GODIŠNJI PLAN - Srednja Škola "August Šenoa" Garešnicass-asenoa-garesnica.skole.hr/upload/ss-asenoa...ŠKOLA : SREDNJA ŠKOLA “AUGUST ŠENOA” GAREŠNICA OSNOVNI PODACI O SREDNJOJ

REPUBLIKA HRVATSKA

MINISTARSTVO ZNANOSTI I OBRAZOVANJA

ŽUPANIJA : BJELOVARSKO - BILOGORSKA ŠKOLA : SREDNJA ŠKOLA “AUGUST ŠENOA” GAREŠNICA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

2019./2020.

rujan 2019.

11

REPUBLIKA HRVATSKA



OSNOVNI PODACI O SREDNJOJ ŠKOLI «AUGUST ŠENOA» GAREŠNICA

(osobna iskaznica Škole)

Matični broj: 3035638

OIB: 42705283746

Šifra Škole: 07-024-501

Adresa: Kolodvorska 6, 43280 Garešnica

Broj telefona: 043/445-480

Mobitel: 098/430 531

Broj faxa: 043/531-157

E-mail: [email protected]

web-adresa: wwwwww..ssss--aasseennooaa..hhrr

Grad: Garešnica

Ukupan broj nastavnika: 49

Stručni suradnici: 3 (pedagog, psiholog, knjižničar)

Administrativno osoblje: (tajnik, vod. računovodstva, računovođa,

administrator)

Pomoćno- -tehničko osoblje: 5 (spremačice: 3 škola + 2 sportska dvorana)

Broj razrednih odjela: 21

Ukupan broj učenika: 371

mailto:[email protected]

http://www.ss-asenoa.hr/

22

REPUBLIKA HRVATSKA



Broj učenika po programima:

Opća gimnazija 54 učenika Grafički tehničar 51 učenik Turističko-hotelijerski komercijalist 84 učenika Prodavač 10 učenika Kuhar 53 učenika Konobar 23 učenika Stolar 14 učenika Instalater grijanja klimatizacije 23 učenika Frizer 59 učenika

Organizacijska jedinica: Adresa:

Učenički dom (mješoviti)

Kolodvorska 33

Broj telefona: 043/531-400

Voditelj Doma: 1

Odgajatelji: 6

Noćni pazitelj: 1

Pomoćno – tehnički poslovi:

10

- Kuharice 4 - Spremačica / pralja 2 - vratar – telefonist - pazikuća 2 - Domar - kotlovničar 1 (upražnjeno zbog odlaska u mirovinu, zaposlena osoba do 60

dana, zatražena suglasnost za zapošljavanje)

- Ekonom - skladištar 1 (upražnjeno zbog odlaska u mirovinu, zatražena suglasnost za

zapošljavanje)

Broj korisnika Doma: 128 učenika

Voditeljica Doma: Đurđica Majcan, prof.

Ravnateljica Škole i Učeničkog doma: Ivanka Opalički, dipl iur.

33

REPUBLIKA HRVATSKA



UVOD

Škola je utemeljena 1961. godine kao Gimnazija u Garešnici. Godine 1969. integracijom

Gimnazije i Narodnog sveučilišta nastaje Centar za obrazovanje i kulturu Garešnica, a

1989. godine Centar za usmjereno obrazovanje “9. maj” Garešnica.

Od 14. lipnja 1993. godine Škola djeluje pod nazivom Srednja škola “August Šenoa”

Garešnica.

Rješenjem Ministarstva kulture i prosvjete Zagreb, KLASA: 602-03/92-01-506,

URBROJ: 532-02-2/1-92-01 od 22. ožujka 1993. godine, rješenjima Ministarstva

prosvjete i športa, KLASA: 602-02/96-01/522, URBROJ: 532-02-2/6-96-01 od 3. travnja

1996. godine, KLASA: UP/I-602-03/05-05/00124, URBROJ: 533-09-06-07 od 21. ožujka

2006. godine i KLASA: UP/I -602-03/07-05/00012, URBROJ:533-09-07-0006 od 5.

travnja 2007., odlukom Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta KLASA: 602-03/13-

05/00109, URBROJ: 533-25-13-0002 od 2. prosinca 2013. godine te odlukom

Ministarstva znanosti i obrazovanja KLASA: UP/I-602-03/17-05/00012, URBROJ: 533-

25-17-0004 od 3. srpnja 2017. godine, Škola izvodi nastavne planove i programe:

GIMNAZIJA

- OPĆA GIMNAZIJA

OBRAZOVNI SEKTOR: GRAFIČKA TEHNOLOGIJA I AUDIO-VIZUALNO OBLIKOVANJE

- GRAFIČKI TEHNIČAR

OBRAZOVNI SEKTOR: TURIZAM I UGOSTITELJSTVO

- TURISTIČKO-HOTELIJERSKI KOMERCIJALIST

- KUHAR

- KONOBAR

OBRAZOVNI SEKTOR: EKONOMIJA,TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA

- PRODAVAČ

OBRAZOVNI SEKTOR: ŠUMARSTVO, PRERADA I OBRADA DRVA

- STOLAR

OBRAZOVNI SEKTOR: STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA

- INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE

OBRAZOVNI SEKTOR: OSOBNE, USLUGE ZAŠTITE I DRUGE USLUGE

- FRIZER

UČENIČKI DOM:

- ODGOJNO - OBRAZOVNI RAD, SMJEŠTAJ, PREHRANA…

44

REPUBLIKA HRVATSKA



Upisno područje Srednje škole “August Šenoa” Garešnica obuhvaća najvećim dijelom

Grad Garešnicu, Bjelovarsko-bilogorsku županiju, Sisačko–moslavačku, Požeško-

slavonsku, Zagrebačku i Virovitičko-podravsku županiju.

NAZIV USTANOVE SREDNJA ŠKOLA

„AUGUST ŠENOA“

GAREŠNICA

SJEDIŠTE USTANOVE GAREŠNICA

43280 GAREŠNICA

ADRESA KOLODVORSKA 6

ŽUPANIJA BJELOVARSKO-BILOGORSKA

ŠIFRA USTANOVE 07-024-501

UKUPAN BROJ UČENIKA 371

UKUPAN BROJ

RAZREDNIH ODJELA 21

UKUPAN BROJ

NASTAVNIKA

49

STRUČNI SURADNICI

3

pedagoginja

psihologinja

knjižničarka

ADMINISTRATIVNO

OSOBLJE

4

tajnica

voditeljica

računovodstva

računovodstveni

radnik

administratorica

POMOĆNO-TEHNIČKO

OSOBLJE

5

spremačice (5)

OBRAZOVNI

PROGRAMI/ZANIMANJA,

TRAJANJE OBRAZOVANJA

OPĆA GIMNAZIJA

4

GRAFIČKI TEHNIČAR 4

TURISTIČKO-HOTELIJERSKI KOMERCIJALIST

4

PRODAVAČ 3

FRIZER 3

KUHAR 3

KONOBAR 3

STOLAR 3

INSTALATER GRIJANJA I

KLIMATIZACIJE 3

55

REPUBLIKA HRVATSKA



I. UVJETI RADA

1. PROSTORNI UVJETI

Škola obavlja djelatnost odgoja i obrazovanja te smještaja i prehrane učenika, na četiri

lokacije:

Školska zgrada, Kolodvorska 6,

ukupna površina zatvorenog prostora 1913,76 m2

Učenički dom, Kolodvorska 33,


Školske radionice, Kolodvorska 27,


Školsko-športska dvorana, P.Svačića 11g


Ukupna površina zatvorenog prostora na sve četiri lokacije je 7.008,87 m2.

Materijalno-tehnički uvjeti i opremljenost Škole i Učeničkog doma omogućavaju redovito i

neometano odvijanje odgojno-obrazovnog procesa i ostalih aktivnosti, ali zahtijevaju i

česte popravke, ulaganja, investicijska održavanja te nabavu opreme i uređaja. Otežavajući

elementi su starost građevina i postojećih instalacija, rad na četiri lokacije te veći broj

obrazovnih programa različitih sektora koji imaju specifične uvjete i potrebe.

Školska je zgrada nenamjenski građena, svrsi privedena dvjema dogradnjama i

adaptacijama. Uz stalno održavanje ugodan je prostor za učenike i radnike.

Nastava se odvija na tri etaže, ukupne površine 1913,76 m2, u 12 klasičnih učionica, 5

specijaliziranih (strani jezici, dvije informatičke učionice, učionica za fiziku i kemiju,

specijalizirani prostor - učionica na galeriji za program prodavača), praktikumu za

ugostiteljsko posluživanje, praktikumu za kuharstvo i praktikumu za frizere. U dvije

učionice te specijaliziranoj učionici za fiziku i kemiju instalirane su interaktivne ploče.

Višenamjenska učionica opremljena je računalom i LCD projektorom i koristi se za

potrebe nastave, izvannastavnih aktivnosti, stručno usavršavanje te ostale potrebe Škole i

Doma. U prostoru višenamjenske učionice i jednoj učionici osigurani su niskonaponski

priključci za postavljanje opreme (interaktivnih ploča) u okviru projekta e-Škole u koji

smo se uključili početkom 2019. godine.

U prizemlju zgrade, uz učioničke prostore, smještene su garderobe za učenike

ugostiteljskih programa, dvije kancelarije za administrativne poslove i računovodstvo te

priručna kuhinja. Tu su i sanitarni čvorovi za učenike, sanitarni čvor za invalide i

novouređeni zajednički prostor (hol) za učenike u kojem su postavljena dva samouslužna

aparata za tople i hladne napitke.

Na prvom katu su zbornica i tri kancelarije (ravnateljica, tajništvo, pedagoginja i

psihologinja te voditelj smjene - satničar), prostorija za nastavno osoblje i pohranjivanje

66

REPUBLIKA HRVATSKA



pedagoške dokumentacije opremljena vatrootpornim ormarom te sanitarni čvorovi za

nastavno osoblje i za učenike.

Na drugom katu su, uz klasične učionice, specijalizirane učionice za fiziku – kemiju –

biologiju, za strane jezike te dvije informatičke učionice.

Na trećoj etaži u potkrovlju zgrade, tzv. galeriji, smještena je moderno i funkcionalno

opremljena školska knjižnica namijenjena odvijanju kulturnih i izvannastavnih aktivnosti

te otvoreni prostor ispred knjižnice opremljen učioničkim namještajem, TV prijamnikom

(plazma) i DVD-om koji funkcionira kao čitaonica, a može se koristiti i za potrebe nastave

(satovi razrednika, izvannastavne aktivnosti, pripreme za natjecanja i slično). Površina

školske knjižnice od 53 m2

nedostatna je za postojeći fond knjižne građe i zahtijeva što

skorije proširenje. Drugi dio potkrovlja uređen je i opremljen kao specijalizirana učionica

za potrebe nastave i vježbi u programu prodavača. U istom prostoru nalazi se i prostorija

za odlaganje arhivske građe te kotlovnica za centralno grijanje.

U prostorima drugog i trećeg kata također se nalaze i sanitarni čvorovi za učenike.

Za potrebe izvođenja praktičnog dijela strukovnih programa koristi se zgrada na adresi

Kolodvorska 27, ukupne površine 410,80 m2, a obuhvaća dvije radionice: stolarsku i

strojarsku, s pripadajućim učionicama, spremištima i sanitarnim čvorovima. U okviru

zgrade je i prostor u kojem je uređeno odlagalište otpada (po kategorijama) koji se

zbrinjava i odvozi u skladu s važećim propisima. U dvorišnom dijelu nalazi se natkriveno,

otvoreno skladište za drvo. Prostor na prvom katu glavne zgrade do ulice nije u funkciji.

Nastava tjelesne i zdravstvene kulture realizira se u Školsko-sportskoj dvorani, ukupne

površine 2.945,27 m². U prizemlju dvorane, neto površine 2.117,46 m² nalaze se velika i

mala dvorana, garderobe, sanitarni čvorovi, prostori za nastavnike, spremišta opreme i

sprava, prostor za spremačice i sala za sastanke.

Na katu, neto površine 827,81 m², smještene su tribine s prilaznim prostorima i stepeništem

te velika prostorija-teretana, opremljena minimalnim brojem sprava za vježbanje, koja se

koristi i za pisanje ispita državne mature. Uz ovu prostoriju, na katu su i dva prazna

prostora koja nisu u funkciji. Ti su prostori projektom predviđeni za obavljanje

ugostiteljske djelatnosti, odnosno pružanje usluga (frizerski salon). Njihovo stavljanje u

funkciju poboljšalo bi prostorne i materijalne uvjete za rad, no takav zahvat Škola nije u

mogućnosti realizirati bez pomoći Osnivača.

U slobodnim terminima, radnim danima i vikendima, sportska dvorana (velika i mala

dvorana) iznajmljuju se vanjskim korisnicima temeljem Odluke o davanju na privremeno

korištenje prostora i opreme u školskim ustanovama čiji je osnivač Bjelovarsko-bilogorska

županija i Pravilnika o uvjetima stjecanja, raspolaganja i raspodjeli vlastitih prihoda

školskih ustanova kojima je osnivač Bjelovarsko-bilogorska županija.

2. MATERIJALNI UVJETI

Škola je uključena u e-Dnevnik sustav što je značajno moderniziralo, olakšalo i

pojednostavilo vođenje pedagoške dokumentacije. Nastavni se proces kvalitetnije i

jednostavnije prati, smanjen je administrativni posao za razrednike i nastavnike te je

77

REPUBLIKA HRVATSKA



omogućena stalna dostupnost informacija roditeljima.

Školska knjižnica smještena je u potkrovlju škole, u sjevernom dijelu zgrade, na ukupno

53 m2 površine zatvorenog, odijeljenog prostora i 74 m

2 predprostora koji funkcionira kao

čitaonica s učioničkim namještajem, televizorom, videom i DVD-om. U knjižnici je

instalirano 5 računala: 1 za knjižnično poslovanje i 4 za nastavnike i učenike. Sva računala

imaju pristup internetu. Poslovanje knjižnice obavlja se uz računalnu obradu u knjižničnom

programu METEL WIN. Raspolaže sa 7851 sveskom knjiga za učenike (lektira) i

nastavnike (stručni fond). Broj tekućih naslova periodike (časopisa) je 23, od čega je 12

naslova za učenike i 11 naslova za nastavnike. Neknjižnu građu čine CD-i, CD-ROM-ovi,

AV-kasete, A-kasete i DVD-i, ukupno 334 naslova.

Nastava se izvodi u 12 klasičnih učionica. Uz učionički namještaj, bijele školske ploče i

pluto-panoe, u svakoj se nalazi i stolno računalo povezano optičkim kabelom na internet i

zidni TV. U učionicama br. 1 i 10 postavljene su i interaktivne ploče. U učionici br. 5

osiguran je niskonaponski priključak za postavljanje interaktivne ploče u okviru projekta e-

Škole.

Za potrebe nastave koriste se i dvije specijalizirane učionice informatike:

Osim nastavnih predmeta Informatika, Informatika (izborna), Osnove informatike i

Računalstva u učionicama se realiziraju i drugi nastavni predmeti: Poslovno dopisivanje,

Grafički dizajn, Grafička tehnologija, Konstrukcije. Ovisno o sadržajima i ishodima

učenja, povremeno se održavaju i drugi nastavni predmeti.

IInnffoorrmmaattiiččkkaa uuččiioonniiccaa IINNFF11

SSttoollnnoo rraaččuunnaalloo –– GGllaavvnnoo--nnaassttaavvnniiččkkoo –– IINNFF11

RReeddnnii bbrroojj RRaaččuunnaalloo MMoonniittoorr

1.

IInntteell ii55 22,,88GGHHZZ,, SSSSDD 112200

ggbb

88GGBB DDDDRR44

BBeennqq 2255““

PPrriijjeennoossnnaa rraaččuunnaallaa –– IINNFF11

RReeddnnii bbrroojj MMooddeell

1. AAssuuss XX7755VV 1177..33““

NNaassttaavvnniiččkkii llaappttoopp

PPrriijjeennoossnnaa rraaččuunnaallaa zzaa uuččeenniikkee –– IINNFF11

RReeddnnii bbrroojj MMooddeell

1. HHPP CCoommppaaqq 661100






88

REPUBLIKA HRVATSKA












PPrroojjeekkttoorrii–– IINNFF11

RReeddnnii bbrroojj PPrroojjeekkttoorr

1. PPrroojjeekkttoorr AAcceerr XX11338833WWHH

2. PPrroojjeekkttoorr SSoonnyy SSVVGGAA VVPPLL--EESS33

PPRROOMMOOCCIIJJAA--GGEEOOGGRRAAFFIIJJAA

PPrriinntteerr –– IINNFF11

RReeddnnii bbrroojj PPrriinntteerr

1. PPrriinntteerr CCaannoonn LLBBPP66223300ddww

IInnffoorrmmaattiiččkkaa uuččiioonniiccaa IINNFF22

SSttoollnnoo rraaččuunnaalloo –– GGllaavvnnoo--nnaassttaavvnniiččkkoo –– IINNFF22


1.

IInntteell ii55 22,,88GGHHZZ,, SSSSDD 112200

ggbb

88GGBB DDDDRR44

BBeennqq 2255““

SSttoollnnaa rraaččuunnaallaa –– zzaa uuččeenniikkee –– IINNFF22


1. IInntteell ii55,, SSSSDD 112200 GGBB

88GGBB DDDDRR44 AAssuuss 2222““


88GGBB DDDDRR44 BBeennqq 2200““





99

REPUBLIKA HRVATSKA























PPrroojjeekkttoorrii–– IINNFF22

RReeddnnii bbrroojj PPrroojjeekkttoorr

3. PPrroojjeekkttoorr AAcceerr XX11338833WWHH

PPrriinntteerr –– IINNFF22

RReeddnnii bbrroojj PPrriinntteerr

1. PPrriinntteerr CCaannoonn LLBBPP66223300ddww

2. CCaannoonn//ccooppyy//ssccaann

CCoolloorr--llaasseerr MMFF663333CCDDWW

Specijalizirani prostor - učionica za prodavače (odvojeni prostor na galeriji):

višenamjenska ploča, dva stolna računala, LCD projektor, pisač fiskalnih računa, pisač, dva

limena ormarića za nastavnu dokumentaciju, tri visoke metalne police, 4 zidne police,

učeničke klupe i stolice.

Specijalizirana učionica za fiziku i kemiju: bijela školska ploča, interaktivna ploča,

standardna oprema za izvođenje vježbi i pokusa u okviru nastavnih planova i programa,

prenosivi sklopivi grafoskop.

Specijalizirana učionica za strane jezike: TV prijamnik, video recorder, DVD uređaj,

glazbena linija, kasetofon, prenosivi sklopivi grafoskop, fiksno projekcijsko platno.

Praktikum za frizere opremljen je namještajem, opremom i priborom potrebnim za

izvođenje praktične nastave i vježbi iz frizerstva.

1100

REPUBLIKA HRVATSKA



Praktikum za kuharstvo opremljen je kuhinjskim namještajem i opremom potrebnom za

izvođenje vježbi i praktične nastave kuharstva.

Praktikum za ugostiteljsko posluživanje opremljen svim potrebnim namještajem i

opremom za izvođenje vježbi i praktične nastave ugostiteljskog posluživanja, zidnim TV-

om i DVD uređajem. Smješten je neposredno uz praktikum za kuharstvo i zajedno čine

funkcionalnu cjelinu u kojoj je moguće realizirati kompletnu praktičnu nastavu po planu i

programu za turističko-hotelijerske komercijaliste te kuhare i konobare.

Višenamjenska učionica (br. 9) opremljena je stolnim računalom s pristupom internetu i

visećim LCD projektorom. Osiguran je niskonaponski priključak za postavljanje opreme

(interaktivnih ploča) u okviru projekta e-Škole u koji smo se uključili početkom 2019.

godine.

Za potrebe nastave koriste se prijenosna računala, LCD projektori, kasetofoni/CD playeri,

zemljopisne i povijesne karte, geometrijski pribor, video i audio kasete i CD-i, element

filmovi, digitalni fotoaparat, kamera.

Nastava Tjelesne i zdravstvene kulture realizira se u Školsko sportskoj dvorani, u okviru

koje su velika i mala dvorana s pratećom opremom i prostorima te video nadzorom

vanjskih i unutarnjih prostora. Na raspolaganju je i teretana opremljena s osnovnim

spravama. Za lijepog vremena koriste se i sportski tereni nogometnog, rukometnog i

košarkaškog igrališta te kros staza.

Ravnateljstvo i organizacijski poslovi, stručni suradnici i administrativna služba:

Ured ravnateljice - stolno računalo s pristupom internetu, pisač.

Tajništvo - stolno računalo s pristupom internetu, pisač, skener.

Soba za pedagoginju i psihologinju te voditelja smjene - satničara: stolno računalo s

pristupom internetu, pisač, prijenosna računala za potrebe pedagoginje i psihologinje,

ormar za video nadzor.

Soba za nastavnike – tri stolna računala s pristupom internetu, multifunkcijski uređaj

(fax/fotokopirni uređaj/skener).

Računovodstvo – dva stolna računala s pristupom internetu, pisač.

Prijemna kancelarija - stolno računalo s pristupom internetu, pisač, skener, multifunkcijski

uređaj (fax/fotokopirni uređaj/skener), kombinirani uređaj: skener – printer - fax.

Priručna kuhinja – hladnjak, električni štednjak, kuhinjski namještaj, mikrovalna pećnica.

1111

REPUBLIKA HRVATSKA



3. ULAGANJA, POPRAVCI, ADAPTACIJE, REKONSTRUKCIJE

I ove godine očekujemo intervencije u vidu različitih kvarova i popravaka, posebno u

Učeničkom domu i školi (starije građevine, dotrajale instalacije), ali i u školskim

radionicama i sportskoj dvorani.

U dogovoru s Osnivačem, i uz suglasnost za utrošak ostvarenog „viška” po godišnjem

financijskom obračunu, dovršena je zamjena cijevi za dovod i odvod vode od glavnog

razvoda do trošila u svim prostorijama Učeničkog doma. Zamijenjen je dio dotrajalih

sanitarija i namještaj u kupaonicama učeničkih soba. Da bi se obnova starije građevine

Učeničkog doma privela kraju, osim spomenute zamjene instalacija i cijevi, neophodna je

rekonstrukcija kotlovnice i prekrivanje cijele površine krovišta.

Škola ima gotove projekte za prijavu na energetsku obnovu – za zgradu Učeničkog doma i

za zgradu Škole. Postupak prijave i apliciranja na najavljeni natječaj povjeren je

Regionalnoj razvojnoj agenciji BBŽ.

Projekti predviđaju izmjenu kotlovnice, grijanja, ovojnice i dijela stolarije te prijeko

potrebnu izmjenu krovišta na zgradi Učeničkog doma, odnosno izmjenu ovojnice, krovišta

i dijela stolarije na zgradi Škole.

Krajnji ishod, pa i realizacija, ovih projekata ovisit će o njihovoj prihvatljivosti i

prolaznosti na očekivanom natječaju za energetsku obnovu odgojno-obrazovnih ustanova.

Na glavnom dovodu plinske mreže u Učeničkom domu pod hitno je potrebna

rekonstrukcija radi osiguranja dovoljne količine protoka plina. Taj izdatak, koji nije

zanemariv, nije planiran financijskim planom za ovu godinu i planiramo zatražiti

financijsku potporu iz sredstava za hitne intervencije lokalne riznice BBŽ.

Prema potrebama i mogućnostima krečit će se sobe i ostali prostori u Školi i Učeničkom

domu.

Kuhinju u Učeničkom domu, radionice i školske praktikume i dalje je potrebno održavati u

smislu nabave nužnih materijala i zamjene dotrajale opreme. Za potrebe kuhinje u

Učeničkom domu neophodno je nabaviti novu mesoreznicu. Za prostor praktikuma

ugostiteljskog posluživanja potrebno je izraditi namještaj koji bi poslužio za rad, ali i

odlaganje postojeće opreme.

I dalje ostaje namjera da se na zemljištu sportske dvorane, prema vrtovima privatnih

vlasnika utvrdi međa te sanira i uredi postojeći odvodni kanal u kojem se zadržavaju

otpadne vode (ali i baca smeće). Sve to dovodi do urušavanja dijelova kamene staze uz

dvoranu.

Škola nastavlja s izvođenjem Eksperimentalnog programa Škola za život koji će se ove

školske godine provoditi u drugom razredu opće gimnazije za sve predmete te u drugom

razredu grafičkih tehničara i turističko-hotelijerskih komercijalista za općeobrazovne

predmete – Hrvatski jezik, Matematiku, Njemački i Engleski jezik. Cilj eksperimentalnog

programa je provjera primjenjivosti novih kurikuluma, oblika i metoda rada te novih

nastavnih sredstava s obzirom na sljedeće ciljeve:

1. povećanje kompetencija učenika u rješavanju problema;

2. povećanje zadovoljstva učenika u školi te motivacija njihovih učitelja i nastavnika.

1122

REPUBLIKA HRVATSKA



U svrhu poboljšanja materijalnih uvjeta i podizanja kvalitete rada, Školi je od strane

Ministarstva znanosti i obrazovanja odobren iznos od 157.000,00 kuna za opremanje. Do

sada je Školi isporučena oprema u vrijednosti od 80.874,88 kn, isporuku preostale opreme

očekujemo početkom ove školske godine. Namjenski doznačena sredstva od strane MZO u

iznosu od 67.070,00 kn utrošena su u nabavu opreme za Fiziku, Kemiju i Biologiju,

nabavu lektire i dijelova za informatičku opremu.

Potrebe stručnih aktiva, Odgajateljskog vijeća i ostalih radnika planiramo uskladiti s

prioritetima i mogućnostima te sva raspoloživa sredstva usmjeriti u nabavu opreme,

nastavnih sredstava i pomagala, stručno usavršavanje, ostvarivanje postavljenih ciljeva i

zadaća u svrhu poboljšanja kvalitete nastavnih i izvannastavnih aktivnosti te cjelokupnog

odgojno-obrazovnog rada Škole i Učeničkog doma.

II. USTROJSTVO I NAČIN RADA

Škola je ustrojena kao samostalna i jedinstvena srednjoškolska ustanova koja na osnovi

javnih ovlasti obavlja sljedeće poslove:

- upisi u školu i ispisi iz škole s vođenjem odgovarajuće evidencije i dokumentacije,

- organizacija i izvođenje nastave i drugih oblika odgojno-obrazovnog rada s učenicima

te vođenje odgovarajuće evidencije,

- praćenje i vrednovanje postignute razine ostvarenosti odgojno-obrazovnih ishoda

učenika te vođenje evidencije o tome, kao i o učeničkim postignućima,

- poduzimanje pedagoških mjera i vođenje evidencije o njima,

- organizacija predmetnih i razrednih ispita i vođenje evidencije o njima,

- izdavanje javnih isprava i drugih potvrda,

- upisivanje podataka o odgojno-obrazovnom radu u e-Maticu – zajednički elektronički

upisnik ustanova.

U sastavu Škole je i Učenički dom koji organizira odgojno-obrazovni rad, smještaj i

prehranu, kulturne i druge aktivnosti učenika.

Škola radi na temelju Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada, a Učenički

dom na temelju Godišnjeg plana i programa rada i Domskog kurikuluma.

U svom radu Škola je dužna:

- stvarati uvjete za zdrav mentalni i fizički razvoj te socijalnu dobrobit učenika,

- sprječavati neprihvatljive oblike ponašanja,

- brinuti se o sigurnosti učenika,

- osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika u učenju,

- brinuti se o zdravstvenom stanju učenika i o tome obavještavati liječnike primarne

zdravstvene zaštite i roditelje,

1133

REPUBLIKA HRVATSKA



- pratiti socijalne probleme i pojave kod učenika i poduzimati mjere za otklanjanje njihovih

uzroka i posljedica, u suradnji s tijelima socijalne skrbi, odnosno drugim nadležnim

tijelima,

- voditi evidenciju o neprihvatljivim oblicima ponašanja učenika,

- pružati savjetodavni rad učenicima.

U Školi i Učeničkom domu, kao jedinstvenoj odgojno-obrazovnoj ustanovi izvodi se

nastava, ostvaruju odgojno-obrazovni procesi, organizira boravak, smještaj i prehrana

učenika te realiziraju stručno-pedagoški, administrativni, računovodstveni i pomoćno-

tehnički poslovi.

Nastava i drugi stručno-pedagoški poslovi obuhvaćaju: ostvarivanje nastavnog plana i

programa, odnosno organiziranje i izvođenje teorijske i praktične nastave i vježbi,

organiziranje i obavljanje pedagoških, psiholoških, zdravstvenih, defektoloških,

knjižničarskih i programerskih poslova, sudjelovanje u organiziranju i provođenju upisa

učenika, vođenje pedagoške dokumentacije i evidencije te obavljanje drugih poslova

utvrđenih Školskim kurikulumom, Godišnjim planom i programom rada te pedagoškim

normativima.

Odgojni i drugi stručno-pedagoški rad u Učeničkom domu obuhvaća poslove ostvarivanja

programa odgojnog rada, organiziranje rada u odgojnim skupinama, obavljanje pedagoških,

psiholoških, zdravstvenih i drugih poslova utvrđenih Godišnjim planom i programom rada

sukladno potrebama, pravima i interesima učenika, roditelja/skrbnika, Doma i Škole.

Smještaj i prehrana učenika obuhvaća poslove organiziranja, osiguravanja i održavanja

objekta, prostora i opreme za smještaj i boravak učenika prema utvrđenim normativima,

organiziranje i nabavu prehrambenih artikala, organiziranje i pripremu obroka, serviranje

hrane, svakodnevno održavanje prostora za pripremu obroka, posuđa za pripremanje i

serviranje hrane prema normativima.

Administrativni poslovi obuhvaćaju normativne, upravno-pravne i poslove u svezi s

radnim odnosima, opće i administrativne poslove, vođenje dokumentacije i evidencije,

poslove prijepisa, zaprimanja i otpremanja pošte, organiziranja i vođenja pismohrane,

suradnju s državnim i drugim tijelima, radnicima te ostale administrativne poslove

utvrđene zakonom, Statutom ili drugim aktima Škole.

Računovodstveno-financijski poslovi obuhvaćaju računovodstvene, financijske i

knjigovodstvene poslove za korisnike proračuna, sastavljanje tromjesečnih, polugodišnjih

i godišnjih financijskih izvješća, obračun plaća, naknada, poreza, doprinosa i drugih

materijalnih izdataka, poslove evidencije te blagajničke i druge poslove utvrđene

materijalno-financijskim propisima.

Četrdesetsatno radno vrijeme u Školi realizira se u petodnevnom radnom tjednu. Uredovno

radno vrijeme za poslove rukovođenja, administrativne i financijsko-računovodstvene

poslove je od 7.00 do 15.00 sati. Radi cjelokupnog uvida u rad (rad u dvije smjene)

ravnateljica dva dana u tjednu (utorak i četvrtak) radi u poslijepodnevnoj smjeni.

1144

REPUBLIKA HRVATSKA



Poslovi održavanja čistoće u školskoj zgradi i Školsko-sportskoj dvorani, rad u smjenama i

pojedinačna zaduženja spremačica utvrđuju se dogovorno s ravnateljicom, početkom svake

školske godine. Radi uspješnog ostvarivanja zadaća, odnosno Godišnjeg plana i programa

rada, ravnateljica može donijeti odluku o promjeni radnog vremena.

1. NASTAVNO OSOBLJE

Nastavni proces izvode nastavnici u stalnom ili radnom odnosu na određeno vrijeme te

vanjski suradnici u dopunskom radu.

red.

br.

prezime i ime nastavnika radni

odnos

struka stručna

sprema

1. Androić Hanžić Vesna stalni prof. geografije VSS

2. Baier Tomislav stalni mag. engleskog jezika i

književnosti, mag. edukacije

povijesti

VSS

3. Batinić Suzana stalni prof. fizike i

matematike

VSS

4. Biro Ivan stalni dipl. informatičar VSS

5. Bodiš Ivan stalni mag. eduk. matematike i

informatike

VSS

6. Cegledi Nives stalni magistra psihologije VSS

7. Cejpek Matija određeni stručni prvostupnik inžinjer

strojarstva

VŠS

8. Dugandžić Ivan stalni/

određeni

mag. edukacije hrvatskog jezika

i književnosti i filozofije

VSS

9. Girandon Sanja stalni majstor frizer SSS

10. Golubić Ivica stalni prof. TZK VSS

11. Ivezić Kristina određeni prof. hrvatske kulture i sociologije

VSS

12. Kasaš Nikša određeni

dopunski rad

mag. glazbene pedagogije VSS

13. Kelečić Robert stalni dipl. ekonomist VSS

Kermeci Ankica

(na duljem bolovanju)

stalni prof. hrvatskog jezika VSS

14. Klobučar Andreja stalni prof. hrvatskog jezika i

književnosti

VSS

15. Kovačević Darko stalni ing. strojarstva VŠS

16. Kramarić Silvije stalni dipl. ekonomist smjer: hotelski

menadžment

VSS

1155

REPUBLIKA HRVATSKA



17. Krušić Goran stalni dipl. ing. drvne tehnologije VSS

18. Krušić Kristina stalni dipl. ing. preh. tehnologije i

procesnog inženjerstva

VSS

19. Lauš Đurđa stalni ekonomist,

majstor-kuhar

VŠS,

SSS

20. Lebinac Božo Martina stalni magistra biologije VSS

21. Martinović Mario određeni mag. informatike VSS

22. Matanić Vedran stalni prof. njemačkog i engleskog

jezika

VSS

23. Mesić Rekavić Martina stalni magistra ekonomije, majstor

kuhar

VSS

24. Miletić Marina određeni mag. edukacije hrvatskog jezika

i književnosti i mag. edukacije

povijesti

VSS

25. Milinković Hrvoje stalni majstor-natkonobar SSS

26. Miroslavić Komugović

Adriana

stalni dipl. kateheta VSS

27. Mohar Ivona određeni mag. ekonomije VSS

28. Obajdin Ana određeni prof. kineziologije VSS

29. Opalički Ivan stalni mag. informatike-poslovni

sustavi

VSS

30. Ozimec Dario stalni prof. latinskog jezika i

književnosti

VSS

31. Pavelić Zajec Snježana stalni dipl. ing. tekstilne tehnologije- kemijski smjer, majstor-frizer

VSS

32. Pavlek Ivan stalni majstor-natkonobar SSS

33. Pejić Popović Maja stalni prof. hrvatskog jezika i

književnosti

VSS

34. Pleša Nikola stalni dipl. ing. drvne tehnologije VSS

35. Prekrat Marija stalni prof. njemačkog i francuskog

jezika

VSS

36. Ptičar Dominik stalni majstor-kuhar SSS

Rupnik Jerka

(trudničko bolovanje)

stalni prof. filozofije i sociologije VSS

Salaj Leniček Đurđica

(porodiljni dopust)

stalni prof. kineziologije VSS

37. Starčević Đurđica stalni dipl. ing. prehrambene

tehnologije

VSS

38. Sušilović Jozo stalni prof. TZK VSS

39. Šokić Katarina određeni diplomirani pravnik VSS

40. Štandar Nataša stalni prof. njemačkog i hrvatskog

jezika

VSS

41. Štor Majana stalni mag. povijesti umjetnosti i

antropologije

VSS

1166

REPUBLIKA HRVATSKA



42. Tomasović Tamara stalni mag. edukacije engleskog jezika

i književnosti

VSS

43. Torčić Ivan stalni mag. edukacije povijesti VSS

44. Turić Marija stalni prof. matematike VSS

45. Vozdecki Tara stalni mag. edukacije engleskog jezika

i književnosti

VSS

46. Vuga Maja stalni magistra matematike VSS

47. Vuica Marijan stalni dipl. ing. grafičke tehnologije VSS

48. Weisser Boris stalni dipl. ing. strojarstva VSS

49. Žvan Marijana stalni majstor-frizer SSS

Nastavu izvodi 49 nastavnika. Za dvije nastavnice na bolovanju i jednu na porodiljnom

dopustu organizirane su zamjene i sklopljeni ugovori o radu na određeno vrijeme do

njihovog povratka na rad, a dio sati je, do popune natječajem, raspoređen u radu iznad

nastavne norme.

Zatražena je suglasnost za zapošljavanje nastavnika stručnih predmeta u programu

grafičkih tehničara, 2 sata nastave tjedno za predmet Elektrotehnika s automatikom. Do

suglasnosti i popune natječajem, zadužen je zaposleni nastavnik u radu iznad pedagoške

norme (nestručno).

U teorijskoj je nastavi 38 nastavnika (37 sa VSS i jedan sa VŠS - nestručno zastupljena

nastava do popune natječajem), praktičnu nastavu izvodi 1 nastavnik s VSS, 1 nastavnik

praktične nastave (ing. struke) i 6 strukovnih učitelja. Troje nastavnika istovremeno izvodi

strukovno-teorijske predmete i praktičnu nastavu.

Odgajatelji u Učeničkom domu

Odgojno-obrazovni rad po odgojnim grupama, pedagoške, psihološke i druge oblike rada s

korisnicima Doma obavljaju odgajatelji.

red.

broj

prezime i ime

odgajatelja

radni

odnos

struka struča

sprema

1. Brleković Irena stalni dipl. ing. tekstilne

tehnologije

VSS

2. Finek Jarmila stalni dipl. pedagoginja VSS

3. Lekić Kornelija stalni mag. politologije VSS

1177

REPUBLIKA HRVATSKA



4. Mlinarić Tomislav stalni mag. politologije VSS

5. Ražov Neven stalni mag. politologije VSS

6. Vranešević Zdenka stalni dipl. politolog VSS

Cjelokupna organizacija odgojno-obrazovnog rada po odgojnim grupama, pedagoški,

psihološki i drugi oblici rada s korisnicima Doma, radno vrijeme voditeljice Doma,

odgajatelja i pomoćno-tehničkog osoblja planira se i utvrđuje Godišnjim planom i

programom rada Učeničkog doma.

Naš zahtjev, odnosno zatražena suglasnost, za zapošljavanje stručnog suradnika

edukacijskog rehabilitatora ili psihologa višekratno je odbijan, ali smo u protekloj školskoj

godini djelomično, na godinu dana, riješili problem. Kroz mjeru pripravništva zaposlili

smo stručnu suradnicu - psihologinju. Ovisno o provođenju mjere od strane MZO-a, ovu

mjeru pripravništva namjeravamo koristiti i dalje, odnosno zaposliti stručnog suradnika za

stalno, kako je mjerom pripravništva planirano. Ukoliko to ne bude moguće, ponovit ćemo

zahtjev i ponovno zatražiti suglasnost za zapošljavanje stručnog suradnika psihologa.

2. ORGANIZACIJSKI I STRUČNO-PEDAGOŠKI POSLOVI

Organizacijski poslovi obuhvaćaju poslove rukovođenja Školom (ustrojavanje i

organizaciju rada, vođenje poslovanja, planiranje i programiranje, praćenje ostvarivanja

Školskog kurikuluma te Plana i programa rada, suradnju s državnim i drugim tijelima,

stručnim suradnicima) te stručno-pedagoške poslove koji se obavljaju u svezi s

kurikulumom, predmetnim kurukulumima, nastavnim planovima i programima, potrebama

i interesima učenika te radi promicanja stručno-pedagoškog rada. Rad školske knjižnice

sastavni je dio nastavnog i stručno-pedagoškog rada.

Organizacijski i stručno-pedagoški poslovi obuhvaćaju poslove:

- ravnateljice,

- voditeljice Učeničkog doma,

- pedagoginje,

- psihologinje,

- knjižničarke,

- voditelja smjene - satničara.

red. br. ime i prezime radno mjesto struka stručna

sprema

1. Ivanka Opalički ravnateljica dipl. pravnik VSS

2. Đurđica Majcan voditeljica Učeničkog doma

prof. pedagogije VSS

1188

REPUBLIKA HRVATSKA



3. Ivanka Bosilj pedagoginja dipl. ing. odjevne tehnologije VSS

4. Anamaria Fadljević psihologinja mag. psihologije VSS

5. Margareta Miloš knjižničarka,

koordinatorica

eksperiment. programa

dipl. bibliotekar, prof.

hrvatske kulture i sociologije

VSS

6. Robert Kelečić voditelj smjene - satničar dipl. ekonomist VSS

ORGANIZACIJA RADA I RADNO VRIJEME STRUČNIH SURADNIKA I

VODITELJA SMJENE - SATNIČARA

Škola ima pedagoginju (puno radno vrijeme) te voditelja smjene - satničara koji uz ove

poslove (na 21 RO - 5 sati satničarstva i 10 sati voditeljstva smjene) izvodi i nastavu.

Poslovi se obavljaju u dvije smjene prema rasporedu koji se utvrđuje za svaku školsku

godinu.

Raspored radnog vremena za školsku godinu 2019./2020.

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

BOSILJ

8:00 – 14:00

KELEČIĆ

8:00 – 14:00

BOSILJ

8:00 – 14:00

KELEČIĆ

8:00 – 14:00

BOSILJ

8:00 – 14:00

KELEČIĆ

13:00-19:00

BOSILJ

13:00- 19:00

KELEČIĆ

13:00-19:00

BOSILJ

13:00- 19:00

KELEČIĆ

13:00-19:00

Stručna suradnica psihologinja, zaposlena kroz mjeru pripravništva, obavlja poslove za

Školu i Učenički dom, u poslijepodnevnoj smjeni. Tri dana radi u Školi, dva dana u

Učeničkom domu.

ORGANIZACIJA RADA I RADNO VRIJEME ŠKOLSKE KNJIŽNICE

Za 2019./2020. školsku godinu utvrđuje se radno vrijeme knjižnice:

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

8:00 – 14:00 10:00-16:00 8:00 – 14:00 10:00-16:00 8:00 – 14:00

Iznimno, u slučaju odvijanja kulturnih ili drugih aktivnosti, kao i za vrijeme zimskog,

proljetnog ili ljetnog odmora učenika, ravnateljica može izvršiti preraspodjelu radnog

vremena knjižničara i rada školske knjižnice.

1199

REPUBLIKA HRVATSKA



ORGANIZACIJA RADA I RADNO VRIJEME VODITELJA ŠKOLSKIH

RADIONICA I PRAKTIKUMA TE NASTAVNIKA ZADUŽENIH ZA PRAĆENJE

PRAKTIČNE NASTAVE KOJA SE REALIZIRA IZVAN ŠKOLE

Pored zaduženja u redovnoj nastavi (teorijskoj ili praktičnoj) nastavnici su do pune norme,

sukladno odredbama Pravilnika o normi… zaduženi i za praćenje praktične nastave izvan

škole ili kao voditelji školskih radionica, praktikuma, specijaliziranih učionica. Ti su sati

ugrađeni u radno vrijeme, odnosno raspored sati svakog nastavnika. Raspored sati

nastavnog osoblja istaknut je na oglasnoj ploči u zbornici.

prezime i ime nastavnika zaduženje sati

Biro Ivan administrator e-Dnevnika 4

(ostali

poslovi)

voditelj informatičke učionice 1 2 (u normi)

Girandon Sanja praćenje PN - frizer 2 (u normi)

Kelečić Robert praćenje PN – prodavač 2 (u normi)

Kovačević Darko praćenje PN – instalater grijanja i klimatizacije

voditelj strojarske radionice

3

2

(u normi)

Kramarić Silvije praćenje PN

turističko-hotelijerski komercijalist

3

(u normi)

Krušić Goran voditelj stolarske radionice 2 (u normi)

Lauš Đurđa voditeljica praktikuma za kuharstvo 6 (u normi)

Mesić Rekavić Martina praćenje PN - kuhar 2 (u normi)

Milinković Hrvoje praćenje PN - konobar 2 (u normi)

Opalički Ivan voditelj informatičke učionice 2 2

(u normi)

Pavelić-Zajec Snježana voditeljica praktikuma za frizere

praćenje PN - frizer

2

2 (u normi)

Pavlek Ivan voditelj praktikuma za ugostiteljsko posluživanje

praćenje PN - konobar

3

1 (u normi)

Pleša Nikola praćenje PN – stolar 3 (u normi)

Ptičar Dominik praćenje PN – kuhar 4 (u normi)

Žvan Marijana praćenje PN - frizer 2 (u normi)

2200

REPUBLIKA HRVATSKA



3. ADMINISTRATIVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

Radi ostvarivanja djelatnosti Škole i Učeničkog doma kao jedinstvene ustanove, njezinog

poslovanja kao javne službe, uspostavljanja pedagoške dokumentacije i evidencije,

izdavanja javnih isprava, ostvarivanja prava učenika i roditelja, javnosti rada,

administrativnih i financijsko-računovodstvenih poslova potrebnih za rad i poslovanje te

ostvarivanje prava i obveza radnika, ustrojena je jedinstvena administrativna služba.

Ona obuhvaća poslove:

- tajnika,

- voditelja računovodstva,

- računovodstvenog radnika i

- administratora.

Poslovi se odvijaju kontinuirano tijekom godine u 40-satnom radnom tjednu.

1. Poslovi tajnika:

– izrađuje normativne akte, ugovore, rješenja, odluke,

– provodi i tumači pravne propise školske ustanove,

– poduzima potrebne radnje za upis podataka u sudski registar,

– obavlja poslove vezane uz zasnivanje radnih odnosa, evidencije radnika, prijave i odjave

radnika i članova njihovih obitelji nadležnim službama mirovinskog i zdravstvenog

osiguranja,

– koordinira i kontrolira rad tehničkog osoblja u suradnji s ravnateljem,

– sudjeluje u pripremi sjednica i vodi dokumentaciju za školski odbor,

– surađuje i dostavlja podatke nadležnom ministarstvu, uredima državne uprave,

jedinicama lokalne i područne (regionalne) samouprave,

– nabavlja pedagošku dokumentaciju i potrošni materijal,

– izrađuje plan godišnjih odmora,

- obavlja i ostale administrativne poslove, kao i poslove utvrđene zakonom, Statutom i

drugim općim aktima.

2. Poslovi voditelja računovodstva:

– organizira i vodi računovodstvo srednjoškolske ustanove,

– izrađuje financijske planove po programima i izvorima financiranja te prati njihovo

izvršenje,

– vodi poslovne knjige u skladu s propisima,

– sastavlja godišnje i periodične financijske te statističke izvještaje,

– priprema operativne izvještaje i analize za Školski odbor i ravnatelja škole, jedinice

lokalne i područne (regionalne) samouprave,

– priprema godišnji popis imovine, obveza i potraživanja, knjiži inventurne razlike i otpis

vrijednosti,

– kontrolira obračune i isplate putnih naloga,

– surađuje s nadležnim Ministarstvom, uredima državne uprave, jedinicama lokalne i

područne (regionalne) samouprave, službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja,

poreznim uredima, usklađuje stanja s poslovnim partnerima,

2211

REPUBLIKA HRVATSKA



- obavlja i ostale računovodstvene, financijske i knjigovodstvene poslove utvrđene

zakonom, Statutom i drugim općim aktima.

3. Poslovi računovodstvenog radnika:

Računovodstveni radnik radi obračun i isplatu plaća i ostalih naknada radnika, evidentira i

izrađuje ulazne i izlazne fakture, radi blagajničke poslove te obavlja ostale financijske

poslove utvrđene zakonom, Statutom i drugim općim aktima.

4. Poslovi administratora:

Administrativni radnik vodi evidenciju podataka o učenicima i priprema različite potvrde

na osnovi tih evidencija, obavlja poslove vezane uz obradu podataka u elektroničkim

maticama, zaprima, razvrstava, urudžbira i otprema poštu te obavlja druge administrativne

poslove utvrđene zakonom, Statutom i drugim općim aktima.

red.

br.

prezime i ime radno mjesto stručna sprema

1. Čukman Ivana voditeljica računovodstva VŠS

2. Marenić Žabić Helena tajnica VSS

3. Juretić Mario računovodstveni radnik SSS

4. Sedlaček Ivančica administratorica SSS

Uredovno i radno vrijeme u petodnevnom radnom tjednu utvrđeno je od 7.00 do 15.00 sati

svaki dan.

4. POMOĆNO-TEHNIČKI POSLOVI

Primjereni tehnički i drugi uvjeti potrebni za ostvarivanje nastavnog plana i programa kao

glavne zadaće Škole, kao i ostali uvjeti za rad i poslovanje prema propisanim normativima

i standardima, osiguravaju se obavljanjem pomoćno-tehničkih poslova. Oni obuhvaćaju

poslove održavanja čistoće, domarske, odnosno poslove kućnog majstora i tehničkog

održavanja objekata i centralnog grijanja te poslove smještaja i prehrane učenika u

Učeničkom domu.

To su poslovi:

- spremačica (škola, tri radnice),

- spremačica (Školsko-sportska dvorana, dvije radnice)

- spremačica/pralja (Učenički dom, dvije radnice),

- domar-kotlovničar (za potrebe škole, Doma i Školsko-sportske dvorane poslove je

obavljao jedan radnik) – upražnjeno radi odlaska u mirovinu,

- ekonom-skladištar (Učenički dom, jedan radnik), - upražnjeno radi odlaska u

mirovinu

- kuharica (Učenički dom, četiri radnice),

2222

REPUBLIKA HRVATSKA



- vratar – telefonist - pazikuća (Učenički dom, dva radnika - usklađivanje postojećeg

radnog mjesta IV. vrste s Pravilnikom o djelokrugu rada tajnika te administrativno

tehničkim i pomoćnim poslovima koji se obavljaju u srednjoškolskoj ustanovi).

