35 – 16.20 ponedjeljak 9.25 – 10.10

Đurđica Krznarić Maslać (1.d) petak 11.20 – 12.05 petak 13.55 – 14.40

Mirela Lončar (1.e) četvrtak 16.45 – 17.30 četvrtak 8.40 – 9.25

Sanja Rimac (1.f) četvrtak 14.50 – 15.35 utorak 12.15 – 13.00

Dinka Čačić Savić (1.g) petak 14.50 – 15.35 utorak 13.10 -13.55

Ana Radilj (2.a) četvrtak 10.35 – 11.20 četvrtak 14.50 – 15.35

Marina Farkaš (2.b) petak 9.45 – 10.30 petak 19.10 – 19.55

Brigita Jurić-Katunić (2.c) ponedjeljak 9.45 – 10.30 ponedjeljak 15.55 – 16.40

Goran Grbeša (2.d) srijeda 7.50 – 8.35 srijeda 17.35 – 18.20

Melita Barić-Tominac (2.e) ponedjeljak 9.45 – 10.30 ponedjeljak 15.55 – 16.40


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

18

Krunoslav Marijanović (2.f) petak 11.25 – 12.10 petak 14.00 -14.45

Marija Tikvić (2.g) ponedjeljak 11.25 – 12.10 utorak 12.15 – 13.00

Adam Debelić (3.a) srijeda 9.45 – 10.30 srijeda 15.55 – 16.40

Krunoslava Kuna (3.b) ponedjeljak 10.35 – 11.20 ponedjeljak 14.50 – 15.35

Jasenka Krznarić Barić (3.c) ponedjeljak 8.40 – 9.25 ponedjeljak 16.45 – 17.30

Mateja Damjanović (3.d) utorak 17.35 – 18.20 utorak 7.50 – 8.35

Snježana Lukač (3.e) petak 8.40 – 9.25 petak 16.45 – 17.30

Dubravka Toldi (3.f) srijeda 8.40 – 9.25 srijeda 16.45 – 17.30

Dominik Kalajdžić (3.g) ponedjeljak 17.35 – 18.20 ponedjeljak 7.50 – 8.35

Blaženka Šimunović (4.a) ponedjeljak 16.45 – 17.30 ponedjeljak 8.40 – 9.25

Vedrana Karakašić (4.b) četvrtak 18.25 -19.10 petak 10.35 – 11.20

Sandra Milovac (4.c) srijeda 10.35 – 11.20 srijeda 14.50 – 15.35

Slavko Ivaniš (4.d) petak 14.50 – 15.35 petak 10.35 – 11.20

Daniel Rakijašić (4.e) četvrtak 15.55 – 16.40 četvrtak 9.45 – 10.30

Jasna Lovrić (4.f) utorak 12.15 – 13.00 utorak 13.10 -13.55

Ljiljana Matić ponedjeljak 10.35 – 11.20 četvrtak 15.55 – 16.40

Tatjana Begonja Hladik ponedjeljak 9.45 – 10.30 ponedjeljak 15.55 – 16.40

Nikolina Maletić petak 14.00 – 14.45 petak 11.25 – 12.10

Katarina Tabak četvrtak 15.55 – 16.40 četvrtak 9.45 – 10.30

Ivan Saračević petak 16.45 – 17.30 petak 8.40 – 9.25

IME I PREZIME

NASTAVNIKA

(razrednik)

PREMA RASPOREDU R1

PREMA RASPOREDU

R2

DAN VRIJEME DAN VRIJEME

Josipa Schweizer Matić ponedjeljak 8.40 – 9.25 ponedjeljak 16.45 – 17.30

Domagoj Matanović utorak 8.40 – 9.25 utorak 15.55 – 16.40

Ines Glavaš utorak 15.55 – 16.40

16.4016.4016.

4016.40

utorak 10.35 – 11.20

Andreja Pranjić petak 17.35 – 18.20 petak 14.00 – 14.45

Ivana Lukanović četvrtak 9.45 – 10.30 četvrtak 15.55 – 16.40

Josip Krpan srijeda 12.00 – 13.00 srijeda 12.00 – 13.00

Jasenka Celić srijeda 14.50 – 15.35 srijeda 9.45 – 10.30

Maja Dubovicki ponedjeljak 16.45 – 17.30 ponedjeljak 8.40 – 9.25

Maja Radić srijeda 10.35 – 11.20 petak 16.45 – 17.30

Mihaela Gelemanović Pracaić ponedjeljak 11.25 – 12.10 ponedjeljak 14.00 – 14.45

Marija Škrobo Arambašić srijeda 14.50 – 15.35 srijeda 10.35 – 11.20

Mia Mucić utorak 9.45 – 10.30 utorak 15.55 – 16.40

Matej Buhač ponedjeljak 10.35 – 11.20 ponedjeljak 14.50 – 15.35

Blaženka Markota ponedjeljak 7.50 – 8.25 ponedjeljak 17.35 – 18.20


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

19

Josipa Tomić srijeda 10.35 – 11.20 srijeda 14.50 – 15.35

Danijela Merli Mitrović utorak 8.40 – 9.25 utorak 16.45 – 17.30

Ivan Bassi ponedjeljak 11.25 – 12.10 ponedjeljak 13.10 -13.55

Ivanka Babić utorak 14.00 – 14.45 utorak 11.25 – 12.10

Mirna Pucelj četvrtak 13.10 -13.55 četvrtak 12.15 – 13.00

Irena Tomić utorak 12.15 – 13.00 utorak 13.10 -13.55

Mihaela Mežnarić utorak 11.25 – 12.10 utorak 14.00 – 14.45

20

6. ZADUŽENJA DJELATNIKA ŠKOLE

6.1. Tjedna zaduženja nastavnika

I. OPĆI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole Gimnazija Matije Antuna Reljkovića

Šifra škole 16-088-502

Vrsta škole Gimnazija

Po osnivaču Vukovarsko-srijemska županija

Županija VUKOVARSKO-SRIJEMSKA

Grad/mjesto Vinkovci

Poštanski broj 32100

Adresa Trg bana Josipa Šokčevića 1

Telefon 032/332-284,032/332-284,032/338-261,032/331-511, 331-517, 338-262

Fax

Email [email protected]; [email protected]

Ravnatelj Stipe Tomić

Mobitel ravnatelja

II. PODACI O BROJ UČENIKA PO PROGRAMIMA OBRAZOVANJA I RAZREDNIM ODJELIMA

I. razred II. razred III. razred IV. razred V. razred UKUPNO

Obrazovni program

Raz

red

ni o

dje

l

Ozn

aka

za

kom

bini

rani

odj

el s

više

pro

gram

a

Bro

j uče

nik

a

Raz

red

ni o

dje

l

Ozn

aka

za

kom

bini

rani

odj

el s

više

pro

gram

a

Bro

j uče

nik

a

Raz

red

ni o

dje

l

Ozn

aka

za

kom

bini

rani

odj

el s

više

pro

gram

a

Bro

j uče

nik

a

Raz

red

ni o

dje

l

Ozn

aka

za

kom

bini

rani

odj

el s

više

pro

gram

a

Bro

j uče

nik

a

Raz

red

ni o

dje

l

Ozn

aka

za

kom

bini

rani

odj

el s

više

pro

gram

a

Bro

j uče

nik

a

RA

ZR

ED

NIH

OD

JEL

A

UČ

EN

IKA

Opća gimnazija a Ne 24 a Ne 26 a Ne 26 a Ne 28 104

b Da 24 b Ne 24 b Ne 26 b Ne 29 103

c Da 23 c Ne 24 c Ne 25 c Ne 28 100

d Ne 24 d Ne 24 d Ne 22 d Ne 28 98

Prirodoslovno-matematička gimnazija c Da 1 e Ne 25 e Ne 24 e Ne 30 80

e Ne 26 f Ne 24 f Ne 18 68

f Ne 23 23


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

21

Jezična gimnazija b Da 1 g Ne 21 g Ne 20 f Ne 27 69

g Ne 22 22

UKUPNO 168 168 161 170 0 667


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

22

Gimnazija Matije Antuna Reljkovića Datum ispisa: 27.9.2019.

Vinkovci Datum izvještaja: 26.9.2019.

III. TEHNIČKI PODACI O ŠKOLI

Površina zatvorenog prostora škole (m2) 1521

Grijanje Pelet

Prostor koristi i druga škola Ne

Naziv druge škole koja koristi prostor

Broj smjena rada škole Škola radi u dvije smjene koje se rotiraju

IV. PODACI O RAVNATELJU, TAJNIKU, STRUČNIM SURADNICIMA I OSOBAMA KOJE OBLJALJAJU ADMINISTRATIVNO - TEHNIČKE

Prezime i ime Zvanje Radno mjesto Radni odnos Ugovor o

radu

Krznarić-Rupčić Nevenka Diplomirani pedagog

PEDAGOG

Neodređeno puno 8

Lončar Branka Diplomirani pravnik

TAJNIK ŠKOLE

Neodređeno puno 8

Lovrić Maja magistar/magistra ekonomije

Voditelj računovodstva

Neodređeno puno 8

Određeno puno 8

Matanović Domagoj magistar/magistra psihologije

PSIHOLOG

Neodređeno puno 8

Matijević Lela Diplomirani politolog

KNJIŽNIČAR

Neodređeno puno 8

Paulić Ružica

ADMINISTRATOR

Neodređeno puno 40

Tomić Stipe Profesor tjelesnog odgoja

Ravnatelj

Neodređeno puno 40

Vlahović Kristina

FINANCIJSKO-RAČUNOVODSTVENI RADNIK

Neodređeno puno 40

V. PODACI O OSOBAMA KOJE OBAVLJAJU POMOĆNE POSLOVE

Prezime i ime Zvanje Radno mjesto Radni odnos Ugovor o

radu


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

23

Bubanjac Marica

SPREMAČ/ICA

Neodređeno puno 8

Dautović Bara

SPREMAČ/ICA

Neodređeno puno 8

Galunić Zdravko

DOMAR

Neodređeno puno 8

Određeno puno 8

Glibušić Slavko

DOMAR I LOŽAČ

Neodređeno puno 8

Grbavac Marijana

SPREMAČ/ICA

Određeno puno 8

Jurić Jasna

SPREMAČ/ICA

Neodređeno puno 8

Marjanović Mara

SPREMAČ/ICA

Neodređeno puno 8


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

24

OPĆI PODACI NASTAVA OSTALA ZADUŽENJA UKUPNO

Pravilnik o normi rada

Ko

le

ktiv ni

ug

o

vor

Ime

i pre

zim

e na

stav

nika

Zva

nje

Vrs

ta r

adno

g od

nosa

rad

u vi

še š

kola

Tje

dn

a n

orm

a

Nas

tavn

ik P

redm

eta

Nas

tavn

i pre

dmet

izborna (I) / fakultativna

(F) / Izvanastavna

aktivnost

Raz

redn

i odj

eli

Bro

j uče

nika

u r

azre

dnom

odj

elu

Bro

j uče

nika

u o

braz

ovno

j sku

pini

Bro

j sat

i tje

dno

u ra

zred

nom

odj

elu

/ obr

azov

noj

skup

ini

Tje

dn

o z

adu

žen

je u

nas

tavi

Dodatn

a n

asta

va

Dopunska n

asta

va

Ispitni koord

inato

r

Razre

dnik

Satn

ičar

Voditelj

labora

torija

i k

abin

eta

, pra

ktikum

a

Voditelj

sm

jene

Voditelj

str

učnog v

ijeća n

a

(me

đu)ž

upanijs

koj ra

zin

i

Vođenje

zbora

, ork

estr

a i p

lesnog

ansam

bla

Godin

e r

adnog s

taža

Sin

dik

aln

i povje

renik

Ost

ala

zad

uže

nja

- u

kup

no

UK

UP

NO

TJE

DN

O Z

AD

UŽ

EN

JE

BR

OJ

SA

TI I

ZN

AD

NO

RM

E

Ost

ali p

osl

ovi

UG

OV

OR

O R

AD

U

Adam Debelić magistar/magistra edukacije

povijesti Neodređeno puno 1 22,00

općeobrazovnih Povijest 2. a 26 258 2,00

22,00 2,00 2,00 24,00 2,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Povijest 2. b 24 258 2,00

općeobrazovnih Povijest 2. c 24 258 2,00


općeobrazovnih Povijest (I) 3. b 26 258 2,00


općeobrazovnih Povijest 3. d 23 258 2,00

općeobrazovnih Povijest 3. e 22 258 2,00

općeobrazovnih Povijest 3. f 20 258 2,00

općeobrazovnih Povijest 3. g 20 258 2,00

Ana Radilj profesor engleskog jezika i književnosti i njemačkog

jezika i književnosti Neodređeno puno 1 21,00

općeobrazovnih Njemački jezik 1. f 23 142 2,00

19,00 2,00 2,00 21,00 0,00 19,00 40,00

općeobrazovnih Njemački jezik 2. c 24 142 2,00

općeobrazovnih Njemački jezik 2. g 21 142 3,00

općeobrazovnih Engleski jezik 2. a 28 142 5,00

općeobrazovnih Engleski jezik 2. f 8 142 2,00

općeobrazovnih Engleski jezik 2. g 21 142 4,00

općeobrazovnih Engleski jezik 3. c 25 142 3,00

Andreja Pranjić Profesor geografije Neodređeno puno 1 22,00

općeobrazovnih Geografija 2. b 24 284 2,00

23,00 1,00 1,00 24,00 2,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Zemljopis 2. a 26 284 2,00

općeobrazovnih Zemljopis 2. c 24 284 2,00

općeobrazovnih Zemljopis 2. d 24 284 2,00

općeobrazovnih Zemljopis 2. e 25 284 2,00


općeobrazovnih Zemljopis 3. b 26 284 2,00

općeobrazovnih Zemljopis 3. c 25 284 2,00

općeobrazovnih Zemljopis 3. d 22 284 2,00


općeobrazovnih Zemljopis 3. f 18 284 2,00

općeobrazovnih Zemljopis 3. g 20 284 1,00

Anita Jukić Lokner magistar/magistra edukacije

engleskog jezika i književnosti

Neodređeno puno 1 21,00

općeobrazovnih Njemački jezik 4. a 27 236 2,00

19,00 2,00 2,00 21,00 0,00 19,00 40,00 općeobrazovnih Njemački jezik 4. d 28 236 2,00


općeobrazovnih Engleski jezik 1. b 24 236 2,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

25


općeobrazovnih Engleski jezik 2. d 24 236 2,00




Blaženka Markota Profesor za fizičku kulturu Neodređeno puno 1 22,00

općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 1. a 25 255 2,00

20,00 2,00 2,00 22,00 0,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 1. b 24 255 2,00

općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 1. c 23 255 2,00

općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 1. d 23 255 2,00

općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 1. e 25 255 2,00

općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 1. f 23 255 2,00




(I) 4. c 28 255 2,00

Blaženka Šimunović

Profesor hrvatskoga jezika i književnosti


općeobrazovnih Hrvatski jezik 1. e 25 132 4,00

18,00 2,00 1,00 3,00 21,00 1,00 20,00 40,00

općeobrazovnih Hrvatski jezik 4. a 28 132 4,00

općeobrazovnih Hrvatski jezik 4. b 29 132 4,00

općeobrazovnih Hrvatski jezik (I) 4. c 20 132 2,00


Branka Lončar Diplomirani pravnik Neodređeno puno 1 0,00 0,00 0,00

Brigita Jurić Katunić

Profesor biologije i kemije Neodređeno puno 1 22,00

općeobrazovnih Biologija 2. a 25 249 2,00

21,00 2,00 2,00 23,00 1,00 18,00 40,00

(I) 2. a 25 249 2,00

općeobrazovnih Biologija 2. b 24 249 2,00

općeobrazovnih Biologija 2. c 24 249 2,00

(F) 2. c 16 249 1,00

općeobrazovnih Biologija 2. d 24 249 2,00

općeobrazovnih Biologija 2. e 25 249 2,00

općeobrazovnih Biologija 2. f 25 249 2,00

općeobrazovnih Biologija 2. g 21 249 2,00



Daniel Rakijašić profesor Neodređeno puno 1 22,00

općeobrazovnih Informatika 1. a 25 244 2,00

20,00 1,00 2,00 2,00 5,00 25,00 3,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Informatika 1. e 25 244 2,00

općeobrazovnih Informatika 1. f 23 244 2,00



općeobrazovnih Informatika 2. g 21 244 2,00




Danijela Merli Mitrović

profesor fizičke kulture Određeno nepuno 3 22,00 općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 1. g 24 49 2,00

4,00 4,00 0,00 13,00 17,00 općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 2. f 25 49 2,00

Dinka Čačić Savić profesor engleskog jezika i književnosti i njemačkog


općeobrazovnih Engleski jezik 1. g 24 147 4,00 19,00 2,00 2,00 21,00 0,00 19,00 40,00



__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

26






Domagoj Matanović

magistar/magistra psihologije


općeobrazovnih Psihologija 2. a 26 290 1,00

14,00 11,00 11,00 25,00 3,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Psihologija 2. b 24 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 2. c 24 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 2. d 24 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 3. a 26 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 3. b 26 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 3. c 25 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 3. d 22 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 3. e 24 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 3. f 21 290 1,00

općeobrazovnih Psihologija 3. g 20 290 2,00

općeobrazovnih Psihologija (I) 4. a 28 290 2,00

Dominik Kalajdžić Diplomirani teolog Neodređeno puno 1 21,00

općeobrazovnih Vjeronauk (I) 1. a 25 447 1,00

19,00 2,00 2,00 21,00 0,00 19,00 40,00

općeobrazovnih Vjeronauk 1. e 25 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk (I) 2. d 24 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk 4. a 28 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk (I) 4. f 29 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk/Etika 3. g 20 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk - Katolički (I) 1. b 24 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk - Katolički (I) 1. c 21 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk - Katolički (I) 1. d 21 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk - Katolički (I) 1. f 22 447 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk - Katolički (I) 1. g 22 447 1,00



općeobrazovnih Vjeronauk - Katolički (I) 2. e 24 447 1,00





općeobrazovnih Vjeronauk - Evanđeoske (Pentekostne) crkve u RH

(I) 2. a 24 447 1,00

Dubravka Toldi Profesor matematike Neodređeno puno 1 20,00

općeobrazovnih Matematika 2. d 24 92 4,00

19,00 1,00 2,00 3,00 22,00 2,00 20,00 40,00 općeobrazovnih Matematika 2. e 25 92 6,00

općeobrazovnih Matematika 2. f 25 92 4,00


Đurđica Krznarić Maslać

profesor engleskog jezika i književnosti i njemačkog


općeobrazovnih Njemački jezik 1. d 23 165 2,00

19,00 2,00 2,00 21,00 0,00 19,00 40,00




(I) 2. c 15 165 2,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

27



općeobrazovnih Njemački-nastava za

Njemačku jezičnu diplomu (DSD)

