R E P U B L I K A H R V A T S K A ŽUPANIJA KRAPINSKA-ZAGORSKA OSNOVNA ŠKOLA «LJUDEVIT GAJ» K R A P I N A

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2009. / 2010.

2

3

SADRŽAJ : 1.Uvjeti rada……………………………………………………………………………… 6

1.1. Podaci o školskom području…………………………………………………. 6 1.2. Prostorni uvjeti……………………………………………………………….. 7

1.2.1. Unutarnji školski prostor…………………………………………… 7 1.2.2 Plan obnove, adaptacije, dogradnje i izgradnje novog prostora……. 10

1.3. Stanje školskog okoliša i plan uređenja………………………………………. 11 2. Zaposleni djelatnici u školi u 2009/2010. Školskoj godini………………………….. 12

2.1. Podaci o učiteljima…………………………………………………………… 12 2.2. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima………………………………….. 15

3. Organizacija rada…………………………………………………………………….. 16 3.1. Podaci o učenicima i razrednim odjelima …………………………………… 16 3.2. Organizacija smjena…………………………………………………………. 18 3.3. Godišnji kalendar rada za 2009/2010. Školsku godinu…………………….. 21

4. Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima………………….. 22 4.1 Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima ……………. 22 4.2. Plan izvanučioničke nastave, terenske nastave, izleta , ekskurzija, škole u prirodi……………………………………………………….. 26 4.3. Izborna nastava……………………………………………………………… 28 4.4. Rad po prilagođenome programu ………………………………………….. 30 4.5. Nastava u kući………………………………………………………………. 30 4.6. Dopunska nastava…………………………………………………………… 30 4.7. Dodatna nastava / rad s darovitim učenicima……………………………… 32 4.8. Plan izvannastavnih aktivnosti, učeničkih društava, družina, radionica……. 33 4.9. Uključenost učenika u izvanškolske aktivnosti…………………………….. 35

5. Plan organiziranja kulturnih djelatnosti škole…………………………………… 36 6. Podaci o radnim zaduženjima djelatnika škole………………………………….. 42

6.1. Godišnje zaduženje odgojno-obrazovnih djelatnika ……………………… 42 6.2. Podaci o učiteljima pripravnicima i stažistima volonterima………………. 45 6.3. Podaci o ostalim djelatnicima u školi i njihovim zaduženjima..................... 45

7. Stručno usavršavanje………………………………………………………………. 46 7.1. Individualno stručno usavršavanje…………………………………………. 46 7.2. Kolektivni oblici stručnog usavršavanja……………………………………. 46

8. Plan i program rada Učiteljskog vijeća, Razrednih vijeća, razrednika…………………… 46 8.1. Plan i program rada Učiteljskog vijeća , Razrednih vijeća ………………….. 46

8.1.1. Plan i program Učiteljskog vijeća…………………………………. 46 8.1.2. Plan i program rada Razrednih stručnih vijeća…………………….. 49 8.1.3. Plan i program rada razrednika……………………………………. 51

8.2. Plan i program Školskog odbora…………………………………………….. 51 8.3. Plan i program rada ravnatelja i stručnih suradnika…………………………. 53

8.3.1. Plan i program rada ravnatelja…………………………………….. 53 8.3.2 plan i program rada pedagoga……………………………………… 55 8.3.3. Godišnji plan rada defektologa…………………………………… 62 8.3.4. Godišnji plan i program rada knjižničara………………………….. 67

8.4. Plan rada tajnika i administrativno-tehničke službe………………………… 70 8.4.1. Plan i program rada tajnika………………………………………… 70 8.4.2. Plan i program rada računovođe…………………………………… 71 8.4.3. Plan i program rada domara………………………………………. 72 8.4.4. Plan i program djelatnika na prehrani učenika…………………… 72 8.4.5. Plan i program rada djelatnika na održavanju čistoće…………….. 73

9. Plan i program investicijskog i tekućeg održavanja ………………………………. 73

4

5

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI (osobna karta škole)

Županija: KRAPINSKO-ZAGORSKA (šifra: 02) Osnovna škola: «LJUDEVIT GAJ» KRAPINA (šifra: 02-040-002) Adresa: Trg Stjepana Radića 1. Broj i naziv pošte: 49000 KRAPINA Žiro račun: 2340009-1110021155 kod Privredne banke Krapina J M B: 3079589 Šifra djelatnosti: 80-102 Broj telefona: 049/370-618 (tajništvo) 049/373-702 (ravnatelj) 049/354-232 (zbornica) 049/300-161 (knjižnica) 049/300-162 (pedagog) 049/373-517 (defektolog) 049/301-841(računovodstvo) Broj telefaxa: 049/354-233 E-mail adresa: os-krapina-002@skole.htnet.hr Broj učenika i razrednih odjela:

ŠKOLA BROJ ODJELA I.-IV. V.-VIII

BROJ UČENIKA I.-IV. V.-VIII.

U k u p n o Razreda Učenika

MATIČNA ŠKOLA U KRAPINI 8 13 202 296 21 498

PŠ DONJA ŠEMNICA 4 4 38 42 8 80 PŠ LEPAJCI 4 - 38 - 4 38

U k u p n o: 16 17 278 338 33 616

Sveukupno: učenika – 616 odjela - 33 Broj djelatnika škole: - učitelja razredne nastave ……… 16

- učitelja predmetne nastave…….. 33 - ravnatelj i stručni suradnici …… 4 - ostalih djelatnika……………….. 12

U k u p n o: 65 Ravnatelj škole: IGNAC PAVIĆ Voditelj smjene: DRAGICA BELOŠEVIĆ Voditelj PŠ D.Šemnica: MARIJA ŠALKOVIĆ Voditelj PŠ Lepajci: KATARINA BARLOVIĆ

6

7

Na temelju članka 118. stavka 2. alineje 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“ 87. od 18.07.2008.) i članka 38. stavka 1. alineje 5. Statuta Osnovne škole “Ljudevit Gaj” u Krapini, Trg Stjepana Radića 1, Školski odbor je na sjednici održanoj dana 24.09.2009. godine donio

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA 2009/10 ŠKOLSKU GODINU

1.UVJETI RADA 1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU . Osnovna škola “Ljudevit Gaj” Krapina sa sjedištem u Krapini Trg Stjepana Radića br. 1 u svom sastavu ima osmorazrednu područnu školu Donja Šemnica i četverorazrednu područnu školu Lepajci. Program osnovnog školovanja izvodi se u Krapini , Donjoj Šemnici i Lepajcima. Kako na području grada Krapine djeluje i osnovna škola “ August Cesarec” – Dolac b.b., Odlukom Županijske skupštine Županije Krapinsko- zagorske od 10. srpnja 1995. točno su određene ulice u gradu Krapini i okolna naselja koja pripadaju upisnom području koje škole. Upisna područja škole “Ljudevit Gaj” jesu : - ulice u gradu Krapini : Trg Ljudevita Gaja, Šetalište hrvatskog narodnog preporoda, Ulica Ilirskog pokreta, Trg Stjepana Radića, Strossmayerova ulica, Ulica kardinala Stepinca, Ulica Mirka Crkvenca, Zagrebačka cesta, Ulica Antuna Mihanovića, Ulica Vatroslava Lisinskog, Ulica Ante Kovačića, Ulica Ivana Gorana Kovačića, Ulica Đure Prejca, ulica Dragutina Domjanića, Ulica Ante Starčevića, Ulica Frana Galovića, Ulica Ivana Rendića, Ulica žrtava rata, Radobojska cesta, Ulica Živka Vukasovića, Ulica Ivana Löva, Ulica Antuna Gustava Matoša, Park Matice hrvatske, Ulica Rudolfa Lovreca od kućnog broja 33 do zadnjeg broja. - naselja : Trški Vrh od kućnog broja 53 do zadnjeg broja, Bobovje, Pristava Krapinska, Mihaljekov Jarek, Polje Krapinsko, Popovec, Vidovec Krapinski, Straža Krapinska, Donja Šemnica, Šemnički Kraljevec, Radobojski Bregi, dio Mihovljana, dio Galovca Začretskog, Lepajci, Velika Ves i Gornja Pačetina. Školsko područje je relativno veliko i raspršeno pa veliki broj učenika za dolazak u školu koristi uslugu prijevoza. Prometna povezanost područnih škola s Matičnom školom, odnosno županijskim centrom je dosta dobra. PŠ Lepajci udaljena je od županijskog centra (Matične škole) 6 km, a prometno je povezana željezničkim i autobusnim prometom. PŠ Šemnica Donja udaljena je od županijskog središta 15 km a prometno je pokrivena samo autobusnim linijama.

8

1.2. PROSTORNI UVJETI

1.2.1. Unutarnji školski prostor

PRIKAZ UNUTRAŠNJEG ŠKOLSKOG PROSTORA I NJEGOVE NAMJENE U ŠK. GODINI 2009/2010, TE STANJE OPĆE OPREME (namještaja)

MATIČNA ŠKOLA U KRAPINI

Namjena u smjenama po razredima i predmetima

Šifra stanja (1,2,3)

NAZIV PROSTORA (klasična učionica, specijalizirana učionica, knjižnica, kabinet, dvorana i sl.)

Broj/broj učionice

Veličina

u m2 u prvoj u drugoj u trećoj opća

oprema Didaktička

1. razred 1 (12) 47.55 x x 2 2 2. razred 1 (13) 46.13 x x 2 2 3. razred 1 (14) 47.55 x x 2 2 4. razred 1 (6) 47.07 x x 2 2

PREDMETNA NASTAVA

Hrvatski jezik:

1 (2)

92.80

x

x

2

2

Likovna kultura: 1 (4) 57.61 x x 3 2 Glazbena kultura: 1 (11) 63.79 x x 3 2 Strani jezik: 1 (3) 50.00 x x 2 2 Matematika: 1 (1) 99.29 x x 2 2 Priroda i biologija: 1 (7) 46.86 x x 2 2 Kemija: Fizika: 1 (8) 47.55 x x 3 2 Povijest: Zemljopis: 1 (10) 47.55 x x 2 2 Tehnička kultura: 1 (15) 70.00 x x 2 2 Tjelesna i zdr. kultura 1 226.00 x x 2 2 Informatika 1 (5) 49,90 x x 3 Knjižnica 1 (9) 47,86 x x 3 UKUPNO: 991,92

9

PODRUČNA ŠKOLA ŠEMNICA DONJA

Namjena u smjenama po razredima i predmetima

Šifra stanja (1,2,3)

NAZIV PROSTORA (klasična učionica, specijalizirana učionica, knjižnica, kabinet, dvorana i sl.)

Broj

Veličina

u m2 u prvoj u drugoj u trećoj opća

oprema Didaktička

RAZREDNA NASTAVA

1. razred i 3. razred (komb.)

1

54.70

x

2

2

2. razred 1 54.70 x 2 2 3. razred 1 54.70 x 2 2 4. razred 1 54.70 x 2 2

PREDMETNA NASTAVA

Hrvatski jezik: 5.R

1

54.70

x

2

2

Likovna kultura: 6. R 1 54.70 x 2 2 Glazbena kultura: /.R 1 54.70 x 2 2 Strani jezik: 8.R 1 54.70 x 2 2 Matematika: Priroda i biologija: Kemija: Fizika: Povijest: Zemljopis: Tehnička kultura: Tjelesna i zdravstvena kultura

UKUPNO: 4 218.80

10

PODRUČNA ŠKOLA LEPAJCI

Namjena u smjenama po razredima

i predmetima

Šifra stanja (1,2,3) NAZIV PROSTORA

(klasična učionica, specijalizirana učionica,

knjižnica, kabinet, dvorana i sl.)

Broj

Veličina

u m2 u prvoj u drugoj u trećoj opća

oprema didaktička

1. razred _ 2. razred 1 44.89 X x - 2 2 3. razred - 4. razred 1 67.60 X x - 2 2

PREDMETNA NASTAVA

Hrvatski jezik:

-

Likovna kultura: - Glazbena kultura: -

Strani jezik: - Matematika: -

Priroda i biologija: - Kemija: - Fizika: -

Povijest: - Zemljopis: -

Tehnička kultura: - Tjelesna i zdr. kultura -

UKUPNO: 2 112.49 Učionički školski prostor ne odgovara u potpunosti zahtjevima suvremenog odgojno- obrazovnog procesa. Radi se u klasičnim – specijaliziranim učionicama bez adekvatnih kabineta.

11

U građevini MATIČNE ŠKOLE U KRAPINI nalazi se 14 učionica bez kabineta, radionica za tehničku kulturu, dvorana za tjelesnu i zdravstvenu kulturu s dvije svlačionice I sanitarnim čvorom, blagovaonica i kuhinja za pripremu toplog obroka za učenike, kotlovnica za centralno grijanje, učenička garderoba odvojeno za učenike I.-IV. razreda i za učenike V.-VIII. razreda, zbornica, kancelarija ravnatelja, pedagoga, defektologa i tajnika i računovođe. Još postoji nekoliko manjih prostorija, od kojih dvije služe kao spremište, u jednu je smješten stroj za pranje rublja, a jedna je sanirana i koristi se kao višenamjenski prostor. Od 14 učionica koje koristimo za održavanje nastave četiri koristimo za potrebe razredne nastave (učionice br. 6 – 12 – 13 i 14) od kojih su dvije namještajem prilagođene za 1. i 2. razred, a dvije za 3. i 4. razred. Za predmetnu nastavu koristimo 10 učionica. Postoje specijalizirane učionice za fiziku-kemiju, biologiju, likovnu kulturu, glazbenu kulturu, povijest – zemljopis, hrvatski jezik, matematiku informatiku i tehničku kulturu. Za potrebe informatike osigurali smo najprozračniju učionicu (učionica br.5) veličine 56 m2 i solidno smo je opremili računalima(nešto donacijama, a nešto od Ministarstva prosvjete i športa). Prostor učionice broj 9. uredili smo kao školsku knjižnicu. Izmijenili smo parket, uredili instalacije, obojali zidove I namjestili prostor adekvatnim namještajem. (Prema dispozicijskom rješenju I specifikaciji potrebne opreme i sitnog inventara kojeg je izradio AG STUDIO, d.o.o. Zagreb. Novim namještajem u protekle dvije školske godine opremljeno je 6 učionica: za fiziku-kemiju, za likovnu kulturu, glazbenu kulturu, matematiku, strani jezik i povijest. U ovoj školskoj godini nužno je zamijeniti namještaj još u 2 učionice i nastaviti s opremanjem predmeta nastavnim sredstvima i pomagalima potrebnim za realizaciju nastavnih sadržaja prema HNOS-u.

U građevini PODRUČNE ŠKOLE DONJA ŠEMNICA nalaze se 4 učionice, zbornica,

kuhinja s blagovaonicom, prostorija za rad «male škole»i novoadaptiranu učionicu za informatiku (6 računala).

