GODI©NJI PLAN 2010-11

GODINJI PLAN I PROGRAM RADA KOLE za kolsku godinu 2o10./2o11.Osnovni podaci o koli: OSNOVNA KOLA MOLVEAdresa: Molve, Trg kralja Tomislava 10 Broj i naziv pote : 48 327 MOLVE Broj telefona : 048- 892 027 (ravnatelj),892-031 (tajnitvo),280 171 ( pedagog) Broj telefaxa : 892-027 Upis u sudski registar i broj: I-146 (6.oujka 1991.) upanija: KOPRIVNIKO-KRIEVAKA Broj uenika: I - IV razred : 130 V VIII razred : 160

UKUPNO UENIKA I-VIII razreda: Broj razrednih odjela : I-IV razreda 7 istih I-IV razreda 3 kombinirana V-VIII razreda 8 istih Ukupno razrednih odjela I-VIII razreda: 18 Broj podrunih kola: 1. P MEDVEDIKA 2. P REPA Broj djelatnika: a) 10 uitelja razredne nastave b) 16 uitelja predmetne nastave c) 3 struna suradnika-pedagog, knjiniar,logoped d) 1 ravnatelj e) 9 ostalih djelatnika Ravnatelj kole: Ivan Jakovi Voditelji podrunih kola: 1. Ruica Tuba / P Medvedika / 2. Katica Ciganek / P Repa /

SADRAJ: 1.OPI PODATCI O KOLI 1. OBILJEJA KOLSKOG PODRUJA..................................................................................................... 3 2. UVJETI RADA. 2.1. Unutranji kolski prostori........................................................................................................................... 3 2.2. Vanjski prostor............................................................................................................................................. 3 2. 3. Poboljanje uvjeta rada plan nabave........................................................................................................ 4 3. PODATCI O IZVRITELJIMA POSLOVA 3.1. Podaci o uiteljima...................................................................................................................................... 4 3.2. Tjedna zaduenja odgojno-obrazovnih djelatnika..................................................................................... 41 3.3. Podatci o ravnatelju, strunim suradnicima ............................................................................................... 5 3.4. Podaci o administrativnom i tehnikom osoblju......................................................................................... 5 3.5. Podatci o razrednim odjelima ................................................................................................................... 42 4. GODINJI KALENDAR RADA 4.1. godinji kalendar rada ................................................................................................................................ 6 4.2. Kalendar kulturne i javne djelatnosti................................................................................................... 7,8,9 5. ORGANIZACIJA RADA 5.1. Deurstvo uenika..................................................................................................................................... 10 5.2. raspored deurstva uitelja........................................................................................................................ 10 5.3. vremenski raspored.................................................................................................................................... 11 6. TJEDNI I GODINJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I PREDMETIMA 6.1. tjedni broj sati po predmetima................................................................................................................... 43 6.2. godinji broj sati po razredima...................................................................................................................43 6.3 .plan izborne nastave.................................................................................................................................. 12 6.4. plan izvanuionine i terenske nastave................................................................................................. 13,14 6.5. rad po prilagoenom programu ................................................................................................................ 15 6.6. dopunska nastave...................................................................................................................................... 15 6.7. dodatna nastave.......................................................................................................................................... 15 6.8. plan izvannastavnih aktivnosti.................................................................................................................. 16 6.9. ukljuenost uenika u izvankolske aktivnosti......................................................................................... 16 7. GODINJI PLAN I PROGRAM RAVNATELJA I STRUNIH SURADNIKA 7.1. ravnatelj................................................................................................................................................ 17,18 7.2. pedagog ........................................................................................................................................... 19,21,22 7.3. logoped ........................................................................................................................................... 23,24,25 7.4. kolski knjiniar ................................................................................................................................. 26,27 7.5. tajnik ......................................................................................................................................................... 28 7.6. raunovoa ................................................................................................................................................ 28 8. PLANOVI RADA STRUNIH ORGANA, SURADNIKA, ORGANA UPRAVLJANJA I RUKOVOENJA 8.1.kolski odbor............................................................................................................................................... 29 8.2. uiteljsko vijee......................................................................................................................................... 29 8.3. razredno vijee .......................................................................................................................................... 30 8.4. vijee roditelja........................................................................................................................................... 30 8.5. vijee uenika............................................................................................................................................ 31 9. PLAN STRUNOG OSPOSOBLJAVANJA 9. plan strunog osposobljavanja............................................................................................................... 32,33 10. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU 10.1. profesionalno usmjeravanje uenika........................................................................................................ 34 10.2. plan i briga za zdravstvenu i socijalnu zatitu uenika....................................................................... 35 10.3. kolski preventivni programi.......................................................................................................... 37,38 - kola za roditelje ..........................................................................................................39,40

2

Molve, rujan 2010. Na temelju lanka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj koli i lanka 18. i 48. Statuta Osnovne kole Molve, kolski odbor Osnovne kole Molve na 14. sjednici odranoj 30.09. 2010. donio je

GODINJI PLAN I PROGRAM RADA KOLE ZA KOLSKU GODINU 2o10./2o11. 2o10./2o111. OPI PODATCI O KOLI1. obiljeje kolskog podruja Osnovna kola Molve djeluje na podruju dviju opina i to: Molve i Novo Virje. Matina kola Molve ima dvije podrune kole, Medvediku i Repa. U Podrunoj koli Repa nastava je organizirana u kombiniranim odjelima I/II i III/IV razred. U Podrunoj koli Medvedika nastava je organizirana u dva ista (I. i IV. razred) i jednom kombiniranom (II./III. razred) odjela odlukom o utvrivanju broja redovitih i kombiniranih razrednih odjela. Uenici se svakodnevno prevoze u kolu autobusom autoprijevoznog poduzea Podravina express-tours i nakon kole vraaju se autobusom kuama.

1.

UVJETI RADA2.1. unutranji kolski prostori

U Matinoj koli Molve nastavni proces ustrojen je u jednom turnusu za uenike od I-VIII razreda ( 12 odjela ), a nastava poinje u 8,oo sati. U Podrunom razrednom odjelu Repa nastava se odvija u jednom turnusu, a nastava poinje u 8,3o sati. U Podrunom razrednom odjelu Medvedika nastava se odvija u dva turnusa i to u 8,30 i 12,30 sati. Prostor u matinoj koli je stavljen u funkciju za odravanje jednosmjenske nastave. - procjena stanja ope opreme: 4 - procjena stanja didaktike opreme: 4 Prostor u P Repa primjeren je za nastavu, moemo rei da je ugodno raditi u novoj koli. - procjena stanja ope opreme: 4 - procjena stanja didaktike opreme: 4 2.2. vanjski prostor Zelene povrine, igralita, kolski vrt Redni Broj 1. 2. 3. 4. Naziv povrine Zelene povrine Parkovi Igralita Igralita u P Veliina u m2 400m2 5600m2 900m2 2000m2 Ocjena stanja Zadovoljava Zadovoljava Zadovoljava Zadovoljava

3

Plan ureenja kolskog okolia Radovi na ureenju kolskog parka pokraj igralita i kole I. faze je pri zavretku. Radove je financirala opina Molve. Planovi za II. fazu ureenja odnose se na ovu kolsku godinu, a financijski bi bila zatvorena proraunom za 2010. u opini Molve. 2.3. poboljanje uvjeta rada plan nabave U matinoj koli u pripremi je projekat obnove i ureenja knjinice, opremanja kabineta, dovretak obnove kolskog igralita... O Molve financira se sukladno odluci o kriterijima, postupku i nainu financiranja tekuih izdataka osnovnih i srednjih kola ministarstva prosvjete i porta. U skladu s ovom odlukom kola je izradila financijski plan kole za 2o11. godinu u koji su ugraena i sredstva dobivena od upanije KC-K i lokalne uprave i samouprave Opine Molve. Prihodi i izdaci po grupama utvreni su u financijskom planu prihodu i primitaka za 2o10. godinu u iznosu od 5 613 200,00 kuna. Izdaci su takoer planirani u iznosu od 5 613 200,00 kuna. Odluku o financijskom planu za 2o10. godinu donio je kolski odbor na svojoj sjednici odranoj 23. oujka 2o10. Zbog ogranienih sredstava kola nastoji racionalizirati svoje poslovanje, te podmiruje sve svoje obveze u zakonskom roku pridravajui se financijskog plana za 2o10. godinu. Dobivanje veih financijskih sredstava za materijalne uvjete rada kola bi nastojala podii na vii nivo materijalne uvjete rada kole.

3. PODATCI O IZVRITELJIMA POSLOVA

3.1. podaci o uiteljima i struna zastupljenost Red broj Ime i prezime uitelja God. roe. Godina r.iskus. Struka kolska sprema Predmeti koje predaje

UITELJI RAZREDNE NASTAVE 1. 2. 3. 4. 5. 6. Stanka Ore Marija Jadan DubravkaJakovi Katica Itvan Katica Ciganek Ruica Tuba 1947. 1964. 1966. 1966. 1970. 1971. 40 21 23 19 10 14 u rn u rn u rn u rn u rn u rn IV/III VII/I PA VII/I PA VII/I PA VI/I PA VI/I PA RN II. raz. Molve RN III/IV P Repa RN III. raz Molve RN IV. raz. Molve RN I/II P Repa RN I. raz P Medv.4

7. 8. 9. 10. 11.

Krunoslava ikulec Bojana Bionda Mirjana Kelemin Mirjana Burulic Ivana Bari

1974. 1984. 1981. 1983. 1985.

13 1 5 3 1

u rn u rn u rn/ej u rn u rn

VII/I PA VII/I PA VII/I PA VII/I PA VII/I PA

RN IV. raz. P Med. RN I. raz. Molve Rano uenje EJ RN II./III. raz P Med. RN II. raz. Molve

UITELJI PREDMETNE NASTAVE 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. Dunja Kudumija Darko Pintar Ivan Franjo Draen efan Stanko Molnar Rajna Franjo Marija Halaek Mirela Paa Tomislav erepinko Dijana Vujevi Marina Lovrak Martina Lovrak Ivanov Biljana Vargek Danijela Sunara Darko Marki Barbara ignjar 1947. 1959. 1960. 1965. 1967. 1971. 1973. 1976. 1978. 1978. 1979. 1982. 1981. 1983. 1984. 1984. 42 25 13 21 13 14 13 12 8 4 9 6 5 3 4 3 u ke/bio u tk u zem u gk inform. u mat u hj u rn u tzk ITK u rn/ej u rn/pri u pov u. hj Ak kip u rn/hj VI/I PA VII/I FF VII/I FF VII/I MA VII/IINF VII/IPMF VII/I FF VII/I PA VII/I FK IV/III VII/I PA VII/I PA VII/I FF VII/I FF VII/ALU VII/I FF PRI,KEM,BIO TEH.KUL.,FIZIKA ZEMLJOPIS GLAZBENI INFORMATIKA MATEMATIKA. HRVATSKI JEZIK HRVATSKI JEZIK TZK VJERONAUK ENGLESKI JEZIK PRIRODA POV.ZEMLJ. HRVATSKI JEZIK LIKO. KULTURA MATEM.; PRIR.

3.3. podaci o ravnatelju i strunim suradnicima 1. 2. 3. 4. Miroslav Saraga Marina Sabolovi Ivana Mlinari Ivan Jakovi 1980. 1958. 1982. 1962. 6 28 3 25 Prof. pedagog Dipl. knjiniar prof. logoped U RN VII/I FF VII/I FF VII/IERF VII/I PA Pedagog Knjiniarka Logopedica RAVNATELJ

3.4. podaci o administrativnom i tehnikom osobljuRed. broj

Ime i prezime djelatnika Kata Crnjak Katarina Kolari Kristina Ivanan Spomenka ufika Milica Bobovec Tomislav Kolari Marica uroci Marija Gazdek

God. roe. 1959. 1985. 1968. 1969. 1964. 1981. 1955. 1969.

God. staa 26 1 22 4 26 10 25 8

Struka dipl. pravnik dipl.ekonomist trgovac O Kuhar strojobravar Prodav. NKV

kolska sprema VSS, VSS SSS nia III SSS IV/III III

Opis posla Tajnik kole Raunopolaga istaica istaica Kuharica Domar/kotlovni. istaica ista5

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

9.

Josip Tot

1964.

21

upravna

IV

Domar/kotlovni.

4.

