10
GOURIN, FRANŢA 21 – 28 martie 2018 STUDIUL TEMATIC AL PATRIMONIULUI FRANCEZ ŞI AL CONSERVĂRII SALE CU ELEVII EUROPENI ÎN GOURIN, FRANŢA, LA LICEUL SAINTE JEANNE D’ARC Mobilitate transna ţională Erasmus+ de tip M2 cu profesorii şi de scurtă durat ã, cu 2 profesori şi 5 elevi ai Liceul de Arte Vizuale „ R. Ladea” din Cluj-Napoca, în cadrul activităţilor de predare, învăţare şi formare C1 ale proiectului Programul Erasmus +, acţiunea KA2 parteneriat strategic domeniul școlar, intitulat Preservation of National Heritage - Through the Eyes of Pupils of Secondary Education/ « La perception des lycéens de La protection du patrimoine en Europe», Nr. 2017-1-FR01-KA219-037392_4

GOURIN, FRANŢA 21 – 28 martie 2018 STUDIUL TEMATIC AL ...arteplasticecj.ro/er_fr/ok Raport de mobilitate C1 SI M2.pptx GOURIN... · gourin, franŢa 21 –28 martie 2018 studiul

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

GOURIN, FRANŢA 21 – 28 martie 2018

STUDIUL TEMATIC AL PATRIMONIULUI FRANCEZ ŞI AL CONSERVĂRII SALE CU ELEVII EUROPENI ÎN GOURIN, FRANŢA, LA LICEUL SAINTE JEANNE D’ARC

Mobilitate transnaţională Erasmus+ de tip M2 cu profesorii şi de scurtăduratã, cu 2 profesori şi 5 elevi ai Liceul de Arte Vizuale „ R. Ladea” din Cluj-Napoca, în cadrul activităţilor de predare, învăţare şi formare C1 ale proiectului

• Programul Erasmus +, acţiunea KA2 parteneriat strategic domeniul școlar, intitulat Preservation of National Heritage -Through the Eyes of Pupils of Secondary Education/

• « La perception des lycéens de La protection du patrimoine en Europe», Nr. 2017-1-FR01-KA219-037392_4

DISCLAIMER

• Informațiile furnizate reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar A.N.P.C.D.E.F.P și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conținutul acestor informații.

Despre proiect

parteneri internaţionali :

• Liceul Sainte Jeanne d’Arc–Franta,https://www.jeanne-arc-gourin.fr/

• Liceul Fazekas Mihaly- Ungaria https://www.fazekas.hu/

• Liceul OberschuleWeinboehla- Germania www.mittelschule-weinboehla.de/

• Liceul de Arte Vizuale „R. Ladea” - Cluj-Napoca ,Romania www.liceulromuladea.com

• Liceul San Joseph de Cluny Spania http://www.cluny.es

Obiectivele proiectului:

●să definească în mod corect şi original patrimoniul naţional;

● să promoveze creativitatea elevilor înilustrarea elementelorpatrimoniului naţional;

●să transpună in practică unele metode pedagogice de protejare a acestuia prin intermediul unor bune practici prinprotecţia mediului, turism , sport, artă , cultură ;

●să stimuleze lucrul în echipă prin comunicarea înlimbi straine şi cu ajutorul TIC;

●să favorizeze atitudini empatice, valorizante pentrupatrimoniul nostru şi al altor state europene.

Activităţile mobilităţiilor internaţionale M2,C1

• - lecţii interdisciplinare de sţiinte sociale, exacte si ale vieţii, relevantepentru cunoasterea patrimoniului natural, turistic, cultural francez

• - concursuri pe teme de patrimoniu: arta franceză, orientare turisticapentru descoperirea cadrului natural francez, sportive - axate pesporturile nationale-, gastronomice comune pentru compararea

diversităţii culinare europene

• - prezentarea specificului cultural traditional al tarilor , regiunilor siscolilor participante,prin expuneri, jocuri si mese traditionale de catre

elevi

• - vizite de studiu axate pe cunoasterea patrimoniului arhitectural, peisagistic, geografic, religios, artistic, istoric, lingvistic al Bretaniei,

Normandiei si Parisului

• - dialog cu autoritatile locale- primarii – care au prezentat măsurilefranceze legale de protecţia patrimoniului naţional

Prezentarea rezultatelor anchetei comune despre patrimoniude către elevii liceului francez, ghidaţi de cercetătorul Marc Biderbost

Mulţumiri Franţei şi gazdelor noastre şi la revedere!!!!

Ne revedem în octombrie 2018 la Liceul Fazekas Mihaly din Budapesta, Ungaria, să descoperim împreunăpatrimoniul naţional ungar!

• Informațiile furnizate reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar A.N.P.C.D.E.F.P și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conținutul acestor informații.

MULTUMIM PENTRU ATENŢIE!