U građevini PODRUČNE ŠKOLE LEPAJCI nalaze se dvije učionice, kuhinja s

blagovaonicom, sanitarni čvor i prostorija za rad «male škole». Matična škola i obje područne škole imaju telefonski priključak i instalirane telefone.U

Matičnoj školi u Krapini instalirana je nova telefonska centrala sa sedam zasebnih brojeva koji su navedeni u osnovnim podacima. Uz Matičnu školu i obje područne škole imaju instalirane ISDN uređaj i priključene su na Internet. Zgrada Matične škole i područnih škola imaju suvremeni način grijanja prostora. U područnim školama uvedene su instalacije plinskog centralnog grijanja, a Matična škola u Krapini ima centralno grijanje na loživo ulje. U tijeku ljetnih praznika izvršeno je ličenje hodnika, učionica i sanitarnih prostorija u Matičnoj i područnim školama. 1.2.2 Plan obnove, adaptacije, dogradnje i izgradnje novog prostora Da bi realizirali predviđene radove i nastavili s opremanjem škola nastavnim sredstvima i pomagalima potrebno je nastaviti s projektom «RODITELJI I ŠKOLA ZAJEDNO». Taj projekt pokrenuli smo prije 3 godine kao višegodišnji projekt kojim želimo na što adekvatniji način uključiti roditelje i sredinu u život i rad škole. Akcija je već dosad pokazala izuzetne rezultate pa na isti način treba nastaviti i u ovoj školskoj godini.

12

1. MATIČNA ŠKOLA U KRAPINI

a) Jedan od prioritetnih zadataka u 2009/2010.. godini je dovršenje košarkaškog igrališta-

dovršiti tribine i postaviti reflektore. b) Sanacija i brušenje parketa u 3 učionice. c) Nastavak opre,manja po predmetima nastavnim sredstvima i pomagalima 2. PODRUČNA ŠKOLA ŠEMNICA DONJA

U područnoj školi Šemnica Donja planiramo:

a) Sanirati krovište. b) Sanirati sakupljanje površinske vode – sagraditi sabirni šaht c) Izgradnja nogostupa duž zgrade – prema parku d) Urediti park između škole i ceste.

3. PODRUČNA ŠKOLA LEPAJCI U Područnoj školi Lepajci planirano je sredstvima Svjetske banke dograditi dvije učionice i pomoćni prostor u cilju prelaska u jednosmjenski rad. Tijekom godine potrebno je osigurati sredstva za opremanje navedenog prostora i uređenje okoliša škole. Planira se izgradnja visoke ograde (7 m) po širini igrališta (22 m) iza sjevernog gola. Uz navedeno planira se preseljenje male drvene kuće iz susjedstva škole u prostor školskog dvorišta i uređenje iste kao ETNO-kućice. 1.3. STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐENJA

VANJSKI PROSTORI STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA

NAZIV POVRŠINE

(ZELENE, IGRALIŠTA, ŠKOL. VRT)

VELIČINA U m2

OCJENA STANJA (ZADOVOLJAVA, NE, ZAŠTO)

Zelene površine u Krapini 6.200 zadovoljava, razrađen je plan za njeno održavanje

Zelene površine u Lepajcima 2.300 zadovoljava, razrađen je plan za njeno održavanje

Igralište za nogomet i rukomet 720 zadovoljava Igralište za košarku 225 zadovoljava Sklizalište 378 zadovoljava Igralište za mali nogomet u PŠ Lepajci 920 zadovoljava Igralište za mali nogomet i rukomet u PŠ D. Šemnica 850 zadovoljava

Zelena površina u D. Šemnici 3.000 zadovoljava

Za uređenje zelenih površina razrađen je plan, pa je potrebno osigurati sredstva za održavanje i uređivanje nasada i zelenih površina. Igralište za nogomet i rukomet pri Matičnoj školi u Krapini zadovoljava potrebe, a za potrebe košarke pored malog košarkaškog igrališta u tijeku je izgradnja većeg košarkaškog igrališta. U područnim školama u Šemnici Donjoj i Lepajcima postoje sama igrališta za mali nogomet i rukomet.

13

2. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI U 2009/2010. ŠKOLSKOJ GODINI 2.1. PODACI O UČITELJIMA

PODACI O UČITELJIMA -RAZREDNA NASTAVA

IME I PREZIME

GODINA

ROĐENJA

GODINA STAŽA

STRUKA

ŠKOL.

SPREMA

PREDMET

KOJI PREDAJE

RAZREDNI-

ŠTVO

VESNA POŽGAJ 1970. 17 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 1.a KR

MARIJA KLASIĆ 1969. 18 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 1.b KR

VESNA KRIŽANIĆ 1952. 34 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 2.a KR

TATJANA HORVAT 1962. 25 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 2.b KR

VESNA PRESEČKI 1961. 24 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 3.a KR

GORDANA NEŽMAHEN 1966. 18 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 3.b KR

DUŠANKA JAKOPOVIĆ 1963. 25 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 4..a KR

ANICA POSLON 1961. 22 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 4..b KR

KATARINA BARLOVIĆ 1969. 10 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 1. Lepajci

KSENIJA CESAREC 1964. 21 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 2. Lepajci

DUBRAVKA TUŠEK 1975. 10 učitelj razredne

nastave VSS razredna nastava 3. Lepajci

LIDIJA GORUP KUNŠTEK 1981. 4 učitelj razredne

nastave VSS razredna nastava 4. Lepajci

VESNA GRAČANIN 1958. 29 učitelj razredne

nastave VŠS razredna nastava 1 Šemnica

ŠTEFICA TEPUŠ 1960. 29 učitelj razredne

nastave VSS razredna nastava 2. Šemnica

TATJANA SLIVNJAK MIŠIĆ

1979. 8 učitelj razredne nastave VSS razredna

nastava 3. Šemnica

ANDREJA TEPUŠ 1982. 2 učitelj razredne

nastave VSS razredna nastava 4. Šemnica

14

PODACI O UČITELJIMA –PREDMETNA NASTAVA

IME I PREZIME

GODINA

ROĐENJA

GODINA STAŽA

STRUKA

ŠKOLSKA SPREMA

PREDMET KOJI

PREDAJE

RAZ- REDNI-

ŠTVO MIRA BENC 1961. 23 Hrvatski jezik VSS Hrvatski jezik 8. c ĐURĐA KOLAK 1953. 33 Hrvatski jezik VŠS Hrvatski jezik 8. b ŠTEFICA LELJAK 1944. 40 Hrvatski jezik VSS Hrvatski jezik MARIJA ŠALKOVIĆ 1953. 36 Hrvatski jezik VŠS Hrvatski jezik -

IVANA ČAVUŽIĆ 1985. - Razredna

nastava, hrvatski jezik

VSS Hrvatski jezik

DARINKA PRESEČKI 1950. 37 Hrvatski i

engleski jezik VŠS Engleski jezik

KAROLINA LESKOVAR 1979. 5 Njemački i

engleski jezik VSS Engleski jezik 7. c

MIRJANA KLOBUČAR

1965.

19 Njemački jezik VSS Njemački jezik 8. a

MARTINA KOZLICA

1982.

2 Njemački jezik VSS Njemački jezik 7. Š

HELENA SALOPEK 1978. 6 Razredna nastava i

njemački jezik VSS Njemački jezik 6. d

LIDIJA LELJAK 1982. 3 Razredna nastava i

engleski jezik VSS Engleski jezik

RUŽICA NOVAK 1955 21 Fizika VŠS Fizika

MILAN SKUPNJAK 1947. 35 Matematika i fizika VŠS Matematika 6. b

DRAGICA BELOŠEVIĆ 1957. 30 Matematika i

fizika VŠS Matematika

KATICA DIVJAK 1953. 34 Matematika i fizika VŠS Matematika

SILVA ŽUPANIĆ 1980. 4 Razredna nastava i

matematika VSS Matematika 6. Š

TANJA DUNAJ 1975. 10 Kemija i biologija VSS Kemija i

biologija 7. a

SLAVICA RIHTAR 1950. 35 Biologija i domaćinstvo VŠS Priroda i

biologija 6. a

BRANKA GRMOVŠEK 1954. 33 Povijest i

zemljopis VŠS Povijest 5. a

DANIJELA PAVIĆ 1976. 5 Zemljopis i povijest VSS Zemljopis i

povijest 5. Š

15

IME I

PREZIME

GODINA

ROĐENJA

GODINA STAŽA

STRUKA

ŠKOL.

SPREMA

PREDMET KOJI

PREDAJE

RAZ REDNI-

ŠTVO MILJENKA HRŠAK 1971. 15 Povijest i zemljopis VSS Povijest i

zemljopis 7. b

DARKO SKUPNJAK 1945 36 Diplomirani

inženjer strojarstva VSS Tehnička kultura -

ANICA TRESK 1981. 3 Priroda, biologija i kemija VSS

Priroda, biologija i

kemija -

IVAN STANTIĆ 1948. 35 Glazbena kultura VŠS Glazbena

kultura -

ZRINKA ARBANAS 1968 19 Razredna nastava,

likovna kultura VSS Likovna kultura 5. b

ANITA VIDAKUŠIĆ 1980. 1 Vjeroučitelj VSS. Vjeronauk -

ŠTEFICA TUŠEK 1961. 15 Vjeroučitelj VSS Vjeronauk 8. Š

MARIJA ĐURKIN 1977. 5 Vjeroučitelj VSS Vjeronauk 6. c

JURAJ LELJAK 1960. 20 TZK VSS TZK

RADOVAN CESAREC 1967. 10 TZK VSS TZK -

MATILDA JURIČEV TALIJAŠ

1965. 9 TZK VSS TZK -

VLATKA MATEJAŠ 1974. 12 IInformatičar VSS Informatika -

MARIJA HRŠAK 1985. - Informatičar Apsolvent Informatika -

16

2.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIM

PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU

IME I PREZIME

GODI

NA ROĐENJA

GODINA STAŽA

STRUKA

ŠKOL. SPREM

A

POSLOVI KOJE

OBAVLJA

DOŠKO-

LOVANJE

IGNAC PAVIĆ 1949. 38 Fizika, tehnička kultura VŠS RAVNATELJ

ŠKOLE Ne

BOŽICA HORVAT 1955. 31 Profesor pedagogije VSS PEDAGOG

ŠKOLE Ne

ALEKSANDRA PODSEČKI 1970. 17 Profesor

defektologije VSS DEFEKTOLOG ŠKOLE Ne

SUZANA PRACAIĆ 1969. 12 Bibliotekar VSS KNJIŽNIČAR Ne

IME I

PREZIME

GODINA

ROĐENJA

GODINA STAŽA

STRUKA

ŠKOL.

SPREMA

POSLOVI KOJE

OBAVLJA

DOŠKOLO

- VANJE

NEVENKA KRSNIK 1961. 29 Upravni

pravnik VŠS TAJNIK Ne

BISERKA KONIG 1976. 13 Ekonomist SSS RAČUNOVOĐA Da

IVAN MILJAN 1962. 26 Elektro- instalater IV DOMAR Ne

BRANKA ČAUŠEVIĆ 1968. 22 Kuharica IV POMOĆNA

KUHARICA Ne

ANDRIJANA FRLJUŽEC 1978. 7 Kuharica KV KUHARICA Ne

MARIJA PAPEŠ 1961. 11 NKV NKV SPREMAČICA Ne IVANKA PULJEK 1955. 30 NKV NKV SPREMAČICA Ne

ĐURĐA ZAPLATIĆ 1964. 27 NKV NKV SPREMAČICA Ne

BRANKA DLESK 1961. 20 Kuhar PKV KUHRICA,

SPREMAČICA Ne

MONIKA MUŽAR 1989. 0 Kuharica KV SPREMAČICA Ne

DRAGICA HARAMINA 1967. 17 NKV NKV SPREMAČICA Ne

JELENA BIGEC 1979. 5 Kuharica KV KUHARICA Ne

17

3. ORGANIZACIJA RADA 3.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA MATIČNA ŠKOLA (I. – VIII. razred) B R O J U Č E N I K A

PUTNICI čl.60 zakona

Str. jez. red. n. RAZRED/

BR. ODJELA

BROJ UČENIKA M / Ž

3-5 km

Preko 5 km

Prilago- đeni

PREHRA-NA plač./bespl. NJ E

IME I PREZIME RAZREDNIKA

1 a 25 11/14 8 25 25 Vesna Požgaj 1 b 22 8/14 9 22 22 Marija Klasić 1 razred / 2 47 19/28 17 47 25 22 2 a 22 12/10 2 18/2 22 Vesna Križanić 2 b 23 8/15 8 16/1 23 Tatjana Horvat 2. razred/2 45 20/25 10 34/3 22 23 3.a 24 12/12 4 19/1 24 Vesna Presečki

3.b 24 12/12 7 21/2 24 Gordana Nežmahen

3.razred/2 48 24/24 11 40/3 24 24

4.a 30 15/15 4 20/2 30 Dušanka Jakopović

4.b 32 18/14 7 18/2 32 Anica Poslon 4 razred / 2 62 33/29 11 38/4 30 32 1-4 raz./8 202 96/106 49 159/10 101 101 5 a 29 15/14 2 15/2 29 Ružica Novak 5 b 29 10/19 4 18/2 29 Zrinka Arbanas

5 c 19 7/12 17 2 10/4 19 Branka Grmovšek

5.razred/3 77 32/45 23 2 43/8 29 48 6.a 21 5/16 1 9/1 21 Slavica Rihtar 6.b 24 10/14 9 10/2 24 Milan Skupnjak 6.c 19 9/10 1 10 19 Marija Đurkin 6.d 19 9/10 19 14/2 19 Helena Salopek 6 razred / 4 83 33/50 30 43/5 40 43 7 a 27 16/11 3 1 17 27 Tanja Dunaj 7 b 26 14/13 1 9 26 Miljenka Hršak

7 c 15 8/6 14 2 10/3 15 Karolina L.Hržica

7 razred / 3 68 38/30 18 3 36(3 27 41

8 a 22 16/5 4 4/1 22 Mirjana Klobučar

8 b 26 17/9 8 4/1 26 Đurđa Kolak 8 c 20 5/14 19 4 20 Mira Benc 8 razred / 3 68 39/29 31 12/2 22 46 5–8 raz./13 296 142/154 102 4 134/18 118 178 1-8 raz./21 498 238/260 49 102 4 293/28 266 232

18

PRO ŠEMNICA DONJA

B R O J U Č E N I K A

PUTNICI čl.60zakona

Str. Jez. Red. N. RAZRED BROJ

UČENIKA M / Ž 3-5 km

Preko 5 km

Prilago-đeni

PREHRANA

plać. / bespl. NJ E

IME I PREZIME RAZREDNIKA

1 razred (ŠD) 9 4/5 2 7/2 9 Vesna Gračanin

2 razred (ŠD) 7 5/2 3 1 ¾ 7 Štefica Tepuš

3 razred (ŠD) 11 4/7 7 4/7 11 Tatjana Slivnjak

Mišić 4 razred

(ŠD) 11 3/8 2 8/2 11 Lidija Gorup Kunštek

1-4 raz./3 38 16/22 14 1 22/15 38 5 razred

(ŠD) 12 3/9 2 2 6/6 12 Danijela Pavić

6 razred (ŠD) 10 4/6 1 ¾ 10 Silva Županić

7 razred (ŠD) 10 3/7 1 5/1 10 Martina Kozlica

8 razred (ŠD) 10 5/5 1 4/5 10 Štefica Tušek

5-8 raz./4 42 15/27 3 4 18/16 42 1-8 raz./8 80 31/49 14 3 5 40/31 80

PRO LEPAJCI

B R O J U Č E N I K A

PUTNICI čl.60 zakona

Str. jez. red. n. RAZRED BROJ

UČENIKA M / Ž 3-5 km

Preko 5 km

Prilagođeni

PREHRANA plać. / bespl.

