GODIŠNJI PLAN RA - iccg.co.me i plan/PROGRAM... · → priprema, realizacija eksterno-interne provjere znanja na kraju I i II ciklusa osnovne škole – nacionalno testiranje 2016,

GODIŠNJI PLAN RADA ISPITNOG CENTRA ZA 2016. GODINU

SADRŽAJ

1. AKTIVNOSTI ISPITNOG CENTRA U 2016. GODINI 4

2. MATURSKI I STRUČNI ISPIT 2015/16. GODINE 4

2.1 Priprema za realizaciju maturskog i stručnog ispita 2016 ............................................................. 4

2.2 Analiza rezultata ............................................................................................................................ 9

3. EKSTERNA PROVJERA ZNANJA NA KRAJU TREĆEG CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE 10

4. TESTIRANJE UČENIKA III I VI RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE - NACIONALNO TESTIRANJE 11

5. DRŽAVNO TAKMIČENJE U ZNANJU 2016 12

6. PRIPREMA ZA REALIZACIJU TESTIRANJA PISA 2018 GLAVNOG TESTIRANJA 13

7. NACIONALNE STRUČNE KVALIFIKACIJE 14

8. PROVJERA ZNANJA CRNOGORSKOG JEZIKA ZA PRIJEM U CRNOGORSKO DRŽAVLJANSTVO 14

9. OSTALE AKTIVNOSTI 15


3

Na osnovu Odluke br. 68/2005 od 15. 11. 2005. godine Ispitni centar je osnovan kao javna ustanova za obavljanje poslove eksterne provjere postignutih standarda znanja i vještina učenika, odnosno polaznika.

Pored poslova propisanih zakonom, Centar obavlja i sljedeće poslove:

→ Priprema i utvrđuje metodologiju za sprovođenje eksterne provjere znanja učenika, odnosno polaznika, u skladu sa zakonom,

→ Izrađuje i formira bazu testova i drugih ispitnih materijala, → Priprema i izvodi pilot testiranje, → Izrađuje i štampa ispitne materijale, brošure, uputstva i dr., → Vodi odgovarajuće evidencije koje se odnose na eksternu provjeru znanja, → Analizira, obrađuje i objavljuje rezultate eksterne provjere znanja, → Organizuje savjetodavni rad sa školama u cilju pružanja stručne pomoći za kvalitetnije

sprovođenje eksterne provjere znanja, → Organizuje seminare, savjetovanja, predavanja i dr. koji su od značaja za sprovođenje i

unapređenje eksterne provjere znanja, → Priprema i organizuje regionalna i republička takmičenja učenika osnovnih i srednjih

škola, → Aktivno učestvuje i sprovodi projekte čiji je cilj međunarodna uporedivost obrazovnih

sistema, → Organizuje seminare, savjetovanja, predavanja i dr. koji su od značaja za sprovođenje i

unapređenje eksterne provjere znanja, → Priprema i organizuje regionalna i republička takmičenja učenika osnovnih i srednjih

škola, → Aktivno učestvuje i sprovodi projekte čiji je cilj međunarodna uporedivost obrazovnih

sistema. Radi uspješnog obavljanja djelatnosti Ispitni centar sačinjava više sektora: 1. Sektor za razvoj i sprovođenje ispita; 2. Informatičko-računarski sektor; 3. Sektor za štampanje i logistiku; 4. Opšti sektor.


4

1. AKTIVNOSTI ISPITNOG CENTRA U 2016. GODINI

Godišnjim planom rada Ispitnog centra za 2016. godinu planirane su sljedeće aktivnosti: → priprema i realizacija maturskog i stručnog ispita, → priprema i realizacija eksterne provjere znanja učenika na kraju III ciklusa osnovne

škole, → priprema, realizacija eksterno-interne provjere znanja na kraju I i II ciklusa osnovne

škole – nacionalno testiranje 2016, → priprema i realizacija Državnog takmičenja u znanju, → priprema za testiranja PISA 2018, → nacionalne stručne kvalifikacije, → provjera znanja crnogorskog jezika za prijem u crnogorsko državljanstvo.

