Embed Size (px)
Citation preview
Godišnji plan i program rada
Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar
u šk. god. 2017./2018.
Bjelovar, rujan 2017.
1
SADRŽAJ:
I. OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI 3
II. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA 4 1. Prostor 4 a. Zatvoreni prostor 4 b. Otvoreni prostor 4 2. Oprema 5 a. Nastavna sredstva i pomagala 5 b. Oprema u kabinetima i specijaliziranim učionicama 5 3. Ulaganja u objekte i opremu 5
III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 6 1. Podaci o nastavnicima 6
2. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicama škole 8 3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju 8
IV. GODIŠNJI KALENDAR RADA 9 1. Trajanje obrazovnih razdoblja, broj radnih i nastavnih dana 9 2. Zimski rok završnih ispita 10 3. Ljetni rok završnih ispita 10 4. Dodatni rad, razredni i predmetni ispiti 10 5. Jesenski rok završnih ispita 10 6. Kalendar polaganja ispita državne mature 11
V. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA 13 1. Podaci o razrednim odjelima 13 2. Rad u smjenama i učenici putnici 14 3. Organizacija praktične nastave 15 4. Organizacija rada školske knjižnice 15
5. Organizacija rada ravnateljice, nastavnika, stručnih službi i administrativnog i tehničkog osoblja 16 6. Organizacija dežurstva učenika i nastavnika 17 7. Raspored sati 18
VI. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA 1. Program komercijalist 19
2. Program prodavač 20
VII. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA 21
2
VII. PLANOVI I PROGRAMI RADA 1. Okvirni plan i program rada ravnateljice 25 2. Okvirni plan i program rada stručne suradnice pedagoginje 28
3. Okvirni plan i program rada stručne suradnice knjižničarke 37 4. Okvirni plan i program rada nastavnika 42 5. Okvirni plan i program rada Nastavničkog vijeda 42 6. Okvirni plan i program rada razrednika 46 7. Okvirni plan i program rada Razrednih vijeda 46
8. Okvirni plan i program rada Vijeda učenika 46 9. Okvirni plan i program rada Školskog odbora 47 10. Okvirni plan i program rada Vijeda roditelja 47 11. Okvirni plan i program rada Stručnog vijeda gospodarske grupe predmeta 47 12. Okvirni plan i program rada Školskog ispitnog povjerenstva 49 13. Okvirni plan i program rada tajništva i pomodno tehničke službe 51
IX. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA 54
X. ŠKOLSKI PLAN BORBE PROTIV KORUPCIJE 54
XI. ŠKOLSKI PLAN REAGIRANJA U KRIZNIM SITUACIJAMA 56
XII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 57
XIII. PRILOZI GODIŠNJEM PLANU 60 1. Izvedbeni planovi i programi 2. Rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika i stručnih suradnika
3. Planovi i programi individualnog stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja
3
I. OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI
Naziv škole Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar
Županija Bjelovarsko – bilogorska
Adresa Poljana dr. Franje Tuđmana 9, 43 000 Bjelovar
Upis u sudski registar: Tt-08/977-2 od 10. rujna 2008.
Šifra škole: 07 – 004 – 504 Šifra djelatnosti: 8532
Telefoni 043/241-276 (tajništvo); 241-920 (ravnateljica);
220-080 (zbornica); 243-998 (pedagoginja), 247-797 (knjižnica)
243-895 (sportska dvorana)277-031 i 277-030 (računovodstvo)
Faks 043/ 220 - 079
Elektronska adresa [email protected] ; [email protected]
Mrežna stranica www.trgovackaskola-bjelovar.hr
Ravnateljica Nataša Vibiral, univ.spec.oec.
Tajnica Marijana Veselski, upravna pravnica
Nastavnici 33
Stručni suradnici 2
Administrativno-tehničko
osoblje 6
Učenici 200 – smjer komercijalist, 106 – smjer prodavač, 306 – ukupno
Razredni odjeli 8 - smjer komercijalist, 6 – smjer prodavač 14 - ukupno
Obrazovna područja –
programi
Komercijalist – trajanje programa: četiri godine
Prodavač – trajanje programa: tri godine
4
II. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA
1. Prostor 1.1. Zatvoreni prostor a. zgrada
Komercijalna i trgovačka škola koristi cca 1600 m2 u zajedničkoj zgradi. Prostor se nalazi u prizemlju i na 1. katu središnjeg dijela zgrade na broju 9.
b. učionički prostor
Škola ima 5 (pet) opdih učionica ukupne površine 309 m2. c. kabineti, praktikumi Škola raspolaže s 2 (dvije) informatičke učionice i 1 učionicom specijaliziranom za
gospodarske predmete, ukupne površine 174 m2.
Profesori koriste 3 kabineta ukupne površine 54 m2. Jedan kabinet se koristi samo za nastavu (32 - 18 m2), a kabinet 45. i za nastavu i za potrebe nastavnika. d. radionički prostor e. dvorana za TZK
Nastava TZK odvija se u dvorani koju koriste četiri srednje škole, površine 2239 m2.
U proljede se koriste i vanjski tereni i atletska staza (najam od Gradskog poduzeda za upravljanje športskim objektima).
f. školska knjižnica
Školska knjižnica površine je 317 m2, nalazi se u zgradi Turističko-ugostiteljske
i prehrambene škole i koriste ju sve četiri škole. Poslove čišdenja knjižnice je preuzela Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar.
1.2. Otvoreni prostor
a. igrališta 0 m2 b. zelene površine
Ispred i iza zgrade nalaze se zelene površine cca 550 m2 koje održava Komercijalna i trgovačka škola.
Popločena površina je zajednička, veličine cca 3500 m2. c. vrt i slično
Unutar zgrade nalaze se dva vrta s ukrasnim biljem - površine svaki cca 25 m2.
2. Oprema a. nastavna sredstva i pomagala
U svim učionicama nalaze se grafoskopi, LCD projektor i 2 računala s pristupom
5
internetu, jedno samo za e-Dnevnik. ICT ploča je u uč. 22. b. oprema u kabinetima, specijaliziranim učionicama, praktikumu
U dvije informatičke učionice nalazi se po 14 + 1 računalo, umrežena, s projektorom i wi fi pristupom internetu, te fotokopirnim uređajem (uč. 51).
U zbornici se nalazi fotokopirni uređaj i 2 računala, pisač, server i wi fi.
U kabinetima se nalaze računala, s pisačem i pristupom internetu. Računala se nalaze u svim uredima i računovodstvu, te u sobi za informacije.
3. Ulaganja u objekt i opremu a. ulaganja u dugotrajnu imovinu
Zamjena dotrajalih projektora i računala u učionicama i nastavničkim kabinetima, modernizacija video nadzora, oprema za održavanje zgrade i zamjena rasvjete u učionicama.
b. nabava robe i usluga male vrijednosti
Izdavanje školskog ljetopisa, oprema za TZK, knjige i stručna literatura za školsku knjižnicu, ulaganje u edukaciju za zaposlene
6
II . PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 1. Podaci o nastavnicima
Re
d.
Br.
Prezime i
ime
Stupanj
obraz. Zvanje
Nastavni
predmet
Radni status
(neodređeno
, određeno,
puna ili
skraćena
satnica)
U
g
o
v
o
r
o
r
a
d
u
Napomena
(rad u
drugim šk.,
bolovanje i
sl.)
1. Alebić
Mirela
VII/1 Prof. njem. j.
i knjiž. i opće
lingvistike
Njemački jezik N; P 40
2. Atlija Zoran VII/1 Dipl. oec. Gospodarska
grupa
predmeta
N;P 40
3. Blažeković
Anita
VII/1 Prof. hrv.
kulture i
sociologije
Etika N; S 12
,5
Obrtnička,
EBB,
Gimnazija Bj
4. Bodiš Ivan VII/1 Mag.educ.
math. i inf.
Matematika N;P 40
5. Bohaček
Spomenka
VII/1 Dipl. oec.,
mentor
Gospodarska
grupa
predmeta
N;P 40
6. Crnčić
Gordana
VII/1 Prof. TZK TZK N;P 40
7. Cug
Tomislav
VII/1 Dipl. oec. Gospodarska
grupa
predmeta
N;P 40
8. Čavić
Kristina
VII/1 Mag. oec. Gospodarska
grupa
predmeta
N; P 40
9. Đuračić
Sonja
VII/1 Mag. oec. Gosp. grupa
predmeta i
informatika
N; P 40
10. Herčeki
Valentina
VII/1 Prof. njem. j.
i knjiž. i
pedag.
Njemački jezik N; S 25 TUPŠ
7
11. Ivanov
Štimac
Daniela
VII/1 Dipl. oec.
mentor
Informatika N; P 40
12. Jareb
Ivanka
VII/1 Dipl. pravnik Osnove trg.
prava
N; S 5 Ekon. i bir.
škola Bj.
13. Jeleković
Maja
VII/1 Prof. eng. j. i
knjiž. i
pedag.
Engleski jezik N; P 40
14. Konir
Ladović
Natalija
VII/1 Dipl. oec. Gospodarska
grupa
predmeta
N; P 40
15. Kostić
Dolores
VII/1 Mag. educ.
philo. eng.
jezika i hun.
Engleski jezik N; S 12 IV OŠ
Bjelovar
16. Kralj Ana VII/1 Mag. educ.
math. Matematika N;P 40
17. Lončarić
Tajana
VII/1 Mag. paed.
relig. et catech. Vjeronauk N;S 8 OŠ Velika
Pisanica i V.
Trojstvo
18. Malogorski
Dario
VII/1 Prof.
geografije
prof. mentor
Geografija N; S 20 Tehnička
škola Bj.
19. Matković
Katarina
VII/1 Mag. paed.
relig. et
catech.
Vjeronauk O; S 20 Medicinska
škola Bj.
20. Marinić
Nikolina
VII/1 Prof. hrv.jezika i
knjiž. savjetnica Hrvatski jezik N;P 40
21. Miklić
Luka
VII/1 Prof. TZK TZK N; S 12 OŠ Čazma
22. Ognjačević
Snježana
VII/1 Prof.
povijesti
Povijest N; S 15 Ekon. i bir.
škola Bj.
23. Orešković
Ivana
VII/1 Dipl. oec. Gosp. grupa
predmeta
N; P 40
24. Papić Sanja VII/1 Dipl. oec. Informatika;
Gosp. grupa
predmeta
N; S 35
25. Plažanin
Nina
VII/1 Mag. psih. Psihologija
prodaje
N; S 7,
5
EBB, Med.
šk. SŠ G.
Polje
26. Polančec
Mihaela
VII/1 Dipl. polit. Politika i
gospodarstvo O; S
27. Pušić
Suzana
VII/1 Prof. kroatol. i
soc. i dipl.
knjižničar
Hrvatski jezik N;S 14 EBB Bj, SŠ
Čazma
28. Rosić
Jadranka
VII/1 Dipl. inž.
preh. tehn. -
mentor
Poznavanje
robe
N; P 40
8
29. Šavorić
Mario
VII/1 Prof. hrv.
jezika i knjiž. i
engl. jezika i
knjiž.
Engleski jezik N;P 40
30. Štefanec
Andrea
VII/1 Prof. hrv.
kulture i
filozofije
Hrvatski jezik N; P 40
31. Štiglić
Ivana
VII/1 Dipl. inž.
preh. tehn.
Poznavanje
robe
N; P 40
32. Testijan-
Nemet
Etelka
VII/1 Mag. oec. -
mentor
Gospodarska
grupa predmeta N; P 40
33. Vuglovečki
Daria
VII/1 Prof. pov. i
geog.
Povijest i
geografija
N; S 12 IV. OŠ
2. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicama škole
Red.
Br. Prezime i ime
Stupanj
obrazova
nja
Zvanje
Poslovi
koje
obavlja
Radni
status
1. Vibiral Nataša VII/2 Univ. spec. oec. Ravnate
ljica
O; P
2. Malogorski Ornela VII/1 Prof. ped., stručna
suradnica savjetnica
Pedagog
inja
N; P
3. Kreštan Tatjana
VII/1 Prof. hrv. j. i knjiž. i
dipl. knjiž. Knjižnič
arka
N; P
3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju
Red.
Br.
Prezime i ime Stupanj
obrazov
anja
Zvanje Poslovi koje
obavlja
Radni
status
1. Veselski Marijana VI Up. pravnik Tajnica N; P
2. Cesar Ivanka IV Upr. referent Administrat
or
N;S
3. Stankić Ksenija IV Ekonomist Administrat
or
N;S
4. Sokolović Mirjana IV Ekon. za kom.
posl.
