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Glück kann man lernen AUVA 4.6.2014

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Glück kann man lernen

AUVA4.6.2014

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Glück macht Schule – Glück ist individuell

Was bedeutet

Glück für Sie?

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Glück macht Schule- die Ziele

Glück – Lebenszufriedenheit und Wohlbefinden

Jeder Mensch kann in Eigenverantwortung etwas zu seinem Glück beitragen

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Glück macht Schule- die Ziele

Glückliche und selbstsichere SchülerInnen Psychische und physische Gesundheit der

Kinder und Jugendlichen Lebenskompetenzen – Stärken stärken Leistung – positiv bewertet Gewalt- und Suchtprävention Wohlbefinden der LehrerInnen

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Glück macht Schule –die Wissenschaft

Salutogenese – A. Antonovsky Positive Psychologie – M. Seligman Flow – M. Csikszentmihaly Neurowissenschaften – M. Spitzer, J. Bauer Glück kommt selten allein – E.v.

Hirschhausen

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Glück macht Schule- das steirische Modell

Pilotprojekt ab 2009/10 Lebensfach Alle Schulstufen (GS, Sek I,II) „Curriculum“ und Modell-Projektwochen für

VS, Sek 1 und 2 Keine Benotung Evidence based

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Glück macht Schule- das Projekt

Gesamtleitung: Amtsführende Präsidentin des LSR Dipl.-Päd. Elisabeth Meixner

Organisatorische und inhaltliche Leitung: Dr. Eva-Maria Chibici-Revneanu, LSR

PHSt: Mag. Maria Koppelhuber

LSR: Themenverantwortliche: Psychosoziale Gesundheit - Eva-Maria Chibici-Revneanu, Maria

Koppelhuber Ernährung – Fachinspektorin Elfriede Niederl Bewegung – Dir. Oliver Kölli Körper als Ausdrucksmittel - Eva Scheibelhofer-Schroll MA

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Glück macht Schule - die Rahmenbedingungen

Modulsystem Handlungs- und Projektorientierung Umfassende Fortbildungen an der Pädagogischen

Hochschule Steiermark Wissenschaftliche Evaluation – Forschungsprojekt

an der PHSt 2009 - 12 Handbuch mit Modellen zur Unterrichtsgestaltung –

Moodle-Plattform an der PHSt Buch „Glück macht Schule“ ab November 2014

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Glück macht Schule- die Schulentwicklung

Individualisierung Kompetenzorientierung Professionalisierungselement Partizipation Qualitätssicherung (SQA)

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Glück macht Schule - die Organisation

Eine Wochenstunde = ca. 36 Stunden/Jahr,

Projekttage oder Projektwoche – Wahlmöglichkeit

Psychosoziale Gesundheit: 12 Stunden Ernährung: 6 Stunden Bewegung: 10 Stunden Körper als Ausdrucksmittel: 8 Stunden

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Glück macht Schule - die Module

1. Freude am Leben - Seelisches Wohlbefinden

2. Freude an der eigenen Leistung

3. Ernährung und körperliches Wohlbefinden

4. Der Körper in Bewegung

5. Der Körper als Ausdrucksmittel

6. Das Ich und die soziale Verantwortung

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Glück macht Schule- die Module

Modul 1: Freude am Leben – seelisches Wohlbefinden

Ziele: Optimismus und ein positives Selbstbild erhöhen die

Lebensfreude Wertschätzender Umgang miteinander sorgt für eine

gute Atmosphäre Inhalte:

Optimismus und Authentizität Selbstwert und Empathie

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Glück macht Schule- die Module

Modul 2: Freude an der eigenen Leistung

Ziele : Anstrengung und Einsatz bringen positive Gefühle Erkennen der Selbstwirksamkeit

Inhalte: Herausforderungen, Potenziale und Realisierung Glück als dynamischer Prozess

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Glück macht Schule- die Module

Modul 3: Ernährung und körperliches Wohlbefinden

Ziele: Nahrung beeinflusst die Leistungsfähigkeit Ernährungsgewohnheiten und Gesundheit

Inhalte: Gemeinsame Mahlzeiten – als ein Teil der

Beziehungspflege Sinnesschulungen

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Glück macht Schule- die Module

Modul 4: Der Körper in Bewegung Ziele:

Durch Bewegung besseres Gesamtwohlbefinden Freude und Zuversicht steigern Bewegung als Aggressionsventil

Inhalte: kognitive Grundlagen zu sportlicher Leistung und

Leistungsverbesserung einfache bis komplexe Bewegungen in

unterschiedlichen Umgebungen (z.B. im Wasser) und Situationen entdecken

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Glück macht Schule- die Module

Modul 5: Der Körper als Ausdrucksmittel

Ziele: Selbstentfaltung und Selbstfindung durch kreative

Bewegung und Darstellung Entwicklung und Förderung der Fantasie und

Kreativität

Inhalte: Experimentieren mit Sprache, Bewegung und Stimme Bewegungsinspiration (z.B. Lyrik, Bilder und Klänge)

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Glück macht Schule- die Module

Modul 6: Das Ich und die soziale Verantwortung

Ziele: Erfolgreiches Agieren in der Gemeinschaft Einsicht in die Notwendigkeit des eigenen Handelns Empathie fördern

Inhalte: Teamarbeit in der eigenen Klasse – Unterstützung der

Schwächeren Arbeit in und für soziale(n) Einrichtungen

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Glück macht Schule – Schuljahre 2010 – 13/14

09/10: 6 Pilotschulen Schulen bewerben sich als „Glücks-Schulen“ –

10/11: 50 Schulen, 11/12 : 78,12/13: 96 2013/14 130 Glücksschulen!

86 VS, 28 HS/NMS, 2 ASO, 6 AHS, 8 BMHS Insgesamt 15,2% aller steirischen Schulen

(18% VS, 16% BMHS, je 12,5 % ASO, AHS, 10,1% HS/NMS)

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Glück macht Schule – Feedback Lehrkräfte

• Die verschiedenen Stationen am Glücks-Aktionstag - Schaffen eines neuen Bewusstseins, Lernen voneinander

• „Glücksmappe“ mit Arbeitsblättern von der Glückswoche• Das Plakat „Was bedeutet Glück für mich“ in Form von

kleinen Glückssonnen • Der „Streitschlicht-Teppich“ - Konfliktlösungsverhalten

verbessert • „Gefühlewetterkalender“ – Befinden der Sch• „Glücksratstunden“ für besondere Ereignisse• Begegnungstag der Generationen an der Schule

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Glück macht Schule– Feedback SchülerInnen

• Welches Glück, dass wir das Schulfach Glück besuchen dürfen!

• Glück ist, wenn ich Freunde habe, wenn ich eine Familie habe, wenn ich in die Schule gehen kann, dass ich leben darf, dass wir in Frieden leben, dass ich nicht arm bin, dass ich lernen kann, dass ich mein Leben genießen darf.

• Viele gute Freunde, weniger Streit• Komm, ich helfe dir.

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Glück macht Schule – die Weiterentwicklung

2. Steirischer Glücks – Aktionstag 3.April 2014

Zertifizierung „Glücksschule“ 30. September 2014

Glücks – Newsletter Infos unter www.lsr-stmk.gv.at

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