2. MATURSKI I STRUČNI ISPIT 2015/16. GODINE

2.1 Priprema za realizaciju maturskog i stručnog ispita 2016.

U školskoj 2015/2016. godini maturski i stručni ispit će se polagati na sljedeći način:

→ Ispit iz Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti/Albanskog jezika i

književnosti usklađen je sa Ispitnim katalogom.

→ Obavezni predmeti maturskog, odnosno opšteobrazovni predmeti stručnog ispita polažu se u organizaciji Ispitnog centra.

→ Izborni predmeti u gimnazijama, odnosno stručno-teorijski predmeti u stručnim

školama polažu se usmeno pred Ispitnom komisijom koju imenuje škola, a po ispitnim

pitanjima koje priprema Ispitni centar.

→ Na osnovu člana 84 stav 2 Zakona o stručnom obrazovanju ("Službeni list RCG", br.

64/02 i 49/07 i "Službeni list RCG", br.45/10 i 39/13), Ministarstvo prosvjete donijelo je

Pravilnik o načinu i postupku polaganja stručnog ispita za učenike koji ne nastavljaju

obrazovanje.

Učenik koji ne nastavlja obrazovanje polaže stručni ispit u organizaciji stručne škole

na način i po postupku propisanim ovim Pravilnikom.

U cilju priprema eksternog ispita obavljaju se opsežne pripreme koje obuhvataju i

komunikaciju sa školama.

Kalendar maturskog i stručnog ispita je odredilo Ministarstvo prosvjete. U kalendaru se

navodi da će se maturski i stručni ispit iz Crnogorskog-srpskog, bosanskog i hrvatskog jezika i

književnosti održati 16. aprila, a ispit iz matematike i stranog jezika od 1. do 15. juna 2016.

godine. Ispitni centar je pored termina za ispit odredio i termine kada se objavljuju

preliminarni i konačni rezultati, kao i termine kada se mogu pogledati testovi i uložiti

prigovor, ako za to postoje opravdani razlozi. Izdavanje diploma o maturskom i stručnom

ispitu obaviće se najkasnije do 22. juna.


5

Struktura testa iz Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti školske

2015/16. godine

Struktura testa iz Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti

usklađena je sa revidiranim Ispitnim katalogom. Test se sastoji od 30 zadataka/pitanja. Prvih 29 zadataka odnosi se na čitanje i razumijevanje funkcionalnog teksta, jezik i književnost. U gimnaziji 30. zadatak sastoji se od pisanja eseja, a u stručnoj školi od izrade funkcionalnog teksta. Izradom (1 – 29) zadataka/pitanja učenik treba da pokaže da

→ razumije sadržaj i namjenu neumjetničkog teksta/sadržaj i značenje umjetničkog

teksta

→ poznaje i koristi književnoiistorijske i književnoteorijske termine

→ umije da analizira tekst (odlomak ili rečenicu)

→ poznaje gramatička i pravopisna pravila.

Pisanjem eseja učenik treba da pokaže da → razumije temu

→ zna da na osnovu datih uputstava napiše povezan i jasan sastav

→ objasni svoje doživljaje

→ argumentuje svoje tvrdnje

→ zna da upotrebljava odgovarajuće izraze

→ pravilno primjenjuje gramatička i pravopisna pravila

Pisanjem funkcionalnog teksta učenik treba da pokaže da → zna da razlikuje i primjenjuje različite funkcionalne stilove u pisanju (vijest,

izvještaj, intervju, reportaža, zahvalnica, molba, žalba, pismo – formalno i

neformalno, čestitka, konkurs, oglas)

Za učenike koji su jednu ili dvije školske godine boravili i školovali se u inostranstvu, Ispitni

centar će polovinom juna 2016. godine organizovati ispite u svojim prostorijama.


6

2.2 Priprema i realizacija maturskog ispita iz izbornih predmeta i stručnog ispita iz stručno-teorijskog

predmeta i stručnog rada

Maturski ispit za školsku 2015/16. godinu sastoji se iz obaveznih i izbornih predmeta, a stručni

ispit sastoji se iz opšteobrazovnog dijela i stručnog dijela (stručno-teorijskog ispita i stručnog

rada). Ispitni centar ima svoju ulogu u pripremi za realizaciju maturskog ispita iz izbornih

predmeta i stručnog dijela stručnog ispita u dijelu pripreme ispitnih pitanja. Za ovu svrhu koriste

se katalozi iz predmetnih sadržaja važećih ispitnih programa. Sama realizacija ovih ispita

povjerena je školama.

