1

LIST UČENIKA I UČITELJA OSNOVNE ŠKOLE ZMIJAVCI 2010. Broj 1

2

Poštovani čitatelji!

Pred vama je prvi broj lista učenika i učitelja OŠ Zmijavci. U njemu su predstavljeni radovi učeničkog, učiteljskog i sveukupnog

djelovanja u kojem učenici zajedno sa svojim učiteljima ukazuju na svoje zajedništvo i svoju kreativnost. Ti radovi su nastali kao rad povezanosti, a ujedno su i dokaz o odgojno-obrazovnom radu u školi. Uključeni u školsku svakodnevnicu traže zanimljive teme i ideje, grade svijet od slova, crtica, sastavaka, pošalica, isprepletenih rima, šara, otkrivaju i pronalaze slične duše koje vole te tako postaju mali tkalci koji stanuju u istoj knjizi. Pronađite bar ponešto za sebe, ponešto naučite, a i zapamtite.

Prigodom izlaska 1, broja „Golubice“ zahvaljujemo svim učenicima i

kolegama OŠ Zmijavci što su ugradili dio sebe kao i svim suradnicima koji su pomogli da ovaj prvi broj krene.

Ravnateljica Veselka Milas

GOLUBICA

list učenika i učitelja OŠ Zmijavci Izlazi jedanput u godini

Broj 1 ADRESA:

Zmijavci bb 21266 Zmijavci

TELEFON: (021) 840 163 FAX: (021) 670 130

E-MAIL: os-zmijavci@st.t-com.hr WEB STRANICA:

http://www.os-zmijavci.skole.hr UREDNIŠTVO: Učitelji i učenici

GLAVNE UREDNICE: Ivana Rako i Milena Šabić

GRAFIČKO OBLIKOVANJE: Alma Šuto

LIKOVNO OBLIKOVANJE: Renata Božić Lukić

NASLOVNA STRANICA: Dalija Grančić, učenica 8. razreda

3

SADRŽAJ Dogodilo se 4 Posjetili smo 10 Projekti 16 English 4 U 22 En francais, s´il vous plait! 24 Matematičke zavrzlame 25 Ukorak s Kristom 26 Klik, klik 28 Radovi naših učenika 30 Zabavne stranice 38

4

Dani kruha

16.10.2010. u našoj školi prigodno je obilježen Dan kruha.

Zahvaljujući našoj učiteljici Mariji Radeljić naučili smo kako su živjeli naši stari., kako su kuhali, čime su služili i kako su se odijevali.

Ispekli smo razne vrste kruha i peciva, isprobali neke engleske recepte, a za svaku pohvalu je bila humanitarna akcija prikupljanja osnovnih namirnica za komunu na Ugljanima.

5

Sveti Nikola

Kako se priprema sveti NikolaKako se priprema sveti NikolaKako se priprema sveti NikolaKako se priprema sveti Nikola

Evo još malo i opet će sveti Nikola. Mora još puno toga obaviti.

Nije to lako kako misli svatko. Treba se pripremiti

i u snježnu noć krenuti. Zločesti Krampus Niku za zamjenu pita,

da on dostavlja darove, a da Niko po šumi skita. Mudri će Niko Krampusu reći

da će mu posao biti sve teži i veći. Otišao Krampus podvijena repa, a Niko darove sretno sprema.

Anita Zovko 4.r PŠ Hršćevani

Svetog Niku su dočekali učenici PŠ Šute zanimljivom predstavom

6

Maškare

A oni malo veći su

se likovno izrazili

izrađujući

Maske.

Niži razredi tradicionalno obilježavaju

maškare na Pokladni utorak. Tako su

se i naša djeca iz Podbablja Gornjeg

preodjenula u svoje junake i prigodno

proveselila...

… Kao i njihovi prijatelji iz

PŠ Šute.

… Kao i njihovi prijatelji iz

PŠ Drum.

7

Natjecanja

Učenici naše škole su ove godine sudjelovali na brojnim natjecanjima. Izdvojit ćemo one koji su se pokazali us-pješnijima. Na županijskim natjecanjima bili su: Naša škola također je bila

d o m a ć i n v j e r o n a u č n o j

ol impijadi na kojoj su

sudjelovali i učenici naše škole

Ante Erceg, Nikolina Blažić,

Matea Krištić i Marija Šabić.

Opet smo se pokazali vrsnim

domaćinima i poznavateljima

vjeronaučnog gradiva, što

trebamo zahvaliti našem

vjeroučitelju Anti Kujundžiću.

Francuski jezik (mentori: Svetko Karoglan): ⇒ Anka Šušnjar ⇒ Matea Lončar ⇒ Iva Tolić

Kemija (mentor: Mario Šuto): ⇒ Josip Gudelj ⇒ Mario Milas

Biologija (mentor: Mario Šuto):: ⇒ Marko Milas ⇒ Ivan Ivkošić

Matematika (mentor: Vinka Biloš): ⇒ Katarina Blažić

Informatika (mentor: Alma Šuto): ⇒ Toni Šabić ⇒ Josipa Znaor ⇒ Marin Gudelj

Napetost, a na kraju i velika radost, osjetila se u dvorani

naše škole u četvrtak (25.2.'10.) povodom zonskog

natjecanja u stolnom tenisu.

Predstavnici OŠ Zmijavci Marko Milas, Marijan i Mate

Šuto pobijedili su na zonskom natjecanju te se iskazali i

na županijskom natjecanju.

Gosti su pohvalili organizaciju natjecanja do zadnjeg

detalja, što je zasluga vodstva škole, a potpora

ravnateljice i predmetnog učitelja Nikole Vučemilovića

nagrađena je radošću pobjedničke trojke naše škole.

8

Uskrs - Integrirani nastavni dan

Učenici naše škole sa svojim učiteljima su održali razne radionice. Toga dana su prošli kroz radionice likovne kulture, povijesti, geografije, informatike, tehničke kulture, vjeronauka i hrvatskog jezika.

