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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lndUSIVil y~
bull DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
CONVOCATORIA A PROCESO DE SELECCIOacuteN CAS Ndeg 005middot11middot2017-GRSM-DREDO
Contratacioacuten Administrativa de Servicios (CAS) para Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (P-TS) Personal de Apoyo Educativo (PAE) Personal de Secretariacutea (PS) y Personal de Vigilancia (PV) para las Instituciones Educativas Puacuteblicas del Nivel de Educacioacuten Secundaria con Jornada Escolar Completa bull JEC 2017 del aacutembito jurisdiccional de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten
l GENERALIDADES
11 Objeto de la Convocatoria bull Contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicio general bajo el Reacutegimen
Especial de Contratacioacuten Administrativa de Servicios (CAS) para coberturar las plazas vacantes desiertas de la primera convocatoria en cincuenta y siete (57) Instituciones Educativas Puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria con Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa 2017 en el aacutembito jurisdiccional de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten
12 Dependencia Solicitante bull Direccioacuten de Gestioacuten Pedagoacutegica de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten
1 middot~ Uuml Dependencia encargada de realizar el proceso ~~ bull Oficina de Personal de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten y de cada una
~~~ de las Unidades de Gestioacuten Educativa Local respectiva
14 Base Legal bull Ley Na 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General bull Ley No 27867 Ley Orgaacutenica de los Gobiernos Regionales bull Ley No 27815 Coacutedigo de Eacutetica de la Funcioacuten Puacuteblica y su Reglamento bull Ley No 28044 Ley General de Educacioacuten bull Ley No 28411 Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto bull Ley No 28716 Ley del Control Interno de las Entidades del Estado bull Ley No 29914 Ley que establece medidas en materia de Gastos Puacuteblicos bull Ley No 29849 que establece la eliminacioacuten progresiva del reacuteg imen especial del Decreto
Legislativo No 1057 y otorga derechos laborales bull Ley No 29988 Ley que establece medidas extraordinarias para el personal docente y
administrativo de IIEE puacuteblicas y privadas implicados en delitos de terrorismo apologiacutea al terrorismo delitos de violacioacuten de la Libertad Sexual y delitos de Traacutefico Iliacutecito de drogas crea el Registro de Personas condenadas o procesadas por del ito de terrorismo apologiacutea del terrorismo delito de violacioacuten de la Libertad Sexual y Traacutefico Iliacutecito de drogas y modifica los artiacuteculos 36 y 38 del Coacutedigo Penal
bull Ley No 29849 Ley que establece la eliminacioacuten progresiva del Reacutegimen Especial del Decreto Legislativo No 1057 que otorga derechos laborales
bull Ley Na 30518 Ley de Presupuesto delmiddot Sector Puacuteblico para el antildeo Fiscal 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 1
~ GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
Marr DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysoiJdarla
L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES iG
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull DL W 1057 y su modificatoria Ley que regula el Reacutegimen Especial de Contratacioacuten Administrativa de Servicios
bull DS Ndeg 033-2005-PCM aprueba el Reglamento de la Ley del Coacutedigo de Eacutetica de la
Funcioacuten Puacuteblica bull DS No 075-2008-PCM Reglamento del Decreto Legislativo No 1057 y su modificatoria
el Decreto Supremo Ndeg 065-2011-PCM que hace modificaciones al Reglamento del
Reacutegimen CAS bull RM No 451-2014-MINEDU que crea el modelo de servicio educativo Jornada Escolar
Completa para las instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria a partir del antildeo 2015
bull RM No 062-2015-MINEDU modifica el anexo del Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria aprobado por RM No 451-2014-MINEDU
bull RM W 627-2016 -MINEDU que aprueba la Norma Teacutecnica denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Antildeo Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas de la Educacioacuten Baacutesica
bullRM N 061-2017-MINEDU Aprueba los padrones nominales de instituciones educativas focalizadas para las intervenciones
bull RM No 389-2015-MINEDU aprueba el listado de las 604 instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria en las cuales se implementa el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2016
bull RM W 387-2016-MINEDU aprueba el listado de cuatrocientos (400) Instituciones Educativas en las cuales se continuaraacute implementado el modelo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2017
bull RSG Ndeg 539-2016-MINEDU que aprueba la norma teacutecnica denominada Normas para la elaboracioacuten y aprobacioacuten de la distribucioacuten del cuadro de horas pedagoacutegicas en las
instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria de la educacioacuten baacutesica regular y del ciclo avanzado de la educacioacuten baacutesica alternativa para el periodo lectivo
2017 bull RSG Ndeg 016-2017-MINEDU aprueba Normas para la contratacioacuten administrativa de
servicios del personal para las intervenciones pedagoacutegicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090 0091 y 0106 antildeo 2017
bull RSG Ndeg 041-2016-MINEDU aprueba Normas para la implementacioacuten del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria
bull RSG Ndeg 037-2017-MINEDU aprueba Norma Teacutecnica que establece los
procedimientos los criterios y las responsabilidades en el marco de las Transferencias de Recursos Destinados al Financiamiento de Intervenciones y Acciones Pedagoacutegicas en Gobiernos Regionales durante el Antildeo 2017
bull Oficio W 425-2017-MINEDUNMGPDIGEBR-DES Autorizacioacuten para segunda
convocatoria bajan perfiles de plazas no cubiertas en IIEE JEC del aacutembito jurisdiccional de la regioacuten San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 2
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTrN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
11 PUESTOS DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE SELECCIOacuteN
21 Cantidades y nombres de puestos para el proceso
o ~w () Ulshy 1
w a zz ct o egt-o ~ w ~~ ouuml gt Cz- ect -w o~
iexcl 00 0 ct -Uuml 52z ct e-z ~ ltz gtshy egt e ()
ctUU w o o JUGEL zltw ~~ ebull -e e TOTAL-gt1shy w J- middotO ct w
eow ti) shye c52 ctlt ()~ oCziexcl () wgt zZ -lt gt-Ozc w Q oQ ~~ oo - o ti) ti) U Q
() Q eshy e ct o We 1shyti) olt
- MOYOBAMBA 2 o o 8 6 9 25~flREGI~i HUALLAGA 2 o o o 2 8 12 1 bull
LAMAS o 2 o 1 o 3 6o X iexcl S
~ R~ EL DORADO o o o 2 1 1 4 ~~sos middot~ tGfOH~~ gt MARISCAL CACERES 2 o o 1 3 7 13 ~ PICOTA o o o 2 1 2 5
RIOJA o o o o 3 15 18 SAN MARTIN 2 1 1 3 o 1 8
(~oacuteREG011~ middot TOCACHE o 2 1 8 13 6 30 t~~~CJltv~)- TOTAL 8 5 2 25 29 52 121 ~~middotmiddot ~11~ ~ 22 Ubicacioacuten de los puestos de trabajo para el proceso
1
UGEL IIEE 1
i 1
gtshyz 2o u u lt shygtCgt
~o middotozJ ~~ ~ lt
~ wu ltcw 1shy~~- w
aowctshy ()
lta w zO UJ -O e o ~UJ o o ()
~ () z ltJ a gt w eJ ltz o UJaw D
1 ~ J-J52ltgtz wo 0(3Jshyltezlt o UJaw o
J lt
ouuml o~ C)~o o Jo middotOltU- e~ o~
1shy
o gtiexcl lt () ) ew o gtshyo o lt
J lt1shyo 1shy
1 MOYOBAMBA
VENCEDORES DEL COMAI NA 1 o o
8
1 2 12
IGNACIA VELASQUEZ 1 o o 1 1 3
CESAR VALLEJO MENDOZA o o o 1 1 2
SUGLLAQUIRO o o o 1 1 2
LUIS HERNAN RAMIREZ MENDOZA o o o 1 1 2
JENARO ERNESTO HERRERA TORRES o o o 1 o 1
JUAN VRELASCO ALVARADO o o o o 1 1