NJ E

IME I PREZIME RAZREDNIKA

1 L 8 4/4 2 - 6/2 8 Katarina Barlović 2 L 12 7/5 2 1 11/1 12 Ksenija Cesarec 3 L 8 5/3 2 2 6/2 8 Dubravka Tušek

4 L 10 4/6 4 1 9/1 10 L.G.Kunštek (M.Pavlek)

1-4 raz. 38 20/18 10 4 32/6 38

19

UKUPNO ZA ŠKOLU (KRAPINA, ŠEMNICA DONJA, LEPAJCI )

B R O J U Č E N I K A

PUTNICI čl.60zakona Str. Jez. red. n.

RAZRED BROJ UČENIKA M / Ž

3-5 km Preko 5 km

Prilago- đeni

PREHRANA plać./bespl.

NJ E

1.-8. raz.(Kr.) 498 238/260 49 102 5 293/28 266 232

1.-8. raz. (ŠD) 80 31/49 14 3 5 40/31 80

1.-4. raz. (L.) 38 20/18 10 4 32/6 38

Ukupno 1.-8.raz. 616 289/327 73 105 14 365/65 384 232

U školskoj godini 2009./2010. 616 učenika Osnovne škole «Ljudevit Gaj» Krapina organizirano je u 33 razredna odjela. Ove školske godine nemamo kombiniranih razrednih odjela. I.- IV. razreda: 278 učenika / 16 razrednih odjela V.-VIII. razreda: 338 učenika / 17 razrednih odjela _____________________________________________________ Ukupno: I.-VIII.raz.: 616 učenika/ 33 razredna odjela

3.2. ORGANIZACIJA SMJENA Škola radi u dvije smjene prije podne i poslije podne. Prijepodnevna smjena počinje u 7.30 sati i završava u 12.45 sati. Poslijepodnevna smjena počinje u 13.00 sati i završava u 18.15 sati. Smjene su organizirane prema učenju stranih jezika.

20

A SMJENA B SMJENA CENTRALNA ŠKOLA

Razredni odjel Broj učenika Br. učenika po IOOP

Razredni odjel Broj učenika Br. učenika po IOOP

1.a. 25 1.b 22 2.a. 22 2.b 23 3.a 24 3.b 24 4.a 30 4.b 32

UKUPNO 101 UKUPNO 101 5.a 29 5.b 29 6.a 21 5.c 19 2 6.c 19 6.b 24 7.a 27 1 6.d 19

7.c ( eng. j) 15 2 7.b 26 8.a 22 8.b 26

8.c 20 UKUPNO 133 3 UKUPNO 163 2 Ukupno A smjena MŠ 234 3 Ukupno B smjena

MŠ 264 2

PŠ LEPAJCI- njemački jezik 1. L 8 2 . L 12 1 3. L 8 2 4 . L 10 1

UKUPNO 16 2 UKUPNO 22 2

PŠ DONJA ŠEMNICA- njemački jezik 5.Š 12 2 1.Š 9

6.Š 10 2 2.Š 7 1

7.Š 10 1 3.Š 11

8.Š 10 4.Š 11

UKUPNO 42 5 UKUPNO 38 1

UKUPNO A

SMJENA 16 RO 292 uč.

10

UKUPNO B SMJENA

17 RO 324 uč.

5

UKUPNO 616 UČENIKA - 33 RAZREDNA ODJELA

21

U svakoj smjeni organizirano je dežurstvo učitelja i učenika u vrijeme trajanja nastave prema rasporedu dežurnih učitelja i učenika.

Prehrana učenika U Matičnoj i područnim školama postoje školske kuhinje i relativno dobri uvjeti za pripremu hrane. Prehrana učenika organizirana je za sve učenike koji to žele. Jelovnik se sastoji od 3 topla i 2 mliječna obroka u tjednu, a radi se na rok od 14 dana. Socijalno najugroženiji učenici oslobođeni su plaćanja školske kuhinje. Sve je više zahtijeva roditelja za korištenjem besplatnih obroka, jer se stalno pogoršava socijalna slika naših obitelji. Ove školske godine besplatno se hrani 65 učenika. Svu robu koju možemo naručujemo direktno od proizvođača, što smanjuje nabavnu cijenu, odnosno omogućava kvalitetniju prehranu. Cijena školske kuhinje je 90,00 kuna, a hrani se oko 80% učenika. Prijevoz učenika Za učenike putnike iz naselja Velika Ves, Lepajci, Pačetina Gornja, Krapinski Vidovec, Galovec Začretski, Donja Šemnica, Šemnički Kraljevec i Radobojski Bregi organiziran je prijevoz. Prijevoz učenika obavlja «Presečki grup»d.o.o. Krapina. Vozni red je tako podešen da učenici vrlo malo čekaju na autobusnim postajama. U školi se ukupno prevozi 178 učenika. U tijeku je natječajni postupak za izbor prijevoznika, a do okončanja natječajnog postupka učenike se prevozi po narudžbi.

22

3.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA ZA 2009/2010. ŠKOLSKU GODINU

Učenički praznici: - zimski praznici – 24.12. 2009. – 08 .01. 2010. - proljetni praznici –01.04. 2010. – 09. 04. 2010. - ljetni praznici od 19. lipnja do početka sljedeće nastavne godine 2010/2011. Nenastavni radni dani: - DAN ŠKOLE - 23. 04. 2010.

(Tjedan obilježavanja Dana škole: 19. 04.. – 23.04.2010.) - Dan učitelja (05.10.2009) - petak, 09.10.2009.

Polugodište Mje-sec

Broj radn

i dana

Broj nastavnih

dana

Blagdani i neradni dani

Broj dana učeničkih praznika

Blagdani –datum

obilježavanja

Naziv blagdana

IX. 22 18 8 5 X. 21 20 10 - 8.10. Dan neovisnosti XI. 21 21 9 - 1.11. Dan spomena na

mrtve XII. 22 17 9 5 25.i 26.12. Božić i božićni

blagdani I. 20 15 11 4 01 i 06..01. Nova godina , Sveta

tri kralja II. 20 20 8 - . III. 23 23 8 - IV. 21 14 9 6 04.4.; 05.4.

23.4. Uskrs; Uskrsni ponedjeljak; Dan škole

V. 21 21 10 - 01.05.;. Međunar.blagdan rada,

VI. 19 13 11 6 22. 06./ 25.06. 03.06

Dan antifašističke borbe/ Dan državnosti, Tijelovo

VII. 22 - 9 22

I. polugodište 07.09.2009.- 23. 12.2009.

II. polugodište 11.01. 2010-18.06.20109.

VIII. 21 - 10 21 5.8. / 15.8. Dan dom.zahval./ Velika gospa

UKUPNO 253 182 112 55

23

4. GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA

4.1 GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA – RAZREDNA NASTAVA

NAZIV PREDMETA I.a I.b I.L I.Š II.a II.b II.L II.Š

HRVATSKI JEZK 175 175 175 175 175 175 175 175 LIKOVNA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 ENGLESKI JEZIK 70 70 NJEMAČKI JEZIK 70 70 70 70 70 70 MATEMATIKA 140 140 140 140 140 140 140 140 PRIRODA BIOLOGIJA KEMIJA FIZIKA PRIRODA I DRUŠTVO 70 70 70 70 70 70 70 70 POVIJEST ZEMLJOPIS TEHNIČKA K. GLAZBENA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 TZK 105 105 105 105 105 105 105 105 Ukupno: 630 630 630 630 630 630 630 630 IZBORNI PREDMETI:

VJERONAUK 70 70 70 70 70 70 70 70 NJEMAČKI J. ENGLESKI J. Ukupno: 70 70 70 70 70 70 70 70 OSTALI OBLICI RADA:

DOD 35 35 35 35 35 35 35 35 DOP 35 35 35 35 35 35 35 35 INA 35 35 35 35 35 35 35 35 SAT RAZREDNIKA 35 35 35 35 35 35 35 35 Ukupno: 140 140 140 140 140 140 140 140 SVEUKUPNO: 840 840 840 840 840 840 840 840

24

NAZIV PREDMETA IIIa III.b III.Š IIILŠ IV.a IV.b IV.Š IV.L

HRVATSKI JEZK 175 175 175 175 175 175 175 175 2800

LIKOVNA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 560

ENGLESKI JEZIK 70 70 70 350

NJEMAČKI JEZIK 70 70 70 70 70 770

MATEMATIKA 140 140 140 140 140 140 140 140 2.240 PRIRODA BIOLOGIJA KEMIJA FIZIKA PRIRODA I DRUŠTVO 70 70 70 70 105 105 105 105 1260

POVIJEST ZEMLJOPIS TEHNIČKA K. GLAZBENA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 560

TZK 105 105 105 105 70 70 70 70 1540 Ukupno: 630 630 630 630 630 630 630 630 10080 IZBORNI PREDMETI:

VJERONAUK 70 70 70 70 70 70 70 70 1120 NJEMAČKI J. 70 70 140 ENGLESKI J. 70 70 140 Ukupno: 70 70 70 70 140 140 140 140 1400 OSTALI OBLICI RADA:

DOD 35 35 35 35 35 35 35 35 560 DOP 35 35 35 35 35 35 35 35 550 INA 35 35 35 35 35 35 35 35 560 SAT RAZREDNIKA 35 35 35 35 35 35 35 35 560

Ukupno: 140 140 140 140 140 140 140 140 2240 SVEUKUPNO: 840 840 840 840 910 910 910 910 13720

25

GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA V.-VIII. RAZREDA

PREDMET V.a V.b V.c V.Š VI.a VI.b VI.c VI.d VI.Š HRVATSKI JEZIK 175 175 175 175 175 175 175 175 175 LIKOVNA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 35

ENGLESKI JEZIK 105 105 105 105 NJEMAČKI JEZIK 105 105 105 105 105 MATEMATIKA 140 140 140 140 140 140 140 140 140 PRIRODA 53 53 53 53 70 70 70 70 70 BIOLOGIJA KEMIJA FIZIKA POVIJEST 70 70 70 70 70 70 70 70 70 ZEMLJOPIS 53 53 53 53 70 70 70 70 70 TEHNIČKA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 35

GLAZBENA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 35

TZK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 Ukupno: 771 771 771 771 805 805 805 805 805 IZBORNI PREDMETI:

VJERONAUK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 NJEMAČKI JEZIK 70 70 70 70 70 ENGLESKI JEZIK 70 70 70 70 INFORMATIKA 70 70 70 70 70 70 70 70 70

Ukupno: 210 210 210 210 210 210 210 210 210

OSTALI OBLICI RADA:

DOD 35 35 35 35 35 35 35 35 35

DOP 35 35 35 35 35 35 35 35 35

INA 35 35 35 35 35 35 35 35 35

SAT RAZREDNIKA 35 35 35 35 35 35 35 35 35

Ukupno: 140 140 140 140 140 140 140 140 140

Sveukupno: 1121 1121 1121 1121 1155 1155 1155 1155 1155

26

PREDMET VI.Š VII.a

VII.b

VII.c

VII.Š

VIII.a

VIII.b

VIII.c

VIII.Š

HRVATSKI JEZIK 175 140 140 140 140 140 140 140 140 2695 LIKOVNA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 35 595

ENGLESKI JEZIK 105 105 105 105 840 NJEMAČKI JEZIK 105 105 105 105 105 945 MATEMATIKA 140 140 140 140 140 140 140 140 140 2380 PRIRODA 70 562 BIOLOGIJA 70 70 70 70 70 70 70 70 560 KEMIJA 70 70 70 70 70 70 70 70 560 FIZIKA 70 70 70 70 70 70 70 70 560 POVIJEST 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1190 ZEMLJOPIS 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1122 TEHNIČKA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 35 595

GLAZBENA KULTURA 35 35 35 35 35 35 35 35 35 595

TZK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1190 Ukupno: 805 910 910 910 910 910 910 910 910 14389 IZBORNI PREDMETI:

VJERONAUK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1190 NJEMAČKI JEZIK 70 70 70 560 ENGLESKI JEZIK 70 70 70 70 490 INFORMATIKA 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1190

Ukupno: 210 210 210 210 210 210 210 210 210 3570

OSTALI OBLICI RADA:

DOD 35 35 35 35 35 35 35 35 35 595

DOP 35 35 35 35 35 35 35 35 35 595

INA 35 35 35 35 35 35 35 35 35 595

SAT RAZREDNIKA 35 35 35 35 35 35 35 35 35 595

Ukupno: 140 140 140 140 140 140 140 140 140 2380

Sveukupno: 1155 1260 1260 1260 1260 1260 1260 1260 1260 20339

27

4.2.PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE, TERENSKE NASTAVE, IZLETA, EKSKURZIJA, ŠKOLE U PRIRODI

TEMA- SADRŽAJ Predmeti Razred Integ.

nastava Izvanuč. nastava

Teren. nastava Mjesto Vrijeme Nositelji Ostva

reno

Tjedan kajkavske kulture

HRV/LK/GK 1.-4. * * Krapina 9.mj učiteljice

Hrvatski olimpijski dan TZK 1.-4. * * Hušnjakovo 9.mj učiteljice

„Priroda se mijenja“

PID/HRV/LK/GK

1.-4. * Grad /mjesto 9.-6.mj učiteljice

Dan kruha-jabuka

HRV/PID/GK/LK

1.-4. * * Škola/grad 10.mj učiteljice

Dan pješačenja TZK 1.-4. * Grad/mjesto 10.mj učiteljice

Kino / kazalište HRV/LK/GK 1. * Zagreb 10.mj učiteljice

Zagreb glavni grad Hrvatske

PID/HRV/LIK/ 4.R * Zagreb 10.mj učiteljice

Kino / kazalište HRV/LK/GK 4. * Zagreb 11.mj učiteljice

Božić i Nova Godina

HRV/PID/GK/LK/MAT/VJE

1.-4. * Škola 12.mj učiteljice

Valentinovo /Maškare

HRV/PID/GK/LK/MAT

1.-4.r * Škola 2.mj učiteljice

Kino/kazalište HRV/LK/GK 1.r,4.r * Zagreb 3.mj učiteljice

Dan voda PID/HRV/LK/GK

3.r * * Škola,mjesto 3.mj učiteljice

Uskrs (Izložba pisanica )

HRV/LK/GK/VJE 1.-4.r * * Škola 4.mj učiteljice

Grad Krapina PID/HRV/LK/ GK

3.r * * Grad Krapina 5.mj učiteljice

Majčin dan HRV/LK/GK 1.-4.r * Škola 5.mj učiteljice

Putujemo u Zagreb

HRV/PID/LK/ GK

1.r * Zagreb 5./6. mj učiteljice

Škola u prirodi HRV/PID/LK/ GK

4.r * Jug Hrvatske 5./6. mj učiteljice

28

TEMA- SADRŽAJ Predmeti Razred

INT. nastava

IZVAN nastava

TER. nastava Mjesto Vrije

me Nositelji Ostvareno

Tjedan kajkavske kulture

HRV/LK/ GK/ENG 5.-8. * Krapina 9. Učitelji

Međunarodni dan pješačenja TZK 5.-8.

* Podgora 15.10. Leljak J., učitelji

Mjesec hrvatske knjige (u sklopu projekta 'Astronomija')

FIZ.DOD.IZB/ INF/ KNJIŽ

7.- 8. * *

Škola, Zagreb-Zvjezdarnica, Interliber

10./ 11.

Novak R., uč.infor., knjižnič.