(F) 2. a 12 165 2,00

Goran Grbeša profesor engleskog jezika i književnosti i njemačkog



9,00 10,00 2,00 12,00 21,00 0,00 19,00 40,00 općeobrazovnih Engleski jezik 2. e 25 71 3,00


Ines Glavaš Profesor povijesti i geografije Neodređeno puno 1 22,00

općeobrazovnih Geografija 1. a 25 280 2,00

22,00 1,00 1,00 23,00 1,00 18,00 40,00


općeobrazovnih Geografija 1. c 23 280 2,00

općeobrazovnih Geografija 1. d 23 280 2,00

općeobrazovnih Geografija 1. e 25 280 2,00

općeobrazovnih Geografija 1. f 23 280 2,00

općeobrazovnih Geografija 1. g 24 280 2,00


općeobrazovnih Geografija 4. c 28 280 2,00

općeobrazovnih Geografija 4. d 28 280 2,00


Irena Tomić profesor engleskog jezika i književnosti i njemačkog



21,00 21,00 0,00 19,00 40,00

općeobrazovnih Njemački jezik 2. b 24 158 2,00


općeobrazovnih Njemački jezik 3. b 26 158 2,00





(F) 3. f 16 158 4,00

Ivan Bassi Diplomirani teolog

Neodređeno skraćeno,

Neodređeno nepuno

3 21,00

općeobrazovnih Latinski jezik 1. f 23 215 2,00

12,00 3,00 3,00 15,00 0,00 19,00 34,00

općeobrazovnih Latinski jezik 1. g 24 215 2,00

općeobrazovnih Vjeronauk 2. f 24 215 1,00

općeobrazovnih Vjeronauk 3. a 1 215 1,00






općeobrazovnih Vjeronauk - Katolički (I) 3. f 21 215 1,00

Ivan Saračević profesor povijesti i hrvatskog

jezika i književnosti Određeno skraćeno

2 22,00 općeobrazovnih Povijest 1. f 23 47 2,00

4,00 4,00 0,00 18,00 22,00 općeobrazovnih Povijest 1. g 24 47 2,00

Ivan Švaganović magistar/magistra edukacije

fizike i informatike Određeno puno,


općeobrazovnih Informatika 1. b 24 217 2,00

20,00 1,00 2,00 3,00 23,00 1,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Informatika 1. c 23 217 2,00

općeobrazovnih Informatika 1. d 23 217 2,00

općeobrazovnih Fizika 1. a 25 217 2,00

općeobrazovnih Fizika 1. b 24 217 2,00

općeobrazovnih Fizika 1. c 23 217 2,00

općeobrazovnih Fizika 1. d 23 217 2,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

28

općeobrazovnih Fizika 1. e 25 217 3,00

općeobrazovnih Fizika 4. f 27 217 3,00

Ivana Lukanović magistar/magistra edukacije

matematike i informatike Određeno puno,


općeobrazovnih Matematika 2. a 26 118 4,00

16,00 16,00 0,00 0,00 16,00

općeobrazovnih Matematika 2. g 21 118 3,00

općeobrazovnih Matematika 3. b 26 118 3,00

općeobrazovnih Matematika 3. c 25 118 3,00


Ivanka Babić profesor engleskog jezika i književnosti i njemačkog



21,00 21,00 0,00 19,00 40,00




općeobrazovnih Engleski jezik 1. e 25 176 3,00



Jasenka Celić profesor matematike i fizike Neodređeno puno 1 22,00 općeobrazovnih Fizika 2. a 26 56 2,00

5,00 1,00 6,00 11,00 18,00 23,00 1,00 18,00 40,00 općeobrazovnih Fizika 4. e 30 56 3,00

Jasenka Krznarić-Barić



21,00 1,00 2,00 3,00 24,00 2,00 18,00 40,00


općeobrazovnih Biologija

3. c 25 269 2,00

(F) 3. c 14 269 1,00

(I) 3. c 22 269 2,00





(I) 4. c 28 269 2,00


Jasna Lovrić profesor engleskog jezika i književnosti i njemačkog



19,00 2,00 2,00 21,00 0,00 19,00 40,00






(F) 4. f 12 114 2,00

Josip Krpan Profesor fizike Neodređeno puno 1 22,00


22,00 1,00 1,00 23,00 1,00 18,00 40,00








općeobrazovnih Fizika 3. g 20 211 2,00

Josipa Schweizer Matić

profesor hrvatske kulture i sociologije

Neodređeno skraćeno,


općeobrazovnih Etika 4. a 28 362 3,00 21,00 21,00 0,00 19,00 40,00

općeobrazovnih Politika i gospodarstvo 4. a 28 362 1,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

29

općeobrazovnih Politika i gospodarstvo 4. b 29 362 1,00

općeobrazovnih Politika i gospodarstvo 4. c 28 362 1,00

općeobrazovnih Politika i gospodarstvo 4. d 28 362 1,00

općeobrazovnih Politika i gospodarstvo 4. e 30 362 1,00

općeobrazovnih Politika i gospodarstvo 4. f 27 362 1,00

općeobrazovnih Sociologija 3. a 26 362 2,00

općeobrazovnih Sociologija 3. b 26 362 2,00

općeobrazovnih Sociologija 3. c 25 362 2,00

općeobrazovnih Sociologija 3. d 22 362 2,00

općeobrazovnih Sociologija 3. e 24 362 1,00

općeobrazovnih Sociologija 3. f 21 362 1,00

općeobrazovnih Sociologija 3. g 20 362 2,00

Josipa Tomić magistar/magistra

kineziologije Neodređeno

nepuno 2 22,00

općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 2. g 21 168 2,00

14,00 14,00 0,00 11,00 25,00



općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 3. g 20 168 2,00




Katarina Tabak profesor povijesti i hrvatskog



22,00 22,00 0,00 18,00 40,00









Kristina Vlahović Neodređeno puno 1 0,00 0,00 0,00


magistar/magistra edukacije geografije i povijesti

Određeno puno, Neodređeno puno

1 22,00


20,00 1,00 2,00 3,00 23,00 1,00 18,00 40,00



općeobrazovnih Povijest 2. g 21 256 2,00




općeobrazovnih Zemljopis 2. g 21 256 2,00



Krunoslava Kuna Profesor engleskog jezika i

književnosti Određeno puno,



19,00 2,00 2,00 21,00 0,00 19,00 40,00 općeobrazovnih Engleski jezik 2. f 25 119 3,00



općeobrazovnih Engleski jezik 3. g 20 119 7,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

30

Lela Matijević Diplomirani politolog Neodređeno puno 1 0,00 0,00 0,00

Ljiljana Matić Profesor kroatistike i

južnoslavenskih filologija Neodređeno puno 1 20,00


20,00 20,00 0,00 20,00 40,00

općeobrazovnih Hrvatski jezik 2. f 25 123 4,00


općeobrazovnih Hrvatski jezik 3. c 25 123 4,00

općeobrazovnih Hrvatski jezik 3. d 22 123 4,00

Maja Dubovicki Profesor kemije Određeno puno,


općeobrazovnih Kemija 1. a 25 258 2,00

22,00 1,00 1,00 23,00 1,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Kemija 1. b 24 258 2,00

općeobrazovnih Kemija 1. c 23 258 2,00

općeobrazovnih Kemija 1. d 23 258 2,00

općeobrazovnih Kemija 1. e 25 258 2,00

općeobrazovnih Kemija 1. f 23 258 2,00




(I) 4. c 10 258 2,00


Maja Lovrić magistar/magistra ekonomije Određeno puno,

Neodređeno puno 1 0,00 0,00 0,00

Maja Radić Profesor kemije

Određeno skraćeno,

Neodređeno nepuno

4 22,00

općeobrazovnih Kemija 1. g 24 204 2,00

16,00 1,00 1,00 17,00 0,00 15,00 32,00








Marija Škrobo Arambašić

magistar/magistra edukacije likovne kulture i likovnih

umjetnosti

Određeno nepuno,

Neodređeno nepuno

3 21,00

općeobrazovnih Likovna umjetnost 1. e 25 72 1,00

3,00 3,00 0,00 5,00 8,00 općeobrazovnih Likovna umjetnost 1. f 23 72 1,00

općeobrazovnih Likovna umjetnost 1. g 24 72 1,00

Marija Tikvić magistar/magistra edukacije

hrvatskog jezika i književnosti



16,00 1,00 2,00 4,00 20,00 0,00 20,00 40,00 općeobrazovnih Hrvatski jezik 1. f 23 91 4,00

općeobrazovnih Hrvatski jezik 1. g 24 91 4,00


Marina Farkaš magistar/magistra edukacije

matematike i fizike Neodređeno puno 1 22,00


20,00 2,00 2,00 22,00 0,00 18,00 40,00










Matej Buhač magistar/magistra Određeno puno, 1 22,00 općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 2. a 26 271 2,00 22,00 22,00 0,00 18,00 40,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

31

kineziologije Neodređeno puno općeobrazovnih Tjelesna i zdravstvena kultura 2. b 24 271 2,00


(I) 2. c 24 271 2,00






(I) 3. c 25 271 2,00


Mateja Damjanović

mag. edukacije hrvatskog jezika i književnosti i

magistar/magistra edukacije filozofije


1 22,00

općeobrazovnih Etika (I) 4. f 1 331 1,00

20,00 2,00 2,00 22,00 0,00 18,00 40,00

općeobrazovnih Filozofija 4. a 28 331 2,00

općeobrazovnih Filozofija 4. b 28 331 2,00

općeobrazovnih Filozofija 4. c 28 331 2,00

općeobrazovnih Filozofija 4. d 28 331 2,00

općeobrazovnih Filozofija 4. e 30 331 2,00

općeobrazovnih Filozofija 4. f 27 331 2,00

općeobrazovnih Logika 3. a 26 331 1,00

općeobrazovnih Logika 3. b 26 331 1,00

općeobrazovnih Logika 3. c 25 331 1,00

općeobrazovnih Logika 3. d 22 331 1,00

općeobrazovnih Logika 3. e 24 331 1,00

općeobrazovnih Logika 3. f 18 331 1,00

općeobrazovnih Logika 3. g 20 331 1,00

Melita Barić Tominac



22,00 1,00 2,00 1,00 4,00 26,00 4,00 18,00 40,00


(I) 2. b 24 252 2,00






(I) 3. c 5 252 2,00



Mia Mucić Profesor glazbene kulture


Neodređeno skraćeno

2 21,00

općeobrazovnih Glazbena umjetnost 2. c 24 119 1,00

5,00 5,00 0,00 19,00 24,00 općeobrazovnih Glazbena umjetnost 2. d 24 119 1,00

općeobrazovnih Glazbena umjetnost 2. e 25 119 1,00

općeobrazovnih Glazbena umjetnost 2. f 25 119 1,00

općeobrazovnih Glazbena umjetnost 2. g 21 119 1,00

Mihaela Gelemanović Pracaić

Profesor likovne kulture Neodređeno puno 3 21,00

općeobrazovnih Likovna umjetnost 1. a 25 523 1,00

21,00 21,00 0,00 19,00 40,00 općeobrazovnih Likovna umjetnost 1. b 24 523 1,00

općeobrazovnih Likovna umjetnost 1. c 23 523 1,00

općeobrazovnih Likovna umjetnost 1. d 23 523 1,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

32


općeobrazovnih Likovna umjetnost 2. b 24 523 1,00



općeobrazovnih Likovna umjetnost 2. e 25 523 1,00

općeobrazovnih Likovna umjetnost 2. f 25 523 1,00










općeobrazovnih Likovna umjetnost 4. f 27 523 1,00

Mihaela Mežnarić profesor filozofije i latinskog

jezika Neodređeno puno 1 21,00

općeobrazovnih Latinski jezik 1. a 25 289 2,00

24,00 24,00 3,00 19,00 40,00

općeobrazovnih Latinski jezik 1. b 24 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 1. c 23 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 1. d 23 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 1. e 25 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 2. a 26 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 2. b 24 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 2. c 24 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 2. d 24 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 2. e 25 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 2. f 25 289 2,00

općeobrazovnih Latinski jezik 2. g 21 289 2,00

Mirela Lončar magistar/magistra

matematike Neodređeno puno 1 20,00

općeobrazovnih Matematika 1. e 25 130 6,00

20,00 2,00 2,00 22,00 2,00 20,00 40,00





Mirna Pucelj Određeno nepuno 1 21,00


15,00 15,00 0,00 12,00 27,00





općeobrazovnih Njemački jezik 3. c 25 87 2,00

općeobrazovnih Njemački jezik 3. d 22 87 2,00


Nevenka Krznarić-Rupčić

Diplomirani pedagog Neodređeno puno 1 0,00 0,00 0,00

Nikolina Maletić profesor njemačkog jezika i

književnosti i hrvatskog jezika i književnosti


1 20,00


20,00 1,00 1,00 21,00 1,00 20,00 40,00 općeobrazovnih Hrvatski jezik 3. e 24 123 4,00



__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

33



Ružica Paulić Neodređeno puno 1 0,00 0,00 0,00

Sandra Milovac Profesor glazbene kulture Neodređeno puno 1 21,00

općeobrazovnih Glazbena umjetnost 1. a 25 476 1,00

19,00 2,00 2,00 4,00 23,00 2,00 19,00 40,00

općeobrazovnih Glazbena umjetnost 1. b 24 476 1,00


općeobrazovnih Glazbena umjetnost 1. d 23 476 1,00

općeobrazovnih Glazbena umjetnost 1. e 25 476 1,00















Sanja Rimac Profesor matematike i

informatike Neodređeno puno 1 20,00


18,00 1,00 2,00 3,00 21,00 1,00 20,00 40,00





Slavko Ivaniš profesor matematike i fizike Neodređeno puno 1 20,00


19,00 2,00 2,00 21,00 1,00 20,00 40,00




(I) 4. c 25 152 2,00


Snježana Lukač profesor matematike i fizike Neodređeno puno 1 20,00


17,00 2,00 2,00 4,00 21,00 1,00 20,00 40,00 općeobrazovnih Matematika 3. e 24 80 7,00

općeobrazovnih Matematika 4. e 30 80 7,00

Stipe Tomić Profesor tjelesnog odgoja Neodređeno puno 1 0,00 0,00 0,00

Tatjana Begonja Hladik

profesor hrvatskog jezika i književnosti i komparativne

književnosti




20,00 20,00 0,00 20,00 40,00





Tomislava Klarić profesor filozofije i latinskog

jezika Određeno skraćeno

3 0,00 0,00 0,00

Vedrana Karakašić Profesor biologije i kemije Određeno 2 22,00 općeobrazovnih Biologija 1. a 25 253 2,00 20,00 1,00 2,00 3,00 23,00 1,00 18,00 40,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

34

skraćeno, Neodređeno puno










Višnjica Sorčik Profesor hrvatskoga jezika i

književnosti Neodređeno puno 1 20,00


16,00 2,00 2,00 2,00 4,00 20,00 0,00 20,00 40,00 općeobrazovnih Hrvatski jezik 1. b 24 100 4,00


općeobrazovnih Hrvatski jezik (I) 4. c 28 100 4,00


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

35

Gimnazija Matije Antuna Reljkovića Datum ispisa: 27.9.2019.

Vinkovci Datum izvještaja: 26.9.2019.

VII. PODACI O DSD PROGRAMU

Razredni odjel/broj učenika

I. II. III. IV. V.

0 a 6 c 4 a 2 0

b 5 e 2 d 1

c 2 f 5 e 2

e 4 f 2

g 5

Centar za provođenje DSD ispita Da

36

6.1.1. Plan i program rada razrednika

Prava i obveze razrednika proizlaze iz Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj školi (NN 87/08.) te njegovih izmjena i dopuna, Statuta škole, Kućnog reda škole,

Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN

67/2014.), Pravilnika o izmjenama i dopunama pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih

odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN 81/2015.), Pravilnika o kriterijima za izricanje

pedagoških mjera (NN 94/2015.), Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja

učenika u osnovnoj i srednjoj školi (NN 112/10.) te Pravilnika o izmjenama i dopuni Pravilnika o

načinima, postupcima ielementima vrednovanja učenika u osnovnim i srednjim školama (NN

82/2019).

Cilj rada razrednika je dobrobit svakog učenika u razrednom odjelu, zdrav rast i razvoj ka

samoostvarenju pozitivnih osobnih vrijednosti i vrlina, te puno ostvarenje učenikovih prava i

obveza u školi. Taj cilj ostvaruje u suradnji s roditeljima učenika, nastavnicima, stručnim

suradnicima i ravnateljem škole.

Područja rada razrednika:

- rad i suradnja s učenicima - vođenje razrednog odjela, individualan rad s učenicima

- suradnja s roditeljima

- suradnja s nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljem

- organizacijski poslovi

- administrativni poslovi

Suradnja s učenicima – vođenje razrednog odjela

Kvalitetno vođenje razrednog odjela podrazumijeva suradnički odnos s učenicima,

empatiju, aktivno slušanje, odlučnost, djelotvorno rješavanje problema, razumijevanje,

toleranciju, asertivnu komunikaciju.

Sat razrednika – u planiranje odgojnog rada, kao i u njegovo ostvarivanje i vrjednovanje

neophodno je uključiti učenike.