SHUCSHUYACU o o o o 1 1
JOSE LUIS PURIZACA ALDANA o o o o 1 1
2 HUALLAGA
003651NDOAMERICA-COLLPA 1 o o o
1 1 3
0752 JOSE ERAacuteCLIDES VELA VAacuteSQUEZ 1 o o o 1 2
0600 AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o 1 2 3
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 3
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolidaria
8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
iquest~
fTilt~ ~
~
0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ
ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2
0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1
00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3
3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2
MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1
RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2
0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1
0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5
ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-
S MARISCAL
CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES
0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4
00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2
CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2
CASPIZAPA o o o o 1 1
00622 o o o 1 o 1
MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2
ASILlA OCAMPO o o o o 1 1
00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2
-shy BILINGUumlE o o o o 1 1
) 00925 o o o o 1 1
WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o
MIRAFLORES o o o o 1 1
00884 o o o o 1 1
AGUAS VERDES o o o o 1 1
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1
00110 o o o 1 1 2
AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1
00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2
VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5
8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2
SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1
0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO
o 1 o 9
JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1
0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3
0413 TOCACHE o o o 1 1 2
0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8
0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1
0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2
0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1
NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2
VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1
VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4
---- --
----
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2
0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3
TOTAL 8 5 2 25 29 52 121
111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son
31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico
0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~
~o
f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS _~middot
DETALLE
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~
sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten
y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa
psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten
Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento
tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5
liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
G 1 lncfuslota ysofldaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de
racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la
b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo
c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de
d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y
e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y
detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el
g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre
h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue
i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados
j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa
k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC
Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social
-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy
PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el
sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses
en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo
actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos
Competencias
Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos
Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines
Cursos yo estudios de especializacioacuten
Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables
Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
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35
a
b
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f g
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Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
~ GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
Marr DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysoiJdarla
L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES iG
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull DL W 1057 y su modificatoria Ley que regula el Reacutegimen Especial de Contratacioacuten Administrativa de Servicios
bull DS Ndeg 033-2005-PCM aprueba el Reglamento de la Ley del Coacutedigo de Eacutetica de la
Funcioacuten Puacuteblica bull DS No 075-2008-PCM Reglamento del Decreto Legislativo No 1057 y su modificatoria
el Decreto Supremo Ndeg 065-2011-PCM que hace modificaciones al Reglamento del
Reacutegimen CAS bull RM No 451-2014-MINEDU que crea el modelo de servicio educativo Jornada Escolar
Completa para las instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria a partir del antildeo 2015
bull RM No 062-2015-MINEDU modifica el anexo del Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria aprobado por RM No 451-2014-MINEDU
bull RM W 627-2016 -MINEDU que aprueba la Norma Teacutecnica denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Antildeo Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas de la Educacioacuten Baacutesica
bullRM N 061-2017-MINEDU Aprueba los padrones nominales de instituciones educativas focalizadas para las intervenciones
bull RM No 389-2015-MINEDU aprueba el listado de las 604 instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria en las cuales se implementa el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2016
bull RM W 387-2016-MINEDU aprueba el listado de cuatrocientos (400) Instituciones Educativas en las cuales se continuaraacute implementado el modelo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2017
bull RSG Ndeg 539-2016-MINEDU que aprueba la norma teacutecnica denominada Normas para la elaboracioacuten y aprobacioacuten de la distribucioacuten del cuadro de horas pedagoacutegicas en las
instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria de la educacioacuten baacutesica regular y del ciclo avanzado de la educacioacuten baacutesica alternativa para el periodo lectivo
2017 bull RSG Ndeg 016-2017-MINEDU aprueba Normas para la contratacioacuten administrativa de
servicios del personal para las intervenciones pedagoacutegicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090 0091 y 0106 antildeo 2017
bull RSG Ndeg 041-2016-MINEDU aprueba Normas para la implementacioacuten del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria
bull RSG Ndeg 037-2017-MINEDU aprueba Norma Teacutecnica que establece los
procedimientos los criterios y las responsabilidades en el marco de las Transferencias de Recursos Destinados al Financiamiento de Intervenciones y Acciones Pedagoacutegicas en Gobiernos Regionales durante el Antildeo 2017
