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Glosario términos de deontología jurídica Actitud: Manifiesta disposición del ánimo. Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas; se puede considerar como cierta forma de motivación social. Andragogía: Es la ciencia que estudia la educación de las personas adultas hasta la madurez. O también puede definirse como la disciplina educativa que se encarga de instruir y educar permanentemente al hombre en cualquier periodo de su desarrollo en función de su vida cultural y social. Aprender: Adquirir el conocimiento de alguna cosa. // Adquirir el conocimiento de algo. Aprehender: Concebir las especies de las cosas sin hacer juicio de ellas, o sin afirmar o negar. Aptitud: Cualidad que hace que un objeto sea adecuado para cierto fin. // Idoneidad para ejercer una tarea, empleo, etc. Desaprender: Proceso por medio del cual se tratan de olvidar o descartar conocimientos acumulados aprendidos con anterioridad. Todos tenemos algo que desaprender, entre esas cosas podemos mencionar hábitos, dependencias y prejuicios. Destreza: Es la habilidad o arte con el cual se realiza una determinada cosa, trabajo o actividad. Especialmente la destreza está vinculada a trabajos físicos o manuales. Habilidad: La habilidad es el grado de competencia de una persona frente a un objetivo determinado. La habilidad puede ser una aptitud innata o desarrollada. La práctica, el entrenamiento, y la experiencia permite que el sujeto logre mejorar sus habilidades. Tambien se considera como habilidad a la capacidad y disposición para negociar y conseguir los objetivos.

Glosario Términos de Deontología Jurídica

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Glosario trminos de deontologa jurdica Actitud: Manifiesta disposicin del nimo. Es la forma de actuar de una persona,el comportamientoqueempleaunindividuoparahacer las cosas; sepuedeconsiderar como cierta forma de motivacin social.Andragoga: Eslacienciaqueestudialaeducacindelaspersonasadultashasta la madurez.tam!i"n puede definirse como la disciplina educativa que seencarga de instruir # educar permanentemente al hom!re en cualquier periodo desu desarrollo en funcin de su vida cultural # social. Aprender: Adquirir el conocimiento de alguna cosa. $$ Adquirir el conocimiento dealgo. Aprehender: %once!ir las especies de las cosas sin hacer &uicio de ellas, o sinafirmar o negar.Aptitud: %ualidadquehacequeuno!&etoseaadecuadoparaciertofin. $$'doneidad para e&ercer una tarea, empleo, etc.(esaprender:)rocesopor mediodel cual setratandeolvidar odescartarconocimientos acumulados aprendidos con anterioridad. *odos tenemos algo quedesaprender, entre esas cosas podemos mencionar h!itos, dependencias #pre&uicios.(estreza:Es la ha!ilidad o arte con elcualse realiza una determinada cosa,tra!a&o o actividad. Especialmente la destreza est vinculada a tra!a&os fsicos omanuales. +a!ilidad: ,a ha!ilidad es el grado de competencia de una persona frente a uno!&etivo determinado. ,a ha!ilidad puede ser una aptitud innata o desarrollada. ,aprctica, el entrenamiento, # la e-periencia permite que el su&eto logre me&orar susha!ilidades. *am!ienseconsideracomoha!ilidadalacapacidad#disposicinpara negociar # conseguir los o!&etivos.+onestidad:%onstitu#eunacualidadhumanaqueconsisteencomportarse#e-presarseconsinceridad#coherencia, respetandolosvaloresde&usticia#laverdad. ,a honestidad no puede !asarse en los propios deseos de las personas.Actuar en forma honesta requiere de un apego a la verdad que va ms all de lasintenciones. pcin de vida: Es la alternativa que tiene un individuo con respecto a las metasque quiere lograr al transcurso de su vida.)edagoga: Es elcon&unto de sa!eres que se encarga de la educacin comofenmeno tpicamente social # especifico humano. .e trata de una ciencia aplicadadecarcter psicosocial, cu#oo!&etodeestudioeslaeducacin. ,apedagogareci!e influencia de diversas ciencias como la psicologa, la sociologa, laantropologa, la filosofa, la medicina, entre otras. Es importante distinguir entre lapedagogacomolacienciaqueestudialaeducacin#ladidctica, comoladisciplina o el con&unto de ciencias que facilitan el aprendiza&e. As puede decirseque la didctica es solo una disciplina dentro de la pedagoga. /esponsa!ilidad: Es la capacidad que e-iste en todo su&eto activo de derechopara reconocer las consecuencias de un hecho que realizo con li!ertad. *olerancia: Es la capacidad de escuchar # aceptar a los dems, comprendiendoel valor delasdistintasformasdeentender lavida. (etodasmaneras, estasformas de entender el mundo no pueden atentar contra los derechos de los dems.*omadedecisiones: Esel procesomedianteel cual serealizaunaeleccinentre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida. Estoconsiste !sicamente en elegir una alternativa entre las disponi!les, a los efectosde resolver pro!lemas. 0ocacin: Es la inclinacin a cualquier estado, carrera o profesin. ,a vocacines considerada como un proceso que se desarrolla durante toda la vida, #a que seconstru#e de forma permanente.