Radi složenosti i obujma poslovanja na četiri lokacije, tri kotlovnice i 7.008,87 m2 ukupne

površine zatvorenog prostora kojim Škola kao jedinstvena ustanova gospodari, zatražena je

suglasnost za zapošljavanje još jednog domara-kotlovničara za potrebe škole i sportske

dvorane, budući za to, prema odredbama Državnog pedagoškog standarda srednjoškolskog

sustava odgoja i obrazovanja ispunjavamo uvjete.

Raspored i radno vrijeme zaposlenih na poslovima u okviru pomoćno-tehničke službe koji

se odvijaju u Učeničkom domu uređeni su Planom i programom rada Učeničkog doma.

red.

broj

prezime i ime poslovi koje obavlja stručna

sprema

1. Bedaković Daliborka

spremačica (škola) SSS

2. Fadljević Mira spremačica (sportska dvorana) SSS

3. Golenko Željka spremačica/pralja (učenički dom) SSS

4. Karanović Mara kuharica (učenički dom) SSS

5. Kožar Marija spremačica (škola) NKV

6. Kraljević Vesna kuharica (učenički dom) SSS

7. Malešević Dobrila kuharica (učenički dom) SSS

8. Melec Hranilović

Martina

spremačica (škola) SSS

9. Opalički Josip vratar-telefonist-pazikuća

(učenički dom- usklađivanje postojećeg radnog mjesta IV. vrste

s Pravilnikom o djelokrugu rada tajnika te administrativno

tehničkim i pomoćnim poslovima koji se obavljaju u srednjoškolskoj ustanovi)

NKV

10. Paver Željka spremačica (sportska dvorana) SSS

11. Skender Tomislav domar-kotlovničar SSS

12. Torčić Mira spremačica/pralja SSS

13. Turić Darko vratar-telefonist-pazikuća

(učenički dom- usklađivanje postojećeg radnog mjesta IV. vrste

s Pravilnikom o djelokrugu rada tajnika te administrativno

tehničkim i pomoćnim poslovima koji se obavljaju u srednjoškolskoj ustanovi)

SSS

14. Zeman Ivančica kuharica SSS

15. ekonom-skladištar

(upražnjeno radi odlaska u mirovinu)

2233

REPUBLIKA HRVATSKA



Poslovi čišćenja i održavanja čistoće u Školi obuhvaćaju čišćenje unutarnjih prostora,

prozora, ostalih staklenih i drugih površina, opreme i drugog namještaja, čišćenje i

uređenje vanjskih prostora, dežurstvo po hodnicima i dežuranje na ulazu u zgradu,

izvješćivanje ravnateljice o ispravnosti opreme, uređaja, instalacija i sl., kao i izvješćivanje

ravnateljice ili dežurnog nastavnika o nastalim oštećenjima ili kvarovima te ostale poslove

vezane uz čišćenje i održavanje čistoće.

Dnevni je rad organiziran po smjenama:

I. smjena 6.00 – 9.00 i 16.00 – 21.00 sat

Zaduženje od 6.00 – 9.00 sati: otključati sva vrata, prozračiti zbornicu i uredske prostore

u prizemlju i na prvom katu, čišćenje svih prostora na galeriji, knjižnice, sanitarnog čvora.

Čišćenje vanjskog prostora - okoliš zgrade.

Zaduženje od 16.00 – 21.00 sat: I. kat - čišćenje kancelarija i zbornice, sanitarnog čvora

za radnike, hola, hodnika i stepeništa prema drugom katu, učionica, višenamjenske

učionice, praktikuma za frizere.

Petak: između poslova redovnog zaduženja, od 17.00 sati, po dolasku spremačice iz II.

smjene (17.00 – 20.00) sati, zajednički očistiti prostore i sanitarne čvorove u stolarskoj i

strojarskoj radionici, a zatim nastaviti s poslovima po redovnom zaduženju.

II. smjena 7.00 – 12.00 i 18.00 – 21.00 sat (petkom 17.00 – 20.00 sati)

Zaduženje od 7.00 – 12.00 sati: dežurstvo na porti od 7.00 – 8.00 sati, brisanje svih

površina hola, hodnika i stepeništa, u slučaju potrebe odlazak po poštu, kuhanje kave za

nastavno osoblje, dežurstvo po hodnicima za vrijeme nastave i pod odmorima, obavljanje

ostalih poslova održavanja čistoće u zgradi i izvan zgrade, prije završetka smjene obići sve

učionice i isprazniti koševe.

Zaduženje od 18.00 – 21.00 sat: čišćenje prostora na drugom katu: hol, hodnik, učionice,

kabineti, sanitarni čvor i stepenište prema galeriji.

Petak 17.00 – 20.00 sati: po dolasku u smjenu, zajedno sa spremačicom iz prve smjene

(16.00 – 21.00 sat) zajednički očistiti prostore i sanitarne čvorove u stolarskoj i strojarskoj

radionici, a zatim obaviti poslove po redovnom zaduženju.

III. smjena 13.00 – 21.00 sat

Zaduženje: dežurstvo na porti 13.00 – 14.00 sati, brisanje svih površina hola, hodnika i

stepeništa, kuhanje kave za nastavno osoblje, poslije velikog odmora čišćenje vanjskog

prostora - okoliša zgrade, dežurstvo po hodnicima za vrijeme nastave i pod odmorima,

čišćenje prostora u prizemlju – kancelarija, kuhinje za radnike, hola, garderoba za učenike

ugostiteljske struke, hodnika, učionica, praktikuma kuharstva i ugostiteljskog posluživanja,

sanitarnog čvora i stepeništa prema katu.

Za vrijeme dok traju odmori učenika zajednički se rade generalna čišćenja svih prostora –

podovi, namještaj i oprema, staklene površine.

2244

REPUBLIKA HRVATSKA



Mjesečni i tjedni raspored radnog vremena spremačica istaknut je na vidnom mjestu kod

voditelja smjene - satničara i na porti.

Poslovi čišćenja i održavanja čistoće u Školsko-sportskoj dvorani čiji se prostori

koriste za odvijanje nastavnih i izvannastavnih aktivnosti, a u slobodno vrijeme iznajmljuju

vanjskim korisnicima, obuhvaćaju čišćenje unutarnjih i vanjskih prostora te drugih

površina u sklopu Školsko-sportske dvorane, čišćenje opreme, sprava i drugog namještaja,

kao i izvješćivanje ravnateljice o nastalim oštećenjima ili kvarovima.

U vrijeme kad dvorana ne radi zajednički se rade generalna čišćenja svih prostora dvorane

ili se spremačice raspoređuju na druge poslove po potrebi i nalogu ravnateljice.

Raspored i pojedinačno zaduženje spremačica utvrđuje se u dogovoru s ravnateljicom, a

spremačice rade u dvije smjene koje se mjesečno rotiraju. Raspored rada može se mijenjati

u skladu s potrebama i u dogovoru s ravnateljicom, a izvješen je na oglasnoj ploči u

dvorani.

Poslovi domara/kotlovničara obuhvaćaju:

- skrb o školskoj imovini,

- skrb o održavanju električnih, vodovodnih, plinskih, toplinskih i drugih instalacija

sukladno odredbama zakona te otklanjanje manjih kvarova na njima,

- izvješćivanje o većim kvarovima i organizacija njihovog otklanjanja u suradnji s

ravnateljicom,

- rukovanje uređajima za centralno grijanje i kontrola ispravnosti istih,

- nadzor nad ispravnošću uređaja, opreme i sredstava za zaštitu od požara,

- u suradnji s tajnicom skrbi o atestiranju strojeva i opreme,

- obavlja popravke, poslove uređenja objekata Škole i njegovog okoliša i

- druge poslove koji proizlaze iz Ugovora o radu kao i Godišnjeg plana i programa

rada školske ustanove.

Poslovi se izvan sezone grijanja odvijaju kontinuirano u 40-satnom radnom tjednu, u

radnom vremenu od 7.00 do 15.00 sati, uz moguće izmjene u slučaju većih zahvata na

strojevima, sustavu grijanja, opremi ili građevini, kao i odlukom ravnateljice.

U sezoni grijanja poslovi se odvijaju dvokratno:

ponedjeljak-četvrtak 7.00 – 14.00 sati i od 19.00 – 20.00 sati,

petkom 7.00 – 13.00 sati,

subotom 8.00 – 9.00 sati,

nedjeljom 17.00 – 18.00 sati vrši se kontrola kotlovnica.

Raspored rada izvješen je na oglasnoj ploči Učeničkog doma.

2255

REPUBLIKA HRVATSKA



III. PODACI O UČENICIMA

Školske godine 2019./2020. u Srednju školu “August Šenoa” Garešnica upisao se

371 učenik u 21 razredni odjel.

I. GIMNAZIJA

OPĆA GIMNAZIJA

ŠIFRA PROGRAMA: 320104

- tri razredna odjela: II.G, III.G, IV.G

II. STRUKOVNA ŠKOLA

Obrazovni sektor:

GRAFIČKA TEHNOLOGIJA I AUDIO-VIZUALNO OBLIKOVANJE

Program/zanimanje: GRAFIČKI TEHNIČAR


- tri razredna odjela: I.GT, II.GT, III.GT

Obrazovni sektor: TURIZAM I UGOSTITELJSTVO

Program/zanimanje: TURISTIČKO-HOTELIJERSKI KOMERCIJALIST


- četiri razredna odjela: I.H, II.H, III.H, IV.H

Program/zanimanje: KUHAR– klasični model


- tri razredna odjela: I.K, II.K, III.K

Program/zanimanje: KONOBAR– klasični model


- tri obrazovne grupe u kombiniranim razrednim odjelima: I. Kn (I. KnSD), II. Kn

(II.KnSD), III.Kn (III.KnS)

Obrazovni sektor: EKONOMIJA, TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA

Program/zanimanje: PRODAVAČ

ŠIFRA PROGRAMA:060923

- jedan razredni odjel: II.P

2266

REPUBLIKA HRVATSKA



Program/zanimanje: PRODAVAČ

ŠIFRA PROGRAMA:061303

- jedna obrazovna grupa u kombiniranom razrednom odjelu:

III.P (III.DP)

Obrazovni sektor: ŠUMARSTVO, PRERADA I OBRADA DRVA

Program/zanimanje: STOLAR– klasični model


- tri obrazovne grupe u kombiniranim razrednim odjelima:

I. D (I.KnSD), II.D (II.KnSD), III.D (III.DP)

Obrazovni sektor: STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA

Program/zanimanje:

INSTALATER GRIJANJA i KLIMATIZACIJE- klasični model


- tri obrazovne grupe u kombiniranim razrednim odjelima:

I. S (I.KnSD), II.S (II.KnSD), III.S (III.KnS)

Obrazovni sektor: OSOBNE, USLUGE ZAŠTITE I DRUGE USLUGE

Program/zanimanje:FRIZER– klasični model


- tri razredna odjela: I.F, II.F, III.F

ŠKOLSKA GODINA 2019./2020.

BROJ UČENIKA, RAZREDA I RAZREDNIH ODJELA

razredi broj odjela upisano učenika ponavljača broj odličnih

prvi 5 99 0 4

drugi 7 116 1 5

treći 7 120 2 14

četvrti 2 36 0 11

UKUPNO 21 371 3 34

2277

REPUBLIKA HRVATSKA



BROJ UČENIKA PO STRANIM JEZICIMA I IZBORNIM PREDMETIMA

raz.

od

jel

pro

gra

m/

zan

ima

nje

bro

j u

čen

ika

mu

ški

žen

ski

razr

edn

ik

eng

lesk

i 1

nje

ma

čki

1

eng

lesk

i 2

nje

ma

čki

2

vje

ro

na

uk

etik

a

2.G opća gimnazija 16 6 10 VesnaAndroić Hanžić 16 0 0 16 12 4

3.G “ 18 8 10 Marija Prekrat 18 0 0 18 10 8

4.G “ 20 10 10 Marija Turić 20 0 0 20 13 7

1.H tur.-hotelijerski komercijalist

22 6 16 Đurđica Starčević 18 4 4 18 20 2

2.H “ 21 7 14 Martina Lebinac Božo 21 0 0 21 17 4

3.H “ 25 8 17 Nataša Štandar 25 0 0 25 20 5

4.H “ 16 4 12 Andreja Klobučar 16 0 0 16 12 4

1.GT grafički tehničar 17 6 11 Suzana Batinić 17 0 - - 12 5

2. GT “ 23 10 13 Tara Vozdecki 23 0 - - 19 4

3.GT “ 11 2 9 Ivan Torčić 11 0 - - 10 1

1.K kuhar 20 8 12 Martina Mesić Rekavić 20 0 0 20 20 0

2.K kuhar 13 5 8 Dominik Ptičar 13 0 0 13 10 3

3.K kuhar 20 13 7 Adriana Miroslavić Komugović

20 0 0 19 17 3

1.KnSD konobar

/instalater gik /stolar

8

8 4

6

8 4

2

0 0

Maja Pejić Popović 8

8 4

0

0 0

- - 5

6 4

3

2 0

2.KnSD konobar

/instalater gik /stolar

6

7 2

4

7 2

2

0 0

Marina Miletić 6

7 2

0

0 0

- - 5

4 2

1

3 0

3.KnS konobar /instalater gik

9 8

6 8

3 0

Boris Weisser 9 8

0 0

- - 5 6

4 2

2. P prodavač 6 1 5 Ana Obajdin 6 0 - - 6 0

3.DP stolar /prodavač

8 4

8 2

0 2

Nikola Pleša 8 4

0 0

- - 7 3

1 1

1.F frizer 20 2 18 Snježana Pavelić Zajec 20 2 - - 19 1

2.F frizer 22 0 22 Maja Vuga 22 0 - - 18 4

3.F frizer 17 0 17 Sanja Girandon 12 5 - - 17 0

UKUPNO 371 151 220 360 11 4 186 299 72

2288

REPUBLIKA HRVATSKA



BROJ UČENIKA PO PROGRAMIMA U RAZREDIMA I ODJELIMA

Program/zanimanje razred Broj odjela učenika

Opća gimnazija prvi 0 0 drugi 1 16 treći 1 18 četvrti 1 20

Ukupno: 3 54

Turističko-hotelijerski komercijalist prvi 1 22 drugi 1 21 treći 1 25 četvrti 1 16

Ukupno: 4 84

Grafički tehničar prvi 1 17 drugi 1 23 treći 1 11 četvrti 0 0

Ukupno: 3 51

Kuhar prvi 1 20 drugi 1 13 treći 1 20

Ukupno: 3 53

Konobar prvi 0,4 8 drugi 0,4 6 treći 0,5 9

Ukupno: 1,3 23

Stolar prvi 0,3 4 drugi 0,3 2 treći 0,5 8

Ukupno: 1,1 14

Instalater grijanja i klimatizacije prvi 0,3 8 drugi 0,3 7 treći 0,5 8

Ukupno: 1,1 23

prodavač prvi 0 0 drugi 1 6 treći 0,5 4

Ukupno: 1,5 10

frizer prvi 1 20 drugi 1 22 treći 1 17

Ukupno: 3 59

Sveukupno: 21 371

2299

REPUBLIKA HRVATSKA



UČENICI S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU

Učenici s teškoćama u razvoju upisuju se izravno, prema Odluci o elementima i kriterijima

za izbor kandidata za upis u srednje škole. Obrazuju se uz individualizirani pristup ili po

prilagođenom programu. Na početku školske godine Škola prikuplja dokumentaciju, a

nastavnici nakon inicijalnog praćenja i procjene izrađuju posebne programe s prilagodbom

sadržaja/ishoda i/ili definiraju oblike i metode rada u individualiziranom pristupu učeniku.

BROJ UČENIKA S TEŠKOĆAMA PO RAZREDNIM ODJELIMA/PROGRAMIMA

Razredni

odjel

Program/zanimanje Broj

učenika

I.H turističko-hotelijerski komercijalist 1

I.D stolar 1

I.F frizer 3

I.K kuhar 4

I.S instalater grijanja i klimatizacije 2

ukupno prvi razredi 11

II.H turističko-hotelijerski komercijalist 2

II.GT grafički tehničar 1

II.D stolar 2

II.F frizer 3

II.K kuhar 2

II.KN konobar 3

II.S instalater grijanja i klimatizacije 2

II.P prodavač 2

ukupno drugi razredi 17

III.D stolar 2

III.F frizer 2

III.K kuhar 4

III.KN konobar 2

III.S instalater grijanja i klimatizacije 2

III.P prodavač 1

ukupno treći razredi 13

UKUPNO UČENIKA S TEŠKOĆAMA: 41

Za jednog učenika trećeg razreda osiguran je pomoćnik u nastavi. Individualizirane

programe rada s prilagodbom sadržaja/ishoda nastavnici su dužni izraditi i predati

psihologinji do 15. listopada, a razrednici će s istima upoznati roditelje do kraja mjeseca.

Programi se evaluiraju kroz pojedinačna praćenja i zabilješke predmetnih nastavnika o

napretku učenika u e-Dnevnicima. O dokumentaciji tih učenika u obliku učeničkih dosjea

skrbi psihologinja Škole.

3300

REPUBLIKA HRVATSKA



PPLLAANN II PPRROOGGRRAAMM RRAADDAA PPOOMMOOĆĆNNIIKKAA UU NNAASSTTAAVVII

ŠŠkkoollsskkaa ggooddiinnaa 22001199..//22002200..

PPrrooggrraamm rraaddaa ssaassttaavvlljjeenn jjee pprreemmaa Članku 33.. PPrraavviillnniikkaa oo ppoommooććnniicciimmaa uu nnaassttaavvii ii ssttrruuččnniimm

kkoommuunniikkaacciijjsskkiimm ppoossrreeddnniicciimmaa,, aa uu sskkllaadduu ss iinnddiivviidduuaallnniimm ppoottrreebbaammaa uuččeenniikkaa..

IIMMEE II PPRREEZZIIMMEE UUČČEENNIIKKAA

RRAAZZRREEDDNNII OODDJJEELL IIIIII.. PP

IIMMEE II PPRREEZZIIMMEE RRAAZZRREEDDNNIIKKAA NNiikkoollaa PPlleeššaa

IIMMEE II PPRREEZZIIMMEE PPOOMMOOĆĆNNIIKKAA UU

NNAASSTTAAVVII

1. POSLOVI POMOĆNIKA U

NASTAVI

a) Potpora u komunikaciji i socijalnoj uključenosti:

davati potporu u socijalizaciji i interakciji s drugim učenicima.

b) Potpora u kretanju:

voditi učenika uz stepenice (pridržavati ga), biti uz njega kada je povećana

cirkulacija učenika na hodniku te prilikom odlaska u drugu učionicu.

c) Potpora u obavljanju školskih aktivnosti i zadataka:

pružiti potporu učeniku u korištenju pedagoško-didaktičkih pomagala,

pisati prema diktatu učenika u zadacima koji zahtijevaju pisanje rukom i/ili na

računalu vodeći računa da se ne ometa nastavni proces,

pružati tehničku pomoć učeniku u čitanju, pisanju, računanju i izvođenju grafičkih

radova,

dodavati učeniku školski pribor,

pridržavati udžbenik, fiksirati radne listiće i bilježnice za radnu podlogu,

pružati potporu učeniku pri izvođenju praktičnih radova prema naputku

učitelja/nastavnika,

pružati potporu učeniku u provođenju izvanučioničke nastave uz prethodnu potvrdu

liječnika školske medicine za učenika izdanu na zahtjev škole u navedenu svrhu

prema individualnim stanjima i potrebama učenika,

3311

REPUBLIKA HRVATSKA



dodatno pročitati zadatak i/ili uputu učeniku,

usmjeravati pažnju učenika na nastavne aktivnosti,

poticati učenika na izvršavanje zadanih uputa,

voditi/usmjeravati učenika u izvršavanju zadataka na nastavnome materijalu,

pružati potporu učeniku u samovrednovanju svoga rada i uspjeha te riješenih

zadataka.

d) Suradnja s radnicima škole te vršnjacima učenika u razredu – razmjena

informacija potrebnih za praćenje i unapređivanje rada s učenikom.

e) Dodatni oblici pomoći i potpore:

pomagati učeniku pri korištenju didaktičkog materijala prema naputku učitelja (npr.

računska pomagala) i pribora za rad (geometrijskog itd.),

nositi učeniku ploču za pisanje prilikom kretanja po školi,

ponoviti sadržaj, pojašnjenje, uputu, zadatak prema naputku učitelja,

pomaganje učeniku pri dosjećanju i ponavljanju gradiva prije ispita

ohrabrivati učenika za aktivnost i javljanje na satu te pružiti pomoć u usmenom

izražavanju,

pomoći učeniku u zapisivanju (po diktatu, s ploče) i ukazivati na pogreške u pisanju,

pomoći učeniku pri snalaženju u radnom materijalu,

poticati provjeru riješenih zadataka,

pohvaliti učenika za uspjeh i uloženi trud u izvršavanje zadataka,

pomoći učeniku zabilježiti domaću zadaću, gradivo koje je potrebno doma učiti i

ostale bitne informacije,

poticati samostalnost u izvršavanju zadataka i školskih aktivnosti.

2. VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU

OO iizzvvrrššeenniimm ppoosslloovviimmaa ppoommooććnniikk uu nnaassttaavvii vvooddii DDnneevvnniikk rraaddaa ((OObbrraazzaacc 44.. PPrraavviillnniikkaa))

3322

REPUBLIKA HRVATSKA



IV. NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI

O P Ć A G I M N A Z I J A


red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati

1.razred 2.razred 3.razred 4.razred

tj. god. tj. god. tj. god. tj. god.

A. ZAJEDNIČKI DIO

1. Hrvatski jezik 4 140 4 140 4 140 4 128

2. I. strani jezik 3 105 3 105 3 105 3 96

3. II. strani jezik 2 70 2 70 2 70 2 64

4. Latinski jezik 2 70 2 70 - - - -

5. Glazbena umjetnost 1 35 1 35 1 35 1 32

6. Likovna umjetnost 1 35 1 35 1 35 1 32

7. Psihologija - - 1 35 1 35 - -

8. Logika - - - - 1 35 - -

9. Filozofija - - - - - - 2 64

10. Sociologija - - - - 2 70 - -

11. Povijest 2 70 2 70 2 70 3 96

12. Geografija 2 70 2 70 2 70 2 64

13. Matematika 4 140 4 140 3 105 3 96

14. Fizika 2 70 2 70 2 70 2 64

15. Kemija 2 70 2 70 2 70 2 64

16. Biologija 2 70 2 70 2 70 2 64

17. Informatika 2 70 - - - - - -

18. Politika i gospodarstvo - - - - - - 1 32

19. Tjelesna i zdravstvena

kultura

2 70 2 70 2 70 2 64

20. Vjeronauk / Etika 1 35 1 35 1 35 1 32

B. IZBORNI DIO

21. Izborni predmet - - 2 70 2 70 2 64

U K U P N O 32 1120 33 1155 33 1155 33 1056

Napomena: Nastava se ne izvodi u prvoj godini obrazovanja.

Svi nastavni predmeti u drugoj godini obrazovanja izvode se po eksperimentalnom

programu Škola za život.

3333

REPUBLIKA HRVATSKA



GRAFIČKI TEHNIČAR


I. ZAJEDNIČKI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Hrvatski jezik 4 140 4 140 3 105 3 96

2. Strani jezik 3 105 3 105 3 105 3 96

3. Povijest 2 70 2 70 2 70 - -

4. Vjeronauk / Etika 1 35 1 35 1 35 1 32

5. Geografija 2 70 - - - - - -

6. Politika i gospodarstvo - - - - - - 2 64


kultura

2 70 2 70 2 70 2 64

8. Matematika 4 140 4 140 3 105 3 96

9. Fizika 2 70 2 70 2 70 2 64

10. Kemija 2 70 2 70 2 70 2 64

11. Informatika 2 70 2 70 - - - -

12. Biologija 2 70 - - - - - -

UKUPNO ZAJEDNIČKI DIO 26 910 22 770 18 630 18 576

II. STRUČNI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



13. Strojarstvo - - 3 105 2 70 - -

14. Elektrotehnika s

automatikom

- - - - 2 70 2 64

15. Grafički dizajn - - 2 70 2 70 2 64

16. Grafička tehnologija 2 70 2 70 2 70 2 64

17. Praktična nastava 3 105 3 105 6 210 8 256

UKUPNO STRUČNI DIO 5 175 10 350 14 490 14 448

SVEUKUPNO 31 1085 32 1120 32 1120 32 1024

Napomena: U drugoj godini obrazovanja nastavni predmeti Hrvatski jezik, Matematika i

Engleski jezik izvode se po eksperimentalnom programu Škola za život.

3344

REPUBLIKA HRVATSKA



TURISTIČKO-HOTELIJERSKI KOMERCIJALIST ŠIFRA PROGRAMA: 070204

I. ZAJEDNIČKI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 105 3 96

2. Povijest 2 70 2 70 - - - -

3. Politika i gospodarstvo - - - - 2 70 - -

4. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 2 70 2 70 2 64

5. Vjeronauk / Etika 1 35 1 35 1 35 1 32

UKUPNO ZAJEDNIČKI DIO 8 280 8 280 8 280 6 192

II. POSEBNI STRUČNI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



6. I. strani jezik 3 105 3 105 3 105 3 96

7. II. strani jezik 3 105 3 105 2 70 2 64

8. Gospodarska matematika 3 105 3 105 2 70 2 64

9. Računalstvo 2 70 2 70 - - - -

10. Poslovna psihologija s komunikacijom - - - - 2 70 - -

11. Biologija s higijenom i ekologijom 2 70 - - - - - -

12. Turistički zemljopis - - - - 1 35 1 32

13. Povijest hrvatske kulturne baštine - - - - 2 70 - -

14. Gospodarsko pravo - - 2 70 - - - -

15. Poslovno dopisivanje 1 35 1 35 - - - -

16. Računovodstvo i kontrola - - - - - - 2 64

17. Statistika - - - - 2 70 - -

18. Knjigovodstvo - - - - 2 70 2 64

19. Organizacija poslovanja poduzeća u ugostiteljstvu

2 70 2 70 2 70 2 64

20. Osnove turizma 2 70 - - - - - -

21. Promet i putničke agencije - - - - - - 2 64

22. Marketing u turizmu - - - - - - 2 64

23. Recepcijsko poslovanje - - - - - - 2 64

24. Poznavanje robe i prehrana 2 70 2 70 - - - -

25. Ugostiteljsko posluživanje 2 70 3 105 3 105 3 96

26. Kuharstvo (sa slastičarstvom) 3 105 4 140 4 140 4 128

UKUPNO POSEBNI STRUČNI DIO 25 875 25 875 25 875 27 864

PRAKTIČNA NASTAVA - tjedno - ljetna

3 105 182

3 105 182

3 105 182

3 96 -

SVEUKUPNO 36 1260 36 1260 36 1260 36 1152

Napomena: U drugoj godini obrazovanja nastavni predmeti Hrvatski jezik, Engleski jezik i

Njemački jezik izvode se po eksperimentalnom programu Škola za život.

3355

REPUBLIKA HRVATSKA



P R O D A V A Č


A ZAJEDNIČKI OPĆEOBRAZOVNI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati

1.razred 2.razred 3.razred

tj. god. tj. god. tj. god.

1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96

2. Strani jezik 2 70 2 70 2 64

3. Povijest 2 70 - - - -

4. Geografija - - 2 70 - -

5. Vjeronauk / Etika 1 35 1 35 1 32

6. Politika i gospodarstvo - - - - 2 64

7. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 2 70 2 64

8. Matematika 2 70 2 70 2 64

9. Osnove informatike - - 2 70 - -

UKUPNO SATI A. 12 420 14 490 12 384

3366

REPUBLIKA HRVATSKA



B 1. STRUKOVNO TEORIJSKI PREDMETI

I. OBVEZNI STRUKOVNI PREDMETI

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Nabavno poslovanje 4 140 - - - -

2. Poslovanje prodavaonice 1 35 - - - -

3. Poznavanje robe 3 105 3 105 2 64

4. Prodajno poslovanje - - 3 105 - -

5. Prodajna komunikacija 2 70 - - - -

6. Poslovna dokumentacija - - - - 1 32

7. Osnove marketinga - - 2 70 - -

8. Ponašanje potrošača - - - - 1 32

UKUPNO SATI OBVEZNIH

STRUKOVNIH PREDMETA

10

350

8

280

4

128

II. IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI

1. Ekologija i održivi razvoj 2 70 - - - -

2. Kreativnost u poslovanju 2 70 - - - -

3. Aranžiranje i estetsko oblikovanje - - 2 70 - -

4. Prezentacijske vještine - - 2 70 - -

5. Upravljanje prodavaonicom - - - - 2 64

6. Odnosi s kupcima - - - - 2 64

UKUPNO SATI IZBORNIH

STRUKOVNIH PREDMETA

2

70

2

70

2

64

UKUPNO SATI B 1. 12 420 10 350 6 192

B 2. PRAKTIČNA NASTAVA

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Praktična nastava 4 140 7 245 14 448

UKUPNO SATI B 2. 4 140 7 245 14 448

UKUPNO SATI B 1. + B 2. 16 560 17 595 20 640

UKUPNO SATI A + B 28 980 31 1085 32 1024

Napomena: Izvodi se u trećoj godini obrazovanja.

3377

REPUBLIKA HRVATSKA



P R O D A V A Č


3388

REPUBLIKA HRVATSKA



Napomena: Izvodi se u drugoj godini obrazovanja.

3399

REPUBLIKA HRVATSKA



KUHAR (klasični model)


1. ZAJEDNIČKI OPĆEOBRAZOVNI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96

2. Povijest 2 70 - - - -




UKUPNO 8 280 6 210 8 256

2. POSEBNI STRUČNI DIO

STRUKOVNO-TEORIJSKI PREDMETI

PRAKTIČNA NASTAVA

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati




UKUPNO STRUČNI DIO 28 980 30 1050 28 896

SVEUKUPNO 36 1260 36 1260 36 1152

STRUČNA PRAKSA - 182 - 182 - -

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



6. Strani jezik I 2 70 2 70 2 64

7. Strani jezik II 2 70 2 70 2 64

8. Gospodarska matematika 2 70 2 70 2 64

9. Računalstvo 2 70 1 35 - -

10. Povijest hrvatske kulturne baštine - - - - 2 64

11. Biologija s higijenom i ekologijom 1 35 2 70 - -

12. Organizacija poslovanja ugostiteljskih

poduzeća

- - 2 70 2 64

13. Osnove turizma 2 70 - - - -

14. Poznavanje robe i prehrana 2 70 2 70 2 64

15. Ugostiteljsko posluživanje - - 2 70 - -

16. Kuharstvo 7 245 7 245 8 256

UKUPNO 20 700 22 770 20 640

4400

REPUBLIKA HRVATSKA



KONOBAR (klasični model)


1. ZAJEDNIČKI OPĆEOBRAZOVNI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96

2. Povijest 2 70 - - - -




UKUPNO 8 280 6 210 8 256


STRUKOVNO-TEORIJSKI PREDMETI

PRAKTIČNA NASTAVA

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati




UKUPNO STRUČNI DIO 28 980 30 1050 28 896

SVEUKUPNO 36 1260 36 1260 36 1152

STRUČNA PRAKSA - 182 - 182 - -

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



6. Strani jezik I 3 105 3 105 3 96

7. Strani jezik II 2 70 2 70 3 96

8. Gospodarska matematika 2 70 2 70 2 64

9. Računalstvo 2 70 1 35 - -

10. Povijest hrvatske kulturne baštine - - - - 2 64

11. Biologija s higijenom i ekologijom 2 70 - - - -

12. Poslovna psihologija i komunikacija - - 2 70 - -

13. Osnove turizma 2 70 - - - -

14. Turistička geografija hrvatske - - 2 70 - -

15. Organizacija poslovanja ugostiteljskih

poduzeća

- - 2 70 2 64

16. Marketing u turizmu - - - - 1 32

17. Kuharstvo - - 2 70 - -

18. Ugostiteljsko posluživanje 5 175 5 175 6 192

19. Poznavanje robe i prehrana 2 70 1 35 1 32

UKUPNO 20 700 22 770 20 640

4411

REPUBLIKA HRVATSKA



STOLAR (klasični model)


1. ZAJEDNIČKI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96

2. Strani jezik 2 70 2 70 2 64

3. Povijest 2 70 - - - -

4. Politika i gospodarstvo - - 2 70 - -



7. Matematika 2 70 2 70 2 64

UKUPNO 12 420 12 420 10 320


red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



7. Poznavanje materijala 2 70 2 70 - -

8. Strojevi i uređaji 1 35 1 35 2 64

9. Konstrukcije 1 35 2 70 3 96

10. Tehnologija proizvodnje 1 35 2 70 3 96


UKUPNO 21 735 23 805 24 768

SVEUKUPNO 33 1155 35 1225 34 1190

STRUČNA PRAKSA 180 180 40*

* sati za završni rad

4422

REPUBLIKA HRVATSKA



INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE (klasični model)


1. ZAJEDNIČKI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96

2. Strani jezik 2 70 2 70 2 64

3. Povijest 2 70 - - - -




7. Matematika 2 70 2 70 2 64

UKUPNO 12 420 12 420 10 320


red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



8. Računalstvo - - - - 2 64

9. Tehničko crtanje 2 70 - - - -

10. Tehnička mehanika 2 70 - - - -

11. Tehnički materijali 2 70 - - - -

12. Tehnologija obrade i montaže 2 70 - - - -

13. Praktična nastava obrade i montaže 14 490 - - - -

14. Elementi strojeva - - 2 70 - -

15. Elementi protoka - - - - 2 64

16. Tehnologija grijanja i klimatizacije - - 2 70 3 105

17. Praktična nastava grijanja i

klimatizacije

- - 18 630 18 576

UKUPNO 22 770 22 770 25 800

SVEUKUPNO 34 1190 34 1190 35 1120



4433

REPUBLIKA HRVATSKA



F R I Z E R (klasični model)


1. ZAJEDNIČKI DIO

red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96

2. Strani jezik 2 70 2 70 2 64

3. Povijest 2 70 - - - -




7. Matematika 2 70 2 70 - -

8. Računalstvo - - - - 2 64

9. Biologija 2 70 - - - -

10. Dermatologija - - - - 1 32

UKUPNO 14 490 12 420 11 352


red.

broj

NASTAVNI PREDMET

fond sati



11. Primjenjena kemija 2 70 1 35 2 64

12. Frizerstvo s estetikom i

vlasuljarstvom

2 70 2 70 2 64

13. Vježbe iz frizerstva 3 105 3 105 3 96


UKUPNO 21 735 23 805 24 768

SVEUKUPNO 35 1225 35 1225 35 1120



4444

REPUBLIKA HRVATSKA



V. GODIŠNJI FOND NASTAVNIH SATI 2019./2020.

OPĆA GIMNAZIJA

NASTAVNI PREDMET

I.G II.G III.G IV.G UKUPNO

tj. god. tj. god. tj. god. tj. god. tj. god.

1. Hrvatski jezik 4 140 4 140 4+2 128+64 14 472

2. I.+ II. strani jezik-Njemački jezik 2 70 2 70 2+2 128 8 268

3. I.+ II. strani jezik-Engleski jezik 3 105 3 105 3+2 96+64 11 370

4. Latinski jezik 2 70 - - - - 2 70

5. Glazbena umjetnost 1 35 1 35 1 32 3 102

6. Likovna umjetnost 1 35 1 35 1 32 3 102

7. Psihologija 1 35 1 35 - - 2 70

8. Logika - - 1 35 - - 1 35

9. Filozofija - - - - 2 64 2 64

10. Sociologija - - 2 70 - - 2 70

11. Povijest 2 70 2 70 3 96 7 236

12. Geografija 2 70 2 70 2 64 6 204

13. Matematika 4 140 3 105 3+1 96+32 12 405

14. Fizika 2 70 2 70 2 64 6 204

15. Kemija 2 70 2 70 2 64 6 204

16. Biologija 2 70 2 70 2 64 6 204

17. Informatika - - - - - - 0 0

18. Politika i gospodarstvo - - - - 1 32 1 32

19. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 2 70 2 64 6 204

20. Vjeronauk 1 35 1 35 1 32 3 102

Etika 1 35 1 35 1 32 3 102

21. IZBORNA: Informatika 2+2 140 2+2 140 2+2 128 12 408

4455

REPUBLIKA HRVATSKA




NASTAVNI PREDMET I. H II. H III. H IV. H UKUPNO


1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 105 3 96 12 411

2. Povijest 2 70 2 70 - - - - 4 140

3. Politika i gospodarstvo - - - - 2 70 - - 2 70

4. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 2 70 2 70 2 64 8 274

5. Vjeronauk 1 35 1 35 1 35 1 32 4 137

Etika* 1 35 * * * * * * 1 35

6. I.+ II. strani jezik

-Engleski jezik

3+3 210 3 105 3 105 3 96 15 516

7. I.+ II. strani jezik

-Njemački jezik

3+3 210 3 105 2 70 2 64 13 449

8. Gospodarska matematika 3 105 3 105 2 70 2 64 10 344

9. Računalstvo 4 140 4 140 - - - - 8 280

10. Poslovna psihologija s

komunikacijom

- - - - 2 70 - - 2 70

11. Biologija s higijenom i

ekologijom

2 70 - - - - - - 2 70

12. Turistički zemljopis - - - - 1 35 1 32 2 67

13. Povijest hrvatske kulturne

baštine

- - - - 2 70 - - 2 70

14. Gospodarsko pravo - - 2 70 - - - - 2 70

15. Poslovno dopisivanje 1 35 1 35 - - - - 2 70

4466

REPUBLIKA HRVATSKA



16. Računovodstvo i kontrola - - - - - - 2 64 2 64

17. Statistika - - - - 2 70 - - 2 70

18. Knjigovodstvo - - - - 2 70 2 64 4 134

19. Organizacija poslovanja

poduzeća u ugostiteljstvu

2 70 2 70 2 70 2 64 8 274

20. Osnove turizma 2 70 - - - - - - 2 70

21. Promet i putničke agencije - - - - - - 2 64 2 64

22. Marketing u turizmu - - - - - - 2 64 2 64

23. Recepcijsko poslovanje - - - - - - 2 64 2 64

24. Poznavanje robe i prehrana 2 70 2 70 - - - - 4 140

25. Ugostiteljsko posluživanje 2+2 140 3+3 210 3+3 210 3+3 192 22 752

26. Kuharstvo (sa slastičarstvom) 3+3 210 4+4 280 4+4 280 4+4 256 30 1026

27. PRAKTIČNA NASTAVA

tjedno

ljetna

3

105

182

3

105

182

3

105

182

3

96

-

12

411

546

Etika* - zbog malog broja učenika koji su odabrali etiku kao izborni – obvezni predmet, nastava etike izvodi se spajanjem učenika opće

gimnazije, turističko-hotelijerskog komercijalista i grafičkog tehničara po godinama obrazovanja i ti su sati iskazani u okviru nastavnog fonda

za opću gimnaziju.

4477

REPUBLIKA HRVATSKA



GRAFIČKI TEHNIČAR

I.GT II.GT III.GT UKUPNO


1. Hrvatski jezik 4 140 4 140 3 105 11 385

2. Engleski jezik 3 105 3 105 3 105 9 315

3. Povijest 2 70 2 70 2 70 6 210

4. Vjeronauk 1 35 1 35 1 35 3 105

5. Geografija 2 70 - - - - 2 70

6. Politika i

gospodarstvo

- - - - - - - -

7. Tjelesna i

zdravstvena

kultura

2 70 2 70 2 70 6 210

8. Matematika 4 140 4 140 3 105 11 385

9. Fizika 2 70 2 70 2 70 6 210

10. Kemija 2 70 2 70 2 70 6 210

11. Informatika 2+2 140 2+2 140 - - 8 280

12. Biologija 2 70 - - - - 2 70

13. Strojarstvo - - 3 105 2 70 5 175


automatikom

- - - - 2 70 2 70

15. Grafički dizajn - - 2 70 2 70 4 140

16. Grafička

tehnologija

2 70 2 70 2 70 6 210

17. Praktična

nastava

3 105 3 105 6 210

u školi 2 70 - - - - 2 70

u radnom

procesu

1 35 3 105 6 210 10 350

Etika* - zbog malog broja učenika koji su odabrali etiku kao izborni – obvezni predmet,

nastava etike izvodi se spajanjem učenika opće gimnazije, turističko-hotelijerskog

komercijalista i grafičkog tehničara po godinama obrazovanja i ti su sati iskazani u okviru

nastavnog fonda za opću gimnaziju.

4488

REPUBLIKA HRVATSKA



PRODAVAČ

NASTAVNI PREDMET I.P II.P III.DP

III.P

UKUPNO


1. Hrvatski jezik 3 105 3 96 6 201

2. Engleski jezik 2 70 2 64 4 134

3. Povijest - - - - - -

4. Geografija 2 70 - - 2 70

5. Vjeronauk - - 1 32 1 32

6. Etika - - - - - -

7. Politika i gospodarstvo - - 2 64 2 64


kultura

2 70 2 64 4 134

9. Matematika 2 70 2 64 4 134

10. Osnove informatike 2 70 - - 2 70

11. Nabavno poslovanje - - - - - -

12. Poslovanje prodavaonice - - - - - -

13. Poznavanje robe 3 105 2 64 5 169

14. Prodajno poslovanje 3 105 - - 3 105

15. Prodajna komunikacija - - - - - -

16. Poslovna dokumentacija - - 1 32 1 32

17. Osnove marketinga 2 70 - - 2 70

18. Ponašanje potrošača - - 1 32 1 32

19. IZBORNA: Ekologija i

održivi razvoj

- - - - - -

20. IZBORNA:

Aranžiranje i estetsko

oblikovanje

2 70 - - 2 70

21. IZBORNA:

Odnosi s kupcima

- - 2 64 2 64

22. Praktična nastava 14 448 14 448

23. Trgovačka praksa 7 245 - - 7 245

Etika* - zbog malog broja učenika koji su odabrali etiku kao izborni – obvezni predmet, nastava etike izvodi

se spajanjem učenika trogodišnjih programa po godinama obrazovanja i ti su sati iskazani u okviru nastavnog

fonda za program kuhara.

4499

REPUBLIKA HRVATSKA



KUHAR

NASTAVNI

PREDMET

I. K II. K III. K UKUPNO


1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96 9 306

2. Povijest 2 70 - - - - 2 70

3. Politika i

gospodarstvo

- - - - 2 64 2 64

4. Vjeronauk 1 35 1 35 1 32 3 102

Etika 1 35 1 35 1 32 3 102

5. Tjelesna i

zdravstvena kultura

2 70 2 70 2 64 6 204

NASTAVNI

PREDMET

I. K II. K III. K UKUPNO


6. Strani jezik I+II

Engleski

2 70 2 70 2 64 6 204

7. Strani jezik I+II

Njemački

2 70 2 70 2 64 6 204

8. Gospodarska

matematika

2 70 2 70 2 64 6 204

9. Računalstvo 2+2 140 1 35 - - 5 175

10. Povijest hrvatske

kulturne baštine

- - - - 2 64 2 64


ekologijom

1 35 2 70 - - 3 105


ugostiteljskih poduzeća

- - 2 70 2 64 4 134

13. Osnove turizma 2 70 - - - - 2 70

14. Poznavanje robe i

prehrana

2 70 2 70 2 64 6 204

15. Ugostiteljsko

posluživanje

- - 4 140 - - 4 140

16. Kuharstvo 14 490 14 490 16 512 44 1492


Stručna praksa - 182 - 182 - - - 364

5500

REPUBLIKA HRVATSKA



NASTAVNI PREDMET

I. KNSD II. KNSD III. KNS UKUPNO


1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96 9 306

2. Povijest 2 70 - - - - 2 70

3. Politika i gospodarstvo - - 2 70 - - 2 70


kultura

2 70 2 70 2 64 6 204

5. Vjeronauk 1 35 1 35 1 32 3 102

6. Etika * * * * * * * *

7. Matematika 2 70 2 70 2 64 6 204




KONOBAR

INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE

STOLAR

5511

REPUBLIKA HRVATSKA



KONOBAR

NASTAVNI PREDMET I. Kn II. Kn III. Kn UKUPNO


7. I. strani jezik

- Engleski jezik

3 105 3 105 3 96 9 306

8. II.strani jezik

- Njemački jezik

2 70 2 70 3 96 7 236

9. Gospodarska matematika 2 70 2 70 2 64 6 204

10. Računalstvo 2 70 1 35 - - 3 105

11. Povijest hrvatske kulturne

baštine

- - - - 2 64 2 64


ekologijom

2 70 - - - - 2 70

13. Poslovna psihologija i

komunikacija

- - 2 70 - - 2 70

14. Osnove turizma 2 70 - - - - 2 70

15. Turistička geografija

hrvatske

- - 2 70 - - 2 70


ugostiteljskih poduzeća

- - 2 70 2 64 4 134

17. Marketing u turizmu - - - - 1 32 1 32

18. Kuharstvo - - 2 70 - - 2 70

19. Ugostiteljsko posluživanje 5 175 5 175 6 192 16 542

20. Poznavanje robe i prehrana 2 70 1 35 1 32 4 137


Stručna praksa - 182 - 182 - - - 364

5522

REPUBLIKA HRVATSKA



INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE

NASTAVNI PREDMET I. S II. S III.S UKUPNO


6. Engleski jezik 2 70 2 70 2 64 6 204

7. Računalstvo - - - - 2 64 2 64

8. Tehničko crtanje 2 70 - - - - 2 70

9. Tehnička mehanika 2 70 - - - - 2 70

10. Tehnički materijali 2 70 - - - - 2 70

11. Tehnologija obrade i montaže 2 70 - - - - 2 70

12.

Praktična nastava obrade i

montaže

14 490 - - - - 14 490

- u školi 7 245 - - - - 7 245

- kod poslodavca 7 245 - - - - 7 245

13. Elementi strojeva - - 2 70 - - 2 70

14. Elementi protoka - - - - 2 64 2 64

15. Tehnologija grijanja i

klimatizacije

- - 2 70 3 96 5 166

16. Praktična nastava grijanja i

klimatizacije

- - 18 630 18 576 36 1206

- u školi - - 7 245 7 224 14 469

- kod poslodavca - - 11 385 11 352 22 737

Stručna praksa - 182 - 182 - 35* - 364


5533

REPUBLIKA HRVATSKA



FRIZER

NASTAVNI

PREDMET

I. F II.F III.F UKUPNO


1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 96 9 306

2. Engleski jezik 2 70 2 70 2 64 6 204

3. Njemački jezik 2 70 - - 2 64 4 134

4. Povijest 2 70 - - - - 2 70

5. Politika i

gospodarstvo

- - 2 70 - - 2 70

6. Vjeronauk 1 35 1 35 1 32 3 102

7. Etika* * * * * * * * *


kultura

2 70 2 70 2 64 6 204




NASTAVNI PREDMET I. F II. F III. F UKUPNO


9. Matematika 2 70 2 70 - - 4 140

10. Računalstvo - - - - 2 64 2 64

11. Biologija 2 70 - - - - 2 70

12. Dermatologija - - - - 1 32 1 32

13. Primijenjena kemija 2 70 1 35 2 64 5 169

14. Frizerstvo s estetikom i

vlasuljarstvom

2 70 2 70 2 64 6 204

15. Vježbe iz frizerstva 6 210 6 210 6 192 18 612


- škola 7 245 5 175 5 160 34 1160

- radni proces 7 245 12 420 12 384 31 1049

Stručna praksa - 182 - 182 - 40* - 364


5544

REPUBLIKA HRVATSKA



STOLAR

NASTAVNI

PREDMET

I. D

(I.DP)

II. D

(II.DP)

III. D

(III.DP)

UKUPNO

tj. god. tj. god. tj. god tj. god.

9. Poznavanje materijala 2 70 2 70 - - 4 140

10. Strojevi i uređaji 1 35 1 35 2 64 4 134

11. Konstrukcije 1 35 2 70 3 96 6 201

12. Tehnologija proizvodnje 1 35 2 70 3 96 6 201


-u školi 8 280 7 245 7 224 22 749

-u radnom procesu 8 280 9 315 9 288 26 883

Stručna praksa - 180 - 180 - 40* - 360


5555

REPUBLIKA HRVATSKA



VI. UKUPNI GODIŠNJI FOND NASTAVNIH SATI ZA 2019./2020. ŠKOLSKU GODINU

NASTAVNI

PREDMET

OPĆA

GIMNAZIJA

TURISTIČKO-

HOTELIJERSKI

KOMERCIJALIST

PRODAVAČ

KUHAR

KONOBAR

INSTALATER

GK STOLAR

FRIZER

STOLAR

GRAFIČKI

TEHNIČAR

UKUPNO

tj. god. tj. god. tj. god. tj. god. tj. god. tj. god. tj. god. tj. god.