Dani kruha HRV/VJER 6. * škola 10. Vidakušić

A., učitelji

Život ljudi u prapovijesti POV 5. * * Krapina,

Hušnjakovo 9. Učitelji

Franjevački samostan HRV/POV/VJE 6. * * Krapina 10. Učitelji

Plešemo GK/TZK 5. * škola 1. Učitelji Belec - Lobor

VJE/HRV/POV/TZK 7. * * Belec,

Lobor 10. Učitelji

„Vu Zagrebu“ PRI/HRV/POV/ENG 5. * *

Zagreb, Arh. muzej, tržnica Dolac

11. Benc M. Učitelji

„Peme vu Varaždina“ PRI/HRV/ POV 6. * *

Varaždin, Ent. muzej, kazališt

11. Rihtar S. Učitelji

Ljudevit Gaj - Hrvatski nar. preporod POV 7. *

Krapina, Muzej Lj.Gaja

11. Učitelji

„Otvorimo srca“ Svi predmeti 5.-8. * Škola 12. Stručna

služba

Kultura i umjetnost HRV/ENG/GK 8. * * Zagreb.

HNK, MUO 11./12. Stantić I. Učitelji

Igre na snijegu ENG/TZK 5. * * Okoliš škole 1. Učitelji Odlazak u kazalište – „Komedija“

HRV/ENG/NJEM/GK 7. * * Zagreb 1. Učitelji

Odlazak u kino HRV 5.-8. * Zagreb 2. Učitelji

Vode zavičaja (Naša Krapinčica) GEO/HRV 5. * *

Krapina- Uz Svj.dan voda

3. Učitelji

Vode GLOBE 7.-8. * * Krapina, 3. Učitelji

Putujemo u Beč NJEM/PRI/BIO/KEM/GK

5.-8. * * Beč 3. Klobučer M. Učitelji

Uskrsno doba HRV/VJE/ENG 5. * *

Krapina, Gradska galerija

4. Učitelji

Seljačka buna POV/TZK 6. * * Donja

Stubica 5. Učitelji

Ovisnosti BIO/KEM 8. * Škola 5. Učitelji

Nizinska Hrvatska GEO/POV/HRV 8. * * Vukovar,

Osijek 5. Kolak Đ. Razrednici

Marijin mjesec HRV/VJE 5. * * Trški Vrh 5. Učitelji

Ponovno u Zagreb TEH/PRI 6. * * Zagreb, Teh. uzej, Botanič 5./6. Skupnjak

D.

Maturalac 7. * * Jug Hrvatske 6. Razrednici

29

4.3. IZBORNA NASTAVA Plan i program izborne nastave izrađuje se na osnovi Nastavnog plana i programa za osnovne škole. Ostvarivanje programa upisuje se u Dnevnik rada dotičnog razrednog odjela, a za učenike iz više razrednih odjela u Dnevnik rada A (B) odjela. Napredovanje učenika prati se u imeniku za svakog učenika, a o izostancima učitelji redovito trebaju informirati razrednike

NAZIV PROGRAMA

Razred (grupa)

Broj učenika

Br. grupa

IZVRŠITELJ Sati tjedno

Sati godišnje

Napomena

ENGLESKI JEZIK

4.a 5.a 6.a 6.c 7.a 8.a

4 DŠ 5.DŠ 6.DŠ 7.DŠ 8.DŠ 4. L

27 20 19 17 6 12 11 12 7 9 5 10

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

D.Presečki Karolina L.Hržica

„ „ „ „

Lidija Leljak

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

NJEMAČKI JEZIK

6.b 7.b

8.b/8.c

4.b 5.b./5.c

6.d 7.c

14 14 20

10

28 9 5

1 1 1 1 1 1 1 1

Mirjana Klobučar

Helena Salopek

2

2

70

70

INFORMATIKA

5.a 5.b 5.c 6.a 6.b 6.c 6.d 7.a 7.b 7.c 8.a 8.b 8.c

5.DŠ 6.DŠ 7.DŠ 8.DŠ

29 28 19 21 24 19 13 27 26 12 20 26 11 12 10 10 10

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

M.Hršak „ „

Vlatka Matejaš „ „ „ „ „ „ „ „ „

Marija Hršak „ „ „

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

30

NAZIV PROGRAMA

Razred (grupa)

Broj učenika

Br. grupa

IZVRŠITELJ Sati tjedno

Sati godišnje

Napomena

VJERONAUK

4.A 6..a 7..a

1.DŠ 2.DŠ 3.DŠ 4.DŠ 5.DŠ 6.DŠ 7.DŠ 8.DŠ

30 21 26 9 7 11 11 12 10 10 10

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ŠTEFICA TUŠEK

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

VJERONAUK

1.b 2.b 3.b 4.b 5.b 5.c 6.b 6.d 7.b 8.b 8.c

22 23 24 32 29 19 24 19 25 21 20

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ANITA VIDAKUŠIĆ

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

VJERONAUK

1.a 2.a 3.a 5.a 6.c 7.c 8.a 1.L 2.L 3.L 4.L

25 22 24 29 19 14 22 8 12 8 10

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

MARIJA ĐURKIN

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

31

4.4. RAD PO PRILAGOĐENOME PROGRAMU Na početku školske godine 2009/2010. 14 učenika svladava nastavne sadržaje prema članku 60. Zakona o osnovnom školstvu, čl. 4. Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju. Još troje učenika u postupku je obrade sa preporukom za rad po prilagođenom programu.Jedan učenik 2.razreda ima rješenje o individualiziranom pristupu u radu.

Prilagođeni programi izrađeni od strane učitelja, a uz pomoć defektologinje na obrascu INDIVIDUALIZIRANI ODGOJNO-OBRAZOVNI PROGRAM koji je u skladu s HNOS-om uz obrazac za mjesečno i polugodišnje praćenje napredovanja učenika. Uz programe i liste za praćenje prilažu se i inicijalni ispiti te drugi individualni nastavni listići. Učenici su obuhvaćeni kontinuiranom defektološkom pomoći 2 – 3 puta tjedno što je vidljivo iz tabele.

4.5. NASTAVA U KUĆI Ovaj oblik nastave nije organiziran. 4.6. DOPUNSKA NASTAVA Skupine dopunske nastave formiraju se na početku školske godine, a prema potrebama i tijekom nastavne godine. Planiranje, programiranje i praćenje napredovanja vrši se u Evidencijskim listama za dopunsku nastavu. Sadržaj rada i redni broj sata upisuju se u dnevnik rada ako su u skupini samo učenici istog razrednog odjela, a za učenike iz više razrednih odjela u Dnevnik rada A(B) odjela.

Razredni odjel Broj učenika Sudionici u ostvarivanju Broj sati Mjesto odvijanja

rada

Učitelji i defektologinja 2-3 sata tjedno Učionica, kabinet

defektologa 1. razred 2. razred 2 « « « 3. razred 2 « « « 4. razred 1 « « « 5. razred 4 « « « 6. razred 1 « « « 7. razred 4 « « « 8. razred « « « 1. – 8. 14

32

I.-IV. razreda:

RAZRED NAST. PRED.

HRV./MAT

PROSJ.BR.UČ.

PL. SATI RAZRED

NAST. PRED.

HRV/MAT

PROSJ.BR.UČ.

PL. SATI

I.A Hrvatski/

matem. 3/3 35 III.A „ 3 35

I.B „ 4/5 35 III.B „ 4 -5 35

I. (L) „ 3 35 III. (L) „ 5 35

I. (ŠD) „ 4 35 III. (ŠD) „ 2 35

II.A „ 3/2 35 IV.A „ 3 35

II.B „ 3/4 35 IV.B „ 3 35

II.(L) „ 2 35 IV.l „ 1 35

II. (ŠD) „ 4 35 IV. (ŠD) „ 3 35

V.-VIII. razreda:

Predmet Izvršitelj

razred skupina

br. grupa

br. uč. (po grupi) sati tjedno sati godišnje

MATEMATIKA (predmetna nastava)

D.Belošević Milan Skupnjak

„ Katica Divjak

„ „

Silva Županić

7.a i 8.a 6.b 6.d

5.a /5.c 6.c 7.c

6. i 7.

1 +1 1 1 1 1 1

1 +1

6 + 5 7 8 11 6 8

3+ 1

2 1 1 1

0,5 0,5 2

70 35 35 35

17,5 17,5 70

HRVATSKI JEZIK M. Benc Đ. Kolak,

M,Šalković Š.Leljak I.Čavužić

6.c,7.a,8.a,8.

c 5.b , 6.b 5. i 6.

5.c i 7.c 6.d

1 1

1+1 5 + 6

1

8 7

2 + 1 1 +1

1

1 2 1 2 1

35 70 35 70

35

ENGLESKI JEZIK Darinka Presečki 8. 1 7 1

35

33

4.7. DODATNA NASTAVA / RAD S DAROVITIM UČENICIMA U dodatnu nastavu uključuju se učenici s izrazitijim rezultatima u radu. Za učenike 4-8. r. to je ujedno i priprema za uključivanje u natjecanja. Planiranje, programiranje sadržaja dodatnog rada i praćenja napredovanja učenika vrši se u Pregled rada izvannastavnih aktivnosti, a ostvarivanje sadržaja upisuje se u razrednu knjigu.

Predmet Izvršitelj

raz. odjel

br. skupina

br. uč.

sati godišnje pripomena

MATEMATIKA D. Belošević 6.a i 6.c 1 8 35

S.Županić 5. i 8. 1+1 6 +1 35 FIZIKA R.Novak 7. i 8. 1 + 1 14 + 10 70

HRVATSKI JEZIK M.Šalković 7. i 8. 1 + 1 4 + 2 35

M.Benc 8. a, 8.c 1 6 35

NJEMAČKI JEZIK Mirjana Klobučar 8.a, 8.b 1 6 35

Martina Kozlica 35

ENGLESKI JEZIK D. Presečki 8. 1 5 35

BIOLOGIJA S.Rihtar 7. i 8. 1 8 35

A. Tresk (biol.kem.) 7. i 8. 1 4 17,5

KEMIJA T.Dunaj

7.a, 7.b

2

10

35

POVIJEST B.Grmovšek

7.i 8.

1

6

35

ZEMLJOPIS M.Hršak

5. i 6.

1

6

35

Razred Predmet Hrvat./matema.

Prosječan br.učenika

Planirano sati Razred Predmet

Hrvat./matem.Prosječan broj učen.

Planirano sati

1.a Matematika 5 35 3.b Matematika 12 35 1.b Matematika 10 35 3.L Matematika 3 35 1.L Matematika 3 35 3.DŠ Matematika 4 35 1.DŠ Matematika 4 35 4.a Mastematika 4 35 2.a Matematika 8 35 4.b Matematika 6 35 2.b Matematika 4 35 4.DŠ Matematika 5 35 2L Matematika 2 35 4.L Matematika 4 35 2.DŠ Matematika 4 35 3.a Matematika 6 35

34

4.8. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA, RADIONICA Učenici se uključuju prema interesima i sklonostima. Planiranje, programiranje ostvarivanje sadržaja i praćenje napredovanje učenika vrši se u Pregledu rada izvannastavnih aktivnosti.

PROGRAM / BROJ SKUPINA IZVRŠITELJI BR.UČ I.-IV.

BR. UČ V-VIII

SATI TJEDNO

SATI GOD

MATIČNA ŠKOLA U KRAPINI RAZREDNA NASTAVA (I-IV RAZRED)

FOLKLORNA DRUŽINA V. Presečki 15 1 35 GLAZBENO SCENSKA i LITERARNO DRAMSKA DRUŽINA

V. Požgaj D. Jakopović A. Podsečki A. Poslon

10 15 10 8

1 1 1 1

35 35 35 35

EKOLOŠKA T. Horvat 8 1 35 RUKOTVORINE M. Klasić 8 1 35 SPORTSKA G. Nežmahen 10 1 35

LIKOVNA RADIONICA V. Križanić 15 1 35

PRO LEPAJCI

LIKOVNA / ETNO K. Barlović 10 1 35 DRAMSKO-SCEN./LITE. D.Tušek 10 1 35 EKOLOŠKA/SPORTSKA K. Cesarec 10 1 35

GLAZBENO SCENSKA L. Gorup Kunštek 10 1 35

PRO ŠEMNICA DONJA

GLAZBENO.DRAM.SCEN.IZ. V. Gračanin 7 1 35

RECITATORSKO-LIT T. Slivnjak-Mišić 8 1 35

SPORTKA I EKOLOŠKA Š.Tepuš 12 1 35 LIKOVNA DRUŽINA A.Tepuš 10 1 35

“ Starinski vuglec” PŠ Lepajci Nastup folklorne skupine

povodom Dana škole

35

PREDMETNA NASTAVA (V-VIII razred) DRAMSKA-LITERARNO-RECITATORSKA

M. Šalkovoć Š.Leljak 19

15 2 2

70 70

NOVINARSKA Đ. Kolak 14 2 70 VODITELJ KUD-A M.Benc 10 1 35 EKOLOŠKA DRUŽINA PCK-A S. Rihtar 15 1

1 35 35

GLOBE PROGRAM R.Novak, M.Hršak T.Dunaj

15

1 1,5 1

35 52,5 35

TAMBURAŠKI ORKESTAR M. Arbanas 3 14 2 70

PJEVAČKI ZBOR I. Stantić 60 3 105 PROMETNA GRUPA TEHNIČKA GRUPA D. Skupnjak 10

10 1 2

35 70

LIKOVNA.RAD.+ ESTET.UREĐ. Z. Arbanas 10 2 70

VJERONAUK A. Vidakušić 10 1 35 EKOLOŠKA DRUŽINA S.Županić 19 2 70

ŠPORTSKI KLUB NOGOMET J Leljak 20 2 70 NOGOMET R.Cesarec 20 2 70

Tamburaški orkestar

GLOBE program

36

4.9. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

RAZRED Športska Glazb. škola

Pjev. zbor

Radionica za pokret "Div" Izviđači Planinari Šk. str.

jezika Nešto drugo npr. pčelari

1. razred 2 1 8 1 3

2. razred 7 1 5 3 Mažoretki. -8

Iskrice - 3

3. razred 7 4 4 6 Vatrog. - 2

Folklor - 3

4. razred 4 2 4

1. – 4.

razred 20 3 4 9 10 16

5. razred 11 6 1 4 1 5 NK Zagorec - 2

6. razred 28 1 1 1 5 2 7 DVD Krapina - 4

7. razred 2 1 NK Mihovljan -2

8. razred 1 1 „ - 2

5. – 8.

razred 41 9 2 5 6 2 13

1. – 8.

razred 61 12 6 14 16 2 29

Učenici plesne škole EURORITAM

37

5. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE

Igraonice na Hušnjakovom vezane uz Tjedan kajkavske kulture

Mjesec Sadržaj Oblik aktivnosti

Nositelj aktivnosti

Sudionici Mjesto Pripomena

IX. 1.9. Prijem učenika 1. razreda

kult.-umjet. program

Dramska skupine nižih r.

učen.., rodit.

škola

7. – 13.9.Tjedan kajkavske kulture - uključivanje u povorku «Pozdrav Kaju», mimohod gradom i program na pozornici; posjeti koncertima i izložbama

izložbe, radionice (tradicijski obrt)

Turist. zajednica grada Krapine, Društvo za kajkavsko kult. stvaralaštvo, učitelji, roditelji

učenici

škola, grad, Hušnjakovo

8..9. Recital kajkavske dječje poezije

izložba i recital dječjeg kajkavskog stvaralaštva

učitelji HJ, LK i GK učenici

grad, POU Krapina-Mala d.