bull Oficio W 425-2017-MINEDUNMGPDIGEBR-DES Autorizacioacuten para segunda
convocatoria bajan perfiles de plazas no cubiertas en IIEE JEC del aacutembito jurisdiccional de la regioacuten San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 2
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTrN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
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11 PUESTOS DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE SELECCIOacuteN
21 Cantidades y nombres de puestos para el proceso
o ~w () Ulshy 1
w a zz ct o egt-o ~ w ~~ ouuml gt Cz- ect -w o~
iexcl 00 0 ct -Uuml 52z ct e-z ~ ltz gtshy egt e ()
ctUU w o o JUGEL zltw ~~ ebull -e e TOTAL-gt1shy w J- middotO ct w
eow ti) shye c52 ctlt ()~ oCziexcl () wgt zZ -lt gt-Ozc w Q oQ ~~ oo - o ti) ti) U Q
() Q eshy e ct o We 1shyti) olt
- MOYOBAMBA 2 o o 8 6 9 25~flREGI~i HUALLAGA 2 o o o 2 8 12 1 bull
LAMAS o 2 o 1 o 3 6o X iexcl S
~ R~ EL DORADO o o o 2 1 1 4 ~~sos middot~ tGfOH~~ gt MARISCAL CACERES 2 o o 1 3 7 13 ~ PICOTA o o o 2 1 2 5
RIOJA o o o o 3 15 18 SAN MARTIN 2 1 1 3 o 1 8
(~oacuteREG011~ middot TOCACHE o 2 1 8 13 6 30 t~~~CJltv~)- TOTAL 8 5 2 25 29 52 121 ~~middotmiddot ~11~ ~ 22 Ubicacioacuten de los puestos de trabajo para el proceso
1
UGEL IIEE 1
i 1
gtshyz 2o u u lt shygtCgt
~o middotozJ ~~ ~ lt
~ wu ltcw 1shy~~- w
aowctshy ()
lta w zO UJ -O e o ~UJ o o ()
~ () z ltJ a gt w eJ ltz o UJaw D
1 ~ J-J52ltgtz wo 0(3Jshyltezlt o UJaw o
J lt
ouuml o~ C)~o o Jo middotOltU- e~ o~
1shy
o gtiexcl lt () ) ew o gtshyo o lt
J lt1shyo 1shy
1 MOYOBAMBA
VENCEDORES DEL COMAI NA 1 o o
8
1 2 12
IGNACIA VELASQUEZ 1 o o 1 1 3
CESAR VALLEJO MENDOZA o o o 1 1 2
SUGLLAQUIRO o o o 1 1 2
LUIS HERNAN RAMIREZ MENDOZA o o o 1 1 2
JENARO ERNESTO HERRERA TORRES o o o 1 o 1
JUAN VRELASCO ALVARADO o o o o 1 1
SHUCSHUYACU o o o o 1 1
JOSE LUIS PURIZACA ALDANA o o o o 1 1
2 HUALLAGA
003651NDOAMERICA-COLLPA 1 o o o
1 1 3
0752 JOSE ERAacuteCLIDES VELA VAacuteSQUEZ 1 o o o 1 2
0600 AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o 1 2 3
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 3
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolidaria
8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
iquest~
fTilt~ ~
~
0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ
ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2
0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1
00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3
3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2
MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1
RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2
0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1
0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5
ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-
S MARISCAL
CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES
0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4
00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2
CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2
CASPIZAPA o o o o 1 1
00622 o o o 1 o 1
MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2
ASILlA OCAMPO o o o o 1 1
00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2
-shy BILINGUumlE o o o o 1 1
) 00925 o o o o 1 1
WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o
MIRAFLORES o o o o 1 1
00884 o o o o 1 1
AGUAS VERDES o o o o 1 1
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1
00110 o o o 1 1 2
AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1
00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2
VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5
8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2
SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1
0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO
o 1 o 9
JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1
0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3
0413 TOCACHE o o o 1 1 2
0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8
0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1
0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2
0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1
NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2
VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1
VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4
---- --
----
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2
0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3
TOTAL 8 5 2 25 29 52 121
111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son
31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico
0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~
~o
f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS _~middot
DETALLE
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~
sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten
y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa
psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten
Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento
tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5
liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
G 1 lncfuslota ysofldaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de
racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la
b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo
c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de
d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y
e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y
detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el
g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre
h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue
i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados
j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa
k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC
Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social
-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy
PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el
sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses
en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo
actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos
Competencias
Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos
Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines
Cursos yo estudios de especializacioacuten
Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables
Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
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bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
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VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
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11 PUESTOS DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE SELECCIOacuteN
21 Cantidades y nombres de puestos para el proceso
o ~w () Ulshy 1
w a zz ct o egt-o ~ w ~~ ouuml gt Cz- ect -w o~
iexcl 00 0 ct -Uuml 52z ct e-z ~ ltz gtshy egt e ()
ctUU w o o JUGEL zltw ~~ ebull -e e TOTAL-gt1shy w J- middotO ct w
eow ti) shye c52 ctlt ()~ oCziexcl () wgt zZ -lt gt-Ozc w Q oQ ~~ oo - o ti) ti) U Q
() Q eshy e ct o We 1shyti) olt
- MOYOBAMBA 2 o o 8 6 9 25~flREGI~i HUALLAGA 2 o o o 2 8 12 1 bull
LAMAS o 2 o 1 o 3 6o X iexcl S
~ R~ EL DORADO o o o 2 1 1 4 ~~sos middot~ tGfOH~~ gt MARISCAL CACERES 2 o o 1 3 7 13 ~ PICOTA o o o 2 1 2 5
RIOJA o o o o 3 15 18 SAN MARTIN 2 1 1 3 o 1 8
(~oacuteREG011~ middot TOCACHE o 2 1 8 13 6 30 t~~~CJltv~)- TOTAL 8 5 2 25 29 52 121 ~~middotmiddot ~11~ ~ 22 Ubicacioacuten de los puestos de trabajo para el proceso
1
UGEL IIEE 1
i 1
gtshyz 2o u u lt shygtCgt
~o middotozJ ~~ ~ lt
~ wu ltcw 1shy~~- w