1. Hrvatski jezik 14 472 12 411 6 201 9 306 9 306 9 306 11 385 70 2387

2. Njemački jezik 8 268 13 449 - - 6 204 7 236 4 134 - - 38 1291

3. Engleski jezik 11 370 15 516 4 134 6 204 15 510 6 204 9 315 66 2253

4. Latinski jezik 2 70 - - - - - - - - - - - - 2 70

5. Glazbena umjetnost

3 102 - - - - - - - - - - - - 3 102

6. Likovna umjetnost

3 102 - - - - - - - - - - - - 3 102

7. Psihologija 2 70 - - - - - - - - - - - - 2 70

8. Logika 1 35 - - - - - - - - - - - - 1 35

9. Sociologija 2 70 - - - - - - - - - - - - 2 70

10. Filozofija 2 64 - - - - - - - - - - - - 2 64

11. Povijest 7 236 4 140 - - 2 70 2 70 2 70 6 210 23 796

12. Geografija 6 204 - - 2 70 - - - - - - 2 70 10 344

13. Matematika 12 405 - - 4 134 - - 6 204 4 140 11 385 37 1268

14. Gospodarska

matematika

- - 10 344 - - 6 204 6 204 - - - - 22 752

15. Fizika 6 204 - - - - - - - - - - 6 210 12 414

16. Kemija 6 204 - - - - - - - - - - 6 210 12 414

17. Biologija 6 204 - - - - - - - - 2 70 2 70 10 344

18. Informatika - - - - - - - - - - - - 8 280 8 280

19. Politika i

gospodarstvo

1 32 2 70 2 64 2 64 2 70 2 70 - - 11 370

20. TZK 6 204 8 274 4 134 6 204 6 204 6 204 6 210 42 1434

5566

REPUBLIKA HRVATSKA



21. Vjeronauk 3 102 4 137 2 67 2 67 3 102 3 102 3 105 20 682

22. Etika 3 102 1 35 * * 3 102 * * * * - - 7 239

23. Izborna:

Informatika

12 408 - - - - - - - - - - - - 12 408

24. Računalstvo - - 8 280 - - 5 175 5 169 2 64 - - 20 688

25. Poslovna

psihologija s

komunikacijom

- - 2 70 - - - - - - - - - - 2 70

26. Poslovna

psihologijai

komunikacija

- - - - - - - - 2 70 - - - - 2 70

27. Biologija s

higijenom i

ekologijom

- - 2 70 - - 3 105 2 70 - - - - 7 245

28. Turistički

zemljopis

- - 2 67 - - - - - - - - - - 2 67

29. Povijest hrvatske

kulturne baštine

- - 2 70 - - 2 64 2 64 - - - - 6 198

30. Gospodarsko

pravo

- - 2 70 - - - - - - - - - - 2 70

31. Poslovno

dopisivanje

- - 2 70 - - - - - - - - - - 2 70

32. Računovodstvo i

kontrola

- - 2 64 - - - - - - - - - - 2 64

33. Statistika - - 2 70 - - - - - - - - - - 2 70

34. Knjigovodstvo - - 4 134 - - - - - - - - - - 4 134

35. Organizacija

poslovanja

poduzeća u ugostiteljstvu

- - 8 274 - - - - - - - - - - 8 274

36. Osnove turizma - - 2 70 - - 2 70 2 70 - - - - 6 210

5577

REPUBLIKA HRVATSKA



37. Promet i

putničke agencije

- - 2 64 - - - - - - - - - - 2 64

38. Marketing u

turizmu

- - 2 64 - - - - 1 32 - - - - 3 96

39. Recepcijsko

poslovanje

- - 2 64 - - - - - - - - - - 2 64

40. Poznavanje robe i prehrana

- - 4 140 - - 6 204 4 137 - - - - 14 481

41. Ugostiteljsko posluživanje

- - 22 752 - - 4 140 16 542 - - - - 42 1434

42. Kuharstvo ( sa

slastičarstvom)

- - 30 1026 - - - - - - - - - - 30 1026

43. Praktična

nastava–THK

- - 12 411 - - - - - - - - - - 12 411

44. Praktična nastava

(ljetna) - THK

- - - 546 - - - - - - - - - - 546

45. Osnove

informatike

- - - - 2 70 - - - - - - - - 2 70

46. Nabavno

poslovanje

- - - - - - - - - - - - - - - -

47. Poslovanje

prodavaonice

- - - - - - - - - - - - - - - -

48. Poznavanje

robe

- - - - 5 169 - - - - - - - - 5 169

49. Prodajno

poslovanje

- - - - 3 105 - - - - - - - - 3 105

50. Prodajna

komunikacija

- - - - - - - - - - - - - - - -

51. Poslovna

dokumentacija

- - - - 1 32 - - - - - - - - 1 32

52. Osnove

marketinga

- - - - 2 70 - - - - - - - - 2 70

5588

REPUBLIKA HRVATSKA



53. Ponašanje

potrošača

- - - - 1 32 - - - - - - - - 1 32

54. Izborna:

Ekologija i

održivi razvoj

- - - - - - - - - - - - - - - -

55. Izborna:

Aranžiranje i

estetsko

oblikovanje

- - - - 2 70 - - - - - - - - 2 70

56. Izborna:

Odnosi s

kupcima

-

-

-

-

2

64

-

-

-

-

-

-

- - 2 64

57. Trgovačka

praksa –

prodavač

- - - - 7 245 - - - - - - - - 7 245

58. Praktična

nastava-prodavač

- - - - 14 448 - - - - - - - - 14 448

59. Organizacija

poslovanja

ugostiteljskih

poduzeća

- - - - - - 4 134 4 134 - - - - 8 268

60. Kuharstvo - - - - - - 44 1492 2 70 - - - - 46 1562


(kuhar)

- - - - - - 24 816 - - - - - - 24 816

62. Stručna praksa - - - - - - - 364 - 364 - - - - - 728

63. Turistička

geografija

Hrvatske

- - - - - - - - 2 70 - - - - 2 70

5599

REPUBLIKA HRVATSKA




(konobar)

- - - - - - - - 24 816 - - - - 24 816

65. Tehničko crtanje - - - - - - - - 2 70 - - - - 2 70

66. Tehnička

mehanika

- - - - - - - - 2 70 - - - - 2 70

67. Tehnički

materijali

- - - - - - - - 2 70 - - - - 2 70

68. Tehnologija

obrade i montaže

- - - - - - - - 2 70 - - - - 2 70


obrade i montaže

- - - - - - - - Š7

7

Š245

245

- - - - Š7

7

Š245

245

70. Elementi strojeva - - - - - - - - 2 70 - - - - 2 70

71. Elementi protoka - - - - - - - - 2 64 - - - - 2 64

72. Tehnologija

grijanja i

klimatizacije

- - - - - - - - 5 166 - - - - 5 166


grijanja i

klimatizacije

- - - - - - - - Š14

22

Š469

737

- - - - Š14

22

Š469

737

74. Stručna praksa

(instalater gk)

- - - - - - - - - 364 - - - - - 364

75. Dermatologija - - - - - - - - - - 1 32 - - 1 32

76. Primijenjena

kemija

- - - - - - - - - - 5 169 - - 5 169

77. Frizerstvo s

estetikom i

vlasuljarstvom

- - - - - - - - - - 6 204 - - 6 204

6600

REPUBLIKA HRVATSKA



78. Vježbe iz

frizerstva

- - - - - - - - - - 18 612 - - 18 612


(frizer)

- - - - - - - - - - Š34

31

Š1160

1049

- - Š34

31

Š1160

1049

80. Stručna praksa (frizer)

- - - - - - - - - - - 364 - - - 364

81. Poznavanje

materijala

- - - - - - - - - - 4 140 - - 4 140

82. Strojevi i uređaji - - - - - - - - - - 4 134 - - 4 134

83. Konstrukcije - - - - - - - - - - 6 201 - - 6 201

84. Tehnologija

proizvodnje

- - - - - - - - - - 6 201 - - 6 201


(stolar)

- - - - - - - - - - Š22

26

Š749

883

- - Š22

26

Š749

883

86. Stručna praksa (stolar)

- - - - - - - - - - - 360 - - - 360

87. Strojarstvo - - - - - - - - - - - - 5 175 5 175


automatikom

- - - - - - - - - - - - 2 70 2 70

89. Grafički dizajn - - - - - - - - - - - - 4 140 4 140

90. Grafička

tehnologija

- - - - - - - - - - - - 6 210 6 210


- u školi

- u rad. procesu

- - - - - - - - - - - -

2

10

70

350

2

10

70

350

6611

REPUBLIKA HRVATSKA



VII. ZZAADDUUŽŽEENNJJAA NNAASSTTAAVVNNIIKKAA

ŠKOLSKA GODINA 2019. / 2020.

Prema Zakonu o radnim odnosima, Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim

školama, Pravilniku o normi, Odluci o trajanju odmora za učenike osnovnih i srednjih

škola čiji je osnivač Bjelovarsko-bilogorska županija za školsku godinu 2019./2020. radno

vrijeme nastavnika, kao i drugih radnika iznosi 40 sati tjedno.

Broj radnih dana u školskoj godini 2019./2020. 219

Broj nedjelja u školskoj godini 2019./2020. 53

Broj subota u školskoj godini 2019./2020. 52

Broj blagdana i neradnih dana koji “padaju” u radne dane 12

Broj radnih dana godišnjeg odmora 30

Ukupno dana u godini: 366

Broj radnih sati u školskoj godini 2019./2020. (219 X 8)

1752

Obveze nastavnika u srednjoj školi utvrđuju se Odlukom o tjednom i godišnjem

rasporedu radnih obveza, sukladno odredbama Pravilnika o normi rada nastavnika u

srednjoškolskim ustanovama (NN br. 94/10. od 30. srpnja 2010.).

6622

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj

vrsta posla sati tjedno

sati godišnje

1.0. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

nastavni predmet razred. odjel obraz. program broj učenika

Geografija I.GT grafički tehničar 17 2 70 II.G opća gimnazija 16 2 70 III.G # 18 2 70 IV.G # 20 2 64 II.P prodavač 6 2 70

Turistički zemljopis III.H turističko-hotelijerski komercijalist

25 1 70

IV.H # 16 1 32

Turistička geografija hrvatske

II. Kn # 6 2 70

TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 14 481 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo 2.G 2 70 - Nastava 3 i više predmeta 1 35 - Nastavnik do položenog stručnog ispita

- Ispitni koordinator

- Voditelj smjene

- Satničar

- Voditelj praktične nastave, radionica, praktikuma

- Kolektivni ugovor- GODINE RADNOG STAŽA

- Kolektivni ugovor- SINDIKALNI POVJERENIK

- Kolektivni ugovor- POVJERENIK ZAŠTITE NA RADU

1. 1. - STRUČNI SURADNIK

UKUPNO 1. 17 586

2. OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

- Stručno-metodička priprema 7 245 - Razredničko-administrativni poslovi 3 105

- Ostalo (dopunski nastavni rad, stručno usavršavanje, dežurstvo, planiranje i vođenje ekskurzija, suradnja s roditeljima, rad u stručnim vijećima škole, rad u stručnim tijelima izvan škole, unos podataka u e-maticu, popravni, razredni i razlikovni ispiti, poslovi u okviru provođenja nacionalnih ispita, državne mature ili ispita državne mature, poslovi vezani uz izradbu i obranu završnog rada, rad u stručnim povjerenstvima, kulturne i sportske aktivnosti,pripremanje učenika za natjecanje)

4 149

UKUPNO 2. 14 499

UKUPNO A= 1+2 31 1085

Radno mjesto: nastavnica Geografije

Radni odnos: stalni - nepuni (31 sat tjedno)

Rad na dvije škole

Nastavnica: VESNA ANDROIĆ HANŽIĆ NASTAVNA NORMA: 17/22

6633

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Engleski jezik 1 II.H turističko-hotelijerski komercijalist

21 3 105

III.H „ 25 3 105 Engleski jezik 2 I.H „ 3 3 105 Engleski jezik II.F frizer 22 1+1 35+35 I.DS stolar, instalater gik 12 2 70 II.DS „ 9 2 70 Povijest II.G opća gimnazija 16 2 70 IV.G „ 20 3 96 I.H „ 22 2 70 TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 21+1 726+35 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo

- Nastava 3 i više predmeta

- Nastavnik do položenog stručnog ispita


- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 726


- Stručno-metodička priprema 11 385 - Razredničko-administrativni poslovi


8 289

UKUPNO 2. 19 674

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME: ENGLESKI JEZIK II.F 1 35

Radno mjesto: nastavnik Povijesti i Engleskog jezika

Radni odnos: stalni - puni

Nastavnik: TOMISLAV BAIER NASTAVNA NORMA: 21

6644

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Fizika II.G opća gimnazija 16 2 70 III.G „ 18 2 70 IV.G „ 20 2 64 I.GT grafički tehničar 17 2 70 II.GT „ 23 2 70 III.GT „ 11 2 70 Matematika III.GT „ 11 3 105 Gospodarska matematika IV.H tur.-hot. komercijalist 16 2 64

TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 17 583 - Dodatna i dopunska nastava Matematika IV.g+IV.h 2 70 - Razredništvo I.GT 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 723




4 187

UKUPNO 2. 19 677

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Fizike i Matematike


Nastavnica: SUZANA BATINIĆ NASTAVNA NORMA: 21

6655

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Informatika (izborna) II.G opća gimnazija 8 2 70 III.G „ 9 2 70 IV.G „ 10 2 64 Informatika I.GT grafički tehničar 9 2 70 II.GT „ 12 2 70 Računalstvo I.H tur.-hot. komercijalist 11 2 70 II.H „ 11 2 70 I.K kuhar 10 2 70 II.K „ 13 1 35 I.KN konobar 8 2 70 III.FS Instalater gik 13 1+1 32+32 TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 20+1 691 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar

- Voditelj praktične nastave, radionica, praktikuma 2 70 - Kolektivni ugovor- GODINE RADNOG STAŽA




UKUPNO 1. 22 761



- Ostalo (dopunski nastavni rad, stručno usavršavanje, dežurstvo, planiranje i vođenje ekskurzija, suradnja s roditeljima, rad u stručnim vijećima škole, rad u stručnim tijelima izvan škole, unos podataka u e-maticu, popravni, razredni i razlikovni ispiti, poslovi u okviru provođenja nacionalnih ispita, državne mature ili ispita državne mature, poslovi vezani uz izradbu i obranu završnog rada, rad u stručnim povjerenstvima, kulturne i sportske aktivnosti,pripremanje učenika za natjecanje) Administrator e-dnevnika

4

4

149

140

UKUPNO 2. 18 639

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME: RAČUNALSTVO III.FS 1 32

Radno mjesto: nastavnik Informatike i Računalstva

Radni odnos: stalni/određeni - puni

Nastavnik: IVAN BIRO NASTAVNA NORMA: 22

6666

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Matematika II.P prodavač 6 2 70 III.P „ 4 2 64 I.F frizer 20 2 70 I.DS stolar, instalater gik 12 2 70 II.DS „ 9 2 70 III.DS „ 16 2 64 Gospodarska matematika I.KN konobar 8 2 70 Informatika II.GT grafički tehničar 11 2 70 Računalstvo II.KN konobar 6 1 35 TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 17 583 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 17 583




8 292

UKUPNO 2. 17 607

UKUPNO A= 1+2 34 1190

Radno mjesto: nastavnik Matematike, nastavnik Informatike i Računalstva

Radni odnos: stalni - nepuni, rad na dvije škole

Nastavnik: IVAN BODIŠ NASTAVNA NORMA: 17/22

6677

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI

- Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar





1. 1. - STRUČNI SURADNIK 25 875

UKUPNO 1. 25 875


- Stručno-metodička priprema

- Razredničko-administrativni poslovi


UKUPNO 2. 15 525

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: stručna suradnica – pedagoginja


Stručna suradnica: IVANKA BOSILJ NASTAVNA NORMA: 25

6688

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Psihologija II.G opća gimnazija 16 1 35 III.G „ 18 1 35

Poslovna psihologija s komunikacijom

III.H tur.-hot. komercijalist 25 2 70

Poslovna psihologija i komunikacija

II.KN konobar 6 2 70

Ponašanje potrošača III.P prodavač 4 1 32


- Razredništvo

- Nastava 3 i više predmeta 1 35 - Nastavnik do položenog stručnog ispita


- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 8 277




2 73

UKUPNO 2. 6 213

UKUPNO A= 1+2 14 490

Radno mjesto: nastavnica Psihologije i srodnih predmeta

Radni odnos: stalni - nepuni (14 sati tjedno)

Rad na dvije škole

Nastavnica: NIVES CEGLEDI NASTAVNA NORMA: 8/22

6699

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Tehničko crtanje I.S instalater gik 8 2 70 Tehnička mehanika I.S „ 8 2 70 Tehnički materijali I.S „ 8 2 70


- Razredništvo



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 7 245




3 105

UKUPNO 2. 6 210

UKUPNO A= 1+2 13 455

Radno mjesto: nastavnik stručnih predmeta

Radni odnos: određeni - nepuni

Nastavnik: MATIJA CEJPEK NASTAVNA NORMA: 7/22

7700

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Hrvatski jezik III.G opća gimnazija 18 4 140 I.GT grafički tehničar 17 4 140 Logika (z) III.G opća gimnazija 18 1 35 Filozofija (z) IV.G „ 20 2 64

Politika i gospodarstvo(z)

IV.G „ 20 1 32

III.H tur.-hot. komercijalist 25 2 70 Etika (z) I.GT+I.H g.tehničar,thk 7 1 35 II.G+II.GT+II.H g.tehničar,thk, o.gimnazija 13 1 35 III.G+III.GT+III.H g.tehničar,thk, o. gimnazija 14 1 35 IV.G+IV.H g.tehničar,thk 11 1 32

I.F+I.KN+I.S frizer, konobar, instalater gik

6 1 35

II.K+II.F+II.KN+II.S kuhar,frizer, konobar, instalater gik

11 1 35

III.K+III.KN+III.S+III.D+III. P

kuhar, konobar, instalater gik, stolar,prodavač

10 1 32


- Razredništvo



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 22 755



- Ostalo (dopunski nastavni rad, stručno usavršavanje, dežurstvo, planiranje i vođenje ekskurzija, suradnja s roditeljima, rad u stručnim vijećima škole, rad u stručnim tijelima izvan škole, unos podataka u e-maticu, popravni, razredni i razlikovni ispiti, poslovi u okviru provođenja nacionalnih ispita, državne mature ili ispita državne mature, poslovi vezani uz

izradbu i obranu završnog rada, rad u stručnim povjerenstvima, kulturne i sportske aktivnosti,pripremanje učenika za natjecanje)

7 260

UKUPNO 2. 18 645

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnik Hrvatskog jezika, Logike, Filozofije, Etike i Politike i

gospodarstva

Radni odnos: stalni / određeni - puni

Nastavnik: IVAN DUGANDŽIĆ NASTAVNA NORMA: 21

7711

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje





- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 25 875





UKUPNO 2. 15 525

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: stručna suradnica - psihologinja

Radni odnos: određeni - puni

Stručna suradnica: ANAMARIA FADLJEVIĆ NASTAVNA NORMA: 25

7722

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Praktična nastava I.F frizer 10 7 245 II.F „ 11 5 175 III.F „ 8 3+2 96+64 Vježbe iz frizerstva III.F „ 8 3 96 II.F „ 11 3 105 I.F „ 10 3 105

Praćenje praktične nastave III.F II.F

„ 19 2 70

TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 26+2 892+64 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo III.F 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 28 962




3 123

UKUPNO 2. 12 438

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME: PRAKTIČNA NASTAVA III.F 2 64

Radno mjesto: strukovna učiteljica frizerstva


Nastavnica: SANJA GIRANDON NASTAVNA NORMA: 28

7733

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Tjelesna i zdravstvena kultura IV.G opća gimnazija 20 2 64 I.H tur.-hot. komercijalist 22 2 70 III.H „ 25 2 70 I.K kuhar 20 2 70 III.K „ 20 2 64 I.F frizer 20 2 70 II.GT grafički tehničar 23 2 70

II.KNDS konobar, stolar, instalater gik

15 2 70

III.KNS konobar, instalater gik 17 2 64 TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 18 612 - Dodatna i dopunska nastava ŠŠK 2 70 - Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar


- Kolektivni ugovor- GODINE RADNOG STAŽA 2 70 - Kolektivni ugovor- SINDIKALNI POVJERENIK



UKUPNO 1. 22 752




8 298

UKUPNO 2. 18 648

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnik Tjelesne i zdravstvene kulture


Nastavnik: IVICA GOLUBIĆ NASTAVNA NORMA: 22

7744

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Sociologija III.G opća gimnazija 18 2 70 Politika i gospodarstvo III.KN+III.P konobar,prodavač 13 2 64 III.K kuhar 20 2 64 II.D+II.S stolar,instalater gik 9 2 70 II.F frizer 22 2 70


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 10 338




3 117

UKUPNO 2. 8 292

UKUPNO A= 1+2 18 630

Radno mjesto: nastavnica Sociologije i Politike i gospodarstva


Nastavnica: KRISTINA IVEZIĆ NASTAVNA NORMA: 10/22

7755

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Glazbena umjetnost II.G opća gimnazija 16 1 35 III.G „ 18 1 35 IV.G „ 20 1 32


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 3 102


- Stručno-metodička priprema 1,5 53 - Razredničko-administrativni poslovi


1 37,5

UKUPNO 2. 2,5 90,5

UKUPNO A= 1+2 5,5 192,5

Radno mjesto: nastavnik Glazbene umjetnosti

Radni odnos: dopunski rad

Nastavnik: NIKŠA KASAŠ NASTAVNA NORMA: 3/21

7766

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Osnove marketinga II.P prodavač 6 2 70 Poslovno dopisivanje I.H tur.-hot. komercijalist 22 1 35 II.H „ 21 1 35

Praćenje praktične nastave II.P III.P

prodavač 10 2 70


- Razredništvo



- Voditelj smjene 10 350 - Satničar 5 175 - Voditelj praktične nastave, radionica, praktikuma





UKUPNO 1. 22 770



- Ostalo (dopunski nastavni rad, stručno usavršavanje, dežurstvo, planiranje i vođenje ekskurzija, suradnja s roditeljima, rad u stručnim vijećima škole, rad u stručnim tijelima izvan škole, unos podataka u e-maticu, popravni, razredni i razlikovni ispiti, poslovi u okviru provođenja nacionalnih ispita, državne mature ili ispita državne mature, poslovi vezani uz izradbu i obranu završnog rada, rad u stručnim povjerenstvima, kulturne i sportske aktivnosti,pripremanje učenika za natjecanje) Poslovi voditelja smjene i satničara

4

12

140

420

UKUPNO 2. 18 630

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME:Organizacija poslovanja ugostiteljskih poduzeća (do popune natječajem)II.KN 2 70

RAD IZNAD NORME:Organizacija poslovanja ugostiteljskih poduzeća(do popune natječajem)III.KN 2 64

Radno mjesto: voditelj smjene - satničar, nastavnik strukovno-teorijskih predmeta


Nastavnik: ROBERT KELEČIĆ NASTAVNA NORMA: 22

7777

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Hrvatski jezik I.H tur.-hot. komercijalist 22 3 105 III.H „ 25 3 105 IV.H „ 16 3 96 II.P prodavač 6 3 105 II.GT grafički tehničar 23 4 140


- Razredništvo IV.H 2 70 - Nastava 3 i više predmeta


- Ispitni koordinator 2 70 - Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 20 691




8 289

UKUPNO 2. 20 709

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Hrvatskog jezika

Ispitna koordinatorica


Nastavnica: ANDREJA KLOBUČAR NASTAVNA NORMA: 20

7788

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Praktična nastava I.S instalater gik 8 7 245 II.S „ 7 7 245 III.S „ 8 7 224 Praćenje praktične nastave I.S,II.S,III.S „ 23 3 105


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar



- Kolektivni ugovor- POVJERENIK ZAŠTITE NA RADU 2 70


UKUPNO 1. 28 959




7 266

UKUPNO 2. 12 441

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnik Praktične nastave


Nastavnik: DARKO KOVAČEVIĆ NASTAVNA NORMA: 28

7799

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Marketing u turizmu III.KN konobar 9 1 32 IV.H tur.-hot.komercijalist 16 2 64 Recepcijsko poslovanje IV.H „ 16 2 64 Promet i putničke agencije IV.H „ 16 2 64 Osnove turizma I.H „ 22 2 70 I.K kuhar 20 2 70 I.KN konobar 6 2 70 Prodajno poslovanje II.P prodavač 6 3 105 Odnosi s kupcima III.P „ 4 2 64

Praćenje praktične nastave I.H,II.H,III.H,IV. H

tur.-hot.komercijalist 84 3 105


- Razredništvo



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 22 743




7 272

UKUPNO 2. 18 657

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME: Organizacija poslovanja ugostiteljskih poduzeća (do popune natječajem)III.K 2 64

Radno mjesto: nastavnik strukovno-teorijskih predmeta


Nastavnik: SILVIJE KRAMARIĆ NASTAVNA NORMA: 22

8800

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Konstrukcije I.D stolar 4 1 35 II.D „ 2 2 70 III.D „ 8 3 96 Strojevi i uređaji I.D „ 4 1 35 II.D „ 2 1 35 III.D „ 8 2 64 Praktična nastava II.D „ 2 7 245 III.D „ 8 6+1 192+32


- Razredništvo



- Voditelj smjene

- Satničar





UKUPNO 1. 26 877




7 243

UKUPNO 2. 14 523

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME: PRAKTIČNA NASTAVA III.D 1 32


nastavnik Praktične nastave


Nastavnik: GORAN KRUŠIĆ NASTAVNA NORMA: 26

8811

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Poznavanje robe i prehrana I.K kuhar 20 2 70 I.KN konobar 6 2 70 II.KN „ 6 1 35 III.KN „ 9 1 32 Poznavanje robe II.P prodavač 6 3 105 III.P „ 4 2 64


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 11 376




3 114

UKUPNO 2. 9 324

UKUPNO A= 1+2 20 700

Radno mjesto: nastavnica strukovno-teorijskih predmeta


Pravo na rad s pola radnog vremena

Nastavnica: KRISTINA KRUŠIĆ NASTAVNA NORMA: 11

8822

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje


nastavni predmet razred. odjel

obraz. program broj učenika

Kuharstvo (sa slastičarstvom) I.H tur.-hot. komercijalist 11 3 105 II.H „ 11 4 140 III.H „ 12 4 140 IV.H „ 8 4 128 Kuharstvo II.K kuhar 7 7 245


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar





UKUPNO 1. 28 968




6 222

UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: strukovna učiteljica Kuharstva


Nastavnica: ĐURĐA LAUŠ NASTAVNA NORMA: 28

8833

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje




Biologija II.G opća gimnazija 16 2 70 III.G „ 18 2 70 IV.G „ 20 2 64 I.GT grafički tehničar 17 2 70 I.F frizer 20 2 70 Biologija s higijenom i ekologijom I.H tur.-hot.komercijalist 22 2 70 I.K kuhar 20 1 35 II.K „ 13 2 70 I.KN konobar 8 2 70 Dermatologija III.F frizer 17 1 32

TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 18 621 - Dodatna i dopunska nastava Biologija IIG+ III.G+IV.G 1 35 - Razredništvo II.H 2 70 - Nastava 3 i više predmeta 1 35 - Nastavnik do položenog stručnog ispita


- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 22 761




5 184

UKUPNO 2. 18 639

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME:Poznavanje robe i prehrana(do povratka K. Krušić)I.KN 2 70

RAD IZNAD NORME:Poznavanje robe i prehrana(do povratka K. Krušić)II.KN 1 35

Radno mjesto: nastavnica Biologije / strukovno-teorijskih predmeta

Radni odnos: stalni- puni

Nastavnica: MARTINA LEBINAC BOŽO NASTAVNA NORMA: 22

8844

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Računalstvo III.FS frizer, instalater gik 12 2 64 I.K kuhar 10 2 70 Osnove informatike II.P prodavač 6 2 70


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 6 204




2 76

UKUPNO 2. 5 181

UKUPNO A= 1+2 11 385

Radno mjesto: nastavnik Osnova informatike i Računalstva


Rad na dvije škole

Nastavnik: MARIO MARTINOVIĆ NASTAVNA NORMA: 6/22

8855

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Engleski jezik 1 III.G opća gimnazija 18 3 105 Engleski jezik I.GT grafički tehničar 17 3 105 III.GT „ 11 3 105 II.P prodavač 6 2 70 Njemački jezik 2 I.H tur.-hot.komercijalist 19 3 105 II.H „ 21 3 105 IV.H „ 16 2 64 Njemački jezik III.F frizer 5 2 64


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 723




8 292

UKUPNO 2. 19 677

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnik Njemačkog i Engleskog jezika


Nastavnik: VEDRAN MATANIĆ NASTAVNA NORMA: 21

8866

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje




Kuharstvo (sa slastičarstvom) I.H tur.-hot.komercijalist 11 3 105 II.H „ 11 4 140 III.H „ 13 4 140 IV.H „ 8 4 128 Kuharstvo II.KN konobar 6 2 70 I.K kuhar 10 7 245 Praćenje praktične nastave I.K „ 20 2 70


- Razredništvo I.K 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 28 968




2 82

UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Kuharstva (sa slastičarstvom) i Kuharstva


Nastavnica: MARTINA MESIĆ REKAVIĆ NASTAVNA NORMA: 28

8877

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje




Hrvatski jezik II.H turističko.hotelijerski komercijalist 22 3 105 II.K kuhar 13 3 105 III.K „ 20 3 96 III.GT grafički tehničar 11 3 105 II.KNDS konobar,stolar,instalater gik 15 3 105 III.DP stolar,prodavač 12 3 96


- Razredništvo II.KNDS 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 20 682




5 193

UKUPNO 2. 20 718

UKUPNO A= 1+2 40 1400


Radni odnos: određeni - puni

Nastavnica: MARINA MILETIĆ NASTAVNA NORMA: 20

8888

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Ugostiteljsko posluživanje I.H tur.-hot. komercijalist 11 2 70 II.H „ 11 3 105 III.H „ 13 3 105 IV.H „ 8 3 96 I.KN konobar 8 5 175 II.K kuhar 6 2 70 Praćenje praktične nastave I.KN,II.KN konobar 14 2 70 Kuharstvo III.K kuhar 10 8 256


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 28 947




6 243

UKUPNO 2. 12 453

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: strukovni učitelj Kuharstva i Ugostiteljskog posluživanja


Nastavnik: HRVOJE MILINKOVIĆ NASTAVNA NORMA: 28

8899

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje





- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 25 875





UKUPNO 2. 15 525

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: stručna suradnica – knjižničarka

Koordinatorica eksperimentalnog programa ŠZŽ


Stručna suradnica: MARGARETA MILOŠ NASTAVNA NORMA: 25

9900

REPUBLIKA HRVATSKA



Nastavnica: ADRIANA MIROSLAVIĆ KOMUGOVIĆ NASTAVNA NORMA: 21

redni broj


sati godišnje



Vjeronauk II.G opća gimnazija 12 1 35 III.G „ 11 1 35 IV.G „ 13 1 32 I.GT grafički tehničar 12 1 35 II.GT „ 19 1 35 III.GT „ 10 1 35 I.H tur.-hot.komercijalist 20 1 35 II.H „ 16 1 35 III.H „ 20 1 35 IV.H „ 13 1 32 I.K kuhar 20 1 35 II.K+II.P kuhar,prodavač 16 1 35 III.K kuhar 17 1 32 I.F frizer 19 1 35 II.F „ 18 1 35 III.F „ 17 1 32 III.DP stolar,prodavač 10 1 32 I.KNDS konobar,stolar,instalater gik 15 1 35 II.KNDS konobar,stolar,instalater gik 11 1 35 III.KNS konobar,instalater gik 10 1 32 TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 19+1 650+32 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo III.K 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 720




225

UKUPNO 2. 19 680

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME: VJERONAUK III.KNS 1 32

Radno mjesto: vjeroučiteljica

Zamjenica ispitne koordinatorice


9911

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Računovodstvo i kontrola IV.H tur.-hot. komercijalist 16 2 64 Statistika III.H „ 25 2 70 Knjigovodstvo III.H „ 25 2 70 IV.H „ 16 2 64

Organizacija poslovanja poduzeća u ugostiteljstvu

I.H „ 22 2 70

II.H „ 22 2 70 III.H „ 25 2 70 IV.H „ 16 2 64

Organizacija poslovanja ugostiteljskih poduzeća

II.K kuhar 13 2 70

Poslovna dokumentacija III.P prodavač 4 1 32


- Razredništvo

- Nastava 3 i više predmeta 1 35 - Nastavnik do položenog stručnog ispita 2 70 - Ispitni koordinator

- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 22 749




6 231

UKUPNO 2. 18 651

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME: POZNAVANJE ROBE II.P (do povratka K.Krušić) 3 105

RAD IZNAD NORME: POZNAVANJE ROBE III.P (do povratka K.Krušić) 2 64


Radni odnos: određeno - puno

Pripravnica

Nastavnica: IVONA MOHAR NASTAVNA NORMA: 22

9922

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje




Tjelesna i zdravstvena kultura III.GT grafički tehničar 11 2 70 III.F frizer 17 2 64 III.DP stolar,prodavač 12 2 64 II.G opća gimnazija 16 2 70 II.F frizer 22 2 70 II.P prodavač 6 2 70 I.KNSD konobar,stolar,instalater gik 20 2 70


- Razredništvo II.P 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 16 548




4 152

UKUPNO 2. 13 467

UKUPNO A= 1+2 29 1015

Radno mjesto: nastavnica Tjelesne i zdravstvene kulture

Radni odnos: određeno - nepuno

Nastavnica: ANA OBAJDIN NASTAVNA NORMA: 16/22

9933

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Informatika (izborna) II.G opća gimnazija 8 2 70 III.G „ 9 2 70 IV.G „ 10 2 64 Informatika I.GT grafički tehničar 11 2 70 Računalstvo I.H tur.-hot. komercijalist 11 2 70 II.H „ 10 2 70

TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 11+1 382 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar





UKUPNO 1. 13 452




6 213

UKUPNO 2. 11 388

UKUPNO A= 1+2 24 840

RAD IZNAD NORME:INFORMATIKA(IZBORNA) IV.G 1 32

Radno mjesto: nastavnik Informatike i Računalstva

Koordinator eksperimentalnog programa ŠZŽ

Radni odnos: stalni - nepuni (24 sata tjedno)

Rad na dvije škole

Nastavnik: IVAN OPALIČKI NASTAVNA NORMA: 13/22

9944

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Latinski jezik II.G opća gimnazija 16 2 70


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 2 70




1 35

UKUPNO 2. 2 70

UKUPNO A= 1+2 4 140

Radno mjesto: nastavnik Latinskog jezika


Rad na četiri škole

Nastavnik: DARIO OZIMEC NASTAVNA NORMA: 2/21

9955

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Primijenjena kemija I.F frizer 20 2 70 II.F „ 22 1 35 III.F „ 17 2 64

Frizerstvo s estetikom i vlasuljarstvom

I.F „ 20 2 70

II.F „ 22 2 70 III.F „ 17 2 64 Praćenje praktične nastave I.F „ 20 2 70


- Razredništvo I.F 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar

- Voditelj praktične nastave, radionica, praktikuma 2 70 - Kolektivni ugovor- GODINE RADNOG STAŽA 2 70 - Kolektivni ugovor- SINDIKALNI POVJERENIK 3 105 - Kolektivni ugovor- POVJERENIK ZAŠTITE NA RADU


UKUPNO 1. 22 758



- Ostalo (dopunski nastavni rad, stručno usavršavanje, dežurstvo, planiranje i vođenje ekskurzija, suradnja s roditeljima, rad u stručnim vijećima škole, rad u stručnim tijelima izvan škole, unos podataka u e-maticu, popravni, razredni i razlikovni ispiti, poslovi u okviru provođenja nacionalnih ispita, državne mature ili ispita državne mature, poslovi vezani uz izradbu i obranu završnog rada, rad u stručnim povjerenstvima, kulturne i sportske aktivnosti,pripremanje učenika za natjecanje) sindikat

7

3

257

105

UKUPNO 2. 18 642

UKUPNO A= 1+2 40 1400


Sindikalna povjerenica


Nastavnica: SNJEŽANA PAVELIĆ ZAJEC NASTAVNA NORMA: 22

9966

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Ugostiteljsko posluživanje I.H tur.-hot. komercijalist 11 2 70 II.H „ 11 3 105 III.H „ 12 3 105 IV.H „ 8 3 96 II.KN konobar 6 5 175 III.KN „ 9 6 192 II.K kuhar 7 2 70 Praćenje praktične nastave III.KN konobar 9 1 32


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar





UKUPNO 1. 28 950




6 240

UKUPNO 2. 12 450

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: strukovni učitelj Ugostiteljskog posluživanja


Nastavnik: IVAN PAVLEK NASTAVNA NORMA: 28

9977

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Hrvatski jezik III.KNS konobar,instalater gik 17 3 96 III.F frizer 17 3 96 II.F „ 22 3 105 I.F „ 20 3 105 I.KNSD konobar,stolar,instalater gik 20 3 105 I.K kuhar 20 3 105


- Razredništvo I. KNSD 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 20 682




6 228

UKUPNO 2. 20 718

UKUPNO A= 1+2 40 1400



Nastavnica: MAJA PEJIĆ POPOVIĆ NASTAVNA NORMA: 20

9988

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Poznavanje materijala I.D stolar 4 2 70 II.D „ 2 2 70 Tehnologija proizvodnje I.D „ 4 1 35 II.D „ 2 2 70 III.D „ 8 3 96 Praćenje praktične nastave I.D,II.D,III.D „ 14 3 105 Praktična nastava I.D „ 4 8 280


- Razredništvo III.DP 2 70 - Nastava 3 i više predmeta 1 35 - Nastavnik do položenog stručnog ispita


- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 24 831




6 219

UKUPNO 2. 16 569

UKUPNO A= 1+2 40 1400




Nastavnik: NIKOLA PLEŠA NASTAVNA NORMA: 24

9999

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Njemački jezik 2 II.G opća gimnazija 16 2 70 III.G „ 18 2 70 IV.G „ 12 2 64 II.K kuhar 13 2 70 III.K „ 19 2 64 I.K „ 20 2 70 I.KN konobar 8 2 70 Njemački jezik I.F frizer 2 2 70 Njemački jezik 1 I.H tur.-hot.komercijalist 4 3 105 TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 19 653 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo III.G 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 723




5 187

UKUPNO 2. 19 677

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Njemačkog jezika


Nastavnica: MARIJA PREKRAT NASTAVNA NORMA: 21

110000

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Kuharstvo I.K kuhar 10 7 245 II.K „ 6 7 245 III.K „ 10 8 256 Praćenje praktične nastave II.K „ 13 2 70 III.K „ 20 2 64


- Razredništvo II.K 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 28 950




3 135

UKUPNO 2. 12 450

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: strukovni učitelj Kuharstva


Nastavnik: DOMINIK PTIČAR NASTAVNA NORMA: 28

110011

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Kemija II.G opća gimnazija 16 2 70 III.G „ 18 2 70 IV.G „ 20 2 64 I.GT grafički tehničar 17 2 70 II.GT „ 23 2 70 III.GT „ 11 2 70 Poznavanje robe i prehrana I.H tur.-hot.komercijalist 22 2 70 II.H „ 21 2 70 II.K kuhar 13 2 70 III.K „ 20 2 64 TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 20 688 - Dodatna i dopunska nastava

- Razredništvo I.H 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 22 758




4 152

UKUPNO 2. 18 642

UKUPNO A= 1+2 40 1400

RAD IZNAD NORME:Poznavanje robe i prehrana (do povratka Kristine Krušić)I.K 2 70

RAD IZNAD NORME: Poznavanje robe i prehrana (do povratka Kristine Krušić)III.KN 1 32

Radno mjesto: nastavnica Kemije i strukovno-teorijskih predmeta


Nastavnica: ĐURĐICA STARČEVIĆ NASTAVNA NORMA: 22

110022

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje




Tjelesna i zdravstvena kultura IV.H tur.-hot. komercijalist 16 2 64 II.H „ 22 2 70 II.K kuhar 13 2 70 III.G opća gimnazija 18 2 70 I.GT grafički tehničar 17 2 70


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar





UKUPNO 1. 11 379




5 181

UKUPNO 2. 9 321

UKUPNO A= 1+2 20 700

Radno mjesto: nastavnik Tjelesne i zdravstvene kulture


Rad na dvije škole

Nastavnik: JOZO SUŠILOVIĆ NASTAVNA NORMA: 22

110033

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Gospodarsko pravo II.H tur.-hot.komercijalist 21 2 70


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 2 70




0,5 17,5

UKUPNO 2. 1,5 52,5

UKUPNO A= 1+2 3,5 122,5

Radno mjesto: nastavnica Gospodarskog prava

Radni odnos: određeni - nepuni (3,5 sati tjedno)

Rad na četiri škole

Nastavnica: KATARINA ŠOKIĆ NASTAVNA NORMA: 2/22

110044

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Hrvatski jezik II.G opća gimnazija 16 4 140 IV.G „ 20 4 128 Njemački jezik 2 IV.G „ 8 2 64 II.KN konobar 6 2 70 III.KN „ 9 3 96 III.H tur.-hot. komercijalist 25 2 70

TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 17 568 - Dodatna i dopunska nastava Hrvatski jezik IV.G+IV.H 2 64 - Razredništvo III.H 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 702




4 173

UKUPNO 2. 19 698

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Njemačkog jezika

nastavnica Hrvatskog jezika


Nastavnica: NATAŠA ŠTANDAR NASTAVNA NORMA: 21

110055

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Likovna umjetnost II.G opća gimnazija 16 1 35 III.G „ 18 1 35 IV.G „ 20 1 32

Povijest hrvatske kulturne baštine

III.H tur.-hot. komercijalist 25 2 70

III.K kuhar 20 2 64 III.KN konobar 9 1+1 32+32

Aranžiranje i estetsko oblikovanje (izborni)

II.P prodavač 6 2 70


- Razredništvo



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 11 373




4 152

UKUPNO 2. 9 327

UKUPNO A= 1+2 20 700

RAD IZNAD NORME: POVIJEST HRVATSKE KULTURNE BAŠTINE III.KN 1 32

Radno mjesto: nastavnica Likovne umjetnosti i Povijesti hrvatske kulturne baštine


Rad na tri škole

Nastavnica: MAJANA ŠTOR NASTAVNA NORMA: 11/22

110066

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Engleski jezik 1 II.G opća gimnazija 16 3 105 IV.G „ 20 3 96 I.H tur.-hot.komercijalist 19 3 105 IV.H „ 16 3 96 I.K kuhar 20 2 70 I.KN konobar 8 3 105 Engleski jezik III.F frizer 12 2 64

TJEDNO ZADUŽENJE U NASTAVI 19 641 - Dodatna i dopunska nastava Engleski jezik IV.G+IV.H 2 64 - Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 705




8 310

UKUPNO 2. 19 695

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Engleskog jezika


Nastavnica: TAMARA TOMASOVIĆ NASTAVNA NORMA: 21

110077

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje




Povijest I.GT grafički tehničar 17 2 70 II.GT „ 16 2 70 III.GT „ 11 2 70 III.G opća gimnazija 18 2 70 II.H tur.-hot.komercijalist 21 2 70 I.K kuhar 20 2 70 I.F frizer 20 2 70 I.KNSD konobar,instalater gik, stolar 20 2 70


- Razredništvo III.GT 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 18 630




5 175

UKUPNO 2. 15 525

UKUPNO A= 1+2 33 1155

Radno mjesto: nastavnik Povijesti

Radni odnos: stalni - nepuni

Rad na dvije škole

Nastavnik: IVAN TORČIĆ NASTAVNA NORMA: 18/22

110088

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Matematika II.G opća gimnazija 16 4 140 III.G „ 18 3 105 IV.G „ 20 3 96 I.GT grafički tehničar 17 4 140 II.GT „ 23 4 140


- Razredništvo IV.G 2 64 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 20 685




5 190

UKUPNO 2. 20 715

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Matematike


Nastavnica: MARIJA TURIĆ NASTAVNA NORMA: 20

110099

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Engleski jezik II.GT grafički tehničar 23 3 105 III.DP stolar,prodavač 12 2 64 III.S instalater gik 8 2 64 I.F frizer 18 2 70 Engleski jezik 1 II.K kuhar 13 2 70 III.K „ 20 2 64 II.KN konobar 6 3 105 III.KN „ 9 3 96


- Razredništvo II.GT 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 21 708




4 194

UKUPNO 2. 19 692

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Engleskog jezika


Nastavnica: TARA VOZDECKI NASTAVNA NORMA: 21

111100

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Gospodarska matematika I.H tur.-hot.komercijalist 22 3 105 II.H „ 21 3 105 III.H „ 25 2 70 I.K kuhar 20 2 70 II.K „ 13 2 70 III.K „ 20 2 64 II.KN konobar 6 2 70 III.KN „ 9 2 64 Matematika II.F frizer 22 2 70


- Razredništvo II.F 2 70 - Nastava 3 i više predmeta



- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 22 758




3 117

UKUPNO 2. 18 642

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: nastavnica Matematike


Nastavnica: MAJA VUGA NASTAVNA NORMA: 22

111111

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Grafička tehnologija I.GT grafički trehničar 17 2 70 II.GT „ 23 2 70 III.GT „ 11 2 70 Strojarstvo II.GT „ 23 3 105 III.GT „ 11 2 70 Grafički dizajn II.GT „ 23 2 70 III.GT „ 11 2 70 Praktična nastava I.GT „ 17 2 70

Praćenje praktične nastave I.GT,II.GT,III.G T

„ 51 3 105


- Razredništvo



- Voditelj smjene

- Satničar





UKUPNO 1. 23 805




6 210

UKUPNO 2. 17 595

UKUPNO A= 1+2 40 1400




Nastavnik: MARIJAN VUICA NASTAVNA NORMA: 23

111122

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje




Tehnologija grijanja i klimatizacije

II.S instalater gik 7 2 70

III.S „ 8 3 96 Elementi protoka III.S „ 8 1+1 32+32 Elementi strojeva II.S „ 7 2 70 Tehnologija obrade i montaže I.S „ 8 2 70


- Razredništvo III.KNS 2 64 - Nastava 3 i više predmeta 1 35 - Nastavnik do položenog stručnog ispita


- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 13 437




1 53

UKUPNO 2. 9 333

UKUPNO A= 1+2 22 770

RAD IZNAD NORME: Elementi protokaIII.S 1 32

RAD IZNAD NORME: Elektrotehnika s automatikom (do popune natječajem)III.GT 2 70



Rad na dvije škole

Nastavnik: BORIS WEISSER NASTAVNA NORMA: 13/22

111133

REPUBLIKA HRVATSKA



redni broj


sati godišnje



Praktična nastava I.F frizer 10 7 245 II.F „ 11 5 175 III.F „ 9 5 160 Vježbe iz frizerstva III.F „ 9 3 96 II.F „ 11 3 105 I.F „ 10 3 105

Praćenje praktične nastave III.F II.F

„ 20 2 70


- Razredništvo




- Voditelj smjene

- Satničar






UKUPNO 1. 28 956




6 234

UKUPNO 2. 12 444

UKUPNO A= 1+2 40 1400

Radno mjesto: strukovna učiteljica frizerstva


Nastavnica: MARIJANA ŽVAN NASTAVNA NORMA: 28

111144

REPUBLIKA HRVATSKA



VIII. ORGANIZACIJA NASTAVE

1. GODIŠNJI KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

Temeljem Odluke o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanju

odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2019./2020. (NN 48/19) i

Odluke Župana Bjelovarsko-bilogorske županije o trajanju odmora za učenike osnovnih i

srednjih škola čiji je osnivač Bjelovarsko-bilogorska županija raspored i trajanje odmora

učenika uređen je prema modelu br. 4.

KALENDAR ŠKOLSKE GODINE 2019./2020.

POČETAK KRAJ

NASTAVNA GODINA

9. 9. 2019. 17. 6.2020.

22. 5. 2020. (završni razredi)

1. POLUGODIŠTE 9. 9. 2019. 20. 12. 2019.

2. POLUGODIŠTE

7. 1. 2020. 17. 6.2020.

22. 5. 2020. (završni razredi)

JESENSKI ODMOR UČENIKA 30. 10. 2019. 31. 10. 2019.

ZIMSKI ODMOR UČENIKA-I. DIO 23. 12. 2019. 3. 1. 2020.

ZIMSKI ODMOR UČENIKA-II. DIO 24. 2. 2020. 28. 2. 2020.

PROLJETNI ODMOR UČENIKA 9. 4. 2020. 10. 4. 2020.

LJETNI ODMOR UČENIKA 18. 6. 2020.

DRŽAVNI PRAZNICI I BLAGDANI U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.

DATUM BLAGDAN/PRAZNIK

08.10. 2019. Dan neovisnosti

01. 11. 2019. Svi Sveti

25. 12. 2019. Božić

26. 12. 2019. Sveti Stjepan

01. 1. 2020. Nova Godina

06. 1. 2020. Sveta tri kralja

12. 4. 2020. Uskrs

13. 4. 2020. Uskrsni ponedjeljak

01. 5. 2020. Praznik rada

11. 6. 2020. Tijelovo

22. 6. 2020. Dan antifašističke borbe

25. 6. 2020. Dan državnosti

05. 8. 2020. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti

15. 8. 2020. Velika Gospa

111155

REPUBLIKA HRVATSKA



KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

polugodište učenički

odmori

mjesec broj

radnih

dana

broj

nastavnih

dana

broj

blagdana

i

neradnih

dana

broj

dana

učeničkih

praznika

napomena

I.

09. 09.

2019.

- 20. 12.

2019.

jesenski odmor

30. i 31. 10.

2019.

zimski odmor-

I. dio:

23. 12. 2019. –

3. 1. 2020.

9. 21 16 9 5 9. 9. (ponedjeljak) – početak nastavne godine

13. 9. (petak) – plenarni roditeljski sastanak za prve

razrede

10. 22 20 9 2 5. 10. (subota) – posjet kazalištu uz Dan Učitelja

8. 10. Dan neovisnosti – državni praznik

11. 20 20 10 0 1.11. (petak) Svi sveti – blagdan RH

11. – 13. 11. PROJEKTNI DANI

12. 20 15 11 5 20. 12. (petak) završetak I. polugodišta, Božićni program

25. 12. (srijeda) - Božić – blagdan RH

26.12. (četvrtak) - Sv. Stjepan – blagdan RH

UKUPNO I. POLUGODIŠTE: 83 71 39 12

111166

REPUBLIKA HRVATSKA



II.