Spremačica N; P
5. Kresović Sandra OŠ Spremačica N;P
6. Pikivača Vera III Elektromotač
motora
Spremačica N;P
7. Zeman Vladimir IV Elektroinstalater Domar N;P
9
IV. GODIŠNJI KALENDAR RADA
1. Trajanje obrazovnih razdoblja, broj radnih i nastavnih dana
Obrazovno razdoblje
Mjesec Broj dana Blagdani i neradni dani
Obilježavanje važnih datuma
radnih nastavnih Prvo traje od 4. rujna 2017. do 22.. prosinca 2017. (16 tjedana)
IX. 21 20
X. 22 22 8.10.Dan neovisnosti
XI. 22 21 1 1.11. Dan svih svetih
XII. 21 16 2 Božid, Sveti Stjepan (25. i 26.12.)
Ukupno I. 86 79 3 Drugo traje od 15. siječnja 2018. do 15. lipnja 2018. (19 tjedana)
I. 23 13 1 Nova godina (1.1.) Sv.tri kralja (6.1.)
II. 20 20
III. 22 20 Dan škole (15.3)- radni, nenastavni dan
IV. 21 16 1 Uskrs 1.4. i Uskrsni ponedjeljak 2.4.
V. 23 21 2
Praznik rada (1.5.)Tijelovo (31.5.),
VI. 21 10 3 1.6. Nenastavni dan, Dan antifašističke borbe (22.6.) Dan državnosti (25.6.)
VII. 22 0
VIII. 23 0 1 Dan pobjede i domovinske zahvalnosti (5.8.), Velika Gospa (15.8)
Ukupno II. 175 100 8
Sveukupno 261 179 11
Prema Pravilniku o kalendaru rada osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2017./2018.
nastava se organizira i izvodi u najmanje 175 radnih dana odnosno 35 nastavnih tjedana,
a za učenike završnih razreda u najmanje 160 nastavnih dana odnosno najmanje 32
nastavna tjedna.
Nastava počinje 4. rujna 2017. a završava 15. lipnja 2018.
Nastava se ustrojava u dva polugodišta.
Prvo polugodište traje od 4. rujna 2017. do 22. prosinca 2017.
Drugo polugodište traje od 15. siječnja 2018. do 15. lipnja 2018. a za učenike završnih
razreda srednje škole do 22. svibnja 2018.
Zimski odmor za učenike traje od 27. prosinca 2017. do 12. siječnja 2018.
Proljetni odmor počinje 29.ožujka i traje do 6. travnja 2018.
10
2. Zimski rok
● Prijavljivanje obrane završnog rada 30. studenog 2017.
● Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik 22. siječnja 2018.
● Obrana završnog rada 5. veljače 2018.
● Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 8. veljače 2018.
3. Ljetni rok obrane završnog rada
● Objavljivanje vremenika izradbe i obrane završnog rada 2. listopada 2017.
● Rok za upoznavanje učenika sa sadržajem, uvjetima, načinom i postupkom izradbe i obrane završnoga rada
13. listopada 2017.
● Objavljivanje tema za završni rad (komercijalisti i prodavači)
do 20. listopada 2017.
● Izbor tema za završni rad do 31. listopada 2017.
● Prijavljivanje obrane završnog rada do 30. ožujka 2018.
● Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik do 24. svibnja 2018.
● Obrana završnog rada 4. –15. lipnja 2018.
● Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 28. lipnja 2018.
4. Popravni, razredni i predmetni ispiti
● Polaganje razrednih i predmetnih ispita za učenike završnih razreda
2. - 18. svibnja 2018.
● Dodatni rad za učenike završnih razreda 23. - 30. svibnja 2018.
● Polaganje razrednih i predmetnih ispita za učenike prvih i drugih razreda te 3. a i b razreda
28. svibnja – 11. lipnja 2018.
● Dodatni rad za učenike prvih i drugih razreda, te 3. a i b 18. – 29. lipnja 2018.
● Prijavljivanje popravnih ispita 29. lipnja do 4. srpnja 2018.
● Popravni, predmetni i razredni ispiti – jesenski rok 21 i 22. kolovoza 2018.
5. Jesenski rok obrane završnog rada
● Prijavljivanje obrane završnog rada do 4. srpnja 2018.
● Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik 27. kolovoza 2018.
● Obrana završnog rada 29. kolovoza 2018.
● Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 31. kolovoza 2018.
11
6. Kalendar polaganja državne mature Prema kalendaru NCVVO / ncvvo.hr/
1. LJETNI ISPITNI ROK Prijava: 1. prosinca 2017. - 1. veljače 2018. Objava rezultata 11. srpnja 2018. Rok za prigovore: 13. srpnja 2018. Objava konačnih rezultata: 16. srpnja 2018 Podjela svjedodžbi: 18. srpnja 2018.
Datum Ispit Vrijeme
11. lipnja Sociologija 9.00
Geografija 14.00
12. lipnja Biologija 9.00
Psihologija 14.00
13. lipnja Fizika 9.00
Politika i gospodarstvo 14.00
18. lipnja Hrvatski jezik A i B (test) 9.00
19. lipnja Hrvatski jezik A i B (esej) 14.00
20. lipnja Informatika 9.00
Vjeronauk 14.00
21. lipnja Engleski A i B 9.00
26. lipnja Njemački jezik A i B 9.00
Povijest 14.00
27. lipnja Matematika A i B 9.00
12
2.JESENSKI ISPITNI ROK Objava rezultata 13. rujna 2018.
Rok za prigovore: 15. rujna 2018. Objava konačnih rezultata: 19. rujna 2018. Izdavanje svjedodžbi: 21. rujna 2018.
Datum Ispit Vrijeme
24. kolovoza Geografija 9.00
27.kolovoza Biologija 9.00
Psihologija 14.00
28. kolovoza Hrvatski jezik A i B (test) 9.00
29. kolovoza Hrvatski jezik A i B (esej) 9.00
30. kolovoza Politika i gospodarstvo 14.00
31. kolovoza Matematika A i B 9.00
3.rujna Engleski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00
4.rujna Njemački jezik A i B (oba dijela ispita) 14.00
7.rujna Vjeronauk 14.00
13
V. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA 1. Podaci o razrednim odjelima
Razredni odjel
Zanimanje
Ukupno učenika
Engleski
Njemački
Etika
Vjeronauk
Ženski
Muški
Ponavljači
Prijelazi
Razrednik
1.a Komercijalist 20 26 0 0 26 15 11 1 Nikolina Marinid
1.b Komercijalist 20 23 3 9 17 17 9 Mirela Alebid
1.c Prodavač 20 14 0 0 14 7 7 Jadranka Rosid
1.d Prodavač 20 13 1 3 11 8 6 Ivana Štiglid
2.a Komercijalist 26 26 0 0 26 15 11 1 Kristina Čavid
2.b Komercijalist 26 23 3 9 17 17 9 Sonja Đuračid
2.c Prodavač 14 14 0 0 14 7 7 Zoran Atlija
2.d Prodavač 14 13 1 3 11 8 6 Natalija Konir Ladovid
3.a Komercijalist 28 28 0 0 28 19 9 1 Ivan Bodiš
3.b Komercijalist 28 23 5 14 14 19 9 1 1 Mario Šavorid
3.c Prodavač 20 17 3 3 17 15 5 Ivana Oreškovid
3.d Prodavač 21 21 0 4 17 18 3 Ana Kralj
4.a Komercijalist 27 27 0 0 27 19 8 Nikolina Marinid
4.b Komercijalist 27 26 1 17 10 17 10 Mirela Alebid
4.c Nastavak školovanja
3 3 3 2 1 Ivan Bodiš
Ukupno 306 281 25 70 236 210 96 3 2
14
2. Rad u smjenama i učenici putnici
Prije podne Program Broj učenika Učenici putnici
1.a Komercijalist 20 9
1.b Komercijalist 20 16 1.c Prodavač 20 16
1.d Prodavač 20 14 3.d Prodavač 19 14
4.a Komercijalist 26 13
4.b Komercijalist 28 17 Ukupno u smjeni 153 96
Poslije podne Program Broj učenika Učenici putnici 2.a Komercijalist 24 20
2.b Komercijalist 26 22 2.c Prodavač 13 10
2.d Prodavač 14 11
3.a Komercijalist 25 18 3.b Komercijalist 27 21
3.c Prodavač 20 18
Ukupno u smjeni 153 120 Ukupno 306 216
15
3. Organizacija praktične nastave i stručne prakse
Učenici praktičnu nastavu i stručnu praksu obavljaju u trgovačkim poduzedima, osiguravajudim društvima i ostalim gospodarskim subjektima. Voditelji praktične nastave obilaze učenike i telefonski komuniciraju s mentorima učenika u prodavaonici. Obilasci izvan Bjelovar de se organizirati prema financijskim mogudnostima. Raspored praktične nastave i voditelji po razrednim odjelima za program prodavač
Razredni odjel Dan u tjednu Sati tjedno Sati godišnje Voditelj
1.c Subota 4 140 Zoran Atlija
1.d Subota 4 140 Ivana Oreškovid
2.c Subota 7 245 Zoran Atlija
2.d Subota 7 245 Natalija Konir Ladovid
3.c Petak, subota 14 448 Ivana Oreškovid
3.d Petak, subota 14 448 Natalija Konir Ladovid
Ukupno 64 1666
Raspored stručne prakse i voditelji po razrednim odjelima za program komercijalist
Razredni odjel Broj sati Voditelj Vrijeme obavljanja
1.a 80 Sonja Đuračid Ljetni praznici
1.b 80 Tomislav Cug Ljetni praznici
2.a 80 Tomislav Cug Ljetni praznici
2.b 80 Spomenka Bohaček Ljetni praznici
3.a 80 Natalija Konir Ladovid Ljetni praznici
3.b 80 Natalija Konir Ladovid Ljetni praznici
4.a 40 Ivana Oreškovid Zimski praznici
4.b 40 Tomislav Cug Zimski praznici
4. Organizacija rada školske knjižnice
Prostor školske knjižnice koriste četiri srednje škole koje se nalaze u istoj zgradi na Poljani dr. F. Tuđmana 8 – 10. Radno vrijeme knjižnice: 8.00 – 19.00 sati. Svi knjižničari posuđuju knjige učenicima svih škola i svi učenici mogu posuđivati cijeli knjižni fond. Knjižničarka prof. Tatjan Kreštan radi u smjenama: jedan tjedan ujutro, jedan tjedan poslije podne.
16
5. Organizacija rada ravnateljice, nastavnika, stručne službe i administrativnog i tehničkog osoblja
Ravnateljica: Ponedjeljak, četvrtak i petak 7.00 -15.00 - pauza 10.15 – 10.45. Utorkom i srijedom poslije podne 11.00 – 19.00 pauza 16.10 – 16.40 Otvoreni sat za učenike i profesore: svakog dana od 13.00 - 14.00 Tajništvo: Ponedjeljak , četvrtak i petak 7.00 – 15.00 - pauza 10.00 – 10.30. Potvrde se izdaju od 7.30. - 9.30 i od 13.00 – 14.45 Tajnica radi utorkom i srijedom poslije podne 11.00 – 19.00 pauza 16.10 – 16.40 Pedagoginja: Ponedjeljak, utorak i petak – 8.00 - 14.00, pauza: 11.00-11.30 Srijeda i četvrtak – 11.00 – 17.00, pauza od 14.00-14.30 Otvoreni sat za učenike: ponedjeljak i četvrtak od 12.00 - 14.00 Otvoreni sat za roditelje: četvrtak od 14.00 do 16.00 Tehničko osoblje (spremačice i domar) prije podne od 6.00 – 14.00. – pauza 9,30 -10,00 poslije podne 13.30 – 21.30. pauza 15.00 -15.30.
Nastavnici: Prije podnevna smjena: 8.00 -14.00 h Poslije podnevna smjena: 14.00 – 19.00 h Subotom nema redovne nastave, ali se održava dodatna nastava za predmete koji se polažu na ispitima državne mature. Učenici koji se školuju za zanimanje prodavač subotom pohađaju praktičnu nastavu u prodavaonicama izvan škole.
