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Grundschüler brauchen Erfolgserlebnisse! – Interview mit der Pädagogin – „Richtig üben“ als Mitmach-Aktion Dorothee Raab

Grundschüler Erfolgserlebnisse! · großes Übungsbuch - Deutsch und Mathe“ für Kinder der 1. und 3. Klasse haben wir für Sie als attraktives Aktionspaket aufbereitet, damit

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GrundschülerbrauchenErfolgserlebnisse!

– Interview mit der Pädagogin– „Richtig üben“ als Mitmach-Aktion

Dorothee Raab

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Willkommen

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Grundschüler solltenmit Spaß lernenNeue Übungshefte von Dorothee Raab – 10 Aufgaben als Aktion

Liebe Redaktionen,

wenn es für Grundschüler ernst wird, sollte der Spaß trotzdem nicht fehlen: Diesen Fördergedanken der erfahrenen Pädagogin Dorothee Raab nimmt Cornelsen Scriptor in der Reihe „Richtig üben“ auf. Die Übungshefte motivieren Schüler durch schnelle Lernerfolge.

Das können Sie selbst überprüfen: Zehn Aufgaben aus „Mein großes Übungsbuch - Deutsch und Mathe“ für Kinder der 1. und 3. Klasse haben wir für Sie als attraktives Aktionspaket aufbereitet, damit Sie Ihren jungen Lesern einen förderlichen, fröhlichen Zah-lenspaß bescheren können.

Das Material sowie Text- und Bildinfos zur Reihe „Dorothee Raab – Richtig üben“ – zum Beispiel ein Interview mit der Pä-dagogin – erhalten Sie wie gewohnt auf einen Klick in unserem Downloadservice am Ende dieser Pressemappe.

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Das Konzept von „Richtig üben“

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Lernen sollte im Grundschulalter vor allem Lernen mit Lust sein. Denn Lernerfolge ma-chen Kindern Spaß und motivieren sie, mit viel Freude noch mehr zu lernen. Dorothee Raab weiß das als erfahrene Pädagogin und setzt mit ihren Übungskonzepten voll aufs Fördern. Ihre Übungsbücher und The-menhefte in der Reihe „Richtig üben“ von Cornelsen Scriptor motivieren Kinder durch schnelle Ler-nerfolge.

Für Kinder im Grund-schulalter ist die Welt ein großes Abenteuer. Immer wieder gibt es Neues zu entdecken und zu verstehen. Diese Lust am Lernen sollte nicht ausgebremst, son-dern es sollte Kindern die Chance gegeben

werden, dass sie sich Lernthemen in ihrem eigenen Tempo erarbeiten können. Für Dorothee Raab bedeutet „Tempo“ nicht Schnelligkeit, sondern Kürze: „Richtig üben“ setzt auf kurze Übungen mir hohem Praxisbezug.

Eine positive Rückmeldung ist für Kinder im Grundschulalter sehr wich-

tig, denn sie macht Kinder selbstbewusst. Lerndruck und viel zu lange Übungen auf ein und dieselbe Weise bewirken das Gegenteil, überfordern und demotivie-

ren sie, vor allem wenn eine Aufgabe mal nicht geschafft wird. „Mein großes Übungsbuch“ macht hingegen das Üben kurz und motivierend.

Lernen mit Lust heißtFördern ohne DruckLernkonzept von Dorothee Raab setzt auf kleinschrittige Übungen

„Eine gute Lernhilfe muss ehrlich sein.“

Dorothee Raab

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Das Konzept von „Richtig üben“

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Keine Aufgabe verlangt mehr als fünf Minu-ten Beschäftigung.

Die Leitfiguren der Bände - Lena, Lukas und der Vogel Linus – helfen den Grund-schülern beim Üben. Sie unterstützen sie durch kleine, wertvolle Tipps. Die Übungen bekommen durch sie noch zusätzlich einen fröhlichen Rätsel- und Spielcharakter. Vor allem die Übungsseiten der Mathethemen wirken manchmal wie ein Rätselheft für Kinder – und doch ist es klassischer Schulstoff.

„Mein großes Übungs-buch – Deutsch und Mathe“ gibt es für die Klassenstufen 1 bis 4. Alle Bände orientieren sich an den Lehrplänen und begleiten Kinder bei den wichtigsten Themen durchs Schuljahr. Die kleinschrittigen Übungen beginnen mit einem einfachen Einstieg und Lösungsbei-spielen, um sich dann nach und nach im Schwierigkeitsgrad zu steigern.