Maturski ispit - izborni predmeti

Izborni predmeti maturskog ispita polaže se se usmenim putem pred ispitnim komisijama koje se obrazuju u školama. Ispitnu komisiju čine predsjednik, stalni član i član ispitivač. Komisija ima i zapisničara. Zadatak Ispitnog centra je da s predstavnicima aktiva predmeta, koji na osnovu maturskog standarda učenici mogu izabrati za polaganje, usaglasi ispitna pitanja za usmeni dio maturskog ispita. Kombinaciju ispitnih pitanja i formiranje ispitnih »listica« za usmeni dio maturskog ispita iz izbornih predmeta rade zaposleni u Ispitnom centru u saradnji sa odabranim profesorima iz škola. Na osnovu podataka iz škola o broju ispitnih komisija, štampa se i adekvatan broj kompleta ispitnih listica. Zapakovane listice u sigurnosnim vrećicama dostavljaju se školama do kraja marta 2016, a otvaraju se u školama na dan ispita. Kompleti ispitnih listica za usmeni dio (za izborne predmete) maturskog ispita se prevode na albanski jezik. Stručni ispit – stručno-teorijski predmeti i stručni rad

Stručno-teorijski predmeti na stručnom ispitu se polažu na način utvrđen predmetnim ispitnim katalozima, a stručni rad se polaže na način utvrđen ispitnim katalozima stručnog rada, u skladu s obrazovnim programima. Ispit iz stručno-teorijskog predmeta polaže se usmeno, u skladu s ispitnim katalozima nastavnog predmeta. Zadatak Ispitnog centra je da s predstavnicima aktiva stručno-teorijskih predmeta usaglasi ispitna pitanja za usmeni dio stručnog ispita. Odabrana i usaglašena ispitna pitanja moraju zadovoljiti ciljeve iz ispitnih kataloga. Kombinaciju ispitnih pitanja i formiranje ispitnih »listica« za stručno-teorijske predmete rade zaposleni u Ispitnom centru u saradnji sa školama. Na osnovu podataka iz škola o broju ispitnih komisija, štampa se adekvatan broj kompleta ispitnih listica. Listice su zapakovane i dostavljene školama u sigurnosnim vrećicama do kraja marta 2016. godine, a u školama treba da budu otvorene 30 minuta prije početka ispita. Kompleti ispitnih listica za stručno-teorijske predmete prevode se na albanski jezik. Izrada i odbrana stručnog rada - kandidat na ispitu treba da pokaže:

→ da poznaje određenu stručnu oblast, → da je samostalan u planiranju, izradi, vrednovanju i odbrani rada i dr.


7

Zadatak Ispitnog centra bio je da dostavi spisak zadataka za stručni rad Komisiji za pripremu u školama. Januarski rok za eksterni maturski i stručni ispit se odvija po sljedećem redosljedu:

→ srijeda, 27. januar 2016, ispit iz Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i

književnosti; Albanski jezik i književnost,

→ četvrtak, 28. januar 2016, ispit iz stranog jezika,

→ petak, 29. januar 2016, ispit iz matematike.

Svi ispiti počinju u 11 sati.

Prijave za januarski ispitni rok se dostavljaju najkasnije do 10. decembra 2015. godine.

SVI ISPITI POČINJU U 11 SATI Predmet i broj kandidata

Preliminarni rezultati (pod šiframa)

Učenik najavljuje uvid u test, preko škole, do 19h dana:

Uvid u test (samo učenik) od 10 do 14 h dana:

Učenik podnosi prigovor školi do 15h dana:

Škola prosljeđuje objedinjene prigovore svojih učenika do 19 h dana:

IC odgovara na prigovore i objavljuje konačne rezultate

Francuski jezik Njemački jezik Ruski jezik

3. februar 2016.

3. februar 2016.

4. februar 2016.

4. februar 2016.

4. februar 2016.

8. februar 2016.

Matematika

4.februar 2016.

4.februar 2016.

5.februar 2016.