17
6. Organizacija dežurstva nastavnika
ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak
7.50. - 8.00 Ivana Štiglid Nina Plažanin Ivana Oreškovid
Andrea Štefanec
Nikolina Marinid
8.45 - 8.50 Ivana Štiglid Nina Plažanin Ivana Oreškovid
Andrea Štefanec
Nikolina Marinid
9.35 - 9.40 Ivana Štiglid Nina Plažanin Ivana Oreškovid
Andrea Štefanec
Nikolina Marinid
10.25 - 10.40 Tomislav Cug Ana Kralj
Katarina Matkovid
Etelka Testijan-Nemet
Daria Vuglovečki
11.25 - 11.30 Tomislav Cug Ana Kralj
Katarina Matkovid
Etelka Testijan-Nemet
Daria Vuglovečki
12.15 - 12.20 Tomislav Cug Ana Kralj
Katarina Matkovid
Etelka Testijan-Nemet
Daria Vuglovečki
13.05 - 13.10 Maja Jelekovid Sanja Papid Kristina Čavid
Mihaela Polančec Mario Šavorid
13.55 - 14.00 Maja Jelekovid Sanja Papid Kristina Čavid
Mihaela Polančec Mario Šavorid
14.45 - 14.50 Maja Jelekovid Sanja Papid Kristina Čavid
Mihaela Polančec Mario Šavorid
15.35 - 15.40
Dario Malogorski Tajana Lončarid Sonja Đuračid Ivan Bodiš
Valentina Herčeki
16.25 - 16.40
Dario Malogorski Tajana Lončarid Sonja Đuračid Ivan Bodiš
Valentina Herčeki
17.25 - 17.30
Dario Malogorski Tajana Lončarid Sonja Đuračid Ivan Bodiš
Valentina Herčeki
18.15 - 18.20
Natalija Konir Ladovid Zoran Atlija
Daniela Ivanov-Štimac
Spomenka Bohaček
Natalija Konir Ladovid
19.00 - 19.05
Natalija Konir Ladovid Zoran Atlija
Daniela Ivanov-Štimac
Spomenka Bohaček
Natalija Konir Ladovid
Nastavnici za vrijeme velikog odmora dežuraju u prizemlju škole. Raspored je podložan promjenama u skladu s promjenama rasporeda.
7. Raspored rada nastavnika
18
Raspored je podložan promjenama i usklađuje se sa svim školama (12 škola)u kojima rade nastavnici
(12 nastavnika) koji nemaju punu satnicu u Komercijalnoj i trgovačkoj školi. Raspored izrađuje prof. Natalija Konir Ladovid. Priložena je početna verzija rasporeda od 4. rujna 2017.
19
VI. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA
ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
1. redovita nastava - komercijalist
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. IV. I. - IV.
Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.
Hrvatski jezik 6 210 6 210 6 210 6 192 24 822
Engleski jezik I 6 210 6 210 6 210 6 192 24 822
Njemački jezik I 3 105 3 105 3 105 3 96 12 411
Povijest 4 140 4 140 8 280
Geografija 140 4 140 8 280
Tjelesna i zdravstvena kultura 4 140 4 140 4 140 4 128 16 548
Politika i gospodarstvo 4 140 4 140
Matematika 6 210 6 210 6 210 4 128 22 758
Informatika 1 8 280 8 280 8 280 24 840
Trgovinsko poslovanje 4 140 6 210 6 210 16 560
Poslovne komunikacije 2 8 280 8 280 8 280 8 256 32 1096
Računovodstvo 4 140 4 140 4 140 12 420
Strukovne vježbe 3 4 140 4 140 8 280 8 256 24 816
Poznavanje robe 6 210 6 210 6 210 4 128 22 758
Poduzetništvo 4 140 6 192 10 332
Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja 6 192 6 192
Marketing 6 192 6 192
Osnove trgovačkog prava 4 140 4 140
Psihologija prodaje 4 128 4 128
Transport, špedicija i osiguranje 4 128 4 128
UKUPNO 71
2485
69 241
5 73
2555
69 220
8 282 9663
1.izborna nastava - komercijalist
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. IV. I. - IV.
Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.
Engleski jezik II 2 70 2 70 2 70 2 64 8 274
Njemački jezik II 4 140 4 140 4 140 4 128 16 548
Vjeronauk 2 70 2 70 2 70 2 64 8 274
Etika 1 35 1 35 1 35 1 32 4 137
UKUPNO 9 315 9 315 9 315 10 288 37 1233 1
Informatika i 2Poslovne komunikacije - nastava se izvodi u
grupama,, 3Strukovne vježbe u grupama za 3. i 4. razred
20
2. redovita nastava - prodavač
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. I. - III.
Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.
Tjed. God.
A. Zajednički opdeobrazovni dio
Hrvatski jezik 6 210 6 210 6 192 18 612
Engleski jezik 4 140 4 140 4 128 12 408
Njemački jezik 2 70 2 70 2 64 6 204
Povijest 4 140 4 140
Geografija 4 140 4 140
Tjelesna i zdravstvena kultura 4 140 4 140 4 128 12 408
Politika i gospodarstvo 4 128 4 128
Matematika 4 140 2 140 4 128 12 408
Osnove informatike 1 4 140 4 140
B. Posebni stručni dio
I. Obvezni strukovni predmeti
Nabavno poslovanje 8 280 8 280
Poslovanje prodavaonice 2 70 2 70
Poznavanje robe 6 210 6 210 4 128 16 548
Prodajno poslovanje 6 210 6 210
Prodajna komunikacija 4 140 4 140
Poslovna dokumentacija 2 64 2 64
Osnove marketinga 4 140 4 140
Ponašanje potrošača 2 64 2 64
II. Izborni strukovni predmeti
Ekologija i održivi razvoj 2 70 2 70
Kreativnost u poslovanju 4 140 4 140
Prezentacijske vještine 4 140 4 140
Odnosi s kupcima 4 128 4 128
UKUPNO 50 1750 52 1750 36 1152 138 4652
2. izborna nastava - prodavač
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. I. - III.
Tjed. God. Tjed. God.
Tjed. God.
Tjed. -
Vjeronauk 2 70 2 70 2 64 6 204
Etika 1 35 1 35 1 32 3 102
UKUPNO 3 105 3 105 3 96 9 306 1 Informatika - nastava se izvodi u grupama
21
VII. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA Red. br.
Ime i prezime nastavnika
Nastavni predmet Razredni odjeli
Ostala zaduženja
Ukupno tjedno zaduženje
Sati iznad norme
1. Andrea Štefanec Hrvatski jezik 1.b, 1.c, 1.d, 2.b, 3.a,3.c, 4.b
21 1
2. Nikolina Marinid Hrvatski jezik 1.a, 2.a, 3.b, 3. d, 4.a
Razrednica 1.a, dodatna nast. 4.a i b, voditeljica ŽSV
20
3. Suzana Pušid Hrvatski jezik 2.c, 2.d 6
4. Mario Šavorid Engleski jezik I
1.a, 1.d, 3.a, 3. b, 3.c, 3.d Razrednik 3. b, 25
Engleski jezik II 1.b, 3.b
5. Maja Jelekovid Engleski jezik I
1.b 2.a 2.b 4.a i 4.b
Dodatna nastava 4. a i 4.b
23
Engleski jezik II 2.b, 4.b
6. Dolores Kostid Engleski jezik I 1.c, 2.c i 2.d 6
6. Mirela Alebid Njemački j. I 1.b 2.b 4.b Razrednica 1.b,
dodatna nastava 4.b
22
1 Njemački j. II
1.a 1.b 2.b 4.a 4b
7. Valentina Herčeki Njemački j. I 2.b 2.c 3.d 2.d
13 Njemački j. II 1.a 2.a 2.b
8.. Ivan Bodiš Matematika 1.a; 1.c; 2.a; 2.c; 3.a; 3.c; 4.a
Razrednik 3.a,dodatna nastava 4.a
20
11. Ana Kralj Matematika 1.b; 1.d; 2.b; 2.d; 3.b; 3.d; 4.b
Razrednica 3.d, dodatna nastava 4.b
20
12. Snježana Ognjačevid Povijest 1.b; 1.c; 2.a; 2.b;
8
13. Dario Malogorski Geografija 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 2c
10
14. Daria Vuglovečki Geografija 2.d
6
Povijest 1.a ; 1.d
15. Gordana Crnčid TZK 1.a; 1.b; 1.c 2.a; 2.b;2.c; 2.d; 3.a; 3.b
ŠŠD „Trgokomerc“
22
22
3.c
16. Luka Miklid TZK 1.d 3.d 4.a; 4.b
8
17. Jadranka Rosid Poznavanje robe 1.c; 2.a;2.b;2.c; 3.a; 4.a
Sindikalna povjerenica, razrednica 1.c
22
18. Ivana Štiglid Poznavanje robe 1.a 1.b 1.d; 2.d; 3.b. 3.c; 3.d; 4.b
Razrednica 1.d
23
1
19. Nina Plažanin Psihologija prodaje
4.a; 4.b 4
20. Anita Blažekovid Etika 1.b 1.d 2.b 2.d 3.b 3.d .4.b
7
21. Tajana Lončarid Vjeronauk 2.b; 2.d; 3.a; 3.b;
4
22. Katarina Matkovid Vjeronauk
1.a; 1.b; 1.c; 1.d; 2.a; 2.c; 3.c; 3.d; 4.a; 4.b
10
23. Mihaela Polančec Politika i gospodarstvo
1.a; 1.b; 3.c; 3.d
8
24. Tomislav Cug
Trgovinsko poslovanje
1.b; 2.a Ispitni koordinator za državnu maturu Povjerenik za zaštitu na radu
22
Prodajna komunikacija
1.d
Stručna praksa 2.a, 4.b
Marketing 4.b;
Osnove marketinga
2.d
Odnosi s kupcima 3.c; 3.d
25. Ivana Oreškovid
Marketing 4.a
3 i više predmeta, razrednica 3.c
22
Praktična nastava 1.d. 3.c
Stručna praksa 4.a
Poslovna dokumentacija
1.d
Kreativnost u poslovanju
1.d
Nabavno poslovanje
1.d
Prodajna komunikacija
1.c
Prodajna 2.c
23
komunikacija
Strukovne vježbe 3.b
26. Daniela Ivanov Štimac
Informatika 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 2.c; 2.d
Voditeljica praktikuma
22
27. Sonja Đuračid
Strukovne vježbe 3.a 4.b
Razrednica 2.b
22
Poslovne komunikacije
1.b 2.b
Računovodstvo 1.a
Ponašanje potrošača
3.d
Trgovinsko poslovanje
1.a
Poduzetništvo 4.a
28. Sanja Papid
Informatika 3.a;3.b
Koordinatorica e-Dnevnika
19
Prezentacijske vještine
2.d
Ponašanje potrošača
3.c
Poduzetništvo 3.a,
Ekologija i održivi razvoj
1.c
Strukovne vježbe 3.a; 4.a
29. Zoran Atlija
Nabavno poslovanje
1c
Razrednik 2. c 22
Prodajno poslovanje
2.c
Poslovna dokumentacija
3.d
Strukovne vježbe 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 4.b
Praktična nastava 1.c; 2.c
30. Spomenka Bohaček
TŠO 4.b
Razrednica 4.a, dopunska nastava računovodstvo 2.ab
22
Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja
4.a
Računovodstvo 1.b, 2.a; 2.b, 3.a; 3.b;
Stručna praksa 2.b
Poslovna prodavaonice
1.d
Trgovinsko 2.b,
24
poslovanje
31. Natalija Konir Ladovid
Poslovna dokumentacija
3.d
Razrednica 2.d, satničarka
22
Praktična nastava 2.d, 3.d
Stručna praksa 3.a, 3.b
Trgovinsko poslovanje
3.a; 3. b
Ponašanje potrošača
3.c
Prodajno poslovanje
2.d
32. Etelka Testijan Nemet
Osnove marketinga
2.c
Razrednica 4.b 22
Poslovne komunikacije
1.a; 3.a; 4.b
Strukovne vježbe 3.b; 4.a
TŠO 4.a
33. Kristina Čavid
Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja
4.b
Razrednica 2.a 22 Poslovne komunikacije
2.a, 3.b; 4.a
Prezentacijske vještine
2.d
Poduzetništvo 3.a i 4.b
34. Ivanka Jareb Osnove trgovačkog prava
3.a; 3.b 4 1
25
VIII. PLANOVI I PROGRAMI RADA 1. Okvirni plan i program rada ravnateljice
Red.br. NAZIV PROGRAMSKOG ZADATKA SURADNICI VRIJEME
REALIZACIJE BROJ SATI
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
1.1 Izvješde o radu za školsku godinu 2016. / 2017.
razrednici, pedagoginja, tajnica, Školski odbor, Vijede roditelja i učenika, računovodstvo
rujan 50
1.2
Izrada i donošenje God. plana i programa rada za šk. godinu 2017. /2018. Izrada tjednih zaduženja nastavnika i stručnih suradnika (privremena i konačna)
pedagoginja, knjižničarka, stručni aktivi, tajnica, administrator
rujan 60
1.3 Izrada i donošenje Školskog kurikuluma za šk god. 2017./2018.
Nastav. vijede, stručni aktivi, pedagoginja
rujan 50
1.4 Program rada ravnateljice Šk. odbor rujan 20
Pokazatelji uspješnosti: Izrađeno Izvješde, Školski kurikulum i Godišnji plan i program rada u skladu sa zadanim uvjetima i potrebama Škole
2. NASTAVA
2.1.