GODINJI KALENDAR RADA4.1. godinji kalendar rada

Nastavna godina traje od 6. rujna 2010. godine do 15. lipnja 2011. Nastavna godina se ustrojava u dva obrazovna razdoblja. I. obrazovno razdoblje: 06. rujna 2010. - 23. prosinca 2011. II. obrazovno razdoblje: 10. sijenja 2011. - 15. lipnja 2o11. Zimski odmor uenika: 24. prosinca 2010. - 07. sijenja 2011. Proljetni odmor uenika : 21. travnja 2011. 29. travnja 2o11. I. obrazovno razdoblje MJESEC rujan listopad studeni prosinac UKUPNO: NASTAVNI DANI 19 19 19 16 73 RADNI DANI 22 20 21 23 86 BLAGDANI-NENASTAVNI DANI7.10./nenastavni dan/; 8.10.Dan neovisnosti 1. 11.Svi sveti; 2.11. /nenastavni dan/ 12.11. /nenastavni dan (Interliber)/ 23.12./nenastavni dan/; 25./26. Boi i Sveti Stjepan

II. obrazovno razdoblje MJESEC sijeanj veljaa oujak travanj svibanj lipanj NASTAVNI DANI 16 20 23 14 21 8 RADNI DANI 21 20 23 21 22 22 BLAGDANI NENASTAVNI DANI1.01.Nova Godina, 6.01. Sveta tri kralja,

24.04. Uskrs, 25.04. Uskrsni ponedjeljak 1.05. Praznik rada, , 30.05. Dan kole /nenastavni dan/ 01.-03.06./nenastavni dani/6

22.06.Dan antifaistike borbe, 23.06.Tijelovo, 25.06. Dan dravnosti

srpanj kolovoz UKUPNO:SVEUKUP:

21 21 102 175 171 257

5.08.Dan pobjede i domovinske zahvalnosti, 15. 08. Velika Gospa

4.2. kalendar kulturne i javne djelatnosti NOSITELJI AKTIVNOSTIuitelji RN, ravnatelj, pedagog uenici I.-IV. razreda uenici,uitelji uitelji i uenici, struni suradnici uitelj TZK

MJESEC

SADRAJ-PROGRAM UZ PRVI DAN KOLE

VRIJEME6. IX. 2010.

IX.

-ZAZIV DUHA SVETOG -OLIMPIJSKI DAN 1. ZAJEDNIKI RODITELJSKI SASTANAK -DANI KRUHA-DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE 2010.- integrirani dan

8. IX. 2010. 10. IX. 2010. 15. 1X. 2010.

12. X. 2010.

razrednici, pedagog

X.

-DANI KRUHA-DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE 2009. upanijska sveanost - MEUNARODNI DAN UITELJA

P Medvedika X.2010 uenici, roditelji,uitelji,ravnatelj, pedagog, knjiniarka

7. X. 2010.

7

-DAN SPOMENA NA MRTVESVI SVETI 2. RODITELJSKI SASTANAK MJESEC KNJIGE -INTERLIBER I EDUCA -SUSRET S KNJIEVNIKOM - DAN SJEANJA NA VUKOVAR -MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI

1. XI.2010.

uitelji uenici, razrednici RAZREDNICI, PEDAGOG

XI.

15.X.-15.XI. 12.XI.2010. XI. 2010. 18.XI.2010. 15.XI. -1.XII.

uitelji i uenici, struni suradnici UITELJI uenici, uitelji, struni surdnici

uenici V.-VIII. razreda, razrednici i ostali uitelji i strune suradnice, pedagog i knjiniarka uenici VIII.razreda i razrednici uenici i uitelji,struni suradnici, pomono-tehniko osoblje

-SVJETSKI DAN AIDS-a -BOINE PRIREDBE ZA DJECU I MJETANE, REPAA, MEDVEDIKE I MOLVI UZ PODJELU DAROVA DJEDA BOINJAKA ZAVRETAK 1. POLUGODITA BOINI BLAGDANI i NOVA GODINA

1. XII.2010. 17.,18.XII. 2010.

XII.

23.XII.2010. 25,26.XII.2010. 01. 0I. 2011.

POETAK 2. POLUGODITA

10. I. 2011.

I.

-SVJETSKI DAN BOLESNIKA -VALENTINOVO

11.II.2011. 14.II.2011.

uitelji i uenici, pedagog, knjiniarka

II.

II. V.

-SUSRETI I NATJECANJA znanju i sportu

uenika u

II.-V. 2011.

uenici iz dodatne nastave, uitelji PN i RN uenici, uitelji,struni suradnici, roditelji, vanjski suranici 8

III.

-FAENSKA NEDELJA - maskirana povorka uenika, roditelja i lanova razl. udruga iz naeg mjesta 3.RODITELJSKI SASTANAK -SVJETSKI DAN VODAINTEGRIRANI NASTAVNI DAN USKRS -IZLOBA PISANICA I RUNIH RADOVA UENIKA I ENA IZ MJESTA POVODOM USKRSA -PROLJETNI PRAZNICI

8. 03. 2011.

uitelji i uenici, roditelji, Opina Molve, TZ Molve

16.III. 2011. 22.III.2011. uenici, uitelji i struni suradnici, roditelji i vanjski suradnici uitelji i uenici, Udruga ena Hrvatsko srce, KUD Molve

24. i 25. IV. 2011.

IV.

21. IV.- 29. IV. 2011.

uenici, uitelji, roditelji, grupe i mentori te svi ostali djelatnici kole

-MEUNARODNI PRAZNIK RADA -SUSRETI P NOVOG VIRJA UZ DAN OPINE NOVO VIRJE -MEUN. DAN CRVENOG KRIA - MAJIN DAN -MEUNARODNI DAN OBITELJI 4. RODITELJSKI SASTANAK - OBITELJSKA OLIMPIJADA - DAN KOLE

1.V. 2011.

uenici , uitelji, mjetani

8. V. 2011. 10.V.2011. 15.V. 2011 20 .V. 2010. 30. 05. 3. 06. 2011.

uenici i razrednici, grupa PCK svi uenici, vjerouiteljica roditelji

V.

predstavnici lokalne uprave svi uenici, uitelji roditelji predstavnici lokalne uprave, uitelji sa drugih susjednih kola uenici, razrednici

-ZAVRNA PRIREDBA OSMIH RAZREDA

UENIKA

18.VI.2011. 15. VI. 2011. .VI.2011.

VI.

- ZAVRETAK NASTAVNE GODINE -PODJELA KNJIICA, SVJEDODBI, POHVALNICA I NAGRADA -DRUENJE U PRIRODI UZ RUAK SA NAGRAENIM UENICIMA

RAVNATELJ, uenici, razrednici,uitelji, struni suradnici

9

5.

ORGANIZACIJA RADA5.1. deurstvo uenika - Deurni uenik deura: ponedjeljak, etvrtak 7,45 13,45 utorak, srijeda, petak 7,45 13,15 - Prilikom dolaska trai listu deurstva od deurnog uitelja - Upisuje u listu deurstva: deurne uitelje, dolazak i odlazak stranaka - Ukljuuje kolsko zvono prema rasporedu zvonjenja (u sluaju nestanka struje zvoni malim zvonom) - Doekuje i najavljuje stranke traenim osobama u koli - Brine o istoi i stvarima na mjestu deurstva i garderobama - Prijavljuje deurnom uitelju eventualne tete na imovini kole koje su uenici uinili u vrijeme njegovog deurstva. - Deurni uenik ne smije napustiti svoju dunost ili se zamijeniti s drugim uenikom bez odobrenja deurnog uitelja - Za vrijeme trajanja deurstva uenik je osloboen prisustvovanja nastavi - Deurni uenici deuraju na osnovi rasporeda deurstva, a koji sastavlja razrednik pojedinog razreda - Vodi listu deurstva koju na kraju deurstva daje na potpis deurnom uitelju te je odgovoran za estetski izgled liste deurstva 5.2. deurstvo uitelja Prvi deurni uitelj (RN) deura od 7,45 do 12,15 sati Deura u prizemlju, puta uenike u kuhinju (drugi odmor) Provjerava obuu uenika (prezuvanje uenika niih razreda) Drugi deurni uitelj(PN) deura od 7,45 do 12,20 Deura na prvom i drugom katu, puta uenike u kuhinju (trei odmor) Provjerava obuu uenika (prezuvanje uenika viih razreda) Trei deurni uitelj (PN) deura od 10,30 do odlaska drugog autobusa Deura vani, prizemlju, prvom i drugom katu Prije odlaska autobusa provjerava red u koli i istou okolia Potpisuje listu deurstva i odlae ju u registrator - KNJIGU DEURSTVA Deurni uitelji: odobravaju i organiziraju po potrebi zamjenu za deurstva uenika brinu za red i istou na hodnicima, panoima, ukrasnim predmetima brinu o ukljuivanju kolskog zvona prema rasporedu zvonjenja provjeravaju istou i stvari na mjestu deurstva i garderobama10

5.3. vremenski raspored Matina kola: Prijepodnevna smjena poinje s radom u 8.00 sati, zavrava u 13.15 sati. Podrune kole Repa ima organiziranu nastavu u prijepodnevnoj smjeni s poetkom u 8.30sati i zavretkom u 12,45 sati. Podruna kola Medvedika ima organiziranu nastavu u prijepodnevnoj smjeni u 8,30 i poslijepodnevnoj u 12, 30 sati. Uenici putnici iz mjesta Medvedika, Molve Grede, Gornja uma, Molve Ledine i Repa dolaze na nastavu autobusom autprijevoznog poduzea Podravina express-tours po odreenom redu vonje, a nakon nastave vraaju se autobusom kuama.

POLAZAKODLAZAK 7,00 13,10

G. REPA 13 KM 1

REPA III 12 KM 9

REPA II 11 KM 7

REPA I 9 KM 5

G. UMA 3 KM 16

MOLVE LEDINE 5 KM 2

MOLVE LEDINE 4 KM 2

O MOLVE 42

POLAZAK ODLAZAK 7,25 13,50

MOLVE GREDE 3 KM 20

MED. CRKVA 5 KM 2

IRINE I 7 KM 3

IRINE II 8 KM 11

MEDVED. II 9 KM 2

MEDVED. III 10 KM 14

IRINE 14 KM 5

DRENO. 15 KM 1

O MOLVE 58

SAT 7,50

POETAK ZAVRETAK SATA ODMORI ulazak u kolsku zgradu /osim DOD ili DOP/

1.

8,oo

-

8,45

5 min11

2. 3. 4. 5. 6. 7.

8,5o 9,45 10,4o 11,30 12,20 13,05

-

9,35 10, 3o 11,25 12,15 13,05 13,45

10 10 5 5

min min min min

utorak,srijeda,petak ponedjeljak,etvrtak

6.3. plan izborne nastaveRAZRED BROJ UENIKA BROJ GRUPA SATI TJEDNO SATI GODINJE

PROGRAM :

IZVRITELJ

VJERONAUKM MOLVE I. II.a II.b III. IV. I. II. III. IV. I./II. III./IV. Va Vb VIa VIb VIIa VIIb VIIIa VIIIb 18 11 11 22 19 9 6 5 9 9 11 17 16 23 20 23 22 19 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 70 70 70 70 70 70 35 35

PRO MEDVEDIKA PRO REPA M MOLVE V-VIII

1

1

1

UKUPNO:INFORMATIKA IV Va Vb VIa VIb VIIa VIIb VIIIa VIIIb

29019 15 14 22 18 21 20 17 20

181 1 1 1 1 1 1 1 1

1

242 2 2 2 2 2 2 2 2

84070 70 70 70 70 70 70 70 70 12

M MOLVE

1

UKUPNO:ROBOTIKA VIIIab

16611

81

11

182

63070

UKUPNO: SVEUKUPNO:

I - VIII

11 467

1 27

1 3

2 44

70 1540

6.4. plan izvanuionine i terenske nastave I. OBRAZOVNO RAZDOBLJE SADRAJI TERENSKA NASTAVA TERENSKA NASTAVA: jesen u vinogradu TERENSKA NASTAVA: urevac TERENSKA NASTAVA: kestenijada u estinama kolska struna ekskurzija u Zagreb TERENSKA NASTAVA: uma TERENSKA NASTAVA: kopnene vode TERENSKA NASTAVA: Fran Galovi muzej, galerija u Koprivnici KAZALITE TRENJA ZAGREB Posjet komuni Cenaccolo IZVRITELJIUiteljice razredne nastave i uenici prvih i drugih razreda Uiteljice i uenici P Repa i P Medvedika Uiteljice i uenici P Medvedika Uiteljica i uenici treeg razreda M Uiteljice i uenici etvrtih razreda Uiteljica prirode i uenici estih razreda Uiteljica prirode i uenici estih razreda Razrednici i uenici sedmih razreda

VRIJEME listopad listopad listopad lisopad listopad listopad listopad kraj listopada studeni kraj studenog

RAZRED I. i II. I. IV. I. IV. III. IV. VI. VI. VII.