5.februar 2016.

5.februar 2016.

8.februar 2016.

Engleski jezik

5.februar 2016.

5. februar 2016.

8. februar 2016.

8. februar 2016.

8. februar 2016.

10.februar 2016.

Crnogorski-srpski,bosanski, hrvatski jezik i književnosti; Albanski jezik i književnost

9.februar 2016.

9.februar 2016.

10.februar 2016.

10.februar 2016.

10.februar 2016.

12.februar 2016.

Junski rok za eksterni maturski i stručni ispit se odvija po sljedećem redosljedu:

→ subota, 16. april 2016, ispit iz Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti; Albanski jezik i književnost,

→ srijeda, 1. jun 2016, ispit iz stranog jezika,

→ četvrtak, 2. jun 2016, ispit iz matematike.



8

Prijave za junski ispitni rok se dostavljaju najkasnije do 20. februara 2016. godine.

SVI ISPITI POČINJU U 11 SATI Preliminarni rezultati (pod šiframa) do 15h

Predmet Učenik najavljuje uvid u test, preko škole, do 19 h dana:


Učenik podnosi prigovor školi do 15h dana:


Ispitni centar odgovara na prigovore i objavljuje konačne rezultate

3. jun 2016.

Crnogorski-srpski,bosanski, hrvatski jezik i književnost Albanski jezik i književnost

3. jun 2016.

6. jun 2016.

6. jun 2016.

6. jun 2016.

8. jun 2016.

15.jun 2016.

Matematika

15. jun 2016.

16. jun 2016.

16.jun 2016.

16. jun 2016.

20. jun 2016.

16. jun 2016.

Strani jezici

16. jun 2016.

17. jun 2016.

17. jun 2016.

17. jun 2016.

20. jun 2016.

Avgustovski rok za eksterni maturski i stručni ispit se odvija po sljedećem redosljedu:

→ srijeda, 10. avgust 2016, ispit iz Crnogorskog-srpskog, bosanskog , hrvatskog jezika i književnosti / Albanskog jezika i književnosti,

→ četvrtak, 11. avgust 2016, ispit iz stranog jezika,

→ petak, 12. avgust 2016, ispit iz matematike.



9

SVI ISPITI POČINJU U 11 SATI

Preliminarni rezultati (pod šiframa) do 15 h

Predmet Učenik najavljuje uvid u test, samo preko škole, do 19 h dana:


Učenik podnosi prigovor školi do 15 h dana:


Ispitni centar odgovara na prigovore i objavljuje konačne rezultate

15. avgust 2016.

Matematika

15. avgust 2016.

16. avgust 2016.

16. avgust 2016.

16. avgust 2016.

18. avgust 2016.

16. avgust 2016.

Crnogorski -srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost Albanski jezik i književnost

16. avgust 2016.

17. avgust 2016.

17. avgust 2016.

17. avgust 2016.

19. avgust 2016.

18. avgust 2016.

Engleski, Francuski Italijanski, Njemački i Ruski jezik

18. avgust 2016.

19. avgust 2016.

19. avgust 2016.

19. avgust 2016.

22.avgust 2016.

2.4 Analiza rezultata

Kao i do sada, rezultati ispita će biti izraženi ocjenama od 1 do 5. Detaljna analiza koja sadrži distribucije ocjena po pojedinim predmetima i uporedne prikaze ocjena će biti prikazana

tabelarno i grafički u Izvještaju o maturskom i stručnom ispitu 2015. koji će biti

dostavljen kreatorima obrazovne politike (Ministarstvo prosvjete, Zavod za školstvo, Centar za stručno obrazovanje, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva). Pored analize rezultata, biće urađena i analiza svakog testa, svakog zadatka i dati primjeri zadataka po nivoima težine.


