Año lectivo 2019-2020

Examen 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Comidas típicas Títeres Sombras

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Carpeta tipo sobre de Dibujo

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: Cuarto Paralelo: A-B-C-D Asignatura: Dibujo Docente: Lic. Ma. José Molina

Año lectivo 2019-2020

Temarios del 2do Quinquemestre

Grado/Curso: Cuarto EGB Paralelos: A-B-C-D Asignatura: Estudios Sociales Docentes: Psic Lucía Cordero -Lcda.

Victoria Júpiter

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

* ¿Qué son las provincias? * ¿Cuáles son los ríos de la Amazonía? * ¿Cuál es el principal objetivo de una sociedad es:

* ¿Cuál es la ley suprema en nuestro país? *¿Cuál es el apelativo de Puyo –Guayaquil-Machala –Ambato-Tulcán –Santa Elena-Portoviejo-Loja- Quito-Ibarra-Esmeraldas - Zamora *¿ Cuales son los derechos humanos? * ¿Cuáles son las capitales de las provincias de la región Amazónica y de la región interandina ? *Parroquias urbanas y rurales *Obligaciones y derechos de los ciudadanos *¿Cuál es la ciudad con mayor población? *Texto página 110-129-138 *¿En el mapa identifique las regiones naturales del Ecuador? *¿Cuál es el lugar donde se encuentran las oficinas de las autoridades provinciales? * ¿Qué deben practicar los ciudadanos? + ¿Cuál es el objetivo de la seguridad vial? +Texto página 106: ruinas arqueológicas – lugares turísticos - museos y monumentos +Texto 108 historia de la gente de mi provincia (etnia) y 109 *¿Cuál es la fama de los Otavaleños? *¿Dónde se ubica el parque Machalilla? *¿Dónde se encuentra ubicado Ecuador? *¿Cuáles son los ecosistemas de la región Interandina? * Describa las poblaciones originarias de las provincias de Otavalo y de Tsáchilas. *¿Qué productos se cultivan en la costa y la sierra?

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Libro “Alto Rendimiento” 4to EGB. Estudios Sociales de Santillana

OTROS MATERIALESDE CONSULTA Estudiar adicionalmente los deberes, talleres individuales, y lección del bloque. Reforzar con libro, cuaderno.

School Year 2019-2020

2nd Term

Grade: Fourth EGB Courses: A, B, C, D

Subject: Computer Science Teacher: Lcda. Sara Torres C.

TOPICS/QUESTIONS CONSIDERED TO BE EVALUATED

Paint program (creating an animation, saving a file, playing a slideshow)

MS Word program (parts, inserting a picture, attaching and formatting text, save a file, using a card template)

Searching a program – Navigating the drive partitions.

Saving a file in a different format (jpg – png; doc - pdf)

Shortcuts of File explorer, MS Paint and MS Word.

Debugging with Laurel

Events in Bounce

BIBLIOGRAPHY FOR INQUIRIES

Check the materials and videos in the teacher’s blog linked at:

https://cebicomputerscience.wordpress.com/fourth-grade/

MATERIALS FOR INQUIRIES

The Computer Science folder: worksheets and review for 2Q exam.

Language Arts 2nd term exam

School Year 2019– 2020

Grade/Course: Fourth Basic Section: A – B – C –D

Subject: Language Arts Teacher: Miss. Ninoska González –

Miss Joice Cercado.

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED

Unit 4

Vocabulary words in context: (student book pages 192 – 193 - 196 )

Phonics:

R Controlled Vowels (student book pages 217 )

Grammar:

WH- questions. (NOTEBOOK) Stbook Pages: 238 - 239

Reading comprehension:

Main idea and supporting details ( Stbook 224 – 225)

Speaking:

What did you do yesterday?

Unit 5

Vocabulary words in context: (student book pages 260)

Phonics:

R- controlled vowels (student book pages 293)

Grammar:

Compound sentences: AND – BUT. DO NOT FORGET TO ADD THE COMMA BEFORE AND OR BUT TO

JOIN THE SENTENCES. ( stbook pages 272)

SYNONYM AND ANTONYMS OF THE FOLLOWING WORDS:

late - open – cool – sick – polite - laugh - sad - Light - large

Writing:

What are you going to do next vacation ? ( 75 words)

Unit 6

Vocabulary words in context: (student book pages 320 – 321- 324)

Grammar:

WH QUESTIONS:

WHERE – WHY – HOW – WHO – WHEN - WHAT

Listening: Continue practicing:

https://www.esl-lab.com/ https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening

BIBLIOGRAPHY

Cornerstone Student Book

Cornerstone Work book Language arts notebook (sky blue)

OTHER USEFUL RESOURCES

Worksheets, quiz, summative assessments, English Folder (sky blue) LINKS: GOING TO:

https://agendaweb.org/verbs/future-be-going-to-exercises.html SYNONYMS – ANTONYMS:

https://www.quia.com/cb/213396.html R CONTROLLED:

https://mrnussbaum.com/r-control-races-online AND – BUT (COMPOUND SENTENCES:

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-90693.php https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-but-vs-and.php

SCIENCE 2ND TERM TOPICS SCHOOL YEAR 2019-2020

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED

Unit #7 Matter Lesson#1 What is matter? Float and Sink Student book page 80 Lesson#2 What are solid, liquid and gas? Student book pages 81,82 Unit #8 Energy What can energy do? Student book page 88 Workbook page 64 Lesson#1 How do we use energy? Student book pages 90, 91 Lesson#2 What is light? Student book pages 92,93 Reading – Which objects make a shadow? Workbook page 68 Lesson #3 What is sound? Student book pages 96,97 Reading – High and Low Sounds. Workbook page 71 Unit #9 – Movement Lesson# 1 How can objects move? Student book pages 101, 102,103 Lesson#2 What is force? Push and Pull. Student book page 104

BIBLIOGRAPHY

Student book Workbook Yellow notebook

OTHER USEFUL RESOURCES

Force and Motion | Science Video for Kids https://www.youtube.com/watch?v=rfeVlNL7d9U

Grade: 3RD BASIC Section: A,B,C,D Subject: SCIENCE Teacher: Miss. Zoila Arce

Año lectivo 2019-2020 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Ejercicios de calentamiento y estiramiento Participar en saltos utilizando cuerdas. Realizar circuitos de ejercicios con elementos. Desarrollar Carreras en diferentes ritmos y

direcciones con elementos. Revisar instrumentos de aseo e hidratación (termo

y toalla).