NAPOMENA

Uenici RNRazrednice i uenici osmih razreda

I.-IV. VIII.

13

Posjet hidroelektrani Posjet Gradskoj knjinici u urevcu Zagreb Tehniki muzej; Moderna galerija i kazalite

Razrednice i uenici osmih razreda

kraj studenog studeni prosinac

VIII. knjiniari VIII.

knjiniarkaRazrednice i uenici osmih razreda, uitelj likvnog, knjiniarka

II.

OBRAZOVNO RAZDOBLJE IZVRITELJI Razrednici i uenici osmih razreda Uiteljice i uenici prvih i drugih razreda M uiteljice i uenici III.i IV. razreda ( M i P ) Uiteljice 3. razreda i uitelj TZK VRIJEME oujak oujak travanj oujak/travanj 2011. RAZREDI VIII. I. i II. III.-IV. III.NAPOMENA

SADRAJI Etno zbirka urevac i kino Koprivnica Terenska nastava: Sekuline Terenska nastava: ambina KOLA PLIVANJA-grdski bazeni CERINE u Koprivnici SLAVONIJA /AKOVO,NAICE/upoznavanje kulturne i prirodne batine ovog dijela RH ili ZAGORJE/VARADIN- HUM NA SUTLITRAKOAN / KOPRIVNIKOKRIEVAKA UPANIJA urevac Koprivnica Krievci KOLA U PRIRODI (Primorje) HRVATSKO ZAGORJE -UMBERAK ( Krapina, Samobor )

uiteljice I-II razreda

travanj/svibanj 2011.

I.-II.

uiteljice i uenici 3. razreda

travanj/svibanj 2011.

III.

uiteljice RN

lipanj 2011.

IV. V.

uenici i

svibanj, 2011.14

uitelji PN SLAVONIJA (Osijek, Kopaki rit, akovo) VUKOVAR MATURALAC(more) NP PLITVIKA JEZERA PROJEKTNA NASTAVA: UNICEF-STOP NASILJU Nemoj mi se rugati Izrazimo se kreativno protiv puenja Razredni i predmetni projekti uitelji RN pedagoginja, knjiniarka roditelji tijekom k. godine 2009./10. VI. VII. VII.

I.- VIII.

6.5. rad po prilagoenim programima Ove kolske godine uenici su integrirani u redovne razredne odjele prema slijedeem rasporedu:Razr.odjel Prilagoeni program Individualizirani pristupI. II. III. IV. I-IV Va Vb VIa VIb VIIa VIIb VIIIa VIIIb V-VIII I-VIII

- 5 2 - - -

4 1 -

11 1

2 2 1 1

1 -

2 -

2 1

2 3

2 -

-

13 6

24 7

Za svakog uenika koji ima rjeenje Komisije za prilagoeni program, izraen je individualni plan i program iz obrazovnih predmeta razreda u kojem jesu. Oni stoje u posebnom prilogu ovom godinjem planu i programu rada kole.Takoer su preslikani i poslani u nae Ministarstvo prosvjete na uvid. Osim ovih uenika, 7 uenika ima individualizirani pristup. 6.6. dopunska nastava Dopunska nastava je organizirana prije svega za uenike koji ne savladavaju redovni nastavni program. U razrednoj nastavi uitelji kombiniraju satove dodatne i dopunske nastave odnosno hrvatski jezik sa matematikom. U predmetnoj nastavi satovi dopune predvieni su u nastavi matematike i engleskog jezika. Sveukupan broj planiranih sati za nastavu dopunske nastave u ovoj kolskoj godini iznosi 12 sati tjedno ili 420 sati godinje.

15

RAZRED PREDMET HR. J. / MATEM. MATEMATIKA ENGLESKI J. I-IV VI, VIII V, VII I-V

BROJ UENIKA 33 13 10 5

BROJ GRUPA 10 1 1 1

BROJ IZVRITELJA 10 1 1 1

SATI TJEDNO 10 1 1 1

SATI GODINJE 350 35 35 35

SVEUKUPNO:

I-VIII

61

13

13

13

455

6.7. dodatna nastaveRAZRED PREDMET MATEMATIKA MATEMATIKA FIZIKA BIOLOGIJA HRVATSKI JEZIK POVIJEST ENGLESKI J. I-IV V-VIII VII - VIII VII - VIII V-VIII V-VIII V-VIII BROJ UENIKA 33 15 5 3 7 4 9 BROJ GRUPA 8 2 1 1 1 1 1 BROJ IZVRITELJA 8 1 1 1 1 1 1 SATI TJEDNO 8 2 1 1 1 1 1 SATI GODINJE 245 70 35 35 35 35 35

SVEUKUPNO:

I-VIII

76

15

14

15

560

Programi dodatne nastave tj. nastava za darovite uenike organizirana je ove kolske godine za uenike V-VIII razreda iz sedam nastavnih podruja: matematika, fizika, kemija, engleski jezik, hrvatski jezik, povijest i informatike U razrednoj nastavi to je u pravilu nastava matematike i to u IV. razredima zbog pripreme uenika za opinska natjecanja. Satovi dodatne nastave u ostalim razredima izmjenjuju se po potrebi sa satovima dopunske nastave, ovisno o sastavu uenika svakog razrednog odjela. 6.8. plan izvannastavnih aktivnostiGRUPA / SEKCIJA Recitatori, Molve Mala dramska Mol. Ritmika g. Molve Mali zbor Mali folklor Molve Mali cvjeari Novinarsko literarna Ljetopisnica Fotokino klub Cvjearska Informatika gr. Tambura. orkestar Web stranice Plesna skupina Ekolozi Podmladak CK Knjiniari RAZRED I IV I - IV I IV I - IV I _ IV V VIII V - VIII V - VIII V - VIII V - VIII V - VIII V-VIII V _ VIII V - VIII VII-VIII V VIII BROJ UENIKA 11 22 15 28 20 14 12 7 8 6 11 18 11 8 5 4 15BROJ GRUPA BROJ IZVRITELJA

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

SATI TJEDNO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1

SATI GODINJE 35 35 35 70 35 35 35 35 35 35 105 35 35 35 35 3516

Rukometaice koarkaice Kreativna radioni. Prometna gru. Likovna grupa P MEDVE. Lutkarska grupa Mali zbor/folklor Dramska P REPA Dramska g./recita. g. Mali zbor/ritmik. g.

V VIII V - VIII V - VIII V - VIII V - VIII I IV

29 12 10 14 15 12 16 10 5 10

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 1 1 1 1 2 1 1 1

70 70 35 35 35 35 70 35 35 35

I IV

UKUPNO:

I.- VIII.

348

27

26

32

1120

6.9. ukljuenost uenika u izvankolske aktivnosti Vei broj uenika ukljuen je u izvankolske aktivnosti: - nogometni klub - koarkaki klub - KUD - vatrogasci - ribii - glazbena radionica

7. GODINJI PLAN I PROGRAM RAVNATELJA I STRUNIH SURADNIKA7.1. ravnatelj Redni broj 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Sadraj rada I. Programiranje rada kole Organizacija rada kole Izrada prijedloga Godinjeg plana i programa kole Izrada prijedloga godinje i tjedne strukture radnog vremena svih djelatnika kole Izrada plana i programa ravnatelja kole II. Organizaciono materijalni poslovi Organizacija rada uitelja, strunih suradnika i tehnikog i pomonog osoblja Izrada prijedloga finacijskog plana tekuih izdataka kole za 2010. godinu Izrada prijedloga financijskog plana ulaganja Kapitalna ulaganja za 2010. godinu Izrada zahtjeva za financiranje ulaganja u invensticijsko odravanje kole za 2010. godinu Izrada zahtjeva za financiranje ulaganja u opremanje ili obnavljanje opreme u koli za 2010. godinu Organizacija rada za obavljanje poslova popisa imovine i sredstava kole Organizacija nabave didaktike i ostale opreme kole Organizacija poslova vezanih za odravanje i ureivanja Vremenska artikulacija tijekom godine VII, VIII i IX. VIII. i IX. VIII. i IX. 350 tijekom godine VIII. i IX. VIII. i IX. VIII. i IX. VIII. i IX. XII, I. i II. tijekom godine tijekom godine17

Planirani broj sati 180

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

kole Financijsko administrativni poslovi (Fp, Po, Zr) Kontrola financijskog poslovanja kole Suradnja s tajnikom, raunovoom i blagajnikom kole Organizacija i poslovi obrane i zatite Rad na brojanim pokazateljima i izvjetajima za Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, Upravu za financije, Upravu za nadzor, upanijski ured za prosvjetu i sport, Poodsjek ureda za prosvjetu i sport u Krievcima i dr. Organizacija poslova vezanih za izradu akata kole Organizacija i poslovi vezani uz zatitu na radu i zatitu od poara III. Pedagoko savjetodavan rad Organizacija i praenje svih oblika odgojno obrazovnog rada u koli Praenje rada uitelja i strunih suradnika Suradnja s uiteljima i strunim suradnicima na realizaciji Godinjeg plana i programa kole Organizacija i praenje strunog usavravanja uitelja i strunih suradnika IV. Nadzor i kontrola rada Organizacija rada administrativno financijske slube, tehnikog i pomonog osoblja Kontrola redovnog i pravilnog praenja i ocjenivanja uenika Praenje ostvarivanja Godinjih planova i programa kole, uitelja i strunih suradnika Uvid u razrednu administraciju Uvid u uiteljsku administraciju Analiza uspjeha uenika na kraju I. polugodita, na kraju nastavne i kolske godine i kvartalno V. Rad u kolegijalnim tijelima Organizacija sjednica Uiteljskog vijea Sudjelovanje u pripremanju sjednica kolskog odbora i Vijea roditelja Praenje rada sjednica Razrednih vijea Praenje i sudjelovanje u organizaciji rada strunih aktiva uitelja Pripremanje rada Odbora za zatite na radu VI. Voenje spomenice kole i dnevnika rada VII. Struno usavravanje Prisustvovanje strunim skupovima Praenje zakonskih propisa i strune literature Prisustvovanje kulturnim i javnim priredbama VIII. Kulturna i javna djelatnost Organizacija kulturnih i javnih priredbi - Boina priredba - Priredba za Dan kole - Priredba za osmae - Priredba za ake prvake

tijekom godine tijekom godine tijekom godine po potrebi po potrebi po potrebi tijekom godine 344 tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine 200 tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine 200 tijekom godine tijekom godine tijekom godine po potrebi po potrebi tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine 100 tijekom godine 50 180

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3.

1.

18

2. 3. 4. 5.

Organizacija sudjelovanja uenika i uitelja javnim priredbama Organizacija posjeta kazalitu, muzeju i ostalim kulturnim institucijama Sudjelovanje u manifestacijama povodom dravnih praznika Prisustvovanje skupovima IX. Suradnja s institucijama izvan kole Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, upanijskim i gradskim institucijama Suradnja s kulturnim i vjerskim institucijama, sportskim udrugama i udrugama graana Suradnja sa drugim kolama Suradnja sa sindikatima Suradnja s gospodarstvenicima X. Ostali poslovi Praenje organizacije prijevoza uenika Praenje rada kolske kuhinje

tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine 100 tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine 80 50 30

1. 2. 3. 4. 5. 1. 2.