10.9. Dječji dan “Kaj najmlajši je najslajši“ - dječji dan

dječji glazb.-scenski program (sport. igre, ped., lik.radion.)

DND, radna grupa i voditelji lik. i sport. družina, folk. i tamb. družina;

učenici

škola, grad

38

Dani kruha - dani zahvalnosti

Dani kajkavske riječi – Zlatar natječaj učitelji hrv. jezika učenici

X. XI.

6-12.10. Dječji tjedan (dječja prava)

lik. i lit. radionice posjet gradonačelniku

učitelji, pedagoginja, defektologinja voditelji INA

DND učenici

škola

8. 10. Dan neovisnosti RH

istraživanje, izrada postera, kratka emisija na razglasu škole

učitelji POV, HJ, lit. I nov. skupina

učenici, učitelji škola

Mala nagrada Gjalski natječaj (do 9.10.) učit. hrv. j. - " -

Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje (uz 16.10. Svjetski dan hrane; 20.10. Dan jabuka)

likov., liter. radovi, izložba radionica u kuhinji (4.r.) kult.-umjet. program: blagoslov-blagovanje

kuharice i učiteljice 4.r. učit. biologije župnik, vjeroučitelji, razrednici, str. sur., ravnatelj, voditelji INA

učenici učitelji

škola grad (mlin, Pekom.)

15.10. – 15.11. Mjesec hrv. knjige – tema ASTRONOMIJA Susret s književnikom - (niži r.) Interliber (12.-16.11.)

ASTRONOMIJA – projekt fizike sajam knjiga i učila

učiteljica fizike knjiž., liter., dramska, novin. družina knjiž., učit. HJ, inf. i fiz., razrednici

učenici

škola Zagreb, ZV

17.10. Solidarnost na djelu humanitarna akcija voditelj CK, razrednici učenici škola

(27.10.) Međunarodni mjesec školskih knjižnica –

knjižničar

učenici knjižničar

škola

16.11. Međunarodni dan tolerancije (UNESCO)

parlaonica , radionice

str. suradnici, razr., uč. hrv.j.

učenici 8.r. i 8.r.

škola, Versus

18.11. Dan sjećanja na Vukovar

Polaganje vijenca i paljenje svijeća za poginule branitelje

učitelji pov. učenici škola

24.11. Dan hrvatskog kazališta – posjet kazal. predstavi

terenska nastava nižih razreda razrednici učenici

grad, Zagreb, VŽ

39

(15.11. – 15.12.) Mjesec borbe protiv ovisnosti 1.12. Svjetski dan AIDS-a

razgovor na SR, radionice, predavanja, projekcija tematskih filmova

učit. biologije, razrednici, pedagog, defektolog, škol. liječnik

učenici, roditelji

škola Zagreb

Dječje prosinačke svečanosti: 4.12. proslava Sv. Nikole, školska svečanost 5.12. Medeni sejem 6.12. Dan grada – nedjelja (uključivanje u program na nivou grada)

Moj tajni prijatelj, izrada čestitki, prodaja UNICEF čestitki , lik. i kreativne radionice kult.-umjet. program za niže r. nastup u crkvi ili staračkom domu

vjeroučitelji vodit. INA, razred. str. sur., ravnatelj

učenici, učitelji

škola grad crkva sv. Nikole

XII.

19.12. „Božić i Nova godina“

integrirani dan kult.-umjet. program

vjeroučitelji, učitelji vodit. INA, razred., str. sur., ravnatelj

učenici škola

Natjecanja, susreti, smotre Natjecanje u znanju

školsko natjecanje

voditelji INA, učit.

učenici, škola

27.1. Dan sjećanja na Holokaust

razgovor, izrada postera

učitelji povijesti

učenici 8.r. škola

14.2. „Ples srca“ uz Valentinovo povezan s fašnikom 24.2. Fašnik – izbor najljepše maske

izložba maski, druženje, ples pod maskama, scenske improvizacije

razred., likov., uč. TZK i hrv.j, liter., razredn.,plesno-scen, dr., komisija

učen.i raz.

škola

NAJ-GAJ – školski list

sakupljanje učeničkih uradaka, tiskanje i distribucija školskog lista

učit. HJ. i LK, voditelji lit, nov, uč. INF, knjižničarka škole

učenici škola

I. - II.

21. 2. Međunarodni dan materinskog jezika

Istraživanje, izrada postera, izložba jezikoslovnih priručnika

učiteljice hrvatskoga jezika i knjižničarka škole

učenici škola

Fašnik u školi

40

Kaj u riječi, pjesmi, slici i plesu / Krapina Čovjek čovjeku – Zlatar

natječaj natječaj

voditelji INA učenici

učen., učitelji

škola škola

Školska natjecanja, susreti, smotre natjecanje voditelji INA I

DOD učenici., učit.

škola, izvan

LIDRANO 2010. županijska smotra - " - SŠ Krapina

8.3. Međunarodni dan žena rasprava učitelji hrv.j. i povijesti učenici škola

Idemo i kino!

gledanje filma u nekom od zagrebačkih konematografa

učiteljice hrvatskoga jezika učenici Zagre

b

22.3. Svjetski dan voda izvanuč.nastava, predavanja, radionice, pposteri

učitelji geo i hrv.j., razrednici, stručni suradnici, učitelji bio

učenici izvan škole

27.3. Svjetski dan kazališta posjet kazališnoj predstavi

učit. hrv. j., razr. ,,ped. učenici

Zagreb –HNK, Komedija

Prepoznaj sebe 4.4. Uskrs, uskrsna pisanica

radionice izložbe lik. i lit. radova

razr., vjerouč., str. sur. učenici škola,

izvan

19.-23.4. Tjedan obilježavanja dana škole 24.4. Dan škole, školska svečanost 'Susret u knjižnici' (susret s književnikom) za više r. uz Dan hrvatske knjige (22.4.)

projekti, natjecanja, posjet muzeju kult.-umjet. program, druženja, sportska.natjecanja

voditelji INA, str. sur. razrednici knjiž., učit. HJ, INA

učenici, učitelji

škola

29. 4. Međunarodni dan plesa

Plesne radionice, plesna revija

uč. TZK, GK, voditelji plesnih tečaja i ritmike

učenici i roditelji škola

Haiku poezija - natječaj

Izvanučionička nastava – pisanje haiku poezije, oslikavanje stihova, projekt D. Ivančan

Uč. HJ, LK, DOD HJ, lit, nov, Pučko otvoreno učilište

učenici škola i grad

III. - IV.

22.4. Dan planeta Zemlje

ekološke akcije i izvješćivanje o njima, eko-kviz, oslikavanje tegla za cvijeće

vod. eko druž., biol., kem.,vjerouč., zemlj, LK

učenici okoliš škole

41

Sudjelovanje učenika na smotri LIDRANO Deklaracija o pravima djeteta

Projekt “ Vrijeme “

42

Europa i mi uz Dan Europe (9.5.)

aktivnosti viših razreda

učit. njem. j. (eng. j), hrv.j., razrednici

- " -

9.5. Majčin dan (ned.) i Međ. dan obitelji (15. 5.) l5.5. Dan obitelji

radionice-pokloni za majke, uključivanje u obilježavanje na nivou grada

vodit. INA, razred., str. Sur.

učenici i majke škola, grad

Natjecanja, susreti i smotre natjecanje – državna

voditelji INA, DOD

- „ - šk. I izvan

31.5. Svjetski dan nepušenja – Sportski dan

integrirani tematski dan uređenje panoa

učit. TZK učit. Biol., razred., pedagog

učitelji, učenici - „ -

V. -VI.

10.6. Završna školska svečanost

Kulturno-umjet. Program 8. razreda

voditelji INA

rodit., učen.8.r škola

Europa i mi - uz Dan Europe

Završna svečanost Igre s roditeljima

43

6.PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE 6.1. GODIŠNJE ZADUŽENJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA

ZADUŽENJA UČITELJA U NEPOSREDNOM RADU S UČENICIMA I.-IV.RAZRED

R. B.

IME I

PREZIME

U redovnoj nastavi

UKUPNO

UČITELJA

raz. str. nestr.

U izbo

r. nast.

U dopun.

nast.

U dodat. radu ili radu s

darovit. uč.

U izvan.aktiv.

Razredništvo

Ostala zaduženja do 40

sati tjedno godišnje

1. VESNA POŽGAJ

1.A 16 1 1 1 2 19 40 1.784

2. MARIJA KLASIĆ

1.B 16 1 1 1 2 19 40 1.784

3. VESNA KRIŽANIĆ

2.A 16 1 1 1 2 19 40 1.784

4. TATJANA HORVAT

2.B 16 1 1 1 2 19 40 1.784

5. VESNA PRESEČKI

3.A 16 1 1 1 2 19 40 1.784

6. GORDANA NEŽMAHEN

3.B 16 1 1 1 2 19 40 1.784

7. DUŠANKA JAKOPOVIĆ

4.A 15 1 1 1 2 20 40 1.784

8. ANICA POSLON

4.B 15 1 1 1 2 20 40 1.784

9. KATARINA BARLOVIĆ

1.L 16 2* 1 1 1 2 19 42 1.854

10. KSENIJA CESAREC

2.L 16 1 1 1 2 19 40 1.784

11. DUBRAVKA TUŠEK

3.L 16 1 1 1 2 19 40 1.784

12. LIDIJA GORUP

KUNŠTEK

4.L 16 1 1 1 2 19 40 1.784

13. VESNA GRAČANIN

1.DŠ 16 1 1 1 2 19 40 1.784

14. ŠTEFICA TEPUŠ

2.DŠ 16 1 1 1 2 19 40 1.784

15. TATJANA SLIVNJAK

MIŠIĆ

3.DŠ 16 1 1 1 2 19 40 1.784

16. ANDREJA TEPUŠ

4.DŠ 16 1 1 1 2 19 40 1.784

*- voditelj Područne škole Lepajci

44

ZADUŽENJA UČITELJA U NEPOSREDNOM RADU S UČENICIMA V.-VIII. RAZREDA

Red.br. Ime i prezime U redovnoj

Nastavi UKUPNO

učitelja raz. str. nestr.

U izbor.nast.

DOP

DOD

INA

Predmet Struka

Razredništvo

Ostala zaduženja do 40 sati tjedno godišn

je 1. MIRA BENC 8.c 17 1 1 2 Hrvatski jezik 2 18 41 1.819 2. ĐURĐA

KOLAK 8.b 18 2 2 « 2 18 42 1.854

3. ŠTEFICA LELJAK

19 2 2 « 18 41 1.819

4. MARIJA ŠALKOVIĆ

18 6* 1 1 2 « 15 43 1.889

5. IVANA ČAVUŽIĆ

5 1 2 8 .360

6. DARINKA PRESEČKI

17 1 1 Bonus -4

Engleski jezik 17 40 1.784

7. KAROLINA LESKOVAR

HRŽICA

7.C 13 8 « 2 17 40 1.784

8. MIRAJANA KLOBUČAR

8.a 15 8 1 Njemački jezik 2 17 43 1.889

9. MARTINA KOZLICA

7.DŠ 20 1 « 2 17 40 1.784

10. HELENA SALOPEK

6.d 14 8 « 2 17 41 1.819

11. LIDIJA LELJAK

4 10 Raz.na./engleski j.

10,5 24,5 1.102,5

12. RUŽICA NOVAK

5.A 16 2** 2 1+1 fizika 2 16 40 1.784

13. MILAN SKUPNJAK

6..b 16 4*** 2 matematika 2 17 41 1.819

14. DRAGICA BELOŠEVIĆ

16 6**** 2 1 « 16 41 1.819

15. KATICA DIVJAK

20 2 « 18 40 1.784

16. SILVA ŽUPANIĆ

6.DŠ 16 1 2 1 « 2 18 40 1.784

17. ANICA TRESK

7,5 0,5 Kemija-biologija

5 13 585

18. SLAVICA RIHTAR

6. .a 20,5 1 1+1 Priroda -biologije

2 16 41 1.819

19. TANJA DUNAJ

7.A 20 1 1 Prir.biol.kemija 2 16 41,5 1.850

45

- voditelj PŠ D.Šemnica ** - voditeloj županijskog aktiva *** - povjerenik zaštite na radu **** - satničar

Red.br.

Ime i prezime

U redovnoj Nastavi UKUPNO

učitelja raz. str. nestr.

U izbor.nast.

DOP

DOD

INA

Predmet Struka

Razredništvo

Ostala zaduženja do 40 sati tjedno godišn

je 20. BRANKA

GFRMOVŠEK

5.C 22 1 povijest 2 16 41 1.819

21. DANIJELA PAVIĆ

5.DŠ 23,5 zemljopis 2 16 41,5 1.850

22. MILJENKA HRŠAK

7..b

20,5 1 1,5 Povijest-zamljopis

2 16 41 1.819

23. DARKO SKUPNJAK

17 2 1+2 Tehnička kultura

18 40 1.784

24. IVAN STANTIĆ

19 2+1 Glazbena kultura

18 40 1.784

25. ZRINKA ARBANAS

5.b 17 2+1 Likovna kultura 2 18 41 1.819

26. ANITA VIDAKUŠIĆ

22 1+1 Vjeronauk 16 40 1.784

27. ŠTEFICA TUŠEK

8.DŠ 22 « 2 16 41 1.819

28. MARIJA ĐURKIN

6.c 22 « 2 16 40 1.784

29. JURAJ LELJAK

22 1+2 TZK-a 16 41 1.819

30. RADOVAN CESAREC

8 2 « 7 17 758

31. MATILDA J.TALIJAŠ

4 « 2 10 446

32. VLATKA MATEJAŠ

24 1+1 informatika e-mail pošta

16 42 1.854

33. MARIJA HRŠAK

12 8 20 900

46

6.2. PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA I STAŽISTIMA VOLONTERIMA Ime i prezime pripravnika Struka Ime i prezime mentora Pripomena

Ivana Čavužić Raz.nas./Hrvatski jezik Vesna Požgaj Marija Pavlek Razredna nastava Katarina Barlović Saša Peričak Biologija - kemija Tanja Dunaj

6.3. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA

IME I PREZIME

STRUKA

NAZIV POSLOVA

KOJE OBAVLJA

BROJ SATI

TJEDNO

RADNO

VRIJEME

BR. SATI GOD. ZAD.

NAPOMENA

NEVENKA KRSNIK Uprav.pravnik tajnik 40 700-1500 1.784 MATIČNA

ŠKOLA

BISERKA KONIG Ekonomist računovođa 40 700-1500 1.800 MATIČNA

ŠKOLA IVAN MILJAN

Elektroinstalater domar 40 Dvokratno 1.784 MATIČNA ŠKOLA

ANDRIJANA FRLJUŽEC

Kuharica kuharica 40 Dvokratno 1.784 MATIČNA

ŠKOLA

BRANKA ČAUŠEVIĆ

Kuharica kuharica 40 Dvokratno 1.784 MATIČNA

ŠKOLA

MONIKA MUŽAR Kuharica spremačica 20 6- 10 920 MATIČNA

ŠKOLA

MARIJA PAPEŠ NKV radnik spremačica 40 2 smjene 1.800 MATIČNA ŠKOLA

IVANKA PULJEK NKV radnik spremačica 40 2 smjene 1.784 MATIČNA

ŠKOLA ĐURĐA

ZAPLATIĆ

NKV radnik spremačica 40 2 smjene 1.784 MATIČNA ŠKOLA

BRANKA DLESK Kuharica sprem. i

kuhar. 40 Dvokratno 1.800 PŠ LEPAJCI

DRAGICA HARAMINA

NKV radnik Spremačica i

kuharica 20 Dvokratno 900 PŠ D. ŠEMNICA

JELENA BIGEC Kuharica Kuharica 20 D vokratno 900 PŠ D.ŠEMNICA

47

7. STRUČNO USAVRŠAVANJE 7.1. INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE Svi učitelji i stručni suradnici izrađuju individualne programe permanentnog usavršavanja koji se usvajaju na Učiteljskom vijeću. 7.2. KOLEKTIVNI OBLICI STRUČNOG USAVRŠAVANJA Kolektivni oblici stručnog usavršavanja ostvaruju se kroz stručno vijeće i učiteljsko vijeće.Područja i sadržaji stručnog usavršavanja navedeni su u planovima i programima razrednih vijeća i učiteljskog vijeća. Učitelji i stručni suradnici usavršavat će se i putem međuškolskih i županijskih stručnih skupova i seminara u organizaciji Ministarstva. Potvrde o nazočnosti stručnom usavršavanju predaju se u tajništvo škole.