Posljednjeg dana nastave, uoči proljetnih praznika, u našoj školi je održan integrirani nastavni dan pod zajedničkom temom "Križni put".

9

Sami su napisali postaje križnog puta i svoje molitve. Na kraju ovog projektnog dana u našoj školi je održan Put križa kojeg su predvodili naši učenici, ali i gosti - kantači.

Pod vodstvom svojih učitelja upoznali su se sa starim običajima Velikog tjedna, pojmom i važnosti križa, povijesti samog križa. Također su izrađivali križeve od raznih materijala, ali i naučili oslikati pisanice voskom.

10

Ekskurzija u Istru

generacija 2008./2009.

Obišli smo Istru uzduž i poprijeko, družili se sa životinjama na Brijunima…

...a u Zadru smo pozdravili Sunce.

BIO JE TO

PROVOD ZA PAMĆENJE!!!

11

Posjet kazalištu

Već početkom školske godine odlučili smo ići u posjet nekom kazalištu. Tako je i bilo. 29. listopada 2009. oko 17 h smo busom krenuli u Split u HNK gledati Splitski Akvarel. Posjet kazalištu organizirala je učiteljica hrvatskog i engleskog jezika Ivana Rako.

U Split smo stigli oko19:30 a predstava je počela u 20:30 pa smo za to vrijeme stajali ispred kazališta i raspitivali se o predstavi.

Kada smo ušli u kazalište sve nam se činilo nekako “veličanstveno“. Kazalište nam se jako svidjelo. Napokon je počela i predstava zbog čega smo i došli. Predstava je svima bila zanimljiva zbog smiješnih i modernih scena. Nakon završetka predstave svi smo ušli u autobus i krenuli natrag u Zmijavce.

Putom smo se zabavljali svatko na svoj način,neki pjevanjem,neki su “dobili nogu“ ali sada nećemo o tome,a neki čak i spavanjem..zzzzz

12

Terenska nastava- «Škola u prirodi» Kreševo brdo

Stigao je dugo iščekivani dan 1. listopada 2009. godine, odlazak u izviđački dom Kreševo brdo kod Šestanovca. Okupili smo se pred školom, ušli u autobus i krenuli prema Kreševu brdu. S nama su išli i trećaši iz Milasa i drugih područnih škola. U autobusu je bilo zanimljivo, pjevali smo i pričali. Po dolasku u izviđački dom najprije smo se smjestili i marendali, a zatim krenuli u rad. Slijedio je pozdrav zastavi i podjela u grupe. Svaka grupa je imala svoje ime i voditelja. Krenuli smo u šetnju do vidikovca s kojeg se vide Kreševo polje, kanjon Cetine, planine: Mosor, Biokovo i Omiška dinara. Određivali smo strane svijeta, upoznavali biljke i životinje u zavičaju, učili kako preživjeti u prirodi te vodili dnevnik puta. Po povratku u izviđački dom radili smo po grupama. Prva grupa je određivala strane svijeta i crtala što vidi na kojoj strani, druga grupa je pisala sastavak «Bili smo u šetnji», treća je crtala izviđački

dom, a četvrta učila vezanje čvorova. Svi smo radili u svim grupama. Bilo je jako zanimljivo, ali smo ogladnjeli. Za ručak smo imali juhu od gljiva ili juhu od rajčica po želji koje su mi ostale u sjećanju. Jako su mi se svidjele igre poslije ručka «Jakov kaže», potezanje konopa i graničari. Naučili smo izviđačku pjesmu «Baramba» koju u razredu često zapjevamo. Čitali smo sastavke, a najbolji su dobili i nagrade. Spustili smo zastavu, slikali se, pozdravi-li i krenuli kući. Ovaj dan ću dugo pamtiti jer je bio ispunjen igrom, šetnjom i učenjem. Filip Šabić 3.r. PŠ Šute

13

IZLET ZADAR - NIN RAZREDNA NASTAVA COŠ

Izlet u Zadar

Krenuli smo ujutro autobusom ispred škole. Bili smo uzbuđeni i veseli. Malo smo odmorili na odmaralištu kod mosta na Krki. Putovali smo prema Zadru i ugledali more, brodove i grad. Obišli smo crkvu i blago grada Zadra. Zatim smo bili na rimskom forumu kod sv. Donata, vidjeli smo i stup srama. Otišli smo do orgulja, malo smo slušali njihove zanimljive zvukove. Šetali smo Kalelargom. Autobusom smo išli do malog, ali slavnog grada Nina. Vidjeli smo kip kneza Branimira i biskupa Grgura, se staru crkvu. Zadovoljni i sretni vratili smo se kući u večernjim satima. Mia Garac 2.r COŠ

14

Izlet u Trogir PŠ Šute i PŠ Drum

Slika vrijedi kao tisuću riječi:-))

15

U Ninu smo pogledali crkvu Sv.Križa. Vidjeli smo stup Srama i čuli priču o tome kako su se tu prije ljudi bičevali i kako bi svi vidjeli njihovu sramotu. Bili smo i u katedrali Sv.Donata, vidjeli smo i muzej srebra i zlata. Nakon toga slijedio je ručak kojemu su se svi veselili. Na ručku smo se zezali, smijali, slušali smo morske o r g u l j e i v i d j e l i S u n č e v sustav. Krenuli smo na Forum gdje smo imali slobodno vrijeme. Obišli smo sve štandove, popili piće. N a j v a ž n i j e i d e f i n i t i v n o najzabavnije je to što smo se popeli na z v o n i k v i s i n e 5 7 metara. Strašno… Kad smo se popeli toliko smo se upla-šili da su nam svima klecale noge, ali vrijedilo je pogleda koji je bio nezaboravan. Poslije smo još malo prošetali Kalelargom, vidjeli pet bunara koji su u prošlosti služila za vodu kojom su se služili svi Zadrani.

