Embed Size (px)
DESCRIPTION
Ortogramele sunt învățate în joacă, pe nesimțite, prin poezii simple, agreabile, în care cuvintele relevante sunt subliniate în text. În același timp, copiii sunt invitați să își fixeze cunoștințele prin activități de colorare și conturare a desenelor. A doua parte a cărții este dedicată unor elemente de morfolologie și sintaxă, ale căror învățare este facilitată de exerciții vesele de memorare, poezii de dedicate elementelor de gramatică învățate. Adresate deopotrivă preșcolarilor și elevilor din clasa pregătitoare și din ciclul primar, cele 10 cărticele din Colecția Nota 10 propun un format original de învățare în joacă. De la elementele cele mai simple – formă, culoare, însemne elementare –, la tabla înmulțirii și reguli gramaticale, toate sunt prezentate în versuri jucăușe, ușor de reținut deopotrivă pentru copii și educatori.
Citation preview
Abecedar \n versuri
Aritmetica \n versuri
Gramatica \n versuri
Zoologia \n versuri
Geografia \n versuri
Calendarul \n versuri
Limba englez` \n versuri
Me[ter mare la culoare
{tiin]ele naturii \n versuri
Pietonul mic [i voinic
Colec]ia
NOTA ZECE
Integral EDUCATIONAL
Integral EDUCATIONAL
GRAMATICA
Carte de colorat
de colorat
VersuriCOSTEL
POSTOLACHEDesene
R~ZVAN BUCUR
TehnoredactareR~ZVAN BUCUR
Integral EDUCATIONAL
|N vERSURIEdi]ia a II-a revizuit`
Copyright © 2014 – Toate drepturile rezervate Editurii Integral.
Descrierea CIP a Bibliotecii Na]ionale a RomânieiPOSTOLACHE, COSTEL
Gramatica în versuri: carte de colorat / Costel Postolache;il.: R`zvan Bucur. - Ed. a 2-a, rev. - Bucure[ti: Integral, 2014 ISBN 978-973-8209-13-8I. Bucur, R`zvan (il.)372.45087.5
Colec]ia NOTA ZECE
Abecedar \n versuriAritmetica \n versuriGramatica \n versuriZoologia \n versuriGeografia \n versuriCalendarul \n versuriLimba englez` \n versuriMe[ter mare la culoare{tiin]ele naturii \n versuriPietonul mic [i voinic
De prive[ti ce-ai înv`]at
Ca pe-un joc,
Ai noroc!
{i un ceai po]i s` bei
Dac` vrei.
Cel iste],
Ce-l striga pe n`t`fle],
{i cu cea istea]`,
Ce-a fugit pe ghea]`,
Au plecat prin pia]`
{i au cump`rat
C`r]i de colorat.
Ce-ai/ceai; ce-l/cel; ce-a/cea
Dac` ]ii o socoteal`
{i-înc` ]i-i la îndem`n`,
Cat` ca-ntr-o sapt`mân`
Ca s` cazi la învoial`
{i s`-nve]i toat` povestea,
Astfel ca în [apte zile
Tu s`-i duci [i mamei vestea
C` gramatica o [tii.
Zi-le [i altor copii!
}i-i/]ii; zi-le/zile
Cine are o-nsu[ire
D` de [tire.
Despre form` [i culoare,
De e mic, ori de e mare,
Despre gust, despre miros,
Ori de-aduce vreun folos,
~sta este rolul s`u!
Uneori e subiectiv,
Ce s`-i faci,
E Adjectiv!
Adjectivul
Atributul
Dac` vrei s` [tii care
P`r]i secundare
Stau activ
Lâng` substantiv
{i spun “a cui”,
Fii sigur c` lui,
Atributului,
Po]i s`-i pui
Aceast` întrebare.
Abecedar \n versuri
Aritmetica \n versuri
Gramatica \n versuri
Zoologia \n versuri
Geografia \n versuri
Calendarul \n versuri
Limba englez` \n versuri
Me[ter mare la culoare
{tiin]ele naturii \n versuri
Pietonul mic [i voinic
Colec]ia
NOTA ZECE
Integral EDUCATIONAL
Integral EDUCATIONAL