Planirani obilazak nastave, vrednovanje rada nastavnika, pradenje realizacije nastavnog plana i programa Organizacija zamjena nenazočnih nastavnika Podjela zaduženja za e-Kvalitetu, samovrednovanje i projekte u kojima sudjeluje Škola
pedagoginja, stručni aktivi, Nastavničko vijede,
tijekom godine
150
2.2. Analiza uspjeha učenika pedagoginja,
Nastavničko vijede 4 puta godiš.
40
Pokazatelji uspješnosti: broj sati hospitiranja na nastavi, proveden proces samovrednovanja
3. UČENICI I RODITELJI
3.1. Kontrola e-upisa, razgovori s roditeljima, pradenje uputa MZO upisno povjerenstvo srpanj
30
26
3.2. Upis učenika s poteškodama pedagog, upisno
povjerenstvo srpanj
40
3.3.
Suradnja s roditeljima - roditeljski sastanci, individualni razgovori s roditeljima, predavanja za roditelje
pedagog, razrednici
listopad i tijekom godine
30
Pokazatelji uspješnosti: provedeni upisi, sudjelovanje na roditeljskim sastancima, razgovori s roditeljima
4. IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA
4.1.
Imenovanje školskog prosudbenog odbora i povjerenstava za provedbu obrane završnog rada, upoznavanje učenika s Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada
Nastavničko vijede listopad
10
4.2. Sjednice Prosudbenog odbora ispitna
povjerenstava veljača -kolovoz
10
4.3. Prisustvovanje obranama završnog rada povjerenstva,
razrednici lipanj i kolovoz
10
4.4. Pregled e-Dnevnika, matičnih knjiga, svjedodžbi, potpisivanje svjedodžbi
razrednici lipanj 50
Pokazatelji uspješnosti: vođenje sjednica Prosudbenog odbora, upoznavanje učenika i nastavnika s Pravilnikom o ZR, izdane svjedodžbe o ZR, točno i pravodobno ispunjena sva pedagoška dokumentacija
5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
5.1.
Sadržaji u skladu s godišnjim planom Poslovi oko izrade i tiska Ljetopisa škole Organizacija Dana Škole
profesori, pedagog, knjižničarka
tijekom godine
40
Pokazatelji uspješnosti: organiziran i obilježen Dan škole, izdan Ljetopis škole za 2017./2018. godinu
6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
6.1. Ustrojavanje slobodnih aktivnosti, uređenje škole, obilježavanje blagdana, natjecanja
Nastavničko vijede tijekom godine 38
Pokazatelji uspješnosti: provedene slobodne aktivnosti predviđene Školskim kurikulumom, objavljene vijesti i fotografije na mrežnoj
27
stranici škole,
7. RAD STRUČNIH ORGANA
7.1. Rad nastavničkog vijeda voditelji aktiva tijekom 45
7.2. Rad razrednih vijeda razrednici godine 20
7.3. Pradenje rada stručnih aktiva pedagoginja 20
Pokazatelji uspješnosti: realizirane sjednice NV i stručnih aktiva, zapisnici pregledani i ispisani i potpisani
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE
8.1.
Sudjelovanje u radu stručnih skupova u organizaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja
tijekom godine 30
8.2.
Udruga hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih
Članovi i predsjednica udruge
tijekom godine 20
8.3. Rad u aktivu ravnatelja BBŽ Voditelj aktiva tijekom godine 30
8.4. Pradenje stručne literature i naputaka MZO - II - 30
8.5. Prisustvovanje predavanjima i stručnim skupovima u gradu i županiji
- II - 40
8.6. Pradenje pravnih propisa Tajnica - II - 20
Pokazatelji uspješnosti: potvrde o seminarima i podaci o seminarima uneseni u evidenciju seminara
9. MATERIJALNI UVJETI
9.1.
Pribavljanje financijskih sredstava (iznajmljivanje poslovnog prostora i županija i MZO )
Županija, MZO školski odbor
tijekom godine
50
9.2. Nabava opreme, knjiga, inventara Školski odbor - II - 40
9.3. Održavanje zgrade i opreme Domar, dobavljači
usluga - II - 50
9.4. Pradenje podmirenja obveza škole Računovodstvo - II - 50
Pokazatelji uspješnosti: realizirane aktivnosti računovodstvene službe, predani svi računi u sustav riznice, predana sva financijska izvješda, obveze podmirene, funkcioniranje zgrade i opreme, proveden postupak inventure)
10. ADMINISTRATIVNO FINANCIJSKI POSLOVI
10.1. Poslovi u suradnji s tajništvom Tajnica tijekom godine 120
28
10.2. Poslovi u suradnji s računovodstvom Računovodstvo - II - 70
10.3.
Kontrola financijskog poslovanja i kontrola, fiskalne odgovornosti Računovodstvo
- II - 40
10.4.
Kadrovska problematika, natječaj i prijem djelatnika, stručna osposobljavanja bez zasnivanja radnog odnosa Tajnica
- II - 50
10.5. Inventarizacija
Računovodstvo, Inventurna povjerenstva , Školski odbor
- II - 60
Pokazatelji uspješnosti: izdana Rješenja o tjednim zaduženjima, sklopljeni ugovori o radu,
11. ŠKOLSKI ODBOR
11.1. Pripreme sjednica školskog odbora Članovi ŠO tijekom godine 40
11.2. Prisustvovanje sjednicama školskog odbora Tajnica - II - 30
Pokazatelji uspješnosti: održane sjednice, provedeni zaključci i odluke Školskog odbora, zapisnici ŠO
12. PRAKTIČNA NASTAVA
12.1. Koordinacija praktične nastave i suradnja s trgovačkim poduzedima
Voditelji i mentori na praksi
tijekom godine 35
Pokazatelji uspješnosti: sklopljeni i potpisani ugovori, realiziran program Praktične nastave i Stručne prakse za sve učenike
13. SAMOVREDNOVANJE
13.1. Organizacija i koordinacija samovrjednovanja škole i kontrola izrade Izvješda
Koordinator za samovrednovanje
tijekom godine 100
Pokazatelji uspješnosti: uneseni podaci u sustav e-Kvalitetu
14.
ZASTUPANJE ŠKOLE I PREDSTAVLJANJE PREMA TREDIM OSOBAMA suradnja s ostalim srednjim i osnovnim školama
Pedagoginja, knjižničarka,
tijekom godine 100
15. Suradnja s partnerima u projektima u kojima je škola partner
Pedagoginja i nastavnici
50
1768
29
2. Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje
Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje 2017./2018.
Godišnji fond sati: 1768
Pedagoginja: Ornela Malogorski, prof., stručna suradnica savjetnica
Radno vrijeme: 3 dana u tjednu u dopodnevnoj smjeni i 2 dana u popodnevnoj smjeni.
Red. br.
Područje Svrha/cilj Ishodi Sadržaj Suradnici
Vrijeme
br. sati
1. Planiranje i programiranje rada
Kvalitetno se pripremiti i planirati odgojno obrazovni rad
Identificirati prioritete i potrebe Izraditi planove i programe rada pedagoga: godišnji, mjesečni, tjedni, dnevni Urediti školski kurikulum Predlagati područja rada u godišnjem planu i programu rada i kurikulumu Planirati stručno usavršavanje Prikupiti Izvedbene planove i programe te pomodi u izradi istih Analizirati planove i programe Izvijestiti nastavnike o rezultatima analize planova i programa Planirati, unapređivanje
Godišnji plan i program rada škole Školski kurikulum Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje Plan stručnih usavršavanja Planovi i programi za satove razrednog odjela Školski preventivni program Plan rada na roditeljskim sastancima i na satovima razrednika Dnevno, tjedno i mjesečno planiranje Dnevnik rada
Nastavnici Razrednici Roditelji Učenici AZOO ASOO NCVVO MZOS Druge ustanove Stručnjaci izvan škole
80 VIII., IX. mjesec, tijekom godine
30
odgojno-obrazovnog rada Kreirati metode i oblike rada, sadržaje i aktivnosti Planirati suradnike
2.2 2. Rad s učenicima: a) sa svim učenicima
b) s učenicima s teškodama u razvoju
c) profesionalno informiranje
Podržati i i pomodi/
usmjeravati učenike u radu i osobnom razvoju te postizanju školskog uspjeha, zdravog življenja i razvoja životnih vještina. Primijeniti pedagoške kriterije prilikom formiranja razrednih odjela. Pomodi u profesionalnom usmjeravanju
Uputiti na moralne vrijednosti i brigu za zdravlje, humanitarne aktivnosti, volonterstvo i razvoj aktivnog građanina
Uputiti u tehnike učenja
Sudjelovati u pripremi i provedbi upisa u prvi razred
Formirati razredne odjele
Analizirati dokumentaciju
Upoznati učenike i predstaviti se
Ispitati potrebe učenika
Identificirati psihofizičke teškode učenika
Objasniti vrste i tehnike učenja
Prepoznati učenike kojima je potrebna pomod u učenju
Upudivati učenike na primjerenije oblike ponašanja
Analizirati napredovanje, postignuda i razvoj učenika
Uključivati učenike u natjecana i školske aktivnosti Potaknuti istraživanje načina kvalitetnog provođenja slobodnog
Upisi u prvi razred
Formiranje razrednih odjela
Analiza dokumentacije
Sat razrednog odjela
Pedagoške radionice
Sociometrija
Savjetodavni rad
Vijede učenika
Tematsko uređivanje panoa
Priprema izložbi Rad na projektima
Poučavanje o tehnikama učenja „Učenje učenja“
Upudivanje
na korisnost učenja i cjeloživotnog obrazovanja
Vježbe za razvoj socijalne zrelosti i životnih vještina
Individualni/
savjetodavni rad
Identificirati učenike s posebnim potrebama
Učenici Razrednici Pedagozi osnovnih škola
Predmetni nastavnici Roditelji ZZJZ , Ured državne uprave
HZZ, PU Bjelovar CZS
Organizacije civilnog društva
445
IX. tijekom godine
31
vremena te brigu o zdravlju
Pripremiti edukacijske materijale, instrumentarije vođenja dokumentacije, razgovora, Upoznati razrednu dinamiku primjenom sociometrije
Otkriti, procijeniti snage i mogudnosti te ponašanja
Samoprocijeniti pomod i podršku koju dobiva od kolega u razredu, nastavnika i roditelja
Analizirati mogudnost pomodi učenicima koji teže savladavaju sadržaje
Analizirati ostvarene rezultate Predlagati mjere za unapređenje rada
Identificirati profesionalne namjere u skladu sa sposobnostima i mogudnostima
Razgovori s učenicima
Razgovori/ radionice u malim grupama
Organizacija stručnih predavanja (HZZ i fakulteti) i odlazak na sajmove poslova
Uključivanje u aktivnosti udruga civilnog društva i ustanova koje se bave mladima.
3. 3. Rad s nastavnicima: razrednicima pripravnicima
Poticati i podržati nastavnike u primjeni
Predlagati učinkovite i suvremene nastavne strategije,
Sastanci i razgovori s nastavnicima
Sastanci s
Nastavici Razrednici Knjižničarka
Ravnateljica
400
Tijekom godine
Tijekom
32
suvremenih metoda i oblika rada te suradničkom rješavanju odgojno-obrazovnih problema i uspješnijem komuniciranju
Sudjelovati u uvođenju pripravnika u odgojno-obrazovni rad (mentorica pripravnici Petri Kupsjak) iz Obrtničke škole Bjelovar
oblike i metode rada (neposrednim uvidom u nastavni rad) Provesti strukturirani intervju s nastavnicima
Educirati putem pedagoške radionice
Uputiti na stručna usavršavanja
Kritički prosuditi rad pripravnika
Ispitati potrebe nastavnika za stručnim usavršavanjima
razrednicima
Predavanja
Pedagoške radionice
Program stažiranja
Rad u povjerenstvima
Članovi povjerenstva
Vanjski suradnici Mentori i savjetnici
stažiranja
4. 4. Rad s roditeljima
Kvalitetno komunicirati s roditeljima
Surađivati Stvarati zdravo i poticajno ozračje za zdrav razvoj i napredak učenika
Upudivati na djelotvorne roditeljske postupke
Pripremiti razgovor Objasniti ulogu pedagoga
Pripremiti obrasce i edukacijske materijale
Voditi individualne i grupne razgovore
Educirati na roditeljskom sastanku
Voditi pedagošku dokumentaciju
Analizirati učinkovitost suradnje
Savjetodavni rad
Suradnja s razrednicima
Predavanja i radionice na roditeljskim sastancima/ Vijedu roditelja: 1. razredi: Važnost suradnje roditelja i škole, Motivacija i učenje
2. razredi: Odnos roditelj – srednjoškolac/adolescent 3. razred: Rizična ponašanja
4. razredi: Briga o zdravlju
Nastavnici Razrednici Ravnateljica
CZS
Školski liječnici ZZJZ i dr.