Ivana Milas 7.b

IZLET ZADAR - NIN UČENIKA 7.RAZREDA

16

IZLET SMILJAN — CEROVAČKE ŠPILJE 5.B I 6.A

Nakon dolaska ispred škole uputili smo se prema Smiljanu – rodnom mjestu Nikole Tesle. Ondje se nalazi Memorijalni centar našeg velikog genijalca. Vidjeli smo njegove izume i otkrića.

Pogledali smo film o njegovom životu te se zabavili u jako neobičnom zabavnom parku.

Evo našeg Nikole!

17

Nakon što smo prikupili energiju jako dobrim ručkom uputili smo se prema Cerovačkim špiljama. Ondje se nalaze tri špilje: gornja, srednja i donja špilja. Mi smo posjetili najdužu donju špilju. Donja špilja je bogata raznim špiljskim ukrasima.

Kupili smo male uspomene na izlet te se uputili prema Sinju gdje su nas čekale slasne pizze... mmmmmmm:))))

Pizza je bila nezaboravna baš kao i vrijeme provedeno u autobusu. Istina je da smo bili umorni, ali želja za zabavom je omoguć i la ovakav nezaboravan provod.

Tekst napisala Martina Milas 5.b

18

Zmijavci bez ambrozije

Eko grupa učenika naše škole sudjelovala je u građanskoj inicijativi, “Zmijavci bez ambrozije“ koju je organizirala i provela Kulturno ekološka udruga „Kostela“. Zahvaljujući stručnoj pomoći fitopatološkog inspektora Nenada Puljiza i učitelja biologije Maria Šute, akcija je uspješno provedena, a mi smo naučili raspoznati i ukloniti ovu štetnu bilj-ku.

19

Ljekovito bilje

LJEKOVITO BILJE MOGA KRAJA

BILJKA LATINSKI NAZIV LJEKOVITOST STANIŠTE SLIKA

Zečja stopa

Geum urbanum Jačanje organizma Raste po grmovima oko sela u svijetlim šumama I sjenovitim mjestima.

Kopriva Urtica dioica Čisti želudac, jetru i crijeva, izvrstan je lijek za liječenje sla-bokrvnosti, žutice, malarije i svih drugih groznica.

Kopriva najčešće raste uz puteve, ograde i na zapuštenim mjestima kao korov.

Trputac Plantago major Lijek za rane, čireve i ujede, a vrlo je uspje-šno sredstvo kod gnojnih rana.

Raste na livadama i pašnjacima, u šikarama i nenaseljenim mjestima.

Vrisika Saturea montana Upotrebljava se kao čaj i začin raznim jelima. Umiruje živce, jača spolni nagon, liječi bolesti bubrega.

Krški predjeli

Hajdučka trava

Achillea millefolium Pomaže kod vrtoglavica I upale jajnika.

Na livadama i travnjacima.

Gospina trava

Hypericum perforatum

Pomaže protiv depresivnog stanja.

Raste uz putove i na livadama.

Ljekovita kadulja

Salvia officinalis Pomaže pri zarastanju gnojnih rana I upale mokraćnih putova.

Raste uz putove i na planinskim poljanama.

Majčina dušica

Thymus serpyllum Pomaže kod bolesti dišnih organa.

Raste na kamenjarima i pašnjacima.

Drijen Cornus mas Koru rabe protiv temperature i krvarenja, plodom liječe koleru, cvijet za proljeve.

Raste na toplim i sjenovitim mjestima.

Drača Paliurus spina-christi

Pomaže pri upali debelog crijeva i pro-ljeva

Raste na suhim i vlažnim mjestima.

Uredile : Ivana Šabić, Lucija Vidak, Ivana Milas i Iva Šabić učenice 7.b

20

NJEGUJMO KULTURNU BAŠTINU

Ujedinili smo naše snage i odlučili našu kulturnu baštinu. Pomoć smo potražili kod naših baka i djedo-va i evo što smo pronašli.

Muška narodna nošnja se sastojala od pamučne guče na koju se oblačila košulja od bijelog platna.

Ženska narodna nošnja se sastojala od košulja , na njega se oblačila guča, zumbin,a povrh njega aljina. Iznad cijele odjeće oblačila se vunena jačerma.

Životna svakodnevnica naših starih izgledala je ovako.

I sad se mi pitamo zašto im je život bio zanimljiviji nego naš :-)

21

Još od davni

na naši star

i su

se služili ala

tima koji se

danas ne ko

riste!

Zingerica

Kantar za

mjer

enje tež

ine

Pegla

Pratljača

Gargaše za vunu

Naše bake ni

su znale za T

efal

ili Zepter. Ev

o u čemu se on

e

pripremale hra

nu.

Stap

Bron

zin i ž

ara

Čanjak

Vodenja-

Oko ovog projekta su se potrudili, materijale prikupili, nošnje isprobali i prezentaciju izradili naši vrijedni učenici: Petra Karoglan, Mila Dodig, Iva Todorić, Anamarija Todorić, Marin Gudelj, Zdeslav Karoglanm, Ante Gudelj, Mate Gudelj i Marko Milas. Sve su to nadgledale i malo pripomogle učiteljice Milena i Alma.

22

BAZILIKA

Bazilika je sagrađena u Zmijavcima na području Dikovače krajem V.st. , početkom VI.st.

U sklopu nastave likovne kulture i povijesti ove školske godine proveli smo projekt rekonstrukcije bazilike, pod stručnim vodstvom predmetnih učitelja Renate Božić Lukić i Josipa Jonjića.

Nakon dosta truda i muke, naš rad je uspješno priveden kraju. Izgleda super, zar ne?