8. PLAN I PROGRAM RADA UČITELJSKOG VIJEĆA, RAZREDNIH VIJEĆA, RAZREDNIKA 8.1. PLAN I PROGRAM RADA UČITELJSKOG VIJEĆA , RAZREDNIH VIJEĆA

8.1.1. Plan i program Učiteljskog vijeća Sadržaji stručnog usavršavanje većim dijelom se odnose na tematiku prioritetnog područja prema Razvojnom planu

48

MJESEC SADRŽAJ OBLIK OSTVARIVANJA IZVRŠITELJI PRIPOMENA

VIII.

- Izvješće o ostvarivanju GPP - Školski razvojni plan - Školski kurikulum - Za sigurno i poticajno i okruženje- priprema za evaluaciju

Izvješće-prezentacija

Pedagoginja ravnatelj

IX.

- Godišnji plan i program rada škole – razmatranje - Pravilnik o praćenju i ocjenjivanju učenika

Izlaganje Ravnatelj, stručni suradnici

X. – XI.

Tema: Uloga praćenja,vrednovanja i ocjenjivanja u procesu učenja i napredovanja Vrednovanje grupnog rada Za sigurno i poticajno okruženje – rezultati evaluacije za obnovu statusa

Predavanje izvješće

Pedagoginja Defektologinja Đ. Kolak

XII.-I.

Odgojno- obrazovna postignuća učenika na 1. polugodištu

Smotre, susreti , natjecanja –

kalendar i imenovanje povjerenstava

izvješće

Pedagoginja, ravnatelj

Članovi Tima za kvalitetu

II.-III.

Tema: Prepoznavanje ,uzroci i nošenje s

profesionalnim stresom

Vanjski suradnik

IV. Tema: Učenje učenja

Pedagoginja Defektologinja Članovi Tima

V.- VI.

- Odgojno obrazovna postignuća učenika

- Donošenje pedagoških mjera, ponavljanje razreda, prijelaz u viši

razred s nedovoljnom ocjenom

Izvješće

Analiza, izvješće

Razrednici, ravnatelj, stručni

suradnici

VII.

49

8.1.2. Plan i program rada razrednih stručnih vijeća

Mjesec Sadržaj Oblik ostvarivanja Izvršitelji Pripomena

VIII.

Godišnji planovi i programi rada nastavnih predmeta –

informiranje, usklađivanje Okvirno planiranje projekata, terenske nastave, integrirane

nastave * Mjesečno integracijsko –

korelacijsko planiranje i programiranje rada

planiranje Učitelji

Stručni suradnici ravnatelj

*Ostvaruje

se zadnjem tjednu za naredna

dva mjeseca

IX.

Razvoj i napredovanje učenika u razrednoj nastavi

Izlaganje, informiran

Učitelji/ce RN Članovi RV5.razreda

X.

*Ostvarivanje mjesečnih planova i programa rada

( planirani suodnosi, integrirana nastava, izvanuč. nastava,

terenska nastava idr.) Mjesečno integracijsko – korelacijsko planiranje i

programiranje rada za studeni i prosinac

Iskustva iz prakse

Učitelji Stručni suradnici

ravnatelj

XI

Stručno usavršavanje: Praćenje i vrednovanje učenika s

teškoćama u razvoju

Predavanje Defektologinja

50

XII.

*Ostvarivanje mjesečnih planova i programa rada

( planirani suodnosi, integrirana nastava, izvanuč. nastava,

terenska nastava i dr.) Mjesečno integracijsko – korelacijsko planiranje i

programiranje rada za siječanj i veljaču

Iskustva iz prakse

*

Učitelji Stručni suradnici

ravnatelj

I.

Postignuća u odgojno-

obrazovnom radu na polugodištu

izvješće

II.

*Ostvarivanje mjesečnih planova i programa rada

( planirani suodnosi, integrirana nastava, izvanuč. nastava,

terenska nastava i dr.) Mjesečno integracijsko – korelacijsko planiranje i

programiranje rada za ožujak i travanj

Učitelji Stručni suradnici

ravnatelj

IV

*Ostvarivanje mjesečnih planova i programa rada

( planirani suodnosi, integrirana nastava, izvanuč. nastava,

terenska nastava i dr.) Mjesečno integracijsko – korelacijsko planiranje i

programiranje rada za svibanj i lipanj

Iskustva iz prakse

Učitelji

Stručni suradnici ravnatelj

VI.

Postignuća učenika u odgojno- obrazovnom radu na kraju

školske godine Prijedlozi pedagoških mjera,

prijedlozi za ponavljanje razreda, upućivanje učenika na popravne ispite i prijedlozi za

prijelaz u viši razred s nedovoljnom ocjenom

51

8.1.3. Plan i program rada razrednika Planovi i programi rada razrednika upisuju se u obrasce I prilažu u Dnevnik rada. Razrednici planiraju rad na temelju analize odgojno-obrazovne situacije u razrednom odjelu. Programiranje rada izvodi se u nekoliko programskih cjelina. Područje planiranja i programiranja :

1. Organizacija života i rada u školi 2. Rad i suradnja s učenicima 3. Suradnja sa članovima razrednog vijeća 4. Suradnja sa stručnim suradnicima 5. Suradnja s roditeljima učenika 6. Administrativni poslovi.

Posebni sadržaji (teme) za sat razrednika planiraju se prema Okvirnom planu i programu rada razrednika (Glasnik Ministarstva prosvjete i športa br. 11/95) . Tijekom nastavne godine ostvaruju se i sadržaji planirani u dogovoru sa stručnim suradnicima pedagoginjom i defektologinjom. Za učenike 1. i 2. razreda planira se ostvarivanje radionica iz projekta UNICEF-a „Za sigurno i poticajno okruženje u školama“. Naša škola pristupila je mreži škola bez nasilja i tijekom školske godine planirat će se određeni sadržaji iz plana i programa Mreže škola bez nasilja. Za učenike 3. razreda iz Projekta CAP_ program prevencije zlostavljanja. Za učenike 4.-8. razreda planira se tama „Nasilje putem interneta i drugih medija“. 8.2. PLAN I PROGRAM ŠKOLSKOG ODBORA

MJESECI SADRŽAJ RADA NAPOMENE

IX.

-Izvješće o radu u protekloj školskoj godini - Raspisivanje natječaja za ravnatelja škole -Razmatranje i donošenje Školskog razvojnog plana škole, Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma - Prethodna suglasnost za zasnivanje radnog odnosa - Izbor ravnatelja škole

X.

- Imenovanje ravnatelja škole - Prethodna suglasnost za zasnivanje radnog odnosa -Razmatranje zahtjeva za odobrenje korištenja športske dvorane zainteresiranih klubova i drugih subjekata

XI. - Prijedlog financijskog plana škole za 2009. godinu - Tekuća problematika

XII. - Razmatranje izvješća o ostvarenim rezultatima na kraju prvog polugodišta - Tekuća problematika

I. -Donošenje financijskog plana - Prethodna suglasnost u vezi zasnivanja radnog odnosa

II. - Usvajanje završnog računa škole za 2009. godinu - Tekuća problematika

III./IV.

-Donošenja prijedloga plana i programa akcija uređenja i zaštite okoliša škole -Donošenje odluke o programu Dana škole - Tekuća problematika

VI.

-Razmatranje izvješća o ostvarenim rezultatima na kraju drugog polugodišta -Donošenje odluke o korištenju godišnjeg odmora djelatnika škole -Analiza realizacije nastavnog plana i programa rada škole i davanje smjernica za organizaciju rada u novoj školskoj godini

52

Članovi Školskog odbora su: - iz redova Učiteljskog vijeća: Božica Horvat, Marija Klasić - predstavnik radnika škole: Dragica Belošević

- iz reda roditelja učenika: Dražen Vinski - predstavnici osnivača- Grada Krapine: Ivica Hršak, Željko Kmezić, Zoran Gregurović - na prijedlog ureda državne uprave: Vesna Hriberski, Mladen Gregurović 8.2.1. PLAN I PROGRAM VIJEĆA RODITELJA

MJESEC SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJ

Rujan

Konstituiranje Vijeća roditelja Izviješće o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada za 2008/2009 školsku godinu; Razmatranje prijedloga Godišnjeg plana i programa rada za 2009/10 školsku godinu, Razvojnog plana škole i Školskog kurikuluma Prehrana učenika Prijevoz učenika putnika Osiguranje učenika

Ravnatelj

Pedagoginja

Siječanj

Odgojno obrazovni rad u 1. polugodištu (uspjeh učenika); Izvještaj o ostvarivanju Godišnjeg plana i programa rada u 1. polugodištu Prehrana učenika

Ravnatelj

Pedagoginja

53

8.3. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA 8.3.1. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA

MJESECI SADRŽAJ RADA Sati mjesečno

VI.

VII./VIII.

-Izrada prijedloga rasporeda rada učitelja vodeći brigu o stručnoj zastupljenosti nastave -Izrada prijedloga dokumentacije za praćenje realizacije programa rada škole. -Podjela zaduženja oko tehničke pripreme za početak rada u novoj školskoj godini. -Poticati edukaciju učitelja i stručnih suradnika -Formiranje i konstituiranje Školskog tima za kvalitetu -Sudjelovanje o radu Školskog tima za kvalitetu - Rad na Izvješću o samovrednovanju škole -Analiza uspjeha i ostvarenje godišnjeg programa rada škole na kraju školske godine. -Analiza ostvarenja godišnjeg plana i programa škole i predlaganje zadataka za iduću šk. Godinu sukladno zahtjevima kurikularnog pristupa

168

104

IX.

- Poslovi na izradi Razvoj plana škole - Poslovi na izradi Školskog kurikuluma -Izrada prijedloga programa rada škole, obavljanje konzultacija, pomoć učiteljima u izradi prijedloga kurikuluma Organiziranje, koordinacija mjesečnog timskog planiranja i praćenje ostvarivanja Razvojnog plana -Organizacija izrade normativnih akata škole -Analiza godišnjih makroprograma učitelja. -Izrada godišnjeg plana i programa rada škole (usklađivanje sa zahtjevima HNOS-a)

176

X.

-Praćenje realizacije plana opremanja inventarom, nastavnim sredstvima i pomagalima, te poslovi vezani uz održavanje inventara i opreme potrebne za realizaciju nastavnih sadržaja -Savjetodavni rad s roditeljima učenika s ciljem upućivanja roditelja kako da pomognu djeci, odnosno kako da se uključe u proces učenja svoje djece (roditeljski sastanci) -Organizacija snimanja socio-ekonomskog statusa učenika. -Analiza izvedbenih programa rada učitelja i pripremanja učitelja za nastavu (kurikularni pristup) -Sudjelovanje u pripremi sjednica organa upravljanja škole. -Kontrola rada vođenja pedagoške dokumentacije učitelja.

168

XI.

-Posjeta satovima nastave s ciljem uvida u organizaciju nastavnog rada. -Grupni oblici instruktivnog rada s učiteljima. -Pedagoško instruktivni poslovi (sudjelovanje u radu struč. aktiva i na sjednicama struč. organa). -Izrada instrumenata za valorizaciju i procjenjivanje realizacije programskih zadataka škole.

168

XII.

-Organizacija rada za obavljanje poslova na inventarizaciji sredstava i izradi završnog računa. -Obilazak nastave s ciljem upoznavanja kvalitete pripremanja učitelja za nastavu. -Analiza izvedbenih programa učitelja i priprema učitelja za nastavu, realizacija dogovorenih korelacija -Priprema sjednica organa upravljanja škole. -Vođenje pedagoške dokumentacije i evidencije o suradnji s učiteljima, učenicima i roditeljima, te ostalim djelatnicima škole, suradnja s lokalnom zajednicom i osiguranje potpore lokalne zajednice u provedbi HNOS-a

176

54

Ravnatelj škole

I.

-Sudjelovanje u izradi financijskog plana škole. -Obilazak nastave mlađih učitelja s ciljem pružanja pomoći. -Analiza uspjeha i ostvarivanja godišnjeg programa rada škole na kraju prvog obrazovnog razdoblja. -Prisustvovanje stručnim aktivima, seminarima i savjetovanjima. - Ispitivanje očekivanja učenika, roditelja i učenika

160

II.

-Obilazak nastave s ciljem upoznavanja kvalitete pripremanja učitelja za nastavu. -Analiza izvedbenih programa rada učitelja i pripremanja učitelja za nastavu. -Pripremanje materijala za organe upravljanja. -Suradnja s organizacijama i institucijama koje pomažu u realizaciji program. zadataka škole -Kontrola nad vođenjem pedagoške dokumentacije učitelja te dokumentacije o izvanučioničkoj i terenskoj nastavi

160

III.

-Praćenje utroška financijskih sredstava. -Obilazak nastave s ciljem upoznavanja kvaliteta pripremanja učitelja za nastavu i realizacija utvrđenih korelacija -Obilazak nastave mlađih učitelja s ciljem pružanja pomoći. -Priprema sjednice stručnih organa. -Izvršni poslovi – rad na provođenju odluka i zaključaka organa upravljanja školom.

184

IV.

-Praćenje realizacije plana opremanja, inventara, nastavnim sredstvima i pomagalima, te poslovi vezani uz održavanje inventara i opreme – osigura nje materijalnih uvjeta za rad škole -Posjeti nastavi s prethodnim dogovorom s učiteljima. -Rad na stvaranju radne atmosfere na bazi discipliniranog obavljanja zadatka, međusobnog poštovanja, razumijevanja i pomaganja – pozitivno školsko ozračje

168

V.

-Obilazak nastave s ciljem upoznavanja kvaliteta pripremanja učitelja za nastavu. -Individualni rad s učiteljima s ciljem pružanja pomoći u programiranju nastavnog rada, upućivanju na primjenu odgovarajućih oblika i metoda odgojno-obrazovnog rada -Kontrola nad vođenjem pedagoške dokumentacije. -Praćenje stručne literature. Sati godišnje:

152

1768

55

8.3.2 PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA Operativni plan i program rada pedagoga izrađen je na temelju okvirnog izvedbenog plana i programa. Ostvarivanje plana i programa prati se u Dnevniku rada te po pojedinim područjima.

R.broj Područje rada/aktivnosti Tjedno Cilj Pl. sati 8. 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

1. PPRIPREMA ZA OSTVARIVANJE ODGOJNO –OBRAZOVNOG RADA

170

1.1. Priprema upitnika za učitelje ; obrada i korištenje podataka

- Ispitivanjem i utvrđivanjem odgojno-obrazovnih potreba izvršiti pripremu za planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada

4 *

Ostvarivanje

1.2 Organizacijski poslovi-planiranje 80

1.2.1.

Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa -plan stručnog usavršavanja - plan integrirane, izvanučioničke i terenske nastave

20 * *

1.2.2. Sudjelovanje u izradi Školskog kurikuluma 30 * *

1.2.3. Izrada godišnjeg i mjesečnog plana i programa rada pedagoga 20 *

1.2.4. Sudjelovanje u planiranju projekata

- Osmišljavanje i kreiranje dugoročnog i kratkoročnog razvoja škole

10 * 1.3. Izvedbeno planiranje i programiranje 90

1.3.1. Sudjelovanje u izradi Razvojnog plana –prioritetna područja - Vrednovanje učeničkog napredovanja

25 * *

1.3.2.

Sudjelovanje i izradi Školskog kurikuluma -prevencija nasilja -profesionalno informiranje i usmjeravanje - zdravstvena i socijalna zaštita učenika

20 *

1.3.3. Sudjelovanje u integracijsko-korelacijskom planiranju i programiranju

- Praćenje razvoja i odgojno-obrazovnih postignuća učenika. - Povezivanje škole s lokalnom i širom zajednicom

10 *

56

Pedagoginja škole s učenicima

1.3.4. Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada s učenicima s posebnim potrebama 5 *

1.3.5. Planiranje praćenja napredovanja učenika 5 * 1.3.6 Planiranje i programiranje suradnje s roditeljima 5 *

1.3.7. Sudjelovanje u izradi programa za uvođenje pripravnika u samostalan rad 10 * i

pp

1.3.8. Planiranje i programiranje praćenja i unapređivanja nastave

10 *

1.4. Ostvarivanje uvjeta za ostvarivanje nastavnog programa 10

1.4.1. Praćenje , informiranje o novinama stručnoj literaturi i nastavnoj opremi, te sudjelovanje u nabavi 5 * * * * * * * * * *

1.4.2. Sudjelovanje u osiguravanju uvjeta za optimalno opterećivanja učenika

Praćenje novih pedagoško psiholoških spoznaja 5 * * * * * * * * * *

57

2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU

25 730

2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela 70

2.1.1. Suradnja s vrtićima 10 * * *

2.1.2. Priprema materijala za upis( ispitni materijali za djecu, pozivi,upitnici za roditelje i dr.) 20 * * *

2.1.3. Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu i obrada 30 min po uč. 35 * *

2.1.5. Organizacija posjeta budućih učenika 5 *

2.1.6. Sudjelovanje u formiranju razrednih odjela

-Unapređivanje kvalitete procesa upisa u školu - Utvrđivanje pripremljenosti i zrelosti djece za školu - Postizanje ujednačenih grupa učenika unutar razrednih odjela -Stvaranje uvjeta za uspješan početak školovanja

5 *

2.2 Praćenje i sudjelovanje u ostvarivanju aktivnosti iz Razvojnog plana ( prema ciljevima i zadanim aktivnostima)

35 * * * * * * * * * * *

2.2.1.

Osuvremenjivanje odgojno-obrazovnog rada Unapređivanje međuljudskih odnosa

2.3. Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada 1 sat g. po učit.

130

2.3.1 Praćenje ostvarivanja NPP 10 * * * * * * * * * * Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa * * * * * * * * * Rad s novozaposlenim učiteljima ,učiteljima pripravnicima

5 sati po učit. 20 * * * * * * * * * *

2.3.2.

Praćenje postupaka vrednovanja i ocjenjivanja učenika ( prema Razvojnom planu)

-Osiguravanje primjene dokimoloških zakonitosti - Ostvarivanje odgojne uloge škole - Doprinos radu stručnih tijela Škole Razvoj stručnih kompetencija Preventivno djelovanje

20 * * * * * * * *

58

2.3.3.

Neposredan rad s učenicima

1 sat g. po RO

25

* * * * * * * * * *

2.3.4. Sudjelovanje u radu stručnih vijeća Participacija u radu RV 6 /god. 10 * * * Participacija u radu UV 8 /god. 15 * * * * * * * * * * *

2.3.5. Rad u Timu za kvalitetu 10 * * * * 2.3.6. Praćenje i analiza izostanaka učenika 2 * * 2.3.7. Praćenje uspjeha i napredovanja učenika 10 * * * * * * * * * * 2.3.8. Sudjelovanje u radu povjerenstva za popravne

,predmetne i razredne ispite

10 *

2.4. Rad s učenicima s posebnim potrebama 25 2.4.1. Sudjelovanje u identifikaciji učenika s posebnim

potrebama 10 * *

2.4.2. Upis i rad s novopridošlim učenicima 5 * 2.4.3. Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh

- Osiguranje primjerenog odgojno-obrazovnog tretmana , - Uvođenje u novo školsko okružje,podrška u prevladavanju odgojno-obrazovnih teškoća

5 * * * * * * * * * *

2.5. Savjetodavni rad i suradnja 375 2.5.1. Individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima 70 * * * * * * * * * * 2.5.2. Vijeće učenika 10 * * * 2.5.3. Savjetodavni rad s učiteljima 35 * * * * * * * * * *

- Podizanje kvalitete nastavnog procesa -Koordinacija rada - Savjetovanje, pružanje pomoći

70 * * * * * * * * * * * * 2.5.4. Suradnja s ravnateljem

2.5.5.

Suradnja sa sustručnjacima u školi i drugim stručnim djelatnicima

105 * * * * * * * * * * * *

59

2.5.5. Savjetodavni rad s roditeljima

Predavanja, radionice:

Zajedno na početku školovanja ( u predškolskoj ustanovi prije upisa)

10 *

Uloga roditelja u praćenju napredovanja djeteta 10 * Zajedno do najbolje odluke o izboru škole/ zanimanja

10 *

Otvoreni sat za roditelje 35 * * * * * * * * * *

Nazočnost i participacija u radu Vijeća roditelja

5 * * * 2.5.6. Suradnja s okružjem 10 * * * * * * * * * * 2.6. Profesionalno usmjeravanje i informiranje

učenika 70

2.6.1. Suradnja s razrednicima 10 * * * * * * 2.6.2. Rad s učenicima 15 * * * * * *

Upoznajemo sebe Što je važno za izbor škole- zanimanja

Sustav srednjoškolskog obrazovanja –Kako se upisati u srednju školu ( elementi i kriteriji upisa

-Koordinacija aktivnosti - Informiranje učenika - Pružanje pomoći u donošenju odluke o profesionalnoj budućnosti

2.6.3. Organizacija posjete predstavnika Obrtničke komore i srednjih škola

5 *

2.6.4. Utvrđivanje profesionalnih interesa ,obrada podataka

10 *

60

2.6.5. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje –na organizaciji uključivanja u računalni program Moj izbor; obradi i postupcima za učenike kojima je potrebno savjetovanje

10 *

2.6.6. Individualni rad s učenicima 10 * * * * * * 2.6.7. Vođenje dokumentacije 10 * * * * * * * * 2.7. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika 35 * * * * * * * * * *

Suradnja i koordinacija na ostvarivanju programa - kurikuluma

2.8. Sudjelovanje u ostvarivanju Programa kulturne i javne djelatnosti škole

Suradnja na ostvarivanju programa

20 * * * * * * * * * *

2.8.1. Suradnja na informiranju, organizaciji i provođenju nastupa, natjecanja

* * * * * * * * * *

2.8.2. Nazočnost praćenje i suradnja na osmišljavanju kulturne i javne djelatnosti

* * * * * * * * * *

61

3. ANALIZIRANJE I VREDNOVANJE OSTVARENHI REZULTATA 120

3.1. Vrednovanje u odnosu na utvrđene ciljeve 4 sata tjedno 50

3.1.1. Analize ostvarenih rezultata (1.i 5. razred) 20 * * * *

3.1.2. Analize odgojno-obrazovnih rezultata na polugodištu i kraju školske godine 30 * * *

3.2. Provođenje posebnih programa, akcijskih istraživanja , projekata 70

3.2.1. Koordiniranje aktivnosti u sklopu programa Mreže škola bez nasilja Za sigurno i poticajno okruženje

30

Praćenje i poticanje ostvarivanja aktivnosti prema utvrđenim Kriterijima 10 * *

Sređivanje dokumentacije i priprema za posjetu evaluacijskog tima 30 * *

- Analizom odgojno-obrazovnih rezultata utvrditi stanje odgojno-obrazovnog rada Predložiti smjernice daljnjeg unapređivanja odgojno-obrazovne djelatnosti

62

8.3.3. GODIŠNJI PLAN RADA DEFEKTOLOGA R. br. PODRUČJE- SADRŽAJ RADA POTREBNO

VRIJEME VRIJEME OSTVARIVANJE

PRIPREMANJE ZA OSTVARIVAJE GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE

100

1.1. SURADNJA U OSIGURAVANJU UVJETA ZA IZVOĐENJE ODGOJNO - OBRAZOVNOG PROCESA 1.1.1.Sudjelovanje u nabavi nastavnih sredstava, pomagala i stručne literature 1.1.2 .Sudjelovanje u ustrojavanju odgojno-obrazovnih skupina, odjela učenici s TUR-u

5 3 2

VIII. , IX.

1.2. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE OSOBNOG RADA 1.2.1. Godišnji plan i program rada 1.2.2 . Mjesečni planovi i programi rada 1.2.3. Plan i program stručnog usavršavanja

25 10 10 5

VIII. , IX. IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V. VIII. , IX.

1.3. SUDJELOVANJE U IZRADI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA 1.3.1. Utvrđivanje posebnih odgojno- obrazovnih zadaća 1.3.2. Određivanje pristupa godišnjem planiranju i programiranju rada 1.3.3. Ostali dijelovi GPP

5 3 1 1

IX

1.

1.4. SUDJELOVANJE U PLANIRANJU I PROGRAMIRANJU ODGOJNO – OBRAZOVNOG

RADA 1.4.1 – Sudjelovanje u kurikularnom planiranju i programiranju odg-.obr. rada 1.4.2. Sudjelovanje u godišnjem planiranju i programiranju redovite i izborne nastave - sudjelovanje u mjesečnom integracijsko – korelacijskom planiranju i programiranju rada - tematsko planiranje i programiranje nastave - sudjelovanje u planiranju terenske nastave, izvanučioničke i integrirane nastave 1.4.23 Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada za učenike s posebnim potrebama

65 10 20 10 10 15

IX., X., XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI.

63

OSTVARIVANJE ODGOJNO- OBRAZOVNOG PROCESA

1425

2.1. SUDJELOVANJE U PRIPREMANJU, OSTVARIVANJU I PRAĆENJU ODGOJNO-

OBRAZOVNOG PROCESA

1350

2.1.1. Rad s učiteljima 2.1.1.1. Suradnja i savjetodavni rad s učiteljima - u praćenju nastave – redovite, izborne, izvanučioničke, terenske, projekata - u organiziranju i ostvarivanju INA; DOP - pomoć i podrška u rješavanju problema u učenju i ponašanju učenika - suradnja i pomoć u identifikaciji teškoća kod učenika - suradnja u pripremanju posebni didaktičko-metodičkih oblika za rad učenika s TUR- u - suradnja i pomoć u izradi PP-a - suradnja i pomoć u praćenju ,vrednovanju i napredovanju učenika s TUR-u prema Razvojnom planu - organiziranje, poticanje, praćenje stručnog usavršavanja učitelja

55 5 5 5 5 5 5 10 10 5

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI. IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III., IV., V., VI.

2.1.1.2 Suradnja i savjetodavni rad s razrednicima - u analizi odgojene situacije - pomoć i podrška u rješavanju problema u učenju i ponašanju učenika; daljnji rad na nenasilnom rješavanje sukoba – poštivanje razrednih i školskih pravila - suradnja na ostvarivanju aktivnosti iz Razvojnog plana - u organizaciji i ostvarivanju roditeljskih sastanaka - u ostvarivanju radionica u sklopu školskog programa Mreže škola bez nasilja - u ostvarivanju radionica u sklopu školskog programa Prevencije zlouporabe sredstava ovisnosti

35 10 13 5 2 3 2

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI. X.,XI. XI.,XII.IV.,V.

2.

2.1.2. Rad s učenicima 2.1.2.1. Edukativna pomoć u svladavanju programa 2.1.2.2. Rehabilitacijski postupci 2.1.2.3. Dijagnostički rad – ispitivanje pripremljenosti djece za polazak u 1. razred 2.1.2.4. Upis učenika u prvi razred

736 444 200 6 6

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI.

64

2.12.5. Rad s učenicima na organizaciji učenja , tehnikama uspješnog učenja 2.1.2.6. Rad s učenicima s poteškoćama u ponašanju 2.1.2.7. Rad s učenicima na profesionalnom informiranju i usmjeravanju – učenici s TUR- u 2.1.2.8. Rad s učenicima s posebnim potrebama – učenici bez Rješenja - identifikacija teškoća - edukacijsko-rehabilitacijski postupci 2.1.2.9. Rad s učenicima u radionicama u sklopu školskog programa Mreže škola bez nasilja 2.1.2.10. Rad s učenicima 7. i 8. u radionicama u sklopu školskog programa Prevencije zlouporabe sredstava ovisnosti 2.1.2.11.Rad s učenicima INA-plesna skupina

5 5 5 20 20 10 15

VI.; VII X.,XI., XI.,XII.,IV.,V. X.,XI.,

2.1.3. Pripremanje za neposredan rad s učenicima s TUR-om 2.1.3.1 Samostalno pripremanje didaktičkog materijala za neposredan rad s učenicima 2.1.3.2 Pripremanje za rad s učenicima 2.1.3.3 Priprema vježbi za PMS 2.1.3.4 Rad na pripremi ZOT – procjena napredovanja 2.1.3.5 Rad na pripremi obrazaca (IOOP, str. mišljenje, izvješća, tabele )

250 85 120 5 5 35

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI.

2.1.4. Rad s roditeljima 2.1.4.1. Suradnja s roditeljima pri upisu učenika u prvi razred 2.1.4.2. Suradnja s roditeljima čija djeca imaju teškoće u učenju i ponašanju 2.1.4.3. Suradnja s roditeljima na problematici učenja ,vrednovanja učenika s TUR- u prema Razvojnom

planu 2.1.4.4. Suradnja s roditeljima na profesionalnom informiranju i usmjeravanju učenika 2.1.4.5. Rad s roditeljima učenika s posebnim potrebama

- identifikacija teškoća - savjetodavni rad

2.1.4.6. Otvoreni sat za roditelje

35 5 10 5 5 9 1

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI.

2.1.5. Rad u stručnim organima 2.1.5.1. Rad u Učiteljskom vijeću 2.1.5.2. Rad u razrednim vijećima

50 20 30

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI.

2.1.6. Rad u povjerenstvima 2..1.6.1. Povjerenstvo za upis u 1. razred i određivanje adekvatnog oblika školovanja 2.1.6.2. Povjerenstvo za provođenje HNOS-a

60 5 10

VIII., IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,I

65

2.1.6.3. Školski tim za kvalitetu (sudjelovanje u donošenju Razvojnog plana ) 2.1.6.3. Povjerenstvo za prevenciju ovisnosti 2.1.6.4. Suradnja s ustanovama - Centar za socijalnu skrb,Centar za prevenciju ovisnosti i asocijalnog ponašanja,Obiteljski centar,Zavod za javno zdravstvo KZŽ-e, Policijska postaja Krapina

10 10 10 15

V.,V.,VI., VII.