7. 1. – 14.

6. 2020.

završni

razredi

7. 1. – 22.

5. 2020.

zimski odmor-

II. dio:

24.–28. 2.

2020.

proljetni

odmor:

9. – 10. 4.

2020.

ljetni odmor:

18. 6. –

početak

nastavne

godine

2020./2021.

1. 21 19 10 2 1.1. – (srijeda) Nova godina – blagdan RH

6.1. – (ponedjeljak) - Tri kralja- blagdan RH

7.1. - početak II. polugodišta

2. 20 15 9 5 24. - 28. 2. stručno usavršavanje nastavnika

3. 22 22 9 0

4. 21 19 9 2 12.4. – Uskrs - blagdan RH

13.4. - Uskrsni ponedjeljak - blagdan RH

14. – 17. 4. – PROJEKTNI DANI

5. 20 15 (završni)

20

11 0 1.5. (petak) – Međunarodni dan rada – državni praznik

8. 5. (petak) - Dan otvornih vrata

22.5. (petak) - Dan maturanata

sva nastava u prijepodnevnoj smjeni

6. 19 12 11 7 11. 6. (četvrtak) Tijelovo - blagdan RH

22.6. (ponedjeljak) - Dan antifašističke borbe - državni

praznik

25.6. (četvrtak) - Dan državnosti – državni praznik

7. 23 0 8 23 15. 7. početak kolektivnog godišnjeg odmora nastavnika

8. 20 0 11 20 5. 8. (srijeda) Dan domovinske zahvalnosti –

državni praznik

15.8. (subota) Velika Gospa - blagdan RH

UKUPNO II. POLUGODIŠTE: 166 90(završni)

107

78 59

SVEUKUPNO: 249 161

178

117 71

111177

REPUBLIKA HRVATSKA



U rujnu se utvrđuje detaljno razrađen kalendar poslova i obveza nastavnika, razrednika i

stručnih aktiva za početak nastavne godine. Održavaju se radni sastanci razrednika te

voditelja praktične nastave i radionica.

Dovršavaju se poslovi planiranja i organizacije rada u novoj školskoj godini, donosi

Školski kurikulum te Godišnji plan i program rada Škole i Učeničkog doma.

U prvom tjednu nastave održava se plenarni roditeljski sastanak za prve razrede, u drugom

tjednu održavaju se roditeljski sastanci ostalih razrednih odjela. Formiraju se Vijeće

učenika i Vijeće roditelja te održavaju prve sjednice.

U listopadu se planiraju i izrađuju programi i oblici potrebnih prilagodbi u radu s

učenicima s teškoćama. Planiraju se Projektni dani koji se realiziraju u prvoj polovici

studenog.

U prosincu se definira vremenik izvršenja poslova i obveza nastavnika i razrednika na

kraju prvog polugodišta, kao i raspored poslova za vrijeme trajanja zimskog odmora

učenika.

Početkom drugog polugodišta započinju školska natjecanja, slijede županijska i više razine.

Planiraju se projektni dani za drugo polugodište i cjelodnevne stručne ekskurzije.

Krajem travnja / početkom svibnja donosi se detaljno razrađen kalendar poslova za

završetak nastavne godine u završnim razredima sa svim poslovima i obvezama

nastavnika, razrednika i učenika. Utvrđuje se trajanje i raspored održavanja dopunskog

rada za učenike kojima je na kraju nastavne godine zaključena negativna ocjena iz jednog

ili dva nastavna predmeta.

Sukladno kalendaru i vremeniku polaganja ispita Državne mature, nastavnici se

raspoređuju na dežurstvo, određuje se raspored učenika po ispitnim prostorijama.

Prema kalendaru izradbe i obrane završnog rada utvrđuje se vremenik i raspored obrane za

učenike koji su stekli pravo pristupanja obrani završnog rada.

Krajem svibnja donosi se detaljno razrađen kalendar poslova za završetak nastavne godine

u nezavršnim razredima sa svim poslovima i obvezama nastavnika, razrednika i učenika.

Utvrđuje se trajanje i raspored održavanja dopunskog rada.

Početkom srpnja provode se upisi u prvi razred srednje škole, imenuju povjerenstva za

popravne ispite te donosi vremenik i raspored polaganja popravnih ispita. Utvrđuje se i

detaljno razrađen kalendar poslova za kolovoz koji sadrži sve obveze nastavnika za

završetak školske godine - vremenik i raspored održavanja ispita u jesenskom roku, predaja

sređene pedagoške dokumentacije i pisanih izvješća, izrađuje se završno izvješće u

postupku vrednovanja i samovrednovanja Škole (e-Kvaliteta). Provode se i pripreme za

početak nove školske godine.

111188

REPUBLIKA HRVATSKA



KALENDAR AKTIVNOSTI ŠKOLE

R U J A N 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30

9. rujna

6. rujna

Početak nastavne godine

Privremena odluka o zaduženju nastavnika

Zaključivanje e-Matice za proteklu školsku godinu

13. rujna

do 20. rujna

Plenarni roditeljski sastanak za prve razrede

Roditeljski sastanci za ostale razrede

25. rujna Vijeće učenika

26. rujna Odgajateljsko vijeće

Nastavničko vijeće

26. rujna Europski školski sportski dan

27. rujna

30. rujna

Vijeće roditelja


Vremenik izrade i obrane ZR

Imenovanje ŠIP-a za provođenje ispita DM

Odluka o zaduženju nastavnika u 2019./2020.

30. rujan Zaključivanje e-Matice za početak školske godine 2019./2020.

rujan 16 nastavnih dana

111199

REPUBLIKA HRVATSKA



L I S T O P A D 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

3. listopada

Školski odbor (Školski kurikulum i Godišnji plan i program

rada)

Obilježavanje Međunarodnog dana nenasilja

Dan učitelja

Objava Vremenika izrade i obrane ZR

Razredna vijeća (učenici s teškoćama)

Dan neovisnosti

Upute učenicima za izradu ZR

Svemirska era čovječanstva

Vježba napuštanja zgrade

Obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove zemlje, Svjetskog

dana hrane i Svjetskog dana kuhara

Dan kravate u RH

Objava tema za ZR

Profesionalna orijentacija PLAVA LAGUNA

Međunarodni dan interneta

Odabir tema za ZR


Jesenski odmor učenika

20 nastavnih dana

2. listopada

5. listopada

do 4. listopada

8. listopada

11. listopada

14. listopada

Tijekom mjeseca

12. listopada

16. listopada

20. listopada

18. listopada

25. listopada

29. listopada

28. – 31. listopada

30.-31. listopada

listopad

112200

REPUBLIKA HRVATSKA



S T U D E N I 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

1. studenoga

Svi sveti

4. studenoga Prijava teme za izradu ZR

11. – 13. studenoga Projektni dani

13. i 16. studenoga

Obilježavanje Svjetskog dana ljubaznosti i Međunarodnog dana

snošljivosti (tolerancije)

1.- 15. studenoga

Humanitarna akcija - Kuna za Vukovar

17. studenoga Međunarodni dan srednjoškolaca

18. studenoga Dan sjećanja na žrtvu Vukovara

25. – 28. studenoga


30. studenoga Imenovanje Povjerenstva za Obranu ZR

studeni

20 nastavnih dana

112211

REPUBLIKA HRVATSKA



P R O S I N A C 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

od 2. prosinca

Blagdansko uređenje Škole

tijekom mjeseca Akcija MIR I DOBRO

Sjednica Nastavničkog vijeća

20. prosinca

Završetak nastave u prvom polugodištu

Božićni program

23. prosinca Početak prvog dijela zimskog odmora za učenike

Sjednice RV - analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju

prvog polugodišta

25. prosinac

26. prosinac

Božić

Sveti Stjepan

30 – 31. prosinca

Popis inventara, pedagoška dokumentacija

prosinac

15 nastavnih dana

prvo polugodište = 71 nastavni dan

112222

REPUBLIKA HRVATSKA



S I J E Č A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

1. siječnja

Nova godina

2.-3. siječnja

6. siječnja

Popis inventara, pedagoška dokumentacija

Sveta tri kralja

Završetak prvog dijela zimskog odmora učenika

7. siječnja Početak nastave u drugom polugodištvu

Polugodišnja izvješća o realizaciji plana i programa

10. siječnja

Nastavničko vijeće – Analiza odgojno obrazovnih rezultata na

kraju prvog polugodišta, Izvješće o stanju sigurnosti i zaštiti

prava učenika

21. siječnja Međunarodni dan zagrljaja

27. siječnja Obilježavanje Dana sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina

protiv čovječnosti

tijekom mjeseca

Školska natjecanja

siječanj

19 nastavnih dana

112233

REPUBLIKA HRVATSKA



V E LJ A Č A 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29

tijekom mjeseca

Školska natjecanja

Početak županijske razine natjecanja

12. veljače Dan sigurnijeg interneta

14. veljače Valentinovo

15. veljače

Konačne prijave ispita DM

25. veljače Maskenbal

28. veljače Obilježavanje Nacionalnog dana borbe protiv vršnjačkog nasilja

Dan ružičastih majica

24.-28. veljače Drugi dio zimskog odmora učenika

tijekom mjeseca


Početak promidžbe škole

veljača

15 nastavnih dana

112244

REPUBLIKA HRVATSKA



O Ž U J A K 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

15. ožujka

11. – 17. ožujka

21. ožujka

tijekom mjeseca

31. ožujka

ožujak

Svjetski dan prava potrošača

Dani hrvatskog jezika

Svjetski dan pjesništva

Županijska natjecanja


Vježba napuštanja zgrade

prijava obrane završnog rada

23 nastavna dana

112255

REPUBLIKA HRVATSKA



T R A V A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30

od 1. travnja

7. travnja

9.-10. travnja

12. travnja

13. travnja

14.-16. travnja

17. travnja

21. travnja

22. travnja

26. travnja

27. travnja

tijekom mjeseca

30. travnja

travanj

Blagdansko uređenje Škole

Svjetski dan zdravlja

proljetni odmor učenika

Uskrs

Uskrsni ponedjeljak

Projektni dani

Cjelodnevne stručne ekskurzije

Svjetski dan kreativnosti i inovacija

Dan hrvatske knjige

Svjetski dan obnovljivih izvora energije

Svjetski dan grafičkog dizajna


Predaja ZR mentoru na prihvaćanje

19 nastavnih dana

112266

REPUBLIKA HRVATSKA



S V I B A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

1. svibnja

8. svibnja

9. svibnja

8. svibnja

tijekom mjeseca

15. svibnja

22. svibnja

25. svibnja

27. svibnja

28. svibnja

30. svibnja

svibanj

Praznik rada

Dan otvorenih vrata

Obilježavanje Dana Europe

Prihvaćanje i prijedlog ocjene ZR


Predaja ZR na urudžbeni zapisnik

Odabir teme za jesenski rok

Završetak nastave za završne razrede - DAN MATURANATA

Sjednice RV i Nastavničko vijeće

Sjednica Prosudbenog odbora

Početak dopunskog rada

Sjednica Školskog ispitnog povjerenstva

15 nastavnih dana (završni razredi)

20 nastavnih dana (nezavršni razredi)

nastavna godina za završne razrede = 161 nastavni dan

112277

REPUBLIKA HRVATSKA



L I P A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

5. lipnja

1. – 29. lipnja

8.-12. lipnja

10. lipnja

11. lipnja

12. lipnja

15. lipnja

15. lipnja

17. lipnja

18. lipnja

22. lipnja

23. lipnja

25. lipnja

30. lipnja

lipanj

Obilježavanje Svjetskog dana okoliša

Razredne svjedodžbe za završne razrede

Ispiti DM

Obrana Završnog rada

Završetak dopunskog rada za završne razrede

Tijelovo

RV nakon dopunskog rada

Prijave za popravni ispit (završni razredi)

Prosudbeni odbor - Utvrđivanje uspjeha na ZR

Završetak nastavne godine

Nastavničko vijeće i sjednice RV za nezavršne razrede

Dan antifašističke borbe

Početak dopunskog rada za nezavršne razrede

Svjedodžbe o ZR

Razredne svjedodžbe za završne razrede nakon dopunskog rada

Dan državnosti

Razredne svjedodžbe za nezavršne razrede

10 nastavnih dana

nastavna godina = 178 nastavnih dana

112288

REPUBLIKA HRVATSKA



S R P A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

3. srpanj

6. srpnja

Prema Odluci o upisu

10. srpnja

20. srpnja

22. srpnja

srpanj-kolovoz

Završetak dopunskog rada za nezavršne razrede

Prijava obrane ZR (jesenski rok)

Nastavničko vijeće i RV nakon dopunskog rada

Prijave popravnih ispita (nezavršni razredi)

Upisi učenika u prve razrede

Razredne svjedodžbe za nezavršne razrede nakon dopunskog

rada

Povjerenstva za popravne ispite

Objava konačnih rezultata DM

Podjela svjedodžbi i potvrda o položenim ispitima DM

Godišnji odmori

112299

REPUBLIKA HRVATSKA



K O L O V O Z 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

5. kolovoza

Dan pobjede i domovinske zahvalnosti

15. kolovoza Velika Gospa

17. kolovoza Prijedlog ocjene ZR

20. i 21. kolovoza Popravni ispiti

Predaja potvrda o realiziranoj stručnoj praksi

21. kolovoza Predaja ZR na urudžbeni zapisnik (jesenski rok)

19. kolovoza Početak jesenskog roka DM

RV nakon popravnih ispita

26. kolovoza Obrana ZR (jesenski rok)

Prosudbeni odbor - Utvrđivanje uspjeha na ZR

24. kolovoza Sjednice Stručnih aktiva, razrednika i voditelja PN

28. kolovoza Nastavničko vijeće

Izvješće o realizaciji izvanučioničke nastave

Izvješće o stanju sigurnosti, provođenju preventivnih programa

te mjerama poduzetim u cilju zaštiteprava učenika

31. kolovoza

Razredne i svjedodžbe o ZR

Zaključavanje i ispis e-Dnevnika

113300

REPUBLIKA HRVATSKA



2. STRUKOVNO-TEORIJSKA NASTAVA

Strukovno-teorijska nastava izvodi se u dvije smjene:

- prijepodnevna smjena od 7.10 do 13.05 sati

- poslijepodnevna smjena od 13.10 do 19.05 sati, po utvrđenom rasporedu zvonjenja.

nastavni sat početak-završetak smjena

0 7.10 - 7.55

prijepodnevna

1 8.00 - 8.45 2 8.50 - 9.35

3 9.40 - 10.25

4 10.40 - 11.25

5 11.30 - 12.15

6 12.20 - 13.05

7 13.10 - 13.55 međusmjena

0 13.10 - 13.55

poslijepodnevna

1 14.00 - 14.45

2 14.50 - 15.35

3 15.50 - 16.35

4 16.40 - 17.25

5 17.30 - 18.15

6 18.20 - 19.05

U programu opće gimnazije nastava se izvodi po stalnom rasporedu sati u prijepodnevnoj

smjeni, u petodnevnom radnom tjednu. U drugoj godini obrazovanja nastava se izvodi po

eksperimentalnom programu Škola za život. U program su uključena 22 nastavnika, stručni

suradnici i ravnateljica.

Tijekom svakog polugodišta održavaju se projektni dani za sve razredne odjele i sve

programe.

U strukovnim programima nastava se realizira kombiniranjem teorijske i praktične

nastave (jedan ili dva dana, ovisno od programa), a izvodi se po stalnom rasporedu sati.

Tijekom ljeta učenici (kojima to propisuje nastavni plan i program) realiziraju propisani

fond sati stručne prakse koja im je uvjet za upis u narednu godinu obrazovanja.

113311

REPUBLIKA HRVATSKA



RAZREDNIŠTVO I RASPORED RAZREDNIH ODJELA PO

SMJENAMA I UČIONICAMA

raz. odjel razrednik učionica smjena

II. G Vesna Androić Hanžić 10 prijepodne

III. G Marija Prekrat 7 prijepodne

IV. G Marija Turić 6 prijepodne

I. H Đurđica Starčević 4 prijepodne

II. H Martina Lebinac Božo 1 prijepodne

III. H Nataša Štandar 2 prijepodne

IV.H Andreja Klobučar 3 prijepodne

I.GT Suzana Batinić 5 prijepodne

II.GT Tara Vozdecki 11 prijepodne

III.GT Ivan Torčić 12 prijepodne

Prijepodnevna smjena : 10 razrednih odjela

I. F Snježana Pavelić Zajec 5 poslijepodne

II. F Maja Vuga 8 poslijepodne

III.F Sanja Girandon 7 poslijepodne

I.KnSD Maja Pejić Popović 6 poslijepodne

II. KnSD Marina Miletić 11 poslijepodne

III.KnS Boris Weisser 10 poslijepodne

I. K Martina Mesić Rekavić 2 poslijepodne

II.K Dominik Ptičar 4 poslijepodne

III. K Adriana Miroslavić Komugović 3 poslijepodne

II.P Ana Obajdin 12 poslijepodne

III.DP Nikola Pleša 1 poslijepodne

Poslijepodnevna smjena: 11 razrednih odjela

RASPORED SATI

Raspored sati za nastavno osoblje - 49 nastavnika i 21 razredni odjel istaknut je na vidnom

mjestu kod voditelja smjene – satničara te na oglasnoj ploči u zbornici.

Zamjene nenazočnih nastavnika oglašavaju se na oglasnoj ploči u zbornici. Evidenciju

izostanaka kao i evidenciju radnog vremena za nastavno osoblje vodi satničar.

113322

REPUBLIKA HRVATSKA



3. PRAKTIČNI DIO KURIKULUMA U STRUKOVNOJ ŠKOLI

Praktični dio kurikuluma u programima: turističko-hotelijerski komercijalist, grafički

tehničar, prodavač, kuhar, konobar, frizer, stolar, instalater grijanja i klimatizacije

realizira se, ovisno o programu, u školskim radionicama i praktikumima, izvan škole ili

kombinirano – dijelom u školi, a dijelom kod poslodavca.

Za realizaciju praktične nastave učenici moraju imati sklopljen Ugovor o provedbi

praktične nastave, koji uz roditelja/skrbnika učenika i poslodavca, potpisuje i ravnatelj

Škole. Škola vodi propisanu evidenciju sklopljenih ugovora.

Svaki učenik ima MAPU PRAKTIČNE NASTAVE koja vrijedi za sve godine

obrazovanja.

U programima turističko-hotelijerskog komercijalista, kuhara, konobara i frizera učenici

moraju imati i važeću sanitarnu iskaznicu.

Potrebna je i odgovarajuća radna odjeća, sukladno odredbama Pravilnika o posebnoj radnoj

odjeći i obući osoba koje na svojim radnim mjestima u proizvodnji ili prometu dolaze u

dodir s namirnicama, odnosno radnu i zaštitnu odjeću sukladno propisima o zaštiti na radu

za pojedine vrste poslova.

Prije nego počnu pohađati praktičnu nastavu izvan škole učenici prve godine dužni su

položiti sadržaje zaštite na radu.

1. U programu turističko-hotelijerski komercijalist:

1. Predmet Kuharstvo sa slastičarstvom realizira se u praktikumu kuharstva

razredni odjel broj učenika broj skupina tjedno sati godišnje sati

I. H 22 2 3 +3 210

II. H 21 2 4+4 280

III. H 25 2 4+4 280

IV. H 16 2 4+4 256

UKUPNO: 84 8 30 1026

2. Predmet Ugostiteljsko posluživanje realizira se u praktikumu za ugostiteljsko

posluživanje


I. H 22 2 2+2 140

II. H 21 2 3+3 210

III. H 25 2 3+3 210

IV. H 16 2 3+3 192

UKUPNO: 84 8 22 752

113333

REPUBLIKA HRVATSKA



3. Praktična nastava realizira se u ugostiteljskim objektima s kojima učenici imaju

sklopljen Ugovor o provedbi praktične nastave.

razredni odjel broj učenika tjedno sati godišnje sati

I. H 22 3 105

II. H 21 3 105

III. H 25 3 105

IV. H 16 3 96

UKUPNO: 84 12 411

2. U programu grafički tehničar:

1. Praktična nastava realizira se za prvu godinu kombinirano u Školi i tvrtki Bakrotisak

d. d. Garešnica. U drugoj i trećoj godini realizira se u potpunosti u tvrtki Bakrotisak d.d.

Garešnica s kojom Škola ima sklopljen Sporazum o poslovnoj suradnji, a svaki učenik

posebno i Ugovor o provedbi praktične nastave.

Razredni odjel broj učenika broj skupina tjedno sati godišnje sati

I.GT 17 1 3

Škola 2

Bakrotisak 1

105

70

35

II.GT 23 2 3 105

III. GT 11 1 6 210

UKUPNO: 51 4 12 420

3. U programu prodavač:

1. Praktična nastava (treća godina) i Trgovačka praksa (druga godina) realizira se u

trgovačkim radnjama i prodavaonicama s kojima učenici imaju sklopljen Ugovor o

provedbi praktične nastave.

razredni odjel/obrazovna

skupina

broj učenika tjedno sati godišnje

sati

II. P 6 7 245

III. P 4 14 448

UKUPNO: 10 21 693

113344

REPUBLIKA HRVATSKA



4. U programu kuhar:

1. Predmet Kuharstvo realizira se u praktikumu kuharstva


I. K 20 2 7+7 490

II. K 13 2 7+7 490

III. K 20 2 8 + 8 512

UKUPNO: 53 6 44 1492

2. Predmet Ugostiteljsko posluživanje realizira se u praktikumu za ugostiteljsko

posluživanje


I. K

II. K 13 2 2+2 140

III. K

UKUPNO: 13 2 4 140

3. Praktična nastava realizira se izvan Škole, u ugostiteljskim objektima s kojima učenici

imaju sklopljen Ugovor o provedbi praktične nastave.

razredni odjel broj učenika godišnje sati

I. K 20 280

II. K 13 280

III. K 20 256

UKUPNO: 53 816

113355

REPUBLIKA HRVATSKA



5. U programu konobar:

1. Predmet Ugostiteljsko posluživanje realizira se u praktikumu ugostiteljskog

posluživanja

razredni odjel/

obrazovna skupina

broj učenika broj

skupina

tjedno sati godišnje sati

I.Kn 8 1 5 175

II.Kn 6 1 5 175

III.Kn 9 1 6 192

UKUPNO: 23 3 16 542

2. Predmet Kuharstvo realizira se u praktikumu za kuharstvo

razredni odjel/

obrazovna skupina

broj učenika broj

skupina

tjedno sati godišnje sati

I.KnS

II.Kn 6 1 2 70

III.KnP

UKUPNO: 6 1 2 70

3. Praktična nastava realizira se izvan Škole, u ugostiteljskim objektima s kojima učenici

imaju sklopljen Ugovor o provedbi praktične nastave.

razredni odjel/

obrazovna skupina

broj učenika godišnje sati

I.Kn 8 280

II.Kn 6 280

III.Kn 9 256

UKUPNO: 23 816

6. U programu stolar:

1. Predmet Praktična nastava realizira se dio u Školi, a dio kod poslodavca s kojim

učenici imaju sklopljen Ugovor o provedbi praktične nastave. Posebna pogodnost za

učenike su godišnje stipendije koje zainteresiranima nudi tvrtka Prima d.d., pogon

Garešnički Brestovac.

113366

REPUBLIKA HRVATSKA



razredni

odjel/

obrazovna

skupina

broj

učenika

broj

skupin

a

škola

tjedno/godišnje

poslodavac

tjedno/godišnje

ukupno

tjedno/godišnje

I.D 4 1 8/280 8/280 16/560

II.D 2 1 7/245 9/315 16/560

III.D 8 1 7/224 9/228 16/512

UKUPNO: 14 3 22/749 26/823 48/1632

7. U programu instalater grijanja i klimatizacije:

1. Predmeti Praktična nastava obrade i montaže (I.S)

Praktična nastava grijanja i klimatizacije (II.S)

Praktična nastava grijanja i klimatizacije (III.S)

realiziraju se dio u Školi, a dio kod poslodavca s kojim učenici imaju sklopljen Ugovor o

provedbi praktične nastave.

razredni

odjel-

obrazovna

skupina

broj

učenika

broj

skupina

škola

tjedno/godišnje

poslodavac

tjedno/godišnje

ukupno

tjedno/godišnje

I.S 8 1 7/245 7/245 14/490

II.S 7 1 7/245 11/385 18/630

III.S 8 1 7/224 11/352 18/576

UKUPNO: 23 3 21/714 29/982 50/1696

8. U programu frizer:

1. Predmet Praktična nastava realizira se dio u školskom praktikumu za frizere, a dio u

frizerskim salonima s kojima učenici imaju sklopljen Ugovor o provedbi praktične nastave.

razredni odjel/

obrazovna

skupina

broj

učenika

broj

skupina

škola

tjedno/

godišnje

poslodavac

tjedno/

godišnje

ukupno

tjedno/

godišnje

I.F 20 2 7+7/490 7/245 14/490

II.F 22 2 5+5/350 12/420 17/595

III. F 17 2 5+5/320 12/384 17/544

UKUPNO: 59 6 34/1160 31/1049 48/1629

113377

REPUBLIKA HRVATSKA



2. Predmet Vježbe iz frizerstva realiziraju se kombinirano u učionici i frizerskom

praktikumu.

razredni odjel/

obrazovna

skupina

broj učenika broj skupina tjedno sati godišnje sati

I. F 20 2 3+3 210

II. F 22 2 3+3 210

III. F 17 2 3+3 192

UKUPNO: 59 6 18 612

4. ORGANIZACIJA RADA U ŠKOLSKIM RADIONICAMA I PRAKTIKUMIMA

Za pripremu, organizaciju i praćenje izvođenja praktičnog dijela kurikuluma koji se izvodi

u školskim radionicama i praktikumima zaduženi su voditelji radionica - praktikuma.

Voditeljstvo je sastavni dio zaduženja pojedinog nastavnika i ugrađuje se u tjedni raspored

sati nastavnika koji je za te poslove zadužen.

Poslovi voditelja obuhvaćaju:

- praćenje i kontrolu uporabe opreme, strojeva i uređaja te rada nastavnika i učenika u

prostoru radionice/praktikuma,

- skrb o čuvanju, održavanju i modernizaciji opreme, strojeva i uređaja, namještaja i prostora radionice/praktikuma,

- skrb o ispravnosti i pravilnom korištenju istog,

- popis inventara radionice/praktikuma na kraju nastavne godine, - planiranje potreba za opremanjem radionica/praktikuma na početku nove školske

godine,

- planiranje i skrb o nabavi materijala, namirnica i ostalih potrepština za realizaciju praktične nastave ili vježbi u prostoru radionice/praktikuma.

Nastavnik za ove poslove izrađuje plan i program rada po skupinama poslova i okvirnom

vremenu realizacije. Uz plan rada, pedagoška dokumentacija za ove poslove obuhvaća:

1. raspored održavanja praktične nastave ili vježbi u radionici/praktikumu,

2. materijalne uvjete radionice/praktikuma i plan potreba za novu školsku godinu,

3. dnevnik rada- realizacija planiranih i ostalih poslova po vremenu i mjestu.

U školskoj godini 2019./20. na poslovima voditelja radionice ili praktikuma zaduženi su:

1.za Praktikum kuharstva – 6 sati tjedno

Đurđa Lauš, stručna učiteljica praktične nastave kuharstva

113388

REPUBLIKA HRVATSKA



2. za Praktikum ugostiteljskog posluživanja - 3 sata tjedno

Ivan Pavlek, stručni učitelj praktične nastave ugostiteljskog posluživanja

3. za Stolarsku radionicu – 2 sata tjedno

Goran Krušić, nastavnik strukovno teorijskih predmeta i praktične nastave u programu

stolara

4. za Strojarsku radionicu – 2 sata tjedno

Darko Kovačević, stručni učitelj praktične nastave u programu instalater grijanja i

klimatizacije

5. za Praktikum za frizere – 2 sata tjedno

Snježana Pavelić-Zajec, nastavnica strukovno-teorijskih predmeta u programu frizer

6. za Informatičku učionicu br.1 – 2 sata tjedno u zaduženju

Ivan Biro, dipl. informatičar

7. za Informatičku učionicu br. 2 – 2 sata tjedno u zaduženju

Ivan Opalički, mag. informatike

5. PRAĆENJE I ORGANIZACIJA PRAKTIČNOG DIJELA KURIKULUMA

Nastavnici zaduženi za praćenje vanjske prakse, odnosno praktične nastave koja se

realizira izvan Škole zaduženi su u okviru nastavne norme s određenim brojem sati tjedno

koji su ugrađeni u tjedni raspored sati pojedinog nastavnika.

Poslovi praćenja obuhvaćaju poslove:

- izrada izvedbenog plana i programa praktične nastave koja se realizira kod poslodavca (na početku godine dostavlja se poslodavcu),

- pedagoška i metodička pomoć poslodavcu/mentoru,

- ocjenjivanje učenika kroz radne vježbe na temelju liste vrednovanja koju popunjava poslodavac/mentor,

- praćenje realizacije za svakog učenika na temelju evidencijskog lista,

- obilazak učenika na praksi, praćenje realizacije i usvojenosti vještina, navika i kompetencija za praktični dio kurikuluma.

Pedagoška dokumentacija nastavnika obuhvaća:

1. Evidenciju ugovora o provedbi praktične nastave (tzv. žuta košuljica)

2. Učenički dosje (ugovor, liječnička svjedodžba, potvrda ZNR)

Realizacija sati nastavnika zaduženog za praćenje praktične nastave evidentira se kroz

e-Dnevnik.

113399

REPUBLIKA HRVATSKA



Nastavnici zaduženi za praćenje praktične nastave koja se realizira izvan Škole u školskoj

godini 2019./2020. su:

1. Za učenike I.- IV. razreda programa turističko-hotelijerski komercijalist:

- Silvije Kramarić, dipl. ekonomist, smjer hotelski menadžment, nastavnik

strukovno-teorijskih predmeta

2. Za učenike II.i III. razreda programa prodavač:

- Robert Kelečić, diplomirani ekonomist, nastavnik strukovno-teorijskih

predmeta

3. Za učenike u programu kuhara:

I. razred – Martina Mesić Rekavić, dipl. ekonomist, majstor kuhar

II. i III. razred – Dominik Ptičar, majstor kuhar

4. Za učenike u programu konobara:

I. i II. razred – Hrvoje Milinković, majstor natkonobar

III. razred –Ivan Pavlek, majstor natkonobar

5.Za učenike I. – III. razreda u programu stolara:

Nikola Pleša, dipl. ing. drvne industrije

6. Za učenike u programu frizera:

I. razred - Snježana Pavelić Zajec, dipl. inž., majstor frizer

II. i III. razred - Marijana Žvan, majstor frizer

- Sanja Girandon, majstor frizer

7. Za učenike I. - III. razreda u programu instalater grijanja i klimatizacije:

- Darko Kovačević, ing. strojarstva

STRUČNA PRAKSA

Obveza realizacije određenog fonda sati stručne prakse utvrđena je strukovnim

kurikulumom i nastavnim planom i programom zanimanja za koje se učenik obrazuje.

Do 10. lipnja tekuće godine učenik je dužan pronaći i osigurati mjesto te dogovoriti termin

izvođenja stručne prakse u odgovarajućim tvrtkama, radnjama, radionicama i slično,

ovisno od zanimanja.

Nastavnici koji organiziraju i prate učenike na praktičnoj nastavi dužni su do 10. lipnja

podijeliti učenicima:

1. Uputnicu za stručnu praksu i obrazac potvrde,

2. Evidencijski list,

3. Plan i program stručne prakse.

Osim toga, nastavnici daju učenicima osnovne informacije i upute o izvođenju stručne

prakse, a učenici su dužni kupiti Dnevnik rada. Pravovaljano odrađena stručna praksa uvjet

je za upis u viši razred. Potvrda i dokumentacija o realiziranoj stručnoj praksi predaje se

Školi krajem kolovoza, a zaduženi nastavnik evidentira realizaciju u e-Dnevniku za tekuću

školsku godinu. Ocjena stručne prakse unosi se u e-Dnevnik za mjesec rujan nove školske

godine.

114400

REPUBLIKA HRVATSKA



6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Izvannastavne aktivnosti planiraju se Školskim kurikulumom i odvijaju prema utvrđenim

programima rada. Program i pregled rada izvannastavnih aktivnosti izrađuje i vodi

nastavnik - voditelj izvannastavne aktivnosti i pohranjuje se u e-obliku. Izvannastavnu

aktivnost učenik odabire prema osobnim sklonostima i interesima, a može se angažirati u

različitim područjima rada u Školi ili izvan Škole. Ponuđene su sljedeće izvannastavne

aktivnosti:

red.

broj

izvannastavna aktivnost voditelj vremenik aktivnosti

1. ŠKOLSKI LIST Nastavnici HJ tijekom godine

2. LIDRANO Nastavnici HJ tijekom godine

3. ŠŠK “SOKOL”

Futsal –m Ivica Golubić tijekom godine

Kros –ž

Rukomet –ž Jozo Sušilović tijekom godine

Rukomet -m

Atletika –m

Kros –m

Futsal - ž Ana Obajdin tijekom godine

Atletika –ž

4. VJEŽBAONICA Ivica Golubić tijekom godine

5. UZ KESTEN

tijekom godine

Drvodjelska sekcija Goran Krušić

Ugo-kreativa Martina Mesić Rekavić i

Hrvoje Milinković

6. LJEKOVITO BILJE A. Miroslavić Komugović tijekom godine

7. MLADI PODUZETNICI Robert Kelečić tijekom godine

7. SUSRETI I NATJECANJA

Prema interesu i postignutim rezultatima učenici će sudjelovati na školskim, županijskim i

državnim natjecanjima, susretima i smotrama.

114411

REPUBLIKA HRVATSKA



Područja natjecanja i nastavnici-mentori su:

PODRUČJE

NOSITELJI

LiDraNo Ivan Dugandžić

Nataša Štandar

Andreja Klobučar

Marina Miletić

Maja Pejić Popović

Hrvatski jezik Ivan Dugandžić

Nataša Štandar

Andreja Klobučar

Marina Miletić


Engleski jezik Tamara Đenadija

Tara Vozdecki

Vedran Matanić

Tomislav Baier

Njemački jezik Nataša Štandar

Marija Prekrat Vedran Matanić

Latinski jezik Dario Ozimec

Povijest Domovinskog rata Tomislav Baier

Ivan Torčić

Povijest Tomislav Baier

Ivan Torčić

Matematika Marija Turić

Suzana Batinić

Informatika Ivan Biro

Ivan Opalički

Mario Martinović Ivan Bodiš

Fizika Suzana Batinić

Kemija Đurđica Starčević

Biologija Martina Lebinac Božo

Geografija Vesna Androić Hanžić

Filozofija Ivan Dugandžić

Logika Ivan Dugandžić

Vjeronauk Adriana MiroslavićKomugović

Sportska natjecanja Ivica Golubić

Jozo Sušilović Ana Obajdin

Strukovno natjecanje:

STOLAR

Goran Krušić

Strukovno natjecanje: GASTRO područje

PALAČINKA KUP

WORLD SKILLS CROATIA

Martina Mesić Rekavić

Đurđa Lauš

Dominik Ptičar

Ivan Pavlek

Hrvoje Milinković

Silvije Kramarić

Strukovno natjecanje:

FRIZERI

Snježana Pavelić Zajec

Marijana Kožar Sanja Girandon

114422

REPUBLIKA HRVATSKA



8. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST

Osnovna zadaća Škole je odgoj i obrazovanje mladeži i u svojem djelovanju nastoji

povećati svoj doprinos kulturnom i javnom životu sredine u kojoj djeluje.

Kulturno i javno djelovanje Škole i Učeničkog doma očituje se:

- obilježavanjem značajnih datuma i obljetnica tijekom godine (na razini nastavnog predmeta, stručnog aktiva, Škole ili Doma),

- javnim predstavljanjem Škole i Doma, odnosno učeničkih postignuća, - izvannastavnim oblicima rada, - uključivanjem u organizirane kulturne i javne aktivnosti u Gradu i lokalnoj zajednici, - uključivanjem djelatnika Škole i Doma u kulturne i znanstvene projekte i programe, - suradnjom i zajedničkim aktivnostima Škole i Doma s: Ogrankom MH u Garešnici, TZ

Sjeverna Moslavina, PC Garešnica, Gradskim poglavarstvom, Krugovalnom postajom, Crvenim križem, osnovnim školama u okruženju, Gradskom knjižnicom, udrugama

civilnog društva, općinama u okruženju i drugima.

Aktivnosti se provode kontinuirano tijekom cijele godine.

DOGAĐAJNICE I OBLJETNICE

MJESEC TEMA/AKTIVNOST NOSITELJ

RUJAN PRIZEMLJE 27.IX. Svjetski dan turizma S. Kramarić

I. KAT Maturalno putovanje M. Turić, A. Klobučar

LISTOPAD

PRIZEMLJE 12.X. Dan zahvalnosti za plodove zemlje, 16.X. Svjetski dan hrane, 20.X. Svjetski dan kuhara

Aktiv ugostitelja

I. KAT 29.X. Međunarodni dan interneta I. Biro, I. Opalički, M.

Martinović, I. Bodiš

STUDENI

PRIZEMLJE 13.XI. Svjetski dan ljubaznosti, 16.X. Međunarodni dan snošljivosti (tolerancije)

I. Dugandžić

I. KAT 18.XI. Dan sjećanja na žrtvu Vukovara T. Baier, I. Torčić

PROSINAC

PRIZEMLJE Božić

A. Miroslavić Komugović

I. KAT Pedagoginja i Vijeće

učenika

SIJEČANJ

PRIZEMLJE 27.I. Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti

T. Baier, I. Torčić

I. KAT 21.I. Međunarodni dan zagrljaja V. Androić Hanžić

VELJAČA

PRIZEMLJE 14.II. Valentinovo Aktiv društvene grupe

predmeta

I. KAT 27.II. Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog

nasilja – Dan ružičastih majica

Pedagoginja, Vijeće

učenika

OŽUJAK PRIZEMLJE 15.III. Svjetski dan prava potrošača N. Cegledi

I. KAT 21.III. Svjetski dan pjesništva Kroatisti

TRAVANJ PRIZEMLJE 7.IV. Svjetski dan zdravlja M. Lebinac Božo

114433

REPUBLIKA HRVATSKA



I. KAT Uskrs

A. Miroslavić

Komugović

SVIBANJ PRIZEMLJE 15.V. Međunarodni dan obitelji Aktiv stranih jezika

I. KAT 27.IV. Svjetski dan grafičkog dizajna M. Vuica

LIPANJ

PRIZEMLJE 5.VI. Svjetski dan okoliša – Obnovljivi izvori energije i energetska učinkovitost

B. Weisser, D. Kovačević

I. KAT Ovoga ljeta planiram... Pedagoginja, Vijeće

učenika

9. IZVANUČIONIČKA NASTAVA

Izvanučionička nastava obuhvaća izlete, posjete i ekskurzije koje je potrebno planirati i

provoditi sukladno Pravilniku o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih

aktivnosti izvan škole kojeg je utvrdilo Ministarstvo znanosti i obrazovanja.

Na prvom roditeljskom sastanku razrednik upoznaje roditelje s prijedlogom izleta, posjeta i

ekskurzija, a za realizaciju planiranog potrebna je pisana suglasnost 2/3 roditelja.

Izlete, posjete i ekskurzije planira i organizira razrednik koji je u pravilu i voditelj,

izrađuje Izvedbeni plan i program te po realizaciji istog podnosi pisano Izvješće

ravnateljici. Pratitelj može biti samo član razrednog vijeća ili stručni suradnik. Na kraju

godine ravnateljica podnosi izvješće o godišnjoj realizaciji izleta, ekskurzija i posjeta

Vijeću roditelja, Nastavničkom vijeću, Školskom odboru i Osnivaču.

Planirane posjete i ekskurzije tijekom 2019./2020. školske godine su:

OPĆA GIMNAZIJA

1. Poludnevni posjet IZLOŽBA I KAZALIŠTE, Zagreb

Razredni odjeli: II.G, III.G, IV.G

Vrijeme: studeni-prosinac 2019.



Vrijeme: veljača-ožujak 2020.

3. Cjelodnevni izlet NP SJEVERNI VELEBIT - SENJ


Vrijeme: travanj 2020.

114444

REPUBLIKA HRVATSKA





Razredni odjeli: I.H, II.H, III.H, IV.H,

Vrijeme: studeni 2019.

5. Kazališna predstava i radionica, Hrvatski dom u Garešnici


Vrijeme: veljača 2020.

6. Cjelodnevni izlet RIJEKA – TRSAT - GROBNIK



7. Poludnevni posjet INTERAKTIVNO KOSTIMIRANO VOĐENJE

GORNJOGRADSKIH COPRNICA, Zagreb


Vrijeme: tijekom školske godine

GRAFIČKI TEHNIČAR


Razredni odjeli: I.GT, II.GT, III.GT

Vrijeme: studeni 2019.



Vrijeme: veljača 2020.

10. Cjelodnevni izlet OZALJ, SMILJAN



TROGODIŠNJI PROGRAMI

11. Poludnevni posjet ADVENT I KAZALIŠTE, Zagreb

Vrijeme: studeni- prosinac 2019.

FRIZER

12. Stručni posjet DANI LJEPOTE, KEUNE AKADEMIJA, Zagreb

Razredni odjeli: I. F, II.F, III.F

Vrijeme: ožujak 2020.

114455

REPUBLIKA HRVATSKA



KUHAR, KONOBAR

13. Cjelodnevni posjet SAJAM GASTRONOMIJE, Zagreb

Razredni odjeli: I.K i I.KN

Vrijeme: veljača/ožujak 2020.

14. Dvodnevna stručna ekskurzija ZELENA LAGUNA POREČ

Razredni odjeli: II.K, III.K i II.KN, III.KN


STOLAR, INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE

15. Stručni posjet TVRTKI ELGRAD I ARENA CENTRU

Razredni odjeli/obrazovna grupa: I.D, II.D,III.D,


16. Stručni posjet GEOTERMALNOJ ELEKTRANI VELIKA CIGLENA

I TVRTKI CENTROMETAL

Razredni odjeli/obrazovna grupa: I.S, II.S, III.S,


UČENICI ZAVRŠNIH RAZREDA

17. Maturalno putovanje (destinacija po odabiru učenika i roditelja)

Razredni odjeli : III.G, III.GT i III.H

Vrijeme: ljetni odmor učenika 2020.

10. PROFESIONALNA ORIJENTACIJA UČENIKA

Dio planiranih sadržaja u programima rada razrednika odnosi se na rad i profesionalnu

orijentaciju učenika. O toj se temi raspravlja na satovima razrednika ili razrednik u suradnji

s pedagoginjom poziva gosta predavača. U okviru svojih poslova pedagoginja i ispitna

koordinatorica sustavno rade na programu profesionalnog informiranja i usmjeravanja, a

učenici se putem oglasne ploče, promidžbenih plakata i materijala upoznaju s

mogućnostima i uvjetima nastavka obrazovanja, kao i mogućnostima zapošljavanja. Za

učenike završnih razreda organiziraju se i informativna predavanja predstavnika visokih

škola i učilišta u svrhu upoznavanja s mogućnostima nastavka obrazovanja.

114466

REPUBLIKA HRVATSKA



Program profesionalne orijentacije i informiranja obuhvaća:

1. rad s učenicima,

2. rad s roditeljima,

3. rad s nastavnicima,

4. rad s izvanškolskim ustanovama.

11. SURADNJA S RODITELJIMA

Tijekom godine suradnja s roditeljima realizira se kroz dva oblika:

- na roditeljskim sastancima,

- kroz individualne razgovore s roditeljima.

Svaki razrednik određuje jedan sat tjedno za individualne razgovore s roditeljima, a kada to

roditelj zahtijeva, dužan je dogovoriti informativni razgovor s predmetnim nastavnikom.

Osim razrednika, svaki nastavnik je također dužan odrediti vrijeme (dan i sat) u kojem je

nazočan u školi i na raspolaganju roditeljima za informativne razgovore i suradnju.

Za svaki razredni odjel tijekom godine planiraju se najmanje 3 roditeljska sastanka. Prvi

roditeljski sastanak potrebno je održati tijekom rujna i na njemu:

- roditelje upoznati s organizacijom rada i rasporedom sati u novoj školskoj godini,

kalendarom rada škole, Kućnim redom škole, načinom opravdavanja izostanaka,

prijedlogom izvanučioničke nastave,

- izabrati jednog roditelja za predstavnika razrednog odjela u Vijeću roditelja,

- pribaviti privolu roditelja za uključivanje učenika u kurikulumske i ostale

aktivnosti te obradu osobnih podataka učenika,

- upoznati roditelje sa svim pravilnicima koji se tiču odgojno-obrazovnog rada

(praćenje i ocjenjivanje učenika, Kućni red, pedagoške mjere, postupanje u kriznim

situacijam i situacijama nasilja, zlostavljanja, zanemarivanja).

Prema potrebi, a posebice kada to zatraže roditelji i/ili razrednik, sastancima će biti

nazočna pedagoginja i/ili ravnateljica.

VIJEĆE RODITELJA

Sukladno odredbama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Statuta

škole formirano je Vijeće roditelja u svrhu poboljšanja suradnje i aktivnijeg uključivanja

roditelja u život i rad škole.

Vijeće roditelja:

- daje mišljenje i prijedloge usvezi s donošenjem i provođenjem Školskog

kurikuluma, Godišnjeg plana i programa rada, Etičkog kodeksa, Pravilnika o

kućnom redu, Izvješća ravnateljice o stanju sigurnosti, provođenju preventivnih

programa i mjerama poduzetim u cilju zaštite prava učenika,

- raspravlja o izvješćima ravnateljice o realizaciji Školskog kurikuluma i Godišnjeg

plana i programa rada,

114477

REPUBLIKA HRVATSKA



- daje mišljenje i prijedloge u svezi s pritužbama na odgojno-obrazovni rad,

- daje mišljenje i prijedloge u svezi s unapređenjem odgojno-obrazovnog rada,

uspjehom učenika u radu, izvanškolskim i izvannastavnim aktivnostima te

- obavlja druge poslove prema odredbama Statuta i drugih općih akata Škole.

RO - OS Ime i prezime roditelja Uloga u Vijeću roditelja

II.G Danijel Panić predsjednik VR

III.G Hrvoje Milinković zamjenik predsjednika VR

IV.G Mirela Kozmač članica ŠO (2017.)

I.H Višnja Jakšić članica

II.H Domagoj Balja član

III.H Zorica Popović članica

IV.H Sanja Čajsa članica

I. GT Sunčica Vrban članica

II. GT Marijana Cindrić članica

III.GT Adriana Miroslavić Komugović članica

II. P Želka Tadić članica

III. DP Marina Cupek članica

I. K Mirjana Kovačić članica

II.K Snježana Badanjak članica

III. K Ivana Bitto članica

I.KNSD Valentina Pleš članica

II.KNSD Danijela Počuć članica

III.KNS Mirjana Lakotić članica

I.F Ankica Begedin članica

II.F Mihaela Žiher članica

III. F Ante Petrović član

I. OS Mirela Zeman članica

II.OS Vlatka Slovic članica

III.OS Goranka Rebić članica

IV.OS Daliborka Domenicale Kuserbanj članica

V.OS Melita Novak članica

VI.OS Marina Čokrlić članica

PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA

aktivnosti

nositelji

vrijeme

- izvješća ravnateljice o stanju sigurnosti,

provođenju preventivnih programa i mjerama

poduzetim u cilju zaštite prava učenika,

ravnateljica

siječanj, rujan

114488

REPUBLIKA HRVATSKA



- rasprava o izvješćima ravnateljice o

realizaciji Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i

programa rada, o realizaciji izvnučioničke nastave,

- Aniza uspjeha

- mišljenje o prijedlogu Školskog

kurikuluma, Godišnjeg plana i programa rada,

Etičkog kodeksa, Pravilnika o kućnom redu

- unapređenje odgojno-obrazovnog rada,

uspjeha učenika u radu, izvanškolskih i

izvannastavnih aktivnostima

članovi Vijeća

ravnateljica

pedagoginja

članovi Vijeća

članovi Vijeća

ravnateljica

pedagoginja

članovi Vijeća

rujan

rujan

rujan

tijekom školske

godine

(prema potrebi)

12. SURADNJA S UČENICIMA - VIJEĆE UČENIKA

Svaki razredni odjel imaj svojeg predstavnika u Vijeću učenika koje:

- raspravlja i daje prijedloge nadležnim tijelima o pitanjima važnim za učenike,

njihov rad i rezultate u obrazovanju,

- sudjeluje u procesu donošenja Školskog kurikuluma i Pravilnika o kućnom redu

škole,

- izvješćuje pravobranitelja za djecu o problemima učenika,

- predlaže osnivanje učeničkih klubova i udruga,

- predlaže mjere poboljšanja uvjeta rada u školi,

- pomaže učenicima u izvršavanju školskih i izvanškolskih obveza,

- skrbi o zdravstvenoj i socijalnoj zaštiti učenika,

- obavlja druge poslove određene Statutom i drugim općim aktima.

Početkom školske godine održava se prva sjednica Vijeća učenika koju saziva ravnateljica,

a rad Vijeća učenika prati i koordinira pedagoginja.