Poželjne teme (u dogovoru s učenicima):

- učiti kako učiti

- razvijanje samopoštovanja, samopouzdanja, osjećaja vlastite vrijednosti

- spoznavanje i razumijevanje samoga sebe

- razvijanje pozitivne slike o sebi

- donošenje odluka, prihvaćanje odgovornosti za vlastite odluke i postupke

- razvijanje socijalnih kompetencija (socijalnih vještina)

- prijateljstvo

- poštivanje različitosti

- jačanje otpornosti na negativne utjecaje

- nenasilno rješavanje sukoba

- prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja

- verbalna i neverbalna komunikacija, komunikacijski stilovi

- aktivno slušanje

- profesionalno informiranje i usmjeravanje

- razvoj pozitivnih vrijednosti


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

37

- zdravstveni odgoj (živjeti zdravo, prevencija ovisnosti, prevencija nasilničkog ponašanja,

rodna/spolna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje), zdravlje

- odgoj i obrazovanje za ljudska prava, prava djeteta

- osobni i socijalni razvoj

- poduzetništvo

- uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije

- građanski odgoj i obrazovanje

- održivi razvoj, ekologija

- prigodne teme - obilježavanje značajnih datuma

Preporuka je navedene teme ostvarivati putem iskustvenog učenja u pedagoškim radionicama.

Poželjna emocionalna klima sata razrednika je klima povjerenja, međusobnog uvažavanja i

poštovanja; klima u kojoj se učenici ugodno osjećaju i imaju doživljaj podrške, osjećaj da su

prihvaćeni i da pripadaju razrednom odjelu. Ukoliko je potrebno, razrednik pruža pomoć

učenicima u uspostavljanju međusobnih kvalitetnih odnosa.

Na prvom satu razrednika svake školske godine razrednik upoznaje učenike s Kućnim

redom, pravima i obvezama učenika prema Statutu škole, kriterijima ocjene vladanja, s

Pravilnikom o kriterijima za izricanje pedagoških mjera te s Pravilnikom o praćenju i

ocjenjivanju. Također se svake školske godine bira predsjednik razreda, zamjenik predsjednika i

blagajnik.

Za uspješno vođenje razrednog odjela izuzetno je važno njegovo kontinuirano praćenje i

analiziranje.

Analiza odgojno-obrazovne situacije razrednog odjela obuhvaća praćenje:

- postignuća učenika

- ponašanja učenika – međusobni odnosi, pridržavanje pravila kućnog reda, izvršavanje

učeničkih obveza

- učenika s posebnim potrebama

- zdravstvenog stanja učenika

- uključenosti učenika u dodatnu, dopunsku, izbornu i fakultativnu nastavu, izvannastavne i

izvanškolske aktivnosti

- obiteljske situacije

Individualan rad s učenicima

- pružanje pomoći učenicima s teškoćama u učenju, ponašanju, obiteljskom krugu i sa

zdravstvenim tegobama

- pružanje podrške i pomoći darovitim učenicima

- upoznavanje i poticanje

Suradnja s roditeljima – međusobno povjerenje i razumijevanje, suradnja, partnerstvo

Roditeljski sastanci (minimalno tri tijekom školske godine)

Sadržaj rada:

- pedagoške situacije razrednog odjela

- pedagoške teme (izlaganja, pedagoške radionice)

Individualna primanja roditelja – jedan sat tjedno

- obavješćivanje roditelja o postignućima i ponašanju učenika

- prikupljanje podataka o učenicima


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

38

Pozivi roditelja na razgovor – prema potrebi, službenim pozivom

Suradnja s nastavnicima, stručnim suradnicima, ravnateljem škole

- pripremanje i vođenje sjednica razrednoga vijeća

- upoznavanje razrednog vijeća s eventualnim teškoćama pojedinih učenika (razvojnim,

zdravstvenim, obiteljskim)

- sudjelovanje u radu nastavničkog vijeća

- pedagoške mjere, pohvale i nagrade

- razredni i predmetni ispiti, razlikovni ispiti, dopunski rad, popravni ispiti

- pisane provjere znanja – izbjegavanje preopterećenosti učenika

- preventivni programi

- projekti

- kulturna i javna djelatnost škole

Organizacijski poslovi

- izleti i ekskurzije

- kulturne, zabavne i sportske aktivnosti

- humanitarne akcije

Administrativni poslovi

- Vođenje razredne knjige (eDnevnika) – upis podataka o učenicima, upis članova razrednog

vijeća, upis nastavnih predmeta, opći uspjeh učenika, vladanje učenika, označavanje nastavnih

radnih dana, praćenje održanih i neodržanih sati tijekom radnog tjedna, praćenje izostanaka

učenika, pisanje zapisnika sa svih sjednica, sastanaka i obavljenih razgovora, evidencija suradnje

s roditeljima, evidencija ostvarivanja programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja

- Unos podataka u matičnu knjigu, e-maticu i registar učenika

- Svjedodžbe učenika, prijepis ocjena

- Zapisnici razrednih, predmetnih, razlikovnih i popravnih ispita

- Vođenje učeničkih dosjea s odgovarajućim dokumentima i listama praćenja

Okvirni plan i program sata razrednika

Razrednici u suradnji s učenicima, psihologom i pedagoginjom izrađuju okvirni plan i

program sata razrednika koji oplemenjuju tijekom nastavne godine prema potrebama i interesima

učenika i aktualnim društvenim događanjima.

Razrednici predlažu učenicima teme prema okvirnom programu na prvim satima

razrednika koji zatim oblikuju s učenicima prema njihovim interesima i značajnim datumima

koji se obilježavaju u školi. Izrađeni okvirni plan i program sata razrednika prilog je godišnjem

planu i programu rada škole. Planirane teme na satima razrednika ostvaruju se radom u

radionicama, iskustvenim učenjem, igranjem uloga – simulacijom različitih situacija, debatom,


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

39

radom u skupinama, radom u paru, istraživačkim radom, što ovisi o sposobnostima i afinitetima

razrednika i učenika te različitim objektivnim mogućnostima u školi.

6.2. Godišnji plan i program rada ravnatelja

Red.

br. PLANIRANI POSLOVI VRIJEME

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Operativno planiranje rada

- godišnji program rada

- zaduženje nastavnika

- kalendar rada i rada stručnih tijela

- školski kurikulum

- školski razvojni plan

- e-dnevnici

- projekti

Dodatna, dopunska, izborna i fakultativna nastava, izvannastavne aktivnosti

Izrada izvještaja za proteklu godinu

Sudjelovanje u radu Školskoga odbora

Vođenje sjednica Nastavničkog vijeća

Upućivanje nastavnika početnika u samostalan rad

Analiza nacionalnih ispita

Analiza realizacije razvojnog plana i izrada novog

Unaprjeđivanje nastavnika u zvanje mentora – posjet nastavi

Rujan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Sjednica Nastavničkog vijeća

Samovrednovanje rada škole

Formiranje Vijeća učenika

Formiranje Vijeća roditelja

Zajednički roditeljski sastanak s roditeljima učenika 1. razreda

Rad razrednika

Dani Ivana i Josipa Kozarca

Dani kruha – županijska smotra

Praćenje rada nastavnika – uvid u nastavu

Savjetnički posjet

Stručno usavršavanje

Listopad

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Maturalne ekskurzije i izleti

Posjeta nastavi

Sudjelovanje na stručnim skupovima

Suradnja s Ministarstvom, županijskim uredom, Agencijom za odgoj i

obrazovanje

Praćenje rada pripravnika

Savjetnički posjet

Studeni

1.

2.

3.

4.

Priprema oko završetka polugodišta

Božićni koncert



Prosinac


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

40

5.

6.

7.

Uvid u nastavu

Organiziranje priprema za Državnu maturu

Organiziranje probne Državne mature

1.

2.

3.

4.

5.

6.


Uspjeh učenika i pedagoške mjere

Uvid u nastavu

Matične knjige

Školska natjecanja

Provedba priprema Državne mature

Siječanj

1.

2.

3.

Uvid u pedagošku dokumentaciju

Organizacija natjecanja

Praćenje nastave

Veljača

1.

2.

3.

4.



Stručno usavršavanje

Natjecanja: Lidrano, Znanost mladima i šport

Ožujak

1.

2.

3.

Ekskurzija nastavnika

Definiranje poslova oko mature

Uvid u nastavu

Travanj

1.

2.

3.

Završetak nastave maturanata

Maturalna zabava


Svibanj

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Završetak nastave

Ispiti državne mature

Izlet djelatnika

Prijave za upis u prve razrede

Sjednica Nastavničkog vijeća i Ispitnog odbora

Dani Otvorenih vrata za učenike osnovne škole

Anketiranje učenika za izbornu nastavu

Dopunski rad- organizacija

Lipanj

1.

2.

3.

4.

5.

Upis u prvi razred

Podjela svjedodžbi i izvješća


Samovrednovanje škole

Planiranje kadrovskih i organizacijskih uvjeta za narednu školsku godinu

Srpanj

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Popravni ispiti – drugi rok i jesenski rok mature

Maturalna ekskurzija

Upisi učenika u II.,III. i IV. razrede

Analiza uspjeha na kraju školske godine

Planiranje i programiranje rada u idućoj školskoj godini

Ekskurzija nastavnika

Kolovoz


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

41

6.3. Godišnji plan i program rada voditeljice smjene

PODRUČJE

RADA

SVRHA I

ZADATCI

SADRŽAJ

RADA METODE

SURA-

DNICI VRIJEME

I.

OPĆENITI

POSLOVI

1.

SUDJELOVANJE U

PROGRAMIRANJU

RADA ŠKOLE

- Program javnih,

kulturnih i humani-

tarnih aktivnosti

suradnja

ravnatelj,

pedagoginja,

nastavnici

rujan

2.

SUDJELOVANJE U

PRAĆENJU I

ANALIZIRANJU

RADA ŠKOLE

- Uspješnost i proble-

mi u odgojno-

obraz. procesu

- Sudjelovanje u

radu nast.vijeća

i stručnog aktiva

suradnja

ravnatelj,

pedagoginja

cijela

godina

3.

EVIDENCIJE

RADNIH I PREKO-

VREMENIH SATI

TE SMJENSKOG

RADA

- Podjela i prikuplja-

nje radnih lista

- Statistika

prekovremenih i

popodnevnih sati

(smjenski rad)

suradnja

ravnatelj,

računovod-

stvo

cijela

godina

II.

POSLOVI

S

UČENICIMA

1.

SUDJELOVANJE

PRI ODABIRU

IZBORNE

NASTAVE

UČENIKA OPĆE

GIMNAZIJE

- Priprema anketnih

listića

- Podjela listića

učenicima

- Prikupljanje listića i

njihova analiza

- Formiranje skupina

izborne nastave

suradnja,

organizacija

i analiza

ravnatelj,

razrednici,

pedagoginja

lipanj,

rujan

2.

NATJECANJA

UČENIKA

- Sudjelovanje u

organizaciji školskih

natjecanja

- Provedba županij-

skih natjecanja u

našoj školi

suradnja,

organizacija,

analiza

ravnatelj,

pedagoginja,

nastavnici,

računovod-

stvo i tajništvo

veljača

do

lipnja

III.

POSLOVI

S

NASTAV-

NICIMA,

RODITE-

LJIMA

I DRUGIM

USTANO-

VAMA

1.

NASTAVNICI

- Evidentiranje

izostanaka

- Organiziranje

zamjena

evidencije

ravnatelj

pedagoginja

cijela

godina

2.

RODITELJI

- Izostanci učenika

- Informiranje rodi-

telja

suradnja

pedagoginja

razrednici

cijela

godina

3.

DRUGE

USTANOVE

- Ured za prosvjetu

- Zavod za javno

zdravstvo

- Ured za obranu

statistički

podatci

ravnatelj

pedagoginja

razrednici

cijela

godina


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

42

6.4. Izvedbeni godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje

SADRŽAJ RADA VRIJEME

OSTVARIVANJA PLANIRANO

SATI

1. PRIPREMANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 142 sata

1.1. Organizacijski poslovi, planiranje i programiranje rada škole

i nastave 130 sati

Daljnje praćenje Nastavnog plana i programa gimnazija

Aktivno sudjelovanje u frontalnom uvođenju cjelovite kurikularne

reforme

Tijekom školske

godine 10

Suradnja s ravnateljem i nastavnicima u pripremi odgojno-

obrazovnog rada u skladu s Okvirom nacionalnog kurikuluma

- usmjeravanje nastavnika na ONK

- usmjeravanje nastavnika na Nacionalni kurikulum za gimnazijsko

obrazovanje

- usmjeravanje nastavnika na Nacionalni dokument okvira za

vrednovanje procesa i ishoda učenja

- usmjeravanje nastavnika na predmetne kurikulume, međupredmetne

teme i metodičke priručnike (Škola za život)

- upoznavanje nastavnika pripravnika s Nastavnim planom i

programom gimnazija

- sudjelovanje u kontinuiranom ostvarivanju i praćenju ostvarenosti

ciljeva i zadaća NOK-a

IX. – VIII. 10

Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i nastavnicima u

planiranju Školskog kurikuluma IX., VI.-VIII. 10

Timsko planiranje i programiranje

- Projekti

- Akcijska istraživanja

IX.-VI. 5

Planiranje stručnog usavršavanja IX., VIII. 2

Planiranje i programiranje rada pedagoga IX.-VIII. 12

Upoznavanje učenika s izvannastavnim aktivnostima, dodatnom i

dopunskom nastavom u tekućoj školskoj godini IX. 1

Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada stručnih tijela škole IX. 1

Sudjelovanje u planiranju i programiranju profesionalne orijentacije IX. 1

Sudjelovanje u izradi Kurikuluma škole IX. 40

Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole IX. 24

Sudjelovanje u utvrđivanju odgojno-obrazovnih potreba učenika, škole,

okruženja tijekom godine 2

Sudjelovanje u analizi odgojno-obrazovne situacije i pripremi plana

odgojno-obrazovnog djelovanja tijekom godine 10

Sudjelovanje u osmišljavanju i kreiranju kratkoročnoga i dugoročnog

razvoja škole VI.-IX. 2

1.2. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole 12 sati

Praćenje cjelokupnog rada škole i vrjednovanje kvalitete rada i X.-VII. 10


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

43

didaktičko-metodičkih uvjeta rada

Sudjelovanje u estetsko-ekološkom uređivanju prostora škole tijekom godine 2

2. SUDJELOVANJE U ODGOJNO–OBRAZOVNOM PROCESU 1025 sati

2.1. Unapređivanje rada škole 635 sati

Stručno-metodička podrška nastavnicima u ostvarivanju ciljeva i zadaća

NOK-a, predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema tijekom godine 20

Podrška nastavnicima u izradi Godišnjih izvedbenih kurikuluma i

Godišnjih planova i programa rada uvažavajući predmetne kurikulume i

međupredmetne teme

IX. 20

Stručna podrška i pomoć nastavnicima u izradi programa aktivnosti za

školski kurikulum IX., VIII. 10

Poticanje uvođenja i primjene novih metoda i oblika poučavanja tijekom godine 4

Praćenje izvođenja nastavnog procesa

Praćenje oblika i metoda poučavanja i učenja, aktivnosti

učenika, ostvarivanja odgojno-obrazovnih ishoda

Praćenje razvoja generičkih kompetencija – oblika mišljenja

(rješavanje problema, donošenje odluka, metakognicija, kritičko

mišljenje, kreativnost i inovativnost), oblika rada i korištenje alata

(komunikacija, suradnja, informacijska pismenost, digitalna pismenost

i korištenje tehnologija), osobnog i socijalnog razvoja (upravljanje

sobom, upravljanje osobnim i profesionalnim razvojem, povezivanje s

drugima, aktivno građanstvo)

tijekom godine 80

Sudjelovanje u identifikaciji i praćenju rada i uspjeha darovitih učenika tijekom godine 2

Pružanje stručne pomoći učenicima s problemima u učenju, s lošim

obiteljskim prilikama i drugim otežavajućim okolnostima tijekom godine 75

Provođenje razvojnih i akcijskih istraživanja, projekata

Vrjednovanje rada škole – 4. razred, učenici

Ovisnosti – 3. razred

Instrukcije – 1.- 4. razred

V., VI., VII.,

VIII.,

X.

220

Vrjednovanje realizacije nastavnih programa i školskoga rada, učenika i

razrednih odjela tijekom godine 10

Predlaganje načina za unapređivanje kvalitete rada škole, kulture škole i

profesionalne kulture 4

Utvrđivanje pedagoške situacije u razrednim odjelima

Prema potrebi tijekom godine

U neposrednom radu s učenicima primjena suvremenih pristupa i oblika

s ciljem poboljšanja školske komunikacije i ukupnog ozračja u školi,

osobnog razvoja učenika, razvoja kompetencija vezanih za učenje,

metakognitivnih vještina te djelatno sudjelovanje u osmišljavanju i

provedbi takvih programa

Radionice i iskustveno učenje na satima razrednog odjela

1. razred: Učenje učenja – tri radionice, u suradnji s psihologom

Pozitivna slika o sebi – jedna radionica

2. razred: Samopouzdanje i samopoštovanje– jedna radionica

Tolerancija i asertivno ponašanje – jedna radionica

3. razred: Mladenačke veze i ponašanja – jedna radionica

Ljudska prava – jedna radionica

4. razred: Kako odabrati zanimanje (dobro poznavati sebe, što bolje

upoznati svijet rada) – jedna radionica

1. razred –

listopad, studeni

2019,; travanj

2020.g.

2. razred -

studeni 2019.g.;

ožujak 2020.g.

3. razred –

veljača 2020.g.;

studeni 2019.g.

4. razred -

listopad 2019.g.

140


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

44

U neposrednom radu s roditeljima primjena suvremenih pristupa i

oblika

Interaktivna predavanja na roditeljskim sastancima:

1. razred: Učenje i uloga roditelja – jedno interaktivno predavanje

Suradnja roditelja i škole - jedno interaktivno predavanje

3. razred: e-Usmjeravanje – jedno interaktivno predavanje

U dogovoru s

razrednicima,

tijekom

2019./20.

školske godine.