23

DAN PLANETA ZEMLJE

⇒ Na temu „Što nam se to događa?“ učenici su imali korelaciju iz povijesti, geografije i informatike pa su razmišljali o učestalosti potresa, pojavama poplava, odrona, klizišta, učestalih klimatskih promjena, a pitali su se da li dolazi do globalnog zatopljenja ili novog ledenog doba,

⇒ Na temu „Zemlja pamti sve“ provodila se korelacija iz biologije, kemije, vjeronauka i prirode. Ovdje se razmišljalo o alergijama, „novim“ bolestima, stilovima života (suvremeno u odnosu na tradiciju), hrani i piću („Što se promijenilo?“), te, na kraju raspravljali na temu „Imamo li četiri godišnja doba?“,

⇒ U sklopu likovne kulture učenici su radili na temu „Nije svaki otpad smeće“ pa su izrađivali radove od odbačenih materijala

⇒ U nastavi TZK na temu „Zdravim duhom do zdravog tijela“ učenici su izveli „Kros za Zemlju - 20 minuta oko Zmijavaca“ koji će, nadamo se, postati tradicionalna trka.

Sve navedeno se događalo isključivo radi poticanja poželjnog ponašanja u očuvanju našeg planeta, a ove godine je, kako vidimo, u našoj školi zaista bilo sadržajno i poučno.

U našoj se školi, već po tradiciji, svake godine obilježava datum posvećen našem planetu, pa je tako bilo i ove godine. U četvrtak, 22. travnja 2010. godine planirali smo ( i realizirali) nekoliko različitih aktivnosti koje su provedene u sklopu nastave ili u radionicama, a s ciljem povezivanja različitih nastavnih sadržaja koji ističu važnost očuvanja planete Zemlje i njezin utjecaj na život. Pored uređenja (čišćenja) okoliša škole i sadnje drveća provedene su sljedeće aktivnosti:

⇒ Eko grupa naše škole je izradila izvješće o stanju okoliša pod nazivom „Kako su čisti moji Zmijavci“,

⇒ U sklopu nastave tehničke kulture učenici su počeli s radom na izradi sunčanog sata,

⇒ Na nastavi hrvatskog jezika učenici su radili na temu „Voda u 21. stoljeću“, a za motivacijski dio im je poslužila pjesma Dobriše Cesarića „Slap“.

Inicijator i idejni vođa svega je naš pedagog Ante Karin.

Karlo Grančić 5.b—Kralj Tomislav

Prim

jer

učen

ičko

g ra

da n

a te

mu

“Nije

sva

ki o

tpad

sm

eće”

.

24

Michael JacksonMichael JacksonMichael JacksonMichael Jackson

Michael Jackson was a famost pop sin-ger. He died when he was 51. He invented pop dance. He wasn,t accepted in society when he started singing because he was black. He had many operations. His family continues his path. When he was alive he sold 50 million albums. He was finishing his album when he died. At his funeral there were 5 000 000 people. The name of his latest album is a “It is life”. Symbolic, isn¨t it? Josip Šuto 6.b

Tin UjevićTin UjevićTin UjevićTin Ujević

Tin Ujević was born in 1891

in Vrgorac and he died in 195

5.

His real

name was August Josip, but everyo

ne called him Tin. His dad was from Imotsk

i and

his mum was from Brač. He w

as a Croatian writer. He wro

te about love, his life and

the other peoples´ lives.

Writing was everything for hi

m. He could express his feelin

gs and

thoughts in a special way. He

felt lonely as could be seen t

hrough his poems.

Ivan Buljan (Matin) 6.

a

Famous people

Famous people

Famous people

Famous people

Every man dies. Not every really lives. William Wallace

25

Haunted castle

It all started on a Saturday afternoon when my friends and I decided to take a trip to a distant castle in which, according to the legend, lived a very rich and powerful man who went crazy one day and killed his wife and his children and then himselft. According to the legend, his soul never left this world and ever since people spoke of seeing a ghost that looks just like him. By the time we got there it was already dark and the atmosphere was already starting to look spooky. We entered the house slowly and with great caution. The place was deserted and filled with spider web. As we went further to explore the house our skin crawled even more. Suddenly, out of nowhere, a strong creepy voice shouted: “Who is there? You are not welcome here. Leave this place at once or you will meet your maker!!“ We left the house as quicky as possible and we didn`t stop running until we reached the safety of our homes. We were all shocked and short of breath, but we weren`t hurt. One thing is for sure: We are never going there again! Laura Milas 6.a

The golden planet

It was the 15th November 1992. My friends and I were in a rocket. We got there by our newest invention: the time machine. We wanted to go to space. Somebody started the countdown: 10, 9, 8, 7, 6... We put on our space-suits. We were in space for some time. I saw the Earth. It was beautiful. An hour later we heard a strange noise. Suddenly, something entered the rocket. It was about 1 m high. It had oval black eyes and silver body. It was very angry. I thought it was an alien. He and his army kidnapped

us and took us to their planet. It was made of gold. They took us to their king. The planet was in danger. The black holes were starting to grow because of our cars, rockets and other things that are polluting the atmosphere. They wanted our help. They sent us back to Earth to stop the pollution. That was a long time ago and we are still doing our best. Petra Karoglan 6.b

S h o r t s t o r i e sS h o r t s t o r i e sS h o r t s t o r i e sS h o r t s t o r i e s

Dalija Grančić 8a

Anđela Šabić 5a

26

PENSÉCS SUR L

E TEMPS

PENSÉCS SUR L

E TEMPS

PENSÉCS SUR L

E TEMPS

PENSÉCS SUR L

E TEMPS

⇒ Il ne fa

ut pas remettre

au lendemain c

e gu¨on peut

faire le jour m

ême.

⇒ Le temp

s ćest de l¨arg

ent.

⇒ L¨homm

e est fait pour a

ttendre et la fe

mme pour

être attendue.

Choux aigre avec de la viande Dans une casserole mettre le choux et la viande avec des pommes de terre. Mettre le sel lorsque nous avons tout prepare mettre a cuire lorsquee ses presque cuit mettre poivre du poiune. Ingredient:: choux aigre Viande Pomme de terre Graisse Sel poivre

Houx vert Le choux bien nettoyer le couper fin mettre dans une casserole avec de l`eau lorsque l`eau bout lasser 10-15 minute, lorsque cela est fait mettre les pommes de terre et dela viande et cuire 1 heures. Ingredient: choux vert l`eau

Viande Pomme de terre

27

SIMBOLIKA BROJEVA KOD PITAGORE

Neparni brojevi smatrali su se muškima, a

parni ženskima jer su parni slabiji od

neparnih. Neparan uvećan za paran uvijek

daje neparan broj. Iz dva parna broja

ne može se dobiti neparan dok dva

neparna mogu proizvesti paran broj.