10

3. EKSTERNA PROVJERA ZNANJA NA KRAJU TREĆEG CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE

Eksterna provjera znanja na kraju III ciklusa osnovne škole je standardizovana eksterna provjera školskih postignuća učenika na kraju IX razreda osnovnoškolskog obrazovanja. Ovakva odluka našla je utemeljenje u Zakonu o osnovnom obrazovanju i vaspitanju (član 56). Na kraju trećeg ciklusa vrši se eksterna provjera znanja učenika iz: Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti, Matematike i jednog predmeta koji učenik izabere sa liste obaveznih predmeta, a koji se izučavaju u III ciklusu najmanje u dva razreda. Učenici ne mogu izabrati Fizičko vaspitanje, Muzičku i Likovnu kulturu. Za pripremu zadataka zadužen je Ispitni centar, a provjeru znanja vrši Ispitni centar u saradnji sa školom. Način i postupak provjere znanja učenika propisuje Ministarstvo prosvjete. Provjeravaju se znanja zasnovana na ključnim djelovima nastavnog programa pokazujući nivo pojedinačnih postignuća učenika za predmete koji se polažu na ovoj provjeri znanja. U skladu sa promjenama nastavnih programa iz određenih predmeta, uradiće se revizija ispitnih kataloga za III ciklus. Ispitni centar sa stručnjacima iz odgovarajućih oblasti sastavljaju i prilagođavaju testove za djecu sa posebnim obrazovnim potrebama.

Ispitni centar u saradnji sa školama školske 2015/16 godine će organizovati eksternu provjeru znanja na kraju III ciklusa osnovne škole. Radi što bolje pripreme urađena je analiza rezultata i procedura eksterne provjere znanja u školskoj 2014/2015. godini i prezentiraće se koordinatorima osnovnih škola na sastancima.

Kako bi organizacija provjere znanja bila realizovana u svim školama na isti način i po jednakim pravilima i procedurama, pripremljeno je detaljno redizajnirano Uputstvo za realizaciju, koje će takođe biti predstavljeno na ovim sastancima.

Ova provjera znanja je planirana 25, 26. i 27. maja 2016. godine, a učestvovaće učenici koji će biti raspoređeni u odgovarajuće prostorije (najviše po 15 učenika u jednoj prostoriji). Za ovaj ispit Ispitni centar će angažovati školske i IT koordinatore. Školski koordinatori obučavaju test-administratore, čiji je zadatak da prate regularnost u učionicama, a ocjenjivanje će vršiti predmetni nastavnici koji ne predaju IX razredu i to komisijski. Sve procedure praćene su Formularom u kojem se može vidjeti ko je dežurao u kojoj učionici i koji nastavnici su ocjenjivali koje testove. Za unos podataka zaduženi su IT koordinatori, koji kasnije šalju podatke Ispitnom centru. Ispitni centar će uraditi analizu podataka i kontrolno ocjenjivanje na reprezentativnom uzorku. Analiza će biti prezentovana direktorima škola.

Za učenike koji prate nastavu na albanskom jeziku testovi se prevode na albanski jezik.

Biće urađen detaljan izvještaj koji će sadržavati sve relevantne informacije za kreatore obrazovne politike (Ministarstvo prosvjete, Zavod za školstvo, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Centar za stručno obrazovanje). Za učenike koji iz opravdanih razloga nijesu


11

pristupili provjeri znanja na kraju prvog, drugog ili trećeg ciklusa datum provjere utvrđuje škola u saradnji sa Ispitnim centrom.

4. TESTIRANJE UČENIKA III I VI RAZREDA DEVETOGODIŠNJE OSNOVNE ŠKOLE

Škole na kraju prvog i drugog ciklusa, na osnovu eksterno pripremljenih zadataka, provjeravaju znanja učenika. Za pripremu testova odgovoran je Ispitni centar (Zakon o osnovnom obrazovanju i vaspitanju, čl. 55 („Sl. list RCG”, br. 64/02 i 49/07 i ‚‚Sl. list CG“ br. 45/10 i 39/13). Školske 2015/2016. godine eksterno-interno testiranje će se organizovati u svim osnovnim školama (163) u III i VI razredu. Ispitni centar priprema validne standardizovane testove, kodne sveske, Uputstvo za realizaciju i Uputstvo za test-administratore. Ispitni centar sa stručnjacima iz odgovarajućih oblasti sastavljaju i prilagođavaju testove za djecu sa posebnim obrazovnim potrebama. Za učenike koji prate nastavu na albanskom jeziku testovi se prevode na albanski jezik. Vrijeme testiranja je određeno školskim kalendarom. Testiranje se realizuje dva dana zaredom, s početkom drugog časa, u smjeni u kojoj su djeca pohađala nastavu. Ukoliko učenici jednog razreda ne pohađaju nastavu u istoj smjeni, škola je dužna da organizuje testiranje u isto vrijeme. Redosljed testiranja: → prvi dan, 10. maj, crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost i prvi strani jezik; → drugi dan, 11. maj, matematika. Nakon testiranja škola organizuje pregledanje test-knjižica saglasno kodnim sveskama. Škole rezultate šalju Ispitnom centru kako bi se radila analiza na državnom nivou, a same rade internu analizu. U skladu sa promjenama nastavnih programa iz određenih predmeta, uradiće se revizija ispitnih programa za I i II ciklus.