SADRAJ RADA 1. Planiranje, programiranje i organizacija odgojno obrazovnog rada 2. Praenje i unapreivanje nastave 3. Rad s uiteljima i ostalim zaposlenicima 4. Uvoenje pripravnika 5. Praenje ostvarivanja odgojno obrazovnih rezultata 6. Sudjelovanje u neposrednom odgojnoobrazovnom radu s uenicima 7. Osobno pedagoko, didaktiko i struno usavravanje 8. Administrativno upravni poslovi 9. Financijsko raunovodstveni poslovi 10. Poslovi na odravanju i praenju stanja okolia 11. Suradnja s organizacijama i institucijama 12. Ostali poslovi 13. Nepredvieni poslovi IX 14 17 15 14 15 12 10 X 15 15 20 18 10 14 15 XI 18 10 10 10 15 10 20 XII 15 15 20 18 10 14 15 I 18 10 10 10 15 10 20

Mjeseci II III 15 18 17 15 12 10 12 15 17 15 13 15 12 10

SURADNICI IV 18 13 10 13 10 10 10 V 14 17 15 14 15 12 10 VI 15 17 15 10 10 10 15 5 10 VII 10 VIII 10 5 5 pedagog, uitelji Pedagog uitelji, pedagog, svi zaposleni Uitelji uitelji, pedagog uitelji, pedagog nadzornica, ravnatelji Tajnik raunovoa svi zaposlenici MZOi, Grad. ured za obrazov., kulturu i port

15 14 10 15

10 8 10 10

15 10 10 15

10 8 10 10

15 10 10 15

10 10 10 10

15 14 10 15

10 9 10 10

15 14 10 15

10 14 10 10

5 5 5

10 4 5 5

METODE, INSTRUM. individualni i timski rad ind. i timski individ. i timski rad, razgovor konzultacije individ. i timski rad individ., timski, razgovor ind. i grupno, praenje liter. ind. i timski ind. i timski individ. i timski rad timski rad, razgovor, konzultacije

14 10 176

8 13 168

10 10 168

8 13 168

10 10 168

10 14 160

14 10 184

9 15 152

14 10 176

14 14 160

5 5 40

4 5 64

7.2.pedagog BROJ SATI PLANIRANIH POSLOVA:19

Mjeseci Radni dani Sati

Rujan

Listopad

Studeni

Prosinac

Sijeanj

Velja a

Oujak

Travan j

Svibanj

Lipanj

Srpanj

Kolovoz

Ukupno

22 176

20 160

21 168

23 184

21 168

20 160

23 184

21 168

22 176

22 176

1 8

12 96

228 1824

PODRUJA RADA KOLSKOG PEDAGOGA:1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE K. PROGRAMA 2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBR. RADU 3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, STUDIJSKE ANALIZE I ISTRAIVANJA 4. STRUNO USAVRAVANJE 5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST I SURADNJA S OKRUJEM 6. DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 7. OSTALI POSLOVI 140 sati 821 sati 220sati 210 sati 140 sati 140 sati 105 sati UKUPNO: 1 776 sati

Redni broj 1

Podruje rada i opis poslova 2

Vrijeme realizacije 3

Broj sati 4 140 8 82

1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARIVANJE K. PROGRAMA 1.1 Utvrivanje obrazovnih potreba okruenja 1.2 Organizacijski poslovi planiranje Izrada godinjeg pana i programa rada Utvrivanje kalendara kolskih aktivnosti Odreivanje smjena i radnih prostora Pomo ravnatelju kod sastavljanja radnih zaduenja uitelja 1.3 Izvedbeno planiranje i programiranje Plan i program rada strunih tijela kole Plan unapreenja nastave-uvoenje inovacija Plan suradnje s roditeljima Plan profesonalne orijentacije Plan kuture i javne djelatnosti kole Plan odgojnog, estetskog i ekolokog djelovanja Plan i pr. strunog usavravanja zaposlenih Plan izvanuionike nastave i kolskih VII VII-IX

IX

50

20

strunih ekskurzija 1.4 Ostvarivanje uvjeta za realizaciju programa Pomo uiteljima kod odabira naslova k. udbenika i sastavljnje liste obaveznih udbenika za novu k. god. Didaktika recenzija materijala za nastavu Utvrivanje potreba za novom nastavnom opremom 2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGO. OBRAZOVNOM PROCESU 2.1 Upis uenika i formiranje odjela Formiranje komisije za upis u I. razr. Utvrivanje zrelosti djece za upis u I. razr. Formiranje razrednih odjela 5. razreda 1 2 2.2 Uvoenje novih programa i inovacija Osiguravanje uvjeta za uvoenje inovacija Neposredna pomo u ostvarivanju inovacija Praenje i vrednovanje uvedenih inovacija 2.3 Praenje i izvoenje odgojno-obrazovnog rada Praenje ostvarivanja nastavnih planova i programa Praenje kvalitete izvoenja nastavnog procesa Praenje izvoenja izvannastavnih aktivnosti Sudjelovanje u radu strunih tijela kole: UITELJSKO VIJEE, RAZREDNA VIJEA, STRUNI AKTIVI UITELA RN I PN Edukativna pedagoko-psiholoka predavanja za uenike i roditelje Savjetodavna predavanja i radionice za roditelje 2.4 Rad s uenicima posebnih poterba IX-V Identifikacija uenika s posebnim poterbama Rad s uenicima s posebnim potrebama u MSS Skrb za djecu tekih obiteljskih prilika 2.5 Savjetodavni rad strunog suradnika-pedagoga

24 V-VI IX-VI IX-VI IX-VI IV 12 6 6 821 90

VI 3 IX-V

14 4 100

IX-V IX-V 305

VII-VI IX-V IX-V 105

IX-VI

140

Savjetodavni rad s uenicima (grupno i individualno) Savjetodavni rad s roditeljima Savjetodavni rad s uiteljima Savjetodavni rad s strunim tijelima, poslodavnim tijelima i ostalim str. suradnicima21

2.6 Profesionalno priopavanje i savjetovanje uenika Odravanje predavanja za roditelje i uenike Savjetodavna pomo uenicima s posebnim poterbama Provoenje ankete radi ispitivanja profesionalnih namjera uenika i obrada Predstavljanje ustanova za nastavak obrazovanja Uspostavljanje i voenje dokumentacije PO 2.7 Zdrastvena i socijalna zatita uenika Organizacija zdrastvenog plaanja uenika Rad na zdrastvenom odgoju i zdrastvenoj kulturi Skrb o higijeni i ekologiji odgojno-obr. ambijenta Upoznavanje i praenje socijalnih prilika uenika 1 2 3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, ANALIZE I ISTRAIVANJA 3.1 Vrednovanje uodnosu na utvrene ciljeve Periodine analize ostvarenih rezultata Polugodinje analize ostvarenja k.programa Analiza i izvjee na kraju k. god. 3.2 Utvrivanje mjera za unapreivanje rada 3.3 Istraivanja u funkciji osuvremenjavanja nastavnog procesa Utvrivanje rang liste internih strunih problema Izrada projekta i provoenje istraivanja Obrada i interpretacija rezultata

X-VI

70

IX-VI IX X-VI VIII-VI IX-VI 3 XI,I,V,VI

35

4 220

XI,IV I,VI VII,VIII I,VIII IX-V XII-IX XI, III, V III, V

88

8 124 8 116 360 80 12 32 36 280 90

4. STRUNO USAVRAVANJE VII-VI 4.1 Rad na strunom usavravanju odg.-obrazovnih VII-VI djelatnika kole Individualna pomo uiteljima kod ostvarivanja VII,XI,V planova str. usavravanja Praenje rada i pruanje pomoi u radu uiteljima pripravnicima Odravanje predavanja i ped. radionica za uit. X,XII,II,IV 4.2 Struno usavravanje pedagoga Struno usavravanje u organizaciji Zavoda za VII-VI kolstvo pri Ministarstvu prosvjete i sporta te sudjelovanje u radu upanijskog aktiva str. suradnika pedagoga psihologa O Individualno struno usavravanje VIII-VI Prisustvovanje radu str. tijelima u koli VIII-V 5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST VIII-VII Organizacija, priprema, i provedba kulturnih sadraja u koli

140 50 140

22

Suradnja s kulurnim ustanovama u mjesu i izvan mjesta Suradnja s okruenjem (djeji vrti, ambulanta, kolski lijenik, Opina Molve i sl.) 6. DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST Briga o kolskoj dokumentaciji Briga o uiteljskoj dokumentaciji Izrada i uvanje uenike dokumentacije Izrada i uvanje dokumentacije o istraivanjima

VIII-VI

140

7. OSTALI POSLOVI

IX-VII

105

7.3.logoped GODINJI PLAN RADA STRUNOG SURADNIKA LOGOPEDA ZA K. GOD. 2009./2010.Struni suradnik defektolog logoped u osnovnoj koli radi na prepoznavanju, ublaavanju i otklanjanju tekoa kod uenika koji imaju tekoe govorno glasovne komunikacije, jezine tekoe te specifine tekoe u itanju, pisanju, raunanju, kao i druge tekoe u uenju. Struni suradnik logoped prua strunu pomo u obliku dodatnog individualnog neposrednog rada s uenicima s navedenim potekoama. Logoped savjetuje i pomae u radu uitelje i roditelje te surauje s njima. Takoer surauje i s ostalim strunim suradnicima u koli i izvan nje. Cilj rada logopeda je ublaavanje ili otklanjanje postojeih potekoa kod uenika, postizanje njihovih to boljih odgojno obrazovnih rezultata u koli, postizanje to bolje integracije tih uenika u redovni odgoj i obrazovanje te prevencija nepoeljnih posljedica koje mogu proizai iz navedenih tekoa.

PODRUJE RADA1. 2. 3. NEPOSREDNI RAD POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA OSTALI POSLOVI

1. NEPOSREDNI RADA) neposredni rad s uenicima Neposredni rad s uenicima ukljuuje: 1. poslove dijagnosticiranja i otkrivanja poremeaja govorno glasovne komunikacije te specifinih tekoa itanja, pisanja i drugih tekoa uenja 2. utvrivanje stanja govorno glasovne komunikacije djece te otkrivanje predispozicija djece za specifine tekoe u uenju prilikom upisa u prvi razred i u tijeku kolovanja Da bi se pruila to bolja pomo uenicima s ovim potekoama potrebno je utvrditi vrstu i stupanj potekoe, to kod lakih sluajeva moe uradit logoped, a ukoliko to nije mogue potrebno je uenika uputiti na dodatna ispitivanja u druge ustanove, kod psihologa te lijenika odgovarajuih specijalnosti. 3. rad na otklanjanju jezinih, govorno glasovnih potekoa te specifinih potekoa itanja, pisanja, raunanja i drugih tekoa u uenju Ovaj rad se odvija individualno, u paru ili grupno te je u potpunosti prilagoen potekoama svakog pojedinog uenika. Rad sa svakim uenikom se odvija jednom ili vie puta tjedno ovisno o vrsti i teini potekoe. 23

Neposredni rad s djecom se odvija u logopedskom kabinetu u O.. Molve, Trg kralja Tomislava 10, Molve. Uenici dolaze na vjebe sami ili u pratnji roditelja. B) poslovi oko provoenja pedagoke opservacije uenika - upoznavanje s uenikom upuenim na pedagoku opservaciju, - upoznavanje s cjelokupnom zdravstvenom i psiholokom dokumentacijom, - upoznavanje uenikovih roditelja s psihofizikim stanjem uenika na temelju analize dokumentacije, - upoznavanje uitelja s psihofizikim stanjem uenika, - individualno praenje uenika te neposredan rad po potrebi, - suradnja s lanovima opservacijskog tima. C) suradnja s roditeljima Kako bismo u radu s uenicima doli do to boljih i brih rezultata potrebno je redovito suraivati s njihovim roditeljima. Oblici suradnje s roditeljima: - individualni razgovori s roditeljima s ciljem to boljeg upoznavanja uenika na temelju analize prikupljene dokumentacije o ueniku, - upoznavanje uenikovih roditelja s programom i postupkom pedagoke opservacije, - upoznavanje roditelja o kolovanju uenika po prilagoenom programu te redovnom programu uz individualizirani pristup, - savjetodavni rad s roditeljima ( davanje strunih savjeta i naputaka za pomo uenicima, prisustvovanje neposrednom radu s uenicima, upoznavanje roditelja sa strunom literaturom ), - pismene i telefonske obavijesti roditeljima. D) suradnja s uiteljima Kako bi uenici postigli to bolje rezultate u odgojno obrazovnom radu potrebna je suradnja s njihovim uiteljima. Oblici suradnje s uiteljima: - suradnja s uiteljima radi to boljeg upoznavanja djetetovih potekoa, ali i sposobnosti, - upoznavanje uitelja s metodama rada za otklanjanje ili ublaavanje uenikovih potekoa u odgojno obrazovnom procesu, - upoznavanje uitelja sa stavovima roditelja prema djeci s ovim tekoama, - logoped pomae uiteljima u izradi prilagoenih programa te u provoenju individualiziranih pristupa u radu, - surauje s uiteljima u praenju uenikovog svladavanja planiranih nastavnih sadraja, - upoznavanje uitelja s novom literaturom koja se odnosi na uenike s tekoama govorno glasovne komunikacije, jezinim tekoama, specifinim tekoama u uenju te srodnim tekoama, - u suradnji s uiteljima radi na to ranijem otkrivanju i tretiranju potekoa, - surauje s uiteljima uenika obuhvaenih postupkom pedagoke opservacije. E) suradnja s ravnateljem - dogovor o ustrojstvu i nainu rada s uenicima i uiteljima, - obavljanje poslova vezanih uz rad kole. F) suradnja sa strunim suradnicima - suradnja sa strunim suradnicima u koli, s pedagogom kole, kolskom knjiniarkom, - suradnja s voditeljicom posebnog programa, - suradnja s pedagozima drugih kola.