Beim Mathethema „Schrittweise ad-dieren“ im Übungsbuch 3. Klasse wird

zum Beispiel zunächst mit Überschlag gerechnet. Eine fertig gelöste Aufgabe zeigt Kindern, wie es geht, auch gibt diese Seite ein paar Tipps zum Rechnen. Auf der folgenden Seite geht es dann mit dem schriftlichen Addieren ohne Überschlag weiter. Auch hier beginnt es mit einer fer-tigen Beispielaufgabe. Einmal umblättern, und die Aufgabenzahl wird verdoppelt. Bis hierhin stehen Drittklässler voll im Thema

und sind fit für die schwieri-gen Aufgaben.

Die langsame Steigerung inner-halb eines Aufga-bentyps garantiert, dass jedes Kind seinen Übungseinstieg fin-

den kann, um sich dann der Herausforderung schwierigerer Aufgaben zu stellen. Auch dies ist wichtig für die Mo-tivation der Grundschüler: Wer erfolgreich übt, der möchte gern noch mehr schaffen. Die Lernlust wird ungebremst gefördert.

Dorothee Raabs Übungskonzept ist besonders für schwierige Themen ge-eignet, die viele Kinder in der Schule

„Kinder brauchen Er-folgserlebnisse beim Lernen, sonst ist es schnell vorbei.“

Dorothee Raab

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Das Konzept von „Richtig üben“

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regelrecht frustrieren: Diktate und Textauf-gaben. Aus beiden Themen hat Cornelsen Scriptor eigene Themenhefte gemacht. Auch hier heißt es: Kurze Übungen und spannende Inhalte erhöhen die Motivation und führen zum Erfolg.

Kein Text ist nur Mittel zum Zweck, be-stimmte Wortfelder abzufragen - wie es in Schuldiktaten häufig der Fall ist. Hier lesen Kinder kurze Geschichten, für die sie sich wirklich interessieren, etwa „Die Steinzeitmenschen“ oder „Tiere im Winter“. In die-sen Texten sollen sie zum Beispiel die doppelten Konsonanten oder alle Wörter mit „ie“ markieren.

Um das richtige Gefühl für Diktate zu bekommen, unterscheidet Dorothee Raab nach sechs Diktatarten, mit denen Grundschüler regelrecht spie-len können. So lässt sich im „Knickdiktat“ jeder Satz mit dem Falzen des Papiers verdecken oder Sätze im „Stationendiktat“ im ganzen Zimmer verteilen. Viele Diktate machen vor allen zu zweit Spaß, zum

Beispiel das „MP3-Diktat“: Ein Kind nimmt einen Satz mit einem MP3-Player auf, das andere Kind hört den Satz ab und schreibt.

Ähnlich verspielt - aber hintergründig lehrreich - sind die Bände „Textaufgaben schnell kapiert“ für die 3. und 4. Klasse strukturiert. Hier bauen ebenfalls keine langen Aufgaben Hürden auf, sondern reißen kleine Aufgaben Hürden ein. Viele

Übungen dienen zudem dem Zweck, dass sich Kin-der eine Aufgabenstellung durch kleine Lerntricks vergegenwärtigen.

Der spielerische Cha-rakter wird in allen Bänden von „Richtig üben“ durch Lernspiele zum Selber-

basteln abgerundet. Jeder Band der Reihe „Mein großes Übungsbuch“ enthält 100 lustige Sticker, die zu jeder Auf-gabe geklebt werden, die richtig gelöst wur-de. „Textaufgaben schnell kapiert“ lockt mit einem Textaufgaben-Quartett, „Diktate rich-tig schreiben“ mit einer Lernwortkartei. Die Blankokarten können Schüler für die für sie besonders schwierigen selbst ausfüllen.

„Erhalten Sie die Lernfreude ihrer Kin-der. Kinder sind von Natur aus offen und neugierig.“

Dorothee Raab

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Das Konzept von „Richtig üben“

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Alles nur ein Spiel? Nein: Alles ist Schul-wissen, nur verpacken Dorothee Raab und Cornelsen Scriptor den Schulstoff so, dass er Grundschülern am Lernnachmittag Spaß macht und sie sicherer im Stoff werden.

Interview mitDorothee Raab:Wie finden KinderSpaß am Lernen?