50

2.2. Razvojni i savjetodavni rad 318 sati

Individualno i skupno pružanje savjetodavne pomoći učenicima tijekom godine 235

Individualno i skupno pružanje savjetodavne pomoći roditeljima tijekom godine 35

Individualno i skupno pružanje savjetodavne pomoći nastavnicima tijekom godine 40

Razmatranje odgojno-obrazovnih mjera za sankcioniranje nepoželjnih

ponašanja učenika tijekom godine

Individualni i skupni savjetodavni rad sa stručnjacima tijekom godine 8

2.3. Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje učenika 16 sati

Profesionalno informiranje učenika 3. i 4. razreda

DM i upisi na fakultete

Kako odabrati zanimanje – izbor zanimanja u skladu s

osobnošću, interesima i sposobnostima

Podjela informativnih materijala

Sudjelovanje u organizaciji prezentacija fakulteta

II.- IV. 10

Suradnja sa stručnom službom Zavoda za zapošljavanje tijekom godine 2

Savjetodavni rad s učenicima s posebnim potrebama tijekom godine 4

2.4. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika 56 sati

Sudjelovanje u provođenju zdravstvenog odgoja i obrazovanja i

podizanje zdravstvene kulture učenika tijekom godine 2

Pomoć učenicima u ostvarivanju zdravstvene i socijalne zaštite tijekom godine 5

Sudjelovanje u skrbi o higijeni i ekologiji odgojno – obrazovnog

ambijenta tijekom godine 3

Rad na humanizaciji međuljudskih odnosa

Suradnja i tolerancija između učenika X., XI., I., II., 10

Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika i pomoć učeniku u

ostvarivanju socijalno-zaštitnih potreba tijekom godine 16

Briga za socijalne odnose u razrednim odjelima tijekom godine 8

Uvažavanje i zastupanje prava učenika tijekom godine 12

3. VRJEDNOVANJE ŠKOLSKOGA RADA I RAZVOJNO-

ISTRAŽIVAČKI RAD 172 sata

3.1. Vrednovanje (tekuće) u odnosu na utvrđivanje ciljeva 80 sati

Periodične analize ostvarenih rezultata te izostanaka učenika I., VI. 20

Sudjelovanje u analizi kurukulumskog planiranja/kurikulumskog kruga

(odgojno-obrazovni ishodi, planiranje vrednovanja, metode i strategije,

sadržaji i aktivnosti, vrednovanje, refleksija poučavanja)

XI., I., IV., VII. 20

Sudjelovanje u analizi i izvješću na kraju školske godine VI., VII. 20

Praćenje primjene Pravilnika o načinima, postupcima i elementima XII., I., III. V. 20


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

45

vrednovanja učenika

3.2. Utvrđivanje mjera za unapređivanje rada 12 sati

Interna optimalizacija odgojno – obrazovnog procesa tijekom godine 4

Poticanje i praćenje primjene vrsta, oblika i metoda suvremenog

odgojno-obrazovnog rada tijekom godine 8

3.3. Istraživanje u funkciji osuvremenjivanja 40 sati

Utvrđivanje rang – liste internih stručnih problema

Unaprjeđivanje kvalitete odgojno – obrazovnog rada

(vrjednovanje, učenje i poučavanje)

X., XI. 12

Obrada i interpretacija rezultata istraživanja (protokol praćenja) XII., I. 28

3.4. Rad u školskim i nastavnim projektima 40 sati

Školski preventivni program- prevencija ovisnosti

Vrednovanje rada škole

X., XI., V., VII.

tijekom godine 40

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE 197 sati

4.1. Stručno usavršavanje nastavnika 55 sati

Ispitivanje potreba nastavnika tijekom godine 3

Na Nastavničkom vijeću i Školskim stručnim vijećima organizacija i

ostvarivanje tema vezanih uz NOK

Održavanje predavanja i pedagoških radionica za nastavnike

Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja

učenika – bilješke u praćenju napredovanja učenika (formativno i

sumativno vrednovanje)

Socijalno-emocionalno učenje

34

Individualna pomoć nastavnicima u ostvarivanju planova usavršavanja tijekom godine 2

Praćenje rada i pružanje pomoći pripravnicima i nastavnicima

početnicima tijekom godine 16

Sudjelovanje u skupnom usavršavanju u školi i izvan nje tijekom godine

Koordinacija Otvorenih/oglednih nastavnih sati tijekom godine

4.2. Stručno usavršavanje stručnih suradnika 140 sati

Praćenje i prorada stručne literature i periodike

Individualno stručno usavršavanje tijekom godine 70

Stručno usavršavanje putem Loomena, virtualna učionica tijekom godine 50

Sudjelovanje u skupnim oblicima stručnog usavršavanja izvan škole

Stručna vijeća na razini županije

Stručni skupovi predviđeni Katalogom AZOO

tijekom godine 12

Stručno – konzultativni rad sa stručnjacima tijekom godine 8

4.3. Praćenje ostvarenosti programa stručnog usavršavanja 2 sata

5. INFORMACIJSKO-DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 176 sati

5.1. Bibliotečno – informacijska djelatnost 16 sati

Praćenje i upoznavanje nastavnika s novijom pedagoško-psihološkom

literaturom tijekom godine 2

Kreiranje i izrada tiskanih materijala za učenike, nastavnike i roditelje tijekom godine 12


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

46

Sudjelovanje u poticanju učenika i nastavnika na korištenje literature tijekom godine 2

5.2. Dokumentacijska djelatnost 160 sati

Prikupljanje podataka o učenicima, zapisnici obavljenih razgovora IX.-VIII. 20

Zapisnici razgovora s roditeljima i nastavnicima IX.-VIII. 15

Sudjelovanje u brizi o školskoj dokumentaciji – uvid u Razredne

knjige, ažuriranje unosa podataka tijekom godine 52

Sudjelovanje u vođenju dokumentacije o nastavi tijekom godine 3

Vođenje dokumentacije po područjima rada i Dnevnika rada tijekom godine 70

Ukupno 1712 sati

6.5. Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke

Zadaća školske knjižnice

Školska knjižnica pruža obavijesti i spoznaje bitne za uspješno uključivanje u suvremeno društvo

koje se temelji na znanju i informacijama. Školska knjižnica omogućuje učenicima stjecanje

vještina za cjeloživotno učenje, razvija njihovu maštu i pomaže im da postanu odgovorni

građani.

IFLA-in I UNESC-ov MANIFEST ZA ŠKOLSKE KNJIŽNICE

Zadaće i ciljevi školske knjižnice

Školska knjižnica sastavni je dio obrazovnog procesa.

Ciljevi školske knjižnice moraju biti jasno definirani, a nužno obuhvaćaju:

- razvijanje pismenosti

- razvijanje informacijske i informatičke pismenosti

- poučavanje

- učenje

- kultura

Zadaće:

- potpora obrazovnim ciljevima i zadacima zacrtanim nastavnim planom i programom

škole

- promicanje trajnih čitateljskih navika i uživanja u čitanju i učenju

- omogućavanje stjecanja stvaralačkog iskustva pri korištenju i kreiranju informacija

- poticanje učenika da nauče i koriste vještine kojima će vrednovati i koristiti informacije

- osiguravanje pristupa lokalnim, regionalnim, nacionalnim i globalnim izvorima koji će

učenicima omogućiti doticaj s različitim idejama, iskustvima i stavovima

- organiziranje aktivnosti koje potiču kulturnu i društvenu svijest

- suradnja s učenicima, nastavnicima, administrativnim osobljem i roditeljima radi

postizanja ciljeva škole

- promicanje načela o slobodi mišljenja i slobodnom pristupu informacijama kao

preduvjetu za uspješno i odgovorno sudjelovanje u građanskom demokratskom društvu


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

47

- promicanje čitanja i korištenja školske knjižnice u školskoj i široj društvenoj zajednici

Školski knjižničar, svojim planom i programom rada te postavljenim zadaćama i ciljevima rada

školske knjižnice, pridonosi zadaćama i ciljevima škole.

Školski knjižničar obavlja sljedeće poslove:

- analizira informacijske potrebe školske zajednice i potrebe vezane za građu

- oblikuje i provodi smjernice za razvoj službe

- razvija nabavnu politiku i sustave za knjižničnu građu

- katalogizira i klasificira građu

- podučava korisnike kako koristiti knjižnicu

- podučava informacijskim znanjima i vještinama

- pomaže korisnicima pri korištenju knjižničnom građom i informacijskom tehnologijom

- odgovara na referentne i informacijske upite služeći se odgovarajućim izvorima

- promiče programe čitanja i kulturna događanja

- sudjeluje u planiranju aktivnosti vezanih za školski program

- sudjeluje u pripremi, provođenju i procjenjivanju nastavnih aktivnosti

- zalaže se da procjenjivanje knjižničnih usluga bude sastavni dio općeg školskog sustava

procjenjivanja

- uspostavlja partnerske odnose s vanjskim organizacijama

- planira i provodi proračun

- osmišljava strateško planiranje

prema: Školska knjižnica - korak dalje / D. Kovačević, J. Lasić-Lazić, J. Lovrinčević.

Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta:

Altagama, 2004

Poslovi školskog knjižničara tijekom školske godine obuhvaćaju:

1. ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD čiji se sadržaji ostvaruju kroz rad s cijelim razredom,

manjom grupom učenika ili kroz individualni rad, a obuhvaća:

1.1. EDUKACIJU KORISNIKA

1.2. TIMSKU NASTAVU

1.3. ISTRAŽIVAČKE GRUPE

1.4. STVARALAČKE RADIONICE

1.5. IZLOŽBENU DJELATNOST

2. KULTURNU I JAVNU DJELATNOST usmjerenu na predstavljanje škole široj zajednici

kroz sudjelovanje u osmišljavanju i izradi promidžbenog materijala, povezivanje s

organizacijama i udrugama te organiziranje predavanja, izložbi i drugih školskih manifestacija

3. STRUČNE KNJIŽNIČARSKE POSLOVE koji se obavljaju kontinuirano tijekom cijele

godine, a obuhvaćaju:

3.1. priprema fonda ( nabava knjižnične građe, prikupljanje i analiza zahtjeva

korisnika, plan nabave, izbor građe, organizacija fonda, pročišćavanje i

izlučivanje, revizija i otpis, procjenjivanje fonda)

3.2. obradba knjižnične građe (bibliografska obradba, sadržajna analiza za potrebe

klasifikacije, predmetna obradba, izrada anotacija i sažetaka)

3.3. informacijska djelatnost (referentna zbirka, retrospektivna pretraživanja,

organizacija i izrada profila za selektivnu diseminaciju, pretraživanje

dostupnih baza podataka i kataloga, organizacija međuknjižnične posudbe)


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

48

4. PRIPREME, RAD U STRUČNIM TIJELIMA ŠKOLE

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE koje pretpostavlja sudjelovanje u radu knjižničnog vijeća,

oblicima usavršavanja koje priređuje Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta te matična

služba za školske knjižnice, aktivno sudjelovanje u radu stručnih knjižničarskih udruga,

individualno stručno usavršavanje kroz praćenje relevantne literature i sudjelovanje u

različitim oblicima edukacija

GODIŠNJI PLAN:

RUJAN – pregled ponuda knjižara i izdavača, obavijesti o novim udžbenicima, popuna kataloga

deziderata, suradnja s aktivima i popisi stručne literature, dogovor o lektiri.

Sređivanje nove kartoteke korisnika, edukacija korisnika-učenika prvih razreda u knjižnici (uloga

školske knjižnice, načini korištenja građe i prostora, osnove UDK sustava, pravilnik)

Pano: Informacije o knjižnici

Predstavljanje mogućih školskih aktivnosti

08.09. Međunarodni dan pismenosti – izrada panoa

LISTOPAD - pregled periodike, osmišljavanje školskih projekata i dogovor o mogućoj

realizaciji.

1. tema: Put do prave informacije

2. tema: Sigurnost na internetu

Javna i kulturna djelatnost: MEĐUNARODNI DAN ŠKOLSKIH KNJIŽNICA (23. 10. )

STUDENI – računalna katalogizacija, uobičajeni referalni i informacijski poslovi.

Sudjelovanje u Mjesecu hrvatske knjige

Pano: Međunarodni dan uklanjanja nasilja nad ženama (25. 11.)

PROSINAC – stručna i informacijska djelatnost, obnavljanje pretplate na periodiku, revizija

knjižne građe

Božić

Božićni sajam

SIJEČANJ – revizija knjižne građe; priprema drugog polugodišta

2. tema - SMIJEH NAŠ NASUŠNI – povodom Svjetskog dana smijeha, 10. siječnja

Pano: Svjetski dan smijeha

VELJAČA – uobičajena stručna i informacijska djelatnost

3. tema (timski rad: knjižničar, aktiv hrvatskog jezika i svi zainteresirani)

SVI NAŠI GOVORI – povodom Međunarodnog dana materinskog jezika (UNESCO) 21.

02.

Pano: rezultat timskog rada

OŽUJAK – uobičajeni stručni i informacijski poslovi

4. tema

MEĐUNARODNI DAN ŽENA – 8.3.

SVJETSKI DAN KAZALIŠTA – 27.3.


TRAVANJ – stručni i informacijski poslovi

5. tema (knjižničar, aktiv hrvatskog jezika, povijest, svi)


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

49

DAN PLANETA ZEMLJE, 22. 04.

Svjetski dan knjige i autorskog prava (23. 04.)


SVIBANJ – stručni i informacijski poslovi

6. tema

Vinkovački muzej – povodom Međunarodnog dana muzeja, 18. 05.

Pano: Najpoznatiji svjetski muzeji

LIPANJ – stručni i informacijski poslovi vezani uz završetak nastavne godine

- godišnji izvještaj- timski rad s učenicima i profesorima (knjižničar-urednik)

KOLOVOZ – zaključivanje školske godine i priprema nove (revizija baze korisnika, dužnici)

6.6. Godišnji plan i program rada stručnog suradnika psihologa

Poslovi i zadaci psihologa Suradnici Vrijeme

1. Planiranje i programiranje rada

1.1. Izrada plana i programa rada stručnog suradnika psihologa za

školsku godinu 2019./2020.

1.2. Sudjelovanje u izradi plana i programa rada škole te školskog

kurikuluma za školsku godinu 2019./2020.

2. Organizacija rada škole

2.1. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju državne mature.

2.2. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju upisa u prvi razred.

2.3. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju školskog

preventivnog programa.

3. Rad s učenicima

3.1. Edukacijske aktivnosti u svrhu razvoja kompetencija

potrebnih za cjeloživotno učenje te socijalnih kompetencija.

3.2. Profesionalno usmjeravanje.

3.3. Otkrivanje i praćenje učenika s posebnim potrebama.

3.4. Psihološka dijagnostika.

3.5. Psihološko savjetovanje i tretmani.

4. Rad s roditeljima

4.1. Edukacijske aktivnosti različite tematike prikladne potrebama

roditelja.

4.2. Savjetodavni rad sa svrhom pomoći roditeljima u

razumijevanju razvojnih potreba djece i postizanju promjena u

području prepoznatih teškoća.

Ravnatelj,

stručni

suradnici,

nastavnici

Ravnatelj,

stručni

suradnici,

nastavnici

Ravnatelj,

stručni

suradnici,

nastavnici,

roditelji,

HZZ

Stručni

suradnici,

nastavnici

Rujan

Tijekom

godine

Tijekom

godine

Tijekom

godine


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

50

5. Rad s nastavnicima

5.1. Edukacijske aktivnosti o recentnim saznanjima iz područja

razvojne, kognitivne i primijenjene psihologije.

5.2. Savjetodavni rad s nastavnicima u razumijevanju razvojnih

potreba učenika te dogovori o najboljim načinima pružanja

podrške učeniku u svladavanju specifičnih teškoća.

6. Istraživanja i razvojni programi

6.1. Sudjelovanje u provođenju programa i projekata.

6.2. Evaluacija učinkovitosti programa i mjera.

6.3. Istraživački rad.

7. Skrb za mentalno zdravlje

7.1. Promocija pitanja važnih za psihofizičko zdravlje u školskoj

okolini.

7.2. Koordinacija suradnje s ostalim stručnjacima u području

mentalne, zdravstvene i socijalne skrbi u lokalnoj zajednici.

8. Analiza rezultata odgojno-obrazovnog procesa

8.1. Prisustvovanje sjednicama Nastavničkog vijeća, Razrednih

vijeća, Stručnih vijeća, Vijeća učenika i Školskog razvojnog tima.

8.2. Pregled pedagoške dokumentacije.

8.3. Prisustvovanje nastavi prema s ciljem praćenja rada pojedinih

učenika i/ili nastavnika.

9. Stručno usavršavanje

9.1. Sudjelovanje na stručnim vijećima, konferencijama i

edukacijama.

9.2. Praćenje stručne literature.

10. Dokumentacija o radu

10.1. Vođenje dokumentacije o pripremi za rad s učenicima,

roditeljima i nastavnicima.

10.2. Evidentiranje planiranih i realiziranih aktivnosti.

Ravnatelj,

stručni

suradnici

Ravnatelj,

stručni

suradnici,

nastavnici

ZZJZ,

CZSS

Ravnatelj,

stručni

suradnici,

nastavnici

Tijekom

godine

Tijekom

godine

Tijekom

godine

Tijekom

godine

Tijekom

godine

Tijekom

godine

7. GODIŠNJI KALENDAR ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

7.1. Godišnji kalendar 2019./2020. nastavne godine

Prema Odluci o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanju odmora

učenika u 2019./2020. školskoj godini nastava počinje 9. rujna 2019. godine, a završava 17.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

51

lipnja 2020. godine. Učenicima završnih razreda srednjih škola nastava završava 22. svibnja

2020. godine.

Mjesec Broj nastavnih radnih dana

Napomena 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.

I. polugodište

od 9. rujna do

20. prosinca

2019.g.

IX. 15 15 15 15 20.9.2019. – nenastavni dan, Vinkovačke jeseni

X. 22 22 22 22 8.10.2019. (utorak) – Dan neovisnosti

XI. 20 20 20 20 1.11.2019. (petak) – Svi sveti

XII. 15 15 15 15 25.12. – Božić

26.12. (četvrtak) – Sveti Stjepan

UKUPNO I. polugodište 72 72 72 72

Zimski odmor učenika

od 23.12.2019. do 10.1.2020.g.