160
Tijekom godine
33
/mentalno zdravlje
Preventivni programi Info pano za roditelje /web stranica
5. 5. Suradnja s ravnateljicom
Kvalitetno surađivati i komunicirati u svrhu zajedničkog djelovanja i unapređivanja odgojno obrazovnog rada
Izraditi GPP i Kurikulum škole te Izvješde
Usuglasiti prijedloge za unaprjeđenje rada
Analizirati odgojno-obrazovni rad u školi Definirati odgojno-obrazovne potrebe u školi Osmišljavati promidžbu škole
Surađivati na osmišljavanju i provedbi projekata u školi
GPP škole
Dnevni red Nastavničkog vijeda
Školske aktivnosti Rad u povjerenstvima
Razrednici Nastavnici Tajnica
Knjižničarka
Vanjski suradnici Svi sudionici u odgojno-obrazovnom procesu
100
Tijekom godine
34
6. 6. Odgojno obrazovna postignuda pojedinaca, razrednih odjela i škole
Stedi uvid u razinu odgojno-obrazovnih postignuda, razrednih odjela i škola te predložiti strategije za unapređenje
Izraditi potrebne obrasce
Prikupiti podatke za analizu
Analizirati postignuda učenika i izraditi izvješde o odgojno-obrazovnim postignudima u obrazovnim razdobljima
Surađivati sa razrednim vijedima
Predložiti mjere za unapređenje
Suradnja s razrednicima
Razredna vijeda
Povjerenstva /pedagoške mjere, samovrednovanje, kvaliteta
Nastavničko vijede, Vijede učenika
Vijede roditelja
Razrednici Nastavnici Ravnateljica
Voditeljica stručnog vijeda
Povjerenstva
Voditelji izvannast. aktivnosti Knjižničarka Roditelji Učenici
30
Kraj polug. Kraj nastavne i školske godine
Tijekom godine
7. 7. Rad i suradnja na razvojno-pedagoškim poslovima
Pedagoška istraživanja i projekti
Istražiti znakovite pojave i aspekte odgojno obrazovnog rada
Sudjelovati u provedbi projekata
Analizirati postojedu situaciju u školi Definirati prioritete
Postaviti hipoteze
Kreirati instrumentarij Izraditi plan aktivnosti Voditi projekt/ /istraživanje
Analizirati rezultate
Vrednovati rezultate
Prezentirati i objaviti rad
Izraditi mjere za unaprijeđenje rada
Sudjelovanje i koordiniranje projekata: ZZJZ (Budi svoj), Forum za slobodu odgoja (Školski
Nastavničko vijede: Samovrednovanje rada škole
Analize – razredna vijeda
Učenici: Samovrednovanje
Nastavnici ŽSV pedagoga
Drugi stručni suradnici
182
Tijekom godine
35
volonteri), MUP (Zdrav za 5) Udruga tjelesnih invalida (Volontiranje)
8. 8. Pedagoška dokumentacija Evidentiranje rada, vrednovanje i samovrednovanje Statistika i promidžbeni materijali
Evidentirati odgojno-obrazovni rad
Izraditi upitnike, obrasce, materijale za učenike, nastavnike i roditelje
Pratiti realizaciju plana i programa, kurikuluma
Analizirati postojedu pedagošku dokumentaciju
Izraditi upitnike, obrasce, materijale
Voditi pedagošku dokumentaciju i statističke podatke škole
Voditi kalendar rada škole
Voditi potrebnu projektnu dokumentaciju
Sudjelovati u organizaciji Dan škole, Dan profesionalnog Tjedna strukovnog obrazovanja, informiranja, sudjelovati u vrednovanju i samovrednovanju Objavljivati izvješda o školskim aktivnostima u području provedbe projekata i preventivnih programa na mrežnim stranicama škole i na FB škole
Surađivati na izradi
Izrada pedagoške dokumentacije o učenicima, razrednim odjelima, Razredna vijeda
Dan škole
Dan profesionalnog informiranja
Mrežne stranice i FB stranica škole
Školski ljetopis Plan i program rada pedagoginje Dnevnik rada pedagoga, Dokumentacija učenika s teškodama, razni upitnici
Nastavnici 60
IX. XII. III. VI. VIII. Tijekom godine
36
školskog ljetopisa
Surađivati s medijima
9. 9. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje i drugim ustanovama i organizacijama Rad u stručnim tijelima škole i izvan škole
Kvalitetno komunicirati i surađivati
Uključiti se u stručna usavršavanja
Surađivati s višom savjetnicom AZOO i sa savjetnicima ASO
Prezentirati projekte škole i ŽSV-a
Provoditi preventivne programe, teme iz zdravstvenog te građanskog odgoja i obrazovanja
Analizirati učinkovitost suradnje
Izraditi mjere za unapređenje suradnje
Kritički prosuđivati o primjerenosti ponuđenih programa
Stručna usavršavanja
Pedagoška istraživanja
Projekti Preventivni i zdravstveni programi: Budi svoj (HZZJZ), Zdrav za 5 (MUP), Vježbanje tolerancije (Udruga BUDEM), Školski volonteri (FSO) Zdravlje je moj izbor (Patronažna služba i Crveni križ), To se ne događa nekom drugom (MUP)
Nastavnici Ravnateljica
Sustručnjaci Nositelji i partneri projekata
AZOO
MZOS NCVVO ASO
Bjelovar CZS
HZZ
ZZJZ
BBŽ
Grad Bjelovar Crveni križ
Dom zdravlja
BCZRCD
osnovne i srednje škole, MUP…
90
Tijekom godine
11. 11. 10.
Stručno usavršavanje
Unaprijediti rad stručne suradnice pedagoginje i razvijati stručne kompetencije
Planirati stručno usavršavanje tijekom školske godine
Izraditi individualni plan stručnog usavršavanja
Prisustvovati županijskim vijedima, seminarima,
Stručni skupovi Seminari Konferencije
Stručni sastanci Konzultacije
Plan i program stručnog usavršavanja
Sudjelovanje u projektima i edukacijama u
Voditelji i sudionici organiziranih stručnih usavršavanja
osobno
110
Prema katalogu stručnih skupova
Tijekom godine
37
stručnim skupovima, kongresima prema Katalozima za stručno usavršavanje i prema pozivima
Uključivati se u e-učenje u organizaciji AZOO i drugo
Pratiti stručnu literaturu i internet stranice
Organizirati stručne skupove (predavanja, radionice) za pedagoge i voditelje školskih preventivnih programa
okviru projekata
ukupno 1768
12. Ostali poslovi - prekovremeno
Poslovi voditeljice ŽSV pedagoga Bjelovarsko- bilogorske i Koprivničko- križevačke županije
Unaprjeđenje rada stručnih suradnika pedagoga, stručno usavršavanje, međusobna razmjena iskustava i bolja suradnja
Planirati i organizirati stručne skupove ŽSV-a
Stručni skup ŽSV-a
Plan i program rada ŽSV-a
Analiza rad
Izvješde
Istraživanje
Kolege pedagozi Viša savjetnica AZOO
Predavači i voditelji radionica
35 (prekovremeno) Tijekom godine
Odmor u tijeku rada: 111 sati
38
3. Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke
Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke 2017./2018. Godišnji fond sati: 1768 Knjižničarka: Tatjana Kreštan, prof., viši knjižničar Radno vrijeme: jedan tjedan u dopodnevnoj smjeni i jedan u popodnevnoj smjeni.
AKTIVNOSTI NOSITELJ
AKTIVNOSTI
VRIJEME
REALIZACIJE
BROJ
SATI
1. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
A) UČENICI
- Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski
PROSTOR škole koji omoguduje učenicima i nastavnicima brži
pristup svim izvorima informacija i bolju komunikaciju u
usvajanju suvremenih metoda učenja i istraživanja.
- Učenicima je omoguden rad na izvorima znanja.
- Knjižnica provodi organizirano i sustavno UPOZNAVANJE
učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice,
s vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici i online katalogom te
njihova korištenja.
- Razvijanje NAVIKE posjedivanja školske knjižnice te
organiziranog i sustavnog upudivanja učenika u služenje svim
izvorima znanja.
- Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke te
AV građe.
- Upoznavanje s radom čitaonice i korištenjem referentne
zbirke.
- POMOD učenicima u korištenju raznih izvora znanja:
navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija,
kazala i sažetaka.
- Neposredna pedagoška pomod učenicima pri izboru građe u
knjižnici; pomod učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz
pojedinih nastavnih područja, uz stvaranje navike i potrebe
navođenja i citiranja bibliografskih izvora.
- Pomod učenicima u izradi edukativnih plakata i postera te
knjižničarka i
svi učenici škole
svi 1. razredi
učenici prema
vlastitim
interesima i
potrebama
1. c na Ekologiji i
održivom
razvoju, 2. c, 3.
tijekom školske
godine
rujan
knjižničarka
svakodnevno
tijekom godine
rujan,
tijekom godine
39
izbor materijala za izradu prezentacija za nastavu.
- Rad s učenicima u čitaonici i korištenje periodike za
samostalno učenje i istraživanje.
- Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz
korištenje knjižničnih kataloga i tematskih bibliografija.
- POSUDBA lektire, beletristike, stručnih knjiga i periodike,
pedagoška pomod u izboru knjižnične građe i izvora informacija
za učenje i razvijanje intelektualnog aspekta učenikove
osobnosti.
- Sustavno POUČAVANJE, savjetovanje i pomod učenicima u
samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao
putokaz za cjeloživotno učenje.
- POUČAVANJE učenika za korištenje online knjižničnih kataloga
kao izvora znanja te vrednovanje internetskih stranica (timska
nastava).
- NASTAVA: timska nastava – Informatika, Poznavanje robe,
Ekologija i održivi razvoj, Osnove marketinga, Računovodstvo
B) SURADNJA S RAVNATELJICOM, NASTAVNICIMA,
STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE I RODITELJIMA
- Suradnja s ravnateljicom škole u svezi planiranih aktivnosti u
školskoj knjižnici, materijalnim troškovima za knjige i kulturnu
djelatnost.
- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi
nabave stručne literature i periodike za učenike i nastavnike.
- Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave.
- Suradnja s nastavnicima u svezi kulturnih događanja u našoj
školi (predavanja, radionice, susreti, gostovanja, predstave,
izložbe i sl.).
a, 4. b na
Poznavanju
robe, ostali
prema vlastitim
potrebama
svi razredi
knjižničarka i: D.
Ivanov Štimac, S.
Đuračid, I. Štiglid,
J. Rosid, E.
Testijan Nemet,
S. Papid, S.
Bohaček, I.
Oreškovid
ravnateljica,
knjižničarka,
voditelji stručnih
vijeda, stručni
suradnici,
nastavnici
tijekom godine
prema
izvedbenim
planovima i
kurikulumu
tijekom godine
884
sata
132,6
sata
40
- Pomod nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja (timska
nastava).
- Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i
nabava lektirnih naslova za Hrvatski jezik te stručne literature i
literature za slobodno vrijeme.
- Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske
godine glede dugovanja učenika, izvješda o posudbi i korištenju
knjižnične građe te izboru „najčitatelja“ u školskoj knjižnici.
- Suradnja s ravnateljicom i razrednicima u svezi odabira i
nabave knjiga za nagrade odličnim učenicima na kraju školske
godine.
-Suradnja s nastavnicima – članovima povjerenstava za
inventuru u školskoj knjižnici.
- Suradnja i pomod pri izradi Ljetopisa Komercijalne i trgovačke
škole: pisanje članaka, lektura, korektura, fotografiranje,
uređivanje.
- Suradnja s ravnateljicom, pedagoginjom, računovođom te
tajnicom škole.
Sjednice Nastavničkog vijeda na kraju obrazovnog razdoblja i
tijekom školske godine.
