i Direccan Geraqde Escueles

GOBIERNO DE MENDOZADirecci6n General de Escuelas

MENDOZA, 1 9 JUN 2015

IRESOLUCION N°1 6 1 a

VISTO el Expediente N° 6928-D-15-02369,caratulado: "DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS S/REESTRUCTURACION DECENTROS DE ADMISION EN E.C.A.P.DI."; y

CONSIDERANDO:

Que conforme a la Ley N° 26.206 elreconocimiento de las personas con discapacidad, como sujetos de derecho, planteaIa necesidad de definir politicas que garanticen su educaci6n;

Que es necesario reestructurar los equiposde profesionales'que posee Educaci6n Especial que realizan evaluaciones deadmisiOn, a fin de profundizar la articulaciOn entre los diferentes Niveles yModalidades del Sistema Educativo para asegurar una cultura inclusiva en todas lasinstituciones educativas;

Que en cumplimiento del art. 42 de Ia Ley N°26.206 es necesario avanzar en Ia revision y /o producciOn de nuevas regulacionesfederales que generen las condiciones para la renovaciOn de las propuestasformativas, reorganizaciOn institucional y estrategias pedagOgicas para laescolarizaciOn y sostenimiento de la trayectoria escolar completa de los alumnos condiscapacidad;

Que segün ResoluciOn N° 155-CFE-2011 sedeberà garantizar en Ia escuela el derecho a la educaciOn de todas las personas condiscapacidad que los beneficie en mayor medida;

Que es prioridad de la politica educativaProvincial y Nacional, el desarrollo de una estrategia integral de calidad destinada amejorar sustantivamente las configuraciones de apoyo de todos los alumnos de laProvincia;

Por ello,

LA DIRECTORA GENERAL DE ESCUELASRESUELVE:

Articulo 1 ro.- Reemplacese el nombre de Centros de Convergencia oAdmisiOn, pertenecientes a la DirecciOn de EducaciOn Especial, por E.C.A.P.DI."Equipo de Configuraciones de Apoyo para personas con Discapacidad" a partir de lapresente ResoluciOn.

Articulo 2do.- Establêzcase que los E.C.A.P.DI. estarân destinados aintervenir en alumnos con discapacidad temporal o permanente de todos los Nivelesy Modalidades del Sistema Educativo, certificada por organismos competentes, deacuerdo a lo establecido en el ANEXO I.

Direccien Geuraide Escueles

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RESOLUCION N° 1 6 1Expediente N° 6928-D-15-02369

Articulo 3ro.- Determinese que estaran conformados por profesionales dePsicopedagogia y/o Psicologia, Trabajo Social, Fonoaudiologia y Profesores enDiscapacidad Intelectual, Motriz y/o Sensorial.

Articulo 4to.- Determinese que se conformarà un E.C.A.P.DI. pordepartamento de la provincia, con pertenencia administrativa a la Planta Funcionalde Escuelas Especiales, segOn consta erl ANEXO II.

Articulo 5to.- Establêzcase que la dependencia tecnica pedagogica sera delInspector Seccional.

Articulo 6to.- Comuniquese a quienes corresponda e insertese en el Libro deResoluciones.

Prof. MONIC . SOTOSECRETARLA EDUCACION

PIRECCIOU GENERAL DE ESCUELAS

Prof MARIA INES ABRILE DE VOLLMEFDIRECTORA GENERAL DE ESCUELASDIRECCION GENERAL DE ESCUELAS

GOBIERNO DE MENDOZA

GOBIERNO DE MENDOZADirecciOn General de Escuelas 1 9 JUN 2015

RESOLUCION N° 1 6 1

Expediente N° 6928-0-15-02369

ANEXO I

PAUTAS DE INTERVENCION

A- DerivaciOn

• Alumnos con Discapacidad certificada, que provengan de cualquier Nivel

y/o Modalidad del Sistema Educativo:

La certificaciOn de discapacidad, en esta instancia, puede ser de un organismo

competente, de efectores pUblicos, privados, o Junta Nacional de

Discapacidad, quienes remitiràn un informe detallado acompanando el

diagn6stico.