Brojevi

-Točka,izvor svih brojeva. Dobro, poželjno, osnovo, nerazdjeljivo.

-Par. Pravac. Raznolikost, gubitak jedinstva. Prvi ženski broj. Dvojstvo.

-Ravnina. Prvi neparni muški broj. -Prvi kvadrat ženskog broja. Pravda. Broj

godišnjih doba, faza mjeseca…

-Muški broj braka koji ujedinjuje

prvi ženski broj i prvi muški broj

zbrajanjem. Neiskvaren višekratnici broja pet

završavaju znamenkom 5.

-Prvi ženski broj braka koji

ujedinjuje 2 i 3 množenjem. Prvi

savršeni broj (zbroj djelitelja manjeg od samog

broja jednak je samom broju).

- Djevičanski broj jer 7 nema ni

faktora ni produkta. Također krug ne

može biti podijeljen na sedam dijelova

uz pomoć niti jedne poznate

konstrukcije.

- Prvi kub.

- Prvi muški kvadrat broja

Pripremila učiteljica Vinka Biloš

28

Dobar Kristov učenik je onaj... U svakoj državi postoje zakoni koje se treba poštivati . U svakoj obitelji postoji kruh svagdanji kojeg se ne smije bacati . A tako i u svakom Kristovom zakonu postoji djelo koje se svakodnevno treba izvršavati. A pitanje je sljedeće: ¨Kako postati dobar Kristov učenik?¨ Sasvim jednostavno pitanje, a i odgovor je lak. Kristov učenik nije baš lako postati, ali uz malo muke i truda sva se može postići. Uz molitvu, svakodnevna dobra djela, uz ljubav, pomoć ... i eto . Možda to nije sve, ali trebamo se potruditi jer dobar Kristov učenik je onaj dobročinitelj koji svakodnevno izvršava Kristove zakone.

Loš Kristov učenik je onaj …

Svake večeri, svakog dana, čovjek ima puno mana. Bile to male ili velike mane, važno je znati da je Isus uvijek uz nas. Na primjer, onaj čovjek prolazi putom, kad vidi staricu kako nosi vodu u bocama. Ma gleda je i ismijava, je li to stvarno žalosno. A onda slušajte sljedeće, čovjek leži na podu, jadan bolestan, a tamo stoje dvije djevojke. Ma ni ruke mu dale. Joj, je li to stvarno tužno. Iz ovih primjera možda ste i sami shvatili da je onaj čovjek loš Kristov učenik jer ne želi pomoći starici, a i one djevojke. To je neopisivo loše. Traže puno od Boga, a unatoč svemu što su učinili izgleda da i one i onaj čovjek ismijavaju Božje zakone .

Matea Milas 5.b

Ana Patrlj 6.b

29

MOJA MOLITVA BOGU

Dođi, u moje uđi snove Budi tu još večeri ove. Dođi, i štiti me u noći Čuvaj me dok sklapam

Svoje oči.

Ti si jedini pravi put koji slijedim. Ti si prava istina koju tražim.

Vodi me svojim duhom

U dubinu ljubavi. Osnaži me svojom snagom

Da ti mogu služiti. Vodi me svojom riječi

U tajne istine.

Ti si jedina prava ljubav koju želim. Ti si jedini pravi život koji živim.

Bijah slijepa sada vidim, Bijah mrtva sada živim

Jer sam tebe upoznala ja.

Ti si jedini pravi put koji slijedim Ti si prava istina koju tražim.

Bože u tvoje ruke život

Polažem sad svoj, Jer ja ti vjerujem u tebe Uzdam se, ja ti vjerujem

O, dobri Bože moj.

Pokaži mi život novi Moj Bože daj me pozovi.

Zapali svijetlo u meni Zapali u srcu mom,

To sunce što sja u tebi Nek obasja život moj.

Zapali ljubav u meni Zapali u srcu mom

Ta ljubav što sja u tebi Nek obasja život moj!

Martina Milas 5.b

ŽELIM SE POMIRIT SA SAMIM SOBOM

Želim se promijeniti i biti bolja, postati čovjek koji se neće ljutiti na druge, lagati im i rugati im se. Želim svima govoriti istinu, pomagati im i zaželjeti sreću u životu. Trebala bih više cijeniti druge ljude jer svi imaju svoj način i pristup nekom radu. Nije svaka osoba ista. Ponekad se ljutim na Boga jer ne ispada uvijek sve onako kako želim. Trebala bih shvatiti da moram izvršiti svoj zadatak sama uz Božju pomoć. Mislim da se tako ne bih brinula oko toga. Tako zamišljam i želim da tako bude, ali ne ispada sve tako lako. Treba se potruditi za ono što želiš i tako će te ljudi voljeti onakvog kakav jesi. Želim se promijeniti i tako da bolje slušam rodi-telje jer uvijek imaju pravi odgovor na moja pitanja i dobro govore što trebam činiti. Ako ih ne poslušam nešto ispadne krivo i onda požalim zbog toga. Mislim da bih bila sigurnija i bolja kad bi slušala što mi kažu. Oni to ne govore uzalud, već znaju zašto bi to bilo dobro ili loše. To znaju iz svog iskustva, jer su i oni bili mojih godina. Mislim da i stariji ljudi imaju dosta mudrih riječi kad me savjetuju o onome što radim. Većina djece ne voli pričati sa starijim ljudima, ali ja volim. Iz njihovih priča uvijek naučim nešto novo. Smatram da su to pametni ljudi koji iskreno prepričavaju svoju prošlost. Kad bi se svi ljudi pokušali pomiriti sa samim sobom ili barem malo razmisliti o tome, svijet bi bio mnogo bolji nego danas.