2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADAA) planiranje Logoped planira rad za kolsku godinu prema potrebama uenika s govornim potekoama te specifinim tekoama u itanju, pisanju i uenju u skladu s godinjim planom kole. Planiranje sadri: - izradu godinjeg/polugodinjeg plana rada logopeda, - sudjelovanje u mjesenom planiranju Strunih vijea razredne i predmetne nastave po HNOS-u, - izrada plana dnevnog i tjednog dolaenja uenika na vjebe, - izrada individualnih planova rada za svakog uenika obuhvaenog logopedskim tretmanom, - izrada planova i programa postupaka pedagoke opservacije uenika. B) pripremanje i praenje neposrednog rada Sadri: - pripremanje i obrada podataka o djeci s tekoama u razvoju u suradnji s roditeljima, uiteljima, kolskom lijenicom, - pripremanje tekstova, rijei, slikovnog, senzo-motorikog i didaktikog materijala, - izrada individualnih listia, - pripremanje tehnikih logopedskih pomagala i sredstava za rad, - voenje evidencije za svakog uenika o nainu rada i postignuima uenika na svakom odranom satu, - popunjavanje upitnika i tabela koje se odnose na rad s uenicima s tekoama u razvoju, - izrada ispitnog materijala za upis uenika u prvi razred C) voenje pedagoke dokumentacije 24

Sadri: Sadri: -

voenje dnevnika rada, pisanje dijagnostikog izvjea za svakog uenika ukljuenog u logopedski tretman, voenje dosjea s prilozima za svakog uenika, voenje evidencije o suradnji s roditeljima, uiteljima i drugim odgojnim imbenicima, pisanje nalaza i miljenja logopeda potrebnih za rad Povjerenstva za utvrivanje najpogodnijeg oblika kolovanja te za upis uenika u prvi razred. D) struno usavravanje logopeda individualno struno usavravanje praenje strunih asopisa i strune literature, sudjelovanje u radu Strunih aktiva logopeda i defektologa na nivou kole, upanije i grada Zagreba, sudjelovanje na strunim skupovima za logopede koje organizira MZO, razmjena iskustava sa istovjetnim i srodnim strunjacima.

3. OSTALI POSLOVIA) B) poslovi vezani za poetak odnosno kraj kolske godine suradnja s roditeljima i uiteljima oko organiziranja neposrednog rada s uenicima, ureenje logopedskog kabineta, sudjelovanje u radu Povjerenstva za utvrivanje psihofizikog stanja djece prije upisa u kolu. analiza i vrednovanje rada analiza rada logopeda nakon prvog polugodita izvjee o radu logopeda, analiza rada na kraju kolske godine - izvjee o radu logopeda, analiza napredovanja za svakog uenika obuhvaenog logopedskim tretmanom nakon zavretka vjebi te na kraju polugodita i na kraju kolske godine. C) rad u strunim tijelima kole - suradnja s ravnateljem, pedagogom te voditeljicom posebnog programa, - sudjelovanje u radu Uiteljskog vijea, - sudjelovanje u radu Razrednih vijea. D) estetsko ureenje kole - ureenje logopedskog kabineta, - ureenje kolskog interijera. E) ostali poslovi prema odluci ravnatelja

BROJ SATI PLANIRANIH POSLOVA:Mjeseci Radni dani Sati Rujan Listopad Studeni Prosinac Sijeanj Velja a Oujak Travan j Svibanj Lipanj Srpanj Kolovoz Ukupno

22 176

20 160

21 168

23 184

21 168

20 160

23 184

21 168

22 176

22 176

1 8

12 96

228 1824

PODRUJE RADA a) rad s uenicima (otkrivanje, dijagnosticiranje i otklanjanje poremeaja govorno - glasovne komunikacije) b) pedagoka opservacija

SATI

UKUPNO

875 40 1180

1. NEPOSREDNI RAD

c) suradnja s roditeljima d) suradnja s uiteljima e) suradnja s ravnateljem f) suradnja sa strunim suradnicima a) planiranje 2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ b) priprema i neposrednog rada praenje

70 80 35 80 85 90 25

NEPOSREDNOG RADA 3. OSTALI POSLOVI UKUPNO

c) voenje pedagoke dokumentacije d) struno usavravanje

80 220 169 475 169 1824

7.4.kolski knjiniar BROJ SATI PLANIRANIH POSLOVA:Mjeseci Radni dani Sati Rujan Listopad Studeni Prosinac Sijeanj Velja a Oujak Travan j Svibanj Lipanj Srpanj Kolovoz Ukupno

22 176

20 160

21 168

23 184

21 168

20 160

23 184

21 168

22 176

22 176

1 8

12 96

228 1824

RADNI ZADACI I. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST I. A NEPOSREDNI RAD S UENICIMA 1. Sustavno upoznavanje uenika s knjinicom i knjigom 2. Razvijanje italake sposobnosti uenika 3. Satovi lektire po razredima - medijska kultura 4. Ispitivanje zanimanja uenika za knjigu (ankete, intervjui) 5. Pomo pri izboru knjievnih djela, pomo pri upotrebi enciklopedije, prirunika, rjenika, leksikona, znanstvene literature, serijskih publikacija 6. Upuivanje i poticanje uenika na samostalno snalaenje, pretraivanje i koritenje izvora znanja i informacija 7. Pomaganje uenicima pri obradi zadane teme ili referata te pri izboru literature 8. Izrada programa lektire za sve razrede 9. Rad s grupom Malih knjiniara 10. Motiviranje uenika na itanje izvan obvezne lektire 11. Kreativne radionice ( rad s uenicima te izlobe radova) I. B SURADNJA S RAVNATELJEM, STRUNIM SURADNICIMA, UITELJIMA I RODITELJIMA 1. Suradnja na utvrivanju plana lektire i nabave potrebnog broja knjiga 2. Suradnja s uiteljima svih nastavnih predmeta i odgojnih podruja o nabavi potrebne literature za uenike i uitelje 3. Suradnja na organiziranju knjievnih susreta 4. Timski rad - organizacija nastavnih sati u knjinici 5. Timski rad na edukaciji uenika i roditelja o opasnostima od oruja, droge... - ankete, prikazi video - filmova 6. Suradnja s ravnateljem i strunim suradnicima u svezi s nabavom strune metodiko - pedagoke literature i AV - grae 7. Timski rad s ravnateljem i pedagogom pri izradi Godinjeg plana i programa kole

VRIJEME REALIZACIJE kontinuirano kontinuirano po dogovoru 12., 5. mj. kontinuirano kontinuirano kontinuirano 9. mj. kontinuirano kontinuirano po potrebi 9., 6. mj. kontinuirano 11., 4. mj. kontinuirano kontinuirano kontinuirano 9. mj. 26

8. Suradnja s roditeljima uenika i prijem istih 9. Obavijetavanje o novim publikacijama pristiglim u knjinicu 10. Praenje i snimanje odgojno - obrazovnog programa s HTV-a u dogovoru s uiteljima - stvaranja medijateke 11. Timski rad s uiteljima hrvatskog jezika i likovne kulture pri izradi kolskog lista OSNOVAC

po potrebi kontinuirano kontinuirano kontinuirano

RADNI ZADACI II. STRUNO-BIBLIOTENO POSLOVANJE I INFORMACIJSKA DJELATNOST 1. Organizacija i voenje rada u knjinici i itaonici 2. Nabava knjiga, udbenika, serijskih publikacija i AV-grae u okviru suradnje s izdavakim kuama 3. Biblioteno poslovanje ( inventarizacija, signiranje, katalogizacija, klasifikacija, tehnika priprema za posudbu, smjetaj, posudba, redovni otpis ) 4. Kompjutorska obrada grae 5. Izrada abecednog kataloga 6. Sistematski rad na informiranju uenika i uitelja o novoizalim publikacijama 7. Programiranje tematskih izlobi vezanih uz obljetnice knjievnika i kulturnih dogaanja 8. Praenje koritenja knjinice i itaonice 9. Pisanje godinjih planova i programa te izvjetaja i drugih potrebnih pokazatelja o radu knjinice i ostalih kolskih aktivnosti i dogaanja 10. Izrada popisa literature i bibliografskih podataka za pojedine nastavne predmete 11. Nazonost sjednicama Uiteljskog vijea te strunim aktivima 12. Predstavljanje i raspaavanje asopisa 13. Zatita knjinine grae III. STRUNO USAVRAVANJE 1. Sudjelovanje na stunim knjininim skupovima (Aktivi kolskih knjiniara, Proljetna kola kolskih knjiniara u Crikvenici i dr.) 2. Suradnja s matinom slubom Nacionalne i sveuiline knjinice, upanijskom matinom slubom u Koprivnici, suradnja s drugim kolskim knjinicama te Filozofskim fakultetom u Zagrebu 3. itanje djeje literature i literature za mlade, praenje Narodnih novina, kolskih novina i ostalih dnevnih novina 4. Permanentno praenje izdavake djelatnosti 5. Suradnja s nakladnicima i knjiarima IV. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 1. Sudjelovanje u pripremi i organiziranju kulturnih priredbi i ureenja kole u njoj ili izvan nje (Dani kruha, Mjesec knjige, Nikolinje, Boi, Valentinovo, Uskrs, Dan kole, Dan dravnosti, Dan zatite ovjekove okoline, i dr.) 2. Postava tematskih izlobi uz obljetnice knjievnika i dogaaja 3. Postava izlobi slika i fotografija 4. Stvaranje fonoteke sa sadrajima odgojno-obrazovnog programa s nacionalne televizije 5. Organizacija knjievnih susreta 6. Suradnja s kulturnim ustanovama i organizacijama u okolici,

VRIJEME REALIZACIJE

kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano 9., 1., 6. mj. po potrebi kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano kontinuirano

po potrebi

kontinuirano prema interesu kontinuirano 11., 4. mj. kontinuirano 27

meukolska suradnja, suradnja s djejim vrtiem "Pelica" 7. Pomo pri izradi kolskog lista OSNOVAC 8. Nazonost kulturnim manifestacijama u kojima nastupa naa kola 9. Promocije knjiga 10. Timski rad na projektu i promicanju Globe programa u naoj koli

4., 5. mj. po potrebi prema interesu kontinuirano

SADRAJ UKUPAN BROJ SATI 1. Odgojno-obrazovna djelatnost - 60% 2. Struno-knjinina i informacijska djelatnost - 26% 3. Struno usavravanje - 8% 4. Kulturna i javna djelatnost - 6%

BROJ SATI 1808 1084 470 146 108

7.5. tajnik Tajnik kole e obavljati poslove u okviru petodnevnog radnog tjedna. Radno vrijeme 8 sati dnevno. - rjeavanje dnevno pristigle pote - organizacija rada pomonog osoblja - izrada i dopuna potrebnih pravilnika i odluka - priprema materijala za sjednice kolskog odbora i komisija - sudjelovanje i pisanje zapisnika na sjednicama kolskog odbora - praenje zakonskih propisa - sudjelovanje u raznim organizacijskim poslovima kole - izrada dopisa, rjeenja, odluka i drugih dokumenata, rad s strankama - priprema i otpremanje pote, te voenje evidencije o odsutnosti zaposlenika - blagajniki poslovi i likvidatura dokumenata - sudjelovanje u organizaciji zdravstvene zatite zaposlenika i uenika - suradnja s drutvima i organizacijama u koli i mjestu - voenje personalne dokumentacije zaposlenika, prijave, odjave, matina knjiga zaposlenika i drugo vezano uz ovaj posao - suradnja s ravnateljem, pedagogom, raunovoom, roditeljima uenika - arhiviranje arhivske grae - poslovi oko registracije kole kod trgovakog suda i drugi vezani poslovi za registraciju 7.6. raunovoa Raunovoa kole e obavljati poslove u okviru petodnevnog radnog tjedna. Radno vrijeme 8 sati dnevno. FINANCIJSKO RAUNOVODSTVENI POSLOVI - izrada financijskog prorauna - izrada polugodinjeg obrauna28

