9
PLANI MËSIMOR SINTETIK DHE ANALITIK Gjeografia 12 SHTËPIA BOTUESE “IDEART”

Gjeografia - Ideart · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

  • Upload
    vudiep

  • View
    377

  • Download
    22

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

PLANI MËSIMOR SINTETIK DHE ANALITIK

Gjeografia 12SHTËPIA BOTUESE “IDEART”

Page 2: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

OBJEKTIVA TË PËRGJITHSHME

Në përfundim të këtij programi nxënësi duhet:• Të rendisim faktorët që kanë ndikuar në rritjen e popullsisë migrimet e popullsisë globale dhe asaj shqiptare në veçanti; • Të paraqesim modelet e zhvillimit ekonomik në botë dhe asaj shqiptare;• Të njihen me shkaqet dhe pasojat e krizës ekonomike globale në vite dhe ndikimi i saj në Shqipëri;• Të analizojnë tiparet dhe problemet e zhvillimit urban në botë;• Të realizojnë me perpikmëri detyra tematike, kërkimore, projekte kurrikulare dhe punë praktike;• Të analizojnë veçoritë e ndarjes administrative në Shqipëri dhe problemet e saj;• Të përcaktojnë institucionet dhe organizmat ndërkombëtare si institucione të qeverisjes botërore;• Të njihen me burimet e energjisë, rreziqet natyrore dhe ngrohjen globale, pasojat e tyre;• Të evidentojnë politikat botërore për pakësimin e ndotjeve në mjedis; • Të analizojnë ekuilibrin në ekosistem dhe shkaqet e prishjes se tij.

PROGRAMI SINTETIK

34 javë x 2 = 68 orë

Lloji i temave Numri i orëve Përqindja

Njohuri të reja 42 orë 62%

Punë praktike 4 orë 5.9%

Përsëritje 6 orë 8.8%

Projekte kurrikulare 4 orë 5.9%

Teste 4 orë 5.9%

Detyrë kërkimore 4 orë 5.9%

Detyrë tematike 4 orë 5.9%

Page 3: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

LINJA 1 Dinamika e problemeve të popullsisë (21 orë)

Njohuri 13 orëD.tematike 1 orëP.Praktike 2 orëProjekt 1 orëD.Kërkimore 1 orëPërsëritje 2 orëTest 1 orë

Objektivat e linjës

• Të listojnë problemet më të mëdha që ka bota sot në fushën e demografisë;• Të rendisin shkaqet ,pasojat dhe strategjitë e migrimit të shqiptarëve pas viteve 1990;• Të tregojnë kuptimin e termave globaliste, demografi, presion demografik mbi territorin dhe migrime humane;• Të paraqesin gjeografinë e gjuhëve dhe proceset globale ,besimet dhe proceset hapësinore ,grupet etnike dhe racat;• Të analizojnë besimet dhe racat;• Të evidentojnë parashikimet e OKB -së për të ardhmen e shtimit natyror të popullsisë;• Të analizojë problemet dhe konfliktet etnike sot në botë;• Të analizojnë veçoritë e strukturës etnike në Shqipëri dhe procesin e integrimit europian

Page 4: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

Nr.iorëve

Linja Temat për çdo orë mësimi Lloji Orët Komente

Linja 1Dinamika e

problemeve të popullsisë

21 orë

Objekti i Gjeografisë së Problemeve Globale Temë e reRritja e popullsisë dhe kontrolli i saj Temë e reDinamika e rritjes së popullsisë në Kinë dhe BE, problematikat dhe ballafaqimi politikave demografike.

Detyrë tematike

Tema mund të jetë e ndryshme.

Modeli tranzicionit demografik dhe prirja globale Temë e re 3.Modelet e tranzicionit demografik sipas vendeve dhe tendecat e plakjes së popullsisë Temë e re 4.

Mbipopullimi dhe presioni demografik mbi territorin Temë e re 5.Migrimet humane, modelet hapësinore dhe strategjitë globale. Temë e re 6.Historiku i emigrimeve të shqiptarëve në botë Temë e re 7.Shkaqet, pasojat dhe strategjitë e migrit të shqiptarëve pas viteve 90-të. Temë e re 8.

Emigracioni i jashtëm dhe i brendshëm i popullsisë në nivel lokal pas viteve 1990 në Shqipëri.

Detyrë kërkimore

Ndërtimi dhe analiza e grafikëve dhe hartave demografike për numërin e dëndësinë, shpërndarjen gjeografike, shtimin natyror të popullsisë dhe migrimet e jashteme në nivel global, rajonal dhe local.