12

5. DRŽAVNO TAKMIČENJE U ZNANJU

JU Ispitni centar organizuje Državno takmičenje učenika osnovnih i srednjih škola. Ove školske godine učenici će se takmičiti iz sljedećih predmeta u navedenim razredima (kategorijama):

PREDMET

RAZRED (KATEGORIJA) Osnovna škola Srednja škola

VI devetogodišnje škole

IX devetogodišnje

škole III IV

Matematika * * *

Fizika * *

Hemija * *

Biologija * *

Engleski jezik * *

Ruski jezik * *

Francuski jezik * *

Italijanski jezik * *

Njemački jezik * *

Istorija *

Geografija * Programiranje *

Prijave učenika za Državno takmičenje se dostavljaju Ispitnom centru od 14. do 18. decembra 2015. godine najkasnije do 16h. Formular prijave se preuzima sa sajta Ispitnog centra (www.iccg.co.me) (sadrži, pored podataka o školi, ime i prezime učenika, matični broj učenika, razred (kategorija), predmet iz kojeg se takmiči, rezultat sa školskog takmičenja (sa brojem bodova - procentom), ime mentora i matični broj mentora. Ispitni centar će nakon sređivanja podataka objaviti spiskove takmičara po predmetima. Škola je u obavezi da provjeri ispravnost. Takmičenje će se održati 27. i 28. februara 2016. godine. Takmičenje iz stranih jezika se realizuje u dva dijela, pismeni i usmeni. Na usmenom dijelu takmičenja iz stranih jezika učestvuje 10 najbolje plasiranih takmičara. Na usmeni dio takmičenja neće biti pozvani oni takmičari čija je razlika u odnosu na trećeplasiranog veća od 20 bodova. Usmeni dio takmičenja održaće se nakon 7 dana od dana održavanja pismenog dijela takmičenja. Obavještenje o mjestu održavanja takmičenja, raspored i satnica biće na web sajtu Ispitnog centra najkasnije 7 dana prije početka takmičenja.

Učenik Nikola Raičević je osvojio bronzanu medalju na 56. Međunarodnoj olimpijadi iz matematike koja je održana gradu Čiang Mai na Tajlandu u julu 2015. Učenica Majda Šukurica osvojila je srebrnu medalju na 19. Juniorskoj balkanskoj matematičkoj olimpijadi koja je održana u Beogradu u junu 2015.


13

Ispitni centar će i ove godine organizovati pripremu timova za odlazak na međunarodne olimpijade znanja u skladu sa finansijskim mogućnostima.

6. PRIPREMA ZA REALIZACIJU TESTIRANJA PISA 2018

PISA – Programme for International Student Assessment (Program za međunarodno testiranje učenika) je najveće međunarodno istraživanje u oblasti obrazovanja podržano od strane OECD-a u kome je učestvovalo 65 zemalja. PISA testiranje ima sljedeće karakteristike:

→ ispituje učenike starosne dobi oko 15 godina, → ocjenjuje pripremljenost učenika za život i → mjeri postignuća učenika iz oblasti čitanja, matematike i prirodnih nauka.

PISA testiranje omogućava međunarodnu uporedivost podataka o znanjima i vještinama mladih na kraju obaveznog školovanja, a takođe se dobija slika o načinima na koje se znanja i vještine koriste u situacijama iz svakodnevnog života. Rezultati istraživanja koriste se da škole, obrazovni sistemi i Vlada identifikuju oblasti koje treba poboljšati. Slijedi plan aktivnosti koje će se sprovesti u 2016. godini, a u cilju pripreme za probno i glavno testiranje PISA 2018.

