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Google Classroom te ayuda a enseñar desde casa

Existen diversas formas de seguir tus cursos con el apoyo de alguna herramienta de comunicación o redes sociales y creemos que puede ser de gran ayuda incorporar una herramienta educativa como Google Classroom.

¿Qué es Google Classroom?

Es una plataforma gratuita educativa que forma parte de las herramientas de Google.

¿En qué me ayuda?

Fue concebida para facilitar el trabajo que hacen los docentes y poder simplificar actividades

de enseñanza, asignar tareas y evaluar el aprendizaje en ambientes digitales.

¿Qué contiene mi aula en Google Classroom?

Una sección principal donde realizas la gestión de tu curso. Además, te permite incorporar

temas o unidades, agregar materiales de consulta y asignar tareas y actividades de aprendizaje.

Beneficios

Te permite ahorrar tiempo, reutilizar los recursos y actividades de tu clase si tienes otros

grupos.

¿Qué necesitan mis estudiantes?

Contar con una cuenta de correo electrónico de Gmail para poder interactuar y colaborar; así

como, para aprovechar todas las herramientas que ofrece Google como Drive, Groups y

Sites, por mencionar algunos.

Controla el acceso

Los docentes tienen el control para dar acceso a su curso por medio de invitación por correo

electrónico o un código.

¡Lo más importante!

Se pueden implementar pedagogías innovadoras para promover el aprendizaje en el contex-

to del distanciamiento social. Por lo tanto es momento de retomar las clases.

Te compartimos algunas estrategias didácticas que puedes

integrar a distancia mediante el uso de las herramientas de

Google:

• Resúmenes

Son síntesis de información escrita u oral donde se enfatizan

conceptos, principios o un argumento central.

• Organizadores previos

Son materiales preinstruccionales que el docente proporcio-

na con ideas o conceptos de mayor nivel de inclusión o gene-

ralidad para que los estudiantes establezcan las relaciones

entre la información que van a aprender.

• Ilustraciones

Son representaciones visuales de objetos o situaciones

sobre un tema específico (ensayo fotográfico, artístico o

multimedia).

• Organizadores gráficos

Son la representación visual de conceptos, explicaciones o

patrones de información (mapas mentales o conceptuales).

• Anteproyectos

Representación de una propuesta que enlaza ideas generales

y particulares.

• Preguntas estímulo

Cuestionamientos expuestos en una situación de ense-

ñanza, promueven la atención y obtención de información

relevante.

• Prácticas

Actividades desarrolladas con seguimiento y monitoreo

para alcanzar un objetivo o desarrollar una competencia.

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Exposición de un caso donde el docente facilita y modera

el aprendizaje para que los estudiantes lleguen a un cono-

cimiento específico.

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Estrategia donde los estudiantes proponen el desarrollo

de un proyecto relacionado con tu curso, se desarrollan

habilidades de investigación y solución de problemas en el

contexto del programa académico. El docente dirige y

promueve el desarrollo de la autonomía de proyectos

escolares.

Fuente Google for education: Teacher Center. https://tinyurl.com/vedhgkf