Sastanci Vijeća učenika održavaju se po potrebi, prema mogućnostima koje proizlaze iz

rasporeda sati i raspoloživog prostora, u pravilu jednom mjesečno.

Predstavnik Vijeća učenika sudjeluje u radu školskih tijela kada se odlučuje o pravima i

obvezama učenika, bez prava odlučivanja.

114499

REPUBLIKA HRVATSKA



Razredni odjel/

odgojna grupa

Ime i prezime učenika Uloga u Vijeću učenika

II.G Nino Šarec član

III.G Rafael Kovač član

IV.G Ivan Havliček predsjednik

I.GT Filip Bambir član

II. GT Mateo Mihaljinac zapisničar

III.GT Dragana Vekić zamjenica predsjednika

I.H Tea Dokmanović članica

II.H Noah Cindrić član

III.H Emma Mlinarić članica

IV.H Ellena Radić članica

II.P Monika Tadić članica

III.DP Mateo Šenija član

I.K Milan Šalindrija član

II.K Klaudia Bogović članica

III.K Tomislav Torković član

I.KNSD Ivan Aržek član

II.KnSD Paola Matejak članica

III.KnS Mateo Kablar član

I.F Stela Pritula članica

II.F Ines Lipić članica

III.F Katarina Zec članica

13. DEŽURSTVO NASTAVNIKA I UČENIKA

DEŽURSTVO NASTAVNIKA

Utvrđuje se Godišnjim planom i programom rada te Pravilnikom o kućnom redu.

Na početku školske godine ravnateljica upoznaje nastavnike s dežurstvom te izdaje Odluku

o dežurstvu. O dežurstvu nastavnika vodi se KNJIGA DEŽURNIH NASTAVNIKA.

U prostoru Škole za vrijeme odmora učenika dežurni nastavnici dežuraju:

- u prostoru prizemlja i na ulazu u Školu,

- na prvom katu,

- na drugom katu i galeriji.

115500

REPUBLIKA HRVATSKA



Dežurni nastavnici odgovorni su za red i disciplinu u prostoru gdje dežuraju za vrijeme

svoje smjene. Sva zbivanja, remećenje kućnog reda ili eventualne štete dežurni nastavnik

dužan je evidentirati u knjizi dežurstva nastavnika, a o nastaloj šteti izvijestiti voditelja

smjene ili pedagoginju.

Vrijeme dežurstva organizira se po danima u tri smjene:

- od 8.00 do 12.00 sati,

- od 12.00 do 15.00 sati,

- od 15.00 do 19.05 sati.

Dežurni nastavnik dužan je doći u Školu 15 minuta prije početka svoje smjene.

Za vrijeme dežurstva nastavnik:

- provjerava nazočnost dežurnih učenika te kontrolira urednost i točnost izvršavanja

njihovih zadaća,

- u vrijeme odmora dežura na hodnicima u prostoru za koji je zadužen i brine o

pridržavanju odredaba Kućnog reda,

- vodi brigu o normalnom odvijanju nastave,

- u slučaju kršenja Kućnog reda, nastanka štete ili bilo kojeg drugog nepredviđenog

događaja poduzima potrebne mjere i o tome obavještava ravnatelja,

- po završetku smjene kontrolira prostor u kojem je dežurao,

- vodi evidenciju dežurstva i sva događanja, promjene ili odstupanja od uobičajenog

rasporeda rada bilježi u Knjizi dežurnih nastavnika.

DEŽURSTVO UČENIKA

Utvrđuje se Godišnjim planom i programom rada te Pravilnikom o kućnom redu.

Na početku školske godine razrednik upoznaje učenike s Kućnim redom i organizacijom

dežurstva te obvezama dežurnih učenika. Raspored dežurstva učenika krajem radnog tjedna

(za idući) utvrđuje i oglašava voditelj smjene. O dežurstvu učenika vodi se tjedna

evidencija dežurstva.

Na glavnom ulazu u Školu (porta) dežuraju po dva učenika u svakoj smjeni:

- prijepodne od 8.00 do 13.05,

- poslijepodne od 14.00 do 19.05.

Raspored dežurstva učenika i razrednih odjela utvrđuje voditelj smjene i oglašava ga na

oglasnom mjestu u zbornici i na porti. Dežurni učenici dužni su doći u Školu 10 minuta

prije početka dežurstva i javiti se dežurnom nastavniku (zaduženom za prostor prizemlja).

Učenici ne smiju samovoljno i bez znanja dežurnog nastavnika mijenjati raspored

dežurstva, a o svakoj promjeni dužni su obavijestiti dežurnog nastavnika. Isti učenik (kad

je po rasporedu za dežurstvo njegov razredni odjel) ne može dežurati više puta. U slučaju

izostanka s nastave, dežurnog učenika zamjenjuje prvi idući učenik po abecednom redu.

Zamjenu dežurnih učenika za vrijeme pisanih ispita određuje dežurni nastavnik.

115511

REPUBLIKA HRVATSKA



Dežurni učenici dužni su se kulturno i uljudno ophoditi s radnicima Škole, učenicima,

roditeljima i drugim strankama.

U prostoru određenom za dežurne učenike zabranjeno je okupljanje i zadržavanje ostalih

učenika.

Dežurni učenici:

- zvone za početak i kraj nastavnog sata pridržavajući se rasporeda zvonjenja,

- omogućuju ulazak u Školu roditeljima, skrbnicima, građanima i drugim strankama te

vode evidenciju o ulasku,

- vode brigu o sporednom ulazu (zatvaranje vrata u hladnijem razdoblju),

- daju odgovarajuće obavijesti građanima i drugim strankama,

- jedan od dežurnih učenika dužan je odvesti stranku u službene prostorije ili prostor za

primanje roditelja/skrbnika,

- vode knjigu dežurstva učenika u koju evidentiraju podatke o ulasku i izlasku stranaka u

zgradu kao i sva događanja za vrijeme njihovog dežurstva,

- po završetku dežurstva dužni su se javiti dežurnom nastavniku i podnijeti kratko izvješće,

a dežurni nastavnik pregledava i potpisuje knjigu dežurstva učenika.

Dežurni učenici dužni su savjesno i uredno izvršavati navedene obveze, u protivnom krše

Kućni red te će se prema njima primijeniti odredbe o izricanju pedagoških mjera.

14. DRŽAVNA MATURA

Srednje obrazovanje učenika gimnazijskih programa završava polaganjem Državne mature.

To je standardizirani, vanjski vrednovan završni ispit kojem mogu pristupiti i učenici

četverogodišnje strukovne škole, zanimanje: turističko-hotelijerski komercijalist i

zanimanje: grafički tehničar.

Cilj je Državne mature provjera i vrednovanje postignutih znanja i sposobnosti učenika,

stečenih obrazovanjem prema propisanim općeobrazovnim nastavnim planovima i

programima.

KALENDAR DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.

LJETNI ISPITNI ROK:

Konačna prijava: do 15. veljače 2020.

Ispiti: 01. do 29. lipnja 2020.

Objava rezultata: 13. srpnja 2020.

Rok za prigovore: 15. srpnja 2020.

Objava konačnih rezultata: 20. srpnja 2020.

Podjela svjedodžbi i potvrda: 22. srpnja 2020.

115522

REPUBLIKA HRVATSKA



JESENSKI ISPITNI ROK:

Ispiti: 19. kolovoza do 4. rujna 2020.

Objava rezultata: 9. rujna 2020.

Rok za prigovore: 11. rujna 2020.

Objava konačnih rezultata: 16. rujna 2020.

Izdavanje svjedodžbi: 17. rujna 2020.

Detaljan kalendar polaganja ispita DM oglašen je na početku školske godine na oglasnoj

ploči Škole i njezinim mrežnim stranicama.

Ispite organizira i provodi Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja u

suradnji sa Školom. Posrednik između NCVVO-a i Škole je ispitni koordinator.

Pripremne i druge radnje u svezi s organizacijom i provedbom državne mature u Školi

provodi Školsko ispitno povjerenstvo u sastavu:

1. Ivanka Opalički, ravnateljica i predsjednica Povjerenstva,

2. Andreja Klobučar, ispitna koordinatorica,

3. Adriana Miroslavić Komugović, zamjenica ispitne koordinatorice,

4. Marija Turić, članica, razrednica IV.G,

5. Nataša Štandar, članica, razrednica III.H,

6. Marija Prekrat, članica, razrednica III.G,

7. Ivan Torčić, član, razrednik III.GT.

Na prijedlog ravnateljice ispitnim koordinatorom za 2019./2020. školsku godinu imenovana je,

odlukom ravnatelja NCVVO-a, Andreja Klobučar, prof. hrvatskog jezika. Osoba koja

zamjenjuje ispitnog koordinatora je Adriana Miroslavić Komugović, dipl. kateheta.

PLAN I PROGRAM RADA ISPITNE KOORDINATORICE

Sadržaj rada

Vrijeme realizacije

Informiranje učenika i roditelja o sustavu vanjskog

vrednovanja, zadacima i ciljevima

rujan

Utvrđivanje popisa učenika s potrebom prilagodbe ispita listopad

Savjetovanje učenika o odabiru izbornog dijela Državne

mature

listopad-siječanj

Prijave učenika za ispite Državne mature u ljetnom roku prosinac-siječanj

Informiranje nastavnika o sustavu, zadacima i ciljevima

vanjskog vrednovanja

tijekom godine

Osiguravanja pravovremene dostupnosti informacija i

publikacija za nastavnike

tijekom godine

Unošenje podataka u središnji registar Državne mature tijekom godine

Organizacija provedbe ispita svibanj-kolovoz

115533

REPUBLIKA HRVATSKA



Zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala svibanj-kolovoz

Određivanje i pripremanje prostorija za provođenje

ispita

svibanj-kolovoz

Nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti

postupka provedbe ispita

svibanj-kolovoz

Sastajanje s dežurnim nastavnicima, upućivanje istih u

njihove dužnosti, obveze i odgovornosti te predaja

potrebnog materijala

svibanj-kolovoz

Povrat ispitnih materijala Centru svibanj-kolovoz

Sudjelovanje na savjetovanjima koje organizira

NCVVO

po pozivu

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA

Aktivnosti

Vrijeme provedbe

Utvrđivanje popisa učenika kojima je potrebna

prilagodba

listopad

Utvrđivanje popisa učenika na temelju

zaprimljenih prijava

do početka veljače

Utvrđivanje konačnog popisa učenika koji su

ispunili uvjete za polaganje ispita Državne

mature

po završetku nastavne godine

Razmatranje i odlučivanje o opravdanosti

naknadne prijave ispita, promjeni prijavljenih

ispita i odjavi ispita

prema Pravilniku o polaganju

državne mature i vremeniku

NCVVO

Organizacija ispita Državne mature svibanj - kolovoz

Odlučivanje o opravdanosti nepristupanja

učenika polaganju ispita

lipanj

Praćenje provedbe ispita Državne mature i

nazočnost na ispitnim mjestima

za vrijeme trajanja ispita

Zaprimanje i rješavanje prigovora učenika u

svezi s nepravilnostima u provedbi ispita

lipanj

Zaprimanje i rješavanje prigovora učenika u

svezi s nepravilnostima provedbe ispita i

prigovoraučenika na ocjene te utvrđivanje

opravdanosti prigovora o čemu obavještava

Centar u roku od 48 sati na način koji propisuje

Centar



NCVVO

Utvrđivanje popisa učenika na temelju

zaprimljenih prijava za jesenski ispitni rok



NCVVO

115544

REPUBLIKA HRVATSKA



15. IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA

Završni rad učenikov je uradak čijom se izradbom i obranom provjeravaju, vrednuju i

ocjenjuju učenikove strukovne kompetencije određene razine sukladno razini kvalifikacije

koju stječe.

Cilj je izradbe i obrane završnog rada provjera, vrednovanje i ocjenjivanje postignutih

strukovnih kompetencija učenika, stečenih obrazovanjem prema propisanim stručno-

teorijskim i praktičnim djelovima nastavnih planova i programa, čime stječu završnost u

upisanom obrazovnom programu te uvjete za uključivanje na tržište rada.

Obveze škole vezane uz poslove oko izradbe i obrane završnog rada:

1. Do 30. rujna Školski odbor usvaja Vremenik izradbe i obrane ZR na prijedlog

ravnateljice,

2. Do 5. listopada objava Vremenika na oglasnoj ploči i mrežnoj stranici škole,

3. Do 15. listopada upoznavanje učenika sa sadržajem, uvjetima, načinom i postupkom

izradbe i obrane završnog rada,

4. Do 15. listopada stručna vijeća škole trebaju utvrditi prijedloge tema za izradbu i

obranu završnog rada,

5. Do 20. listopada ravnateljica na prijedlog stručnih vijeća utvrđuje i objavljuje popis

tema za izradbu i obranu završnog rada,

6. Do 30. studenoga ravnateljica imenuje povjerenstva za obranu završnog rada.

V R E M E N I K IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA

Zimski ispitni rok 2018./2019.

datum radnja

30. IX. 2019. utvrđivanje Vremenika izradbe i obrane završnog rada

1. X. 2019. objava Vremenika na web stranicama škole

4. X. 2019. objava tema završnog rada

11. X. 2019. odabir teme i prijava teme (obrazac br. 1)

11. X. 2019.-

10. II. 2020.

izradba završnog rada uz obvezatne konzultacije s mentorom (obrazac br. 2

i obrazac br. 3)

20. XII. 2019. prijava obrane završnog rada (obrazac br. 5)

10. II. 2020. prihvaćanje završnog rada i prijedlog ocjene izradbe

15. II. 2020. predaja završnog rada na urudžbeni zapisnik

21. II. 2020. obrana završnog rada i utvrđivanje uspjeha (Prosudbeni odbor)

28. II. 2020. izdavanje svjedodžbi o završnom radu

115555

REPUBLIKA HRVATSKA



Ljetni ispitni rok 2019./2020.

datum radnja

30. IX. 2019. utvrđivanje Vremenika izradbe i obrane završnog rada

5. X. 2019. objava Vremenika na web stranicama škole

15. X. 2019. prijedlog tema (mentori)

18. X. 2019. objava tema završnog rada

29. X 2019. odabir teme

4. XI. 2019. prijava teme (obrazac br. 1)

4. XI. 2019. –

8. V. 2020.

izradba završnog rada uz obvezatne konzultacije s mentorom (obrazac br. 2

i obrazac br. 3)

31. III. 2020. prijava obrane završnog rada (obrazac br. 5)

30. IV. 2020. predaja pisanog rada mentoru na pregled i prihvaćanje

8. V. 2020. prihvaćanje završnog rada i prijedlog ocjene izradbe

15. V. 2020. predaja završnog rada na urudžbeni zapisnik

8. – 12. VI. 2020. obrana završnog rada

15. VI. 2020. utvrđivanje uspjeha (Prosudbeni odbor)

23. VI. 2020. izdavanje svjedodžbi o završnom radu

Jesenski ispitni rok 2019./2020.

datum radnja

15. V. 2020. odabir i prijava teme

3. VII. 2020. prijava obrane završnog rada (obrazac br. 5)

15. V.- 16. VIII.

2020.

izradba završnog rada uz obvezatne konzultacije s mentorom

(obrazac br. 2 i obrazac br. 3)

17. VIII. 2020. prihvaćanje završnog rada i prijedlog ocjene izradbe

21. VIII. 2020. predaja završnog rada na urudžbeni zapisnik

26. VIII. 2020. obrana završnog rada

26. VIII. 2020. utvrđivanje uspjeha (Prosudbeni odbor)

31. VIII. 2020. izdavanje svjedodžbi o završnom radu

Radnje u svezi s organizacijom i provedbom Izradbe i Obrane završnog rada obavlja

Prosudbeni odbor koji čine ravnateljica koja je ujedno i predsjednik Prosudbenog odbora te

predsjednici i članovi svih povjerenstava za obranu završnog rada.

Prosudbeni odbor obavlja ove poslove:

1. Utvrđuje popis učenika za obranu,

2. Određuje zadaće i način rada Povjerenstava te zaprima i pohranjuje pisane dijelove

završnih radova,

115566

REPUBLIKA HRVATSKA



3. Osigurava prostorije za provođenje Obrane,

4. Nadzire provođenje i osigurava pravilnosti postupka provedbe Obrane,

5. Informira učenike u opostupku provedbe Obrane,

6. Pravovremeno dostavlja rezultate Obrane učenicima,

7. Vodi brigu o provedbi prilagođenog postupka Obrane za učenike s teškoćama u

razvoju,

8. Utvrđuje konačnu ocjenu Izrade, konačnu ocjenu Obrane te opći uspjeh iz izradbe i

obrane završnog rada za svakog učenika na prijedlog Povjerenstva na temelju

Poslovnika o radu školskog prosudbenog odbora i povjerenstva za obranu završnog

rada.

Povjerenstvo za obranu završnog rada utvrđuje prijedlog:

- ocjene Izradbe na prijedlog mentora određenog učenika,

- ocjene Obrane,

- općeg uspjeha iz izradbe i obrane završnog rada.

Predsjednik Povjerenstva za obranu završnog rada:

- provjerava uređenost prostorije za obranu,

- daje učenicima odgovarajuće upute za Obranu i upozorava ih na pridržavanje

propisanih pravila i uputa,

- opominje i udaljava učenika, unosi u zapisnik i o tome obavještava predsjednika

Prosudbenog odbora,

- nakon završetka Obrane potpisane Zapisnike uručuje predsjedniku Prosudbenog

odbora.

16. DOPUNSKI RAD I POPRAVNI ISPITI

Za učenike koji na kraju nastavne godine imaju zaključenu ocjenu nedovoljan (1) iz najviše

dva nastavna predmeta, škola organizira pomoć u učenju i nadoknađivanju znanja kroz

dopunski rad.

Trajanje dopunskog rada utvrđuje Nastavničko vijeće za svaki nastavni predmet. Ono ne

može biti kraće od 10 ni dulje od 25 sati po nastavnom predmetu.

Za učenike upućene na polaganje popravnih ispita isti će se organizirati krajem školske

godine, a najkasnije do 25. kolovoza 2020. godine. Ispitna povjerenstva imenovat će

ravnateljica, najkasnije do 15. srpnja 2020. godine.

115577

REPUBLIKA HRVATSKA



PLANIRANI ROKOVI ZA ZAVRŠNE RAZREDE

1. Završetak nastavne godine 22. V. 2020.

2. Sjednica RV 25. V. 2020.

3. Razredne svjedodžbe 5. VI. 2020.

4. Dopunski rad 28. V. – 10. VI. 2020.

5. Sjednica RV 12. VI. 2020.

6. Prijave za popravni ispit 15. VI. 2020.


8. Popravni ispit 20. i 21.VIII. 2020.

9. Sjednica RV 24. VIII. 2020.

10. Razredne svjedodžbe 31. VIII. 2020.

PLANIRANI ROKOVI ZA NEZAVRŠNE RAZREDE

1. Završetak nastavne godine 17. VI. 2020.

2. Sjednica RV 18. VI. 2020.


4. Dopunski rad 23. VI. – 3. VII. 2020.

5. Sjednica RV 6. VII. 2020.

6. Prijave za popravni ispit 6. VII. 2020.

7. Razredne svjedodžbe 10. VII. 2020.

8. Predaja potvrde o realiziranoj stručnoj praksi 20. i 21. VIII. 2020.

10. Popravni ispit 20. i 21. VIII. 2020.

11. Sjednica RV 24. VIII. 2020.

12. Razredne svjedodžbe 31. VIII. 2020.

115588

REPUBLIKA HRVATSKA



IX. PLANOVI I PROGRAMI RADA

1. STRUČNO OSPOSOBLJVANJE I USAVRŠAVANJE

Obveza trajnog stručnog usavršavanja svih učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i

ravnatelja u programima koje je odobrilo Ministarstvo utvrđena je zakonom, a kontinuirani

profesionalni razvoj predstavlja uvjet za napredovanje.

Planirani broj sati stručnog usavršavanja nastavnika sastavni je dio Odluke o tjednom i

godišnjem zaduženju, a planira se kao individualno i kolektivno – u okviru Škole ili izvan

nje: na županijskim i državnim skupovima, seminarima i savjetovanjima u organizaciji

Ministarstva znanosti i obrazovanja, Agencije za odgoj i obrazovanje, Agencije za

strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, HPKZ-a i ostalih.

Stručno i pedagoško usavršavanje u okviru školskih stručnih vijeća i Nastavničkog vijeća

planira se programima rada stručnog aktiva, odnosno Nastavničkog vijeća.

PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA U ŠKOLI

red. broj

tema nositelj planirano vrijeme realizacije

1. Učenici s teškoćama Anamaria Fadljević rujan

2. Mentalno zdravlje adolescenata Anamaria Fadljević listopad

3. Medijska i digitalna pismenost u školi i

obitelji

Prof. dr.sc. Danijel Labaš po dogovoru s

predavačem/tijekom

godine/veljača

4. Predavanja i radionice u okviru

Eksperimentalnog programa ŠKOLA ZA ŽIVOT

Članovi Radnih skupina za

provedbu Eksperimentalnog programa Škola za život

tijekom godine

5. Proces samovrednovanja u Školi Agencija za strukovno obrazovanje

ožujak/travanj

Sudjelovanje nastavnika na stručnim skupovima županijske i međužupanijske razine u

organizaciji AZOO i ASO bit će omogućeno svim nastavnicima, a prije prijave na skup

nastavnik je dužan javiti se ravnateljici kako bi se na vrijeme organizirao odgojno-

obrazovni rad za koji je zadužen u Školi. Na višednevne skupove i skupove više razine

(državni skupovi i konferencije), nastavnici će se upućivati sukladno mogućnostima i

potrebama Škole.

Po povratku sa stručnog skupa nastavnik podnosi pisano izvješće, a o svemu izvješćuje i

članove stručnog aktiva u čijem radu sudjeluje.

115599

REPUBLIKA HRVATSKA



U program uvođenja nastavnika - početnika u rad uključeni su:

1. Anamaria Fadljević, magistra psihologije

Mentor: Elizabeta Sabljić, dipl. psihologinja

Vrijeme stažiranja: 1.12.2018. – 1.12.2019.

2. Ivona Mohar, magistra ekonomije

Mentor: Robert Kelečić, dipl. oec.

Vrijeme stažiranja: 9.9.2019. do 9.9.2020.

2. PROGRAMI RADA STRUČNIH AKTIVA

Stručni aktivi obavljaju poslove u svezi s planiranjem i programiranjem, vrednovanjem i

samovrednovanjem, razvojnim planiranjem, uvođenjem inovacija, kriterija i instrumenata

za praćenje i ocjenjivanje znanja, vještina i navika učenika. Važna su sastavnica u

organiziranju nastavnog rada i rješavanju stručne problematike predmeta.

Izvedbeni programi rada imaju zajedničke i specifične stručne sadržaje ovisno o odgojno-

obrazovnom području.

Zajednički sadržaji u radu stručnih aktiva obuhvaćaju:

- Izradu programa rada, - Raspored i zaduženja nastavnika, - Izradu godišnjih izvedbenih kurikuluma i izrada izvedbenih nastavnih planova i

programa, - Sadržaje iz područja struke i metodike, - Praćenje rada, analize i vrednovanje.

red. s t r u č n i a k t i v v o d i t e l j č l a n o v i

broj

1.

Stručni aktiv nastavnika

hrvatskog jezika

Ivan Dugandžić

Nataša Štandar

Andreja Klobučar

Marina Miletić


Margareta Miloš

2.


stranih jezika

Nataša Štandar

Marija Prekrat

Vedran Matanić

Tamara Đenadija

Tomislav Baier

Tara Vozdecki

Dario Ozimec

116600

REPUBLIKA HRVATSKA



3.


prirodoslovno-matematičke

grupe predmeta

Marijana Žvan

Đurđica Starčević

Martina Lebinac Božo

Kristina Krušić

Marija Turić

Suzana Batinić

Ivan Bodiš

Maja Vuga

Snježana Pavelić Zajec

Sanja Girandon

4.


društvene grupe predmeta

Ivan Torčić

Vesna Androić Hanžić

Majana Štor

Nives Cegledi

Nikša Kasaš

Tomislav Baier

Adriana Miroslavić

Komugović

5.


tehničke grupe predmeta

Marijan Vuica

Darko Kovačević

Boris Weisser

Goran Krušić

Nikola Pleša

Ivan Bodiš

Ivan Biro

Ivan Opalički

Mario Martinović

6.


praktične nastave

ugostiteljske struke

Ivan Pavlek

Martina Mesić Rekavić

Đurđa Lauš

Dominik Ptičar

Hrvoje Milinković

7.

Stručni aktiv nastavnika iz

područja ekonomije i

trgovine

Robert Kelečić

Ivona Mohar

Silvije Kramarić

Katarina Šokić

Kristina Krušić

8.


tjelesne i zdravstvene

kulture

Ana Obajdin

Ivica Golubić

Jozo Sušilović

116611

REPUBLIKA HRVATSKA



STRUČNI AKTIV NASTAVNIKA HRVATSKOGA JEZIKA

MJESEC SADRŽAJ RADA

RUJAN

- plan i program rada Aktiva za novu šk. god.

- školski kurikulum

- prijedlog teme za projektne dane

LISTOPAD

- analiza Državne mature

- obilježavanje Mjeseca knjige

- planiranje projektnih dana

STUDENI

- e-Kvaliteta

- projektni dani

- pripreme za božićnu priredbu

PROSINAC - božićna svečanost

- pripreme za LiDraNo i natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika

SIJEČANJ

- analiza rada u prvom polugodištu

- školski i međugradski LiDraNo i natjecanje u poznavanju hrvatskoga

jezika

- slobodna tema

VELJAČA - planiranje projektnih dana u travnju

- slobodna tema

OŽUJAK

- Dani hrvatskoga jezika

- e-Kvaliteta

- pripreme za projektne dane

TRAVANJ

- Državna matura

- Projektni dani

- slobodna tema

SVIBANJ

- evaluacija projektnih dana

- Dan otvorenih vrata

- slobodna tema

LIPANJ

- analiza rada

- e-Kvaliteta

- ispiti DM

KOLOVOZ - planiranje nove školska godine

- raspodjela satnice

116622

REPUBLIKA HRVATSKA



STRUČNI AKTIV NASTAVNIKA STRANIH JEZIKA

rujan

1. Kurikulum. Godišnji plan i program.

2. Materijalne potrebe Aktiva.

3. Plan i program rada Aktiva u šk. god. 2019. / 2020.

4. Elementi vrednovanja

5. Obilježavanje Svjetskog dana stranih jezika 26. rujna

listopad

1. e–Kvaliteta

2. Planiranje projektnih dana

3. Uređenje panoa u kabinetu

4. Stručni skupovi

5. Analiza ispita Državne mature

studeni

1. Tema po izboru člana Aktiva

2. Projektni dani

3. Izvješće profesora njemačkoga jezika s konferencije KDV

4. Uređenje učionica i kabineta stranih jezika povodom Adventa

prosinac

1. Obilježavanje Božića

2. Pripremanje učenika za natjecanje

3. Pripremanje učenika za ispit Državne mature

siječanj


2. Izvješće sa sastanka ŽSV – a

3. Analiza rada Aktiva u prvome polugodištu

veljača


2. Provedba školskog i županijskog natjecanja

3. Planiranje i priprema projektnih dana

ožujak


2. Uređenje panoa, obilježavanje Uskrsa u zemljama njemačkoga i engleskoga

govornoga područja

3. e–Kvaliteta

116633

REPUBLIKA HRVATSKA



4. Izvješće profesora Engleskoga jezika s konferencije HUPE

5. Planiranje projektnih dana za drugo polugodište

svibanj


2. Dodatni rad s učenicima. Pripremanje učenika za ispit Državne mature

3. e–Kvaliteta

lipanj

1. Analiza rada Aktiva u nastavnoj godini 2019. / 2020.

2. Izvješća sa ŽSV-a

3. Analiza ispita Državne mature

4. e–Kvaliteta, mini izvješće i dokazi

kolovoz

1. Zaduženja u nastavi

2. Plan i program rada Aktiva u 2020. / 2021.

3. Izvješća sa sastanaka ŽSV - a

STRUČNI AKTIV NASTAVNIKA DRUŠTVENE GRUPE PREDMETA

RUJAN

1. Izrada nastavnih planova i programa te godišnjih izvedbenih kurikuluma za nastavnika i

razrednika.

2. Međupredmetne teme.

3. Planovi izvannastavnih aktivnosti (kurikulum) za godišnji plan i program škole.

4. Elementi ocjenjivanja

5. Škola za život

LISTOPAD

1. Analiza Državne mature

2. Pripreme za projektne dane

STUDENI

1. Projektni dani

2. Obilježavanje Dana sjećanja na Vukovar (18.11.)

3. Pripreme za Božićni program

4. Stručna tema

116644

REPUBLIKA HRVATSKA



PROSINAC

1. Natjecanje učenika po predmetima: Povijest, Geografija, Vjeronauk (ekipno)

2. Realizacija Božićnog programa

3. Seminari i izvješća

4. Samovrednovanje na kraju prvog polugodišta

SIJEČANJ

1. Obilježavanje obljetnica: Dan priznanja RH

Dan sjećanja na holokaust

Međunarodni dan zagrljaja

2. Analiza prvog polugodišta

3. Planovi za projektne dane i Dan otvorenih vrata u svibnju

4. Rad u školskoj zadruzi

VELJAČA

1. Školska natjecanja, organizacija, izvješća

2. Ocjenjivanje

3. Obilježavanje obljetnica: Valentinovo

4. Stručna tema

OŽUJAK

1. Županijska natjecanja

2. Obilježavanje obljetnica: Svjetski dan potrošača

3. e–Kvaliteta

TRAVANJ

1. Rezultati županijskih natjecanja (analiza priprema i izvješća o rezultatima)

2. Obilježavanje Uskrsa

3. Projektni dani

4. Realizacija cjelodnevnog izleta u Rijeku i Trsat

SVIBANJ

1. Dan otvorenih vrata (radionice i izložbe)

2. Državna natjecanja – analiza

3. Zaključivanje ocjena maturantima i Završni rad kod struke

LIPANJ

1. Realizacija planova i programa

2. e–Kvaliteta

3. Škola za život, analiza

4. Plan upisa u novu školsku godinu

116655

REPUBLIKA HRVATSKA



STRUČNI AKTIV NASTAVNIKA PRIRODOSLOVNO-MATEMATIČKE GRUPE

PREMETA

Osnovne zadaće Aktiva prirodoslovno matematičke grupe predmeta i aktiva frizera su:

praćenje i unapređivanje neposrednog rada u nastavi prirodoslovlja i frizerstva,

obilježavanje obljetnica i događajnica važnih za popularizaciju prirodoslovlja,

rad s nadarenim učenicima,

pripreme za natjecanja,

pripreme za Državnu maturu,

izrada, praćenje i obrana završnog rada,

trajno usavršavanje u struci kroz rad aktiva , sudjelovanje u rad županijskih stručnih

tijela, individualno usavršavanje i stručne teme na sastancima Aktiva,

planiranje i izvođenje projekata,

sudjelovanje u projektu e–Kvaliteta.

Rad Aktiva planiran je kontinuirano kroz cijelu školsku godinu, a sastanci aktiva planirani

su jednom mjesečno.

Plan rada prema mjesecima je sljedeći:

RUJAN:

- izbor voditelja Aktiva

- izrada operativnih planova i programa prirodne grupe predmeta i frizerstva

- izrada godišnjih planova za permanentno usavršavanje nastavnika

- sređivanje dnevnika rada, imenika, matičnih listova i upisnica

- međupredmetne teme

- nabavljanje udžbenika i stručne literature neophodne za nastavni proces

- opremanje kabineta neophodnim nastavnim sredstvima i pomagalima

- tjedna i godišnja zaduženja nastavnika po predmetima

- izvješća sa županijskih i međužupanijskih stručnih vijeća fizike, kemije, matematike,

biologije te frizerstva

- aktualna problematika

LISTOPAD:

- analiza rezultata Državne mature u školskoj 2019./2020. godini

- izbor tema za završni rad

- obilježavanje: Dan učitelja (05. listopada)

- stručno predavanje Snježana Pavelić Zajec



STUDENI

- primjena različitih nastavnih metoda u nastavi prirodne grupe predmeta i frizerstva

- organizacija i pripreme za provedbu školskih i županijskih natjecanja

- stručno predavanje prof. Suzane Batinić

- obilježavanje : Međunarodni tjedan znanosti i mira (09. studeni)

- vrednovanje i samovrednovanje

- realizacija projektnih dana


116666

REPUBLIKA HRVATSKA



PROSINAC

- obilježavanje: Svjetskog dana AIDS-a (WHO) (01.prosinac)

- analiza realizacije nastavnih planova i programa po predmetima

- stručno predavanje Marije Turić, prof.

- pripremanje učenika za županijska i državna natjecanja

- e-kvaliteta

- izrada i praćenje završnog rada


SIJEČANJ

- stručno predavanjeMartina Lebinac Božo, prof.

- obilježavanje: Svjetskog dana smijeha (10. siječnja)

- analiza uspjeha u učenju na kraju 1. obrazovnog razdoblja 2019./2020.

- izvješća sa stručnih županijskih vijeća i državnih skupova

- pripremanje učenika za županijska i državna natjecanja

- korelacija prirodoslovlja u nastavi

- praćenje i izrada završnog rada


VELJAČA

- stručno predavanje Sanja Girandon

- izrada završnih radova

- interaktivna nastava u prirodoslovlju i frizerstvu

- sudjelovanje učenika frizera na Međužupanijskom natjecanju


OŽUJAK

- obilježavanje; „Svjetski dan voda“

- stručno predavanje Marijana Žvan

- pripremanje i sudjelovanje učenika na županijskim natjecanjima iz prirodne grupe

predmeta

- Dan otvorenih vrata – prijedlozi

- analiza praktičnih radova – prednosti, nedostaci, primjedbe i zaključci



TRAVANJ

- obilježavanje: Dan borbe protiv alkoholizma

- obilježavanje: Svjetski dan zdravlja

- stručno predavanje Maja Vuga, prof.

- izvješća sa županijskih natjecanja

- završni radovi učenika

- prirodoslovno – matematička pismenost ( anketa )

- dogovori u vezi realizacije Dana otvorenih vrata

- provedba projektnih dana


116677

REPUBLIKA HRVATSKA



SVIBANJ

- analiza uspjeha završnih razreda

- stručno predavanje Ivan Bodiš, prof.

- obilježavanje: Međunarodni dan biološke raznolikosti

- sudjelovanje i izvješće s državnih natjecanja

- predaja završnog rada

- vrednovanje i samovrednovanje

- Dan otvorenih vrata – razmjena iskustava nastavnika

- e-Kvaliteta

- aktualna pitanja i prijedlozi

LIPANJ

- analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine – završnihi nezavršnih razreda

gimnazije i strukovnih zanimanja

- rasprava o realizaciji nastavnih planova i programa (odstupanja i razlozi)

- analiza rada stručnog aktiva prirodne grupe predmeta i aktiva frizera (prijedlozi, pitanja,

zaključci)

- obilježavanje: Svjetski dan okoliša ( 05.lipnja) i Svjetski dan darivatelja krvi (14.lipnja)

- utvrđivanje uspjeha obrane završnog rada

- provođenje i utvrđivanje uspjeha učenika na završnom ispitu

- pisanje izvješća o realizaciji plana i programa rada nastavnika prirodne grupe predmeta,

izvješća razrednika i voditelja stručnog aktiva


STRUČNI AKTIV NASTAVNIKA TEHNIČKE GRUPE PREDMETA

Sadržaj rada

Rujan 2019.

1. Plan i program rada stručnog aktiva

2. Stručni skupovi i stručno usavršavanje nastavnika

3. Planiranje i organiziranje stručnih posjeta

4. Stručna literatura, novi udžbenici, inovacije i poboljšavanja u nastavi

5. Razvojni plan

6. Definiranje materijalnih uvjeta za nastavu, nabava nove opreme

7. Izvannastavne aktivnosti – multimedija na webu

8. Edukacija za rad na Teams-u.

Listopad 2019.

9. Seminari i stručno usavršavanje

10. Škola za život – međupredmetne teme

11. Razmatranje i predlaganje zadataka, tema za završni rad

12. Usklađivanje kriterija ocjenjivanja nastavnika

Studeni 2019. 13. Nastavna problematika

14. Izabrane teme za završni rad

116688

REPUBLIKA HRVATSKA



15. Škola za život - vrednovanje

16. Izvješća sa stručnih skupova i seminara

17. Održavanje web stranica škole

Prosinac 2019.

18. Praćenje izrade završnog rada

19. Analiza uspjeha učenika i realizacija planova i programa na kraju I.

polugodišta

20. Realizacija praktične nastave u školskim radionicama

21. Stručna tema 1 – Office 365

22. Izvješće o provedbi dosadašnjih aktivnosti 23. e-Kvaliteta

Siječanj 2020.

24. Analiza rada i nastavnog procesa

25. Planiranje i organiziranje školskih natjecanja

26. Izvješća sa stručnih skupova i seminara

Veljača 2020.

27. Rasprava o planu upisa za šk. god. 2020./2021.

28. Suradnja s obrtnicima i tvrtkama gdje učenici obavljaju stručnu praksu

29. Korištenje drugih izvora znanja u nastavi

30. Stručna tema 2 - Tehnologija dubokog tiska

Ožujak 2020.

31. Natjecanje učenika

32. Izvješća sa stručnih skupova, seminara

33. Nastavna problematika 34. Stručna tema 3 - Windows 10

Travanj 2020.

35. Praćenje izrade završnog rada

36. Razmatranje i predlaganje tema za pomoćnički ispit

37. Stručna tema 4 – Novi načini obrade drva

38. Planiranje i priprema za Dan otvorenih vrata strojarske i stolarske

radionice

Svibanj 2020.

39. Realizacija plana i programa u završnim razredima

40. Analiza uspjeha završnih razreda

41. Promidžba škole i programa zanimanja na mrežnim stranicama škole

42. Dani otvorenih vrata strojarske i stolarske radionice i promidžba zanimanja

Lipanj 2020.

43. Realizacija planova i programa

44. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine

45. Obrana završnog rada

46. e-Kvaliteta

Kolovoz 2020.

47. Zaduženja nastavnika

48. Analiza rada aktiva u šk. god 2019./2020. i prijedlozi za naredni rad

116699

REPUBLIKA HRVATSKA



STRUČNI AKTIV NASTAVNIKA PRAKTIČNE NASTAVE U UGOSTITELJSTVU

RUJAN

- formiranje aktiva, izbor predsjednika

- privremena rješenja o zaduženjima nastavnika

- planiranje godišnjeg rada aktiva

- međupredmetna suradnja

LISTOPAD

- planiranje Palačinka kupa

- permanentno usavršavanje nastavnika

- posjet predstavnika Plave lagune

- razno

STUDENI - osvrt na posjet predstavnika Plave lagune

- projektni tjedan

- razno

TEMA Martina Mesić Rekavić

PROSINAC - Božićni domjenak u praktikumu ugostiteljskog posluživanja

- Samovrednovanje (anketa)

- razno

SIJEČANJ - analiza rada u I. polugodištu

- aktualnosti u struci

- razno

TEMA Dominik Ptičar

VELJAČA - Gastro natjecanja

- disciplina u praktikumu

- stručni izlet 1. razred K i Kn

- razno

OŽUJAK - priprema i provedba stručne ekskurzije i izleta 2. I 3. K i Kn razred

- priprema za projektni tjedan

- razno

TEMA Đurđa Lauš

TRAVANJ - pripreme i ocjenjivanje završnih radova učenika završnih razreda

- aktualnosti u struci

- projektni tjedan

- razno

TEMA Hrvoje Milinković

SVIBANJ - Dan otvorenih vrata Škole

- Gastro izložba

- osvrt na stručnu ekskurziju u Poreč

- razno

LIPANJ - analiza uspjeha učenika u školskoj godini 2019./2020.

- analiza nakon završnog rada

- razno

117700

REPUBLIKA HRVATSKA



STRUČNI AKTIV NASTAVNIKA IZ PODRUČJA EKONOMIJE I TRGOVINE

Sadržaj aktivnosti Vrijeme

realizacije

Razmatranje prijedloga raspodjele nastavnih predmeta i razredništva

Izrada izvedbenih i operativnih nastavnih planova i programa

Kurikulum, Godišnji plan i program

Međupredmetne teme

Plan i program rada aktiva Elementi vrednovanja

kolovoz/rujan

Prijedlog tema za završni rad

Ujednačavanje kriterija i načina izrade i obrane završnog rada

Prijedlozi mjera za poboljšanje uspjeha

Planiranje radionica za projektne dane

listopad

Aktivnosti oko završnih radova– upute za izradu i obranu završnih

radova

Analiza realizacije nastavnih planova i programa s osvrtom na eventualne

poteškoće u realizaciji istih

Realizacija i sumiranje prvih projektnih dana

studeni

Samovrednovanje i e-Kvaliteta

Planiranje rada u drugom polugodištu

Stručno usavršavanje

prosinac

Analiza uspjeha učenika u prvom polugodištu po razredima i strukama

Stručno usavršavanje Dinamika izrade završnih radova i eventualne poteškoće

siječanj

Prijedlozi mjera za poboljšanje uspjeha u 2. polugodištu

Novi oblici rada i metode u nastavi stručnih predmeta

veljača

Obilježavanje Svjetskog dana potrošača

Planiranje radionica za druge projektne dane

Uporaba IKT-a i nastavi

ožujak

Poslovi oko završnih radova

Pripremanje i provedba radionica za druge projektne dane

Analiza realizacije nastavnih planova i programa u završnim razredima s

osvrtom na eventualne poteškoće u realizaciji istih

travanj

Aktivnosti oko izrade i obrane završnog rada

Dan otvorenih vrata

svibanj

Analiza postignutih rezultata po smjerovima

Izrada godišnjeg izvješća o radu aktiva

Provođenje dopunskih i razlikovnih ispita

Aktivnosti oko obrane završnog rada Planiranje aktivnosti za slijedeću školsku godinu

lipanj

Sudjelovanje u organiziranju prigodnih manifestacija povodom blagdana

i jubileja

cijela školska

godina

117711

REPUBLIKA HRVATSKA



AKTIV NASTAVNIKA TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE

Vrijeme Sadržaj rada

rujan 1. Plan rada

2. Izbor voditelja aktiva

3. Školski kurikulum (natjecanja)

4. Formiranje ekipa po disciplinama

5. Obilježavanje Europskog školskog sportskog dana

6. Rješenja o zaduživanju nastavnika

7. Sjednica ŽSV

8. Stručni skup „Škola za život“ za nastavnike TZK 9. Izvedbeni kurikulum za 1. i 2. razrede uključene u eksperimentalni

program

10. Nabava sportske opreme (trenirke i tenisice za nastavnike)

listopad 1. Registracija novih članova u ŠŠD „Sokol“


studeni 1. Projektni dani

2. Planiranje školskih natjecanja

3. Loomen

prosinac 1. Realizacija plana i programa

2. Natjecanja

3. Vrednovanje i samovrednovanje

siječanj 1. Analiza rada u 1. polugodištu

2. Aktualna problematika

3. Loomen

veljača 1. Dogovor i provođenje školskih sportskih natjecanja u našoj dvorani


3. Loomen

ožujak 1. Vrednovanje i samovrednovanje rada

2. Natjecanja



travanj 1. Realizacija plana i programa

2. Sportska natjecanja

3. Projektni dani

4. Pripreme za Dan otvorenih vrata 8.5.2020. godine

svibanj 1. Dan otvorenih vrata

2. Natjecanja

3. Dan maturanata


lipanj 1. Realizacija planova i programa

2. Samovrednovanje na kraju nastavne godine

kolovoz 1. Analiza uspjeha na kraju školske godine 2019./2020.

2. Pripreme za narednu školsku godinu

3. Zaduženja nastavnika

4. Planiranje rada

117722

REPUBLIKA HRVATSKA



3. PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA

Nastavničko vijeće je stručno tijelo škole koje čine svi nastavnici. Sudjeluje u utvrđivanju

Godišnjeg plana i programa rada Škole, prati njegovo ostvarivanje, ocjenjuje stručne i

pedagoške rezultate, skrbi o uspješnom ostvarivanju odgojno-obrazovnog rada, uspješnoj

primjeni suvremenih oblika i metoda nastavnog rada s učenicima, odlučuje o pohvalama i

pedagoškim mjerama iz svog djelokruga te raspravlja i odlučuje o stručnim kao i drugim

pitanjima utvrđenim zakonom, Statutom i općim aktima škole.

S A D R Ž A J R A D A

vrijeme

IZVRŠITELJ

1.

Rezultati upisa

Analiza uspjeha

Izvješće o radu Srednje škole “August Šenoa” Garešnica

Upisno

povjerenstvo

Početak nove školske godine (organizacija rada, formiranje

razrednih odjela, smjena, podjela zaduženja)

Upoznavanje s novim propisima, poslovi i obveze nastavnika

IX.

ravnateljica

ravnateljica

pedagoginja

2.

3.

Prijedlog Školskog kurikuluma (izborna nastava, dodatna

nastava, izvannastavne aktivnosti, projekti, programi,

izvanučionička nastava, susreti i natjecanja, ostale odgojno-

obrazovne aktivnosti)

Prijedlog Godišnjeg plana i programa rada za 2019./2020.

školsku godinu

-kalendar rada škole, organizacija odgojno-obrazovnog rada,

suradnja s roditeljima, dežurstvo nastavnika i učenika,

vremenici: Državna matura, izradba i obrana završnog rada,

dopunska nastava i popravni ispiti, planovi i programi rada –

nastavnika, razrednika, stručno usavršavanje, Nastavničko

vijeće, razredna vijeća, stručni aktivi, stručno-pedagoška

služba, Učenički dom, praćenje i vrednovanje ostvarivanja

plana i programa rada

IX.

ravnateljica

pedagoginja

stručni aktivi

voditeljica

Učeničkog doma

Stručna tema: Planiranje rada za učenike s teškoćama

stručna suradnica

psihologinja

117733

REPUBLIKA HRVATSKA



4.

Analiza ispita DM

e-Kvaliteta- samovrednovanje i razvojni plan

projektni dani 11. - 13. XI. 2019.

Stručna tema: Mentalno zdravlje adolescenata

X.

Ispitna

koordinatorica

ravnateljica

Povjerenstvo za

kvalitetu

stručna suradnica

psihologinja

5.

Izradba i obrana završnog rada

Školski preventivni programi

Pripreme za kraj 1. polugodišta (pedagoške mjere, rad

razrednika, razredna vijeća)

XI.

Prosudbeni odbor

ravnateljica,

pedagoginja

6.

Odgojno-obrazovni rezultati na kraju prvog polugodišta

Realizacija plana i programa

Analiza rada razrednika

Normativne i stručne upute

XII.

ravnateljica

pedagoginja

razrednici

nastavnici

voditelji stručnih

aktiva

7.

Analiza uspjeha i ponašanja učenika

Aktualnosti, Eksperimentalni program ŠZŽ,

Izvješće o stanju sigurnosti, provođenju preventivnih

programa i zaštiti prava učenika,

Unapređenje odgojno-obrazovnog rada

I.

ravnateljica,

stručni suradnici,

nastavnici,

razrednici

8.

Susreti i natjecanja

Plan upisa

Promidžba škole

Stručno usavršavanje nastavnika

e-Kvaliteta /proces samovrednovanja u školi

II.

pedagoginja

stručni aktivi

ravnateljica

ASOO

Povjerenstvo za

kvalitetu

9.

Stručno-pedagoška tema: Medijska i digitalna pismenost u

školi i obitelji

Projektni dani 14. - 17. IV. 2020.

Stručne ekskurzije

III.

gost predavač

ravnateljica

nastavnici

razrednici

117744

REPUBLIKA HRVATSKA



10.

Provedba izradbe i obrane završnog rada

Realizacija plana i programa u završnim razredima

Dan otvorenih vrata

IV.

Prosudbeni odbor,

ravnateljica

pedagoginja

razrednici

nastavnici

11.

Organizacija završetka nastavne godine (završni razredi)

Učenje, vladanje i izostanci učenika


Dopunski rad

Organizacija i provedba ispita državne mature

V.

ravnateljica

pedagoginja

razrednici

Školsko ispitno

povjerenstvo

12.

Organizacija završetka nastavne godine (nezavršni razredi)

Učenje, vladanje i izostanci učenika


Dopunski rad

VI.

ravnateljica

pedagoginja

razrednici

13.

Izvješća nastavnika, razrednika, voditelja stručnih aktiva

(realizacija programa, vrednovanje i samovrednovanje)

e-Kvaliteta: završno izvješće

VII.

ravnateljica

pedagoginja

razrednici

nastavnici

Povjerenstvo za

kvalitetu

14.

Uspjeh učenika nakon popravnih ispita

Završetak školske godine 2019./2020.

Izvješće o stanju sigurnosti, provođenju preventivnih

programa i zaštiti prava učenika

Pripreme za novu školsku godinu

VIII.

nastavnici

razrednici

pedagoginja

ravnateljica

4. PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA

Razredno vijeće čine razrednik i svi nastavnici koji izvode nastavu u pojedinom razrednom

odjelu. Sjednice RV održavaju se ovisno od potreba razrednog odjela, a intenzivnije se

sastaju RV prvih razreda.