-

izrada godinjeg obrauna izrada financijskih izvjea za kolski odbor, Ministarstvo prosvjete i porta, upanijski ured voenje raunovodstvenih knjiga i isprava virmannsko plaanje zakljuivanje i odlaganje raunovodstvene dokumentacije poslije godinjeg obraunaKNJIGOVOTSVENI POSLOVI

voenje knjigovotstvenih isprava kontiranje i knjienje voenje analitike evidencije osnovnih sredstavaOBRAUN I ISPLATA PLAA

izrada platnih lista i pratee dokumentacije voenje analitike evidencije isplate plaa evidencija i obraun bolovanja statistika izvjea u vezi plaaOSTALI POSLOVI

praenje propisa i strune literature prisustvovanje strunim sastancima ostali poslovi

PLANOVI RADA STRUNIH ORGANA,ORGANA UPRAVLJANJA I RUKOVOENJA8.1. kolski odbor IX.,X. mjesec XI. mjesec XII. mjesec I. mjesec II. mjesec III.,IV. mjesec V.,VII. mjesec - donoenje odluka o zasnivanju radnog odnosa s uiteljima i strunim suradnicima, donoenje odluka o o imenovanju voditelja P,donoenje Godinjeg plana i programa rada kole - razmatranje potreba investicijskog odravanja kole i njenih P - razmatranje izvjea o radu kole i uspjehu uenika, poklon paketi za Sv. Nikolu - razmatranje eventualnih problema na zahtjev roditelja, analiza uspjeha, problematika kole, investicijska pitanja, izgradnja kolske kninjice - problematika kole, investicijska pitanja - prijedlozi graana od interesa za rad kole, smjernice za rad i poslovanje kole - razmatranje realizacije Godinjeg plana i programa rada kole, izvankolske aktivnosti kolskog portskog kluba, izvjea ravnatelja

8.2. Uiteljsko vijee I. II.III. IV.

pripreme za poetak rada u novoj kolskoj godini, raspisivanje natjeaja zaduenja uitelja u novoj kolskoj godini, organizacija redovne nastave i ostalih oblika neposrednog rada s uenicima, donoenje Godinjeg plana rada kole, Uiteljskog vijea, permanentnog usavravanja uitelja program obiljeavanja Dana kruha, Dana zahvalnosti, plan brige za zdravstvenu i socijalnu zatitu uenika, Solidarnost na djelu - Dan spomena na mrtve, Svi sveti29

I.,II.,III. IV.V.

Dan borbe protiv AIDS-a, pripreme za priredbu povodom blagdana Sv. Nikole i Boia, analiza rada i uspjeha na kraju I. polugodita priprema za kolska opinska takmienja i susrete Znanost mladima, Lidrano, Eko kviz, obiljeavanje Fanika, organizacija priredbe za blagdan Uskrsa, pisanice, kola plivanja i DANI PROJEKTNE NASTAVE obiljeavanje Dana planeta zemlje organizacija proslave Dana kole analiza rada i realizacija plana i programa rada , uspjeh uenika, utvrivanje uspjeha na kraju nastavne godine

VI.

Na sjednicama Uiteljskog vijea predviene su slijedee strune teme koje e pripremiti pedagog kole po mogunosti i vanjski struni predavai: 1. Vrednovanje pismenih radova uenika i osnove pedagogke statistike 2. Nenasulno rjeavanje sukoba- d emonstracija nekih radionica 3. Kako poveati motivaciju za postignuem 4. Internet u funkciji nastavnog procesa 5. Koraci do dobre suradnje s roditeljima Ravnatelj saziva, predsjedava i predlae dnevni red Uiteljskog vijea. O radu Uiteljskog vijea piu se zapisnici. Zapisnik piu uitelji po abecednom redu. 8.3. Razredno vijee Planirao je 6 sjednica RV za uenike V-VIII razreda i 4 sjednice RV za uenike I-IV razreda. Za sjednice su predvieni ovi sadraji: 10.XI. Razmatranje odgojno-obrazovne problematike i poduzimanje mjera radi otklanjanja problema Izvjea razrednika i uitelja o uspjehu uenika u razrednim odjelima. Priprema i organizacija odravanja roditeljskih sastanaka od I-VIII razreda Analiza realizacije programskih sadraja u svim nastavnim podrujima Utvrivanje uspjeha uenika na kraju I. polugodita. Razmatranje odgojno-obrazovne problematike Dogovor o odravanju roditeljskih sastanaka. kolski izleti, ekskurzije i ljetovanja Analiza uspjeha uenika ( uenici sa vie negativnih ocjena) Roditeljski sastanci radni dogovori sa grupom roditelja uenika koji imaju vie od tri negativne ocjene Utvrivanje opeg uspjeha uenika na kraju kolske godine 2007./08. Donoenje prijedloga RV za pohvale, nagrade i kazne Uiteljskom vijeu kole Realizacija nastavnog plana i programa Upuivanje uenika na popravne ispite- 1. rok Organizacija polaganja popravnih ispita30

22.XII. 10.III.

12.V.

14.VI.

28. i 29.VI.

23.i 24.VIII.

Popravni ispiti 2. rok Utvrivanje uspjeha uenika i razreda nakon popravnih ispita Raspored ponavljaa

8.4. Vijee roditelja Vijee roditelja u pravilu se sastaje tri puta u tijeku kolske godine prema sljedeem planu i programu: rujan Konstituirajua sjednica Vijea roditelja Razmatranje Godinjeg plana i programa rada za k. god. 2009/10. Organizacija odgojno-obrazovnog rada kolska mlijena kuhinja Uspjeh uenika na kraju I. obrazovnog razdoblja Analiza odgojne situacije i primjena pedagokih mjera Poboljanje uvjeta rada u koli Realizacija nastavnog plana i programa Analiza uspjeha na kraju kolske godine Analiza odgojne situacije i primjena pedagokih mjera

veljaa kolovoz

Vijee roditelja saziva predsjednik Vijea. O radu se vode zapisnici. Roditelji predstavnici u Vijeu roditelja bit e izabrani na prvim roditeljskim sastancima, a prilikom konstituiranja Vijea roditelja roditelji e izabrati predsjednika Vijea roditelja, zamjenika i zapisniara.. Mandat predstavnicima roditelja traje godinu dana.

8.5. Vijee uenika Rujan: Konstituirajua sjednica Vijea uenika i izbor predsjednika , tajnika i zamjenika Razmatranje Godinjeg plana i programa rada kole Analiza rada prologodinjeg Vijea uenika Pokretanje novih inicijativa i zamisli uenika Plan rada Vijea uenika Stvaranje kodeksa ponaanja uenika kole PlaniranjeBoinog sajma Planiranje Maskembala, Uskrnjeg sajma, Otvorenih vrata kole za Dan kole Pedagoke mjere Priprema Uskrnjeg sajma Priprema Dana kole i Otvorenih vrata kole i zaduenja Analiza rada tijekom godine i priprema za kraj nastavne godine31

Listopad

Oujak: Travanj: Svibanj:

9.

PLAN STRUNOG OSPOSOBLJAVANJAStruno usavravanje planirano je okvirno za svakog uitelja prema ovom modelu: I. UNUTAR KOLE 50 sati 1. 10 sjednica uiteljskog vijea 20 sati 2. 10 sjednica strunih aktiva 20 sati 3. 5 sjednica razrednih vijea -10 sati II. IZVAN KOLE - 35 sati 1. 4 struna vijea unutar upanije KC-K 4 sata po skupu 2. jednodnevni struni skupovi izvan upanije 7 sati po skupu 3. teajevi informatike pismenosti- ECDL teaj 20 sati 4. viednevni seminari, kole, kongresi 7 sati po danu III.INDIVIDUALNO STRUNO USAVRAVANJE - 35 sati - 1 sat tjedno tijekom kolske godine - 35 sati PLANIRANO SATI STR. USAVRAVANJA PO UITELJU : 140 sati Evidencija strunog usavravanja uitelja vodi se na posebnim obrascima koji se na kraju kolske godine pohrane u pedagoku dokumentaciju kole. PLANOVI STRUNOG USAVRAVANJA UITELJA NA STRUNIM AKTIVIMA UNUTAR KOLE U K.GOD. 2010/11.

Vrijeme VIII.mj.

S a d r a j aktiva Izbor voditelja Aktiva i zamjenika Donoenje plana i programa rada Aktiva za tekuu kolsku godinu Planiranje i pripremanje za poetak k. godine: naruivanje strune literature, iskazivanje potreba za nastavnom opremom i pomagalima, dogovor o nainu voenja pedagoke dokumentacije, planiranju Planiranje svih oblika izvanuionike nastave ( terenska nastava, integrirana nastava, kolske strune ekskurzije i izleti, kola plivanja, kola u prirodi) mjeseno planiranje za

Nositelj aktivnosti 1.Aktiv uitelja RN 1. Aktiv uitelja PN Struni sauradnici Ravnatelj

Predvieni trokovi Kava-sok

32

X. mj.

RUJAN planiranje za mjesec STUDENI -PROSINAC razreada plana aktivnosti uz mjesec borbe protiv ovisnosti Struno usavravanje: - tema po izboru - Razvoj emocionalne inteligencije

2. Aktiv PN 2. Aktiv RN uitelji PN struni suradniciuitelji RN uitelji PN Dijana Vujevi Mirjana Burulic

Sendvii kavasok

I. mj. ZIMSKI PRAZNICI

Planiranje za SIJEANJ/VELJAA Struno usavravanje

II.mj.

- Dijete spremno za kolu, kola spremna za dijete - tema po izboru Miroslav Saraga planiranje za mjesec OUJAK-TRAVANJ Struno usavravanje - rad s djecom s potekoama sluha - Didaktiko- metodiki aspekti rada s djecom s posebnim potrebama

3.Aktiv uitelja PNRN struni suradnici pedagog kole uitelji RN uitelji PN Katica Itvan Miroslav Saraga 4.Aktiv uitelja PN 4.Aktiv uitelja RN uitelji PN i RN pedagog kole Dunja Kudumija Stanka Ore

Sendvii kava sok

Sendvii- kavasok

IV. mj.

mjeseno planiranje za SVIBANJ I LIPANJ Struno usavravanje: - Razvoj panje kod djece - tema po izboru

5.Aktiv uitelja PN 5.Aktiv uitelja RN uitelji PN struni suradnici Dubravka Jakovi Miroslav Saraga

Sendvii-kavasok

Napomena: Planirano vrijeme po jednom strunom aktivu - 2 sata.

33

10.

PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U ODGOJNO OBRAZOVNOM RADU

10.1. profesionalno usmjeravanje uenika

34

MJESECX.-V.

SADRAJI RADAIzrada plana profesionalnog priopavanja i usmjeravanja Upoznavanje uenika sa svijetom rada, strunim kolovanjem i zapoljavanjem kroz ove teme: -Raditi to volim i voljeti to radim -kolovanje,radni vijek, mirovina -Upoznavanje sa razliitim vrstama rada:rad na strojevima,znanstveni i umjetniki poslovi, poslovi pomaganja ljudima,usluivanja, inenjerski poslovi, obrtniki poslovi -Koja su traena zanimanja u naem kraju i u dravi (mogunosti zapoljavanja) ? -Srednjokolsko obrazovanje u Hrvatskoj-postupak upisa u srednju kolu -Stipendije i krediti za uenike -Zavod za zapoljavanje i prava nezaposlenih Upuivanje uenika i roditelja u pravilan izbor zanimanja: -imam li sposobnosti i vjetine nune za uspjeh u eljenom zanimanju? -to kau roditelji i prijatelji na moju odluku o izboru zanimanja? -Tko mi moe pomoi u izboru zanimanjai kole? -Psiholoka pomo u izboru struke -Lijenika pomo u izboru struke -Zdravstvene potekoe u izboru struke Anketiranje uenika VIII.razreda i obrada odataka o eljama i interesima uenika u vzi nstavka kolovanja

ZADUENI DJELATNIKrazrednici VIII razr. pedagogica

razrednici pedagogica posrednici iz srednjih kola

IV.-V.

razrednici pedagogica kolski lijenik psiholog

XII.,I.