Probna državna matura za učenike 4. razreda (koji

to žele) iz HJ, EJ, NjJ i MAT tijekom zimskih

praznika.

II. polugodište

od 13. siječnja

do 17. lipnja

2020.g.

I. 15 15 15 15 13.1. – Početak 2. polugodišta

II. 20 20 20 20

III. 22 22 22 22

IV. 17 17 17 17 Proljetni odmor učenika: 10.4. – 17.4.2020.

12.4. – Uskrs, 13.4. – Uskrsni ponedjeljak

20.4. – početak nastave nakon proljetnog odmora

V. 20 20 20 15 1.5. (petak) – Praznik rada

22.5.2020.g. završetak nastavne god. za maturante

VI. 12 12 12 - 11.6.2020. (četvrtak) - Tijelovo

17.6.2020.g. završetak nastavne godine

UKUPNO II. polugodište 106 106 106 89

U K U P N O 178 178 178 161

7.2. Dopunski rad

Za učenike ocijenjene na kraju nastavne godine nedovoljnom ocjenom iz najviše dva

nastavna predmeta, organizira se dopunski rad. Ove školske godine dopunski rad će biti

organiziran u periodu od 29. lipnja do 3. srpnja.

7.3. Rokovi popravnih ispita


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

52

Popravni ispiti organiziraju se za učenike koji tijekom dopunskog rada ne uspiju

zadovoljiti/usvojiti minimum nastavnih sadržaja odnosno planiranih ishoda. Održat će se u

periodu od 24. do 26. kolovoza 2020. godine.

7.4. Kalendar polaganja ispita državne mature u 2019./2020. školskoj godini

Kalendar polaganja ispita državne mature u ljetnom roku

Datum Predmet

2.6.2020. Latinski jezik A i B

3.6.2020. Kemija, Politikai gospodarstvo

4.6.2020. Povijest

5.6.2020. Engleski jezik A i B

8.6.2020. Geografija, Sociologija

9.6.2020. Fizika, Filozofija

10.6.2020. Likovna umjetnost

15.6.2020. Glazbena umjetnost, Etika

16.6.2020. Hrvatski jezik A i B - test

17.6.2020. Hrvatski jezik A i B - esej

18.6.2020. Logika

19.6.2020. Psihologija, Informatika

23.6.2020. Biologija,Vjeronauk

24.6.2020. Njemački jezik A i B

29.6.2020. Matematika A i B

Prijava ispita: 1.12.2019.- 15.2.2020.

Objava rezultata: 8.7.2020.

Rok za prigovore: 10.7.2020.

Konačna objava rezultata: 14.7.2020.

Podjela svjedodžbi: 16.7.2020.

Kalendar polaganja ispita državne mature u jesenskom roku

Datum Predmet

19.8.2020. Vjeronauk


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

53

20.8.2020. Latinski jezik A i B

24.8.2020. Engleski jezik A i B, Povijest

25.8.2020. Geografija

26.8.2020. Matematika A i B, Etika

27.8.2020. Biologija, Psihologija

28.8.2020. Fizika, Politika i gospodarstvo

31.8.2020. Hrvatski jezik A i B (test), Glazbena umjetnost

1.9.2020. Hrvatski jezik A i B (esej), Logika

2.9.2020. Kemija, Njemački jezik A i B

3.9.2020. Sociologija, Likovna umjetnost

4.9.2020. Informatika, Filozofija

Prijava ispita: 20.7.2020.- 31.7.2020.

Objava rezultata: 9.9.2020.

Rok za prigovore: 11.9.2020.

Konačna objava rezultata: 15.9.2020.

Podjela svjedodžbi: 17.9.2020.

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-

OBRAZOVNOG RADA

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

8.1.1. Obilježavanja značajnih datuma


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

54

ZNAČAJNI DATUMI SADRŽAJI - AKTIVNOSTI SUDIONICI

26. 9. 2019. Europski dan jezika Prigodni panoi u holu škole i

učionicama stranih jezika;

tematsko obilježavanje na

nastavi stranih jezika.

Učenici, prof.

stranih jezika

11. 11. 2019. Dan hrvatskih

knjižnica

Druženje u školskoj knjižnici;

predavanje o važnosti školske

knjižnice i građi.

Učenici, nastavnici

i knjižničarka

15.11. do 15.12.

2019.

Mjesec borbe protiv

ovisnosti

Obilježavanje na satu

razrednika; prigodne radionice

i prezentacije za učenike;

aktivnosti na izbornoj nastavi

biologije; prezentacija

provedenog anketnog upitnika

o ovisnostima; tribina; sportske

aktivnosti.

Učenici, razrednici,

pedagoginja,

psiholog,

voditeljica

debatnog kluba M.

Damjanović,

profesorice

biologije i TZK J.

Krznarić Barić i B.

Markota

17.11.2019. Međunarodni dan

srednjoškolaca


razrednika, nastavi povijesti,

politike i gospodarstva,

prigodni panoi, pozitivne

poruke učenik učeniku


profesori, stručni

suradnici

18. studeni 2019. Dan sjećanja na

Vukovar

Prigodni panoi u školi;

tematsko obilježavanje kroz

nastavne predmete i sate

razrednika; paljenje svijeća u

pješačkoj zoni ispred

Gimnazije.

Učenici i svi

profesori škole

20.11.2019. Sveopći dječji dan Prigodni pano u holu škole i u

učionicama; pedagoške

radionice na satima razrednika

tijekom tjedna; tematsko

obilježavanje na satu PIG-a.


pedagoginja,

prof. PIG-a,

knjižničar

3. 12. 2019. Međunarodni dan

ljudi s invaliditetom

Obilježavanje tematskim

radionicama na satu razrednika

i prema mogućnostima posjet

Rehabilitacijskom centru Mala

Terezija u Vinkovcima.

Realizacija projekta „Svaki

razred jedno stablo“.


prof. M. Barić

Tominac, prof. S.

Milovac, stručni

suradnici


volontera


razrednika i aktivnostima

Mladeži crvenog križa.


članovi i voditelj

Mladeži crvenog

križa.

8. – 15. 12. 2019. Tjedan solidarnosti

(Hrvatski crveni križ)

Prigodan pano i podjela

bonova solidarnosti


povjerenik crvenog

križa

10.12.2019. Dan čovjekovih prava Obilježavanje na satima Učenici, razrednici,


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

55

razrednika, povijesti,

hrvatskoga jezika

nastavnici,

pedagoginja

Prosinac 2019. Božićni koncert Božićni koncert školskog

pjevačkog zbora

Učenici članovi

zbora i prof. Sandra

Milovac

27. 1. 2020.

Dan sjećanja na

Holokaust i

sprječavanja zločina

protiv čovječnosti

Svjetski dan vjerske

slobode

Tematsko obilježavanje na

nastavi povijesti, vjeronauka,

etike, politike i gospodarstva,

sociologije

Učenici, prof.

povijesti,

vjeronauka,

sociologije, PIG-a,

etike, knjižničar

14.2.2020. Valentinovo – dan

zaljubljenih

Prigodni panoi u školi;

tematsko obilježavanje na satu

razrednika tijekom tjedna i

prema mogućnosti na

redovnoj nastavi npr.

hrvatskog jezika, umjetnosti,

psihologije, stranih jezika;

Učenici, profesori,

stručni suradnici

21. 2. 2020.

Međunarodni dan

materinskog jezika

Prigodni pano u holu škole i

učionici hrvatskog jezika;

tematsko obilježavanje na

nastavi hrvatskog jezika.

Učenici i prof.

hrvatskog jezika,

knjižničar

26.2.2020. „Dan ružičastih

majica“

Nacionalni dan borbe

protiv vršnjačkog

nasilja

Aktivnost protiv nasilja u

školama – ružičastim

majicama učenici i profesori

izražavaju svoj stav o nasilju;

prigodni panoi u školi.

Učenici, profesori,

stručni suradnici


žena


razrednika tijekom tjedna, na

nastavi povijesti i hrvatskog

jezika


prof. povijesti i

hrvatskoga jezika

11.- 17. 3.2020. Dani hrvatskoga

jezika

Tematsko obilježavanje na

nastavi hrvatskoga jezika i u

školskoj knjižnici, na razini

škole gostovanje književnika

ili profesora jezika, prigodan

pano u holu i kabinetu

hrvatskoga jezik.

Učenici, prof.

hrvatskoga jezika i

knjižničarka

21. 3. 2020. Svjetski dan

pjesništva

(UNESCO)

Mala izložba literarnih radova

u holu škole, večer poezije

Učenici, članovi

literarne skupine,

profesorice

hrvatskoga jezika

21.3.2020. Dan darovitih

učenika

Obilježavanje na dodatnoj

nastavi te izvannastavnim

aktivnostima tijekom tjedna,

prigodan pano, izložba

literarnih i likovnih uradaka,

večer darovitih

Učenici, nastavnici,

pedagoginja,

psiholog.

15.5. 2020. Međunarodni dan Obilježavanje na satu Učenici, razrednici,


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

56

obitelji (UN) razrednika i na redovnoj

nastavi.

(obilježavanje u prvoj polovini

svibnja mjeseca)

vjeroučitelji


biološke raznolikosti

Prigodna predavanja i

prezentacije tijekom tjedna,

obilježavanje na nastavi

biologije tijekom tjedna

Učenici i

profesorice

biologije

27.5.2020. Svjetski dan sporta Sportske aktivnosti i

međurazredna natjecanja

Učenici i profesori

TZK

5. 6. 2019. Svjetski dan okoliša

(UNEP)

Obilježavanje na nastavi

biologije, satima razrednika

Učenici i profesori

biologije i kemije,

razrednici

8.1.2. Natjecanja

Učenici gimnazije sudjelovat će na natjecanjima prema kalendaru natjecanja za ovu

školsku godinu iz svih nastavnih predmeta na školskom natjecanju a prema postignutim

rezultatima sudjelovat će na županijskim i državnim natjecanjima.

8.1.3. Humanitarne akcije

U suradnji s Gradskim crvenim križem u školi se organiziraju aktivnosti koje potiču

interes učenika za humanitarni i volonterski rad u zajednici. Organiziraju se akcije: Solidarnost

na djelu, dobrovoljno darivanje krvi, organiziraju se posjete Centru Mala Terezija, Domu

umirovljenika povodom blagdana i dr.

Učenici uz pomoć nastavnika i roditelja organiziraju Humanitarni Božićni sajam i

Humanitarni Božićni turnir. Sudjeluju tijekom cijele godine u humanitarnim akcijama Plastičnim

čepovima do skupih lijekova i Zdencu znanja – obnovi kumstva djeci Afrike.

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

8.2.1. Cijepljenje maturanata

Područje rada: cijepljenje maturanata

Svrha aktivnosti: prevencija bolesti

Korisnici: učenici završnih razreda

Vrijeme rada: cijepljenje će tijekom prvog polugodišta obaviti liječnice i medicinske sestre

Školske medicine pri Zavodu za javno zdravstvo Vinkovci, a organizaciju

škola

Evaluacija: praćenje zdravlja maturanata obavit će Zavod za javno zdravstvo

8.2.2. Praćenje učenika s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

57

Područje rada: praćenje učenika s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama upisanih u

prvi razred, pomoć i podrška učenicima s težim zdravstvenim i socijalnim

smetnjama 1.- 4. razreda

Svrha aktivnosti: pomoć pri socijalizaciji i edukaciji tijekom školovanja u Gimnaziji

Korisnici: učenici 1.- 4. razreda s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama, prema

potrebi djeca samohranih roditelja

Vrijeme rada: tijekom cijele školske godine - razrednici, nastavnici, pedagoginja i

psiholog škole

Evaluacija: stalnim praćenjem napredovanja takvih učenika prosuđivat će se uspješnost

aktivnosti

8.2.3. Tjelesno-zdravstvena kultura učenika djelomično oslobođenih nastave TZK

Područje rada: tjelesno-zdravstvena kultura učenika djelomično oslobođenih nastave TZK

Svrha aktivnosti: individualan i poseban pristup tim učenicima u skladu sa zdravstvenim

ograničenjima i potrebama

Korisnici: nekoliko desetaka učenika 1. – 4. razreda

Vrijeme rada: tijekom cijele školske godine, profesori tjelesno-zdravstvene kulture

Evaluacija: praćenjem rada učenika vrednovat će se njihovo napredovanje

8.3. Profesionalno informiranje i usmjeravanje

Profesionalno informiranje učenika i njihovih roditelja ostvaruje se već od 1. razreda. Cilj

profesionalnog informiranja i usmjeravanja je senzibilizirati učenike da postavljaju, vrjednuju i

ostvaruju osobne profesionalne ciljeve, uputiti učenike u svijet visokoškolskog obrazovanja u

skladu s vlastitim interesima i sposobnostima te ih informirati o državnoj maturi i načinu upisa na

fakultet.

Profesionalno informiranje se ostvaruje u redovnoj, izbornoj, dodatnoj i fakultativnoj

nastavi, izvannastavnim aktivnostima i izvanučioničkoj nastavi, na satima razrednika,

individualnim i skupnim savjetovanjima, informiranjem i savjetovanjem u Službi za

profesionalnu orijentaciju pri HZZZ-u, upućivanjem učenika na mrežne stranice (postani student,

računalni program e-Usmjeravanje, NCVVO, MZO) na kojima mogu proučavati informacije i

sadržaje vezane uz daljnje obrazovanje, organiziranjem stručnih posjeta učenika završnih razreda

institutima i fakultetima u okviru dodatne i izborne nastave.

Učenici 4. razreda tijekom drugog polugodišta popunjavaju anketni upitnik o

profesionalnim namjerama.

Profesionalno informiranje i usmjeravanje ostvaruju nastavnici, razrednici, psiholog,

pedagoginja, voditelj smjene, ravnatelj i ispitni koordinator državne mature.

8.4. Školski preventivni programi

8.4.1. Školski program prevencije ovisnosti


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

58

Temeljni cilj školskog preventivnog programa jest smanjivati interes mladih za

konzumiranje sredstava ovisnosti. U realizaciji tog cilja u školi ćemo tijekom školske godine

organizirati i provoditi niz različitih aktivnosti i mjera. Dio mjera primarne prevencije

provodit će se za cjelokupnu učeničku populaciju, dodatne mjere u okviru diskretnih zaštitnih

programa za dio učenika koji su pod znatno povećanim rizikom za eksperimentiranje

drogama, kockanjem, klađenjem i igrama na sreću, a posebne programske aktivnosti

usmjerene su na što ranije otkrivanje konzumenata droga kako bi se na vrijeme poduzeli

adekvatni postupci zaštite zdravlja učenika.

Poslijednjih godina zapažen je porast broja učenika koji konzumiraju alkohol. Stoga ćemo

i u ovoj školskoj godini povećati broj aktivnosti vezanih za prevenciju ovisnosti o alkoholu i

upoznavanju učenika s njegovim štetnim utjecajima na zdravlje.

S obzirom na heterogenost učeničke populacije, ŠPP sastoji se od različitih odgojno-

obrazovnih sadržaja koji bi trebali pružiti što kvalitetniji život učenika u školi.

Program je integriran u odgojno-obrazovni proces i realizirat će se na satima razrednika, kroz

nastavne predmeta (npr. biologija, kemija, hrvatski jezik, strani jezici, etika, vjeronauk,

sociologija, psihologija i dr.) i izvannastavne aktivnosti u školi.

Na satima razrednika provodit će se radionice i predavanja prema programu učenja

socijalnih vještina kojima će učenici biti osnaženi i motivirani da se lakše odupru utjecajima

svih onih subjekata koji im nude drogu, računalne igrice, klađenje i igre na sreću kao izazov i

rješenje. Teme predavanja i radionica polaze od interesa i potreba učenika. Razrednici u

suradnji s pedagoginjom i psihologom realizirat će radionice učenja vještina kvalitetnog

samopotvrđivanja, rješavanja životnih problema, odupiranja pritisku grupe, vježbe

samokontrole, ustrajnosti, načine iskazivanja osjećaja, vještine zdravog, nerizičnog druženja i

zabavljanja, načine nadvladavanja dosade, neuspjeha, niske razine samopoštovanja, slobodno

vrijeme, zdrav način života u prevenciji zlouporabe sredstava ovisnosti i moguće druge teme

koje će se nametnuti tijekom provođenja programa prema interesu učenika, roditelja,

nastavnika.

Legalne droge, alkohol, duhan, tablete, otapala i sl. bit će obrađeni sličnom

metodologijom kao i pitanja u svezi ilegalnih droga.

Važno je naglasiti da cilj ove edukacije nije povećanje znanja o drogama već odgojno

utjecanje u kojem će znanje dati doprinos formiranju ispravnih stavova i kvalitetnijeg ponašanja

u odnosu na uporabu bilo kojeg sredstva ovisnosti.

Anketiranjem i razgovorima s učenicima nastojat ćemo se upoznati s provođenjem

slobodnog vremena naših učenika i njihovim znanjima o štetnosti utjecaja sredstava ovisnosti te

njihovim kontaktima s ovisnicima kako bi mogli što kvalitetnije osmisliti i provoditi program u

školi.

Edukativni rad s učenicima provodit će nastavnici u okviru svojih nastavnih predmeta i

satova razrednika, a dio programa će provoditi psiholog i pedagoginja te vanjski stručnjaci

(liječnici, psiholozi, i dr. koji se bave prevencijom ili rade u centrima za prevenciju i liječenje

ovisnosti). Učenici škole su aktivni u Gradskom društvu crvenog križa te aktivnostima i

suradnjom obogaćujemo i preventivni program škole.

Program podrazumijeva permanentnu edukaciju voditelja ŠPP-a i nastavnika nabavkom

literature, organiziranjem predavanja i radionica u školi, odlaskom na stručne skupove i kroz

druge oblike dopunskog pedagoško-psihološkog usavršavanja kako bi što kvalitetnije provodili,

unaprjeđivali ŠPP i kontinuirano ga evaluirali (ankete, istraživanja).