(prema
zahtjevima)
knjižničarka
C) POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
Planiranje i programiranje rada: izrada godišnjeg i izvedbenog
plana i programa rada, izrada kurikuluma za timsku nastavu,
pripremanje za neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima,
planiranje i izrada priprema za timsku nastavu.
knjižničarka
kurikulum:
knjižničarka i
nastavnici
u skladu sa
zadanim
rokovima škole
88,4
sati
UKUPNO NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD 1105 sati
2. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST, RAD NA PROJEKTIMA TE OSTALI POSLOVI U ŠKOLI
- Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada Plana
kulturnih aktivnosti kroz školsku godinu.
- Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici.
41
- Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s
odgojnim i obrazovnim programima škole.
- Organiziranje književnih susreta, jezičnih tribina, predavanja,
autorskih izložaba i drugih oblika aktivnosti za učenike.
- Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i
kulture.
- Koordinacija i suradnja s čimbenicima javnog, kulturnog i
gospodarskog života u lokalnoj zajednici.
- Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u
Bjelovarsko-bilogorskoj županiji i gradu Bjelovaru.
- Suradnja s nakladnicima, knjižnicama, umjetnicima,
muzejima, (posebno Narodnom knjižnicom „Petar Preradovid“
Bjelovar i Gradskim muzejom Bjelovar) te drugim ustanovama.
knjižničarka u
suradnji s ostalim
knjižničarkama,
predmetnim
nastavnicima,
vanjskim
suradnicima i
ravnateljicom
tijekom godine
176,8
sati
3. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST
- PLANIRANJE - organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici
- izrada godišnjeg plana rada knjižnice i Plana kulturnih
aktivnosti knjižnice u suradnji s nastavnicima i ravnateljicom.
- NABAVA - vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne
i neknjižne građe te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana
nabave za nove lektirne naslove i naslove za slobodno čitanje,
referentnu zbirku te novu stručnu i metodičko-pedagošku
literaturu.
- Pradenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih
kuda.
- Čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih
časopisa.
- IZRADA POPISA LITERATURE - izrada tematskih i bibliografskih
popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.
- OBLIKOVANJE ZBIRKE - informiranje učenika i nastavnika o
novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici te suradnja s
nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature,
periodike i ostale građe.
- NARUDŽBA I OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada
knjiga i AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija,
knjižničarka
tijekom godine
42
katalogizacija i računalna obrada; narudžba, predmetna obrada
(računalno).
- IZRADA POMAGALA - katalogizacija knjižnične građe: stručni,
abecedni i predmetni katalog.
- BILTENI PRINOVA - izrada popisa prinovljene literature za
potrebe stručnih vijeda, nastavnika i učenika škole.
- STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - izrada statističkih
pregleda o korištenju građe u knjižnici za potrebe Matične
službe, Državnog zavoda za statistiku, online statistike i Izvješda
o radu na kraju šk. godine.
- IZVJEŠDA o provedbi otpisa, inventure i revizije knjižnične
građe te izvješda o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice –
polugodišnja i godišnja, u suradnji s računovodstvom i
tajništvom škole.
Izvješde o radu knjižnice - na kraju školske godine.
- ZAŠTITA - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe
u prostoru knjižnice i čitaonice.
tijekom godine,
ovisno o broju
prinova
198,9
sati
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
- Pradenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike
i časopisa te recenzija nove literature).
- Pradenje literature s područja knjižničarstva i
dokumentaristike.
- Suradnja s nakladničkim kudama u svezi novih izdanja stručne
literature za potrebe učenika i nastavnika škole.
- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske
knjižničare, županijskim i međužupanijskim stručnim vijedima
školskih knjižničara.
- Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH.
- Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim
oblicima rada u knjižnicama.
- Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena
nove verzije programa METEL.win.
knjižničarka
tijekom godine
176,8
sati
Odmor u toku rada 110,5 sati
1768 sati Knjižničarka: Tatjana Kreštan, prof., viši knjižničar
43
4. Okvirni plan i program rada nastavnika Svi planovi i program rada nastavnika nalaze se na google disku na e-mailu [email protected] Dostupni su ravnateljici i pedagoginji, te samim nastavnicima. Prilagođeni programi dostupni su ravnateljici, pedagoginji, nastavnicima koji su izradili programe i razrednicima, a nalaze se u e-Dnevniku
5. Okvirni plan i program rada Nastavničkog vijeda
Sjednice Nastavničkog vijeda prema planu održavat de se jednom mjesečno sredinom mjeseca, a po potrebi i više puta. Nastavničko vijede radi na realizaciji opdih i specifičnih zadataka zacrtanih Statuom škole. U šk. god. 2017./2018. planira se održati 14 redovnih sjednica Nastavničkog vijeda. Nositelji sadržaja rada na Nastavničkim vijedima su:
- Ravnateljica
- Pedagoginja
- Razrednici - Voditeljica stručnog aktiva
- Ispitni koordinator - Satničarka
- Koordinatorica samovrednovanja
- Koordinatorica za e-Dnevnik
- Ostali nastavnici i nastavnici mentori i savjetnici po potrebi
Rujan:
Izvješde o realizaciji Godišnjeg plana i programa protekloj šk. godini
Godišnji plan i program rada
Izrada Školskog kurikuluma
Poslovi na početku školske godine i dokumentacija
Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine
Analiza izostanaka učenika
Izrada operativnih planova i programa rada
Formiranje stručnih vijeda i izrada plana rada aktiva
Uspjeh učenika na jesenskom roku završnog ispita i državne mature
Godišnji plan i program rada
Formiranje stručnih vijeda i izrada plana rada aktiva
Zaduženja nastavnika, stručno usavršavanje
Izvješda sa seminara
Hospitacije nastavi
Svečana promocija Ljetopisa škole
Novi zakoni i pravilnici
Programi stažiranja za pripravnike
Organizacija izvannastavnih aktivnosti – posjet kazalištu u Zagrebu i trgovačkom centru
44
Zamolbe i pedagoške mjere
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za listopad
Listopad:
Upoznavanje s Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada
Utvrđivanje tema za završni rad
Upute za vođenje pedagoške dokumentacije i administracije u e-Dnevniku
Problematika ocjenjivanja i pradenje učenika
Mjere poticanja i sprječavanja
Stručno usavršavanje
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za studeni
Studeni:
Samovrednovanje rada škole, analiza hospitacije nastavi
Pripreme za kraj polugodišta
Stručno usavršavanje nastavnika
Pripreme za zimski rok izradbe i obrane završnog rada
Suradnja s roditeljima
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za studeni
Prosinac:
Realizacija nastavnog plana i programa
Vođenje pedagoške dokumentacije
Uređenje škole
Mjere poticanja i sprječavanja
Organizacija školskog natjecanja za zanimanje prodavač i komercijalist
Stručno usavršavanje i izvješda sa seminara
Komunikacija u školi i odnos učenik – nastavnik, učenik – učenik
Analiza izostanaka
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Priprema 11. sajma vježbeničkih tvrtki
Samovrednovanje
Poslovi na kraju prvog polugodišta
45
Siječanj:
Završni ispit – zimski rok
Analiza rada u 1. Polugodištu – izvješde
Mjere poticanja i sprječavanja
Organizacija školskih natjecanja za prodavače i komercijaliste
Stručno usavršavanje
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za veljaču
Samovrednovanje
Veljača:
Obilježavanje Međunarodnog dana potrošača i Dana škole
Mjere poticanja i sprječavanja
Školski izleti i ekskurzije
Prikaz novi knjiga
Stručno usavršavanje
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za ožujak
Samovrednovanje
Ožujak:
Dan škole
Mjere poticanja i sprječavanja
Samovrednovanje
Pedagoška dokumentacija
Mjere poticanja i sprječavanja
Sajam vježbeničkih tvrtki
Plan rada za travanj
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Stručno usavršavanje
Travanj:
Profesionalna orijentacija učenika i promidžba škole
Pradenje učenika na stručnoj praksi i praktičnoj nastavi
Realizacija nastavnog plana i programa
Mjere poticanja i sprječavanja
Priprema za izdavanje Ljetopisa
46
Plan rada za svibanj
Samovrednovanje – anketa o radu škole
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Stručno usavršavanje
Svibanj:
Prezentacija Fonda „Boža Tvrtkovid“
Završne sjednice tredih razreda prodavača i četvrtih razreda komercijalista
Natječaj za upis učenika u I. razreda
Dan maturanata
Mjere poticanja i sprječavanja
Plan rada za lipanj
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Analiza ankete o samovrednovanju
Organizacija provedbe ispita državne mature
Dodatni rad za maturante
Stručno usavršavanje
Kalendar aktivnosti do kraja školske godine
Pripreme za obrane završnog rada
Lipanj:
Završne sjednice za učenike I. i II. r. prodavač i III. r. komercijalist
Organizacija upisa učenika
Podjela svjedodžbi o završnom radu
Organizacija dodatnog rada
Plan rada za srpanj
Nastavak školovanja za učenike završnih razreda prodavač
Pripreme za izradu Izvješda o radu škole
Pedagoška dokumentacija
Državna matura
Srpanj:
Izvješde o provedbi dodatnog rada
Upisi u prvi razred
Pedagoška dokumentacija
Pripreme za sljededu školsku godinu
Kolovoz:
Popravni ispiti
47
Jesenski rok ispita državne mature
Analiza realizacije nastavnih planova i programa
Uspjeh učenika po razrednim odjelima
Godišnji plan i program rada Škole
Školski kurikulum
Stručno usavršavanje
Uređenje školskog prostora
Analiza rada i prijedlozi za poboljšanje rada
6. Okvirni plan i program rada razrednika
Planovi i programi rada razrednika nalaze se u e-Dnevniku.
7. Okvirni plan i program rada Razrednih vijeda
Sadržaj Vrijeme Nositelji/suradnici Uspjeh učenika
Po potrebi jednom mjesečno, a obavezno na kraju
polugodišta i na kraju nastavne godine kao i u
slučaju izricanja pedagoških mjera.
Razrednici, pedagoginja, ravnateljica
Pedagoške mjere Disciplina u razredu Po potrebi jednom mjesečno
Razrednici, pedagoginja, ravnateljica
Učenici s teškodama
Građanski odgoj i obrazovanje
Zdravstveni odgoj
Suradnja (roditelji, CZS i sl.)
8. Okvirni plan i program rada Vijeda učenika
Vijede učenika čine predsjednici razrednih odjela. Prema potrebi na sastanke de se pozvati i zamjenici Razrednih odjela. Predviđeno je da se Vijede učenika sastaje jednom mjesečno, a po potrebi i češde.
● Sadržaji rada: ● Biranje novog rukovodstva, ● Rasprava o Izvješde o radu škole, ● Rasprava o Školskom kurikulumu, ● Rasprava o Godišnjem planu i programu rada škole, ▪ Prijedlozi za unapređenje rada škole i uređenje škole,
48
▪ Briga o imovini i okolišu škole, ▪ Humanitarne akcije, ▪ Obilježavanje važnih datuma u školi, ▪ Organizacija izleta i ekskurzija, ▪ Organizacija Tjedna strukovnog obrazovanja
▪ Organizacija Međunarodnog dana potrošača i Dana škole, ▪ Analiza uspjeha učenika škole,
▪ Organizacija Dana maturanata i maturalnih zabava (završni razredi)
▪ Školski projekti
▪ Školski pravilnici
▪ Pedagoške mjere
9. Okvirni plan i program rada Školskog odbora
Broj članova: 7 Sadržaji rada:
- Razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada (Izvješda) - Plan zapošljavanja i rasprava o prijavama za zapošljavanje
- Donošenje Godišnjeg plana i programa rada
- Usvajanje Školskog kurikuluma
- Zakonski i podzakonski akti škole
- Donošenje financijskog plana (proračuna) škole
- Donošenje cjenika za naknadu troškova i izobrazbu odraslih
- Predlaganje mjera poslovne politike
- Razmatranje predstavki i prijedloga radnika, roditelja, učenika i građana u svezi s radom škole
10. Okvirni plan i program rada Vijeda roditelja Broj članova: 14 Sadržaji rada:
- Izvješde o radu u prethodnoj školskoj godini - Godišnji plan i program rada škole
- Školski kurikulum
- Školski preventivni programi - Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine
- Normativni akti škole
- Izleti i ekskurzije
49
- Analiza uspjeha na kraju nastavne godine
- Prijedlozi roditelja za unapređivanje rada škole
- Vrednovanje i samovrednovanje rada škole
11. Okvirni plan i program rada Stručnog vijeda gospodarske grupe predmeta
- izvješde o realizaciji plana i programa Vijeda za prethodnu školsku godinu
- usvajanje plana i programa rada Stručnog vijeda GGP
- izvješde sa stručnih skupova
- izrada operativnih planova i programa za gospodarsku grupu predmeta primjenjujudi Bloomovu taksonomiju
- utvrđivanje elemenata ocjenjivanja za GGP
- planiranje stručnih izleta učenika (trgovački centri, kazalište ili izložba)
- organizacija praktične nastave i stručne prakse, zaštite na radu
- izrada plana i programa stručnog usavršavanja prema katalogu Ministarstva znanosti i obrazovanja, Agencije za strukovno obrazovanje i Agencije za odgoj i obrazovanje
- stručno usavršavanje
- utvrđivanje potrebnih nastavnih sredstava, stručne literature
- pripreme za školska natjecanje prodavača i komercijalista
- osuvremenjivanje uputa i priprema za završne ispite kod prodavača i komercijalista
- pripreme za izradu tema za završni ispit i izrada tema
- provođenje elemenata društvenog poduzetništva u okviru predmeta Poduzetništvo, a temeljem izmjene i dopune kurikuluma u okviru projekt Socijalno poduzetništvo - nove kompetencije komercijalista.
