Presentacin de PowerPoint

CONOCE EL RIO LA PAILA A TRAVES DE LAS TIC FERNANDO ANDRES IMBACHI IMBACHI HECTOR MARIO ESCOBAR SARRIAJOSE JOAQUIN IPIA CASAMACHINEDWAR ELBERTH MURIEL BELTRANANA JULIA GUEGIA SECUEFormador: Javier Burgos ChingalPrograma Computadores para Educar2014INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA CARRIZALESCORREGIMIENTO LOS ANDESVEREDA CARRIZALESMUNICIPIO DE CORINTO CAUCA2014

PREGUNTA ORIENTADORA

Es posible la utilizacin de bioindicadores y la Tic que nos puede proporcionar informacin til para determinar la calidad del agua en la subcuenca hidrogrfica del Rio La Paila?

OBJETIVOS

Objetivo general

Implementar el uso de la tic y los bioindicadores como una estrategia pedaggica en el proceso de enseanza aprendizaje en los educandos de la Institucin Educativa Agropecuaria CarrizalesObjetivos especficos

1. Determinar la calidad del agua del ro la Paila mediante la utilizacin de indicadores biolgicos aplicando la tic.

2. Identificar los macro invertebrados acuticos que se desarrollan en las comunidades estudiadas con ayuda de ndices de diversidad aplicando la tic

3. identificar las partes que conforman un rio, mediante un software educativo.

4. utilizar las TIC para el anlisis de los resultados y la publicacin de los mismos.

ARTICULACION DEL PROYECTO DE AULA

El uso de bioindicadores tiene una gran tradicin en ecologa. Actualmente existen unos protocolos estandarizados que son los que usan las diferentes confederaciones hidrogrficas para sus medidas y que cuenta con una aplicacin informtica para su uso (TIC). El valor de estos ndices tiene carcter normativo y son la pieza clave en la que se basa la Directiva Marco del Agua (DMA) para establecer si la calidad biolgica de un ro es muy buena, buena, mediocre, mala o muy mala, los cinco grados de calidad que prev la DMA. Estos mtodos no se pueden utilizar directamente por parte de grupos de estudiantes de primaria o secundaria o de ciudadanos sin un nivel de formacin especfico, debido a la dificultad y laboriosidad de los mismos. Por ello, se han hecho sucesivas adaptaciones de los materiales utilizados en temas de gestin para que puedan ser utilizados por estos colectivos.El tema resulta de gran inters para tratar en la educacin secundaria por diferentes motivos. MARCO CONCEPTUAL

EL CONCEPTO DE LOS BIOINDICADORES EN LA ECOLOGA

Los bioindicadores son organismos o comunidades de estos que a travs de su presencia indican el nivel de preservacin o el estado de un hbitat. Este es aquel que tiene tolerancias ambientales estrechas es decir, son sensibles a las alteraciones de los factores fsicos y qumicos del medio en el que viven, miden los efectos de la contaminacin en el ambiente y en los propios seres vivos, por tanto, ofrecen informacin sobre los riesgos para otros organismos, el ecosistema y tambin para el ser humano. Son aquellas que pueden vivir bajo condiciones ambientales relativamente particulares.

Lo anterior pone de manifiesto la relacin directa entre los ejercicios democrticos en la Institucin y el uso de los medios de informacin TIC con el fin de situar a los estudiantes en la necesidad e importancia del uso de dicha herramienta pedaggica y formadora., sobre todo, en zonas donde la riqueza hidrica es enorme.

Teniendo en cuenta que los proyectos institucionales son una responsabilidad de la escuela y comunidad educativa, es importante la participacin de los estudiantes en la realizacin de este proyecto para conservar la cuenca del Rio Paila, y todos los microrganismos invertebrados que habitan en ella.

En cada etapa del proyecto en mencin los estudiantes pondrn a prueba su grado de compromiso basado en metas propuestas en su avance educativo.

Se desarrollarn actividades propuestas con quienes asuman el compromiso.Las TIC y su rol No se puede ignorando la problemtica que hoy se presenta a nuestro alrededor, sobre todo en las riveras del Rio La Paila, ubicado a escasos metros de la Institucn Educativa Carrizales, en Corinto Cauca.

El lugareo sigue siendo el causante de muchos daos a la ecologia loca, aunque no se puede olvidar que como formadores somos los llamados a educar en estos temas y que mejor, que con la ayuda de las TIC.

La motivacin de los estudiantes es clara. Con las Tecnologias se vinculan directamente con un trabajo comprometido hacia la capacitacin sobre temas de medio ambiente, con su comunidad,

Los estudiantes de la vereda en La Paila, toman charlas y ven videos respectode la importancia de conservar las cuencas hidrogrficas.BIBLIOGRAFIA http://www.importancia.org/rios.phphttp://www.windows2universe.org/earth/Water/river.html&lang=sphttp://es.slideshare.net/mrojas/reforestacin-y-conservacin-de-los-ros-riachuelos-y-caadas-de-la-zona-urbana-de-puerto-platahttp://www.eumed.net/libros-gratis/2009b/564/CONSERVACION%20ECOLOGICA%20DE%20LOS%20RIOS.htm