Zrinka Gabelica 7.a

30

KAKO SLATI BESPLATNE SMS-OVE PREKO

INTERNETA

Korak 1. Na neku tražilicu, primjerice Google upišete pojam „SMS JIVE“

Korak 2.

Otvorite prvi ponuđeni link.

Korak 3

Odaberite državu primatelja, a. Upišete telefonski broj

primatelja, b. Unesete sadržaj poruke, c. U ponuđei kvadratic

upisete kod, d. Kliknete „Send Message“ e. Slanje zavrseno.

Još neke od stranic

a s ovom opcijom su :

www.vip.hr , www.fr

eesms.net ,

www.text4free.net

, www.sms385.com

Uredili: Dinko Protrka i Ivan Ivkošić, učenici 8.b

31

DRŽIĆ U NAŠOJ ŠKOLI

Dana 7. prosinca 2009. U našoj školi gostovali su kazališni glumci iz Dubrovnika. Prikazali su nam Skup Marina Držića i pritom i nas same učinili glumcima. Bilo nam je pravo zadovoljstvo napraviti intervju s njima. Darko Kavain i Nerma Kreso su s radošću odgovarali na naša mala pitanja. U: Kad ste se počeli baviti ovim poslom? G: Na samom početku 2001. godine. U: Kako vam ide? G:Kakvo je to pitanje? Pa odlično. Hahaha U: Tko vam osmišlja scenu i sveukupni igrokaz? G:Samo nas dvoje. U: Gdje ste sve nastupali? G: Na mnogim mjestima, tj. diljem Hrvatske. U: Je li vam ikad dosadilo raditi ovaj posao? G: Ne, dapače sve je zanimljivije i veselije. U: Zašto izvodite baš Držićeva djela? G: Zbog toga što je on iz Dubrovnika i predstave su mu kvalitetne. U: Kad bismo se mi htjeli baviti glumom, bismo li se mogli obratiti vama? G: Da naravno, već smo se susretali s tim, Marijan Karoglan, učenik iz Zmijavaca ta-kođer je glumio kod nas. U: Glumite li samo po školama? G: Na početku naše karijere bili smo u kazalištima, a od 2002. organiziramo predstave po osnovnim školama, a od 2010. planiramo i po srednjim školama. U: Imate li ikakve radionice? G: Da, organiziramo programe i radionice za djecu. U: Radite li koja druga djela osim Držićevih? G: Uskoro počinjemo s djelima W. Shakespearea. U: Nećemo vas više gnjaviti pitanjima. Još jednom zahvaljujemo što ste posjetili našu školu. G: Nema problema, i drugi put.

Intervjuirale: Nikolina Blažić i Matea Lončar 8.b

32

PALIM SVIJEĆU

Palim svijeću za one koji su pali.

Palim svijeću za one koji su život dali.

Da se nikada ne zaboravi ljubav kojom su branili grad

i nikada ne prestane tuga kojom je oplakivan njegov pad.

U srcima našim neka uvijek za Vukovar ljubav plamti.

Njegova propast slavna neka se zauvijek pamti.

Moja je svijeća Sasvim maleni dar

za grad uvijek ponosan za naš Vukovar.

Anđela Šabić 5. B

Draga Ana Frank, Upravo čitam tvoj dnevnik i jako me se dojmio. Ti si jedina tinejdžerica sa iznimnom sna-gom i izdržljivosti. Uvijek si bila svjesna situacije u kojoj se nalazite ti i tvoja obitelj. Preko noći si promijenila način života i postala mlada i zrela osoba. Svo vrijeme provedeno u Tajnom skloništu si olakšavala svojoj obitelji i nisi iskazivala koliko ti je teško. Nisi posustala i ostala si vjerna mojim idealima,što je naprosto zadivljujuće. Do kraja si ostala zahvalna na malo onoga što si imala. Mi danas živimo u mirnom i sigurnom svijetu i ne shvaćamo tvoju bol i tugu. Danas je sve tako lako i svi su opterećeni nevažnim i nebitnim stvarima, umjesto da se spuste na Zemlju. Tebi kao Židovki nije bilo lako i zaista bi željela da i ti danas živiš u ovom lijepom svijetu kao normalna tinejdžerica. Ti si stvarno osoba vrijedna divljenja. S poštovanjem, Tvoja Katarina Katarina Blažić 8.b

33

DA SAM UČITELJ

Da sam učitelj, kod mene tko god bi me prekinuo dobio bi jedan. Djeca bi umjesto lektire svaki mjesec išli na izlet. Lektiru bi dobivali jednom godišnje. Odmor bi bio petnaest minuta. Uveo bih predmet nogomet . Prozore bih oslikao cvijećem i leptirima. Ukinuo bih predstave i slično. Uveo bih satove šale, smijeha i građenja prijateljstva. Ante Kasalo 4.r POŠ Hršćevani

Škola bez bola

Ako imate problema s učenjem evo nekoliko savjeta:

⇒ Uzmite papir i olovku i ono najvažnije napišite na papir

⇒ Poslužite se internetom radi što više zanimljivosti

⇒ Gledajte televiziju, ako je vezano uz školu ⇒ Učite svakim danom i onda nećete morati sve

učiti u zadnji čas ⇒ Obvezno pišite domaći uradak Nadam se da će vam ovih nekoliko savjeta poslužiti da što bolje naučite, ali i vi možete pomoći nekome svojim savjetima! Mi ćemo prikupiti najbolje savjete i objaviti ih u sljedećem broju školskih novina!