- analiza načina i elemenata ocjenjivanja gospodarske grupe predmeta te realizacije nastave
- osmišljavanje promidžbe škole
- organiziranje i provođenje aktivnosti u sklopu Tjedna strukovnog obrazovanja
- organiziranje i sudjelovanje u aktivnostima Tjedna cjeloživotnog učenja
- planiranje i organizacija stručnog izleta
- pregled tema za izradu završnog rada, mentora i učenika
- razmjena iskustava nastavnika GPP
- pripreme za organizaciju Međunarodnog dana prava potrošača i organizacija
- organizacija i provedba školskog natjecanja prodavača i komercijalista
50
- problemi u nastavi i analiza mogudnosti prevladavanja
- organizacija i priprema za Sajam vježbeničkih tvrtki u školi i sudjelovanje na Sajmu u školi i izvan nje
- pripreme za terensku nastavu
- pedagoška problematika
- međužupanijsko natjecanje prodavača i komercijalista
- prisustvovanje Danima slobodne nastave
- analiza uspjeha učenika u Školi i na natjecanjima
- analiza uspjeha završnih razreda
- analiza rezultata ankete o zadovoljstvu učenika nastavom
- organiziranje izvođenja završnih ispita
- analiza rada gospodarske grupe predmeta
- analiza ostvarenja godišnjeg plana i programa te uspjeha učenika
- analiza zadovoljstva korištenim udžbenicima
- izbor novih udžbenika
- prijedlozi za kvalitetniji i stručniji rad
- samovrjednovanje rada škole
Nastavnici ostalih predmeta u školi formirat de radne grupe prema potrebi te surađivati na području korelacija u nastavi, rasteredenja učenika, izrade godišnjih planova i programa, dogovarati elemente ocjenjivanja, izvještavati sa stručnih seminara, predlagati nabavu potrebne literature i stručnih časopisa, razmatrati nabavku potrebnih nastavnih pomagala, dogovarati mjere za poboljšanje uspjeha učenika te analizirati ostvarenje godišnjeg plana i programa i uspjeha učenika.
Članovi stručnog vijeda su:
Zoran Atlija, Spomenka Bohaček, Tomislav Cug, Nina Plažanin, Daniela Ivanov Štimac, Natalija Konir Ladovid, Sanja Papid, Jadranka Rosid, Ivana Štiglid, Etelka Testijan-Nemet, Sonja Đuračid, Ivanka Jareb, Ivana Oreškovid, Kristina Čavid
Voditeljica Stručnog vijeda GGP: Etelka Testijan-Nemet, mag. oec.
51
12. Okvirni plan i program rada Školskog ispitnog povjerenstva
Ove školske godine 44 učenika završnih razreda smjer komercijalist ima pravo pristupiti ispitima državne mature. Za organizaciju i provedbu ispita državne mature zaduženo je Školsko ispitno povjerenstvo u sastavu:
1. Nataša Vibiral, predsjednica 2. Tomislav Cug, ispitni koordinator 3. Ivana Štiglid, zamjenica ispitnog koordinatora 4. Spomenka Bohaček, razrednica 4.a, članica 5. Etelka Testijan Nemet, razrednica 4.b, članica 6. Ivana Oreškovid, razrednica 3.c, članica 7. Ana Kralj, razrednica 3.d, članica
Poslovi Školskog ispitnog povjerenstva propisani su Pravilnikom o polaganju državne mature.
Poslovi Nositelj Vrijeme realizacije
Informiranje učenika o mogudnostima polaganja državne mature (sat razrednika)
Ispitni koordinator, razrednici rujan 2017.
Informiranje roditelja o mogudnostima polaganja državne mature
Ispitni koordinator, razrednici Listopad 2017
Prijava državne mature Ispitni koordinator, razrednici prosinac 2017. - veljača 2018.
Dežurstvo članova školskog ispitnog povjerenstva za vrijeme ispita državne mature (obvezni predmeti)
Svi članovi i dežurni nastavnici Prema kalendaru NCVVO
Dežurstvo članova školskog ispitnog povjerenstva za vrijeme ispita državne mature (izborni predmeti)
Svi članovi i dežurni nastavnici Prema kalendaru NCVVO
Rezultati ispita državne mature Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO
Primanje i rješavanje prigovora (ljetni rok)
Ispitni koordinator, svi članovi ŠIP-a
Prema kalendaru NCVVO
Podjela potvrda (ljetni rok) Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO
Ispiti u jesenskom roku Ispitni koordinator, svi članovi Prema kalendaru NCVVO
52
ŠIP-a, dežurni nastavnici
Rezultati ispita državne mature Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO
Primanje i rješavanje prigovora (jesenski rok)
Ispitni koordinator, svi članovi ŠIP-a
Prema kalendaru NCVVO
Podjela potvrda (jesenski rok) Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO
Pravila dežurstva i broj dežurnih nastavnika na ispitima određuje NCVVO. O broju prijavljenih učenika i rasporedu nastave ovisi raspored dežurstva koji de se utvrditi naknadno prema broju ispitnih prostorija i razinama ispita.
13. Okvirni plan i program rada tajništva i pomodno tehničke službe
PLAN RADA TAJNICE Ime i prezime tajnice: Marijana Veselski, upravna pravnica Tjedno/godišnje zaduženje: 40/1776
1. NORMATIVNO-PRAVNI I UPRAVNI POSLOVI - pradenje i organiziranje provođenja zakona i podzakonskih akata te pravnih propisa školske ustanove - izrada prijedloga normativnih akata koji proizlaze iz pozitivnih propisa - poduzimanje potrebnih radnji za upis podataka u sudski registar odnosno obavljanje poslova registracije i verifikacije djelatnosti Škole - izrada ugovora koje Škola sklapa u pravnom prometu - izrada rješenja i odluka ravnateljice i školskih tijela - izrada i provođenje postupka objavljivanja natječaja za iznajmljivanje školskog prostora - izdavanje duplikata i prijepisa svjedodžbi - vođenje brige o matičnim knjigama učenika - vođenje evidencije pečata i žigova
1. KADROVSKI POSLOVI - rukovođenje radom tajništva - obavljanje poslova vezanih za zasnivanje radnih odnosa (prijava potrebe Uredu državne uprave, prijava potreba za radnikom Zavodu za zapošljavanje, pripremanje i objava natječaja, izrada odluke o izboru kandidata i obavijesti o izboru kandidata, izrada ugovora o radu…) - obavljanje poslova vezanih za prestanak radnih odnosa (obavijest o prestanku, odluka o otkazu s ponudom izmijenjenog ugovora, sporazum o prestanku ugovora o
53
radu…) - prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji nadležnim službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja - vođenje evidencije radnog vremena i evidencije staža zaposlenika - obavljanje poslova vezanih uz obradu podataka u elektroničkim evidencijama za zaposlenike Škole (e-Matica, registar javnih službi i CARNet) - pomod radnicima Škole kod reguliranja njihovih prava i obveza - vođenje brige i evidencije o pravima iz radnog odnosa: jubilarne nagrade, pomodi, otpremnine, dar za djecu… - izrada statističkih izvještaja iz područja radnih odnosa i matične evidencije radnika - izdavanje uvjerenja radnicima Škole prema službenoj evidenciji koja se vodi u Školi - vođenje evidencija ozljeda na radu, zaštitne odjede i obude, kontrola sanitarnih iskaznica, sistematskih pregleda, zdravstvenih pregleda pomodno-tehničkog osoblja
1. OPDI POSLOVI - poslovi i briga o arhivi Škole - izrada statističkih izvještaja iz područja radnih odnosa - poslovi službenice za pravo na pristup informacijama - poslovi službenice za zaštitu osobnih podataka - poslovi osobe ovlaštene za primanje i rješavanje pritužbi vezanih za zaštitu dostojanstva radnika. - sudjelovanje u pripremi sjednica Školskog odbora, Vijeda roditelja, povjerenstava - rad sa strankama - suradnja i dostavljanje podataka nadležnom ministarstvu, nadležnom uredu državne uprave i osnivaču Škole, Državnom zavodu za statistiku - suradnja s ravnateljicom, nastavnicima i ostalim zaposlenicima - suradnja sa sindikalnom povjerenicom i povjerenikom za zaštitu na radu - suradnja i dostavljanje podataka računovodstveno- financijskoj službi Škole - obavljanje ostalih poslova koji proizlaze iz Godišnjeg plana i programa rada Škole prema nalogu ravnateljice PLAN RADA ADMINISTRATIVNIH REFERENTICA Ime i prezime administrativnih referentica: Ivanka Cesar i Ksenija Stankid Tjedno/godišnje zaduženje: Ivanka Cesar 10/444 Ksenija Stankid 10/448 - izdavanje učenicima i roditeljima učenika potvrda i uvjerenja o upisu i redovnom pohađanju nastave - vođenje urudžbenog zapisnika, popisa akata, prijamne i dostavne knjige za poštu - obavljanje poslova vezanih uz obradu podataka učenika u elektroničkim maticama
54
(e-Matica, CARNet..) - pisanje i izdavanje putnih naloga - zaprimanje, urudžbiranje i otprema pošte - vođenje evidencije izrečenih pedagoških mjera - obavljanje poslova prijepisa, umnožavanja i uvezivanja normativnih akata i ostalih potrebnih materijala - zaprimanje zahtjeva stranaka - pisanje narudžbenica - pisanje dopisa i akata i izdavanje računa - obračun putnih troškova i dostavljanje podataka računovodstvu - vođenje arhive tekude godine - obavljanje i drugih poslova po nalogu ravnateljice i tajnice Škole koji proizlaze iz Godišnjeg plana i programa rada Škole PLAN RADA DOMARA Ime i prezime domara: Vladimir Zeman Tjedno/godišnje zaduženje: 40/1784 - vođenje brige o grijanju u zgradi Škole - vođenje brige o sanitarnim uređajima i njihovoj pravilnoj funkciji u granicama svoje stručnosti te poduzimanje potrebnih mjera - vođenje brige o električnim instalacijama u zgradi Škole, o njihovoj ispravnosti i funkcionalnosti te poduzimanje potrebnih mjera za dovođenje u ispravnost - po potrebi, vršenje popravka i montaže namještaja za učionice i uredske prostorije - vođenje brige o održavanju skloništa - čišdenje snijega s vanjskih površina Škole i posipanje istih za vrijeme poledice sredstvima za odleđivanje - održavanje zelenih površina i okoliša Škole - vođenje brige o aparatima za gašenje požara i njihovoj ispravnosti te obavljanje drugih poslova iz domene zaštite od požara - nabavka materijala za određene popravke - obavještavanje ravnateljice ili tajnice o kvarovima te popravcima koje ne može sam izvršiti - obavljanje poslova dostave po potrebi - obavljanje ostalih poslova po nalogu ravnateljice i tajnice PLAN RADA SPREMAČICA Ime i prezime spremačica: Sandra Kresovid, Vera Pikivača i Mirjana Sokolovid Tjedno/godišnje zaduženje: Sandra Kresovid 40/1776 Vera Pikivača 40/1808 Mirjana Sokolovid 40/1792 - dnevno održavanje čistoda prostorija, održavanje inventara, čišdenje dvorišta i
55
okoliša zgrade - generalno čišdenje unutarnjeg prostora Škole za vrijeme praznika učenika - briga o inventaru i opremi kojom rukuju - prijavljivanje svih oštedenja ili nastalih kvarova u prostorijama koje čiste domaru, tajnici i ravnateljici - pohrana i povrat nađenih stvari - vođenje brige i naručivanje sredstava za čišdenje, higijenskog materijala i vode za zbornicu - preuzimanje i podjela voda 1x tjedno tijekom nastavne godine prema Shemi školskog voda - otključavanje i zaključavanje zgrade Škole - dežurstva za vrijeme državne mature - obavljanje i drugih poslova prema nalogu ravnateljice i tajnice
56
X. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Stručna usavršavanja odvijat de se prema Katalogu stručnih usavršavanja Agencije za odgoj i obrazovanje,
Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih te strukovnih udruga, a prema financijskim
mogudnostima Škole.
