GRUNDTVIGASOCIACIONES DE APRENDIZAJE

PROYECTO @RINCONATE07-ESP01-GR04-00246-2

IES EL RINCÓNLas Palmas de Gran Canaria

www.arrinconate.eswww.ieselrincon.org

@RINCONATE

PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICAA TRAVÉS DE

LA REUTILIZACIÓN Y RECICLAJE DE ORDENADORES PARA FOMENTAR

LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y LABORAL DE COLECTIVOS DESFAVORECIDOS Y

FOMENTAR LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL

Contextualización• Ubicación: Barrio Guanarteme – Playa de las

Canteras – Auditorio Alfredo Kraus• Alumnado: 963 (ESO, Bachiller, FP Informática

y Administrativo , Aula Enclave y PCP)• Atención a la diversidad: 24 nacionalidades y

zonas desfavorecidas• Centro multicultural: apertura del centro al

barrio• Certificación calidad ISO 9001:2000

Socios Comunitarios• Cooperativa Social ENEA – ANFFAS ONLUS.

Vasto.Italia.

• Asociación Cultural PROMETEO 2000. Palermo.Italia.

• Dirección Provincial y Nacional de Educación de Rize. Rize. Turquía.

Metas

La “Asociación de Aprendizaje” fomenta el uso de las nuevas tecnologías como factor de integración social y laboral, realizando un programa de alfabetización digital a través del reciclaje y la reutilización de ordenadores; desarrollando un programa para fomentar la integración social de colectivos desfavorecidos y la solidaridad, por medio de la provisión de equipos informáticos y la formación sobre su uso.

Metodología La metodología del proyecto incluye la combinación

planeada de:• recursos técnicos suministrando los ordenadores reciclados• el desarrollo y formación con contenidos acordes a las

necesidades de los usuarios finales• la generación de campañas orientadas al desarrollo social y

laboral con las TIC. Se pretende acortar la brecha digital con el reparto

organizado de medios informáticos, dotados de contenidos acordes con los usuarios a los que va dirigido el programa, con mejoras educativas y con la colaboración de las comunidades donde se asentarán estos recursos técnicos.

Objetivos

Se dividen en cuatro áreas de actuación:1.Alfabetización Informática2.Medio Ambiente3.Desfavorecidos y Discapacitados4.Formación Continua e-learning

1. Objetivos de la alfabetización informática: – Creación de convenios con empresas para recibir el

material informático para reciclar– Creación del taller de reciclaje con alumnos/as de los

ciclos formativos y PCP.– Impartir cursos de formación sobre el uso de las

nuevas tecnologías– Creación de un portal de asesoramiento sobre las TIC– Suministrar los ordenadores a los usuarios

beneficiarios

Objetivos

2. Medio Ambiente:-Impartir charlas y cursos de reciclaje de productos electrónicos e informáticos-Creación de una guía de buenas prácticas sobre el reciclaje-Difusión de estos productos por los distintos centros educativos como materia transversal de formación medioambiental

Objetivos

3. Objetivos Desfavorecidos:-Diseño, elaboración y difusión de una base de datos con información pormenorizada sobre el colectivo beneficiario al cual se les va a suministrar los ordenadores y su formación-Diseñar para los colectivos de discapacitados nuevos enfoques pedagógicos para su inserción laboral y social con las nuevas tecnologías (Aula Enclave)

Objetivos

4. Objetivo Formación:-Instrumentalizar el concepto de educación continua para acelerar el desarrollo local y regional facilitando la inserción laboral y social de los colectivos desfavorecidos (e-learning, Aula Virtual)

Objetivos

Coordinación. Dificultades• Foros plataforma Moodle• Web del proyecto• Correo electrónico• Reuniones con los socios

• Comunicación Socios

• Planificación anticipada• Dirección Centro• Acuerdos entre socios

• Viajes. Permisos.

Coordinación. Ventajas.• Desarrollo de proyectos e ideas propias.• Selección de socios• Conocer diferentes enfoques del mismo

proyecto a nivel europeo.• “Marcar” las pautas y/o ritmos de trabajo

Tareas Coordinación• Programa de Trabajo • Comunicación Socios• Planificación y desarrollo

• Foros plataforma Moodle

• Web del proyecto• Correo electrónico• Reuniones con los socios

• Impacto del proyecto• Implicación p-a-c• Currículo

• Creación del taller• Cursos padres y madres• Aula virtual

Difusión• Prensa escrita y televisión.• Youtube: Reciclajes de Ordenadores• Presentaciones a la comunidad educativa en el

centro.• Web del proyecto y plataforma moodle.• Participación en muestra de profesiones de FP.• Cursos formación TIC.• Entrega de ordenadores a diferentes colectivos.

Conclusión• Ha supuesto: – Integración TIC en la comunidad educativa

(alumnos, padres y docentes).– Iniciativa pionera entre los centros educativos

canarios.– Prestigio y reconocimiento del centro.– Enriquecimiento intercultural.

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