Magdalena Šabić 5.a

Mirna Zovko 7.a

Petra Karoglan 6.b

Marin Gudelj 6.a

Kris

tina

Bul

jan

6.b

34

Moj idol

Moj idol je moja majka. Ona je jako brižna prema meni i jako je dobra. Lijepa je izvana, ali još ljepša iznutra. Moje mišljenje je da slavna osoba nije dobra kao idol, jer slavne osobe stalno imaju neke ispade koji nisu dobri za tvoj život. Majka djetetu uvijek hoće najbolje i vodi dijete kroz život. Ona svoje dijete voli najviše na svijetu i ne bi htjela napraviti nikakav ispad, neku glupost za svoje dijete. Nažalost, u svijetu je više nasilja nego brige za dijete. Moja majka me uči da idem u crkvu i da se molim. Uči me da i djeca imaju obveze, a ne samo prava, da ne budem bezobrazna, da se ne rugam, da ne budem sebična, da ne ogovaram i slično. Želim biti kao ona. Želim ne rugati se, ne ogovarati, ne biti sebična i pomoći svima koliko god mogu! Magdalena Šabić 5.a

IDOL I JA

Kad kažemo idol, tada mislimo na nešto pozitivno, nešto lijepo i nešto savršeno, al zbog tog savršenstva uopće mi se ne sviđa ta riječ. Taj riječ u meni izaziva potpuno suprotne emocije od onog što bi zapravo trebao biti. Za mene je riječ idol kao neka iskrivljena, lažna slika nekog tko zapravo i nije on, a mi se sasvim trudimo postati „on“ odbacujući sve svoje vrline i kvalitete poput nečeg lošeg i manje vrijednog. Navest ću pojam divljenja kao nešto što mi se čini mnogo prihvatljivijim od riječi idol, ili jednostavno pojam uzora. Priznajem, osobe kojima se divim nisu rijetke i svuda su oko mene, od mojih roditelja, obitelji, do mojih prijatelja i nastavnika. Moji uzori su također osobe iz moje okoline, a kako vrijeme prolazi, sazrijevajući i oni se mije-njaju. Uzori mi više služe kao mali poticaj za rad i trud. Uzore i osobe kojima se divim poznajem i upravo zato im se divim. Oni mi zato i mogu biti uzor u dobrim stvarima iako znam da i oni imaju mane, baš kao i ostali. Te su osobe, stvarne, smiju se i razgovaraju. One djeluju, trude se, žrtvuju za druge, plaču. One jednostavno postoje. Marin Gudelj 6.a

Katarina Blažić 8.b

Filip Šušnjar 8.a

Ivana Todorić 8.b

35

Ljubav u proljeće

Volim proljeće Jer u proljeće Cvate cvijeće.

Volim proljeće Jer se tada

Uvijek sjetim jedne djevojke.

Volim proljeće Jer miriše mi

Na djevojku s Matice.

Ivan Karoglan 8.b Volim te

Riječ volim te otvara sva vrata, riječ volim te vole reći mama i tata.

U toj riječi bit je svega ta riječ bliži mene i njega.

Volim te, ja mu velim i osjetim

kao da lebdim. Znam da ta riječ njemu znači sve,

Jer i ja volim kad mi kaže volim te.

Marija Krištić 8.b

Proljeće u Drumu

Kad dođe proljeće u Drumu raste cvijeće. Na cvijeće dolazi puno leptira i pčela. Ljudi oblače tanke majice i hlače. Dani su duži, a noći kraće. Priroda se budi kao i ljudi. Sunce jače grije. Manuela Tolić 1. r PŠ Drum

Antonija Perkušić 3.r PŠ Drum

Lana Vuksan 1.r PŠ Drum

Želim zagrliti

Želim zagrliti leptira u letu I malu bubu na cvijetu.

Želim zagrliti cijeli svijet Da nam život bude lijep.

Želim raširiti ruke svoje i u zagrljaju čuvati seke

i roditelje moje.

Martina Jerković, PŠ Podbablje Gornje

36

Klaun Čupko Klaun Čupko dobar jr prijatelj. Djecu nasmijava svojim smiješnim vještinama i šalama. On je uvijek tu gdje treba pomoći. Jednog dana dok sam se igrala s prijateljima Čupko me je došao posjetiti. Bila sam veoma uzbuđena, ostavila igru i potrčala mu u zagrljaj. Ipak nas nije zaboravio. mislila sam. On je zapravo htio da mu moji prijatelji i ja pravimo društvo. Ušli smo u kuću. Čupko nam je pokazao svoje nove i smiješne vješti-ne,šale,zagonetke. Smijali smo se i veselili. Najednom ,Čupko nam je ispričao i otpjevao pjesmu. Bila je duga,lijepa i poučna. Zapravo,Čupko je bio moj dobri prijatelj kao i mnogoj djeci. Jako ga volim i veselim mu se. Nadam se da će i drugi put doći i praviti mi društvo. Velik pozdrav od mene i Klauna Čupka!!! Ana Blažić 4.r PŠ Hršćevani

Matea Lončar 8.b

Helena Protrka 8.b Zrinski

Kristina Buljan 6.b

Cvijet i leptir

Leptir: Cvijete žuti, baš si lijep. Kako ti je ime?

Cvijet: Zovem se Jaglac Žuti. Tvoja krila su velika i lijepa,

imaš puno veselih boja na njima. Kako se ti zoveš?

Leptir: Ja se zovem Šareni Leptir. Hoćeš li cvijet biti moj

prijatelj?

Cvijet: Naravno!

Leptir: Idem, cvijete još malo letjeti, pa ću se sutra vratiti

da se igramo.

Cvijet: Jedva čekam ponovni susret.