Planovi i programe stručnog usavršavanja nalaze se kod nastavnika i pohranjeni su na google disku
X. ŠKOLSKI PLAN BORBE PROTIV KORUPCIJE
Škola kao javna ustanova u okviru obavljanja javne službe poduzima preventivne mjere i djeluje na
suzbijanju korupcije koja se može definirati kao svaki oblik zlouporabe oblasti radi osobne ili skupne koristi,
a na štetu društvene zajednice.
Kontinuiranim djelovanjem u borbi protiv korupcije, zakonitim postupanjem u svim područjima
rada, preventivnim djelovanjem, odgojno obrazovnim aktivnostima na razvijanju moralnih i društvenih
vrijednosti kod učenika od najranije dobi mogude je realizirati ciljeve u borbi protiv korupcije:
- odbijanje sudjelovanja u korupciji
- suradnja s tijelima nadležnim za borbu protiv korupcije
- antikorupcijski rad i poslovanje škole
Aktivnosti i mjere protiv korupcije u školi se poduzimaju na nekoliko područja rada:
1. UPRAVLJANJE ŠKOLOM
A. Odgovorno i zakonito postupanje pri donošenju odluka:
A1. U sferi materijalnog poslovanja škole:
- pri raspolaganju sredstvima škole
- sklapanju pravnih poslova u ime i za račun škole
- otuđivanju, opteredivanju ili otuđivanju pokretnih stvari i nekretnina škole
- odlučivanju o davanju u zakup ili najam prostora škole
- odlučivanju o drugim aktivnostima škola (izleti, ekskurzije i sl.)
A2. U sferi zasnivanja radnih odnosa:
- u cjelokupnom postupku zasnivanja radnih odnosa postupanje prema važedim zakonskim i pod
zakonskim propisima uz primjenu etičkih i moralnih načela
B. U radu i poslovanju: - postupanje prema zakonskim i pod zakonskim aktima
- pridržavanje propisanih postupaka
57
- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke
- raspolaganje sredstvima škole prema načelu dobrog gospodara
C. Odgovornost u trošenju sredstava
- racionalno raspolaganje imovinom i sredstvima škole
- postupanje prema važedim propisima
- provedba zakonom propisanih postupaka
2. OBAVLJANJE RAČUNOVODSTVENIH POSLOVA
- postupanje prema važedim zakonskim i pod zakonskim propisima
- vođenje propisanih evidencija i redovito izvješdivanje nadležnih službi
- pridržavanje zakonom propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke
3. OBAVLJANJE TAJNIČKIH POSLOVA
- postupanje prema važedim zakonskim i pod zakonskim propisima
- pridržavanje propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i pravilima struke
4. ODGOJNO OBRAZOVNI POSLOVI
- razvijanje moralnih i društvenih vrijednosti kod učenika
- ukazivanje na korupciju kao društveno neprihvatljivo ponašanje
- razvijanje visoke svijesti o štetnosti korupcije
- edukacija o bududim mogudih načinima sprječavanja korupcije
- svi djelatnici obvezni su pridržavati se profesionalnoga kodeksa ponašanja u školi i javnom životu
5. NADZOR
Nadzor koji nad radom i poslovanjem škole vrše nadležne službe ima važnu ulogu u sprječavanju korupcije,
kao i eventualnom registriranju postojedih problema te poticanju i sudjelovanju na njihovom otklanjanju.
a. Inspekcijski nadzor
b. Revizija materijalnog poslovanja
Nositelji izvršenja programa i pradenja realizacije programa
Negativnim stavom prema korupciji svi se nositelji obvezuju djelovati na učenike osobnim
poštenjem, primjerom i uzorom.
U školi su nositelji izvršenja i pradenja realizacije programa:
- Školski odbor
- ravnateljica
- stručni suradnici
- profesori nastavnih predmeta koji su u mogudnosti implementirati u svoj predmet ovu temu (etika,
vjeronauk, politika i gospodarstvo)
- razrednici
- Vijede roditelja
- Vijede učenika
58
XI. ŠKOLSKI PLAN REAGIRANJA U KRIZNIM SITUACIJAMA Plan reagiranja u kriznim situacijama ima za zadadu planirano i organizirano reagiranje u svim situacijama
koje imaju obilježja kriza i uključuju sudionike odgojno – obrazovnog procesa. Pri tome se misli na situacije
kao što je nesreda u kojoj je došlo do ozbiljnog ozljeđivanja, stradavanja sa smrtnim posljedicama ili
katastrofa u kojime došlo do štetnih posljedica vedih razmjena ili ljudskih gubitaka.
Timovi za reagiranje u kriznim situacijama:
∙ Tim za informiranje –
❑ Prikupljanje podataka: Ornela Malogorski, pedagoginja i Nataša Vibiral, ravnateljica
❑ Davanje, prosljeđivanje informacija: Nataša Vibiral, ravnateljica i Marijana Veselski, tajnica
∙Tim za hitnu pomod
❑ Gordana Crnčid, prof. TZK
❑ Luka Miklid, prof. TZK
∙Tim za podršku i brigu za pogođene
❑ Nina Plažanin, prof. psihologije
❑ Katarina Matkovid, prof.
∙Tim za koordinaciju
❑ Nataša Vibiral, ravnateljica
❑ Ornela Malogorski, pedagoginja
59
XII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI Školske koordinatorice: Ornela Malogorski, prof. i Spomenka Bohaček, dipl.oec.
Ciljevi preventivnog programa: jačanje zaštitnih i smanjivanje rizičnih čimbenika kroz tri razine prevencije - univerzalna, selektivna i indicirana.
Prioritetno područje
Ciljevi/Ishodi Metode i aktivnosti Suradnici/ Nositelji
Vrijeme
Mjerljivi pokazatelji
ostvarivanja cilja
PREVENCIJA NASILJA: Vršnjačko nasilje Nasilje u vezi Nasilje putem Interneta Trgovanje ljudima
● Analizirati pojavnost nasilja
● Prepoznati stereotipe
● Izraziti svoja očekivanja
● Upoznati svoja prava
● Prepoznati nasilna ponašanja i mogude posljedice
● Objasniti i vrednovati značenje postavljanja i poštivanja granica
● Procijeniti odgovornost za pružanje pomod
prijatelju/ prijateljici ● Koristiti empatiju i
● Edukacija nastavnika (upudivanje na edukacije, predavanja na nastavničkim vijedima, individualni i grupni razgovori) ● Predavanja za roditelje (roditeljski sastanci) ● Radionice i predavanja za učenike (kroz satove razrednika – područje zdravstvenog odgoja, školske nastavne i izvannastavne aktivnosti koje potiču na aktivno i kvalitetno provođenje slobodnog vremena (programi u Školi: Dan škole, Valentinovo, sportske aktivnosti, dramsko stvaralaštvo, novinarska grupa, ekološke, humanitarne akcije, aktivnosti u školskoj knjižnici,…) ● Zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice, debate, zajednička neformalna druženja (izleti). ● Inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika, sanitarnog čvora i dvorišta za vrijeme odmora.
ZZJZ, Odjel za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti, FSO Centar za socijalnu skrb, Policijska uprava, Razrednici Pedagoginja Knjižničarka Nastavnici Ravnateljica Roditelji
Tijekom godine Kroz SRO – tijekom godine Teme iz zdravstvenog i građanskog odgoja i obrazovanja prema planu razrednika Programi prema planu pedagoga
Smanjenje neželjenih događaja i situacija. Anketni upitnici Broj prijava nasilja Bilješke nastavnika i broj učenika uključenih u programe Stavovi učenika
60
razumijevanje za žrtvu, ali i počinitelja
● Inzistirati na vođenju bilješki o neprimjerenim ponašanjima i uočenim kršenjima prava
● Izrada panoa, letaka, izložba učeničkih radova
● Uključivanje predstavnika razrednih odjela (Vijede učenika) i predstavnika Vijeda roditelja u preventivne aktivnosti ● Rad s učenicima koji pokazuju određena rizična ponašanja – diskretni zaštitni personalni programi (razgovori, pradenje ponašanja, upudivanje stručnjacima po potrebi, suradnja s roditeljima). ● Programi prevencije nasilja planirani kurikulumom:
- Sigurniji Internet, - Za sretnije veze, - Trgovanje ljudima –
Dvije djevojčice, Zajedno
- Školski volonteri - Vježbanje tolerancije
Drugi djelatnici škole Grad Bjelovar i Bjelovarsko-bilogorska županija (Odbor za ravnopravnost spolova) Udruga BUDEM,
PREVENCIJA OVISNOSTI: alkohol droge duhan kocka
Povedati interes učenika za kvalitetno provođenje slobodnog vremena Preporučiti uključivanje u školske izvannastavne aktivnosti i programe (sportske, kreativne, dramsko-scenske,novina
● Predavanja za nastavnike na NV, ● predavanja za roditelje na RV
● Radionice s učenicima iz područja životnih vještina – ● Programi prevencije ovisnosti planirani kurikulumom:
- Slagalica, - Zdrav za 5
- Budi svoj - To se ne događa nekom
drugom
● Provedba tema iz zdravstvenog i građanskog odgoja na satovima razrednika i korz izvannastavne aktivnosti
ZZJZ ( Odjel za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti), Centar za socijalnu skrb, Policijska uprava, Razrednici Pedagoginja
Tijekom godine Na SRO tijekom godine Teme iz zdravstvenog odgoja prema planu razrednika. Programi
Manje učenika koji konzumiraju duhanske proizvode (anketni upitnik na početku školske godine i na kraju godine)
61
rske ekološke, poduzetničke i sl.) te u projekte u kojima škola sudjeluje. Procijeniti i analizirati štetnost konzumiranja sredstava ovisnosti i kockanja Samoprocije niti i preispitati brigu za zdravlje
● Rad s učenicima koji pokazuju određena rizična ponašanja (razgovori, pradenje ponašanja, upudivanje stručnjacima po potrebi, suradnja s roditeljima)
● Zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice, debate, zajednička neformalna druženja (izleti). ● Inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika, sanitarnog čvora i dvorišta za vrijeme odmora. ● Izrada panoa, letaka, izložba učeničkih radova
● Uključivanje predstavnika razrednih odjela (Vijede učenika) i predstavnike Vijeda roditelja u preventivne aktivnosti
Knjižničarka Nastavnici informatike Roditelji Grad Bjelovar Bjelovarsko-bilogorska županija (Savjet za zdravlje, Tim za zdravlje, Povjerenstvo za suzbijanje zlouporabe droga)
i aktivnosti prema planu pedagoga
62
Prilozi Godišnjem planu i programu rada:
1. Izvedbeni planovi i programi
- Programi se predaju u elektronskom obliku, odnosno odlažu se na google disk
- Program za građanski odgoj i obrazovanje integriran je u sve nastavne predmete i satove
razrednih odjela
2. Rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika i stručnih suradnika
- Rješenja se nalaze u osobnom dosjeu svakog nastavnika – u tajništvu Škole i u registratoru u
uredu ravnateljice, a jedan primjerak uručuje se svakom nastavniku. Privremena rješenja izdana
su do donošenja Godišnjeg plana i programa Škole.
3. Planovi i programi individualnog stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih suradnika i
ravnatelja
- Planovi se nalaze kod svakog nastavnika, a na kraju školske godine se predaju u tajništvo.
Godi5nji plan i program rada Komercijalne i trgovadke Skole Bjelovar zaSkolsku godinu 2017.12018. razmatran je na sjednici Nastavnidkog vije6a odrZanoj14. rujna 2017. godine, sjednici Vije6a udenika odrZanoj 20. rujna 2017. godine i
sjednici Vije6a roditelja odrZanoj 26. rujna201T. godine.
Godi5nji plan i program rada Komercijalne i trgovacke Skole Bjelovar zaSkolsku godinu 2017.12018, donesen je na sjednici Skolskog odbora Komercijalne i
trgovadke Skole Bjelovar odrZan oj 26 rujna 2017, godine,
KLASA: 003-05/1 7 -01 101
URBROJ: 21 03-68-01 -17 -1 1
Bjelovar, 26. rujna 2017.
Predsjednik Skolskog odboraKomercijalne i trgovadke Skole
Zoran Atlija, dipl. oec.
vnateljicai trgovadke Skolevar
lAt
rll