117755

REPUBLIKA HRVATSKA



Poslovi i zadaće Razrednog vijeća su:

- skrbi o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu,

- skrbi o ostvarivanju Nastavnog plana i programa i Školskog kurikuluma,

- surađuje s Vijećem učenika i Vijećem roditelja,

- na prijedlog razrednika utvrđuje ocjenu iz vladanja,

- na prijedlog ovlaštenog nastavnika ili stručnog suradnika utvrđuje ocjenu iz vladanja,

odnosno ocjene iz nastavnog predmeta čiji nastavnik izbiva,

- surađuje s roditeljima/skrbnicima učenika, osobito na satovima informacija nastavnika i

razrednika,

- izriče pedagoške mjere za koje je ovlašteno,

- odlučuje o zahtjevu učenika za polaganje predmetnog ili razrednog ispita te načinu i

rokovima polaganja,

- obavlja druge poslove određene propisima i općim aktima Škole.

Kriteriji za utvrđivanje ocjene vladanja učenika utvrđeni su odlukom Nastavničkog vijeća

prema području praćenja.

Tema Vrijeme Nositelji

1. - planiranje rada

- odgojno-obrazovna situacija

- učenici s teškoćama

- individualizirani pristup učenicima

- izvanučionička nastava

- mjere za poboljšanje uspjeha

listopad

razrednici

nastavnici

pedagoginja

2. - odgojno-obrazovni rezultati na kraju prvog

polugodišta

- pedagoške mjere

prosinac

razrednici

nastavnici

pedagoginja

3. - odgojno-obrazovni rezultati u razrednom odjelu

- pomoć u učenju

- pedagoške mjere

- Državna matura i završni rad (završni razredi)

travanj

razrednici

nastavnici

pedagoginja

4. - uspjeh i vladanje učenika

- dopunski rad

- realizacija plana i programa rada

- pedagoške mjere, pohvale i nagrade

lipanj/srpanj

razrednici

nastavnici

pedagoginja

117766

REPUBLIKA HRVATSKA



5. PROGRAM RADA RAZREDNIKA

Poslovi razrednika obuhvaćaju:

1. Poslove koji se odvijaju u kontinuitetu kroz cijelu školsku godinu

- skrbi o redovitom pohađanju nastave i izvršavanju drugih obveza učenika,

- prati život i rad učenika izvan Škole,

- redovito vodi razrednu dokumentaciju,

- skrbi o redovitom ocjenjivanju učenika iz nastavnih predmeta,

- pomaže učenicima u rješavanju školskih i drugih problema,

- izriče pedagoške mjere za koje je ovlašten,

- individualno se usavršava za pravilan psihološki pristup učeniku.

2. Suradnju sa stručnim tijelima Škole i doma te drugim stručnim tijelima

- sudjeluje u izradi Godišnjeg plana i programa rada i Školskog kurikuluma,

- priprema sjednice Razrednih vijeća (najmanje 3 puta godišnje) i podnosi izvješća o radu i

ponašanju učenika u razrednim odjelu,

- predlaže Razrednom vijeću utvrđivanje općeg uspjeha učenika i ocjenu iz vladanja,

- identificira učenike s problemima i pomaže u njihovom rješavanju u suradnji sa stručnim

suradnicima,

- uključivanje u realizaciju školskog preventivnog programa,

- surađuje sa stručnim službama izvan škole.

3. Administrativne poslove

- vođenje razredne pedagoške dokumentacije,

- vođenje i izrada razredne statistike na kraju polugodišta i kraju školske godine,

- uredno i ažurno vođenje e-Dnevnika,

- vođenje zapisnika sa sjednica RV i roditeljskih sastanaka,

- vođenje e-Matice,

- organiziranje i provođenje predmetnih i razrednih ispita,

- vođenje matične knjige i ispis svjedodžbi.

4. Suradnju s roditeljima

- pripremiti i održati najmanje 3 roditeljska sastanka tijekom školske godine, a po potrebi i

češće,

- poziva na razgovor u Školu roditelja/skrbnika koji ne skrbi o učenikovom redovitom

izvršavanju školskih obveza,

- izvješćuje učenike i njihove roditelje/skrbnike o postignutim rezultatima učenika,

- rezervirati jedan sat tjedno za individualne razgovore s roditeljima.

Poslovi razrednika planiraju se Izvedbenim programom rada koji izrađuje svaki razrednik u

suradnji s učenicima. U Izvedbeni program rada razrednika obavezno se planiraju i

ugrađuju Međupredmetne teme kao teme općeljudskih vrijednosti i kompetencija za život u

21. stoljeću. Ostvaruju se međusobnim povezivanjem odgojno-obrazovnih područja i

nastavnih tema svih nastavnih sati, pa tako i u okviru rada razrednika.

117777

REPUBLIKA HRVATSKA



NNaa pprrvvoomm rrooddiitteelljjsskkoomm ssaassttaannkkuu rraazzrreeddnniikk ttrreebbaa::

- Predstaviti kalendar školske godine, praznike i blagdane, organizaciju rada i nastave,

raspored sati,

- Upoznati roditelje s predmetnim nastavnicima,

- Upoznati roditelje s mogućnostima uključivanja učenika u izvannastavne aktivnosti,

dodatnu nastavu,

- Provjeriti podatke o učenicima, upozoriti na čuvanje svjedodžbi, ažurirati brojeve

telefona,

- Prikupiti suglasnosti za prikupljanje i obradu osobnih podataka te fotografiranje i

snimanje učenika,

- Upoznati roditelje s načinima naknade eventualne štete,

- Upoznati roditelje s Kućnim redom: dolazak u školu, odlazak iz škole, prava i obveze

učenika, opravdavanje izostanaka, obavijesti o uspjehu,

- Najaviti izvanučioničku nastavu - odlasci u kazalište i stručne posjete,

- Obavijestiti roditelje o terminima za individualne razgovore,

- Upoznati roditelje s odredbama Pravilnika o praćenju i ocjenjivanju učenika,

Pravilnika o kriterijima za izricanje pedagoških mjera, Protokolom o

nasilju/kriznim situacijama,

- Utvrditi interes za teme na roditeljskim sastancima,

- Organizirati izbor roditelja za člana Vijeća roditelja.

Na satovima razrednika također će se obilježavati važniji datumi prema interesu učenika iz

Kalendara obljetnica, događajnica i značajnih dana za školsku godinu 2019./2020.

13. rujna – Svjetski dan pozitivnog mišljenja

23. rujna - Međunarodni dan kulturne baštine

26. rujna - Europski dan jezika (VE-EC)

27. rujna - Svjetski dan turizma (WTO)

01. listopada – Međunarodni mjesec školskih knjižnica (01.10-31.10.; IASL)

02. listopada – Mahatma Gandhi, 150. g. (1869.)

04. listopada – Svjetski tjedan svemira (UN, 04. – 10. 10.)

Franjo barun Trenk, 270. g. (1749.)

05. listopada - Svjetski dan nastavnika (UNESCO)

12. listopada - Dan zahvalnosti za plodove zemlje (katolički)

16. listopada - Svjetski dan hrane (FAO)

19. listopada – Otvoreno je Sveučilište u Zagrebu, 145. obljetnica (1874.)

20. listopada - Svjetski dan kuhara

25. listopada – (Hrvatski) Dan darivatelja krvi

26. listopada – Ksaver Šandor Gjalski, 165. g. (1854.)

Fran Galović, 105. g. (1914.)

29. listopada – Međunarodni dan interneta

31. listopada – Međunarodni dan štednje

08. studenoga – Ivan Dončević, 110. g. (1909.)

09. studenoga – Svjetski dan izumitelja

10. studenoga – Rušenje Berlinskog zida, 30. obljetnica (1989.)

11. studenoga – Međunarodni tjedan znanosti i mira (11. – 17.11.)

13. studenoga - Svjetski dan ljubaznosti

117788

REPUBLIKA HRVATSKA



16. studenoga - Međunarodni dan za snošljivost (toleranciju) (UNESCO)

18. studenoga - Dan sjećanja na Vukovar

Nikola Zrinski, 355. g. (1664.)

30. studenoga – Međunarodni dan bez kupnje

Sir Winston Leonard Spencer Churchill, 145. g. (1874.)

10. prosinca - Dan čovjekovih prava (UN)

20. prosinca - Međunarodni dan solidarnosti među ljudima (UN)

15. siječnja - Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske – spomendan RH

21. siječnja – Međunarodni dan zagrljaja

George Orwell, 70. g. (1950.)

27. siječnja - Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti (MZOS)

03. veljače – Gjuro Szabo, 145. g. (1875.)

04. veljače – Josip Juraj Strossmayer, 205. g. (1815.)

11. veljače – Dan sigurnijeg interneta

14. veljače - Valentinovo - dan zaljubljenih

17. veljače – Silvije Strahimir Kranjčević, 155. g. (1865.)

21. veljače - Međunarodni dan materinskog jezika (UNESCO)

22. veljače – Dan hrvatske glagoljice (IHJJ)

26. veljače – Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja - „Dan ružičastih majica"

11. ožujka - Dani hrvatskoga jezika (11. – 17.03.)

15. ožujka – Svjetski dan prava potrošača

18. ožujka – Prvi čovjekov izlazak u svemir, 55. obljetnica (1965.)

20. ožujka – Svjetski dan spavanja

21. ožujka – Svjetski dan pjesništva

06. travnja – Međunarodni dan sporta za razvoj i mir (UN)

07. travnja - Svjetski dan zdravlja (WHO)

21. travnja – Svjetski dan kreativnosti i inovacija (UN)

22. travnja - Dan hrvatske knjige

23. travnja - Svjetski dan knjige i autorskog prava (UNESCO)

26. travnja – Svjetski dan obnovljivih izvora energije

27. travnja – Svjetski dan grafičkog dizajna

30. travnja - Dan pogibije Petra Zrinskog i Frana Krste Frankopana - spomendan RH

01. svibnja – Nikola Zrinski, 400. g. (1620.)

15. svibnja – Svjetski dan poduzetnica

Međunarodni dan obitelji (UN)

18. svibnja – Karol Jozef Wojtyla (Ivan Pavao II.), 100. g. (1920.)

22. svibnja – Međunarodni dan biološke raznolikosti (UN)

30. svibnja - Dan Hrvatskoga sabora - spomendan RH

1. zasjedanje Hrvatskog sabora, 30. obljetnica (1990.)

05. lipnja - Svjetski dan okoliša (UNEP)

117799

REPUBLIKA HRVATSKA



6. PROGRAM RADA RAVNATELJICE

Redni

broj Poslovi Vrijeme

izvršenja

Sati

1. Predstavljanje i zastupanje Škole i Učeničkog doma tijekom godine 92

2. Vođenje rada i poslovanja Škole i Učeničkog doma tijekom godine 100

3. Pravne radnje u ime i za račun Škole i Učeničkog

doma

tijekom godine 70

4. Sklapanje pravnih poslova o stjecanju, opterećivanju

ili otuđivanju nekretnina i pokretne imovine te o investicijskim radovima

tijekom godine 42

5. Planiranje, programiranje i organizacija rada Škole i

Učeničkog doma (Školski kurikulum, Godišnji plan i program rada)

kolovoz, rujan 100

6. Osiguravanje uvjeta za ostvarivanje rada Škole i

Učeničkog doma

kolovoz, rujan 35

7. Donošenje odluka u svezi s radom i poslovanjem

Škole i Učeničkog doma

tijekom godine 62

8. Planiranje i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća,

Odgajateljskog vijeća, Školskog ispitnog

povjerenstva, Školskog prosudbenog odbora

tijekom godine 35

9. Sudjelovanje u radu Školskog odbora, stručnih

aktiva, Tima za kvalitetu i ostalih povjerenstava

tijekom godine 86

10. Državna matura

Samovrednovanje škole

tijekom godine 82

11. Organizacija rada i raspoređivanje radnika na radna

mjesta

tijekom

godine 15

12. Raspisivanje natječaja, odluke o zasnivanju i

prestanku radnog odnosa

kolovoz,

prema potrebi 15

13. Donošenje odluka o pravima i obvezama radnika iz

radnog odnosa

tijekom godine 30

14. Izdavanje naloga radnicima o izvršenju pojedinačnih

poslova

tijekom godine 20

15. Potpisivanje svjedodžbi i drugih javnih isprava i

akata škole

tijekom godine 35

16. Pedagoška dokumentacija tijekom godine 20

17. Nadziranje pravodobnog i točnog unošenja podataka

u elektronsku maticu i ostalu dokumentaciju

tijekom godine 15

18. Odobravanje službenih putovanja i odsutnosti

radnika

tijekom godine 20

19. Analiza uspjeha i rezultata rada siječanj, kolovoz 35

20. Pružanje pomoći darovitim učenicima i učenicima s

teškoćama u razvoju

tijekom godine 20

21. Profesionalna orijentacija prosinac –

svibanj 10

22. Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima, tijekom godine 96

118800

REPUBLIKA HRVATSKA



nastavnicima, odgajateljima, stručnim suradnicima i

ostalim radnicima

23. Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja i razrednih

vijeća

tijekom godine 34

24. Uvođenje inovacija u odgojno–obrazovni rad tijekom godine 40

25. Poticanje i praćenje nastave, izborne, dodatne i

dopunske nastave, izvannastavnih aktivnosti

tijekom godine 70

26. Kulturna i javna djelatnost tijekom godine 70

27. Sudjelovanje i organizacija susreta, natjecanja i

smotri

siječanj – svibanj 35

28. Suradnja s okruženjem tijekom

godine 35

29. Promidžbene aktivnosti siječanj-

-lipanj 30

30. Praćenje realizacije Godišnjeg plana i programa i

Školskog kurikuluma

prosinac,

lipanj,

srpanj

40

31. Analiza uspjeha i rezultata rada siječanj, kolovoz 20

32. Izvješća Školskom odboru i drugim nadležnim

tijelima o radu i poslovanju Škole i Učeničkog doma

tijekom

godine 35

33. Praćenje zakonitosti rada Škole i Učeničkog doma tijekom

godine 35

34. Praćenje stručnog usavršavanja nastavnika i uvođenje

pripravnika

tijekom

godine 20

35. Praćenje napredovanja učenika tijekom

godine 17

36. Financijsko – računovodstven poslovi

Planiranje, dogovaranje i praćenje radova na

objektima

tijekom godine 46

37. Praćenje i kontrola održavanja prostora, čistoće i

popravci

tijekom godine 35

38. Skrb o nabavci i održavanju nastavnih sredstava,

pomagala i opreme

tijekom godine 35

39. Stručno usavršavanje tijekom godine 70

40. Skrb o sigurnosti te o pravima i interesima učenika,

roditelja i radnika

tijekom godine 50

GODIŠNJI FOND SATI :

1752

118811

REPUBLIKA HRVATSKA



7. PROGRAM RADA PEDAGOGINJE

Redni

broj

Poslovi

Vrijeme

izvršenja

Sati

1.

Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada

kolovoz

rujan

36

2. Pripremanje i promidžba programa i zanimanja za upis

učenika u prve razrede (osnovne škole, mediji)

travanj

svibanj

lipanj

70

3. Ostvarivanje, praćenje i vrednovanje odgojno-obrazovnog

rada nastavnika, uspjeha učenika, razrednih odjela i Škole

prosinac

svibanj lipanj

110

4. Rad s nastavnicima, nastavnicima-početnicima,

nastavnicima bez pedagoško-psihološke izobrazbe i

razrednicima

tijekom

godine

156

5. Rad i suradnja na razvojno-pedagoškim poslovima;

akcijskim istraživanjima i projektima, samovrednovanje

škole i razvojni plan

tijekom

godine

123

6. Rad na osmišljavanju suvremenog didaktičko-metodičkog

ostvarivanja odgojno-obrazovnog procesa

tijekom

godine 52

7. Suradnja s nastavnicima na unapređivanju odgojno-

obrazovnog procesa i poticanju primjene suvremenih

metoda, oblika i sredstava rada

tijekom

godine

90

8. Rad s učenicima - prevencija, savjetovanje i podrška

Individualni i grupni rad s učenicima, predavanja,

prezentacije i radionice, provođenje anketa i upitnika. Neprihvatljivi oblici ponašanja

tijekom

godine

192

9. Predlaganje modela i strategija poučavanja darovitih

učenika i učenika s teškoćama u razvoju

tijekom

godine 35

10. Rad s roditeljima i odgajateljima Učeničkog doma na

stvaranju potrebnog ozračja za zdrav rast, razvoj i

napredak djeteta Vijeće roditelja

tijekom

godine

70

11. Suradnja s ravnateljicom na planiranju, ostvarivanju,

praćenju i valoriziranju odgojno-obrazovnih postignuća –

imidžu škole (evidencija natjecanja, nastupa, stipendija, nagrada, uspjeha učenika u nastavku školovanja i životu...)

tijekom

godine

70

12. Rad s učenicima na identifikaciji potreba

Vijeće učenika

tijekom

godine 80

13. Suradnja sa zdravstvenim, socijalnim i drugim

institucijama koje prate odgojno-obrazovni sustav

tijekom

godine 30

14. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika veljača

ožujak 35

15. Koordiniranje u realizaciji Međupredmetnih tema tijekom

godine 30

118822

REPUBLIKA HRVATSKA



16. Unapređivanje odgojno-obrazovnog sustava u suradnji s

Ministarstvom, Agencijom za odgoj i obrazovanje te

Agencijom za strukovno obrazovanje

tijekom

godine

40

17. eUpisi, rad u Upisnim povjerenstvu od lipnja do

rujna

40

18. Stručno usavršavanje tijekom

godine 70

19 Izrada upitnika, skala procjena, obrazaca, naputaka i

kreiranje drugog tiskanog materijala za učenike,

nastavnike, roditelje, nastavni proces te druge

zainteresirane čimbenike za odgojno-obrazovnu problematiku

tijekom

godine

70

20. Nastavničko vijeće, razredna vijeća, stručni aktivi,

rad u povjerenstvima

tijekom

godine 70

21. Kontrola pedagoške dokumentacije (matična knjiga,

registri, planovi i programi rada nastavnika, razrednika,

stručnih aktiva, voditelja praktične nastave, voditelja radionica i praktikuma, permanentno usavršavanje)

tijekom

godine

92

22. Preventivni programi tijekom

godine 35

23. Pripremanje Školskog kurikuluma kolovoz

rujan 36

24. e-Kvaliteta lipanj

rujan 70

25. Izvannastavne aktivnosti

Natjecanja učenika

tijekom

godine 50

GODIŠNJI FOND SATI

1752

118833

REPUBLIKA HRVATSKA



8. PROGRAM RADA PSIHOLOGINJE

Područje rada Sadržaj rada Oblici i metode

rada Suradnici Vrijeme Pokazatelji uspješnosti

RAD S UČENICIMA

Upoznavanje s novim učenicima i prikupljanje

informacija o učenicima

Ispitivanje zadovoljstva učenika Školom

Prikupljanje i analiza podataka o teškoćama (snimanje

stanja, uporaba dijagnostičkih postupaka)

Individualni savjetodavni rad s učenicima:

- rad s učenicima s teškoćama u učenju,

- rad s učenicima s problemima u ponašanju,

emocionalnim, socijalnim, zdravstvenim, obiteljskim i

razvojnim teškoćama,

- pomoć pri razvijanju mehanizama suočavanja sa

stresnim događajima

GGrruuppnnii rraadd ss uuččeenniicciimmaa nnaa ssaattoovviimmaa rraazzrreeddnniikkaa

((rraaddiioonniiccee ss cciilljjeemm pprroommiiccaannjjaa ppssiihhooffiizziiččkkoogg zzddrraavvlljjaa zzaa

ssvvee uuččeenniikkee,, rraaddiioonniiccee nnaa tteemmuu UUččiittii kkaakkoo uuččiittii zzaa

uuččeenniikkee 11.. rraazzrreeddaa))

Individualni rad

Timski rad

Rad u paru

Razgovor

Savjetovanje

Pedagoginja

Razrednici

Nastavnici

Rujan

Početkom drugog

polugodišta

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

(prema planu rada

na SR)

Ostvarenost

komunikacije s

učenicima, roditeljima i

nastavnicima

Provedeno anketno

ispitivanje

Redovitost u praćenju

Praćenje promjena i

zadovoljstva učenika

Evaluacjski listići

118844

REPUBLIKA HRVATSKA



RAD S RODITELJIMA

Savjetodavni rad s roditeljima

- pomoć u prepoznavanju individualnih i razvojnih

potreba djeteta i reagiranje u skladu s njima

- pomoć u uspostavljanju kontakata s vanjskim

institucijama potrebnim učeniku (npr. centri za socijalnu

skrb, specijalizirane zdravstvene institucije koje se bave

mentalnim zdravljem)

Održavanje predavanja i radionica za zainteresirane

roditelje

Rad na uspostavljanju partnerskih odnosa između škole i

roditelja

Timski rad

Rad u paru

Razgovor

Savjetovanje

Ravnateljica

Pedagoginja

Nastavnici

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

(prema planu rada

na RS)

Praćenje zadovoljstva

roditelja

Evaluacijski listići

Uspostavljeni kvalitetni

i partnerski odnosi

118855

REPUBLIKA HRVATSKA



RAD S

NASTAVNICIMA

Informativno savjetodavni rad s nastavnicima

(predavanja i radionice te upućivanje na stručnu

literaturu)

Upoznavanje nastavnika s psihološkom problematikom u

odgojno-obrazovnom procesu

Individualna stručna pomoć i podrška nastavnicima u

radu s djecom

Prisustvovanje u nastavi

Suradnja u izradi individualnih odgojno-obrazovnih

programa

Timski rad

Rad u paru

Individualni rad

Predavanje

Razgovor

Savjetovanje

Pedagoginja

Tijekom godine

Vrednovanje rada

psihologa te razgovor s

nastavnicima i

učenicima

118866

REPUBLIKA HRVATSKA



ORGANIZACIJSKI I

ADMINISTRATIVNI

POSLOVI

nje u izradi Godišnjeg plana i programa i

Kurikuluma Plana i programa rada stručne

suradnice psihologinje

nika rada, planiranje i pripremanje rada stručne

suradnice ri izradi polugodišnjih i godišnjih statistika i

izvješća

SSuurraaddnnjjaa uu iizzrraaddii ddookkuummeennttaacciijjee zzaa ppookkrreettaannjjee ppoossttuuppkkaa

uuttvvrrđđiivvaannjjaa ppssiihhooffiizziiččkkoogg ssttaannjjaa uuččeenniikkaa ttee pprrii ppookkrreettaannjjuu

ppoossttuuppkkaa zzaa oossiigguurraavvaannjjee ppoommooććnniikkaa uu nnaassttaavvii uuččeenniicciimmaa

ss tteešškkooććaammaa

PPrraaććeennjjee pprroovveeddbbee iinnddiivviidduuaalliizziirraanniihh ooddggoojjnnoo--

oobbrraazzoovvnniihh pprrooggrraammaa

Individualni rad

Timski rad

Rad u paru

Razgovor

Savjetovanje

Proučavanje

pedagoške

dokumentacije

Ravnateljica

Pedagoginja

Knjižničarka

Nastavnici

Rujan

Rujan

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

Tijekom godine

Redovitost u obavljanju

poslova i dovršenost u

okviru zadanih rokova

RAD NA

PREVENTIVNIM

PROGRAMIMA

PPrreevveennttiivvnnii pprrooggrraammii uuppuuććeennii oodd ssttrraannee MMiinniissttaarrssttvvaa

((ppoommooćć uu ppllaanniirraannjjuu ii pprroovvoođđeennjjuu aakkttiivvnnoossttii ii ppoommooćć uu

oorrggaanniizzaacciijjii oossttaalliimm iizzvvrrššiitteelljjiimmaa))

PPllaanniirraannjjee ii pprroovvoođđeennjjee aakkttiivvnnoossttii zzaa uuččeenniikkee uu ookkvviirruu

ŠŠkkoollsskkoogg pprreevveennttiivvnnoogg pprrooggrraammaa ((uunnaapprrjjeeđđeennjjee

aakkaaddeemmsskkiihh vvjjeeššttiinnaa kkrroozz rraaddiioonniiccee UUččiittii kkaakkoo uuččiittii,,

ppoojjeeddiinnaaččnnee rraaddiioonniiccee ss cciilljjeemm uunnaapprrjjeeđđeennjjaa ppssiihhooffiizziiččkkoogg

zzddrraavvlljjaa uuččeenniikkaa))

Individualni rad

Rad u paru

Planiranje i

organizacija

Predavanje

Pedagoginja

Tijekom godine

Tijekom godine

(i prema planu i

programu na

satovima

razrednika)



118877

REPUBLIKA HRVATSKA



RAD S VANJSKIM

INSTITUCIJAMA I

LOKALNOM

ZAJEDNICOM

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb, Policijom,

Zavodom za javno zdravstvo Bjelovarsko-bilogorske

županije, Upravnim odjelom za obrazovanje, kulturu i

šport BBŽ-a, zdravstvenim ustanovama

Suradnja s tijelima lokalne uprave, udrugama

Suradnja sa zdravstvenim ustanovama

Suradnja s drugim školama i visokoškolskim ustanovama

Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje

Individualni rad

Timski rad

Razgovor

Savjetovanje

Ravnateljica

Pedagoginja

Tijekom godine

Kvaliteta uspostavljenih

odnosa, uspješnost u

rješavanju problema

RAD U STRUČNIM

TIJELIMA ŠKOLE I

POVJERENSTVIMA

Suradnja u planiranju i izvođenju Nastavničkog vijeća i

razrednih vijeća

Predavanja na Nastavničkom i razrednim vijećima

Upisno povjerenstvo – sudjelovanje u pripremi i

provođenju upisa

Timski rad

Rad u paru

Individualni rad

Ravnateljica

Pedagoginja

Nastavnici

Tijekom godine

Tijekom godine

Srpanj i kolovoz

Redovitost i uspješnost

u izvršavanju poslova

118888

REPUBLIKA HRVATSKA



STRUČNO

USAVRŠAVANJE

Proučavanje stručne literature

Sudjelovanje na stručnim skupovima u organizaciji

Agencije za odgoj i obrazovanje prema Katalogu stručnih

usavršavanja

Sudjelovanje u edukacijama u organizaciji različitih

udruga, društava, ustanova... (npr. HUDEDAP,

HUBIKOT, Naklada Slap, BEA)

Prisustvovanje stručnom usavršavanju na razini Škole

Individualni rad

Tijekom godine

Primjena novih znanja u

radu te poboljšanje

kvalitete i efikasnosti

rada

118899

REPUBLIKA HRVATSKA



9. PROGRAM RADA VODITELJA SMJENE / SATNIČARA

Poslovi voditelja smjene vrijeme

izvršenja

I. Planiranje i organizacija odgojno-obrazovnog rada

- sudjelovanje u pripremanju i organizaciji odgojno-obrazovnog rada srpanj, kolovoz

- raspoređivanje i praćenje izvedbe odgojno-obrazovnog rada tijekom godine

- koordinacija nastave (rad u smjenama), provođenja ispita, drugih

oblika odgojno-obrazovnog rada

tijekom godine

- organizacija i praćenje rasporeda dežurstva nastavnika i učenika tijekom godine

- skrb o ispravnosti opreme koju koriste nastavnici u izvođenju odgojno-

obrazovnog rada

tijekom godine

II. Stručno - razvojni poslovi

- poslovi oko početka i završetka školske godine srpanj, kolovoz

- evidencija radnog vremena nastavnog osoblja tijekom godine

- suradnja i pomoć u pripremanju sjednica: NV, RV, SA tijekom godine

- suradnja i pomoć u praćenju i analizi ostvarivanja programa rada tijekom godine

- javna i kulturna djelatnost škole tijekom godine

III. Stručno usavršavanje tijekom godine

IV. Suradnja s ravnateljicom tijekom godine

V. Suradnja s okruženjem tijekom godine

VI. Nastavničko vijeće, razredna vijeća, stručni aktivi tijekom godine

VII. Praćenje i kontrola prostora, reda i čistoće tijekom godine

Poslovi satničara vrijeme

izvršenja

I. Pripremanje i organiziranje odgojno–obrazovnog rada

- izrada rasporeda sati po nastavnom osoblju, danima i smjenama,

raspored održavanja teorijske i praktične nastave

kolovoz

tijekom godine

- prilagodba rasporeda promjenama u zaduženju i nastavnom

osoblju

tijekom godine

- organiziranje i vođenje knjige zamjena za odsutne nastavnike tijekom godine

- Planiranje i izrada posebnih rasporeda u suradnji s nastavnicima

(ponavljanje pisanih provjera,manjak u realizaciji, dopunski rad)

tijekom godine

II. Stručno - razvojni poslovi

- poslovi oko početka i završetka školske godine lipanj-rujan

- suradnja i pomoć u pripremanju sjednica NV tijekom godine

III. Stručno usavršavanje tijekom godine

119900

REPUBLIKA HRVATSKA



Djelatnost knjižnice sastavni je dio odgojno-obrazovnog rada škole i obuhvaća:

1. odgojno-obrazovnu djelatnost,

2. stručno-knjižničnu djelatnost i informacijsko-referencijalnu djelatnost,

3. kulturnu i javnu djelatnost.

Poslovanje knjižnice obavlja se uz računalnu obradu (sva građa posuđuje se uz pomoć

računala u knjižničnom programu METEL WIN).

1. ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST - 907 sati:

Sadržaji se ostvaruju kroz rad s cijelim razredom, manjom grupom učenika ili kroz

individualni rad.

pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada s učenicima

organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom

organizirano i sustavno upoznavanje učenika s radom u školskoj knjižnici i

čitaonici - razvijanje navike korištenja školske knjižnice i svih izvora znanja

organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjižničnom građom – knjigama,

posebno referentnom zbirkom, časopisima, AV građom, te neposredna pedagoška

pomoć učenicima u odabiru i posudbi knjižnične građe

ispitivanje zanimanja učenika za knjigu i interesa za umjetnička djela hrvatske

književnosti

razvijanje čitalačke pismenosti učenika i izrada preporučenih popisa znanstveno-

popularnih knjiga i beletristike, za čitanje u slobodno vrijeme

pomoć pri izboru knjige

upućivanje u rad na istraživačkim zadacima (uporaba leksikona, rječnika,

enciklopedija...)

pedagoška pomoć učenicima u pripremi i obradi zadanih tema, referata,

samostalnih radova i prezentacija za nastavu

poučavanje, pomoć i poticanje učenika na samostalni projektno-istraživački rad

razvoj informacijske pismenosti učenika - razumijevanje i uporaba informacija, iz

klasičnih te iz izvora znanja posredovanih suvremenom tehnologijom

poticanje učenika na stvaralačko i kritičko mišljenje pri pronalaženju, selektiranju,

vrjednovanju i primjeni informacija u zadanom kontekstu

odgoj i obrazovanje mladeži u slobodno vrijeme

stvaralačke radionice

stručna pedagoško-psihološka i didaktičko-metodička pomoć u ostvarivanju

nastavnih planova i programa nastavnika, razrednika, odgajatelja i stručnih aktiva,

posebno zdravstvenog i građanskog odgoja

organizacija i realizacija nastavnih sati u knjižnici i u predprostoru knjižnice

suradnja s nastavnicima svih nastavnih predmeta i odgojnih područja u nabavi

literature i ostalih medija za učenike i nastavnike

10. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE I STRUČNE

SURADNICE - KNJIŽNIČARKE

119911

REPUBLIKA HRVATSKA



suradnja s ravnateljem i pedagogom u vezi nabave stručne metodičko-pedagoške

literature

2. STRUČNO – KNJIŽNIČNA I

INFORMACIJSKO – REFERENCIJALNA DJELATNOST - 651 sat:

organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici

nabava knjiga i ostale građe - vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i

oblikovanje zbirki

knjižnično poslovanje: inventarizacija, klasifikacija, signiranje, katalogizacija,

tehnička obrada, otpis i revizija

praćenje i evidencija knjižnog fonda

izrada popisa literature za pojedine predmete i predmetne nastavnike

usmeni prikazi pojedinih knjiga i časopisa

izvješćivanje nastavnika i učenika o novim knjigama i časopisima – bilten prinova,

tematske bibliografije

izrada godišnjeg programa rada i pisanje izvješća

izrada prijedloga financijskog i razvojnog plana knjižnice

praćenje lektire i literature za mladež, stručne literature i izdavačke djelatnosti za

potrebe školske knjižnice

sudjelovanje u radu stručnih aktiva

sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima u organizaciji Županijskog stručnog

vijeća šk. knjižničara, Matične službe, Agencije za odgoj i obrazovanje i Razvojne

službe NSK

sudjelovanje u radu Nastavničkog vijeća

suradnja sa stručnim službama u školi

suradnja s Matičnom službom, ostalim knjižnicama, knjižarima i nakladničkim

kućama

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST – 194 sata:

organizacija i provedba kulturnih sadržaja: školskih manifestacija, natjecanja u

znanju, književnih susreta, predstavljanja knjiga, tematskih panoa i izložbi,

predavanja i projekcija za učenike i nastavnike, obilježavanje značajnih datuma:

13. IX. – Svjetski dan pozitivnog mišljenja

23. IX. – Međunarodni dan kulturne baštine

27. IX. - Svjetski dan turizma

01.-31.X. - Međunarodni mjesec školskih knjižnica

02. X. - Međunarodni dan nenasilja i Mahatma Ghandi, 150. g. rođenja (1869.)

04. X. - Svjetski svemirski tjedan

12. X. - Dan zahvalnosti za plodove zemlje

16. X. - Svjetski dan hrane

20. X. - Svjetski dan kuhara

15. X. – 15. XI. Mjesec hrvatske knjige

18. X. - Dan kravate u RH

29. X. - Međunarodni dan interneta

08. XI. – Ivan Dončević, 110. g. rođenja (1909.)

119922

REPUBLIKA HRVATSKA



10. XI. – Svjetski dan izumitelja

13. XI. - Svjetski dan ljubaznosti

16. XI. – Međunarodni dan snošljivosti (tolerancije)

18. XI. - Dan sjećanja na Vukovar

10. XII. – Dan čovjekovih prava (UN)

20. XII. - Božićni program

27. I. – Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti

03. II. – Gjuro Szabo, 145. g. rođenja (1875.)

12. II. - Međunarodni dan sigurnijeg interneta

14. II. – Valentinovo

21. II. - Međunarodni dan materinskog jezika (UNESCO)

22. II. – Dan hrvatske glagoljice (IHJJ)

28. II. – Dan ružičastih majica – protiv nasilja u školama

11.-17. III. - Dani hrvatskog jezika

21. III. - Svjetski dan pjesništva (UNESCO)

21. IV. – Svjetski dan kreativnosti i inovacija

22. IV. – Dan hrvatske knjige

23. IV. - Svjetski dan knjige i autorskog prava

26. IV. – Svjetski dan obnovljivih izvora energije

27. IV. – Svjetski dan grafičkog dizajna

01. V. – Nikola Zrinski, 400. g. rođenja

15. V. – Međunarodni dan obitelji (UN)

18. V. - Karol Josef Wojtyla (papa Ivan Pavao II.), 100. g. rođenja

5. VI. - Svjetski dan okoliša

osmišljavanje i izrada promidžbenih materijala

pomoć nastavnicima, odgajateljima, ravnateljici, pedagoginji i učenicima pri izboru

literature za postavljanje izložbi te provedbi kulturnih sadržaja

suradnja na školskim projektima vezanima uz kulturu

suradnja s kulturnim ustanovama i ustanovama koje se bave organiziranim radom s

mladeži u slobodno vrijeme (Učenički dom, Ogranak Matice hrvatske u Garešnici,

Knjižnica i čitaonica „Đuro Sudeta“ Garešnica, Hrvatski dom, i sl.)

koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u lokalnoj

zajednici

uređivanje školske web stranice i Facebook profila Škole

GODIŠNJI FOND SATI: 1752 sata

119933

REPUBLIKA HRVATSKA



11. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Članovi Školskog odbora su:

Član Predstavnik Zaduženje

Kornelija Lekić iz reda odgajatelja predsjednica ŠO

Ivanka Bosilj iz reda nastavnika i stručnih

suradnika

članica

Snježana Pavelić Zajec iz reda radnika članica

Mirela Kozmač iz reda roditelja zamjenica predsjednice ŠO

Ivana Čuka Osnivač BBŽ član/ica

Snježana Glavaš Osnivač BBŽ član/ica

Ana Švandrlik Osnivač BBŽ član/ica

Školski odbor radi na sjednicama koje se održavaju prema potrebi, a ovlasti i djelokrug

rada Školskog odbora su:

- donosi Statut i druge opće akte Škole,

- donosi Plan i program rada Škole i nadzire njegovo izvršenje,

- donosi Školski kurikulum,

- donosi Financijski plan, polugodišnji i godišnji obračun,

- daje Osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja o pitanjima važnim za rad i

sigurnost u Školi,

- odlučuje uz prethodnu suglasnost Osnivača o promjeni, odnosno dopuni djelatnosti

Škole,

- odlučuje o izboru i imenovanju ravnatelja, uz prethodnu suglasnost ministra

obrazovanja,

- daje ravnatelju prethodnu suglasnost u svezi sa zasnivanjem i prestankom radnog

odnosa u Školi,

- odlučuje o upućivanju radnika na prosudbu radne sposobnosti,

- odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa,

- odlučuje o žalbama protiv rješenja školskih tijela donesenih na temelju javnih

ovlasti, osim kad je zakonom ili podzakonskim aktom određeno drugačije,

- osniva učeničke klubove i zadruge,

- odlučuje o korištenju prihoda i dobiti,

- odlučuje o davanju suglasnosti ravnatelju za sklapanje poslova za investicije čija je

vrijednost od 30.000,00 kn do 50.000,00 kn,

- odlučuje, uz suglasnost Osnivača, o sklapanju, poslova za investicije čija je

vrijednost veća od 50.000,00 kn,

- odlučuje uz suglasnost Osnivača o stjecanju, opterećenju ili otuđivanju nekretnina,

- bira i razrješava predsjednika i zamjenika predsjednika Školskog odbora,

- predlaže promjenu naziva i sjedišta Škole,

- predlaže statusne promjene,

- razmatra rezultate odgojno-obrazovnog rada,

- razmatra predstavke i prijedloge građana u svezi s radom Škole,

119944

REPUBLIKA HRVATSKA



- imenuje Povjerenstvo za kvalitetu prema Zakonu o strukovnom obrazovanju,

- obavlja i druge poslove određene propisima, Statutom Škole i drugim općim aktima

Škole.

12. PREVENTIVNI PLANOVI I PROGRAMI

Jedan od važnih aspekata djelovanja Škole i Doma je i preventivni rad. On zahtijeva

kvalitetnu dvosmjernu komunikaciju i stalnu interakciju učenika i nastavnika te puno

uvažavanje različitosti.

Važno je poticati učenike na poželjna ponašanja, pružati im podršku u tim nastojanjima,

razvijati i jačati vještine suočavanja sa životnim problemima i pritiscima okoline, pomoći

im u otkrivanju vlastitih sposobnosti i načina za prihvatljivo samopotvrđivanje, kao i

njegovanje samopoštovanja i samopouzdanja.

Temeljni cilj programa je prevenirati nasilje i smanjiti interes mladih za uzimanjem

sredstava ovisnosti, kockanja i ovisnosti o internetu. Ostali ciljevi su:

- Upoznati svoja prava,

- Prepoznati nasilna ponašanja i moguće posljedice,

- Shvatiti značenje postavljanja i poštivanja granica,

- Razviti empatiju i razumijevanje za žrtvu, ali i počinitelja,

- Povećati spremnost na traženje pomoći,

- Poticati brigu za zdravlje i zdravu prehranu,

- Povećati interes učenika za kvalitetno provođenje slobodnog vremena i uključivanje

u školske izvannastavne aktivnosti.

Ciljeve je moguće postići ispunjavanjem zadaća:

1. organiziranjem izvannastavnih aktivnosti koje će svojim programima zadovoljiti različite

interese učenika i potaknuti ih na kvalitetno provođenje slobodnog vremena i zdravih

stilova života,

2. radom na boljoj grupnoj povezanosti, razvoju grupne komunikacije i kooperativnosti te

razvoju kritičkog razmišljanja kroz sadržaje međupredmetnih tema,

3. informiranjem učenika o problemima izazvanim djelovanjem psihoaktivnih tvari na

zdravlje čovjeka,

4. edukacijom nastavnog osoblja i roditelja o problemima ovisnosti i njihovoj prevenciji,

5. prepoznavanjem učenika rizične skupine i učenika ovisničkog ponašanja radi

pravodobnog pružanja pomoći.

Oblici djelovanja u postizanju postavljenih ciljeva i zadaća ŠPP su:

- kroz redovnu nastavu,

- izvannastavne aktivnosti,

- satove razrednih odjela,

- individualni rad s učenicima s posebnim potrebama i interesima,

119955

REPUBLIKA HRVATSKA



- kulturna i javna djelatnost,

- suradnja s roditeljima,

- stručno usavršavanje,

- suradnja s drugim relevantnim institucijama, ustanovama i udrugama.

Školski preventivni program je sveobuhvatan i uključuje sve radnike i učenike. Nositelji

školskog preventivnog programa su svi radnici Škole i Doma, a ostvaruje se u suradnji sa

Zavodom za javno zdravstvo, Gradskim društvom Crvenog križa, Županijskim Uredom za

obrazovanje, Ministarstvom znanosti i obrazovanja, socijalnim službama, sredstvima

javnog priopćavanja, sportskim i ostalim udrugama.

Povjerenstvo za provođenje preventivnih programa:

1. Ivanka Opalički, ravnateljica,

2. Đurđica Majcan, voditeljica Doma,

3. Ivanka Bosilj, pedagoginja,

4. Martina Lebinac Božo, prof. biologije,

5. Ivica Golubić, prof. TZK.

Programi koji će se provoditi tijekom školske godine 2019./2020. su:

1. ZDRAV ZA 5 (prevencija rizičnih ponašanja) u suradnji s PU BBŽ,

2. TO SE NE DOGAĐA NEKOM DRUGOM (prevencija rizičnih ponašanja

mladih u prometu) u suradnji s PP Garešnica

3. ZAJEDNO PROTIV GOVORA MRŽNJE (prevencija govora mržnje i

huliganizma) u suradnji s PU BBŽ

4. ŽIVIM ŽIVOT BEZ NASILJA (prevencija nasilja u obitelji) u suradnji s PU

BBŽ

5. BUDI SVOJ (unaprijeđenje roditeljskih vještina i osvještavanje djelotvornih

odgojnih metoda) u suradnji s HZZJZ (Odjel za mentalno zdravlje),

6. PREVENCIJA SEKSUALNOG NASILJA NAD I MEĐU MLADIMA

(prevencija svih oblika nasila te promicanje spolne i rodne ravnopravnosti),

7. ZAJEDNO (prevencija trgovanja ljudima) u suradnji s PU BBŽ

8. AKCIJA”MIR I DOBRO” (sprječavanje zlouporabe oružja, eksplozivnih tvari i

ostalih ubojitih sredstava) u suradnji s PP Garešnica.

9. SLOŽNE RUKE(zaštita okoliša i održivi razvoj) školska pedagoginja, VU i svi

učenici

119966

REPUBLIKA HRVATSKA



U svrhu primjene i provedbe Pravilnika o načinu postupanja odgojno-obrazovnih radnika

školskih ustanova u poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih

prava nadležnim tijelima, radi učinkovitog provođenja preventivnih programa, a posebno

suzbijanja pojava nasilja i povećanja sigurnosti u Školi i Učeničkom domu potrebno je:

1. sve zaposlene upoznati s načinom postupanja u kriznoj situaciji,

2. u realizaciji programa mjera sigurnosti osigurati koordiniranu suradnju svih

nositelja programa i stručnih institucija koje se bave problemima mladih,

3. nastavnici TZK izvjestiti razrednike o učenicima i njihovim fizičkim ozljedama,

pedagoginju i ravnateljicu koje dalje poduzimaju odgovarajuće mjere,

4. razrednici, nastavnici i odgajatelji pratiti pojave, prilike i događanja oko učenika.

Temeljem odredbi spomenutog Pravilnika imenovane su i osobe ovlaštene za postupanje

u slučajevima povrede prava učenika. To su Ivanka Bosilj i Robert Kelečić.

Krizne situacije tijekom školske godine rješavaju se na svim razinama:

- individualno,

- u razrednom odjelu,

- u radu s roditeljima,

- kroz stručna tijela Škole i Doma

- i sve druge aktivnosti koje se se provode.

Postupanje u kriznim situacijama provodi se prema PROTOKOLU O POSTUPANJU

ŠKOLE/DOMA U KRIZNIM SITUACIJAMA, a postupke provode:

TIM ZA KRIZNE INTERVENCIJE U ŠKOLI:

1. Ivanka Opalički, ravnateljica,

2. Ivanka Bosilj, pedagoginja,

3. Helena Marenić Žabić, tajnica,

4. Snježana PavelićZajec, nastavnik PN,

5. Robert Kelečić, voditelj smjene – satničar,

6. Ivica Golubić, profesor TZK,

7. Nikola Pleša, nastavnik stručnih predmeta.

TIM ZA KRIZNE INTERVENCIJE U UČENIČKOM DOMU:

11.. Ivanka Opalički, ravnateljica,

22.. Đurđica Majcan, voditeljica Učeničkog doma,

33.. Kornelija Lekić, odgajateljica,

44.. Neven Ražov, odgajatelj,

55.. Irena Brleković, odgajateljica.

Timovi djeluju tijekom cijele školske godine, a u kriznim situacijama prema dogovorenom

rasporedu dužnosti. Svatko tko uoči bilo kakvo izazivanje krizne situacije, unutar ili oko

Škole / Doma, dužan je hitno obavijestiti dežurnog profesora, odgajatelja, voditeljicu

Doma, voditelja smjene ili pedagoginju koji će dalje obavijestiti:

- u slučaju izazivanja nereda – MUP,

- slučaju požara – Vatrogasnu službu,

- u slučaju tjelesnih povreda – Hitnu medicinsku službu.

119977

REPUBLIKA HRVATSKA



Nakon toga obavještava se ravnateljica te se po potrebi pozivaju i ostali članovi tima ili

radnici škole.

Postupanje u kriznim situacijama definirano je Protokolom o postupanju Škole / Doma u

kriznim situacijama i koji je sastavni dio Pravilnika o kućnom redu Škole / Učeničkog

doma. Učenici, nastavnici i roditelji trebaju biti upoznati s odredbama ovog protokola.

U svim slučajevima nasilja / kriznim situacijama svi djelatnici dužni su:

1. odmah prekinuti nasilno ponašanje,

2. pružiti pomoć i podršku učeniku koji je doživio nasilje,

3. obavijestiti o događaju razrednika, odgajatelja, dežurnog nastavnika, voditelja

Učeničkog doma, pedagoga ili ravnatelja.

X. PPLLAANN II PPRROOGGRRAAMMAA RRAADDAA UUČČEENNIIČČKKOOGG DDOOMMAA

1. UVOD

Cilj domskog odgoja je podrška cjelovitom razvoju učenika i poticanje na uspješniji

cjeloživotni osobni razvoj i obrazovanje. Odgojno-obrazovni rad obuhvaća psiho-fizičko

sazrijevanje, razvijanje intelektualnih sposobnosti i usvajanje novih znanja, kulture

ponašanja i ophođenja, estetskih vrijednosti, moralnih normi, humanosti te pozitivnog

odnosa prema prirodi i okolini.

U ovom se Godišnjem planu i programu planira ukupni odgojno-obrazovni rad s

učenicima smještenim u našem Domu. Prikazani su kadrovski i materijalni uvjeti za

provođenje planova i programa te struktura tjednog zaduženja odgajatelja i drugih

djelatnika koji su zaduženi za odgojno-obrazovni rad s učenicima.

Učenički dom Srednje škole “August Šenoa” Garešnica djeluje u adaptiranom i

prenamijenjenom prostoru od 1986. godine koji zahtijeva stalna ulaganja i obnavljanje.

Ove školske godine, 2019./2020. u Učeničkom domu je smješteno 128 učenika - 81

učenica i 47 učenika. Najveći broj učenika je iz Sisačko-moslavačke županije - 60 učenika,

zatim iz Bjelovarsko-bilogorske županije - 48 učenika, iz Požeško-slavonske županije - 18

učenika, iz Virovitičko-podravske županije - 1 učenik i Koprivničko-križevačke županije -

1 učenik.

119988

REPUBLIKA HRVATSKA



2. UVJETI RADA

PROSTORNI I MATERIJALNI UVJETI

Zgrada Učeničkog doma obuhvaća prostor od 1739,04 m2 s unutrašnjim dvorištem od

352 m2. Učenici su smješteni u 33 sobe (10 na katu i 23 u prizemlju), od kojih je 7

apartmanskog tipa, a ostale sobe su povezane zajedničkom kupaonicom (2 umivaonika, tuš

kada i WC).

U sobama se nalaze radni stolovi, stolice i kutni ormari za odlaganje školskog pribora.

Kreveti imaju mogućnost podizanja na kat. U predvorju soba ugrađeni su ormari za

odlaganje osobnih stvari učenika. U svim sobama su laminatni podovi.

U prizemlju se nalazi prostor s računalima i pristupom internetu (4 prijenosna računala

i pisač) koje koriste učenici. Sve učionice opremljene su s TV prijemnicima. Jedan TV

prijemnik nalazi se i u blagovaonici, kao i u zbornici.

Od ostalih prostora u prizemlju su: blagovaonica s 80 sjedećih mjesta, kuhinja, tri

učionice, zbornica, kancelarija voditelja Doma, sala za goste, prostor za pranje i odlaganje

posteljnog rublja, skladišni prostori, kotlovnica, tekstilna radionica (s pratećim skladištem),

prateći prostori i veliko unutarnje dvorište sa zelenim površinama, natkrivena terasa s

prostorom za slobodno vrijeme učenika (stol za stolni nogomet i stolni tenis). Kancelarija

odgajatelja opremljena je s tri računala.