Paralelno uz rad s učenicima edukativni program ŠPP provodit će se i s roditeljima na

roditeljskim sastancima, izradom pisanih materijala i upućivanjem na literaturu, individualnim


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

59

razgovorima i dr. Teme koje se realiziraju kroz roditeljske sastanke i tematske tribine u suradnji

stručnih suradnika i razrednika su slijedeće: komunikacija s djecom u adolescenciji, odgojni i

komunikacijski stilovi, važnost utjecaja bračnih odnosa roditelja na psiho-socijalni razvoj djeteta,

kako pravovremeno otkriti znakove konzumiranja droga, gdje potražiti pomoć ako roditelj

posumnja da problemi ovisnosti postoje i dr.

Jedan od preduvjeta kvalitetne realizacije ŠPP je i izbor školskog povjerenstva iz redova

roditelja, učenika i nastavnika te suradnja s nadležnim ministarstvima i ustanovama za

provođenje Programa prevencije:

- suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje

- suradnja s Gradskom upravom – uredom za društvenu djelatnost

- suradnja sa Županijskim uredom za prosvjetu

- suradnja sa Županijskim povjerenstvom za prevenciju ovisnosti

- suradnja s Centrom za socijalnu skrb Vinkovci

- suradnja sa školama u Vinkovcima te stručnjacima koji se bave prevencijom

- suradnja s Centrom za prevenciju zlouporaba droga i izvanbolničko liječenje

Vinkovci

- suradnja s Gradskim društvom crvenog križa.

Vrednovanje

Kontinuirano će se tijekom školske godine raditi evaluacija aktivnosti ŠPP-a. Evaluacija

je potrebna kako bi znali koliko je bio djelotvoran provedbeni program. Pruža nam pravovremeni

uvid u nedostatke kako bi se poboljšale i unaprijedile daljnje aktivnosti.

PODRUČJE

RADA SADRŽAJI PROGRAMA RADA

VRIJEME

IZVRŠENJA

SUDIONICI

SURADNICI

Učenici

1. Ispitati stavove učenika vezano za

konzumiranje sredstava ovisnosti (anketa –

3.r.)

2. Rad s učenicima na satima razrednika

• radionice s temama: samopouzdanje,

potrebe, nenasilno rješavanje sukoba,

komunikacija i dr. vezane za razvoj

pozitivne slike o sebi i drugima

3. Pomoć učenicima u spoznavanju i

prevladavanju problema – individualno i u

malim skupinama

4. Individualni rad s učenicima koji imaju

osobne probleme

5. Organizirati različite prigodne aktivnosti i

radionice u školi

- sportska natjecanja

- kreativne radionice

- parlaonice

- prigodne priredbe i školske

svečanosti (obilježavanje

blagdana i sl.)

- akcije solidarnosti i dr.

6. Organizirati dopunski rad s učenicima iz

pojedinih predmeta prema potrebi učenika s

ciljem preveniranja školskog neuspjeha kao

listopad

tijekom

školske

godine

Učenici,

profesorica

biologije J.

Krznarić

Barić,

pedagoginja,

psiholog,

razrednici

učenici

razrednici

nastavnici

učenici

psiholog

pedagoginja

nastavnici


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

60

jednog mogućeg uzročnika ovisnosti.

7. Zajedničke posjete kulturnim

događanjima u gradu te izleti i ekskurzije

učenika s ciljem razvoja kvalitetnijeg i

sadržajnijeg provođenja slobodnog vremena

učenika

8. Tematske radionice i aktivnosti na Vijeću

učenika

9. Učenike poticati na uključivanje u

aktivnosti vezane za borbu protiv ovisnosti

u školi i gradu i obilježavanje

Međunarodnog dana borbe protiv

zlouporabe droga i Mjeseca borbe protiv

ovisnosti.

Mjesec borbe

protiv

ovisnosti

15.11. do

15.12. 2019.

učenici

nastavnici

pedagoginja

psiholog

roditelji

Nastavnici

1. Uključiti nastavnike u izradu godišnjeg

plana i programa prevencije ovisnosti

2. Edukacija nastavnika u školi i izvan škole

s ciljem senzibilizacije za problem ovisnosti

i unaprjeđenje cjelokupnog zdravog razvoja

mladih te poticanje na aktivno uključivanje

u provedbu Školskog preventivnog

programa.

3. Poticati razrednike na osmišljavanje i

provođenje interaktivnih sati razrednika s

temama veznim za prevenciju ovisnosti

4. Organizirati aktivnosti koje će pridonijeti

stvaranju zdravog i poticajnog školskog

okruženja, koje će zadovoljiti potrebe

učenika poput kulturnih, zabavnih,

sportskih, humanitarnih i drugih društvenih

aktivnosti.

kolovoz, rujan

tijekom

školske

godine

nastavnici

ravnatelj

pedagoginja

psiholog

voditelji

izvannastavnih

aktivnosti

Roditelji

1. Roditeljski sastanci

- tematski, interaktivni

- uključiti roditelje u realizaciju tematskog

roditeljskog sastanka vezanog za prevenciju

ovisnosti npr. roditelj socijalni radnik,

psiholog, pedagog, učitelj, liječnik,

2. Individualni rad s roditeljima – pomoć

roditeljima u odgojnom radu, upućivanje

roditelja na literaturu, savjetodavni rad,

senzibilizacija roditelja za problem nasilja

među mladima

tijekom

školske

godine

roditelji

razrednici

nastavnici

psiholog

pedagoginja


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

61

8.4.2. Školski program prevencije nasilja među djecom i mladima

Ciljevi Programa su:

- prevencija pojave slučajeva nasilja među učenicima

- edukacija nastavnika

- senzibilizacija roditelja i učenika za problem nasilja među djecom i mladima

- pružanje pomoći i podrške učenicima žrtvama nasilja

- praćenje pojave nasilja među učenicima i ispitivanje stavova prema nasilju među

djecom i mladima

Nositelji aktivnosti: Nositelji su svi nastavnici, a posebno razrednici, stručni suradnici.

Vrijeme realizacije: Program se provodi tijekom cijele školske godine

Pokazatelji uspješnosti: Evaluacija omogućuje praćenje i kontinuirano evidentiranje pojave

nasilja u školi.

PODRUČJE

RADA

SADRŽAJI PROGRAMA RADA VRIJEME

IZVRŠENJA

SUDIONICI

SURADNICI

Učenici

1. Istražiti broj i pojavne oblike nasilja

među učenicima

• ispitati stavove učenika vezano za

problematiku nasilja (rasprava na SR)

2. Rad s učenicima na satima razrednika

• radionice s temama: samopouzdanje,

potrebe, nenasilno rješavanje sukoba,

komunikacija i dr. vezane za razvoj

pozitivne slike o sebi i drugima

3. Pomoć učenicima u spoznavanju i

prevladavanju problema – individualno i u

malim skupinama

4. Organizirati različite prigodne aktivnosti i

radionice u školi

- sportska natjecanja

- kreativne radionice

- parlaonice

- prigodne priredbe i školske

svečanosti (obilježavanje

blagdana i sl.)

- akcije solidarnosti i dr.

5. Zajedničke posjete kulturnim

događanjima u gradu te izleti i ekskurzije

učenika s ciljem razvoja kvalitetnijeg i

sadržajnijeg provođenja slobodnog vremena

učenika

Studeni -

siječanj

tijekom

školske

godine

Učenici

Razrednici

Stručni

suradnici

učenici

razrednici

stručni

suradnici

učenici

nastavnici

1. Edukacija nastavnika u školi i izvan škole

s ciljem senzibilizacije za problem nasilja i

sprječavanje pojavnih oblika u školi

(međusobno vrijeđanje učenika, psovanje u

tijekom

školske

nastavnici

ravnatelj


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

62

Nastavnici

školi i sl.)

2. Poticati razrednike na osmišljavanje i

provođenje interaktivnih sati razrednika s

temama veznim za prevenciju nasilja

3. Razvijati kvalitetne odnose s učenicima i

njihovim roditeljima

4. Poticati timski rad u prepoznavanju i

rješavanju odgojne problematike, dogovor o

djelovanju i suradnji u postizanju

dogovorenog cilja

godine pedagoginja

psiholog

Roditelji

1. Roditeljski sastanci

- tematski, interaktivni

- uključiti roditelje u realizaciju određenih

aktivnosti razrednog odjela (planiranje

izleta, prijedlozi i sugestije za posjete,

radionice i sl.)

2. Individualni rad s roditeljima – pomoć

roditeljima u odgojnom radu, upućivanje

roditelja na literaturu, savjetodavni rad,

senzibilizacija roditelja za problem nasilja

među mladima

tijekom

školske

godine

roditelji

razrednici

nastavnici

stručni

suradnici

Tijekom školske godine Program će se obogaćivati aktivnostima i sadržajima prema potrebama

učenika i problematici odgojno-obrazovnog rada škole te prema događanjima i aktivnostima u

gradu i Županiji.

9. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA

Stručno usavršavanje nastavnika njihovo je pravo i obaveza. Svaki se djelatnik usavršava

individualno i skupno. Od prošle školske godine nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnatelju

omogućeno je stručno usavršavanje u virtualnim učionicama. Program stručnog usavršavanja

obuhvaća sadržaje struke, a posebice nove spoznaje u određenoj znanstvenoj disciplini, te

pedagoško, psihološko i metodičko usavršavanje.

Skupni oblici usavršavanja provode se:

a) u školi - školska stručna vijeća, nastavničko vijeće

b) izvan škole – županijski stručni skupovi, seminari i stručni skupovi u

organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje prema katalogu stručnog

usavršavanja

9.1. Stručno usavršavanje u školi


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

63

U Gimnaziji djeluju sedam školskih stručnih vijeća s ciljem unaprjeđivanja odgojno-

obrazovne djelatnosti škole:

1. Stručno vijeće profesora hrvatskog jezika i književnosti, voditelj: Marija Tikvić, prof.

2. Stručno vijeće profesora stranih i klasičnih jezika, voditelj: Goran Grbeša, prof.

3. Umjetničko stručno vijeće, voditelj: Mihaela Gelemanović Pracaić, prof.

4. Stručno vijeće profesora društveno-humanističkog područja, voditelj: Krunoslav Marijanović,

prof.

5. Stručno vijeće profesora matematike, fizike i informatike, voditelj: Ivan Švaganović, prof.

6. Stručno vijeće profesora biologije i kemije, voditelj: Maja Dubovicki, prof.

7. Stručno vijeće profesora tjelesno-zdravstvene kulture, voditelj: Matej Buhač, prof.

Članovi školskih stručnih vijeća:

Stručno vijeće Ime i prezime profesora Nastavni predmet

Profesora hrvatskoga

jezika

Višnja Sorčik

Ljiljana Matić

Blaženka Šimunović

Nikolina Maletić

Tatjana Begonja Hladik

Marija Tikvić

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Profesora stranih i

klasičnih jezika

Anita Jukić Lokner

Irena Tomić

Mirna Pucelj

Ana Radilj

Jasna Lovrić

Dinka Čačić Savić

Ivanka Babić

Krunoslava Kuna

Đurđica Krznarić Maslač

Goran Grbeša

Mihaela Mežnarić

Tomislava Slavinić

Njemački jezik

Njemački jezik

Njemački jezik

Njemački i engleski jezik

Njemački i engleski jezik

Engleski jezik

Engleski jezik

Engleski jezik

Engleski i njemački jezik

Engleski jezik

Latinski jezik

Latinski jezik

Profesora glazbene i

likovne umjetnosti

Mihaela Gelemanović Pracaić

Marija Škrobo Arambašić

Sandra Milovac

Mia Mucić

Likovna umjetnost

Likovna umjetnost

Glazbena umjetnost

Glazbena umjetnost

Profesora društveno-

humanističkog područja

Katarina Tabak

Adam Debelić


Ivan Saračević

Josipa Schweizer Matić

Dominik Kalajdžić

Ivan Bassi

Mateja Damjanović

Ines Glavaš

Povijest

Povijest

Povijest, Geografija

Povijest

Sociologija, PIG, Etika

Vjeronauk – katolički

Vjeronauk – katolički

Filozofija, Logika, Etika

Geografija


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

64

Andreja Pranjić

Domagoj Matanović

Geografija

Psihologija

Profesora matematike,

fizike i informatike

Snježana Lukač

Slavko Ivaniš

Dubravka Toldi

Mirela Lončar

Sanja Rimac

Ivana Lukanović

Jasenka Celić

Josip Krpan

Marina Farkaš

Daniel Rakijašić

Ivan Švaganović

Matematika

Matematika

Matematika

Matematika

Matematika

Matematika

Fizika

Fizika

Fizika

Informatika

Informatika, Fizika

Profesora biologije i

kemije

Melita Barić Tominac

Jasenka Krznarić Barić

Brigita Jurić Katunić

Vedrana Karakašić

Maja Dubovicki

Maja Radić

Kemija

Kemija, biologija

Biologija, Kemija

Biologija

Kemija

Kemija

Profesora tjelesno-

zdravstvene kulture

Matej Buhač

Blaženka Markota

Danijela Merli

Josipa Tomić

TZK

TZK

TZK

TZK

9.1.1. Planovi i programi rada školskih stručnih vijeća

Plan i program rada Školskoga stručnog vijeća profesora hrvatskoga jezika u 2019./2020.

šk. godini

Redni

broj

Teme i sadržaji Ciljevi i zadaće Vrijeme

realizacije,

broj sati

Suradnici

1. - dogovor o predstojećim

obavezama u novoj

školskoj godini:

podjela zaduženja,

dogovor o izradi

operativnih i izvedbenih

nastavnih planova i

programa te

međupredmetnih tema

- izbor voditelja Stručnoga

vijeća

- usklađivanje elemenata

Organizacija rada u

novoj šk.god; analiza

rezultata probne

državne mature s

ciljem unapređivanja

kvalitete odgojno-

obrazovnoga procesa

Rad na Školskom

kurikulu

(misija i vizija škole)

rujan

2019.

2 sata

2 sata

Članovi vijeća,

pedagoginja

škole, djelatnici

Gradskog

kazališta „Joza

Ivakić“


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

65

ocjenjivanja i kriterija

ocjenjivanja

- samovrednovanje na

osnovi rezultata državne

mature

- pisanje izvješća

Stručnoga vijeća na

temelju prošlogodišnjih

aktivnosti nastavnika

- prijedlozi novih

izvannastavnih i

izvanškolskih aktivnosti:

obilježavanje posebnih

datuma, izvanučionička i

terenska nastava,

planiranje posjeta

kazalištima, muzejima te

kulturnim i umjetničkim

institucijama, sudjelovanje

na festivalima, smotrama

te književnim

manifestacijama,

promocijama i natječajima,

suradnja s centrima za

kulturu, priprema za

natjecanje u poznavanju

hrvatskoga jezika i smotru

LiDraNo

- sudjelovanje na

Filmskom festivalu glumca

od 4. do 11. listopada

2019. pod

pokroviteljstvom grada

Vinkovaca i UO Asser

Savus; organizacija: Marija

Tikvić, prof.

- Obilježavanje Dana

Josipa i Ivana Kozarca

(„Jutro poezije“, sjećanje

na Josipa i Ivana Kozarca,

čitanje učeničkih pjesama i

izbor najbolje pjesme,

organizacija: Nikolina

Maletić, prof. )

- „Druženje u

predvečerje“, promicanje

čitateljske kulture i

očuvanje tradicije,

recitiranje pjesama

slavonskih pjesnika uz

Izrada nastavnih

planova i programa,

usklađivanje

elemenata

ocjenjivanja te

mjerila praćenja i

vrednovanja rada

učenika, dogovor o

zajedničkim

projektima

2 sata


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

66

glazbenu pratnju;

organizacija: Višnja

Sorčik, prof. i Marija

Tikvić, prof.

- suradnja s Gradskim

kazalištem „Joza Ivakić“

2. - praćenje realizacije

nastavnoga plana i

programa

- razmjena iskustava

vezanih uz obradu tema i

nastavnih jedinica u prvim

razredima („Škola za

život“)

- korelacija nastavnih

sadržaja i programa -

različiti pristupi nastavi

(razmjena iskustava i ideja,

razmjena novih pisanih,

zvukovnih i slikovnih

materijala)

- problemi učenika u

realizaciji nastavnih

sadržaja

- sudjelovanje na

Filmskom festivalu glumca

od 4. do 11. listopada

2019. pod

pokroviteljstvom grada

Vinkovaca i UO Asser

Savus; organizacija: Marija

Tikvić, prof.

- Mjesec knjige od 15.

listopada do 15. studenoga

2019.

- Gošća književnica

Julijana Matanović

- obilježavanje Dana

Matice hrvatske (posjeti

predavača)

Sudjelovanje naših

učenika (literarna

družina) na ovoj

manifestaciji

Kvalitetnija

priprema nastave i

izvannastavnih

aktivnosti

listopad

2019.

2 sata

Voditeljice

izvannastavnih

aktivnosti,

učenici,

književnici,

glumci

3. - posjet sajmu Interliber

- organiziranje ponavljanja

i planiranje priprema

učenika za polaganje

državne mature

- izvješće o radu dodatne

nastave i izvannastavnih

aktivnosti

- obilježavanje godišnjice

Poticanje kulture

čitanja, priprema za

državnu maturu,

očuvanje kulturne

baštine

studeni

2019.

8 sati

Članovi vijeća i

ravnatelj


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

67

rođenja pjesnika I.

Gundulića

- podjela zaduženja za

organizaciju i izvedbu

božićne priredbe

4. - realizacija nastave i

analiza izvedbe programa

- školska božićna priredba

- provedba probne mature

Sastavljanje testa

probne mature i

provedba te

ispravljanje testova,

određivanje pragova

prolaznosti

prosinac

2019.

8 sati

Članovi vijeća i

ravnatelj

5. - izvješće o realiziranim

aktivnostima u proteklom

razdoblju; analiza rada

aktiva hrvatskoga jezika

- priprema za maturu

- priprema i sudjelovanje

na smotri LiDraNo

- dogovor, priprema i

provedba Školskoga

natjecanja u poznavanju

hrvatskoga jezika

Poticanje učenika na

pripremu za državnu

maturu,

dogovor oko

provedbe školskoga

natjecanja iz jezika i

priprema učenika za

županijsko

natjecanje u

poznavanju jezika

siječanj

2020.