X.,XI.,IV. Suradnja sa strunom slubom za PO pri Zavodu za zapoljavanje Krievci -dogovor o suradnji i nainu distribucije propagandnog materijala

razrednici pedagogica

pedagogica psiholog

10.2. plan i briga za zdravstvenu i socijalnu zatitu uenika PROGRAM SPECIFINIH I PREVENTIVNIH MJERA ZDRAVSTVENE ZATITE ZA DJECU I MLADE KOLSKE DOBI 2010./2011.

35

Od rujna do prosinca 2010. 1. CIJEPLJENJE UENIKA PREMA PROGRAMU OBVEZNOG CIJEPLJENJA a) I. razred- DI-TE pro adultis + POLIO b) VII razred tuberkulinsko testiranje i BCG docjepljivanje nereaktora c) VI razred Hepatitis B ( prva i druga doza, nakon 6 mj. trea doza ) d) VII. razred Tuberkulinsko testiranje i BSG docjepljivanje nereaktora e) VIII razred DI TE pro adultis + POLIO f) VII. i VIII. razred cijepljenje djevojica protiva GARDASILOM 2. NAMJENSKI PREGLEDI a) Pregled djece na zahtjev i prema situaciji b) Pregled djece s potekoama u razvoju i uenju 3. SCREENINZI a) Deformacija kraljenice i tjelesna visina za uenike VI. razreda b) Pregled vida i vid na boje uenika III. razreda 4. ZDRAVSTVENI ODGOJ a) III. razred zdrava prehrana b) VI. razred vjebe za stopala i kraljenicu 5. SAVJETOVALITE6.

KOMISIJA ZA UTVRIVANJE PSIHOFIZIKOG STANJA DJECE S POTEKOAMA U RAZVOJU Od sijenja do lipnja 2011.

I. II.

SISTEMATSKI PREGLED 7. Prije upisa u I. razred NAMJENSKI PREGLED 1. Profesionalna orijentacija u VIII razredu 2. Na zahtjev ili prema situaciji 3. Pregled djece s potekoama u razvoju i uenju CIJEPLJENJE UENIKA PREMA PROGRAMU OBVEZNOG CIJEPLJENJA 1. IV. razred OSPICE-ZAUNJACI RUBEOLA (MO-PA-RU) 2. VI razred Hepatitis B ( trea doza ) 8. I razred ( prije upisa ) OSPICE-ZAUNJACI-RUBEOLA (MO-PA-RU)

III.

IV. V.

SCREENINZI 1. III.razred- poremeaj vida na boje ZDRAVSTVENI ODGOJ 1. III. razred Zdrava prehrana 2. VIII.razred- profesionalna orijentacija uz namjenski pregled, Adolescencija36

VI. VII.

SAVJETOVALITE KONTROLNI PREGLEDI PRILIKOM POJAVE ZARAZNE BOLESTI

NADLENI KOLSKI LIJENIK: dr.Jasenka Vuljak-Vuli TEL: 048/811-345 MOB: 098/646-038

10.3. kolski preventivni program

KREATIVNO PROTIV PUENJA V.RAZREDProgram se poeo provoditi jo prole kolske godine 2010./11. u suradnji sa LIGOM ZA BORBU PROTIV RAKA KC-K UPANIJE i namjeravamo ga kontinuirano provoditi sa uenicima petih razrea i to kroz organizirani niz od etiri radionice na satovima razrednika tijekom kolske godine.

OTVORENI KIOBRAN VI. RAZREDPROGRAM PREVENCIJEOVISNIKIH OBLIKA PONAANJA KOD UENIKA ESTOG RAZREDA NAE OSNOVNE KOLE PROVELI SMO PROLEKOLSKE GODINE KROZ PROJEKT POD NAZIVOM OTVORENI KIOBRAN , A NAMJERAVAMO GA KONTINUIRANO PRIMJENJIVATI SVAKE KOLSKE GODINE U ESTIM RAZREDIMA Zavod za javno zdravstvo Koprivniko-krievake upanije iCentar za prevenciju i izvanbolniko lijeenje ovisnosti pokrenuo je u jesen 2008.godine ovaj koristan projekt u koji se ukljuilo 16 osnovnih kola iz nae upanije. CILJEVI OVOG PROJEKTA SU: osvijestiti kod uenika kako i puenje i pijenje alkoholnih pia utjee na zdravlje, odnose u obitelji i odnose s vrnjacima ukazati na potrebu i mogunost izbjegavanja ponaanja koja uvjetuju pojavu ovisnosti poticati razvoj umijea donoenja odluka Voditeljica programa Marina Sabolovi, pedagoginja kole , odrala je sa uenicima estih razreda 8 radionica. Na susretima sa uenicima trudila se poraditi na realizaciji ovih zadataka: ispitati kakva su iskustva uenika s puenjem i pijenjem alkoholnih pia provjeriti kako uenici prihvaaju radionice kao nain rada u prevenciji proiriti znanje uenika o tetnosti puenja i alkohola pokuati utjecati na formiranje stavova o puenju i alkoholu motivirati uenike za vlastito sudjelovanje u aktivnostima prevencije ukljuiti roditelje u program i potaknuti razgovor u obitelji o problemima ovisnosti37

Uenici su ocjenjivali zadovoljstvo sa provedbom svake radionice i ocjene su pokazale da su uenici bili jako zadovoljni sa ovakovim nainom rada ( ocjena rada je bila izmeu 4,5 i 5!). Anketom smo ispitali stavove i znanja uenika prije i poslije provedbe radionica to se tie tetnosti puenja i alkohola. rezultati anketiranja uenika su pokazali da je neto vie od treine uenika estih razreda (40%) ve imalo prva iskustva s puenjem, a neto vie od dvije treine (73%) imalo prvo iskustva s pijenjem alkoholnih pia. ispitivanje stavova prema puenju i alkoholu je pokazalo da su oni kod uenika jo u formiranju, te da je u toj dobi dominantan stav da puenjem i pijenjem mladi ele na sebe skrenuti panju okoline i ele se napraviti vani. U program su bili ukljueni i roditelji, a prema njihovoj procjeni njegovo provoenje je potaknulo da se u obitelji vie razgovaralo o problemima puenja i alkohola (u evaluaciji potvrdilo 61% roditelja). veina roditelja i uenika misli da bi ovakav nain rada trebalo nastaviti i u budue

PROJEKT : KOLA BEZ NASILJA I.-VIII.RAZREDNAA KOLA SE UKLJUILA U PROJEKT UNICEF-a ZA SIGURNO I POTICAJNO OKRUENJE U KOLAMAKOJI JE OSTAO DIJELOM NAEG KOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA I PROVODI AKCIJU POD NAZIVOM Stop nasilju meu djecom O Molve ukljuila se u akciju UNICEF-a koji provodi programe prevencije nasilja meu djecom jo u oujku 2005. godine i tako se prikljuila skupini osnovnih kola u RH koje su u projektu od 2004, njih 121. CILJVI ovog programa u koji se ukljuila i naa kola jesu: osvijestiti problem nasilja u koli meu djecom kod uitelja ,djece i njihovih roditelja te na kraju i kod same lokalne zajednice u kojoj ivimo; poveati znanja o nainu suzbijanja nasilja meu djecom potaknuti spremnost na akciju i promjene kod svih zaposlenih, djece, roditelja i imbenika u drutvenoj sredini stvoriti sustav podrke i zatite rtvama i onoj djeci koja pokazuju nasilno ponaanje VRIJEME REALIZACIJE: od 2005- trajno NOSIOCI PROJEKTA: Marina Sabolovi, pedagoginja kole,ravnatelj, razrednici, ostalo kolsko osoblje, vanjski suradnici, roditelji Projekt je krenuo nakon prijave i osnovnih uputa svim uposlenicima kole Projekt se realizirao u 7 koraka : 1.KORAK: Uenici, uitelji i ostali zaposlenici svjesni su problema vrnjakog nasilja Uslijedilo je ispitivanje uenika koliko su sami rtve i koliko su sami nasilni prema svojim vrnjacima te anketiranja svih uitelja o njihovom stavu prema problemu nasilja u koli.Vano je napomenuti da su o ciljevima samog projekta i rezultatima provedene ankete detaljno upoznati roditelji uenika od I. do VIII. razreda na roditeljskim sastancima i da su roditelji primili prirunike s informacijama o tome to je to nasilno ponaanje, koje su posljedice nasilnog ponaanja i kako pomoi djetetu rtvi ili nasilniku. 2.KORAK: kola gradi zatitnu mreu Poetkom kolske godine 2005/06.svi razrednici su proli detaljnu poduku o nainu rada sa uenicima na satovima razredne zajednice. Na prvim satovima RZ razrednici sa uenicima izrauju pravila ponaanja i dogovaraju mjere za krenje pravila. Tokom polugodita prorauju sustavno teme koje se odnose na potrebu razumijevanja drugih, solidarnost, prijateljstvo, na potrebu odgovornosti za svoja ponaanja i uvaavanje razliitosti a s proradom tema e nastaviti i u drugom polugoditu. Teme se obrauju kroz igru, razgovore i iskustva a uenici se koriste pri tom radnim biljenicama kod obrade pojedinih tema .Za vrijeme odmora organiziran je nadzor od strane uitelja i ostalih zaposlenika kole.38

3. KORAK: formiranje UENIKIH GRUPA PODRKE I POMOI Te iste k.god.osnovali smo dvije grupe vrnjake podrke koju su vodile lanovi strune slube : pedagoginja Marina Sabolovi i knjiniarka Martina Kucljak. Grupe ine po dva predstavnika od IV.- VIII. razrednog odijela. Geslo rada grupa je OD SAMOGA SEBE DO POMOI DRUGIMA, a cilj rada je razvijanje odreenih vjetina i sposobnosti kod tih uenika za pomaganje vrnjacima kojima je pomo potrebna.. Pri tom se rade vjebe pomou kojih uenici upoznaju sebe i druge lanove grupe, razvijaju vjetine dobrog ophoenja i razvijaju odgovornost za svoje postupke. 4. KORAK: uspostavljanje suradnje s lokalnom zajednicom Ovo je korak koji slijedi u proljee 2006. godine. Institucije i zatitne slube ( zdravstvo, socijalne slube, udruge, sportski klubovi, policija, crkva) izradile su sa kolom plan djelovanja protiv nasilja i naine postupanja za sluaj kada se desi incident. 5. KORAK: rtve nasilja trae pomo od zatitne mree u koli i izvan nje Cilj nam je bio da se na ovom stupnju projekta,nakon svih ovih radionica i predavanja, pone poveavati broj uenika koji trae pomo u sluajevima bilo kojeg oblika zlostavljanja. Svi djelatnici kole trebaju biti do tada dobro podueni u naine postupanja sa zlostavljanim djetetom i zlostavljaem .Uenici takoer ve trebaju znati kome se mogu obratit za pomo i da e tu pomo sigurno dobiti . 6. KORAK: Mrea zatite prua pomo i rtvi i poinitelju nasilnog ponaanja, a naini pomaganja su poznati i primjenjivi Kod ovog koraka nastojat e kola na vrijeme i adekvatno odgovarati na potrebe svih uenikaintervencijski postupci bit e poznati i djeci i odraslima i oekujemo da e se ve pokazat rezultati ovog projekta. Suradnja s drugim slubama morala bi biti dobro razvijena i funkcionirati. kola prati svoj napredak, dokumentira ga i raspravlja na redovitim sastancima o daljnjim koracima. 7. KORAK: Uenici, roditelji i uitelji smatraju kolu sigurnim mjestom za djecu Postupcima procijene uspjenosti i postignua u koli na ovom projektu, dobili smo priznanje za sav uloeni trud a to je PLAKETA S NATPISOM KOLA BEZ NASILJA. Ove godine naa kola je duna provesti postupak obnove za ODRAVANJE STATUSA KOLE BEZ NASILJA.