2.1. 7. Suradnja s ravnateljem 2.1.7.1. Suradnja na ostvarivanju uvjeta za ostvarivanje odgojno- obrazovnog procesa 2.1.7.2. Suradnja na planiranju i programiranju rada 2.1.7.3. Suradnja na ostvarivanju praćenju i vrednovanju odgojno- obrazovnog procesa

35 15 10 10

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI., VII.

2.1.8. Suradnja sa stručnim suradnicima 2.1.8.1. Suradnja u planiranju i programiranju odgojno- obrazovnog rada; učenici s TUR- u 2.1.8.2. Suradnja u ostvarivanju, praćenju i vrednovanju odgojno- obrazovnog rada učenika s TUR- u (aktivnosti iz Razvojnog plana) 2.1.8.3. Suradnja u planiranju, programiranju i ostvarivanju programa rada stručnih suradnika (pedagoginja, knjižničarka)

75 30 30 15

VIII., IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI., VII.

2.1.9 Suradnja u ostvarivanju kulturne, zdravstvene i javne djelatnosti škole 2.1.9.1 Suradnja na informiranju, , organizaciji i provođenju nastupa, natjecanja , natječaja 2.1.9.2 Nazočnost, praćenje, i suradnja na prezentiranju rezultata kulturne, zdravstvene i javne djelatnosti

škole

10 5 5

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI., VII.

2.1. 11. Rad na zdravstvenoj, socijalnoj i ekološkoj zaštiti učenika 2.1.11.1. Briga o zdravstvenim i socijalnim problemima učenika s TUR-u 2.1.11.2. Suradnja u provođenju zdravstvenog odgoja i promicanje zdravih načina života – prevencija ovisnosti 2.1.11.3 Suradnja s institucijama u slučaju kriznih situacija 2.1.11.4. Suradnja u ostvarivanju ekološke zaštite učenika i u provođenju eko-akcija

35 10 15 5 5

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI., VII.

2.2 SUDJELOVANJE U VREDNOVANJU ODGOJNO- OBRAZOVNOG PROCESA 75

66

2.2.1. Analiza i vrednovanje ostvarivanja odgojno- obrazovnog procesa 2.2.1.1. Primjena suvremenih nastavnih strategija ( integrirana, terenska nastava, izvanučionička nastava, projekata, timskog rada) kod učenika sTUR - u i uključivanje u aktivnosti iz Razvojnog plana 2.2.1.2. Neposredan uvid u nastavni rad ( učenici s TUR- u ) 2.2.1.3. Primjena suvremenih oblika i metoda rada ( grupni rad, rad u paru, igra u nastavi …); učenici s TUR-om 2.2.1.4. Samovrednovanje rada učenika s TUR- u prema Razvojnom planu (instruktivni materijal…) 2.2.1.4. Praćenje procesa napredovanja učenika s TUR-u prema Razvojnom planu ( formativno vrednovanje…) 2.2.1.5. Statistička obrada, analiza i interpretacija odgojno- obrazovnih rezultata na polugodištu i na kraju nastavne godine; izrada mišljenja za učenike s TUR-om , analiza IT; Izrada izvješća o ostvarivanju godišnjeg plana i programa rada škole – programa rada defektologa i rad po PP-u 2.2.1.6. Rad na statistici – prikupljanje i obrada podataka ( individualizirani redovni programi, PP)

10 10 10 10 10 24 1

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI., VII.

3.

STRUČNO USAVRŠAVANJE 3.1. INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 3.2. SKUPNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 3.2.1. U ŠKOLI - Vrednovanje i međusobni odnosi kao prioritetna područja iz Razvojnog plana škole 3.2.2. IZVAN ŠKOLE – Prema planu i programu SURADNJA SA SUSTRUČNJACIMA

140 45 45 50

VIII., IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI., VII.

4.

DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 4.1. VOĐENJE I USUSTAVLJIVANJE DOKUMENTACIJE O UČENICIMA S POSEBNIM POTREBAMA 4.2. VOĐENJE DNEVNIKA RADA 4.3. VOĐENJE DOSJEA UČENIKA 4.4. ARHIVIRANJE DOKUMENTACIJE

70 10 35 15 10

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI., VII.

5. OSTALI POSLOVI 5.1. OSTALI NEPLANIRANI POSLOVI

15

IX.,X.,XI.,XII.,I.,II.,III.,IV.,V.,VI.

Ukupno sati 1776

67

8.3.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA

SADRŽAJ RADA VRIJEME REALIZACIJE BROJ

SATI OSTVARE

NO ODGOJNO-OBRAZOVNA

DJELATNOST 981

1.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE

178

1.1.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA

Godišnji plan i program rada školske knjižnice

Mjesečno planiranje i programiranje rada s učenicima

Plan i program individualnog stručnog usavršavanja

IX IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

IX

44

1.1.2. SUDJELOVANJE U PLANIRANJU I PROGRAMIRANJU TE VREDNOVANJU ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA

Sudjelovanje u izradbi godišnjeg plana i programa škole i škol. kurikuluma

Sudjelovanje u mjesečnom integracijsko-korelacijskom planiranju i programiranju rada ; Tematsko planiranje i programiranje nastave ; Sudjelovanje u planiranju projekata te terenske nastave, izvanučioničke i integrirane nastave

Poticanje učitelja za primjenu AV sredstava i informatičke opreme u nastavi

Analiza i vrednovanje ostvarivanja odgojno-obrazovnog procesa

IX

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

134

1.2. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD 803 1.2.1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA

Individualni rad s učenicima (posudba, istraživački rad,…)

Grupni rad (edukacija korisnika, nastava u knjižnici, timska nastava, radionice,…)

Sudjelovanje u međuškolskim, županijskim i regionalnim projektima

669

1.2.2. SURADNJA S UČITELJIMA 1.2.3. SURADNJA SA STRUČNIM

SURADNICIMA I RAVNATELJEM Poslovi vezani uz nabavu udžbenika, priručnika i ostalih nastavnih sredstava

1.2.4. RAD U STRUČNIM ORGANIMA Rad u Učiteljskom vijeću (osobno participiranje u skladu s planom i programom)

1.2.5. RAD U POVJERENSTVIMA Povjerenstvo za provođenje kurikuluma Povjerenstvo za kulturnu i javnu djelatnost škole

Povjerenstvo za izradu školskog lista

1.

Školski tim za kvalitetu (Projekt Samovrjednovanje u osnovnim školama)

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

134

68

STRUČNO-KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA

DJELATNOST

357

2.1. Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici (praćenje statistike) 2.2. Izrada izvješća 2.3. Nabava knjiga, znanstveno-stručnih časopisa, multimedijskih izvora znanja i druge literature te praćenje izdavačke djelatnosti

45

2.

2.4. Stručni rad u knjižnici knjižnično poslovanje – izrada kataloga,

klasifikacija, signiranje, inventarizacija u Metel win programu (informatizacija knjižnice)

tehnička obrada i zaštita knjiga revizija otpis i procjenjivanje fonda

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI VIII, IX, VI, XII

VIII, IX, X, XII, V, VI

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

IX, XII, V, VI, VII X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI, VII

312

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 223 3.1. Suradnja i pomoć u planiranju i provođenju kulturne i javne djelatnosti škole 3.2. Organiziranje, planiranje, pripremanje i provođenje kulturnih manifestacija u knjižnici (promocije knjiga, književni susreti, kvizovi znanja, tematske izložbe, sudjelovanje u estetsko-ekološkom uređivanju prostora škole …)

3.

3.3. Posjet ostalim knjižnicama, izložbama, muzejima, kazalištima

134

* 3.4. Obilazak knjižara, antikvarijata, sajmova knjiga…

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

XI, IV XI

89

STRUČNO USAVRŠAVANJE

223

4.1. Individualno stručno usavršavanje 4.2. Skupno stručno usavršavanje (sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare)

Županijski aktiv Proljetna škola školskih knjižničara Informativni utorak CSSU (Centar za stručno usavršavanje,

NSK i Matična služba GKK)

4.

4.3. Edukacija i usavršavanje u primjeni računalnog programa Metel win

134

* 4.4. Suradnja s Matičnom službom, NSK, AOO… te ostalim knjižnicama

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

IX, II, VI IV

X, XI, XII, II, III, IV, V, VI

IX, X, XI, XII, I, II, III, IV, V, VI

89

UKUPNO: 1784

69

“ Tragom Ljudevita Gaja Velikana zagorskoga kraja”

Aktivnosti u školskoj knjižnici

Susreti s književnikom :

Ivica Jembrih Cobovički

Sanja Pilić

70

8.4. PLAN RADA TAJNIKA I ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE SLUŽBE 8.4.1. PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA

RED. BR. SADRŽAJ RADA Sati godišnje

1. Izrada nacrta normativnih akata 45 2. Izmjena i dopuna normativnih akata 20 3. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada 80 4. Sudjelovanje u izradi Izvještaja na kraju školske godine 50 5. Izrada rješenja i ugovora 50 6. Vođenje kadrovske evidencije o radnicima škole 45 7. Vođenje matične knjige radnika škole i personalnih dosjea 30 8. Ispunjavanje prijava i odjava inv. mirov. i zdrav. osiguranja 30 9. Izdavanje raznih tiskanica 50 10. Izrada rješenja o godišnjem odmoru 20 11. Vođenje evidencije o radu i odsutnosti s posla 20 12. Pripremanje materijala za sjednice Školskog odbora, Vijeća rod. 30 13. Rad na provođenju odluka organa upravljanja 110 14. Rad na pripremanju materijala za komisije i stručna tijela 220 15. Primanje dnevne pošte, zavođenje u protokol i interne dostave 110 16. Rad na rješavanju pošte i otpreme 210 17. Razni administrativni poslovi 50 18. Izdavanje potvrda radnicima škole 30 19. Izdavanje raznih potvrda učenicima škole 30 20. Nabava i izdavanje dnevnika, imenika i drugog materijala

učiteljima i drugim djelatnicima u toku godine 220

21. Daktilografski poslovi u toku godine 46 22. Organizacijski poslovi s tehničkim i pomoćnim osobljem 160 23. Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima, učiteljima I ostalim

djelatnicima škole 54

24. Suradnja institucijama u Gradu, Županiji, Ministarstvu prosvjete i športa

54

25. Poslovi oko rješavanja pitanja iz tekuće problematike UKUPNO 1784

71

8.4.2. PLAN I PROGRAM RADA RAČUNOVOĐE

RED. BR. SADRŽAJ RADA Sati godišnje

1. Izrada financijskog plana 60 2. Praćenje financijskih troškova prema financijskom planu 80 3. Pregled blagajkničkih dnevnika 60 4. Pregled naloga za isplatu i priloga 80 5. Pregled platnih lista, virmana, računa i drugih isplata 80 6. Pregled nabave i utroška potrošnog materijala 80 7. Izrada izvještaja o financijskom poslovanju za organe upravljanja 100 8. Izrada izvještaja za banku 50 9. Slaganje priloga, kontiranje i knjiženje izvoda 120 10. Slaganje, kontiranje i knjiženje ulaznih računa 240 11. Slaganje, kontiranje i knjiženje temeljnica 80 12. Kontrola i knjiženje ugovora 40 13. Kontiranje i knjiženje izlaznih računa 40 14. Uvođenje računa u knjigu, otvaranja kartica i knjiženje osnovnih sredstava 96 15. Vođenje sitnog inventara 90 16. Knjiženje potrošnog materijala 120 17. Izrada periodičnih obračuna i završnog računa 40 18. Rad sa strankama 20 19. Evidencija kredita 192 20. Obračun plaća i izrada liste 70 21. Obračun amortizacije, bolovanja, zajma i drugi poslovi 50 22. Praćenje zakonskih propisa iz knjigovodstva 14 23. Ostali tekući poslovi 24. UKUPNO: 1800

72

8.4.3. PLAN I PROGRAM RADA DOMARA

8.4.4. PLAN I PROGRAM DJELATNIKA NA PREHRANI UČENIKA

RED. BR. SADRŽAJ RADA Sati godišnje

1. Nabava prehrambenih artikala za kuhinju 160 2. Uskladištenje prehrambenih artikala 46 3. Vođenje mjesečne evidencije o prehrani učenika 20 4. Sastavljanje jelovnika 40 5. Pripremanje i podjela hrane 960 6. Pranje i spremanje posuđa 300 7. Uređenje i čišćenje kuhinje, blagavaonice i drugih prostora 200 8. Pranje i peglanje stolnjaka 30 9. Ostali poslovi prema rasporedu rada 28

UKUPNO 1.784

RED. BR.

SADRŽAJ RADA Sati godišnje

1. Izmjena stakla i sitni popravci prozora 90 2. Popravci brava i izmjena 220 3. Popravci stolova i klupa 220 4. Popravci sitnog inventara 310 5. Poslovi ložača centralnog grijanja 133 6. Sitni popravci radijatora i postrojenja u kotlovnici 90 7. Popravci vodovodnih i elektro-instalacija 180 8. Održavanje sanitarnog čvora 90 9. Umnožavanje i fotokopiranje 90 10. Inventarizacija osnovnih sredstava i evidencija potrošnog materijala 57 11. Dostava službenih pošiljki i nabava raznog materijala 220 12. Košenje trave i uređenje okoliša škole 95 13. Ličenje prostorija i stolarije 90 14. Kontrola čistoće i briga o ključevima 55 15. Ostali poslovi na održavanju zgrade 44 16. Ukupno: 1.784

73

8.4.5. PLAN I PROGRAM RADA DJELATNIKA NA ODRŽAVANJU ČISTOĆE

RED. BR. SADRŽAJ RADA Sati godišnje

1. Čišćenje prostorija prema rasporedu rada 1.330 2. Čišćenje školskog dvorišta (lišće, snijeg ) 120 3. Kontrola i čišćenje sanitarija 102 4. Otprema i dostava pošte 110 5. Briga i cvijeću i ukrasnom bilju 122

UKUPNO 1.780

9. PLAN I PROGRAM INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA Ove školske godine na planu investicijskog i tekućeg održavanja planiramo sljedeće: MATIČNA ŠKOLA

- dovršenje košarkaškog igrališta –dovršiti tribine i postaviti reflektore - sanacija i brušenje parketa u 3 učionice - naglasak na opremanju predmeta (specijaliziranih učionica) nastavnim sredstvima i

pomagalima PODRUČNA ŠKOLA ŠEMNICA DONJA

- sanacija krovišta - izgradnja sabirnog šahta za sakupljanje površinskih voda - izgradnja nogostupa duž zgrade – prema parku - uređenje parka (između škole i ceste)

PODRUČNA ŠKOLA LEPAJCI

- dograditi 2 učionice i pomoćni prostor (sredstva Svjetske banke) - opremanje novoizgrađenog prostora i uređenje okoliša škole - preseljenje stare drvene kuće iz susjedstva u prostor školskog dvorišta i uređenje kao

ETNO-kućice - izgradnja visoke ograde (7 m) po širi ni igrališta (22 m) iza sjevernog gola

74

U Krapini, 24. 09. 2009. Klasa: 602-02/09-01/130 Ur.broj: 2140/01-380-14-09-1 R A V N A T E L J PREDSJEDNIK ŠKOLSKOG ODBORA _____________________________ _________________________ (Ignac Pavić) (Mladen Gregurović)