2 sata

Učenici izborne

nastave

hrvatskoga

jezika i članovi

aktiva

6. - izvješća članova

Stručnoga aktiva o

sudjelovanju na stručnim

skupovima i Županijskome

stručnom vijeću

- organizacija Školskoga


hrvatskoga jezika

- analiza rezultata


hrvatskoga jezika na razini

grada Vinkovaca i

pripreme učenika za

županijsko natjecanje

- podjela zaduženja

vezanih uz obilježavanje

Dana hrvatskoga jezika

(11. – 17. 3. 2020.)

- odabir literarnih tekstova

za LiDraNo

Dogovor oko

provedbe školskoga

natjecanja iz jezika i

priprema učenika za

županijsko

natjecanje u

poznavanju jezika

Veljača

2020.

2 sata

Članovi vijeća

7. - pripremanje učenika za

uspješno polaganje

državne mature (ispit

znanja i esej)

- obilježavanje Svjetskog

dana pjesništva i rođenja I.

Obilježavanje Dana

hrvatskoga jezika,

razmjena iskustava

vezanih uz novi plan

i program za prve

razrede

ožujak

2020.

2 sata

Učenici i

članovi vijeća,

izborna nastava


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

68

G. Kovačića 21. ožujka

2020.

- susret s

književnikom/književnico

m

- obilježavanje Dana

hrvatskoga jezika (11. –

17. 3. 2020.)

- rezultati županijskoga


hrvatskoga jezika i

eventualne pripreme za

državno natjecanje

- razmjena iskustava u

obradi nastavnih jedinica

vezanih uz novi program

Škole za život

8. - osvrt na rad aktiva

tijekom siječnja, veljače i

ožujka

- analiza rezultata

županijskoga natjecanja u

poznavanju hrvatskoga

jezika

- pripreme za maturu

- izvješća sa stručnih

skupova

Evaluacija rada travanj

2020.

2 sata

Članovi vijeća

9. - dogovor o završnim

pripremama za državnu

maturu

- primjedbe na udžbenike i

realizaciju nastavnoga

plana i programa

- provedba ispita državne

maturu

- izvješće o radu Stručnoga

aktiva u školskoj godini

2019./2020.

Evaluacija rada svibanj

2020.

2 sata

Članovi vijeća

Plan i program rada Školskog stručnog vijeća profesora stranih i klasičnih jezika

u šk. god. 2019./2020.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

69

Napomena: Teme i sadržaji su okvirni. Dopune i promjene plana će biti naznačene i opisane u zapisnicima održanih

sastanaka.

Redni

broj

Teme i sadržaji

Ciljevi i zadaće

Vrijeme

realizacije

i broj sati

Suradnici /

realizatori

1. realizacija godišnjih planova i

programa; školski kurikulum;

inicijalni testovi; informacije sa

županijskih aktiva

*analiziranje godišnjih operativnih planova

- usporedbe, dopune i izmjene

*rasprava o načinu na koji će aktiv

doprinijeti sastavljanju i razvijanju

školskog kurikuluma

*analiza uspjeha učenika u rješavanju

inicijalnih testova

*osvrti na županijske aktive

rujan, 2

sata

svi članovi

aktiva

2. matura DSD-a; božićni i

novogodišnji blagdani u nastavi

stranih jezika; pripreme i

zaduženja za provođenje probne

državne mature

*planiranje mature DSD-a

*obilježavanje Božića

*dogovor oko zadataka na probnoj maturi i

podjela zaduženja (sastavljanje testova,

umnožavanje, dežurstva i ispravljanje)

prosinac, 2

sata

svi članovi

aktiva

3. analiza rezultata probne mature;

pripreme za školska natjecanja iz

stranih jezika

*analiza i razgovor o učeničkim

rezultatima na probnoj maturi

*priprema i provedba školskih natjecanja iz

stranih jezika - formiranje povjerenstava za

dežurstvo i ispravljanje

siječanj, 2

sata

svi članovi

aktiva

4. analiza natjecanja iz stranih

jezika; aktualnosti

*analiza uspjeha učenika nakon

županijskih natjecanja

ožujak, 2

sata

svi članovi

aktiva 5. pripreme učenika 4. razreda za

državnu maturu; aktualnosti *razgovor o pripremljenosti učenika 4.

razreda za državnu maturu svibanj, 2

sata

svi članovi

aktiva 6. plan rada za iduću školsku godinu;

nabava udžbenika; elementi i

kriteriji ocjenjivanja; izrada

godišnjih operativnih planova i

programa

*dogovor o radu aktiva

*razgovor o elementima i kriterijima

ocjenjivanja te o godišnjim planovima i

programima

*nabava udžbenika

kolovoz, 2

sata

svi članovi

aktiva

Plan i program rada Školskog stručnog vijeća profesora glazbene i likovne umjetnosti

u školskoj godini 2019./2020.

Teme i sadržaji Ciljevi i zadaće Vrijeme

realizacije Suradnici


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

70

1.

Izrada programa rada aktiva

za šk.god. 2019./2020.

Dogovor o izradi nastavnih

planova i programa za novu

školsku godinu; elementi

Planiranje priprema

zainteresiranih učenika za

državnu maturu iz LU

Planiranje rada kroz

Izvannastavnu aktivnost-

likovna grupa MAR

Razmjena iskustava na području permanentnog individualnog usavršavanja i provedbe Škole za život. Izrada planiranih aktivnosti za

školski kurikulum.

Planiranje učioničke i

izvanučioničke nastave.

Izvješća s održanih stručnih

skupova, analiza tema i iskustava

Definiranje potreba aktiva.

Planiranje suradnje s drugim

stručnim aktivima.

Provođenje školskih natjecanja iz

likovne i glazbene umjetnosti.

Priprema i sudjelovanje učenika

likovne grupe Mar na likovnoj

koloniji Božidar Kopić

( u sklopu najavljenih aktivnosti

prigodom Vinkovačkih jeseni)

Izrada nastavnih planova i

programa,

analiza novih elementa

ocjenjivanja te mjerila praćenja i

vrednovanja rada učenika.

Izrada plana rada i aktivnosti

učenika tijekom priprema za ispit

državne mature iz LU

Planiranje rada s učenicima koji

pokazuju interes za dodatne

sadržaje iz područja likovne

umjetnosti.

Rujan, 2019.

Članovi školskog

stručnog vijeća

2.

Posjet Muzeju vučedolske

kulture u Vukovaru

( 25.10. 2109.)

Analiza projekta Vinkovački

vremeplov: u nastavi likovne

umjetnosti

Organizacija i provedba planiranog

stručnog izleta za druge razrede.

Planiranje realizacije predloženog

projekta Vinkovački vremeplov: u

nastavi likovne umjetnosti

Listopad

2019.

Članovi školskog

stručnog vijeća i

učenici

3.

Gimnazijalci u svijetu

kazališta, u suradnji s HNK u

Osijeku

Dogovaranje aktivnosti i priprema

učenika za najavljenu aktivnost.

Cilj je upoznavanje s radom

temeljnih nacionalnih kulturnih

institucija, razvijati ljubav i

samosvijest o nacionalnom

Studeni

2109.

Članovi školskog

stručnog vijeća i

učenici


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

71

identitetu.

4.

Stručni posjet Muzeju

suvremene umjetnosti u

Zagrebu

i posjet izložbe

Alexandera Caldera „Magija

skulpturalnog pokreta“ u

Umjetničkom paviljonu u

Zagrebu

Božićni koncert sa prozora

Gimnazije

Priprema učenika za školska i

županijska natjecanja

Organizacija i provedba

najavljenog posjeta MSU u

Zagrebu koja uključuje

zainteresirane učenike svih

razrednih odjeljenja, s ciljem

upoznavanja rada nacionalnih

kulturnih institucija s ciljem

razgledavanja stalnog postava i

posjet izložbi djela velikog kipara

A.Caldera u Umjetničkom

paviljonu.

Priprema i realizacija zajedničkog

božićnog koncerta sa prozora

Gimnazije u suradnji s Glazbenom

školom Josipa Runjanina.

Dogovor o provedbi školskog

natjecanja i priprema učenika za

sudjelovanje na županijskom

natjecanju.

Prosinac

2019.

Članovi školskog

stručnog vijeća i

učenici

5.

Priprema za sudjelovanje Na Županijskoj smotri i

natjecanju pjevačkih zborova

Gimnazijalci u svijetu

kazališta, u suradnji s HNK u

Osijeku

Posjet Gradskom muzeju u

Vinkovcima

Obilježavanje Dana darovitih

učenika ( 21.03)

Priprema učenika za županijska i

ostala natjecanja iz likovnog i

glabenog područja

Dogovaranje aktivnosti i priprema

učenika za najavljenu aktivnost u

HNK u Osijeku

Izvanučionička nastava za učenike

2.razreda u Gradskom muzeju u

Vinkovcima, s ciljem upoznavanje

zbirke umjetnina pretpovijesnog i

antičkog razdoblja na našim

prostorima.

Priprema izložbe likovnih radova

darovitih učenika naše škole.

Siječanj, veljača i

Ožujak

2020.

Članovi

gimnazijskog

zbora i likovne

grupe MAR

članovi aktiva


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

72

6.

Integrirana nastava geografije

i likovne umjetnosti

Glazbene svečanosti hrvatske

mladeži u Varaždinu

Priprema i provedba integrirane

nastave geografije i likovne

umjetnosti na lokalitetu Vučedol u

suradnji s nastavnicima geografije

Priprema sudjelovanja na

Glazbenim svečanostima

Travanj

Svibanj

2020.

Članovi stručnih

aktiva geografije

i likovne

umjetnosti i

učenici prvih

razreda

Članovi

gimnazijskog

zbora

7. Osvrt na rad stručnoga vijeća

u šk. god. 2019./2020

analiza ostvarenih rezultata na

natjecanjima i smotrama

Evaluacija rada

Lipanj 2020.

Plan i program rada Školskog stručnog vijeća profesora društveno-humanističkog

područja u školskoj godini 2019./2020.

Redni

broj Teme i sadržaji Ciljevi i zadaće

Vrijeme

realizacije Realizatori

1.

- Smjena voditelja aktiva

- Izbor voditeljstva

stručnoga vijeća; upute za

rad u novoj školskoj

godini, zaduženja članova

vijeća (izborna, dodatna

nastava i izvannastavne

aktivnosti)

- Vrednovanje rada u

protekloj školskoj godini s

ciljem unapređenja

suradnje članova aktiva

- Analiza rada aktiva u

prethodnom razdoblju

od posljednjeg sastanka

- Osvrt na godišnje

planove i programe te

GIK-ove članova aktiva

u kurikularnoj reformi

- Aktivacija članova

aktiva i plan suradnje u

novoj školskoj godini

- Priprema zaključaka

za pojedine stavke

KREDA analize zbog

budućeg dogovora

Rujan

2019.

2 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

2.

- Godišnji nastavni

planova i programi te

GIK-ovi za novu školsku

godinu

- Potrebe aktiva

- KREDA analiza

- Suradnja i zajednički

projekti

- Unaprijediti rad

stručnog vijeća

- Zajednički odraditi

KREDA analizu prema

predmetnim područjima

- Usuglasiti i popisati

materijalne potrebe u

kabinetima

Rujan

2019.

2 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

73

- Dogovor o suradnji s

institucijama Grada i

županije na zajedničkim

aktivnostima unutar

stručnog vijeća i s ostalim

stručnim aktivima škole

- Dogovoriti se o

mogućnostima suradnje

i pokretanju projekata

- Uključiti

međupredmetne teme u

aktivnosti stručnog

vijeća

- Obilježiti tijekom

godine zajednički važne

obljetnice i osnutak

značajnih svjetskih

organizacija (dogovor)

- Obilježiti u školi Dan

glagoljice (dogovor)

3.

Posjet Vučedolu i

Gorjanovićevom

geološkom profilu

- Ostvariti suradnju

između sa stručnim

vijećem umjetničkog

područja škole

- Razvijati dalje projekt

Škola ambasador

europskog parlamenta

Listopad,

studeni

2019.

6 sati

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

Učenici u

projektu

Škola

ambasador

europskog

parlamenta,

Ines Glavaš,

Učenici prvih

razreda škole,

Mihaela

Gelemanović

Pracaić

4.

Adventsko vrijeme i radost

Božića u nastavi

društveno-humanističkih

predmeta škole

- Povezati

međupredmetne teme i

nastavu predmeta

stručnog vijeća škole s

posebnostima zimskog

dijela godine i Božićnih

blagdana

- Razvijati blagdanski

duh, toleranciju i

suradnju sa svim

stručnim vijećima škole

Prosinac

2019.

8 sati

Članovi

školskih

stručnih

vijeća

Učenici škole

5.

- Pripreme za natjecanja

- Dogovor o obilježavanju

Dana glagoljice

- Dogovor o

organizaciji školskih

natjecanja

- Evidentirati ukupne

obveze u dodatnoj

nastavi i pripremama za

buduće projekte kako bi

se pojedinim

nastavnicima olakšala

Siječanj

2020.

2 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

74

godišnja zaduženja

- Razvijati timski duh

- Dogovoriti pripremne

radnje i detalje o

suradnji na

obilježavanju Dana

glagoljice u školi

- Analizirati rad

debatnog kluba

6.

- Obilježavanje Dana

glagoljice u školi

- Posjet predavača

- Pripremiti nastavne

materijale za

obilježavanje Dana

glagoljice u školi

- Organizirati izložbu

posvećenu glagoljici

- Dovesti predavača

(vanjskog suradnika) u

školu

- Osnažiti potrebu za

vrednovanjem kulturne

baštine Hrvatske u

kulturnoj baštini Europe

- Povezati se u pripremi

materijala za Dan

glagoljice s ostalim

stručnim vijećima škole

Veljača

2020.

6 sati

Članovi

školskih

stručnih

vijeća

Učenici

drugih

razreda škole

7. - Analiza natjecanja

- Aktualnosti

- Analizirati rezultate

školskih natjecanja

- Dogovor oko

pripreme maturanata za

maturu po predmetnim

područjima školskog

stručnog vijeća

- Dogovor o

sudjelovanju u tjednu

astronomije

(obilježavanje 50

godina od slijetanja

čovjeka na Mjesec)

Ožujak

2020.

2 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

Aktiv

nastavnika

povijesti

8.

Organizacija dvodnevne

ekskurzije u srednju

Europu

- Isplanirati i

organizirati dvodnevnu

(trodnevnu) ekskurziju

učenika drugih razreda

u jedno od

srednjoeuropskih

središta kulturnog

turizma

- Realizirati ishode

međupredmetnih tema s

učenicima na terenu

Ožujak

2020.

2 dana

Razrednici 2.

razreda škole

Krunoslav

Marijanović


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

75

9.

Građanska inicijativa i

participacija – kako biti

aktivan građanin?

- Upoznati učenike s

obilježjima odgovornog

građanstva

- Uočiti da o

odgovornom ponašanju

lokalnih vlasti i građana

ovisi dobrobit lokalne

zajednice

- Povezati učenike

škole s gradskim

institucijama i gradskim

udrugama koje

pridonose očuvanje

urbanog identiteta

Vinkovaca

Travanj

2020.

2 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

Odjel za

društvene

djelatnosti

Grada

Vinkovaca

Građansko

društvo moji

Vinkovci

10. Državna matura

- Pripremati učenike

škole za Državnu

maturu

Ožujak,

travanj,

svibanj

10 sati

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

Učenici

četvrtih

razreda škole

11. Tjedan astronomije u školi

- Sudjelovati u

obilježavanju tjedna

astronomije u školi

- Povezati povijesnu

struku s geografijom i

astronomijom u

razumijevanju budućeg

tehnološkog razvoja

čovječanstva

Travanj

2020.

2 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

Učenici

četvrtih

razreda škole

12. Školska debata

- Organizirati školsku

debatu u potkrovlju

škole

- Povezati članove

stručnog vijeća škole u

pripremi i organizaciji

debate

- Razvijati toleranciju i

timski duh

Svibanj

2020.

4 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

Debatni klub

škole

13. Vinkovci – turistički grad

- Povezati rad školskog

stručnog vijeća s TZ

Grada Vinkovaca

- Njegovati osjećaj za

turističku promidžbu

lokalnog kraja, uvidjeti

prednosti budućeg

razvoja Vinkovaca

temeljenog na

potencijalima za

Svibanj,

Lipanj

2020.

4 sata

Članovi

školskih

stručnih

vijeća

TZ Grada

Vinkovaca


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

76

brendiranje u turizmu

- Razvijati osobni,

zavičajni

i nacionalni identitet

- Spoznati vrijednost

bogate kulturno-

povijesne baštine i

razvoja lokalne

zajednice za

adekvatnije

funkcioniranje

suvremenog društva

- Posjetiti TZ Grada

Vinkovaca

- Sudjelovati u

manifestaciji Rimski

dani u Vinkovcima

14.

- Osvrt na rad školskog

stručnog vijeća u školskoj

godini 2019./2020.

- Okvirni dogovor o

pripremama za sljedeću

školsku godinu

- Vrednovanje rada

stručnog vijeća

- Anketni upitnik

(vrednovanje i

samovrednovanje)

Lipanj

2020.

3 sata

Članovi

školskog

stručnog

vijeća

Plan i program rada Školskog stručnog vijeća profesora matematike, fizike i informatike u

2019./2020. školskoj godini

Teme i sadržaji Ciljevi i zadaci Vrijeme realizacije

Suradnici (realizatori)

1. Nastavni planovi i programi

Izraditi GIK-ove za 1. razrede, te nastavne planove i programe za redovnu, izbornu, fakultativnu, dodatnu i dopunsku nastavu, nastojeći uskladiti način i vrijeme realizacije, postaviti zajedničke ciljeve u skladu s kurikularnim pristupom.