Punë praktike

Përsëritje Përsëritje

Gjeografia e gjuhëve dhe procest globale. Temë e re 9.Besimet dhe proceset hapësinore. Feja dhe globalizmi. Temë e re 10.

Grupet etnike dhe racat. Problemet dhe kontaktet. Temë e re 11.Ndërtimi dhe analiza e hartave të përhapjes hapësinore të popujve sipas gjuhëve besimeve dhe racave në nivel global.

Punë praktike

Gjuhët, besimet, grupet etnike, racat në rang global dhe në Shqipëri. ProProjekt Veçori të strukturës etnike dhe fetare të Shqipërisë dhe procesi integrimit europian. Temë e re 12.

Konfliktet etnike dhe fondamentalizmi fetar. Temë e re 13.Dinamika e prolemeve të popullsisë PërsëritjeLinja 1 Testim 1.

Page 5: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

LINJA 2 Ekonomia Globale .Problematikat shoqëruese të saj (11 orë)

Njohuri 7 orëD.Kërkimore 1 orëProjekt 1 orëPërsëritje 1 orëTest 1 orë

Objektivat e linjës• Të përcaktojë modelet dhe globalizimin e ekonomisë;• Të paraqesin rolin e tregtisë, turizmit dhe të komunikacionit në rang global në fokus Shqipëria;• Të paraqesin pasojat e krizës ekonomike botërore dhe veçoritë e saj;• Të analizojnë tipat e rajoneve bujqësore;• Të vlerësojnëe modelet e industrisë botërore dhe tendencat e saj.

Nr. iorëve

Linja Temat për çdo orë mësimi Lloji Orët Komente

Linja 2Ekonomia globale.

Problematikat shoqëruese të

saj.11 orë

Gjeografia e zhvillimeve dhe globalizimi ekonomisë botërore. Temë e re 14.Proceset ekonomike, modelet dhe globalizimi ekonomive. Temë e re 15.Bujqësia në kushtet e globalizmit dhe tipologjia e rajonve bujq. Temë e re 16.Modelet e industrisë botërore dhe tendencat e zhvillimit të saj. Temë e re 17.

Sektori tretë. Roli i tregtisë dhe komunikacioneve globale. Temë e re 18.Strategjitë e sektorit të tretë në Shqipëri përmes shifrave dhe fakteve të mbledhura nga burime zyrtare.

Detyrë kërkimore 2.

Tendenca e globalizmit dhe zhvillimit turizmit. Temë e re 19.Kriza ekonomike globale. Shkaqet, pasojat dhe veçoritë e saj. Temë e re 20.Kriza finaciare në vender e Europës, situata aktuale, shkaqet, pasojat. Problematikat, masat antikrizë BE. Projekt 2.

Përsëritje Përsëritje Linja 2 Testim

Page 6: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

LINJA 3 Tiparet dhe problematikat e zhvillimit urban (11 orë)

Njohuri 7 orëProjekt 1 orëP.Praktike 1 orëPërsëritje 1 orëTest 1 orë

Objektivat e linjës• Të rendisin sistemet humane në botë dhe veçoritë e tyre;• Të listojnë modelet e qyteteve aziatike;• Të paraqesin veçoritë e funksionimit të qyteteve nën ndikimin e globalizimit;• Të paraqesin ndikimin e qyteteve në mjedis;• Të analizojnë qytetet e rajoneve periferike dhe gjysmë periferike;• Të vleresojnë rolin e zhvillimit urban dhe të identifikojnë problematikat e urbanizimit.

Nr. iorëve

Linja Temat për çdo orë mësimi Lloji Orët Komente

Linja 3Tiparet dhe

problematikat e zhvillimit urban.

11 orë

Fillesat e procesit të urbanizimit. Temë e re 21.Procesi urbanizimit dhe sistemet urbane. Temë e re 22.Veçoritë e funksionimit të qyteteve nën ndikimin e globalizmit. Temë e re 23.Modelet e qyteteve botërore. Qytetet e Rajonit Qendror. Temë e re 24.Qytetet e rajoneve periferike dhe gjysmë periferike. Temë e re 25.Modeli i qyteteve aziatike. Temë e re 26.Qytetet dhe ndikimet në mjedis. Temë e re 27.Problematikat dhe impakti mjedisor i proceseve urbanizuese në nivel global, rajonal dhe lokal. Projekt 3.

Ndërtimi dhe analiza e grafikëve dhe hartave të shpërndarjes gjeografike të qyteteve të mëdha të rajoneve qëndrore periferike dhe gjysmë periferike.