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Ministerio de educación Currículo de Educación física (vigente)

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

TOALLA BOTELLA CON AGUA

Grado/Curso: CUARTO Paralelo: A-B- C-D Asignatura: EDUCACION FISICA Docente: LCDA. María Abad.

Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1. Fuentes de información. Libro páginas 126

2. Uso de la j. Libro páginas 132-133

3. El diario. Libro páginas 139

4. La copla. Libro páginas 144-145

5. Textos divertidos: Libro páginas 156

6. Libros electrónicos: ventajas y desventajas. Libro páginas 162

7. El verbo. Libro páginas 164-165

8. Palabras agudas, graves o llanas y esdrújulas. Cuaderno

9. Familia de palabras por derivación. Libro páginas 170-171

10. Pronombre personal. Libro páginas 200-201

11. La oración sujeto y predicado. Libro páginas. 204- 205

12. Estudiar vocabulario # 3,4 y 5.

13. Practicar lecturas comprensivas.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Libro “Alto Rendimiento” 4to EGB. Lengua y Literatura de Santillana.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Estudiar adicionalmente los deberes, talleres individuales, y lecciones del bloque. Reforzar con libro y cuaderno.

Grado/Curso: 4to EGB Paralelo: A-B-C-D Asignatura: Lengua y Literatura Docentes: Zenaida González, Rosario Tipán

Año Lectivo 2019 - 2020

2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Tablas de multiplicar del 2 al 9.

Producto cartesiano págs. 128 y 129.

Multiplicación por 10, 100 y 1 000 págs. 132 y 133.

Propiedades de la multiplicación págs. 134 y 135.

Medidas de tiempo págs. 140 y 141.

Cantidades monetarias págs. 142 y 143.

Productos y cocientes exactos págs. 160 y 161.

Cálculo de multiplicaciones y divisiones págs. 162, 163, 164 y 165.

Mitades y tercios págs. 166 y 167.

Medidas de Capacidad. Conversiones págs. 168 y 169.

Dictado de cantidades (cuaderno)

Problemas de razonamiento (cuaderno)

Escritura de cantidades; números y letras (cuaderno)

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

*Libro “alto rendimiento” 4to E.G.B. Matemática de Santillana

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

*Cuaderno de la materia.

Grado/Curso: 4to EGB Paralelo: A-B-C-D Asignatura: Matemática Docente: Miss Rosario Tipán, Miss Zenaida

González

Academic Year 2019-2020

2nd Term Exam

TOPICS AND QUESTIONS TO BE EVALUATED

Sanjuanito musical rhythm origen.

Time signature. 2/4 time on the staff.

Musical figures and values.

* Composing melodies on the staff by using the time signature.

Performing “Hickory Dickory dock” song by using the recorder.

Define musical terms. Melody, Singing, Musical Score, Music.

Recognizing and creating rhythmic patterns by using the musical figures and their values.

Identify the musical notion of interval (Ascendant tunes and Descendent tunes)

Performing the Christmas carol “Jingle Bells” by using the recorder.

Learning about Wolfgang Amadeus Mozart’s life.

Performing the “Oh susana”song by using the recorder.

BIBLIOGRAPHY Cultural and Artistic Education EGB Elemental sub-level curriculum

Figueroa, M. (2013). Melody 4to grado básico. Editorial Iguana Books. Ecuador. ONLINE MUSIC FOLDER 4TH GRADE https://drive.google.com/drive/folders/1eCjlbwR6R5Xylvcj2n4auwGoHbNeEEvw

OTHER USEFUL RESOURCES

Content sheet (folder) Worksheets (folder) Music theory for children retrieved from:

Grade: 4th Section: A-B-C-D Subject: Music Teacher: Miss Heabher Lee Avendaño

https://www.aboutmusictheory.com/music-staff.html https://www.bethsnotesplus.com/

SCHOOL YEAR 2019-2020 2nd TERM

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

UNIT 7 Weather. UNIT 7 – WEATHER

Vocabulary: Rain gauge, wind vane, thermometer.

Lesson 2- How can you measure weather?

Student Book: Page 80, 81.

Lesson 3- How can you stay safe in severe weather?

Thunderstorm – Tornadoes.

Student Book: 82, 83.

Characteristics of tornadoes and hurricanes.

Student Book: Page 85.

UNIT 8 – MATTER.

Vocabulary: Solid, liquid, gas, physical change, mixture, evaporate, matter,

volume.

What is Solid?

What is Liquid?

What is Gas?

Student Book: Page 88, 89, 91.

Lesson 1: What are solids, liquids, and gases?

Student Book: Page 90.

Lesson 2: What are some ways matter can change?

Student Book: page 94, 95.

Unit 7 and 8 Review Pages: 87, 99. Science Notebook

BIBLIOGRAPHY

Big Science student book

Big Science workbook

OTHER USEFUL RESOURCES

Notebook

Folder

Workbook

Worksheets

Grade/Course: 4th Section: A-B-C-D Subject: SCIENCE Teacher: Ninoska Gonzalez Z.