Was macht eine gute Lernhilfe aus? Wie muss Lehrmaterial ge-staltet sein, damit es Kindern Spaß macht und sie beim Lernen bei der Stange blei-ben? Wie können Eltern ihre Kinder beim Üben unterstüt-zen? Dorothee Raab weiß als langjährige Pädagogin, wor-auf es speziell bei Grundschülern ankommt. In einem Interview mit Cornelsen Scriptor gibt sie viele Praxistipps. Das Interview finden Sie als Textdatei im Downloadbe-reich dieser Pressemappe.

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Die Reihe: Mein großes Übungsbuch

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Aus der Schultüte inden Nachmittagsspaß„Mein großes Übungsbuch“ für die wichtigsten Deutsch- und Mathethemen

Rein in die Schultüte, denn jetzt wird auch nachmittags mit großer Freude gelernt: „Mein großes Übungsbuch“ von Cornelsen Scriptor für Deutsch und Mathe vom Schulstart bis zur vierten Klasse lässt Grundschulkinder mit viel Spaß schnelle Lernerfolge genießen.

Die Lernideen in der Reihe „Richtig üben“ von Dorothee Raab motivieren sofort, denn sie fußen auf kleinschrittigen Übungen. Für die 1. bis 4. Klasse gibt es jeweils einen Band mit dem Titel „Mein großes Übungsbuch – Deutsch und Mathe“. Sie enthalten die wich-tigsten Deutsch- und Mathethemen der jewei-ligen Klassenstufe.

Viele ansprechende Illustrationen und Ar-beitsblätter vermitteln

Schülern altersgerecht die Grammatik, Recht-schreibung, Zahlenräume, Grundrechenarten oder die Geometrie. Alle Bände enthalten 100 lustige Klebesticker, mit denen Kinder ihre Ler-nerfolge demonstrieren können.

„Mein großes Übungsbuch – Das Abc“ und „Mein großes Übungsbuch - Erstes Rechnen“ sind Begleiter beim Rechnenlernen und beim Schreibenlernen. Zusätzlich zu den Stickern enthalten die Hefte ein Zahlen-Domino bzw. ein Buchstaben-Memorix zum Ausschneiden.

Richtig übenMein großes Übungsbuch

Deutsch und Mathe (Bände 1. – 4. Klasse)Das Abc – 1. KlasseErstes Rechnen – 1. KlasseJeweils 80 Seiten. Broschur. DIN A4je 7,99 € (D) / 8,30 € (A)

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Die Reihe: Themenhefte

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Schwierige Aufgabenmit Leichtigkeit vermitteltThemenhefte helfen bei Textaufgaben und Diktaten

Schwierige Schulthemen leicht erklärt und mit großem Übungsspaß vermittelt: Die The-menhefte in der Reihe „Richtig üben“ machen Grundschüler stark. Das verraten schon die Titel: „Diktate richtig schreiben“ und „Textauf-gaben schnell kapiert“.

Die Übungen in den Diktatbänden für Grund-schüler der 3. und 4. Klasse konzentrieren sich auf alle Hürden, die sich in Texten aufbauen können: Groß- und Kleinschreibung, einfacher oder doppelter Konsonant, Wörter mit k oder ck, Zeichensetzung und Worttrennung. Ver-schiedene Diktattypen bringen Abwechslung beim Üben.

Mit den lustigen Lernwort-Karten zum Ausschneiden und

einem Rechtschreib-Quiz werden die Inhalte spielerisch vermittelt.

Die Aufgabe genau lesen, Signalwörter und Rechenart finden, verschiedene Rechenschrit-te anwenden: Die Themenhefte „Textaufgaben schnell kapiert“ vermitteln viele Tipps zum Üben und machen Schülern Mut, an Textauf-gaben heran zu gehen. Belohnungen sind ein Textaufgaben-Quartett und ein Mathe-Memo-rix als Bastelvorlagen.

Richtig üben

Diktate richtig schreiben (3. und 4. Klasse)Textaufgaben schnell kapiert (3. und 4. Klasse)Jeweils 32 Seiten. Broschur. DIN A4je 5,99 € (D) / 6,20 € (A)

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Die Reihe: Mein großer Ferienblock

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Wie der Lernspaß auchdie Freizeit versüßt„Mein großer Ferienblock“ motiviert auch in der schulfreien Zeit

Wenn auch in den Schulferien gelernt werden soll, darf der Spaß beim Üben nicht zu kurz kommen. „Mein großer Ferienblock - Sicher in die 1. bis 4. Klasse“ in der Reihe „Richtig üben“ ist daher aufgemacht wie ein spannendes Fe-rienbuch.