aowctshy ()
lta w zO UJ -O e o ~UJ o o ()
~ () z ltJ a gt w eJ ltz o UJaw D
1 ~ J-J52ltgtz wo 0(3Jshyltezlt o UJaw o
J lt
ouuml o~ C)~o o Jo middotOltU- e~ o~
1shy
o gtiexcl lt () ) ew o gtshyo o lt
J lt1shyo 1shy
1 MOYOBAMBA
VENCEDORES DEL COMAI NA 1 o o
8
1 2 12
IGNACIA VELASQUEZ 1 o o 1 1 3
CESAR VALLEJO MENDOZA o o o 1 1 2
SUGLLAQUIRO o o o 1 1 2
LUIS HERNAN RAMIREZ MENDOZA o o o 1 1 2
JENARO ERNESTO HERRERA TORRES o o o 1 o 1
JUAN VRELASCO ALVARADO o o o o 1 1
SHUCSHUYACU o o o o 1 1
JOSE LUIS PURIZACA ALDANA o o o o 1 1
2 HUALLAGA
003651NDOAMERICA-COLLPA 1 o o o
1 1 3
0752 JOSE ERAacuteCLIDES VELA VAacuteSQUEZ 1 o o o 1 2
0600 AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o 1 2 3
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 3
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute
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8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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iquest~
fTilt~ ~
~
0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ
ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2
0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1
00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3
3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2
MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1
RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2
0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1
0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5
ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-
S MARISCAL
CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES
0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4
00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2
CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2
CASPIZAPA o o o o 1 1
00622 o o o 1 o 1
MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2
ASILlA OCAMPO o o o o 1 1
00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2
-shy BILINGUumlE o o o o 1 1
) 00925 o o o o 1 1
WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o
MIRAFLORES o o o o 1 1
00884 o o o o 1 1
AGUAS VERDES o o o o 1 1
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1
00110 o o o 1 1 2
AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1
00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2
VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5
8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2
SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1
0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO
o 1 o 9
JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1
0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3
0413 TOCACHE o o o 1 1 2
0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8
0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1
0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2
0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1
NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2
VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1
VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4
---- --
----
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2
0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3
TOTAL 8 5 2 25 29 52 121
111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son
31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico
0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~
~o
f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS _~middot
DETALLE
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~
sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten
y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa
psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten
Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento
tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5
liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
G 1 lncfuslota ysofldaria
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Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de
racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la
b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo
c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de
d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y
e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y
detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el
g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre
h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue
i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados
j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa
k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC
Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1
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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social
-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy
PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el
sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses
en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo
actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos
Competencias
Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos
Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines
Cursos yo estudios de especializacioacuten
Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables
Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
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(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
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Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
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j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
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35
a
b
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f g
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j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolidaria
8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
iquest~
fTilt~ ~
~
0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ
ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2
0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1
00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3
3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2
MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1
RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2
0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1
0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5
ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-
S MARISCAL
CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES
0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4
00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2
CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2
CASPIZAPA o o o o 1 1
00622 o o o 1 o 1
MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2
ASILlA OCAMPO o o o o 1 1
00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2
-shy BILINGUumlE o o o o 1 1
) 00925 o o o o 1 1
WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o
MIRAFLORES o o o o 1 1
00884 o o o o 1 1
AGUAS VERDES o o o o 1 1
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1
00110 o o o 1 1 2
AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1
00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2
VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5
8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2
SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1
0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO
o 1 o 9
JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1
0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3