Kuhinja raspolaže sa suvremenom potrebnom opremom za kuhanje, pečenje te

opremom za čuvanje hrane. Za nabavu hrane i potrebnog materijala Dom raspolaže

vozilom.

Praonica rublja ima opremu za pranje i sušenje rublja te opremu za glačanje rublja.

Radionica domara - kotlovničara ima potrebne alate, uređaje i strojeve za održavanje

objekta, instalacija, opreme i okoliša u Učeničkom domu.

Materijalni uvjeti uvelike su poboljšani jer su promijenjene glavne vodovodne

instalacije, novi su stropovi u restoranu, muškom krilu i ženskom krilu u prizemlju,

postavljeni su novi kupaonski blokovi, obnovljene su sve učionice – jedna je pretvorena u

dnevni boravak s novim namještajem, ostale dvije su okrečene i postavljeni su novi

laminatni podovi. Kuhinja je opremljena s novim posuđem.

Raspoloživi prostori i oprema osiguravaju normalan rad i život učenika te osnovni

životni standard boravka u Učeničkom domu.

3. USTROJSTVO I NAČIN RADA

Učenički dom djeluje u sastavu Srednje škole „August Šenoa“ Garešnica. Organizira

boravak, smještaj i prehranu učenika te realizira razne oblike odgojno – obrazovnog rada,

kako bi se neposredni odgojno-obrazovni rad odvijao u skladu s Državnim pedagoškim

standardom.

119999

REPUBLIKA HRVATSKA



Odgojno–obrazovni rad se odvija kroz odgojne skupine. Pedagoški, psihološki i

zdravstveni sadržaji usklađeni su s potrebama, pravima i interesima učenika, roditelja i

staratelja. Na mjeri pripravništva za prvo radno mjesto od strane Zavoda za zapošljavanje u

Domu dva dana (utorak i četvrtak) radi pripravnica stručna suradnica psihologinja

Anamaria Fadljević.

Ostali poslovi obuhvaćaju organizaciju i osiguravanje prostora i opreme za smještaj i

boravak učenika prema utvrđenim normativima, organiziranje i nabavku prehrambenih

artikala, organiziranje i pripremu obroka, održavanje urednosti svih prostora u kojima

učenici borave.

3.1. KADROVSKI UVJETI - DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA

R. br.

Prezime i ime Radno mjesto Radni

odnos

Struka Stručna

sprema

1. Opalički, Ivanka ravnatelj stalni dipl. pravnik VSS

2. Majcan,

Đurđica

voditelj Doma stalni prof. pedagogije VSS

3. Brleković, Irena odgajatelj stalni dipl. ing. tekstil.

tehnologije

VSS

4. Finek, Jarmila odgajatelj stalni dipl. pedagog VSS

5. Lekić, Kornelija odgajatelj stalni mag. politologije VSS

6. Mlinarić,

Tomislav

odgajatelj stalni mag. politologije VSS

7. Ražov, Neven odgajatelj stalni mag. politologije VSS

8. Vranešević,

Zdenka

odgajatelj stalni dipl. politolog VSS

9. Fadljević,

Anamaria

stručni suradnik

psiholog

pripravnik mag. psihologije VSS

Radno vrijeme odgajatelja odvija se po mjesečnom rasporedu rada objavljenom na

oglasnoj ploči prema sljedećim kombinacijama:

od 06 - 11, 12 sati od 16 - 22 sata

od 08 – 13,14 sati od 17 – 22, 23 sata

od 08 – 12 i od 19.30 do 21.30

od 10 – 15, 16 sati,

od 15 - 20, 21 sat

nedjeljom od 18.00 – 22.00 sata (odgajatelji se izmjenjuju i rade svaku šestu nedjelju).

U okviru neposrednog odgojno-obrazovnog rada odgajatelji Irena Brleković, Jarmila

Finek, Kornelija Lekić i Neven Ražov mogu se prema potrebi zadužiti sa 7 sati rada u

noćnoj smjeni.

220000

REPUBLIKA HRVATSKA



Irena Brleković

odgajatelja

TJEDNI I GODIŠNJI RASPRED RADNIH OBVEZA ODGAJATELJA

koja radi na radnom mjestu:

zadužuje se u šk. god. 2019./2020. za obavljanje sljedećih poslova:

A. TIJEKOM NASTAVNE GODINE Sati

tjedno

Sati

godišnje


- Rad u odgojnoj skupini 18 648 -Vođenje odgojne skupine 2 72 - Izborni programi 1 36 -Posebni programi 1 36 - Rad s učenicima cijelog doma 6 216

1.1 - Stručni suradnici, suradnici u odgoju, medicinska sestra

UKUPNO 1.

U okviru norme neposrednog odgojno-obrazovnog rada odgajateljica se

prema potrebi može zadužiti sa 7 sati rada u noćnoj smjeni

28 1008

2. OSTALI POSLOVI 12 432

UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A=1+2 40 1440

B. OSTALI POSLOVI U TJEDNIMA KADA NEMA NASTAVE 40 312

UKUPNO B 1752

C. ODMORI I DOPUSTI Sati godišnje

Praznici 12 dana X 8 sati 96

Godišnji odmor 30 dana X 8 sati 240

UKUPNO C 336

SVEUKUPNO A+ B+ C 2088

220011

REPUBLIKA HRVATSKA



odgajatelja

TJEDNI I GODIŠNJI RASPORED RADNIH OBVEZA ODGAJATELJA

Jarmila Finek




tjedno

Sati

godišnje


- Rad u odgojnoj skupini 18 648 - Vođenje odgojne skupine 2 72 -Izborni programi 1 36 -Posebni programi 1 36 -Rad s učenicima cijelog doma 1 216


UKUPNO 1.



28 1008


UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A=1+2 40 1440


UKUPNO B 1752




UKUPNO C 336


220022

REPUBLIKA HRVATSKA



odgajatelja





tjedno

Sati

godišnje


- Rad u odgojnoj skupini 18 648 - Vođenje odgojne skupine 2 72 - Izborni programi 36 36 - Posebni programi 36 36 - Rad s učenicima cijelog doma 6 216


UKUPNO 1.



28 1008


UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A=1+2 40 1440


UKUPNO B 1752




UKUPNO C 336


Kornelija Lekić

220033

REPUBLIKA HRVATSKA



odgajatelja


koji radi na radnom mjestu:



tjedno

Sati

godišnje


- Rad u odgojnoj skupini 18 648 - Vođenje odgojne skupine 2 72 - Izborni programi 1 36 - Posebni programi 1 36 - Rad s učenicima cijelog doma 6 216


UKUPNO 1. 28 1008


UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A=1+2 40 1440


UKUPNO B 1752




UKUPNO C 336


Tomislav Mlinarić

220044

REPUBLIKA HRVATSKA



Neven Ražov

odgajatelja


koji radi na radnom mjestu:



tjedno

Sati

godišnje

1.0. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD-.



UKUPNO 1.

U okviru norme neposrednog odgojno-obrazovnog rada odgajatelj se


28 1008


UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A=1+2 40 1440


UKUPNO B 1752




UKUPNO C 336


220055

REPUBLIKA HRVATSKA



Zdenka Vranešević

odgajatelja





tjedno

Sati

godišnje




UKUPNO 1. 28 1008


UKUPNO 2. 12 432

UKUPNO A=1+2 40 1440


UKUPNO B 1752




UKUPNO C 336


220066

REPUBLIKA HRVATSKA



1. Administrativno – stručna služba je u sklopu Škole.

Radno vrijeme voditeljice Doma je:

ponedjeljak, srijeda, petak od 8.00 do 16.00 sati

utorak, četvrtak od 12.00 do 20.00 sati,

u nenastavne dane radno vrijeme voditeljice Doma svih pet dana u tjednu je

od 8.00 do 16.00 sati.

2. Noćni pazitelj:

Radno vrijeme noćnog pazitelja je od 22.00 do 6.00 sati u vrijeme kada su učenici u

Domu (ponedjeljak, utorak, srijeda, četvrtak i nedjelja),

u nenastavne dane kada nema učenika u Domu radno vrijeme mu je od 7.00 do

15.00 sati.

3. Pomoćno – tehnička služba:

Ekonom - skladištar - 1 radnik (upražnjeno radi odlaska u mirovinu,

zatražena suglasnost za novo zapošljavanje),

kuharica - 4 radnice,

spremačica / pralja - 2 radnice,

domar - kotlovničar - 1 radnik (upražnjeno radi odlaska u mirovinu, zaposlen

radnik do 60 dana, zatražena suglasnost za novo zapošljavanje),

vratar - telefonist – pazikuća – 2 radnika.

U skladu s odredbama Pravilnika o djelokrugu rada tajnika te administrativno –

tehničkim i pomoćnim poslovima koji se obavljaju u srednjoškolskoj ustanovi i strukturi

radnih mjesta u e-Matici, uz suglasnost Školskog odbora, izvršene su organizacijske

promjene u školskoj 2019./2020. godini.

Radna mjesta dvoje zaposlenih na pomoćno tehničkim poslovima (e-Matica) koji su

obavljali domarske poslove i poslove popravaka, košnje trave, čišćenja snijega u zimskim

mjesecima (ugovorno-čuvarsko-domarski poslovi) usklađena su s odredbama Pravilnika i

definirana kao radna mjesta vratar-telefonist-pazikuća.

Na poslovima domara-kotlovničara zaposlen je Tomislav Skender na određeno (60 dana)

do dobivanja suglasnosti od strane Ministarstva za zapošljavanje novog domara -

kotlovničara.

Na upražnjeno radno mjesto ekonoma - skladištara (radi odlaska u mirovinu) trenutno

nije zaposlen novi radnik. S tim je poslovima, neophodnim za uredno poslovanje i

osiguravanje uvjeta za smještaj i prehranu učenika u Učeničkom domu, privremeno, do

dobivanja suglasnosti za novo zapošljavanje, zadužen računovodstveni radnik.

R.br. Prezime i ime Poslovi koje obavlja Radni odnos Stručna

sprema

1. Golenko, Željka spremačica / pralja stalni SSS

2. ekonom - skladištar upražnjeno,

zatražena suglasnost

SSS

3. Karanović, Mara kuharica stalni SSS

4. Kraljević,Vesna kuharica stalni SSS

5. Malešević, Dobrila kuharica stalni SSS

221100

REPUBLIKA HRVATSKA



6. Njari, Otilo noćni pazitelj stalni SSS

7 Opalički, Josip ponuđen novi ugovor:

vratar/telefonist/pazikuća

stalni NKV

8. Skender, Tomislav domar - kotlovničar određeno –

60 dana

SSS

9. Torčić, Mira spremačica/pralja stalni SSS

10. Turić, Darko ponuđen novi ugovor:

vratar/telefonist/pazikuća

stalni SSS

11. Zeman, Ivančica kuharica stalni SSS

Kuharice se tjedno izmjenjuju u dvije smjene:

I. smjena od 6.00 – 14.00 sati (pauza: 9.30-10.00 sati)

II. smjena od 14.00 – 22.00 sata (pauza: 16.30-17.00 sati)

nedjelja od 18.00 – 20.00 sati (svake nedjelje jedna kuharica)

U nenastavne dane radno vrijeme kuharica je od 6.00-14.00 sati.

Spremačice / pralje rade u dvije smjene:

I. smjena: od 6.00 – 14.00 sati (pauza: 9.30-10.00 sati)

II. smjena: od 13.30 – 21.30 sati ( pauza: 16.30-17.00 sati)

U nenastavne dane radno vrijeme spremačica / pralja je od 6.00-14.00 sati.

Ekonom - skladištar radi u jednoj smjeni: od 6.00 -14.00 sati.

Domar - kotlovničar radi od 7.00 – 15.00 sati,

u sezoni grijanja od 7.00 – 14.00 i od 19.00 – 20.00 sati

petkom od 7.00 –13.00 sati

subotom od 8.00 – 9.00 sati

nedjeljom od 17.00 – 18.00 sati.

Vratar – telefonist - pazikuća radi u smjenama: od 6.00 – 22.00 sata,

U nenastavne dane radno vrijeme vratara – telefonista – pazikuće je od 7.00 do 15.00 sati.

Raspored rada planira voditelj Doma i objavljuje ga na oglasnoj ploči.

Svi se poslovi odvijaju kontinuirano tijekom godine u 40-satnom radnom tjednu i

obuhvaćaju:

Ekonom - skladištar (u privremenom zaduženju računovodstvenog radnika):

- nabavlja osnovna sredstva, sitni inventar, prehrambene artikle, sredstva za održavanje

čistoće i druge materijale za tehničku službu,

- istražuje tržište i prikuplja najpovoljnije ponude, ispostavlja narudžbenice i ostvaruje

potrebnu nabavu,

- vodi dokumentaciju uz nabavu,

- vodi skladišnu kartoteku i usklađuje isto s materijalnim knjigovodstvom,

- održava i odgovoran je za uskladištenje i izdavanje robe iz skladišta,

- sudjeluje u izradi jelovnika,

- zadužuje osoblje osnovnim sredstvima,

- neposredno komunicira (usmeno i telefonski) s dobavljačima prehrambenih i drugih

221111

REPUBLIKA HRVATSKA



artikala,

- održava službeni automobil,

- obavlja i druge poslove po nalogu ravnatelja i voditelja Doma.

Domar / kotlovničar:

- skrbi o cjelokupnoj imovini Škole i Doma,

- skrbi o održavanju električnih, vodovodnih, plinskih, toplinskih i drugih instalacija,

sukladno odredbama zakona te otklanja manje kvarove na njima,

- u slučaju većih kvarova izvješćuje ravnatelja i prema odluci ravnatelja organizira

otklanjanje većih kvarova,

- rukuje uređajem za centralno grijanje u Domu, Školi i Sportskoj dvorani i obavlja

kontrolu ispravnosti,

- vrši nadzor nad ispravnošću uređaja, opreme i sredstava za zaštitu od požara prema

Pravilniku o zaštiti od požara,

- vodi evidenciju i brigu o atestiranju strojeva i opreme, - kosi travu na površinama oko Doma, Škole i Sportske dvorane,

- obavlja i druge poslove po nalogu ravnatelja, osobito u vrijeme nenastavnih dana.

Kuharica:

- vrši pripreme svih vrsta jela i samostalno priprema i kuha jela (doručak, ručak, večera),

- preuzima namirnice i vodi računa o pravovremenoj pripremi hrane i raspodjeli,

- pere i dezinficira posuđe, čisti uređaje i aparate u kuhinji te brine o primjeni propisanih

mjera higijensko-sanitarne zaštite,

- sudjeluje u izradi jelovnika i odgovorna je za racionalno korištenje hrane,

- vodi brigu o inventaru u kuhinji,

- sudjeluje u poslovima velikog čišćenja kuhinje i drugih prostora za vrijeme školskih

praznika,

- obavlja druge poslove po nalogu ravnatelja i voditelja, a osobito u vrijeme nenastavnih

dana.

Spremačica / pralja:

- brine o čistoći svih prostora Učeničkog doma, čisti i posprema zbornicu, kancelariju,

sobu za goste, učionice, sanitarije, blagovaonicu, hodnike, stubište i dvorište Doma,

- iznosi, odlaže i brine o otpremi smeća i čistoći vanjskog prostora za odlaganje smeća,

- preuzima i koristi sredstva za čišćenje domskog prostora te brine o namjenskom trošenju

istih,

- održava čistoću okoliša i ulaza u Dom,

- obavlja poslove pranja i glačanja posteljine i drugog rublja, pere posteljno rublje, deke,

stolno rublje i radnu odjeću kuhinjskog osoblja,

- glača posteljno rublje, stolno rublje i radnu odjeću kuhinjskog osoblja,

- sudjeluje u promjeni posteljine te brine o njenoj čistoći i urednosti,

- preuzima sredstva za pranje te odgovara za njihovu racionalnu uporabu,

- održava čistoću prozora, zavjesa, vrata i namještaja,

- sudjeluje u održavanju cvjetnih lijeha i zelenih površina,

- sudjeluje u velikom čišćenju za vrijeme školskih praznika,

- obavlja druge poslove po nalogu ravnatelja i voditelja, osobito u vrijeme nenastavnih

dana.

221122

REPUBLIKA HRVATSKA



Vratar – telefonist - pazikuća:

- obavlja nadzor nad ulaskom i izlaskom u zgradu,

- obavlja poslove fizičko – tehničke zaštite,

- u suradnji s odgajateljima ima uvid u evidenciju o izlasku i ulasku učenika u Dom,

- po potrebi prima telefonske pozive i usmjerava ih,

- obilazi zgradu,

- čisti snijeg na ulazu ispred zgrade,

- u vrijeme nenastavnih dana radi od 7.00 do 15.00 sati i obavlja druge poslove u skladu s

Godišnjim planom i programom po nalogu ravnatelja i voditelja.

Noćni pazitelj:

- radi noću od 22.00 do 6.00 sati (radnim danom i nedjeljom),

- u vremenu od 22.00 do 23.00 sata zajedno s dežurnim odgajateljem preuzima smjenu,

- od 23 sata pazi na noćni red i mir u skladu s Kućnim redom Doma,

- brine noću o sigurnosti učenika i objekta,

- obilazi sve prostore u Domu - intervenira u hitnim slučajevima, poziva liječničku pomoć,

- u hitnim slučajevima poziva dežurne službe u gradu i o tome obavještava voditelja i

ravnatelja,

- vodi bilježnicu noćnog pazitelja o svim važnijim zapažanjima tijekom noći,

- podnosi tjedno izvješće o radu u pisanom obliku,

- prema potrebi sudjeluje u radu Odgajateljskog vijeća, a obavezno na kraju nastavne

godine,

- u vrijeme dok učenici nisu u Domu radi danju od 7.00 do 15.00 sati i priključuje se

pomoćno-tehničkom osoblju na obavljanju poslova iz njihovog djelokruga rada,

- obavlja druge poslove u skladu s Godišnjim planom i programom po nalogu ravnatelja i

voditelja.

4. PODACI O UČENICIMA

Svi učenici pohađaju nastavu u Srednjoj školi „August Šenoa“ Garešnica.

Broj učenika po programima i godinama obrazovanja:

Program Razred

UKUPNO I. II. III. IV.

Opća gimnazija / / 1 / 1

Turist. hotel. komercijalist 14 6 11 5 36

Grafički tehničar 4 6 1 / 11

Kuhar 11 5 9 / 25

Konobar 5 3 2 / 10

Prodavač / 3 1 / 4

Stolar 2 / 1 / 3

Frizer 11 10 13 / 34

Instalater grijanja 2 1 1 / 4

UKUPNO 49 34 40 5 128

221133

REPUBLIKA HRVATSKA



4.1. ODGOJNO–OBRAZOVNI RAD

Odgojno–obrazovni rad realizira se kroz rad šest odgojnih skupina, šest izbornih

programa i šest posebnih programa, a dio učenika uključen je u rad Učeničke zadruge

Kesten u školi. Svaki od tih organizacijskih oblika izrađuje svoj program rada, vodeći

računa o specifičnostima uzrasta učenika i njihovim potrebama.

U formiranju odgojnih skupina djelomično je poštivan princip homogenosti, a izborni

programi formirani su prema mogućnostima Doma i Škole te interesima učenika.

Sva prava i dužnosti učenika, odgajatelja i ostalih radnika uređena su Kućnim redom

Učeničkog doma. Učenici imaju buđenje ujutro u 6.30 sati, zatim slijedi doručak od 6.30

do 8.00 sati. Za učenike koji imaju nastavu poslijepodne učenje počinje u 8.30 i traje do

11.30 s pauzom od 9.30 do 10.00 sati. Za učenike koji imaju nastavu prijepodne učenje je

od 15.00 do 18.00 sati s pauzom od 16.30 do 17.00 sati.

Slobodno vrijeme učenika je od 13.00 do 15.00 sati, tj. zavisno od trajanja nastave, kao i

u večernjim satima poslije večere.

Slobodno vrijeme u večernjim satima provodi se u okviru različitih izbornih programa,

učenici gledaju TV, izlaze u grad, druže se.

Ciljevi odgojno-obrazovnog rada u Domu su:

- osigurati učenicima stjecanje temeljnih (općeobrazovnih) i strukovnih kompetencija,

- poticati i razvijati samostalnost, samopouzdanje, odgovornost i kreativnost učenika,

- osposobiti učenike za cjeloživotno učenje,

- osposobiti učenike da žive u multikulturalnom svijetu,

- odgajati učenike u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim

pravima te pravima i obvezama djece,

- razvijati svijest učenika o očuvanju materijalne i duhovne povijesno-kulturne baštine

Republike Hrvatske i nacionalnog identiteta.

221144

REPUBLIKA HRVATSKA



Prva odgojna skupina ( 22 učenika ) – odgajatelj Neven Ražov

U prvoj odgojnoj skupini su učenici prvog razreda koji se obrazuju za zanimanje frizer,

učenici trećeg razreda koji se obrazju za zanimanje konobar i kuhar. U prvoj odgojnoj

skupini su tri učenika s teškoćama.

Druga odgojna skupina ( 20 učenika ) – odgajatelj Tomislav Mlinarić

U drugoj odgojnoj skupini su učenici prvog razreda koji se obrazuju za zanimanje konobar,

učenici drugog razreda koji se obrazuju za zanimanje konobar, učenici drugog razreda koji

se obrazuju za zanimanje turističko-hotelijerski komercijalist, učenici trećeg razreda koji se

obrazuju za zanimanje stolar i učenici četvrtog razreda koji se obrazuju za zanimanje

turističko hotelijerski komercijalist. U drugoj odgojnoj skupini su tri učenika s teškoćama.

Treća odgojna skupina ( 24 učenika ) - odgajateljica Jarmila Finek

U trećoj odgojnoj skupini su učenici prvog razreda koji se obrazuju za zanimanje

turističko-hotelijerski komercijalist i učenici drugog razreda koji se obrazuju za zanimanje

frizer. U trećoj odgojnoj skupini jedan je učenik s teškoćama.

Četvrta odgojna skupina ( 22 učenika) – odgajateljica Zdenka Vranešević

U četvrtoj odgojnoj skupini su učenici prvog razreda koji se obrazuju za zanimanje kuhar,

učenici drugog razreda koji se obrazuju za zanimanje grafički tehničar, prodavač, instalater

grijanja i klimatizacije te učenici trećeg razreda koji se obrazuju za zanimanje grafički

tehničar. U četvrtoj odgojnoj skupini troje je učenika s teškoćama.

Peta odgojna skupina ( 20 učenika ) – odgajateljica Irena Brleković

U petoj odgojnoj skupini su učenici drugog razreda koji se obrazuju za zanimanje kuhar te

učenici trećeg razreda koji se obrazuju za zanimanje frizer, prodavač i instalater grijanja i

klimatizacije. U petoj odgojnoj skupini četiri su učenika s teškoćama.

Šesta odgojna skupina ( 20 učenika ) - odgajateljica Kornelija Lekić

U šestoj odgojnoj skupini su učenici prvog razreda koji se obrazuju za zanimanje grafički

tehničar, stolar i instalater grijanja i klimatizacije, učenici trećeg razreda koji se obrazuju za

zanimanje turističko-hotelijerski komercijalist, učenici trećeg razreda opće gimnazije. U

šestoj odgojnoj skupini četiri su učenika s teškoćama.

221155

REPUBLIKA HRVATSKA



5. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ODGAJATELJA

SADRŽAJ Broj planiranih sati

godišnje

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

Godišnji plan i program rada odgajatelja

Godišnji plan i program rada odgojne skupine

Izborni programi

Posebni programi

Individualni plan i program stručnog usavršavanja

2. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S

UČENICIMA

Neposredni odgojno -obrazovni rad i vođenje odgojne skupine

Izborni program

Posebni program

Rad s učenicima cijelog doma

3. PRIPREME ZA NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI

RAD

Za sastanke odgojne skupine

Za pedagoške radionice

Za roditeljske sastanke

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Individualno usavršavanje praćenjem stručne literature

Kolektivno stručno usavršavanje izvan ustanove – seminari,

predavanja, edukacije

Usavršavanje u ustanovi – Odgajateljska vijeća, Nastavničko

vijeće

5. PEDAGOŠKA DOKUMENTACIJA

Dnevnik rada odgojne skupine

Dnevnik rada izbornih aktivnosti

Matična knjiga / Registar

Dnevnik zapažanja – Knjiga dežurstva

Očevidnici o radu stručnih tijela

Vođenje:

Evidencije učenja / ocjena

Evidencije izlazaka

Evidencije odlazaka na vikend

50

1008

216

70

220

221166

REPUBLIKA HRVATSKA



Evidencije noćenja

Evidencije bolesnih učenika

Evidencije tjednih obroka

6. RAD U STRUČNIM TIJELIMA DOMA

Odgajateljsko vijeće


Upisno povjerenstvo

7. SURADNJA

S razrednicima, predmetnim nastavnicima, pedagoginjom,

ravnateljicom

S roditeljima

Sa sustručnjacima, s voditeljicom Doma

S kolegama iz drugih domova

S drugim stručnjacima (liječnici, psiholozi, socijalni radnici)

MZSO i AZOO

8. VRJEDNOVANJE I SAMOVRJEDNOVANJE

Praćenje postignutih rezultata i uspjeha učenika u školi

Praćenje stupnja adaptacije i socijalizacije učenika

Evaluacija realizacije plana i programa na kraju školske godine

70

90

36

221177

REPUBLIKA HRVATSKA



Područje

rada

Sadržaj/aktivnosti Pokazatelji

uspješnosti

Oblici i

metode rada

Suradnici Vrijeme

Org

aniz

acij

ski

i ad

min

istr

ativ

ni

posl

ovi

te p

osl

ovi

vez

ani

uz

pla

nir

anje

odgojn

o-o

bra

zovno

g r

ada

Sudjelovanje u izradi i

praćenju realizacije

Godišnjeg plana i

programa Doma

Izrada Godišnjeg plana i

programa stručne

suradnice – psihologinje

Pomoć odgajateljima u

izradi Plana i programa

rada

Suradnja u planiranju

izbornih programa

Sudjelovanje u

osmišljavanju odgojno-

obrazovnih sadržaja s

odgajateljima

Sudjelovanje u

planiranju rada

Odgajateljskog vijeća

Planiranje stručnih

predavanja i radionica

Periodična analiza

odgojno-obrazovnog

rada

Redovitost

obavljanja

poslova i

poštivanje

dogovorenih

rokova

Individualni

rad

Timski rad

Rad u paru

Rad u grupi

Ravnateljica

Voditeljica

Odgajatelji

Rujan

Tijekom

godine

Na kraju

odgojno-

obraz.

razdoblja

6. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE –

PSIHOLOGINJE

221188

REPUBLIKA HRVATSKA



Rad

s u

čenic

ima

Prikupljanje podataka o

učenicima

Upoznavanje s novim

učenicima

Praćenje adaptacije

novih učenika

Praćenje zadovoljstva

novih učenika

Individualni

savjetodavni rad s

učenicima (učenje,

socijalizacija,

emocionalni i obiteljski

problemi…)

Rad s učenicima s

teškoćama

Grupni rad s učenicima

(poteškoće u učenju,

problemi u ponašanju,

usvajanje vještina)

Održavanje radionica na

tjednim sastancima

odgojnih skupina

Održavanje tematskih

predavanja namijenjenih

unaprjeđenju mentalnog

zdravlja i akademskih

vještina

Formiranje

dosjea učenika

Ostvarenost

komunikacije

Prikupljanje

informacija o

prilagodbi

učenika

Provođenje

ankete

zadovoljstva

domom

Praćenje

promjena i

zadovoljstva

učenika

Odrađenost

planiranih

radionica i

predavanja

Individualni

rad

Frontalni rad

Rad u grupi

Rad u paru

Razgovor

Savjetova-

nje

Predavanje

Voditeljica

Odgajatelji

Početak

školske

godine

Početak

drugog pol.

Tijekom

godine

Tijekom

godine

(prema

planu rada

na OS)

Tijekom

godine

221199

REPUBLIKA HRVATSKA



Rad

s o

dgaj

atel

jim

a

Pomoć u razvijanju

pozitivne domske klime

i kvalitetnih odnosa

među djelatnicima

Poticanje pozitivne i

suradničke

komunikacije

odgajatelja i učenika,

odnosno odgajatelja

međusobno

Individualni

savjetodavni rad:

pomoć u prepoznavanju

individualnih i

razvojnih potreba

učenika te usklađivanju

odgojnih postupaka u

skladu s njima,

savjetovanje u radu s

učenicima s teškoćama,

pomoć u planiranju

odgojno-obrazovnog

rada,

pomoć u planiranju

sastanaka odgojnih

skupina,

pružanje podrške u

individualnom radu s

učenicima



na Odgajateljskom

vijeću

Ostvarenost

kvalitetne i

suradničke

komunikacije

te pozitivne

domske klime

Praćenje

promjena i

zadovoljstva

odgajatelja

Vrednovanje

psihologa od

strane

odgajatelja

Evaluacijski

listići

Individualni

rad

Frontalni rad

Rad u grupi

Rad u paru

Razgovor

Savjetova-

nje

Predavanje

Ravnateljica

Voditeljica

Odgajatelji

Tijekom

godine

Tijekom

godine

(prema

planu rada

na

Odgajateljsk

om vijeću)

222200

REPUBLIKA HRVATSKA



Rad

s r

odit

elji

ma

Poticanje otvorene

komunikacije roditelja i

doma i uključenost

roditelja u život doma

Individualni

savjetodavni rad:


individualnih i

razvojnih potreba

učenika te reagiranje u

skladu s njima,

pomoć u pružanju

podrške djeci s

teškoćama,


i razvoju djetetovih

potencijala,

prema potrebi

upućivanje na vanjske

institucije i stručnjake

(klinički psiholozi,

psihijatri, liječnici,

CISOK, CZSS…)



Ostvarenost

kvalitetne

komunikacije i

suradnje

Praćenje

zadovoljstva

roditelja i

ostvarenost

promjena u

odnosu roditelj-

dijete

Evaluacijski

listići

Individualni

rad

Frontalni rad

Rad u grupi

Rad u paru

Razgovor

Savjetova-

nje

Predavanje

Odgajatelji

Voditeljica

Tijekom

godine

Sura

dnja

sa

Školo

m

Suradnja s

Ravnateljicom u svrhu

unaprjeđenja kvalitete

rada Doma

Individualne

konzultacije sa

školskom pedagoginjom

i nastavnicima te

provođenje zajedničkih

aktivnosti za učenike

Ostvarenost

kvalitetne

suradnje

Rad u paru

Timski rad

Razgovor

Savjetova-

nje

Ravnateljica

Voditeljica

Školska

pedagoginja

Razrednici

Nastavnici

Tijekom

godine

222211

REPUBLIKA HRVATSKA



Sura

dnja

s v

anjs

kim

inst

ituci

jam

a i

lokal

nom

zaj

ednic

om

Suradnja s Centrom za

socijalnu skrb,

Policijom, Zavodom za

javno zdravstvo

Bjelovarsko-bilogorske

županije, Upravnim

odjelom za

obrazovanje, kulturu i

šport BBŽ-a,

zdravstvenim

ustanovama

Suradnja s tijelima

lokalne uprave i

udrugama

Suradnja sa

zdravstvenim

ustanovama

Suradnja s drugim

školama i

visokoškolskim

ustanovama

Suradnja sa Zavodom

za zapošljavanje

Kvaliteta

uspostavlje-

nih odnosa,

uspješnost u

rješavanju

problema

Individualni

rad

Timski rad

Razgovor

Savjetova-

nje

Ravnateljica

Voditeljica

Tijekom

godine

Str

učn

o u

savrš

avan

je

Proučavanje stručne

literature

Sudjelovanje na

stručnim skupovima u

organizaciji Agencije

za odgoj i obrazovanje

prema Katalogu

stručnih skupova

Sudjelovanje u

edukacijama u

organizaciji različitih

udruga, društava,

ustanova... (npr.

HUDEDAP,

HUBIKOT, Naklada

Slap, BEA)

Prisustvovanje

stručnom usavršavanju

na razini Doma

Primjena novih

znanja u radu te

poboljšanje

kvalitete i

efikasnosti rada

Individualni

rad

Tijekom

godine

222222

REPUBLIKA HRVATSKA



Ost

alo

Poslovi vezani uz

početak i kraj nastavne

i školske godine

Vođenje dnevnika rada

Dnevni odmor

222233

REPUBLIKA HRVATSKA



7. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ODGOJNIH SKUPINA

Odgojno-obrazovni rad planira se kroz slijedeće programe: temeljne, posebne i izborne.

Područja kroz koja se planira temeljni program su: čuvanje i unapređivanje zdravlja, socio-

emocionalno područje, kognitivno područje, kreativnost.

7.1. ČUVANJE I UNAPREĐIVANJE ZDRAVLJA

AKTIVNOSTI ISHODI PLANIRANO

SATI

GODIŠNJE

Promicati higijenu

kao osnovni preduvjet

zdravlja

Razvijati osobne

higijenske navike i

higijenu prostora

Pomagati bolesnim

učenicima

Promicati zdravu

prehranu kao

preduvjet zdravlja

Prevenirati rizična

ponašanja

provoditi osobnu higijenu

održavati higijenu prostora

pridržavati se kućnog reda

sudjelovati u izradi edukativnih panoa

ocjenjivati higijenu soba

informirati se o pojedinim problemima

uočavati promjene i probleme vezane za

zdravstveno stanje te tražiti pomoć

odlaziti po potrebi liječniku i

stomatologu

uzimati potrebnu terapiju

informirati se o zdravim prehrambenim

navikama

izrađivati jelovnik u suradnji s osobljem

Doma

sudjelovati u predavanjima i radionicama

o zdravim prehrambenim navikama

izrađivati edukativne panoe s temom

zdravstvenog prosvjećivanja

pratiti tjelesnu težinu prepoznati opasnosti poremećaja u

prehrani

prepoznati opasnosti rizičnog spolnog

ponašanja

prepoznati opasnosti ovisnosti

prepoznati opasnosti nasilničkog

ponašanja preuzeti odgovornost za vlastite izbore

232

222244

REPUBLIKA HRVATSKA



Poticati aktivnost u obliku

sporta i rekreacije

Izgraditi pozitivan

stav prema ekologiji

uključivati se u sportske aktivnosti

prema afinitetima

organizirati svoje slobodno vrijeme

izgraditi navike kretanja i vježbanja

stvarati sportski duh i odgovornost

sudjelovati na Domijadi

informirati se o važnosti ekološkog

odnosa prema prirodi

izgrađivati pozitivan odnos prema

prirodi provoditi akcije (čišćenje i

uređenje okoliša)

7.2. SOCIO - EMOCIONALNI RAZVOJ

AKTIVNOSTI ISHODI PLANIRANO

SATI

GODIŠNJE

Pomagati učenicima

tijekom

adaptacije i separacije

Poticati međusobnu

suradnju i povezanost

učenika

Poticati kvalitetne

međuljudske odnose

Poticati

samopouzdanje i

ponašati se u skladu s kućnim redom

odgovorno izvršavati svoje obveze u

školi i u Domu

stjecati prijateljstva

uključiti se u domske aktivnosti

s veseljem dolaziti u Dom

aktivno se uključivati u domske

aktivnosti i programe

uključivati se u programe suradničkog

učenja

prepoznati probleme kod sebe i drugih

tražiti pomoć kad im je potrebna

izražavati empatiju

ostvarivati prijateljske odnose

sudjelovati na organiziranim

druženjima svih učenika

nabrojati ljudska prava

ukazati na kršenje svojih i tuđih prava

pridržavati se pravilima lijepog

ponašanja

prihvaćati različitosti

uvažavati tuđe mišljenje

imenovati pozitivne osobine kod sebe i

drugih

238

222255

REPUBLIKA HRVATSKA



pozitivnu sliku o sebi

Promicati osobnu

odgovornost i

samostalnost

Razvijati pozitivan odnos

prema imovini

prepoznati vlastite mogućnosti

postavljati realne ciljeve

donositi odluke

predstaviti vlastita ostvarenja

izraziti vlastite stavove

izvršavati svoje obveze

pridržavati se pravila kućnog reda

poštovati dogovore

prihvaćati odgovornost za svoje

postupke

planirati vlastito vrijeme

preispitivati sustav vrijednosti

suočavati se s problemima

otkriti uzrok problema

predložiti moguća rješenja problema

riješiti problem

poštivati i čuvati osobnu i tuđu

imovinu

pridržavati se pravila kućnog reda cijeniti prostor u kojem žive

7.3. KOGNITIVNI RAZVOJ

AKTIVNOSTI ISHODI UČENJA PLANIRANO

SATI

GODIŠNJE

Utvrditi mogućnosti i

potrebe u području

učenja

Upoznati učenike s

metodama, oblicima,

fazama i tehnikama

učenja

Organizirati pomoć u

učenju

prepoznati osobne snage i slabosti u

području učenja

razviti osobne, pozitivne stavove o procesu

učenja i usvajanja znanja

prepoznati uvjete u kojima je učenje

najefikasnije

razlikovati metode aktivnog učenja (rad na

tekstu, mentalna mapa, izdvajanje bitnog,

formuliranje pitanja za ponavljanje,

shematski prikazi i sl.)

kombinirati metode u skladu sa sadržajem

učenja i načinom provjere znanja

tražiti pomoć u učenju (prema potrebi)

poboljšati i ispraviti ocjenu

steći sigurnost u svoje znanje

234

222200

REPUBLIKA HRVATSKA



Poticati na planiranje

i organiziranje

vlastitih

obaveza

Poticati razvoj

vještina

samoreguliranog

učenja

Pratiti ostvarivanje

školskog uspjeha

Pripremiti učenike za

nastavak obrazovanja

odrediti prioritete na listi obveza

rasporediti slobodno vrijeme

izraditi plan ispravljanja (ili poboljšavanja)

ocjena

primjenjivati plan ispravljanja (ili

poboljšavanja) ocjena

održavati motivaciju za učenjem

procijeniti vlastitu odgovornost za postizanje

rezultata

preispitati redovitost izvršavanja obveza

(škola, praksa, učenja)

planirati vlastiti školski uspjeh

postavljati osobne ciljeve u području

školskog uspjeha

vrednovati vlastiti školski uspjeh

prepoznati prepreke i mogućnosti za

poboljšanja

razmotriti mogućnosti promjene programa

(po potrebi) donositi odluke o nastavku obrazovanja

7.4. RAZVOJ KREATIVNOSTI

AKTIVNOSTI ISHODI UČENJA PLANIRANO

SATI

GODIŠNJE

Ispitivati interese i

sklonosti

Poticati razvoj

kreativnog

izražavanja

Poticati osobni

doprinos u

oblikovanju

razgovarati o željama i interesima

pokazivati interes za pojedine aktivnosti

iskazati volju za kreativnošću

uključiti se u rad raznih aktivnosti u Domu

uključiti se u rad raznih aktivnosti u školi

sudjelovati redovito u aktivnosti

aktivirati svoje potencijale i snage

doprinositi svojom kreativnošću

potvrditi sebe kao kreativnu osobu

pokazati interes za inovacije

predlagati nove ideje

uključiti se u život i rad Doma

uređivati svoje sobe

232

222211

REPUBLIKA HRVATSKA



života u Domu

Ponuditi poticajne

kulturne sadržaje

Prezentirati

ostvarenja

obilježavati značajne datume

aktivirati se kroz Vijeće učenika

uključiti se u uređenje Doma

stvarati dobro raspoloženje

interesirati se za događanja

tražiti informacije o događanjima

posjećivati ponuđene sadržaje

prezentirati svoja ostvarenja

poticati jedni druge na aktivnost

uključiti se u organizaciju izložbi,

kulturno-zabavnih programa, uređenju panoa,

uređenju zajedničkih prostora Doma

sudjelovati u kulturno-zabavnim programima u

Domu i školi

sudjelovati na Domijadi

8. IZBORNI PROGRAMI

Cilj svih izbornih programa je kvalitetno i smisleno provođenje slobodnog vremena svih

učenika u Učeničkom domu.

Voditelji i učenici na početku školske godine donose Plan i program rada i vode

pregled rada ostvarenog. Izborni programi realiziraju se prema dogovorenom rasporedu

tijekom tjedna: ponedjeljak - odbojka i badminton, utorak - nogomet, srijeda - kreativna

grupa.

U školskoj godini 2019./2020. svi odgajatelji imaju zaduženje od 1 sata za provođenje

izbornih programa. Realizacija izbornih programa vodi se u Pregledu rada učeničkih

aktivnosti za školsku godinu 2019./2020.

U ostale grupe izvannastavnih aktivnosti učenici su uključeni u sklopu škole.

8.1. PLAN I PROGRAM RADA KREATIVNE GRUPE

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Kornelija Lekić, odgajateljica

CILJ: Angažirati učenike u kreativnom izričaju kako bi kvalitetno iskoristili

slobodno vrijeme.

CILJNA SKUPINA: Zainteresirani učenici Doma.

222222

REPUBLIKA HRVATSKA



ZADACI:

rasporediti učenike prema afinitetima,

poticati učenike na traženje ideja na internetu ili samoinicijativno,

uključiti učenike u što veću angažiranost u radu,

koristiti različite materijale u radu.

NAČIN PROVEDBE:

- informirati učenike o ideji i programu rada,

- izabrati ideje i radove međusobnim dogovorom učenika i

odgajateljice,

- kombinirati više kreativnih ideja u jednu.

MJESTO I VRIJEME PROVEDBE: U domskom prostoru, jednom tjedno.

TROŠKOVNIK: Minimalni troškovi rada s materijalima iz knjižare ili materijalima za

recikliranje.

8.2. PLAN I PROGRAM RADA GRUPE DEKORATIVNOG UREĐENJA

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Jarmila Finek, odgajateljica

CILJEVI:

poticati razvoj kreativnog izražavanja - razvijati svijest o važnosti stvaralačkog

izražavanja ideja, iskustava i emocija,

osloboditi kreativne potencijale učenika slikom i pisanom riječju,

razvijati spoznaje i svijest o lokalnoj i nacionalnoj kulturnoj baštini, te o važnosti

estetskih čimbenika u svakodnevnom životu.

ZADACI:

razvijati suradničke odnose, komunikacijske vještine i empatiju u zajedničkim

aktivnostima,

razvijati samopouzdanje i svijest o vlastitim sposobnostima pri kreativnom

izražavanju,

poticati odgovorno prihvaćanje obveza i postupanja u skladu s razumijevanjem

osobne odgovornosti za stvaralački proces,

razvijati praktično-radne vještine i kulturu rada u samostalnim i skupnim

aktivnostima,

upoznati osnove dekorativnog uređenja prostora: prostorne odnose, vizualne efekte,

kolorit i elemente aranžiranja.

ISHODI:

istraživati i koristiti različite materijale i sredstva pri oblikovanju panoa,

iskazivati volju za kreativnošću i poticati jedni druge na aktivnost,

aktivno i kvalitetno provoditi slobodno vrijeme,

prezentirati svoja ostvarenja,

222233

REPUBLIKA HRVATSKA



afirmirati se u grupi vršnjaka na pozitivan način.

SADRŽAJ RADA:

nabaviti potreban materijal za rad,

ispitati interese i sklonosti učenika za kreativan rad u Grupi dekorativnog

uređenja,

upoznati učenike s osnovama dekorativnog uređenja prostora, prostornim

odnosima, vizualnim efektima, koloritom i elementima aranžiranja, tijekom

izrade i postavljanja panoa,

organizirati izradu i postavljanje panoa prema Godišnjem planu i programu Grupe

dekorativnog uređenja,

vrednovati postignute rezultate.

MJESTO I VRIJEME PROVEDBE: U prostoru Učeničkog doma (učionice i hodnik s

panoima), od rujna 2019. godine do lipnja 2020. godine.

VRJEDNOVANJE: Povratne informacije učenika i odgajatelja o dojmovima koje su na njih

ostavili realizirani panoi, sadržajno i estetski.

8.3. PLAN I PROGRAM DIZAJNERSKE GRUPE

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Irena Brleković, odgajateljica


CILJ: Sadržajno i kvalitetno provoditi slobodno vrijeme u prostorima Doma.

ZADACI:

njegovati timski rad, međusobno druženje i rad u manjim skupinama,

upoznati učenike s različitim likovnim tehnikama, tehnikama primijenjene

umjetnosti, osnovama modnog dizajna,

razvijati vještine i usvajati tehnike iz primijenjene umjetnosti,

razvijati samopouzdanje,

razvijati maštu i kreativnost

ISHODI:

odabrati kvalitetno provođenje slobodnog vremena,

otkriti i primjenjivati nove načine kreativnog izražavanja iz područja likovnosti,

ostvarivati svoje ideje,

prezentirati svoje kreacije.

SADRŽAJ RADA/ AKTIVNOSTI:

održati sastanak sa zainteresiranim učenicima i nabaviti potreban materijal,

upoznati učenike s različitim likovnim tehnikama – crtanje, slikanje, grafika,

upoznati učenike s osnovama modnog crtanja, izraditi idejne skice i crteže

222244

REPUBLIKA HRVATSKA



prezentirat učenicima tehniku oslikavanja stakla i keramike,

izrađivati različite ukrase tehnikom oslikavanja stakla i keramike,

upoznati učenike s raznim materijalima i masama za modeliranje koje možemo

sami napraviti ili kupiti,

izrađivati prigodne Božićne aranžmane, prigodne Božićne ukrase, nakit, instalacije,

svijećnjake, vaze, slike…,

izrađivati torbe i torbice,

radovima učenika doprinositi ugodnijoj atmosferi Doma – ukrašavati prostore

Doma, prirediti modnu reviju, reviju frizura,

sudjelovati na Domijadi i Danu otvorenih vrata.

MJESTO I VRIJEME PROVEDBE: U prostoru Učeničkog doma, jednom tjedno.

8.4. PLAN I PROGRAM SPORTSKE GRUPE – ODBOJKA

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Zdenka Vranešević, odgajateljica


CILJEVI:

razvijati osjećaj za kolektivnu igru,

čuvati i unapređivati zdravlje kroz kognitivne aktivnosti,

razvijati i poticati natjecateljski duh,

čuvati i unapređivati zdravlje kroz tjelesne aktivnosti.

ZADACI:

vježbati kombinatoriku i logičko zaključivanje,

vježbati kognitivne vještine,

vježbati pravilno disanje, postizanje koncentracije,

vježbati i razvijati refleksa,

utjecati na motoričke sposobnosti.

AKTIVNOSTI:

upoznati se s pravilima igre,

stjecati samopouzdanje,

natjecati se u Domu,

natjecati se na Domijadi,

redovito održavati treninge,

vježbati mišiće ruku, nogu i ramena,

biti u formi.

MJESTO I VRIJEME PROVEDBE: Sportska dvorana, jednom tjedno.

VREDNOVANJE: Tijekom godine vrše se mjerenja koja pokazuju napredak i razinu

usvojenosti znanja učenika.

222255

REPUBLIKA HRVATSKA



8.5. PLAN I PROGRAM SPORTSKE GRUPE – BADMINTON

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Neven Ražov, odgajatelj


CILJEVI:

organizirano i svrsishodno korištenje slobodnog vremena, treniranje učenika.

ISHODI:

stjecanje znanja i vještina iz igre badminton i njihova primjena u igri,

razvijati kod učenika motoričke i psihosomatske sposobnosti,

razvijati kod učenika pozitivne osobine ličnosti,

naučiti pravila igre i sustav natjecanja,

stjecanje iskustva kroz treniranje, igru i natjecanje,

usvajanje i usavršavanje tehničko – taktičkih znanja.

AKTIVNOSTI:

tehnike badmintona: osnovni stav, držanje reketa, tehniciranje u mjestu,

taktika badmintona i vježbe koje unapređuju: brzinu, ritam, koordinaciju, gibljivost,

pravila igre,

natjecanja učenika.

MJESTO I VRIJEME PROVEDBE:

u prostoru Učeničkog doma-dvorište, sportska dvorana, jednom tjedno

VREDNOVANJE: Tijekom godine turnirska natjecanja.

8.6. PLAN I PROGRAM SPORTSKE GRUPE – NOGOMET

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Tomislav Mlinarić, odgajatelj

CILJNA SKUPINA: Učenici od 1. do 4. razreda.

CILJEVI:

osposobiti učenike za djelotvorno korištenje naučenog u svakodnevnom životu,

poticati na trajno usvajanje zdravog stila života, stalne i primjerene tjelesne

aktivnosti, te odgovornog odnosa prema sebi i drugima.

ZADACI:

osvijestiti potrebu za trajnim bavljenjem tjelesnim vježbanjem,

pospješiti usvajanje novih motoričkih znanja,

razvijati određene osobine i sposobnosti,

222266

REPUBLIKA HRVATSKA



njegovati zdravstvenu kulturu radi povećanja otpornosti organizma na štetne

utjecaje.

SADRŽAJ:

1. TAKTIKA IGRE

kretanje igrača sa i bez lopte

primanje i dodavanje lopte u mjestu i kretanju

2. INDIVIDUALNA TAKTIKA NAPADA

primanje i dodavanje lopte

vođenje lopte i fintiranje

šutiranje

utrčavanje i otkrivanje

protunapad

3. GRUPNA TAKTIKA NAPADA

dupli pas i križanje

blokade, odvlačenje i utrčavanje u prazan prostor

4. TAKTIKA IGRE U OBRANI

individualna (igrač na igrača)

grupna (zonska)

5. TAKTIKA VRATARA

pravilan osnovni stav

obrana lopte s krila

postavljanje „živog zida“

6. NOGOMETNO NATJECANJE

na nivou doma

između domova

MJESTO I VRIJEME PROVEDBE: Sportska dvorana, jednom tjedno.