Punë praktike 3.

Përsëritje. Problemet urbane Përsëritje 4. Linja 3 Testim 3.

Page 7: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

LINJA 4 Zhvillimet gjeopolitike dhe sociale të botës së sotme (8 orë)Njohuri 6 orë D. Kërkimore 1 orëP. Praktike 1 orë

Objektivat e linjës

• Të listojnë institucionet dhe organizmat ndërkombetare si instrumente të qeverisjes botërore;• Të paraqesin veçoritë e ndarjes administrative të Shqipërisë dhe problematikat e saj; • Të përcaktojnë shkaqet dhe pasojat e varfërisë dhe të urisë në botë;• Të identifikojnë dhe të analizojnë problematikat dhe strategjitë globale në fushën gjeopolitike dhe atë sociale.

Nr. iorëve

Linja Temat për çdo orë mësimi Lloji Orët Komente

Linja 4Zhvillimet

gjeopolitike dhe sociale të botës

së sotme8 orë

Veçoritë e ndarjes administrative në Shqipëri dhe problematikat e saj. Temë e re 28.

Problematikat e ndarjes administrative të qarkut dhe rrethit ku gjendet qyteti/ fshati juaj.

Detyrë kërkimore 3.

Politikat e territorit dhe hapësira. Temë e re 29.

Gjeohistoria e pavarësimit të shteteve koloniale. Modeli gjeopolitik i shteteve dhe proceseve globale. Temë e re 30.

Institucionet dhe organizmat ndërkombëtarë si instrument të qeverisjes botërore. Temë e re 31.

Globalizmi dhe ardhmja e zgjidhjes së problemeve globale. Temë e re 32.

Varfëria dhe uria. Problematikat dhe strategjitë globale. Temë e re 33.

Ndërtimi dhe analiza e hartave gjeohistorike dhe social/ekonomike të botës.

Punë Praktike 4.

Page 8: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

LINJA 5 Ndërveprimi njeri/mjedis (17 ore)

Njohuri 9 orëProjkct 1 orëD. Kërkimore 1 orëD. Tematike 3 orëPërsëritje 2 orëTest 1 orë

Objektivat e linjës

• Të listojnë disa nga problemet më të mëdha mjedisore globale të kohës së sotme;• Të rendisin shkaqet dhe pasojat e degradimit dhe të shkretërizimit të tokave dhe peisazheve;• Të përcaktojnë burimet e energjisë dhe rreziqet natyrore në rang global në ditet e sotme;• Të përcaktojnë pasojat e ngrohjes globale në ditët e sotme dhe parashikimi për të ardhmen; • Të analizojnë dhe të vlerësojnë politikat botërore për pakeësimin e ndotjes në mjedis;• Të analizojnë ekuilibrin në ekosistem dhe shkaqet e prishjes së tij.

Page 9: Gjeografia - Ideart  · PDF fileEse argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”. Detyrë tematike 4. Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6

Nr.iorëve

Linja Temat për çdo orë mësimi Lloji Orët Komente

Linja 5Ndërveprimi njeri/ mjedis

17 orë

Burimet e energjisë. Temë e re 34.Energjia nga burimet e rinovueshme (vazhdim). Temë e re 35.Rreziqet natyrore. Temë e re 36.

Rreziqet natyrore (vazhdim). Temë e re 37.

Bota përballë katastrofave natyrale. Projekt 4.

Ngrohja globale dhe pasojat. Temë e re 38.

Ngrohja globale dhe përgjegjësia ime. Detyrë kërkimore 4.

Përsëritje - Linjat 4-5. Përsëritje 5.

Testim - Linja 4-5 Test 4.

Roli aktivitetit human dhe ndikimi i tij në mjedis. Temë e re 39.Politikat botërore për pakësimin e ndotjes. Temë e re 40.

Debat ballafaqimi mbi politikat botërore për pakësimin e ndotjes globale.

Detyrë tematike 2.

Ekosistemi. Ekuilibri në ekosistem dhe shkaqet e prishjes së tij. Temë e re 41.

Përgatitja sipas zgjedhjes e një albumi, video, CD, vjersha satirike, shkrim i lirë, gazetë lokale etj

Detyrë tematike 3.

Zhvillimi qendrueshëm në mjedis. Temë e re 42.

Ese argumentuese “Ne mjedisin ua kemi marrë hua brezave të ardhshëm”.

Detyrë tematike 4.

Përsëritje vjetrore. Projekt Për Përsëritje 6.