0413 TOCACHE o o o 1 1 2
0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8
0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1
0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2
0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1
NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2
VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1
VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4
---- --
----
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2
0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3
TOTAL 8 5 2 25 29 52 121
111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son
31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico
0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~
~o
f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS _~middot
DETALLE
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~
sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten
y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa
psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten
Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento
tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5
liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
G 1 lncfuslota ysofldaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de
racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la
b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo
c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de
d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y
e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y
detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el
g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre
h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue
i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados
j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa
k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC
Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social
-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy
PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el
sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses
en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo
actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos
Competencias
Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos
Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines
Cursos yo estudios de especializacioacuten
Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables
Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
---- --
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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2
0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3
TOTAL 8 5 2 25 29 52 121
111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son
31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico
0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~
~o
f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS _~middot
DETALLE
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~
sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten
y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa
psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten
Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento
tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5
liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
G 1 lncfuslota ysofldaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de
racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la
b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo
c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de
d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y
e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y
detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el
g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre
h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue
i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados
j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa
k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC
Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social
-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy
PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el
sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses
en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo
actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos
Competencias
Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos
Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines
Cursos yo estudios de especializacioacuten
Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables
Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
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Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
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bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
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VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
G 1 lncfuslota ysofldaria
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Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de
racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la
b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo
c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de
d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y
e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y
detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el
g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre
h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue
i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados
j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa
k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC
Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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Otras condiciones esenciales del contrato
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social
-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy
PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el
sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses
en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo
actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos
Competencias
Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos
Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines
Cursos yo estudios de especializacioacuten
Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables
Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten
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(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
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Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
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1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
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S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
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--- ------------------------------- - - -----
-- - --
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
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bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
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VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
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Otras condiciones esenciales del contrato
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social
-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy
PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS
Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el
sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses
en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo
actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos
Competencias
Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos
Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines
Cursos yo estudios de especializacioacuten
Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables
Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y
promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten
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(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
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Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
(Evaluacioacuten
psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimiento general de la normatividad procesos e
instrumentos de gestioacuten escolar
Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero
Conocimientos baacutesicos de informaacutetica
Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y
privadas
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de
convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral
fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~
i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1
shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c
afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~
~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia
~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~
e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres
f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
su formacioacuten integral
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales
y educativos (Prevencioacuten)
Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los
procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que
tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj
que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como
en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje
de toma de decisioacuten vocacional
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k
educativa y los estudiantes
l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
DETALLE
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
indicados en el numeral 22
Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo
fiscal
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
lnduslva ysofidantildea
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten
aplicable al trabajador
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de
Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
33 Personal de Apoyo Educativo
pp
ACTIVIDAD
0090- PELA
5005629
INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE
PUESTO
Director de la IIEE Apoyo Educativo
PERFIL DEL PUESTO
middot-middotshy
REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector
puacuteblico o privado
Experiencia Experiencia Especifica
- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad
Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)
- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes
Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea
Cursos estudios especializacioacuten
yo de
Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines
a convivencia escolar
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con
para el puesto yo y entre los estudiantes
cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar
indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias
deseables - - --- y la comunidad (Ent revista
- Conocimiento de ofimaacutetica personal)
CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para
~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~
~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot
de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
a
b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)
c
d
e
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela
---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y
profesores tutores
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f
registro de la agenda escolar
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g
espacios de aprendizaje en horas programadas
Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh
mobiliario escolar
i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES rALLE
Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo
prestacioacuten del indicados en el numeral 22
servicio
Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
contrato
S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten
Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual
aplicable al trabajador
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
- ---- -
---- ---
Inclusiva ysoldantildea
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Otras condiciones esenciales del contrato
34 Secretaria (o)
- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado
estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDE Director de la IIEE
PUESTO Secretaria( o)
PERFIL DEL PUESTO _
f-REQUISITOS DETALLE
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica
-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo
Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa
(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados
-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica
asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de
computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios
en Administracioacuten
Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea
especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o
-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables
agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~
j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
-=~ -~amp
~~r
35
a
b
c
d
e
f g
h
i
j
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
middotshy~~RE ~~~ J
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j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~
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35
a
b
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h
i
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Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de
traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas
si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa
Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestacioacuten del servicio
Duracioacuten del contrato
Retribucioacuten mensual
Otras condiciones esenciales del contrato
Personal de Vigilancia
DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
pp
ACTIVIDAD
INTERVENCION
DEPENDE
- shy
1 0090- PELA i 5005629
---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC
Director de la IIEE
-
PUESTO -shy 1
Personal de Vigilancia
PERFIL DEL PUESTO --
REQUISITOS 1
DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a
iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
Experiencia
Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)
antildeo en el sector puacuteblico o privado
Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses
en labores de seguridad vigilancia o licenciado
de las fuerzas armadas o policiacutea nacional
Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)
-Alto sentido de responsabilidad y proactividad
-Capacidad para trabajar en equipo
-Actitud de servicio y con iniciativa
- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea
- Trabajo por resultados
Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios
Educacioacuten baacutesica completa
Cursos yo estudios de especializacioacuten
- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad
yo resguardo
Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia
Otros
- No reg istrar antecedentes penales y policiales el
cual seraacute presentado al momento de suscribir el
contrato
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en
horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO
Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos
materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa
a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar
b
Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten
educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar
c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la
lE
d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten
educativa
e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa
f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa
g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
Institucioacuten Educativa
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Lugar de prestacioacuten del servicio
bull Duracioacuten del contrato
bull Retribucioacuten mensual
bull Otras condiciones esenciales del contrato
Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22
Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal
S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador
Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de
salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado
- No tener impedimentos para contratar con el Estado
- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades
- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador
contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior
IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN
41 Cronograma del proceso
r
1
CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten
FECHA
Del15 al 21 de marzo de 2017
RESPONSABLE
Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL
2 Presentacioacuten de la
documentada en fiacutesico
hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017
Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda
PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE
3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)
vida -caraacutecter
Del 22 al 23 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de
vida
23 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
5
Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas
24 de marzo de 2017
Postulantes
6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de
2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten
7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja
de vida
24 de marzo de 2017
Comisioacuten de Evaluacioacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14
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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
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SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE
8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL
TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE
9 Entrevista personal Del 27 al 28 de
Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017
10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE
CONTRATO
12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones
de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE
13 Remite informe a la ORE 03 de abril de
Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017
42 Etapas del proceso de evaluacioacuten
a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot
b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL
e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva
d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo
421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO
middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40
A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres
Especializaciones 300 12
A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40
middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
bull Copia de DNI actualizado
La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
--- ------------------------------- - - -----
-- - --
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12
Puntaje de la Entrevista Personal 1
1 100 40
PUNTAJE (A+B) 80 80
() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal
PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)
422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente
PESO PU~TAJEEVALUACIONES
- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50
----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo
400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy
A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15
talleres A3 Experiencia laboral 300 15
---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50
B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15
- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20
Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100
V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma
51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante
Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida
52 Documentacioacuten adicional
bull Declaraciones juradas firmadas en original
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La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
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VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18
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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
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La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante
VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO
61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten
62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados
63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes
Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)
bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar
bull DNI no vigente
bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten
VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales
b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial
e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios
d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de
evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso
f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17
GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN
DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria
DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES
Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano
VIII FINANCIAMIENTO
bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)
301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
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VIII FINANCIAMIENTO
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301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)
302 - Educacioacuten Huallaga Central
303 - Educacioacuten Alto Huallaga
305 - Educacioacuten Lamas
306 - Educacioacuten Rioja
bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios
bull Funcioacuten 22 Educacioacuten
bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales
bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios
232812 Contribuciones a Es salud de CAS
IX ANEXOS
bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C
bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida
bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre
Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe
Moyobamba 14 de marzo de 2017
PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18