VREDNOVANJE: Rezultati vrednovanja bit će izraženi ocjenom u sastavnici

ocjenjivanja pod odgojnim zadacima.

222277

REPUBLIKA HRVATSKA



9. KALENDAR AKTIVNOSTI

R U J A N 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 10 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30

1.9. – 8.9.

Formiranje odgojnih skupina, raspored učenika po sobama

9.9. Useljavanje učenika u Dom, plenarni roditeljski sastanak

13. 9. Roditeljski sastanci za odgojne skupine

18.9.

Ples dobrodošlice za prve razrede - adaptacija

23.9. 350. obljetnica Sveučilišta u Zagrebu – IV OS

26. 9. Odgajateljsko vijeće

27. 9.

do 30. 9.

Godišnji plan i program rada 2019./2020.

222288

REPUBLIKA HRVATSKA



L I S T O P A D 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

4.10.

Svjetski dan zaštite životinja

5.10. Dan učitelja

8. 10. Dan neovisnosti

11. 10. Međunarodni dan djevojčica – VI. odgojna skupina

10.10. Fridtjof Nansen – pano III. odg. skupina

10.-16. Dan zahvalnosti za plodove Zemlje- uređenje, kultura življenja i Eko – etno

10. program Međunarodni dan iskorjenjivanja siromaštva – IV. OS

17.10. Vježba napuštanja zgrade – svi učenici

14.- Pano: Pablo Picasso – grupa dekorativnog uređenja

18.10. Međunarodni dan štednje

25. 10. Halloween – Eko-etno program

29. 10. Jesenski odmor učenika

30., 31.10.

222299

REPUBLIKA HRVATSKA



S T U D E N I 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

1. 11.

Dan svih svetih

6. 11. Mjere zaštite – protupožarna zaštita, predavanje

9.11. Pano: Svjetski dan izumitelja – hrvatski izumitelji, Eko - etno

15.11- Mjesec borbe protiv ovisnosti – pano „ Ovisnosti – socijalne i društvene

15.12. posljedice“ – Grupa dekorativnog uređenja

17. 11. Međunarodni dan srednjoškolaca

18. 11. Dan sjećanja na Vukovar - Grupa dekorativnog uređenja i sve odgojne

skupine

28.11


223300

REPUBLIKA HRVATSKA



P R O S I N A C 2019 pon uto sri čet pet sub ned

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

6.12.

Sv. Nikola – kultura življenja i eko – etno program

9. 12 Ukrašavanje doma za Božić

18.12. Božićni program i ples u domu

20.12.

Završetak nastave u prvom polugodištu i Božićni program u školi

24.12.2018. –

3.1.2019 Zimski odmor učenika

25.12. Božić

26.12. Sveti Stjepan

223311

REPUBLIKA HRVATSKA



S I J E Č A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

1.1.

Nova Godina

6.1.

Sveta tri kralja

7.1. Početak drugog polugodišta Pano: Ivan Milat

23.1.

24.1.

27.1.


Dan sigurnijeg interneta – sve odgojne skupine

Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta – IV. OS

.

223322

REPUBLIKA HRVATSKA



V E LJ A Č A 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29

3.2.

Pano: Svjetski dan divljine – VI. OS

15.2

Prigodni program za Valentinovo i maškare, ples – Eko- etno grupa, kultura življenja

27. 2. Dan ružičastih majica – dan borbe protiv vršnjačkog nasilja, sve odgojne skupine

Pano: Novi oblici ovisnosti – ovisnosti bez droga

21.2. Međunarodni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja – „ Dan ružičastih majica“,

pano, Eko- etno i kultura življenja, sve OS

24.2. –

28.2. Zimski praznici

223333

REPUBLIKA HRVATSKA



O Ž U J A K 2020 po

n

ut

o

sri čet pet sub ned

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

2.3.

Početak nastave Pano: Narodne nošnje Moslavine, Hrvatske Posavine i Banovine – Grupa

dekorativnog uređenja

4.3. – 6.3. Zimska škola za odgajatelje

8.3. Međunarodni dan žena – pano VI. OS

Maskenbal

21.3.

Međunarodni dan zaštite prašuma i drveća – pano, Eko - etno

25.3.


223344

REPUBLIKA HRVATSKA



T R A V A NJ 2020 po

n

ut

o

sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30

1.4

Izrada ukrasa za Uskrs i ukrašavanje Doma – kultura življenja, Eko – etno program

9.,10.4. Proljetni odmor učenika

12.4.

13.4.

16.4.

Uskrs

Uskrsni ponedjeljak

Pano: Miroslav Kraljević

18.4 Regionalna domijada

30. 4.


223355

REPUBLIKA HRVATSKA



S V I B A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

1.5.

Praznik rada

3.5. Pano: Dan sunca – Eko-etno grupa

10. 5. Dan škole - Dan otvorenih vrata

8.-15.5. Tjedan Crvenog Križa

8.5. Državna domijada

13.5. Program za maturante – kultura življenja, sve OS

21.5. Pano: Kockanje, klađenje – Grupa dekorativnog uređenja

22.5. Završetak nastave za učenike završnih razreda

28.5. Odgajateljsko vijeće

223366

REPUBLIKA HRVATSKA



L I P A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

5.6.

Svjetski dan zaštit okoliša – eko-etno program

11.6. Tijelovo Dan grada Garešnice – pano, II. OS

17.6. Završetak nastave

22. 6. Dan antifašističke borbe

25. 6. Dan državnosti

Lipanj 2019. Odgajateljsko vijeće

223377

REPUBLIKA HRVATSKA



S R P A NJ 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

srpanj 2020.

srpanj 2020.

Upisi u Učenički dom

Odgajateljsko vijeće, rezultati upisa

223388

REPUBLIKA HRVATSKA



K O L O V O Z 2020 pon uto sri čet pet sub ned

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

5.8.

15. 8.

24.8. – 31.8.

Dan domovinske zahvalnosti

Velika Gospa

Pripreme za početak nove školske godine

224400

REPUBLIKA HRVATSKA



10. POVJERENSTVA

Povjerenstva čine odgajatelji i učenici, predstavnici odgojnih skupina.

POVJERENSTVO ZA ŠTETU

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Kornelija Lekić, odgajateljica

CILJ: Razvijanje odgovornog odnosa prema prostoru i opremi unutar i oko Doma.

ISHODI:

- evidentirati nastalu štetu,

- održavati urednosti postojećeg prostora.

AKTIVNOSTI:

- suradnja s učenicima,

- suradnja s roditeljima,

- suradnja s osobljem Doma,

- naplata štete.

POVJERENSTVO ZA UČENJE

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Brleković Irena, odgajateljica

CILJ: Postizanje što boljeg školskog uspjeha.

ISHODI:

- evidentiranje učenika s negativnim uspjehom,

- pomoć učenicima s negativnim uspjehom,

- pomoć u izradi individualnih programa.

AKTIVNOSTI:

- surađivati s odgajateljima,

- organizirati instrukcije,

- sugestije i modeli individualnih programa.

POVJERENSTVO ZA HIGIJENU

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Jarmila Finek, odgajateljica

CILJ: Održavanje osobne higijene i higijene prostora u svrhu čuvanja zdravlja i održavanja

kvalitete života u Domu.

224411

REPUBLIKA HRVATSKA



ISHODI:

- brinuti o osobnoj higijeni,

- brinuti o higijeni prostora,

- zdravstveno prosvjećivanje.

AKTIVNOSTI:

- izrada panoa,

- svakodnevna kontrola urednosti prostora,

- predavanja u Domu i izvan Doma.

POVJERENSTVO ZA SPORT

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Tomislav Mlinarić, odgajatelj

CILJ: Osposobljavanje učenika za primjenu odgovarajućih sportskih aktivnosti kao dijela

kulture življenja i sadržajnog korištenja slobodnog vremena.

ISHODI:

-steći znanja i navike za unapređenje i očuvanje zdravlja i zdrave okoline,

-razviti motorička znanja,

-razviti određene osobine i sposobnosti te osposobiti učenike za vođenje brige o vlastitom

zdravlju.

AKTIVNOSTI:

- suradnja s učenicima,

- suradnja s odgajateljima,

- organizirane aktivnosti u sportskoj dvorani (nogomet - M).

POVJERENSTVO ZA PREHRANU

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Neven Ražov, odgajatelj

CILJ: Briga o pravilnoj i zdravoj prehrani učenika.

ISHODI:

- utjecaj na prehranu u Domu,

- steći znanja o zdravoj prehrani.

AKTIVNOSTI:

- izrada jelovnika,

- predavanje i panoi o zdravoj prehrani.

224422

REPUBLIKA HRVATSKA



POVJERENSTVO ZA KULTURU

NOSITELJ AKTIVNOSTI: Zdenka Vranešević, odgajateljica

CILJ: Razvijanje kulturnih navika i ljubavi prema vrijednim dramskim, filmskim,

glazbenim i sličnim ostvarenjima.

ISHODI:

- organizacija posjeta kulturnim događajima u mjestu,

- priprema učenika za posjete kulturnim predstavama.

AKTIVNOSTI:

- izložbe,

- kino-predstave.

POVJERENSTVO ZA ŠTETU:

1. Kornelija Lekić - odgajatelj

2. Đurđica Majcan – voditelj Doma

3. Mira Torčić – spremačica

Zadatak Povjerenstva je na kraju polugodišta i u svibnju pregledati stanje domske imovine

i utvrditi počinjenu štetu na istoj. U skladu sa zatečenim stanjem šteta se sanira ili se

utvrđuje naknada.

11. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA

Vijeće učenika čine predstavnici učenika svih odgojnih skupina. Svaka odgojna skupina

bira javnim glasovanjem jednog učenika svoje odgojne skupine u Vijeće učenika.

Predstavnik odgojne skupine bira se na godinu dana. U slijedećoj školskoj godini izabrani

predstavnik može biti ponovo biran.

Zadaće Vijeća učenika su:

Podizanje domskog ozračja na kvalitetniji nivo,

Aktivno sudjelovanje učenika u uređivanju domskog prostora,

Edukacija učenika,

Davanje primjedbi, prijedloga i mišljenja u vezi s djelovanjem i radom Doma,

Davanje prijedloga, vezano za slobodne i izborne aktivnosti,

Organizacija aktivnosti pomoći učenika – učenicima,

Davanje prijedloga vezanih uz kvalitetnije provođenje slobodnog vremena učenika,

Davanje mišljenja i preporuke, na zahtjev određenog učenika ili skupine učenika,

ako ocijene da je to potrebno, te u svim ostalim slučajevima koji se tiču prava i

obveza učenika,

Analiza učeničkih potreba i problema te pomoć u rješavanju i prevenciji istih.

224433

REPUBLIKA HRVATSKA



Vijeće učenika sastaje se po potrebi, a najmanje dvaput godišnje. Sastanke Vijeća vodi

voditelj Vijeća učenika ili jedan od predstavnika Vijeća učenika. Termin i dnevni red

sastanka ističe se na oglasnoj ploči Doma.

Članovi Vijeća učenika su:

1. Josip Jovanov – I. odgojna skupina

2. Ivona Jelušić - II. odgojna skupina

3. Ines Lipić - III. odgojna skupina

4. Matej Braičić – IV. odgojna skupina

5. Tea Davidović – V. odgojna skupina

6. Ariana Bosak - VI. odgojna skupina

Voditeljica Vijeća učenika: Irena Brleković

12. POSEBNI PROGRAMI

Posebni se programi realiziraju tijekom cijele nastavne godine i nisu vezani za učenike iste

odgojne skupine već uključuju sve učenike Doma prema njihovim sposobnostima i

interesima.

12.1. PROGRAM ADAPTACIJE

CILJ: Osobni i socijalni razvoj učenika.

AKTIVNOSTI:

- pomoć u smještaju i uređivanju prostora, - individualni pristup učenicima s teškoćama u adaptaciji,

- upoznavanje sa životom i radom u Domu, pravilima i obvezama,

- prikupljanje podataka o obiteljskoj situaciji putem upitnika,

- pedagoške radionice na temu adaptacije,

- obilazak grada i upoznavanje važnih ustanova,

- plesna večer dobrodošlice,

- uključivanje učenika u adaptaciju i socijalizaciju kroz razvijanje prijateljstva,

suradnju,

- razvijanje pozitivnih međuljudskih odnosa, poštivanje potreba i prava drugih,

- stvaranje ugodnog ozračja u Domu,

- podrška svakom učeniku u snalaženju i rješavanju problema,

- uključivanje učenika u slobodne aktivnosti Doma.

224444

REPUBLIKA HRVATSKA



ISHODI:

- upoznati druge učenike i odgajatelje,

- prihvatiti pomoć pri adaptaciji,

- upoznati Pravilnik o kućnom redu Doma,

- upoznati grad,

- koristiti pozitivne komunikacijske vještine,

- prihvatiti druge i različite,

- razvijati pozitivnu sliku o sebi,

- prepoznati kod drugih dobre osobine.

NOSITELJI: Voditeljica programa, odgajatelji, voditeljica Doma.

VRIJEME: Rujan, listopad, studeni, tijekom školske godine.

Voditeljica programa: Kornelija Lekić

12.2. PROGRAM KULTURE ŽIVLJENJA

CILJ: Obogatiti kvalitetu življenja učenica i učenika u Domu, poticati druženje, razmjenu

ideja i iskustava, uključiti učenike u različite kulturno – umjetničke aktivnosti i događaje

ISHODI:

- učenici će razviti osjećaj zajedništva i pripadanja unutar zajednice Učeničkog doma,

- učenici će razviti pozitivan odnos prema prirodi ( živom i neživom svijetu, biljnom i

životinjskom, zaštita okoliša – Ekologija i život u skladu s prirodom),

- učenici će razviti pozitivan odnos jedni prema drugima i samome sebi kao prema

kulturnom živom biću (osobna higijena, moralna načela, kultura razgovora zdravstvena

kultura, životne potrebe, obrazovanost i informiranost),

- učenici će svojim doprinosom i osobnim sudjelovanjem obogaćivati život u Učeničkom

domu.

ZADACI:

- poticati zajedništvo, jačanje pripadnosti domu i njegovanje identiteta kraja iz kojeg

učenici dolaze ( očuvanje i njegovanje običaja, tradicije i kulturne baštine ),

- jačati pozitivan odnos učenika prema drugima i prema samom sebi,

- poticati učenike na sudjelovanje u radu slobodnih aktivnosti,

- poticati učenike na vlastiti doprinos u oblikovanju života u Učeničkom domu.

AKTIVNOSTI:

- pomoć učenicima prvih razreda u adaptaciji; upoznavanje s pravilima života u Domu,

- organizacija plesa dobrodošlice za sve učenike,

- poticanje na uključivanje u rad slobodnih aktivnosti prema sklonostima,

- obilježavanje blagdana sv. Nikole,

224455

REPUBLIKA HRVATSKA



- razvijanje ekološke svijesti kod učenika – kreativna radionica,

- obilježavanje značajnih datuma – Dani kruha i Dani zahvalnosti za plodove Zemlje,

- priprema prigodnog programa za Božić i Novu godinu,

- kreativna radionica – Božić, ukrašavanje prostora Doma za Božić i Novu godinu, ples,

- obilježavanje Dana ružičastih majica,

- ukrašavanje prostora doma – maškare i Valentinovo, ples i prigodni program,

- čuvajmo i njegujmo kulturnu baštinu – kreativna radionica,

- ukrašavanje prostora Doma za Uskrs – kreativna radionica,

- Regionalna domijada – ponašanje na natjecanjima,

- oproštaj s maturantima – organizacija plesa.

Voditeljica programa: Irena Brleković

12.3. PROGRAM SURADNJE S RODITELJIMA

CILJ: Poboljšati suradnju roditelja i odgajatelja

CILJNA SKUPINA: Roditelji i staratelji učenika od I. do IV. razreda

ZADACI:

dolaziti na roditeljske sastanke,

dolaziti na individualne razgovore na poziv odgajatelja,

dolaziti na informacije o ponašanju u Domu, uspjehu u školi,

raditi na edukaciji roditelja .

MJESEC AKTIVNOSTI

RUJAN

LISTOPAD

LISTOPAD

STUDENI

PROSINAC

Roditeljski sastanak svih roditelja

Upoznavanje roditelja s organizacijom rada u Domu

Sastanak roditelj po odgojnim skupinama, upoznavanje

roditelja s radom odgajatelja - voditelja odgojne skupine i

suradnjom odgajatelja sa školom

Davanje individualni informacija o ponašanju i socijalizaciji

učenika u Domu, ponašanju i ocjenama u školi

Pozivi roditeljima u slučaju poteškoća u adaptaciji i socijalizaciji učenika u

Domu i Školi

Postaviti pano za roditelje

Davanje individualnih informacija roditeljima o učenicima

Suradnja roditelja po pozivu odgajatelja zbog mogućih problema

Analiziranje uspjeha učenika u školi i izostanci

224466

REPUBLIKA HRVATSKA



SIJEČANJ

VELJAČA

OŽUJAK

TRAVANJ

SVIBANJ

LIPANJ

Individualne informacije za roditelje, ponašanje učenika u Domu i Školi

Realizacija ispravljanja loših ocjena

Roditeljski sastanci po grupama

Individualne informacije o učenicima

Analiza ispravljanja loših ocjena

Roditeljski sastanci po grupama

Individualne informacije o učenicima, ponašanje u Domu i

Školi, ocjene i zalaganje

Realizacija ispravljanja loših ocjena Oproštaj s maturantima

Voditelj : Tomislav Mlinarić

12.4. ŠKOLA ZA ŽIVOT U UČENIČKOM DOMU

Obuhvaća elemente 7 međupredmetnih tema:

1. Osobni i socijalni razvoj

2. Učiti kako učiti

3. Građanski odgoj i obrazovanje

4. Zdravlje

5. Poduzetništvo

6. Uporaba IKT-a

7. Održivi razvoj

Međupredmetne teme su teme općeljudskih vrijednosti i kompetencija za život u 21.

stoljeću i kao takve su na poseban način svakodnevno prisutne u odgojno–obrazovnom

radu cjelokupnog obrazovanja. Naglasak u ovom posebnom programu je na: Građanskom

odgoju i obrazovanju i Poduzetništvu.

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Ciljevi: Omogućiti učenicima usvajanje građanske kompetencije koja uključuje građansko

znanje, vještine i stavove za aktivno i učinkovito obavljanje građanskih dužnosti i uspješno

sudjelovanje u zajednici.

Ishodi:

- usvojiti znanja o ljudskim pravima, političkim stavovima i procesima,

- promicati ljudsko dostojanstvo,

- razvijati kritičko mišljenje,

- razvijati Ustavom propisane temeljne vrijednosti: slobodu, jednakost, etičnost, moral,

osjećaj obiteljske, nacionalne, kulturne i društvene pripadnosti.

224477

REPUBLIKA HRVATSKA



PODUZETNŠTVO

Ciljevi: Razviti poduzetnički način promišljanja i djelovanja u svakodnevnom životu i

radu.

Ishodi:

- razvijati organizacijske i upravljačke sposobnosti,

- razvijati sposobnost timskog rada,

- razvijati komunikacijske vještine,

- stvarati inovativna, konkurentna i kreativna rješenja,

- razvijati ekonomsku i financijsku pismenost,

- razvijati upornost, pozitivan odnos prema radu i radne navike,

- prepoznavati potrebu i priliku za cjeloživotno učenje.

Voditeljica: Zdenka Vranešević

12.5. EKO-ETNO PROGRAM

CILJEVI:

- razviti svijest kod učenika o važnosti stvaralačkog izražavanja ideja, važnosti poznavanja

nacionalne kulturne baštine te o važnosti estetike u svakodnevnom životu,

- poticati ekološku svijest kod učenika i mijenjati ustaljene navike odnosa prema prirodi,

- poticati kreativnost kod učenika.

ZADACI:

- poticati i unapređivati intelektualni, tjelesni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj

učenika u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima,

- odgajati učenike u duhu potrebe ekološkog očuvanja ljudske okoline i razvijati vrijednosti

za brigu o očuvanju domske i lokalne sredine,

- razvijanje osjećaja zajedništva i solidarnosti prema drugima, poticati suosjećanje i

razvijati vještinu timskog rada,

- odgojnim postupcima kod učenika razvijati samopoštovanje i samopouzdanje poticanjem

učenikovih sposobnosti i pozitivnim poticajima.

ISHODI:

- izraziti i oblikovati svoje ideje, osjećaje, doživljaje i iskustva u različitim područjima,

- razviti komunikacijske vještine, samopoštovanje, samopouzdanje te svijest o vlastitim

sposobnostima,

- raditi s različitim materijalima,

- razviti praktično-radne vještine i kulturu rada u samostalnim i skupnim aktivnostima

(timski rad),

- razviti pozitivan stav i skrb za estetiku i kulturu životne okoline,

- usvajanje i njegovanje tradicijskih običaja vezanih uz prigodne obljetnice.

224488

REPUBLIKA HRVATSKA



SADRŽAJ RADA:

- organizacija i formiranje Eko-etno grupe,

- uređenje okoliša i dvorišta Doma i Škole,

- obilježavanje značajnih datuma i obljetnica,

- Eko patrole - održavanje domskog okoliša (mjesečno),

- postavljanje prigodnih panoa i eko-etno izložbi u Domu,

- obrada i izrada namještaja i cvjetnjaka od drvenih paleta,

- skupljanje kišnice za zalijevanje biljaka,

- izrada koševa za otpad i opuške,

- obilježavanje Svjetskog dana životinja (04. 10. 2019.),

- obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove Zemlje (12. 10. 2019.),

- reparacija i oživljavanje starih suvenira,

- obilježavanje Noći vještica ( HALLOWEEN 31.10. 2019.) ukrašavanjem domskog

dvorišta bundevama,

- eko radionica: Quiling,

- izrada glazbenih instrumenata od drveta,

- izrada i ukrašavanje eko kutija u domu za stari papir,

- izrada kutije za proizvodnju humusa,

- izrada kutija za razvrstavanje otpada,

- izrada hranilica i kućica za ptice

- obilježavanje svjetskog dana izumitelja – pano Hrvatski izumitelji (09. 11. 2019.),

- izrada božićnih ukrasnih predmeta (prirodni materijali; preoblikovanje otpadnih u

ukrasne predmete),

- sadnja bilja u stare traperice, čizmice i torbice,

- obilježavanje međunarodnog dana zaštite prašuma i drveća – pano (21. 03. 2020.),

- održavanje i sadnja ukrasnog bilja,

- dan Sunca (21. 03. 2020.),

- obilježavanje Svjetskog dana zaštite okoliša (05. 6. 2020.).

MJESTO I VRIJEME PROVEDBE:

- prostor Učeničkog doma (učionice, dvorište, okoliš Doma),

- od rujna 2019. godine do lipnja 2020. godine.

POTREBNA SREDSTVA:

- ekološki i reciklirajući materijali,

- drvo,

- ručni alat,

- školski pribor (olovke, bojice, škare…),

- informatička oprema za pristup informacijama i eko-etno sadržajima.

VREDNOVANJE: Informacije i ukupni dojmovi učenika Doma, odgajatelja te ostalog

osoblja Doma o ostvarenim i realiziranim sadržajima eko-etno grupe tijekom školske

godine.

Voditelj: Neven Ražov

224499

REPUBLIKA HRVATSKA



13. DOMSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Prioritetno

područje

Ciljevi/Ishodi

Metode i

aktivnosti za

ostvarivanje cilja

Nužni resursi

(organizacijski,

ljudski)

Datum do

kojeg će se

cilj

ostvariti

Nadležnost,

odgovornost,

delegiranje

Mjerljivi

pokazatelji

ostvarivanja

cilja

PREVENCIJA

NASILJA:

Vršnjačko

nasilje, nasilje

u vezi, nasilje

putem

društvenih i

socijalnih

mreža.

Prepoznati stereotipe

Izraziti svoja

očekivanja

Upoznati svoja

prava

Prepoznati nasilna

ponašanja i moguće

posljedice

Shvatiti značenje

postavljanja i

poštivanja granica

Razviti odgovornost

za pružanje pomoć

prijatelju/prijateljici

Razviti empatiju i

razumijevanje za

žrtvu, ali i

počinitelja

Povećati spremnost

na traženje pomoći

Edukacija

odgajatelja

(upućivanje na

edukacije,

predavanja na

odgajateljskim

vijećima)

Radionice i

predavanja za

učenike (kroz

sastanke odgojnih

skupina – područje

čuvanja i

unapređivanja

zdravlja, posebne i

izborne programe

koji potiču na

aktivno i kvalitetno

provođenje

slobodnog vremena

(programi u

Domu: Božić,

plesne večeri,

Valentinovo,

Maskenbal,

Domijada, oproštaj

s maturantima)

Zajedničke

aktivnosti

odgajatelja i

učenika –

razgovori,

radionice, debate,

zajednička

neformalna

druženja (plesne

večeri).

Kontinuirana

suradnja s

roditeljima

Inzistirati na

aktivnijem obilasku

učeničkih soba–

obilazak hodnika,

kupaonica i

dvorišta u slobodno

vrijeme učenika

Izrada panoa,

izložba učeničkih

radova

Uključivanje

predstavnika

odgojnih skupina

(Vijeće učenika)

Rad s učenicima

koji pokazuju određena rizična

Odgajatelji,

Voditelj Doma

Centar za

socijalnu skrb,

Policijska

uprava,

Obiteljski centar

Odgajatelji

Voditelj doma

Roditelji

Tijekom

godine

kroz

sastanke

odgojnih

skupina –

tijekom

godine,

prema

godišnjem

planu i

programu

odgajatelja i

odgojnih

skupina

Odgovornost:

odgajatelji,

voditelj doma

ravnatelj, svi

odgajatelji,

nastavnici,

roditelji

Smanjenje

neželjenih

događaja i

situacija.

Bilješke

odgajatelja

225500

REPUBLIKA HRVATSKA



ponašanja –

individualni

programi

(razgovori,

praćenje ponašanja,

upućivanje

stručnjacima po

potrebi, suradnja s

roditeljima).

Programi

prevencije

planirani posebnim programima

PREVENCIJA

OVISNOSTI

(alkohol,

droge, pušenje,

kocka,hrana,

Internet,…)

Povećati

interes učenika

za kvalitetno

provođenje

slobodnog

vremena

i uključivanje u

posebne i

izborne

programe

(sportske,

kreativne,

dramsko-

scenske,

ekološke, i sl.)

Ukazati na

štetnost

konzumiranja

sredstava

ovisnosti i

kockanja

Poticati brigu

za zdravlje

Provođenje anketnog

upitnika o ovisnostima

za učenike prvih

razreda

Provedba

tema iz područja

čuvanja i

unapređivanja

zdravlja na

sastancima OS

Programi prevencije

planirani posebnim

Preventivnim

programom zlouporabe

sredstava ovisnosti i

povećanja mjera

sigurnosti za Učenički

dom

Rad s

učenicima koji

pokazuju

određena rizična

ponašanja

(razgovori,

praćenje

ponašanja,

upućivanje

stručnjacima po

potrebi, suradnja

s roditeljima)

Zajedničke aktivnosti

odgajatelja i učenika –

razgovori, radionice,

debate, parlaonice,

zajednička neformalna

druženja (izleti).

Inzistirati na aktivnijem

obilasku učeničkih

soba– obilazak hodnika,

kupaonica i dvorišta u

slobodno vrijeme

učenika

Izrada panoa, izložba

učeničkih radova

Uključivanje

predstavnika odgojnih

skupina (Vijeće

učenika) i predstavnike

Vijeća roditelja u

preventivne aktivnosti

Odgajatelji,

voditelj

Odjel za

mentalno

zdravlje i

prevenciju

ovisnosti,

Centar za

socijalnu

skrb

Policijska

uprava,

Obiteljski

centar

odgajatelji

voditelji

voditelj

doma

roditelji

Tijekom godine

kroz sastanke

OS – tijekom

godine

(obuhvaćene

teme iz područja

čuvanja i

unapređivanja

zdravlja prema

godišnjem

planu i

programu ).

Programi prema

planu

Odgovornost:

odgajatelji,

voditelji,

voditelj Doma

ravnatelj,

povjerenstvo

ŠPP-a svi

odgajatelji

nastavnici,

roditelji

Manje

učenika koji

konzumiraju

duhanske

proizvode

(anketni

upitnik na

početku i na

kraju nastavne

godine)

225500

REPUBLIKA HRVATSKA



13.1. PREVENTIVNI PROGRAM ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI

CILJEVI: Prevenirati pojavu svih oblika ovisnosti te rizično ponašanje vezano uz

eksperimentiranje sa sredstvima ovisnosti:

prevenirati rizična ponašanja koja dovode do ovisnosti,

provoditi zdravstveno prosvjećivanje- osvijestiti posljedice konzumiranja sredstava

ovisnosti,osvijestiti osobnu odgovornost za zdravlje i funkcioniranje organizma,

poticati samopouzdanje i pozitivnu sliku o sebi,

promicati osobnu odgovornost za svoje postupke i samostalnost,

poticati kvalitetne međuljudske odnose – odnos prema drugima i samome sebi,

tolerancija i prihvaćanje različitosti, razumijevanje i pomaganje,

sadržajno i kvalitetno provoditi slobodno vrijeme,

poticati razvoj kreativnog izražavanja,

poticati aktivnosti u obliku sporta i rekreacije.

ISHODI:

ispitati vlastite stavove prema ovisnostima,

prepoznati vanjske I unutarnje utjecaje za donošenje odluka,

zauzeti negativan stav prema konzumiranju sredstava ovisnosti,

izabrati odgovornost za osobno zdravlje i razvoj,

razvijati komunikacijske vještine.

SADRŽAJ RADA:

Rujan: tema na sastanku III. odgojne skupine – Mogućnost provođenja slobodnog vremena

u Učeničkom domu

Listopad – Anketa „ Pušenje“- Anketiranje učenika prvih razreda

- Prezentacija: „Zašto postati i ostati nepušač“

Studeni - „Izaberi život ne drogu” – prezentacija za učenike prvih razreda povodom

obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti ( 15.11. - 15.12.2019.)

- Anketa: “ Ovisnosti” – anketiranje učenika prvih razreda

Prosinac - Pano: “Ovisnost – socijalne i društvene posljedice “, pano Grupe dekorativnog

uređenja povodom obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti

Siječanj - „ Društvene mreže i mladi“ - pedagoška radionica

Veljača - „ Novi oblici ovisnosti – ovisnosti bez droga“ - pano

Ožujak - “Opasnosti skrivene u zabavi “ – tema

Travanj - Prezentacija: ”Nula promila”

225511

REPUBLIKA HRVATSKA



Svibanj - “ Kockanje i klađenje” – pano Grupe dekorativnog uređenja

Voditeljica programa: Jarmila Finek

13.2. PROGRAM MJERA ZA POVEĆANJE SIGURNOSTI

UVOD

Domski program mjera „Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja“ treba

pomoći u procjenjivanju problema, utvrđivanju prioriteta i željene orijentacije u radu kako

bi uz puni kreativni doprinos svih uključenih subjekata poslužio sprječavanju nasilja i

povećanju sigurnosti u Učeničkom domu.

CILJEVI:

1. Spriječiti sukobe,

2. Naučiti učenike nenasilnom rješavanju sukoba,

3. Afirmirati pozitivne vrijednosti,

4. Suočavati se s postojanjem problema nesigurnosti i nasilja,

5. Razvijati samopoštovanje učenika,

6. Utjecati na učenikove stavove,

7. Pomoći učenicima u životnim opredjeljenjima,

8. Pozitivno usmjeriti planiranje slobodnog vremena učenika,

9. Promicati raznovrsne sportske i druge kreativne sadržaje.

Odgojno-obrazovne ustanove primarni su nositelji programa iz čega proizlaze sljedeće

zadaće:

1. Razvijati partnerstvo Učeničkog doma i zajednice,

2. Provoditi detaljne procjene potreba,

3. Suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika.

U realizaciju programa bit će uključeni:

Odgojno-obrazovni zaposlenici u Školi i Domu (ravnatelj, pedagog, profesori,

razrednici, voditelji slobodnih aktivnosti, odgajatelji),

Zavod za javno zdravstvo, Centar za socijalni rad, Crveni križ.

AKTIVNOSTI I SADRŽAJI:

Aktivnosti s učenicima:

1. za sve učenike

2. za rizične skupine učenika

informativna predavanja

radionice za razvijanje socijalnih vještina,

učeničko posredovanje,

sudjelovanje u aktivnostima Doma,

edukacija učenika kroz odgojna područja.

225522

REPUBLIKA HRVATSKA



Aktivnosti s roditeljima:

predavanja na roditeljskim sastancima,

radionice za roditelje,

pomoć u konstruktivnom rješavanju problema i korekciji odgojnih postupaka.

Aktivnosti s odgajateljima:

predavanja na Odgajateljskom vijeću,

educiranje odgajatelja,

savjetodavni rad s učenicima i roditeljima,

prikupljanje informacija o učenicima,

pomoć pri učenju,

pomoć u socijalno-emocionalnoj neprilagođenosti.

OBLICI RADA

radionice, posebni programi (podrške, obavješćivanja, upućivanja, savjetovanja),

izborni programi nude različite aktivnosti (kulturne, športske).

Vodi se računa o kvaliteti i realizaciji izbornih programa u svrhu zadovoljavanja potreba i

interesa učenika te kvalitetnog korištenja slobodnog vremena: predavanja, sportske

aktivnosti, učeničko posredovanje, natjecanja i susreti.

REALIZACIJA PROGRAMA:

1. Razvijanje partnerstva između Doma i okruženja:

suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo,

suradnja s Centrom za socijalnu skrb,

suradnja s Crvenim križem Garešnica,

suradnja s ostalim domovima regije i šire.

Agresivnost i nasilničko ponašanje javlja se u obitelji, školi, Domu, medijima, politici

te težište rada na prevenciji treba staviti na zajedničke pozitivne djelatnosti, promicanje

novih kreativnih programa i stilova življenja.

Prednost Učeničkog doma je što za razliku od škole ima veće mogućnosti djelovanja kroz

24 sata na dan.

225533

REPUBLIKA HRVATSKA



14. PROGRAM RADA ODGAJATELJSKOG VIJEĆA

AKTIVNOSTI VRIJEME NOSIOCI

1.

- pripreme za početak nove školske godine

- formiranje odgojnih skupina

- zaduženja odgajatelja

- radno vrijeme odgajatelja

VIII.

ravnatelj

voditelj

odgajatelji

2.

- izvješće za proteklu školsku godinu

- zamolbe

- utvrđivanje godišnjeg plana i programa rada

- tekuća problematika

IX.

ravnatelj

voditelj

odgajatelji

odgajatelji voditelj

3.

- obilježavanje Svjetskog dana učitelja

- pedagoške mjere

- razno

X.

ravnatelj

voditelj

odgajatelji

4. - stručno predavanje - tema: Učenici s teškoćama


XI.

odgajatelji

voditelj

5.

- uspjeh učenika na kraju I. polugodišta

- kućni red

- realizacija Božićnog programa i ukrašavanja

Doma za Božić

-dogovor oko odlaska učenika kućama

XII.

voditelj

odgajatelji

6.

- projekcija ispravljanja neg. ocjena

- analiza odgojno-obrazovnih rezultata,

polugodišnja izvješća o radu

- dogovor i pripreme o aktivnostima tijekom II.

polugodišta (Valentinovo, Maskenbal)

I.

ravnatelj

voditelj

odgajatelji

7.

- praćenje uspješnosti u ispravljanju negativnih

ocjena

- tekuća problematika - izvješća sa seminara, ŽSV-a

II.

voditelj,

odgajatelji

8.

- organizacija priprema za sudjelovanje na

regionalnoj Domijadi

III.

ravnatelj

voditelj

odgajatelji

9.

- izvješće sa Zimske škole za odgajatelje

- Domijada


- pripreme uz odlazak maturanata

IV.

ravnatelj

voditelj

odgajatelji

225544

REPUBLIKA HRVATSKA



- pripreme za Dan otvorenih vrata

10.

- organizacija večeri za odlazak maturanata,

- Državna domijada

- Dan otvorenih vrata

V.

ravnatelj

voditelj

odgajatelji

11.

- završetak nastavne godine

- analiza uspjeha i vladanja učenika na kraju

nastavne godine u Školi i Domu

- pisanje izvješća za kraj školske godine

-formiranje komisije za upis i upis učenika u iduću

školsku godinu

- pripreme za dodatnu nastavu

VI.

ravnatelj

voditelj

12.

- rezultati upisa u Dom

- analiza školskog uspjeha učenika nakon dodatne

nastave

VII.

ravnatelj

voditelj odgajatelji

15. STRUKTURA PLANA I PROGRAMA RADA VODITELJA DOMA

PODRUČJE

RADA AKTIVNOSTI ROKOVI SATI

Planiranje i

programiranje

- izrada Godišnjeg plana i programa rada

Učeničkog doma kao dijela Godišnjeg plana i programa rada Škole

IX.

220

- izrada Godišnjeg plana i programa rada voditelja

Učeničkog doma

IX.

- analiza ostvarenja prethodnih planova i programa

u školskoj godini – Godišnje izvješće o radu

Učeničkog doma

VI., VII.,

VIII., IX

- planiranje sjednica Vijeća odgajatelja

- sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa

odgajatelja i odgojne skupine

IX.

- definiranje zadaća i zaduženja odgojno

obrazovnih i ostalih radnika IX.

- izrada tjednog rasporeda rada odgajatelja i ostalih

zaposlenika

VIII.,

IX.

- planiranje izbornih programa

- planiranje posebnih programa IX.

225555

REPUBLIKA HRVATSKA



Neposredni

odgojno-

obrazovni rad

- organizacija, priprema i smještaj učenika udom VIII., IX 230

- formiranje odgojnih skupina VIII.

- dogovor o izbornim programima - definiranje

ciljeva i ishoda IX.

- individualni i grupni rad s učenicima (rješavanje

problema, zadovoljavanje potreba, unapređivanje

rada...)

tijekom

šk.

godine - sudjelovanje u realizaciji svih domskih programa

Praćenje

- praćenje realiziranja zaduženja odgojno–

obrazovnih i ostalih djelatnika

tijekom

šk.

godine

176

- kontinuirano praćenje realizacije plana i

programa

- praćenje kroz nadzor rada odgojno obrazovnih i

drugih djelatnika

- praćenje uspjeha i napredovanja učenika

- praćenje rada kroz rad u stručnim tijelima (Vijeće

odgajatelja)

- praćenje kvalitete opreme i prostora

(funkcionalnost, ekonomičnost, estetski izgled,

dotrajalost itd.)

- praćenje i evidentiranje eventualnih problema u

organizaciji odgojno-obrazovnog rada

Rad s

odgajateljima

- izrada programa i praćenje rada, pružanje pomoći

pripravnicima

tijekom

šk. god.

250

- rad u stručnim tijelima Doma i Škole

(Odgajateljsko vijeće, Nastavničko vijeće,

Školski odbor)

- skupni i pojedinačni savjetodavni rad s

odgajateljima

- individualna pomoć odgajateljima u provođenju

načina planiranja i programiranja

- predavanje i druga stručna izlaganja na

Odgajateljskom vijeću

- praćenje i procjenjivanje kvalitete rada i

angažmana odgajatelja

Suradnja s

ravnateljicom

- stvaranje prepoznatljive slike doma kroz timski

rad

tijekom

250

- sudjelovanje u pripremi i realizaciji programa i

225566

REPUBLIKA HRVATSKA



života u Domu šk. god.

- zajedničko rješavanje tekućih problema vezanih

uz odgojnu problematiku

- sudjelovanje u planiranju i programiranju rada

Doma

- stalno razmjenjivanje informacije

- unaprjeđivanje odgojno-obrazovnog procesa

- sudjelovanje u radu stručnih tijela Doma

Suradnja s

roditeljima

- roditeljski sastanci IX.

tijekom

šk. god.

100

- individualni razgovori po dolasku roditelja s

ciljem njihovog informiranja o adaptaciji, uspjehu

u učenju

Zdravstvena

zaštita i mjere

sigurnosti i

zaštite

- provođenje mjera zdravstvene zaštite i sigurnost

u dogovoru s ravnateljicom

tijekom

šk. god.

70

-u suradnji s tajništvom koordinacija liječničkih

pregleda (za sanitarnu iskaznicu), obuka za

zaštitne mjere od požara i higijenski minimum za

djelatnike u kuhinji

- suradnja s JVP Garešnica

Vrednovanje,

samovrednovanje

- stalno procjenjivanje ostvarivanja plana i

programa

tijekom

šk. god.

75

- analiziranje i vrednovanje osobnog angažmana

odgajatelja i ostalih radnika na realizaciji

preuzetih obveza

VII.

- periodične analize ostvarivanja programa

(Odgajateljsko vijeće)

tijekom

šk. god.

- polugodišnja analiza rada I., VI.

- procjenjivanje i vrednovanje realizacije plana i

programa na kraju školske godine i pisanje

izvješća

I., VII.

- primjenjivanje spoznaja na izradi programa za

iduću godinu

VI., VII.,

VIII.

Pedagoška

dokumentacija

- pregled Dnevnika rada odgojne skupine, Matične

knjige i Registra te ostale dokumentacije i

evidencija

tijekom

šk. god.

100

225577

REPUBLIKA HRVATSKA



Stručno

usavršavanje

- praćenje i prorada stručne literature

tijekom

šk. god.

- izrada programa stručnog usavršavanja 70

- skupni oblici usavršavanja u Domu i izvan njega

Normativna

djelatnost

- u dogovoru s ravnateljicom, organiziranje rada

Doma u skladu sa zakonom

tijekom

šk. god.

135

- praćenje primjena Zakona o odgoju i obrazovanju

u osnovnom i srednjem školstvu, Statuta škole i

ostalih propisa

- u dogovoru s ravnateljicom , usklađivanje

normativnih akata s promjenama zakonskih akata

Suradnja s

drugim školama,

Učeničkim

domovima i

ustanovama te

lokalnom

zajednicom

-uključivanje učenika u kulturna i javna događanja

u gradu

tijekom

šk. god.

66

1752

-suradnja s Učeničkim domovima

-suradnja s medicinskim, policijskim, socijalnim i

drugim ustanovama

-suradnja s MZOS, Agencijom za odgoj i

obrazovanje

16. STRUČNO USAVRŠAVANJE

CILJ

Kontinuirano usavršavanje u struci, u smislu unapređivanja odgojno - obrazovnog rada

s učenicima, temeljem organizirane razmjene informacija, iskustava ili iskustvenih učenja,

kao i novija teorijska dostignuća.

ZADAĆE

1. Razvijanje znanja i umješnosti u prepoznavanju osobnih potreba i potreba učenika,

2. Razvijanje osjetljivosti na posebne potrebe učenika te pravovremeno i primjereno

reagiranje na njih,

3. Razvijanje različitih oblika komunikacije svih sudionika u odgojno-obrazovnom

procesu i informiranja, aktivnijeg uključivanja i međusobnog usklađivanja

djelovanja,

4. Usmjeravanje odgajatelja na stalno samo procjenjivanje, razvijanje znanja i umijeća

u procjenjivanju postignuća učenika,

5. Razvijanje metodologije timskog rada i integralnog pristupa u rješavanju odgojno–

225588

REPUBLIKA HRVATSKA



obrazovnih situacija i problema,

6. Razvijanje stručne suradnje (komunikacije) svih učeničkih domova,

7. Organiziranje rasprava i prikaza najnovije stručne literature

8. Educiranje odgajatelja u području zdravstvene kulture.

Stručno usavršavanje odvija se kroz kolektivna i individualna stručna usavršavanja.

Tijekom školske godine odgajatelji i voditeljica sudjelovat će na organiziranim oblicima

stručnog usavršavanja na:

- Odgajateljskom vijeću,

- Županijskim stručnim vijećima,

- Međužupanijskim i državnim skupovima u organizaciji nadležnih institucija.

Individualno stručno usavršavanje planira i provodi svaki odgajatelj prema planu i

programu permanentnog usavršavanja.

17. SURADNJA

Kontinuirano ćemo surađivati sa školom i s roditeljima s ciljem kvalitetnog

napredovanja učenika.

U okviru provođenja preventivnog programa i programa mjera povećanja sigurnosti

surađivat ćemo s centrima za socijalnu skrb, policijom, gradom.

Provođenje zdravstvene zaštite ostvarit ćemo kroz suradnju s Domom zdravlja,

Zavodom za javno zdravstvo.

Nastavlja se i suradnja s Ministarstvom znanosti i obrazovanja i Agencijom za odgoj i

obrazovanje.

18. PROMICANJE USTANOVE

Promicanje ustanove realizirat će se kroz izradu promidžbenih plakata i filmova koji će

biti pripremljeni za upis učenika u iduću školsku godinu. U mjesecu travnju i svibnju u

osnovnim školama prezentirat će se promidžbeni materijali za upis učenika.

Na web stranicu Doma postavljat će se materijali koji će promicati rad ustanove.

Prezentirati će se ostvarenja učenika i djelatnika na Danima otvorenih vrata,

natjecanjima i priredbama.

19. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE RADA

Evaluacija odgojno-obrazovnog rada:

- ogleda se u postignutom stupnju adaptacije i socijalizacije i međusobnim odnosima svih

korisnika Doma,

225599

REPUBLIKA HRVATSKA



XI. PRAĆENJE I OSTVARIVANJE GODIŠNJEG PLANA I

PROGRAMA RADA

- stupnju usvojenih normi humanog i kulturnog ponašanja,

- zastupljenošću korisnika u izbornim programima i drugim interesnim područjima,

- postignutim rezultatima i uspjehom u školi.

Samovrednovanje rada Doma provodit će se kroz rad Odgajateljskog vijeća, na

roditeljskim sastancima i Vijeću učenika. Način vrednovanja: svi djelatnici ponaosob

uvidom u plan i program vlastitog rada i njegovu realizaciju, te stupnjem vlastitog

zadovoljstva obavljenim poslom i njegovim rezultatima. Rezultati samovrednovanja rada

Doma uputit će na smjer poboljšanja načina i kvalitete rada ustanove.

20. RAZVOJNA OČEKIVANJA I AKTIVNOSTI

Tijekom prošle školske godine realiziran je najveći dio planiranih odgojno-obrazovnih

zadaća. Cilj nam je postotak prolaznosti učenika, ali i poboljšati opći uspjeh učenika na

kraju školske godine.

Kao i prošle školske godine i ove godine naglasak stavljamo na individualni pristup

učeniku i suradnju s roditeljima kako bi postigli što bolje rezultate u odgojno-obrazovnom

smislu. Učenicima je omogućena pomoć u učenju koja će im olakšati savladavanje

obrazovnih sadržaja, pogotovo iz matematike.

U cilju poboljšanja kvalitete življenja učenika u Domu planiramo nastaviti s poboljšanjem

materijalnih uvjeta života.

Kroz suradnju s ostalim domovima na Županijskom stručnom vijeću, uvažavajući

njihovo iskustvo, nastojat ćemo unaprijediti elemente našeg rada koje treba upotpuniti.

Školski kurikulum, Godišnji plan i program rada Škole te Godišnji plan i program rada

Učeničkog doma jedinstveni su dokument jednogodišnjeg pedagoškog i drugog rada Škole i

Učeničkog doma. Uvjetovani su materijalnim, prostornim i kadrovskim uvjetima, brojem

učenika/korisnika, vremenom i nizom drugih činitelja.

Praćenje realizacije ovog Plana i programa vršit će se po područjima i na stručnim tijelima.

Svaki radnik dužan je pratiti ostvarenje svojih zadaća i o tome izvještavati ravnateljicu.

Ostvarenje obveza u nastavnom procesu pratit će se po radnim tjednima, odnosno

polugodištima, jer su to sadržajno i vremenski zaokružena razdoblja.

226600

REPUBLIKA HRVATSKA



Ostvarivanje svih dijelova godišnjeg programa prati ravnateljica uz pomoć stručnih suradnika,

a cjelovita analiza, vrednovanje i samovrednovanje ostvarenja razmatra se na sjednicama

Nastavničkog vijeća / Odgajateljskog vijeća i Školskog odbora.

KLASA: 602-03/19-13/4

URBROJ: 2123/01-23-04-19-2

Garešnica, 3. listopada 2019. godine

RAVNATELJICA: PREDSJEDNICA ŠKOLSKOG

ODBORA:

Ivanka Opalički, dipl iur. Kornelija Lekić, mag. politologije

Prilozi godišnjeg programa rada:

1. Raspored sati po nastavnicima – na oglasnoj ploči Škole i kod satničara u

pisanom obliku,

2. Godišnji izvedbeni kurikulumi i izvedbeni planovi i programi rada nastavnika (e-

oblik),

3. Planovi i programi rada razrednika (u e-Dnevniku),

4. Planovi i programi rada stručnih suradnika (e-oblik)

5. Planovi i programi rada voditelja izvannastavnih aktivnosti (e-oblik),

6. Rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika u digitalnom

i pisanom obliku kod ravnateljice i tajnice,

7. Tablice tjednih zaduženja svih nastavnika u digitalnom obliku u e-Matici.

Documents

GODIŠNJI PLAN - Srednja Škola "August Šenoa" Garešnicass-asenoa-garesnica.skole.hr/upload/ss-asenoa...ŠKOLA : SREDNJA ŠKOLA “AUGUST ŠENOA” GAREŠNICA OSNOVNI PODACI O SREDNJOJ