Rujan Pedagog Svi članovi

aktiva

2. Ocjenjivanje i praćenje rada učenika

Ujednačiti kriterije i način ocjenjivanja učenika po predmetima Utvrditi elemente ocjenjivanja

Rujan Svi članovi aktiva

3. Školski razvojni plan

Ispuniti upitnik o samovrjednovanju vlastitog rada, razmisliti o načinima kako unaprijediti vlastiti rad s učenicima.

Rujan Svi članovi aktiva

4. Državna matura

Analizirati rezultate državne mature, dogovarati se o načinima što bolje pripreme

Tijekom godine, po

Ravnatelj Svi članovi


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

77

učenika za državnu maturu potrebi aktiva

5. Stručno usavršavanje nastavnika

Nabaviti stručnu literaturu i časopise Prisustvovati stručnim vijećima i seminarima

Tijekom godine

AZOO, Svi članovi

aktiva

6. Opremanje kabineta

Uređivati kabinete, nabavljati suvremenu nastavnu opremu

Tijekom godine

Ravnatelj Svi članovi

aktiva

7. Dodatna nastava

Organizirati i redovno održavati dodatnu nastavu s ciljem što bolje pripreme učenika za natjecanja

Tijekom godine

Svi članovi aktiva

8. Natjecanja Pripremati učenike kako bi sudjelovali i postigli što bolje rezultate na školskom, općinskom, županijskom i državnom natjecanju Organizirati provedbu općinskog i županijskog natjecanja u našoj školi

Tijekom godine

Svi članovi aktiva

9. Školska vijeća Održavati sastanke aktiva radi dogovaranja i usklađivanja načina rada i ocjenjivanja rada učenika

Rujan Prosinac Ožujak Svibanj

Pedagog Svi članovi

aktiva

10. Županijska vijeća

Prisustvovati i sudjelovati u radu županijskih vijeća radi unapređenja rada i popularizacije matematike, fizike i informatike u našoj županiji

Rujan Studeni Ožujak Svibanj

Svi članovi aktiva

11. Učenički projekti

Uvoditi projekte u nastavu matematike, fizike i informatike što omogućuje učenicima da istražuju, razvijaju kreativnost, prezentiraju svoja iskustva i stečena znanja

Tijekom godine

Svi članovi aktiva

Plan i program rada Školskog stručnog vijeća profesora biologije i kemije

u 2019./2020. školskoj godini

Teme i

sadržaji Ciljevi i zadaci

Vrijeme

realizacije

Suradnici

(realizatori)

1.

Nastavni

planovi i

programi

Izraditi operativne planove i programe

za redovnu, izbornu i dodatnu nastavu,

nastojeći uskladiti način i vrijeme

realizacije, postaviti zajedničke ciljeve u

skladu s kurikularnim pristupom.

Rujan

Pedagoginja

Svi članovi

aktiva


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

78

2.

Ocjenjivanje i

praćenje rada

učenika

Ujednačiti kriterije i način ocjenjivanja

učenika.

Utvrditi elemente ocjenjivanja.

Rujan Svi članovi

aktiva

3. Državna

matura

Analizirati rezultate državne mature,

dogovarati se o načinima što bolje

pripreme učenika za državnu maturu.

Nakon

sjednice NV

predviđene

za analizu

rezultata

DM

Ravnatelj

Svi članovi

aktiva

4.

Stručno

usavršavanje

nastavnika

Nabaviti stručnu literaturu i časopise.

Prisustvovati stručnim vijećima, te

županijskim i međužupanijskim

stručnim skupovima.

Prisustvovati međusobno na satima, te

analizirati sate.

Tijekom

godine

Agencija za

odgoj i

obrazovanje

Pedagoginja

Svi članovi

aktiva

5. Opremanje

kabineta

Uređivati kabinete, koristiti opremu

nabavljenu putem projekta, popraviti

klima-uređaje, nabaviti potrebne

kemikalije.

Tijekom

godine

Ravnatelj

Svi članovi

aktiva

6. Dodatna

nastava

Organizirati i redovno održavati dodatnu

nastavu s ciljem što bolje pripreme

učenika za natjecanja.

Tijekom

godine

Svi članovi

aktiva

7. Natjecanja

Pripremati učenike kako bi sudjelovali i

postigli što bolje rezultate na školskom,

županijskom i državnom natjecanju.

Organizirati provedbu školskog i

županijskog natjecanja u našoj školi.

Tijekom

godine/

veljača i

ožujak

Svi članovi

aktiva

8. Školska vijeća

Održavati sastanke aktiva radi

dogovaranja i usklađivanja načina rada i

ocjenjivanja rada učenika.

Tijekom

godine po

potrebi

Svi članovi

aktiva

9. Županijska

vijeća

Prisustvovati i sudjelovati u radu

županijskih vijeća radi unapređenja rada

i popularizacije biologije i kemije u

našoj županiji.

Tijekom

godine po

dogovoru.

Svi članovi

aktiva

10. Učenički

projekti

Uvoditi projekte u nastavu biologije i

kemije što omogućuje učenicima da

istražuju, razvijaju kreativnost,

prezentiraju svoja iskustva i stečena

Tijekom

godine

Svi članovi

aktiva


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

79

znanja; obilježavanje prigodnih datuma.

11. Terenska

nastava

Razvijati kod učenika spremnost prema

aktivnom sudjelovanju u pripremljenim

radionicama i tribinama.

Tijekom

godine

Svi članovi

aktiva

12. Humanitrane

akcije

Razvijanje socijalne osjetljivosti kod

učenika.

Tijekom

godine kroz

humanitarne

akcije

Svi članovi

aktiva

9.2. Stručno osposobljavanje – pripravnički staž

Nastavnici koji prvi puta zasnivaju radni odnos u školi nakon što su diplomirali, zasnivaju

ga kao pripravnici. Ravnatelj škole imenuje Povjerenstvo za uvođenje i praćenje rada

pripravnika. Povjerenstvo čine: mentor – nastavnik sustručnjak, stručni suradnik pedagog i

ravnatelj kao predsjednik Povjerenstva. Članovi Povjerenstva izrađuju program pripravničkog

staža za svakog pripravnika i dostavljaju ga, zajedno s prijavnicom za stažiranje pripravnika, u

Agenciju za odgoj i obrazovanje najkasnije mjesec dana nakon što je pripravnik zasnovao radni

odnos. Isto vrijedi i za pripravnike volontere, profesore koji se stručno osposobljavaju bez

zasnivanja radnog odnosa.

Ove školske godine u školi je jedna nastavnica pripravnica, Mirna Pucelj, koja je započela

stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa 2.11.2018. Od početka nastavne godine

2019./2020. zasniva radni odnos i nastavlja pripravnički staž.

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

9.3. Plan i program rada Školskog odbora

Školom upravlja Školski odbor.

Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (N.N.broj 87/2008) i

Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi od

20.7.2011. Školoski odbor ima 7 članova. Jednog člana bira i razrješuje radničko vijeće, a ostalih

šest članova imenuje i razrješava: nastavničko vijeće - dva člana iz reda nastavnika i stručnih

suradnika, vijeće roditelja - jednog člana iz reda roditelja koji nije radnik škole, osnivač - tri

člana samostalno. Članovi školskog odbora imenuju se na vrijeme od četiri godine i mogu biti

ponovno imenovani, a mandat članova teče od dana konstituiranja školskog odbora.

Školski odbor upravlja radom i poslovanjem škole, donosi Statut, druge opće akte, utvrđuje

poslovnu politiku i mjere za njeno provođenje, raspisuje natječaj za ravnatelja, raspravlja o

rezultatima odgojno-obrazovnog rada, te obavlja i druge poslove utvrđene Zakonom i Statutom.

Tijekom godine planiramo deset sjednica školskog odbora: u rujnu i listopadu 2019.god., veljači,

travnju, srpnju i kolovozu 2020. godine, a po potrebi tijekom školske godine.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

80

9.4. Plan i program rada Nastavničkog vijeća

Program rada Nastavničkog vijeća obuhvaća sljedeću problematiku:

- uspješno ostvarivanje ciljeva i zadataka odgoja i obrazovanja u školi

- primjena suvremenih oblika i metoda nastavnog i odgojnog rada s učenicima

- analiza uspjeha učenika

- primjene pedagoških mjera prema učenicima

- promjene u planu i programu odgoja i obrazovanja

- inovacije u odgoju i obrazovanju

- predlaganje mjera i aktivnosti za pdizanje kvalitete odgojno-obrazovnog rada

SADRŽAJ RADA MJESEC NOSITELJI

Godišnja zaduženja djelatnika

Organizacija nastave – izborna, dodatna, DSD –

program, izvannastavne aktivnosti

Imenovanje voditelja školskih stručnih vijeća

Dogovor o izradi Kurikuluma škole

Analiza uspjeha u prethodnoj godini; usporedba

rezultata u redovnoj nastavi i probne državne mature

Cjelovita kurikularna reforma

Kolovoz

Ravnatelj, stručni suradnici

Izvješće s ekskurzija

Rezultati s državne mature

Prikaz rezultata vrjednovanja rada škole

Evaluacija starog i izrada novog razvojnog plana

škole

Kurikulum škole

Usvajanje Godišnjeg plana i programa škole

Rujan

Ravnatelj, razrednici,

nastavnici, pedagoginja,

psiholog

Izvješće o upisima na fakultete

Kriteriji ocjenjivanja

Program pripravničkog staža

Unaprjeđivanje kvalitete rada školskih stručnih vijeća

CKR – prvi savjetnički posjet

Listopad Ravnatelj, psiholog,

pedagog, mentor

pripravnika, voditelji vijeća

Utvrđivanje prijedloga maturalnih ekskurzija,

agencije i destinacije ekskurzija

Prijedlog izleta, ekskurzija i stručnih posjeta

Prava djeteta

Dogovor za Humanitarni Božićni sajam

Studeni Razrednici

Ravnatelj

Izostanci i odgojne mjere tijekom I. polugodišta

Stručno usavršavanje nastavnika

Vanjsko vrjednovanje i proces samovrjednovanja

škole

Prosinac

Razrednici

Ravnatelj

Koordinator za DM

pedagoginja i psiholog

Analiza izvješća razrednika

Probna državna matura

Osvrt na primjenu Pravilnika o praćenju i

ocjenjivanju

Siječanj Ravnatelj

Pedagoginja i razrednici

Profesori Hj, Ej, Njj, Mat

Nastavnici


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

81

Vrednovanje cjelovite kurikularne reforme

Pripreme za natjecanja

Odgojne mjere

Veljača Ravnatelj, nastavnici

Pedagoginja i razrednici

Analiza uspjeha

Pedagoške situacije u razrednim odjelima

Suradnja roditelja i škole

CKR – drugi savjetnički posjet

Ožujak

Pedagoginja

Ravnatelj

Razrednici

Organizacija ispita DM

Priprema za nacionalni ispit

Natjecanje učenika

Odgojne mjere

Travanj

Koordinator za DM

Ravnatelj

Mentori

Razrednici i pedagoginja

Organizacija ispita DM

Uspjeh učenika, odgojne mjere za IV. razrede

Dopunski rad

Maturalna zabava

Dan otvorenih vrata za upis u I. razred

Svibanj

Koordinator za DM

Razrednici

Nastavnici

Ravnatelj

Uspjeh učenika – odgojne mjere za 1.,2. i 3. razred

Dopunski rad

Organizacija mature

Organizacije završne svečanosti

Godišnje izvješće

Upisi u prve razrede

Vrednovanje cjelovite kurikularne reforme

Lipanj

Razrednici

Ravnatelj, koordinator DM

Stručni suradnici

Nastavnici

Vrednovanje i procjena realizacije Godišnjeg plana i

programa škole

Podjela svjedodžbi i godišnjih izvješća

Vrednovanje rada škole

Srpanj Ravnatelj, pedagoginja i

razvojni tim

Razrednici

Predmetni nastavnici

Popravci za 1.,2.,3.i 4. razrede i matura jesenski rok Kolovoz Razrednici i predmetni

nastavnici, koordinator DM

Tematske sjednice – unapređivanje odgojno-

obrazovnog procesa

Tijekom

godine

Stručni suradnici

9.5. Plan i program rada razrednih vijeća

Razredna vijeća posebnu pozornost posvećuju sljedećoj problematici:

- odgoj i obrazovanje učenika u razrednom odjelu

- skrb o izvršavanju nastavnog plana i programa

- utvrđivanje općeg uspjeha učenika

- plan izleta i ekskurzija razrednog odjela

- analiza uspjeha učenika - opći uspjeh, uspjeh po nastavnim predmetima

- analiza ponašanja učenika - pedagoške mjere

- učenici s teškoćama, nadareni učenici

- odlučuje o zahtjevima učenika za ponovnim ispitima

- suradnja s roditeljima

Sjednice razrednih vijeća planirane su za kraj prvog polugodišta za sve razrede, u svibnju

za završne razrede i u lipnju za 1., 2. i 3. razred.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

82

Sjednice razrednih vijeća, prema potrebi i aktualnoj problematici pojedinog razreda, sazivaju se i

održavaju tijekom školske godine na poziv razrednika.

9.6. Plan rada Vijeća roditelja

U školi se osniva Vijeće roditelja. Vijeće roditelja čine predstavnici roditelja učenika

svakog razreda. Članovi Vijeća roditelja biraju se na prvom roditeljskom sastanku roditelja

prvoga razreda. Mandat izabranog člana Vijeća roditelja traje do prestanka statusa učenika škole

čiji roditelj je izabran.

Vijeće roditelja daje mišljenje o prijedlogu školskog kurikuluma, godišnjeg plana i programa što

je predviđeno za sjednicu vijeća u rujnu 2019. Na istoj sjednici roditelji ćebiti upoznati s

uvođenjem cjelovite kurikularne reforme.

Raspravlja o izvješćima ravnatelja o realizaciji školskog kurikuluma, godišnjeg plana i programa

rada škole (sjednica – studeni 2019. i svibanj 2020.)

Razmatra pritužbe roditelja u svezi s odgojno-obrazovnim radom, predlaže mjere za

unaprjeđivanje obrazovnog rada, predlaže svog člana školskog odbora te obavlja i druge poslove

u skladu sa statutom.

U veljači 2020. godine je planirana sjednica vezana za izvješće o uspjehu učenika na kraju prvog

obrazovnog razdoblja, i analiza izostanaka, suradnja obitelji i škole s ciljem smanjivanja broja

izostanaka.

Tijekom školske godine prema problematici i iskazanim potrebama saziva se vijeće roditelja.

9.7. Plan i program rada Vijeća učenika

U Školi se konstituira Vijeće učenika.

Učenici svake školske godine na satu razrednika biraju jednog člana (u pravilu predsjednika

razreda) u vijeće učenika. Vijeće učenika se konstituira izborom predsjednika.

Sjednice saziva predsjednik ili ravnatelj Škole.

Sjednicama Vijeća učenika nazočan je i ravnatelj .

Tijekom školske godine planirane su četiri sjednice Vijeća učenika, sljedećim redom:

1. Plan i program rada Vijeća učenika listopad 2019.

Analiza uspjeha školske godine 2018./2019.

Evaluacija rada Vijeća učenika u šk.g. 2018./2019.

Upoznavanje učenika s frontalnim uvođenjem cjelovite kurikularne reforme

2. Obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti

Priprema i provedba Humanitarnog božićnog sajma studeni/prosinac 2019.

3. Izvješće o uspjehu, izostancima i odgojnim mjerama tijekom prvog polugodišta

Analiza Probne državne mature za učenike 4. razreda

Pripreme za organizaciju dana darovitih učenika i školskog maskenbala

veljača 2020.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

83

4. Analiza rada i provedenih odgojno-obrazovnih aktivnosti

Pedagoške mjere, pohvale i nagrade svibanj 2020.

Prema potrebi tijekom školske godine predsjednik vijeća ili ravnatelj mogu sazvati sastanak

vijeća.

Vijeće učenika :

- raspravlja o ostvarivanju prava i obveza učenika,

- raspravlja o ostvarivanju odredbi Pravilnika o ocjenjivanju učenika,

- raspravlja o problemima u odgojno-obrazovnom procesu,

- raspravlja o povredama dužnosti i neispunjavanju obveza, te daje mišljenja o primjeni

pedagoških mjera

- raspravlja o izostancima učenika iz škole i mjerama sprečavanja neopravdanih izostanaka,

- daje mišljenje o mjerama poticanja i nagrađivanja učenika,

- daje prijedloge za osnivanje sekcija i drugih oblika kulturno-umjetničkog, športskog i

tehničkog sadržaja,

- predlaže mjere za njegovanje i promicanje humanih odnosa među učenicima,

- raspravlja o disciplini učenika, te naknadama šteta,

- odlučuje o organizaciji radnih akcija oko uređenja Škole,

- raspravlja o drugim pitanjima života i rada Škole,

- imenuje učenike iz reda Vijeća učenika koji će sudjelovati u radu stručnih tijela kada se

raspravlja o pravima i obvezama učenika.

Prema članku 71. stavak 2 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (N.N.broj

87/2008.) predstavnik učenika sudjeluje u radu tijela škole kada se odlučuje o pravima i

obvezama učenika, bez prava odlučivanja.

10. RASPORED SATI

- u prilogu

PRAĆENJE I VRJEDNOVANJE OSTVARIVANJA GODIŠNJEG PROGRAMA RADA

Godišnji plan i program rada donosi se na osnovi Nastavnog plana i programa i Školskog

kurikuluma i prati se njegovo ostvarivanje. Praćenje obavlja ravnatelj, zamjenik ravnatelja i

pedagoginja osobnim uvidom.

Ostvarivanje programa razmatra se na sjednicama školskih stručnih vijeća i nastavničkog vijeća

kroz aktivnosti procesa samovrjednovanja rada škole.

Na kraju školske godine Školski odbor razmatra izvješće ravnatelja o ostvarivanju godišnjeg

programa rada.


__________________________________________________________________________2019./2020. šk. god.

84

:

Ravnatelj:

Documents

Gimnazija Matije Antuna Reljkovića · 2.2. Nastavna sredstva i pomagala NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE Nosači zvuka 25 Video uređaji / DVD 7 / 8 TV 2 Informatička oprema