• Para Ia certificaciOn de Discapacidad se exceptuarAn los casos de:

Alumnos con inasistencias por periodos prolongados, iniciaciOn tardia en la

escolaridad, frecuentes cambios de domicilio, problemas de conducta:

La instituciOn que posee alumnos con problemas de conducta y/o problemas

de aprendizaje, recibirân asesoramiento por parte del E.C.A.P.DI., a fin de

garantizarias Trayectorias Escolares. No implica derivaciOn ni evaluaciOn del

alumno.

• Los alumnos con discapacidad no escolarizados, se evaluaran sin limite

de edad.

• Requisitos de presentaciOn para Ia derivaciOn:

Certificado de Discapacidad o C.U.D.

- informe y derivaciOn de Profesional o pgtituciOn interviniente.

- Informe pedagOgico.

- Informe de Profesionales.

- Cuadernos y/o carpetas.

- Libreta Escolar.

- Libreta de Salud.

- Fotocopia de D.N.I.

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Expediente N° 6928-D-15-02369

1 9 jtm 2015

RESOLUCION N° 1 6 1 3

-2-

ANEXO IB- Funciones

• Recepcionar los pedidos de intervenciOn con los requisitos correspondientes,

otorgando turno y realizando devoluciones en forma personal y escrita a sus

padres, tutores y a las instituciones intervinientes.

• Detectar e identificar las barreras al aprendizaje y elaborar estrategias

educativas y configuraciones de apoyo en corresponsabilidad con la

InstituciOn escolar.

• Establecer redes con profesionales, servicios y/o instituciones, coordinando

espacios de encuentro e implementando estrategias de articulaciOn e

intervenciOn en las configuraciones de apoyo.

Las redes pueden ser con profesionales, instituciones, organismos

gubernamentales, privados, etc.

• Realizar capacitaciones dirigidas a, alumnos, padres, docentes, directivos,

supervisores, profesionales, etc., acordadas previamente con los Supervisores

y Coordinadores.

Las mismas estaran orientadas a la articulaciOn entre niveles y/o modalidades

del sistema educativo, con conceptualizaciones, estrategias y abordajes

especificos, estando al servicio de las necesidades educativas del

Departamento en cuanto a la inclusion de la persona con discapacidad.

• Colaborar, con otros equipos y/o servicios del sistema educativo en

estrategias de abordajes para problemâticas especificas.

Coordinar. reuniones informativas, de intercambio, de capacitaciOn y/o

evaluaciOm Elaborar informes en forma conjunta. Colaborar de acuerdo a las

necesidades.

• Seguimiento y acompanamiento en forma permanente y sisternàtica el

proceso de intervenciOn en las configuraciones de apoyo y elaboraciOn de

informe, de acuerdo a las acciones revisadas.

Prof. MONICA G. OTOSEGMETARIA DE E •

"'J'° 411j—e-C?

DRECC*4 GE DE ESCUELAS

Dirección Ger.rai

de Escuelas

aJireccon Genaral

de Escueles

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1 9 JUN 2015

RESOLUCION N°1 6 1 3

ANEXO II

DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA

DEPARTAMENTO ESCUELA

CAPITAL N° 2-005 "Raquel Menendez de PavOn"

LAVAL LE N° 2-019 "Dr. Domingo Sicoli"

GUAYMALLEN N° 2-046 "Prof. Maria Ester Reta"

LAS HERAS N° 2-021;Tte. Cnel. Pompilio Schilardi"

RIVADAVIA N° 2-009 "Maria Angelica Zapata de Catena"

SAN MARTIN N° 2-008 "Dr. Ernesto Matons"

SANTA ROSA 1 N° 2-041"Esteban Antonio Juricich"

LA PAZ N° 2-044 "Ciudad de La Paz"

MAIPO N° 2-027 "Antenor Riveros"

GODOY CRUZ N° 2-006 "Helen Keller"

LUJAN N° 2-011 "Dr. Romelio Villalobos"

TUPUNGATO N° 2-037 "Laura Nadal de Portillo"

TUNUYAN N° 2-045 "Club de Leones"

SAN CARLOS N° 2-022 "Marcelino del Carmelo Benavente"

SAN RAFAEL N° 2-039 "Padre Jose Alfredo Carrone"

GENERAL ALVEAR N° 2-032 "Prof. Luis Morzone"

MALARGUE N° 2-030 "Dr. Juan Maurin Navarro"

Prof. MONICA G OTOSECRETAPIA DE E

DORECCIDN GENERAL DE ESCUELA8