KOLA ZA RODITELJEUvod: kolski preventivni program provodimo u O Molve od 1998.g. i to je jedan od najvanijih programa koji se provodi u koli.U programu je do sada bilo teite na preventivnom radu s uenicima putem satova razrednika, nastvnih predmeta, izvannastavnih aktivnosti a prole kolske godine i na posebnim sastancima grupe uenika problematinog ponaanja. Osnovni cilj je ovog programa osposobljavnja djece za to39

kvalitetnije ivljenje a to podrazumijeva razvijanje sposobnosti za borbu protiv uzimanja razliitih sredstava ovisnosti. Jedna od zadaa programa je povezivanje roditeljskog doma i kole u cilju spreavanja ovisnikih ponaanja. Za realizaciju tog dijela programa potrebno je posebno educirati roditelje o karakteristikama rasta i razvoja djece ukolskog uzrasta kako bi se i oni lake nosili sa svim problemima koje nosi pojedina razvojna faza djejeg razvoja.Zato bi ove kolske godine eljela vie vremena provesti u edukaciji roditelja i to na jedan sustavan nain putem kole za roditelje. Ovakav oblik rada trai posebo vrijeme, prostor i materijale za rad s roditeljima a od voditelja kole posebnu pripremu, strunu literaturu i sposobnost za ovakav radioniki tip rada s roditeljima. CILJEVI RADA S GRUPOM RODITELJA: 1.Usvajanje znanja vezanih uz karakteristike razvojnih faza djeteta 2. Razumijevanje djetetovih potreba i adekvatno zadovoljavanje istih 3. Bolji uvid u vlastite potrebe, emocije, roditeljstvo kroz ciljana grupna iskustva 4.Aktiviranje i podravanje pozitivnih oblika ponaanja kod djece u smislu jaanja emocionalne, obiteljske i ope socijalne adaptiranosti kao bitnih preduvjeta za zdravog rasta i sazrijevanja djece pa tako lakem odupiranju od svih oblika ovisnosti. NOSITELJ RADA S GRUPOM RODITELJA: pedagiginja kole Marina Sabolovi i vanjski suradnici -kolege pedagogizi iz susjednih kola: Mira Sulimanec, Ljiljana Holer- Ivanievi i Nikola Vukovi. METODE RADA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. razgovor meusobno sluanje uzajamno uenje i razmjena iskustva u roditeljskom odgoju otkrivanje puteva djelotvornijih odgojnih postupaka emocionalna i kognitivna analiza vlastitih doivljaja igre uloga vjebe oputanja i smokontrole

VRIJEME REALIZACIJE: studeni, prosinac, sijeanj i veljaa k.g.2010./11. MATERIJALNI TROKOVI vezani su uz: plaanje vanjskih suradnika za realizaciju pojedinih tema i novana naknada a za trokove dolaska i odlaska na radionice, nabavku strune literature za roditelje Radne biljenice za roditelje Ilonke Filipovi, nabavka ostalog pribora za rad grupe: papir, kola, flomasteri, olovke, penkala CD sa adekvatnom glazbom za vjebe oputanja, CD- player izrada podliska za roditelje uz kolski list Osnovac

ORGANIZACIJA RADA: Izvedba projekta zapoela bi nakon formiranja grupe roditelja u M Molve .Kako dobiti, zaiteresirati roditelje za ovakav oblik rada? Populaciju roditelja uenika I. I II. razreda planiram obavijestiti putem letka iz kojeg e40

roditelji saznati koje teme e se raditi u koje vrijeme na prvom zajednikom roditeljskom sastanku na poetku kolske godine. Na letku e moi potvditi svoj interes ili neinteres za ovakav oblik rada. Nakon formiranja grupe kola za roditelje bi zapoela s radom. Ciklus od 4 teme provela bi u naznaenom vremenu i to u veernjim satima. Teme se mogu pratiti svaka za sebe ,ali u konanici one daju jednu cjelinu. Grupa roditelja nebi smjela biti vea od 15 roditelja. U sluaju veeg interesa, spremna sam ih podijeliti u dvije grupe i raditi sa svakom grupom roditelja posebno.Na kraju svake radionice planiram izvriti evaluaciju rada tj. dati mogunost grupi da ocjeni uspjenost svake radionice. Teme radionica: 1. KOJEM RODITELJSKOM STILU ODGOJA PRIPADAM procjena vlastitog stila odgajanja VODITELJI RADIONICE: MARINA SABOLOVI, MIROSLAV SARAGA 2. RAZVIJANJE SAMOPUZDANJA KOD DJECE VODITELJI RADIONICE: MARINA SABOLOVI, MIROSLAV SARAGA 3. KAKO BI TREBAO IZGLEDATI RADNI DAN UENIKA VODITELJI RADIONICE: MARINA SABOLOVI, MIROSLAV SARAGA 4. PRAVILA I GRANICE U ODGOJU DJECE ( DISCIPLINA) VODITELJI RADIONICE: MARINA SABOLOVI, MIROSLAV SARAGA

Klasa: 003-05/10-01/04 Urbroj: 2137-39-10-1 Molve, 30. rujna 2010.

PREDSJEDNIK KOLSKOG ODBORA: _________________________ / Stanko Molnar /

Ravnatelj kole: _______________________ / Ivan Jakovi,dipl.u. /

41

3. 2. PODACI O RADNIM ZADUENJIMA DJELATNIKA KOLERED. BROJ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. IME I PREZIME STRUNO II.a razred Molve 16 III. razred Molve 16 I. razred Molve 16 IV.razred Molve 15 I. razred P Medvedika 16 II./III. razred P Medvedika 16 IV. razred Medvedika 15 I./II. razred P Repa 16 III./IV. razred P Repa 16 II.b razred Molve 16 Hrvatski jezik Vab 10, VIIab 8 Hrvatski jezik VIab 10 Hrvatski jezik VIIIab 8 Likovna kultura V. VIII. razred 8 GK IV-3, V VIII 8 Tamb. ork. 3 Engleski jezik Vb VIIIab 21 Matematika Vab 8, VIIab 8 Pri.Vab 3, VIa 2 Biol. 8, Kem. 8 Povijest V. VIII. 16, Zemljopis VIIIab 4 TK V. VIII. 8, Fiz. VII. VIII. 8 TZ K V VIII 16 K Mladost 2 Zemljopis Vab 3, VIab 4, VIIab 4 Engleski j. I.-IV 20, Va 3 NESTRUNO

UITELJAStanka Ore Dubravka Jakovi Bojana Bionda Katica Itvan Ruica Tuba Mirjana Burulic Krunoslava ikulec Katica Ciganek Marija Jadan Ivana Bari Marija Halaek Danijela Sunara Mirela Paa Darko Marki Draen tefan Marina ukin Barbara ignjar Rajna Franjo Dunja Kudumija Biljana Vargek Darko Pintar Tomislav erepinko Stanko Molnar Ivan Franjo Dijana Vujevi Mirjana Kelemin -

SAT RAZ. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Vb 2 VIIIa 2 VIa 2 VIIa 2 Va 2 VIIIb 2 VIIb 2 VIb 2 -

DOP

DOD

IZBORNA NASTAVA -

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1

1 1

-

1 1 1 1 2 1 1 1 -

Robotika VIII 2 Informatika IV-VIII 18 Vjeronauk I -IV10,V-VIII 14

Matematika Vab 8,VIIa8, PR VIb2 -

IZVAN NAST. AKTIV. Mali recitatori 1 Mala dramska 1 Ritmika 1 Mali zbor /folk. 2 Lutkarska 1 Mala dramska 1 Mali zbor/folk. 2 Mala dramska 1 Mali zbor 1 Mali cvjeari 1 Ljetopisnica 1 Nov./liter. 1 Likovna grupa 1 Kreativna rad. 1 Foto kino klub 1 Plesna skupina 1 PCK 1 Ekoloka gr. 1 Prometna 1 ruk. 2 ko. 2 Informatika WEB 2 Liturgijska gr. 1 Cvjearska 1

NEPOSR. ODG.OBR. RAD

PRE KO. VIa 2

POSEB. POSL. / SINDIKAT Voditelj P 1 Voditelj P 1 Voditeljica SV 2

OST. POS. 19 19 19 19 18 19 19 18 19 19 18 8

UKUPNO TJEDNO ZADU. 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 46 18 20 20 30 40 40 40 40 40 40 40 40 18 42 44

21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 24 10 11 9 14 23 22 22 23 24 22 24 22 11 25 25

IIb 1 IIb 2

Estetsko ure. 2 Sindikat 6 Satniar 2 -

9 9 10 17 18 18 17 16 18 16 16 7 16 17

-

SVEUKUPNO 354 3.5. Podaci o razrednim odjelima

18

36

13

15

44

29

521

5

14

418

958

BROJ ODJELA:

18I. 29

k.god. 2010./11.II. 35 130 III. 32 IV. 34 V. 33

SVEUKUPNO UENIKA:

290

Razred Br.uenika SVEGA:

VI. 43 160

VII. 45

VIII. 39

Prazredni odjel

MEDVEDIKAPO PR0 1 1 2ukupno

I IVrazredni odjel

MATINA KOLAPO.0

M5 5 2 4 16

4 1 3 5 13

razredniciRuica TubaMirjana BurulicKrunoslava ikulec Tel: 894 - 147

M13 4 4 12 7 40

5 7 7 10 12 41 8 8 11 9 11 12 11 12 82

PR.1 2 1 3 7

ukupno

razredniciBojana Bionda Stanka Ore Ivana Bari Dubravka Jakovi Katica Itvan

I II III IVukupno

9 6 5 9 29

I IIa IIb III IVukupno

18 11 11 22 19 81

voditeljica:

Rruica Tuba

V VIIIrazredni odjel

MATINA KOLAPO.1 1 2 2 6

M9 8 12 11 12 10 8 8 78

PR.2 2 1 2 2 2 2 13

ukupno

razredniciBiljana Vargek Marija Halaek Barbara ignjar Stanko Molnar Rajna FranjoTomislav erepinko

Va Vb VIa VIb VIIa VIIb VIIIa VIIIbukupno

17 16 23 20 23 22 19 20 160

Mirela Paa Darko Pintar

43

6.

TJEDNI I GODINJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I PREDMETIMA

6.1. tjedni broj sati po predmetima 6.2. godinji broj sati po razredima

Naziv predmeta razredni Predmeti M PO PR ukupno odjel II. I 2 0 I. - 2- -3 2 odjeli II 3 4 1 7 Obvezni predmeti III 4 1 1 5 Hrvatski jezik 10 350 15 525 IV 2 4 6 Likovna kult. 2 70 3 105 ukupno 11 9 2 20 Glazbena kul. 2 70 3 105 Engleski jezik 140 6 voditeljica:4Katica Ciganek 210 Matematika 8 280 12 420 Priroda

P

REPA

razrednici III. - 2 IV. - 3 KaticaCiganek Marija 10 350 15 Jadan 2 70 3 2 70 3 Tel: 867 - 172 4 140 6 8 280 12

TJEDNI/GODINJI BROJ SATI

V. - 210 2 2 6 8 3 350 70 70 210 280 105

VI. - 210 2 2 6 8 3 350 70 70 210 280 105

VII. - 28 2 2 6 8 280 70 70 210 280

VIII. - 28 2 2 6 8 280 70 70 210 280

Ukupno planirano tjedno godinje 86 18 18 44 72 6 3010 630 630 1540 2520 21044

525 105 105 210 420

Biologija Kemija Fizika Prir. i drutvo Povijest Geografija Tehnika kul. TZK Izborni predmeti Vjeronauk Informatika Robotika Sat razrednika UKUPNO

4 4 4 4 140 6 210 4 140 9 315 4 3 2 6 4 6 140 105 70 210 140 210 4 3 2 6 4 6 140 105 70 210 140 210 4 4 2 6 4 4

140 140 140 140 140 70 210 140 140

4 4 4 4 4 2 6 2 4 2 2 64

140 140 140 140 140 70 210 70 140 70 70 2240

6 4

210 140

9 6

315 210

6 4

210 140

6 6

210 210

8 8 8 23 16 14 8 51 34 20 2 18 454

280 280 280 805 560 490 280 1785 1190 700 70 630 15890

2 70 42 1470

3 105 63 2205

2 70 42 1470

3 105 63 2205

2 70 58 2030

2 70 58 2030

2 70 64 2240

45

Documents

GODI©NJI PLAN 2010-11