Oktober, höstlov och ny mandatperiod. Nu gulnar löven. Dagarna blir allt kallare och kortare. Höstlovet står för dörren. En typisk oktobermånad, eller hur? Men oktober innebär också starten på något nytt.

I år är det en ny man-datperiod som tar sin början. Den 16 oktober hade våra nyvalda kommunfull-mäktigeledamöter sitt första sammanträde.

Till ordförande val-des Camilla Westdahl (M). Den övriga poli-tiska laguppställningen kommer att utses vid fullmäktigemötet i november, om allt går enligt plan.

Därefter kommer våra politiker att formulera sin politiska vilja, vilken blir styrande för hela förvaltningen och de kommunala bolagen under den nya mandatperioden. Det blir spännande att se vilka områden våra politiker kommer att prioritera.

I Östra Göinge ska vi arbeta långsiktigt utifrån ett helhetsperspek-tiv med Göingebornas bästa för ögonen. Därför har vi redan satt igång planeringen för åren 2016-2019. Vilka mål ska vi nå? Hur ska vi fördela våra resurser? Hur ska vi utveckla vår verksamhet? Detta är några av de frågor som måste få ett tydligt svar. I det arbetet har våra politiker en ledande roll med ett aktivt stöd från alla delar av förvaltningen.

– Välkommen till imorgon, som inte blir som idag!

Jonas RydbergKommunchef

Göingepulsen oktober 2014

Kontakt & information

Göingepulsen distribueras fr o m oktober till kommunens samtliga arbetsplatser och laddas upp www.ostragoinge.se.

Vi som skriver vill gärna veta vad ni tycker om innehållet. Finns det någon verksamhet eller arbetsplats i kommunen

som ni tycker förtjänar några extra rader? Hör av er till joanna.sjostrom@ostragoinge.se

alt 044-775 66 01.

Vi välkomnar alla tips och idéer!

Storgatan 4 280 60 Broby | Tel: 044-775 60 00 | E-post: kommun@ostragoinge.se

Foto: Mip Media, Östra Göinge kommun

• Besök på Göingeskolan!

BESÖK PÅ GÖINGESKOLAN

Göingepulsen gjorde i oktober månad ett nedslag på Göingeskolan i Broby. Skolan med 230 elever i åk 7-9 har sedan tre år tillbaka profilerat sig som en hälsoskola där personalen strävar efter ett öppet klimat med elever som är trygga, självständiga, friska och förstående.

Hälsoperspektivet tar sig i uttryck genom mer plats för idrotts-lektioner på elevernas scheman men även genom en vidgad syn på begreppet hälsa, där en grundläggande trygghet står i fokus.

Magnus Birgersson, som är en av skolans två förstelärare, berättar:- Dels har eleverna i årskurs 7 och 8 idrott tre gånger i veckan. Riksgenomsnittet är två. Detta är en liten del av hälsoprofilen; vi jobbar mycket med helhetssyn på eleverna. Detta gör vi genom att fokusera på värden som stärker eleverna i grunden. I det ligger bland annat synen på varandra och relationer.

Varje måndagsmorgon är så kallad mentorstid schemalagd under 30 minuter. Under mentorstiden pratar lärarna med eleverna om hur man är en bra kompis, förståelse för olikheter, alkohol, tobak, att stå upp för sina val, stress mm.

Det kan vara en diskussion eller en mindre övning på valt tema. Flickor i åk 7

beskriver mentorstiden som kul:- Vi får tid med våra lärare. - Ibland leker vi lekar som går ut på att lära känna varandra.

Magnus berättar:- Vi som lärare försöker även frigöra tid för att möta eleverna och

På frågan Vad är det som är så bra med Göingeskolan? svarar eleverna snabbt: - Vi har bra lärare! Bigge till exempel! - Kiosken är bra!- Här finns ingen mobbning. I alla fall väldigt lite mobbning.- Alla är snälla mot varandra här.

NY REKTOR! Robert Dirksen, som tillträdde rektorstjänsten den 1 oktober, är bildlärare i grunden och kommer närmast från en högstadieskola i Kävlinge kommun där han var biträdande rektor. Robert berättar om sina första intryck av Östra Göinge kommun:

- Den information jag först hittade om Göingeskolan, om kom-munen och hur den är organiserad tilltalade mig. Östra Göinge kommun kändes både trevlig och utmanande. Nu när jag är på plats får jag mina känslor bekräftade. Lärarna är engagerade och Göingeskolan är en engagerad skola som lyft sig. Man vet vad man vill ha; en elevorienterad och inkluderande skola.

- Dessutom möttes jag av en välkomnande känsla när jag kom hit. Eleverna här är öppna, de kommer fram och pratar. Det är tydligt att eleverna får växa och vara med. Den vision som Östra Göinge kommun har om stolta Göingar kan vi bidra till genom att vara stolta vi också, vi som arbetar med detta. Min bild av Östra Göinge är att här finns mycket att erbjuda – allt behöver synliggöras.

Välkommen hit, Robert!

prata med dem mer än bara i undervisningen. Genom det här arbetssättet tycker vi att vi lyckas se eleverna och fånga upp de individer som är lite svagare eller starkare. De svaga kan få hjälp för att stärkas medan de starka behöver utmanas.

- Dessutom har vi ett jättebra elevhälsoteam att tillgå, vilket för oss är en stor trygghet. På skolan finns en känsla av sam-hörighet, vilken är möjlig tack vare att olika delar fungerar bra tillsammans; skolliv, elevråd och elevhälsa.

- Under perioder då det tillkommit fler nyanlända elever än tidigare har förändringarna fungerat bra, mycket tack vare att det redan finns en stor trygghet bland eleverna.

Robert Dirksen, ny rektor på Göingeskolan, berättar hur sats-ningen Skapande skola är en betydande tillgång och stor del av skolans hälsoprofil.

- Genom statliga medel har skolan råd att satsa på kultur, t ex

att bjuda in professionella kulturutövare. Genom satsningarna på praktiska ämnen får eleverna möjligheter att upptäcka fler sidor av skolan som inspirerar dem att komma hit och trivas här. Den elev som känner mindre lust för traditionella ämnen kan-ske upptäcker att det finns ett annat ämne som tilltalar honom eller henne. Och på så sätt stärks eleven, berättar Robert.

Magnus och Robert berättar hur lärarna dessutom arbetar för en samsyn på ämnena, något som också Skolverket uppmanar till.

- Det handlar om att eleverna ska förstå hur allt hänger sam-man. Om en biologilärare har koll på när i terminen jag pratar med eleverna om kondition på idrottslektionerna, så lägger han eller hon avsnittet om hjärta och blodomlopp under samma period, säger Magnus.