Marija Vujević 2. razred, PŠ Drum

Moje selo Moje selo zove se Zmijavci. Ono mi je najljepše na svijetu. Ja ga ni za što mijenjao ne bih. Ima lijepe šume, vinograde i dobre ljude. Šume su mu jako lijepe kada na njih padne rosa, tada listići izgledaju kao zeleni kristalčići. Ima i cvjetne livade, lijepa polja. Na jednom brije-gu je crkva Svih svetih, a na drugom brijegu je crkva Svetog Josipa i starokršćanska bazilika. Rijeka Vrljika protječe kroz cijelo selo. Na rijeci su obnovljene mlinice. Imamo lijepu školu i uređen okoliš, dva igrališta s novom dvoranom. O takvom selu se može samo sanjati. Josip Gudelj 2. r. COŠ Zmijavci

Josipa Babić Šušnjar 2.r PŠ Drum

37

Došao je kraj

Jedna od najvažnijih avantura mog života započela je upisom u osnovnu školu. I sad, kad se bliži kraj škole, prisjećamo se svih događaja koje smo proživjeli kroz ove četiri godine, od upoznavanja pa do skorog rastanka. Radosni iščekujemo kraj školske godine i završetak osmog razreda. Ponosni smo na naše uspjehe, ali ne i na padove, kojih je, moram priznati, bilo mnogo. Puno smo toga naučili u ovoj školi, u ovih osam godina, što će nam dugo ostati u sjećanju, ali i olakšati daljnje školovanje. Prisjetimo li se onih lijepih dana provedenih u 8.a razredu, shvatimo da ipak nismo toliko loši kao što smo se pokazali u očima drugih. Svi smo postali jako dobri prijatelji i nadamo se da ćemo, kada svatko krene svojim putem, kada svatko pronađe svoj smisao života, nastaviti ovo naše iskreno prijateljstvo i zajedničko druženje.

Sanja Vrljić 8.a

PROBLEMI U PUBERTETU Pubertet je normalno razdoblje kroz koje prolazi svako dijete. Čas smo tužni, pa smo sretni, pa nam se plače, pa nam se smije. Često mijenjamo raspoloženje i osjetljivi smo. Djeca na razne načine izražavaju svoje osjećaje. Neki to znaju riješiti svađom, čak i tučom. To nisu dobra rješenja, stoga takva djeca često završe kao lopovi, beskućnici ili zatvorenici. Neki se oslobađaju problema tako da ih samo izbjegnu. Ponekad je to dobro, no ne uvijek. Razmišljam i zaključujem da je najbolje, kad imaš problem, razgovarati s nekom odraslom osobom. Razgovori pomažu. No mi često mislimo da nas nitko ne razumije, da smo sami. Nama nije lako, no nije ni našim roditeljima, koji nam silno žele pomoći. Svi imamo iste probleme i samo trebamo stisnuti zube i ne pomišljati na neke gluposti, za koje ćemo kasnije platiti. Matea Krištić 7.b

Mar

io M

ilas

7.b

Patricija Florczak 2.r COŠ

Majčina ljubav

U krevetu spava dijete malo Majka ga zove:˝oko moje

plavo.˝ Kroz igru mu poljupce daje I zbog toga ona se ne kaje Želi mu samo najbolje želje Anđelu se moli i želi jedno

Da njezino dijete bude Sretno!

Ivan Lončar 7.a

Ante Ćapin 4.r PŠ Podbablje Gornje

38

MATEMATIČKA KRIŽALJKA/Zabavi se,ponovi i otkrij me/

1.Zbroj. 2.Geometrijsko tijelo,stara građevina. 3.Razlomak s nazivnikom 100. 4.Geometrijski lik (cirkus). 5.Geometrijsko tijelo, TV emisija. 6.Novac uložen u banku. 7.Geometrijski lik, 4n. 8.Sjecište koordinatnih osi x i y. 9.Mnogokut s najmanje stranica. 10.Najveća ocjena u školi. Sada pročitaj riječ u istaknutim poljima:……………………………….

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

UČENIČKI BISERI 1. Što su tople i hladne boje? Tople boje su kad tempere držite na radijatoru. 2. Što su didaskalije? To su didove skale. 3. Što su arhaizmi? To su ljudi koji ne znaju čitati i pisati. 4. Na kojem kontinentu mi živimo? Pa u Aziji. 5. Što je vanjska karakterizacija lika? To je kad netko ima fine manire. 6. Što je menstruacija? Psihička bolest kod žena.

7. I ride a book. 8. I read a bike. 9. I have kitchen for lunch. 10. Tko je Charlie Chaplin? On je nijemi glumac. 11. Nabroji računalne viruse. - dječja paraliza, prehlada, sida.... 12. Kad je Božić? Božić počinje 24.12. i završava 29.12. 13. Koje promjene se događaju kod dječaka tijekom puberteta? Učenik 8. razreda odgovara: ¨Mijenjaju spol.¨

Lik

ovni

rad

: Din

ko P

rotr

ka 8

.b

39

500 KUNA

Kaže kći majci: ¨Obećala si mi petsto kuna ako dobijem dvojku iz matematike.¨ Mama: ¨Jesam.¨ Kći: ¨E pa, uštedjet ćeš ih.¨

PRAZNICI

UČITELJICA: ¨Gdje ćeš ti Ivice provesti ljeto?¨

IVICA: ¨Svuda po svijetu.¨ UČITELJICA:¨A kako to misliš

izvesti?¨

Upita učiteljica Maricu: ¨Koje glagolsko vrijeme ja: kupu-

jem, kupuješ, kupuje...¨ Marica: ¨Vrijeme rasprodaje.¨

DNEVNIK

Pita tata Ivicu: ¨Sine, jesi li ispravio jedinicu?¨

Ivica odgovori: ¨Nisam se još dočepao dnevni-

ka.¨

DOMAĆA ZADAĆA Ivice, zašto ti mama piše doma-

ću zadaću. Zato što tata nikad nema

vremena

Tata: ¨¨Tomice, kako ti se sviđa u školi? Voliš li učiteljicu?¨ Tomica: ¨U školi je lijepo, učiteljica je dobra, ali mislim da ne zna baš puno, stalno nešto pita.¨

Likovni rad: Marija Šabić 8.b

1 2 3 4

6 5 7 8

1.Web stranica koja se prva otvara

2. Usluga za pretraživanje interneta

3.Omiljene stranice spremamo u?

4. Najpoznatija tražilica

5. Bolest kod ljudi koju ne možeš dobiti surfajući internetom

6.Programi za pregledavanje web stranica

7. World Wide Web

8. Internetska enciklopedija

40

41