Sicherheit fürs folgende Schuljahr heißt für Kinder, sicher im Stoff des abgelaufenen Jahres zu stehen. Dorothee Raab und Cornelsen Scriptor haben sich daher für jeden Ferien-block die wichtigsten Themen der Fächer Deutsch und Mathema-tik vorgenommen.

Vielfältige Übungen garantieren Abwechs-lung, auch sind diese

Übungen zum Wiederholen und Festigen der Themen angemessen kurz.

Der Block im kompakten DIN-A5-Format ist ideal für den Einsatz in Bus und Bahn sowie am Strand und geizt nicht mit spielerischen Inhalten. Denn nach jeder Übungseinheit wird gespielt: Fehlersuchbilder, Logikrätsel und Bastelmaterial zum Ausschneiden machen

Deutsch und Mathe glatt zum Ferienspaß.

Richtig übenMein großer Ferienblock

Sicher in die1. Klasse2. Klasse3. Klasse4. KlasseJeweils 144 Seiten. Broschur. DIN A5je 5,99 € (D) / 6,20 € (A)

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Aktionen mit „Richtig üben“

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Mathematik als Mitmachspaß: Cornelsen Scriptor lädt Sie dazu ein, Ihren jungen Lesern ein kniffliges Lernspielvergnügen zu bereiten. Wir haben uns zehn typische Aufgaben von Dorothee Raab aus den Bänden von „Richtig üben“ (Klassen 1 und 3) geschnappt und für Sie als Aktionsmate-rial aufbereitet.

Zahlengitter, Rechenhäuser, Geometrie-spiele: Die Aufgaben zeigen, wie viel Spaß die Mathematik machen kann, wenn man sie wie einen Rätselmarathon gestaltet. Alle Übungen sind auch für ältere Kinder und Erwachsene geeignet, die sich einen Konzentrationsspaß gönnen möchten.

Die Aufgaben stammen original aus den Bänden der Reihe „Mein großes

Übungsbuch - Deutsch und Mathe“. Je fünf Übungen für Grundschüler der Klassen 1 und 3 haben wir für Sie als Bildmaterial auf-bereitet. Ob im Druckbereich in Farbe bzw. Schwarz-Weiß oder im Onlinebereich: Wie gewohnt erhalten Sie die Bildaufgaben für alle Fälle im passenden Format.

Die Lösungen haben wir Ihnen in einer Textdatei zusammengefasst. So haben Sie die Möglichkeit für verschiedene Aktions-formen:

- Mathespaß als Tagesaufgabe- Mathespaß als Sammelthema

Knifflige Zahlenspielefür Ihre jungen Leser10 Aufgaben von Dorothee Raab als Mitmachaktionspaket

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Aktionen mit „Richtig üben“

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Da die meisten Aufgaben eine große Ähnlichkeit mit Rätseln aus Rätselhef-ten haben, bieten wir Ihnen noch ein besonderes Mathevergnügen an: Eine Mathe-Rätselseite für Kinder, die wir als druckfähige ganze Seite im Format PDF in den Downloadbereich dieser Pressemappe eingestellt haben.

Das Seitenformat entspricht in etwa dem Berliner Format, sodass die Seite auch um bis zu 10 Prozent ohne Qualitätsverlust vergrößert oder verkleinert werden kann.

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2) ... holen sich dann mit einem Klick auf den jeweiligen Downloadknopf Ihr Text- ...

3) ... und Ihr Bild- oder Aktions-Wunschpaket.Downloads: Bilder

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– Cover aller Ausgaben

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– Figuren aus „Richtig üben“– Beispielseiten

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Auf den Downloadseiten am Ende dieser Pressemappe können Sie

sich alles zum Thema „Richtig üben“ und Ihr Wunschmaterial für eine Leseraktion mit nur einem Klick besorgen. Die Ma-terialien bekommen Sie als Archive im ZIP-Format.

Einfach auf die Downloadknöpfe klicken!

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Aktion Klasse 3

– 5 Aufgaben Mathe– Textdatei Lösungen

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Aktion Klasse 1

– 5 Aufgaben Mathe– Textdatei Lösungen

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Mathe-Rätselseite

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Dr. Nicole Weiffen

Presseverantwortlich für denVerlagsbereich schulbegleitendes LernenBibliographisches Institut GmbH

Duden, Cornelsen Scriptor

Bibliographisches Institut GmbHDudenstraße 668167 Mannheim

Tel. 0621 3901–366Fax 0621 3901–995

[email protected]