Mjesec Aktivnosti

Januar – februar 2016.

Revizija novih pitanja iz Čitalačke pismenosti, Globalnih kompetencija, Upitnika za škole i Upitnika za učenike

Januar Dogovor o Planu prevođenja materijala na crnogorski jezik (prevođenje, adaptacija, verifikacija)

Januar - april Revizija i specifikacija nacionalnog uzorka za PISA testiranje

Januar Dogovor o tabeli sa podacima o nastavnim programima vezanim za uzorak

Mart Prva obuka PISA koordinatora: opšte informacije, raspored aktivnosti, itegrisani dizajn testa, uzorak, instrumenti za probno testiranje, obuka za prevođenje i adaptaciju materijala za testiranje, početak adaptacije upitnika

Mart-jul Priprema za Probno testiranje: pregovori o adaptaciji upitnika

April-novembar Priprema za Probno testiranje: prijevod i adaptacija kognitivnih materijala i upitnika

Maj-jun Uzorak – 1. zadatak (ST1): datumi testiranja i definisanje populacije za probno (PT) i glavno testiranje (GT) PISA;

Jun 2016-mart 2017.

Revizija i finalizacija ST1

Jul 2016. Uzorak – 2. zadatak (ST2): informacije o školama i učenicima za PT i GT

Uzorak – 3. zadatak (ST3 i ST3a)

Jul -septembar Revizija i finalizacija ST2

Jul 2016 – februar 2017.

Priprema za Probno testiranje: prevođenje i verifikacija kognitivnih materijala, upitnika i ostalih materijala

Avgust -novembar

Razvijanje instrumenata za PT: priprema i testiranje sistema za kompjutersko testiranje učenika

Septembar – novembar

Priprema za Probno testiranje: revizija i finalizacija 3. zadatka vezanog za uzorak (ST3A i ST3B)

Novembar– Uzorak – 4. zadatak (ST4) – spisak škola za uzorak, revizija i finalizacija


14

decembar

Novembar -decembar

Priprema za Probno testiranje: revizija i finalizacija 4. Zadatka vezanog za uzorak (ST4)

Novembar Druga obuka PISA koordinatora i data menadžera: kodiranje upitnika, KeyQuest, CBA* sistemi

Novembar -decembar

Adaptacija priručnika za školske koordinatore i test-administratore

Novembar -decembar

Sastavljanje i testiranje Student Delivery Systema za Crnu Goru

Decembar 2016 Revizija i usvajanje Uzorak – 5. zadatka (ST5)

*CBA – testiranje koje se radi na računaru.

7. NACIONALNE STRUČNE KVALIFIKACIJE

U skladu sa članom 22 Zakona o nacionalnim stručnim kvalifikacijama („Službeni list CG“ broj 80/08) Ispitni centar je u toku 2015. godine realizovao Program osposobljavanja za ispitivače i pokrenuo postupak za izdavanje licenci koje u skladu sa Zakonom izdaje Ministarstvo prosvjete na period od tri godine. U toku 2016. godine definisaće se uslovi za završetak programa osposobljavanja licenciranih ispitivača za kvalifikacije: medicinski tehničar/ka transfuzijske medicine u oblasti prikupljanja i procesiranja krvi, viši medicinski tehničar/ka transfuzijske medicine, pomoćnik/ca keramičara/ke; pomoćnik/ca betonirca/ke; pomoćnik/ca zidara/ke; pomoćnik/ca molera/ke - farbara/ke; pećar/pećarka; pomoćnik/ca zidanja kamenom; kamenorezac/ica; pomoćnik/ca montera/ke suve gradnje; pomoćnik/ca instalatera/ke u građevinarstvu; rukovalac građevinskim mašinama – grejder; rukovalac građevinskim mašinama dozer/buldožer; rukovalac građevinskim mašinama – valjak; pomoćnik/ca automehaničara/ke; autovulkanizer/ka; autoperač/ica-podmazivač/ica; pomoćnik/ica autolakirera/ke; buregdžija/ka; pomoćni/a stolar/ka; proizvođač/ica rezane građe; pomoćnik/ca u preradi drveta; stolar/ka za namještaj; građevinski/a stolar/ka; tapetar/ka; zastakljivač/ica; izolater/ka i računovodstveni tehničar/ka i uputiti zahtjev za izdavanje licenci prema Ministarstvu prosvjete za kandidate koji polože ispit. Za navedene kvalifikacije se prijavilo se 18 kandidata. Ispitni centar će i u 2016. godini nastaviti rad na sprovođenju/razvoju nacionalnih stručnih kvalifikacija u skladu sa utvrđenim zakonskim procedurama.

8. PROVJERA ZNANJA CRNOGORSKOG JEZIKA ZA PRIJEM U CRNOGORSKO DRŽAVLJANSTVO

Na osnovu člana 8, stav 45 Zakona o crnogorskom državljanstvu, Vlada Republike Crne Gore je na sjednici od 31. jula 2008. godine donijela Odluku o određivanju stručne organizacije za utvrđivanje kriterijuma i provjeru znanja crnogorskog jezika u postupku prijema u crnogorsko državljanstvo. Prema ovoj odluci, Ispitni centar utvrđuje kriterijum i vrši provjeru znanja crnogorskog jezika.


15

I tokom 2016. godine, Ispitni centar će na osnovu svjedočanstva/diplome o završenoj školi na području Crne Gore, bivše SFRJ, SRJ i SCG, izdavati potvrde o znanju crnogorskog jezika, odnosno za kandidate koji ne posjeduju navedenu dokumentaciju organizovati polaganje ispita iz crnogorskog jezika, a prema predviđenom programu i pred stručnom komisijom.

9. OSTALE AKTIVNOSTI

Ispitni centar sarađuje sa obrazovnim institucijama, a njegovi predstavnici su članovi u sljedećim radnim grupama/tijelima/projektima/komisijama koje/a će realizovati svoje zadatke u 2016. godini:

→ Direktorica Ispitnog centra je član PISA Governing Board-a za ciklus PISA 2018 i u 2016. godini će imati kontinuiranu komunikaciju i učestvovaće u radu PISA Governing Board-a,

→ Komisija za dodjelu unaprijeđenih zvanja nastavnicima (2015-2019), Ministarstvo prosvjete,

→ Radna grupa za Pregovaračko poglavlje 18. (Statistika – MONSTAT), → Radna grupe za inoviranje pedagoške dokumentacije, Ministarstvo prosvjete, → Izrada nacrta Metodologije za interno obezbjeđivanje i unapređivanje kvaliteta

obrazovno-vaspitnog rada u ustanovama stručnog obrazovanja i obrazovanja odraslih. (Centar stručno obrazovanje),

→ Prijedlog izmjena i dopuna Metodologije za obezbjeđivanje i unapređivanje kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada u ustanovama stručnog obrazovanja i obrazovanja odraslih (eksterno obezbjeđivanje kvaliteta). (Centar stručno obrazovanje),

→ Radna grupa koja koordinira i prati rad radnih grupa za unaprjeđivanje: internog obezbjeđivanja kvaliteta, eksternog obezbjeđivanja kvaliteta, kontinuiranog profesionalnog razvoja nastavnika i predlaže Ministarstvu prosvjete na usvajanje i donošenje nacrte Metodologija u skladu sa Zakonom.

→ Komisije za polaganje stručnih ispita. Naime, predstavnik Ispitnog centra je ovlašćeni predstavnik Zavoda za školstvo u navedenoj komisiji.

→ Projekat „Prirodne nauke, matematika i informatika u obrazovnom sistemu Crne Gore“, Akademija nauka i umjetnosti, 2015-2016.

→ Radna grupa za unapređivanje stručnog obrazovanja u Strategiji razvoja stručnog obrazovanja u Crnoj Gori (2015-2020),

→ Radna grupa za unapređivanje opšteg srednjeg obrazovanja u Strategiji razvoja opšteg srednjeg obrazovanja u Crnoj Gori (2015-2020),

Documents

GODIŠNJI PLAN RA - iccg.co.me i plan/PROGRAM... · → priprema, realizacija eksterno-interne provjere znanja na kraju I i II ciklusa osnovne škole – nacionalno testiranje 2016,